Hekasi 4 Misosa - 42. Natatanging Pilipinfo Na Nagpaunlad Ng Kultura(1)

7/18/2019 Hekasi 4 Misosa - 42. Natatanging Pilipinfo Na Nagpaunlad Ng Kultura(1)

http://slidepdf.com/reader/full/hekasi-4-misosa-42-natatanging-pilipinfo-na-nagpaunlad-ng-kultura1 1/18

H

E

K A

S

I

4

Modified In‐School Off ‐School Approach Modules (MISOSA)

Distance Education for Elementary Schools

SELF‐INSTRUCTIONAL MATERIALS

NATATANGING PILIPINO

NA NAGPAUNLAD

NG KULTURA

Department of Education

BUREAU OF

ELEMENTARY

EDUCATION

2nd Floor Bonifacio Building



Revised 2010

by the Learning Resource Management and Development System (LRMDS),

DepEd ‐ Division of Negros Occidental

under the Strengthening the Implementation of Basic Education

in Selected Provinces in the Visayas (STRIVE).

This edition has been revised with permission for online distribution

through the Learning Resource Management Development System (LRMDS) Portal

Section 9 of Presidential Decree No. 49 provides:

“No copyright shall subsist in any work of theGovernment of the Republic of the Philippines. However,

prior approval of the government agency or office whereinthe work is created shall be necessary for exploitation ofsuch work for profit.”

This material was originally produced by the Bureau of ElementaryEducation of the Department of Education, Republic of the Philippines.



1

GRADE IV

NATATANGING PILIPINO NA

NAGPAUNLAD NG KULTURA

Kilala mo ba ang mga nasa larawan? Paano sila nakatulong sapagpapaunlad ng kultura? Isulat mo ang kanilang mga pangalan sa iyong

kuwaderno.

Sa pag-aaral ng modyul na ito, matututuhan mo ang tungkol sa mga

sumusunod:

• Ang mga Pilipinong nagpaunlad sa sariling kultura

• Paraan ng pagpapahalaga sa mga natatanging Pilipino.

• Mga paraan upang mapanatili at mapaunlad ang sariling kultura.

ALAMIN MO



2

Natatandaan mo pa ba?

A. Ano ang maaaring mangyari sa kultura ng bansa kung hindi gagawin ngmga mamamayan ang kanilang mga tungkulin sa pagpapaunlad ng

kultura. Isulat mo sa tatlong pangungusap ang sagot sa iyong kuwaderno.

1. _______________________________________________________

2. _______________________________________________________

3. _______________________________________________________

B. Isulat ang K kung karapatan at T kung tungkulin ang tinutukoy. Isulat sakuwaderno ang sagot.

_____ 1. Pakikilahok sa mga paligsahan.

_____ 2. Pagpapanatiling malinis ang makasaysayang lugar.

_____ 3. Pagtangkilik sa mga produktong Pilipino.

_____ 4. Pagsapi sa mga samahang kultural.

_____ 5. Libreng edukasyon para sa elementarya at hayskul.

_____ 6. Pagsali sa mga samahang nagpapaunlad ng kultura.

_____ 7. Pagpapahayag ng saloobin at damdamin.

_____ 8. Pagtangkilik tungkol sa ating kultura.

_____ 9. Pagsasaliksik tungkol sa ating kultura.

_____ 10. Pagsali sa mga mapayapang rali o demonstrasyon.

Matapos mong masagutan nang buong husay ang mga pagsasanay saitaas, maaari ka nang mag-umpisa sa pag-aaral ng modyul na ito.

PAGBALIK-ARALAN MO



3

Pansinin mo ang mga larawan. Anu-ano ang naging kontribusyon nila sapagpapaunlad ng kulturang Pilipino?

Isulat ang sagot sa iyong kuwaderno.

Tunay ngang kahanga-hanga ang mga Pilipino. Taglay nila ang

natatanging kakayahan at talino. May mga Pilipino na nagpakita ng kakaibanghusay sa musika, sining ng paglilok, pagpinta at arkitektura. Bilang pagkilala sakanilang naitulong sa pagpapanatili at pagpapaunlad ng kultura ng bansa,binigyan sila ng parangal. Iginawad sa kanila ang pinakamataas na parangal.Ito ang National Artist Award.

