Ikastetxearen Urteko Plana

IUP BEURKO BHI BARAKALDO

Beurko Urteko Plana by Nerea Goitia is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.

222000111777 222000111888

IIIkkkaaasssttteeetttxxxeeeaaarrreeennn UUUrrrttteeekkkooo PPPlllaaannnaaa

IUP BEURKO BHI BARAKALDO


Aurkibidea

1. Sarrera eta justifikazioa

2. Helburu orokorrak

2.1. Helburu orokorrak

2.2. Jardueren planifikazioa

3. Irakaskuntza-jardueren programa

3.1. Ohiko irakaskuntza-jarduera

3.1.1. Antolaketa eta funtzionamenduaren aspektuak

3.1.2. Esperientziak, programak eta proiektuak

3.1.3. Prestakuntza eta garapen profesionala

3.2. Irakaskuntza-jarduera osagarrien programa

4. Eskolaz kanpoko jardueren programa

5. Eskolako zerbitzuak

6. Ekonomia kudeaketarako plana

7. IUPren garapenaren eta ikastetxearen funtzionamenduaren jarraipena


1

sarr

era

IUP-PAC. 17-18 ikasturtea

1. Sarrera

Helburuen aukeraketarako oinarri era arrazoiak

Zuzendaritza honek Uztailaren 1ean hartu zuen ardura. Geroztik,

ikastetxeko funtzionamenduaren azterketa egin ondoren, datozen 4

ikasturteetarako institutuaren kudeaketarako helburu nagusiak eta lan

lerroak zehaztu ditu, Zuzendaritza Proiektu batean.

Behin-behineko zuzendaritza honen asmoa beti izan da ZP hori klaustrari

elearaztea, eta onartua izatekotan, 4 urteetarako zuzendaritza legitimoa

izatea, gure proiektua, zuen laguntzarekin, garatu ahal izateko.

Bitartean, 17-18 ikasturteko Plan honetan 5 helburu finkatu ditugu, gure

egunerokotasunari erantzuna emateko. Helburu horiek zehazteko, jarduera

lerro errealak, zehatzak eta aldi berean eraginkorrak aurkezten dizkizuegu,

urte baten garatzeko modukoak.

Hona hemen helburu nagusiak, hurrenez hurren:

Kudeaketa administratiboa hobetzea.

Kudeaketa pedagogikoa hobetzea.

Irakasleen prestakuntza.

Barruko zein kanpoko partaidetza bultzatzea.

Ikastetxeko 2 eraikineetan konponketak burutzea, instalazioak

berrizteko.



helb

uru

oro

korr

ak

2 2.1. Helburu orokorrak

iturburuak

hezkuntza proiektua

plan estrategikoa

x zuzendaritza proiektua

curriculum proiektua

AJA

hobekuntza plana

urteko memoria

emaitza akademikoak

x ikasleriaren proposamenak

x familien proposamenak

x adm. eta zerb. proposam.

x beste barne agente batzuk

x hezkuntza administrazioa

kanpoko agenteak

beste batzuk

Kontuan hartu diren iturburuen aspektu zehatzen identifikazioa eta deskribapena eta eraginda diren ikastetxearen esparruak

2

Kudeaketa pedagogikoa hobetzea.

Zenbait esparrutan gure lana finkatzea: Indarrean dauden proiektuei jarraipena ematea. Aniztasunari erantzuna ematea HEZKIDETZA Proiektuaren azken fasearekin amaituz. Teknologia berrien erabilpenarekin hastea eta ezartzea ikastetxeko antolakuntzan eta klaseetan, IKT Heldutasun Ereduaren bitartez. Hizkuntza Proiektuari bultzada ematea, eta bide batez, Eleanitza ereduarentzat alternatiba bat definitzea.

iturburuak

hezkuntza proiektua

plan estrategikoa


x curriculum proiektua

x AJA

x hobekuntza plana

urteko memoria

x emaitza akademikoak


familien proposamenak

adm. eta zerb. proposam.

beste barne agente batzuk

hezkuntza administrazioa

x kanpoko agenteak

beste batzuk


1

Kudeaketa administratiboa hobetzea

Protokoloak ezartzea lan administratiboak modu eraginkorrean egiteko: kurtso hasierako harrera plana, zerrenda ezberdinetako kudeaketa, liburuen banaketa… Txantiloiak eta hainbat dokumentazio prestatzea lana errazteko, eta bere digitalizazioarekin hastea. Beurko Txikiko eta Beurko Nagusiko kudeaketa administratiboa bateratzea, informazioa konpartitzeko irizpide komunak ezarriz..



helb

uru

oro

korr

ak

2

iturburuak

hezkuntza proiektua

x plan estrategikoa



AJA

hobekuntza plana

urteko memoria

emaitza akademikoak






x kanpoko agenteak

beste batzuk

iturburuak

hezkuntza proiektua

plan estrategikoa



AJA

hobekuntza plana

urteko memoria

emaitza akademikoak






kanpoko agenteak

beste batzuk


3

Irakasleen prestakuntza

Ikasturte honetako prestakuntza honetan datza: Aurten, PEG (Prestakuntza Ekimen Globala) -ri hasiera emango diogu. Marko honen barruan “hitzez, hitzik gabe eta modu digitalean komunikatzeko” konpetentzia izango dugu hizpide. Hizkuntza Proiektua garatzeko mintegi guztien arteko koordinazioaren beharra .


4

Barruko zein kanpoko partaidetza bultzatzea.

Ikasleen protagonismoa bultzatzea.

Ikasle/irakasleen arteko harremanak zaintzea eta

bultzatzea. Euskara zaintzea.

Irakasleen arteko harremanak sendotzea.

IGE (AMPA): Guraso Elkartean parte hartzera bultzatu

behar da.

Kanpoko proiekzioa lantzea:

gure erreferentziazko ikastetxeekin harremanak

ezartzea.

Kanpoko agenteekin: Udala, Giltzarri, Aizu!, …



helb

uru

oro

korr

ak

2

iturburuak

hezkuntza proiektua

x plan estrategikoa



AJA

hobekuntza plana

urteko memoria

emaitza akademikoak






kanpoko agenteak

beste batzuk


5 IKASTETXEKO 2 ERAIKINEETAN KONPONKETAK BURUTZEA, INSTALAZIOAK

BERRIZTEKO

Instalazio batzuk zaharkituak gelditu dira, eta hori dela

eta, konponketak egiten hasi beharko dugu.

Aurtengo lehentasunak hauexek dira:

Beurko Txiki eraikineko aldagelak.

Beurko Txiki eraikineko irakasle eta Informatika

gelak.

Horietaz gain, konponketak “txikiak” ere egingo dira.



2.2. Jardueren planifikazioa

1. Helburua

Kudeaketa administratiboa hobetzea

jarduerak arduraduna-agenteak denboralizazioa baliabideak ebaluazioa: adierazleak eta

datak

Ikasturte hasierako harrera plana finkatzea eta hobetzea, baita ikasturtearen zehar etorritako ikasle berriena ere.

Zuzendaritza taldea

Orientatzailea

Tutoreak

Iraila/Urria eta ikasturtearen zehar

Dokumentazioa (ikasleak, irakasleak, familiak)

Harrera protokoloa

Ikasle berriaren kasuan, 1.hilean, astean behin, tutoreak txosten bat idatziko dio ikasketaburuari azaltzen ikasle berriaren egoera.

Testu liburuen kudeaketa solidarioa hobetzea

Zuzendaritza eta zenbait guraso

Ekaina, Uztaila, Iraila

Exceleko zerrendak

Baloratzea ia kudeatzeko denbora murrizten den (Datuak hasiko dira biltzen uztailean eta prozesua bukatuko da irailean)

Txantiloiak sortzea eta kudeatzea. Era berean dokumenazioaren digitalizazioarekin hastea.

Zuzendaritza taldea.

