Corsi Diurni e Serali

Imparare a lavorare, Imparare lavorando

più ore di laboratorio, stage e tirocini.

...La Scuola del Fare!

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2014-2020

PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO

PRESENTAZIONE

L’Istituto Superiore di Istruzione Secondaria ”Alfonso Casanova” è una delle scuole storiche della città di Napoli. Dalla sua fondazione nel 1864, ad opera di Alfonso Casanova, svolge la sua attività nell’ambito dell’istruzione tecnica e professionale. La sede è da sempre nello splendido complesso monumentale di San Domenico Maggiore nel cuore del centro antico di Napoli.Nella scuola “Alfonso Casanova” sono attivi 2 percorsi di Istruzione del nuovo ordinamento scolastico:- Istituto Tecnico- Istituto Professionale

Tutti i percorsi di istruzione sono articolati in: 1° biennio + 2° biennio + 5° anno. Al termine dei percorsi gli studenti conseguiranno il relativo diploma d’istruzione.

Istruzione Tecnica: Settore Tecnologico1. Grafica e Comunicazione2. Meccanica, Meccatronica ed Energia (Tecnologia del Legno)

Istruzione Professionale 1. Servizi Culturali e dello Spettacolo (Foto-Cinematografia-TV)

2. Industria e Artigianato per il Made in Italy (Arredo e Fornitura di interni)

3. Manutenzione e Assistenza Tecnica (Manutenzione dei Mezzi di Trasporto)

4. Manutenzione e Assistenza Tecnica (Apparati, Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili)

5. Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale (OSA)

6. Arti ausiliarie delle professioni sanitarie (Odontotecnico)

NovitàIl nuovo quadro orario prevede nel biennio una personalizzazione degli ap-prendimenti per un totale di 4 ore settimanali in cui sono previste più ore laboratoriali.

Tecnologico

Servizi per la Sanitàe l’Assistenza Sociale

Arti ausiliariedelle professioni sanitarie

Operatore Elettrico / Operatore ElettronicoOperatore del Legno / Operatore Grafico Multimediale

Operatore Meccanico

Tecnologico

Servizi culturali e dello spettacolo

Industria e Artigianato per il Made in Italy

Servizi di Manutenzionee Assistenza Tecnica

Grafica e Comunicazione

OSA

Odontotecnico

3° AnnoQualifica

Professionale

DIPLOM

A DI ISTRUZION

E

ISTRUZION

E TECNICA

SUPERIORE

UNIVERSITÀ

Meccanica, Meccatronica ed Energia (Tecnologia del Legno)

Foto-Cinematografia-TV

Arredo e Fornitura di interni

1. Apparati, Impianti e Servizi Tec-nici Elettrici Industriali e Civili

2. Apparati, Impianti e Servizi Tecnici digitali e di telecomu-nicazione

3. Mezzi di trasporto

Istituto Tecnico

Istituto Professionale

Percorsi IeFPLavoro

Percorsi didattici

PRES

ENTA

ZION

EPercorsi Extracurricolari• Progetti per l’arricchimento dell’offerta formativa, in collaborazione con enti e isti-

tuzioni e l’intervento di esperti• Attività sportive e partecipazione ai campionati studenteschi• Partecipazione a concorsi nazionali• Sportello di ascolto• Viaggi di istruzione, stage, partenariati.Interventi Didattici Educativi Integrativi• Recupero in itinere• Corsi di recupero intermedi e finali• Corsi di potenziamento • Interventi individualizzati in classe• Sportelli didattici di sostegno disciplinare

Per tutti gli indirizzi sono previsti:

GRAFICA E COMUNICAZIONE Il diplomato in “Grafica e Comunicazione” ha competenze specifiche nel campo del-la comunicazione interpersonale e di massa, con particolare riferimento all’uso delle tecnologie per produrla. Interviene nei processi produttivi che caratterizzano il settore della grafica, dell’editoria, della stampa e servizi ad esso collegati, curando la progetta-zione e la pianificazione dell’intero ciclo di lavorazione dei prodotti di settore. Integra conoscenze di informatica di base, di strumenti grafici e multimediali, di sistemi di comunicazione audiovisivi, fotografici e di stampa.Il diplomato in Grafica e Comunicazione ha competenze tecniche e specialistiche per:• Progettare e realizzare prodotti di comunicazione fruibili attraverso differenti canali, sce-

gliendo strumenti e materiali in relazione ai contesti d’uso e alle tecniche di produzione;• Utilizzare pacchetti informatici dedicati;• Progettare e gestire la comunicazione grafica e multimediale attraverso l’uso di

diversi supporti;• Programmare ed eseguire le operazioni inerenti le diverse fasi dei processi produttivi;• Realizzare i supporti cartacei necessari alle diverse forme di comunicazione;• Realizzare prodotti multimediali;• Progettare realizzare e pubblicare contenuti per il web;• Gestire progetti e processi secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi

aziendali di gestione della qualità e della sicurezza;• Analizzare e monitorare le esigenze del mercato dei settori di riferimento.Al termine del quinquennio si consegue il diploma di Perito in Grafica e Comunicazione; il/la Diplomato/a avrà accesso a tutti i percorsi universitari, potrà proseguire gli studi nei corsi IFTS, ITS, nei corsi di Formazione Professionale post diploma o iscriversi agli Istituti di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica. Potrà inserirsi direttamente nel mondo del lavoro e accedere ai percorsi di studio e di lavoro previsti per l’accesso agli albi delle professioni tecniche secondo le norme vigenti in materia.

Sbocchi occupazionaliIndustria Televisiva (Cameramen e montaggio video), Industria Grafico-EditorialeAgenzie pubblicitarie e studi fotografici, Web-designer, Libera professione.

Orario settimanale delle lezioni

GRA

FICA

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Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua inglese 3 3 3 3 3Storia 2 2 2 2 2Geografia Economica 1 Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed Economia 2 2 Scienze della Terra e Biologia 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1Fisica 3(1)* 3(1)* Chimica 3(1)* 3(1)* Tecnol. e Tecniche di Rappresent. Grafica 3(1)* 3(1)* Tecnologie Informatiche 3(2)* Scienze e Tecnologie Applicate 3 Complementi di Matematica 1 1 Teoria della Comunicazione 2 3 Progettazione Multimediale 4(2)* 3(2)* 4(2)*Tecnologie dei Processi di Produzione 4(2)* 4(3)* 3(2)*Organizz. e Gestione dei Processi Produt. 4(2)*Laboratori Tecnici 6(4)* 6(4)* 6(4)*Totale ore settimanali 33 32 32 32 32

* Insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e tecnico – pratico

Grafica e Comunicazione

MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA

• TECNOLOGIE DEL LEGNO Il diplomato in “Meccanica e Meccatronica” ha competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; inoltre, ha competenze sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici.Nell’opzione “Tecnologie del legno” sono approfondite, nei diversi contesti produttivi, le tema-tiche generali connesse alla progettazione, realizzazione e gestione di apparati e sistemi e alla relativa organizzazione del lavoro e sono sviluppate competenze adeguate alla realizzazione di prodotti in legno. La figura professionale ha, pertanto, competenze di tecnologie, design, proget-tazione e gestione, in termini economici e di strategie di marketing, delle aziende del settore legno.A conclusione del percorso quinquennale, il Diplomato consegue i seguenti risultati di apprendi-mento specificati in termini di competenze:• Individuare le proprietà dei materiali, in particolare i materiali lignei, in relazione all’impiego, ai

processi produttivi e ai trattamenti.• Misurare. elaborare e valutare grandezze e caratteristiche tecniche con opportuna strumenta-

zione.• Organizzare il processo produttivo contribuendo a definire le modalità di realizzazione, di con-

trollo e collaudo del prodotto.• Documentare e seguire i processi di industrializzazione dei prodotti di settore.• Progettare strutture applicando anche modelli matematici, e analizzarne le risposte dei mate-

riali lignei alle sollecitazioni meccaniche e termiche.• Programmare sistemi di automazione integrata e robotica applicata ai processi produttivi.• Gestire ed innovare processi correlati a funzioni aziendali anche in ambito organizzativo e di

gestione delle risorse umane.• Contribuire all’innovazione sia del processo produttivo che del prodotto, collaborando con sog-

getti esterni all’impresa.• Gestire progetti e attività secondo le procedure e gli standard previsti dai sistemi aziendali della

qualità e della sicurezza e della protezione ambientale.

Sbocchi occupazionaliCollaborazione nelle industrie manifatturiere, agrarie del legname, dei trasporti e dei servizi con com-petenze sulle macchine (sistemi meccanici ed elettromeccanici), sui materiali, sui cicli di lavorazione, per la progettazione, la realizzazione, il collaudo, la manutenzione.

MECCANICA, MECCATRONICA ED ENERGIA Orario settimanale delle lezioni

Meccanica, Meccatronica ed EnergiaOpzione “Tecnologie del Legno”

* Insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e tecnico-pratico

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua inglese 3 3 3 3 3Storia 2 2 2 2 2Geografia economica 1 Matematica 4 4 3 3 3Diritto ed Economia 2 2 Scienze della Terra e Biologia 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1Fisica 3(2)* 3(2)* Chimica 3(2)* 3(2)* Tecnol. e Tecniche di Rappresent. Grafica 3(2)* 3(2)* Tecnologie Informatiche 3(2)* Scienze e Tecnologie Applicate 3 Complementi di Matematica 1 1 Meccanica, macchine ed energia 4 3 3Sistemi e automazione 4 3 3Tecnologie meccaniche delle produz. di legno 5 5 5Disegno, progettaz. ed elementi di design 3 3 3Organizz., Gestione aziendale e marketing 2 3Totale ore settimanali 33 32 32 32 32

MEC

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INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY (ARREDO E FORNITURA DI INTERNI)

SERVIZI CULTURALI E DELLO SPETTACOLO (FOTO-CINEMATOGRAFIA-TV)

Il diplomato coordina, all’interno di un’azienda, le differenti fasi dei processi relativi sia alla produ-zione di singoli elementi di arredo (in legno ed altri materiali) sia alla realizzazione di allestimenti di interni su progetti per abitazioni, alberghi uffici e locali commerciali e per la collettività. Il di-plomato in Arredo e Forniture d’Interni ha competenze nel disegno tecnico grafico ed informatico per la realizzazione di arredi in ambienti interni ed esterni, sapendo organizzare spazi funzionali ed utilizzare i migliori materiali; ha competenze nell’utilizzo di sistemi informatici (CAD/CAM/CNC) nella progettazione e produzione.

Sbocchi occupazionaliTecnico dell’industria del mobile, dell’arredamento e dell’allestimento di interni.IeFP: Operatore del legno (qualifica triennale)

Il corso è finalizzato a formare un tecnico, evoluzione della figura del fotografo tradizionale, che si apre alla conoscenza sull’uso di metodologie e strumenti tecnici e creativi per la realizzazione di prodotti multimediali. Immagini fotografiche, videoriprese, suono e testo scritto, vengono ri-composti, attraverso l’uso di software professionali, in strutture grafiche finalizzate alla moderna comunicazione visiva dell’editoria elettronica e del web per i vari settori produttivi. Il diplomato in Produzioni Audiovisive è in grado di orientarsi nella molteplicità delle tipologie di produzione (indu-stria fotografica, cinematografica e televisiva).

Sbocchi occupazionali Fotografo pubblicitario di Moda, Reporter, Still-Life, Tecnico di elaborazione delle immagini digitali, della video-composizione cinematografica e televisiva, nel settore audiovisivo per la produzione di film, documentari, pubblicità, news, ecc.IeFP: Operatore grafico multimediale (qualifica triennale)

INDUSTRIA E ARTIGIANATO PER IL MADE IN ITALY (ARREDO E FORNITURA DI INTERNI)

SERVIZI CULTURALI E DELLO SPETTACOLO (FOTO-CINEMATOGRAFIA-TV)

Orario settimanale delle lezioni

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Arredi e Forniture di Interni

Foto, Cinematografia, TV

* Insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e tecnico - pratico** Insegnamento affidato al docente tecnico pratico

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua inglese 3 3 3 3 3Storia, cittadinanza e costituzione 1 2 2 2 2Geografia economica 1 Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed Economia 2 2 Scienze della Terra e Biologia 1 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1Fisica 2(1)* Chimica 2 1(1)* Tecnol. e tecniche di rappresent. grafica 3 3 Tecnol. dell’informaz. e della comunicaz. 2 2 Laboratori tecnologici ed esercitazioni 6** 6** 5** 5** 5**Tecnol. applic. ai materiali e ai processi prod. 3 3 2Tecniche di produzione e di organizzazione 4 3 3Tecniche di gest. conduz. di macch. e impianti 2 3Disegno professionale e visualizz. digitale 3 2 2Storia e stili dell’arredamento 2 2 2Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua inglese 3 3 3 3 3Storia, cittadinanza e costituzione 1 2 2 2 2Geografia economica 1 Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed Economia 2 2 Scienze della Terra e Biologia 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1Fisica 2(1)* 2(1)* Linguaggi fotografici e dell’audiovisivo 2 2 Tecnche e tecnolog. della comunic. visiva 3 3 Tecnol. dell’informaz. e della comunicaz. 2 2 Laboratori tecnologici ed esercitazioni 5** 5** 4** 3** 3**Tecnol. applic. ai materiali e ai processi prod. 5 3 2Tecniche di produzione e di organizzazione 4 4 4Tecniche di gest. conduz. di macch. e impianti 2 3Storia delle arti visive 2 2 2Linguaggi e tecnic. della prog. e com. audiovisive 2 3 3Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA (ELETTRICO – ELETTRONICO - MECCANICO)

• APPARATI, IMPIANTI E SERVIZI TECNICI INDUSTRIALI E CIVILI• MANUTENZIONE MEZZI DI TRASPORTOIl Diplomato di istruzione professionale nell’indirizzo “Manutenzione e Assistenza Tecnica” possiede le competenze per gestire, organizzare ed effettuare interventi di installazione e manutenzione ordinaria, di diagnostica, riparazione e collaudo relativamente a piccoli sistemi, impianti e apparati tecnici, anche marittimi. Le sue competenze tecnico-professionali sono riferite alle filiere dei settori produttivi generali (elettronica, elettrotecnica, meccanica, termotecnica ed altri) e specificamente sviluppate in relazione alle esigenze espresse dal territorio.Nell’Indirizzo vi sono due opzioni:1) L’opzione “Apparati, Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili” specializza e integra le conoscenze e le competenze in uscita dall’indirizzo, con competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nella manutenzione di apparati e impianti elettrici, elettromeccanici, termici, industriali e civili, e relativi servizi tecnici.Si suddivide in 2 diversi orientamenti di filiera produttiva:a) Manutenzione e assistenza tecnica di Apparati, Impianti e Servizi Tecnici Elettrici Industriali e Civili;Il diplomato acquisisce competenze specialistiche del settore Elettrico, con particolare riferimento agli impianti di media e bassa tensione, domotica ed automazione.b) Manutenzione e assistenza tecnica di Apparati, Impianti e Servizi Tecnici Digitali e di Telecomunicazione;Il diplomato acquisisce le competenze specialistiche per affrontare le problematiche tecniche di installa-zione e manutenzione di impianti di trasmissione dati terrestri e satellitari, impianti di telecomunicazioni, apparati ed impianti digitali per la teleassistenza e la domotica.Sbocchi occupazionaliTecnico di Produzione-Trasmissione-Distribuzione di Energia Elettrica; Tecnico installatore e Gestore di Reti e trasmissioni.2) L’opzione “Manutenzione Mezzi di Trasporto” specializza e integra le conoscenze e competenze in uscita dall’indirizzo, con competenze rispondenti ai fabbisogni delle aziende impegnate nella manutenzio-ne di apparati e impianti inerenti i mezzi di trasporto di interesse, terrestri, aerei o navali, e relativi servizi tecnici. Il diplomato in particolare acquisisce competenze per comprendere e analizzare la documentazione tecnica relativa all’autoveicolo, individuare i componenti e i materiali impiegati allo scopo di intervenire nel montaggio e nella sostituzione degli stessi, utilizzare correttamente gli strumenti di misura, controllo e diagnosi dei sistemi relativi ai mezzi di trasporto, agire nel sistema di qualità garantendo la certificazione idonea e la messa a punto dell’autoveicolo nel rispetto della normativa sulla sicurezza.Sbocchi occupazionaliAddetto alle macchine termiche e per Autotrazione; Installatore e manutentore di veicoli.

IeFP: Operatore elettrico, Elettronico, Meccanico (qualifica triennale)

Orario settimanale delle lezioni

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MEC

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* Insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e tecnico - pratico** Insegnamento affidato al docente tecnico pratico

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua inglese 3 3 3 3 3Storia, cittadinanza e costituzione 1 2 2 2 2Geografia Economica 1Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed Economia 2 2 Scienze della Terra e Biologia 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1Fisica 2(1)* Chimica 1(1)* 1(1)* Tecnolo. e Tecniche di rappresentaz. grafica 3 3 Tecnol. dell’informaz. e della comunicaz. 2 2Laboratori tecnologici ed esercitazioni 6** 6** 4** 3** 3**Tecnologie meccaniche e applicazioni 5 5 4Tecnologie elettrico - elettroni. e appli. 5 4 3Tecnol. e tecniche di diagnostica e manute. 3 5 7Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

Manutenzione Mezzi di Trasporto

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua inglese 3 3 3 3 3Storia, cittadinanza e costituzione 1 2 2 2 2Geografia Economica 1Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed Economia 2 2 Scienze della Terra e Biologia 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1Fisica 2(1)* Chimica 1(1)* 1(1)* Tecnolo. e Tecniche di rappresentaz. grafica 3 3 Tecnol. dell’informaz. e della comunicaz. 2 2Laboratori tecnologici ed esercitazioni 6** 6** 4** 3** 3**Tecnologie meccaniche e applicazioni 5 5 4Tecniche elettr.-elettron. dell’autom e appl. 5 5 4Tecnol. e tecniche di install. e manutenzione 3 5 7Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

Apparati, Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili

SERVIZI PER LA SANITÀ E L’ASSISTENZA SOCIALE (OSA)

Il diplomato di istruzione professionale dell’indirizzo Servizi Socio-Sanitari, possiede le comptenze necessarie per organizzare ed attuare interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di persone e comunità, per la promozio-ne della salute e del benessere bio-psico-sociale. Nell’indirizzo generale “Servizi Socio-Sanitari” gli studenti acquisiscono le competenze per organizzare e gestire comunità pubbliche e private di servizi di assistenza per la protezione della salute e del benessere della persona.Il diplomato dell’Indirizzo generale “Servizi Socio-Sanitari” può inserirsi con una certa autonomia in organizza-zioni pubbliche e private del settore socio-assistenziale, educativo e partecipare ai concorsi indetti dalle Pubbli-che Amministrazioni. Con questo titolo si potrà lavorare presso: Strutture ospedaliere, residenze sanitarie, centri diurni, centri ricreativi, case di riposo, ludoteche, strutture per disabili. Per svolgere queste funzioni si richiedono abilità tecniche di osservazione, di comunicazione interpersonale, di dinamiche di gruppo e utilizzazione di abilità ludiche e di animazione.

Sbocchi occupazionaliStrutture ospedaliere, Residenze Sanitarie, Case di riposo, Ludoteche, Strutture per disabili

ARTI AUSILIARIE DELLE PROFESSIONI SANITARIE (ODONTOTECNICO)

Nell’articolazione “Odontotecnico” gli studenti acquisiscono le competenze necessarie per predisporre, nel labo-ratorio odontotecnico apparecchi di protesi dentaria, su modelli forniti da professionisti abilitati.Sono in grado di applicare tecniche di ricostruzione impiegando in modo adeguato materiali e leghe per rendere il lavoro funzionale, apprezzabile esteticamente e duraturo nel tempo, osservare le norme giuridiche, sanitarie e commerciali che regolano l’esercizio della professione, dimostrare buona manualità e doti relazionali per intera-gire positivamente con i clienti, aggiornare costantemente gli strumenti di ausilio al proprio lavoro, nel rispetto delle norme giuridiche e sanitarie che regolano il settore.

Sbocchi occupazionaliTecnico di laboratorio

OSA

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NICO

Orario settimanale delle lezioni

* Insegnamento svolto congiuntamente dai docenti teorico e tecnico – pratico** Insegnamento affidato al docente tecnico pratico

Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale (OSA)

Arti Ausiliarie delle Professioni Sanitarie (Odontotecnico)

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Storia 1 2 2 2 2Geografia economica 1 Matematica 4 4 3 3 3Lingua Inglese 3 3 3 3 3Diritto Economia 2 2 Scienze integrate 2 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o Attività alternative 1 1 1 1 1Tecnol. dell’informaz. e della comunicaz. 2 2 Chimica 2 Scienze umane e sociali 4(1) 4(1) Metodologie operative 4(2)** 4(2)** 3** 2a lingua straniera 2 2 3 3 3Diritto e Legislaz. socio sanitaria 3 3 3Igiene e cultura medico-sanitaria 4 4 4Psicologia generale evolutiva ed educativa 4 5 5Tecnica amministrativa 2 2Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4Lingua inglese 3 3 3 3 3Storia, cittadinanza e costituzione 1 2 2 2 2Geografia economica 1 Matematica 4 4 3 3 3 Diritto ed Economia 2 2Scienze della Terra e Biologia 2 Scienze motorie e sportive 2 2 2 2 2Religione Cattolica o attività alternative 1 1 1 1 1Tecnol. dell’informaz. e della comunicaz. 2 2 Fisica 2Chimica 2 2Anatomia, Fisiologia, Igiene 2 2 2 Gnatologia 2 3Rappresent. e Modellazione odontotec. 2 2 4(4)* 4(4)* Diritto e pratica commer., Legisl. sociosan. 2Esercitazioni di laboratorio di odontotec. 4** 4** 7** 7** 8**Scienze dei materiali dentali e laboratorio 4(2)* 4(2)* 4(2)*Totale ore settimanali 32 32 32 32 32

FORMAZIONE AL LAVORONORME PER LE ISCRIZIONI• Diploma di Licenza di Scuola Secondaria di 1° grado in originale o certificato provvisorio rilasciato dalla Scuola Se-

condaria di 1° grado con giudizio finale;• Due fotografie formato tessera;• Certificato medico di idoneità fisica per l’attività sportiva non agonistica;• Ricevuta del Versamento intestato a: I.S.I.S. “A. Casanova - Napoli sul C/C postale 15168800, per contributo all’Istituto.

PER INFORMAZIONILa segreteria è aperta al pubblico il lunedì, mercoledì e venerdì dalle ore 8.30 alle 11.30 Martedì e giovedì dalle ore 14.00 alle 17.00 Tel. 081.451038 - www.istitutocasanova.it

CERTIFICAZIONI

2) PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (IeFP)Attualmente i percorsi di Istruzione e formazione professionale si svolgono in regime di sussidiarietà.Come noto, a seguito dell’accordo territoriale stipulato in data 21 febbraio 2011 tra l’Assessorato all’Istruzione della Regione Campania e l’USR per la Campania, sono stati avviati, a partire dall’a s. 2011/12, percorsi di Istruzione e Forma-zione Professionale (IeFP), in regime di sussidiarietà integrativa presso gli istituti professionali statali.Gli studenti iscritti alle classi terze dei percorsi IeFP in regime di sussidiarietà potranno essere ammessi a sostenere l’esame finale per il conseguimento della qualifica professionale di IeFP, rilasciata dalla Regione. Il nostro istituto pertanto realizza per ciascun indirizzo attivato, ad eccezione dell’articolazione “Odontotecnico” percor-si di IeFP. La qualifica si consegue a mezzo esame alla fine del 3° anno.

1) ALTERNANZA SCUOLA LAVOROGli obiettivi della programmazione pluriennale che si intendono attuare nell’ambito dell’alternanza scuola-lavoro, sono:• sviluppare una stretta collaborazione tra l’istituzione scolastica, il sistema delle imprese e gli enti che operano nel territorio;• promuovere nei giovani lo sviluppo di attitudini mentali rivolte alla soluzione di problemi e alla valutazione di esperienze di processo;• promuovere nei giovani una forte motivazione a partecipare al processo di apprendimento;• stimolare nei giovani la gestione autonoma delle proprie competenze, orientata sia all’attivazione di imprese, sia alla

gestione autonoma delle proprie competenze nell’ambito del rapporto di lavoro;• promuovere l’educazione etica negli affari;• sviluppare attitudini alla cooperazione.La programmazione triennale prevede la seguente articolazione:

PROGRAMMAZIONE TRIENNALE CLASSE IIIORE

CLASSE IVORE

CLASSE VORE

TOTALEORE

Stage 40 40 40 120

Esperti del mondo del lavoroSicurezza sui luoghi di lavoro – D.lgs. 81/2008Primo soccorso (ASL, C.R.I., 118)Gestione e organizzazione di impresaGestione e organizzazione delle cooperativeDiritto del lavoro

10 10 10 30

Curricolo di Istruzione generaleItaliano, Storia, Matematica, Lingua Straniera, Scienze Motorie e Sportive, IRC 45 45 30 120

Curricolo dell’AutonomiaArea di indirizzo 55 55 20 130

TOTALI 150 150 100 400

ATTIVITÀ EXTRACURRICOLARI

ATTI

VITÀ

EXT

RACU

RRIC

OLAR

I

FSE - Competenze di baseFSE - Percorsi per Adulti e giovani adulti FSE - Pensiero computazionale e cittadinanza digitaleFSE - Potenziamento dell’educazione all’imprenditorialitàFSE - Orientamento formativo e ri-orientamento FSE - Competenze di cittadinanza globaleFSE - Potenziamento della Cittadinanza europeaFSE - Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro

FSE - Progetti di inclusione sociale e integrazione FSE - Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggisticoFSE - Competenze di base - 2a edizioneFSE - Inclusione sociale e lotta al disagio - 2a edizioneFSE - Potenziamento dei percorsi di alternanza scuola-lavoro - 2a edizione

Polo Tecnico Professionale Costruzioni n.13 “Campania Building”Progetto “English Together” Azione “Viaggiando si impara”

Erasmus + KA2.19 “Designing bridges among european citizen through STEAMProgetto con mobilità allievi nei paesi europei: Estonia-Italia-Romania-Spagna-Turchia

Programma Nazionale “Scuola: spazio aperto alla cultura”Progetto “spaziocinem@napoli”

ATTUAZIONE DEL PIANO INTEGRATO D’ISTITUTO

CON FONDI EUROPEI DA REALIZZARE NEL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO

• FESR – Laboratori per lo sviluppo delle competenze di base• FESR – Laboratori professionalizzanti in chiave digitale

PROGRAMMI OPERATIVI NAZIONALI - PIANO INTEGRATO DEGLI INTERVENTIAttività cofinanziate dal M.I.U.R. e dall’Unione Europea (F.S.E. e F.E.S.R.)e realizzate nell’ambito dei P.O.N. 2014/2020

2014-2020

PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO

DOVE SIAMO

80134 Napoli - Piazzetta Casanova, 4Tel. 081.451038 - Fax 081.451043E-mail: nais051002@istruzione.itwww.istitutocasanova.it

Il Casanova è collocato nel centro strorico di Napoli alle spalle di piazza Dante, in una traversa di via S. Sebastiano.Collegamenti tramite ANM, Metropolitana, Funicolare di Montesanto, Cumana.

ISCRIZIONIÈ possibile effettuare le iscrizioni online collegandosi al sito del Ministero www.istruzione.it o al sito dell’Istituto clic-cando sul link online con l’inserimento dei codici NARI05101N per l’Istituto Professionale e NATF05101E per l’Istituto tecnico. Oppure attraverso l’apposito servizio “assistenza iscrizione” presso la segreteria della scuola con i seguenti documenti:• Carta d’identità• Codice fiscale alunno e genitore• Indirizzo email e recapiti telefonici

INFORMAZIONILa segreteria è aperta al pubblico, nel periodo delle iscrizioni, tutti i giorni dal lunedì al sabato, dalle ore 9,00 alle ore 12,30, il martedì anche dalle ore 14,00 alle ore 17,00.

INFO-POINT (GRUPPO ACCOGLIENZA)La scuola accoglie genitori e ragazzi per visitare l’istituto tutti i giorni, anche il sabato.Il Docente referente è il prof. Sergio Condurro.