HUBUNGAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN …eprints.walisongo.ac.id/2272/1/73111545_coverdll.pdfDiajukan...
Transcript of HUBUNGAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN …eprints.walisongo.ac.id/2272/1/73111545_coverdll.pdfDiajukan...
i
HUBUNGAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DENGAN PERILAKU PERGAULAN SISWA KELAS XI
MA MATHOLI’UL HUDA TROSO PECANGAAN JEPARA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi tugas dan melengkapi syarat guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam
dalam Pendidikan Agama Islam
Oleh :
NOOR UBAIDILLAH NIM. 073111545
FAKULTAS TARBIYAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
2011
ii
ABSTRAK PENELITIAN
Noor Ubaidillah (NIM. 073111545). Hubungan Penguasaan Mata Pelajaran Aqidah Akhlak dengan Perilaku Pergaulan Siswa Kelas XI MA Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara Tahun Pelajaran 2010/2011. Skripsi. Semarang : Program Strata 1 Jurusan Pendidikan Agama Islam, IAIN Walisongo Semarang, 2011.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Apakah terdapat Hubungan Penguasaan mata Pelajaran Aqidah Akhlak (X), dengan Perilaku Pergaulan Siswa (Y) Kelas XI MA Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara.
Penelitian ini menggunakan metode survey dengan teknik deskriptif. Subyek penelitian sebanyak 31 responden, menggunakan teknik psoporsional random sampling. Pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner untuk menjaring data X dan data Y. Instrumen Kuesioner digunakan untuk mendapatkan data yang obyetif.
Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan analisis korelasi. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa : (1) Terdapat Hubungan yang signifikan antaar penguasaan mata pelajaran Aqidah Akhlak dengan perilaku pergaulan siswa. Hal ini ditunjukkan korelasi yang positif dan siginifikan, artinya hipotesis penulis diterima. Hipotesis Alternatif (Ha) dalam penelitian ini dapat diterima karena rxy >rt (0,355<0,605>0,456), dengan hasil ini maka akan menolak Hipotesis nol (Ho).
Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi para guru mata Pelajaran PAI terutama guru mata Pelajaran Aqidah Akhlak, para siswa agar lebih meningkatkan lagi pembelajaran mata pelajaran PAI terutama mata pelajaran Aqidah Akhlak. Sehingga akan menghasilkan kualitas siswa yang memiliki akhlak yang mulia baik akhlak kepada Allah SWT, akhlak sesama manusia maupun akhlak kepada lingkungannya.
iii
Drs. Mat Solikhin, M.Ag. Kendal Jawa Tengah
PERSETUJUAN PEMBIMBING
Lamp. : 6 (enam) eks. Hal : Naskah Skripsi
A.n. Sdr. Noor Ubaidillah
Assalamu'alaikum Wr. Wb. Setelah saya meneliti dan mengadakan perbaikan seperlunya, bersama ini
saya kirim naskah skripsi Saudara :
Nama : NOOR UBAIDILLAH
NIM : 073111545
Fakultas : Tarbiyah
Judul Skripsi : HUBUNGAN PENGUASAAN MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK DENGAN PERILAKU PERGAULAN SISWA KELAS XI MA MATHOLI’UL HUDA TROSO PECANGAAN JEPARATAHUN PELAJARAN 2010/2011
Dengan ini saya mohon kiranya skripsi Saudara tersebut dapat
dimunaqosyahkan.
Demikian harap menjadikan maklum adanya.
Wassalamu'alaikum Wr. Wb.
Kendal, 6 Februari 2011
(Drs. Mat Solikhin, M.Ag.) NIP. 19600524 199203 1001
iv
PENGESAHAN
Nama : Noor Ubaidillah NIM : 073111545 Fakultas : Tarbiyah Judul Skripsi : Hubungan Penguasaan Mata Pelajaran
Aqidah Akhlak Dengan Perilaku Pergaulan Siswa Kelas Xi Ma Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara Tahun Pelajaran 2010/2011
Telah dimunaqasyahkan oleh Dewan Penguji Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semaranf dan dinyatakan lulus dengan predikat cumlaude / baik / cukup, pada tanggal 27 Maret 2011, dan dapat diterima sebagai syarat guna memperoleh gelar Satjana Strata I dalam Ilmu Tarbuyah, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) tahun akademik 2010/2011.
