The 4th InternationalHigher Education Studies Conference

10-12 Ekim 2019

ÇanakkaleOnsekiz Mart Üniversitesi

Anafartalar YerleşkesiÇanakkale, Türkiye

October 10-12,2019

ÇanakkaleOnsekiz Mart

UniversityAnafartalar CampusÇanakkale, Turkey

4. UluslararasıYükseköğretim Çalışmaları Konferansı

IHEC 2019 Conference Program Konferans Programı

9.00-9.30 Kayıt / Registration

1. Gün: 10 Ekim 2019 Day 1: October 10, 2019

Saat / Time Sunumlar / Presentations Oda / Room

9.30-10.45

Paralel Oturum 1

Dil: Türkçe

B4-K2-04Oturum Başkanı: TÜRKER KURTYükseköğretimde amorf bir inci: Topluma hizmet uygulamaları dersi ve araştırmalara ilişkin analiMelike Türkan BağlıTürkiye’de mühendislik akademyasında cinsiyetçilikle baş etmek için akademisyenlerden tavsiyeler Fatma Fulya TepeYükseköğretimde birimler arası eşgüdüme dayalı bir uygulama: Yabancı dil olarak Türkçe öğretimiZeliha Zuhal Güven

11.00-12.30

Paralel Oturum 3

Dil: Türkçe

B4-K2-04Oturum Başkanı: SERAP EMİLYükseköğretimde öğrenmeyi geliştirmek: “Birlikte Öğrenelim” programının değerlendirilmesi Esra EretYükseköğretimde eğitim-öğretim etiğine yönelik öğrenci görüşleri ölçeğinin geliştirilmesi Özge Erdemli, Tuğba Güner-Demir & Gül KurumTürkiye’de yükseköğretim kurumlarında öğrenme ve öğretme merkezlerinin teknoloji kullanımı ve geleceğe bakışı Alev Elçi & Erdem İşeriMeslek yüksekokullarında görev yapan akademik personelin kullandığı ölçme-değerlendirme yaklaşımları Gökhan Demircioğlu & Esra Atabay

11.00-12.30

Paralel Oturum 4

Dil: Türkçe

B4-K2-05

Oturum Başkanı: OSMAN ÇEKİÇTürkiye’de üniversite rektörlüğü Ahmet Aypay & Merve AlıcıTürkiye’de rektör belirleme sürecinde yaşanan değişikliklere ilişkin öğretim üyelerinin görüşleri Gülsün Atanur-Baskan & Feyza GünTürk bursiyerlerinin gelecek kaygısının araştırılması Tugay Durak & Yusuf İkbal Oldaç

11.00-12.30

Parallel Session 5

Language: English

B4-K2-08

Chair: YAŞAR KONDAKÇIA graduate-level interdisciplinary course: Reflections of students and the instructorHanife Hilal ŞenayLearning to learn: The value of and dedication to a self-regulated learning experience Ebru Kılıç-BebekPrejudices against educational faculties in higher education: A case studyRukiye Bektaş, Emine Karaduman, Zeynep Kızıltepe & Fatma Nevra SeggieTechnology-enhanced Learning: Video-based sign language vocabulary for the HI studentsShafaq RubabImpacts of universities’ new learning spaces on cooperative learning and techtransfer ecosystemGamze Sart

KAHVE MOLASI / COFFEE BREAK 10.45-11.00

ÖĞLE YEMEĞİ / LUNCH TIME

9.30-10.45

Paralel Oturum 2

Dil: Türkçe

B4-K2-05Oturum Başkanı: GÜLSÜN ATANUR-BASKANUluslararası eğitim mezunu Türk bireylerin ülkelerine olan katkı algıları: Karşılaştırmalı bir bakış Yusuf İkbal Oldaç Yükseköğretimde Erasmus+ programı (2014-2018): Türkiye örneğiBekir Burak Soyer, Hakan Şahin & Ahmet AypayUluslararası yükseköğretim öğrencilerinin yerel ekonomiye katkıları: Kent üniversitesi örneğinde bir değerlendirme Adem Yaman

12.30-14.00

1. Gün: 10 Ekim 2019 Day 1: October 10, 2019

14.00-15.00

15.00-16.00

Konferans Salonu/

Conference Hall

Konferans Salonu/

Conference Hall

Hoşgeldiniz ve Açılış Konuşmaları

Welcome and Opening Speeches

Davetli Konuşma 1 / Keynote Speech 1Yükseköğretimde büyüme, çeşitlilik ve öğrenci hizmetlerinde yeni yapılar

