HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG -...

HƯỚNG DẪN SỬ DỤNGChuyên mục bài giảng trực tuyến (E-learning) tại Digitalskill.vn

Hà Nội, tháng 10 năm 2018

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOCỤC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN

Hướng dẫn sử dụng chuyên mục E-learning – http://digitalskill.vn (Lưu hành nội bộ)

Dự án “Tăng cường kỹ năng Công nghệ thông tin cho giới trẻ hội nhập và phát triển”

MỤC LỤC

LỜI NÓI ĐẦU.......................................................................................................................... 2

A. TỔNG QUAN CÁC BƯỚC SỬ DỤNG BÀI GIẢNG TRỰC TUYẾN ............................................ 3

B. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT SỬ DỤNG BÀI GIẢNG TRỰC TUYẾN ............................................... 3

1. Bước 1: Tạo tài khoản người dùng ................................................................................. 3

2. Bước 2: Đăng nhập vào hệ thống .................................................................................. 5

3. Bước 3: Truy cập E-learning và lựa chọn khóa học .......................................................... 9

4. Bước 4: Tham gia các hoạt động của khóa học trực tuyến ............................................ 10

a. Theo dõi nội dung bài giảng .................................................................................... 10

b. Xem/tải/in tài liệu ................................................................................................... 14

c. Làm bài kiểm tra ..................................................................................................... 14

d. Thảo luận ............................................................................................................... 15

e. Quản lý khóa học.................................................................................................... 15

C. TỔNG QUAN CÁC KHÓA HỌC ĐÃ XUẤT BẢN TỚI THÁNG 9/2018 ................................... 16

1. Các khóa học dành cho giáo viên ................................................................................ 16

2. Các khóa học dành cho thanh thiếu niên ..................................................................... 24

http://digitalskill.vn/



LỜI NÓI ĐẦU

Từ năm 2016, Bộ Giáo Dục và Đào Tạo hợp tác với Microsoft, Trung tâm Công nghệ thông

tin - Truyền thông Vietnet (Vietnet-ICT) thực hiện dự án "Tăng cường kỹ năng công nghệ

thông tin cho giới trẻ hội nhập và phát triển” (YouthSpark Digital Inclusion - YDI), nhằm

cung cấp kỹ năng CNTT, khoa học máy tính, mở ra cơ hội học tập, cơ hội hội nhập và phát

triển cho cho thanh thiếu niên ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn.

Sau hai giai đoạn đầu triển khai dự án, dự án đã xây dựng được bộ giáo trình môn Tin học

(chương trình Tin học ứng dụng và Khoa học máy tính) trên cơ sở kế thừa chương trình tin

học hiện hành và cập nhật các nội dung khoa học máy tính hiện đại, được sử dụng để

giảng dạy trong chương trình ngoại khóa tại các trường trung học cơ sở vùng xa, trường

dân tộc nội trú và trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn 12 tỉnh/thành phố. Thông

qua các khóa tập huấn giảng viên nguồn, dự án đã tăng cường kiến thức và phương pháp

giảng dạy CNTT và Khoa học máy tính cập nhật nhất tới hơn 1.500 giáo viên tin học. Từ đó,

gần 150.000 trẻ em khu vực khó khăn đã được tiếp cận với chương trình Tin học mới mẻ,

cập nhật và phương pháp học tập sáng tạo, tích cực.

Trong giai đoạn tiếp theo, với các bài học kinh nghiệm trong tổ chức các hoạt động đào

tạo và tập huấn, Dự án tiếp tục xây dựng và phát triển sáng kiến số hóa các tài liệu đào tạo

trên trang http://digitalskill.vn (chuyên mục E-learning). Sáng kiến hướng đến xây dựng

phong phú các khóa học bồi dưỡng kiến thức và phương pháp giảng dạy CNTT và khoa

học máy tính cho giáo viên, đồng thời cung cấp kiến thức và kỹ năng cho học sinh về các

ứng dụng CNTT và lập trình.

Tài liệu này được biên soạn nhằm mục đích giới thiệu và hướng dẫn tới các giáo viên và

thanh thiếu niên về cách thức sử dụng Bài giảng trực tuyến tại chuyên mục E-learning.Trong

quá trình sử dụng, quý thầy cô và các em học sinh cần hỗ trợ vui lòng liên lạc theo địa chỉ

email: [email protected], Hotline: 0965 012 902.



mailto:[email protected]



A. TỔNG QUAN CÁC BƯỚC SỬ DỤNG BÀI GIẢNG TRỰC TRUYẾN

Bước 1: Tạo tài khoản người dùng của bạn

Bạn truy cập các bài giảng trực tuyến lần đầu tiên? Bắt đầu quá trình sử dụng bằng cách

tạo tài khoản Người dùng. Bạn hãy truy cập vào http://digitalskill.vn và chọn Đăng ký.

Lưu ý: Bạn cần có hòm thư điện tử trước khi tạo tài khoản người dùng của Con thuyền số.

