DJEČJA KNJIŽNICA MARINA DRŽIĆA Zagreb, Držićeva 10

PREPORUČNI POPIS KNJIGA ZA RODITELJE (izdanja 2008. - 2010.)

IGROM DO ČITANJA

Prilog: Knjižnična građa o početnom čitanju

Zagreb, rujan 2010.

2

Ovaj preporučni popis knjiga s anotacijama za roditelje predstavlja preporučni izbor naslova iz naše RODITELJSKE ZBIRKE objavljenih 2008.- 2010. kojim nastojimo pomoći roditeljima i svima koje zanima odgoj i druženje s djecom. Anotacijama tj. kraćim sažetim bilješkama pružaju se najosnovniji podaci o izdavaču, vrsti, sadržaju i namjeni publikacije. Sastavile: Đurđica Križanić Delač, dipl. knjižničarka

Željka Krušlin, dipl. knjižničarka

3

PSIHOLOGIJA BERGMANN, Wolfgang Disciplina bez straha: kako steći poštovanje naše djece, a ne izgubiti njihovo povjerenje / Wolfgang Bergmann ; [prijevod Maja Novak Pervan] Disciplina bez straha : kako steći poštovanje naše djece, a ne izgubiti njihovo povjerenje / Wolfgang Bergmann. – Jastrebarsko : Naklada Slap, 2009.

Mnogi roditelji postavljaju često ista pitanja: kako odgojiti disciplinirano dijete koje nema straha od roditelja i okoline, kako steći poštovanje djece, kako zadobiti njihovo povjerenje, kako nešto zabraniti a ne zamjeriti se itd. Odgovore na ta pitanja nudi autor ove knjige koji je dječji i obiteljski terapeut prepun iskustva u razvojnoj psihologiji i odnosu djece i roditelja.

BRAZELTON, Thomas Berry Disciplina : Brazeltonov pristup / T. Berry Brazelton, Joshua D. Sparrow. – Buševec : Ostvarenje, 2008.

T. Berry Brazelton, dr. med., svjetski poznati pedijatar nudi svoj jedinstveni pristup disciplini. Objašnjava djelotvorne metode, ali i one metode odgoja koje treba izbjegavati u postizanju discipline. Naglasak je na poticanju moralnog razvoja i empatije, te razvitku samodiscipline kod djece.

COOPER, Scott Braniti se riječima : kako poučiti djecu umijeću verbalne samoobrane : [priručnik za roditelje i učitelje] / Scott Cooper. – Buševec : Ostvarenje, 2009.

Knjiga objašnjava kako poučiti djecu umijeću verbalne samoobrane, te kako ostvariti učinkovitu komunikaciju. Kroz niz praktičnih i jednostavnih savjeta pomaže djeci nositi se s krizama u odnosima s ljudima i negativnim mislima u vlastitoj glavi, za dobrobit i jačanje karaktera.

4

GODDARD, Sally Uravnoteženi razvoj : što sve dječji mozak treba za zdrav razvoj od rođenja do školskih dana / Sally Goddard Blythe. – Buševec : Ostvarenje, 2008.

Sally Goddard, direktorica Instituta za neurofiziološku psihologiju u Chesteru, baveći se neurološkim disfunkcijama djece s poteškoćama u učenju, razradila je učinkovite programe učenja za svu djecu, čak i od prije rođenja do kasnog puberteta. Ona zagovara "cjelovit tjelesni pristup" učenju temeljen na integraciji mozga, osjetila, kretanja i igre. Ovaj praktični i inspirativni priručnik roditeljima, odgojiteljima i učiteljima pomaže detaljno razumjeti zašto je kretanje važno, kako glazba pomaže u razvoju mozga, koji je značaj prehrane za opći razvoj i razvoj mozga, razvojne vježbe za bebe,

mališane, predškolsku i školsku djecu, povezanost zadržanih refleksa i teškoća u učenju i ponašanju u školskoj dobi. GREENSPAN, Stanley I. Sjajni klinci : kako pomoći djetetu da razvije 10 kvaliteta potrebnih za zdrav, sretan i uspješan život / Stanley I. Greenspan. – Buševec : Ostvarenje, 2007.

Roditelji priželjkuju da njihova djeca ostvare uspješne i smislene karijere i ustrajno slijede svoje snove. Ali, da bi se to moglo ostvariti, djeca moraju razviti osobine nužne za postizanje uspjeha. U ovoj nadahnjujućoj knjizi, baziranoj na tridesetogodišnjim istraživanjima i praktičnom radu, dr. Stanley Greenspan identificira i razrađuje kvalitete koje krase emocionalno i intelektualno zdravo dijete. Štoviše, savjetuje roditeljima kako da svojim potomcima pomognu u razvijanju svake pojedine kvalitete, počevši od najranije dobi.

KAST-Zahn, Annette Svako dijete može naučiti pravila / Annette Kast-Zahn. – Zagreb : Mozaik knjiga, 2009.

U ovom obnovljenom izdanju svoje uspješnice Annette Kast-Zahn vam pokazuje kako možete s ljubavlju, a u isti mah i dosljedno odgajati svoju djecu od dojenačke dobi do 10 godina. Doznat ćete kako možete uspješno postaviti granice i uspostaviti pametna pravila ponašanja za skladan obiteljski život u kojem se djeca i roditelji međusobno pomažu i poštuju.

5

KRAFFT, Thomas von Kako otkriti i potaknuti darovitost / Thomas von Krafft, Edvin Semke. – Zagreb : Mozaik knjiga, 2008.

Savjetnik za roditelje, pomaže otkriti potencijale koji se kriju u djetetu. Sadrži upitnike za djecu od 6 do 12 godina i njihove roditelje, kojima se pokrivaju različita područja darovitosti odnosno sposobnosti : prostorno i logičko razmišljanje, jezične i sportske sposobnosti, praktične vještine, glazbena darovitost i umjetnička kreativnost, opća socijalna kompetencija, tolerancija i motiviranost za rad i uspjeh. Iz dobivenih rezultata roditelji mogu izraditi osobni profil talenata svojeg djeteta i pronaći brojne praktične savjete za poticanje i razvoj svakog pojedinog talenta.

LANIADO, Nessia Dječje laži : (zašto ih djeca kazuju, kako ih tumačiti?) / Nessia Laniado, Gianfilippo Pietra. – Rijeka : Studio TiM, 2008.

Priručnik koji roditelje upućuje u neka od načela odgoja koja će djeci pomoći da se razviju u iskrene, otvorene i moralne pojedince. U knjizi se nalazi mnogo primjera dječjih laži koje roditelj treba prepoznati, rastumačiti njihov smisao te na koje treba pravodobno i ispravno odgovoriti i na pravilan ih način korigirati.

LANIADO, Nessia Tko te naučio tako ružne stvari? : (kako se suočiti i ispraviti neprihvatljiv dječji rječnik) / Nessia Laniado. – Rijeka : Studio TiM, 2009.

Autorica nudi praktične savjete koji će poslužiti roditeljima, odgojiteljima i nastavnicima u svrhu poboljšanja komunikacije s djecom, počevši od problema s kojima se susrećemo od njihove najranije dobi pa sve do interakcije s tinejdžerima. Neposluh, prkos, ružne riječi samo su neki od njih, a kroz mnoštvo primjera i opisa konkretnih situacija ova knjiga pomaže u shvaćanju i pronalaženju njihova uzroka te ispituje i nudi mogućnosti njihova prevladavanja.

6

OEHLBERG, Barbara Neka bude bolje : aktivnosti koje pomažu djeci prebroditi stres i oporaviti se od traume / Barbara Oehlberg. – Buševec : Ostvarenje, 2008.

