Hear and Say Intervention Plan for Russian-Speaking Children Who Are Deaf - Dimity Dornan, Eng/Ru
-
Upload
monika-lehnhardt-phd -
Category
Health & Medicine
-
view
920 -
download
1
Transcript of Hear and Say Intervention Plan for Russian-Speaking Children Who Are Deaf - Dimity Dornan, Eng/Ru
Hear and SayIntervention plan for Russian
Children who are deaf
План терапии для русскоговорящих слабослышащих детей
от центра Hear and Say
Dr Dimity Dornan
Clinical Services and Training ProgramsКлиническое обслуживание
и программы обучения
© Hear and Say 2017
Hear and Say CentresЦентры Hear and Say
© Hear and Say 2017
Three Arms of Hear and Say
Hear and Say Children and Families
• Listening and Spoken Language/Auditory-Verbal Therapy
• Targeted Intervention
• Auditory Habilitation/Auditory Learning
• Audiology
• Education Support
• Social Skills
Hear and Say WorldWide
• Professional Training and Education
• Parent Education
Hear and Say Research and Innovation
• Evidence based clinical practice
© Hear and Say 2017
Три отделения Hear and Say
Hear and Say для детей и их семей
• Слушание и устная речь/Аудиовербальная терапия
• Целевая коррекционная работа
• Слуховая абилитация/Слуховое обучение
• Аудиология
• Педагогическая помощь
• Помощь в социализации
Hear and Say международный
• Профессиональное обучение
• Обучение родителей
Исследования и инновации Hear and Say
• Доказательная клиническая практика
© Hear and Say 2017
Children and FamiliesУслуги для детей и семей
© Hear and Say 2017
Auditory-Verbal Early Intervention Listening and Spoken LanguageРаннее развитие по аудиовербальному методу: слушание и устная речь
• Any degree of permanent hearing loss
• Unilateral or bilateral hearing loss
• Children with hearing aids
• Children with cochlear implants
• Children with other implantable hearing devices
• Children with no hearing devices
• Программа подходит детям с постоянной потерей слуха любой степени тяжести, а также:
• Детям с односторонней или двухсторонней потерей слуха
• Детям со слуховыми аппаратами
• Детям с кохлеарными имплантами
• Детям с другими слуховыми имплантами
• Детям, не носящим слуховых устройств
© Hear and Say 2017
A Team ApproachКомандная работа
© Hear and Say 2017
MethodologyМетодология
© Hear and Say 2017
Following the PrinciplesОсновные принципы
© Hear and Say 2017
What makes AV Therapy Different?В чем особенность аудиовербальной терапии?
© Hear and Say 2017
What makes AV Therapy Different?В чем особенность аудиовербальной терапии?
© Hear and Say 2017
Listening and Talking Connects PeopleСлушание и речь объединяют людей
© Hear and Say 2017
Potential Outcomes for Children with Hearing LossВероятные результаты для слабослышащих детей
© Hear and Say 2017
Listening is MagicСлух – это волшебно!
Auditory Verbal Telepractice
Удаленная работапо аудиовербальному методу
© Hear and Say 2017
Rural and Remote ServicesУслуги для удаленных регионов
© Hear and Say 2017
Video of eAVT- OrsonВидеозанятие по АВТ - Орсон
© Hear and Say 2017
Telepractice in AudiologyУдаленные занятия с аудиологом
© Hear and Say 2017
Video
Writing a Lesson Plan
& Practical AV Therapy Tips
Как написать план урока и практические советы по АВТ
© Hear and Say 2017
Participants will – Вместе со слушателями
Learning ObjectivesУчебные цели
discuss how to write an Auditory-Verbal Therapy lesson plan;
identify how to choose suitable tasks and activities in order achieve selected goals from the child’s Individual Education Plan; and
investigate practical tips for successful Auditory-Verbal Therapy lessons.
Обсудить основной подход к написанию плана урока АВТ;
Понять, как выбирать задания и виды работы, чтобы достичь отдельных целей из индивидуальногоплана обучения ребенка;
Рассмотреть практические рекомендации по проведению успешного урока АВТ.
© Hear and Say 2017
Reflection – Давайте подумаем
© Hear and Say 2017
Key Points When Writing a Lesson PlanКлючевые аспекты создания плана урока
© Hear and Say 2017
More Key PointsЕще ключевые аспекты
“If its not fun, its not working”
«Если это не приносит удовольствия, что-то не так»
© Hear and Say 2017
How Long is the Lesson?Сколько длится урок?
© Hear and Say 2017
Practical AV Therapy TipsПрактические советы по АВТ
Brainstorm!
Соберемнаши идеи!
© Hear and Say 2017
Practical AV Therapy TipsПрактические советы по АВТ
© Hear and Say 2017
Practical AV Therapy Tips (continued)
Практические советы по АВТ (продолжение)
© Hear and Say 2017
Practical AV Therapy Tips (continued)
Практические советы по АВТ (продолжение)
© Hear and Say 2017
Practical AV Therapy Tips (continued)
Практические советы по АВТ (продолжение)
© Hear and Say 2017
Participants have – Слушатели:
Learning OutcomesРезультаты занятия
discussed how to write an Auditory-Verbal Therapy lesson plan;
identified how to choose suitable tasks and activities in order achieve selected goals from the child’s IEP; and
investigated practical tips for successful Auditory-Verbal Therapy lessons.
Обсудили основной подход к написанию плана урока АВТ;
Поняли, как выбирать задания и виды работы, чтобы достичь отдельных целей изиндивидуального плана обучения ребенка;
Рассмотрели практические рекомендации по проведению успешного урока АВТ.