GUIÓN CARRUSEL

4
 CARRUSEL LITERARIO  ANTES: SILENCIO Y CONCENTRACIÓN 1.- MÚSICA (VIOLÍN O PIANO) 2.- MARÍA MOLINER: PALABRAS.HISTORIAS.AUTORES 3.-PASAN TODOS LOS PERSONAJES SE COLOCAN SEGÚN LA DISPOSICIÓN MARCADA. 4.- ADOPTAN GESTO TEATRAL Y COMPONEN CUADRO EN LAS ESQUINAS 5.- EL TÉRMINO Y LA DEFINICIÓN DAN LA ENTRADA A LOS PERSONAJES.  Si eres autor/a, das unas brevísimas pinceladas biográficas y lees tu fragmento. PROCURA LLEVAR EL LIBRO. ESTAMOS CELEBRANDO ESTA EFEMÉRIDE.  Si eres personaje: interpreta o lee teatralmente una brevísima escena o capítulo. CUANDO ACABES TU INTERPRETACIÓN VUELVE AL LUGAR Y ADOPTA TU POSTURA. POR FAVOR, NO HABLES NI TE SALGAS DEL PAPEL 6.- MARÍA MOLINER SE TUMBA EN LA MESA. ME QUITÓ PARTE DEL DISFRAZ Y TERMINÓ DE CONTAR CÓMO ESTA MUJER LO OLVIDÓ TODO. 7.- MÚSICA Y POWER DE RECAPITULACIÓN. 8.- EL ALUMNADO IRÁ EN EL RECREO A LA BIBLIOTECA A ENTREGAR SUS BOLETOS CON NOMBRE. SE REPARTIRÁN PIRULETAS LECTORAS. 1.- ALEGRÍA:LORCA Y LA ARGENTINITA ( POSTURA DEL DISCO DE LORQUIANA) 2.- AMISTAD: 3 MOSQUETEROS 3.- AMOR: ROMEO Y JULIETA 4.-CONOCIMIENTO: JULIO VERNE 5.- CURIOSIDAD: HANSEL Y GRETEL 6.- DIGNIDAD: ANTONIO MACHADO

Transcript of GUIÓN CARRUSEL

Page 1: GUIÓN CARRUSEL

8/17/2019 GUIÓN CARRUSEL

http://slidepdf.com/reader/full/guion-carrusel 1/4

 

CARRUSEL LITERARIO 

ANTES: SILENCIO Y CONCENTRACIÓN

1.- MÚSICA (VIOLÍN O PIANO)

2.- MARÍA MOLINER: PALABRAS.HISTORIAS.AUTORES

3.-PASAN TODOS LOS PERSONAJES SE COLOCAN SEGÚN LA DISPOSICIÓN

MARCADA.

4.- ADOPTAN GESTO TEATRAL Y COMPONEN CUADRO EN LAS ESQUINAS

5.- EL TÉRMINO Y LA DEFINICIÓN DAN LA ENTRADA A LOS PERSONAJES.

  Si eres autor/a, das unas brevísimas pinceladas biográficas y lees tu

fragmento. PROCURA LLEVAR EL LIBRO. ESTAMOS CELEBRANDO

ESTA EFEMÉRIDE.

  Si eres personaje: interpreta o lee teatralmente una brevísima

escena o capítulo.

CUANDO ACABES TU INTERPRETACIÓN VUELVE AL LUGAR Y ADOPTA TU

POSTURA. POR FAVOR, NO HABLES NI TE SALGAS DEL PAPEL

6.- MARÍA MOLINER SE TUMBA EN LA MESA. ME QUITÓ PARTE DEL

DISFRAZ Y TERMINÓ DE CONTAR CÓMO ESTA MUJER LO OLVIDÓ TODO.

7.- MÚSICA Y POWER DE RECAPITULACIÓN.

8.- EL ALUMNADO IRÁ EN EL RECREO A LA BIBLIOTECA A ENTREGAR SUS

BOLETOS CON NOMBRE. SE REPARTIRÁN PIRULETAS LECTORAS.

1.- ALEGRÍA:LORCA Y LA ARGENTINITA ( POSTURA DEL DISCO DE LORQUIANA)

2.- AMISTAD: 3 MOSQUETEROS

3.- AMOR: ROMEO Y JULIETA

4.-CONOCIMIENTO: JULIO VERNE

5.- CURIOSIDAD: HANSEL Y GRETEL

6.- DIGNIDAD: ANTONIO MACHADO

Page 2: GUIÓN CARRUSEL

8/17/2019 GUIÓN CARRUSEL

http://slidepdf.com/reader/full/guion-carrusel 2/4

7.- EROTISMO: MARQUESA DE MERTEUIL

8.-EXTRAÑEZA: EL PRINCIPITO

9.-IMAGINACIÓN: GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

10.-IRONÍA: JANE AUSTEN

11.-INFANCIA: GLORIA FUERTES

12.-JUSTICIA: TONI MORRISON

13.-LUCIDEZ: CARMEN MARTÍN GAYTE

14.-MAGIA: HARRY POTTER Y RON

15.-MÚSICA: DAVID MARTÍNEZ " RAYDEN"

16.-ORGULLO: ELISABETH BENET Y DARCY (MÚSICA PIANO) 

17.- POESÍA: JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

18.- SABIDURÍA: DALAI LAMA

19.-SENSUALIDAD: GIOCONDA BELLI

20-SUEÑO: LA REGENTA ( ANA OZOREs)

21.-SUPERACIÓN: JANE EYRE (MELODÍA VIOLÍN)

22.- TERNURA: ROSA MONTERO

23.-VERDEMAR: CABEZA DE DRAGÓN

24 .- MARÍA MOLINER / ANA PIANO SUAVE

FINAL : EXPLOSIÓN MÚSICAL

Page 3: GUIÓN CARRUSEL

8/17/2019 GUIÓN CARRUSEL

http://slidepdf.com/reader/full/guion-carrusel 3/4

Page 4: GUIÓN CARRUSEL

8/17/2019 GUIÓN CARRUSEL

http://slidepdf.com/reader/full/guion-carrusel 4/4

 

NOMBRE:

LITERARIA CURSO: 

I) MARQUE CON UNA CRUZ ALGUNOS DE LOS PERSONAJES O ESCRITORES/AS QUE RECONOZCA :

ROMEO YJULIETA

JANE AUSTEN CARMEN MARTÍNGAYTE

JULIO VERNE MARQUESA MERTEUIL GLORIA FUERTES

STAR WARS DAVIDMARTÍNEZ"RAYDEN"

FRANKESTEIN

ANTONIOMACHADO

BLANCANIEVES ELISABET BENET YDARCY

ALICIA EN ELPAÍS DE LASMARAVILLAS

HARRY POTTER Y RON AN A MARÍA MATUTE

II) COMPLETE EL AUTOR O EL TÍTULO DE DE SU OBRA:

VALLE-INCLÁN:................................................................

................................................: "EL REY TRANSPARENTE"

JUAN RAMÓN JIMÉNEZ:...............................

III) ESCRIBA CINCO PALABRAS QUE MARÍA MOLINER DEFINE DURANTE LA REPRESENTACIÓN

.................. ........................ ................... ........................ .................

IV) RECUERDAS ALGUNA DEFINICIÓN:

V) ¿ CUÁL HA SIDOTU PERSONAJE O AUTOR/A PREFERIDO/A ? ¿ POR QUÉ?