Idazkariak

Ikasturtearen zehar

Ikastetxean erabilitako dokumentazioa

Drive

Ikastetxeko sarea

Inkesta baten bitartez neurtu tresna hauen eraginkortasuna ea hobetzen den urtez urte

Google Drive erabiltzea

Zuzendaritza taldea/Irakasleak

Idazkaritza

Ikasturtearen zehar

Gmail

Drive

Office, LibreOffice

Ikasturtearen amaieran erabileraren estatistikak aterako dira



2. Helburua

Kudeaketa pedagogikoa hobetzea

jarduerak arduraduna-agenteak denboralizazioa baliabideak ebaluazioa: adierazleak eta datak

Indarrean dauden proiektuekin jarraitzea (AG21, Normalkuntza, Bidelaguna, PREE…)

Zuzendaritza eta proiektuetan lan egiten duten irakasleak

Ikasturtearen zehar

Sortutako dokumentazioa

Berritzeguneko dokumentazioa eta baliabideak

Ekainean balorazioa egingo da memoriaren eta inkesten bitartez.

Ikastetxeko Hizkuntza Proiektua bukatzea

Zuzendaria eta Hizkuntza Batzordea

Sail guztiak

Ikasturtearen zehar

Orain arte sortutako materiala.

Irakasleen partaidetza.

Ekainean HizPro bukatuta izatea

IKT Batzorde bat eratzea eredu teknologikoa garatzeko

Zuzendaria,Premia arduraduna eta hainbat irakasle dinamizatzaile

Ikasturtearen zehar

IKT ereduaren dokumentazioa.

Irakasleen formazioa.

Baliabide digitalak

Heldutasun teknologikoaren ereduaren 1.maila lortzea.

Ikastetxeko Hezkidetza proiektuaren azken fasearekin amaitzea

Ikasketa burua, Hezkidetza proiektuaren dinamizatzailea eta ikasleak

Ikasturtearen zehar

Sortutako dokumentazioa

Berritzeguneko dokumentazioa eta baliabideak

Ekainean Hezkuntza proiektua bukatuta izatea



3.Helburua

Irakasleen prestakuntza

jarduerak arduraduna-

agenteak denboralizazioa baliabideak

ebaluazioa: adierazleak eta datak

IKT tresna oinarrizkoak

Zuzendaritza

Informatikako mintegia

Abenduaren 13an,urtarrilaren 17an eta otsailaren 7an.

Informatikako irakasleak

3 informatikako gelak

Bertaratze portzentaiak

Gogobetasun inkesta

IKT tresna aurreratuak

Zuzendaritza

Informatikako mintegia

Abenduaren 13an,urtarrilaren 17an eta otsailaren 7an.

Informatikako irakasleak

3 informatikako gelak


Gogobetasun inkesta

Hizkuntza Proiektuan sortutako koordinazio beharrak

Irakasleak

Kanpoko agentea

Mintegien arteko koordinazioa azteazken baten (zehaztu gabe)

Hizkuntza Batzordearen gidalerroak




4. Helburua

Barruko zein kanpoko partaidetza bultzatzea




IGE (AMPA)n parte izan eta parte hartzera bultzatzea eta OGGn familia eta ikasleen partaidetza handiagotzea

Zuzendaritza taldea

Ikasturtean zehar

Zirkularrak (gmailez), ikastaroak, kanpoko ekintzak, batzordeetan parte-hartzea.

Ikasturtearen amaieran memoria egitea.

Guraso berriak agertzen dira.

Irakasleen arteko harremanak zaintzea eta bultzatzea (Gabonetako Euskal Jaia, ikasturte amaierako irteera…) Irakasle eta ikasleen arteko harremanak ere bai.

Zuzendaritza taldea, irakasleak eta ikasleak

Data jakin batzuetan

Institutuko instalazioak eta irakasleen borondatezko inplikazioa

Parte hartzearen portzentaia

Mukusuluba, Ibaibe eta Alkartu ikastetxeekin harremanetan egotea

Zuzendaria

Ikasturtaren zehar

Ikastetxe horietako zuzendariekin egindako bilerak

Bilerak koordinatzen dira eta akta idazten da.

Informazioa emateko bide berriak irekitzea (korridoretako kortxoak, webean-azken berriak atalean, irakasle-gelako kortxoa, posta elektroniko koorporatiboa, kutxatilak…)

Zuzendaritza, irakasleak, ikasleak, familiak.

Ikasturtean zehar

Ordenagailuak, Web orria, kortxoak, Google Apps.

Informazioa ikusgai dago eta jendeari heltzen zaio.



5.Helburua

Ikastetxeko 2 eraikineetan konponketak burutzea, instalazioak berrizteko




Beurko Txikiko dutxak konpontzea

Kanpoko agenteak

Ikasturte honetan

Ikastetxeko dirua

Lanak burutzen dira

Beurko Txikiko irakasle gela berriztea

Kanpoko agenteak

Ikasturte honetan

Ikastetxeko dirua

Lanak burutzen dira

Beurko Txikiko Informatika Gela berriztea

Kanpoko agenteak

Ikasturte honetan

Ikastetxeko dirua

Lanak burutzen dira

Altzari hornikuntza berriztea/konpontzea

Kanpoko agenteak

Ikasturte honetan

Ikastetxeko dirua

Delegaritzaren hornikuntza

Lanak burutzen dira

Beurko Nagusiko geletako zerrailak “doitzea”

Kanpoko agenteak

Ikasturte honetan

Ikastetxeko dirua

Lanak burutzen dira

Baliabide digitaleekin zentruak hornitzea

Zuzendaritza

Kanpoko agenteak

Ikasturte honetan

Ikastetxeko dirua

Delegaritzaren hornikuntza

Lanak burutzen dira



3.1.1. Ikastetxearen antolaketa eta funtzionamenduaren aspektuak

Eskola ordutegia eta egutegia

ORDUTEGIA 1.ZIKLOAN:

ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA

1.ORDUA

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

2.

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

3

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

ATSEDENALDIA 11:00 – 11:30

4

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

5

12:25- 13:20

JANTOKIA

12:25- 13:20

6 JANTOKIA

13:20 – 14:15

13:20 – 14:15

7

14:15 – 15:10

14:15 – 15:10

14:15 – 15:10

8

15:10 – 16:05

15:10 – 16:05

15:10 – 16:05



ORDUTEGIA 2.ZIKLOAN:


1.ORDUA

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

2.

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

3

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00


4

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

5

12:25- 13:20

12:25- 13:20

12:25- 13:20

12:25- 13:20

12:25- 13:20

6

JANTOKIA

13:20 – 14:15

JANTOKIA

13:20 – 14:15

7

14:50 – 15:45

14:50 – 15:45

14:50 – 15:45



ORDUTEGIA 1. ETA 2. BATXILERGOAN:


1.ORDUA

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

8:15 - 9: 10

2.

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

9:10 – 10: 05

3

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00

10:05 – 11:00


4

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

11:30 – 12:25

5

12:25- 13:20

12:25- 13:20

12:25- 13:20

12:25- 13:20

12:25- 13:20

6

13:20 – 14:15

13:20 – 14:15

13:20 – 14:15

13:20 – 14:15

13:20 – 14:15

5 MINUTU ATSEDENALDIA

7

14:20 – 15:15

14:20 – 15:15

14:20 – 15:15

14:20 – 15:15

(1.BATX)



EGUTEGIAK:

BEURKO BHI: ESKOLA-EGUTEGIA 2017-2018

DBH

IRAI IRAILA TRINKOA (17 egun) Al At Az Og Or La Ig 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 16 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1

7 Aurkezpena

25: Programazioak eta unitate didaktikoak gogoan izan

URR URRIA (20 egun)

Al At Az Og Or La Ig 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

12 eta 13: Jai egunak 18: 1.Aurrebaluazioa

AZA AZAROA (21egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1: Jai ofiziala 29: 1.Ebaluazioa

ABE ABENDUA (13 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

6tik 8ra: Jai egunak 25tik 29ra:Gabonetako oporrak

URT URTARRILA (18 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1tik 5ra: Gabonetako oporrak 24: 2. Aurrebaluazioa

OTS OTSAILA (15 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

12tik 16ra: Inauteriak

( MARTXOA ( 20egun) Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1

29 eta 30: Aste Sainduko oporrak 14: 2.Ebaluazioa

API APIRILA (15egun) Al At Az Og Or La Ig 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