Prof. Dr. Yüksel KavakTED Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı

Sempozyum Başlığı: Yükseköğretimde değişen beceriler, meslekler ve istihdam edilebilirlik

Sempozyum Başkanı: NİHAT ERDOĞMUŞEndüstri 4.0, geleceğin mesleki becerileri ve eğitim Veysel Bozkurt Mesleklerin endüstri toplumu sonrası dönüşümü: Diploma önemini kaybediyor mu?Lütfi Sunar & Elyesa KoytakYükseköğretim mezunlarının istihdam edilebilirliğini artırmada kullanılacak politika araçları için gerekli olan veri ihtiyacının değerlendirilmesi Yusuf Alpaydın

16.15-17.30

SempozyumOturumu 1

Dil: Türkçe

B4-K2-08

AÇILIŞ YEMEĞİ / GALA DINNER

16.15-17.30

Parallel Session 7

Language: English

16.15-17.30

Paralel Oturum 6

Dil: Türkçe

B4-K2-05

B4-K2-04

Chair: BEKİR S. GÜRPostmodern career guidance in higher education: Storytelling approach as an arts-based method Burcu Erturk, Fatma Nevra Seggie, Zeynep Kızıltepe & Burcu RodopmanAcademic procrastination and its relation with five factor model of personality Elif Keleş, Meral AksuRethinking the challenging daily lives and academic ideals of graduate learners Emine Karaduman & Zeynep KızıltepeEffects of universities’ involvement of clusters on students’ career planning Gamze Sart

Oturum Başkanı: ADİL ÇORUKÖğretim üyeleri ve lisans öğrencilerinin görüşlerine göre akademik özgürlüğün incelenmesi Gülsün Atanur-Baskan & Sakine Sincer Neoliberal eğitim düzeninde sınıf öğretmeni adaylarının akademik ayrıcalık beklentileriNaciye Aksoy & Ülkü Çoban-Sural Türkiye’de yükseköğretim araştırmalarının gelişimi ve kapsamı: Yükseköğretim dergilerinin analizi Mete KurtoğluYükseköğretimde çok amaçlı bir öğrenme yöntemi olarak proje temelli öğrenme Zeliha Zuhal Güven

KAHVE MOLASI / COFFEE BREAK 16.00-16.15

19.30 Balıkçı286Restoran

Saat / Time Sunumlar / Presentations Oda / Room

2. Gün: 11 Ekim 2019 Day 2: October 11, 2019

KAHVE MOLASI / COFFEE BREAK 11.00-11.30

Saat / Time Sunumlar / Presentations Oda / Room

9.30-11.00

Paralel Oturum 8

Dil: Türkçe

B4-K2-04

Oturum Başkanı: FATMA ÇİĞDEM GÜLDÜRYükseköğretimde öğrenci katılımı, başarı, memnuniyet ve lisansüstü eğitime katılma isteği Yakup Öz & Adnan BoyacıTürk araştırma üniversitelerinde hedeflenen 21. yüzyıl becerileri Harun Serpil & Mehmet ŞengülUluslararası üniversite sıralamalarının Türkiye’deki gazetelerdeki temsiliAli Faruk Yaylacı & Enes GökÖğretmen yetiştirme programlarında sosyal-duygusal öğrenme Hanife Esen-Aygün & Çiğdem Şahin-Taşkın

9.30-11.00

Paralel Oturum 9

Dil: Türkçe

B4-K2-05

Oturum Başkanı: AHMET AYPAYÜniversitelerde Suriyeli öğrencilerin yeterliliklerinin tanınması: AYA çerçevesinde bir değerlendirme Zeynep Özde-AteşokDışlanma ve umut arasında: Suriyeli yükseköğretim öğrencilerinin deneyimleriSümeyye Ayyüce-Şahin & Zafer Çelik Uluslararası öğrencilerin sembolik dışlanması Saliha KaraköseUluslararası zorunlu göçün yükseköğretim kurumlarında meydana getirdiği etkileşimin öğrenci ve öğretim elemanı görüşlerine göre değerlendirilmesi Adem YamanUluslararasılaşma trendleri bağlamında Hollanda yükseköğretiminde Türk öğrenciler Armağan Erdoğan

9.30-11.00

Parallel Session 10

Language: English

B4-K2-08

Chair: ZEYNEP KIZILTEPEStudent engagement in the first year: The case of Middle East Technical UniversitySerap Emil & Şahabettin AkşabThe reform of the enrollment examination system in Turkey’s colleges and universitiesYing YangAction research: A tool for effective instruction in a higher education courseSeda Okur, Betül Bulut-Şahin & Cennet Engin-DemirPerspective of academics on the impact of academic practiceYaşar Kondakçı, Merve Zayim-Kurtay, Hanife Hilal Şenay, Sevgi Kaya-Kaşıkçı & Büşra KulakoğluFirst-year success of student teachers: Inter-relations with self-efficacy and social intelligence Barış Uslu & Sedat Gümüş