Sau khi đăng ký tài khoản người dùng, hệ thống sẽ gửi một đường dẫn để tạo mật khẩu

về hòm thư này.

Bước 2: Đăng nhập vào hệ thống

Sau khi đã có thông tin tài khoản người dùng (tên tài khoản và mật khẩu), bạn có thể bắt

đầu truy cập vào hệ thống. Bạn hãy truy cập vào http://digitalskill.vn và chọn Đăng nhập.

Lưu ý: Bạn có thể tiến hành đổi lại mật khẩu bất cứ khi nào. Hoặc trong trường hợp quên

mật khẩu, bạn có thể sử dụng tính năng Lost your password để đặt lại mật khẩu mới.

Bước 3: Truy cập E-learning và lựa chọn khóa học để tham gia

Sau khi đã đăng nhập vào hệ thống, bạn hãy truy cập vào mục E-learning để xem và lựa

chọn các khóa học, chọn Tham gia khóa học để bắt đầu tham gia.

Lưu ý: Hệ thống bao gồm 2 nhóm khóa học: Dành cho giáo viên và Dành cho thanh thiếu

niên

Bước 4: Tham gia các hoạt động của khóa học trực tuyến

Sau khi đã chọn tham gia khóa học, bạn có thể lựa chọn bất kỳ bài học nào và tham gia

các hoạt động của khóa học trực tuyến, bao gồm: Xem video bài giảng, xem/tải tài liệu,

thảo luận, kiểm tra kiến thức.

Lưu ý: Tính năng thảo luận được liên kết với tài khoản mạng xã hội (Facebook). Bạn cần

đăng nhập vào Facebook để tham gia thảo luận. Các nội dung bạn thảo luận được công

bố trên Facebook trong trường hợp bạn lựa chọn tính năng Cũng đăng lên Facebook.

B. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT SỬ DỤNG BÀI GIẢNG TRỰC TUYẾN

1. Bước 1: Tạo tài khoản người dùng

a. Truy cập vào http://digitalskill.vn và chọn Đăng ký.



http://digitalskill.vn/wp-login.php

http://digitalskill.vn/wp-login.php?action=register



Sau khi điền thông tin username (tên tài khoản) và email (hòm thư điện tử), bạn nháy

chuột chọn Register.

b. Truy cập vào hòm thư điện tử mà bạn đã cung cấp lúc trước và mở thư xác nhận

của hệ thống. Tại đây, bạn hãy truy cập vào đường dẫn tạo mật khẩu được ghi

trong nội dung thư.




Hình. Minh họa thư gửi đường dẫn tạo mật khẩu

Sau đó bạn hãy điền mật khẩu theo mong muốn của mình.

Hình. Minh họa tạo mật khẩu

Lưu ý: Mật khẩu nên có tối thiểu có 12 ký tự. Một mật khẩu mạnh nên bao gồm cả chữ in

hoa, in thường, con số và các ký tự như ! “ ? $ ^ & )/.

2. Bước 2: Đăng nhập vào hệ thống

a. Đăng nhập bằng cách điền thông tin tài khoản hoặc thư điện tử và mật khẩu tại mục

Đăng nhập khi truy cập vào http://digitalskill.vn.


http://digitalskill.vn/wp-login.php



b. Trong trường hợp quên mật khẩu đã được cung cấp, bạn có thể chọn Lost your

password, sau đó điền địa chỉ tài khoản hoặc địa chỉ thử điện tử để hệ thống gửi

mật khẩu mới vào hòm thư của bạn.




Bạn hãy truy cập vào hòm thư điện tử và vào đường dẫn được gửi kèm trong thư xác

nhận.

Hình. Minh họa thư xác nhận đổi mật khẩu

Sau đó bạn hãy điền mật khẩu mới theo mong muốn.




c. Trong trường hợp muốn đổi mật khẩu, bất cứ lúc nào bạn cũng có thể thực hiện

như sau:

- Trỏ chuột vào avatar của tài khoản tại khu vực góc trên cùng bên phải của trang

web, sau đó chọn Edit my profile

- Sau đó bạn hãy tìm khu vực New password và chọn Generate Password




- Tiếp theo, bạn hãy nhập mật khẩu mới theo mong muốn của mình

Lưu ý: Tại khu vực Edit my profile, bạn cũng có thể tiến hành thay đổi các thông tin cá nhân

như hình đại diện, giới thiệu bản thân, tên tải khoản…

3. Bước 3: Truy cập E-learning và lựa chọn khóa học

a. Truy cập vào mục E-learning để xem danh sách các khóa học. Danh sách các khóa

học bao gồm:

- Các khóa học dành cho giáo viên: Bồi dưỡng kiến thức và phương pháp giảng dạy

chương trình Tin học ứng dụng và Khoa học máy tính.

- Các khóa học dành cho thanh thiếu niên: Bồi dưỡng kiến thức và kỹ năng CNTT,

Khoa học máy tính, và bảo tồn biển.