2tik 8ra: Aste Sainduko oporrak 30: Jai eguna

MAI MAIATZA (22 egun) Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1: Jai ofiziala 9: 3. Aurrebaluazioa

EKA EKAINA TRINKOA (14 egun) Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

25 26 27 28 29 30 1 12 eta 13:Azken ebaluazioak

20 : Azken eskola-eguna eta noten

banaketa 22: Ez ohiko ebaluazioa

DBH 2017-2018: 173 egun

Aurrebaluazioak Jai egunak

Ebaluazioak

Ez ohiko ebaluazioak

1.Aurrebaluazioa: 2017ko Urriaren 18an

1.Ebaluazioa: 2017ko Azaroaren 29an

2.Aurrebaluazioa: 2018ko Urtarrilaren 24an

2.Ebaluazioa: 2018ko Martxoaren 14an

3.Aurrebaluazioa: 2018ko Maiatzaren 9an

3.Ebaluazio arruntak: Ekainaren 12 eta 13an

Aparteko ebaluazioa: Ekainaren 22an



BEURKO BHI: ESKOLA-EGUTEGIA 2017-2018 1. DBHO / 1. BATX

IRAI IRAILA (17 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 16 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1

7 Aurkezpena

URR URR URRIA (20 egun)

Al At Az Og Or La Ig 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

12 eta 13: Jai egunak 4: Hasierako ebaluazioa

AZA AZAROA (21 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30


ABE ABENDUA (13 egun) Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

6tik 8ra: Jai egunak 25tik 29ra:Gabonetako oporrak


Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1tik 5ra: Gabonetako oporrak

OTS OTSAILA (15 egun) Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

12tik 16ra: Inauteriak 28: 2.Ebaluazioa

( MARTXOA ( 20 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1

29 eta 30: Aste Sainduko oporrak

APIRILA (15 egun)

Al At Az Og Or La Ig 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

2tik 8ra: Aste Sainduko oporrak 30: Jai eguna

MAI MAIATZA (21 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1: Jai ofiziala 30: azken eskola-eguna

EKA EKAINA

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1

Lehenengo deialdiaren azterketak 7: Ohiko Ebaluazioa Bigarren deialdiaren azterketak 20: Ez ohiko ebaluazioak

1. DBHO 2017-2018: 157 egun

HASIERAKO EBALUAK

EBALUAKETAK

EZ OHIKO EBALUAK.

JAI EGUNAK

1. 1. Ebaluazioa: 2017ko Azaroaren 22an

2. 2. Ebaluazioa: 2018ko Otsailaren 28an

3. 3. Ebaluazio arruntak: Ekainaren 7an

A Ezohiko ebaluazioa: Ekainaren 20an

Memoriak bete: Ekainaren 29a baino lehen



BEURKO BHI: ESKOLA-EGUTEGIA 2017-2018 2. DBHO / 2. BATX

IRAI IRAILA (17 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 16 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1

7 Aurkezpena

URR URR URRIA (20 egun)

Al At Az Og Or La Ig 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

12 eta 13: Jai egunak 4: Hasierako ebaluazioa

AZA AZAROA (21egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30


ABE ABENDUA (13 egun) Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

6tik 8ra: Jai 25tik 29ra:Gabonetako oporrak


Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1tik 5ra: Gabonetako oporrak

OTS OTSAILA (15 egun) Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28

12tik 16ra: Inauteriak 28: 2.Ebaluazioa

( MARTXOA ( 20 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1

29 eta 30: Aste Sainduko oporrak

APIRILA (15 egun)

Al At Az Og Or La Ig 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

2tik 8ra: Aste Sainduko oporrak 30: Jai

MAI MAIATZA (17 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

1: Jai ofiziala 18: Azken eskola-eguna Lehenengo deialdiaren azterketak: 25: Ohiko ebaluazioak

EKA EKAINA (6 egun)

Al At Az Og Or La Ig 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 23 24 30 1

Ekainaren 1 – 8 Klaseak

berriro hasi

18: Ez ohiko ebaluazioak

6,7,8 : SELEKTIBITATEA

2. DBHO 2017-2018: 160 egun Hasierako ebaluazioa

Ebaluazioak Jai egunak

Ez ohiko ebaluazioak

1.Ebaluazioa: 2017ko Azaroaren 22an

2.Ebaluazioa: 2018ko Otsailaren 28an

3.Ebaluazio arruntak: Maiatzaren 25an

Aparteko ebaluazioa: Ekainaren 18an



Irakasleria eta karguen banaketa

TUTOREAK

Cod. Centro: 014066

Nombre Centro: IES Beurko

2017-2018

Municipio: Barakaldo

Territorio: Bizkaia

Zona Insp.: Bilbao: Zona 4

Nº IZEN ABIZENAK

TALDEA

1 Agirre Basterretxea Xabier 4.b

2 Arias Rodriguez Olga 2CGizaCSoc

3 Arias Rodriguez Olga 2CZientziak

4 Belasko Arranz Gorka 1BGizaHum

5 Belasko Arranz Gorka 1BZientziak

6 Bustamante Benito Guadalupe 2.a

7 Castaños Lekue Koldo Mirena 2AZientziak

8 Castaños Lekue Koldo Mirena 2AGizaHum

9 Castillo Galan Maria Dolores 4.d

10 Dieguez Berjon Maria Del Carmen 2.b

11 Etxarri Beraza Juan Angel 2.d

12 Etxebarria Ruiz Aritza 1.d

13 Gomez Abad Nerea 3.d

14 Hernandez Jorge Jaione 2BZientziak

15 Hernandez Jorge Jaione 2BGizaCsoc

16 Hernandez Jorge Jaione 2BArte

17 Hernandez Jorge Jaione 2BGizaHum

18 Hernandez Pino Maria Inmaculada 2.c

19 Herrero Rubio Maria Soledad 1.a



Nº

IZEN ABIZENAK

TALDEA

20 Irigoien Garitaonandia Ana 1CGizaCsoc

21 Irigoien Garitaonandia Ana 1CArte

22 Iturriaga Garcia Ziortza 1.b

23 Iturrioz Rubio Ana Maria 3.c

24 Libano Bidea Yolanda 1.c

25 Matilla Teran Agustin 1.e

26 Mayo Ramos Eva 2.c

27 Ocio Lamas Maria Carmen 4.diber

28 Perez Fernandez Ana 3.e

29 Pinto Eguzkitza Xabier 3.b

30 Prieto Aizpuru M Olga 4.a

31 Rosete Ortiz M. Concepcion 4.diber

32 Ruiz De Gopegi Rivera Mª Cristina 3.a

33 Uriarte Gainza Josu 2.e

34 Valle Lainez Cristina 4.c

35 Villacorta Gomez Elena 1AGizaHum

36 Villacorta Gomez Elena 1AGizaCSoc

37 Villacorta Gomez Elena 1AZientziak



MINTEGI BURUAK

Nº IZEN ABIZENAK

DEPARTAMENTUA

1 Badiola Madariaga Leire Informatika

2 De Eizagirre De Uriarte Miren Izaskun Filosofia

3 Garcia Diosdado Aurelio Orientazioa

4 Gil Orozco Maria Begoña Heziketa Fisikoa

5 Goikoetxea Garralda Maria Auxiliadora Euskara

6 Gomez Abrisqueta Monica Marrazketa

7 Jorge Aldave Arantzazu Web-orriaren arduraduna

8 Legarreta Cuetara M. Estibaliz Historia

9 Molero Perez Isabel Biologia-Geologia

10 Ruano Alcubilla Begoña Gaztelania

11 Ruiz Gutierrez Maria Olivia Ingelesa

12 Saitua Brasa Miren Karmele Fisika-Kimika

13 San Blas Ayesta Jose Luis Teknologia

14 Villahoz Frances Lucia Matematika



ZUZENDARITZA:

Nº IZEN ABIZENAK

KARGUA

1 Araiz Pascual Atenko IKASKETA BURUA

2 Eguskiza Madariaga Itziar ZUZENDARIORDEA

3 Goitia Manero Nerea ZUZENDARIA

4 Remirez Lizari Maite IDAZKARIA



OOG-ren partaideak

ZUZENDARITZA TALDEA / JUNTA DIRECTIVA

1- REMIREZ LIZARI, MAITE 3- ARAIZ PASCUAL, ATENKO

2- GOITIA MANERO, NEREA

IRAKASLEEN ORDEZKARIAK - REPRESENTANTES DEL PROFESORADO 1- BARBA DEL HORNO, MIKEL 7- EIZAGIRRE URIARTE, IZASKUN DE 2- GOIKOETXEA GARRALDA, AUXI 8- ETXARRI BERAZA, JUAN ÁNGEL 3- BERRADE BLANCO, FCO. JAVIER 9- ETXEBARRIA BITORIKA, BEGOÑA 4- CASTAÑOS LEKUE, KOLDO 10- FORURIA ARRINDA, Mª LOURDES 5- EGUSQUIZA MADARIAGA, ICIAR 11- GARCÍA DIOSDADO, AURE 6- GIL OROZKO, Mª BEGOÑA 12- GOMEZ ABRISKETA, MONICA

SUPLENTEAK 1- GONZALEZ CABEZA, PILAR 2- GORIA ZABALA, AGURTZANE

ADMINISTRAZIO ETA ZERBITZUETAKO PERTSONALAREN ORDEZKARIA 1- FERNÁNDEZ VECINO, JUAN ANTONIO



GURASOEN ORDEZKARIAK 1.- ABASCAL CASATILLO, LETICIA 6.- LÓPEZ ÁLVAREZ, NIEVES (Mikel Russo Abascal – DBH 4B) (Álvarez López, Unai –DBH 3E) 2- ALBINARRATE DE DIOS, ANA 7- MUGA ALDA, ROSA (Maialen Escajedo Albinarrate - BATX 1A) (Íñigo Hierro Muga – DBH 4B) 3- ALONSO RUIZ, Mª DEL MAR 8- NOVO RUIZ, IDOIA (Maddalen Hernández Alonso – BATX 2B) (Irantzu González Novo – DBH 4B) 4- ARRIBAS MARTIN,RAQUEL 9- RIBADO VITORICA, NEKANE (Sanchez Arribas, Eva Liang –BATX 2B (Nahia Criado Ribado – DBH 4A) 5- CASTRILLEJO VILLAR, JOSÉ LUIS (Naroa Castrillejo Basauri – BATX 2B)

IKASLEEN ORDEZKARIAK 1- ARMESTO ÁLVAREZ, ALOIA 6- ÍÑIGUEZ GARCÍA, ENEKO (BATX 2A) (BATX 2A) 2.- EIZAGIRRE GARTZIA, EKHI 7- RODRÍGUEZ DÍEZ, AMÁN (DBH 4C) (BATX 2C) 3- BELLO REVILLA, OIER 8- SESMERO LARA, ALAZNE (BATX 1B) (BATX 1C) 4- CABRIA DÍEZ, LORENA PATRICIA 9- YÁÑEZ PEREA, AITOR (BATX 2C) (BATX 2B) 5- HERRANZ SÁNCHEZ, ENARA (BATX 1B)

SUPLENTEAK : 1.- SÁENZ RODRÍGUEZ, IRATI (DBH 4A)



Ikasleen ordezkariak

TALDEA IKASLEEN ORDEZKARIAK

DBH 1.A

Carla Cobo eta Ibai Cáceres

DBH 1.B

Maider Diez eta Nahia Gallo

DBH 1.C

Mikel Campos eta Keira López

DBH 1.D

Mara Moralejo eta Ekaitz del Rio

DBH 1.E

Julene López eta June Anpuria

DBH 2.A

Aitor Ortiz de Zarate eta Edwin Hincapié

DBH 2.B

Aimar Acosta eta Koldo Somavilla

DBH 2.C

Janire Moya eta Saúl Liñares

DBH 2.D

Jon Olaya eta Goizeder Castellano

DBH 2.E

Izaro Herranz eta Andrea Madinabeitia

DBH 3.A

Arkaitz Burgos eta Itxaso Alonso

DBH 3.B

Ioritz Tabernero eta Xabier Masa

DBH 3.C

Ane Martín eta Garazi Fernández

DBH 3.D

Maitane Basterretxea eta Néstor Kareaga

DBH 3.E

Jagoba Garate eta Jon Zarraga

DBH 4.A

María Hierro eta Ariadne Rodríguez

DBH 4.B

Iñigo Hierro eta Eva Nájera

DBH 4.C

Alma Tapanes eta UxueTorrejón

DBH 4.D

Maider Velilla eta Irati Bermejo

DBH 4. DIB KUR

Jon Hernández eta Jon Carrasco



TALDEA IKASLEEN ORDEZKARIAK

BATXI 1.A

Olatz Campos eta Asier Bermeosolo

BATXI 1.B

Enara Herranz eta Oier Bello

BATXI 1.C

Markel Prieto eta Kaiene Eslava

BATXI 2.A

Aintzane Corchado eta Aloia Armesto

BATXI 2.B

Aitor Yáñez eta Eder Martínez

BATXI 2.C

Lorena Cabria eta Eder Niño



irakask

untz

a-j

ard

uere

n p

rogra

ma

3 3.1.2. Esperientziak, programak eta proiektuak

Esperientziak, programa edota berrikuntzak ikastetxean

BIDELAGUNA PLANA

Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailak onartutako Heziberri

2020 Planaren barruan Bidelaguna Proiektua 2017/18 kurtsorako deialdia

egin zuen. Beurko BHIk eskaera azaldu zuen, lehenengo urtea izanik.

Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzan 2. mailako ikasleei egokitu genien.

Lehentasuna izango dute eskolan zailtasuna edo atzerapenak dituzten

ikasleak, horren arrazoia beren gizarte‐egoera desabantailatsua bada.

Beraz, gure lehengo urte honetan baditugu 12 ikasle aurrez adierazitako

lehentasunak errespetatuz. Dena den, ikasle berriak sar daitezke

ikasturtean zehar, baldin eta taldean etortzeari uzten dionaren arabera.

Eskola Agenda 21

Eskolako Agenda 21 ikastetxearen iraunkortasunerako eta kalitaterako

hezkuntza programa bat da. Hezkuntza Komunitatearen partaidetzan

oinarritzen da eta udalerriko garapen iraunkorrean esku hartu eta laguntzen

du.

Ikastetxean jasangarritasunaren aldeko heziketa bultzatzea du

helbururik nagusiena ikaslearen garapen integrala lortu ahal izateko

ondoko bi alderdietan: alde batetik, ikaslea kide aktibo eta kritikoa izatea

eta, beste aldetik, naturaren kontserbazioarekin eta garapen

jasangarriarekin konprometitutako pertsona izatea.

Urtero gai jakin bat lantzen dugu, dagoeneko Hondakinak, Ura, Energia

eta Kontsumoa gaiak landu ditugu, besteak beste. Aurten amaiera emango

diogu Klima Aldaketa gaiari.

Eskolako Agenda 21 guztion proiektua da eta guztion artean aurrera

eramaten dugu. Aurten Errekonozimendu 17-18 prozesuan parte hartuko



irakask

untz

a-j

ard

uere

n p

rogra

ma

3

dugu auto-ebaluazioa eta auditoria baten bidez.

Gainditutzat emanez gero lortuko genituzke:

-“Eskola jasangarria” ziurtagiria eta bandera berriztea.

-Diru-laguntza gehiago proiekturako.

-IRAES sarearen partaidea izatea.

Informazio gehiago gure blogean:

http://ag21beurko.blogspot.com.es/

Hezkidetza

Beurko BHI-ko Hezkidetza proiektu honek, ikastetxearen barruan ematen

diren baldintzapen sexisten aurkako borroka honetan laguntzen saiatu nahi

du emakumeen eta gizonen aukera‐berdintasunaren ibilbidea sustatu nahi

duen eta genero-indarkeriari aurrea hartu nahi dion hezkuntza integralaren

ildoan.

Proiektuaren lege erreferentea Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura

Sailak Hezkuntza-sistemaren barruan sexuen arteko ezberdintasun

diskriminatzaileak eta erasokortasuna sexista eragotzi ahal izateko

diseinatutako Hezkuntza-Sisteman Hezkidetza eta Genero-Indarkeriaren

Prebentzioa Lantzeko Gida Plana da.

