História – 5º ano

1. Lê com atenção o seguinte documento:

“Os Lusitanos eram hábeis na luta de guerrilhas, em armar emboscadas e em se tirarem de situações desesperadas. Usavam um pequeno escudo redondo, côncavo no lado interior e suspenso do pescoço por correias (…). Utilizavam como arma ofensiva um punhal ou espada (…). Usavam, como as mulheres, o cabelo comprido, que, durante o combate, prendiam com uma faixa atada sobre a fronte (…). Praticavam exercícios como o pugilato e corridas (…).”

1.1. Com base no documento, indica a tática utilizada pelos Lusitanos.

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1.2. Indica, com base no documento, duas características do armamento dos Lusitanos.

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1.3. Indica um costume dos Lusitanos.

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1.4. Diz qual a razão da guerra entre os Romanos e os Lusitanos.

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1.5. O domínio Romano prolongou-se por vários séculos, influenciando a cultura dos povos peninsulares. Relaciona os elementos da coluna A com os da coluna B de modo a torná-los verdadeiros.

Coluna A Coluna B

Cultivo do trigo, vinha e oliveira IndústriaSalga de peixe, olaria e tecelagem ComércioO Latim AgriculturaPontes, aquedutos, termas e teatros LínguaAumento de circulação da moeda Construção

1.6. Diz o nome que se dá a toda esta influência exercida pelos Romanos.

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2. Depois dos Fenícios, Gregos e Cartagineses chegaram à Península Ibérica, no ano de 218 a.C. os Romanos.

2.1. Refere os seguintes aspetos:a) Cidade onde nasceu a civilização romana. ________________________________________b) Península onde se situa essa cidade. ____________________________________________c) Nome atribuído pelos romanos à Península Ibérica. ________________________________d) Continentes por onde se expandiu o império romano.

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2.2. No mapa, coloca um círculo à volta da cidade donde os romanos eram originários.

3. Identifica o mar ao qual os Romanos chamavam “Nosso Mar”.

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4. Por que razão lhe atribuíram esse nome?

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5. Das frases que se seguem, sublinha aquelas que se referem às razoes da expansão romana.

a) Queriam dominar todas as terras à volta do mar Mediterrâneo.b) Acabar com o Cristianismo.c) Abastecimento de matérias-primas.d) Desejo de poder e riqueza.e) Vontade de formar um grande Império.f) Desejo de conquistar os Lusitanos.

6. Refere três características do exército romano, que lhe permitiram conquistarem um tão vasto Império.

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7. Lê o texto.

7.1. Refere dois locais diferentes de onde chegavam produtos a Roma.

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7.2. Refere os produtos que chegavam dessas terras.

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8. Os Romanos demoraram cerca de 200 anos a conquistar a Península Ibérica. Por que razão demoraram tanto tempo?

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9. Preenche a seguinte tabela de modo a obteres o Bilhete de Identidade do Cristianismo.

FundadorProvíncia onde foi fundadoLivro sagradoContinentes por onde se expandiuEra que fundou

10. Assinala as afirmações verdadeiras com V e as falsas com F.a) O Cristianismo espalhou-se por todo o Império. ____b) Inicialmente, os romanos eram politeístas. ____c) Mais tarde, o Cristianismo foi aceite pelos Romanos e passou a ser a religião oficial do

Império. ____d) Os Cristãos eram politeístas. ____e) O nascimento de Jesus Cristo deu início à contagem do tempo para os cristãos, iniciando-

se a Era Cristã.

10.1. Corrige as afirmações falsas.

De todas as partes afluem produtos. Os dos rios e dos lagos e tudo o que produziu a indústria dos Gregos e dos Bárbaros. Em cada estação do ano, sobretudo no Outono, tantos navios abordam o Cais do Tibre, que Roma é como que o mercado universal do Mundo. Em Roma, são tão numerosos os frutos da Índia e da Arábia que se pode julgar que todas as árvores desses países ficaram esgotadas. Os tecidos da Babilónia e as joias dos bárbaros mais longínquos chegam a Roma em grande quantidade.