Lưu ý: Bạn hãy nháy chuột vào các biểu tượng tam giác bên trái và bên phải để làm xuất

hiện thêm các khóa học trong danh sách.

b. Lựa chọn khóa học phù hợp rồi chọn Tham gia khóa học để bắt đầu tham gia.

Lưu ý: Tại bước này nếu bạn chưa đăng ký/đăng nhập, hệ thống sẽ yêu cầu bạn đăng

ký/đăng nhập để có quyền truy cập vào nội dung khóa học.

4. Bước 4: Tham gia các hoạt động của khóa học trực tuyến

a. Theo dõi nội dung bài giảng

Đối với khóa học dành cho giáo viên




Nội dung bài giảng dưới dạng video. Khi kết thúc mỗi video bạn hãy chọn bài học

tiếp theo trong khung danh sách các bài học (Giáo trình) để tiếp tục theo dõi các

bài học khác.

Tại mỗi video, với các tính năng bạn có thể lựa chọn thay đổi chất lượng

hình ảnh, tăng giảm âm thanh hoặc phóng to toàn màn hình.

Đối với khóa học dành cho thanh thiếu niên

Nội dung các khóa học dưới dạng video tương tác. Ngoài việc lựa chọn các bài học,

bạn cần thực hiện các thao tác tương tác với màn hình hiển thị bài giảng trong quá

trình học. Ví dụ:

- Nháy chuột vào “Bắt đầu” để bắt đầu theo dõi nội dung bài học:




- Điền tên học sinh khi tham gia khóa học

- Nháy chuột chọn Next để tiếp tục trang tiếp theo trong cùng một bài giảng

- Nháy chuột chọn nội dung muốn tìm hiểu trong quá trình tham gia bài giảng




- Trả lời câu hỏi kiểm tra nhanh

Lưu ý:

- Để xem bài giảng ở chế độ toàn màn hình, bạn hãy nháy chuột vào FULL ở góc trên

cùng bên phải của phần hiển thị bài giảng:




b. Xem/tải/in tài liệu

Mỗi bài giảng có thể kèm theo tài liệu tương ứng với nội dung bài giảng đó. Bạn hãy

nháy chuột chọn thẻ Tài liệu.

Bạn cũng có thể xoay chiều, tải xuống hoặc in tài liệu này bằng cách lựa chọn các công

cụ

c. Làm bài kiểm tra

Sau khi hoàn tất hết các nội dung bài giảng, bạn cần làm bài kiểm tra kiến thức. Bạn

nháy chuột chọn Bài kiểm tra tại khung giáo trình và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.




Lưu ý: Để biết đáp án của câu hỏi, bạn hãy nháy chuột vào hình mũi tên.

d. Thảo luận

Bạn nháy chuột chọn thẻ Thảo luận để đăng tải các ý kiến/đặt câu hỏi liên quan đến bài

giảng.

Lưu ý: Bạn cần đăng nhập vào Facebook để tham gia thảo luận. Khi có một người trả lời

bình luận của bạn tại đây, sẽ có thông báo về tài khoản Facebook mà bạn đã liên kết.

Bạn có thể đánh dấu vào ô vuông Cũng đăng lên Facebook để công khai các bình luận

này lên trang cá nhân của bạn.

e. Quản lý khóa học

Khóa học của tôi

Để xem danh sách các khóa học bạn đã bắt đầu tham gia, hãy chọn Khóa học của

tôi ở trang giới thiệu của một khóa học bất kỳ.




Theo dõi tiến độ khóa học

- Thanh công cụ Hoàn thành ở dưới tên khóa học cho biết tiến độ hoàn thành khóa

học của bạn.

- Ngoài ra bạn cũng có thể theo dõi tại khung Giáo trình: Các khóa học bạn đã tham

gia sẽ có hình tam giác màu xám, ngược lại, những khóa học chưa tham gia sẽ có

hình tam giác màu xanh.

C. TỔNG QUAN CÁC KHÓA HỌC ĐÃ XUẤT BẢN TỚI THÁNG 9/2018

1. Các khóa học dành cho giáo viên

Giảng dạy và làm việc nhóm hiệu quả với Office 365




Mục đích Khóa học “Giảng dạy và làm việc nhóm hiệu quả với Office 365”

nhằm mục đích giúp giáo viên ứng dụng các công cụ thuộc hệ

thống Office 365 nhằm nâng cao hiệu quả công việc. Từ đó, giáo

viên cũng có thể trực tiếp giảng dạy lại các nội dung này cho các

bạn học sinh.

