Herzlich willkommenHerzlich willkommenzum Informationsabendzum Informationsabend

für die zweiten Klassenfür die zweiten Klassen

EntscheidungenEntscheidungenein weises Wortein weises Wort

„„In zweifelhaften FällenIn zweifelhaften Fällen

entscheide man sich für das Richtige.“entscheide man sich für das Richtige.“

(Karl Kraus, österreichischer Schriftsteller)(Karl Kraus, österreichischer Schriftsteller)

Bundesgymnasium und Bundesgymnasium und BundesBundesrealrealgymnasiumgymnasium

Festhalten am bewährten UnterstufenmodellFesthalten am bewährten Unterstufenmodell

(2. Fremdsprache)(2. Fremdsprache)

Verlagerung des Realgymnasiums in die Oberstufe Verlagerung des Realgymnasiums in die Oberstufe

(Informatik, Sport)(Informatik, Sport)

Beweggründe:Beweggründe: Fremdsprachen als zeitgemäße HerausforderungFremdsprachen als zeitgemäße Herausforderung

Durchlässigkeit an der NahtstelleDurchlässigkeit an der Nahtstelle

Erhalt des KlassenverbandesErhalt des Klassenverbandes

inhaltliche Abgrenzung gegenüber der Hauptschuleinhaltliche Abgrenzung gegenüber der Hauptschule

Informatik und Geometrisches Zeichnen Informatik und Geometrisches Zeichnen ein neues Pflichtfachein neues Pflichtfach

für alle verbindlichfür alle verbindlich

2 Wochenstunden in der 4. Klasse2 Wochenstunden in der 4. Klasse

Vernetzung von Informatik und Geometrischem Vernetzung von Informatik und Geometrischem

ZeichnenZeichnen

Informatik und Geometrisches Zeichnen Informatik und Geometrisches Zeichnen InhalteInhalte

InformatikInformatik

als „Hilfswissenschaft“als „Hilfswissenschaft“

- z.B. beim Erstellen von Referaten, ...z.B. beim Erstellen von Referaten, ...

Vermittlung von InternetgrundlagenVermittlung von Internetgrundlagen

- Mailservice (Mail, Anhang, Adressbuch)Mailservice (Mail, Anhang, Adressbuch)

- Suchmaschinen (Auffinden, Bewerten von Informationen)Suchmaschinen (Auffinden, Bewerten von Informationen)

Windowsgrundlagen Windowsgrundlagen

- Dateimanagement, ...Dateimanagement, ...

Informatik und Geometrisches ZeichnenInformatik und Geometrisches ZeichnenInhalteInhalte

Geometrisches ZeichnenGeometrisches Zeichnen

Handhabung fachspezifischer WerkzeugeHandhabung fachspezifischer Werkzeuge

- Anwendung geeigneter Unterrichtssoftware (2D-Systeme,

3D-Systeme)

Entwicklung der RaumanschauungEntwicklung der Raumanschauung

- Herstellen und rekonstruierendes Lesen von Rissen

(Grundriss, Aufriss)

Wahl eines InteressensgebietesWahl eines InteressensgebietesErhalt des KlassenverbandesErhalt des Klassenverbandes

Interessensgebiet4. Klasse

Bildnerische Erziehung1 Stunde

Gymnasium

Technisches/Textiles Werken1 Stunde

Realgymnasium

Wahl einer zweiten FremdspracheWahl einer zweiten FremdspracheErhalt des KlassenverbandesErhalt des Klassenverbandes

Zweite Fremdsprache3. Klasse4. Klasse

Französisch4 Stunden3 Stunden

Latein4 Stunden3 Stunden

Latein ist tot,Latein ist tot,es lebe Latein!es lebe Latein!

Vom Zauber des Lateinischen.Vom Zauber des Lateinischen.(Wilfried Stroh)(Wilfried Stroh)

Latein ist tot, es lebe Latein!Latein ist tot, es lebe Latein!

Latein ist tot, Latein ist tot, Latina lingua mortua estLatina lingua mortua est,, sagen seine sagen seine

Gegner. Man lernt es nur aus Büchern. Soll man es Gegner. Man lernt es nur aus Büchern. Soll man es

überhaupt noch lernen?überhaupt noch lernen?

Latein lebt, sagen seine Freunde. Es lebt in modernen Latein lebt, sagen seine Freunde. Es lebt in modernen

Sprachen, in tausend Redensarten, im internationalen Sprachen, in tausend Redensarten, im internationalen

Vokabular der Wissenschaft und in den lateinischen Vokabular der Wissenschaft und in den lateinischen

Chatclubs des Internet. Mit Latein hat man mehr vom Chatclubs des Internet. Mit Latein hat man mehr vom

Leben. Leben. Vivat Latina linguaVivat Latina lingua, , es lebe Latein! es lebe Latein!