Semarang, 27 Maret 2011
Ketua Sidang Ahmad Muthihar, M.Ag. NIP. 196911071996031001
Sekretaris Sidang Abdul Kholiq, M.Ag. NIP. 19710915 199703 1003
Penguji, Drs. H. Mustaqim, M.Pd. NIP. 19590424 198303 1005
Penguji, Drs. H. Saifudin Zuhri, M.Ag. NIP. 19580805 198703 1002
Pembimbing Drs. Mat Solikhin, M.Ag . NIP. 19600524 199203 1001
KEMENTERIAN AGAMA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO FAKULTAS TARBIYAH PROGRAM KUALIFIKASI S1 GURU RA & MADRASAH Jln. Prof. Dr. Hamka, Kampus II Ngaliyan, Telp. (024) 7601295 Fax. 7615387 Semarang 50185
v
MOTTO
ان اجلمال مجال العلم واالدب Artinya : ”Sesungguhnya keindahan sejati itu adalah keindahan ilmu dan budi
pekerti. �
� Buku Pelajaran Mahfdhot MI Hidayatul Mubtadiin Pondok Pesantren Lirboyo Kediri
vi
PERSEMBAHAN
karya ini untuk mengingat Ibu Bapak Guru yang menuntunku
ke jalan yang benar dan menunjukkan makna hidup.
Dalam perjuangannya,
Beliau sebagai pelita dalam kegelapan,
Laksana embun penyejuk,
Pahlawan bangsa tanpa tanda jasa.
Terima kasihku, wahai Ibu Bapak Guru
Namamu senantiasa hidup dalam sanubariku
Karya skripsi ini kupersembahkan kepada :
1. Kedua orang tuaku tercinta
(doa restu mereka sebagai bagian dari setitik bhakti seorang anak)
2. Istriku tercinta (Nor Faizah)
(tanpa cinta dan dorongan motivasinya mustahil karya ini terwujud)
3. Anakku tersayang (Ahmad Fikri Nakhla Rafie)
(kerinduan dan kecintaannya menjadi katalisator semangat belajar ayahnya)
4. Kakak, Adik dan Saudara-saudaraku
(bantuan dan dukungan moral mereka pemicu suksesku)
5. Para “Pahlawan tanpa tanda jasa”
(pengabdian mereka menjadi penerang dilaka gulita, menjadi penyejuk dikala
gerah)
vii
KATA PENGANTAR
��� ا ا�� �� ا�� ���
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT. yang telah melimpahkan
rahmat, hidayah serta inayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan
skripsi ini. Sholawat serta salam, semoga tercurahkan kepada junjungan kita
Rasulullah Muhammad SAW. beserta segenap keluarga, para sahabat dan
pengikut Beliau hingga akhir masa. Amin.
Penulisan ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan dan sumbangan dari
semua pihak yang menambah wawasan dan pengetahuan dalam penulisan. Pada
kesempatan ini disampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat :
1. Bapak Prof. Dr. Muhibbin, M.Ag., selalu Plh. Rektor IAIN Walisongo
Semarang yang telah berjasa dalam mengelola dan membina perguruan
tinggi ini.
2. Bapak Dr. Suja’i, M.Ag., selaku Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN
Walisongo Semarang.
3. Bapak Ahmad Muthohar, M.Ag. selaku Ketua Program Studi Pendidikan
Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang.
4. Bapak Drs. Mat Solikhin, M.Ag., selaku Pembimbing yang telah
memberi petunjuk yang berharga dalam penulisan skripsi dari awal
sampai akhir.
5. Segenap Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang yang telah
memberikan bimbingan, pengarahan dan pengertian yang sangat berarti
dalam proses penyusunan skripsi ini.
6. Bapak Kepala MA. Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara yang telah
memberi izin dan pelayanan terhadap penulis dalam mengadakan
penelitian.
viii
7. Siswa serta siswi MA. Matholi’ul Huda Troso Pecangaan Jepara yang
telah membantu dalam kegiatan penelitian ini.