Priručnik za odgojitelje i učitelje donosi informacije o fizičkom i emocionalnom utjecaju stresa i traume na djecu i nudi više od sedamdeset praktičnih aktivnosti (igre, umjetničke i jezične aktivnosti) za rad u malim grupama. Ove aktivnosti osmišljene su da djeci od tri do deset godina pomognu prebroditi osobni gubitak, odvajanje, tugu, ljutnju i osjećaj nemoći, odnosno da im pomognu u emocionanom iscjeljivanju i oporavku. U knjizi se navode popisi stručne litarature i naslovi slikovnica i knjiga koje se preporuča obraditi s djecom u okviru pojedinih aktivnosti

PARSI, Maria Rita Poštuj sina i kćer! : djetetove emocije, sposobnosti, stvaralaštvo, komunikacija i mašta - poticaj za vrednovanje kulture djetinjstva / Maria Rita Parsi, Maria Beatrice Toro. – Rijeka : Izdavački centar Rijeka, 2009. Autorice se, iznoseći najnovije znanstvene i kulturne spoznaje, bave fenomenom djetinjstva počevši od života u maternici pa sve do zrelosti. Knjiga pomaže roditeljima razumjeti dijete i njegovo shvaćanje svijeta, potičući ih da istovremeno pronađu i vlastito "unutrašnje dijete" i tako usklade ta dva naizgled nespojiva svijeta. Istovremeno, knjiga se bavi i problemom odrastanja u današnjem svijetu koji se ubrzano mijenja, što stvara dodatne pritiske i poteškoće i roditeljima i djeci. Autorice se posebno osvrću na prava djeteta, nasilje, probleme s prehranom te najčešće probleme suvremenih obitelji (razvod, roditeljska tjeskoba i dr.) POSOKHOVA, Ilona Razvoj govora i prevencija govornih poremećaja u djece : priručnik za roditelje / Ilona Posokhova. – Buševec : Ostvarenje, 2008.

Treće prerađeno izdanje priručnika sadrži niz savjeta i praktičnih uputa namijenjenih roditeljima. Date su osnovne informacije o razvoju govora u djece te prevenciji najčešćih govornih poremećaja. U prvom dijelu prikazan je razvoj dječjeg govora do 6. godine; u drugom dijelu opisana je prevencija poremećaja govora poput mucanja, teškoća u čitanju i nepravilnog izgovora. U trećem dijelu predstavljene su igre koje potiču razvoj govora djece.

7

PULKKINEN, Anne Razvoj djece kroz igru / Anne Pulkkinen. – Zagreb : Mozaik knjiga, 2008.

U knjizi je opisan tzv. Praški program za djecu i roditelje (PEKiP - Prager-Eltern-Kind-Programm) koji je u Europi poznat već više od trideset godina i provodi se u mnogobrojnim organiziranim skupinama za roditelje i djecu. Autorica daje odgovore na mnoga pitanja o djetetovu razvoju u prvoj godini života i jasne upute kako prepoznati i protumačiti neke upadljive oblike ponašanja te kako potaknuti razvoj svojeg djeteta kroz igru. U knjizi su nabrojene najprimjerenije igračke za bebe i pomagala koja mogu olakšati svakodnevicu s djetetom, bez straha da će loše utjecati na njegov razvoj.

SEARS, William Disciplina : kako postići da se dijete bolje ponaša od rođenja do desete godine / William Sears i Martha Sears. – Zagreb : Mozaik knjiga, 2009.

Priručnik o disciplini poučava kako odgojiti sretno i dobro prilagođeno dijete lijepa ponašanja te kako spriječiti ili ispraviti neželjene oblike ponašanja. Autori su pedijatri s tridesetogodišnjim iskustvom, ali i roditelji osmero djece, pa su i njihovi savjeti prokušani svakodnevno; jednostavni i praktični i kad govore o problemima kao što su bratsko suparništvo, izljevi bijesa, disciplina spavanja, razvod i život u jednoroditeljskim obiteljima, laganje, varanje i krađa, problem samopouzdanja itd.

SEMENOVIČ, Anna Vladimirovna Ti nevjerojatni ljevaci : cjeloviti program psihološko-edukacijskog praćenja djece ljevaka : praktični priručnik za stručnjake i roditelje / Anna Semenovich. – Zagreb : Planet Zoe, 2010.

Knjiga je namijenjena psiholozima, logopedima, učiteljima, odgojiteljima, roditeljima i svima onima koje zabrinjavaju problemi djece ljevaka. Po prvi put daju se konkretne preporuke roditeljima i jedinstveni psihološko-edukacijski program vježbi za kvalitetan rad s djetetom ljevakom kod kuće, u vrtiću, školi i sa stručnjakom (psihologom i logopedom). Stotine vježbi, koje su detaljno opisane, mogu pomoći malom ljevaku da se snađe u svijetu dešnjaka i prevlada eventualne poteškoće u učenju i životu općenito.

8

SHAW, Robert Epidemija popustljivog odgoja : zašto su djeca nevesela, nezadovoljna, sebična - - - te kako im pomoći / Robert Shaw i Stephanie Wood. – Zagreb : V.B.Z., 2009.

Autorski dvojac, psihijatar Robert Shaw i Stephanie Wood, u ovoj knjizi otvoreno progovaraju o štetnosti popustljivog odgoja i objašnjavaju zašto su djeca razmažena, nezadovoljna i sebična. Kako postupati prema djeci, koje su razlike između egocentričnosti i samopoštovanja; zbog čega treba djecu zaštititi od medija neka su od pitanja o kojima se raspravlja. Autori nude i strategije za spašavanje djece koja su se našla "na rubu". Knjiga je poziv roditeljima da preuzmu odgovornost za svoju djecu i pruže im ono što stvarno trebaju da bi rasla i razvijala se, voljela.

VALINEJAD, Carol Kako odgojiti sretnu bebu : zadovoljavanje emocionalnih potreba vašeg djeteta od rođenja do 4. godine / Carol Valinejad. – Zagreb : Profil International, 2008.

Svaki roditelj želi da mu dijete razvije sve svoje potencijale na intelektualnom, emocionalnom i socijalnom polju, te da bude samostalno, kreativno i uspješno. Većina tih potencijala razvija se do pete godine života. Da bi se to postiglo, potrebno je poticajno okruženje. Ova knjiga nudi savjete za stvaranje ugodnog ozračja u kući i pozitivnog stava djece, poučava uspješnom komuniciranju s djecom, otkriva načine za uživanje u zajedničkom druženju i igri, pomaže u ovladavanju socijalnih vještina i poticanju djece na suradnju i brigu za druge ljude.

SOCIOLOGIJA MILIŠA, Zlatko Odgoj i manipulacija djecom u obitelji i medijima : prepoznavanje i prevencija / Zlatko Miliša, Jasminka Zloković. – Zadar ; Rijeka : MarkoM usluge, 2008.

Danas je utjecaj masovnih medija prisutan u svim aspektima života mladih. Mediji neposredno i posredno utječu na formiranje vrijednosti i stila ponašanja mladih, te mogu poprimiti sofisticirani oblik manipulacije. Autori analiziraju negativne aspekte televizijskih i elektroničkih medija kojih su mladi pasivni konzumenti, te kao drugi problem ističu manipulaciju djecom u obitelji. Temeljito su obrađena aktualna pitanja ovisnosti o internetu, klađenja, ovisnosti o potrošnji uz ponuđena rješenja. Knjiga je namijenjena roditeljima, nastavnicima i svima onima koji sudjeluju u odgoju mladih.

9

ODGOJ. OBRAZOVANJE DI Pietro, Paola Kako preživjeti djetetovu školu : poticaji za uspješno bavljenje domaćim zadaćama, odnosima s učiteljicom, razrednim okupljanjima i izletima / Paola Di Pietro. – Rijeka : Izdavački centar Rijeka, >2009?>.

