ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤...

40
ﺟﺎﻣﻌﺔ اﻟﻤﻠﻚ ﺳﻌﻮد ﻛﻠﻴﺔ اﻵداب ﻗﺴﻢ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﺗﻄﺒﻴﻘـﺎت ﻧﺤﻮﻳﺔ أﻋﺪﻫﺎ١٤٢٨

Transcript of ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤...

Page 1: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

جامعة الملك سعود كلية اآلداب

قسم اللغة العربية

تطبيقـات نحوية

أعدها

ه١٤٢٨

Page 2: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢

بسم اهللا الرمحن الرحيم أوال:

مقدمة يف اإلعراب

تنقسم األلفاظ قسمني:أ)ما ال حمل له من اإلعراب وهو احلروف وأمساء

األفعال واألصوات، وما ال يقع موقع املفردات من مل.اجل

ب)ما هو معرب أو له حمل من اإلعراب وهو ما يأيت تفصيله.

املسجد. أواملدرسة إىليذهب زيد مل العقيق. هيهات

.استعرتههذا كتابك الذي �

املبين واملعرب: البناء نوعان:الزم وعارض.

البناء الالزم: الضمائر.-١ أمساء اإلشارة سوى(هذان، هاتان، أي).-٢ ام سوى (أي).أمساء االستفه-٣ أمساء الشرط سوى (أي).-٤ األمساء املوصولة سوى (اللذان، اللتان، أي).-٥ بعض الظروف:إذ، إذا، حيث، اآلن، ما.-٦ الصفة على (فعال):حذام.العلم و -٩

.كورضيت ب كعشريت كأحبت أنت .جارمها وذلكابنه وذاكأخي هذا سافر؟ مىتذهب؟ أينجاء؟ من كسب يعمل ي من

فاتين الذييعرف الدرس من قابلت جيلس حيثجاء الضيف اجلس وإذااسرتح اآلن خباث يا حذام هذه

يف األمساء: البناء العارض

االسم املصول (أي) إذا أضيفت وحـذف صـدر -١ صلتها.

املنادى املفرد، والنكرة املقصودة.-٢ اسم (ال) النافية للجنس املفرد.-٣ الظرف املركب.-٤ احلال املركبة.-٥ العدد املركب.-٦

سلمت على أيهم قائم. رجل يا ،حممدون، يا حممدان/ يا زيد يا يف امليدان رجل ال

صباح مساء أزوره بيت بيت أنت جاري

كتابا ثالثة عشر عندي

Page 3: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣

، اجلهات.،أول ، بعد املقطوع عن اإلضافة:قبل -٧مــا أحلــق بــاملقطوع عــن اإلضــافة:ليس غــري، مــن -٨

عل. الزمن املبهم املضاف إىل مجلة.-٩

املبهم املضاف إىل مبين: مثل، دون، بني.-١٠

قبل عرفت زيدا من غري عندي ثالثون رياال ال

لقيت زيدا يف يوم سافر

ليس مثلك مهتما بناء األفعال:

.١أفعال مبنية دائما:املاضي واألمر-١ ضارع:فعل يبىن يف حالني وهو امل-٢

*يبىن على السكون إذا اتصلت به نون النسوة. *يبىن على الفتح إذا اتصلت به نون التوكيد.

يا زيد. فاذهب عمرو ذهب

يذهنب النساء لن

ألقعدن فواهللا عالمات اإلعراب األصلية والفرعية:

األصلية: الضمة، والفتحة، والكسرة، والسكون الفرعية: أ)ينوب عن الضمة

ف يف املثىن، الواو يف األمساء الستة ومجع املذكر األل السامل، النون يف األفعال اخلمسة.

ب)ينوب عن الفتحة:الياء يف املثىن ومجع املذكر السامل، األلف يف

األمساء الستة، الكسرة يف مجع املؤنث السامل، النون يف األفعال اخلمسة.حذف

ج)ينوب عن الكسرةاملذكر السامل، واألمساء الستة، الياء يف املثىن ومجع

الفتحة يف املمنوع من الصرف د)ينوب عن السكون

حذف حرف العلة يف األفعال املعتلة، وحذف النون يف األفعال اخلمسة.

حممد سيزور صاحلا ولن مير بأحد مل يعرفه

على اخلري نن يتعاونو و مها واملصلو ن وأبالالرج

لن .قني وأباهم واملرافقات أكرمت الضيفني واملرافأيتها املرأة إن لزمت بيتك، وأراد الشيخان يتندم

وااملسلمون لينس األمة الفتنة. وما كان اأن جينب هلما ذلك.

هذا بيت احتفيت بالضيفني وباملرافقني وبأبيهم.أمحد، وإمساعيل، وعمر، وعثمان وفاطمة يف

وهلم بيوت يف أماكن أخرى.بعلبك

مل خيش أخي ومل يدع غري اهللا فليدن مرتبته. مل ملي ومل يهمال أو يهموا ولكنه قدر.

العالمة املقدرة

األمر معرب عند الكوفيني. ١

Page 4: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٤

إذا مل تظهر العالمة قدرت وذلك يف: األمساء املقصورة واملنقوصة.-١ األفعال الناقصة.-٢ املضاف إىل ياء املتكلم.-٣ الفعل املكسور اللتقاء الساكنني.-٤

الفىت الرعي العصا مع

يسعى امللم ويرجو املثوبة وميشي يف ملكوت ربه يقرأ زميلي كتايب على أستاذي.

مل يتأخر املسافر األمساء املبنية- ١اإلعراب احمللي: الفعل املاضي بعد أداة الشرط- ٢ اجلمل وأشباه اجلمل.- ٣

.أنت أكرمته يف ثالث عشرة مناسبة إن جاء زيد جاء عمرو

يبكي طفل فقد أمه دموعه تتساقط يرجتف خوفا العوامل اللفظية يف األمساء

)األفعال التامة ترفع الفاعل وتنصب املفعول.١ )األفعال الناقصة ترفع االسم وتنصب اخلرب.٢ )ما يعمل عمل األفعال٣

املصدر واسم املصدر- أ اسم الفاعل ومبالغاته.- ب فعول.اسم امل- ج الصفة املشبهة باسم الفاعل.-د اسم التفضيل.- ه الظروف، واجلاروارور املعتمدان.-و

)احلروف املشبهة بليس ترفع االسم وتنصب ٤ اخلرب.

)إن وأخواا تنصب االسم وترفع اخلرب.٥ )أدوات االستثناء٦

الت:ينصب االسم يف مخس حا إن كانت األداة (ليس).- أ

إن كانت األداة (ال يكون). - ب إن كانت األداة (ما خال). - ج إن كانت األداة (ما عدا).. -د إن كانت األداة (إال) يف مسألتني: - ه

بعد كالم تام موجب.-١

اسم فاعل

اسم مفعول

ظرف أو اسم ورر جار وجم

تفضيل

صفة مشبهة

مصدر

أفعال ناقصة

أفعال تامة

العوامل

Page 5: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٥

كون املستثىن مقدما.-٢ جير املستثىن بعد اإلدوات: غري، سوى، حاشا.

عدا، خال. بعد:ينصب وجيوز جره يلغى عمل (إال) يف االستثناء املفرغ (املنفي قد

حذف املستثىن منه).)حروف النداء ينصب بعدها املنادى غري ٧

املفرد(املضاف والشبيه باملضاف) )حروف اجلر.٨ )االسم املضاف جير املضاف إليه.٩

العوامل يف األفعال: )النواصب: ١ أن، لن، كي، إذن. - أ

مضمرة وجوبا: حىت، أو ، الم بـ(أن) - ب اجلحود، واو املعية، الفاء السببية.

بـ(أن) مضمرة جوازا: الم التعليل، فاء العطف، - ج واوه، مث.

مالحظة: جيب إظهار (أن) بعد الم التعليل الداخلة على املنفي بـ(ال): لئال= ل+أن+ال.

)اجلوازم:٢ا،الم أ)الالميات، وهي ما جتزم فعال واحدا: مل،

مل

األمر، ال الناهية، ب)جازم فعلني: أدوات الشرط. ج)جيزم الفعل يف جواب الطلب.

:املعموالت)املرفوعـــــــات: الفاعـــــــل، نائـــــــب الفاعـــــــل، املبتـــــــدأ، ١

اخلـــرب، اســـم كـــان، خـــرب إن، اســـم احلـــروف املشـــبهة ـــــ(ليس)، املضــــارع املتجــــرد مــــن الناصــــب واجلــــازم، ب

التابع ملرفوع.

Page 6: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٦

)املنصوبات:٢املفعــول بــه، املفعــول فيــه، املفعــول لــه، املفعــول معــه، املفعــول املطلــق، املســتثىن، احلــال، التميييــز، املنــادى املنصـــوب علـــى االختصـــاص، خـــرب كـــان، اســـم إن، خرب احلروف املشـبهة بــ(ليس)، املضـارع بعـد أدوات

النصب، التابع ملنصوب.

ارورات: االسم املضاف إليه، االسـم بعـد حـروف اجلر، التابع رور.

ازومــات: املضــارع بعــد حــروف اجلــزم. املضــارع يف جواب الطلب.

قواعد عامة: وظائف وأحكام متالزمة:-١

مبتدأ+مرفوع فاعل+مرفوع

نائب فاعل+مرفوع مفعول+منصوب

مضاف إليه+جمرور الضمري املتصل بالناسخ يعرب امسا له.-٢لتعريــــف والتنكــــري إن تســــاوى املبتــــدأ واخلــــرب يف ا-٣

فاألول هو املبتدأ.إن مل تظهـــــــــــر العالمـــــــــــة اإلعرابيـــــــــــة يف الفاعـــــــــــل -٤

واملفعول فاألول هو الفاعل.يعـــرب مـــا بعـــد اســـم اإلشـــارة بـــدال منـــه إن كـــان -٥

جامدا أو صفة له إن كان مشتقا.

