Hak dan kewajiban 2

1
JARING INDIKATOR TEMA II HAK DAN KEWAJIBAN BAHASA INDONESIA Mendengarkan 1.2 Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang 1.2.1. Menjelaskan watak tokoh- tokoh cerita 1.2.2. Menyimpulkan nilai yang dapat dipetik dari mendengarkan cerita 1.2.3. Menyebutkan nama – nama tokoh dalam cerita 1.2.4. Memberikan tanggapan terhadap watak tokoh-tokoh dalam cerita Berbicara 2.2. Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami 2.2.1. Menjelaskan urutan kejadian sebelum berangkat sekolah 2.2.2. Melakukan percakapan melalui telepon dengan kalimat ringkas 2.2.3. Menjelaskan urutan membuat kincir angin Membaca 3.2. Menjelaskan isi teks ( 100-150 kata ) melalui membaca intensif 3.2.1. Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat 3.2.2. Menerangkan kata-kata yang sukar dalam teks 3.2.3. Menceritakan isi teks secara lisan Menulis 4.2. Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar IPA 2.2. Mendeskripsikan kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan 2.2.1.Mengidentifikasi ciri-ciri lingkungan sehat 2.2.2. Mengidentifikasi ciri-ciri lingkungan tidak sehat 2.2.3.Menjelaskan makna pencemaran lingkungan 2.2.4. Menyebutkan jenis-jenis pencemaran lingkungan 2.2.5. Menjelaskan pengaruh lingkungan terhadap kesehatan 2.2.6. Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan MATEMATIKA Bilangan 1.3. Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga angka dan pembagian bilangan tiga angka 1.3.1. Menjelaskan konsep perkalian 1.3.2. Menghitung perkalian dasar 10 1.3.3. Menghitung perkalian bilangan satu angka dengan bilangan kelipatan 10 1.3.4. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan perkalian bilangan kelipatan 10 1.3.5. Menyelesaikan konsep dasar pembagian 1.3.6. Menghitung pembagian dengan kelipatan 10 tanpa sisa 1.3.7. Mengubah bentuk perkalian menjadi pembagian atau sebaliknya 1.3.8. Mengitung perkalian dan pembagian secara cepat 1.3.9. Menyelesaikan soal cerita tentang perkalian dan pembagian bilangan kelipatan 10 IPS Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitr rumah 1.2.1. Mengidentifikasi kenampakan alam di sekitar lingkungan rumah 1.2.2. Mengidentifikasi kenampakan buatan di sekitar lingkungan rumah 1.2.3. Menjelaskan manfaat kenampakan alam bagi kehidupan 1.2.4. Menjelaskan manfaat kenampakan buatan bagi kehidupan 1.2.5. Menjelaskan cara memelihara lingkungan alam SBK Seni Tari 5.1.Menjelaskan simbol dari seni tari 5.1.1.Menjelaskan simbol / makna yang terkandung pada tarian 5.1.2.Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam seni tari 5.2. Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam seni tari berdasarkan pengamatan terhadap pertunjukan 5.2.1.Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam seni tari Keterampilan 7.1. Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakan oleh angin 7.1.1. Membuat rancangan kitiran dari kertas 7.2. Merancang benda yang dapat digerakan oleh angin dari bahan kertas 7.2.1. Membuat kitiran dari kertas PKN 1.1.Mengenal makna satu nusa, satu bangsa dan bahasa 1.1.7.Menjelaskan tujuan Kongres Pemuda I 1.1.8.Menyebutkan tokoh-tokoh Kongres Pemuda I 1.1.9. Menjelaskan tujuan Kongres Pemuda II 1.1.10. Menyebutkan tokoh-tokoh Kongres Pemuda II 1.1.11.Menjelaskan makna Sumpah Pemuda 1.1.12. Menjelaskan makna persatuan dan kesatuan sesuai makna Sumpah Pemuda TEMA II HAK DAN KEWAJIBAN

description

Hak dan kewajiban 2

Transcript of Hak dan kewajiban 2

Page 1: Hak dan kewajiban 2

JARING INDIKATOR TEMA II HAK DAN KEWAJIBAN

BAHASA INDONESIAMendengarkan1.2 Mengomentari tokoh-tokoh cerita anak yang1.2.1. Menjelaskan watak tokoh-tokoh cerita 1.2.2. Menyimpulkan nilai yang dapat dipetik dari