11.30-12.30Konferans Salonu/

Conference Hall

Davetli Konuşma 2 / Keynote Speech 2Social Inequality and Participation in Higher Education: Present Findings and Future Challenges

Prof. Dr. David ReimerAarhus University Danish School of Education, Denmark

14.00-15.30

Panel

Dil: Türkçe

Panel: Yükseköğretimde öğrenciler: Farklı program ve kademelerde öğrenci deneyimleri Moderatör: EMEL YURDABAK

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü SekreteriPanelistler:

Sedanur Bilgin (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Mezunu)Nurseda Güler(Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Çevre Mühendisliği Lisans Öğrencisi)

Ahmet Onur Çobanoğlu (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Temel Eğitim Yüksek Lisans Mezunu)Tuğçe Elmas (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Gıda Mühendisliği Yüksek Lisans Öğrencisi)

Meral Yavuz-Kartal (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Doktora Öğrencisi)

ÖĞLE YEMEĞİ / LUNCH TIME12.30-14.00

Saat / Time Sunumlar / Presentations Oda / Room

Konferans Salonu/

Conference Hall

2. Gün: 11 Ekim 2019 Day 2: October 11, 2019

14.00-15.30

Parallel Session 12

Language: English

B4-K2-05

Chair: SEDAT GÜMÜŞ“World-class” way of internationalization! Hakan Ergin & Hans De WitA qualitative study of the paradoxes of the Erasmus Sojourn Esin Aksay-AksezerDerealization or eudaimonia: Reaching out international university students in TurkeyPınar Ayyıldız & Hasan Şerif BaltacıResearch university initiative: From perspective of educational administrators in the universities Yaşar Kondakçı & Şahabettin Akşab

Çalıştay15.45-17.15Dil: Türkçe

ÇalıştayDoğrulayıcı Faktör Analizi

Dr. Öğr. Üyesi Durmuş ÖzbaşıÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Eğitim Fakültesi

B4-K2-08

Saat / Time Sunumlar / Presentations Oda / Room

14.00-15.30

Paralel Oturum 11

Dil: Türkçe

B4-K2-08Oturum Başkanı: ARMAĞAN ERDOĞANÜniversite tercihleri: Farklı lise türlerindeki öğrenciler arasındaki ilişkiÇetin Kürşat Bilir, Fatma Yalman, Nihal Ağduk, Gamze Şeyma Şen & Merve AkkelekTürkiye işgücü piyasası ve üniversite mezunu genç işsizliği sorunu: “Mühendislik örneği” Ahmet Şahin AtaTürkiye’deki devlet üniversiteleri mezunlarının nitelik uyuşmazlığı sorunu Harun Serpil & Mehmet ŞengülTürkiye yükseköğretim alanındaki dergilerdeki makalelerin konu alanı/kapsam açısından incelenmesi Enes Gök & Ali Faruk Yaylacı

15.45-17.15

Paralel Oturum 14

Dil: Türkçe

B4-K2-05Oturum Başkanı: NiHAT ERDOĞMUŞİşletme lisans eğitim programlarının yaratıcılık ve inovasyon kavramları açısından incelenmesi Hakan Yaman & Murat Esen Türkiye’de iletişim programlarının akademik kimliği: Öğretim üyelerinin çalışma alanlarıNevfel Boz & Bekir S. GürMimarlıkta teknoloji konulu derslerde kullanılan eğitim yöntemlerin değerlendirilmesine ve geliştirilmesine yönelik bir çalışma Deniz Soyipek & Fatih Yazıcıoğluİşletme lisans programları akademisyenlerinin yaratıcılık ve inovasyon eğitimindeki görüşleri Hakan Yaman & Murat EsenMimarlık teknolojisi eğitiminde yeni bir yaklaşim: Zorlayıcı çevre şartları için yapı tasarımı Deniz Soyipek & Fatih Yazıcıoğlu

15.45-17.15

Paralel Oturum 13

Dil: Türkçe

B4-K2-04

Oturum Başkanı: NACİYE AKSOYEğitim fakültesi öğrencilerinin kariyer planlama farkındalığı Çetin Kürşat Bilir, Fatma Yalman, Nihal Ağduk & Merve Akkelek Öğretmen adaylarının yanal düşünme ile bilişsel esneklik becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi Çiğdem Şahin-Taşkın & Hanife Esen-AygünÇanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu öğrencilerinin demokra-tik tutum ve eleştirel düşünme becerilerinin değerlendirilmesi Emine Merve Uslu & Salih Zeki Genç