Office 365 là một trong những nền tảng điện toán đám mây hiện

đại nhất thế giới của Microsoft cung cấp. Với Office 365, người

dùng có thể làm việc cộng tác cùng nhau như chia sẻ tập tin thông

qua OneDrive, làm việc nhóm với Teams, mời lịch họp trực tuyến

với Calendar, tổ chức dữ liệu với OneNote, lên kế hoạch theo dõi

tiến độ công việc với Planner…

Nội dung chính Khóa học được chia thành 8 mô đun:

Mô đun 1 – Học tập, làm việc mọi lúc mọi nơi với Office 365

Mô đun 2 – Outlook Group

Mô đun 3 – Làm việc nhóm với Teams

Mô đun 4 – Quản lý học tập, làm việc với Calendar

Mô đun 5 – Làm việc cộng tác, chia sẻ dữ liệu qua OneDrive

Mô đun 6 – Phân công, quản lý luồng công việc với Planner

Mô đun 7 - Ứng dụng OneNote trong quản lý, tổ chức dữ

liệu

Mô đun 8 – Khám phá Microsoft Virtual Academy và Code

Academy

Yêu cầu kỹ thuật Máy tính/thiết bị số khác có thể truy cập Internet, tài khoản Office

365

Yêu cầu kết quả Giáo viên tham gia và thực hành để thành thạo các công cụ hỗ trợ

làm việc nhóm được giới thiệu trong khóa học, từ đó ứng dụng

nâng cao hiệu quả công việc và giảng dạy cho học sinh.

Giảng viên Thầy Nguyễn Thành Trung – Chuyên gia giáo dục Microsoft

Nguồn: Dự án YouthSpark Career Readiness do Microsoft và VCCI

phối hợp triển khai.

Tài liệu tham khảo http://digitalskill.vn/tai_lieu/ung-dung-tin-hoc-co-ban/

Các khóa học khác trên Microsoft Virtual Academy, Code Academy


http://digitalskill.vn/tai_lieu/ung-dung-tin-hoc-co-ban/



Giảng dạy Internet và Mạng xã hội

Mục đích Khóa học “Giảng dạy Internet và Mạng xã hội” được thực hiện với

mục đích hỗ trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy về nội dung

Internet và Mạng xã hội cho học sinh trung học cơ sở theo cuốn

tài liệu “Một số ứng dụng Tin học cơ bản và Hệ điều hành” – thuộc

chương trình Tin học ứng dụng và Khoa học máy tính được ban

hành giảng dạy trong chương trình ngoại khóa môn Tin học.

Ngày nay, nhờ sự tiến bộ vượt bậc của khoa học công nghệ và sự

phát triển của cơ sở hạ tầng thông tin, mọi người đều có thể dễ

dàng tiếp cận và truy cập Internet, đặc biệt là mạng xã hội. Để hạn

chế các rủi ro trên môi trường trực tuyến, đặc biệt liên quan đến

các vấn đề về tình dục, tôn giáo và chính trị, những nhà cung cấp

dịch vụ số có các quy định về độ tuổi sử dụng và giới hạn các hành

vi người dùng. Trong nội dung của chương trình, học sinh sẽ được

tìm hiểu cơ bản về các nội dung trên, từ đó tự trang bị các kỹ năng

cần thiết để sẵn sàng tham gia vào môi trường Internet với vai trò

một công dân số tích cực và trách nhiệm.

Nội dung chính Khóa học này bao gồm các phần như sau:

Phần 1 – Internet

Phần 2 – Mạng xã hội

Yêu cầu kỹ thuật Máy tính/thiết bị số có kết nối Internet

Yêu cầu kết quả Giáo viên nắm được mục đích, ý nghĩa môn học, cấu trúc môn học

và nội dung của các hoạt động trong lớp học. Từ đó, giáo viên có

thể giảng dạy nội dung Internet và Mạng xã hội cho học sinh theo

cuốn tài liệu “Một số ứng dụng Tin học cơ bản và hệ điều hành”.

Giảng viên PGS.TS. Đỗ Trung Tuấn – Đại học Quốc gia Hà Nội






Giảng dạy Đồ họa 2D

Mục đích Khóa học “Giảng dạy Đồ họa 2D” được thực hiện với mục đích hỗ

trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy về nội dung Đồ họa 2D với

Paint cho học sinh trung học cơ sở theo cuốn tài liệu “Đồ họa 2D,

3D và Dựng phim” – thuộc chương trình Tin học ứng dụng và Khoa

học máy tính được ban hành giảng dạy trong chương trình ngoại

khóa môn Tin học.

Bao gồm đầy đủ các chức năng cơ bản như sử dụng bút vẽ, dán

các khuôn hình có sẵn, tô màu, tẩy xóa, viết chữ…, Paint được xem

là công cụ đồ họa dễ sử dụng dành cho học sinh có thể sáng tạo

các bức vẽ với các thiết bị số. Với sự hỗ trợ của Paint, học sinh có

thể ứng dụng vào các chủ đề cụ thể, phát huy trí tưởng tượng,

sáng tạo, kiến thức mỹ thuật và thông qua các sản phẩm để truyền

tải các thông điệp tích cực như tình yêu thương với trường lớp, gia

đình, quê hương đất nước,…

Nội dung chính Khóa học bao gồm các nội dung sau

Phần 1: Sử dụng Paint vẽ một vài hình đơn giản

Phần 2: Sao chép, cắt dán, quay chi tiết, gõ chữ lên bức vẽ

Yêu cầu kỹ thuật - Tham gia khóa học: Máy tính/thiết bị số có thể truy cập

Internet;

- Thực hành: Máy tính có cài đặt phần mềm Paint (có sẵn

trong môi trường Windows)



thể giảng dạy nội dung Đồ họa 2D với Paint cho học sinh theo

cuốn tài liệu “Đồ họa 2D, 3D và Dựng phim”.


