UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

MEDICINA

TEMA:

Historia de la Anatomía

ASIGNATURA:

ANATOMÍA

CATEDRÁTICO:

DR. SEGUNDO GARZÓN

INTEGRANTES:

ALAVA SILVESTRE KEVIN

ALVARADO LEÓN JULIO

ARÉVALO GUADALUPE GÉNESIS

AUCAPIÑA ISMAEL

BALDEÓN ROSARIO STEEVEN

GRUPO:

Nº 2 PRIMER SEMESTRE

AÑO LECTIVO:

2015-2016

TEMA:

Historia de la Anatomía

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Como estudiantes de medicina ¿De qué nos sirve conocer la historia de la

anatomía?

Con el pasar del tiempo y el aumento de la tecnología, muchos médicos y

estudiantes nos dedicamos al completo estudio de la carrera, dejando en el

olvido la raíz de la misma, la historia y origen de la Anatomía. Pues gracias a

nuestros antepasados y al gran legado que nos dejaron con sus horas de

estudio, investigación y sacrifico esta carrera y la catedra de anatomía es lo

que es.

A pesar de haber cometido cientos de errores a lo largo de toda la historia, de

criterios errados, hipótesis y teorías completamente equivocas, esta sed de

conocimiento de parte del hombre por conocerse a sí mismo es la causante

más importante de la mayoría de logros y avances tecnológicos actuales. Por lo

tanto es de vital importancia, no aprenderse al pie de la letra absolutamente

toda la historia de la anatomía, pero si conocer el desarrollo de esta ciencia

desde sus orígenes hasta nuestros días.

Desde la prehistoria el ser humano se ha visto en la necesidad de conocer las

estructuras y funcionamiento de todos los seres vivos, más que una simple

curiosidad, era instinto de supervivencia, puesto que con estos conocimientos

podrían conocer puntos débiles de sus presas a la hora de la caza, o de sus

enemigos. Además de que a través de estos conocimientos podían hacer

diagnósticos empíricos de sus dolencias y así poder tratar y curar de manera

natural sus enfermedades.

OBJETIVO GENERAL:

Elaborar, un trabajo investigativo, redactado por escrito, que recopile, en

resumen, información histórica acerca de la Anatomía. Para que para que los

lectores, que tengan acceso a este trabajo investigativo, puedan informarse

sobre los inicios prehistórico, e Históricos de la Anatomía, además de que

tengan conocimiento de las civilizaciones y de los personajes más destacados

en el estudio de esta Ciencia y también de las personalidades sobresalientes,

por sus aportes a la misma y a la Medicina, a través del paso de los tiempos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Descubrir la importancia de la anatomía comparada, desde la prehistoria

como punto de partida, para que se logre su futuro desarrollo, como un

estudio de nivel Científico

Conocer los personajes que destacaron en el Estudio de la anatomía e

hicieron valiosos apartes a la medicina.

Identificar, a través de los tiempos, cuáles han sido los aportes más

importantes sin los cuales no hubiese sido posible el avance de la

Anatomía con Ciencia y de La Medicina actual.

JUSTIFICACIÓN

El motivo por el cual se desarrolló este tipo de investigación es para poder dar

a conocer sobre la historia de la anatomía la transcendencia que tuvo con el

pasar del tiempo y que gracias a aquello hoy en día tenemos conocimientos

sobre esta ciencia que nos permite la formación de cada uno de nosotros una

ciencia que para muchos dice estar muerta pero en realidad no es así ya que

gracias que al pasar el tiempo y gracias a los conocimientos de esto se puede

avanzar con la tecnología con los implementos que son útiles para la formación

nos permite darnos cuenta que a pesar de que no se tenía los implementos

necesarios para estudiar todo acerca de esta ciencia se pudo avanzar y lograr

un conocimiento equitativo

MARCO TEÓRICO

ANATOMÍA EN EL IMPERIO ROMANO: DC

Rufo de Efeso (50 años DC) escribió el primer libro "Sobre los Nombres

de las Partes del Cuerpo", primer libro "Sobre Nomenclatura Anatómica"

Sorano de Efeso (100 años DC) escribió la Anatomía del Útero, considerada

como una de las mejores obras de la Anatomía Descriptiva Antigua.

