Health Promotion (Ind)
Transcript of Health Promotion (Ind)
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 1/30
Dr. Siane Nursianti T, MKM
1
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 2/30
Adalah proses untuk meningkatkan kemampuan masyarakat dalam memelihara
dan meningkatkan kesehatannya. Selainitu untuk mencapai derajat kesehatanyang sempurna, baik fisik, mental dansosial, maka masyarakat harus mampu
mengenal dan mewujudkan aspirasinya,kebutuhannya dan mampu mengubah ataumengatasi lingkungannya (fisik, sosial,budaya, dsb)
2
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 3/30
Program kesehatan yang dirancang
untuk membawa perubahan(perbaikan) baik di dalammasyarakat sendiri, maupun dalam
organisasi dan lingungannya (fisik,sosial, budaya, politik, dsb
3
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 4/30
Promosi Kesehatan tidak hanyamengaitkan diri pada peningkatan
pengetahuan, sikap dan praktekkesehatan saja, tetapi juga
meningkatkan atau memperbaiki
lingkungan (fisik & non fisik)dalam rangka memelihara &meningkatkan kesehatan mereka
4
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 5/30
Meningkatkan kemampuan masy unt
memelihara & meningkatkan derajatkesehatan (fisik, mental, sosial)sehingga produktif secara ekonomimaupun sosial yang bermuara padapada kemampuan pemeliharaan &peningkatan kesehatan individu,kelompok atau masyarakat
5
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 6/30
Advokat (Advocate)Menjembatani(Mediate)
Memampukan (Enable)
6
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 7/30
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 8/30
1. Sasaran Primer◦ Kepala Keluarga Kesehatan secara umum
◦ Ibu hamil/menyusui Kesehatan Ibu & Anak (KIA)
◦ Anak sekolah Kesehatan remaja, dll 2. Sasaran Secunder
◦ Para tokoh masyarakat,◦ tokoh agama,◦ tokoh adat, dll
3. Sasaran Tertiary
Para pembuat keputusan atau penentukebijakan baik di tingkat pusat maupundaerah
8
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 9/30
1. Ruang lingkup aspek kesehatan:
Promotif, Preventif, Kuratif & Rehabilitatif
- Sasaran promosi kesehatan pada aspekpromotif adalah kelompok orang sehat (80-
85% populasi)- Promosi kesehatan pada aspek pencega
han & penyembuhan meliputi 3 aspek yaitu:
1. Primary prevention populasi yang
beresiko tinggi (contoh: Ibu hamil dan ibumenyusui, Obesitas, Pekerja Sex, Perokok)tujuannya agar mereka tidak terkena penyakit
9
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 10/30
2. Secondary prevention sasaran parapenderita penyakit kronis (TBC, Asma,Diabetes, Rematik, Tekanan Darah Tinggi, dll)tujuannya agar penderita mampu mencegah
penyakitnya menjadi lebih parah3. Tertiary prevention sasaran pada
kelompok pasien yang baru sembuh(recovery), tujuan menolong yang baru
sembuh agar tidak menjadi cacat, ataumengurangi cacat seminimal mungkin(rehabilitasi)
10
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 11/30
2. Ruang Lingkup Promkes berdasarkanTatanan Pelaksanaan
- Promkes pada tatanan keluarga
- Promkes pada tatanan sekolah
- Promkes di tempat kerja
- Promkes di tempat umum
- Promkes di Fasilitas pelayanan
kesehatan
11
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 12/30
3. Ruang Lingkup Promkes berdasarkantingkat pelayanan
a. Promosi Kesehatan (Health Promotion)
b. Perlindungan Khusus ( Specifik Protection)c. Diagnosa Dini & Pengobatan segera (EarlyDiagnosis & prompt treatment)
d. Pembatasan Cacat (Disability Limitation)
e. Rehabilitas (Rehabilitation)
12
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 13/30
Komunikasi Dinamika Kelompok Pengembangan & Pengorganisasian Masyarakat Pengembangan Kesehatan Masyarakat Desa Pemasaran Sosial Pengembangan Organisasi Pendidikan & Pelatihan Pengembangan Media Perencanaan & Evaluasi Promkes
Antropologi Kesehatan Sosiologi Kesehatan Psikologi Sosial
13
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 14/30
14
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 15/30
Promosi kesehatan merupakanproses pendidikan
Pendidikan kesehatan tidak lepas
dari proses belajar Di dalam belajar akan tercakup halsbb: a. Latihan
b. Manambah/memperolehtingkah laku baru
15
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 16/30
Ciri-ciri kegiatan belajar:1. Belajar adalah kegiatan yang
menghasilkan perubahan
2. Perubahan terjadi karena kemampuanbaru yang berlaku untuk waktu yangrelatif lama
3. Perubahan-perubahan terjadi karena
usaha bukan karena proses kematangan.