KAHVE MOLASI / COFFEE BREAK 15.30-15.45

17.15Konferans Salonu/

Conference HallYÖÇAD Genel Kurulu

3. Gün: 12 Ekim 2019 Day 3: October 12, 2019

9.30-11.00

Paralel Oturum 15

Dil: Türkçe

B4-K2-04

Oturum Başkanı: ZAFER ÇELİKÖğrencilerin üniversiteye yönelik kalite algısı ile örgütsel vatandaşlık davranışları ilişkisi Temel Çalık & Hasan Hüseyin AtasayarÖğrenciler üniversitelerinden memnun mu? TÜMA verilerinin boylamsal analiziEngin Karadağ Türkiye’de lisansüstü eğitime dair güncel sorunlar Fırat Koç & Vahdet ÖzkoçakKYK’dan şikayet var: Bağımsız yararlanıcı görüşleri Osman Çekiç & Kadir Tunçer

11.15-12.45

Paralel Oturum 18

Dil: Türkçe

B4-K2-08

Oturum Başkanı: VEYSEL BOZKURTLisansüstü öğrencilerin aldıkları eğitime ilişkin görüşlerinin incelenmesi Temel Çalık & Gülten Türkan GürerLisansüstü eğitime sağlanan ulusal destekler: YÖK 100/2000 doktora burs programıFırat Koç & Vahdet Özkoçak Türkiye’de lisansüstü eğitiminde gözlenen sorunlar Fatma Öztürkİdeal akademi çerçevesinde akademisyenlerin Türk akademisine bakış açılarının değerlendirilmesi Ayşe Mahinur Tezcan

9.30-11.00

Paralel Oturum 16

Dil: Türkçe

B4-K2-05

Oturum Başkanı: TUNCER FİDANAkademisyen gözünden yeni nesil öğrenciler Ayşe Mahinur TezcanEğitim bilimleri enstitüsü öğrenci profili (Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi örneği)Adil Çoruk Türkiye yükseköğretim sisteminden öğrenci beklentileri ve karşılanma düzeyi Metin Işık & İsa Bahat

9.30-11.00

Parallel Session 17

Language: English

B4-K2-08

Chair: FATMA NEVRA SEGGIETIPS: Training incoming professional scholars Elif Bengü, Kristin A. Şendur, Suphan Emine Bakkal, Aslıhan Muazzez Ünsal & Yuki KanekoPedagogical approaches to equitable learning in South Asia Abdul Hameed, Laila Mohsin Adeel & Muhammad Zaheer AsgharGovernance of higher education in Pakistan: Perceptions and prospects about devolution of power Ayesha Khawar, Seema ArifCreation of balanced and holistic students via USIM’s global Islamic students outreach (GISO) Mohd Rushdan Mohd Jailani

KAHVE MOLASI / COFFEE BREAK 11.00-11.15

Saat / Time Sunumlar / Presentations Oda / Room

3. Gün: 12 Ekim 2019 Day 3: October 12, 2019

11.15-12.45

Paralel Oturum 19

Dil: Türkçe

B4-K2-04

Oturum Başkanı: ENGİN KARADAĞEndüstri 4.0’dan eğitim 4.0’ a yükseköğretimin geleceği Nazan Yelkikalan, Sena Erden-Ayhün, Erdal Aydın & Ünzüle Kurtİnsan sermayesi ve istihdam edilebilirlik ilişkisi: Bir özel meslek yüksek okulu örneğiMehmet Hilmi Koç, Tuncer Fidan & Türker Kurt 11. Kalkınma planında yükseköğretime ilişkin hedeflerin 2023 Eğitim Vizyon Belgesi kapsamında değerlendirilmesi Adil Çoruk

11.15-12.45

Symposium Session 2

Language:English

B4-K2-05

Symposium Title: Student mobility, epistemological access and degree completion in Pakistan

Symposium Chair: MUHAMMAD ZAHEER ASGHARResearch Competences and Social Media Resources Usage for Doctoral Research Completion in Pakistan Muhammad Zaheer Asghar, Elena Barberà Gregori & Khalid Mehmood Increasing Student Mobility: Scope for Pakistan Seema ArifUniversity Efforts for Quality to Ensure Epistemological Access to Higher Education in Pakistan Irfana Umer & Seema Arif

Saat / Time Sunumlar / Presentations Oda / Room

KAPANIŞ / CLOSING12.45-13.30Konferans Salonu/

Conference Hall