COLEGIOMARIA REINAIQUIQUE Profesora Carolina Sern

Nombre:Curso: Cuarto BsicoFecha:

GUA DE LENGUAJE Y COMUNICACINRecordar signos de puntuacin tanto para la lectura como para la escritura

Instrucciones: Escucha con atencin las indicaciones que haga tu profesora. Ante cualquier consulta o duda levanta tu mano y se te guiar.Objetivos de Aprendizajes: Comprender la importancia de los signos de puntuacin en el uso.

Ortografa puntual

1. Lee la siguiente fbula. Primero en silencio y luego en voz alta.

El caballo y el asnoUn hombre tena un caballo y un asno. Un da que ambos iban camino a la ciudad, el asno, sintindose cansado, le dijo al caballo: Toma una parte de mi carga si te interesa mi vida. El caballo, hacindose el sordo, no dijo nada y el asno cay, vctima de la fatiga, y muri all mismo. Entonces el dueo ech toda la carga encima del caballo, incluso la piel del asno. Y el caballo, suspirando dijo: Qu mala suerte tengo! Por no haber querido cargar con un ligero fardo ahora tengo que cargar con todo, y hasta con la piel del asno encima! Cada vez que no tiendes tu mano para ayudar a tu prjimo que honestamente te lo pide, sin que lo notes en ese momento, en realidad te ests perjudicando a ti mismo.

2. Ahora observa los signos de puntuacin que usaste para leer correctamente.

3. Junto con un compaero, completen los recuadros explicando para qu sirve cada signo de puntuacin. 4. Qu hubiera pasado si el caballo hubiese ayudado al asno? Inventen una nueva fbula en la que suceda esto. Usen los signos de puntuacin aprendidos. 5. Lean su fbula al curso, dando la entonacin, la velocidad y las pausas adecuadas de acuerdo a la puntuacin usada.

Tu Futuro depende de lo que hagas hoy