Hova 2016/2017 1r(:: 1011 1 2 2016 - Nesbyen...2016/10/25 · 2 2016 barnehage Nesbyen...
Transcript of Hova 2016/2017 1r(:: 1011 1 2 2016 - Nesbyen...2016/10/25 · 2 2016 barnehage Nesbyen...
-
Årsplan for Nesbyen barnehage avd. Hova2016/2017
1r(:: 1011 122 SEPT.2016
NesbyenbarnehageSjåheimvegen 5 3540 Nesbyen
Tlf. 32071630 E-post: gunvor.bortneses-bu.kommune.no
-
VEL MØTT TIL ET NYTT BARNEHAGEÅR!
Barnehagen vår består av 3 avdelinger, fordelt på 2 hus. Bringenatten er en småbarnsavdeling med 9 barn i alderen 1-3 år. På Beia går det 18 barn i
alderen 3-6 år, og Høva har 15 barn i alderen 1-6 år. Det pleier å være en del samvær på tvers av avdelingene, særlig for de eldste barna.
Vi får mange nye barn denne høsten,- 7 på både Beia og Bringenatten, og 6 nye i Høva. På Beia har 5 av barna flyttet over fra småbarnsavdelingen. Så
små og store kjenner jo hverandre litt fra før, men det er likevel veldig spennende for barna, og kanskje litt skummelt, å skulle bytte avdeling.
Det er alltid spennende å starte opp et nytt barnehageår. Nye barn skal gjøre seg kjent og bli trygge, og de gamle barna må finne sine nye plasser i
gruppa. Og det kan være litt rart for dem som kommer tilbake etter ferien også, som opplever at mange av vennene fra i fjor har sluttet i barnehagen. Så
av erfaring vet vi at de første ukene kan være litt utfordrende for både små og store. Men ting «går seg til» etter hvert, og vi ser nå at ungene begynner å
slå seg til ro og bli trygge i sine nye omgivelser.
I høst kan vi ønske tre nye medarbeidere velkommen i barnehagen. Ny pedagogisk leder på Beia og en barne- og ungdomsarbeider i Høva. Vi har
dessuten vært heldige å få lærling i barnehagen dette året. Hun skal være i Høva på mandager, og resten av uka på Beia. I tillegg blir det satt inn ekstra
ressurser både i Høva og på Beia pga. barn med spesielle behov.
Jeg synes vi har Ilinke og ansvarsfulle medarbeidere i barnehagen, som ønsker å gjøre det beste for barna og foreldrene. Men for at vi skal kunne gjøre
en best mulig jobb, er vi avhengige av å ha et godt samarbeid med dere foreldre. Vi har et felles mål,- at barna skal trives og ha det bra. Vi ønsker at alle
skal få gode utviklingsmuligheter, og en trygg og god hverdag sammen med venner i barnehagen.
Barnehageloven understreker viktigheten av at foreldrene skal ha medvirkningsmuligheter ift. innholdet i barnehagen. Vi vil gjerne ha innspill fra dere,-
både når det gjelder ting dere er fornøyd med og ting dere kunne ønsket dere annerledes. Jeg oppfordrer ALLE til å ta det opp med en gang, hvis det er
noe dere lurer på eller er rnisfornøyde med. Hvis vi vet, kan vi prøve å gjøre endringer! Hører vi ikke noe, er det lite personalet kan få gjort. Hvis dere
ikke har lyst til å ta opp saker med personalet på avdelingen, så kom heller og ta en prat med meg el. en tlf. 32 07 19 50.
Alle har fått utdelt Felles årsplan. Der finner dere informasjon som gjelder alle barnehagene i Nes. Her får dere avdelingens årsplan, som gjelder
spesielt for vår barnehage. Vi håper dere tar dere tid til å lese det dere har fått. Og spør oss hvis dere lurer på noe.
Vi håper dette skal bli et godt barnehageår for både små og store!!!