mendengarkan cerita 1.2.3. Menyebutkan nama – nama tokoh dalam

cerita 1.2.4. Memberikan tanggapan terhadap watak tokoh-

tokoh dalam cerita Berbicara2.2. Menjelaskan urutan membuat atau

melakukan sesuatu dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami

2.2.1. Menjelaskan urutan kejadian sebelum berangkat sekolah

2.2.2. Melakukan percakapan melalui telepon dengan kalimat ringkas

2.2.3. Menjelaskan urutan membuat kincir anginMembaca3.2. Menjelaskan isi teks ( 100-150 kata ) melalui

membaca intensif3.2.1. Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang

tepat3.2.2. Menerangkan kata-kata yang sukar dalam

teks 3.2.3. Menceritakan isi teks secara lisan Menulis4.2. Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar4.2.1. Melengkapi puisi teks 4.2.2. Menulis puisi sederhana bertema hak dan

kewajiban4.2.3. Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar4.2.4. Menggunakan huruf capital pada nama

bangsa, suku bangsa, dan bahasa 4.2.5. Menggunakan tanda baca titik pada penulisan

uang dan jam

IPA2.2. Mendeskripsikan kondisi lingkungan yang

berpengaruh terhadap kesehatan2.2.1.Mengidentifikasi ciri-ciri lingkungan sehat2.2.2. Mengidentifikasi ciri-ciri lingkungan tidak sehat 2.2.3.Menjelaskan makna pencemaran lingkungan 2.2.4. Menyebutkan jenis-jenis pencemaran lingkungan 2.2.5. Menjelaskan pengaruh lingkungan terhadap kesehatan 2.2.6. Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan

MATEMATIKABilangan 1.3. Melakukan perkalian yang hasilnya bilangan tiga

angka dan pembagian bilangan tiga angka 1.3.1. Menjelaskan konsep perkalian 1.3.2. Menghitung perkalian dasar 10 1.3.3. Menghitung perkalian bilangan satu angka dengan

bilangan kelipatan 101.3.4. Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan

perkalian bilangan kelipatan 101.3.5. Menyelesaikan konsep dasar pembagian1.3.6. Menghitung pembagian dengan kelipatan 10 tanpa

sisa 1.3.7. Mengubah bentuk perkalian menjadi pembagian

atau sebaliknya1.3.8. Mengitung perkalian dan pembagian secara cepat1.3.9. Menyelesaikan soal cerita tentang perkalian dan

pembagian bilangan kelipatan 10

IPSMemelihara lingkungan alam dan buatan di sekitr rumah 1.2.1. Mengidentifikasi kenampakan alam di sekitar

lingkungan rumah 1.2.2. Mengidentifikasi kenampakan buatan di sekitar

lingkungan rumah 1.2.3. Menjelaskan manfaat kenampakan alam bagi

kehidupan 1.2.4. Menjelaskan manfaat kenampakan buatan bagi

kehidupan 1.2.5. Menjelaskan cara memelihara lingkungan alam

2.5. Mengenal penggunaan uang sesuai kebutuhan

SBKSeni Tari5.1.Menjelaskan simbol dari seni tari5.1.1.Menjelaskan simbol / makna yang terkandung pada tarian5.1.2.Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam

seni tari5.2. Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol yang

terkandung dalam seni tari berdasarkan pengamatan terhadap pertunjukan

5.2.1.Menunjukan sikap apresiatif terhadap simbol yang terkandung dalam seni tari

Keterampilan 7.1. Menampilkan sikap apresiatif terhadap benda yang digerakan

oleh angin 7.1.1. Membuat rancangan kitiran dari kertas 7.2. Merancang benda yang dapat digerakan oleh angin dari bahan

kertas 7.2.1. Membuat kitiran dari kertas 7.2.2. Membuat kitiran dari gelas aqua

PKN1.1.Mengenal makna satu nusa, satu bangsa dan bahasa1.1.7.Menjelaskan tujuan Kongres Pemuda I1.1.8.Menyebutkan tokoh-tokoh Kongres Pemuda I1.1.9. Menjelaskan tujuan Kongres Pemuda II1.1.10. Menyebutkan tokoh-tokoh Kongres Pemuda II1.1.11.Menjelaskan makna Sumpah Pemuda1.1.12. Menjelaskan makna persatuan dan kesatuan sesuai makna

Sumpah Pemuda

TEMA IIHAK DAN KEWAJIBAN