Kako bi pomogla roditeljima da pravilno slijede svoju djecu tijekom razdoblja školovanja autorica se bavi temama kao što su čitanje i pisanje, druženje s vršnjacima, uspostavljanje odnosa s odraslima, razvojem djetetova socijalnog i emotivnog svijeta kao školarca. U knjizi se govori i o sudjelovanju roditelja u izvannastavnim i izvanškolskim aktivnostima, o školskim blagovaonicama i prehrani, a navode se i najučinkovitiji prirodni lijekove protiv strahova i rastresenosti, smanjene učinkovitosti i umora na kraju školske godine.

FISHER, Gary L. Djeca s poteškoćama u učenju / Gary Fisher i Rhonda Cummings. – Zagreb : Veble commerce, 2008.

Knjiga je namijenjena prvenstveno učenicima, a zatim i profesorima, učiteljima, roditeljima i odgajateljima koji brojnim savjetima, idejama i prijedlozima mogu pomoći djeci koja imaju poteškoće u učenju svladati gradivo i postići bolji uspjeh u školi.

FULLER, Andrew Zahtjevno dijete : kako prevladati sukobe i pomoći djetetu da ostvari svoje potencijale : s dodatkom za nastavnike / Andrew Fuller. – Zagreb : Naklada Kosinj, 2008.

"Tvrdoglava, svojeglava, prkosna, inatljiva, slobodna, samosvojna, čelične volje (...)", tako na početku svoje knjige Andrew Fuller opisuje zahtjevnu djecu, naglašavajući da zahtjevno dijete nije zločesto dijete. Proizašla iz dugogodišnjeg savjetovateljskog rada s djecom i roditeljima, knjiga na sistematičan način nudi uvid u obrasce ponašanja zahtjevne djece uz dugoročne strategije roditeljskog djelovanja. Neopterećen stručnim izrazima i koristeći se jezikom koji je razumljiv laicima autor je omogućio svakom roditelju jednostavno razumijevanje i praktičnu primjenu svojih savjeta. Uz autorove bilješke i kazalo, knjiga sadrži i "Dodatak za nastavnike zahtjevne djece", a izbor iz autorovih referata i materijala može se pronaći i na mrežnoj stranici

www.andrewfuller.com.au.

10

HONORE, Carl Pod pritiskom : spašavanje naše djece od kulture hiperroditeljstva / Carl Honore. – Zagreb : Algoritam, 2009.

Moderno je doba, kako je kanadski novinar Honoré otkrio, proizvelo vrstu roditeljstva kojemu bi najbolje pristajao naziv hiper, odnosno prerevno roditeljstvo. U želji da djeca budu pametnija, obrazovanija, sposobnija današnji roditelji preopterećuju djecu s brojnim izvannastavnim aktivnostima, a bdiju i zaštićuju ih preko svake mjere. Razgovarajući diljem svijeta s roditeljima, stručnjacima i samom djecom autor će otkriti kako se u svijetu rađa novi pokret koji će nas natjerati da usporimo, počnemo vjerovati svojim instinktima i pronađemo pravu ravnotežu između toga da previše ili premalo radimo za svoje dijete. Ova knjiga će vas poučiti da je odnos pun ljubavi i povjerenja, prožet igrom i edukacijom, nešto najbolje što možete pružiti

svom djetetu. HUGHES, Lesley Razumijevanje djece s ADHD sindromom i pružanje potpore : strategija za nastavnike, roditelje i ostale stručnjake / Lesley Hughes i Paul Cooper. – Jastrebarsko : Naklada Slap, 2009.

Djecu s deficitom pažnje/hiperaktivnim poremećajem (engl. Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD) može biti teško uključiti u razred, a upravljanje njihovim ponašanjem često je izazov i za roditelje i za nastavnike. Ova knjiga proizlazi izravno iz stvarnih iskustava u razredu i obiteljskom domu te istražuje realnost življenja s ADHD-om i utvrđuje kako učinkovite strategije kontrole mogu poboljšati dječje ponašanje unutar i izvan učionice.

JUUL, Jesper Život u obitelji : najvažnije vrijednosti u zajedničkom životu i odgoju djece / Jesper Juul. – Zagreb : Naklada Pelago, 2008.

Ova knjiga govori o temeljnim vrijednostima života u zajednici na kojima se moze dalje graditi, s filozofskim, vjerskim, politickim, kulturnim i duhovnim vrijednostima do kojih drzite. Autor izdvaja šest temeljnih vrijednosti i procesa koji su neophodni za stvaranje zajednice u kojoj svi članovi napreduju: uspostavljanje ravnopravnog dostojanstva u odnosima, poštivanje integriteta svakog člana zajednice, autentičnost i sposobnost da se autentično izrazimo, preuzimanje odgovornosti, interakcija i zajedništvo i svijest o važnosti vodstva odraslih.

11

LANIADO, Nessia Ja se volim igrati s drugom djecom : (kako naučiti dijete da živi u sretnom okruženju) / Nessia Laniado. – Rijeka : Studio TiM, 2009.

Knjiga je puna primjera iz životnih situacija o odgoju djece, pravilima ponašanja, socijalizaciji s drugom djecom i odraslima. Autorica nudi načine kojima se djetetu može pomoći da se uključi u svijet koji ga okružuje i postane odgovornim članom društvene zajednice.

MALA knjiga za velike roditelje : priručnik za odgoj djece / Zoran Milivojević ... <et al.>. – Zagreb : Znanje, 2009.

Način odgoja predstavljen u ovoj knjizi temelji se na suvremenoj psihološkoj školi transakcijske analize, odnosno na učenju transakcijskog psihoterapeuta Zorana Milivojevića. Napisana jednostavnim i razumljivim jezikom nudi obilje primjera iz svakodnevnog života pružajući pomoć i ohrabrenje roditeljima u sve zahtjevnijoj ulozi odgojitelja za život.

MENDEŠ, Branimir Bumerang odgoja / Branimir Mendeš, Mirjana nazor, Esmeralda Sunko. – Split : Liga za prevenciju ovisnosti, 2009. Prvi dio knjige bavi se početkom osnovnog školovanja kao jednim od kriznih razdoblja u odrastanju djeteta. Istaknuta je važnost zrelosti odnosno pripremljenosti djeteta za školu i nastupajuće promjene, što je i najvažniji faktor zaštite i prevencije. Drugi dio bavi se roditeljima kao odgajateljima, razmatraju se odgojne granice i upute, dok treći dio knjige iznosi rezultate kontinuiranog provođenja preventivnih projekata sa svrhom odgoja i obrazovanja roditelja, u organizaciji Lige za prevenciju ovisnosti.

12

NAJČEŠĆI poremećaji jezično-govorne komunikacije djece predškolske dobi : priručnik za roditelje, odgojitelje, pedijatre i sve koji prate razvoj djece / Danica Andrešić ... <et al.>. - Zagreb : Hrvatsko logopedsko društvo, Sekcija predškolskih logopeda Grada Zagreba : Gradski ured za obrazovanje, kulturu i šport, Sektor za predškolski odgoj , 2009 Ovaj priručnik nastao je kao plod dugogodišnjeg rada i iskustva koje je grupa logopeda stjecala kroz rad s djecom u vrtićima grada Zagreba. Namijenjen je svima koji prate djetetov cjelokupni razvoj ali prvenstveno roditeljima, kako bi im pomogao u odgovorima na pitanja ili nedoumice vezane za jezično-govorni razvoj djeteta te ih usmjerio u daljnjim postupcima. O'REGAN, Fintan Joseph Kako se nositi s djecom problematična ponašanja : ne mogu učiti, ne žele učiti, ne zanima ih / Fintan J. O'Regan. – Zagreb : Naklada Ljevak, 2008.