Tài liệu tham khảo http://digitalskill.vn/tai_lieu/do-hoa-2d-3d-va-dung-phim/


http://digitalskill.vn/tai_lieu/do-hoa-2d-3d-va-dung-phim/



Giảng dạy Đồ họa 3D

Mục đích Khóa học “Giảng dạy Đồ họa 3D” được thực hiện với mục đích hỗ

trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy về nội dung Đồ họa 3D với

Sweet Home 3D cho học sinh trung học cơ sở theo cuốn tài liệu

“Đồ họa 2D, 3D và Dựng phim” – thuộc chương trình Tin học ứng

dụng và Khoa học máy tính được ban hành giảng dạy trong

chương trình ngoại khóa môn Tin học.

Sweet Home 3D cho phép tạo ra các mô hình kiến trúc trong không

gian bằng các thao tác trên bản vẽ và sắp xếp, bài trí các đối tượng

liên quan như sân vườn, nội thất. Thông qua Sweet Home 3D, học

sinh có thể phát triển thế giới quan sinh động, bồi dưỡng năng lực

mỹ thuật và trí tưởng tượng không gian.


Internet;

- Thực hành: Máy tính có cài đặt phần mềm Sweet Home 3D

(phiên bản được hướng dẫn trong tài liệu và khóa học là

5.7), khuyến khích có thể truy cập Internet (để tìm kiếm các

mô hình 3D)



thể giảng dạy nội dung Đồ họa 3D với Sweet Home 3D cho học

sinh theo cuốn tài liệu “Đồ họa 2D, 3D và Dựng phim”.

Giảng viên Th.S. Nguyễn Văn Nam – Trưởng bộ môn Tin học trường Phổ

thông liên cấp Olympia






Giảng dạy Dựng phim

Mục đích Khóa học “Giảng dạy Dựng phim” được thực hiện với mục đích hỗ

trợ giáo viên trong quá trình giảng dạy về nội dung Dựng phim với

Movie Maker cho học sinh trung học cơ sở theo cuốn tài liệu “Đồ

họa 2D, 3D và Dựng phim” – thuộc chương trình Tin học ứng dụng

và Khoa học máy tính được ban hành giảng dạy trong chương trình

ngoại khóa môn Tin học.

Nội dung chính Khóa học giới thiệu các nội dung sau:

- Dự án làm phim về cây xanh

- Dự án làm phim về tình bạn

- Dự án làm phim về hai con dê

- Dự án làm phim về bài hát Bụi phấn

- Dự án làm phim về những ngày hè

- Dự án làm phim về sinh hoạt lớp

- Dự án làm phim về kỷ niệm đẹp


Internet;

- Thực hành: Máy tính có cài đặt phần mềm Movie Maker,

khuyến khích có thể truy cập Internet (để tìm kiếm các dữ

liệu trực tuyến)



thể giảng dạy nội dung Dựng phim với Movie Maker cho học sinh

theo cuốn tài liệu “Đồ họa 2D, 3D và Dựng phim”.







Giảng dạy Lập trình 2D

Mục đích Khóa học “Giảng dạy Lập trình 2D với Scratch được thực hiện với


Lập trình 2D với Scratch cho học sinh trung học cơ sở theo cuốn

tài liệu “Lập trình 2D, 3D” – thuộc chương trình Tin học ứng dụng

và Khoa học máy tính được ban hành giảng dạy trong chương trình


Phát triển theo hướng tương tác trực quan với các thiết kế đồ họa

sống động và dễ vận dụng vào các tình huống cụ thể, lập trình

Scratch được xem là ngôn ngữ nền tảng trước khi học sinh học các

ngôn ngữ lập trình khác.

Nội dung chính Khóa học này giới thiệu các nội dung sau:

- Bắt đầu với Scratch

- Bài toán chuyển động

- Hiệu ứng đồ họa

- Chơi nhạc và vẽ hình trong Scratch

- Điều khiển và cấu trúc điều khiển


Internet;

- Thực hành: máy tính có cài đặt phần mềm Scratch (phiên

bản hướng dẫn trong tài liệu là phiên bản 2.0 v461, trước

đó cần cài đặt Adobe AIR), hoặc thực hành trực tuyến tại

http://scratch.mit.edu



thể giảng dạy nội dung Lập trình 2D với Scratch cho học sinh theo

cuốn tài liệu “Lập trình 2D, 3D”.