Sorano de Efeso (100 años DC)

Rufo de Efeso, (latin: Rufus Ephesius; 500 años D.C)

Galeno de Pergamo (130 – 200 DC) llamado "Príncipe de los Médicos" hizo

demostraciones y escribió sobre Anatomía.

Sin embargo, la esfera de su actividad se limitó preferentemente a la medicina;

en sus concepciones sobre el organismo, Galeno desarrollaba de una parte el

idealismo de Plantón y la Teología de Aristóteles, manteniendo por otra parte

un criterio materialista en el estudio del mismo.

Él consideraba al cuerpo humano compuesto de partes sólidas y líquidas. Fue

el primero en utilizar en su método de estudio del organismo la observación y

fundó la medicina experimental, sobre todo en lo referente al Sistema nervioso.

Gracias a estos métodos, proporcionó un avance considerable a esta ciencia.

Expuso una clasificación de los huesos y sus articulaciones, conservada hasta

la fecha. Su concepción sobre la circulación de la sangre fue mantenida hasta

el siglo XVII, momento en que se produce el descubrimiento de la circulación

sanguínea por William Harvey.

LA CULTURA CHINA Y ÁRABE

La Cultura China

Se sabe que los Chinos con su milenaria cultura, iniciada hace más de 5000

años, tuvieron un conocimiento amplio del cuerpo humano, que les permitió

ubicar anatómica y fisiológicamente aquellos puntos del organismo donde se

encuentran importantes centros motores o sensitivos, a los que ellos llamaron

“los meridianos del cuerpo”. Sobre la base de estos conocimientos

desarrollaron técnicas de tratamiento que han llegado a la contemporaneidad

bajo el nombre de Medicina Tradicional, que se fundamenta básicamente en el

Galeno de Pérgano (130 - 200 años DC)

uso de la Acupuntura, la Homeoterapia u Homeopatía, que sobre la base de

estudios fisiológicos realizados en aquel entonces por el alemán Christian

Friedrich Samuel Hahnemann en 1792, desarrolla un sistema curativo al

proponer que la sustancia que provocara artificialmente un conjunto de

síntomas en un hombre sano curaría esos mismos síntomas en un hombre

enfermo que los presentase.

Los árabes. Alcanzaron un amplio conocimiento en cuanto a estructuras u

órganos internos del cuerpo humano. Estos al no ser practicantes de la religión

católica, no tenían temores en la práctica de disecciones y estudios en

cadáveres humanos, aspecto este un tanto controvertido en la Europa

Occidental donde la práctica católica hacía creer, que el hombre era el

resultado de la creación divina, constituyendo un pecado cualquier estudio

profundo sobre el cuerpo que yacía muerto.

En algunos textos se plantea que probablemente algunos médicos occidentales

de estos primeros tiempos, fueron a cursar estudios en países árabes,

buscando de esta forma un conocimiento mayor.

Acupuntura, técnica desarrollada hace más de 5000 años

Avicena Abu Alí Al-Hussayn Ibn Siná (979 – 1037 d.C.)

Es el autor del libro Canon de  la Medicina, en el que recoge la técnica del

masaje como método para conseguir diferentes efectos. Además, también

habla de sustancias nocivas que se acumulan en los músculos después del

ejercicio y cómo pueden ser eliminadas a través del masaje para eliminar el

cansancio.

ÉPOCA DEL FEUDALISMO

El primer estadio del Feudalismo (Siglo V hasta X – XI)

Sobrevino inmediatamente al derrumbamiento del Imperio Romano Occidental.

Ese feudalismo, con su economía natural, la ausencia casi absoluta de grandes

ciudades, de comercio y de otras formas de relación entre los países, no fue

favorable para el desarrollo científico.

En Europa Occidental dominaba la Iglesia Católica, con su única ideología: la

religión cristiana, la cual era enemiga de la ciencia y entorpecía su evolución.

En lugar de las ciencias, florecían la alquimia, la magia y otras ciencias ocultas;

todas ellas falsas.

