Guia learning activity 1 2013
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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE DIRECCIÓN GENERAL DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema Integrado de Mejora Continua Página 1 de 10 GUÍA DE APRENDIZAJE N°EDWL1_02. Actividad 1: Learning Activity 1. Elaborado por: Virginia Padilla Camacho Po FORMATO PE04 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE 2. PRESENTACIÓN Cordial saludo, estimados aprendices: Bienvenidos al primer nivel de nuestro programa de inglés “English (dot) works”. Como herramienta de comunicación internacional, el dominio de la lengua inglesa se ha convertido en un requisito indispensable para las personas que se desempeñen como estudiantes o trabajadores de cualquier área del conocimiento o del sector productivo. Para este primer nivel, desarrollarán varias actividades teórico-prácticas que les permitirán aprender a intercambiar información en contextos familiares, de grupos de amigos o compañeros. Dado el posicionamiento cultural, científico y económico que diversas comunidades angloparlantes han tenido en los últimos cinco siglos y, especialmente, durante el pasado y lo que ha corrido del presente, la lengua inglesa se ha convertido en un vehículo de comunicación global, transnacional y transcultural. Desde esta perspectiva, constituye una Programa de Formación: English (dot) Works Level 1. Código: Versión: 2.0. Actividad (es) del Proyecto: Communicative Result 1: Your Profile: Task 1: Registering to a Social Network Task 4: Tagging your friends. Communicative Result 2: My family on the Web: Test 1: Sharing my personal information. Resultados de Aprendizaje: Identificar los requerimientos para el intercambio de información al respecto de los datos personales y familiares, de las actividades de la vida diaria y los lugares en que ellas se ejecutan de acuerdo con los requerimientos sintácticos y léxicos determinados. RAP 2. Competencia: 240201501 Interactuar en lengua inglesa a partir de fórmulas verbales y de acuerdo con los requerimientos de la comunicación cotidiana. Duración de la guía ( en horas): 12 horas
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Guia de Aprendizaje Learning Activity 1.
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GUÍA DE APRENDIZAJE N°EDWL1_02. Actividad 1: Learning Activity 1. Elaborado por: Virginia Padilla Camacho
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FORMATO PE04
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
2. PRESENTACIÓN
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Cordial saludo, estimados aprendices: Bienvenidos al primer nivel de nuestro programa de inglés “English (dot) works”. Como herramienta de comunicación internacional, el dominio de la lengua inglesa se ha convertido en un requisito indispensable para las personas que se desempeñen como estudiantes o trabajadores de cualquier área del conocimiento o del sector productivo. Para este primer nivel, desarrollarán varias actividades teórico-prácticas que les permitirán aprender a intercambiar información en contextos familiares, de grupos de amigos o compañeros. Dado el posicionamiento cultural, científico y económico que diversas comunidades angloparlantes han tenido en los últimos cinco siglos y, especialmente, durante el pasado y lo que ha corrido del presente, la lengua inglesa se ha convertido en un vehículo de comunicación global, transnacional y transcultural. Desde esta perspectiva, constituye una
Programa de Formación: English (dot) Works Level 1.
Código: Versión: 2.0.
Actividad (es) del Proyecto: Communicative Result 1: Your Profile: Task 1: Registering to a Social Network Task 4: Tagging your friends. Communicative Result 2: My family on the Web: Test 1: Sharing my personal information.
Resultados de Aprendizaje: Identificar los requerimientos para el intercambio de información al respecto de los datos personales y familiares, de las actividades de la vida diaria y los lugares en que ellas se ejecutan de acuerdo con los requerimientos sintácticos y léxicos determinados. RAP 2.
Competencia: 240201501 Interactuar en lengua inglesa a partir de fórmulas verbales y de acuerdo con los requerimientos de la comunicación cotidiana.
Duración de la guía ( en horas): 12 horas
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GUÍA DE APRENDIZAJE N°EDWL1_02. Actividad 1: Learning Activity 1. Elaborado por: Virginia Padilla Camacho
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FORMATO PE04
3. ESTRUCTURA DIDÁCTICA DE LAS
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
necesidad para cualquier persona que se desempeñe como estudiante o trabajador de cualquier área del conocimiento o del sector productivo, ser competente en la comunicación que se da a través de esta lengua. En el caso particular del SENA, se cuenta con políticas enfocadas a la masificación del inglés como parte de la competencia comunicativa, no sólo de aprendices e instructores, sino también de todos los colombianos. De esta manera, a partir de un programa de formación complementaría enfocado al nivel A1- según el MCE, se espera dar inicio a un proceso que apoyará la inserción laboral y académica tanto local como global de un amplio rango de población dentro y fuera de la institución
TASK 1: REGISTERING TO A SOCIAL NETWORK
Actividades de Reflexión inicial:
John is worried at this moment because he wants to register on a new social network. His
problem is that he does not understand the registration form very well. Read and listen to
his story and, then, fill out a social network registration form with the information about
him. Click on the button to download the form and write the answers in the text boxes.
