HORÁRIOS:ABERTURA DO EVENTO E ENTREGA DO MATERIAL13:00HEXPOSIÇÃO DE LIVROS, BRINQUEDOS E MATERIAIS PEDAGÓGICO: 13:00H ÀS 13:50HAPRESENTAÇÃO MUSICAL: 13:10H ÀS 13:50HINÍCIO DAS PALESTRAS E OFICINAS: 14:00HTÉRMINO DAS PALESTRAS E OFICINAS: 16:45H ÀS 17:00HDISTRIBUIÇÃO DE PIPOCAS: 16:45H ÀS 17:00H

Palestrante: Gonçalo Borges – Artista da Associação dos Pintores com a Boca e os Pés, graduado em Comunicação Social, Pós-graduação em Educação Artística, empresário e Artista Plástico. Ministra palestras motivacionais há 14 anos; ministrou as mesmas a nível Internacional como Portugal, Áustria, Argentina, México, Colômbia e Uruguai.

AUDITÓRIO – SALA 1 PALESTRA: “VENCENDO COM ARTE”Objetivo Geral: MotivacionalMetodologia: Exposição dialogada e Áudio Visual

Público alvo: Todos os interessados.

SALA 2 OFICINA “ESCULTURA EM BALÕES”

Metodologia: Dialogada e PráticaOficineiro : Zirlene Gomes de Melo – Atua há 13 anos em Decoração e Escultura com balões em festas infantis e eventos.Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.

Objetivo Geral: Proporcionar aos participantes possibilidades de construções, despertar a participação, descontração e torná-los agentes multiplicadores.Objetivo Específico:Confeccionar objeto e animais utilizando bexigas.Modelos a serem confeccionados:1. Papagaio2. Casal de pombinhos3. Rato4. Avião5. Urso 16. Urso 27. Capacete8. Tulipa

Oficineiro : Cristiane Ap. Balchuna Pavan – Graduada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Escolar, Professora de Educação Infantil há 15 anos. Coordenadora e palestrante do Instituto Acolher.

SALA 3 OFICINA “CONFECÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS COM RECICLÁVEIS”Objetivo Geral: Proporcionar aos participantes o contato com as diversas possibilidades de construção de fontes sonoras.Objetivos Específicos: Refletir sobre a construção e mecanismos dos sons; Apresentar aos participantes possibilidades práticas concretas;Conteúdo Programático: O que são fontes sonoras? Onde as encontramos? Como construí-las? Refletir sobre Música Contemporânea. Ruído ou Som? Atividades práticas de construção de instrumentos musicais.Metodologia: Exposição dialogada e construções dos instrumentos.

Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.

SALA 4OFICINA “CORPO EM MOVIMENTO – EXPRESSÃO CORPORAL X APRENDIZAGEM”Objetivo Geral: Permitir aos participantes o conhecimento de práticas de expressão corporal como instrumento de aprendizagem.Objetivos Específicos:Proporcionar a pratica de modelos de exercícios, que possibilitem a utilização de elementos corporais necessários para a produção criativa, desenvolvimento de habilidades e capacidades como facilitadores da aprendizagem.Conteúdo Programático:

Corpo e Inteligência; Corpo e afetividade; Corpo e auto-estima; Atividades corporais por idade.Metodologia: Exposição dialogada, exercícios práticos e dinâmicas.Oficineiro : Adriana Rodrigues Leite de Almeida – Graduada em Psicologia, atuação em psicologia clínica e organizacional, pós graduada em Administração Hospitalar. Formação em Teatro na Oficina dos Menestréis e Prefeitura de Guarulhos (Grupo Luaemar), atuação e direção em grupo de teatro amador há 13 anos.Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.SUGESTÃO: Para melhor performance durante as atividades, sugerimos roupas confortáveis.

Oficineiro : Silvana Portela – Pedagoga especializada em Psicomotricidade e Psicopedagogia. Durante anos trabalhou com recreação, diretora de esportes e monitora no Acampamento MAB.

SALA 5OFICINA “JOGOS RECREATIVOS PARA ÁREA INTERNA E EXTERNA”Objetivo Geral: Proporcionar experiências e orientações sobre diferentes atividades recreativas que possam ser aplicadas no dia a dia educacional e/ou outras situações.Objetivos Específicos:

Possibilitar ao praticante da atividade orientações sobre elaboração de diferentes tipos de jogos recreativos. Planejamento, adaptabilidade de acordo com idades, e recursos possíveis a serem empregados.Conteúdo Programático: Conhecendo seus objetivos e clientela aprenda a selecionar o melhor para cada um;Áreas disponíveis x recursos: calma, nem tudo está perdido!A alma do jogo: você. Aprenda na prática e ensine com prazer.Atividades e idades distintas é possível aproveitar e criar aprenda como.Metodologia: Expositiva e prática – Modelos de atividades executadas e prática de muitas delas.

Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.SUGESTÃO: Para melhor performance durante as atividades, sugerimos roupas confortáveis.