Bere helburua zera izango litzateke: egungo eskola mistoa hezkidetzan

oinarritutako eskola bihurtzea. Eskola horren erreferentzia pertsonak

izango dira eta haien identitateen garapena; eskola hori zuzenagoa izango

da denontzat, genero, hezkuntza eta gizarte‐desberdintasunik gabeko

eskola bat.

Horregatik, beharrezkotzat jotzen dugu hezkidetzan oinarritutako

irakaskuntza, garbi esanda: irakaskuntza ez-sexista. Gure ikastetxeko eta

inguruko pertsona bakoitzari libreki, bere sexuak baldintzatu gabe, bere

burua garatzeko posibilitatea eman behar lioke. Hezkidetza proiektu honek

rolik eta klitxerik gabeko jarduerak martxan jartzen ditu. Hezkuntza

eredugarri baten bidean gizonezkoek eta emakumezkoek duten

alderik ederrena jasoko lukeen irakaskuntza.



irakask

untz

a-j

ard

uere

n p

rogra

ma

3

IKT Heldutasun teknologikoaren eredua

Honen xedea da…

Definitzea Ikastetxeen Teknologia-heldutasuneko Eredua (IKT

eredua), euskal eskolen teknologia modernizatzeko planteamendu

zabalago batera jotzeko, eta bultza egiteko irakaskuntzan

metodologia aldatu dadin eta irakaste-, administrazio-, informazioeta

komunikazio-prozesuak digitalizatu daitezen.

Guk lortu nahi doguna…

Ereduak hiru maila ditu. Maila horiek, apurka-apurka, areagotu

egiten dute ikastetxeko prozesuen digitalizazio-maila eta irakasleek

ikasgeletan IKT erabiltzeko duten inplikazioa.

● Oinarrizko maila: «trebatzea eta erabiltzea»: maila honetan,

irakasteko materialak eta administraziokoak digitalizatzen hasiko dira

ikastetxeak.

Ikastetxean eskura dauden baliabide informatikoak erabiliko

dituzte irakasleek: IKT gelak, ikasgeletako ordenagailuak,

arbel digitalak, multimedia proiektagailua, eta abar.

Hezkuntza-komunitatearekin dituzten harremanetan

aplikazio informatikoak erabiltzen hasiko dira, bai Sailak

jarritakoak, bai ikastetxeak berak jarri dituen beste batzuk.

Hala ere, aldi batean, beste konponbide tradizional batzuetara

jo ahal izango da.



irakask

untz

a-j

ard

uere

n p

rogra

ma

3 3.1.3. Prestakuntza eta garapen profesionala

Aurten 2 ikastaro eskeiniko dira:

Oinarrizko IKT Tresnak (Kudeaketarako)

Helburua:

Irakasleei gelako oinarrizko IKT tresnen erabilera azaltzea.

Antolamendua:

Formakuntza hiru saioetan antolatuko da. Saio bakoitzak 2 ordu iraunduko du.

Saioak:

1. Gmail eta Drive. Oinarrizko erabilerak. Emailak, etiketak, karpetak sortu

eta tartekatu.

Kasu praktikoa: Emailak bidali, artxiboak gehitu, dokumentuak igo

Drivera, tartekatu eta antolatu Driveko fitxategiak.

2. Docs eta Calc. Dokumentuak eta kalkulu orriak sortu.

Kasu praktikoa: Azterketa bat sortu eta Kalkulu orri batekin notak

kalkulatu.

3. Calendar. Agenda kudeatu. Kasu praktikoak. Egindako guztia ikusi eta

zalantzak argitu. Beste tresna digitalen erabilera pedagogikoa aztertu.

Metodologia:

Metodologia guztiz praktikoa izango da, ariketen bitartez. Informatika gelan

izango da.

Parte hartzaile guztiek kasu praktikoa betetzea izango du helburu ikastaroaren

irakasleak.



irakask

untz

a-j

ard

uere

n p

rogra

ma

3

IKT Tresna Aurreratuak (Klaserako)

Helburua:

Irakasleei, IKT tresna berriak erakutsi eguneroko lana errazteko.

Antolamendua:

Formakuntza hiru saiotan antolatuko da. Saio bakoitzak 2 ordu iraunduko du.

Saioak:

1. Drive eta Google Forms. Drive antolatu, dokumentuak tartekatu,

Google formsekin azterketak eta inkestak sortu, emaitzak kalkulu

orrian…

Kasu praktikoa: Automatikoki zuzentzen den azterketa bat prestatu eta

emaitzak aztertu. Driveko tartekatze arazoak aztertu. (Zer gertatzen da

tartetatutako karpeta bat beste karpeta batera mugitzen dugunean?,...)

2. Google Classroom. Zer da google classroom, zertarako erabili klasean,

notak jarri, ikasleak apuntatu, inkestak, azterketak eta lanak jarri…

Kasu praktikoa: Gela baten baliabide digitalak batu, lanak eta

azterketak jarri ikasleei.

3. Beste IKT tresnak klasean erabiltzeko. Kahoot, Educaplay…

Egindakoa ikusi eta zalantzak argitu. Beste tresna digitalen erabilera

pedagogikoa aztertu.

Metodologia:

Metodologia guztiz praktikoa izango da. Informatika gelan izango da.

Parte hartzaile guztiek kasu praktikoa betetzea izango du helburu ikastaroaren

irakasleak.

Bi ikastaro hauetaz gain, beste formakuntza bat lotuko da (data oraindik

zehaztu gabe dago) gure Hizkuntza Proiektuari bultzada bat emateko.



3

17 – 1

8 ik

astu

rtea

3.2. Irakaskuntza jarduera osagarrien programa

SAILA JASOTZAILEAK EKINTZA

AGENDA 21

1.DBH 2.DBH 2.DBH LAB.TEKNIKAK 2.DBH LAB.TEKNIKAK, 4.DBHko KULTURA ZIENTIFIKOA eta LJAZ 1.Ako KULTURA ZIENTIFIKOA 3.DBH 4.DBH 1.Ako KULTURA ZINTIFIKOA ETA BIOLOGIA DHHko 4 ikasle DBHko 4 ikasle 4.DBH Diber

Kontsumobide KONTSUMO TAILERRAK Azaroaren 6tik 10era ARTIGASeko INGURUMEN - HEZKUNTZA GELA eta ZABORTEGIA Azaroak 7,13 eta 30 UDAL DIAGNOSTIKOA AZTERTU PROGRAMAN UR-ANALISIETARAKO IRTEERAK OMICeko KONTSUMO TAILERRAK BARAKALDOKO NATURGELA ETA LORATEGI BOTANIKOA Maiatzak 21 eta 22 BARAKALDOko ASTE ZIENTIFIKOA NATURGELAN Azaroak 8 eta KALITATE TOPERA PROGRAMA DURANGALDETIK Urriak 24 EUSKADIKO CONFINT Maiatzak 9 UDAL FOROA ANTOLATZEKOTAN eta EGOKIAK IKUSTEN BADIRA, HAINBAT ERAKUSKETA EDOTA TAILER IBILTARIAK(Repsol, La Caixa, …) SERANTES NATUR ESKOLAko Tailerrak

ORIENTZAZIOA

4.DBH 1.DBH 1.ETA 2. BATXI 2.DBH 1., 2., 3., ETA 4. DBH 3.DBH 1.ETA 2. BATXI 4.DBH

DROGOMENPEKOTASUNA BULLYNAREN PREBENTZIOA GAZTE BULEGOA GENERO INDARKERIA GILTZARRI GIZARTE SAREEN ERABILPENA GURUTZE GORRIKO HITZALDIA KULTURA EKINTZAILEA KULTURARTEKOTASUNA



