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1 Il RINASCIMENTO Il RINASCIMENTO Prof. Antonio Fosca Docente di Arte e Immagine

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Il RINASCIMENTOIl RINASCIMENTO

Prof. Antonio Fosca

Docente di Arte e Immagine

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Il RINASCIMENTO Il RINASCIMENTO IL Quattrocento: PRIMO RINASCIMENTO ( XVIL Quattrocento: PRIMO RINASCIMENTO ( XV°°SEC)SEC)

Nel corso del Quattrocento si verifica in Europa,in particolNel corso del Quattrocento si verifica in Europa,in particolar modo in ar modo in Italia,un vasto rinnovamento culturale che prenderItalia,un vasto rinnovamento culturale che prenderàà il nome di il nome di UMANESIMO o PRIMO RINASCIMENTO.UMANESIMO o PRIMO RINASCIMENTO.

Movimento Movimento artistico artistico –– culturaleculturale -- filosoficofilosofico che investirche investiràà tutti i campi del tutti i campi del sapere: dalla filosofia alla poesia, dallsapere: dalla filosofia alla poesia, dall’’architettura alle arti visive ( pittura e architettura alle arti visive ( pittura e scultura),dalla musica alla letteratura scultura),dalla musica alla letteratura ……..

LL’’uomo sente il bisogno di esprimersi liberamente seguendo delle ruomo sente il bisogno di esprimersi liberamente seguendo delle regole che egole che diverranno la base della sua crescita artistica e personale;diverranno la base della sua crescita artistica e personale;

LL’’Uomo Uomo èè in grado di pensare e di agire mediante lin grado di pensare e di agire mediante l’’intelletto ;intelletto ;LL’’intelligenza diventa il mezzo mediante il quale lintelligenza diventa il mezzo mediante il quale l’’uomo uomo èè artefice del proprio artefice del proprio

futuro. Lfuturo. L’’intelligenza permette allintelligenza permette all’’uomo di realizzare tutte le cose che uomo di realizzare tutte le cose che progetta;progetta;

Il pensiero Il pensiero èè il motore che muove la persona umana rendendolo capace di il motore che muove la persona umana rendendolo capace di gestire le proprie azioni. Attraverso le proprie capacitgestire le proprie azioni. Attraverso le proprie capacitàà, realizza il frutto del , realizza il frutto del suo ingegno (opere).suo ingegno (opere).

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Il Rinascimento viene diviso in tre periodi:Il Rinascimento viene diviso in tre periodi: Primo Rinascimento: Primo Rinascimento: coincide con gli eventi artistico coincide con gli eventi artistico -- storico storico

–– culturali dl Quattrocento; Piero Della Francesca,Masaccio, culturali dl Quattrocento; Piero Della Francesca,Masaccio, Brunelleschi,Ghiberti,Donatello,Botticelli,Filippo Brunelleschi,Ghiberti,Donatello,Botticelli,Filippo LippiLippi……eccecc

Rinascimento MaturoRinascimento Maturo, il , il Cinquecento: Cinquecento: i primi decenni del i primi decenni del secolo le figure di Leonardo Da Vinci, Michelangelo, secolo le figure di Leonardo Da Vinci, Michelangelo, Raffaello, Giorgione e Tiziano, saranno i maestri di una pitturaRaffaello, Giorgione e Tiziano, saranno i maestri di una pitturaarmoniosa e stilisticamente pura sia nel colore che nelle forme armoniosa e stilisticamente pura sia nel colore che nelle forme e nei soggetti;e nei soggetti;

Il Manierismo o ultima fase del Rinascimento: Il Manierismo o ultima fase del Rinascimento: periodo in cui periodo in cui molti altri artisti cercano,tramite la pittura, di imitare o di molti altri artisti cercano,tramite la pittura, di imitare o di sperimentare nuove strade sulle basi dei grandi personaggi del sperimentare nuove strade sulle basi dei grandi personaggi del Cinquecento come Michelangelo e Leonardo. Questi artisti Cinquecento come Michelangelo e Leonardo. Questi artisti vengono chiamati manieristi e sono: Pontormo, Rosso vengono chiamati manieristi e sono: Pontormo, Rosso Fiorentino, Giuseppe Arcimboldi, il BronzinoFiorentino, Giuseppe Arcimboldi, il Bronzino