SALA 6OFICINA “MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL”

Objetivo Geral: Proporcionar conhecimento de atividades que possibilitam o desenvolvimento de sensibilidade musical dos educandos.Objetivos Específicos: Refletir sobre o papel da música na vida cotidiana atual; Acrescentar aos participantes atividades práticas concretas.Conteúdo Programático: Afinal, o que é música? Refletindo sobre Música Atividades práticas (utilizando voz, som, corpo), relacionando-as à teoria musical subjacente.Metodologia: Exposição dialogada, atividades e brincadeiras musicais concretizadas na prática.Oficineiro : Sabrina Gasparetti Braga – Formada em Piano pelo Conservatório Municipal de Guarulhos. Psicóloga formada pela Universidade Mackenzie. Atualmente, cursa mestrado em Psicologia Escolar na USP. Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.SUGESTÃO: Para melhor performance durante as atividades, sugerimos roupas confortáveis.

Oficineiro : Mari Kanegae – Formada em Educação Artistica com habilitação em artes plásticas pela Escola de comunicação e Artes da USP. Cursos de Origami no Japão com os mestres Toyoaki Kawai, Kunihiko Kasahara, Akira Yoshizawa, Isamu Asahi, Saburo Kase entre outros mestres do Origami.

SALA 7OFICINA “ORIGAMI”Objetivo Geral: Levar ao conhecimento dos participantes as várias possibilidades da utilização do origami nas atividades diárias com as crianças e adolescentes.Conteúdo Programático: Breve histórico do Origami; Exemplos práticos da sua utilização no dia a dia; Confecção de caixa; Envelope; Barco que pode virar borboleta com movimento; Cachorro; Grilo que pula; Vira-cambalhota; Flor de 12 pétalas; Papai-noel; Árvore de Natal e mais figuras dependendo do ritmo do grupo.Metodologia: Dobrar as figuras de uma forma didática para que as pessoas acompanhem junto e repetir quantas vezes for necessário. Sugerir atividades utilizando as figuras dobradas.

Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.

Palestrante : Rosana Bonilha – Professora, pós graduada em Pronto Socorro, UTI Neonatal, Educação e Saúde, licenciada para ensino superior e técnico da Escola de Enfermagem Nossa Senhora de Lourdes.

SALA 8PALESTRA “DOENÇAS RESPIRATÓRIA”Objetivo Geral: Levar aos participantes informações sobre doenças respiratória.Objetivo Especifico: Sintomas; Contagio; Modo de transmissão; Prevenção; Tratamento.Conteúdo Programático: Sinusite; Gripe; Resfriado; Laringite; Faringite; Asma; Bronquite; Broncolite; Refluxo Pneumonia.Metodologia: Exposição dialogada e Áudio Visual

Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.

Palestrante : Elisângela Pereira Vieira – Habilitada no magistério, graduada em Psicologia, atuação com psicologia clínica particular, pós graduada em Psicomotricidade. Atendimento em instituições desde 2003 com crianças abrigadas. Trabalhos na área hospitalar com Massoterapia.

SALA 9OFICINA “CRIANDO BRINQUEDOS COM SUCATA”Objetivo Geral: Fazer com que o individuo tenha consciência sob seu fundamental papel como cuidador do meio ambiente, promover a análise de possibilidades na utilização de objetos usados, e despertar a conscientização do que reciclagem.Objetivos Específicos:Proporcionar algumas ferramentas que auxiliem na construção do conhecimento e na conscientização de como utilizar objetos usados considerados como lixo.Conteúdo Programático: Conscientização da necessidade de reutilizar embalagens/materiais; O brinquedo como instrumento de transformação; Criatividade x imaginação; O resgate do mundo lúdico através do imaginável.Metodologia: Sensibilizar, exposição oral e visual e atividades práticas.

Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.

Palestrante : Professor Ricardo Galhardo Blanco – •Professor de Orientação Profissional, Empregabilidade e Empreendedorismo. • Professor de Relações Humanas e Saúde.• Pedagogo• Membro do N.T.C. – Núcleo de Trabalhos Comunitários – PUC/SP.• Consultor em Dependência Química – AMOR EXIGENTE – SP• Professor de Orientação Sexual. GTPOS/SP – Grupos de Trab. p/ orientação sexual.• Monitor Projeto DECIDE – SIEEESP – SP.• Professor credenciado pelo SINDEPOL – Sindicato Nacional de Delegados da Policia Federal.Obs.: Realiza Palestras em grandes Empresas como Petrobrás, Komatsu – Suzano, Roche-Farmacêutica, Sabesp-SP, SESI-SP, Colégio Marista e outros.

SALA 10OFICINA “PEDAGOGIA EMPRESARIAL”Objetivo Geral: Esclarecer e Informar a atuação de Pedagogos nas atividades empresariais.Conteúdo Programático: Didáticas Pedagógicas; Treinamento RH com procedimentos pedagógicos; Postura e atitude do pedagogo na empresa; Orientação de profissionais instrutores; Levantamento do perfil educacional e emocional de funcionários e onde se preparar para ser “pedagogo corporativo”.Metodologia: Discurso dinâmico com vitalizadores multimídia.

Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes. Alunos do curso de Pedagogia.

Oficineiro : Sumara Vieira – Formação em Técnica de Enfermagem e Pedagogia. Atuando a mais de 12 anos realizando Palestras e cursos em CEI Conveniado, CEI Direto, Escolas Particulares em São Paulo, grande São Paulo e outros Estados.

SALA 11OFICINA “A CRIANÇA E A CULINÁRIA INFANTIL”Objetivo Geral: Estimular a alimentação através de brincadeiras e curiosidades sobre os alimentos;E reconhecer o momento da alimentação como ação educacional.Objetivos Específicos: Envolver e capacitar o educador a trabalhar com estímulos a alimentação infantil.Conteúdo Programático: A importância da alimentação; Brincando de mestre cuca (receitas) Trabalhando com hábitos alimentares de outras regiões.Metodologia: Repensando a alimentação diária da CEI (Centro de Educação Infantil), desenvolver formas de estimular a alimentação das crianças.

Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.

Oficineiro : Elaine Lice – Formada em magistério e recreacionista.

SALA 12OFICINA “TRABALHAR COM O TEATRO DE SOMBRAS”Objetivo Geral: Estimular o educador a desenvolver a imaginação infantil, despertar a possibilidade de criar, oferecer situações de discussão e experimentação.Objetivos Específicos: Trabalhar com teatro de sombras.Conteúdo Programático: O que é teatro de sombras; Como utilizar os materiais para cada faixa etária; Desenvolvimento das histórias; Encenação dos Temas. Metodologia: Através do conhecimento prévio do educador, desenvolver o teatro da confecção dos bonecos a utilização do corpo.Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.

Oficineiro : Naomi Uezu – Formada em publicidade e propaganda pela Fundação Cásper Libero e Design Gráfico pela Faculdade de Belas Artes de Okinawa – Japão. Professora de Kirigami Tridimensional na Aliança Cultural Brasil – Japão. Com prática de ensino em workshop, cursos e exposições em escolas, faculdades, entidades culturais e empresas como: SESC Bertioga, Bienal do Livro, Agita Saúde, CEF, Banco Central do Brasil, Semana Cultural Anhembi e outros.

SALA 14OFICINA “KIRIGAMI”Objetivo Geral: Fazer com que os participantes possam dar formas ao papel através de recortes e dobras, transformando uma folha plana em algo tridimensional, resgatando e divulgando nossas raízes culturais e sensibilidade artística.Objetivos Específicos: Incentivar a utilização da técnica do Kirigami na criação de cartões e peças decorativas desenvolvendo a criatividade, a coordenação motora, motivando-as à presentear as pessoas queridas além de possibilitar a formação de multiplicadores.Podemos também estimular o raciocínio lógico com noções de geometria, perspectivas, proporcionalidade e visão espacial utilizadas no kirigami.Conteúdo Programático:Desenvolver modelos utilizando a aplicação de técnicas de abertura 90° e 180° na confecção de cartões tridimensionais e peças decorativas. Os temas escolhidos possibilitam incentivar o participante a produzir novas formas partindo do mesmo raciocínio, praticando assim, a capacidade de criação.Metodologia: Através de modelos simples, orientar os participantes a entender o mecanismo e os segredos básicos das dobras e seqüências de dobras do kirigami, sem a necessidade de cálculos muito complexos.Utilização de tesouras, ao invés de estiletes, para que os participantes possam desenvolver um bom trabalho e todos poderem acompanhar sem dificuldades.

Público alvo: Profissionais que atuam com crianças e adolescentes.

INFORMAÇÕES PARA INSCRIÇÃO1 – Dados para Inscrição:Oficina / Palestra: __________________________________________________________________Nome Completo: ___________________________________________________________________Nome da Entidade: ________________________________________________________________Telefone para Contato: ____________________________________________________________E-mail: ______________________________________________________________________________C.N.P.J.: _____________________________________________________________________________Associado à ABEAS ( )Sim ( ) Não(Enviar os dados para inscrição através dos e-mail abeas.abeas@uol.com.br / abeas@abeas.org.br ou através do Tel/Fax – (11) 5549-2270.

2 – Investimento : R$ 30,00 – Entidades AssociadasR$ 35,00 – Entidades Não Associadasa. Pagamento via depósito bancário (dados da conta bancária será informado através do telefone (11) 5579-7720 ou na confirmação da Inscrição através do e-mail.b. Após depósito bancário enviar o comprovante através do Fax (11) 5549-2270 com o nome do inscrito, da Entidade e o CNPJ para emissão de recibo. Até 3 dias úteis antes da realização do Evento.3 – Cancelamento:Caso não possa participar do evento no qual fez inscrição, favor informar-nos através do e-mail; ou do telefone (11) 5579-7720.