Guide des stages 2014-2015 ⎪ Université de La Rochelle

Université de La Rochelle

Guide et calendrier des stages

Choisissez la compétence universitaire !

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SommaireEdito du président p.2Dépôt des offres p.7L’Université de La Rochelle p.8La Maison de la Réussiteet l’Insertion Professionnelle p.9L’alternance à l’Université de La Rochelle p.10

Affaires internationales et langues étrangères

Licence 3ème année p.12mention Langues étrangères appliquées

Master 1ère année p.12mention Langues étrangères appliquéesspécialité Langues, culture, affaires internationales

Master 2ème année p.13mention Langues étrangères appliquées spécialité Langues, culture, affaires internationales

Master 1ère année p.14mention Langues étrangères appliquées spécialité Economie et commerce international langues Asie-Pacifique

Master 2ème année p.14mention Langues étrangères appliquées spécialité Economie et commerce international langues Asie-Pacifique

Commerce et gestion

DUT 1ère année p.16spécialité Techniques de commercialisation

DUT 2ème année p.16spécialité Techniques de commercialisation

DUT Année spéciale p.17spécialité Techniques de commercialisation

Licence 2ème année p.17mention Gestion

Licence 3ème année p.18mention Gestion

Licence professionnelle 3ème année p.18mention Commercespécialité Marketing des services et technologies de l’information et de la communication (MASERTIC)

Master 1ère année p.19mention Administration des entreprisesspécialité Management général

Master 2ème année p.19mention Administration des entreprisesspécialité Management général

Master 1ère année p.20mention Sciences du managementparcours Marketing des servicesparcours Système d’information appliqué au managementparcours Management des activités hôtelières et touristiques

Master 2ème année p.21mention Sciences du managementspécialité Marketing des services

Master 2ème année p.21mention Sciences du managementspécialité Système d’information appliquéau management (SIAM)

Master 2ème année p.22mention Sciences du managementspécialité Management des activités hôtelières et touristiques (MAHT)

Master 1ère année p.22mention Sciences pour l’environnementparcours Management environnemental

Master 2ème année p.23mention Sciences pour l’environnementspécialité Management environnemental

Communication, culture et patrimoine

Licence 2ème et 3ème année p.26mention Lettres

Licence 3ème année p.26mention Histoire

Licence professionnelle 3ème année p.27mention Activité et techniques de communicationspécialité Lettres, culture et nouveaux médias

Licence professionnelle 3ème année p.27mention Management des organisationsspécialité Patrimoines, langueset tourismes

Master 1ère année p.28mention Histoire

Editodu président

‘‘L’Université de La Rochelle a fait de la professionnalisation et de l’insertion professionnelle de ses étudiants sa priorité. En 2008, notre établissement a concentré ses efforts autour de la mise en place d’un service commun dédié à l’accompagnement de l’étudiant tout au long de son parcours de formation, initiale ou continue, et à sa préparation à une insertion réussie dans le monde du travail : la Maison de la Réussite et de l’Insertion Professionnelle.Aujourd’hui, ce service œuvre au développement d’une synergie entre professionnels de l’orientation, de la formation continue et de l’insertion professionnelle. Il s’investit également dans la mise en place d’un partenariat durable avec les différents milieux socio-professionnels qui sont informés desobjectifs et des formations de l’Université.

Enfin, pour compléter cette démarche, des modules de professionnalisation et des stages font partie intégrante du cursus des étudiants.Le présent guide s’adresse à vous, entreprises publiques ou privées. Son objectif est de vous présenter l’ensemble des stages que peuvent effectuer les étudiants de l’Université. Vous pourrez ainsi prendre connaissance des périodes de stages et de leurs thématiques.

De plus, ce guide vous aidera à cibler les offres de stage qui pourront être proposées à nos étudiants, et notamment déposées à cette fin sur notre site web. N’hésitez pas à vous mettre en contact avec l’équipe du Bureau d’Aide à l’Insertion Professionnelle des Etudiants de la Maison de la Réussite pour toute information complémentaire.’’

Gérard BLANCHARDPrésident de l’Universitéde La Rochelle

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Master 2ème année p.28mention Histoirespécialité Développement culturel de la ville

Master 2ème année p.29mention Histoirespécialité E-tourisme et ingénierieculturelle des patrimoines

Droit

Licence 3ème année p.32mention Droitparcours Généralparcours Administration publique

Licence professionnelle 3ème année p.32mention Activités juridiquesspécialité Droit, gestion et comptabilitéde l’entreprise

Master 1ère année p.33mention Droitparcours Droit de l’entreprise et du patrimoineparcours Carrières judiciairesparcours Droit et action publique

Master 2ème année p.34mention Droitspécialité Droit processuel

Master 2ème année p.34mention Droitspécialité Cadres territoriauxet environnementaux

Master 2ème année p.35mention Droitspécialité Droit des affaires et de l’entrepriseparcours Entreprise et marchésparcours Tiers de confianceet sécurité numérique

Master 1ère année p.36mention Droitspécialité Droit des assurances

Master 2ème année p.36mention Droitspécialité Droit des assurances

Génie biotechnique et génie biologique

DUT 2ème année p.38spécialité Génie Biologiqueoption Industries alimentaireset biologiques

DUT 2ème année p.38spécialité Génie Biologiqueoption Analyses biologiqueset biochimiques

Licence 3ème année p.39mention Sciences du vivantparcours Biochimieparcours Biotechnologies

Licence professionnelle 3ème année p.39mention Industries chimiqueset pharmaceutiquesspécialité Analyse et traçabilitéau laboratoire

Master 1ère année p.40mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Génie biotechnologiqueparcours Biochimie

Master 2ème année p.40mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Génie biotechnologiqueparcours Biochimie

Master 1ère année p.41mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Génie biotechnologiqueparcours Génie biotechnologiqueet management en agro-industries (GBMAI)

Master 2ème année p.41mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Génie biotechnologiqueparcours Génie biotechnologiqueet management en agro-industries (GBMAI)

Master 2ème année p.42mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Management de projet

Environnement et littoral

Licence 3ème année p.44mention Géographie

Licence 3ème année p.44mention Terre et environnement

Licence 3ème année p.45mention Sciences du vivantparcours Biologie et écologie généralesparcours Biologie et écologie marines

Licence professionnelle 3ème année p.45mention Systèmes informatiques et logicielsspécialité Systèmes d’information géographique

Licence professionnelle 3ème année p.46mention Production animalespécialité Aquaculture et gestiondurable de son environnement

Master 1ère année p.46mention Sciences pour l’environnementparcours Géographie appliquéeà la gestion des littorauxparcours Ecologieparcours Terre et environnement littoral

Master 2ème année p.47mention Sciences pour l’environnementspécialité Gestion des écosystèmes anthropisés (GEANT)

Master 2ème année p.47mention Sciences pour l’environnementspécialité Ecologie et dynamiquedes littoraux et estuaires (EDYLE)parcours Géosciencesparcours Ecologie

Master 2ème année p.48mention Sciences pour l’environnementspécialité Géographie appliquéeà la gestion des littoraux

Informatique, images et réseaux

DUT 2ème année p.50spécialité Informatiqueparcours Génie informatique

DUT 2ème année p.51spécialité Informatiqueparcours Informatique embarquée

DUT 2ème année p.52spécialité Informatiqueparcours Intégrateur développeur

DUT 2ème année p.53spécialité Réseaux et télécommunications

Licence 3ème année p.53mention Informatiqueparcours Développement de logicielsparcours Médias numériques

Licence 3ème année p.54mention Mathématiquesparcours Mathématiqueset ingénierie mathématiques

Licence professionnelle 3ème année p.54mention Systèmes informatiques et logicielsspécialité Création multimédia

Licence professionnelle 3ème année p.55mention Systèmes informatiques et logicielsspécialité Informatique répartie et mobile

Master 1ère année p.56mention Informatiquespécialité Ingénierie des contenus numériques en entreprise (ICONE)

Master 2ème année p.57mention Informatiquespécialité Ingénierie des contenus numériques en entreprise (ICONE)parcours Ingénierie des systèmes d’information (ISI)parcours Ingénierie de l’informationet de la décision (IID)parcours Ingénierie de la numérisationet de la dématérialisation (IND)

Master 1ère année p.58mention Informatiquespécialité Jeux et médias interactifs numériques (JMIN)

Master 2ème année p.58mention Informatiquespécialité Jeux et médias interactifs numériques (JMIN)

Master 2ème année p.59mention Informatiquespécialité Management de projet

Master 2ème année p.59mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Management de projet

Génie civil

DUT 1ère année p.62spécialité Génie civil

DUT 2ème année p.62spécialité Génie civil

Licence 3ème année p.63mention Génie civilparcours Ingénierie du bâtiment

Licence professionnelle 3ème année p.64mention Travaux publicsspécialité Encadrement de chantier

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Rendez-vous sur le site de l’Universitéde La Rochelle : www.univ-larochelle.fr

Dépôtdes offres

Dans "accès direct"cliquez sur :

Dépôt des offres de stages et d’emplois

Dépôt des offres de stages et d’emplois

Licence professionnelle 3ème année p.64mention Génie civil et constructionspécialité Environnement & construction

Master 1ère année p.65mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Ingénierie du bâtimentparcours Techniques nouvellespour la construction et la réhabilitation(TNCR)

Master 2ème année p.66mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Ingénierie du bâtimentparcours Techniques nouvellespour la construction et la réhabilitation(TNCR)

Master 1ère année p.67mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Ingénierie du bâtimentparcours Gestion et intégration de l’efficacité énergétique et des énergies renouvelables (GI3ER)

Master 2ème année p.68mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Ingénierie du bâtimentparcours Gestion et intégration de l’efficacité énergétique et des énergies renouvelables (GI3ER)

Physique, chimie et matériaux

Licence 3ème année p.70mention Physique chimieparcours Physique chimie

Licence 3ème année p.70mention Physique chimieparcours Matériaux

Master 1ère année p.71mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Corrosion, dégradationet protection des matériaux

Master 2ème année p.71mention Sciences pour l’ingénieurspécialité Corrosion, dégradationet protection des matériaux

Charte des stages étudiants en entreprise p.72

Modalités d’encadrement p.74et de suivi du stagiaire

Modèle de fiche d’évaluation du stagiaire p.75en milieu professionnel

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Les différents services de la Maison de la Réussite vous accompagnent selon vos besoins.

La Maison de la Réussiteet de l’Insertion Professionnelle

Le recrutement de vos futurs stagiaires et salariés

• [email protected]

La formation continue de votre personnel

• [email protected]

Nous rencontrer :Maison de la Réussite et de l’Insertion Professionnelle2, Passage Jacqueline de Romilly, La Rochelle(face à la Maison de l’Étudiant, parvis de la BU)

L’Université de La Rochelle est l’une des plus jeunes de France. Son caractère volontaire lui a permis de s’inscrire parmi les premières universités françaises devenues autonomes le 1er janvier 2009. Depuis sa création en 1993, elle s’affirme comme faisant partie d’une nouvelle génération d’établissements publics d’enseignement supérieur et de recherche.

A taille humaine, l’établissement privilégie la qualité des formations, l’innovation pédagogique et l’accompagnement personnalisé des étudiants tout au long de leur cursus.

Au nombre de ses atouts, un environnement privilégié, avec une université implantée au coeur de la ville dans le quartier du port des Minimes, et des conditions d’études performantes dont bénéficient tous les étudiants.

Pluridisciplinaire, La Rochelle joue rapidement son rôle d’université de proximité : 63.3% des étudiants de licence sont ainsi originaires de la région Poitou-charentes.Son attractivité s’étend cependant bien au-delà, puisque 58.7% des étudiants de master viennent d’autres régions françaises ou de l’étranger.

L’Université de La Rochelle,une nouvelle génération d’Université

74OOétudiants

Université de La Rochelle23 avenue Albert Einstein - BP 33060 - 17031 La RochelleTél : 05 46 45 91 14Fax : 05 46 44 93 76www.univ-larochelle.fr

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Affaires internationaleset langues étrangères

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Gestion des offres de stages :Bureau d’aide à l’insertionprofessionnelle des é[email protected] 46 45 72 27

Licence 3ème annéemention Langues étrangères appliquées

Master 1ère et 2ème annéemention Langues étrangères appliquéesspécialité Langues, culture, affaires internationalesspécialité Economie et commerce international,langues Asie-Pacifique

L’alternanceà l’Universitéde La Rochelle

11 licencesprofessionnelles

2 masters

1 diplôme d’ingénieur

Qu’est-ce que l’alternance ?C’est un partage organisé du temps de travail entre un enseignement à l’université et une expérience en entreprise. L’alternance permet d’apprendre un métier en lien direct avec une entreprise, d’acquérir les compétences nécessaires pour exercer un emploi.

L’alternance est possible selon 3 modalités :

• Le contrat d’apprentissage (pour les moins de 26 ans et public spécifique)• Le contrat de professionnalisation (jeunes de 16 à 25 ans ou demandeurs d’emploi de 26 ans et plus)• La période de professionnalisation (pour les salariés en CDI dans les secteurs public et privé).

Garantir le quota d’alternants dans les entreprises de 250 salariés et plus.Dans les entreprises de 250 salariés et plus, 4 % de l’effectif doit être en alternance. A défaut un malus est imposé. A contrario, si l’employeur embauche plus de 4 % d’alternant, il bénéficie d’un bonus.

Agro-alimentaire• Production et management en industries agro-alimentaires

Bâtiment, travaux publics• Encadrement de chantier• Bâtiments bois basse consommation et passifs• Réhabilitation énergétique du patrimoine bâti

Biologie• Analyses et traçabilité au laboratoire

Droit, marketing et tourisme• Marketing des Services et Technologies de l’Information et de la Communication (MASERTIC)• E-Tourisme

Informatique, réseaux et télécommunications• Création multimédia• Administration et sécurité des réseaux• Informatique répartie et mobile

Optique• Métiers de la vision, de l’optique et de la lunetterie

11 licences professionnelles

Droit, marketing et tourisme• Droit des assurances

Informatique, réseaux et télécommunications • Ingénierie des contenus numériques en entreprise (ICONE)

2 masters

Des renseignementscomplémentaires ou un conseil ?Contacter le Pôle alternance05 16 49 67 [email protected]

1 diplôme d’ingénieur

BTP• Réhabilitation des bâtiments

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Licence 3ème année

mention Langues étrangères appliquées Champs de connaissances - CompétencesPratique de 2 ou 3 langues :• Parcours Amériques (trilingue) : anglais-espagnol-portugais du Brésil • Parcours Asie-Pacifique (bilingue) : anglais-chinois, anglais-coréen, anglais-indonésien• Grandes notions juridiques et économiques, • Droit des contrats, des affaires et des sociétés• Droit international et économie internationale• Marketing• Management des organisations et stratégie des entreprises• Economie, gestion, comptabilité• Gestion des ressources humaines

Objet du stage• Découverte et acquisition de la culture d’entreprise• Mise en application des connaissances acquises

Master 1ère année

mention Langues étrangères appliquées

spécialité Langues, culture, affaires internationales

Champs de connaissances - CompétencesParcours Amériques• Pratique de l’espagnol, du portugais du Brésil et de l’anglais• Droit international, droit de la concurrence• Gestion en entreprise• Géopolitique des Amériques• Connaissance des cultures de la zone Amériques

Parcours Asie-Pacifique• Pratique du chinois ou de l’indonésien ou du coréen et de l’anglais• Droit international, droit de la concurrence• Comptabilité de l’entreprise• Connaissance des cultures du monde Asie-Pacifique

Objet du stagePermettre à l’étudiant de s’intégrer à la vie de l’entreprise en travaillant sur un projet professionnel personnel en rapport avec sa formation.


Niveau BAC+3

Période Avril

Enseignant ResponsableParcours Amériqueset Asie-Pacifique Catherine [email protected]

Durée 4 semaines

Niveau BAC+4

Période A partir d’avril

Enseignants ResponsablesParcours Amériques Diego [email protected]

Parcours Asie-Pacifique Evelyne [email protected]

Durée 3 mois min.

Master 2ème année


spécialité Langues, culture, affaires internationales

Champs de connaissances - CompétencesParcours Amériques• Marketing international • Droit des affaires • Connaissances économiques appliquées• Pratique de l’anglais, de l’espagnol et du portugais• Connaissance des cultures des Amériques

Parcours Asie-Pacifique• Marketing international• Droit des affaires • Connaissances économiques appliquées• Pratique de l’anglais et du chinois ou du coréen ou de l’indonésien • Connaissance des cultures du monde Asie-Pacifique

Objet du stageLe stage doit s’inscrire dans une cohérence professionnelle qui prend en compte les différents stages déjà effectués au cours du cursus universitaire et le projet professionnel et personnel de l’étudiant. L’étudiant doit être capable de s’intégrer à une équipe et se doit d’être opérationnel rapidement.

Durée 6 mois(ou 3 mois plus semestre d’études en échangeinternational)

Période A partir de janvier

Niveau BAC+5

Enseignants ResponsablesParcours Amériques Diego [email protected]

Parcours Asie-Pacifique Evelyne [email protected]

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Commerce et gestion

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DUT 1ère et 2ème année, année spécialeTechniques de commercialisationLicence 2ème et 3ème annéemention GestionLicence professionnelle, mention Commercespécialité Marketing des services & technologies de l’informationet de la communicationMaster 1ère et 2ème année mention Administration des entreprisesspécialité Management généralMaster 1ère annéemention Sciences du managementparcours Marketing des servicesparcours Système d’information appliqué au managementparcours Management des activités hôtelières et touristiquesMaster 2ème annéemention Sciences du managementspécialité Marketing des servicesspécialité Système d’information appliqué au managementspécialité Management des activités hôtelières et touristiquesMaster 1ère annéemention Sciences pour l’environementparcours Management environnementalMaster 2ème annéemention Sciences pour l’environementspécialité Management environnemental


Master 1ère année


spécialité Economie et commerce international langues Asie-Pacifique

Champs de connaissances - Compétences• Economie et commerce international• Connaissance des langues, des cultures et des civilisations de l’aire Asie-Pacifique• Mécanismes internationaux Europe-Asie

Objet du stage• Mise en application des connaissances apprises dans les domaines de l’économie-gestion et des langues• Mise en œuvre du projet professionnel• Mission en entreprise dans le cadre du projet professionnel

Master 2ème année


spécialité Economie et commerce international langues Asie-Pacifique

Champs de connaissances - Compétences• Economie et commerce international• Connaissance des langues, des cultures et des civilisations de l’aire Asie-Pacifique• Mécanismes internationaux Europe-Asie

Objet du stage• Mise en application des connaissances apprises dans les domaines de l’ingénierie économique et les langues• Mission en entreprise dans le cadre du projet professionnel • Préparation d’un contrat Volontaire International en Entreprise (VIE)

Durée 5 mois (ou 2 mois lorsque semestre d’études en échange international ou stage de recherche)


Enseignant ResponsableLaurent [email protected]

Durée 3 mois


Niveau BAC+5


Niveau BAC+4

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DUT Année spéciale

spécialité Techniques de commercialisation

Champs de connaissances - Compétences• Connaissance de la gestion d’entreprise (négociation-vente, mercatique, stratégie, logistique…) et ensemble des techniques utilisées pour la commercialisation des produits (négociation, études de marchés, marketing, publicité, distribution, communication commerciale...)• Pour certains, double compétence : commerciale et technique (biologie, génie civil, génie électrique…)

Objet du stageDécouverte et pratique de la fonction commerciale par la réalisation d’une ou plusieurs missions.


mention Gestion

Champs de connaissances - CompétencesConnaissance de base dans les disciplines de la gestion : économie d’entreprise, comptabilité, droit de l’entreprise, marketing.

Objet du stageDécouverte et participation à la vie d’une entreprise en réalisant une mission d’assistance de gestion/administration d’entreprise ou d’assistance commerciale.

Durée 11 semaines

Période De mi-mai à fin juillet

Enseignant ResponsableCécile [email protected]

Durée 6 semaines


Niveau BAC+2

Enseignants ResponsablesRoselyne [email protected]

Brigitte [email protected]

Niveau BAC+2

DUT 1ère année


Champs de connaissances - CompétencesEnsemble des techniques abordées en début d’année, notamment en négociation vente et organisation de l’entreprise.

Objet du stageDécouvrir les différents services et la vie d’une entreprise, notamment la vente et les fonctions commerciales en relation avec la clientèle.

DUT 2ème année


Champs de connaissances - CompétencesEnsemble des techniques utilisées pour la commercialisation des produits (négociation, études de marchés, marketing, publicité, distribution, communication commerciale, etc.).

Objet du stageIl s’agit d’un stage de pratique de la fonction commerciale. Outre sa participation aux activités de l’entreprise, l’étudiant doit remplir une mission principale (exemple : étude de marché, négociation-vente, organisation d’une manifestation, communications écrites (plaquettes, brochures...) etc.

Commerce et gestion

Niveau BAC+1

Période Janvier

Enseignant ResponsableBrigitte [email protected]

Durée 3 semaines

Niveau BAC+2

Période Mi-avril à début juin

Enseignant ResponsableBrigitte [email protected]

Durée 8 semaines

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mention Gestion

Champs de connaissances - Compétences• Etudes marketing • Vente et assistance commerciale• Gestion comptable et contrôle de gestion - finance d’entreprise• Connaissances juridiques relatives aux ressources humaines • Outils informatiques appliqués à la gestion• Création et gestion d’un site internet

Objet du stageUne ou plusieurs missions précise(s) sont confiées au stagiaire. Elles sont en relation directe avec les concepts de gestion qui structurent les enseignements.

Commerce et gestion

Licence professionnelle 3ème année

mention Commerce

spécialité Marketing des services et technologies de l’information et de la communication (MASERTIC)

Champs de connaissances - Compétences• Marketing opérationnel des entreprises de services• Création de sites web• Retouches numériques• Création de plans multimédia• Gestion de la relation client et web marketing• Réalisation de cahiers des charges de site web

Objet du stageStage cadre à forte autonomie sur des postes opérationnels en e-marketing (communication web, community management, analyse et création de sites web, lancement de services, définition de plans d’actions marketing) ou fonctionnels (marketing, communication, études...).

Formation également accessible en alternance

Niveau BAC+3


Enseignant ResponsablePatrice [email protected]

Durée 12 semaines

Niveau BAC+3

Période Fin février à mi-juin

Enseignants ResponsablesSarah MACHATJeanne [email protected]

Durée 16 semaines

Master 1ère année

mention Administration des entreprises

spécialité Management général

Champs de connaissances - CompétencesConnaissances générales de gestion• Management• Marketing• Comptabilité• Droit• StratégieMaîtrise des Nouvelles Technologies de l’Informationet de la CommunicationFinance d’entreprise

Objet du stageStage cadre à forte autonomie, sur des postes opérationnels (commercial) ou fonctionnels (marketing, communication, études…).

Niveau BAC+4

Période Avril à septembre

Enseignant ResponsableMathieu [email protected]

Durée 4 à 6 mois

Master 2ème année

mention Administration des entreprises

spécialité Management général

Champs de connaissances - CompétencesConnaissances générales de gestion• Management• Marketing• Comptabilité• Droit• StratégieMaîtrise des Nouvelles Technologies de l’Informationet de la CommunicationFinance d’entreprise


Niveau BAC+5


Enseignant ResponsableMathieu [email protected]

Durée 4 à 6 mois

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Commerce et gestion

Master 2ème année

mention Sciences du management

spécialité Marketing des services

Champs de connaissances - Compétences• Etudes marketing (qualitatives et quantitatives)• Marketing opérationnel des entreprises de services• Politique publipromotionnelle et marketing digital• Gestion d’un réseau de magasins• Gestion de la relation client et web marketing • Communication des entreprises de services• Services B to B• Marketing international• Gestion de la marque dans les entreprises de services

Objet du stageStage cadre à forte autonomie sur des postes opérationnels (commercial-vente, marketing opérationnel, marketing publi-promotionnel et fidélisation) ou fonctionnels (marketing études, web master et gestion de forum, études concurrentielles et suivi de la consolidation).

Durée 3 à 6 mois


Niveau BAC+5

Enseignant ResponsableCharles [email protected]

Master 1ère année


parcours Marketing des services parcours Système d’information appliqué au management parcours Management des activités hôtelières et touristiques

Champs de connaissances - CompétencesParcours marketing des services• Marketing stratégique et opérationnel d’entreprises de services• Web-marketing• Community management• Marketing direct• Distribution• Études marketing • Gestion de la qualité• Événementiel• Commercial• Analyse financière• Gestion de projet• Anglais Parcours système d’information appliqué au management• Organisation, stratégie et systèmes d’information• Technologie et architecture des systèmes d’information• Marketing avancé• Analyse financière• Management• Gestion de projet• Analyse de données• Simulation de gestion• Management de la qualité• Anglais Parcours management des activités hôtelières et touristiquesLe caractère généraliste du diplôme permet de balayer un large éventail de connaissances et de compétences sur les marchés de l’hôtellerie et du tourisme :• Etudes des marchés hôteliers et touristiques• Gestion adminitrative des établissements• Conception et évolution des offres de tourisme et d’hébergement• Commercialisation des offres• Gestion et suivi des offres (séjours, séminaires et excursions...)• Revenue management• Evénementiel• Gestion de la clientèle «groupes» (B to B)• ...

Objet du stageStage cadre à forte autonomie, sur des postes opérationnels (com-mercial) ou fonctionnels (marketing, communication, études…).

Niveau BAC+4


Enseignant ResponsableFlorence [email protected]

Durée 3 à 5 mois

Master 2ème année


spécialité Système d’information appliqué au management (SIAM)

Champs de connaissances - Compétences• Architecture et intégration du système d’information• Qualité et sécurité du système d’information• Conduite de changement• Management stratégique du système d’information• Conception et conduite d’un projet en système d’information


Niveau BAC+5


Enseignant ResponsableGuillaume [email protected]

Durée 3 à 6 mois

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Commerce et gestion

Master 2ème année

mention Sciences pour l’environnement

spécialité Management environnemental

Champs de connaissances - Compétences• Gestion des risques• Approches juridiques liées à l’environnement et au développement durable• Démarches qualité, sécurité, environnement (QSE)• Bilan carbone • Outils et méthode des démarches QSE• Méthodes des démarches QSE• Communication et management des équipes• Normes ISO 9000, 14000, 26000, REACH

Objet du stagePermettre aux étudiants d’intégrer leurs compétences en environnement et en développement durable au management des organisations en tant qu’expert « environnement » en entreprise, ou sur des problématiques agenda 21 au sein des collectivités territoriales.

Durée 6 mois

Période A partir de févier

Niveau BAC+5

Enseignant ResponsableFrançois [email protected]

Master 2ème année


spécialité Management des activités hôtelières et touristiques (MAHT)

Champs de connaissances - CompétencesLe caractère généraliste du diplôme permet de balayer un large éventail de connaissances et de compétences sur les marchés de l’hôtellerie et du tourisme :• Etudes des marchés hôteliers et touristiques• Gestion adminitrative des établissements• Conception et évolution des offres de tourisme et d’hébergement• Commercialisation des offres• Gestion et suivi des offres (séjours, séminaires et excursions...)• Revenue management• Evénementiel• Gestion de la clientèle «groupes» (B to B)• ...

Objet du stageStage en responsabilité, avec des missions en complète autonomie. Elles peuvent s’exercer dans les services opérationnels (réception, réservations,

Durée 3 mois min.

Période Mars à septembre

Niveau BAC+5

Enseignant ResponsableJean-Charles [email protected]

Master 1ère année


parcours Management environnemental

Champs de connaissances - Compétences• Approche des questions environnementales• Compétences de niveau Master 1 en management

Objet du stagePermettre aux étudiants d’intégrer leurs compétences en Environ-nement et en Développement Durable au management des organi-sations en tant que junior sur les questions environnementales.

Niveau BAC+4

Période Mi-avril à mi-juin

Enseignant ResponsableFrançois [email protected]

Durée 8 semaines

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Communication, cultureet patrimoine

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Licence 2ème et 3ème annéemention Lettres

Licence 3ème annéemention Histoire

Licence professionnellemention Activité et techniques de communicationspécialité Lettres, culture et nouveaux médias

Licence professionnellemention Management des organisationsspécialité Patrimoines, langues et tourismes

Master 1ère annéemention Histoire

Master 2ème annéemention Histoirespécialité Développement culturel de la villespéciaIité E-tourisme et ingénierie culturelle des patrimoines

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mention Management des organisations

spécialité Patrimoines, langues et tourismes

Champs de connaissances - Compétences• Techniques touristiques• Géographie du tourisme• Animation, médiation et interprétation des patrimoines• Langues étrangères appliquées au tourisme et au patrimoine• Economie de la culture, du patrimoine et du tourisme• Droit du patrimoine et de la propriété intellectuelle, droit des assurances• Marketing culturel et touristique• Communication• Création et gestion de sites web• Gestion des ressources humaines• Gestion de projets

Objet du stagePermettre à l’étudiant de parfaire sa connaissance du monde du travail et d’élaborer in situ un projet de valorisation/développement (projet, produit, service) pour le compte de l’entreprise, de l’association ou de l’administration accueillante.

Durée De 12 à 30 semaines


Niveau BAC+3

Enseignant ResponsableMickaël [email protected]

Licence 2ème et 3ème année

mention Lettres

Champs de connaissances - Compétences• Communication, rédaction• Enseignement• Diffusion culturelle, animation culturelle

Objet du stageStage d’observation ou mission précise en lien avec la formation.


Niveau BAC+3

Période 2ème année :Janvier

3ème année :A partir de janvier

Enseignant ResponsableLaurence [email protected]

Durée 2ème année :2 semaines

3ème année :4 semaines min.


mention Histoire

Champs de connaissances - CompétencesTrois types de stages : • stages en communication, culture et tourisme : patrimoine, tourisme et domaines culturels et artistiques (administration, économie, management, communication, web...)• stages dans les métiers de l’enseignement : premier degré, second degré, PLP, conseiller d’éducation• stages en archéologie : techniques mises en œuvre lors d’une fouille archéologique : approches stratigraphiques sur le terrain, dessin, traitement de mobilier

Objet du stage• Découverte de l’entreprise par l’étudiant• Mise en application des acquis de la formation au service de la structure d’accueil

Niveau BAC+3


Enseignants ResponsablesLaurent [email protected] Communication, culture et tourisme

Patrick [email protected] Métiers de l’enseignement

Laurence [email protected] archéologie

Durée 1 à 4 semaines


mention Activité et techniques de communication

spécialité Lettres, culture et nouveaux médias

Champs de connaissances - Compétences• Rédaction multimédia• Journalisme web• Diffusion culturelle• Communication• Edition électronique

Objet du stageS’insérer dans une situation professionnelle pour y assurer une mission précise en lien avec la formation.

Durée 3 à 5 mois


Niveau BAC+3

Enseignant ResponsableLaurence [email protected]

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esMaster 2ème année

mention Histoire

spécialité E-tourisme et ingénierie culturelle des patrimoines

Champs de connaissances - Compétences• Patrimoines, territoires culturels et tourismes• Economie du tourisme et de la culture• Politiques patrimoniales et culturelles• Analyses stratégiques, prospectives et techniques de commercialisation• Gestion comptable et financière• Management de projets (évènementiel – communication multimédia)• Webmarketing• E-tourisme• Patrimoine et tourisme durable• Nouvelles technologies et création multimédia• Droit du tourisme, du patrimoine et de la propriété intellectuelle• Communication, e-marketing culturel et touristique• Langues appliquées au patrimoine et au tourisme

Objet du stagePermettre à l’étudiant de confronter et d’élaborer in situ un projet de valorisation/développement (projet, produit, service) pour le compte de l’entreprise, de l’association ou de l’administration accueillante.

Niveau BAC+5


Enseignant ResponsableMickaël [email protected]



Master 1ère année

mention Histoire

Champs de connaissances - Compétences• Sciences humaines et sociales• Lettres• Arts• Langues

Objet du stageDécouverte des milieux professionnels, en particulier dans les domaines du patrimoine, de la culture et du tourisme.

Niveau BAC+4

Période Février ou sur la durée du semestre 2 en fonction des disponibilités des entreprises

Enseignant ResponsableBruno [email protected]

Durée 4 semaines

Master 2ème année

mention Histoire

spécialité Développement culturel de la ville

Champs de connaissances - Compétences• Stratégies culturelles• Interventions culturelles et artistiques• Administration et gestion des collectivités locales• Anglais• Informatique, audiovisuel• Histoire, sociologie, économie et politique de la culture• Développement culturel urbain

Objet du stagePermettre à l’étudiant de confronter sur le « terrain » les acquis de sa formation, d’approfondir ses compétences professionnelles dans les métiers de la culture, de parfaire sa connaissance du travail dans les secteurs publics et privés.

Niveau BAC+5

Période A partir de mars

Enseignant ResponsableDidier POTONDE [email protected]

Durée 3 mois minimum

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Droit

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Communication, Culture & patrimoine

Licence 3ème année mention Droit

Licence professionnellemention Activités juridiques spécialité Droit, gestion et comptabilité de l’entreprise

Master 1ère annéemention Droitparcours Droit de l’entreprise et du patrimoineparcours Carrières judiciairesparcours Droit et action publique

Master 2ème annéemention Droitspécialité Droit processuelspécialité Cadres territoriaux et environnementauxspécialité Droit des affaires et de l’entrepriseparcours Entreprise et marchésparcours Tiers de confiance et sécurité numérique

Master 1ère et 2ème annéemention Droitspécialité Droit des assurances

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mention Droit

parcours Général

parcours Administration publique

Champs de connaissances - CompétencesParcours général• Droit comparé• Droit de l’environnement• Politiques économiques ou histoire des idées politiques

Parcours administration publique• Droit institutionnel de l’Union Européenne• Contentieux administratifs• Politiques économiques

Objet du stageStage de découverte et d’observation.

Droit

Niveau BAC+3

Période Pendant vacances :Toussaint, Noël, Février.

Enseignants ResponsablesParcours général [email protected] [email protected]

Parcoursadministration publique Pierre [email protected]

Durée 15 jours


mention Activités juridiques

spécialité Droit, gestion et comptabilité de l’entreprise

Champs de connaissances - Compétences• Gestion et comptabilité de l’entreprise• Droit des sociétés• Droit fiscal des entreprises• Contrôle de gestion• Politique financière

Objet du stagePermettre aux étudiants de confronter leurs connaissances théoriques en droit, gestion, comptabilité et économie de l’entreprise avec la réalité des problèmes posés au sein même de l’entreprise.

Niveau BAC+3

Période Février à mai

Enseignant ResponsableBruno [email protected]

Durée 3 mois

Master 1ère année

mention Droit

parcours Droit de l’entreprise et du patrimoine

parcours Carrières judiciaires

parcours Droit et action publique

Champs de connaissances - CompétencesParcours droit de l’entreprise et du patrimoine• Droit des sûretés• Régimes matrimoniaux ou droit du travail• Droit des entreprises en difficulté• Droit des successions

Parcours carrières judiciaires• Procédure civile et pénale• Droit des entreprises en difficulté• Droit international privé (Conflits de juridictions)

Parcours métiers du droit publique• Protection internationale des droits de l’homme• Droit du marché interieur• Droit des collectivités territoriales• Politiques publiques

Objet du stageStage professionnel à forte autonomie.

Niveau BAC+4

Période Pendant vacances :Toussaint, Noël, Février.

Enseignants ResponsablesParcours droit de l’entre-prise et du patrimoine François-Xavier [email protected]

Parcourscarrières judiciaires François-Xavier [email protected]

Parcours Droit et action publiqueWagdi [email protected]

Durée 15 jours

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Master 2ème année

mention Droit

spécialité Droit processuel

Champs de connaissances - Compétences• Procédures civile, pénale, administrative, fiscale, arbitrale, disciplinaire et douanière• Voies d’exécution et leurs contentieux

Objet du stageConfronter l’étudiant à la vie active dans le domaine des procédures et lui permettre de parfaire sa formation générale en droit public et en droit privé sur le terrain pratique.

Master 2ème année

mention Droit

spécialité Cadres territoriaux et environnementaux

Champs de connaissances - Compétences• Droit de l’environnement• Droit des collectivités territoriales• Droit du littoral• Politiques publiques du développement durable• Droit domanial et portuaire • Droit des marchés publics• Contentieux

Objet du stage• Mise en application des connaissances dans le milieu professionnel• Apporter une aide juridique adaptée aux besoins des professionnels

Niveau BAC+5

Période Mars à mai

Enseignant ResponsableCatherine [email protected]

Durée 3 mois


Durée 3 mois min.


Niveau BAC+5

Droit

Master 2ème année

mention Droit

spécialité Droit des affaires et de l’entreprise parcours Entreprise et marchés

Champs de connaissances - Compétences• Droit des affaires (concurrence, distribution, consommation)• Droit fiscal• Droit du travail• Droit des sociétés• Droit pénal des affaires

Objet du stageMettre en pratique l’étude des deux aspects indissociables de la gestion d’une entreprise vue en cours : sa gestion externe (réglementation de l’activité de l’entreprise sur le marché : droit de la concurrence, droit de la consommation, distribution) et sa gestion interne (relation de l’entreprise avec ses salariés, règles de gestion de son organisation sociale, de son

Niveau BAC+5


Enseignant ResponsableLinda [email protected]

Durée 3 mois min.(3 mois obligatoires,puis possibilité deprolonger le stage).

Master 2ème année

mention Droit

spécialité Droit des affaires et de l’entreprise parcours Tiers de confiance et sécurité numérique

Champs de connaissances - Compétences• Normes et gouvernance numérique• Sécurité numérique• Économie numérique• Vie numérique • Cybercriminalité et cybersécurité

Objet du stage• Mise en application des connaissances dans le milieu professionnel• Apporter une aide juridique adaptée aux besoins des professionnels

Niveau BAC+5


Enseignant ResponsableAndré [email protected]

Durée 3 mois min.(3 mois obligatoires,puis possibilité deprolonger le stage).

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Génie biotechnologiqueet génie biologique

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Droit

Master 2ème année

mention Droit

spécialité Droit des assurancesEn collaboration avec l’Université de Poitiers Cours à 100 % à Niort

Champs de connaissances - Compétences• L’assurance et la responsabilité• Droit du contrat d’assurance• Droit des assurances de dommages et de personnes• Responsabilité civile approfondie• Responsabilité administrative• Systèmes d’indemnisation

Objet du stage• Permettre à de bons juristes de maîtriser les techniques assurantielleset participer à la gestion de dossiers d’assurance• Rédaction d’un mémoire


Niveau BAC+5

Période Janvier à mars

Enseignant ResponsableSté[email protected]

Durée 3 mois min.

DUT 2ème annéeGénie Biologique

Licence 3ème annéemention Sciences du vivantparcours Biochimieparcours Biotechnologies

Licence professionnellemention Industries chimiques et pharmaceutiquesspécialité Analyse et traçabilité au laboratoire

Master 1ère et 2ème annéemention Sciences pour l’ingénieurspécialité Génie biotechnologique

Master 2ème annéemention Sciences pour l’ingénieurspécialité Management de projet

Master 1ère année

mention Droit

spécialité Droit des assurancesEn collaboration avec l’Université de Poitiers Cours à 100 % à Niort

Champs de connaissances - Compétences• Droit des assurances de dommages et de personnes• Politique de l’assurance • Régimes matrimoniaux et successions• Droit européen• Droit du crédit• Droit financier• Droit international privé

Objet du stage• Immersion dans le milieu professionnel de l’assurance• Rédaction d’un rapport de stage

Durée 6 semaines

Période Fin avril à début juin

Niveau BAC+4

Enseignant ResponsableSté[email protected]

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mention Sciences du vivant

parcours Biochimie

parcours Biotechnologies

Champs de connaissances - Compétences• Recherche, développement et production de nouvelles mollecules / nouveaux actifs• Etudes des propriétés biochimiques et fonctionnelles des composants et produits• Biotechnologie environnementale (biodépollution, biocarburants...)• Biotechnologies vertes, blanches, bleus, rouges et jaunes• Chimie verte, microbiologie, enzymologie, biologie moléculaire et cellulaire, immunologie, pharmacologie, bioinformatique, biochimie structurale et analytique.

Objet du stageCe stage de découverte de laboratoire ou d’entreprise, doit s’inscrire dans un contexte scientifique et technique (analyse, R&D, production, conseil...) en adéquation avec la formation de la licence. Les sujets portant sur une étude de veille scientifique, technique ou économique, mais également les sujets non scientifiques du type «HACCP, qualité, hygiène, etc...» sont recevables.


mention Industries chimiques et pharmaceutiques

spécialité Analyse et traçabilité au laboratoire

Champs de connaissances - CompétencesToutes celles de la formation liées aux différents aspects de la qualité des analyses de laboratoire, et de leur traçabilité, dans tous les domaines professionnels de l’analyse, et tout particulièrement ceux de la santé, de l’agroalimentaire, du milieu marin et de l’environnement.

Objet du stageLe stage de 16 semaines (+ 2 semaines préparatoires en projet tutoré) doit placer l’étudiant en situation de résolution d’une problématique de qualité et de traçabilité au laboratoire d’analyses, proposée par l’entreprise, pour laquelle il aura à développer et promouvoir les procédures et méthodes adaptées au référentiel et système normatif du laboratoire.


Durée 7 semaines

Période Avril à mai

Enseignant ResponsableCéline [email protected]

Durée 16 semaines

Période Avril à juillet

Niveau BAC+3

Enseignant responsable Thierry MAUGARDParcours BiochimieParcours [email protected]

Niveau BAC+3

DUT 2ème année

spécialité Génie Biologique

option Industries alimentaires et biologiques

Champs de connaissances - Compétences• Analyses microbiologiques, chimiques, biochimiques, physiques, de matières premières et de produits alimentaires et biologiques• Automatisation• Qualité et statistiques• Mise en œuvre de procédés industriels de fabrication, traitement et conditionnement de produits• Formation générale pour l’entreprise, législation, gestion• Génie des procédés alimentaires

Objet du stageDécouvrir une entreprise du secteur alimentaire, mettre en œuvre concrètement la formation dispensée à l’IUT, la compléter par l’acquisition de nouvelles techniques et l’implication dans la vie de l’entreprise. Ce stage vient compléter un premier stage d’observation d’une semaine effectué en 1ère année de DUT.

Génie biotechnologique et génie biologique

DUT 2ème année

spécialité Génie Biologique

option Analyses biologiques et biochimiques

Champs de connaissances - CompétencesConnaissances théoriques : Microbiologie, immunologie, hématologie, biologie, pharmacologie, biologie moléculaire et cultures cellulaires, biochimie, statistiques, informatique, législation et qualité.

Connaissances pratiques : Biologie moléculaire, cultures cellulaires, pharmacologie, biochimie, toxicologie, microbiologie, immunologie, hématologie, informatique et qualité.

Objet du stageConfronter l’étudiant à un travail pratique dans le domaine de la biologie au sens large. Ce stage vient compléter un premier stage d’observation d’une semaine effectué en 1ère année de DUT.

Niveau BAC+2

Période Avril à juin

Enseignant ResponsableSid-Ahmed [email protected]

Durée 10 semaines min.

Niveau BAC+2


Enseignant ResponsableGraziello [email protected]

Durée 10 semaines

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Master 2ème année

mention Sciences pour l’ingénieur

spécialité Génie biotechnologique

parcours Génie biotechnologique et management en agro-industries (GBMAI)Champs de connaissances - Compétences• Recherche, développement et production de nouveaux produits• Etude des propriétés biochimiques et fonctionnelles des composants et produits• Contrôles microbiologiques et procédures d’hygiène• Assurance et contrôle de qualité sur les chaînes de production (HACCP, normes ISO)• Mise en place d’analyses sensorielles• Risques alimentaires, traçabilité• Biotechnologie environnementale (biodépollution, biocarburants...)• Biotechnologie en général (vertes, blanches, bleues, rouges et jaunes)

Objet du stageRépondre à une problématique d’intérêt posée par la structure d’accueil en application avec l’enseignement dispensé à l’université.

Master 2ème année



parcours Biochimie

Champs de connaissances - Compétences• Recherche, développement et production de nouveaux produits/outils/ molécules• Etudes des propriétés biochimiques et fonctionnelles, modes d’action des composants et produits• Biotechnologie environnementale (biodépollution, biocarburants...)• Biotechnologie en général (vertes, blanches, bleues, rouges et jaunes)

Objet du stageRépondre à une problématique d’intérêt posée par la structure d’accueil en application avec l’enseignement dispensé à l’université.

Durée 6 mois


Enseignant ResponsableIsabelle [email protected]

Durée 6 mois


Niveau BAC+5

Enseignant ResponsableJean-Marie [email protected]

Niveau BAC+5

Master 1ère année



parcours Biochimie

Champs de connaissances - Compétences• Recherche, développement et production de nouvelles molécules/ nouveaux actifs• Etude des propriétés biochimiques et fonctionnelles des composants et produits• Microbiologie, pharmacologie, enzymologie• Biologie moléculaire, immunologie, cultures cellulaires et chimie verte

Objet du stageLe stage doit s’inscrire dans un contexte scientifique et technique (labo, R&D, ligne de production...) de bon niveau, en adéquation avec la formation du master. Les sujets portant uniquement sur une recherche bibliographique ne sont pas recevables.

Master 1ère année



parcours Génie biotechnologique et management en agro-industries (GBMAI)

Champs de connaissances - Compétences• Recherche, développement et production de nouveaux produits/outils/ molécules• Etudes des propriétés biochimiques et fonctionnelles des composants et produits• Microbiologie, fermentation, brasserie, enzymologie• Biologie moléculaire

Objet du stageLe stage doit s’inscrire dans un contexte scientifique et technique (labo, R&D, ligne de production...) de bon niveau, en adéquation avec la formation du master. Les sujets non scientifiques du type «HACCP, qualité, hygiène, etc...» ne sont pas recevables.

Niveau BAC+4


Enseignant ResponsableFrédéric [email protected]

Durée 3 mois

Niveau BAC+4



Durée 3 mois

Génie biotechnologique et génie biologique

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Environnementet littoral

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Licence 3ème annéemention Géographie

Licence 3ème annéemention Terre et environnement

Licence 3ème annéemention Sciences du vivantparcours Biologie et écologie généralesparcours Biologie et écologie marines

Licence professionnellemention Systèmes informatiques et logicielsspécialité Systèmes d’information géographique

Licence professionnellemention Production animalespécialité Aquaculture et gestion durable de son environnement

Master 1ère annéemention Sciences pour l’environnementparcours Géographie appliquée à la gestion des littorauxparcours Ecologieparcours Terre et environnement littoral

Master 2ème annéemention Sciences pour l’environnementspécialité Gestion des écosystèmes anthropisésspécialité Ecologie et dynamique des littoraux et estuairesspécialité Géographie appliquée à la gestion des littoraux

Master 2ème année


spécialité Management de projet

Champs de connaissances - Compétences• Définir les axes de développement stratégiques de l’entreprise en réali-sant un diagnostic stratégique• Traduire des axes de développement en portefeuilles de projets ou programme• Définir et spécifier les projets• Choisir et construire un scénario opérationnel supportant les projets• Lancer, préparer, mettre en oeuvre, maîtriser et clôturer un projet dans le cadre d’une démarche qualité de type PDCA et selon les lignes directrices de la norme Iso 21 500: 2012 - Lignes directrices sur le mangement de projet

Durée 5 mois min.

Durée A partir de janvier

Niveau BAC+5

Enseignant ResponsableDidier [email protected]

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mention Systèmes informatiques et logiciels

spécialité Systèmes d’information géographique

Champs de connaissances - Compétences• Maîtrise des règles de cartographie• Maîtrise des outils SIG, les données et les techniques de structuration et de représentation des données• Mise en place et administration des bases de données• Maîtrise de la programmation informatique• Gestion de projets

Objet du stage• Mettre en place et utilser un système d’information géographique dans un organisme, pour la gestion du territoire• Acquérir et structurer de l’information géographique

Niveau BAC+3

Période 2ème semestre


Durée 3 à 5 mois



mention Géographie

Champs de connaissances - Compétences• Diagnostic territorial• Analyse de documents complexes et variés • Représentation de données spécialisées• Construction de discours

Objet du stageDe l’immersion pour connaissance du milieu professionnel à l’autonomie opérationnelle en fonction du lieu.

Niveau BAC+3

Période Mars à avril




mention Terre et environnement

Champs de connaissances - Compétences• Géophysique terrestre et marine• Géologie, minéralogie, pétrographie, cartographie • Hydrodynamique, sédimentologie et stratigraphie• Géodésie, GPS• Modélisation

Objet du stageParticiper à l’acquisition de données géologiques ou environnementales à leur traitement, à leur modélisation, à leur mise en forme et à leur interprétation.

Niveau BAC+3


Enseignants ResponsablesVivien [email protected]

Isabelle [email protected]



mention Sciences du vivant

parcours Biologie et écologie générales

parcours Biologie et écologie marines

Champs de connaissances - CompétencesBiologie des organismes, écologie générale, environnement, grandes fonctions biologiques, génétique, techniques biologiques appliquées, biologie marine, biologie générale, relations organismes et milieu littoral, écologie microbienne marine, ecotoxicologie, écophysiologie, etc...

Objet du stageConfronter l’étudiant à une expérience en milieu professionnel dans un domaine en relation avec la biologie et mettre en application les connaissances acquises au cours de la scolarité.


Période Avril à mai

Niveau BAC+3

Enseignant responsable Hélène MONTANIE Parcours Biologieet écologie généralesParcours Biologieet écologie marines

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Master 2ème année


spécialité Ecologie et dynamique des littoraux et estuaires (EDYLE) parcours Géosciences parcours Ecologie

Champs de connaissances - Compétences• Maîtriser l’étude de problématiques environnementales littorales• Maîtriser le fonctionnement des milieux littoraux et des enjeux socio-éco-nomiques associés• Connaître la législation des milieux concernés• Mettre en place des opérations relatives à une étude environnementale• Mener des stratégies d’échantillonage et le traitement de l’information acquise• Maîtriser les TIC

Niveau BAC+5

Période Janvier à juin

Enseignants ResponsablesParcours écologie Christel LEFRANç[email protected]

Parcours géosciences Guy [email protected]

Durée 6 mois

Master 2ème année


spécialité Gestion des écosystèmes anthropisés (GEANT)

Champs de connaissances - Compétences• Développer les connaissances pluridisciplinaires nécessaires à la com-préhension des écosystèmes• Analyser les effets de la pression anthropique (exploitation, pollution, aménagement, tourisme) sur le fonctionnement des écosystèmes• Créer des liens entre les responsables des collectivités territoriales, les organismes d’Etat et les laboratoires publics ou les bureaux d’études• Développer des analyses économiques dans le domaine de l’environnement• Utiliser des outils géographiques (cartomatique, SIG)• Réaliser un diagnostique territorial• Participer à la mise en place des documents de planification territoriale

Niveau BAC+5

Période A partir de février

Enseignants ResponsablesFlorence CAURANTVincent LE [email protected]

Durée 6 mois

Master 1ère année


parcours Géographie appliquée à la gestion des littoraux

parcours Ecologie

parcours Terre et environnement littoral

Champs de connaissances - Compétences• Acquérir une vision culturelle large en matière environnementale• Réaliser des diagnostics environnementaux• Capacité à mettre en place une démarche qualité et des outils• Connaître les politiques publiques pour le développement durableet les enjeux environnementaux et sociétaux liés aux changementsglobaux• Communiquer dans une langue étrangère

Objet du stageStage obligatoire de 6 semaines dans un laboratoire d’accueil ou dans une structure professionnelle

Niveau BAC+4



Durée 6 semaines



mention Production animale

spécialité Aquaculture et gestion durable de son environnement

Champs de connaissances - Compétences• Aquaculture• Gestion de projet et travail en équipe• Raisonnement global sur les systèmes de production• Qualité des produits et Réglementation• Durabilité et protection du milieu naturel• Informatique appliquée (SIG, Gestion des stocks…)• Anglais, communication, économie de l’entreprise• Ecologie

Objet du stageFormer des spécialistes dans le secteur de la production et de l’environnement aquacole et maritime et des activités en amont et aval de l’aquaculture dans un contexte de gestion durable.

Niveau BAC+3


Enseignant ResponsableDenis [email protected]

Durée 16 semaines

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Informatique, imageset réseaux

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DUT 2ème annéeInformatique

DUT 2ème annéeRéseaux & télécommunications

Licence 3ème annéemention Informatique

Licence 3ème annéemention Mathématiques

Licence professionnellemention Systèmes informatiques et logiciels spécialité Création multimédiaspécialité Informatique répartie et mobile

Master 1ère et 2ème annéemention Informatiquespécialité Ingénierie des contenus numériques en entreprisespécialité Jeux et médias interactifs numériques

Master 2ème annéemention Informatiquespécialité Management de projet

Master 2ème annéemention Sciences pour l’ingénieurspécialité Management de projet

Master 2ème année


spécialité Géographie appliquée à la gestion des littoraux

Champs de connaissances - Compétences• Maîtriser les principes d’aménagement et de gestion durable desespaces littoraux pour le diagnostic territorial et l’élaboration des plans d’aménagement et de développement• Maîtriser les applications cartomatiques (aptitude à réaliser descartographies variées des phénomènes connus) et géomatiques(SIG, 3D, GPS, modélisation, etc.)• Réaliser des diagnostics concernant l’état de l’environnement,les pratiques de tourisme et de loisirs, la dynamique desterritoires• Savoir communiquer sur les domaines de l’environnement, del’aménagement et de la gestion des milieux• Répondre à des questions juridiques liées à l’environnement

Niveau BAC+5



Durée 24 semaines


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DUT 2ème année

spécialité Informatique

parcours Informatique embarquée

Champs de connaissances - Compétences• Programmation C et Objet C++, Ojectif C, C#, Java, CGI, PHP.• Architectures des systèmes embarqués (microcontrôleurs 8bits, 16bits, 32bits, FPGA, Codesign, Cortex M3, Cortex A8).• Systèmes d’exploitation, programmation système (Linux, Windows, FreeRTOS).• Programmation d’applications sur smartphone et tablettes (Android, iOS)• Réseaux (Internet) et communications sans fil (Wifi, Bluetooth, boucles radio locales, RFID, bus CAN). • Outils et méthodes de génie logiciel (UML) avec contraintes temps réel (SysML/SCADE).• Bases de données relationnelles (Oracle 10g). • Pilotes de périphériques (firmware et drivers avec ou sans OS, USB) (Windows/Linux). • Traitement numérique du signal (aspects mathématiques et logiciels) (Matlab/ Mise en œuvre sur DSP).. • Notions d’électronique.• Gestion de projet

Objet du stageMettre l’étudiant en contact avec la réalité professionnelle et mettre en pratique les compétences techniques et humaines acquises lors de sa formation.

Durée 10 semaines

Période Mi avril à mi juin

Niveau BAC+2

Enseignant ResponsableRégis NOHEResponsable du parcours [email protected]

DUT 2ème année


parcours Génie informatique

Champs de connaissances - Compétences• Programmation objet C++, Java. Utilisation de grandes bibliothèques de classes : STL, JDK, etc.• Données semi-structurées XML, API DOM et SAX, Xpath, XQuery, XSLT. Initiation aux bases de données XML.• Développement d’applications Web 3-tiers et architecture MVC : http, HTML, CSS, Ajax et Java EE6 (servlets, JSP, JPA, JSF). • Outils et méthodes de génie logiciel (UML). Atelier Modeliosoft (anciennement Objecteering de Softeam). Initiation PRAXEME.• Spécifications basées sur TOGAF et BPMN pour des applications documentaires (GED). Application au paramétrage d’applications documentaires (Alfresco).• Bases de données relationnelles sous Oracle 10g.• Systèmes d’exploitation, programmation système (UNIX, LINUX, WINDOWS). • Réseaux, architecture, éléments de choix et d’ingénierie des réseaux, aspects utilisateurs (réseaux TCP/IP, UNIX, NT). Client serveur (WEB).• Gestion de projets

Objet du stageMettre l’étudiant en contact avec la réalité professionnelle et mettre en pratique les connaissances et les compétences acquises lors de sa formation.


Niveau BAC+2


Enseignant ResponsableMarie-Hélène VERRONSResponsable du parcours [email protected]

Durée 10 semaines

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DUT 2ème année

spécialité Réseaux et télécommunications

Champs de connaissances - CompétencesRéseaux :Administration réseaux informatiques, configuration des serveurs, déploie-ment des services, ...Achitecture des réseaux, protocoles, sécuritéConfiguration des routeurs et switches, VLAN, VPN,...Supervision de réseauxEnvironnements Windows, Linux,...

Télécommunications :Administration réseau téléphonique, téléphonie sur IP, trunks,...Déploiement réseau WIFI, sécuritéTéléphonie mobileTechnologies xDSL, modem, DSLAMTransmission hertzienne, fibre...

Informatique : Architechture, programmationBases de donnéesSystèmes d’exploitation, scripting...

Objet du stageMettre l’étudiant en contact avec la réalité professionnelle et mettre en pratique les compétences techniques acquises lors de sa formation.


mention Informatique

parcours Développement de logiciels parcours Médias numériques

Champs de connaissances - CompétencesInformatique :Algorithmique, structures de données, base de données, réseaux, programmation sous différents langages (C, C++, Java, PHP…)

Mathématiques :Niveau scientifique conséquent

Formation Générale :Langues étrangères, informatique d’usage, communication

Selon le parcours choisi :développement smartphone, traitement et analyse d’images, développement micro-contrôleur

Objet du stageImmersion dans le milieu professionnel afin de mettre en pratique les compétences acquises.

Durée 10 semaines

Période Mi mars à mi mai

Niveau BAC+2

Enseignant ResponsableSébastien [email protected]

Durée 6 semaines

Période A partir de mi-avril

Niveau BAC+3

Enseignant ResponsableChristophe [email protected]

DUT 2ème année


parcours Intégrateur développeur

Champs de connaissances - Compétences• Programmation objet C++, Javascript, Php Données semi-structurées XML, API DOM et SAX, Xpath, XSLT. Utilisation de grandes bibliothèques de classes : STL, JDK, etc. • Développement d’applications Web 3-tiers et architecture MVC : http, CGI, PHP (Zend Framework), utilisation du CMS Joomla. • Paramétrage et utilisation d’un ERP (Open ERP).• Outils et méthodes de génie logiciel (UML). Atelier Objecteering de Softeam.• Bases de données relationnelles sous Oracle 10g : manipulation et administration. • Architecture des ordinateurs : Processeurs et périphériques. Programmation des couches logicielles basses (assembleur et C), interfaces séries et parallèles, etc. • Systèmes d’exploitation, programmation système (UNIX, LINUX, WINDOWS). • Réseaux, architecture, éléments de choix et d’ingénierie des réseaux, aspects utilisateurs (réseaux TCP/IP, UNIX, NT XP). Client serveur (WEB), gestion de parc.• Gestion de projets

Objet du stageMettre l’étudiant en contact avec la réalité professionnelle et mettre en pratique les connaissances et les compétences acquises lors de sa formation.


Niveau BAC+2


Enseignant ResponsableRonan [email protected]

Durée 10 semaines

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spécialité Informatique répartie et mobile

Champs de connaissances - Compétences• Développement web et adaptation mobile• Développement d’applications pour Android et Iphone • Gestion des bases de données réparties• Réseau et mobilité (déploiement, gestion et sécurité d’une infrastructure mobile)• Gestion de projets informatiques, méthodes prédictives et méthodes agiles

Objet du stageImmersion dans le milieu professionnel afin de mettre en pratique les compétences acquises.


Durée 14 semaines

Période Mars à Juin

Niveau BAC+3

Enseignant ResponsableAnnick [email protected]




spécialité Création multimédia

Champs de connaissances - Compétences• Développement web : web design, intégration, développement des sites dynamiques (côté client et côté serveur), web mobile• Intégration de l’image, du son et de la vidéo dans un projet web• Animation 2D et 3D, programmation de l’animation• Gestion de projet multimédia• Système de gestion de contenu (CMS), référencement

Objet du stageUne expérience concrète dans la création de sites web ou de contenus multimédia.



mention Mathématiques

parcours Mathématiques et ingénierie mathématiques

Champs de connaissances - CompétencesMathématiques :statistiques, mathématiques générales

Langages de programmation :R, matlab

Formation Générale :Langues étrangères, informatique d’usage (en particulier Excel), communication

Modélisation

Objet du stageImmersion dans le milieu de l’entreprise ou d’un laboratoire de recherche ou d’un établissement d’enseignement.

Niveau BAC+3


Enseignant ResponsablePierre [email protected]

Durée 4 mois min.

Niveau BAC+3

Période Janvier à juin

Enseignant ResponsableNoël [email protected]

Durée 1 semaine min.

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Master 1ère année


spécialité Ingénierie des contenus numériques en entreprise (ICONE)

Champs de connaissances - CompétencesInformatique et génie informatique : Programmation avancée sous différents langages (C, C++, Java), Systè-mes d’exploitation (Linux, Windows), Systèmes d’Information et Bases de Données, Réseaux, Technologies Internet, Architectures et composants logiciels, Intelligence Artificielle et Systèmes de décision…

Optimisation du flux numérique en entreprise : Architecture de SI, ERP, gestion des flux numériques, maîtrise des outils numériques d’AD, reconnaissance de formes, processus de dématériali-sation de l’information : problèmes juridiques et technologiques…

Formation générale : Communication & Entreprise, Droit des entreprises, création d’entreprises, Propriété industrielle, Anglais et 2ème langue, Gestion de Projet, Droit du document numérique.

Objet du stageMettre en pratique à la fois les compétences en Informatique et en formation générale des étudiants.


Niveau BAC+4

Période A partir de mai

Enseignant ResponsableArnaud [email protected]


Master 2ème année


spécialité Ingénierie des contenus numériques en entreprise (ICONE)

parcours Ingénierie des systèmes d’information (ISI)

parcours Ingénierie de l’information et de la décision (IID)

parcours Ingénierie de la numérisation et de la dématérialisation (IND)

Champs de connaissances - CompétencesParcours Ingénierie des systèmes d’information (ISI)• Architecture logicielle orientée services• Infrastructure pour les systèmes d’information• Recherche et développement• Étude de synthèse• Technologies et organisations émergentes• Économie, gestion, management, anglais

Parcours Ingénierie de l’information et de la décision (IID)• Mobilité et recherche d’information• Fouille de données• Recherche et développement• Étude de synthèse• Économie, gestion, management, anglais

Parcours Ingénierie de la numérisation et de la dématérialisation (IND)• Processus de dématérialisation• Gestion sémantique des contenus• Recherche et développement• Étude de synthèse• Technologies et organisations émergentes• Économie, gestion, management, anglais

Objet du stageStage à forte autonomie sur un projet défini.



Niveau BAC+5

Enseignant ResponsablePhilippe [email protected]

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Master 2ème année




Objet du stageMettre en œuvre les connaissances théoriques acquises en direction et gestion de projets.

Durée 5 mois min.


Niveau BAC+5


Master 1ère année


spécialité Jeux et médias interactifs numériques (JMIN)Spécialité co-habilitée avec l’Université de Poitiers et le CNAM, la formation se déroule à Angoulème

Champs de connaissances - Compétences• Chef de projet • Game designer• Programmeur• Conception sonore et visuelle• Ergonomie

Objet du stageStage d’initiation à l’entreprise ou à la recherche.

Niveau BAC+4

Période Juillet à septembre

Enseignant ResponsablePascal [email protected]

Durée 1 à 3 mois

Master 2ème année


spécialité Jeux et médias interactifs numériques (JMIN)Spécialité co-habilitée avec l’Université de Poitiers et le CNAM, la formation se déroule à Angoulème

Champs de connaissances - Compétences• Chef de projet • Game designer• Programmeur• Conception sonore et visuelle• Ergonomie

Objet du stageIntégration dans une équipe de création de jeux en assistant une personne de l’équipe.

Durée 4 à 6 mois


Niveau BAC+5

Enseignant ResponsablePascal [email protected]

Master 2ème année




Durée 5 mois min.

Durée A partir de janvier

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Génie civil

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DUT 1ère et 2ème annéeGénie civil

Licence 3ème annéemention Génie civil

Licence professionnellemention Energie et génie climatiquespécialité Gestion de chantier et sécurité en génie climatique

Licence professionnellemention Travaux publics spécialité Encadrement de chantier

Licence professionnellemention Génie civil et construction spécialité Environnement et construction

Master 1ère et 2ème annéemention Sciences pour l’ingénieurspécialité Ingénierie du bâtiment

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mention Génie civil

parcours Ingénierie du bâtiment

Champs de connaissances - Compétences• Connaissances théoriques et pratiques de techniques constructives, matériaux, dessin technique• Connaissance de méthodes de calcul des structures et résistance des matériaux• Connaissances des structures (béton armé, bois, mécanique des sols, fondations, topographie)• Equipement technique et énergétique : transfert de chaleur, thermique du bâtiment, performance énergétique, mécanique des fluides, dimensionnement d’installation de chauffage, éclairagisme, acoustique• Gestion de chantier, conduite de travaux• Qualité

Objet du stage• Participation à une ou plusieurs études particulières.• Suivi et coordination d’un chantier (travaux neufs, réhabilitation)• Gestion technique• Etudes financières

Durée 8 semaines


Niveau BAC+3

Enseignant ResponsableRafik [email protected]

DUT 1ère année

spécialité Génie civil

Champs de connaissances - CompétencesConstruction, dessin, topographie, organisation, matériaux, stabilité des constructions, physique, électricité, hydraulique, thermodynamique, transferts thermiques, mathématiques et informatique appliquées au génie civil, langue, expression, communication.

Objet du stage• Stage dit «ouvrier» ou d’observation• Application de compétences techniques le cas échéant

Génie civil, mécanique et génie des procédés

DUT 2ème année

spécialité Génie civil

Champs de connaissances - CompétencesToutes celles de la formation, les cours et le projet de fin d’études étant terminés

• L’option «Bâtiment» est plutôt orientée vers les carrières du gros œuvre (bureau d’études, organisation, chantier…)• L’option «Travaux Publics et Aménagements» est plutôt orientée vers les carrières de TP (routes, ouvrages d’art…)• L’option «Maîtrise énergétique et environnementale» est plutôt orientée vers les carrières du 2nd œuvre, et de la gestion environnementale des projets de construction• L’option «Ossature bois» est plutôt orientée vers le bâtiment et la construction bois.

Objet du stageCette mission devra être en adéquation avec les compétences de l’étudiant et utile à l’entreprise.

Niveau BAC+1

Période Juin à juillet

Enseignant ResponsableFlorent [email protected]

Durée 4 semaines

Niveau BAC+2

Période Mai à juin

Enseignant ResponsableFlorent [email protected]

Durée 6 semaines

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Master 1ère année


spécialité Ingénierie du bâtiment

parcours Techniques nouvelles pour la construction et la réhabilitation (TNCR)

Champs de connaissances - CompétencesLa spécialité Ingénierie du bâtiment qui s’inscrit dans les disciplines des Sciences pour l’ingénieur prépare des cadres capables de concevoir et de superviser toutes les étapes relatives au bâtiment qu’il s’agisse de struc-tures, de systèmes, de gestion technique centralisée avec intégration de techniques utilisant les énergies renouvelables;

Objet du stageLe but du stage est de découvrir le milieu professionnel et de mettre en pratiques les connaissances acquises par l’étudiant qui pourra participer à l’une des activités suivantes :• Dimensionner des structures• Conduire les travaux• Intégrer et gérer les énergies renouvelables• Réaliser et dimensionner des systèmes de gestion techniquecentralisée (G.T.C)• Utiliser les codes de calcul• Conduire et gérer des projets• Réaliser une étude financière

Exemples de lieux d’accueil• Entreprises générales du bâtiment• Bureaux d’études structure• Bureaux de contrôle • Collectivités territoriales (Services techniques Région, Département, Villes...)• Maîtres d’ouvrage du secteur publique et privé (Organismes HLM, Promoteurs immobiliers...)• Cabinets d’architecture et de maîtrise d’œuvre

Durée 8 semaines


Niveau BAC+4

Enseignants ResponsablesAnas [email protected]

Patrick [email protected]



mention Travaux publics

spécialité Encadrement de chantier

Champs de connaissances - CompétencesConnaissances Générales :• Management, communication, anglais• Connaissance de l’entreprise, prévention, qualité, environnement

Connaissances Technologiques :• Matériaux et produits routiers, géotechnique, technologie des ouvrages d’art• Organisation et gestion de chantier• Travaux de voirie, de terrassement, d’assainissements et réseaux, d’ouvrages d’art

Objet du stageAssurer une mission de chef de chantier ou de conducteur de travaux au sein d’une entreprise de travaux publics.


Niveau BAC+3

Période Mi février à mi mai

Enseignant ResponsableEric [email protected]

Durée 13 semaines


mention Génie civil et construction

spécialité Environnement & construction

Champs de connaissances - Compétences• Gestion environnementale des projets• Maîtrise des outils de l’évaluation environnementale• Connaissances en mathématiques appliquées, communication technique, chimie générale et environnementale, informatique appliquée, utilisation de logiciels, construction bois, mission qualité sécurité environnement dans les entreprises

Objet du stageMise en pratique sur des situations professionnelles réelles, des compéten-ces acquises en matière de construction et d’environnement.

Niveau BAC+3

Période Mars à juin

Enseignant ResponsableAlain [email protected]

Durée 13 semaines

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Master 1ère année



parcours Gestion et intégration de l’efficacité énergétique et des énergies renouvelables (GI3ER)

Champs de connaissances - Compétences• Conception et dimensionnement des installations de génie climatique• Energétique du bâtiment• Ventilation, aéronautique• Gestion des installations

Objet du stageLe but du stage est de découvrir le milieu professionnel et de mettre en pratique les connaissances acquises par l’étudiant qui pourra participer à l’une des activités suivantes :• Etudes et suivi en travaux neufs, réhabilitation• Rédaction d’un programme, d’un cahier des charges• Conceptions techniques sur un projet• Réalisation d’une étude financière• Développement d’un outil interne (informatique, qualité…)

Exemples de lieux d’accueil• Entreprises générales du bâtiment• Bureaux d’études structure• Bureaux de contrôle • Collectivités• Cabinets d’architecture et de maîtrise d’œuvre

Niveau BAC+4



Karim [email protected]

Durée 8 semaines


Master 2ème année



parcours Techniques nouvelles pour la construction et la réhabilitation (TNCR)

Champs de connaissances - Compétences• Etude des structures en bois, acier et mixtes• Pathologie et réhabilitation des constructions• Gestion d’une opération de construction • Matériaux innovants et durabilité des constructions

Objet du stageIl s’agit d’un stage professionnel pouvant déboucher sur un emploi d’Ingénieur et mettant en pratique les connaissances acquises par l’étudiant qui pourra participer à l’une des activités suivantes :• Conduite de travaux • Etude et Contrôle de projet• Calculs techniques• Développement de calculs spécifiques

Exemples de lieux d’accueil• Entreprises générales du bâtiment• Bureaux d’études structure• Bureaux de contrôle • Collectivités territoriales (Services techniques Région, Département, Villes...)• Maîtres d’ouvrage du secteur publique et privé (Organismes HLM, Promoteurs immobiliers...)• Cabinets d’architecture et de maîtrise d’œuvre



Niveau BAC+5


David [email protected]

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Physique, chimieet matériaux

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Licence 3ème annéemention Physique chimie

Master 1ère et 2ème annéemention Sciences pour l’ingénieurspécialité Corrosion, dégradation et protection des matériaux

Master 2ème année



parcours Gestion et intégration de l’efficacité énergétique et des énergies renouvelables (GI3ER)Champs de connaissances - Compétences• Energétique du bâtiment• Energies renouvelables• Gestion intelligente des bâtiments• Simulation optimisation et énergétique• Conception et caractérisation des systèmes énergétiques

Objet du stageIl s’agit d’un stage professionnel pouvant déboucher sur un emploi d’Ingé-nieur et mettant en pratique les connaissances acquises par l’étudiant qui pourra participer à l’une des activités suivantes :• Réalisation des systèmes de gestion technique centralisée (G.T.C.) dans le bâtiment• Conception des bâtiments à Haute Qualité Environnementale (H.Q.E.)• L’utilisation de codes de calcul• L’aptitude de gestion de projet

Exemples de lieux d’accueil• Entreprises générales du bâtiment• Bureaux d’études structure• Bureaux de contrôle • Collectivités• Cabinets d’architecture et de maîtrise d’œuvre



Niveau BAC+5


Karim [email protected]

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Master 1ère année


spécialité Corrosion, dégradation et protection des matériaux

Champs de connaissances - Compétences• Matériaux métalliques, polymères, composites• Etude des mécanismes de corrosion et de dégradation des matériaux• Moyens de prévention et de protection• Mise en forme et caractérisation des matériaux polymères et composites• Conception, dimensionnement, simulation par éléments finis• Nombreuses techniques d’analyse

Objet du stageDévelopper le sens industriel des stagiaires et leur connaissance de l’entreprise.

Master 2ème année


spécialité Corrosion, dégradation et protection des matériaux

Champs de connaissances - Compétences• Matériaux métalliques, polymères, composites• Etude des mécanismes de corrosion et de dégradation des matériaux• Moyens de prévention et de protection• Mise en forme et caractérisation des matériaux polymères et composites• Conception, dimensionnement, simulation par éléments finis• Nombreuses techniques d’analyse• Problèmes de traitement, de recyclage et de destruction des matériaux usagés• Contrôle non destructif• Législation, normes, aspect économique

Objet du stageDévelopper le sens industriel des stagiaires et leur connaissance de l’entreprise.

Durée 2 mois min.


Enseignant ResponsableJosseline [email protected]

Durée 6 mois

Période Février à juillet

Niveau BAC+4


Niveau BAC+5


mention Physique chimie

parcours Physique chimie

Champs de connaissances - Compétences• Sciences de l’ingénieur• Chimie• Physique• Enseignement

Objet du stageStage d’observation dans les domaines physique chimie ou dans l’enseignement en entreprise, laboratoire, en collège ou lycée.

Physique, chimie et matériaux

Niveau BAC+3

Période Juin

Enseignant ResponsableLisiane [email protected]


mention Physique chimie

parcours Matériaux

Champs de connaissances - Compétences• Connaître les différentes familles de matériaux et leur domaine d’application :- Physique des matériaux- Métallurgie et spectroscopie- Electrochimie, physique des fluides- Propriétés des polymères- Techniques d’analyse

Objet du stageStage en situation professionnelle de niveau technicien en entreprise.


Niveau BAC+3




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5. EvaluationEvaluation du stage• L’activité du stagiaire fait l’objet d’une évaluation qui résulte de la double appréciation des responsables de l’encadrement du stage.• Chaque établissement d’enseignement décide de la valeur qu’il accorde aux stages prévus dans le cursus pédagogique.• Les modalités concrètes d’évaluation sont mentionnées dans la convention.• L’évaluation est portée dans une « fiche d’évaluation » qui, avec la convention, constitue le « dossier de stage ». Ce dossier de stage est conservé par l’établissement d’enseignement.

Evaluation du stageLes signataires de la convention sont invités à formuler une appréciation de la qualité du stage.

IV. ENGAGEMENT DES PARTIES

1. L’étudiant vis-à-vis de l’entrepriseL’étudiant s’engage à :• réaliser sa mission et être disponible pour les tâches qui lui sont confiées ;• respecter les règles de l’entreprise ainsi que ses codes et sa culture ;• respecter les exigences de confidentialité fixées par l’entreprise ;• rédiger, lorsqu’il est exigé, le rapport ou le mémoire dans les délais prévus ;Ce document devra être présenté aux responsables de l’entreprise avant d’être soutenu (si le contenu le nécessite, le mémoire pourra, à la demande de l’entreprise, rester confidentiel).

2. L’entreprise vis-à-vis de l’étudiantL’entreprise s’engage à :• proposer un stage s’inscrivant dans le projet pédagogique défini par l’établissement d’enseignement ;• accueillir l’étudiant et lui donner les moyens de réussir sa mission ; • désigner un responsable de stage ou une équipe tutorale dont la tâche sera de guider et conseiller l’étudiant ;• l’informer sur les règles, les codes et la culture de l’entreprise ; • favoriser son intégration au sein de l’entreprise et l’accès aux informations nécessaires ;

• l’aider dans l’acquisition des compétences nécessaires ; • assurer un suivi régulier de ses travaux ; • évaluer la qualité du travail effectué ;• le conseiller sur son projet professionnel ;• rédiger une attestation de stage décrivant les missions effectuées qui pourra accompagner les futurs curriculum vitae de l’étudiant.

3. L’établissement d’enseignement supérieur vis-à-vis de l’étudiantL’établissement d’enseignement s’engage à :• définir les objectifs du stage et s’assurer que le stage proposé y répond ;• accompagner l’étudiant dans la recherche de stage ;• préparer l’étudiant au stage ;• assurer le suivi de l’étudiant pendant la durée de son stage, en lui affectant un enseignant qui veillera au bon déroulement du stage ;• mettre à la disposition de ce dernier les outils nécessaires à l’appréciation de la qualité du stage par l’étudiant ;• pour les formations supérieures qui l’exigent, le guider et le conseiller dans la réalisation de son rapport de stage ou de son mémoire et organiser la soutenance en permettant à un représentant de l’entreprise d’y participer.

4. L’entreprise et l’établissement d’enseignementL’entreprise et l’établissement d’enseignement supérieur veillent à échanger les informations nécessaires avant, pendant et après le stage.Ils respectent par ailleurs leurs règles respectives de confidentialité et de déontologie.

5. L’étudiant vis à vis des établissements d’enseignementL’étudiant s’engage à fournir l’appréciation de la qualité de son stage à son établissement d’enseignement.

Source : Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (Guide des stages des étudiants en entreprise)

I. INTRODUCTIONLe développement des stages est aujourd’hui fondamental en matière d’orientation et d’insertion professionnelle des jeunes.En effet, le stage permet la mise en œuvre de connaissances théoriques dans un cadre professionnel et donne à l’étudiant une expérience du monde de l’entreprise et de ses métiers.Dans cette perspective, il est fondamental de rappeler que les stages ont une finalité pédagogique, ce qui signifie qu’il ne peut pas y avoir de stage hors parcours pédagogique.En aucun cas un stage ne peut être considéré comme un emploi.La présente charte, qui a été rédigée par les services de l’Etat, les représentants des entreprises, les représentants des établissements d’enseignement supérieur et les représentants des étudiants, a dès lors pour objectif de sécuriser la pratique des stages, tout en favorisant leur développement bénéfique à la fois pour les jeunes et pour les entreprises.

II. CHAMP, DÉFINITION

1. Le champ de la charteLe champ de la charte concerne tous les stages d’étudiants en entreprise, sans préjudice des règles particulières applicables aux professions réglementées.

2. Le stageLa finalité du stage s’inscrit dans un projet pédagogique et n’a de sens que par rapport à ce projet.Dès lors, le stage :• permet la mise en pratique des connaissances en milieu professionnel ;• facilite le passage du monde de l’enseignement supérieur à celui de l’entreprise.Le stage ne peut en aucun cas être assimilé à un emploi.

III. ENCADREMENT DU STAGE

1. La formalisation du projet de stageLe projet de stage fait l’objet d’une concertation entre un enseignant de l’établissement, un membre de l’entreprise et l’étudiant.Ce projet de stage est formalisé dans la convention signée par l’établissement d’enseignement, l’entreprise et le stagiaire.

2. La conventionLa convention précise les engagements et les responsabilités de l’établissement d’enseignement, de l’entreprise et de l’étudiant. Les rubriques obligatoires sont mentionnées en annexe à la charte.

3. Durée du stageLa durée du stage est précisée dès les premiers contacts entre l’établissement d’enseignement et l’entreprise. L’étudiant en est tenu informé.La durée du stage figure explicitement dans la convention de stage.

4. Les responsables de l’encadrementTout stage fait l’objet d’un double encadrement par :• un enseignant de l’établissement ;• un membre de l’entreprise.L’enseignant et le membre de l’entreprise travaillent en collaboration, ils sont informés et s’informent de l’état d’avancement du stage et des difficultés éventuelles.Le responsable du stage au sein de l’établissement d’enseignement est le garant de l’articulation entre les finalités du cursus de formation et celles du stage, selon les principes de la présente charte.Leurs institutions respectives reconnaissent la nécessité de leur investissement, notamment en temps, consacré à l’encadrement.

La charte des stagesétudiants en entreprises

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Modèle de fiche d’évaluation du stagiaire en milieu professionnelpar le responsable de l’encadrement du stage au sein de l’organisme d’accueil

STAGIAIRE ...................................................................................................................................................

Diplôme préparé ............................................................................................................................................

Organisme d’accueil ......................................................................................................................................

Résumé de l’activité du stagiaire ..............................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

Notez chacun des points selon le barème suivant :

4 : très satisfaisant/excellent3 : satisfaisant/bon2 : passable/moyen1 : insuffisant/mauvais

0 : très insuffisant/très mauvais/ : Si la question est sans objet compte-tenu du contexte du stage

POINTS NOTE COMMENTAIRES1. Adaptation aux méthodes de travail de l’entreprise

2. Adaptation à l’environnement matériel et logiciel

3. Compétences scientifiques et techniques

4. Méthodologie, organisation du travail

5. Autonomie et initiative personnelle

6. Qualité des rapports humains

7. Capacité à communiquer

8. Qualité du travail réalisé

Si l’activité du stagiaire est intégrée à un projet d’équipe

9. Capacités d’intégration du stagiaire dans l’équipe

10. Intégration de son travail dans le projet

POINTS FORTS DU STAGIAIRE POINTS FORTS DU STAGIAIRE

Appréciations générales ..............................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................

Cette évaluation a été discutée avec le/la stagiaire OUI / NONSi vous aviez un poste à pourvoir, recruteriez vous le/la stagiaire OUI / NONDans le cas où une soutenance de stage est prévue, souhaitez-vous être invité à cette soutenance OUI / NON

Date, signature, du responsable de l’encadrementdu stage dans l’organisme d’accueil

Modalités d’encadrement et de suivi du stagiairepar les responsables de l’encadrement du stage.

I. AVANT LE STAGEa/ Information donnée par l’université aux étudiants sur les stages, à chaque rentrée universitaire. L’information porte sur :- les possibilités d’aide à la recherche de stagela période à laquelle le stage doit être effectué - le but des stages - leur durée - les formalités à accomplir préalablement au stageles délais à respecter- les modalités d’évaluation et de validation du stage, notamment :

• le rapport de stage à rendre à l’issue du stage (peut également concerner les stages ne comptant pas pour l’obtention du diplôme) : contenu – modalités pratiques de présentation (nombre de pages –nombre d’exemplaires – support) – date de remise à l’université

• le cas échéant, la soutenance orale de stage (peut concerner tous les types de stage) : déroulement, contenu, durée, date, et composition du jury

b/ Un contact entre le responsable des stages du diplôme concerné ou le futur responsable de stage de l’étudiant à l’université, et l’organisme d’accueil, afin de cerner l’intérêt pédagogique du stage est conseillé

c/ Validation des objectifs et des activités confiées au stagiaire, préalablement à la signature de la convention de stage, par les deux responsables de l’encadrement du stage (à l’université et dans l’organisme d’accueil)

d/ Signature de la convention de stage entre, l’université, l’organisme d’accueil et le stagiaire. Visas facultatifs des responsables de l’encadrement du stage

II. PENDANT LE STAGEDe la part de l’organisme d’accueil (y compris lorsqu’il s’agit de l’ULR) : Lorsque le stagiaire est affecté à un poste de travail présentant des risques particuliers pour sa santé ou sa sécurité, il doit bénéficier d’une formation renforcée à la sécurité ainsi que d’un accueil et d’une information adaptés (art. L4154-2 du code du travail).

De la part du responsable de l’encadrement du stage au sein de l’organisme d’accueil :

• Suivi régulier des activités confiées au stagiaire

• Lorsque le stagiaire doit rendre un rapport de stage, suivi régulier de l’état d’avancement du rapport de stage [L’organisme d’accueil peut décider de la confidentialité du rapport de stage]

De la part du responsable de l’encadrement du stage au sein de l’université :

• Prévoir au moins un contact avec le responsable de l’encadrement du stage au sein de l’organisme d’accueil et avec le stagiaire

• Une visite du stagiaire sur le lieu du stage peut être éventuellement envisagée Le stagiaire doit pouvoir joindre le responsable de l’encadrement de son stage à l’université, ou le correspondant désigné, par téléphone ou par e-mail pendant toute la durée du stage. Dans tous les cas où le stagiaire rencontre des difficultés majeures et compromettant son stage, il en avise immédiatement son responsable ou le correspondant désigné.

III. A L’ISSUE DU STAGE• Les responsables de l’encadrement du stage doivent être en mesure, en vertu des critères définis en début de stage, d’évaluer le stagiaire sur ces critères (Cf. annexes à la convention de stage)

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