Gunvor Børtnesstyrer
-
BARNEGRUPPA ANSATTE
Født 2011Svein Olav Haugo RoenEllinor HanningerAriel GudbrandsrudSondre Helling-Venedokken
Født 2012Anita BrzozowskaCeline HovengBrage Andreas RukkeSander Thoen Eggen
Født 2013Khalid SalforSiem Merbrahtu AmanelStyrk Brattested KnapstadVetle Kristoffer Hallingstad
Nicole LandwehrMonica HaugoDagny VenedokkenMay-Gunn Børtnes Rotegård -Mari NygaardAstrid Blyverket
Gunvor Børtnes
pedagogisk lederbarne- og ungdomsarbeiderassistentassistentfagarbeiderlærling
styrerKontor i Elvefaret. Telefon: 32 07 19 50
Mobil: 90 54 96 06
Født 2014 Martine HovengVetle August Rukke
Født 2015 Daniel Sandvik Frekeplass
crv-Vb
-
PLANLEGGINGSDAGERPersonalet har 5 planleggingsdager i løpet av året, og da er barnehage stengt. Vi hadde to dager i august, i forbindelse med oppstarten av det nyebarnehageåret. Videre kan dere merke dere følgende datoer: 14.november, 18.april og 26.mai.
SAMARBEIDSUTVALGETVi viser til s. 5 i Felles årsplan, der det finnes generell informasjon om samarbeidsutvalget. Her er noen ord om hvordan vi organiserer SU i barnehagenvår. Beia, Bringenatten og Høva skal ha 1 foreldrerepresentant hver i SU, og disse velges på foreldremøtene i august/september. Personalet har også 3representanter,- en fra hver avdeling. Samarbeidsutvalget pleier å møtes en til to ganger i løpet av året, og en viktig oppgave på møtet om høsten er ågodkjenne barnehagens årsplaner. Andre oppgaver: *Være med å arrangere juletrefest. *Ta ansvar for barnehagens fane 17.mai.Hvis dere har saker dere ønsker skal tas opp til diskusjon i foreldrerådet eller samarbeidsutvalget, er det bare å ta kontakt med den valgteforeldrerepresentanten på avdelingen. Det innkalles til møter når det er behov for det.
Samarbeidsutvalget v/Nesbyen barnehage 2016/2017Foreldrerepresentant fra Høva:Fra personalet i Høva:Foreldrerepresentant fra Bringenatten:Fra personalet på Bringenatten:Foreldrerepresentant fra Beia:Fra personalet på Beia:
Carnilla Hänninger BirkelundMari NygaardStine SolheimVivi Magritt Anker LarsenMagnhild Øye- GrasdokkInger Iren Listøen
-
SATSINGSOMRÅDE
Det psykososiale miljøet i barnehagen og barnas medvirkning.
Barnehagen skal sikre trivsel og gode psykososiale forhold for barna i hverdagen gjennom trygghet, mestring, nærhet og livsglede. Det psykososiale
miljøet henger sammen med utviklingen av barnas sosiale kompetanse. Det handler om å være i positivt samspill med barn og voksne i felles aktiviteter
og opplevelser,- «Deg —meg —om noe!» Det er viktig å se hvert enkelt barn, samtidig som barna føler seg som en del av fellesskapet.
Dere foreldre har også et stort ansvar når det gjelder det psykososiale miljøet i barnehagen. Dere er med på å fremme et godt miljø ved å snakke positivt
om barnehagen, personalet og de andre barna og foreldrene hjemme. Ikke vær med på å forsterke at noen blir holdt utenfor, si heller positive ting om
andre, og vær inkluderende!!!
Hverdagen i barnehagen skal være preget av god omsorg,- mellom voksne og barn, og barna seg imellom. Vi ønsker å ha mye glede, humor og
kreativitet, og vi skal ha omtanke for hverandre. God omsorg gir et godt grunnlag for at barna skal utvikle tro på seg selv og egen mestringsevne, og for
at de skal få gode relasjoner til andre.