خطوات اإلعراب بيان وظيفة اللفظ: -١

قادم إن زيدا

توكيد إن حرف زيدا امسها

خربها قادم ونصب إن حرف توكيد بيان عمل العامل-٢

Page 7: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٧

زيدا امسها قادم إن زيدا خربها قادم

(البناء واإلعراب)بيان حالة املعمول اإلعرابية-٣ إن زيدا قادم

مبين إن حرف توكيد ونصب زيدا امسها منصوب ا

مرفوع ا ادم خربهاق بيان العالمة اإلعرابية-٤

إن زيدا قادم إن حرف توكيد ونصب مبين على الفتح

زيدا امسها منصوب ا وعالمة نصبه الفتحة قادم خربها مرفوع ا وعالمة رفعه الضمة

بيان العالمة اإلعرابية الفرعية-٥ إن الزيدين قادمان

الزيدين قادمونإن

حرف توكيد ونصب مبين على الفتح :إن الياءامسها منصوب ا وعالمة نصبه الزيدين:

األلفخربها مرفوع ا وعالمة رفعه ان: قادم قادمون: خربها مرفوع ا وعالمة رفعه الواو

بيان علة العالمة اإلعرابية الفرعية-٦ إن الزيدين قادمان إن الزيدين قادمون

إن: حرف توكيد ونصب مبين على الفتحالزيـــدين: امسهـــا منصـــوب ـــا وعالمـــة نصـــبه اليـــاء؛

ألنه مثىن/مجع مذكر ساملقادمان: خربها مرفوع ا وعالمة رفعه األلـف؛ ألنـه

مثىنقــادمون: خربهــا مرفــوع ـــا وعالمــة رفعــه الواو؛ألنـــه

مجع مذكر سامل ع املذكر الساملبيان علة التنوين يف املثىن ومج-٧

إن الزيدين قادمان إن الزيدين قادمون

إن: حرف توكيد ونصب مبين على الفتحالزيـــدين: امسهـــا منصـــوب ـــا وعالمـــة نصـــبه اليـــاء؛

ألنه مثىن/مجع مذكر سامل والنون عوض التنوينقادمان: خربها مرفوع ا وعالمة رفعه األلـف؛ ألنـه

مثىن والنون عوض التنوينون: خربهــا مرفــوع ـــا وعالمــة رفعــه الواو؛ألنـــه قــادم

مجع مذكر سامل والنون عوض التنوين بيان حالة العالمة اإلعرابية(الظهور والتقدير) -٨

إن زيدا قادم

إن:حــرف توكيــد ونصــب مبــين علــى الفــتح الظــاهر على آخره.

زيــــــدا:امسها منصــــــوب ــــــا وعالمــــــة نصــــــبه الفتحــــــة

Page 8: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٨

إن موسى املهتدي

لظاهرة على آخرهاقادم: خربها مرفوع ا وعالمة رفعه الضـمة الظـاهرة

على آخره.إن:حــرف توكيــد ونصــب مبــين علــى الفــتح الظــاهر

على آخره.موســـى: امسهـــا منصـــوب ـــا وعالمـــة نصـــبه الفتحـــة

املقدرة على آخرهاملهتــــدي: خربهــــا مرفــــوع ــــا وعالمــــة رفعــــه الضــــمة

املقدرة على آخره العالمة اإلعرابية تقدير بيان سبب-٩

إن موسى املهتدي

إن: حـرف توكيـد ونصـب مبـين علـى الفـتح الظــاهر على آخره.

موســـى: امسهـــا منصـــوب ـــا وعالمـــة نصـــبه الفتحـــة املقدرة على آخره منع من ظهورها التعذر.

املهتــــدي: خربهــــا مرفــــوع ــــا وعالمــــة رفعــــه الضــــمة املقدرة على آخره منع من ظهورها الثقل.

بيان اإلعراب الظاهر واحمللي رب رجل قادم

إنه قادم

: حـــــرف جـــــر شـــــبيه بالزائـــــد مبـــــين علـــــى الفـــــتح رب

الظاهر ال حمل له من اإلعرابرجـــل اســـم جمـــرور لفظـــا بـــرب وعالمـــة جـــره الكســـرة

الظاهرة على آخره، وهو يف حمل رفع مبتدأعلـى قادم: خرب مرفوع وعالمة رفعه الضـمة الظـاهرة

آخرهإن: حــرف توكيــد ونصــب مبــين علــى الفــتح الظــاهر

على آخره ال حمل له من اإلعراباهلاء: ضمري نصب متصل مبـين علـى الضـم يف حمـل

نصب امسهاقــــادم: خــــرب مرفــــوع وعالمــــة رفعــــه الضــــمة الظــــاهرة

على آخره ذكر املسترت واملقدر واحملذوف

Page 9: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٩

)الضمري املسترت:١ مد جاءأ)املسترت جوازا: حم

ب)املسترت وجوبا:أنطلق

حممد: مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة

جاء فعل ماض مبين على الفـتح الظـاهر علـى آخـره والفاعـــل ضـــمري مســـترت جـــوازا تقـــديره هـــو يعـــود إىل

املبتدأ.أنطلـــق: فعـــل مضـــارع مرفــــوع وعالمـــة رفعـــه الضــــمة

جوبـــا ، والفاعـــل ضـــمري مســـترت و الظـــاهرة علـــى آخـــره تقديره أنا.

جاء: فعل ماض مبين على الفتح )العامل املقدر: جاء زيد حىت يتعلم٢زيـد:فاعل مرفـوع وعالمـة رفعــه الضـمة الظـاهرة علــى

آخره. حىت:حرف جر ال حمل له من اإلعراب.

يتعلم:فعـــل مضـــارع منصـــوب بـــأن مقـــدرة بعـــد حـــىت وجوبــــا، والفاعــــل ضــــمري مســــترت جــــوازا تقــــديره هــــو

إىل زيــــد، واملصــــدر املــــؤول مــــن أن والفعــــل يف يعــــود حمل جر حبرف اجلر حىت.

عامل احملذوف:)ال٣ من أكرمت؟-احملذوف جوازا: -أ

زيدا.- احملذوف وجوبا:النار النار -ب

زيــــدا: مفعــــول بــــه منصــــوب وعالمــــة نصــــبه الفتحــــة ــــــــــه حمــــــــــذوف جــــــــــوازا الظــــــــــاهرة علــــــــــى آخــــــــــره وفعل

ه:أكرمت.تقدير النـــــار:مفعول بـــــه منصـــــوب وعالمـــــة نصـــــبه الفتحـــــة الظــــاهرة علــــى آخــــره وفعلــــه حمــــذوف وجوبــــا تقــــديره

احذر.النــار: توكيــد لفظــي منصــوب وعالمــة نصــبه الفتحــة

الظاهرة على آخره.جاء:فعـــــل مـــــاض مبـــــين علـــــى الفـــــتح الظـــــاهر علـــــى )املعمول احملذوف: جاء الذي أكرم حممد ٤

آخره.وصول مبين على السـكون يف حمـل رفـع الذي:اسم م

Page 10: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١٠

فاعل.أكرم:فعــــل مـــــاض مبـــــين علــــى الفـــــتح الظـــــاهر علـــــى

آخره.حممــــد:فاعل مرفــــوع وعالمــــة رفعــــه الضــــمة الظــــاهرة علـــى آخـــره. واملفعـــول بـــه ضـــمري نصـــب مبـــين علـــى

الضم حمذوف جوازا.

Page 11: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١١

ثانيا: التطبيقات النحوية

ن األسئلةاقرأ النص مث أجب ع-١س أقيمـــــــــوا، بــــــــين أمــــــــي، صـــــــــدور مطــــــــيكم

فـــــــــــــــــإين إىل قــــــــــــــــــوم ســــــــــــــــــواكم ألميـــــــــــــــــل

فقـــــــد محــــــــت احلاجــــــــات والليــــــــل مقمــــــــر

وشــــــــــــــدت لطيـــــــــــــــات مطايــــــــــــــا وأرحــــــــــــــل ــــــــأى للكــــــــرمي عــــــــن األذى ويف األرض من

ـــــــــــى متعـــــــــــزل وفيهـــــــــــا ملـــــــــــن خــــــــــــاف القل

لعمــــرك، مــــا بــــاألرض ضــــيق علــــى امــــرئ

ــــــــــا أو را ــــــــــا وهــــــــــو يعقــــــــــل ســــــــــرى راغب هب وإن مـــــــدت األيـــــــدي إىل الـــــــزاد مل أكـــــــن

بــــــــــأعجلهم إذ أجشــــــــــع القــــــــــوم أعجــــــــــل

ومـــــــــــــا ذاك إال بسطـــــــــــــة عـــــــــــــن تفضــــــــــــل

علـــــــــــــيهم وكــــــــــــــان األفضـــــــــــــل املتفضــــــــــــــل ولـــــوال اجتنـــــاب الـــــذام مل يلـــــف مشـــــرب

يعـــــــــــــــــــاش بـــــــــــــــــــه إال لــــــــــــــــــدي ومأكـــــــــــــــــــل

استخرج : …….……..……………………… )خربا شبه مجلة:٢ .……..………………………………… )خربا مفردا:١ ……..………………………………… )خربا مجلة فعلية:٤ …..………………………………… )مبتدأ حذف خربه وجوبا:٣ ……..………………………………… )مبتدأ نكرة:٦……..………………………………… )خرب كان مقدما:٥ ……..………………………… باإلضافة: )مبتدأ معرف٨……..………………………………… )مبتدأ مبنيا:٧

.

أعرب ما حتته خط: .………………….…………………………………………….………………….………………….…………………:بسطة

………………….………………….…………………………….………………….………………….………………….

درجات) ١٠:علل ملا يأيت (٢س لة الفعلية الثانية ال األوىل يف:"الذي جاء أمس جاء اليوم".)خرب املبتدأ هو اجلم١

………………….………………….………………….………………….……………………………….………………….

………………….………………….……………

)دخول(كان) على اجلملة"صديقنا جارنا" جيعل تقدمي اخلرب جائزا.٢………………….………………….………………….………………….……………………………….………………….

………………….………………….……………

)ال يعرب الكوفيون يف "قادم أخوك" الوصف خربا مقدما.٣………………….………………….………………….………………….……………………………….………………….

………………….………………….……………

Page 12: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١٢

)ال تكتفي األفعال الناقصة باالسم املرفوع بعدها.٤………………….………………….………………….………………….……………………………….………………….

………………….………………….……………

)املبتدأ يف "كل امرئ وقرينه" ال خرب له يف اجلملة.٥……………………………………………………………….………………….………………….………………….……………

………………………………………………..…………….………………….………………….………………….……………

: بني الفرق بني الثنائيات التالية:٣س ………………………………………………………………………………… (النون) يف:"ستسعديين"،و"مل تسعديين".-١ ………………………………………………………………………… الفتحتني يف:"مررت بيزيد"،و"دعه فلن يزيد".-٢ ……………………………………………………………………………الياءين يف "عودي مبكرة"، و"عودي صلب" .-٣ ……………………………………………………………… التاءين يف "أذهبت امرأة زيد؟"،و"أذهبت يا امرأة زيد؟" .-٤ …………………………………………………………………………… األلفني يف "وجدت أخاك"،و"وحضر أخواك".-٥ ………………………………………………………………………………… الفاعل يف:"حممد قال"،و"قال حممد".-٦ ………………………………………………………………………… الواوين يف:"الناس يصدقون"،و"الناس مصدقون".-٧ ……………………………………………………………………………… ممدوح".الكافني يف:"البنك مفتوح"،و"ابنك -٨ ………………………………………………………………………… عالمة اجلر يف:"مررت بالفىت"،و"مررت بسلمى".-٩

