Сучасні підходи до формування громадянсько-

патріотичних цінностей особистості

Біла Олена Василівна,директор Бобринецької

загальноосвітньої школи І-ІІ ступенів №4

Мета:- набуття молодим поколінням соціального досвіду;- успадкування духовних надбань українського народу;- досягнення високої культури міжнаціональних взаємин;- формування рис громадянина української держави, розвиненої духовної, моральної, художньо-естетичної , правової, трудової, екологічної культури.

Завдання :• вивчення вікових традицій та героїчних сторінок історії українського

народу та його збройних сил;• Виховання почуття любові до Вітчизни, гордості та вдячності до

свого народу, історії;• Формування особистості учня як громадянина-патріота;• Виховання розуміння героїчного минулого як ідеалу духовної

готовності боротися за славу і честь Батьківщини;• Виховання моральної відповідальності за все, що робиться на рідній

землі, палке прагнення боротися за розквіт, велич і могутність Батьківщини.

Патріотичне виховання – це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне,

що любить і ненавидить людина, яка формується.В. О. Сухомлинський.

 

Патріотичне виховання молоді потрібно здійснювати за такими напрямами:

• державний – базується на забезпеченні державою системи героїко-патріотичного та патріотичного виховання;• соціальний – ґрунтується на вивченні норм моралі, їх дотриманні та орієнтований на усвідомлення пріоритету загальнолюдських цінностей й інтересів, виховання шанобливого ставлення до культури, історії, мови, звичаїв і традицій українського народу;• військовий – передбачає вивчення військової історії України, підвищення фізичної загартованості молоді в інтересах підготовки до захисту Вітчизни;• психолого-педагогічний – ґрунтується на вивченні психологічних особливостей молоді, урахуванні їх у процесі підготовки юнаків до військової служби, проведенні методичної роботи з узагальнення та поширення передового досвіду героїко-патріотичного виховання, вдосконаленні форм і напрямів цієї діяльності;• правовий – передбачає формування глибоких правових знань, прищеплення високої правової культури.

 Основними формами патріотичного виховання школярів є :

•  інформаційно-масові (дискусії, диспути, конференції, інтелектуальні аукціони, ринги, вікторини, вечори,

• подорожі до джерел рідної культури, історії держави і права, «жива газета»);

•  діяльнісно-практичні (творчі групи, екскурсії, свята,  ігри-драматизації, огляди-конкурси, олімпіади);

•  інтегративні (шкільні клуби, фестивалі, гуртки);•  діалогічні (бесіда, міжрольове спілкування);•  індивідуальні (доручення, творчі завдання, звіти, 

індивідуальна  робота);•  наочні ( музеї,  виставки дитячої творчості, книжкові 

виставки, тематичні стенди тощо).

Зустрічі учнів зі своїми сучасниками,

які є взірцем патріотичного

служіння Вітчизні

Виховання шанобливого ставлення до

державних символів України

Участь у Всеукраїнській акції «Єднаймося,українці!»

Вшанування пам’яті загиблих в роки

Великої Вітчизняної війни земляків

Участь у акції«Запали свічку памя’ті»

Вивчення звичаїв, традицій

українського народу

Святом виявлення любові і пошани до

рідної мови є традиційні вечори,

присвячені Т.Г.Шевченку

Усний журнал до Дня української писемності«Цілющі джерела рідної мови»

 Діяльність волонтерського

загону

Відвідування краєзнавчих музеїв міста Бобринця та

Кіровограда

Участь у акції «Стяги для звитяги»