PAG-ARALAN MO



4

Narito ang mga talambuhay ng ilan sa mga natatanging Pilipinongnagpaunlad ng kultura. Basahin mong mabuti upang makilala sila nang husto.

Talambuhay ni Fernando Amorsolo

Si Fernando Amorsolo ay ipinanganak noong Mayo 30, 1892 sa Paco,Maynila. Bata pa lamang si Fernando ay mahilig na siyang gumuhit na gamitang lapis at papel. Ang amain niyang pintor na si Fabian dela Rosa angnagsilbing inspirasyon sa pagiging pintor niya.

Si Fernando ay nag-aaral sa Liceo de Manila, kung saan nagtamo siya ngmaraming karangalan. Naging tanyag siya sa kanyang pagpipinta. Angkaraniwang paksa ng mga larawan niya ay mga tanawing Pilipino –

pagtatanim sa bukid, paglalaba sa batis, at iba pang pang-araw-araw na

gawain sa mga pamayanang rural. Ang “tinikling” ay isang obra ni Amorsolo.

Ang kauna-unahang gawad bilang Pambansang Artista ay iginawad sakanya. Ito ang “Pambansang Alagad ng Sining” dahil sa kanyang mgakontribusyon sa pagpipintang Pilipino. Siya ay namatay noong Abril 24, 1972.



5

Pagmasdan mo ang larawang ito.

Sagutin mo ang mga sumusunod na tanong sa iyong kuwaderno.

1. Ano ang masasabi mo sa ipininta ni Fernando Amorsolo? ________________________________________________________

2. Bakit siya naging isang tanyag at mahusay na pintor?

________________________________________________________

3. Tukuyin ang naging paksa ng kanyang pagpipinta? Humahanga ka ba

sa kanya? Bakit? ________________________________________________________

4. Paano nakatulong sa pagpapaunlad ng ating kultura ang kanyang mganatatanging gawa? ________________________________________________________

5. Sa inyong palagay, karapat-dapat ba siyang taguriang “Pambansang Alagad ng Sining”? Bakit? ________________________________________________________

.



6

Ang Talambuhay ni Napoleon Abueva

Si Napoleon Abueva ay isinilang sa Paco, Maynila noong Enero 26, 1930.

Siya ay lumaki sa Bohol at nahasa ang kanyang kaalaman sa paglililok. SaUnibersidad ng Pilipinas siya nagtapos ng Fine Arts. Sa ibang bansa siyanagpakadalubhasa sa eskultura.

Mga kahanga-hangang eskultura ang nagawa niya na umani ng maramingpapuri. Kabilang sa mga kontribusyon niya ay ang mga eskultura ng dambana

sa Bundok Samat sa Bataan. Nakapakong Kristo sa Kapilya ng Holy SacrificeParish sa UP Diliman at ang Transfiguration sa Eternal Gardens sa Baesa.Iginawad sa kanya ang Republic Cultural Heritage Award noong 1996.



7

Sagutin mo ang mga sumusunod na tanong sa iyong kuwaderno.

1. Saan isinilang at ipinanganak si Napoleon Abueva?

2. Tukuyin ang mga kahanga-hangang eskulturang ginawa niya?

3. Paano mo mailalarawan ang kanyang kahanga-hangang gawa na“Transfiguration”?

4. Dapat ba siyang ipagmalaki? Bakit?

Narito ang ilan sa mga Pilipinong tumulong sa Pagpapanatili ng Kultura sabansa.

Larangan

Pagpipinta – Juan Luna

Natatanging Gawa “Spoliarium”



8

Pagpipinta – Fernando Amorsolo

Natatanging Gawa

“Tinikling”

Paglililok – Guillermo Tolentino

Natatanging Gawa“Oblation”



9

Paglililok – Napoleon Abueva

Natatanging Gawa

“Bantayog ni Andres Bonifacio”



1

Narito ang talaan ng iba pang mga Pilipinong nagpaunlad sa kultura ngbansa. Suriin mo ang talaan sa ibaba.

TALAAN NG MGA PILIPINONG NAGPAUNLAD SA KULTURA

Natatanging Pilipino Larangan Ginawa

Pedro Bucaneg – Ama ngPanitikang Iloko

Panitikan Biag ni Lam-ang (Epiko)

Damian Domingo – Ama ng

mga Pintor ng Pilipino

Pagpipinta Apotheosis of St.