………………………………… نوع (ما)املوصولة يف:"أعجبين ما أكرمت زيدا"،و"أعجبين ما أكرمت به زيدا".-١٠ :ضع[صح] أو[خطأ] أمام األحكام اآلتية:٤س كالم كلما حىت يتجاوز كلمتني.[ ] )ال يسمى ال١ )من علل بناء الضمائر شبهها باحلرف وضعا ومجودا.[ ]٢ )االسم املتمكن هو الذي له مكان من اإلعراب.[ ] ٣ دائما؛ ألا ال تباشرها نون التوكيد.[ ] معربة)األفعال اخلمسة ٤ وال معرفة.[ ] )االسم ثالثة أقسام: نكرة، ومعرفة، واسم ليس بنكرة٥ )لغة النقص يف األمساء الستة هي أن يأيت على حرفني مضافا حنو:هذا أبك.[ ]٦ )األصل يف البناء على الفتح؛ ألنه أخف احلركات.[ ] ٧ )يرى ابن عقيل أن احلروف ال تنوب عن احلركات يف املثىن.[ ]٨ ])تنوين االسم يدل دائما على إنه غري ممنوع من الصرف.[ ٩

)االسم ارور هو املنتهي بكسرة الزمة حنو"سيبويه".[ ]١٠ : علل ما يأيت٥س …………………… .معرباال يف حمل إعراب الفعل املضارع املتصل بنون النسوة فعال النحويونيعد )١

Page 13: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١٣

………………………………………………………… األمساء الستة غري معربة بعالمات فرعية عند سيبويه. )٢ ………………………………………………………………………… األمساء املوصولة مالزمة للتعريف. )٣ ………………………………………………………………………… مري الرفع املتصل مبتدأ.ال يعرب ض )٤ ………………………………………………………………………… احلرف مبين دائما. )٥ ……………………………………………… يقطع الوصف عن املوصوف فريفع أو ينصب؛ ولكنه ال جير. )٦ : اشرح ما يأيت ٦س

...................................................................................................................: الظرف التام ...................................................................................................................: الفعل التام

...................................................................................................................: اخلرب اجلاري على غري ما هو له

...................................................................................................................: علم اجلنس ...................................................................................................................: العلم املنقول

:تتصــف اجلملــة العربيــة جبملــة مــن الظــواهر الرتكيبيــة منهــا: املطابقــة، والرتبــة، والــربط. حتــدث عــن هــذه ٧س القضية باختصار ممثال هلا بأمثلة مما درست.

:مثل ملا يأيت جبمل من إنشائك ٨س ................................................................................................................... )خرب حذف مبتدؤه وجوبا.١ ................................................................................................................... )مبتدأ حذف خربه وجوبا.٢ ................................................................................................................... وال.)استعمال (ذو) امسا موص٣ ................................................................................................................... ) احلال اليت تسد مسد اخلرب.٤ ........................................................................................................ )استعمال (أل) معرفة تعريفا عهديا ذكريا.٥ ......................................................................................... )مجلة يصدق عليها مصطلحا "الكالم" و"الكلم".٦ : أعرب ما يأيت٩س

الرعد].-٣٥قال تعاىل:{تلك عقىب الذين اتـقوا}[…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

اجلمل اآلتية: ضع [صح] أو [خطأ] أمام- ١٠س [ ]أ)ما يف املكتبة حممدا.

[ ]ب)ما قادما عبدالرمحن.

Page 14: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١٤

[ ]ت)ما أمرك أخوك خمالف. [ ].رتك منكرة ث)ما معروفك جا

[ ]ج)ما أمام بيتك الرجل واقفا. [ ].حاضرا بل غائب ح)ما صاحل

[ ]خ)ما أنت إال عابر سبيل. [ ]د)ال فاطمة قادمة.

بني الفرق بني اجلملتني: - ١١س ………………………………………………………………………………… أ)ما سعاد مستيقضة وال نائمة.

………………………………………………………………………………… ب)ما سعاد مستيقضة وال نائمة. اشرح املصطلحات التالية:- ١٢س

...................................................................................................................: فعل متصرف ...................................................................................................................: فعل ناسخ

...................................................................................................................: فعل تام ...................................................................................................................: فعل ناقص

ما الفرق بني اجلملتني:- ١٣س ………………………………………………………………………… أ)أشهد إن حممدا رسول اهللا.

………………………………………………………………………… ب)أشهد أن حممدا رسول اهللا. اشرح املصطلحات اآلتية:- ١٤س

...................................................................................................................: حرف ناسخ ...................................................................................................................: ما الكافة

................................................................................................................... :الالم املزحلقة ...................................................................................................................: الالم الفارقة

...................................................................................................................: ضمري الفصل ...................................................................................................................: ضمري الشأن

ما نوع (ما) يف اجلمل التالية:-١٥س ………………………………………………………………………… أم فاضلة. إمنا زينب

………………………………………………………………………… إمنا زينب أم فاضلة. ………………………………………………………………………… حسن. ت إن ما فعل ………………………………………………………………………… حسن. ه إن ما فعلت

Page 15: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١٥

سم الالم يف اجلمل التالية:-١٦س ………………………………………………………………………………… لعبد اهللا متفوق.

………………………………………………………………………………… إنك لعلى خلق عظيم. ………………………………………………………………………………… إن يف البيت لضيفا

………………………………………………………………………………… دمية لصاحلة. إن …………………………………………………… خلولة أطالل بربقة ثهمد تلوح كباقي الوشم يف ظاهر اليد

اجلمل اآلتية: ضع [صح] أو [خطأ] أمام-١٧س [ ])إن حممدا فىت حيبه أهله.١ [ ])إن قادمة فاطمة.٢ [ ])أن ليلى مهتمة بعملها.٣ [ ]الدنا.)إن للرجل املتعلم أمهية يف ب٤ [ ])إن لسعاد صاحلة.٥ [ ].)إن يف املكتبة لرجال ٦ [ ]لفي املكتبة. )إن رجال ٧ [ ])ظننت أن أخي ملسافر.٨ [ ])إن سعيد ملسافر.٩

[ ])إمنا أنتم أمل األمة.١٠ [ ])لكن زيدا متهاون.١١ احذف (ما) مث اكتب اجلملة صحيحة:-١٨س

................................................................................................................... إمنا حنن جنود احلق. ................................................................................................................... إمنا املؤمنون إخوة.

................................................................................................................... طبيب زيد. إمنا ................................................................................................................... إمنا جاء أخوك مبكرا.

ما هي االحتماالت املمكنة يف إعراب االسم بعد (ال) يف اجلملتني:-١٩س ………………………………………………………………………………… ال رجل قادم.

………………………………………………………………………………… ال رجلني قادمان. اجلمل اآلتية مع التعليل: ضع [صح] أو [خطأ] أمام-٢٠س [ ]زيد. )ال قائم ١ [ ]يد.)ال قائم ز ٢

Page 16: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١٦

[ ]يف السوق. )ال رجال ٣ [ ])ال طالبة مهملة.٤ [ ])ال قارئة كتابا نادمة.٥ اشرح املصطلحات:-٢١س

...................................................................................................................: التعليق ...................................................................................................................: اإللغاء

اجلمل اآلتية: ضع [صح] أو [خطأ] أمام-٢٢س [ ])ظننت أن زيدا قائما.١ [ ])ظننت أن زيدا قائم.٢ [ ])ظننت أن زيدا لقائم.٣ [ ])زيد ظننت قائم.٤ [ ]زيد قائم.)ظننت ل٥ [ ])زيد قائم ظننت.٦ [ ])زيدا ظننت قائما.٧ [ ])ظننت زيدا قائم.٨ [ ])ظننت زيدا قائما.٩ مل نقول إن الفاعل يف اجلملة: -٢٣س

………………………………………………………………………… (زيد قائم) ضمري مسترت ال حمذوف؟ ……………………………………………ه)؟ وعلل قولك. اه) أم مبتدأ يف (زيد قائم أبو اأفاعل (أبو -٢٤س اجلمل اآلتية: ] أمامضع [صح] أو [خطأ-٢٥س [ ])زيد قام.١ [ ])قاما الزيدان.٢ اجلمل اآلتية: ضع [صح] أو [خطأ] أمام-٢٦س [ ] و ما ضرب زيدا.)إال عمر ١ [ ] و.)ما ضرب زيدا إال عمر ٢ [ ] و إال زيدا.)ما ضرب عمر ٣ [ ] و زيدا.)ما ضرب إال عمر ٤ [ ] )زار الكلية طالا.٥ [ ] الكلية.)زار طالا ٦

Page 17: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١٧

[ ] )زار كليتهم الطالب.٧ [ ] )زار الطالب كليتهم.٨ اجلمل التالية: ضع [صح] أو [خطأ] أمام-٢٧س [ ] )ضرب حممد زيدا.١ [ ] رب زيدا.ض )حممد ٢ [ ] )حممد مضروب والديه.٣ [ ] مضروب والداه حممد.-٤ [ ] .زيد من رب ض حممد ) ٥ األفعال يف اجلمل التالية مبنية للمفعول: -ما أمكن-اجعل-٢٨س ………………………………………………………………………………… )قاتل املسلمون املشركني.١ ………………………………………………………………………………… )ظن زيد حممدا منطلقا.٢ ………………………………………………………………………………… )ليس صاحل حاضرا.٣ ………………………………………………………………………………… )استفهم الطالب عن املسألة.٤ ………………………………………………………………………………… )تعاون األخوان على اخلري.٥ ……………………………………………………………………… )هذه معركة ازم فيها املشركون أمام املسلمني.٦ ………………………………………………………………………………… )ضرب اللص.٧ للفاعل: األفعال يف اجلمل التالية مبنية -ما أمكن-اجعل-٢٩س ………………………………………………………………………………… )جن الرجل حني فقد ماله.١ ………………………………………………………………………………… )أعطي الفقري من فضل اهللا.٢ ………………………………………………………………………………… )زكم القادم من السفر.٣ ………………………………………………………………………………… )صيغ الذهب خامتا.٤ اجلمل التالية: و [خطأ] أمامضع [صح] أ-٣٠س [ ] )سار حممد واجلبل.١ [ ] )سار حممد وزيد.٢ [ ] )تعاون حممد وزيدا.٣ [ ] )تعاون حممد مع زيد.٤ [ ] )قدم صاحل وخالدا.٥ [ ] )ما أكلته الفقرية خبز وماء.٦ ما الفرق بني احملصور اللني يف اجلملتني املتجاورتني:-٣١س

Page 18: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١٨

……………………………………………… إال (زيدا) / ما ضرب حممد إال (زيدا). د الطالب )ما ضرب حمم١ …………………………………………………………………… )ما جاء أحد (غريك) / ما جاء أحد (غريك).٢ : أجب عن األسئلة اآلتية:٣٢س ما الفرق بني(رجع) يف اجلملتني: -١

……..…………………………………………………………………….رجع زيد نفسه مبكرا./ رجع زيد نفسه مبكرا ما الفرق بني (علي) يف اجلملتني: -٢

ما صدق حممدا إال علي /.ما صدق الصبيان حممدا إال علي.……………………………………………………… ما الفرق بني (يوم) يف اجلملتني: -٣

…………………………………………………………………………….سفرك يوم اجلمعة./ سفرك يوم اجلمعة أحسن ما الفرق بني(كل) يف اجلملتني: -٤

يل./ ال تسر كل امليل. ……………………………………………………………………………………………ال متيلوا كل امل

ما الفرق بني (عيد) يف اجلملتني: -٥ ……………………………………………………………يستقبل الناس عيد الفطر بفرح./ يستقبل الناس عيد الفطر بفرح.