16
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 17/30
17
Peristiwa Belajar
FaktorEksternal
FaktorInternal
Persentuhan(Contiguity)
Repetisi(Repetition)
Penguat(Reinforcement)
Strategi-2(Strategies)
KeterampilanIntelektual(Intelektual
Skill)
FaktaInformasi(FaktualInformation)
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 18/30
18
PROSESBELAJAR
Input(Subjek Belajar)
Output(Hasil Belajar)
METODE Alat-alat Bantu
Bahan BelajarFasilitas Belajar
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 19/30
1. Belajar adalah suatu pengalaman2. Belajar adalah penemuan diri sendiri3. Belajar adalah suatu konsekuensi dari
pengalaman4. Bejar adalah proses kerja sama & kolaborasi5. Belajar adalah proses evolusi6. Belajar kadang-2 suatu proses yg
menyakitkan7. Belar adalah proses emosional dan
intelektual8. Belajar bersifat individual & unik
19
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 20/30
1. Metode Pendidikan Individual (perorangan)- Bimbingan & penyuluhan- Wawancara
2. Metode Pendidikan kelompoka. Kelompok besar
- Ceramah- Seminar
b. Kelompok kecil- Diskusi Kelompok (Group Disscusion)- Curah Pendapat (Brain Storming)- Bola Salju (Snow Ball)- Kelompok-2 kecil (Buzz Group)- Memainkan peranan (Role Play)- Permainan Simulasi (Simulation Game)
20
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 21/30
3. Metode Pendidikan Massaa. Ceramah Umum (Public Speaking)
b. Pidato-pidato/diskusi
c. Simulasid. Sinetron
e. Tulisan-tulisan di majalah atau koran
f. Billboard
21
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 22/30
KERUCUT EDGAR DALE
1. Kata-kata2. Tulisan3. Rekaman, Radio4. Film
5. Televisi6. Pameran7. Field Trip8. Demonstrasi9. Sandiwara10. Benda Tiruan11. Benda Asli
22
123
456789
1011
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 23/30
a. Menimbulkan minat sasaran pendidikanb. Mencapai sasaran lebih banyak
c. Membantu dalam mengatasi banyak hambatandalam pemahaman
d. Merangsang sasaran pendidikan untukmeneruskan pesan yang diterima pada oranglain
e. Mempermudah penyampaian bahan pendidikan
f. Mempermudah penerimaan informasi olehsasaran pendidik
g. Mendorong keinginan orang untuk mengetahuih. Membantu menegakan pengertian yang
diperoleh
23
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 24/30
1. Alat bantu Lihat (Visual Aids)- alat yg diproyeksikan (slide, film)
- alat yg tak diproyeksikan ( dua dimensi gambar peta, bagan, dll; tiga dimensi boladunia, boneka)
2. Alat bantu dengar (Audio Aids) piringhitam, pita suara, radio
3. Alat bantu lihar dengar (Audio Visual Aids) Televisi, video cassete
24
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 25/30
1. Alat peraga yang rumit (Complicated) film, film strip, slide yg perlu listrik &proyektor
2. Alat peraga sederhana
a. Contoh alat peraga sederhana: leaflet,buku gambar, alat peraga langsung buah,sayur, poster, spandukb. Ciri alat peraga sederhana: mudah
dibuat, bahan lokal, ditulis/digambar dgsederhana, memenuhi kebutuhan petugaskes & masyarakat
25
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 26/30
o Individu atau kelompoko Kategori sasaran seperti kelompok umur,
pendidikan, pekerjaan, dll
o Bahasa yang mereka gunakan
o Adat istiadat serta kebiasaan
o Minat dan perhatian
o Pengetahuan & pengalaman mereka
tentang pesan yang akan diterima
26
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 27/30
Di dalam keluarga, pada saat kunjungan rumah,waktu menolong persalinan/orang sakit, merawatbayi, dll
Di masyarakat, pada saat perayaan2, arisan,pengajian, dll
Di instansi, di puskesmas, rs, kantor, sekolah
Alat peraga sedapat mungkin digunakan
1. Petugas puskesmas/kesehatan
2. Kader kesehatan
3. Guru sekolah, tokoh masyarakat, pamong desa
27
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 28/30
A. Media cetak- Booklet
- Leaflet
- Flyer
- Flif Chart- Rubrik atau tulisan di surat kabar/majalah
- Poster
- Foto
B. Media Elektronik: TV, Radio, Video, Slide, FilmStrip
C. Media papan (Billboard)
28
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 29/30
29
TERIMAKASIH
8/13/2019 Health Promotion (Ind)
http://slidepdf.com/reader/full/health-promotion-ind 30/30
“DEVELOPT HEALTH PROMOTION PROJECT FORSCHOOL CHILDREN” regarding following issue:
Nutrition at school Children or Personal Hygiene,Hand wash promotion or Drug Abuse, etc.
Out-line ProposalPendahuluan
Latar Belakang Rumusan Masalah Tujuan ManfaatMetode & Media Metode Promkes Sasaran Alat bantu/Peraga/Media Promosi Kesehatan BiayaPelaksanaan Lokasi/Tempat Waktu Petugas / tanggung jawab (pengorganisasian) 30