Datum 26 oktober 2009

ICT en Nederlandsbeschikbaar op Mijn Slideshare: http://www.slideshare.net/jeroencl/ict-nederlands

Jeroen ClemensHelen Parkhurst. Daltonschool Docent Nederlands; Coördinator Internationalisering; ICT coördinator C afd.; OnderzoekerCV: http://jeroenclemens.blogspot.com /Edublog: http://hpblogs.nl/jeroencl  Vakblog Nederlands: http://hpblogs.nl/nederlandsmobile: +31 6 48774889;  skype: jeroencl

https://ictnederlands.wikispaces.com/http://www.23onderwijsdingen.nl/

http://www.23onderwijsdingen.nl/

Spoorboekje

✤ welkom, kennismaken en het programma

✤ wat is je verwachting en wat mag er niet gebeuren?

✤ onze opdracht en de digitale wereld

✤ de waaier open: rondje informatie en voorbeelden

✤ verkennen en inschrijven: WIKI ICTNederlands en 23onderwijsdingen

✤ afspraken volgende keer

Nieuwe opdracht, nieuwe mogelijkheden of beide?

✤ De leeromgeving en de leerling is heel erg veranderd.

✤ Is nieuwe geletterdheid onze nieuwe opdracht?

✤ Wat hebben we aan ICT in ons huidige curriculum?

Online communiceren http://www.personalizemedia.com/garys-social-media-count/http://www.personalizemedia.com/garys-social-media-count/

Nieuwe opdracht, nieuwe mogelijkheden of beide?

✤ De leeromgeving en de leerling is heel erg veranderd?

✤ wat is er veranderd en wat betekent dat voor ons?

✤ Is nieuwe geletterdheid onze nieuwe opdracht?

✤ wat is nieuwe geletterdheid en wat betekent dat voor ons?

✤ Wat hebben we aan ICT in ons huidige curriculum?

✤ gemak, gewin, genot

✤ vervangen, verbeteren, transformeren

Voorbeeld 1: Blogs

✤ Sinds 2 jaar schrijven leerlingen blogs voor literatuuronderwijs hpblogs.nl

✤ Sinds 2 jaar is er een Blog/ Website Nederlands

✤ Sinds 3 jaar schrijf ik een Edublog over onderwijs

✤ Wat spreekt aan en waarom? Wat heb ik nodig?

Voorbeeld 2 : WIKI

✤ Interdisciplinair leren: Project Verlichting/Romantiek met Engels , Nederlands en Filosofie

✤ Profielwerkstuk 6 VWO: De echte casanova

✤ Samenwerkend leren met andere school Macedonieproject

✤ Kennis delen op HP: Wiki Literatuur, Wiki Proielwerkstuk, ..

✤ Wat spreekt aan en waarom? Wat heb ik nodig?

Voorbeeld 3 : LibraryThing

✤ Ik deel een LibraryThing bibliotheek met leerlingen. Ze gebruiken die vor kiezen van boeken.

✤ LibraryThing is online bibliotheek die je zelf kan opbouwen

✤ overal online beschikbaar

✤ Je kan boeken delen met anderen en netwerken maken

✤ boekgegevens importeren vanuit bibliotheken

Kleine zaken✤ we gebruiken Muiswerk voor Grammatica en spelling

✤ ik gebruik video voor opnemen Debat & Discussie

✤ leerlingen leveren alle opdrachten in via Studieweb

✤ we zijn begonnen om materialen te delen en samen te werken via WIKI’s: bv Literatuur

✤ er worden steeds meer digitale toetsen gemaakt in WinToets

✤ afdeling C&M heeft cultuurklassen die werken met Macbooks

✤ alle informatie voor docenten wordt gegeven via ELO Studieweb

✤ bij Engels worden veel WebQuests gebruikt

Starten met 23Onderwijsdingen

1.Weblogs in het onderwijs

2.RSS

3.RSS feeds vinden

4.Auteursrecht en plagiaat

5.Online foto’s delen

6.Online foto’s bewerken

7.Social bookmarking

✤Veiligheid en privacy op internet

1.Tussenevaluatie

2.Sociale netwerken

1.LibraryThing 2.Wiki’s3.Google Docs: Online samen documenten maken4.Handige webtools5.Microbloggen met Twitter6.Podcasting7.Vodcasting8.Screencasting9.Instant Messaging (chat)10.Mediawijsheid11.Onderwijs 2.012.De finale evaluatie

Opdracht

✤ Verken de WIKI ictnederlands.wikispaces.com en meld je aan

✤ Verken 23onderwijsdingen en meld je aan.

✤ bedenk wat je tussen nu en volgende college wat je wil doen in je eigen onderwijs: wat, hoe en wat heb ik daarvoor nodig