ThomasNicanor Abelardo – Ama ng

Sonata sa Pilipinas

Musika Nasaan ka Irog at Mutya

ng Pasig

Lamberto Avellana –Mahusay na Direktor

Tanghalan Mga Dula-dulaan atPelikula

Alejandro Abadilla – Ama ngMakabagong Tulang Tagalog

Panitikan Ako ang Daigdig (Tula)

Victorio Edades – Ama ngMakabagong Pagguhit saPilipinas

Arkitektura The Builders

Juan F. Nakpil Arkitektura Nagdisenyo ngSimbahan ng Quiapo

Pablo S. Antonio – Arkitektong mga Arkitekto

Arkitektura Isa sa nakapagpaunladsa sining ng arkitektura

Francisca Reyes – Aquino Sayaw Binuhay ang mgaKatutubong Awit at

SayawLeonor Orosa – Goquingco Sayaw Binuhay ang mga

Etnikong Tugtugin atSayaw

Carlos V. Francisco Pagguhit Mga myural na makikitasa Tanggapan ng

Lungsod ng Maynila atManila Hotel

Sagutin mo ang mga tanong sa ibaba. Isulat mo sa kuwadernong sagutan

ang iyong sagot.

Paano nakatulong ang bawat isa sa pagpapanatili ng kultura ng bansa?

Sa iyong palagay, dapat ba talaga silang bigyan ng karangalan bilangmga alagad ng pambansang sining? Bakit? Ipaliwanag ang iyong sagot.



11

Subukin mong sagutin ang mga pagsasanay upang mapagtibay mo angiyong kaalaman. Gawin ito sa kuwadernong sagutan.

A. Piliin sa loob ng kahon ang tinutukoy sa bawat bilang.

1. ________ ang obra maestro ni Fernando Amorsolo.2. __________ ay likhang sining ni Napoleon Abueva.3. Ipininta ni Juan Luna ang __________.4. Ang __________ ng Pamantasan ng Pilipinas ay likha ni Guillermo

Tolentino.5. Nilikha rin ni Guillermo Tolentino ang __________ sa Caloocan.6. Ang tulang __________ ay isinulat ni Alejandro Abadilla.7. Si Juan F. Nakpil ang nagdisenyo ng ____________.

8. Ang epikong __________ ay sinulat ni Pedro Bucaneg.9-10.Ang __________ at __________ ay likhang awit ni Nicanor Abelardo.

B. Magbigay ng mga Pilipinong kilala sa mga sumusunod na larangan.

1. Panitikan

a.b.

2. Arkitektura

a.b.c.

PAGSANAYAN MO

Simbahan ng Quiapo; Spoliarium; Oblation; Transfiguration;Tinikling; Bantayog ni Bonifacio; Mutya ng Pasig; Nasaan Ka

Irog; Biag ni Lam-ang; Ako ang Daigdig



12

3. Pagpipinta

a.

b.c.

4. Sayaw

a.b.

5. Pagguhit

a.

b.

Sagutin mo ang mga sumusunod na tanong sa iyong kuwadernongsagutan.

1. Bilang isang kabataang Pilipino, ano ang iyong maitutulong sapagpapaunlad ng ating kultura? ________________________________________________________

TANDAAN MO

ISAPUSO MO

• May bahaging ginagampanan ang mga mamamayan sapagpapaunlad ng ating kultura.

• Hangaan at ipagmalaki natin ang mga natatanging kontribusyonng mga kapwa Pilipinong nagpaunlad sa ating kultura.



13

2. Sino ang natatanging Pilipino na alagad ng sining ang nais mongtularan? Isulat kung bakit nais mo siyang gawing huwaran. ________________________________________________________

3. Ikaw ba ay naniniwalang may angking talino at kakayahan ang mgaPilipino? Ipaliwanag. ________________________________________________________

4. Kung ikaw ay natalo sa isang paligsahan sa pagguhit na sinalihan mo,ang iyong gagawin?

________________________________________________________

5. Ibig mo bang maglaro ng piko, patintero, tumbang preso o anumang

katutubong laro? Bakit?