Warum Latein? – 1Warum Latein? – 1

Latein ist Grundlage für Latein ist Grundlage für WissenschaftsterminologieWissenschaftsterminologie

Latein ist Ausgangspunkt für Latein ist Ausgangspunkt für historische Orientierunghistorische Orientierung

Latein ist Wegbereiter der Latein ist Wegbereiter der abendländischen Kulturabendländischen Kultur

LiteraturLiteratur

WissenschaftWissenschaft

RechtRecht

Religion, …Religion, …

Warum Latein? – 2Warum Latein? – 2

Latein erschließt die geistigen Latein erschließt die geistigen Grundlagen EuropasGrundlagen Europas

Latein eröffnet vielfältige Latein eröffnet vielfältige BildungswegeBildungswege

Latein ermöglicht übergreifendes Latein ermöglicht übergreifendes KulturverständnisKulturverständnis

Latein erleichtert Zugang zu anderen Latein erleichtert Zugang zu anderen FremdsprachenFremdsprachen

Mutter Latein und ihre TöchterMutter Latein und ihre Töchter

amicus amicus amico amico amigoamigo amiami

error error errore errore eroreror erreurerreur

nomen nomen nome nome nombrenombre nomnom

Alltägliches Latein - 1Alltägliches Latein - 1

Auticinetum = AutoAuticinetum = Auto

Radiophonum = RadioRadiophonum = Radio

Aeroplanum, Aeronavis = FlugzeugAeroplanum, Aeronavis = Flugzeug

Sedes electronica = E-Mail-AdresseSedes electronica = E-Mail-Adresse

Tela Totius Terrae = World Wide WebTela Totius Terrae = World Wide Web

Computare = RechnenComputare = Rechnen

Pedifolle ludere = Fußball spielenPedifolle ludere = Fußball spielen

Alltägliches Latein - 2Alltägliches Latein - 2

Veni Vidi VisaVeni Vidi Visa

SpaSpa

AudiAudi

NiveaNivea

In dubio pro reoIn dubio pro reo

Urbi et orbiUrbi et orbi

Nomen est omenNomen est omen

ConcordeConcorde

Citius, altius, fortiusCitius, altius, fortius

Europa kauft Latine ein – 1Europa kauft Latine ein – 1

Europa kommt PER PEDESPER PEDES (zu Fuß) zur SCHOLASCHOLA,

wo sie ihren AMICUSAMICUS (Freund) trifft, der mit seinem

neuen AUDI INKLUSIVE SERVOLENKUNGAUDI INKLUSIVE SERVOLENKUNG und

SEMPERITREIFENSEMPERITREIFEN gekommen ist. Er hat ihn mit

seiner VISAVISA-Karte gekauft. Wir hoffen, er bleibt

weiterhin KREDITKREDITwürdig. Sollte nämlich sein

KONTOKONTOstand ein DEBETDEBET aufweisen, so muss er

einen KONKURSKONKURSantrag stellen.

Europa kauft Latine ein – 2Europa kauft Latine ein – 2

Nach der SCHOLASCHOLA fahren Europa und ihre MATERMATER

im VOLVOVOLVO zum MERKURMERKUR um BONAÖLBONAÖL und

RÖMERQUELLERÖMERQUELLE zu kaufen. Danach begeben sie

sich zum MAGNETMAGNET, um KOSMETIKAKOSMETIKA zu besorgen.

Europa kauft NIVEANIVEA, einen LABELLOLABELLO, MENTA-MENTA-

DENTDENT, die ihr der DENTISTDENTIST empfohlen hat, ORBITORBIT

für strahlend weiße DENTESDENTES und LUXLUX zum

Duschen.

Europa kauft Latine ein – 3Europa kauft Latine ein – 3

Zum Schluss fahren sie noch zum LIBROLIBRO, wo sie

ein Buch vom VERITASVERITAS-Verlag kaufen. Da es beim

AMADEUSAMADEUS eine KULTURELLEKULTURELLE Veranstaltung gibt,

schauen sie auch dorthin und kaufen sich eine

ILLUSTRIERTEILLUSTRIERTE. Nun fahren sie mit ihrem

VEHICULOVEHICULO zu ihrem DOMUSDOMUS (Haus). Das war

wirklich ein PULCHER DIESPULCHER DIES (schöner Tag).

(Schülerinnen einer 3. Klasse)

Danke für Ihre Aufmerksamkeit!

Le FranLe Franççaisais

LernpsychologischesLernpsychologisches

Welche Lernpersönlichkeit ist mein Welche Lernpersönlichkeit ist mein

Kind?Kind?