مام الجملة:ضع صح أو خطأ أ٣٣س ما جاء إال زيدا. [ ] -١ رحلت القافلة والوادي. [ ] -٢ حضر املتدرب حضورا. [ ] -٣ إمنا التحقت باجلامعة ألتعلم. [ ] -٤ أكرم زيد عمرا. [ ]-٥ ::عين نوع المفعول الذي تحته خط في النص اآلتي٣٤سعــة لقا امبكــر ضــر حيا إمنــشــديدا، و إقبــاال شــديدا علــى الــدروس؛ فهــو يقبــل عليهــا إقبــاال مــد الحــظ مــن حم"أ

هذا فهو حري بالفالح". وإقبالهعلى القاعة، فإن استمر إقبالهمنه عليه، وإين أراه سعيدا إقباال الدرس

اجلواب:١- ………………………………………………………………………… ٢- ………………………………………………………………………… ٣- ………………………………………………………………………… ٤- ………………………………………………………………………… ٥- …………………………………………………………………………

Page 19: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

١٩

:اقرأ النص مث أجب عن األسئلة٣٥سكتـب ســعد إىل عمـر رضــي اهللا عنهمـا: إين أصــبت ومــن معـي مــن ااهـدين صــندوقا مــذهبا، وإن رجال أعطى به، طمعا فيما فيه، ماال كثريا. فكتب إليه أن بعه؛ فـإين أحسـب إـا حلمقـة

درجا، فجعــل يكشــفه ي مل يصــب إال حريــرا مــمــن محقــات العجــم، ففعــل. فلمــا فتحــه املشــرت حىت أفضى إىل كتاب، فأتى به بعض من يقرأ بالفارسية فإذا فيه: أن تسرح اللحية تسرحيا من ناحية احللق أنفـع مـن ألـف تسـرحية إىل اخللـف. فـأدرك املشـرتي أن ال طائـل مـن البيـع وأن قـد

من البيع اسرتدادا ملاله. فكتب بـذلك إىل غنب كثريا من الغنب، فرجع إىل سعد عسى أن يقالـزا أكثـر ممـا تأمـل؟ فسـئل الرجـل، فقـال: عمر، فكتب: أن استحلفه أكان مقيلنا لو أصاب كنـ

ما كنت ألقيلكم، فلم يقيلوه. أوال: اخرت اجلواب الصحيح:

له[ ] مفعوال مطلقا[ ] مفعوال فيه[ ] مفعوال تعرب"طمعا" يف النص: -١ يعد الفعل:أحسب" يف النص فعال قلبيا: معلقا[ ] ملغى[ ] عامال يف اللفظ واملعىن[ ]-٢ نصب "حريرا" يف النص ألنه: مستثىن بإال [ ] مفعول فيه [ ] مفعول به [ ]-٣ يان عدده [ ]وظيفة املفعول املطلق"تسرحيا" هي:تأكيد الفعل [ ] بيان نوع الفعل [ ] ب -٤ يعرب"فلما" يف قوله "فلما فتحه": حرف نفي [ ] مفعوال فيه [ ] مفعوال له [ ]-٥ يعد الفعل"جعل" فعال من أفعال: الشروع [ ] الرجاء [ ] الرجحان [ ]-٦ يعرب"أن يقال" يف" عسى أن يقال": فاعال لعسى [ ] امسا لعسى [ ] خربا لعسى[ ]-٧ الفعل"فأتى" يف النص فعل: متعد إىل مفعول [ ] الزم [ ] غري متعد وال الزم [ ]-٨ ناب "كثريا" عن: الفاعل [ ] عن املصدر مفعوال مطلقا [ ] عن اسم الزمان ظرفا [ ]-٩

يعرب"الرجل" يف "فسئل الرجل": نائبا عن الفاعل [ ] مبتدأ مؤخرا [ ] فاعال [ ]-١٠ من النص السابق ثانيا: استخرج

…………………………………..………………………………مفعوال معه: )١ …………………………………..………………………………أن املخففة وبني ما خربها: )٢ …………………………………..………………………………فعال غري قليب يتعدى إىل مفعولني: )٣ …………………………………..………………………………اسم زمان غري متصرف: )٤ …………………………………..………………………………حرفا نافيا ناصبا: )٥

Page 20: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢٠

…………………………………..………………………………مفعوال به وجب تأخره عن فاعله: )٦ …………………………………..………………………………فاعال وجب تأخره عن املفعول به: )٧ …………………………………..………………………………فعال ليس الزما وال متعديا: )٨ …………………………………..………………………………فعال الزما: )٩

…………………………………..………………………………حد: )فعال متعديا إىل مفعول وا١٠ : مثل ملا يأيت جبمل صحيحة من إنشائك٣٦س …………………………………..……………………………… مستثىن بإال واجب النصب: )١ …………………………………..……………………………… مفعول مطلق وجب حذف عامله: )٢ …………………………………..……………………………… ظرف وجب حذف عامله: )٣ ……………………………..……………………………… :حرف ناسخ وجب دخول الالم على خربه )٤ …………………………………..……………………………… فعل قليب الزم: )٥ :أكمل الفراغ بكلمة مناسبة٣٧سا يف البيت )١ إمن ………………………………..………………………………… …………………………………..……………………………… أكرمنا )٢ …………………………………..……………………………… ظننت أن صديقي )٣ …………………………………..……………………………… هل سافرت أنت و )٤ …………………………………..………………………………أجنز إجنازا تاما )٥ : ضع صح أو خطأ أمام األحكام والجمل اآلتية وعلل لحكمك:٣٨س ………………………………………………………………………………ال يعد قولنا: (قاموا الزيدون) خطأ يف العربية.-١ ………………………………………………………………………………ينصب ما بعد إال ما مل يكن االستثناء مفرغا.-٢ ……………………………………………………………………جييز الكسائي تقدمي احملصور بإال فاعال كان أم مفعوال.-٣ ………………………إذا أريد نفي اجلنس يصح أن نقول: (ال رجل قائم)، أو (ال رجل قائما)، أو (ال رجل قائم).-٤

…………………………………………………………………………………………

……………………………………………………ارقة(إن) املخففة املهملة، وال تلزمها إن عملت يف امسها.تلزم الالم الف-٥ :ضع اسما مناسبا في الفراغ٣٩س ..……………ما أنت إال -١

Page 21: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢١

وحممد. ..……سافرت -٢ ..……………زيدا أكرم -٣ طويل أمام احملكمة. ……………انـتظر -٤ .………………… ظننت إن زيدا-٥ : مثل لما يأتي في جمل صحيحة مشكولة أواخر كلماتها٤٠س ………………………………………………………………………………… اسم بعد (إال) جيوز رفعه أو نصبه.-١ ………………………………………………………………………………… ظرف زمان غري متصرف.-٢ ………………………………………………………………………………… فاعل واجب التقدمي على املفعول به.-٣ ………………………………………………………………………………… در مؤول يف حمل رفع فاعل لعسى.مص-٤ ………………………………………………………………………………… مبتدأ مرفوع بعد (إن).-٥ :السؤالينعن :اقرأ النص ثم أجب ٤١س

أشـد حبكم زعامة أبيه إىل مناوأة حممد عليـه الصـالة والسـالم؛ فعـادى الرسـول مدفوعا"وجد عكرمة بن أيب جهل نفسه ــا قــاد أبــوه وأبــايف عدائــه. وكــان الكفــار يصــبون إمعانــاالعــداء، وآذى أصــحابه

جهــل علــى املســلمني العــذاب نكــاال. وملينحـر ثالثـامعركة الشرك يوم بدر، وأقسم بالالت والعـزى أال يعـود إىل مكـة إال إذا هـزم حممـدا، ونـزل ببـدر وأقـام عليهـا

له القيان. وملا قاد أبوجهل هذه املعركة كان ابنه عكرمة عضده الذي يعتمد عليه، ويده اجلزور، ويشرب اخلمور، وتعزف اليت يبطش ا. ولكن الالت والعزى مل ينصرا أبا جهل ألما عاجزان ".

السؤال األول: أعرب ما حتته خط يف النص السابق ١- ………………………………………………………………………………………………………………….…………

٢- ………………………………………………………………………………………………………………….…………

٣- ………………………………………………………………………………………………………………….…………

٤- ………………………………………………………………………………………………………………….…………

٥- ………………………………………………………………………………………………………………….…………

:استخرج ما يأيتالسؤال الثاين ………….………………………………………………………………………………………………ظرفا غري متصرف -١

………….………………………………………………………………………………………………………خربا منصوبا -٢

………….………………………………………………………………………اسم مكان ال يصلح للنصب على الظرفية -٣

………….…………………………………………………………………………………………………………فعال الزما -٤

………….……………………………………………………………………………………مصدرا منصوبا ألنه مفعول به -٥

: أجب عن األسئلة اآلتية:٤٢س ……………………………………………………………………أدخل(إن) على اجلملة واكتبها صحيحة: قادم ناد ال يستهان به.-١ ………….…………………………………بني (عسى) يف اجلملتني: زيد عسى أن يأيت./ زيد عساه أن يأيت.ما الفرق -٢

ما الفرق بني (جعل) يف اجلملتني: -٣ ….……………………………………………….………………جعل اهللا يف السماء بروجا./ جعل املريض يتماثل للشفاء .

Page 22: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢٢

ما الفرق بني(إن) يف اجلملتني: -٤ ………….………………………………………………………… غفلة عن أمره./ إن زيد يف غفلة عن أمره. إن زيد لفي

ما الفرق بني (ظن) يف اجلملتني: -٥ ………….…………………………………………………………… ظن زيد أن املسافر قادم./ ظن زيد إن املسافر لقادم.

