Guia de los Uniformados 55

El genio de Napoleón:Recreamos Austerlitz y La Batallade las Pirámides

Seguriexpo 2009:Tecnología aplicada ala seguridad

Crisis en Honduras:Como se gestó el primer golpemilitar en décadas en Latinoamérica

Año 10 - Nº 55 / [email protected]

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Ejército Argentino,

Prefectura Naval,

Gendarmería Nacional y

la Armada juntos frente a

una emergencia nuclear

SIMULACRO DEACC IDENTE

NUCLEAREN ATUCHA IEjército Argentino,

Prefectura Naval,

Gendarmería Nacional y

la Armada juntos frente a

una emergencia nuclear


NUCLEAREN ATUCHA I

Tapa 55.QXD 10/6/09 3:43 PM

04/Av. Credencial al 0409 4/22/09 4:45 PM

5Guía de los Uniformados

EDITORIAL

¿Hacia donde vala Defensa Nacional?

Dr. Guillermo MazzoniEditor

s preocupante ver como los países de la región avanzana pasos agigantados en la producción, compra ydesarrollo de sistemas de Defensa. Y la preocupaciónno radica en sentirnos amenazados, sino disminuidosdentro de un contexto en donde la cooperación y laintegración son las palabras de moda.

¿Qué tipo de integración podemos realizar en elámbito de la Defensa con el escaso y antiguo materialque disponemos?

Brasil ha renovado gran parte de sus recursos en éstaárea realizando compras importantes que incluyensubmarinos. Chile hace años que fortaleció su aviacióny no deja descuidado su parque automotor ni naval. Nihablar de Venezuela, que ha adquirido un inmensoarsenal a la Federación Rusa, a tal punto que ha puestonervioso hasta los mismos norteamericanos.

¿Qué nos pasa a nosotros? ¿Hasta cuando debemosesperar para que avancemos seriamente en larenovación de nuestro material?

A pesar de algunos logros tecnológicos y elinvaluable trabajo de Astilleros Río Santiago, estamosmuy lejos de ser dignos representantes de nuestrahistoria, cuando supimos ser los primerosLatinoamericanos en desarrollar aviones a reacción yprogramas espaciales de envergadura.

Es hora que pensemos seriamente en este tema, ytomemos las medidas necesarias. Lo más importanteestá: un invaluable capital humano. Solo falta unadecisión política a la altura de las circunstancias.

Año X - Nº 55

Octubre de 2009

Editor Responsable

Dr. GUILLERMO J. MAZZONI

Directora

Lic. ADRIANA MEYER

Jefe de Redacción

EDUARDO MARTÍNEZ

Colaboración Fotográfica

Santiago Mele

Diseño y Diagramación

Jorge Alberto Bucceri

Impresión, Películas y

Fotocromos

XXXXXXXXXXX.

xxxxxxxxxxxxxxx

Prohibida su reproducción

Registro de Patentes y Marcas

Nº 1.650.583

Registro de Propiedad

Intelectual

Nº 360472

Propietario

Guillermo Mazzoni

Editorial 25 de Mayo S.A.

Santiago del Estero 315 P 1

C1075AAG Capital Federal

Tel: (011) 4384-5212/3/6/7

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E

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3Guía de los UniformadosC O M P R E P R O D U C T O S N A C I O N A L E S