You can also download the checklist with the assessment criteria for the task.
John está preocupado porque él desea registrarse en una red social. Su problema es que
no entiende el formato muy bien. Mire la historia y luego llene el formato “Social network
registration form” con datos imaginarios acerca de John, siga el enlace para descargar
el ejemplo que se encuentra adelante en esta guía y las instrucciones de envío de la
actividad.
Actividades de apropiación:
Vea la historia historia mirando el video Jhonnie in form;
Activities (Clases)/ACTIVIDAD 1: Learning Activity 1 – Html Version
Seleccionar 1 y luego Task 1.
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FORMATO PE04
Figura 1. Pantallazo de “Learning Activity 1”
La siguiente figura recrea el formato que deberá diligenciar para completar esta actividad,
encuentre más adelante el enlace para descargar el ejemplo.
Figura 2. Pantallazo del formato “Social network registration”.
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FORMATO PE04
Actividades de transferencia del conocimiento:
Diligencie el formulario después de haber realizado la actividad de apropiación y envíelo
siguiendo las instrucciones dadas a continuación en el apartado forma de entrega.
Para ver y descargar un ejemplo de esta actividad haga clic aquí:
Ejemplo Social Network Registration Form
Para descargar todas las guías y ejemplos de las actividades del curso visite el siguiente blog:
English Dot Works Level 1
Ó visite el blog desde aquí:
http://edwla1.blogspot.com/
Criterios de Evaluación:
El aprendiz aporta las evidencias según las indicaciones de esta guía de aprendizaje y cumple con los ítems descritos en la lista de chequeo dentro de las fechas de entrega.
Evidencia de aprendizaje:
El aprendiz diligencia todo el formato proporcionando la información solicitada en el mismo.
Formas de Entrega:
1.Haga Clic en el enlace “Activities (Clases)”
2. Ubique y haga clic sobre “ACTIVIDAD 1: Learning Activity 1”.
Este apartado funciona igual que un correo electrónico. Podemos
escribir texto y para hacer uso de la función adjuntar archivo hacemos
clic en “Examinar Mi equipo” ubicamos el archivo y hacemos clic sobre
el mismo para adjuntarlo.
3. Haga clic sobre la carpeta “Evidences Folder for Learning Activity
1”
4. Ubique y haga click sobre “L1- Registering to a Social Network”
5. Haga clic sobre el botón “Examinar mi equipo” y carge el archivo
desde su computador o memoria usb.
6. Por último haga clic sobre “Enviar”
Plazo: El plazo de entrega es de 7 días a partir de la fecha.
Tipo de Evidencia: Producto.
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FORMATO PE04
TASK 4: TAGGING YOUR FRIENDS
Actividades de Reflexión inicial:
People who have social network accounts like uploading photos and tagging people on
them.
Las personas que tienen cuentas en las redes sociales les gusta subir fotografías y
etiquetar a sus familiares y amigos. A Antonio le gustan las fotos y etiquetarlas con sus
respectivos nombres. Ahora quiere hablar sobre cada una.
Antes de comenzar la actividad usted necesita descargar la lista de chequeo dispuesta
en la Task 4, siguiendo la ruta:
Activities (Clases)/ACTIVIDAD 1: Learning Activity 1 – Html Version
Seleccionar 1 y luego Task 4.
Figura 3. Pantallazo de “Learning Activity 1”
La siguiente imagen muestra un pantallazo que recrea la lista de chequeo que se utilizará
para evaluar la actividad tagging your friends:
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FORMATO PE04
Figura 4. Pantallazo del lista de chequeo “Tagging your Friends”.
Actividades de apropiación:
Explore each of the external links to learn how to describe people and pictures. Then,
find a group photo of you or one of your friends.