Trivsel er grunnmuren for en god utvikling, og henger sammen med det å ha venner. I barnehagen skal det legges til rette for en god leik. Gjennom
leiken opplever barna fellesskap og vennskap, og selvfølelse og selvkontroll utvikles. For å kunne gjøre seg forstått og få innpass i leiken med de andre,
er språket viktig. Derfor kommer vi fortsatt til å ha et stort fokus på barnas språkutvikling. - De voksne skal hjelpe barna å løse konflikter, og være
gode rollemodeller som viser hvordan vi skal være i samvær med andre. Hos oss skal alle barna bli sett og møtt, og vi skal jobbe for å hindre
utestenging og mobbing. Viser til handlingsplanen for barnehagene i Hallingdal: «Sammen i barnehagen —Plan mot utestenging og mobbing».
Barnas medvirkning er også viktig i barnehagen. Barna tas med på råd når vi planlegger og evaluerer aktiviteter, og de tar del i praktiske
arbeidsoppgaver i barnehagen. Slik lærer barna seg å samarbeide, ta avgjørelser og utvikler relasjoner/vennskap. Det er viktig at vi lytter til det barna
forteller, gir tid og bekrefter barnas tanker, følelser og opplevelser. Vi voksne skal hjelpe barna med å ta valg, og være tydelige på at ting får
konsekvenser. Vi skal også lære barna god folkeskikk og lære dem å følge regler.
Det er viktig å få tak i hva hvert enkelt barn tenker om hverdagen sin i barnehagen. «Systematiske barnesamtaler» er et nytt verktøy som barnehagene i
Nes har begynt å ta i bruk, for å få en enda bedre kommunikasjon med barna. Vi lager historier med utgangspunkt i samtalebilder som åpner for
gjenkjenning av situasjoner og følelser. Musa Marius er gjennomgangsflgur og hovedperson i bildene.
-
Dagsrytme
Kl. 7.15Barnehagen åpner
Kl. 7.15 - 9.00Lek
Kl. 9.00 - 9.45SmørefrokostKl. 10.00SamlingsstundK1.10.15 — 12.30 Aktivitet/LekKl. 12.30 —13.00 Lunsj matpakkeKl. 13.00 - 16.30Lek ute eller inne/Aktivitet (14.30 frukt)Kl. 16.30Barnehagen stenger
Dette er en vanlig dag. Men dagene er ikke like, så det hender det blir forandringer når vi f. eks. skal på tur eller være sammen med Elvefaret, osv. Det
er fint om harna kan levet es i god tid for kl. 9,00. eller etter frokosten kl, 9.7)().Det er viktig å ha ro rundt måltidene, og de voksne trengs rundt bordet
for å hjelpe barna. Derfor er det vanskelig å ta imot barn og prate med foreldre mens vi spiser.Vi ønsker at barna skal være i barnehagen innen kl. 10.00, slik at vi kommer i gang med samling og aktiviteter.
-
Faste Aktiviteter
SamlingsstundDet er en økt hvor vi samler barna og har en felles møteplass. Vi har samtaler, synger, leser, dramatiserer og ulike leiker/aktiviteter.
Mål:Øve på å lytte, vente på tur og være deltagendeAlle skal føle tilhørighet
AktivitetsgrupperForegår i aldersinndelte grupper ea. 1 gang i uka. For eksempel: lese bok, spille spill, bake, hinderløype, formingsaktiviteter o. 1.
Mål:Øve på konsentrasjonØve på å lytte til en tekstSkape indre bilder, fantasiStyrke ordforrådet
Av og påkledningGarderobesituasjonen er en lærerik situasjon. Vi snakker med barna, lytter til dem og de øver på å bli selvstendige. Vi benevner kroppsdeler og klær. Enstor arena for språkutvikling.
Mål:Bli selvstendige og hjelpe andreØve koordinasjon av armer og beinUtvikle språk og begreper
-
TurgrupperVi ønsker å gå mye på tur med barna. Vi ønsker å gå i skogen og bli kjent med nærområdet. Barna blir delt inn i sine grupper. Småmaurene deler vi
ytterligere og her går ikke alle på tur samtidig.
Mål:Bli glad i å være ute i naturen
Øve seg på å gå, også litt lengere turer
Være forskereBruke skogen som leikearena
BursdagsfeiringDet er stort å være i fokus på sin egen fødselsdag! Vi lager bursdagskrone og vi har en spesiell samlingsstund for barnet som fyller år. Barnet får velge
mellom grove vaffler, smoothie og fruktsalat med vaniljesaus.
