How does it work?
-
Upload
fundacion-impuls -
Category
Education
-
view
383 -
download
3
description
Transcript of How does it work?
![Page 1: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/1.jpg)
IES Cirviànum i Torelló
Rosa Dot i Coma [email protected] 93 859 17 56
Rosamar Alsina i Clavés [email protected]
IES CIRVIÀNUM de TorellóC /Ausiàs March, s/nTorelló 08570 Barcelona
![Page 2: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/3.jpg)
Presentació del treball per part d’alguns alumnes de 2n d’ESO del curs 2008/2009
Daniel Mateo, Marc Rifa, Marc Pareja, Ona Calvo, Laia Rodriguez i Laura Rosell
Clicar per veure el vídeo
![Page 4: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/5.jpg)
Desmuntar els aparells
Els aparells són desmuntats a l’aula de Tecnologia i s’observen tots els materials que els formen, les diferents peces i el seu funcionament .
![Page 6: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/6.jpg)
Un cop s’han acabat de desmuntar els aparells, els alumnes fan fotos i/o bé preparen una filmació explicant el seu funcionament.
![Page 7: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/7.jpg)
Edició del treball
![Page 8: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/8.jpg)
• Memories on TV.
• PowerPoint.
• Traductor del Google.
• Pinnacle.
• Mozilla Firefox / Explorer
• Youtube
• Windows Movie Maker.
• Audacity.
• Flickr.
• El Mundo.es Traductor
• Word.
• Paint Shop Pro.
Per fer les edicions es fan servir els següents programes:
![Page 9: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/9.jpg)
Els treballs una vegada acabats són enviats per E-mail a les professores de Tecnologia i d’Anglès perquè facin les oportunes correccions.
![Page 10: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/10.jpg)
Correcció dels treballs.
Els alumnes dedicaran dues hores més a l’aula d’informàtica a corregir i millorar els treballs presentats, i tornaran a ser enviats a la professora de Tecnologia.
![Page 11: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/11.jpg)
Quan els treballs ja estan ben acabats, els que estan en format Power Point són enviats al programa SlideShare, i els treballs filmats s’envien al Youtube.
Per poder-los visualitzar des d’Internet i que els alumnes els puguin comentar es posen dins del blog:
http://exchangetechnologybarcelona.blogspot.com/
Publicació dels Treballs
![Page 12: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/12.jpg)
Objectius didàctics
- Utilitzar les noves Tecnologies de la informació i la comunicació.
- Crear un treball cooperatiu entre el Dep. de Tecnologia i el Dep. d’Anglès.
- Aprendre com estan fets els aparells d’ús quotidià.
-Observar que a partir de material de rebuig (aparells espatllats) es poden adquirir nous coneixements.
- Saber utilitzar diferents eines de l’aula de Tecnologia per desmuntar els aparells.
-Utilitzar la càmera digital o bé una càmera de filmar, per extreure la informació per llavors elaborar- la.
- Saber treballar en equip de manera que cada membre del grup pugui aportar les capacitats que té per poder realitzar el treball.
-Fer ús de l’anglès en l’àmbit de la Tecnologia i observar la gran importància que té aquesta llengua.
-Veure que a partir del treball de cada grup, la resta de grups poden aprendre i rebre molta informació. El treball de pocs es converteix en el treball de tots.
-Introduir els treballs a la xarxa a través del Youtube o bé SlideShare, perquè altres centres de la resta del món se’n puguin beneficiar.
![Page 13: How does it work?](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042607/559b6a0c1a28ab32188b45ff/html5/thumbnails/13.jpg)
2n ESO curs 2008/2009