Guía Guerra Fría 3 A P R E N D I Z A J E E S P E R A D O G U Í A N ° 1 – P R I M E R O

J O A Q U Í N Ó R D E N E S

E S T U D I A N T E D E 3 A Ñ O D E

P E D A G O G Í A E N H I S T O R I A

U D L A

Nombre______________________________________________________Curso:____________

Fecha: ___/___/____/

Contenido: La Guerra Fría: las características del mundo bipolar.

Objetivo: Conocer y analizar los antecedentes de la Guerra Fría.

Procedimiento:

Identificación, uso y proceso de fuentes históricas.

Uso y aplicación de vocabulario específico de la Historia.

Análisis de fuentes, primarias y secundarias.

Programa de estudio ministerial : El contenido relacionado con Guerra

Fría se encuentra en Primero Medio, según ajuste curricular 2009.

Winston Churchill– Roosevelt– Stalin “ Los padres de la Guerra Fría”

P Á G I N A 2

“ha caído una

cortina de hierro

“

W. Churchill.

1) Elabora un listado con los países involucrados en el periodo de la Guerra

fría.

Países involucrados en la GF

G U Í A G U E R R A F R Í A 3

Países del bloque Capitalista Países del bloque Comunista

http://3.bp.blogspot.com/_MMCV6E-MNNQ/TN1uNOEzreI/

Reconociendo personajes

P Á G I N A 3 G U Í A N ° 1 – P R I M E R O

Analiza e identifica las imágenes siguientes.

Identifica los personajes que conoces, señala su nombre y el país que representa.

Complementa la información de l personajes.

Nombre:

País:

¿ Que sabes del personaje?

Nombre:

País:

¿Qué sabes del personaje?

Nombre:

País:

¿ Que sabes del personaje?

Nombre:

País:

¿Qué sabes del personaje?

Nombre:

País:

¿Qué sabes del personaje?

Nombre:

País:

¿ Qué sabes del personaje?

Preguntas abiertas

1) ¿ Por qué crees que se llama Guerra Fría?

2) ¿ Cuando comenzó la Guerra Fría?

3) ¿ Qué ideologías están en disputa ?

4) ¿ Cuando termina la Guerra Fría? Y ¿ Con que hechos?