Aélio Aristides, Discurso (adaptado)

11. Indica o século correspondente a cada uma das seguintes datas.

Ano Século Ano Século203 a.C. 110019 a.C. 1101520 1300 a.C.1000 1720

11.1. Coloca as datas acima indicadas por ordem cronológica.

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12. Associa os elementos da coluna da esquerda com os da direita.

A Bárbaros Território de grande extensão governado por um imperador.B Império Crença em vários deuses.C Monoteísmo Transmissão do modo de vida dos romanos aos povos conquistados. D Politeísmo Povos que não falavam Latim.E Romanização Crença num único Deus.

13. Lê o seguinte documento.

A expansão Romana

13.1. Com base no documento acima, indica dois motivos que terão levado os romanos a invadir a Península Ibérica.

1ª ___________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

2ª __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

13.2. Refere o século da chegada dos romanos à Península.

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Para assegurar o domínio do Mar Mediterrâneo, os romanos tiveram de enfrentar os cartagineses, a quem derrotaram. E, foi assim que, como consequência dessas guerras, que os romanos no século III a.C. vieram à Península Ibérica. Aqui encontravam o abastecimento de matérias-primas. Por essa razão, mais tarde, os romanos conquistaram toda a Península Ibérica, pois era um território rico em recursos naturais.

Dicionário de História de Portugal

14. Observa a cronologia.

Séculos Acontecimentos Século VI a.C. Fundação de Roma.Século III a.C. Conquista da Península Itálica.

Início da conquista da Península Ibérica pelos Romanos.Século II a.C. Viriato combate os Romanos.Século I a.C. Domínio da Península Ibérica pelos Romanos. Século I d.C. A Bretanha é conquistada pelos Romanos.

14.1. Com base na cronologia, indica se foi rápida, ou não, a conquista do território peninsular e justifica a resposta.

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15. Qual foi a tribo de Celtiberos que maior resistência ofereceu ao Romanos.

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16. Como se chamava o seu chefe?

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17. Observa o mapa:

17.1. Indica os povos que invadiram a Península no século V.

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17.2. Dos povos que referiste, quais são os que se vão fixar no território peninsular?

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17.3. Qual deles vai acabar por dominar toda a Península Ibérica?

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17.4. Por que razão os Romanos chamavam Bárbaros a estes povos?

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18. Lê com atenção o texto seguinte:

“A romanização manifestou-se em todo o território por uma profunda transformação das paisagens e modos de viver. Ao povoamento das colinas da época castreja sucedem as vilas rústicas – isto é, quintas nas terras baixas com a habitação do senhor, dos trabalhadores, estábulos e celeiros.

A telha substitui na cobertura das casas o colmo, a lousa ou o ladrilho o chão de terra batida.

Desenvolveu-se o cultivo do trigo, da vinha, da oliveira, das árvores de fruto, especialmente no Sul.

Surgiram indústrias – olarias, forjas, pedreiras, minas, salgas de peixe, tecelagem doméstica -, umas novas, outras renovadas.

Anima-se o trânsito, circula a moeda, estabelecem-se lugares de troca, sobretudo, o latim apaga os velhos falares indígenas e dá uma mais clara expressão de uniformidade ao território.”

Orlando Ribeiro, “Portugal, o Mediterrâneo e o Atlântico” (Adaptado)

18.1. Com base no texto que acabaste de ler, completa o quadro seguinte, registando algumas influências dos romanos na Península Ibérica.

Na construção das casasNa agriculturaNa indústriaNa pescaNo comércioNa religião Na línguaNas vias de comunicação

19. Liga corretamente a coluna A à coluna B.

Coluna A – Povos invasores Coluna B – Século da invasão

Bárbaros século VIII

Romanos século V

Muçulmanos século III a.C.

20. Observa o mapa.

20.1. Indica o local de origem dos Árabes.

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20.2. Refere um dos motivos da vinda dos muçulmanos à Península Ibérica.

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20.3. Completa os espaços em branco com as palavras que julgares mais adequadas:

20.4. Refere as inovações introduzidas pelos muçulmanos na agricultura da Península Ibérica

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A religião praticada pelos Muçulmanos é o _____________________. O seu Deus chama-se _____________________, o seu Profeta é _____________________, a sua cidade santa denomina-se _____________________ e o seu livro sagrado é o _____________________. O local onde rezam chama-se _____________________.