U knjizi su pruženi jasni kriteriji za razlikovanje opozicionalnog ponašanja od ponašanja hiperaktivnog djeteta, kao i djeteta koje razvija poremećaj u ponašanju. Autor, na primjerima iz današnjih škola u Velikoj Britaniji, ističe važnost osvještavanja pojedinog ponašanja te nudi određen raspon sugestija, strategija i obrazaca kako treba pristupiti pojedinim oblicima poteškoća u ponašanju kao i emocionalnim i socijalnim problemima te detaljno pokazuje načine sprječavanja pojave bulinga u školama. Priručnik je namijenjen roditeljima, učiteljima, psiholozima i suradnicima u školi i

izvan nje. PANTLEY, Elizabeth Skrivene poruke : što svojim riječima i djelima uistinu govorimo svojoj djeci / Elizabeth Pantley. – Zagreb : Mozaik knjiga, 2008.

Roditelji često nisu svjesni utjecaja koji njihove riječi i djela imaju na dijete. Ovaj priručnik istražuje i osvješćuje skrivene poruke koje roditelj može prenijeti djetetu svojim djelima ili izjavama kroz prikaz uobičajenih, svakodnevnih prizora iz života. Građa je predstavljena na suosjećajan i šaljiv način s namjerom da potakne savjest svih roditelja koji djetetu žele pružiti konstruktivniji odgoj.

13

RUNKEL, Hal Edward Odgojite svoje dijete bez vikanja : revolucionarni pristup smirenom odgoju djece / Hal Edward Runkel. – Zagreb : V.B.Z., 2008.

Ova knjiga ne bavi se samo jačinom našega glasa dok se obraćamo djetetu. Uči nas da reagiramo smireno i staloženo i to tako da se usredotočimo na svoje ponašanje umjesto na ponašanje svoje djece – za njihovo dobro. Kada to shvatimo i odlučimo promijeniti sebe kako bismo bili najbolji roditelji svojoj djeci, i ishod će biti najbolji – nagrada će nam biti djeca koja su odgovorna, smirena, samostalna, samouvjerena...

145 logopedskih igara : zabavne igre i aktivnosti za razvoj govora / priredila Ilona Posokhova. Zagreb : Planet Zoe, 2009.

Knjiga je zbirka logopedskih igara posebno razrađenih za poticanje govorno-jezičnoga razvoja, a namijenjena je djeci u dobi od tri do pet godina. Odabrano je sto četrdeset i pet zabavnih igara i aktivnosti koje služe razvijanju slušne pažnje, poboljšanju izgovora, stabiliziranju glasa, proširivanju vokabulara, uče pravilnom oblikovanju rečenica i smislenom govoru. Ove jednostavne igre mogu roditelji i dijete igrati u paru, a odgojitelji i učitelji mogu ih prilagoditi radu u vrtiću ili razredu.

VIRGILIO, Stephen J. Aktivan početak za zdrave klince : aktivnosti, igre, vježbe i savjeti o prehrani / Stephen J. Virgilio. – Buševec : Ostvarenje, 2009.

Kada su u pitanju tjelesna aktivnost i zdrava prehrana, današnja djeca trebaju više poticanja i strukturiranosti nego ikad prije - osobito u kulturi prožetoj video igrama, televizijom i fast foodom. Knjiga sadrži obilje zabavnih i jednostavnih za primjenu aktivnosti koje su posebno namijenjene tome da djecu u dobi od 2 do 6 godina poučimo važnim načelima i navikama zdravog života koje će ponijeti sa sobom u odraslu dob.

14

MEDICINA ATKINSON, Mary, terapeutkinja Iscjeljujući dodir za djecu : masaža, refleksoterapija i akupresura za djecu od 4 do 12 godina / Mary Atkinson. – Zagreb : Planetopija, 2009.

Istraživanja su pokazala da terapeutski dodir kod djece može smanjiti bol i ojačati imunološki sustav, poboljšati koncentraciju i komunikacijske vještine. Ovo je praktičan vodič koji daje jednostavne i jasne upute za masažu, akupresuru i refleksoterapiju uz savjete o mješavinama za kupku s eteričnim uljima i preporukama za postupke kojima možemo osnažiti zdravlje djece. Knjiga također daje pregled jednostavnih tehnika kojima možete podučiti djecu da si i sama mogu pomći u školi ili u igri.

BERKMANN, Marcus Očinstvo : konačna istina / Marcus Berkmann. – Zagreb : Naklada Ljevak, 2008.

Dok se priručnici o roditeljstvu uglavnom bave djecom i majkama, očevima se ne bavi gotovo nitko – a oni su u odgoj i brigu o djeci uključeni kao nikad prije. Ova knjiga popunjava tu nedopustivu prazninu i hrabro zaranja u istinitu priču o tome što zapravo znači postati ocem: osim neopisive sreće i ponosa, tu je i manje privlačna strana priče ispunjena noćnim buđenjima, pelenskim osipom, pljuckanjem, trčanjem za upravo propuzalim nestaškom, pa sve do ceremonije proslave prvog rođendana. Pisana iz autorovog osobnog iskustva, knjiga je vrlo informativna, ali istovremeno i prepuna humora koji

će vam, u najtežim trenucima novoroditeljstva biti itekako dobrodošla slamka spasa. I to ne samo tatama, već i mamama. BORGENICHT, Louis Priručnik za vlasnike malih beba : upute za rukovanje, prijedlozi za otklanjanje kvarova i za održavanje tijekom prve godine / Louis Borgenicht i Joe Borgenicht. – Zagreb : Knjigra, 2008.

Znate li programirati svoj DVD uređaj? Reinstalirati Windowse? Svakodnevno se koristite prijenosnim računalom? Ništa od navedenog neće vam pomoći pri rukovanju najvećim čudom tehnologije: novorođenom bebom. Za to će vam poslužiti ovaj priručnik za početnike u tehnologijama novorođenih beba. Iako se čini da je riječ o knjizi koja može služiti kao savršeni neozbiljni poklon zbog svoga duhovitog koncepta, ova je knjiga više nego koristan priručnik namjenjen novopečenim roditeljima (a prije svega muškoj populaciji), pisana po uzoru na priručnike za tehničke uređaje. Što god da vas muči u vezi s vašom bebom, odgovore ćete pronaći u knjizi proslavljenog pedijatra.

15

BRIGGS, Sandra Mali koraci za nove roditelje : od rođenja do prve godine : tjedni vodič za razvoj bebine inteligencije / Sandy Briggs.- Buševec : Ostvarenje, 2009.

U ovom jednostavnom i praktičnom vodiču roditelji mogu pronaći one aktivnosti koje se logično nadograđuju na njihov prirođeni roditeljski instinkt i djetetovu snažnu motivaciju za učenjem i napredovanjem. Knjiga sadrži mnogo sažetih i korisnih informacija o zdravlju, sigurnosti, njezi i hranjenju djece.

DIJETE od rođenja do 4. godine : odgovori na sva vaša pitanja / <glavni urednik Drago Glamuzina>. – Zagreb : Profil International, 2008.

Knjiga donosi savjete stručnjaka za brigu o djeci raspravljajući o većini zamki koje se usput pojavljuju i dotiče sve aspekte svakodnevnice s bebom i djetetom, kao što je spavanje, prehrana, disciplina, emocionalni i fizički razvoj, sigurnost kod kuće, zdravlje, razlike među spolovima, napadi srdžbe, govor i učenje. Poglavlja su podijeljena po dobnim skupinama što omogućava lakše snalaženje u knjizi te pomaže roditeljima u boljem razumijevanju djetetova razvoja.

IVANKOV, Hana Kašice / Hana Ivankov. – Zagreb : Naklada Nika, 2009.

