Implementasi mkwu dalam bingkai kampus merdeka...Tinggi yang berbeda; dan •d. Pembelajaran pada...
Transcript of Implementasi mkwu dalam bingkai kampus merdeka...Tinggi yang berbeda; dan •d. Pembelajaran pada...
IMPLEMENTASI MKWU DALAMBINGKAI KAMPUS MERDEKA
SOSIALISASI KE DOSEN
By Direktorat Layanan Akademik
OUTLINE PRESENTASI
Apa itu MKWU? Apa kaitannya denganprofil lulusan UII?
Apa itu MKWU Merdeka Belajar? ApaManfaatnya?
Apa hubungan MKWU dengan PembinaanKeagamaan?
MKWU apa dan Prodi Mana yg Jadi Pilot Project Smt Ganjil 2020
Bagaimana Mekanisme PerkuliahanSemester Ganjil 2020
Bagaimana cara penulisan realisasi MKWU dan Presensinya?
Bagaimana prose monitoring dan evaluasinya?
Apa itu MKWU?Apa kaitannya dengan profil lulusan
UII?
MKWU
▪ MKWU = Mata Kuliah Wajib Universitas
▪ MKWU merupakan mata kuliah yang wajib
diselenggarakan oleh seluruh prodi di UII
▪ MKWU merupakan mata kuliah yang didesain
dalam struktur kurikulum yang bertujuan untuk
berkontribusi besar dalam mewujudkan profil
lulusan UII, yaitu:
▪ “Insan Ulil Albab yang berkepribadian Islami,
berpengetahuan integratif, berkepemimpinan
profetik dan berketerampilan transformatif.”
One of UII’s founding fathers
• ‘[UII] is the meeting ground between religion and knowledge with good collaboration to leverage welfare of the society’• bertemunya agama dengan ilmudalam kerjasama yang baik untukmembantu peningkatankesejahteraan masyarakat
Insanyang berkepribadian Islami, berpengetahuan integratif,
berkepemimpinan profetik dan berketrampilan transformatif
Profil Lulusan UII
CAPAIAN PEMBELAJARAN
LULUSAN
• Memuat 4 unsur: sikap,
keterampilan khusus,
keterampilan umum, dan
pengetahuan.
• Total ada 7 CP (Capaian
Pembelajaran)
7 CP
• SIKAP
KETERAMPILAN
UMUM
KETERAMPILAN
KHUSUS
PENGETAHUAN
BAHAN KAJIAN
CP 2
CP 3
CP 4
CP 5
CP 6
CP 7
CP 1
MKWU
PROGRAM SARJANA
MKWU
PROGRAM DIPLOMA
Kode KURIKULUM NASIONAL Beban belajar
UNI600 Pendidikan Agama 3 sks
UNI601
UNI602
UNI603 Pendidikan Pancasila 2 sks
UNI604 Pendidikan Kewarganegaraan 2 sks
UNI605 Kewirausahaan 2 sks
UNI606
UNI607 Bahasa Indonesia minimal 2 sks
UNI608 Kuliah Kerja Nyata 2 sks
TOTAL 20 sks
Kode Nama MKWU Beban belajar
UNI600 Pendidikan Agama Islam 2 sks
UNI601 Islam Ulil Albab 3 sks
UNI602 Islam Rahmatan lil Alamin 3 sks
UNI603 Pendidikan Pancasila 2 sks
UNI604 Pendidikan Kewarganegaraan 2 sks
UNI605 Kewirausahaan Syariah 2 sks
UNI606 Bahasa Inggris Bidang Ilmu minimal 2 sks
UNI607 Bahasa Indonesia untuk
Komunikasi Ilmiah
minimal 2 sks
UNI608 Kuliah Kerja Nyata 2 sks
TOTAL 20 sks
KURIKULUM MKWU UII Pasal 35 UU 12 th 2012 Mata Kuliah pokok nasional
AKTIVITASKEMAHASISWAAN
(WAJIB)
SKP
PROGRAM SARJANA
AKTIVITASKEMAHASISWAAN
(WAJIB)
SKP
PROGRAM DIPLOMA
Apa hubungan MKWU denganAktivitas Mahasiswa (Pembinaan
Keagamaan)?