________________________________________________________

A. Makipanayam ka sa mga tao sa inyong lugar na may natatanging kakayahansa sining gaya ng pagpipinta, pagguhit o paglilok, pag-awit at iba pa.

Maari mong itanong ang mga sumusunod sa kanya. Isulat mo ang kanilangkasagutan sa kuwaderno.

1. Paano mo napaghuhusay ang iyong kakayahan sa pagguhit, pag-awitat iba pa?

2. Ano ang nararamdaman mo habang ginagawa ang pagguhit,pagpipinta o paglililok?

3. Anu-ano ang nagsisilbing inspirasyon mo sa inyong mga nilikhangsining?

4. Naniniwala ka ba na ang mga Pilipino ay may angking kakayahan attalino?

5. Ano ang maipapayo mo sa mga kabataang tulad mo upang magingmahusay sa sining?

GAWIN MO



14

B. Gawaing Pansining

Lumikha ng isang disenyo batay sa kinagigiliwang paksa o bagay na naaayon

sa naging karanasan, hilig o damdamin.

Kaya mo bang tularan ang mga mahuhusay na manlilikha ng sining?

Ihanda ang mga sumusunod na kagamitan

- bond paper

- pentel pen- pandikit- gunting

- lapis

- mga patapong bagay katulad ng balat ng itlog, diyaryo, balat ngprutas at gulay

Sikapin mong gumamit ng mga patapong bagay na maaaringpakinabangan, idikit ito sa bond paper hanggang sa makabuo ng iba’t ibangdisenyo. Ipahayag ang nadarama habang isinasagawa ang sining. Lagyan ngpamagat ang iyong ginawa.

Ngayon naman ay sukatin mo ang iyong kaalaman tungkol sa modyul naito. Gawin mo ang mga Pagtataya sa ibaba.

A. Iguhit sa iyong kuwadernong sagutan ang bituin () kung ang isinasaadng mga pangungusap ay tama at ang ulap () kung hindi.

1. Magandang paraan ng pangangalaga sa kultura ng bansa angpangangalap ng mga antigong kagamitan.

2. Maaari mong palitan nang makabago ang mga lumang kagamitan.

3. Dapat makipagtulungan sa mga komunista ang mga mamamayan.

PAGTATAYA



15

4. Pagsasabuhay ng mga natatanging kaugaliang Pilipino.

5. Pamimitas ng mga naggagandahang bulaklak sa mga

makasaysayang pook.

6. Pangunahing tagapagtaguyod ng kultura ang mga mamamayan.

7. Palagiang paggamit ng wikang Ingles.

8. Pagsisikap na makapag-aral kahit mahirap lamang.

9. Pagkamalikhain sa paggawa ng mga sining.

10. Pagbibigay ng gantimpala sa mga Pilipinong may natatanging

kakayahan.

B. Hanapin sa Hanay B ang tinutukoy sa bawat bilang sa Hanay A. Isulat mosa kuwadernong sagutan ang iyong sagot.

Hanay A Hanay B _____ 1. Ama ng Panitikang Iloko A. Juan F. Nakpil _____ 2. Nagpasigla sa mga

katutubong awitin at sayawB. Leonor Orosa-GoquingcoC. Victoria Edades

_____ 3. Bumuhay sa mga etnikong

tugtugin at sayaw

D. Lamberto Avellana

E. Nicanor Abelardo _____ 4. Ama ng makabagongpagguhit

F. Pedro BucanegG. Damian Domingo

_____ 5. Ama ng makabagong tulang

tagalog

H. Alejandro Abadilla

I. Pablo S. Antonio _____ 6. Ama ng mga Pintor na

PilipinoJ. Francisca Reyes-AquinoK. Carlos V. Francisco

_____ 7. Ama ng sonata _____ 8. Arkitekto ng mga Arkitekto _____ 9. Nagdisenyo ng Simbahan ng

Quiapo

_____ 10. Mahusay na direktor ng mgadula-dulaan at pelikula



16

Binabati kita at matagumpay mongnatapos ang modyul na ito! Maaari mo

na ngayong simulan ang susunod namodyul.

Hekasi 4 Misosa - 42. Natatanging Pilipinfo Na Nagpaunlad Ng Kultura(1)

Documents

Transcript of Hekasi 4 Misosa - 42. Natatanging Pilipinfo Na Nagpaunlad Ng Kultura(1)