Todo eso condujo a la decadencia de las ciencias, incluida la anatomía. El

organismo humano era considerado como un mundo pequeño, el

“microcosmos” y por eso se creía que las partes del cuerpo estaban en

correspondencia con las partes del firmamento. De ahí que, en lugar de la

anatomía y fisiología, se desarrolló la Astrología.

De los tratados de medicina solo se hallaban difundidos los trabajos de Galeno,

los cuales fueron castrados por los servidores de la iglesia de su esencia

materialista.

Avicena Abu Alí Al-Hussayn Ibn iná (979 –

1037 D.C.)

Siglo XIV.- En este siglo se hicieron las disecciones en seres humanos en

Italia y Francia. Se inició en Italia en 1240.

Siglo XV.- En este siglo la Anatomía fue estudiada por los artistas. Ej.

Leonardo Da Vinci (1452 - 1519).

Siglo XVI.- Se funda Nomenclatura Anatómica por Jacobo Silvio (1478 -

1555) Se hizo un estudio de la Anatomía Comparada entre Belon, Fabrizio,

Acquapendente y Coiter, estos últimos fueron notables Embriólogos.

Siglo XVI; Jacobo Silvio, Belon, Fabrizio, Acquapendente y Coiter.

Siglo XIV – XV, Chirurgía Magna.

Siglo XV, boceto de Leonardo Da Vinci.

Siglo XVII.- Se dio a la Anatomía una orientación fisiológica por Williams

Harvey (1578 - 1657). En este siglo se descubrieron los vasos linfáticos. En

Massachusetts en Norte América en 1638 se hace la primera disección en

seres humanos. Se duna la Anatomía Microscópica por Marcello Malpigli (1628

- 1694).

Siglo XVIII.- Giovanni Batista Morgagri (1682 - 1771) fundó la Anatomía

Patológica.

Entre los estudiosos notables de la Anatomía Comparada se incluyen Buffon,

Daubenton y John Hunter quien fundo la Anatomía Dentaria y fundo los

museos Anatómicos conjuntamente con su hermano William, finalmente

Caspar Friedrich Wolf (1733 - 1794) estableció la Embriología moderna.

Siglo XIX.- En este siglo se hizo la clasificación general de los tejidos en

1801 por Xavier Bichat (1771 - 1802). Se hizo obligatoria la disección en el

aprendizaje de la medicina entre los estudiantes.

Williams Harvey (1578 – 1657).

Marcello Malpigli (1628 – 1694)

Xavier Bichat (1771 – 1802).

Siglo XVIII; Giovanni Batista Morgagri (1682 – 1771), Buffon, Daubenton, John Hunter, William Hunter, y Caspar Wolf (1733 – 1794)

En Londres. Se dio una disposición que permite el uso de cadáveres no

reclamados para la disección. Fue propuesta la Teoría Celular por diversos

investigadores entre 1808, 1831. Se propuso la Teoría de la Evolución

Orgánica, como un principio biológico.

Se dio impulso al progreso la Embriología. Se inventaron los diversos "seopios"

(1819 – 1899); estetoscopio, otoscopio, oftalmoscopio, laringoscopio,

gastroscopio, cistoscopio, broncoscopio, estos instrumentos ampliaron el

estudio de la Anatomía en el ser vivo.

Se fundaron Sociedades de Anatomía que ayudaron mucho al proceso del

estudio de la Anatomía Humana como: "La Anatomishe Gesellschaft (1866), la

Anatomical Society of Great Britain and Irland (1887), La American Association

of Anatomists (1888), La Association des Anatomistes (1899).

Se empleó el formol como fijador. Se descubrió los Rayos X en 1895 Wilhelm

Conrad Routgen (1845 - 1923)

Vesalio en 1543, en su libro "De Fabrica" - decía - "Se debe considerar a la

Anatomía como fundamento y elemento esencial de todo el arte de la

medicina"

Fernel - decía - "La Anatomía es a la fisiología, lo que la Geografía es a la

Historia" es decir el escenario de los sucesos.

Wilhelm Conrad Routgen (1845 – 1923).