Desain Kurikulum Universitas
KurikulumUlil Albab=
MKWU + AktivitasPembinaanKeagamaanMahasiswa
MKWU
• PNDI + PLT
• PESANTRENISASI 1
• TAKLIM
• PESANTRENISASI 2
AKTIVITAS
PEMBINAAN
MAHASISWA
• Kurikuler• Kokurikuler
• Ekstrakurikuler
• Kurikuler• Kokurikuler
• Ekstrakurikuler
BerkepemimpinanProfetik
BerkepribadianIslami
BerpengetahuanIntegratif
BerketerampilanTransformatif
• Kurikuler• Kokurikuler
• Ekstrakurikuler
• Kurikuler• Kokurikuler
• Ekstrakurikuler
Kurikulum Ulil Albab UII
Aktivitas Mahasiswa (Pembinaan Keagamaan)Mata Kuliah Wajib Universitas (MKWU)
Apa itu MKWU Merdeka Belajar? Apa Manfaatnya?
MKWU apa dan Prodi Mana yg Jadi Pilot
Project Smt Ganjil 2020
FOKUS PADA POIN 4
Pasal 68 (d):
Pengelolaan dan
penyelenggaraan
Perguruan Tinggi
wajib
menyesuaikan
dengan ketentuan
Peraturan Menteri
ini paling lama 2
(dua) tahun;
PASAL 15PERMENDIKBUD
NOMOR 3
• Bentuk Pembelajaran di luar Program Studi sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) merupakan proses pembelajaran
yang terdiri atas:
• a. Pembelajaran dalam Program Studi
lain pada PerguruanTinggi yang sama;
• b. Pembelajaran dalam Program Studi yang sama pada
Perguruan Tinggi yang berbeda;
• c. Pembelajaran dalam Program Studi lain pada Perguruan
Tinggi yang berbeda; dan
• d. Pembelajaran pada lembaga non Perguruan Tinggi.
PETA PEMBELAJARAN KAMPUS MERDEKAMKWU
Kode Nama Mata Kuliah Beban
belajar
UNI600 Pendidikan Agama
Islam
2 sks
UNI601 Islam Ulil Albab 3 sks
UNI602 Islam Rahmatan lil
Alamin
3 sks
UNI603 Pendidikan Pancasila 2 sks
UNI604 Pendidikan
Kewarganegaraan
2 sks
Apa saja MKWUdengan konsep”kampusmerdeka”
yang lintasprodidalamlingkupUII?
MKWU Pilot Project Merdeka Belajar Semester Ganjil 2020/2021
Bagaimanaimplementasinya?
▪ Pada semester ganjil 2020/2021 dilaksanakan
dalam bentuk pilot project.
▪ Prodi mana saja yang menjadi pilot project?
▪ FIAI: Prodi PAI, EI, HI (semua prodi)
▪ FMIPA: Prodi Statistika, Kimia, Farmasi, Pend
Kimia, D3 Analisis Kimia (semua prodi)
▪ FTI: Prodi T Mesin, T Elektro, T Informatika (3
prodi)
▪ Implementasinya, dalam 1 kelas MKWU terdiri
dari mahasiswa yang berasal dari beragam prodi.
Setiap kelas berisi mahasiswa lintas prodi,
minimal berasal dari 5 prodi. Dengan kata lain,
terjadi pembauran mahasiswa lintas prodi dalam
1 kelas.
Apa manfaatnyakelas lintas prodi
dalam model kampus
merdeka?
