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HOY:• INTERROGACIÓN.
• CARACTERÍSTICAS DE LA COMUNICACIÓN ORAL.
• DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA COMUNICACIÓN ESCRITA.
INTERROGACIÓN• ¿Qué diferencia existe entre comunicar y
comunicación?• ¿Cuáles son las etapas del proceso de
comunicación?• ¿Cuáles son los factores de la
comunicación? Menciónelos.• ¿Cuáles son las funciones del lenguaje?
Menciónelas.
¿QUÉ APRENDE PRIMERO EL SER HUMANO?
¿A HABLAR O A ESCRIBIR?
Las personas aprenden primero a HABLAR y luego a ESCRIBIR
Conclusión:Predomina la vía oral de comunicación porque el ser humano aprende a hablar
primero
Características de la comunicación oral
Se basa en un código que configura
la mente del individuo
Palabras tienen un valor simbólico y social al mismo
tiempo
No deja al margen a las personas que no
saben escribir
Se han inventado otras maneras para incluir a personas con limitaciones
físicas
Es rápidaEs espontánea, se
capta tal cual la persona lo emite
Inmediata conexión comunicativa
DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA COMUNICACIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL CRITERIO DE COMPARACIÓN
COMUNICACIÓN ESCRITA
AUDITIVO CANAL DE TRANSMISIÓN
VISUAL
Se captan los sonidos de forma secuencial
PROCESO DE PERCEPCIÓN
Se captan las palabras de forma horizontal y
vertical simultáneamente
Espontánea (puede rectificar, pero no puede borrar)
COMUNICACIÓN Elaborada (puede rectificar y borrar)
Inmediata CONEXIÓN Diferida y reiterativa (puede releerse)
DIFERENCIAS ENTRE LA COMUNICACIÓN ORAL Y LA COMUNICACIÓN ESCRITA
COMUNICACIÓN ORAL CRITERIO DE COMPARACIÓN
COMUNICACIÓN ESCRITA
Efímera (corta duración) DURACIÓN Duradera (escritura permanece en el tiempo)
Directa: posibilidad de retroalimentación
INTERACCIÓN Indirecta
Verbales y no verbales SOPORTE Verbales y paraverbales
Poca estructuración SINTÁXIS Más elaborada
Ejercicio: Identifica qué función del lenguaje predomina en cada uno de los enunciados.- Mi mamá me está mirando.- ¡No te acerques a la puerta!- ¿Puedes abrir la puerta, por favor?- ¡Deja eso ahí!- Hace mucho frío hoy.- Mi abuela tiene un perro.- Ayer hubo un atentado en Estados Unidos.- «jaula» es una palabra grave.- No te escucho, ¿puedes hablar más fuerte?- «Me gustas cuando callas, porque estás como ausente»
Ejercicio: Identifica qué función del lenguaje predomina en cada uno de los enunciados.- Estoy feliz porque me fue bien en la prueba.- Tengo mucha hambre.- A caballo regalado, no se le miran los dientes.- La descripción es entregar características de un objeto o
lugar.- La Tierra tiene millones de habitantes.- El rojo es un color primario.- Mírame a los ojos.- ¿Dame un poco de chocolate?- Chao, ¡nos vemos!- ¡Que tengas un gran día!