Portada del libro de “fabrica” de Andreas Vesalius

DEL PERÍODO FEUDAL AL RENACIMIENTO

El tercer estadio del Feudalismo (Siglo XVI – XVII), es el período de su

decadencia y de la formación sucesiva de los elementos del capitalismo en las

entrañas de la sociedad feudal en descomkkposición. La nueva clase naciente,

la burguesía, estaba interesada en el desarrollo de las fuerzas productivas y,

por consiguiente, en el de las ciencias. Se inicia la época del Renacimiento que

fue según Engels: “… la mayor revolución progresista que la humanidad había

conocido hasta entonces”.

El renacimiento abarcó a todas las ciencias, y entre ellas a la anatomía y

fisiología del desarrollo, la cual desde ese momento inicia el período científico

de su desarrollo. La escolástica, de palabras y signos, fue sustituida por el

estudio objetivo del cuerpo humano. En esta época se rompió el miedo y

tabúes ante el cadáver, y sentó los cimientos de una concepción acertada

sobre la estructura y funciones del cuerpo humano.

“La época del Renacimiento fue una época que requería de titanes y que

engendró titanes por la fuerza del pensamiento, de la pasión y el carácter, por

la universalidad y la erudición”.

Y sin dudas la anatomía y fisiología del desarrollo también tuvo sus titanes que

destruyeron la anatomía escolástica de Galeno y sentaron las bases de la

anatomía científica, siendo su iniciador Leonardo da Vinci, su fundador Andreus

Vesalius y la concluyó William Harvey, quien además de ser el descubridor de

la circulación sanguínea, formuló su genial presunción de que lo vivo, en su

Ontogénesis repite la Filogénesis, y por tanto fue el primero en establecer la ley

de la Biogénesis, que primeramente fue demostrada por Kovalevski y

formulada más tarde en el Siglo XIX, por Müller y Haeckel.

Emitió también, contraponiéndose a la religión, su tesis materialista de que todo

animal se origina del huevo; tesis que sirvió de paradigma para el ulterior

desarrollo de la Embriología. El descubrió que el disco embrionario era el

Embrión; describió el parto, la placenta y el cordón umbilical, lo que tuvo y tiene

aún una importancia enorme para la medicina práctica. Hoy día Harvey está

considerado como fundador y padre de la embriología.

Posterior al Siglo XVI y Siglo XVII, fecha en que todos parecen estar de

acuerdo en situar el origen de la anatomía y fisiología respectivamente, por los

aportes de Vesalius y Harvey; los descubrimientos en el campo de ambas

ciencias se han sucedido uno tras otros. A ello ha contribuido el progreso de

otras ciencias como la Física, la Química, la Bioquímica, las ciencias médicas

en su conjunto y más recientemente la medicina deportiva, del trabajo, escolar

y la medicina cósmica, así como la Cibernética y Computación.

Larga es la lista de sucesos o eventos fisiológicos y anatómicos estudiados y

abordados con todo rigor científico en la literatura como resultado del renacer

de las ciencias, no obstante citaremos aquellos momentos más significativos

que en su conjunto han permitido elevar a planos superiores la anatomía y la

fisiología, considerados además como paradigmas. Estos posibilitaron la

comprensión y profundización de su objeto de estudio, lo que de hecho ha

permitido que en el de cursar de su desarrollo histórico, la anatomía y fisiología

del desarrollo sea reconocida como una ciencia de identidad propia que

interactúa, se nutre y enriquece a la vez el quehacer científico de otras

ciencias:

Durante la última década del Siglo XV se empezaron a imprimir ilustraciones

anatómicas, facilitándose así la trasmisión y comprensión de los conocimientos

acerca del cuerpo humano y su funcionamiento, gracias al desarrollo inicial de

la tecnología de la impresión con el surgimiento de la Imprenta y la Cámara

Fotográfica.

En 1560 el holandés Zacharias Janssen descubre el microscopio lo que

posibilitó el surgimiento de la anatomía microscópica por Marcelo Malpighi

(1628 – 1694), quien además describe la fisiología renal. Surgieron después los

microscopios compuestos, el ultravioleta en 1903, el electrónico en 1934, y más

recientemente el microscopio de fases, donde como en muchas otras ciencias,

tiene empleo la utilización de los sistemas automatizados y ordenadores

electrónicos.