En e

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Núm

ero

SUMARIO

Editorial 5

Nota de Tapa 6

Policía Federal: Criminalística 10en el Instituto Universitario

Prefectura Naval: capacitando al futuro 11

Armada Argentina: regreso 14de la Fragata Libertad

Gendarmería Nacional 16

Armas: Napoleón en Austerlitz 18

Cooperativas 20

Policía Bonaerense: 22Operativos Nocturnos

Cocina: Sabores de México 25

Noticias del Exterior:Crisis en Honduras 26

Turismo 29

Exposiciones: Seguriexpo 30

Educación 32

Cultura 34

Economía 35

Fuerza Aérea Argentina:Servicio Meteorológico Nacional 36

Dossier: a 70 años del Inicio 38de la Segunda Guerra Mundial

Fotografía: paisajes 40

Correo 42

Tendencias: Seguridad y Defensa Corp 44

Deporte 46

Música 49

Rincón del Suscriptor 50

Psicología: Agorafobia 54

Noticias 56

Libros: Lo mejor de P.D.James 62

Lugares: Visitando la Ciudad Prohibida 64

Historia de Vida: Conociendo a Nasser 66

Salud: La gripe H1N1 68

Fuerzas Internacionales:Napoleón y la Batalla de las Pirámides 70

Informe Especial 72

Página del Suscriptor 74

Malvinas 76

Pastoral 78

Citas & Pensamientos 80

Rompiéndose el Casco 81

Humor 82

16 80

296

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Noticias

60 Guía de los Uniformados

NOTICIAS

Conmemoración del 159º aniversario delfallecimiento del General José de San Martín

El lunes 17 de agosto, el Ejérci-to conmemoró el 159º Aniver-sario del fallecimiento del Ge-neral José de San Martín, en elRegimiento de Granaderos aCaballo que lleva su nombre.La señora Ministra de Defen-sa, Dra Nilda Garré, junto conel Jefe del Ejército, General de Divi-sión, Luis Alberto Pozzi encabezaronel homenaje al “Padre de la Patria”.Asistieron además el Almirante JorgeGodoy, Jefe de la Armada Argentina,el Brigadier Normando CostantinoJefe de la Fuerza Aérea y otras autori-dades civiles y militares. Durante la ceremonia, se recordó alSargento Cabral con la entonación delas estrofas del Himno Nacional Ar-gentino interpretadas por La Fanfa-rria Militar “Alto Perú” del históricoRegimiento. Seguidamente, se colo-caron ofrendas florales por parte delas autoridades presentes y la Dra. Ga-rré pronunció palabras alusivas.Por último, los efectivos del Regi-miento del Libertador General DonJosé De San Martín realizaron el tradi-cional desfile y la Fanfarria Militar“Alto Perú” entonaró las estrofas de laMarcha de San Lorenzo. A su vez, el Instituto Nacional San-martiniano realizó un homenaje enla plaza San Martín; y unaceremonia conmemora-tiva en Yapeyú, Corrien-tes, en donde el Gober-nador de la provinciapresidió el acto y formójunto a los efectivos delEjército.José Francisco San Martínnació el 25 de febrero de1778, en la localidadcorrentina de Yapeyú.Se formó militarmen-

te en Málaga y a los quinceaños fue ascendido a oficialcomo Segundo Subteniente,grado con el que combatióen Rosellón. Cruzó con el re-gimiento de Murcia los Piri-neos, participó en la toma deVillalonga y Bañuls, y en

1974 fue tomado prisionero junto asus compañeros por los franceses.Luego de participar en la revuelta deArjonulla, en 1808, fue ascendido aCapitán del Regimiento de Caballe-ría de Borbón. Ese mismo año, trasla victoria sobre Dupont, ascendió aTeniente Coronel.Con ese grado, regresó a Buenos Ai-res en 1812, y el 16 de marzo creó elRegimiento de Granaderos a Caba-llo, unidad con la que viajó a SanLorenzo para librar un combate con-tra los realistas que se acercaban porel Río Paraná.Luego de esta victoria, San Martín sehizo cargo del Ejército del Norte, re-emplazando a Manuel Belgrano, yen enero de 1817 comienza el crucede los Andes, para liberar Chile, yposteriormente, organizar la Expe-dición Libertadora del Perú, cosaque logra en 1821.San Martín se casó con María Reme-dios de Escalada, y tuvo una hija lla-

mada Mercedes, con quien,luego de la muerte de su es-posa en 1823, viaja a Fran-

cia, donde muere el 17 deAgosto de 1850.Es considerado el“Libertador de

América” y el “Padrede la Patria”.