▪ 2. Rekayasa Bauran mahasiswa agar jadi hybrid
▪ Pembauran mahasiswa lintas prodi dan disiplin ilmu
menjadi langkah penting untuk menjadikan mahasiswa
hybrid yang unggul. Hal ini menghindarkan mahasiswa
untuk cenderung berkelompok dan membaur dengan orang
yang dikenalnya, satu prodi, satu daerah, satu kos, dan lain-
lain. UII potensial menghybridkan mahasiswa karena
mahasiswa berasal dari lebih dari 30 propinsi di Indonesia
▪ 1. Menuju pencapain Tujuan Pendidikan UII
▪ Salah satu tujuan penting Pendidikan di UII adalah
komitmen UII untuk mencetak pemimpin masa depan
melalui program Pendidikan unggul yang berlandaskan
nilai-nilai keislaman dan kebangsaan. Hal itu dapat dicapai
di antaranya dengan melatih mahasiswa untuk beradaptasi
dengan fakta pluralitas dari berbagai perspektif sejak di
bangku kuliah, melatih bertasamuh terhadap perbedaan,
dan bersinergi dalam berbagai keadaan
Rationale & ManfaatMKWU
yang disinergikan
▪ 3. Membuka peluang Kerja sama lebih luas
▪ Terjadinya bauran mahasiswa lintas prodi akan membuka
peluang kerjasama kreatif antar disiplin ilmu yang
berpotensi melahirkan keunggulan baru dalam berbagai
ranah kerjasama, baik pendidikan, riset, pengabdian
masyarakat maupun dakwah Islamiyah, perolehan hibah
eksternal dan lain-lain
▪ 4. Menjamin keterisian kelas dan seimbang
▪ Pola paket dan non paket akan menjamin setiap kelas
dapat terisi dengan seimbang sesuai ketentuan,
dengan pembauran yang didesain sedemikian rupa
dengan memanfaatkan ilmu logaritma, sehingga
pembelajaran bisa optimal dan efektif serta efisien.
Rationale & ManfaatMKWU
yang disinergikan
▪ 5. MKWU: matakuliah pembentuk sikap berkepribadian
islami dan berkemimpinan profetik, perlu penanganan
lebih fokus dan terintegrasi
▪ Dosen tetap UII perlu bersinergi lebih solid untuk
menyiapkan media dan metode pembelajaran yang dapat
menjamin tercapainya tujuan membentuk insan ulil albab.
▪ Standarisasi RPS, bahan ajar, dosen, media pembelajaran
dan lain-lain yang terkait.
▪ 6. Menghindarkan mahasiswa berkelompok primordial
▪ Kecenderungan untuk mengambil kelas dengan
kesepakatan antar teman yang dikenal dan sekelompok
akan berpeluang terjadi, jika mahasiswa key in sendiri,
walaupun kelasnya diberi kuota tertentu. Jika ini terjadi,
tujuan agar mahasiswa lebih luas pergaulan dan
cakrawalanya agak sulit dicapai.
Bagaimana MekanismePerkuliahan Semester Ganjil 2020
Pendidikan Agama Islam
Islam Ulil Albab
Islam Rahmatan lil
Alamin
Pendidikan Pancasila
Pendidikan
Kewarganegaraan
Blended Learning
1. Online Class Sinkron
2. Google Classroom asinkron
STRATEGI
PEMBELAJARAN
➢ Materi yang lebih bersifat 1 arah,
misalnya penjelasan materi,
disarankan untuk menggunakan
mode asinkron , baik berupa
rekaman audio, rekaman video,
ataupun animasi.
➢ Mode sinkron diutamakan untuk
aktivitas pembelajaran yang
melibatkan interaksi antara dosen
dan mahasiswa atau antar
mahasiswa.
Metode Pembelajaran
berbasis SCL
(student centered learning)
MetodePembelajaranberbasis SCL
▪ Mengutamakan strategi flipped learning yang
mengkombinasikan mode asinkron dan sinkron,
yaitu:
▪ 1. Aktivitas penugasan diberikan di awal dengan
mode asinkron, baik dalam bentuk kuis,
penugasan tertulis, membaca
materi/merangkum, diskusi kelompok, atau
aktivitas-aktivitas lainnya.
▪ 2. Aktivitas tersebut ditindaklanjuti dengan
pembahasan oleh dosen atau diskusi interaktif
antar kelompok menggunakan mode sinkron
memakai zoom.