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Nascono le Signorie e il MecenatismoNascono le Signorie e il Mecenatismo FirenzeFirenze: governa la : governa la Signoria dei MediciSignoria dei Medici i quali maggiori esponenti e i quali maggiori esponenti e

promotori del rinnovamento artistico promotori del rinnovamento artistico -- culturale del Rinascimento sono culturale del Rinascimento sono Cosimo dei Medici, Lorenzo dei Medici detto Il Magnifico, GiuliaCosimo dei Medici, Lorenzo dei Medici detto Il Magnifico, Giuliano dei no dei Medici;Medici;

RomaRoma : i papi ( citiamo Giulio II: i papi ( citiamo Giulio II°° che fece ricostruire la Basilica di San che fece ricostruire la Basilica di San Pietro)Pietro)

UrbinoUrbino : i Duchi Guidobaldo e Federico da Montefeltro;: i Duchi Guidobaldo e Federico da Montefeltro; FerraraFerrara : gli Estensi;: gli Estensi; MantovaMantova : la famiglia dei Gonzaga: Francesco II e Federico II Gonzaga: la famiglia dei Gonzaga: Francesco II e Federico II Gonzaga MilanoMilano : gli Sforza : gli Sforza –– Francesco Sforza e Ludovico il MoroFrancesco Sforza e Ludovico il Moro Napoli : la dinastia degli AragonesiNapoli : la dinastia degli Aragonesi In queste cittIn queste cittàà vivevano altre famiglie nobili che, spesso, incaricavano gli vivevano altre famiglie nobili che, spesso, incaricavano gli

artisti di realizzare le opere dartisti di realizzare le opere d’’arte che oggi ammiriamo nelle maggiori arte che oggi ammiriamo nelle maggiori piazze delle cittpiazze delle cittàà italiane e nei musei. italiane e nei musei.

Queste famiglie Queste famiglie sostenevanosostenevano e davano lavoro a diverse personalite davano lavoro a diverse personalitààartistiche. Ad esempio, Botticelli lavorava per Lorenzo il Magniartistiche. Ad esempio, Botticelli lavorava per Lorenzo il Magnifico..era fico..era spesso a corte spesso a corte …….Con lui nasce il Neoplatonismo in pittura..Con lui nasce il Neoplatonismo in pittura.

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Quali sono le caratteristiche principali del Primo Quali sono le caratteristiche principali del Primo Rinascimento?Rinascimento?

1. Ripresa delle forme espressive dell1. Ripresa delle forme espressive dell’’arte classica;arte classica; 2. Ritorno alle storie mitologiche;2. Ritorno alle storie mitologiche; 3. Rappresentazioni di scene sacre e profane;3. Rappresentazioni di scene sacre e profane; 4. Imitazione della natura;4. Imitazione della natura; 5. Scoperta della Prospettiva: nasce il progetto da realizzare 5. Scoperta della Prospettiva: nasce il progetto da realizzare

attraverso misurazioni ben precise;attraverso misurazioni ben precise; 6. L6. L’’uomo al centro delluomo al centro dell’’universo: universo: UMANESIMOUMANESIMO. .

Riconoscere che gli esseri umani hanno libertRiconoscere che gli esseri umani hanno libertàà di decidere di decidere delle proprie azioni e del proprio destino.delle proprie azioni e del proprio destino.

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Spieghiamo bene i Concetti precedenti:Spieghiamo bene i Concetti precedenti: 1.2.3. Si riscopre l1.2.3. Si riscopre l’’arte classicaarte classica

LL’’uomo del rinascimento si entusiasma per le antichituomo del rinascimento si entusiasma per le antichitàà (forme artistiche e (forme artistiche e letterarie grecoletterarie greco--romane) romane) –– Si riprende lSi riprende l’’arte romana e greca in ogni campo arte romana e greca in ogni campo artistico artistico -- espressivo;espressivo;

Si studia il greco e il latino,la lingua dei grandi filosofi e lSi studia il greco e il latino,la lingua dei grandi filosofi e letterati di un etterati di un tempo.tempo.

Si riusano in architettura e in pittura (in questSi riusano in architettura e in pittura (in quest’’ultima solo graficamente) le ultima solo graficamente) le colonne,gli archi,le lesene studiati nei monumenti dellcolonne,gli archi,le lesene studiati nei monumenti dell’’antica Roma.antica Roma.

I manuali di architettura e pittura, divulgatisi tra gli artistiI manuali di architettura e pittura, divulgatisi tra gli artisti, aiutano e , aiutano e facilitano gli studi e la progettazione. facilitano gli studi e la progettazione.