Knjiga govori o dohrani (postupnom prelasku na krutu hranu u ishrani beba), a namijenjena je roditeljima početnicima koji neznaju s kojim namirnicama započeti, te kada i na koji način uvoditi nove okuse u život svojih mališana. Sadrži brojne ideje za pripremu kašica, korisne savjete, detaljne opise pripreme obroka, osnovne smjernice za dohranu prikladnu za određenu dob, najbolje kombinacije hrane i savjete kako izbjeći alergije.

16

KALI ČANIN, Ivana Vaše dijete ima dijabetes? : mali savjeti za veliku promjenu u životu jedne obitelji / Ivana Kaličanin. – Zagreb : Naklada Nika, 2009.

Knjigu o dijabetesu u dječjoj dobi napisala je autorica koja nije medicinske struke, već se s tom bolešću susrela kod vlastitog djeteta. Svoja iskustva i saznanja odlučila je podijeliti s roditeljima čijoj je djeci također dijagnosticiran dijabetes. Knjiga sadrži neke opće karakteristike bolesti, promjene koje se po dijagnosticiranju moraju uvesti u svakodnevni ritam, poglavlja o prehrani te alternativnim metodama liječenja.

LOTHROP, Hannah Knjiga o dojenju : <najiscrpniji priručnik za period dojenja> / Hannah Lothrop ; pregledala i aktualizirala Vivian Weigert. – Split : Harfa, <2008?>

Autorica u knjizi daje odgovore na temeljna pitanja o dojenju, nudeći praktične savjete kako se što uspješnije pripremiti za dojenje, kako ga ostvariti i na taj način duže ostati u posebnoj tjelesnoj i emotivnoj vezi s djetetom. U knjizi su detaljno opisani i "prirodni pomagači" u procesu dojenja kao što su homeopatski pripravci, aromaterapija.... Autorica posebno naglašava kako je emocionalna stabilnost važna za refleks otpuštanja mlijeka. Knjiga sadrži i popis korisnih adresa i telefonskih brojeva s područja cijele Hrvatske.

MASARACCHIA, Regina Moja beba zaslužuje samo najbolje : edukativna slikovnica namijenjena djeci na temu porod, dojenje, njega djeteta, spavanje, nošenje i povezanost / Regina Masaracchia, Ute Taschner. – Split : Harfa, 2009.

Druga slikovnica znanstvenopopularnog serijala "Sada znam kako!", na temu porod, dojenje, njega bebe, nošenje i povezanost, namijenjena je djeci od 2 do 7 godina, ali i svim roditeljima, bakama, djedovima... koji su se našli pred dječjim pitanjima na koja ne znaju odgovore,a vezana su uz navedene teme. Osim edukativne priče za djecu, popraćene duhovitim ilustracijama, knjiga sadrži i korisne informacije i adrese za roditelje na temu poroda i dojenja.

17

MASARACCHIA, Regina Moja mama je okrugla kao kugla : edukativna slikovnica namijenjena djeci za pojašnjavanje trudnoće / Regina Masaracchia, Ute Taschner. - Split : Harfa, 2009.

Prva slikovnica znanstvenopopularnog serijala "Sada znam kako!", namijenjena je djeci od 2 do 7 godina, ali i svim roditeljima, bakama, djedovima...koji su se našli pred pitanjem - odakle dolaze bebe. Sadrži priču popraćenu duhovitim ilustracijama i pitanjima na temu trudnoće. Iako je zamišljena kao edukativna slikovnica za djecu, knjiga sadrži i važne informacije za roditelje: Odabir mjesta poroda, Zašto dojenje?, Praktični savjeti o dojenju, Glosar za roditelje i Korisne adrese na temu poroda i dojenja.

MASARACCHIA, Regina Naša mala Nina : edukativna slikovnica namijenjena djeci na temu dojenje, razvoj djeteta u prvoj godini života, ishrana, prvi zubi i igranje / Regina Masaracchia, Ute Taschner. - Split : Harfa, 2009.

Treća slikovnica znanstvenopopularnog serijala "Sada znam kako!", namijenjena je djeci od 2 do 7 godina, na temu dojenja i razvoja djeteta u prvoj godini života. Sadrži priču primjerenu djeci, popraćenu duhovitim ilustracijama i pitanjima o prvoj bebinoj godini života tj. kako izgleda život s bebom igranje, puzanje, izbijanje prvih zubića... Na kraju slikovnice se nalaze i korisni savjeti, te adrese na temu dojenje/ prva godina života, namijenjene roditeljima.

MORRIS, Desmond Beba : zadivljujuća priča o prve dvije godine života / Desmond Morris. – Zagreb : Profil International, 2009.

Ova je knjiga svojevrsni vodič kroz rast i razvoj djeteta u prve dvije godine. Uz izvanredne fotografije, u knjizi se prati razvoj bebe od trenutka začeća kroz sve faze rasta u utrobi do rođenja pa zatim razvoj sposobnosti i dozrijevanje do samostalnog pojedinca jedinstvene osobnosti koji govori, hoda i razmišlja.

18

OBRADOVIĆ, Katica Naše dijete : pitanja i odgovori iz pedijatrijske ordinacije / Katica Obradović. – Solin : Zvonimir, 2008. Nastala na temelju dugogodišnjeg rada i osobnog iskustva autorice, ova knjiga pokušava ukratko odgovoriti na najčešća roditeljska pitanja o dječjem zdravlju. Nabrajanjem simptoma oboljenja i savjetima o postupcima u određenim situacijama ova knjiga može pomoći roditeljima u učinkovitom reagiranju i rješavanju dječjih zdravstvenih problema. SEARS, William Povezujuće roditeljstvo : priručnik za razumijevanje i odgoj vašeg djeteta / William Sears i Martha Sears. – Zagreb : Mozaik knjiga, 2008.

U knjizi je predstavljen stil roditeljstva koji se temelji na nježnim odgojnim metodama, punim razumijevanja za dječje potrebe, s ciljem da djeca izrastu u sigurne, suosjećajne i smirene osobe. Prema autorima koji svoje spoznaje temelje na tridesetogodišnjem roditeljskom iskustvu sa svoje osmero djece, nemoguće je razmaziti dijete povezujući se s njim. Povezujuće roditeljstvo ne savjetuje stalno popuštanje i ne razvija ovisnost već, naprotiv, potiče djetetov razvoj i stvara čvrstu vezu između roditelja i djeteta.

TAYLOR, John F. Djeca s ADD i ADHD sindromom / John F. Taylor. – Zagreb : Veble commerce, 2008.

ADD i ADHD poremećaji su pomanjkanja pozornosti s hiperaktivnošću, a ova je knjiga prije svega namijenjena djeci kojoj je dijagnosticiran taj poremećaj. U njoj se mogu pronaći korisni savjeti kako svaki dan napredovati kod kuće, u školi i s prijateljima, kako se nositi sa snažnim osjećajima kao što su ljutnja, briga, i tuga, koja jela i namirnice mogu pomoći u prevladavanju ADD-a ili ADHD- a i slično. Zabavne ilustracije i kvizovi na kraju poglavlja knjigu čine privlačnom i djeci.

19

KRALJ, Helena Tatina kuharica / <tekst i fotografije> Helena Kralj. – Zagreb : Naklada Nika, 2010.

U ovoj su knjizi prikupljeni recepti koje mnogi očevi, razne dobi i zanimanja smatraju najomiljenijima u svoje djece. Osim što je s jedne strane poput kuharske početnice, ova zbirka sadrži i jednostavne recepte s raznih strana svijeta za one koji žele iskušati nešto novo. Recepti se odnose na spravljanje raznovrsnih jela (glavna jela, prilozi, salate, deserti...) za sve vrste obroka, dječje rođendane, čak i romantičnu večeru za dvoje!