:ضع صح أو خطأ أمام الجملة٤٣س

] ما بك زيد مهتما. [-١ ال رجل يف الس بل رجالن. [ ]-٢ أخذ املتحدث أن جييب على أسئلة احلضور. [ ]-٣ ما أنت إال فىت شغلته دنياه عن آخرته. [ ]-٤ رأيتين أميل إىل الكتب القدمية. [ ]-٥

: علل ما يأتي٤٤س ………………………………………………………………………………………… وجوب ترك (أن) مع أفعال الشروع.-١

………………………………………………………………………………………… األفعال الناسخة ناقصة. ليست كل-٢

…………..……………………………………………………… جيوز أن تقول: زيد ظننت قادم./ و: زيد ظننت قادما.-٣

……………………………………………………………………… ال يعد (كاد) فعال ناسخا يف قولنا: كاد زيد ألخيه.-٤

…………………………………………………………………: أتقول زيدا يهمه شيءيعد الفعل (تقول) ناسخا يف قولنا-٥ :تعجب مما يأتي:٤٥س ………………………………………………………………………… حممد علمه باألمر. أنكر )١ ………………………………………………………………………… الضيف عند العرب.يكرم )٢ ………………………………………………………………………… البسر.اصفر )٣ ………………………………………………………………………… سعيد كتبا كثرية.استعار )٤ :ضع اسم تفضيل في الفراغ:٤٦س …………………… )لتكن يدك هي١

من الطالب. .……………………)الطالبات ٢ تقدما من الشرق األوسط. ..….………………)الغرب ٣ :ضع اسما مناسبا في الفراغ:٤٧س يف جيشنا. ..……..……)هذان اجلنديان أفضل ١ يف البلد.…………………) العبو فريقنا أفاضل ٢ احلي.………………)بيوتنا أقرب ٣

Page 23: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢٣

:ضع [صح] أو [خطأ] أمام الجمل التالية٤٨س [ ]عند الطبيب. العناية باملرضى هي املسألة األهم )١ [ ] حاز العبنا على اجلائزة األكرب. )٢ وصل أخي إىل أرفع منزلة. )٣ [ ] كلية الرتبية أقدم من كلية الطب؛ ولكن كلية اآلداب هي الكلية األقدم. )٤ [ ] معلمونا أحرص معلم على مصلحة طالبه. )٥ [ ] صاحل من زيد أعلم. )٦ [ ] من أسامة سعيد أعلم. )٧

[ ] جل أخوه.نعم رجال زيد وبئس الر )٨ :أعرب ما تحته خط:٤٩س١( لك مل تلده أمك. أخ رب ................................................................................................................ ................................................................................................................ .أحد ما رأيت من )٢ .......................................................................................................... نفعا وال ضرا. أحد ما وجدت من )٣ ............................................................................................................ ينفق يف وجوه اخلري. ماال ما أنفع )٤ ................................................................................................................ إال أخوك. ماال ما أنفع منك )٥ :بين الفرق بين الثنائيات:٥٠س ................................................................................................................ بالفقري تقربا إىل اهللا. أحسن - ): أ١

................................................................................................... بالفقري املتعفف عن السؤال. أحسن - ب ................................................................................................................ أمجل بالدنا. ما - ): أ٢

................................................................................................................ أمجل بالدنا.ما - ب ............................................................................................... بالعدالة. إميانايف احملكمة أدىل بشهادته - ): أ٣

............................................................................................................ .إميانايزداد قارئ القرآن بقراءته -ب ............................................................................................ عن واجبه. منصرفاال يعجبين كون أخيك - ): أ٤

..................................................................................................... عن واجبه. منصرفاأخاك صادفت-ب ................................................................................................................ سامل. صاحل أعلمت بإكرام - ): أ٥

................................................................................................................ ما.سال صاحل أعلمت بإكرام -ب :اجعل الكلمات اآلتية في موضع ما تحته خط واكتب الجملة صحيحة:٥١س

عدون، احلرمان، اهلنداتالكتاب، مهندسان، مسا

Page 24: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢٤

................................................................................................ واضح العبارة جم الفائدة. كتابيعجبين )١ ................................................................................................................ املشروع. مهندسقدم )٢ ................................................................................................................ املاهر األوامر. مساعدينفذ )٣ ................................................................................................................أوسع مسجد يف العامل. احلرم )٤ ................................................................................................................ مسرعة. هند قدمت )٥ : مثل لما يأتي بجمل من إنشائك.٥٢س ................................................................................................................ حال جامدة. )١ ................................................................................................................ حرف جر دال على التبعيض. )٢ ................................................................................................................ مضاف إضافة لفظية. )٣ ................................................................................................................ متييز مجلة حمول عن مفعول به. )٤ ................................................................................................................ ال تربط بالواو.مجلة حالية )٥ : أعرب البيت التالي٥٣س

يكلفين فؤادي من هواه ظعائن جيتزعن على رماح : اشرح المصطلحات التالية ومثل لها بجمل من إنشائك٥٤س ................................................................................................................احلال املؤكدة لعاملها

................................................................................................................اإلضافة احملضة ................................................................................................................حرف اجلر الزائد

................................................................................................................املخصوص باملدح أو الذم

................................................................................................................ واو احلال :ضع [صح] أو [خطأ] أمام األحكام التالية٥٥س [ ]متييز املفرد مفرد ومتييز اجلملة مجلة.)١ [ ]ضاف.جيوز جر متييز اجلملة مبن أو بامل)٢ [ ]احلال جيوز جرها مثل: جاءت الطالبات مبكرات.)٣ [ ]تقدم من وجمرورها على اسم التفضيل إن اتصلت مزة االستفهام.)٤ [ ]نسبة عد(نعم وبئس) أمسني إىل الفراء وهم ينقضه ما يف (إعراب القرآن).)٥ :ضع [صح] أو [خطأ] أمام الجمل التالية٥٦س األرخص مثنا. [ ])يفضل الناس البضائع ١ ) ساء العادة التدخني. [ ] ٢ )هذا صديقك احملمود أخالقه. [ ] ٣

Page 25: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢٥

)أوسعت اللجنة املوضوع جدال. [ ] ٤ )أحب الطالب كثري االطالع املنقب عن كل جديد. [ ]٥ :أعرب ما تحته خط:٥٧س ................................................................................................................ .مبتهجا)ما جاء أخوك إال ١ ................................................................................................................ .مبتهجا)هللا در أخيك ٢ ................................................................................................................ .مبتهجا)سرين كون أخيك ٣ ................................................................................................................مبتهجا)وجدت أخاك ٤ ................................................................................................................ .مبتهجا)ما ألطف أن لك أخا ٥

: مثل لما يأتي بجمل من إنشائك.٥٨س

................................................................................................................ )حال مجلة فعلية مربوطة بالواو.١ ................................................................................................................ )اسم مالزم اإلضافة إىل مثىن.٢ ................................................................................................................ )وصف مضاف إىل مرفوعه.٣ ................................................................................................................ )حرف جر دال على الظرفية.٤ ................................................................................................................ .)فعل تعجيب مفعوله حمذوف٥ : تخير العلة المناسبة٥٩س

ال جيمع بني (أل) املعرفة والتنوين يف اسم واحد؛ ألن:-١ احد.[ ] التنوين و(أل) من مميزات االسم.[ ](أل) والتنوين حرفان متعاقبان.[ ] الالم والنون من خمرج صويت و

وجب تأخري احلال يف اجلملة:"سلمت هند على أبيها منطلقا"؛ ألا: -٢ حال مشتقة منصوبة. [ ] حال حمصور فيها. [ ] حال صاحبها جمرور حبرف جر. [ ]

دم)؛ ألنه:يعد (منذ) امسا يف اجلملة (ما مررت بأخيك منذ ق -٣ مرفوع بالضمة الظاهرة. [ ] قد وليه فعل. [ ] مركب من ثالثة أحرف ال حرفني. [ ]

يقطع النعت إىل نصب أو رفع؛ وال يقطع إىل جر ؛ألن: -٤ اف.[ ]اجلار ال يعمل حمذوفا.[ ] اجلر خاص باالسم.[ ] األمر ملبس فال يعلم أحبرف جر كان اجلر أم مبض

إذا أضيف مجع املذكر إىل ياء املتكلم شددت الياء، ألن: - ٥ عالمة اإلعراب تدغم يف الياء.[ ] ياء اجلمع مشددة وياء املفرد خمففة.[ ] اإلضافة نسبة وياء النسب مشددة.[ ]

: علل لما يأتي:٦٠س ................................................................................................................)قد ينصب احلال مفعوال به. ١ ................................................................................................................)جيب كسر مهزة إن بعد (حيث). ٢

...................................................................................................... ارس).)ال يصح أن يقال:(مررت نائما باحل٣ ................................................................................................................ )ال جير املشار إليه باسم اإلشارة.٤

Page 26: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢٦

.................................................................................)ال يعد اخلرب يف قولنا: (ليس املسؤول مبهتم) شبه مجلة.٥

: بين الفرق بين الثنائيات:٦١س ................................................................................................................قرأت اجلريدة. متصفحاإمنا - ):أ١

................................................................................................................قرأت اجلريدة متصفحا - ب ................................................................................................................افتتحت. منذ ما زرت املكتبة - ):أ٢

................................................................................................................افتتاحها. منذ ما زرت املكتبة -ب ................................................................................................................ إذ زرناك. يفنامضألست - ):أ٣

................................................................................................................إن زرناك مضيفناألست -ب ................................................................................................................زيد خلقا ساء - ):أ٤

................................................................................................................خلقا خلق زيد. ساء - ب ................................................................................................................والده. زائر هذا زميل - ):أ٥

................................................................................................................والده. زائر هذا زميل -ب

:اقرأ النص ثم أجب عن األسئلة:٦٢سشعر، فقالت: يا منصدار وعليهااخلنساء إلىنظرت عنهارضي اهللا عائشة"ويروى أن

نهيه، ولكن خنساء،أتلبسني الصدار وقد ى رسول اهللا صلى اهللا عليه وسلم عنه! فقالت: مل أعلم بفأخفق، فأراد أن يسافر، امتالف ، فقالت : وما هو؟ قالت هلا:كان زوجي رجال سببهلذا الصدار

في.فعدت له. فلما كان زوجي، فأتلفه مالهفقلت له: أقم وأنا آيت أخي صخرا فأسأله. فأتيته فشاطرين ارها، فقال صخر:الثالثة أو الرابعة قالت له امرأة: إن هذا املال متلف،فامنحها شر

واهللا ال أمنحها شرارها ولو هلكت خرقت مخارها واختذت من شعر صدارها

فلما هلك اختذت هذا الصدار ، وكان صخر أخا اخلنساء ألبيها فقط." ................................................................................................................)استخرج مجلتني يف حمل نصب حال. ١ ................................................................................ )بني داللة مخسة أحرف اجلر املميزة يف النص بالسواد.٢ :) أعرب ما حتته خط إعرابا كامال٣

................................................................................................................ عائشة: ................................................................................................................ سبب: ................................................................................................................ متالفا:

................................................................................................................ ماله:

Page 27: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢٧

................................................................................................................ زوجي: ....................................................................)ملاذا ال يعرب(صخرا) يف اجلملة:(وأنا آيت أخي صخرا...) نعتا؟٤ ................................................................) ملاذا ال يعد اللفظ(آيت)يف اجلملة:(وأنا آيت أخي صخرا...) امسا؟٥ )أي التقديرين أنسب ليكون يف موضع اسم املفعول(متلف)؟:٦

ذا املال سوف يتلف [ ] إن هذا املال قد تلف [ ] أو إن ه :مثل لما يأتي في جمل صحيحة من إنشائك ٦٣س ................................................................................................................) حال مؤكدة لعاملها. ١ ................................................................................................................) متييز مجلة(نسبة) حموال عن فاعل. ٢ ................................................................................................................) امسا مضافا إضافة غري حمضة. ٣ ................................................................................................................) فعل ذم فاعله ضمري مسترت. ٤ ................................................................................................................) نعت فاعله اسم ظاهر. ٥ ..........................................................................................................جب منه بعده. ) فعل تعجب حذف املتع٦ ................................................................................................................) اسم مالزم اإلضافة إىل اجلملة. ٧ ................................................................................................................) مصدر مضاف إىل فاعله. ٨ .........................................................................................................) اسم فاعل ال جيوز أن يعمل عمل فعله. ٩

