Habilidades 2.2
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Origen del Universo.
http://www.youtube.com/watch?v=R3-OcZF8-Fc&feature=fvwrel
Origen del Universo
http://www.youtube.com/watch?v=R3-OcZF8-Fc&feature=fvwrel
El origen del universo para niños
http://www.youtube.com/watch?v=ScbLQpgoeuI
ACTIVIDADES RELEVANTES PARA LA CLASE DE TICS
1.- http://pixton.com/es/trailer:http://www.youtube.com/watch?v=zVuaigYfeV0 (video) Crear Cómic: Pixton es una comunidad global donde la gente de todas las edades puede crear, publicar y
recrear comics sin tener que dibujar 2.- http://inspiration.softonic.com/Elaborar Mapas que establecen Relaciones: Mapas Conceptuales, Diagramas Causa Efecto, Análisis
mediante métodos de planeación estratégica 3.- http://www.google.com/apps/intl/es-cl/business/docs.htmlDocumentos, hojas de cálculo y presentaciones basados en Web para permitir a los usuarios editar
archivos simultáneamente y disponer siempre de la versión más reciente 4.http://eclipsecrossword.softonic.com/descargar#pathbarPara realizar crucigramas que trabajen la conceptualización
Buscar PPT. PDF…
http://www.docs-finder.com/index.php
Matemática
http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/calculo_m/calculomental_p_p.html
Aprender a estudiar
http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2006/aprender_estudiar/index2.html
Mapa conceptual
http://www.youtube.com/watch?v=VKQSdexo06k&feature=related
HABILIDADES D
EL
PENSAMIE
NTO C
IENTÍ
FICO
1. Observar
2. Medir
3. Clasificar
4. Comunicar
5. Inferir (Interpretar, explicar)
6. Usar relaciones espacio/tiempo
7. Predecir Controlar variables
8. Interpretar datos
9. Formular hipótesis
10.- Experimentar
Todas estas habilidades de desarrollan en forma
progresiva.
VENTAJAS DE LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS.
Las investigaciones han demostrado que la Organización Gráfica… es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento…
Los de Organizadores Gráficos , son formas gráficas de trabajar con ideas y de presentar diversa información, enseñan a los estudiantes a clarificar su pensamiento, y a procesar, organizar y priorizar nueva información.