Guía para el Acompañamiento del e-mediador en AVA
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ZAO/CEAD San José del Guaviare Curso E- Mediador en AVA
Guía para el Acompañamiento del E –
Mediador en AVA
Zully Enith López Cadena
San José del Guaviare, abril de 2014
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Rol del E – Mediador en AVA
El E – mediador es el rol que innova con su práctica pedagógica apoyando procesos con calidad acorde con los principios de la universidad, respondiendo a los postulados de innovación pedagógica, curricular, didáctica y evaluativa de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD-.
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Objetivo del E-Mediador en AVA
• Apoyar el proceso de aprendizaje significativo del e-estudiante , siendo facilitador de su desempeño en un entorno AVA, con un acompañamiento permanente, mediante la estrategia de aprendizaje basado en proyectos.
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Ambiente Virtual de Aprendizaje – AVA-
• Es el espacio de aprendizaje donde el E – Mediador interactúacon los estudiantes, encontrando la siguiente información:
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Bloque lateral Izquierdo
• En el bloque lateral izquierdo, se encuentra los link de:
• Personas -participantes(estudiantes, Director y tutor),
• Administración (calificaciones y perfil),
• Software para descarga (programas de apoyo),
• Actividades (consultas, diarios, foros, glosarios, lecciones, recursos y tareas).
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Bloque lateral Derecho
• En el bloque lateral derecho, se encuentra los link de:
• Instructivo para navegar en cursos AVA (tutorial),
• Mensajes de los estudiantes ,director o tutor.
• Los usuarios en línea en el momento del ingreso al ambiente virtual.
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Bloque Central
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Bloque Central
En el bloque central, se encuentra los link de:
1. Información Inicial 2. Entorno de conocimiento3. Aprendizaje colaborativo4. Aprendizaje practico5. Evaluación y seguimiento6. Gestión
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Bloque Central
Información Inicial :bienvenida, foro de noticias, foro general del curso, agenda, acuerdos del
curso, preguntas frecuentes.
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Información Inicial
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Bloque Central
Entorno de conocimiento : Syllabus (contenidos , estructura evaluativa, intencionalidades formativas, referencias), Unidades del curso y caja de herramientas.
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Entorno de Conocimiento
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Bloque Central
Aprendizaje colaborativo : foro de aprendizaje colaborativo (participación , seguimiento e interacción E- Mediador – Estudiante)y caja de herramientas.
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Aprendizaje Colaborativo
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Bloque Central
Aprendizaje practico: actividad principal (se comprenden y aplican los conceptos, se genera un producto del conocimiento del curso) y caja de herramientas.
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Aprendizaje Practico
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Bloque Central
Evaluación y seguimiento: E – Portafolio individual (autoevaluación y cohevaluación), registro diario de acuerdo a las actividades
desarrollados por los participantes.
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Evaluación y seguimiento
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Bloque Central
Gestión: Gestión del estudiante y caja de herramientas (políticas de la universidad,
reglamento estudiantil, biblioteca, uso de la Netiqueta en los entornos virtuales.
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Gestión
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