Mål:Oppleve gleden av å ha sin egen dag i barnehagen
Øve på å gi og ta imot kompliment
VennskapsukeI ukene 44/45 har vi vennskapsuke. Vi skal snakke, dramatisere, fortelle og ha formingsaktiviteter rundt temaet vennskap. Dette også med fokus på å
forebygge mobbing i barnehage og lære sosial kompetanse.
Mål:Barna skal bli bevisst på hvordan man er en god lekevenn
Barna skal lære hvordan man snakker med hverandre
Barna skal lære å hjelpe hverandre
Barna skal ta med andre i lek
-
Knotteklubb (gjelder barn født 2011)Det siste året barna går i barnehagen er de medlemmer av Knøtteklubben. Vi gir barna mer ansvar og større utfordringer. Det blir treff på tvers av
barnehagene en gang i måneden og det blir samarbeid med skolen og SFO.
Mål:Lære å skrive navnet sitt før skolestart
Delta i skoleforberedende aktiviteter
Bli kjent med de andre førskolebarna i barnehagene på Nes
Bli kjent med skolen og nærområde
-
August
Tilvenning
Vi jobber først og fremst med tryggheten. Det å bli trygge på hverandre, på barnehagen og området er viktig å sette fokus på, også for de barna somallerede har gått i barnehage før, men spesielt for de nye barna.
Fagområdene:
Kommunikasjon, språk og tekstKropp, bevegelse og helse
Sosial kompetanse:Å si stopp
MÅLAlle skal føle seg velkommen i barnehagenAlle skal finne sin plassAlle skal bli trygge
TILTAKKontaktperson for nye barn
Vi jobber med stabile rammer for å skapetrygghetVi hjelper barn inn i lek med andre barnVi møter barna med respekt for deres tanker ogfølelser
N c49ti"" :Pare.
Irslgy
effirarbeid ENHETjv«
. MORO\v3,.•.;3 ;11.M.S,Sklid IVS/T/
"ft
4:»ejklger ...,........., 4r
4 "'Poeiti,
HOLDE
tet2SP#gf gfj
*k•ireiQ *
-
August 2016UKE Mandag
31
Tirsdag Onsdag3Brage bursdag 4 år
---=--'.o'((
Torsdag Fredag Lør Søn
32
9 10 11 12 13 14
15
33
16 17 18 19 20 21
22
34
23Vetle August burscag 2år
"L ''k24 25 26 27 28
29
35
30 31
-
BrannvernHvordan forebygge brann? Hva gjør man hvis det blir brann?
HøstI slutten av september begynner vi med temaet høst. Vi skal ut i naturen ogoppleve Iløsten. Barna skal legge merke til de forskjellige fargene og forandringeri naturen.
MÅLBarna skal lære hvordan man forebygger brannLære hvordan man forholder seg hvis det brennerØve på evakuering fra barnehagen (brannøvelse)Lære 110 nummeretBarna skal oppleve forandringene i naturenLære at naturen har mat å tilby og hvordan vi kanbruke detOppleve smaken av naturen
TILTAK
Vi har brannøvelserVi bruker Eldar og Vanja, et pedagogisk oppleggom brannvernVi synger sanger om brannVi går på turerBarna går med kamera og tar bildeVi skal ha formingsaktiviteterHøstutstilling
Fagområdene:Natur, miljø, teknikkNærmiljø og samfunnKropp, bevegelse og helseKommunikasjon, språk og tekst
Sosial kompetanse: Å vente på tur
-
nsdag Torsdag.
6 1110987
13 1817161514
20Knøtteleiker forførskolegruppa
25232221 24Daniel
bursdagrl ar
/
27 302928
-
HøstVi skal fortsette temaet fra september og fordype det med ulike aktiviteter.
Vi skal lage i stand en høstutstilling for foreldre, hvor vi presenterer temaet og det vi har jobbet
med. Vi skal snakke om været.
