Oriol Pipó

Joan Rovira

Ángel Sánchez

Fausto Sánchez

Què és?Identitat: conjunt de trets propis d'un individu o d'un col·lectiu que els

caracteritzen enfront dels altres.

Identitat digital: es la revolució anticipada de la verificació de la identitat en

línea utilitzant tecnologies emergents centrades en l’usuari.

VS

Identitat digital Identitat personal

• Es crea a la xarxa

• Constitució tant pel que diem, com pelque diuen i es dedueix de nosaltres

• Risc de suplantació

• Possibilitat de modificació de dadespersonals i atributs físics que es violendonar a conèixer

• Atributs físics invariables

• Aspectes relacionals

• Contacte físic entre persones

Qui disposa d’identitat digital?

Disposa d’una identitat digital qui vol, per tant no

tothom en té, ja que aquesta s’ha de crear i gestionar.

No tothom fa coincidir la identitat física amb la que vol

fer veure a la xarxa, es poden fer variacions tan en

dades personals com en atributs físics que es volen

donar a conèixer.

Com es construeix?Trobem 2 tipus de identitat digitals:

Les que es construeixen basant-se en la realitat i en les

dades reals: aquesta seria utilitzada per àmbits més

seriosos, on s'intenta donar una impressió real d’un

mateix.

Les que es construeixen amb dades fictícies i atributs falsos:

aquesta s’utilitza en àmbits més informals, s’utilitzen sovint

en xarxes socials, registres webs per oci, etc. Aquestes

moltes vegades es creen amb atributs que afavoreixin a

aconseguir els seus objectius.

Exemple d’identitat digital real

Exemple d’identitat digital fictícia

Com tractar en l'àmbit escolar? Esnecessari? Perquè?

Creiem que pot ser una eina novadora i motivant pels alumnes

quan aquesta s’utilitzi d’una manera adequada. Sempre i quan es

faci servir correctament i amb consciencia.

Utilitzant Internet d’una manera intel·ligent podem aconseguir

diferents objectius, com afavorir la cohesió de grup.

S’han de tenir en compte, però, diversos factors a l’hora

d'utilitzar aquesta eina, ja que creiem que pot ser perillós si no

s’utilitza d’una forma controlada pels docents i la família.

Riscos

Les eines de gestió de la

identitat són adictives.

La seva facilitat d’ús

enganxa.

Tot el que s’hagi dit pot

ser utilitzat en

contra, s’ha de vigilar el

que s’escriu i es diu.

Exemple dels riscos

que pot causar la

identitat digital

(en format vídeo)

Recomanacions Fer ús dels nostres drets:

- Propietat de la pròpia informació:

• Dels nostres perfils

• De la nostra llista de contactes

• Dels continguts que creem

- Control de si la informació pot ser compartida i amb quines

condicions.

- Llibertat per a permetre accés permanent a les nostres dades per

part de llocs externs.

Els docents han de tenir identitat digital? Perquè?

Evidentment que poden tenir identitat digital i estem

segurs que molts d’ells la tenen, però han de tenir

present que estan exposats a molts riscos.

Tot i així també creiem que molts d’ells tenen dos

identitats, una per la seva vida personal i l’altre per la

professional.

Elements que han tenir en conte els docents Son un exemple pels nens,

per tant han de controlar el

que posin en la seva identitat.

Igual que fan amb els nens,

també vigilar els companys de

feina i la família dels alumnes

Fonts

http://www.identitatdigital.net/front/index.php

Consultada el 23/03/11

http://www.slideshare.net/lorenaefe/identidad-digital-7303978

Consultada el 25/03/11

http://www.evolucy.com/esp/digital_identity.html

Consultada el 23/03/11