Tài liệu tham khảo http://digitalskill.vn/tai_lieu/lap-trinh-tro-choi-2d-3d/


http://scratch.mit.edu/



Giảng dạy Lập trình 3D

Mục đích Khóa học “Giảng dạy Lập trình 2D với Scratch được thực hiện với


Lập trình 3D với Kodu cho học sinh trung học cơ sở theo cuốn tài

liệu “Lập trình 2D, 3D” – thuộc chương trình Tin học ứng dụng và

Khoa học máy tính được ban hành giảng dạy trong chương trình


Nội dung chính Khóa học này giới thiệu các nội dung sau:

- Sử dụng Kodu để tạo cảnh hoạt hình

- Thiết lập trò chơi với phần mềm Kodu

- Thiết lập trò chơi có sự điều khiển của người chơi

- Thiết lập trò chơi có điều khiển nhân vật


Internet;

- Thực hành: Máy tính có cài đặt phần mềm Kodu (trước đó

cần cài đặt dotnetfx35 và xnafx31_redist)



thể giảng dạy nội dung Lập trình 3D với Kodu cho học sinh theo

cuốn tài liệu “Lập trình 2D, 3D”.

Giảng viên PGS.TS. Đào Thái Lai – Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam





2. Các khóa học dành cho thanh thiếu niên

Các ứng dụng Tin học cơ bản và hệ điều hành

Mục đích Khóa học “Ứng dụng Tin học cơ bản và Hệ điều hành” được thực

hiện với mục đích giúp học sinh trung học cơ sở làm quen và sử

dụng các ứng dụng Tin học cơ bản bao gồm các công cụ ứng

dụng công nghệ điện toán đám mây hỗ trợ làm việc nhóm hiệu

quả và các ứng dụng Tin học văn phòng, đồng thời giúp học sinh

làm quen và tương tác với Hệ điều hành máy tính.

Những công cụ được lựa chọn giới thiệu trong khóa học là những

ứng dụng cơ bản, rất cần thiết cho bất cứ học sinh nào để nâng

cao hiệu quả trong quá trình học tập và làm việc sau này. Từ việc

hiểu và thành thạo các công cụ, các bạn có thể ứng dụng chúng

để phục vụ cho rất nhiều các nhu cầu đa dạng trong cuộc sống

như làm việc nhóm, trao đổi thông tin, lưu trữ dữ liệu, quản lý cuộc

họp, xây dựng tập tin trình chiếu, ghi chép, thống kê…

Nội dung chính Khóa học được chia thành 6 mô đun:

Mô đun 1 – Công cụ hỗ trợ làm việc nhóm hiệu quả

Mô đun 2 – Khám phá hệ điều hành máy tính

Mô đun 3 – Tìm hiểu các ứng dụng Office 365

Mô đun 4 – Làm quen bảng tính, xử lý số liệu

Mô đun 5 – Tạo ẩn phẩm truyền thông ấn tượng với Word

Mô đun 6 – Thuyết trình hiệu quả với PowerPoint

Mỗi mô đun có cấu trúc như sau:

A. Hoạt động tìm tòi, khám phá: Học sinh chủ động khám phá

thông qua việc thử nghiệm tính năng của các phầm mềm, từ đó

đưa ra những nhận xét.

B. Hoạt động thực hành, ứng dụng: Học sinh luyện tập, củng cố

những kiến thức, kĩ năng đã khám phá được ở hoạt động A.




C. Hoạt động sáng tạo: Học sinh vận dụng các kiến thức, kĩ năng

đã phát hiện được để thực hiện các hoạt động nâng cao mang tính

phức tạp và vận dụng cao. Học sinh có thể làm việc theo cặp,

nhóm, sau đó trình bày, bảo vệ kết quả trước giáo viên và các bạn.

Yêu cầu kỹ thuật Máy tính/thiết bị số có thể truy cập Internet; Tài khoản Office 365

(bản trực tuyến hoặc cài đặt trên máy)

Yêu cầu kết quả Dưới sự hướng dẫn của các giáo viên, học sinh có thể tự học theo

khóa học này để từng bước thành thạo các ứng dụng Tin học. Việc

đánh giá kết quả học tập được thực hiện qua đánh giá thường

xuyên và đánh giá kết quả thực hiện hoạt động sáng tạo.

Hy vọng rằng nội dung “Ứng dụng Tin học cơ bản và hệ điều hành”

sẽ giúp các bạn học sinh có được chìa khóa mở ra cánh cửa chinh

phục các ứng dụng công nghệ nhằm nâng cao hiệu quả trong học

tập.

Giảng viên Trung tâm CNTT – Truyền thông Vietnet (Vietnet-ICT)


https://www.microsoft.com/vi-vn/digitalliteracy/curriculum4.aspx

Đồ họa 3D với Sweet Home 3D

Mục đích Khóa học “Thiết kế đồ họa 3D” được biên soạn với mục đích giúp

học sinh trung học cơ sở bước đầu làm quen với các khái niệm và

thao tác cơ bản trong đồ họa không gian với phần mềm Sweet

Home 3D. Sweet Home 3D cho phép tạo ra các mô hình kiến trúc

trong không gian bằng các thao tác trên bản vẽ và sắp xếp, bài trí

các đối tượng liên quan như sân vườn, nội thất.