FagområdeneKunst, kultur og kreativitetKommunikasjon, språk og tekstNatur, miljø og teknikkAntall, rom og form
Sosial kompetanse
MÅLBarna skal oppleve gleden av å lage istand enhøstutstillingBarna skal bli kjent med forskjellig vær og kunneuttrykke seg om været
TILTAKVi har forskjellige formingsaktiviteter
Vi har samling om temaet
Vi har forskjellige «høstleiker»
-
21
3 98764
10 16141311 121. klassinger på besøk
15Ellinorbursdagr5 år
17Sander bursdag 4 år
232221201918
24 292827262531
30Sommertidslutt
-
Vennskapsuke i uke 44 og 45Vi setter fokus på hva det betyr å være en god lekevenn,
og hvordan vi er mot og med hverandre.
JuleforberedelseVi lager små julehemmeligheter og pynter barnehagen.
Vi skal også forberede oss til juletrefest. Det å forberede seg til jul
er både spennende og gledelsesfylt og fullt av forventninger.
Fagområde:Etikk, religion og filosofiKunst, kultur og kreativitetKommunikasjon, språk og tekstAntall, rom og form
Sosial Kompetanse:Å vise glede
MÅLVi øver oss på fellesskap og samspill
Vi gir barna felles opplevelser som næring tillekenAlle har en vennBarna skal få kjennskap til juleevangeliet og
hvorfor vi feirer jul
Barna skal oppleve samhørighet
Barna skal føle gleden av å gjøre noe felles for
andre
Barna skal gjøre erfaringer med ulike
formingsmateriell
Barna skal få tro på egne ferdigheter
TILTAKVi har guppelekerVi leser vennskapsbøkerVi har vennskapsaktiviteter
Vi bruker sang og musikkVi lar barna bli kjent med ulikeformingsmaterialer
Vi tar vare på tradisjonerVi skaper rom for utfoldelse
-
1EN
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14Plan legginsdagBli.,1. stengt
15 16 17Formingstreff på skolen
for forskolebarna
18 19 20
21 22Foreldremøte for
skolestartere 18-20
23 24 25 26 27I, sondag
i advent
28 29 30
-
Desember
Jul i vårt husNår vi er ferdige med de små hemmelighetene, skal vi senke skuldrene.Vi vil nyte de siste ukene før jul, og kose oss.
Fagområde:Kommunikasjon, språk og tekstKropp, bevegelse og helseKunst, kultur og kreativitetEtikk, religion og filosofiAntall, rom og form
MÅL
Barna skal oppleve videreføring av tradisjoner
som Luciafeiring, Adventskalender åpning,
grøtfest, juletrefest osv.
Vi skal bruke tid på å snakke om advent og jul
Vi skal skape en rolig og forventningsfull
førjulstid'
TILTAKVi har adventssamling på mandager for å tennelysVi har kalendersamlinger hver dag hvor barna fåråpne adventskalenderenVi skal ha Luciafeiring, grøtfest og juletrefest
Sosial kompetanse:Å dele
-
Desember 2016UKE Mandag
48
Tirsdag Onsdag Torsdag1Vetle Kristoffer bursdag3 år°•
-N/‘
!r:
Fredag Lør Søn
49
6 7 8Juletrefest
9 10Arielbursdag 5 år
-, ,4,_,---N' C\ !('
11
12
50
13Luciadagen
Luciafeiring i barnehagen
14 15 16 17 18
19
51
20 21., &Sondre b5 år
k\'
Grøtfest
22 23 24Julaften
251.juledag
262. juledag
52
27Barnehagen er stengt
28Barnehagen er stengt
29Barnehagen er stengt
30Barnehagen er stengt
31Nyttårsaften
-
Januar
VinterVinter er en fin årstid, for å lage til forskjellige aktiviteter.
Vi skal leke, forske, ha formingsaktiviteter osv.
Fagområdene:Kropp, bevegelse og helseKunst, kultur og kreativitetAntall, rom og form
Sosial kompetanse:Å samarbeide
MÅLHa det gøy uteLa barna får gode opplevelser og erfaringer med
uteaktiviteterUtforske vinteren
TILTAKVi lager til en vinterfestival med forskjelligeuteaktiviteterVi har eksperimenter med snø
Vi lager snøskulpturer og snølykter
-
Januar2017UKE Mandag
52
Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør SøniNyttårsdag
3
i forskolebarna4Nyttårsfest
5 6Idrettshallen for
7 8
2
10 11 12 13 14 15
16
3
17 18 19 20 21 22
23/
4/530
24/31
25 26 27 28 29
-
Februar
Boksprell
Denne måneden skal vi bli kjent med mange forskjellige bøker.