VRTIĆKA kuharica za mame i tate / [urednice] Ljiljana Vučemilović, Ljuba Vujić Šisler. - Zagreb : Hrvatska udruga medicinskih sestara, Podružnica medicinskih sestara dječjih vrtića grada Zagreba : Miš , 2009.

Pravilna prehrana iznimno je važna u vrijeme djetetova intenzivna rasta i razvoja. U ovoj knjizi, koja je nastala u suradnji s dječjim vrtićima, primijenjene su nove prehrambene preporuke i smjernice u skrbi o dječjem zdravlju. Stranice Vrtićke kuharice ispunjene su pomno odabranim i provjerenim receptima za jela koja će djeci pružiti ono što je najbolje za njih. U knjizi se nalaze i preporuke jelovnika za djecu s posebnim potrebama u prehrani (šećerna bolest, celijaklija).

POSOKHOVA, Ilona Mamine pjesmice : za bebe i djecu i mališane / Ilona Posokhova. – Zagreb : Planet Zoe, 2009.

Pjesmice su inspirirane motivima narodnih pjesmica za najmlađe iz različitih dijelova svijeta. Njihova namjena je da zabave djecu i potiču razvoj svakodnevnih aktivnosti, poput buđenja, hranjenja, šetnje, kupanja, oblačenja... Vesele i jednostavne odlična su preporuka za sve mame, tate, bake i djedove, a i sve one koji se bave djecom.

20

REKREACIJA. ZABAVA. IGRE. SPORT GLENN, Jim Igrajte obiteljske igre : <stotine zabavnih igara za sve dobi – uz pravila i strategije> / Jim Glenn i Carey Denton. – Zagreb : Veble commerce, 2008.

Knjiga sadrži pravila i strategije za preko dvije stotine igara namijenjenih djeci i odraslima. Zastupljene su grupne i individualne igre u zatvorenim prostorima i na otvorenom: kartaške igre i igre na pločama; igre za dječje i obiteljske zabave; starinske salonske igre i igre utrkivanja; igre vještine; igre za olovku i papir; igre riječi i govorenja; pokretne i sportske igre.

SINDIK, Joško Sport za svako dijete : kako odabrati pravi sport, brinuti se o zdravlju i osigurati pozitivno iskustvo od samog početka / Joško Sindik. – Buševec : Ostvarenje, 2008.

Bavljenje djece određenim sportom za roditelje i odgojitelje znači niz nepoznanica, pitanja i odgovornosti. Iz poglavnja u poglavlje nastoje se dati odgovori na najčešća pitanja o djeci i sportu, djetetovim psihofizičkim osobinama i zdravlju, privlačnostima i opasnostima određenih sportova, gdje se baviti kojim sportom te o motivaciji.

21

Prilog: Knjižnična građa o početnom čitanju

Povodom Međunarodnog dana pismenosti (8. rujna) u prilogu je izbor knjižnične građe iz fonda Dječje knjižnice Marina Držića koja obrađuje početno čitanje a namijenjena je djeci, roditeljima, nastavnicima i odgojiteljima.

22

KNJIŽNIČARSTVO CENTNER, Sandra Kako zavoljeti knjigu i čitanje / Sandra Centner. – Đakovo : Tempo, 2007. Autorica razmatra kako kod djece pobuditi ljubav za knjige i čitanje kroz aktivnosti i poticaje u obitelji, vrtiću, školi, knjižnici i knjižari. Daje ideje i primjere dobre prakse, a tekst je oplemenjen mudrim mislima i izrekama koje se odnose na knjigu i čitanje. PENNAC, Daniel Od korica do korica : uvod u čitanje i tajne lektire / Daniel Pennac. - Zagreb : Irida, 1996.

Tražeći najbolje metode za učenje čitanja suvremena civilizacija izmišlja čitače strojeve, čitače zidne ploče i sl. Daniel Pennac poručuje ovom knjigom :“okanite se vaših čitačih strojeva i pobudite u djetetu želju za učenjem... tada će svaka metoda biti dobra”. Izuzetan metodički priručnik ali i zabavno štivo za sve ljubitelje (i neljubitelje) knjiga.

ODGOJ. OBRAZOVANJE ADAMS, Ken Probudite genijalca u svojem djetetu : zabavne aktivnosti za razvoj mladih umova od rođenja do 11. godine : zabavne aktivnosti za razvoj mladih umova od rođenja do 11. godine / Ken Adams Zagreb : Profil International, 2007.

Vodič za roditelje, upućuje u metode učenja i motiviranja djece u dobi od rođenja do jedanaest godina. U knjizi se objašnjava kako bebe i djeca uče i navode ključne vještine za svaku dob, a potom se nude praktične vježbe, aktivnosti i ideje za interaktivne igre koje će potaknuti djecu na učenje, razvoj mašte i korištenje svog intelektualnog potencijala.

23

ČUDINA-Obradović, Mira Čitanje prije škole : priručnik za roditelje i odgojitelje / Mira Čudina-Obradović. - Zagreb : Školska knjiga , 2008.

Priručnik donosi popis temeljnih predčitačkih vještina ( govorne vještine, upoznavanje obilježja teksta, glasovna osjetljivost, povezanost glasova sa slovima), koje djetetu omogućuju učenje i uvježbavanje tehnike čitanja. Slijede uputstva o aktivnostima, igrama i razgovorima koji će u svakodnevnom životu i druženju s djetetom djelovati poticajno na razvijanje svake od predčitačkih

vještina. Priručnik sadrži i uputstva o primjeni radnih listova koji omogućuju djetetu da iskustva stečena u svakodnevnim aktivnostima, prenese u simbolički oblik. ČUDINA-Obradović, Mira Igrom do čitanja : igre i aktivnosti za razvijanje vještina čitanja u djece od 3. do 10. godine / Mira Čudina-Obradović. - Zagreb : Školska knjiga, 2008.

Knjiga govori o tome kako možemo pomoći djetetu u stjecanju, automatiziranju, osmišljavanju i stvaranju ljubavi prema najvažnijoj od svih vještina suvremenog čovjeka - čitanju. Zatim nudi bogat materijal za poticanje predčitačkih vještina u djece (igre, pitalice, dopunjaljke, igre riječima...). Daje i upute, nudi aktivnosti i primjere brojnih postupaka kojima roditelji, odgajatelji i učitelji mogu u djece potaknuti uspješno učenje čitanja i unaprijediti automatizaciju tehnike čitanja. Važan dio postupaka odnosi se na otkrivanje smisla pri čitanju i na komunikacijsku uporabu čitanja i pisanja u samim počecima, te motiviranost i zainteresiranost za druženje s knjigom.

ČUDINA-Obradović, Mira Kad kraljevna piše kraljeviću : psihološki temelji učenja čitanja i pisanja : priručnik za učitelje / Mira Čudina – Obradović. - Zagreb : Udruga roditelja Korak po korak za promicanje kvalitete življenja djece i obitelji , 2000. Poticaj za nastanak ovog priručnika su radionice o čitanju i pisanju koje je autorica održala za učitelje u okviru Međunarodnog projekta "Korak po korak", kojim se u naše vrtiće i škole uvode metode poučavanja usmjerene na dijete i temeljene na prirodnom razvojnom putu

djece. Jedan od ciljeve projekta jest pomoći djeci da postanu doživotni čitatelji , da s užitkom i znalački pišu i postanu ljubitelji književnosti. Ovaj priručnik nije metodika početnog čitanja i pisanja ali donoseći rezultate suvremenih istraživanja psihologije i psiholingvistike o temeljima učenja čitanja i pisanja, nudi osnove i načela iz kojih bi trebala izvirati primjena svih metodičkih postupaka. Utemeljen na prikazu unutarnjih procesa, on daje smjernice o tome kako izbjeći teškoće pri učenju čitanja, kako ih što prije otkloniti, kako postići aktivno čitanje s punim razumijevanjem i

uporabom podataka, te kako motivirati na čitanje . Uz mnogobrojne igre i aktivnosti koje se u priručniku nude, usvajanje pismenosti trebalo bi biti veselo i uspješno.