Se introdujo el alcohol como desinfectante y profiláctico en 1660.

El sueco Carl Von Linneo (1707 – 1778) estableció sus sistema de

clasificación y una nomenclatura universal con descripciones precisas, que

constituyeron el punto de partida de la nomenclatura empleada en la

actualidad. Linneo situó al hombre en la cima de la escala de los seres vivos

por él construida.

Carl Von Linneo (1707 – 1778)

Zacharias Janssen (1588 – 1638)

En 1839 se expone la Teoría Celular por M.J. Schleiden (1804 – 1881) y T.

Schwann (1810 – 1882), a partir de la cual hoy se pueden comprender

procesos celulares como la respiración, el transporte pasivo y activo a nivel de

membrana celular, fisiología de los orgánulos celulares, secreción y acción de

enzimas, hormonas, potenciales de membrana en reposo y en acción, entre

otras. En resumen pueden ser comprendidos los procesos Bioquímicos que en

su conjunto integran el Metabolismo como forma de movimiento biológico.

La Teoría de la evolución orgánica se generalizó como principio biológico

en los últimos años del Siglo XIX cuando el inglés Charles Darwin (1809 –

1882) demostró la variabilidad de las especies animales en el proceso de

adaptación a las condiciones de vida. Se demostró la unidad del mundo animal,

planteando el origen del hombre a partir de monos antropomorfos, antropoides

de elevado desarrollo, extinguidos hoy en día.

Darwin descubrió la ley del desarrollo de la naturaleza orgánica, sentando las

bases sobre las cuales se desarrollaron otras teorías evolucionistas, y que en

su conjunto al tomar los aspectos positivos de cada una de ellas, más los

resultados científicos obtenidos por otras ciencias afines como la

Paleontología, Genética, Embriología, Anatomía comparada, Zoología, y otras.

Han persistido en la actualidad la formulación de la Teoría Sintético Moderna

de la Evolución.

Matthias. J. Schleiden (1804 – 1881)

Friedrich T. Schwann (1810 - 1882)

Charles Darwin (1809 - 1882)

Durante el Siglo XIX se construyeron diversos instrumentos y equipos:

Estetoscopio, Otoscopio, Oftalmoscopio, Laringoscopio, Gastroscopio, entre

otros, y que en alguna medida son los iniciadores, sobre la base de estudios

anatómicos, de lo que es hoy la poderosa industria de la tecnología médico –

biológica. Esto en gran medida se debió al desarrollo alcanzado en la física,

fundamentalmente en la óptica y más recientemente en los estudios del

magnetismo, lo que ha permitido el desarrollo de tecnologías de avanzada

como la Resonancia Magnética.

El formol se utilizó como fijador desde 1890, lo que unido al amplio desarrollo

alcanzado en los medios de diagnósticos de microscopía electrónica y de

barrido posibilita la identificación más precisa de células, virus, bacterias.

El histólogo español Santiago Ramón y Cajal (1852 – 1934) descubrió la

estructura de las células nerviosas en la corteza cerebral, dando fin a las

inquietudes existentes en torno al sistema nervioso desde la Grecia Antigua y

abriendo paso al desarrollo de lo que hoy día se conoce en el mundo

contemporáneo como las Neurociencias, las cuales han servido de base para

el estudio y formulación de teorías relacionadas con los procesos de

enseñanza – aprendizaje, actividad nerviosa superior, actividad refleja del

hombre y capacidad de trabajo mental.

Santiago Ramón y Cajal (1852 - 1934)

Momento significativo es el aporte dado por I.P Pavlov (1849 – 1936),

Mediante su teoría sobre la actividad nerviosa superior, las cuales fueron una

brillante confirmación de la idea expuesta por Sechenov (1829 – 1905) sobre el

carácter reflejo de la actividad del organismo.

El físico alemán Guillermo Conrado Röntgen (1845 – 1923) descubrió los

rayos X, uno de los medios más eficaz para el diagnóstico y la terapéutica en la

medicina, lo que de hecho facilita los estudios anatómicos y fisiológicos.