Alle får lov å ta med seg en bok hjemmefra som vi skal lese og
gjøre forskjellige aktiviteter til etter tur.
Fagområdene:Kommunikasjon, språk og tekstKunst, kultur og kreativitet
Sosial kompetanse:vise følelser
MÅLBarna skal oppleve glede av å lese bøker
Bama skal lytteBarna skal utvide ordforrådet sitt
Barna skal få styrket selvtilliten sin
TILTAKAlle barna får ta med en bok hjemmefra
Vi leser bøkene sammen med barna
Vi skal ha forskjellige aktiviteter knyttet tilbøkene
-
Februar2017UKE Mandag
5Knotterenn
for
denne uka
Tirsdag Onsdag Torsdag2
Fredag3
Lør4
Søn5Martine
bursdag 3
år).
!(,forskolebarna
i
6
7 8 9 10 11 12
13
7
14 15 16 17 18 19
20
8
21 22Anita bursdag 5 år
----)-..:0
23 24Karneval
25 26Fastelavn
27
9
28
-
Mars
Dyr —husdyr/gårsdyr, skogsdyr, dyrene i jungelenBarna skal bli kjent med forskjellige dyr på forskjellige måter. Hvilke dyr lever
I Norge? Hvor lever de? Hvilke dyr kjenner dere som ikke lever i Norge? M.m.
ts dfti-
Fagområdene:Kommunikasjon, språk og tekstKropp, bevegelse og helseKunst, kultur og kreativitetNatur, miljø og teknikkNærmiljø og samfunn
Sosial kompetanse:Å si unnskyld
MÅLFå erfaringer og kunnskaper om mangeforskjellige dyr.Lære hvordan vi behandler dyr, at vi skalbehandle dem med respekt
Få kunnskaper om dyrenes betydning formatproduksjon og deres gjensidige avhengighet.
TILTAKVi går ut på tur og ser hvilke dyr vi kan oppdage
Vi spiller spill/pusleVI har forskjellige formingsaktiviteter
Vi leser bøkerVi ser filmerM.rn.
-
Mars 2017
Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag3
Lør4
Søn
i 2 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15Khalid bursdag 4 år
r,
s)
16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26Sommertiel
start
27 28 29 30 31
UKE
9
10
11
12
13
-
April
EventyrVi deler barna i grupper, der de blir kjent med forskjellige eventyr, på ulike måter.
PåskeVi forbereder oss til påske med påskeaktiviteter.
Bygda vår i uke 16/17/18Samfunn og nærmiljøet er viktig i barns liv. Vi skal bli kjent med Nesbyen. Vi vil læreoss noen hallingord.
MålBarna skal få kjennskap til påskenBarna skal lage enkel påskepynt
Barna skal bli kjent med nye eventyr
Barna skal få kunnskap om bygda vårBarna skal lære seg noen hallingord
TiltakVi markerer påskeVi skal arrangere påskelunsjVi dramatiserer og forteller et eventyr forgruppenVi skal besøke forskjellige offentligebygg/kontorerVi har dagens/ukas ordVi lager smårnat
Fagområdene:Nærmiljø og samfunnEtikk, religion og filosofiKommunikasjon, språk og tekst
Sosial kompetanse:Å snakke om det
-
April 2017•••• %
UKE Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn
13
14
4 5Påskelunsj
6 7 8 9Palme-
sondag
10l-3arneltagen er stengt
11Harneliagen er stengt
15
12Barnehagen er stengt
13Skjæriorsdag
141.angfredag
15Påskeaften,
Sienr.);.
burs441-
16I. påskedag
172. påskedag
1618Planleggingsdag
1311g.slenp,t
19 20Celine bursdag 5 år
21 22 23
24
1725 26 27 28 29 30
-
Mai
Fotosprell uke 18/19Vi lager til en fotoutstilling med bilder tatt av ungene.