Với Sweet Home 3D, học sinh có thể thiết kế các công trình kiến

trúc, bài trí nội thất, hoặc thiết kế lại ngôi nhà của mình. Chương

trình có thể cài đặt miễn phí theo địa chỉ:

http://www.sweethome3d.com/download.jsp. Với các nội dung

trong khóa học này, giảng viên mô phỏng dựa trên phiên bản 5.7

được cập nhật từ năm 2018.



http://www.sweethome3d.com/download.jsp



Nội dung chính Khóa học này được chia thành 3 mô đun:

Mô đun 1 – Làm quen với phần mềm Sweet Home 3D

Mô đun 2 – Thiết kế và bài trí nội thất

Mô đun 3 – Thiết kế thêm tầng và xuất bản


A. Hoạt động tìm tòi, khám phá: Học sinh chủ động khám phá các

kiến thức mới trong môn học, thông qua việc thử nghiêm các chức

năng phần mềm Sweet Home 3D, từ đó đưa ra những nhận xét.

B. Hoạt động thực hành, ứng dụng: Học sinh sẽ được luyện tập,

củng cố những kiến thức, kĩ năng đã khám phá được ở hoạt động

A. Có thêm một số tình huống yêu cầu phải ứng dụng trong điều

kiện tương đối mới.


đã phát hiện được để thực hiện một dự án học tập. Dự án sẽ nêu

chủ đề và các yêu cầu cần thiết. Học sinh có thể làm việc theo cặp,

nhóm, sau đó trình bày, bảo vệ sản phẩm trước giáo viên và các

bạn.


Internet;

- Thực hành: Máy tính có cài đặt phần mềm Sweet Home 3D

(phiên bản được hướng dẫn trong tài liệu và khóa học là

5.7).


các tài liệu để sáng tạo được nhiều mô hình thiết kế nhà ở, trường

học, công viên…. Việc đánh giá kết quả học tập được thực hiện qua

đánh giá thường xuyên và đánh giá kết quả thực hiện dự án.

Hy vọng rằng “Thiết kế đồ họa 3D” sẽ giúp các bạn học sinh Tin

học một cách chủ động, sáng tạo, phát triển thế giới quan sinh

động, bồi dưỡng năng lực mỹ thuật và trí tưởng tượng không gian.

Giảng viên Trung tâm CNTT – Truyền thông Vietnet (Vietnet-ICT)






Lập trình 2D với Scratch

Mục đích Khóa học “Lập trình 2D với Scratch” được biên soạn với mục đích

giúp học sinh trung học cơ sở bước đầu làm quen với các khái niệm

trong lập trình. Phát triển theo hướng tương tác trực quan với các

thiết kế đồ họa sống động và dễ vận dụng vào các tình huống cụ

thể, lập trình Scratch được xem là ngôn ngữ nền tảng trước khi học

các ngôn ngữ lập trình khác.

Khi sử dụng ngôn ngữ lập trình Scratch, thay vì phải viết những

dòng lệnh logic dễ gặp lỗi, bạn chỉ cần kéo và thả các khối lệnh

đầy màu sắc có sẵn để lắp ghép thành một kịch bản điều khiển các

đối tượng trên sân khấu biểu diễn.


Module 1 - Bắt đầu với Scratch

Module 2 - Bài toán chuyển động

Module 3 - Hội thoại và hiệu ứng đồ họa nhân vật

Module 4 - Chơi nhạc và vẽ hình

Module 5 - Điều khiển và cấu trúc điều khiển

Module 6 - Toán học trong Scratch



kiến thức mới trong môn học, thông qua việc thử nghiêm các câu

lệnh, chức năng trong Scratch, từ đó đưa ra những nhận xét.


củng cố những kiến thức, kĩ năng, phương pháp đã khám phá được

ở hoạt động A. Có thêm một số tình huống yêu cầu phải ứng dụng

trong điều kiện tương đối mới.






chủ đề các yêu cầu cần về kịch bản trò chơi, cách thức chơi. Học

sinh có thể làm việc theo cặp, nhóm, sau đó trình bày, bảo vệ sản

phẩm trước giáo viên và các bạn.


Internet;

- Thực hành: Máy tính có cài đặt phần mềm Scratch (phiên

bản hướng dẫn trong tài liệu là phiên bản 2.0 v461, trước

đó cần cài đặt Adobe AIR), hoặc có thể học trực tuyến tại

http://scratch.mit.edu

Yêu cầu kết quả Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh có thể tự học theo các

bài giảng để sáng tạo được nhiều hoạt hình thú vị. Việc đánh giá

kết quả học tập được thực hiện qua đánh giá thường xuyên và

đánh giá kết quả thực hiện dự án.