3

17 – 1

8 ik

astu

rtea

3.DBH 4.DBH 1. ETA 2. DBH 3. ETA 4. DBH 2. BATXI

ORIENTAZIO AKADEMIKO PROFESIONALA SEXUALITATE TAILERRAK CONVIVENCIA INTERCULTURAL EHUKO ORIENTAZIO PROGRAMA

ZUZENDARITZA

BATXI 1.A ETA 2A BATXI 1.B ETA 2.B BATXI 1.C ETA 2.C

GERTA DAKIZUKE URTARRILAREN 18an 11: 30 GERTA DAKIZUKE URTARRILAREN 25ean 11:30 GERTA DAKIZUKE URTARRILAREN 29an 11:30

HISTORIA

2. DBH 2. BATX 2. BATX 2. A 2.BATX 2.Batx Admin

LA ARBOLEDA BILBOKO ITSAS MUSEOA URTARRILAN BERANGO BURDIN GERRIKOA APIRILAN GUGGENHEIM MUSEOA, BILBOKO ARTE EDERRETAKO MUSEOA ETA BILBOKO BERREGIN MUSEOA MERCABILBAO AZAROAREN 21a StartInnova lehiaketaren barruan daude. Baliteke irteeraren bat egitea edo institutura poprgramako partaide bat etortzea

INGELESA

3.DBH 4.DBH

ANTZERKIA INGELESEZ WALKING TOUR IN BILBAO MAIATZAREN 3a

MARRAZKETA

1.+ 2. BATXI (ART) 1 +2 + 4.dbh plastika 1+2 +4 dbh plas Erakusketa 1+2 + 4 dbh plas Liburu Eguna ospatzeko kultura

EUSKAL KOMIKIAREN HISTORIA URRIAREN 17a Gugenheim Bill Viola bisita gidatua azaroaren 8a Arte Ederretako Museoan ibilbideak gu gidari moduan Clara Campoamor cultura aretoan biurteko arte erakusketa CL. Campoamor apirila inguru



3

17 – 1

8 ik

astu

rtea

aretoaren apaiketa Azkuna aretoa

Soinu experimentala eta artea urtarrilean

EUSKARA

BATXI. 1A + BATXI. 1B DBH 1 (talde guztiak) DBH 3 (B, D eta E)

Ez dok hiru antzerki obra Barakaldo Antzokian azaroaren 29an, goizeko 11:00etan Laida Martinez idazlea Aintzaneren koadernoa liburuaz ikasleekin hitz egitera, 3. Hiruhilabetean Migel Anjel Mintegi idazlea Heriotza zuriz jantzita liburuaz ikasleekin hitz egitera azaroan

GAZTELANIA

ANTZERKIA

FISIKA ETA KIMIKA

4.DBH

GALINDOKO ARAZTEGIA Martxoaren 15a

BIOLOGIA

3.DBH 3.DBH

BIRD CENTER (URRIAREN 18a) KALITATEA TOPERA (URRIAREN 24a)

MUSIKA

DBH 1.MAILA DBH 3.MAILA

ABAO –ko HITZALDIA (Abenduaren 11an eta 15ean, Musika saioetan) MANON operako backstage-a bisitatu eta entsegu pregeneraleko lehen zatia ikustea. Urtarrilaren 16an. Arratsaldeko 7etatik 9etara aprox. , 3.mailako 20 bat ikasle



4. Eskolaz kanpoko jardueren programa

jarduera helburuak antolatzailea arduraduna jasotzaileak non - noiz finanziazioa

MARGOLA-

RITZA

Ikasleen irudimena lantzea

margolaritzaren bitartez,

hainbat teknikak

menperatuz

ARTE

BATXILERGOA Iñaki Bilbao 2.DBHO

Arte gelan

Kurtsoaren

zehar

AMPA

IKASKETA

BIDAIA

Irteera kulturala,

zeharlerrotako edukiak

lantzeko

INSTITUTUA,

AMPA,

IKASLEAK

1. DBHOko

familiak,

AMPA,

ikastetxea

1.DBHO martxoan Familiak eta

AMPA

EGA Euskara Ikastaroak titulua

lortzeko AEK eta HNP HNP

DBHO ko

IKASLEAK

Euskaltegian,

urtearen

zehar

Familiak eta

ikastetxea

ZUMBA

Elkarbizitza sendotzea eta

aisialdi osasuntsua

bultzatzea

GILTZARRI Naiara DBHko

ikasleak

Areto

nagusian,

ikasturtearen

zehar

Udaletxea

BERTSOLARITZA

Euskal kulturaren oinarriak

erakustea. Ahozko

gaitasuna euskeraz

bultzatzea

HNP HNP DBH KO

IKASLEAK zehazteke zehazteke



ARRATSALDEKO

TUTORETZA

Ikasketeekin arazoak

dituzten ikasleak laguntzea Goiztiri Udaletxea

DBH ko

1.zikloko

ikasleak

Beurko

Txikian,

urtean zehar

Udaletxea

BIDELAGUNA

Atzerapen akademikoak

dituzten ikasleei (familia

egoera dela eta) laguntzea

Heziberri Plana Delegaritza 2DBH ko

ikasleak

Beurko

Txikian,

urtean zehar

Delegaritza

INGELESA

Entzunezko, ahozko eta

idatzizko gaitasunak

Ingelesez bultzatzea

AMPA AMPA Zehazteke Zehazteke AMPA eta

familiak



5. Eskolako zerbitzuak

JANTOKIA.

Jantokia aparteko kudeaketa ekonomikoa darama.

Jantokiaren kudeaketaren arduraduna: Oihana Menica

Jantokiaren kudeaketa ekonomikoaren arduradunak: Maite Remírez

Nerea Goitia

Zuzeneko Gestioa duten jantokiak (gurea horrelakoa da) defizitarioak dira beti, ikasleei ez

baitzaie kobratzen jakariak kostatzen duen guztia, beraz ikasturtearen amaieran beti diru-

sarreren eta gastuen artean aldeak daude. (%40 Administraritzak ordaintzen du eta %60

familiak)

Katering entrepresa: Eurest

Ikasleak: 240

Txandak: 3 txanda

Egunak: Astelehena, asteartea eta osteguna: 12-25 (e)an hasten da zerbitzua

Asteazkena eta ostirala: 14:15(e)an

Menuak: 4,60€ (ikaslea)



6. Ekonomia-kudeaketarako plana

Behin behineko zuzendaritza taldea gara eta bere momentuan, gure proiektuarekin

batera, Ekonomia kudeatzeko era berri bat aurkeztu nahi dugu klaustroari eta OMRari.

ARDURADUNAK:

Aurten, kudeaketa ekonomikoaren ardura dugu:

Idazkaria: Maite Remírez Lizari

Zuzendaria: Nerea Goitia Manero

LAN-LERROAK.

Momentuz, hauexek izango dira:

1. Funtzionamendu orokorra: Mantenuak, Mintegietako eskabideak, Proiektuen

garapenerako hornikuntza, eguneroko gastuak, material didaktikoa, materia

suntsigarriak…

2. Jantokiko beharrak

3. Baliabide teknologikoen hornikuntza.

4. Institutuko altzarien ordezkapena eta hornikuntza progresiboak.

EKONOMI-TXOSTENAK

Urtean zehar bi ekonomi-txosten aurkeztu beharko dira Hezkuntza Sailan, Aurrekontuak

departamentuan (horien laburpena klaustroari eta OMRari luzatuko zaie)

1. Ekonomi-txostena: Ekainaren 30an

2. Ekonomi-txostena : Abenduaren 31an

KONTABILITATEA

Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saila da, Aurrekontuen Departamentuaren bitartez,

Ikastetxeetako diru-sarrerak eta gastuak kontrolatzen dituena.

Urteko funtzionamendua bermatzeko kontuan izan behar da lehenengo diru-sarrerak

martxoan edo apirilean heltzen direla, beraz derrigorrezkoa da beti diru-soberakin bat

uztea ekitaldi ekonomiko batetik bestera.

Fakturak, kontabilitate-liburuak eta txosten ekonomikoak Idazkaritzan gordetzen dira

Administraritzak agintzen duen moduan.