24

GOLDBERG, Sally Razvojne igre za predškolsko dijete : individualizirani program igre i učenja / Sally Goldberg. - Lekenik : Ostvarenje, 2003.

Knjiga o dječjem razvoju i o edukativnim i kreativnim igrama za djecu od tri do pet godina. Ponuđene aktivnosti (168 igara) omogućit će roditeljima da igrajući se sa djecom, unaprijede njihov razvoj. Namijenjene su poticanju kognitivnog razvoja (matematičke, znanstvene, društvene igre); motoričkog razvoja (igre za opću i finu motoriku i razvijanje usklađenosti); društvenog razvoja (umjetničke, glazbene, dramske igre i igre za razvoj društvenih vještina) i jezičnog razvoja (igre čitanja, pisanja, slušanja, govorenja).

GRAFF SILVER, Rhonda Prvi grafički organizatori : čitanje : 30 grafičkih organizatora za razvijanje vještina početnog čitanja i razumijevanja pročitanog / Rhonda Graff Silver. – Buševec : Ostvarenje, 2008.

Zabavni i praktični, grafički organizatori pomažu malim čitateljima u razvijanju strategije čitanja, pozivajući ih na istraživanje radnje, vremena, mjesta i slijeda događaja, likova i glavne misli. Uz pomoć gotovih obrazaca djeca izgrađuju vještine predviđanja, zaključivanja, širenja vokabulara te izdvajanja važnih misli iz mnoštva detalja.

KLEEDORFER, Jutta Čitati s voljom i razumom / Jutta Kleedorfer, Margrit Mayer, Ernst Tumpold. - Koprivnica : Hrvatsko čitateljsko društvo, 1998.

Autori ove knjige su ugledni austrijski stručnjaci koji istražuju učinkovite metode učenja čitanja. Čitatelji će saznati kako poticati vještinu čitanja u čitača početnika i kako pomoći djeci koja imaju teškoća s čitanjem. Knjiga je namijenjena učiteljima, pedagozima, defektolozima, psiholozima i roditeljima.

25

LAWRENCE, Lynne Montessori čitanje i pisanje : kako pomoći djetetu da nauči čitati i pisati : priručnik za roditelje i odgajatelje za djecu od 3 do 7 godina / Lynne Lawrence. - Zagreb : Hena com , 2003.

Montessori metoda primijenjena u učenju čitanja i pisanja. Prati se razvojni put djeteta i nude aktivnosti u skladu sa procesima odrastanja. U prva dva poglavlja knjige upoznajemo se sa općim Montessori pristupom. U trećemu su navedene aktivnosti i igrice koje osiguravaju temelje učenja čitanja i pisanja. Četvrto poglavlje sadrži tri bitne aktivnosti koje treba provesti na putu ka čitanju i pisanju. Peto i šesto poglavlje odnose se na razvoj dječje sposobnosti čitanja odnosno pisanja. Knjiga je namijenjena roditeljima djece u dobi od 3-7 godina, koji žele svojem djetetu pružiti praktičnu pomoć na njegovu putu k opismenjavanju.

MOOMAW, Sally Igre čitanja i pisanja : aktivnosti za razvoj predčitačkih vještina i početnog čitanja i pisanja u predškolskoj dobi i prvom razredu / Sally Moomaw i Brenda Hieronymus - Buševec : Ostvarenje, 2008.

Najvažnije područje u obrazovnom procesu je učenje čitanja i pisanja. U ovom priručniku za roditelje, odgajatelje, učitelje i napose sve one čije područje zanimanja jesu djeca, naći ćemo niz savjeta, aktivnosti i igara koje u djetetu bude ljubav prema čitanju i pisanju. Knjiga sadrži više od 100 najuspješnijih igara, aktivnosti i materijala koji se mogu koristiti u tu svrhu.

POSOKHOVA, Ilona Kako pomoći djetetu s teškoćama u čitanju i pisanju : praktični priručnik / Ilona Posokhova. - Buševec : Ostvarenje , 2007.

Interdisciplinarni priručnik koji razmatra pitanja simptomatologije, dijagnostike, ranog otkrivanja i uklanjanja specifičnih teškoća u čitanju i pisanju u djece. Nude se metode brzog određivanja predispozicije za teškoće u čitanju i pisanju u uvjetima predškolskih ustanova koje mogu primijeniti stručni suradnici, učitelji i odgajatelji. Priručnik sadrži detaljan opis programa i praktični materijal za psihološke i logopedske postupke uklanjanja različitih oblika teškoća u čitanju i pisanju u školske djece.

26

POSOKHOVA, Ilona Zabavan jezik u slikama i igrama / Ilona Posokhova. – Zagreb : Planet Zoe, 2009.

Drugi u seriji slikovnih priručnika o jeziku namijenjen je djeci predškolskog uzrasta od tri do sedam godina i pomaže nam da naučimo dijete kako da verbalno objašnjava ono što opaža i uči kako od glasova nastaju riječi. Sve su to pripreme za početno čitanje koje je vrlo zabavno uz priloženu zbirku jezičnih igara za svaki dan.

SLUNJSKI, Edita Kad djeca pišu, broje, računaju...: neobične igre običnim materijalima ; zbirka igara od recikliranih materijala za djecu, koje mogu izraditi odrasli s djecom / Edita Slunjski. - Varaždin : Stanek , 2006.

Zbirka igara za djecu predškolske dobi. Običan, otpadni materijal, kreativnom preradom pretvoren je u sredstvo koje služi u prikazanih stotinu dvadeset igara. To su igre za učenje slova (prepoznavanje, pridruživanje i svrstavanje istovrsnih slova, slagalice, rebusi, križaljke, pisanje...), matematičkih operacija (igre sobne kuglane, improvizirana sobna košarka...), razumijevanje razlomaka (dijeljenje i sastavljanje kruga, matematičke igre...), učenje geometrije (jednostavne igre oblicima, geometrijski vrtuljak, igra križić - kružić, igre

serijacije...), mjerenje težine i vremena (izrada vaga, pješčanog sata), kao i kompleksne igre u kojima djeca objedinjuju sva svoja znanja o pisanju, mjerenju i matematičkim pojmovima, te vježbaju socijalne vještine (igre tržnice, dućana, kuhanja, igre vodom, svjetlošću i sjenom, kazalište lutaka...). Igre su objašnjene na jasan i koncizan način i praćene fotografijama primjene u praksi. WITMER, Laura Kratke aktivnosti za rad nakon čitanja / Laura Witmer. - Buševec : Ostvarenje , 2008.

Poboljšajte dječje razumijevanje pročitanog pomoću 50 kratkih i zabavnih aktivnosti koje se mogu odmah početi primjenjivati za čitanje lektira i svih ostalih knjiga! Zbirka uključuje jednostavne upute i radne listiće za umnožavanje namijenjene samostalnom radu. Izvrstan način poboljšanja razumijevanja pročitanog i razvoja važnih vještina čitanja i pisanja u djece. Tražite li potpuno novi program za rad na razumijevanju pročitanog ili samo aktivnosti kojima ćete obogatiti svoj postojeći program, ova knjiga nudi ponešto za svakoga.

27

ZIMMERMANN, Susan 7 ključeva čitanja s razumijevanjem : kako pomoći djeci da čitaju i razumiju pročitano! / Susan Zimmermann i Chryse Hutchin. – Buševec : Ostvarenje, 2009.