Was macht meinem Kind mehr Spaß Was macht meinem Kind mehr Spaß

beim Lernen?beim Lernen?

Wofür wird sich mein Kind besser Wofür wird sich mein Kind besser

begeistern lassen?begeistern lassen?

Was wird meinem Kind in schulischer Was wird meinem Kind in schulischer

und persönlicher Hinsicht förderlicher und persönlicher Hinsicht förderlicher

sein?sein?

Methodisches – 1 Methodisches – 1

Nachahmen von natürlichen Nachahmen von natürlichen

SprechsituationenSprechsituationen

viel Aktivität und Bewegung viel Aktivität und Bewegung

zulassenzulassen

realistische realistische

Problemstellungen entwerfenProblemstellungen entwerfen

Neugier und Interesse Neugier und Interesse

weckenwecken

altersgemäße Themen und altersgemäße Themen und

Arbeitsaufträge behandelnArbeitsaufträge behandeln

Methodisches – 2 Methodisches – 2

„„Eine langweilige Stunde ist Eine langweilige Stunde ist eine schlechte Stunde“eine schlechte Stunde“ Spaß durch ErfolgSpaß durch Erfolg

(beim mündlichen und (beim mündlichen und schriftlichen Spracherwerb)schriftlichen Spracherwerb)

Spaß durch EigeninitiativeSpaß durch Eigeninitiative

(selbst probieren, selbst (selbst probieren, selbst erfahren, selbst begreifen)erfahren, selbst begreifen)

Spaß durch gezieltes Spiel Spaß durch gezieltes Spiel und gelenkte Aktivität und gelenkte Aktivität

Spaß durch Abwechslung Spaß durch Abwechslung beim Lernenbeim Lernen

Methodisches – 3Methodisches – 3

Verknüpfung der SinneVerknüpfung der Sinne

Mimik, Gestik, DarstellungMimik, Gestik, Darstellung

Reden, SingenReden, Singen

Zeichnen, Spielen, ...Zeichnen, Spielen, ...

besseres, intuitives besseres, intuitives

Erlernen der AusspracheErlernen der Aussprache

Ausleben vielfältiger Ausleben vielfältiger

Talente und BegabungenTalente und Begabungen

SystematischesSystematisches

Grammatik u. Rechtschreibung Grammatik u. Rechtschreibung

sind immer dabei.sind immer dabei.

Allerdings:Allerdings:

zuerst die zuerst die AnwendungAnwendung,,

dann die dann die SystematisierungSystematisierung

und das Finden der Regel,und das Finden der Regel,

schließlich die Übungschließlich die Übung

und und FestigungFestigung

Bonne chance et merci!

Ausblick auf die OberstufeAusblick auf die Oberstufe

AHS Oberstufe

Gymnasium

Realgymnasium

Sprache u. Kommunikation

Informatik

Sport

SprachwahlSprachwahlAuswirkungen auf die OberstufeAuswirkungen auf die Oberstufe

Gymnasium (Sprache und Kommunikation)Gymnasium (Sprache und Kommunikation)

Latein in der 3. Klasse Latein in der 3. Klasse

Französisch Französisch oderoder Spanisch in der 5. Klasse Spanisch in der 5. Klasse

Französisch in der 3. Klasse Französisch in der 3. Klasse

Latein in der 5. Klasse (Pflicht!)Latein in der 5. Klasse (Pflicht!)

SprachwahlSprachwahlAuswirkungen auf die OberstufeAuswirkungen auf die Oberstufe

Realgymnasium (Informatik, Sport)Realgymnasium (Informatik, Sport)

Neubeginn einer FremdspracheNeubeginn einer Fremdsprache

(Französisch, Latein, Spanisch)(Französisch, Latein, Spanisch)

120 Stunden 1. 2. 3. 4.

Religion 2 2 2 2Deutsch 4 4 4 4Englisch 4 4 3 3FranzösischLateinGeschichte u. Sozialkunde 2 2 2Geografie u. Wirtschaftskunde 2 1 2 2Mathematik 4 4 3 3Biologie u. Umweltkunde 3 2 2Chemie 2Physik 3 2Informatik / Geometrisches Zeichnen 2Musikerziehung 2 2 2 1Bildnerische Erziehung 2 2 2Technisches / Textiles Werken 2 2Sport und Bewegung 4 4 3 3

Summe 29 32 29 30

Unterstufe - Stundentafel

4 3

1

EntscheidungenEntscheidungenein weises Wortein weises Wort

„„In zweifelhaften FällenIn zweifelhaften Fällen

entscheide man sich für das Richtige.“entscheide man sich für das Richtige.“

(Karl Kraus, österreichischer Schriftsteller)(Karl Kraus, österreichischer Schriftsteller)