Data / Fecha: 17/10/2017 Pág. 1 / 1 Orria

Erref. / Ref. P77004

ANÁLISIS DE TESORERIA 2017 FECHA: 17/10/2017

CENTRO: IES BEURKO BHI CÓDIGO: 014066

MUNICIPIO: BARAKALDO T.H.: BIZKAIA

TOTAL INGRESOS PRESUPUESTARIOS 392.549,32

TOTAL GASTOS PRESUPUESTARIOS 220.996,88

REMANENTE DE GESTIÓN (1) 171.552,44

TOTAL INGRESOS EXTRAPRESUPUESTARIOS 13.357,12

TOTAL GASTOS EXTRAPRESUPUESTARIOS 13.236,16

SALDO EXTRAPRESUPUESTARIO (2) 120,96

SALDO DE TESORERÍA (1 + 2) 171.673,40

DESGLOSE SALDOS

SALDO PRESUPUESTARIO CUENTA 1 149.090,04

SALDO PRESUPUESTARIO CUENTA 2 22.310,81

SALDO PRESUPUESTARIO CAJA 151,59

TOTAL SALDO PRESUPUESTARIO (1) 171.552,44

SALDO EXTRAPRESUPUESTARIO CUENTA 1 120,96

SALDO EXTRAPRESUPUESTARIO CUENTA 2 0,00

TOTAL SALDO EXTRAPRESUPUESTARIO (2) 120,96

SALDO DE TESORERÍA (1 + 2) 171.673,40

LOCALIZACIÓN DEL SALDO

SALDO EN CUENTA GASTOS (SEGÚN LIBRO BANCOS) 149.211,00

SALDO CUENTA COMEDOR G.D. (SEGÚN LIBRO BANCOS) 22.310,81

SALDO EN CAJA (SEGÚN LIBRO CAJA) 151,59

SALDO DE TESORERÍA (SALDO BANCO + SALDO CAJA) 171.673,40

El/La Director/a del Centro - El/La Administrador/a / El/La Secretario/a




Erref. / Ref. p77030

EKONOMI KONTROLA CONTROL ECONÓMICO

AURREKONTUARENN ETA GASTATUEN ARTEKO ALDEAEEN ZERRENDA, ARLOAREN ARABERA (2017)/ LISTADO DE DIFERENCIAS ENTRE PRESUPUESTADO Y GASTADO POR AREA (2017)

IKASTETXEA / CENTRO: 014066-IES BEURKO BHI BARAKALDO

ARLO HONETATIK / AREA DESDE: 00

ARLO HONETARAINO / AREA HASTA: 00

KONTZEPTU HONETATIK / CONCEPTO DESDE: 162

KONTZEPTU HONETARAINO / CONCEPTO HASTA: 629

ARLOA / KONTZEPTUA / AZPIKONTZEPTUA / AZPIKONTZEPTUAREN DESKRIBAPENA / AURREIKUSITAKOA / GASTUTAKOA / ALDEA /

AREA CONCEPTO SUBCONCEPTO DESCRIPCION SUBCONCEPTO PRESUPUESTADO GASTADO DIFERENCIA

00 - GENERAL

162 - OTROS GASTOS SOCIALES

16201 - FORMACION Y PERFECC. PERSONAL 3.000,00 0,00 3.000,00

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 162 - OTROS GASTOS SOCIALES 3.000,00 0,00 3.000,00

218 - CANONES

21800 - CANONES 800,00 514,00 286,00

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 218 - CANONES 800,00 514,00 286,00

222 - CONSTRUCCIONES

22200 - REPARACION Y CONSERV. CONSTRUCCIONES 14.283,41 14.902,96 -619,55

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 222 - CONSTRUCCIONES 14.283,41 14.902,96 -619,55

223 - INS. TECNICAS, MAQUINARIA Y UTILLAJE

22301 - REPAR. Y CONS. INSTALACIONES TECNICAS 19.000,00 11.316,34 7.683,66

22311 - REPARACION Y CONSERV. DE MAQUINARIA 12.000,00 4.297,46 7.702,54

22321 - REPARACION Y CONSERVACION DE UTILLAJE 8.000,00 1.533,67 6.466,33

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 223 - INS. TECNICAS, MAQUINARIA Y UTILLAJE 39.000,00 17.147,47 21.852,53

224 - MOBILIARIO

22400 - REPARACION Y CONSERVACION DE MOBILIARIO 12.000,00 5.911,86 6.088,14

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 224 - MOBILIARIO 12.000,00 5.911,86 6.088,14

225 - EQUIPOS PARA PROCESOS DE

INFORMACION

22500 - REPARACION EQUIPOS PROC. INFORMACION 600,00 437,02 162,98

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 225 - EQUIPOS PARA PROCESOS DE INFORMACION 600,00 437,02 162,98














232 - SERVICIOS DE PROFESIONALES

INDEPENDIENTES

23201 - SERVICIOS DE PROFESIONALES INDEPENDIENTES 300,00 0,00 300,00

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 232 - SERVICIOS DE PROFESIONALES

INDEPENDIENTES

300,00 0,00 300,00

233 - TRANSPORTES

23300 - TRANSPORTES 12.000,00 0,00 12.000,00

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 233 - TRANSPORTES 12.000,00 0,00 12.000,00

235 - SERVICIOS BANCARIOS Y SIMILARES

23500 - SERVICIOS BANCARIOS Y SIMILARES 10,00 8,19 1,81

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 235 - SERVICIOS BANCARIOS Y SIMILARES 10,00 8,19 1,81

236 - COMUNIC. INSTIT., PUBLICIDAD, Y REL.

PUBLIC.

23601 - COMUNIC. INSTITUCIONAL, PUBLICIDAD 2.000,00 2.323,20 -323,20

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 236 - COMUNIC. INSTIT., PUBLICIDAD, Y REL. PUBLIC. 2.000,00 2.323,20 -323,20

237 - SUMINISTROS 23701 - ENERGIA ELECTRICA 24.000,00 16.323,55 7.676,45

23711 - AGUA 12.000,00 6.390,90 5.609,10

23731 - COMBUSTIBLES 18.000,00 8.028,71 9.971,29

23751 - PRODUCTOS ALIMENTICIOS 500,00 32,78 467,22



23755 - MATERIAL DIDACTICO 40.000,00 2.622,39 37.377,61

23756 - SUMINIST.MAT NO INVENTARIABLE COMEDORES ESC 1.200,00 593,27 606,73



ARLOA / KONTZEPTUA / AZPIKONTZEPTUA / AZPIKONTZEPTUAREN DESKRIBAPENA / AURREIKUSITAKOA / GASTUTAKOA / ALDEA / AREA CONCEPTO SUBCONCEPTO DESCRIPCION SUBCONCEPTO PRESUPUESTADO GASTADO DIFERENCIA










23761 - PRODUCTOS FARMACEUTICOS

500,00

199,24

300,76

23771 - UTILES Y HERRAMIENTAS 6.000,00 109,15 5.890,85 23799 - OTROS SUMINISTROS 6.000,00 4.913,99 1.086,01

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 237 - SUMINISTROS 108.200,00 39.213,98 68.986,02

238 - OTROS SERVICIOS EXTERIORES

23801 - MATERIAL DE OFICINA 12.000,00 4.799,42 7.200,58

23802 - PRENSA, REVISTAS, LIBROS,PUBLICACIONES 6.000,00 849,53 5.150,47

23803 - LIBROS DE TEXTO DE CENTROS DOCENTES 30.000,00 0,00 30.000,00

23811 - LIMPIEZA Y ASEO 6.000,00 3.185,77 2.814,23

23821 - SEGURIDAD 5.000,00 1.252,09 3.747,91

23831 - LOCOMOCIÓN Y GASTOS DE ESTANCIA 200,00 37,26 162,74

23851 - COMUNIC. TELEF. INFORMAT. Y TELEMAT. 10.000,00 8.495,82 1.504,18

23855 - COMUNICACIONES POSTALES 6.000,00 198,86 5.801,14

23881 - EDICION Y DISTRIBUCION DE PUBLICACIONES 12.000,00 1.764,00 10.236,00

23882 - REUNIONES, CONFERENCIAS Y CURSOS 6.000,00 7.261,08 -1.261,08

23885 - PRESTACION SERVICIOS COMEDORES ESCOLARES 130.000,00 100.430,76 29.569,24

23886 - TRANSPORTE ESCOLAR Y ACOMPAÑANTES 6.000,00 2.633,00 3.367,00

23899 - OTROS SERVICIOS 15.000,00 3.881,71 11.118,29

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 238 - OTROS SERVICIOS EXTERIORES 244.200,00 134.789,30 109.410,70

281 - TRIBUTOS



28199 - OTROS IMPUESTOS 382,73 382,73 0,00

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 281 - TRIBUTOS 382,73 382,73 0,00














623 - INS. TECNICAS, MAQUINARIA, UTILLAJE

Y OTRAS INST.