Zasnovana na potvrđenim znanstvenim otkrićima i desetljetnom praktičnom iskustvom u nastavi knjiga 7 ključeva čitanja s razumijevanjem demistificira čitanje i nudi praktične savjete o tome kako djetetu pomoći u razumijevanju pročitanog, ali i da istinski zavoli čitanje. Ova knjiga otkriva vam i neke jednostavne tajne: razgovarajte s djetetom, čitajte mu, razmjenjujte misli i ideje; to je temelj stvaranja istinskog čitatelja.

MEDICINA APEL, Kenn Jezik i govor od rođenja do šeste godine : od glasanja i prvih riječi do početne pismenosti - potpuni vodič za roditelje i odgajatelje / Kenn Apel, Julie J. Masterson. - Lekenik : Ostvarenje , 2004.

Prvih šest godina djetetovog života su presudne za razvoj govora i jezika, a vi ste, kao roditelj, primarni jezični uzor za vaše dijete. Kako na najbolji način pomoći djetetu da razvije sve te važne komunikacijske vještine? Zabavan, jednostavan za čitanje i nadasve praktičan, ovaj priručnik vam pokazuje kako. U njemu ćete otkriti sve važne korake i upute od rođenja do šeste godine, te metode za njihovu primjenu.

SLIKOVNICE ČUDINA-Obradović, Mira Medo bere jagode : slikovnica za učenje čitanja / Mira Čudina-Obradović. - Zagreb : Školska knjiga , 1996

Slikovnica za učenje čitanja namijenjena je djeci koja počinju učiti čitati. Uz početnicu i uobičajene metode poučavanja čitanja, ova slikovnica omogućuje djeci logičniji, razumljiviji i jednostavniji pristup čitanju. Na jednostavnom i vedrom tekstu, mnogoj djeci poznatome kao pjesmica za pjevanje, dijete će samo uočavati smisao čitanja, značenje riječi i rečenica, te postupno otkrivati raščlambu riječi na slova.

28

HORVAT-Vukelja, Željka Zdenko Slovojed / napisala Željka Horvat - Vukelja ; oslikala Andrea Petrlik – Huseinović. - Zagreb : Kašmir promet , 2000.

Zdenko je dječak koji je pošao u prvi razred, ali u školu uvijek odlazi bez doručka. Dok se u školi uče slova on postane jako, jako gladan i u svoju bilježnicu piše ZDNKO umjesto Zdenko ili BR umjesto bor i zato su ga prozvali Zdenko Slovojed. No, ipak na kraju priče Zdenko i slova postanu pravi prijatelji. Priča je motivirajuća za čitače početnike.

MARASOVIĆ, Deniza Maša i patuljak Nemo Guja : simbolička slikovnica : [za djecu od 4 - 8 god.] / tekst i ideja Deniza Marasović. - Zagreb : FoMa , 2009. Kaja i patuljak Neću : simbolička slikovnica : [za djecu od 4 - 8 god.] / tekst i ideja Deniza Marasović. - Zagreb : FoMa , 2009.

Simboličke slikovnice uglavnom su namijenjene djeci u dobi od četiri do osam godina i velika su podrška onim roditeljima i stručnjacima koji žele pomoći djetetu da u području čitanja iskaže sve svoje mogućnosti. Takve slikovnice uvode dijete u svijet otkrivanja međusobnih odnosa među riječima kroz važan proces povezivanja riječi i slike (simbola). To je značajna veza u prvim pokušajima ovladavanja tehnikom čitanja, što je posebno učinkovito u radu s djecom s posebnim potrebama. U prilogu ovih dviju slikovnica nalaze se CD-i. Emocijama obojena, izražajno pročitana priča na prvom dijelu zvučnog zapisa omogućuje djetetu puniji doživljaj i bolje shvaćanje poruke, dok mu drugi dio nudi pomoć pri samostalnim pokušajima čitanja. PLIVA patka : pjesme i brojalice za najmlađe / oslikala Željka Mezić. - Zagreb : Mozaik knjiga , 2009.

Knjiga-slikovnica za najmlađe od korica do korica oslikana je veselim i djeci privlačnim ilustracijama Željke Mezić. A uz obilje crteža i boja na svakoj se stranici nude poznate i lako pamtljive pjesme i brojalice koje djeca jako vole. Brojalice su otisnute velikim tiskanim slovima što će početnicima u samostalnom čitanju olakšati putovanje kroz živopisno oslikane stranice.

29

SLOVARICE BAČIĆ, Željko Živa slova / Željko Bačić. – Zagreb : Nova knjiga Rast, 2003. BJAŽIĆ, Mladen Od admirala do ždrala : abeceda životinja / Mladen Bjažić. - Zagreb : Školska knjiga , 1979. KALILI Ć, Dunja Slova iz snova / Dunja Kalilić. – Solin : Samostalna narodna knjižnica, 2001. KANIŽAJ, Pajo Abeceda nije greda / Pajo Kanižaj. – Zagreb : Školska knjiga, 2007. KUŠEC, Mladen Abeceda / Mladen Kušec. – Zagreb :Školska knjiga, 2003. MARTAN, Mirjana Kako vidim slova / Mirjana Martan. – Varaždin : Artmedia Varaždin; Mini-print-logo Varaždin, 2009. PULJAK, Lucija Slovkići: slikovnica - vježbenica za početno čitanje / Lucija Puljak, Branko Bralić. - Zagreb : Znanje , 2001. VIDEK, Nevenka Zagonetna abeceda / Nevenka Videk. - Zagreb : Disput , 2003. ZUBOVIĆ, Sonja Kako se gleda abeceda / Sonja Zubović. - Zagreb : Mozaik knjiga , 2008.

30

AUDIOVIZUALNA I ELEKTRONI ČKA GRAĐA BUTORAC, Željka Čitajmo zajedno [Elektronička građa] : multimedijski pristup čitanju / autori Željka Butorac, Mirjana Lenček, Stanislava Leljak-Turžanski. - Zagreb : Hrvatska udruga za disleksiju , 2008.

Računalna igra u kojoj djeca u igri miševa i mačke stječu vještine za savladavanje čitanja i pisanja

MARTAN, Mirjana Abeceda kroz igru : interaktivni DVD / obradila i priredila Mirjana Martan. - Varaždin : Artmedia, multimedija i izdavaštvo , 2010.

Ovaj interaktivni DVD-video omogućava djetetu da savlada osnovno znanje o slovima u vrtiću, predškoli, pa čak i u prvom razredu osnovne škole. Izrađen je na principu slikovnih kartica (flash cards) te je izvrsna pomoć za učenje slova kod djece koja tek uče slova, djece koja imaju problema sa koncentracijom, te kod djece koja teže izgovaraju određene glasove.

MESEC, Iva Eva u svijetu slova [Elektronička građa] : dječji edukativni program za poticanje razvoja predčitačkih vještina / autor Iva Mesec. - Zagreb : FoMa , [2007?]

Računalna edukativna igra za prepoznavanje i razlikovanje brojki i slova, razumijevanje rime, usvajanje grafičkih znakova za glasove-slova i raščlambu riječi na slogove i glasove

31

SLOVA i brojevi [Elektronička građa] : igra sa slovima, riječima i brojevima / [programiranje] Compedia. - Zadar : DiviCo , 2006 Skup aktivnosti punih iznenađenja i interaktivnih igara sa slovima, brojevima i igrama koje obogaćuju rječnik. Više različitih razina težine omogućit će djeci da se igraju i napreduju tempom koji im odgovara.. Mamijenjen je djeci od 4-7 godina. SUNČICA među slovima [Elektronička građa]. - Zagreb : 32 bita , cop. 2003.

Računalna edukativna igra, sadrži pet cjelina namijenjenih učenju slova.