Identitas Mahasiswa

7
ELIA ABDILLAH, 7250406042 PENGARUH MOTIVASI KUALITAS DAN MOTIVASI KARIR TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPA).

description

ELIA ABDILLAH, 7250406042 PENGARUH MOTIVASI KUALITAS DAN MOTIVASI KARIR TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPA). Identitas Mahasiswa. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Identitas Mahasiswa

Page 1: Identitas Mahasiswa

ELIA ABDILLAH, 7250406042

PENGARUH MOTIVASI KUALITAS DAN MOTIVASI KARIR TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPA).

Page 2: Identitas Mahasiswa

Identitas Mahasiswa - NAMA : ELIA ABDILLAH - NIM : 7250406042 - PRODI : Akuntansi - JURUSAN : Akuntansi - FAKULTAS : Ekonomi - EMAIL : odD_GirLs pada domain plasa.com - PEMBIMBING 1 : Drs. Subowo, M.Si - PEMBIMBING 2 : Nanik Sri Utaminingsih, SE. M.Si. Akt. - TGL UJIAN : 2011-08-25

Page 3: Identitas Mahasiswa

JudulPENGARUH MOTIVASI KUALITAS DAN MOTIVASI KARIR TERHADAP MINAT MAHASISWA AKUNTANSI UNTUK MENGIKUTI PENDIDIKAN PROFESI AKUNTANSI (PPA).

Page 4: Identitas Mahasiswa

AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa tentang pengaruhmotivasi kualitas dan motivasi karir, baik secara simultan maupun parsialterhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan ProfesiAkuntansi (PPA) di Perguruan Tinggi Negeri dan Swasta di Kota Semarang,khususnya di Perguruan Tinggi yang sudah menyelenggarakan programPendidikan Profesi Akuntansi (PPA). Hal ini dilatarbelakangi oleh data yangmenyebutkan tentang rendahnya minat mahasiswa akuntansi untuk mengikutiPendidikan Profesi Akuntansi (PPA) tersebut, bahkan peminat dari PerguruanTinggi yang bersangkutan jumlahnya masih sangat rendah. Sehingga penelititertarik untuk meneliti tentang pengaruh faktor-faktor motivasi kaitannya denganminat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA).Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa jurusan AkuntansiS1 semester akhir yang sedang menempuh pendidikan di perguruan tinggi negeridan swasta penyelenggara Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA) di KotaSemarang. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa jurusan akuntansisemester delapan yang masih aktif kuliah di Undip dan Unisbank Semarang.Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan metodePurposive Proportional Random Sampling. Variabel bebas dalam penelitian iniadalah Motivasi kualitas (X1), dan Motivasi Karir (X2), sedangkan variabel terikat(Y) dalam penelitian ini adalah Minat Mahasiswa Akuntansi untuk MengikutiPendidikan Profesi Akuntansi (PPA). Metode pengumpulan data dengan metodekuesioner dan metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linierberganda dengan program SPSS versi 16.Hasil penelitian menunjukkan bahwavariabel motivasi kualitasmenunjukkan responden berada pada tingkat setuju (82,72%). Hal ini berartikualitas merupakan salah satu faktor alasan untuk mengikuti Pendidikan ProfesiAkuntansi. Begitu pula dengan motivasi karir menunjukkan responden beradapada tingkat setuju (80,64%). Dari analisis hasil regresi diperoleh persamaanregresiY=7,560+0,155X1+0,166X2+e. Berdasarkan perhitungan koefisiendeterminasi diperoleh adjusted R2 sebesar 0,32 yang artinya pengaruh yangdiberikan oleh variabel motivasi kualitas dan motivasi karir terhadap minatmahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi secarasimultan sebesar 32% sedangkan sisanya 68% dipengaruhi oleh faktor lain yangyang tidak masuk dalam model regresi ini.Penelitian ini diharapkan dapat memberikan masukan bagi penelitiselanjutnya untuk lebih memperluas sampel penulisan dan diharapkan dapatmenggunakan faktor-faktor atau motivasi-motivasi lain yang berpengaruhterhadap minat mahasiswa akuntansi untuk mengikuti Pendidikan ProfesiAkuntansi (PPA)dengan mempertimbangkan keterbatasan yang ada dalampenelitian ini.

Page 5: Identitas Mahasiswa

Kata KunciMotivasi, Kualitas, Karir, Minat, Pendidikan Profesi Akuntansi.