................................................................................................................ )اسم مفعول عمل عمل الفعل.١٠ :علل ما يأتي ٦٤س ........................................................................................................)ال جيوز تقدمي معمول فعل التعجب عليه. ١ .............................................................. امسني.) أخطأ ابن عقيل حني نسب إىل الفراء أنه يعد(نعم وبئس) ٢ ................................................................................................................)ال تقع اجلملة الطلبية صفة. ٣ يف قولك:-املشبهة)ال يعرب املنصوب بعد الصفة ٤

................................................................................................................ متييزا وال مفعوال به.-زيد قوي البنية ................................................................................................................ )ال جيوز أن تقول:(رأيت كال طالبني).٥ )جيب قطع النعت يف قولنا:٦ ................................................................................... (سافر حممد واسقبلنا سعيدا العملني يف إدارة اجلامعة). أو [خطأ] أمام األحكام اآلتية: :ضع كلمة [صح] ٦٥س ) ال تكون احلال إال منصوبة أو يف حمل نصب. [ ] ١ ) مجيع املشتقات تعمل عمل أفعاهلا. [ ]٢ مجع تكسري [ ]) متييز املفرد ما جاء على صورة املفرد ليس مثىن وال جمموعا مجع سالمة وال٣

Page 28: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢٨

) األفعال جامدة يف صيغة التعجب متصرفة يف اللغة [ ] ٤ ) ينعت باملشتق أو ما يف تأويله. [ ]٥ ) التكون اجلملة نعتا إال بعد نكرة. [ ] ٦ ] ) املضاف إىل ياء املتكلم مثل(هذا كتايب) جمرور دائما. [ ٧أو ،مبتــدأ مــؤخرا،أو مبتــدأ حــذف خــربه -مثــل:(نعم الرجــل زيــد)-) جيــوز أن يعــرب املخصــوص باملــدح ٨

خربا حذف مبتدؤه. [ ] :اقرأ النص ثم أجب عن األسئلة:٦٦س

اهللا الــذي أعطانـا، ونــذود عــنكم بسـلطان، وعـنكم ذادة، نسوســكم ســادة"أيهـا النــاس، إنـا أصــبحنا لكـم ولينـا. فيمـاوالطاعة فيما أحببنا، ولكم علينا العـدل واإلنصـاف السمع عليكملنا.فلنا بفيء اهللا الذي خو

وفيئنا مبناصحتكم لنا، واعلموا أين مهما قصرت عنه فلن أقصر عن ثالث:لسـت حمتجبـا عدلنافاستوجبوا وال جممـــرا لكـــم طالـــب حاجـــة مـــنكم ولـــو أتـــاين طارقـــا بليـــل، وال حابســـا عطـــاء وال رزقـــا عـــن إبانـــه، عـــن ."(من البرتاء خطبة زياد)بعثا

أ)استخرج من النص: ................................................................................................................ .)مصدرا مضافا إىل فاعله١ ................................................................................................................ .)حاال مؤسسة(مبينة)٢ ................................................................................................................ .) اسم فاعل نصب مفعوال٣ ................................................................................................................امسا ممتنعا عن اإلضافة. ) ٤ ................................................................................................................مضافا إضافة معنوية لفظية. )امسا٥ ................................................................................................................م فاعل أضيف إىل مفعوله. ) اس٦ ............................................................................. ملميزة يف النص بالسواد.ب)بني داللة أربعة أحرف اجلر ا

................................................................................................................ عرب ما حتته خط إعرابا كامال.ج) أ إنشائك :مثل لما يأتي في جمل صحيحة من٦٧س ................................................................................................................ ) حال مؤكدة لصاحبها.١ .............................................................................................................. به.) متييز مجلة(نسبة) حموال عن مفعول ٢ ................................................................................................................ ) امسا مضافا إضافة غري حمضة.٣ ................................................................................................................ ) فعل ذم فاعله ضمري مسترت.٤ ................................................................................................................ ظاهر.) نعت فاعله اسم ٥ .......................................................................................................... منه بعده. ) فعل تعجب حذف املتعجب٦ ................................................................................................................ ملة.) اسم مالزم اإلضافة إىل اجل٧

Page 29: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٢٩

................................................................................................................ ) مصدر مضاف إىل مفعوله.٨ ........................................................................................................ ) اسم فاعل ال جيوز أن يعمل عمل فعله.٩

................................................................................................................ )اسم مفعول عمل عمل الفعل.١٠ :علل ما يأتي ٦٨س ...................................................................................................... ضارب زيدا أمس). )ال جيوز أن تقول:(هذا١ .......................................................................... ) جيوز يف تابع اسم الفاعل ارور باإلضافة :اجلر والنصب.٢ ................................................................................................................ )ال تقع اجلملة الطلبية صفة.٣ يف قولك:- )ال يعرب املنصوب بعد الصفة املشبهة٤

................................................................................................................ .متييزا وال مفعوال به- البنية زيد قوي ................................................................................................................ )ال جيوز أن تقول:(رأيت كال طالبني).٥ )جيب قطع النعت يف قولنا:٦ .................................................................................. (سافر حممد واسقبلنا سعيدا العاملني يف إدارة اجلامعة). :ضع كلمة [صح] أو [خطأ] أمام األحكام اآلتية: ٦٩س . [ ] ) اإلضافة لفظا ومعىن) تلزم(عند١ ) أمساء الزمان املشتقة من األفعال تعمل عمل أفعاهلا. [ ]٢ ) متييز اجلملة هو مجلة تساق لبيان مبهم سابق عليها مثل: حممد رجل يقدره أصحابه [ ]٣ ن بالرتكيب [ ] ) مجود األفعال يف صيغة التعجب مرهو ٤ [ ]) ال يكون النعت إال امسا جامدا. ٥ ][ ة.التكون اجلملة حاال إال بعد نكر )٦ [ ]لم مثل(هذا كتايب)جمرور دائما.) املضاف إىل ياء املتك٧ مثل:-) جيوز أن يعرب املخصوص باملدح ٨

أو خربا حذف مبتدؤه. [ ] ،مبتدأ مؤخرا،أو مبتدأ حذف خربه -(نعم الرجل زيد) :ضع صح أو خطأ أمام الجملة ٧٠س . [ ] يا حممد بن زيد تقدم-١ . [ ] لكن أخي أخوك جاء-٢ ا يدخل الضيف يف الس سلم على احلاضرين-٣

. [ ] مل

. [ ] زارنا الوكيالن نفسامهاإمنا -٤ . [ ]مثنه ثالث عشر رياال -٥

Page 30: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣٠

أجب عن األسئلة اآلتية: اقرأ النص ثم: ٧١سيــا أبــا الســري لــن (أدعــك) أو :لــهقلــت دخلــت يومــا علــى أيب الســري مــوىل املؤيــد فوجدتــه مفكــرا مهتمــا ف

، قلت: وما ذاك؟ قـال: رأيـت يف نـومي الليلـة جاريـة ما مسعت قطل: يل أعجوبة و قلي، فتمنع ساعة ختربينولقـد بقـي أيامـا كثـرية إن حرمـت منهـا.لفي أصعب حال ومهت ا وإين وقد ذهب قليب فيهافاستيقظت

ه وقلـــت لـــه: مـــن اخلطـــأ ومـــلأتيتـــه حـــىت أتزيـــد علـــى الشـــهر مغمومـــا مهمومـــا ال يهنئـــه شـــيء وجـــدا، إىل أن مـن )تعلـم(بغري حقيقة، وتعلـق ومهـك مبعـدوم ال يوجـد، هـل االنشغال (كله) نفسك )تشغل(العظيم أن

إذ حتـب مـن مل تـره قـط نـك قليـل الـرأي مصـاب البصـريةوال احلياء لصـفعتك أللهي؟ قال: ال واهللا، قلت: .فعليك (نفسك)وال خلق وال هو يف الدنيا، ولو عشقت صورة من صور احلمام لكنت عندي أعذر.

أ)استخرج من النص: ................................................................................................................ فعال منصوبا بأن مضمرة وجوبا.-١ ................................................................................................................اسم فعل-٢ ................................................................................................................فعال جمزوما وبني عالمة جزمه -٣ ................................................................................................................ مجلة شرط حذف جواا.-٤ ................................................................................................................متناع حرف امتناع ال-٥ ................................................................................................................ منادى منصوبا وبني عالمة نصبه.-٦ ................................................................................................................مبتدأ حذف خربه وجوبا-٧

:ب)أعرب ما بني اهلاللني ................................................................................................................ أدعك ................................................................................................................ تشغل

................................................................................................................ كله ................................................................................................................ تعلم

................................................................................................................ نفسك ج)ما موقع اجلمل اليت حتتها خط من اإلعراب؟

................................................................................................................ ما مسعت قطأعجوبة ................................................................................................................ وقد ذهب قليب فيها

................................................................................................................ نك قليل الرأي مصاب البصريةأل : علل ما يأتي ٧٢س ................................................................................................. جيب جر املستغاث بالم مفتوحة ال مكسورة.-١ ............................................................................................ ال جيوز حني نندب أن نقول: هيا أيها الراحاله.-٢

Page 31: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣١

حترك(صحراء) بالفتحة بعد كم اخلربية وكم االستفهامية:-٣............................................. أنا أحب الرتحال فكم صحراء قطعت، وأما غريى فال، فكم صحراء قطع؟.

