Il faut apprendre le subjonctif ! Il faut que nous apprenions le subjonctif !
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Il faut apprendre le subjonctif!
Il faut que nous apprenions le subjonctif!
Vous souvenez-vous de « il faut »?• Je dois aller au supermarché.• Il faut aller au supermarché.• Vous devez faire vos devoirs.• Il faut faire les devoirs.• Les enfants doivent se brosser les dents.• Il faut se brosser les dents.• Au passé?• Je DEVAIS écrire un mèl.• Il fallait écrire un mèl.• Ma mère devait boire un café chaque matin.• Il fallait boire un café chaque matin.
Mais pour être plus spécifique?• Je dois aller au supermarché.• Il me faut aller au supermarché.• Vous devez faire vos devoirs.• Il vous faut faire les devoirs.• Les enfants doivent se brosser les dents.• Il leur faut se brosser les dents.• On peut spécifier la personne qui DOIT faire quelque
chose en utilisant le COI (complément d’objet indirect).• Je dois dormir.• Il me faut dormir.• Ils ont besoin d’étudier leurs conjugaisons.• Il leur faut étudier leurs conjugaisons.
Pratiquons:• Le président doit lire le journal.• Il lui faut lire le journal.• Nikki et Sophie doivent assister au cours.• Il leur faut assister au cours. • Avec y?• Il leur faut y assister.• J’ai faim.• Il me faut manger.• Nicolas a soif.• Il lui faut boire.• Agnan et Rufus ont sommeil.• Il leur faut dormir.
Mais pour être plus spécifique?• Elle doit se peigner les cheveux.• Il faut se peigner les cheveux.• Qui?• Il faut qu’elle peigne ses cheveux.• Il faut que + subject + verbe au
subjonctif.
Le subjonctif• Le subjonctif a BEAUCOUP d’usages en français.• En Préparation 21 de Dis Donc!, vous apprenez que le
subjonctif:• “is used almost exclusively in subordinate clauses,
mostly in clauses introduced by the conjunction que.”• “usually conveys the idea that the action of the verb is
not part of the speaker’s experience or not part of reality as the speaker sees it.”
• “precedes phrases that express the idea of a wish, command, request, or emotion.”
• ALL OF THESE ARE TRUE: but remember that you will learn several other uses for the subjunctive later on.
Comment est-ce qu’on forme le subjonctif?
• On forme le subjonctif:• Avec le radical (la forme de la troisième personne
au pluriel au présent moins le « ent ») plus les terminaisons du subjonctif :
• Peigner -> Peignent -> Peignent -> Peign+ les terminaisons
• Je peigne• Tu peignes• Il peigne• Nous peignions• Vous peigniez• Ils peignent
• Manger:– Je mange– Tu manges– Il mange– Nous mangions– Vous mangiez– Ils mangent
• Parler:– Je parle– Tu parles– Il parle– Nous parlions– Vous parliez– Ils parlent
Quand est-ce qu’on utilise le subjonctif?
• Avec « Il faut que »• Avec « Il est possible que »• Avec « Il est nécessaire que »• Et aussi avec les expressions de désir ou
de volonté:• « Je veux que »• « J’aime que »• « Je désire que »• « J’ai envie que »
Faire Savoir Pouvoir
Devoir Recevoir
Aller Etre
Je fasse sache puisse doive reçoive aille sois
Tu fasses saches puisses doives reçoives ailles sois
Il fasse sache puisse doive reçoive aille soit
Nous
fassions sachions
puissions
devions recevions
allions soyons
Vous fassiez sachiez puissiez deviez receviez alliez soyez
Elles fassent sachent puissent
doivent reçoivent
aillent soient
Croire Voir Tenir Venir Prendre
Vouloir Avoir
Je croie voie tienne vienne prenne veuille aie
tu croies voies tiennes viennes prennes veuilles aies
Elle croie voie tienne vienne prenne veuille ait
Nous
croyions
voyions tenions venions prenions
voulions ayons
Vous croyiez voyiez teniez veniez preniez vouliez ayez
Ils croient voient tiennent
viennent
prennent
veuillent
aient
Je veux que…• Céline et Justin/chanter une chanson• Les enfants/jouer un match de foot• Nous/parler français• Vous/manger du gâteau• Il/apporter son livre• Mon copain/commander une salade• Il/téléphoner sa grandmère• Vous/être heureux
– …que vous soyez heureux.• Les étudiants/faire leurs devoirs
– …que les étudiants fassent leur devoirs.• Le chien/sortir de la maison.
– …que le chien sorte de la maison.