8. Orang tuaku tercinta dan terkasih yang telah memberikan inspirasi dalam
penulisan skripsi ini.
9. Istri tersayang serta kakak, adik dan seluruh keluarga yang telah
memberikan motivasi dalam menyelesaikan studi.
10. Rekan-rekan mahasiswa-mahasiswi yang telah membantu penulis baik
moril maupun spirituil hingga terwujud skripsi ini.
Atas jasa dan budi baik mereka, semoga Allah SWT. membalas dengan
imbalan yang setimpal. Disadari atau tidak bahwa penulisan skripsi ini masih jauh
dari sempurna, oleh karena itu penulis berharap saran dan kritik yang membangun
guna untuk penyempurnaan penulisan.
Mudah-mudahan skripsi ini dapat bermanfaat bagi diri pribadi, para
pembaca dan dunia menambah khazanah pengetahuan Islam di Indonesia. Amin.
Jepara, 21 Januari 2011
Penulis
NOOR UBAIDILLAH NIM. 073111545
ix
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................... i
ABSTRAKSI PENELITIAN ......................................................................... ii
PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................................. iii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ iv
HALAMAN MOTTO .................................................................................... v
HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................... vi
KATA PENGANTAR ................................................................................... vii
DAFTAR ISI .................................................................................................. ix
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xii
BAB I : PENDAHULUAN ................................................................ 1
A. Latar Belakang Masalah ..……………………………… 1
B. Identifikasi Masalah ……………………………………. 7
C. Pembatasan Masalah ……………………………….…... 7
D. Perumusan Masalah .…………………………………… 8
E. Manfaat Penelitian ..………….………………………… 8
BAB II : LANDASAN TEORI DAN PENGAJUAN HIPOTESIS .... 9
A. Deskripsi Teori ............................................................... 9
B. Kajian Penelitian yang Relevan………...…….……….. 34
C. Pengajuan Hipotesis ……………………........................ 34
BAB III : METODE PENELITIAN ..................................................... 36
A. Tujuan Penelitian ……………………………………. 36
B. Waktu dan Tempat Penelitian ……………………....... 36
C. Variabel Penelitian ……………………….................... 37
D. Metode Metode Penelitian ………………………........ 38
E. Populasi, Sampel, dan Teknik Pengambilan Sampel .... 39
x
F. Teknik Pengumpulan Data ............................................ 41
G. Teknik Analisis Data ..................................................... 43
BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .................... 45
A. Deskripsi Data Hasil Penelitian ………………………... 45
B. Pengajuan Hipotesis ……………………………………. 52
C. Pembahasan Hasil Penelitian………………………….... 54
C. Keterbatasan Penelitian…………………………............. 57
BAB V : PENUTUP ............................................................................ 58
A. Kesimpulan …………………………………………….. 58
B. Saran-saran …………………………………………….. 59
C. Kata Penutup …………………………………………… 60
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 61
LAMPIRAN-LAMPIRAN .......................................................................
DAFTAR RIWAYAT PENULIS ..............................................................
xi
DAFTAR TABEL
TABEL : HALAMAN
I ................................................................................................................ 36
II ................................................................................................................ 39
III ................................................................................................................ 41
IV ................................................................................................................ 46
V ................................................................................................................ 48
VI ................................................................................................................ 49
VII ................................................................................................................ 51
VIII ................................................................................................................ 52
xii
DAFTAR LAMPIRAN
1. Lampiran 1 Materi Tes Tertulis
2. Lampiran 2 Angket Bagian B
3. Lampiran 3 Hasil Penilain Penguasaan Mata Pelajaran Aqidah Akhlak
4. Lampiran 4 Skor Perilaku Pergaulan Siswa
5. Lampiran 5 Surat Izin Riset
6. Lampiran 6 Surat Keterangan Melakukan Riset
7. Lampiran 7 Data Responden Penelitian
8. Lampiran 8 Profil Madrasah
9. Lampiran 9 Daftar Riwayat Hidup Penulis