................................................................................................................ ......................................................................................... .جيوز يف التحذير أن نقول: النار. أو:احذر النار -٤ ............................................................................ .ثني تقدم بسرعةالعدد يف قولنا: ثالثة وثال جيب نصب-٥ ضع حركة مناسبة على ما تحته خط: ٧٣س منكم عاملون. سيكونيعجبين أن -٢منكم عاملون. يكونيعجبين أن -١ مبكرا. ليدخلما كان الطالب -٤ طالب العلم مبكرا. ليدخل-٣ ه .نفس تصدوا الضيفال -٦ .الضيف نفس تصدواال -٥ .منهجهأعجب الكتاب -٨. نصفهأعجبين الكتاب -٧ دخولكم فنكرمهال دخلتم -١٠تعلم. الطالبيا أيها -٩ كتابة الجملة بعد تحويل الرقم إلى حروفأعد :٧٤س ..................................................................................................... /صفحة.٨٨قرأت من صفحات الكتاب -١ ........................................................................................................... اليت استعرا. /كتاب اجلديدة ٥هذه -٢ ................................................................................................................ / شهر.١٢إن يف السنة -٣ ................................................................................................................ /اسم.٩٩ أمساء اهللا احلسىن -٤ ................................................................................................................ /.٧٦٥مكافأتك -٥ عن األسئلة اآلتية: أجب اقرأ النص ثم: ٧٥س

قــال الفرزدق:أصــابنا بالبصـــرة لــيال مطـــر جــود، فلمـــا أصــبحت ركبــت بغلـــة يل وســرت إىل املربـــد، فــإذا أنـــا أن تكــون معهــم خلقــاءقــد خرجــت إىل ناحيــة الربيــة، فظننــت أــم قــوم خرجــوا للنزهــة، وهــم دواببآثــار

علــى غــدير، فأســرعت إىل الغــدير، موقوفــة، رحائــلانتهيــت إىل بغــال عليهــا ســفرة، فاتبعــت آثــارهم حــىت دارة جلجـــل نفســـه. وانصــــرفت يـــومكـــاليوم قــــط، وال أرفـــإذا فيـــه نســـوة مســــتنقعات يف املـــاء، فقلـــت: مل

حتدثــــناحـــىت متـــضعـــن شـــيء. فرجعـــت فقلـــن:ال نسألــــك البغلـــة، ارجـــع صـــاحبمســـتحيا، فنـــادينين: يـــا ل. حديث دارة جلج

)اضبط ما حتته خط ضبطا إعرابيا. ١ .................................................................................. )ما املوقع اإلعرايب جلملة (قد خرجت إىل ناحية الربية).٢ ................................................... ....................................................... ........................)استخرج مجلة مركبة: ٣ ........................................................................... ....................................................... )استخرج مجلة إنشائية: ٤

Page 32: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣٢

:امأل الفراغ في الصك المالي أدناه: ٧٦س

املؤسسة املصرفية١٧

ادفعوا ألمر: زيد بن عمرو .............................................................................................................................................................................مبلغ:

التوقيع خطأ أمام الجملة ]××××[ أو ]√√√√[:ضع ٧٧س . [ ] امسح برأسك إن توضأت فاغسل رجليك مث-٢. [ ] يا حممد وزيد تقدما-١ . [ ]زيد كلهأكرم -٥. [ ] اإلمهال األمهال -٤. [ ] ال حتص ما خلق اهللا اهللا أوىل م-٣ قرأت الكتابني عينيهما. [ ] -٨سنسافر إن جاء الغد. [ ] -٧إمنا يتبع اخلري اخلري.[ ] -٦ ك [ ]صه فأحسن إلي-١٠جاء الضيوف أمجعون كلهم. [ ] -٩

: علل ما يأتي ٧٨س ................................................................................................ ال يعد من التوكيد قولك: أجرب الرجل نفسه. -١ ................................................................................................ ال جيوز أن نندب فنقول: وا رجاله.-٢ ................................................................................................ ال نرخم قائلني: يا عادل تقدمي.-٣ جيب يف التحذير أن نقول: -٤

وال جيوز أن نقول: إياك واحذر الشر ، إياك والشر. ......................................................................................... ................................................................................................ .أن نقول: رأيت أفعى أو رأيت أفعىجيوز -٥

بين الفرق بين الثنائيات التالية: ٧٩س ................................................................................................ .تزوج البنت أو أختها) يف: أو(-١

................................................................................................ .تزوج البنت أو ابنة عمها ................................................................................................ .الطالب مبكرا ) يف: ليدخل الالم(-٢

................................................................................................ مبكرا. ما كان الطالب ليدخل ................................................................................................ .أثرت يف زيد) يف اجلملتني: يف(-٣

................................................................................................ .مسعتها من يف زيد ................................................................................................ أعجبين الكتاب نصفهع البدل يف: نو -٤

................................................................................................ أعجبين الكتاب منهجه.

Page 33: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣٣

................................................................................................ زرت نوادي نوع (كم) يف: كم -٥ ................................................................................................ .نواد زرتكم

لفراغ بكلمة مناسبةأكمل ا:٨٠ والرابع. ….....……………قرأت فصول الكتاب إال الفصل-١ اليت استعرا. ……………………………………هذه مخسة-٢ شهرا. ………………………………………………………إن يف السنة-٣ امسا. ……………………………………………………أمساء اهللا احلسىن-٤ طالبة. ………………………………………………… هذه ثالثة عشرة -٥ :اقرأ النص ثم اضبط ما تحته خط بالشكل اإلعرابي٨١س. أما القدماء فأكثرهم ينسبون وضعه إىل أيب األسـود الـدؤيل النحواختلف القدماء واحملدثون حول واضع "

كــن مـن ينســب الوضـع لغــريه؛ ول القــدماء. ومـن النحــويف الروايـات الــيت تعلـل ســبب وضـعه اخــتالفعلـى النحـو، فقــال رسـممـن لأو هم تنسـب إليـه الوضـع. قـال أبـو ســعيد السـريايف: "اختلـف النـاس يف مـن ةمجهـر

قــــائلون: أبــــو األســــود الــــدؤيل. وقــــال آخــــرون نصــــر بــــن عاصــــم الــــدؤيل، ويقــــال: الليثــــي، وقــــال آخــــرون: ىل النحـو العـريب كمـا ظهـر أما احملـدثون فـإم نظـروا إ. عبدالرمحن بن هرمز، وأكثر الناس على أيب األسود"

ممـــا ميكــن أن يعــد متهيـــدا رســائلورأوه قــد اســـتوى علمــا شــاخما ال جيـــدون قبلــه كتبــا أو ،يف كتــاب ســيبويه غـافلني باألسـاطريإىل وصـف وضـع النحـو اإلنكـارطبيعيا له ورصيدا تراكميا انتهى إليـه؛ ولـذلك بلـغ ـم

شــفاهية تعتمــد علــى حفــظ القــرآن واحلــديث واألشــعار ثقافــةانبهــا العربيــة يف كثــري مــن جو الثقافــةعــن أن األوليــة الــيت تنامــت يف حلــق التــدريس وورثهــا الطــالب عــن أشــياخهم املالحظــاتواألخبــار، وال شــك أن

فرهــــا ابـــه فــــإن أدوات الكتابـــة وتو ظلـــت تتـــداول شــــفاها مـــن جيـــل إىل جيــــل، وإن يكـــن التــــدوين معمـــوال صناعة الوراقة إال يف وقت متـأخر، ولعـل كثـريا تنشأدون تقييد كل شيء فلم ئلحواوصعوبة التدوين تعد

. "من األوراق والكراسات قد أتلف أو ضاع

أدخل النواسخ على الجمل واكتبها صحيحة مع الضبط بالشكل:٨٢س إن←(صديقاك جاد) ................................................................................................

................................................................................................ (ضيف أبيك راض عنك)←كان (يف مدينتم نواد أدبية)←لعل ................................................................................................

…………..…………………………………………………………………… (زوجة أخيك فاطمة ابنها) ←ظن أخوك

Page 34: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣٤

ا (املسلمون صادقون)← إمن ………………………………..……………………………………………………….… : اقرأ النص ثم أجب عن األسئلة٨٣س "إذا أتيـــت مضـــجعك فتوضـــأ وضـــوءك للصـــالة، مث اضـــطجع علـــى شـــقك األميـــن، وقـــل: اللهـــم أســـلمت

منجـى منـك إال نفسي إليك، وفوضت أمري إليك، وأجلأت ظهري إليك، رغبة ورهبة إليك، ال ملجأ والإليك، آمنت بكتابك الذي أنزلت، وبنبيك الذي أرسلت، فإن مت مت على الفطـرة، واجعلهـن آخـر مـا

تقول". ". وبنبيك الذي أنبأت" ومل يقل: "وبنبيك الذي أرسلتأ)ملاذا قال: "

………………………………..………………………………………………………………………………………………………

………………………………..………………………..………………………………………………………..……………………

………………………………..……………………….………………………………………………………..…………………… ب) استخرج من النص ما يأيت

…………………………………………………………………………..……………………………… :(ألجله)مفعوال له)١ ………………………..…………………………………………………..……………………………… ني:حرفا جيزم فعل)٢ …..………………………………………………..……………………………… فعال غري قليب يتعدى إىل مفعولني:)٣ …………………………….…………………………………………………..……………………………… :مفعوال مطلقا)٤ ………………………..…………………………………………………..……………………………… حرفا نافيا ناصبا:)٥ ……………………………………………………………………………………… مفعوال به وجب تأخره عن فاعله:)٦ ……………………………………………………..……………………… فعال حذف ضمري النصب بعده جوازا:)٧ ………..…………………………………………………..……………………………… مجلة ال حمل هلا من اإلعراب:)٨ ………………..…………………………………………………..……………………………… رب:مجلة يف حمل رفع خ)٩

…………………..………………………………………………..……………………………… امسا مبنيا على الفتح)١٠ :أعد كتابة النص جاعال األرقام حروفا:٨٤سة الـــيت تضـــم طالبـــات مـــن اللجنـــة الثقافيـــ ٥/مرجـــع يشـــرف عليهـــا ٢١٠/جملـــد و١٣٥يف مكتبـــة القســـم

/فصل دراسي٢طالبة،وقد مضى على تشكيل اللجنة ٣١………………………………..………………………………………………………………………………………………………

………………………………..………………………………………………………………………………………………………

شوقي أحمد:اشرح قول ٨٥ســــــه ــــــد عن ــــــو شــــــغلت باخلل وطــــــين وطــــــين ل

لو شغلت باخللد عنه نــــــازعتين نــــــازعتين إليــــــه يف اخللــــــد نفســــــي

إليه يف اخللد نفسي………………………………..…………………………….…………………………………………………………………………

Page 35: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣٥

………………………………..………………………………………………………………………………………..…………

………………………………..………………………………………………………………………………………..…………

………………………………..………………………………………………………………………………………..…………

………………………………..………………………………………………………………………………………..…………

………………………………..……………………………..………………………………………………………..……………

:أعرب ما تحته خط:٨٦س

………………………………………………………..………………………………؟ أخوكمن )١ ………………………………………………………..………………………………. قراءةأراك أفنيت كتابك )٢ ………………………………………………………..………………………………. مرحاال متش يف األرض )٣ ……………………………………………………………………ما تنفقه يف سبيل اهللا يأجرك حمتسباانفق )٤ ………………………………………………………..………………………………يؤنس إليه. تبغاال مدخن )٥ :أدخل الكلمات على الجمل واكتبها صحيحة مضبوطة بالشكل:٨٧س ………………………………………………………..……………………………… لعل (صاحلة موانئ بالدي))١ ……….……………………………………………..……………………………… صار(جار ماء البئر اجلديد)) ٢ …………………………………..……………………….…………… إن(ختشى غري اهللا تغضبه)) ٣ …………………………………..……………………………لن (أبقي الكتاب حىت أجد غريه)) ٤ …………………………………........................……………………………… اتبع (ذو األدب فتكون مثله))٥ : اقرأ النص ثم أجب عن األسئلة٨٨س وأمـا أمـه ، مـن أمـره شـيء يعلـمانقضـت أيـام ال ، مث مفـارقاخلروج قبـل يـد أبيـه وأمـه تقبـل يزيدحني أراد "

ا أن تراها تبكي حزنافـال أحـد مثلـه ميـأل ، مـا تركـه يزيـد مـن فـراغ مـلءزوجها وحده يستطعومل ، فكان مؤمل