▪ Dosen disarankan mengembangkan interaksi
dan kolaborasi daring antar mahasiswa
Metodepembelajaran
berbasis SCL dan evaluasi
pencapaian CPMK
1- Pemicu (video, berita, pertanyaan,
kasus, meme, trending topic, dll)
2- do, think, reflect
3- buktipembelajaran
4- refleksipembelajaran
5- evaluasi pakairubrik atau metode
lainnyasetiap sesi
pembelajaran disusunskenarionya
KalenderAkademik 2020
smt ganjil
Kalender
Mulai Kuliah 28 September 2020
Kuliah I : 28 Sept – 31 Okt (5 pekan)
UTS : 2-13 Nop (2 pekan)
Kuliah II: 16 Nop – 18 Des (5 pekan)
21,22,23 Des flexible time
UAS: 4-15 Jan 2021
MEKANISME
10 pertemuan sinkron (5 before UTS, 5 pascaUTS)
2 pertemuan before dan after UTS: pembelajaran asinkron
Realisasi pembelajaran dan presensi dituliskanmelalui UIIgateway
MONITORING IMPLEMENTASI MKWUMERDEKA BELAJAR
Proses bisnis perkuliahan di DLAp
ers
iap
an Koordinasi
Dekan, jurusandan prodi
Key in
Jadwal
Penentuandosen
Sosialisasi kedosen dan mahasiswa
pe
laksa
na
an
mo
ne
v
NK
MD
MONITORING DAN EVALUSI
MONITORING DAN EVALUSI
Tugas dosen
▪ Mengajar sesuai RPS
▪ Menuliskan realisasi mengajar di form/UII gateway dan
mengisikan di sistem
▪ Menyerahkan laporan realiasasi ngajar tiap 7 pertemuan
▪ Menyerahkan soal UTS
▪ Menyelenggarakan UTS
▪ Mengoreksi dan memberi nilai, serta mengirimkan nilai ke
DLA
▪ Pasca UTS: Menuliskan realisasi mengajar di form/UII
gateway dan mengisikan di system
▪ Menyerahkan laporan realiasasi ngajar tiap 7 pertemuan
▪ Menyerahkan soal UAS
▪ Menyelenggarakan UAS
▪ Mengoreksi dan memberi nilai UAS dan nilai akhir, serta
mengirimkan nilai ke DLA
Monitoring dan evaluasi
Sebelum mulai kuliah
(Pak Sigit dan Pak Pur)
• Penentuan MKWU yang diselenggarakan
• Penentuan dosen pengampudan beban SKS
• Surat ke prodi home base dosen
• Penjadwalan (draft) dg komposisi bauran mhs
• Inputing ke system UIIgateway
• Key in paket dan regular
• Surat permohonan ke dosendilampiri jadwal mengajar.
• Cek kesiapan dosen, konfirmasi jadwal ngajar by DLA
• Surat Keputusan dosenmengajar
• Cek kesiapan komposisimahasiswa
• Pertemuan dewan dosen
• Persiapan kelengkapanperkuliahan (Presensi)
Awal kuliah dan setiap pekan
(Pak Nur dan Pak Tatang)
Pak Pur
• Cek kehadirandosen di pekan ke-2, sekaligus cekkehadiran mhs
• Cek presensi on line setiap akhirpekan
• Evaluasipelaksanaan, per dosen bisadievaluasi. Iniberdampak pada kepuasanmahasiswa dan pencapaian CPMK
Mid term
(Bu Marsih dan Pak Pur)
• Penyusunanjadwal UTS
• Surat ke dosenutk evaluasitengah semester dilampiri jadwal
• Monitoring pelaksanaanevaluasi tengahsemester
• Monitoring pengumpulannilai
Monitoring dan Evaluasi
Mulai kuliah pasca mid
(Pak Nur dan Pak Tatang)
Pak Pur
• Cek kehadiran dosen di pekan 1, sekaligus cek kehadiran mhs
• Cek presensi on linesetiap pekan
Evaluasi Dosen
Kuisioner NKMD
(Pak Pur dan Pak Sigit)
• Siapkan google form utkkuisioner NKMD
• Distribusi kuisioner kedosen
• Pengolahan menjadiNKMD dan dikirimkan kedosen dan prodi asal
Evaluasi akhir
(UAS)
(Bu Marsih dan Pak Mono)
• Penyusunan jadwal UAS
• Surat ke dosen utkevaluasi akhir semester dilampiri jadwal
• Monitoring pelaksanaanevaluasi akhir semester
• Monitoring pengumpulan nilai UAS dan nilai Akhir
Keuangan dan Anggaran: Bu Marsih dan Bu Risti
Pelaporan (Pak Mono)
Pengelolaan Nilai
• Cetak nilai
• Kirimkan nilai keprodi masing-masing
• Siapa inputing nilai? Dosen YBS
Remediasi
• Jika ada, ikutiguidance umumnya
• Kawal oleh DLA
Evaluasi akhir
Pasca remediasi
• Kontrol evaluasi akhirsemester
• Kontrol nilai Akhir
Pelaporan ke PD DIKTI