Leamos y escuchemos el material “My family in pictures” para saber acerca de la
gente que está en las fotografías de Antonio visitando los siguientes enlaces:
language123
article_media
Video describing a picture
Para ver y descargar un ejemplo de esta actividad visite el enlace:
Ejemplo Tagging your Friends
Para descargar todas las guías y ejemplos de las actividades del curso visite el siguiente
blog:
English Dot Works Level 1
Ó visite el blog desde aquí: http://edwla1.blogspot.com/
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FORMATO PE04
Actividades de transferencia del conocimiento:
The photo must show, at least, five friends. In case you do not have this photo, you can
use one from a newspaper, a magazine or internet. Then, introduce the people in the
photo in a written report using the expressions this, that, these, those, a or an.
Remember to include the picture in your report.
Busque una foto grupal de ustedes o de sus amigos. En la foto deben aparecer al
menos cinco (5) amigos. En caso de que no tenga una foto así, puede usar una de un
periódico, revista o de Internet. Después haga la presentación de las personas en la foto
en un informe escrito en el que use las expresiones this, that, these, those, a o an.
Recuerde incluir fotos en su informe.
Criterios de Evaluación:
El aprendiz aporta las evidencias según las indicaciones de esta guía de aprendizaje y cumple con los ítems descritos en la lista de chequeo dentro de las fechas de entrega.
Evidencia de aprendizaje:
El aprendiz proporcionando la fotografía en donde se muestran al menos cinco personas y utiliza los pronombres demostrativos y el artículo indefinido de forma correcta.
Formas de Entrega: 1.Haga Clic en el enlace “Activities (Clases)”
2. Ubique y haga clic sobre “ACTIVIDAD 1: Learning Activity
1”. Este apartado funciona igual que un correo electrónico.
Podemos escribir texto y para hacer uso de la función adjuntar
archivo hacemos clic en “Examinar Mi equipo” ubicamos el
archivo y hacemos clic sobre el mismo para adjuntarlo.
3. Haga clic sobre la carpeta “Evidences Folder for Learning
Activity 1”
4. Ubique y haga click sobre “L1- Tagging your friends”
5. Haga clic sobre el botón “Examinar mi equipo” y carge el
archivo desde su computador o memoria usb.
6. Por último haga clic sobre “Enviar”
Plazo: El plazo de entrega es de 7 días a partir de la fecha.
Tipo de Evidencia: Producto.
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FORMATO PE04
TEST 1: SHARING MY PERSONAL INFORMATION.
Figura 3. Pantallazo de test “Sharing my Personal Information”.
Actividades de Reflexión inicial:
Antes de presentar el test correspondiente a la Actividad de Aprendizaje 1 deben visitar los siguientes enlaces que ayudarán a repasar y afianzar sus conocimientos:
simplepresent
tensesbe3
tensesbe
grammar-exercise-be-present
Demonstratives_That_This_Those_These
Possessive pronoun podcast
perfect-english-grammar.com
present-simple-exercise1
present-simple-exercise2
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FORMATO PE04
Criterios de Evaluación: El aprendiz aporta las evidencias según las indicaciones de esta guía de aprendizaje y cumple con los ítems descritos en la lista de chequeo dentro de las fechas de entrega.
Evidencia de aprendizaje: El aprendiz proporcionando la fotografía en donde se muestran al menos cinco personas y utiliza los pronombres demostrativos y el artículo indefinido de forma correcta.
Formas de Entrega: A continuación se detallan los pasos para realizar nuestros
exámenes
1. Seleccionar el botón del menú denominado ”Tests and
Exams”
2. Hacer clic en el test correspondiente a la actividad, en
este caso: “L1.-Test 1: Sharing my personal information”
4. Hacer clic sobre el enlace ”Comenzar” ,ubicado en la parte
superior, para empezar el test.
5. Contestar todas las preguntas.
6. Al finalizar hacer clic sobre el enlace ”Guardar y Enviar”
para que el tutor reciba su examen.
Plazo: El plazo de entrega es de 7 días a partir de la fecha.
Tipo de Evidencia: Conocimiento.
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FORMATO PE04
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
6. CONTROL DEL DOCUMENTO
Guías de Aprendizaje
Plataformas Sofia Plus, Blackboard y del curso English Dot Works.
Exploradores Recomendados: Google Chrome, Internet Explorer, Mozilla Fire Fox,
Opera.
Plugins Necesarios: Java Plugin, Adobe Flash Player, Adobe Reader, Adobe
Shockware Player, Adobe Authoware Player, Winrar y Winzip.
Acceso a Internet
Computador de Escritorio, Portátil o Tableta.
Virginia Padilla Camacho. Grupo de Bilingüismo.
Centro Internacional Náutico, Fluvial y Portuario. SENA.
Octubre 18, 2013
