Guru pertama dan utama

14
ANAK KHUSUS dari AYAH IBU KHUSUS IRWAN RINALDI

Transcript of Guru pertama dan utama

ANAK KHUSUS

dariAYAH IBU KHUSUS

IRWAN RINALDI

“Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kepada Allah dan

hendaklah setiap diri memperhatikan apa yang telah diperbuatnya untuk hari esok

( akhirat ), dan bertakwalah kepada Allah, sesungguhnya Allah Maha

Mengetahui apa yang kamu kerjakan”

Al Quran 59 : 18

Profil ANAK KHUSUS

Memiliki kesadaran keTuhanan Memiliki prinsip moral Berwawasan luas Seimbang Mampu bekerja sama Memiliki komitmen sesuai dg prinsip

keyakinannya Memiliki rasa kasih sayang yang kuat,

melayani, memberikan bantuan serta memiliki komitmen memanfaatkan hidupnya untuk membuat perubahan

JENUH KESEPIAN

TAKUT/MARAH STRESS LELAH

FATHERS HUNGER

ANAK-ANAK KITA

Father HUNGER

Yaitu kerusakan psikologis yang diderita anak-anak yang tidak mengenal ayahnya

Akibatnya :1. Rendahnya harga diri anak

2. Bertingkah kekanak-kanakan 3. Terlalu bergantung 4. Kesulitan menetapkan identitas seksual (cenderung feminin atau hipermaskulin) 5. Kesulitan dalam belajar 6. Kurang bisa mengambil keputusan 7. Bagi anak perempuan, tanpa model

peran ayah setelah dewasa sulit menentukan pasangan yang tepat untuknya, salah memilih pria yang layak

Melihat Materi Pornografi di :

•36 persen di kamar pribadi• 12 persen di rumah teman

• 18 persen di warnet• 3 persen rental

Komisi Perlindungan Anak( 4500 responden )

• 97 persen anak remaja pernah menonton materi pornografi

• 93,7 persen remaja pernah ciuman, petting dan oral seks

• 62,7 persen remaja SMP pernah berhubungan intim

• 21,2 persen remaja SMA pernah menggugurkan kandungan

Komisi Perlindungan Anak( 4500 responden )

• 97 persen anak remaja pernah menonton materi pornografi

• 93,7 persen remaja pernah ciuman, petting dan oral seks

• 62,7 persen remaja SMP pernah berhubungan intim

• 21,2 persen remaja SMA pernah menggugurkan kandungan

Anak memiliki otak jumlahnya milyaran yang siap untuk diisi

Masa depan anak tergantung dari apa yang didapat selama masa usia dini ( 0 – 15 tahun )

Anak membutuhkan banyak tantangan dan pengalaman dalam hidupnya untuk dapat memahami bagaimana dunia kerja dan memiliki KARAKTER yang baik

Anak perlu diarahkan untuk memahami keunikan dirinya, kelebihan dan kekurangannya dan memiliki motivasi dari dalam dirinya

APA YANG HARUS

ORTU LAKUKAN?

Menyediakan dan merencanakan pengalaman belajar yang diperlukan anak

Melatih dan memberikan tantangan sehingga kemampuan anak berkembang secara optimal sejalan dengan tahap perkembangannya

Membantu mengembangkan keunikan dan akhlak anak

 

Peran Ortu

Teladan Pendidik Policymakers (Pembuat Kebijakan) & Rule

Setter (Penentu Aturan) Konsultan dan Pendidik bagi Tekanan Teman

Sebaya Monitor & Supervisor Partner Pencegahan

Peran Ortu

YA ALLAH mudahkan kami

dalamMENGASUH ANAK

IRWAN RINALDI0813 190 52 777

[email protected] BB 26BB9D2A