62301 - INSTALACIONES TECNICAS 3.000,00 641,30 2.358,70

62311 - MAQUINARIA 10.000,00 55,00 9.945,00

62321 - UTILLAJE 600,00 1.841,52 -1.241,52

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 623 - INS. TECNICAS, MAQUINARIA, UTILLAJE Y

OTRAS INST.

13.600,00 2.537,82 11.062,18

624 - MOBILIARIO 62401 - MOBILIARIO 6.000,00 488,84 5.511,16

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 624 - MOBILIARIO 6.000,00 488,84 5.511,16

625 - EQUIPOS PARA PROCESOS DE

INFORMACION

62501 - EQUIPOS PARA PROCESOS DE INFORMACION 3.000,00 1.219,65 1.780,35

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 625 - EQUIPOS PARA PROCESOS DE INFORMACION 3.000,00 1.219,65 1.780,35

629 - OTRO INMOVILIZADO MATERIAL

62901 - EQUIPOS Y ELEMENTOS DE SEGURIDAD 1.200,00 1.119,86 80,14

KONTZEPTU GUZTIRA / TOTAL CONCEPTO: 629 - OTRO INMOVILIZADO MATERIAL 1.200,00 1.119,86 80,14

GUZTIRA / TOTAL: 460.576,14 220.996,88 239.579,26



Data / Fecha: 17/10/2017 Pág. 1 /1 Orria

Erref. / Ref. P77001

PRESUPUESTO DEL EJERCICIO 2017 CENTRO: IES BEURKO BHI FECHA: 17/10/2017

CODIGO CENTRO: 014066

MUNICIPIO: BARAKALDO T.H.: BIZKAIA

INGRESOS GASTOS 1.- REMANENTE DEL EJERCICIO ANTERIOR 227.345,96

2.- DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACION 162.391,82

A.- GASTOS DE FUNCIONAMIENTO 129.251,82

B.- EQUIPAMIENTO 6.217,00

C.- OBRAS MENORES

D.- COMEDORES DE GESTIÓN DIRECTA

F.- LIBROS DE TEXTO 26.923,00

T.- EXPERIENCIAS EDUCATIVAS Y OTRAS

ACTIVIDADES

3.- OTRAS ADMINISTRACIONES PUBLICAS Y 2.969,30

ENTIDADES

A.- OTROS DEPARTAMENTOS DE LA ADMON. GRAL 1.939,20

DE LA CAE

B.- ORGANISMOS AUTONOMOS ADMINISTRATIVOS

DE LA CAE

C.- ENTES PUBLICOS DE DERECHO PRIVADO DE LA 1.030,10

CAE

D.- SOCIEDADES PUBLICAS DE LA CAE

F.- DIPUTACIONES FORALES DE LA CAE

K.- MUNICIPIOS ENTIDADES LOCALES DE LA CAE

M.- OTROS ENTES DEL SECTOR PÚBLICO VASCO

N.- INST SIN FINES DE LUCRO CON FINANCIACIÓN

PÚBLICA

P.- SECTOR PUBLICO DEL ESTADO

T.- SECTOR PUBLICO EXTERIOR

4.- INGRESOS DE OTRAS PROCEDENCIAS 95.200,06

A.- INGRESOS POR PRESTACION DE SERVICIOS 2.406,00

B.- CUOTAS COMEDORES DE GESTION DIRECTA 92.000,00

C.- LEGADOS, DONACIONES Y OTRAS

APORTACIONES

D.- INGRESOS PRODUCTO DE LA VENTA DE BIENES

E.- INTERESES BANCARIOS

F.- DEVOLUCION PAGOS EJERCICIOS ANTERIORES 794,06

H.- APORTACION UTILIZACION LIBROS DE TEXTO

T.- OTROS INGRESOS

CAPITULO I: 3.000,00

16.- GASTOS SOCIALES 3.000,00

162.- OTROS GASTOS SOCIALES 3.000,00

CAP.II: GASTOS DE FUNCIONAMIENTO 433.776,14

21.- ARRENDAMIENTOS Y CANONES 800,00

213.- INS. TECNICAS, MAQUINARIA Y UTILLAJE

214.- MOBILIARIO

215.- EQUIPOS PARA PROCESOS DE INFORMACIÓN

218.- CANONES 800,00

22.- REPARACIONES Y CONSERVACION 65.883,41

222.- CONSTRUCCIONES 14.283,41

223.- INS. TECNICAS, MAQUINARIA Y UTILLAJE 39.000,00

224.- MOBILIARIO 12.000,00

225.- EQUIPOS PARA PROCESOS DE INFORMACION 600,00

226.- ELEMENTOS DE TRANSPORTE

23.- OTROS SERVICIOS EXTERIORES 366.710,00

232.- SERVICIOS DE PROFESIONALES 300,00

INDEPENDIENTES

233.- TRANSPORTES 12.000,00

235.- SERVICIOS BANCARIOS Y SIMILARES 10,00

236.- COMUNIC. INSTIT., PUBLICIDAD, Y REL. 2.000,00

PUBLIC.

237.- SUMINISTROS 108.200,00

238.- OTROS SERVICIOS EXTERIORES 244.200,00

28.- OTROS GASTOS 382,73

281.- TRIBUTOS 382,73

282.- GASTOS DIVERSOS

CAP.VI: INVERSIONES 23.800,00

62.- OTRAS INVERSIONES 23.800,00

623.- INS. TECNICAS, MAQUINARIA, UTILLAJE Y 13.600,00

OTRAS INST.

624.- MOBILIARIO 6.000,00

625.- EQUIPOS PARA PROCESOS DE INFORMACION 3.000,00

629.- OTRO INMOVILIZADO MATERIAL 1.200,00

-

-

-

-

-

-

-

-

-

TOTAL PRESUPUESTO DE INGRESOS 487.907,14 TOTAL PRESUPUESTO DE GASTOS 460.576,14

Aprobado por el ÓRGANO MÁXIMO DE REPRESENTACIÓN en su reunión del ...........................................

EL/LA PRESIDENTE/A DEL O.M.R. / DIRECTOR/A DEL CENTRO EL/LA ADMINISTRADOR/A / EL/LA SECRETARIO/A



8

7. IUPren garapenaren eta ikastetxearen funtzionamenduaren jarraipena

Urteko planaren garapenaren jarraipenaren planifikazioa

arduraduna jarraipen datak tresnak eta behar den

informazioa

informaz. deboluzioaren data oharrak

klaustroari OMR-OOG-ri

1. HELBURUA

Zuzendaritza

2018ko Ekainean

Administratzaile eta zuzendaritzen txostenak. Klaustro eta Batzorde pedagogikoaren balorapenak.

2017-2018ko Ekainean

2017-2018ko Ekainean

2. HELBURUA

Zuzendaritza

2018ko Maiatzean

Agente guztietako txostenak, aktak eta dokumentazioa

2018ko Ekainean

2018ko Ekainean

3. HELBURUA

Zuzendaritza

2018ko Maiatzean

Ekintza guztien arduradunen ekarpena eta Mintegi guztien ekarpenak

2018ko Ekainean

2018ko Ekainean

4. HELBURUA

Zuzendaritza

2018ko Ekainean

Zuzendaritza Taldearen batzordeak.

2018ko Ekainean

2018ko Ekainean

5. HELBURUA

Zuzendaritza

2018ko Ekainean

Zuzendaritza Taldeak egindako txostenak.

2018ko Ekainean

2018ko Ekainean



8

Ikastetxearen Urteko Plana

Documents

Transcript of Ikastetxearen Urteko Plana