Page 6: Identitas Mahasiswa

ReferensiDAFTAR PUSTAKAAbror, Abdul Rahman. 1993. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Tiara Wacana.Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. EdisiRevisi VI. Jakarta: PT. Rineka Cipta.Bawono, Icuk, dkk. 2006. “Persepsi Mahasiswa Jurusan Akuntansi Regular danNon Regular Tentang Pendidikan Profesi Akuntansi”. Dalam JAAI,Vol.10, No.2. Purwokerto: Universitas Jendral Soedirman.Benny, Ellya dan Yuskar. 2006. “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat MahasiswaAkuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA)”.Dalam Simposium Nasional Akuntansi 9 Padang. Padang: UniversitasAndalas.Budiarto. 2001. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT.Bumi Aksara.Cheng, Eddie dan Danny Ho. 2001. The Influence Of Job Career Attitudes OnLearning Motivation And Transfer. Career Development InternationalJournal, Vol. 6. http://infotrac.galegroup.com/itweb. (10 Oktober 2010).Dessler, Gary. 2007. Manajemen Sumberdaya Manusia. Edisi 10, Jilid 2. Jakarta:Indeks.Ghozali, Imam. 2006. Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS.Semarang: Badan Penerbit UNDIP.Gomes, Faustino. 2003. Manajemen Sumberdaya Manusia. Edisi 2. Yogyakarta:ANDI.Hasibuan, Malayu. 2003. Organisasi Dan Motivasi Dasar PeningkatanProduktivitas. Jakarta: Bumi Aksara.Junaidi. 2010a. Titik Persentase Distribusi F.http://Junaidichaniago.wordpress.com. (16 November 2010)..2010b.Titik Persentase Distribusi t. http://Junaidichaniago.wordpress.com.(11 Mei 2011).Ikhsan, Arfan dan Muhammad Ishak. 2008. Akuntansi Keperilakuan. Jakarta:Salemba Empat.Kusumaningtyas, Ika. 2007. “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat MahasiswaDalam Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi”. Tugas Akhir.Semarang: FE UNNESLaela, Fatma. 1997. “Transformasi Tanggungjawab Profesi Akuntansi DalamMemasuki Millenium Kedua”. Dalam JAAI, Vol. 1, No. 2. Jakarta: FEUII.Lisnasari, Nurainah Riani, dkk. 2008. “Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi MinatMahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti PPA”. Dalam AccountingConference II. Jakarta: FEUI.Martiningsih. 2009. “Pengaruh Biaya Kualitas Terhadap Produk Rusak Pada PT.Pentasari Prana Karya Semarang”. Skripsi. Semarang: UNNES.Mulyadi. 2002. Auditing, Buku 1, Edisi 6. Jakarta: Salemba Empat.Oyelere, Peter dan Elizabeth Rainsburry. 2004. The Usefullness of Case Studies InDeveloping Core Competencies In A Professional accountingProgramme. Accounting Education, Vol.13, No.45.http://infotrac.galegroup.com/itweb. (10 Oktober 2010).Rakhmat, Jalaluddin. 2005. Metode Penelitian Komunikasi. Bandung: RemajaRosdakarya.Regar, Moenaf. 1993. Mengenal Profesi Akuntan Dan Memahami Laporannya.Jakarta: Bumi Aksara.Robbins, Stephen P. 2002. Prinsip-prinsip Perilaku Organisasi. Jakarta: Erlangga.dan Timothy A. Judge. 2008. Perilaku Organisasi. Jakarta:Salemba Empat.Rothwell, Andrew dan Ian Herbert. 2007. Accounting Professionals And CPD :Attitudes And Engagement-Some Survey Evidence. CompulsoryEducation, Vol. 12. http://search.ebscohost.com/. (20 November 2010).Sardiman.1992. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers.. 2007. Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: RajawaliPers.Siagian, Sondang P.1995. Teori Motivasi Dan Aplikasinya. Jakarta: Rineka Cipta.Sudrajat, Ahmad. 2008. Teori-Teori Motivasi.http://wordpress.com/2008/02/06/teori-teori-motivasi/. (08 Februari2010).Supranto, Johannes. 2003. Metodologi Penelitian Hukum dan Statistik. Jakarta:PT. Rineka Cipta.Supriyatmini, Tuti. 2005. “Pengaruh Persepsi Nasabah Tentang KualitasPelayanan Terhadap Loyalitas Nasabah Pada Baitul Maal Wattamwil(BMT) “ANDA” Semarang”. Skripsi. Semarang: UNNES.Suranta, Sri dan Muhammad Syafiqurrahman. 2006. “Pengaruh MotivasiTerhadap Minat Mahasiswa Untuk Mengikuti Pendidikan ProfesiAkuntansi (PPA) di Karisidenan Surakarta”. Dalam Jurnal Empirika,Vol.19, No. 1. Surakarta: Universitas Sebelas Maret.Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Belajar. Jakarta: Grafindo Persada.Tengker, Victor dan Jenny Morasa. 2007. “Pengaruh Motivasi Karir TerhadapMinat Mahasiswa Akuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan ProfesiAkuntansi (PPA)”. Dalam Victor Jurnal, Vol. 1. Manado: FE Unsrat.Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1998. Kamus Besar BahasaIndonesia, Edisi Pertama. Jakarta: Balai Pustaka.Tjiptono, Fandy. 2004. Prinsip-Prinsip Total Quality Service, Edisi IV.Yogyakarta: ANDI.Dan Chandra. 2007. Service, Quality And Satisfaction.Yogyakarta: ANDI.Wahyu, Driana. 2007. “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat Mahasiswa AkuntansiUntuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi (PPA)”. Skripsi.Semarang: UNNES.Wahyudin, Agus. 2006. Metodologi Penelitian. Semarang: Unnes.Widyastuti, dkk. 2004. “Pengaruh Motivasi Terhadap Minat MahasiswaAkuntansi Untuk Mengikuti Pendidikan Profesi Akuntansi”. DalamSimposium Nasional Akuntansi VII Denpasar.Winardi. 2000. Kepemimpinan Dalam Manajemen. Jakarta: PT. Rineka Cipta.. 2004. Motivasi Dan Pemotivasian Dalam Manajemen. Jakarta: FajarInterpratama Offset.Winkel, W.S. 1996. Psikologi Pengajaran. Jakarta: Grasindo.Zabriskie, Fern, dkk. 2007. E-hancing The Master of Business Administration(MBA) Management Accounting Course. Journal of Education ForBusiness. Diperoleh dari http://search.ebscohost.com/. (20 November2010).

Page 7: Identitas Mahasiswa

Terima Kasihhttp://unnes.ac.id