In ogni opera dIn ogni opera d’’arte sono presenti influenze artistico arte sono presenti influenze artistico -- espressive di stile espressive di stile grecogreco--romano.romano.

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Fotogallery 2Fotogallery 2

Banchetto di Erode di Donatello Il David Banchetto di Erode di Donatello Il David –– di Donatello Madonna in trono fra Santi di Donatello Madonna in trono fra Santi –– FilippoFilippoLippiLippi

Flagellazione di Cristo Flagellazione di Cristo –– Piero della FrancescaPiero della Francesca

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4.5. 6. L4.5. 6. L’’uomo,la natura e la prospettiva lineareuomo,la natura e la prospettiva lineare LL’’artista imita ,copiando,la natura: la vuole rappresentare cosartista imita ,copiando,la natura: la vuole rappresentare cosìì come la vede,senza come la vede,senza

schermature.schermature. Analizza piante e fiori con una resa grafica perfetta.Analizza piante e fiori con una resa grafica perfetta. Ogni paesaggio,dipinto o scolpito nelle tante opere dOgni paesaggio,dipinto o scolpito nelle tante opere d’’arte rinascimentali, sembra arte rinascimentali, sembra

verosimile e molto realistico. verosimile e molto realistico. Ciò Ciò èè dovuto dal fatto che gli artisti, dotati di gran talento, hannodovuto dal fatto che gli artisti, dotati di gran talento, hanno saputo cogliere il saputo cogliere il

vero naturalismo espressivo delle cose alla perfezione. Le operevero naturalismo espressivo delle cose alla perfezione. Le opere dd’’arte che hanno arte che hanno realizzato,sono il risultato di un eccellente lavoro accuratamenrealizzato,sono il risultato di un eccellente lavoro accuratamente svolto.te svolto.

Il paesaggio e la natura vengono studiate con un metodo tecnicoIl paesaggio e la natura vengono studiate con un metodo tecnico--scientifico scientifico inventato da Brunelleschi: inventato da Brunelleschi: la la PROSPETTIVA LINEAREPROSPETTIVA LINEARE..

Metodologia tecnica studiata con rigoroso impegno per realizzareMetodologia tecnica studiata con rigoroso impegno per realizzare progetti progetti architettonici e pittorici. architettonici e pittorici.

Lo scultore crea spazi illusori ( sfondo e profonditLo scultore crea spazi illusori ( sfondo e profonditàà) su una superficie piana come ) su una superficie piana come nei bassorilievi;nei bassorilievi;

Il pittore crea spazi illusori di profonditIl pittore crea spazi illusori di profonditàà nei dipinti, per rappresentare lo spazio e la nei dipinti, per rappresentare lo spazio e la natura circostante: descrive la realtnatura circostante: descrive la realtàà vista dallvista dall’’uomo. uomo.

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Fotogallery 3Fotogallery 3 Pala dPala d’’altarealtare-- pala di Federico da Montefeltro pala di Federico da Montefeltro

Battista Sforza e Federico Da Montefeltro duca di Urbino – Pala – avanti e retro

Illusione della profondità in pittura

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Fotogallery 4 : lo spazio misurato e illusorioFotogallery 4 : lo spazio misurato e illusorio Caccia notturna di Paolo UccelloCaccia notturna di Paolo Uccello

Battesimo di Cristo –di Piero Della Francesca

Annunciazione di Leonardo da Vinci

Banchetto di Erode - di Filippo Lippi

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6. L6. L’’uomo riscopre se stessouomo riscopre se stesso Nasce lNasce l’’Umanesimo.Umanesimo. LL’’umanista ha una curiositumanista ha una curiositàà insaziabile: viaggia,studia,si interessa di economia,di insaziabile: viaggia,studia,si interessa di economia,di

scienze umane,di arte e ingegneria civile,di scienza e matematicscienze umane,di arte e ingegneria civile,di scienza e matematica a …… La RAGIONE diviene uno strumento di analisi per comprendere il mLa RAGIONE diviene uno strumento di analisi per comprendere il mondo e il ondo e il

proprio rapporto con Dio.proprio rapporto con Dio. Viene inventata la stampa a caratteri mobili ( metViene inventata la stampa a caratteri mobili ( metàà del Quattrocento) mediante il del Quattrocento) mediante il

quale vengono diffuse le idee umaniste: il libro può essere stamquale vengono diffuse le idee umaniste: il libro può essere stampato in molte copie. pato in molte copie. Vi Vi èè diffusione di cultura e saperi tecnicodiffusione di cultura e saperi tecnico--scientifici, artistici scientifici, artistici -- letterari.letterari.