Hy vọng rằng “Lập trình 2D với Scratch” sẽ giúp bạn học sinh học

Tin học một cách chủ động và sáng tạo, phát triển kỹ năng và tư

duy một cách toàn diện.




Lập trình 3D với Kodu

Mục đích Khóa học “Lập trình 3D với KODU” được biên soạn với mục đích

giúp học sinh trung học cơ sở sử dụng một cách hiệu quả các lệnh

của KODU để tạo ra các hoạt hình hoặc trò chơi với các nhân vật

đã được thiết kế sẵn. Các nhân vật được lựa chọn phong phú như

KODU, xe tự hành, xe máy, cá, cây cối,…Đồng thời, học sinh có thể

lựa chọn những hành vi tương tác giữa các nhân vật.


Mô đun 1 - Sử dụng Kodu để tạo cảnh hoạt hình


http://scratch.mit.edu/



Mô đun 2 - Thiết kế trò chơi với phần nền phức tạp có 2, 3 nhân

vật/ đối tượng

Mô đun 3 - Thiết kế trò chơi có sự điều khiển của người chơi; Lập

trình hành vi của nhân vật có điều kiện

Mô đun 4 - Tìm hiểu các lệnh lập trình và giới thiệu sản phẩm với

cộng đồng

Mô đun 5 - Luyện tập nâng cao



kiến thức mới trong môn học, thông qua việc thử nghiêm các câu

lệnh, chức năng trong Kodu, từ đó đưa ra những nhận xét.


củng cố những kiến thức, kĩ năng, phương pháp đã khám phá được

ở hoạt động A. Có thêm một số tình huống yêu cầu phải ứng dụng

trong điều kiện tương đối mới.



chủ đề các yêu cầu cần về kịch bản trò chơi, cách thức chơi. Học

sinh có thể làm việc theo cặp, nhóm, sau đó trình bày, bảo vệ sản

phẩm trước giáo viên và các bạn.


Internet;

- Thực hành: Máy tính có cài đặt phần mềm Kodu (trước đó

cần cài đặt dotnetfx35 và xnafx31_redist)


các bài giảng để sáng tạo được nhiều hoạt hình thú vị. Việc đánh

giá kết quả học tập được thực hiện qua đánh giá thường xuyên và

đánh giá kết quả thực hiện dự án. Hy vọng rằng “Lập trình 3D với

KODU” sẽ giúp các bạn học sinh học Tin học một cách chủ động

và sáng tạo.





http://digitalskill.vn/tai_lieu/lap-trinh-tro-choi-2d-3d/



Bảo tồn biển trong bối cảnh ứng phó với biến đổi khí hậu

Mục đích Khóa học này được xây dựng với mục đích học viên có thể hiểu

được các khái niệm chung liên quan đến tài nguyên và môi trường

biển, phân loại được các tài nguyên và biết đến thực trạng các hoạt

động khai thác sử dụng tài nguyên biển, nhận thức được các nguy

cơ đe dọa đến tài nguyên biển và tác động của biến đổi khí hậu

với các hoạt động khai thác, sử dụng tài nguyên ven biển và các

giải pháp để bảo vệ biển.

Nội dung chính Khóa học được thiết kế bao gồm 2 mô đun, mỗi mô đun có 2 bài

giảng:

Mô đun 1: Các khái niệm chung và các hoạt động khai thác, sử

dụng tài nguyên biển

Bài 1: Các khái niệm chung liên quan đến tài nguyên biển

Bài 2: Các hoạt động khai thác, sử dụng tài nguyên biển Việt nam

Mô đun 2: Các vấn đề, thách thức đối với tài nguyên, môi trường

biển và các giải pháp sử dụng hợp lý tài nguyên môi trường biển

và thích ứng biến đổi khí hậu.

Bài 3: Các vấn đề, thách thức trong sử dụng tài nguyên, môi trường

biển

Bài 4: Các giải pháp sử dụng hợp lý tài nguyên môi trường biển và

thích ứng biến đổi khí hậu

Yêu cầu kỹ thuật Máy tính/thiết bị số có thể truy cập Internet

Yêu cầu kết quả Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, học sinh có thể tự học theo các

bài giảng để khám phá các kiến thức thú vị về biển và bảo vệ môi

trường biển trong bối cảnh thích ứng BĐKH. Việc đánh giá kết quả

học tập được thực hiện qua đánh giá thường xuyên và đánh giá

kết quả thực hiện dự án.

Hi vọng thông qua các bài học ngắn các bạn học sinh có được

những hiểu biết về biển và từ đó các bạn có các hành động thiết

thực nhằm bảo vệ biển.

Giảng viên Trung tâm bảo tồn sinh vật biển và phát triển cộng đồng (MCD)

Tài liệu tham khảo http://digitalskill.vn/tai_lieu/bao-ve-tnmt-bien/


HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG -...

Documents

Transcript of HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG -...