Guía para el alumno alberto fernandez meneses

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GUÍA PARA EL ALUMNO Elaboro: Alberto Fernández Meneses

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Situación de aprendizaje:

Los seres vivos presentan características comunes que los

distinguen, pero existen algunos elementos que hacen que sean

diferentes entre si.

Pregunta rectora:

Toma en cuenta la siguiente pregunta ya que te servirá para orientar

los objetivos de cada uno de las actividades que desarrollaras.

¿Qué características tendrán los hombres con respecto de las

mujeres?

La comunicación

Cada actividad deberás enviarla al correo siguiente correo:

[email protected]

Los archivos que ocupas en cada actividad puedes descargarlos en

el Blog del maestro: http://albertoenline.blogspot.mx/

Descripción de las Actividades

ACTIVIDAD 1.

(Plenaria) ¿En que se parecen los hombres de las mujeres?

Observaran el video titulado Las partes del cuerpo de la carpeta

videos de Sexto Grado, también lo puedes hacer en el canal de you

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tube creado para dicha actividad

https://www.youtube.com/user/bto912?feature=mhee para después

comentar en lluvia de ideas las situaciones más importantes.

Utiliza el procesador de textos Word y realiza un listado con viñetas

donde se concentren los puntos más importantes a los que se llego

en la lluvia de ideas. Descarga aquí.

Guárdalo en con el siguiente nombre “lista+ tu nombre” y envíalo al

correo del profesor.

ACTIVIDAD 2. (Individual).

¿Qué características debe tener alguien para formar del género

al que perteneces tú?

La finalidad de esta actividad es que rescates los conocimientos

que tienes del tema. Por lo consiguiente deberás responder a las

siguientes preguntas:

1. ¿Qué características son exclusivas de los hombres o mujeres

como tú?

2. ¿Qué características compartes con las personas de tu mismo

genero?

3. Con el avance de la tecnología, ¿crees que en un futuro puedan

cambiar estas características únicas?

4. ¿Qué características tendrían que tener otras personas para

considerar que pertenecen a un genero como tú?

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Estas preguntas las encontraras en el siguiente archivo “preguntas”

el cual tendrás que contestarlas y guardar el archivo con el nombre

“preguntas+ tu nombre” y deberás enviarlo al correo de tu profesor.

ACTIVIDAD 3. (Equipos de cuatro integrantes).

¿Qué características son comunes entre los hombres y las

mujeres?

Proceso de Investigación: Deberás investigar en diversas fuentes,

las características comunes de los hombres y las mujeres.

Al hacerlo deben recordar que existe información que puede ser

verdadera o falsa así que debes de poner atención y seleccionar la

información correcta.

A continuación anexo lista de cotejo para que verifiques lo que

evaluare del trabajo que presentes. Guíate con el para cumplir con

las características y de este modo obtener una mejor evaluación.

ACTIVIDAD 4. (Individual).

¿En que nos parecemos y en que nos diferenciamos?

Con los conocimientos adquiridos los alumnos resolverán el cuadro

comparativo que se les hará llegar por correo.

Contesta la actividad haciendo uso de la información que recopilaste

en la actividad anterior.

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Agrego una lista de cotejo para que te apoyes y tu trabajo sea mejor

evaluado. Al final lo guardas con el nombre “cuadro + tu nombre” y lo

envías al correo de tu profesor.

ACTIVIDAD FINAL. (Binas).

El producto final de esta secuencia es un archivo PowerPoint en

donde concentres todo lo aprendido durante las sesiones. En el

darás respuesta a los siguientes Cuestionamientos.

¿En que nos parecemos y en que nos diferenciamos los

hombres de las mujeres?

¿Cómo convivimos?

¿Qué características deben tener las personas para considerar

que pertenecen al mismo género que tú?

Para ello deberás incluir en este archivo lo siguiente:

1. Reporte de investigación de las características de los hombres

y mujeres.

2. Cuadro comparativo de las características que presentan los

hombres con las mujeres.

3. Respuesta al cuestionamiento ¿Qué características tendrían

que tener los personas para ser considerados de tu mismo

genero?

4. Conclusión.

5. Referencias bibliográficas.

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El producto deberás adjuntarlo como página presentación de

diapositivas con el nombre “producto final + número de equipo”,

los mejores trabajos serán publicados en el Blog del Maestro.

NOTAS FINALES

Durante la actividad serviré como apoyo para resolver dudas

por lo tanto estarás en línea con el Profesor a través del

Facebook en esta liga encontraras el grupo al que perteneces

http://www.facebook.com/groups/336725579745343/ sin

embargo deberás conocer las reglas de etiqueta en el uso de la

tecnología.

Estas se encuentran en el siguiente archivo aquí.

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