Mediante la stampa dei libri Mediante la stampa dei libri èè possibile conoscere la cultura dello stesso e di altri possibile conoscere la cultura dello stesso e di altri paesi. Epaesi. E’’ possibile studiare con metodologia e ricavare informazioni e nopossibile studiare con metodologia e ricavare informazioni e nozioni zioni culturali ( descritte sul testo in maniera chiara) per poter affculturali ( descritte sul testo in maniera chiara) per poter affrontare un lavoro in rontare un lavoro in modo preciso e accurato. Il concetto di progettualitmodo preciso e accurato. Il concetto di progettualitàà sta alla base di ogni lavoro che sta alla base di ogni lavoro che ll’’artista del Quattrocento realizza per fini didattici e per visibartista del Quattrocento realizza per fini didattici e per visibilitilitàà. L. L’’opera dopera d’’arte arte diventa il mezzo mediante il quale il mecenate dimostra il proprdiventa il mezzo mediante il quale il mecenate dimostra il proprio potere e il io potere e il proprio sapere. Lproprio sapere. L’’artigiano si trasforma in artista di un certo livello pronto a artigiano si trasforma in artista di un certo livello pronto a realizzare,su commissione o per passione,opere di un certo livelrealizzare,su commissione o per passione,opere di un certo livello estetico,simbolo lo estetico,simbolo del Rinascimento. del Rinascimento.

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Cosa fa lCosa fa l’’artista?artista?

Pittori e scultori elaborano dei linguaggi artistici a misura dPittori e scultori elaborano dei linguaggi artistici a misura d’’uomo uomo rappresentando la figura umana in maniera realistica,sia per le rappresentando la figura umana in maniera realistica,sia per le forme forme fisiche,sia per gli atteggiamenti, lfisiche,sia per gli atteggiamenti, l’’espressione dei sentimenti e delle espressione dei sentimenti e delle emozioni.emozioni.

Gli ambienti (fisici) che fanno da sfondo, alla realizzazione deGli ambienti (fisici) che fanno da sfondo, alla realizzazione dei dipinti,sono i dipinti,sono ambientazioni realistiche,riprese dalla natura e dalla realtambientazioni realistiche,riprese dalla natura e dalla realtàà..

Ad esempio: Ad esempio: IL battesimo di CristoIL battesimo di Cristo di Leonardo Da Vinci e Verrocchiodi Leonardo Da Vinci e Verrocchio☺☺ Flagellazione di CristoFlagellazione di Cristo di Piero Della Francescadi Piero Della Francesca☺☺ La La PrimaveraPrimavera del Botticelli del Botticelli ☺☺

Tutte hanno un riferimento reale allTutte hanno un riferimento reale all’’ambientazione esterna con la ambientazione esterna con la rappresentazione di un rappresentazione di un Paesaggio realisticoPaesaggio realistico..

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5^ FOTOGALLERY5^ FOTOGALLERY

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Battaglia di san Romano 2 di Paolo UccelloBattaglia di san Romano 2 di Paolo Uccello

Sacrificio di Isacco di Brunelleschi

Part. Giudizio Universale – Cappella

Sistina – Roma di Michelangelo

Autoritratto di Leonardo da Vinci

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Per capire cosa ha fatto lPer capire cosa ha fatto l’’uomo con il suo ingegno: osserviamo alcune uomo con il suo ingegno: osserviamo alcune opere di Leonardo Da Vinci,realizzate con il disegno su carta.opere di Leonardo Da Vinci,realizzate con il disegno su carta. Aeroplano o macchina volanteAeroplano o macchina volante

Catapulta gigante

Studio di ossa e muscoli del braccio

Macchine da guerra

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FINE FINE

Prossimo FILEProssimo FILE BotticelliBotticelli Piero Della Francesca Piero Della Francesca DonatelloDonatello Masaccio Masaccio BrunelleschiBrunelleschi IL CINQUECENTO: Leonardo Da Vinci, Michelangelo, RaffaelloIL CINQUECENTO: Leonardo Da Vinci, Michelangelo, Raffaello Tiziano e GiorgioneTiziano e Giorgione

Letture e analisi delle opere dLetture e analisi delle opere d’’artearte