Villmarksuke uke 22Vi skal være ute i skogen hele uka. Vi skal leke i skogen og med det skogen har å tilby.
Vi vil prøve å lage gapahuk med bålplass, der vi kan grille brødskiver og evtl. Lage oss
mat.
Fagområdene:Kommunikasjon, språk og tekstKropp, bevegelse og helseKunst, kultur og kreativitetNatur, miljø og teknikkEtikk, religion og filosofl
Sosial kompetanse:Å lytte og bli enige
MÅLBarna skal bruke kameraBarna skal få kjennskap til hvorfor vi feirernasjonaldagenBarna skal bli kjent med det norske flagget
Vi skal repetere det vi lærte på siste brannøvelse
Vi voksne skal forebygge leik med brannfarligeting eks. fyrstikker
Barna skal repetere sangene til tema
Barna skal bli kjent med naturen
Barna skal finne alternative lekemuligheter
•
TILTAKBarna velger forskjellige motiver
Vi lager fotoutstilling
Øve inn nasjonalsangenLage 17. mai pyntSynge brannsangerFår besøk av brannbil, Politi, Sykebil
Vi lager oss en base i skogen
Vi er i skogen uansett vær
17. MaiVi markerer 17. Mai
2.Brannøvelse uke 21Vi repeterer del barna har lært i september
-
IUMbr, Mai 2017UKE Mandag
1Offentlig
18 hoytidsdag
Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn
19
9 10 11 12 13 14
15
20
16 17Grunnlovsdag
18 19 20 21
22
21
23 24 25Kristi himmelfartsdag
26PlanleggingsdagBhg. stengt
27 28
29
22
30 31Natursti og SFO besøkfor førskolebarna
-
Juni
Kroppen vår/sansene våreHva tilhører kroppen vår? Hvordan fungerer kroppen?Hva trenger kroppen for å fungere? Hvilke sanser har vi? Deter en rekke spørsmål som barna ønsker svar på. Vi skal ha forskjelligeaktiviteter til temaet.
MÅLBarna skal få kunnskap om kroppen sin
Barna skal få kunnskap om at vi er forskjellige
Barna skal lære navn på kroppsdeler
Barna skal lære de 5 sansene
TILTAKVi tar bilder av kroppsdelene
Vi skal smake, føle, lukte, høre og se, gjennomulike aktiviteter
Vi skal jobbe med bevegelsesaktiviteter
Fagområdene:Kommunikasjon, språk og tekstKropp, bevegelse og helseKunst, kultur og kreativitetNatur, miljø og teknikkAntall, rom og form
Sosialkompetanse:Å roe seg ned
-
Juni2017UKE Mandag
22
Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lør Søn4i.Pinsedag
52. Pinsedag
23
6 7 8 9 10 11
12
24
13 14 15 16 17 18
19
25
20 21 22 23 24 25
26Styrk bursdag 4 år
26 -alik?----.)g
!(
27 28Svein Olav bursdag 6år°r'
---')- g-
29 30
-
Juli
Sommerbarnehage
Sommerbarnehage i Nesbyen barnehage be en hver42glitt utenom det vanlige.
Vi vil ha fokus på uteaktijeter, vennskawmagiske pyeblikk.
En stor del av både barnegruppa og personaret avvikler ferie i denne perioden og vi vil derfor slå sammen Beia, Bringenatten og
Høva en periode.
bere vil derfor kunne møte påvoksne dere ikkenjenner så godt, men barna skal kjenne alle voksne i Nesbyen barnehage, og alle vil
bidra til at alle kjenner se"aretatt og trygge.
HUSK 2 matpakker i juli og pugu§t, for da har vi ikke smoremåltid i barnehagen.
JI)
-
0£6Z8ZLZ9ZSZ
I£
1£io£/17Z
£zZZIZOZ6181
6Z
LI
91SItI£1Z1II
8Z
OI
68L95t
LZ
uøsjørifi'upaJdfi'upsJoifi'upsupups.,qi
9Z
fi'upueNrj-Na
LIOZTinf