جعــل نفســه ضــحية لفكــر يهم فقــد إلــ يعــودوقــد توقفــت جتهــا يــوم جــاء اخلــرب أنــه لــن ، أمــه جــة حيــاة ".من سواه أفطنضال وإن يكن يظن نفسه

. اضبط بالشكل ما حتته خط ضبطا إعرابياأ) ب) استخرج من النص ما يأيت

…………………………………..………………………………: (ألجله)مفعوال له)١ …………………………………..……………………………… :ازم اج شرط حرف)٢ …………………………………..………………………………فعال تعدى إىل مفعولني: )٣ …………………………………..………………………………حرفا نافيا ناصبا: )٤

Page 36: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣٦

…………………………………..………………………………مفعوال به وجب تأخره عن فاعله: )٥ …………………………………..………………………………: حاال مفردة)٦

…………………………………..………………………………: اسم ال النافية للجنس)٧ …………………………………..………………………………: مفعوال مطلقا)٨ …………………………………..………………………………: متييز مجلة)٩

……………………………..…:صلة موصول مجلة ال حمل هلا من اإلعراب )١٠ …………………………………..………………………………مجلة يف حمل رفع خرب: )١١ …………………………………..………………………………)مجلة يف حمل جر باملضاف: ١٢ درجات] ١٠[ :وتمييزها صحيحا :أعد كتابة النص جاعال األرقام حروفا٨٩سمن اللجنة الثقافيـة الـيت تضـم ةطالب ١١/مرجع يشرف عليها ٣١٠و/جملد ٢٧٥يف مكتبة القسم جعلنا

/فصل دراسي٢طالبة،وقد مضى على تشكيل اللجنة ١٩………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

درجات]١٠[ اعر بالشكل اإلعرابي ثم اشرح البيتالشقول ضبط:ا٩٠س

ـــــــــــــه عـــــــــــــن خلـــــــــــــق وتـــــــــــــأيت مثـلـــــــــــــه ال تـن مثـله

ــــــــت عظــــــــيم ــــــــك إذا فـعل ــــــــار علي ــــــــار ع ع عليك إذا فـعلت عظيم

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

Page 37: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣٧

:اقرأ النص ثم اضبط ما تحته خط بالشكل اإلعرابي٩١ساألحـــوال اإلفـــادة أو تبـــادل أغلـــب يف غرضـــنا. فعنـــدما نـــتكلم يكـــون النحـــوعلـــى هـــذا املســـائل أصـــوغلـــن

للكلمــة، آخــر اســتخداملــه أكــربيف بقــدر يــؤثركــأدوات. والكاتــب الــذي الكلمــاتاحلــديث. ونســتخدم عليــه أن يتعـنيالكلمـات وإن كــان لسـلطانخضـوعا كــامال خاضـعةعلـى لغـة ال تكــون العثــورفهـو حيـاول

إليها. يلجأ :بها صحيحة مضبوطة بالشكلأدخل الكلمات على الجمل واكت:٩٢س ………………………………………………………..……………………………… كأن (الوادي ر عظيم))١ ……….………………………………………………..………………………………كان(رئيس الدولة باغ) ) ٢ …………………………………..……………………….…………… ال(ختشى غري اهللا يكون نصريك)) ٣ …………………………………..………………………………لن (تدري بقيمة الكتاب حىت تقرأ فيه)) ٤ …………………………………........................……………………………… أطع (أبوك فتكسب رضاه)) ٥ : اقرأ النص ثم أجب عن األسئلة٩٣س وأمــا ، ه شــيئامــن أمــر نعلــممضــت أيــام ال ، مث مــودععلــى أبيــه وأمــه ســالم ســلمحــني هــم أخــي بــاخلروج "

فــال أحــد كــأخي ، مــا تركــه أخــي مـن فــراغ مـلءوحــدي أســتطعومل ، أمـي فكــان يــؤملين أن أراهــا تبكـي حزنــاجعـل نفسـه ضـحية لفكـر إلينـا فقـد يعـودوقـد توقفـت جتهـا يـوم علمنـا أنـه لـن ، والـديت جـة حياةميأل

".من سواه أعلمضال وإن يكن يظن نفسه . ط ضبطا إعرابيااضبط بالشكل ما حتته خأ)

ب) استخرج من النص ما يأيت …………………………………..……………………………… :(ألجله)مفعوال له)١ …………………………………..……………………………… :ازم اج شرط حرف)٢ …………………………………..……………………………… فعال تعدى إىل مفعولني:)٣ …………………………………..……………………………… فيا ناصبا:حرفا نا)٤ …………………………………..……………………………… مفعوال به وجب تأخره عن فاعله:)٥ …………………………………..……………………………… :)حاال مفردة٦

…………………………………..……………………………… :)اسم ال النافية للجنس٧ …………………………………..……………………………… :)مفعوال مطلقا٨ …………………………………..……………………………… :)متييز مجلة٩

Page 38: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣٨

……………………………..……………………………:صلة موصول مجلة ال حمل هلا من اإلعراب)١٠ …………………………………..……………………………… مجلة يف حمل رفع خرب:)١١ …………………………………..……………………………… )مجلة يف حمل جر باملضاف:١٢ :وتمييزها صحيحا :أعد كتابة النص جاعال األرقام حروفا٩٤سطالبـــات مـــن اللجنـــة الثقافيـــة الـــيت ٩/مرجـــع يشـــرف عليهـــا ٢١٠/جملـــد و١٣٥يف مكتبـــة القســـم جعلنـــا

/فصل دراسي٢طالبة،وقد مضى على تشكيل اللجنة ٤١تضم ………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

الشاعر بالشكل اإلعرابي ثم اشرح البيتقول ضبط:ا٩٥س

مـــن يـهــــن مـــن يـهـــن يســـهل اهلـــوان عليـــه يسهل اهلوان عليه

مبيــــت مــــا جلــــرح مبيــــت إيــــالم مــــا جلــــرح إيالم

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

………………………………..…………………………………………………………………..…………………………………

:أعرب ما تحته خط:٩٦س

.………………………………………………………………………………… ؟ أخوكأكان منطلقا )١ .…………..…………………………………………………… .حسرةأحسبك أهلكت نفسك )٢ .…………………..…………………………………………………… ؟اوناهل نسيت الكتاب )٣ .…………………………………………………………………………………… باهللا. مستعيناانطلق )٤ .………………….……………………………………………………… يرتاح إليه الناس. مدخنال )٥

Page 39: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٣٩

:على الجمل واكتبها صحيحة مضبوطة بالشكل الكلماتأدخل :٩٧س ………………………………………………………..……………………………… ليت (قريب نادي األدب))١ ……….……………………………………………..……………………………… أصبح(قاض ابن أخيك)) ٢ …………………………………..……………………….…………… مىت(تسعى للخري تؤجر)) ٣ …………………………………..………………………………جئت لكي (أعطي الدائن حقه)) ٤ …………………………………........................……………………………… أكرم (ذو املروءة يكرمك)) ٥ . اضبط بالشكل ما تحته خط ضبطا إعرابياالنص ثم : اقرأ٩٨سمضـت أيـام ال يصـنع شـيئا فهـو جيلـس ، مث ليبيعهـا طلبـا للـرزق بضـائعجلـب معـه بيشـةملا عاد أخي من "

وقـت بيـع مـا محلتـه منهـا، إـا إن حيـنفقال له والدي: أما ضقت ذه البضائع ذرعا، أمل ، مفكرا مهموماا شديدا، فقال أخي: كنت جعلت كل ما أملك مثنا هلا مث تبني يل أـا كانـت مسـروقة فمـا ترتك تتلف تلف

".صاحبك حتضرغ الشرطة ؟ فقال له والدي: بل أصنععلي أن

ما يأتيالسابق استخرج من النص :٩٩س …..……………………………… :(ألجله)مفعوال له)١ …………………………… :ازم اج شرط حرف)٢ ………..……………………… إىل مفعولني: فعال تعدى)٣ ………………………مفعوال به وجب تأخره عن فاعله:)٤ ……………………..……………………………… :)حاال مفردة٥ ………………………………………………… :)مفعوال مطلقا٦ ……..……………………………:)متييز مجلة٧ …………………………………………:صلة موصول مجلة ال حمل هلا من اإلعراب)٨ ……………………………………… خرب: نصبمجلة يف حمل )٩

……..……………………………… :رفع فاعلمجلة يف حمل )١٠

Page 40: ﺔﻳﻮﺤﻧ تﺎـﻘﻴﺒﻄﺗ - KSUfac.ksu.edu.sa/sites/default/files/lttbyqt_lnhwy.pdf٤ :ﰲ ﻚﻟذو ترﺪﻗ ﺔﻣﻼﻌﻟا ﺮﻬﻈﺗ ﱂ اذإ.ﺔﺻﻮﻘﻨﳌاو

٤٠

اقرأ النص ثم أجب عن األسئلة:١٠٠سالـيت اتسـمت والشـحاحةصـبيا يعمـل يف بسـتان أحـد النـاس بلقمتـه. وكـان هـذا يف زمـن الفاقـة راجـحكان

طرا مــن ليلــه يف الــدنيا علــى أهلهــا. وكــان يقضــي يومــه وشــ تقبــلــا احليــاة يف جنــد يف زمــن مضــى قبــل أن اخلمــــس. حــــىت إذا كــــان موعــــد الغــــداء اليســــري حتلــــق القــــوم عليــــه الصــــلواتعمــــل دائــــم ال تفصــــله ســــوى

بعـــض يصـــيبحـــىت )راكضـــا(، فيـــأيت )ليتغـــدى(أن ينفـــد صـــاحوا بـــراجح الطعـــام، فـــإذا أوشـــك )يـــأكلون( صــــاحبحـــىت إن مــــن الوصـــف بالشـــره يســـلمالفتـــات الـــذي ال يكـــاد يقـــيم لــــه أودا. ومـــع ذلـــك كلـــه مل

مــا مــأل آدمــي صــالة العصــر بقــول رســول اهللا صــلى اهللا عليــه وســلم: دبــرث د ملــا مســع اإلمــام حيــ -البســتانفثلــث لطعامــه وثلــث )حمالــة(مــن بطــن، حبســب ابــن آدم أكــالت يقمــن صــلبه؛ فــإن كــان ال )شــرا( وعــاء

إىل يومنا هذا.قال: إن طاع راجح. فذهب قوله مثال يردده الناس -لشرابه وثلث لنفسه اضبط بالشكل اإلعرابي آخر ما تحته خط أوال: أعرب ما بين الهاللينثانيا:

ثالثا: بين الفرق بين الثنائيات: .) يف: (أ)سأنتظر صديقي حىت ينهي عملهحتىمعىن (

نهي عمله.(ب) سأساعد صديقي حىت ي

.اخلري املسلمون(أ) أدعاة إىل يف: النون (ب) أدعاة إىل اخلري يسلمون.

رابعا: استخرج من النص: مجلة فعلية صلة للموصول.-١ .حال نصبمجلة فعلية يف حمل -٢ جارا وجمرورا حذف عامله وجوبا.-٣