En la actualidad se enriquece esta tecnología con el empleo del Ultrasonido,

Sistema Ultra Micro Analítico (SUMA), Tomografía axial computarizado (TAC),

donde se hace un uso básico de la computación, con bases de datos

elaboradas a partir de los análisis e interpretaciones de los procesos

fisiológicos que tiene lugar en el organismo.

Ivan P. Pavlov (1849 - 1936) Sechenov (1829 - 1905)

Guillermo Canrado Röntgen (1845 - 1923)

A la luz de la revolución científica – técnica contemporánea, la anatomía y

fisiología del desarrollo continúa siendo junto a otras ciencias base del

desarrollo. El ejemplo más loable lo constituye la Biotecnología. En esta sobre

la base de las teorías anatomofisiológicas del gen como unidad de herencia y

variación se buscan soluciones a problemas acuciantes del hombre, con

aplicación práctica no solo en el campo de la medicina, sino también en los

serios problemas de alimentación y contaminación ambiental a que se enfrenta

la humanidad en los momentos actuales.

Gracias a los empeños y esfuerzos para el desarrollo de la Biotecnología, Cuba

se inserta con favorables resultados en el quehacer científico internacional y

compite para ganarse su espacio en el nivel de los países más desarrollados

en este campo.

CONCLUSIÓN

Como resultado de nuestra investigación comprendimos que hemos dejado en

el olvido la raíz de nuestra carrera, la historia y origen de la Anatomía. Pues

gracias a nuestros antepasados y al gran legado que nos dejaron con sus

horas de estudio, investigación y sacrifico esta carrera y la cátedra de anatomía

es lo que es. Es posible concluir que nos hemos dado cuenta que en la

antigüedad aunque los investigadores hubieran cometido ciertos errores en sus

estudios, hubo el interés de saber más por el estudio de esta materia. Como

muchos de los autores en esta historia de la anatomía se resalta: Galeno de

Pérgamo (130 – 200 DC) llamado "Príncipe de los Médicos" hizo

demostraciones y escribió sobre Anatomía.

Sin embargo, la esfera de su actividad se limitó preferentemente a la medicina;

en sus concepciones sobre el organismo, Galeno desarrollaba de una parte el

idealismo de Plantón y la Teología de Aristóteles, manteniendo por otra parte

un criterio materialista en el estudio del mismo.

Que resulta que Se sabe que los Chinos con su milenaria cultura, iniciada hace

más de 5000 años, tuvieron un conocimiento amplio del cuerpo humano, que

les permitió ubicar anatómica y fisiológicamente aquellos puntos del organismo

donde se encuentran importantes centros motores o sensitivos, a los que ellos

llamaron “los meridianos del cuerpo”.

Aunque los árabes alcanzaron un amplio conocimiento en cuanto a estructuras

u órganos internos del cuerpo humano. Estos al no ser practicantes de la

religión católica, no tenían temores en la práctica de disecciones y estudios en

cadáveres humanos, aspecto este un tanto controvertido en la Europa

Occidental donde la práctica católica hacía creer, que el hombre era el

resultado de la creación divina, constituyendo un pecado cualquier estudio

profundo sobre el cuerpo que yacía muerto

Es debido a esto que se puede concluir la importancia al estudiar la historia de

la anatomía cual es fundamental en el estudio de todo buen Médico.

RECOMENDACIONES

Para los futuros doctores este aspecto importante para que estudiantes de

medicina conozcan el pasado de su carrera y de qué manera fue

evolucionando para comprender la anatomía y su estudio. Puedan comprender

el desarrollo de los primeros de anatomistas, el desarrollo de la anatomía fue

fundamental para comprender que antiguamente, estaban equivocados. Así

que recomendamos el estudio de esta materia.

ANEXOS

BIBLIOGRAFÍA

Leer más:

http://www.monografias.com/trabajos82/anatomia-humana-general/anatomia-

humana-general2.shtml#ixzz3blIafKRw

http://www.ecured.cu/index.php/Historia_de_la_Anatom%C3%ADa_y_Fisiolog

%C3%ADa_del_Desarrollo