Abuelas de Plaza deMayo aplaudidas en lasede del EjércitoEl 25 de agosto se dio inicio alseminario de comunicacióninstitucional que tiene como objetivocapacitar a los oficiales que cumplenel rol de comunicadores de la Fuerzaen la zona de influencia de lasUnidades del Ejército de todo el país.El mismo se desarrolla en el edificioLibertador, sede del Ejército. Este evento tiene lugar todos los añosen el ámbito de la Fuerza y para estaoportunidad la Secretaría General delEjército, con la orientación del Jefe delEstado Mayor, Teniente General Pozziy la anuencia del Ministerio deDefensa, convocó a expositores derenombrada trayectoria en el ámbitode la comunicación como el FilósofoJosé Pablo Feinmann, el Director delSistema Nacional de Medios PúblicosTristán Bauer y la Directora de RadioNacional María Seoane entre otros.Pero sin duda, el hecho significativo ysin precedentes lo marcó la presenciade una integrante activa de laAsociación de Abuelas de Plaza deMayo, la señora Buscarita Roa, quiense dirigió a un auditorio integrado poralrededor de 50 oficiales en los gradosde Mayores, Teniente Coroneles yCoroneles, expresando su historia devida, la labor incansable y los logrosde la organización. Con un lenguajesencillo, objetivo, conciliador y sinrencores se expresó durante algo másde 1 hora motivando el cerradoaplauso final de todos los presentes. Es la primera vez que las Abuelas sedirigen a un auditorio integrado porpersonal militar en actividad delEjército y constituye un paso másque da la Institución produciendolos cambios necesarios para que elpresente y el futuro sean distintos alpasado, un paso más en el caminode la reconciliación de losargentinos, como lo expresara laPresidenta de la Nación. Finalmente la señora Roa hizo entregade material bibliográfico y de videoque pasó a engrosar el patrimoniocultural de la Biblioteca Central delEjército y recibió un presenteinstitucional de manos del SecretarioGeneral de la Fuerza, General HugoDomingo Bruera.

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No lo dude,consultecon nuestrodepartamentode créditosSantiago del Estero 315,1er. Piso, (1017) CABA,(011) 4384-5178/88/89(011) 4384-5204/12/13/16/17,(011) 156-116-8158,o escriba un correo a:[email protected]

CREDITOSAv. $ Creditos UNIF.QXD 12/31/69 10:23 PM Page 1

del campo de la ciencia ficción distópi-ca, fue llevada al cine con gran éxitopor el director Alfonso Cuarón.

Llama la atención que la mejor nove-la policiaca de hoy en día las escribanprimorosamente unas cuantas mujeres,que codeándose con los grandes maes-tros del género de tú a tú, y manejandolas conversaciones al uso como quienno sólo tiene bien aprendida la lección,sino que mucho tiene que enseñar almaestro, ponen el listón cada día másalto. Una de estas mujeres escritoras delas llamadas “damas del crimen” es P.D.James que ha sabido dar nuevos sesgosa una narrativa menor, de corte populary teóricamente agotada.

P.D. James se suele servir de una tra-ma compleja para plantear, con su habi-tual estilo puntilloso, detallista y sutil,cuestiones morales que subyacen en eldevenir cotidiano de los protagonistas:


LIBROS

E l cadáver de Maurice Seton apa-rece sin manos y Adam Dalgliesh,empleado de Scotland Yard y po-

eta, está de vacaciones con su tía que esuna de las sospechosas. Sin embargo elinforme de la autopsia indica que Setonfalleció por muerte natural. Los otrossospechosos son Celia, su posible here-dera; su hermanastro Digby, su herede-ro; Bryce, su enemigo; Eliza, la sobrinaheredera de Celia, y Oliver Lathan.Adam sigue creyendo que se trató deun asesinato pero no sabe cómo de-mostrarlo. La lisiada Sylvia Kedge lo de-mostrará....

P.D James, como se conoce mundial-mente a la escritora inglesa Phillis Do-rothy James, nació en Oxford el 3 deAgosto de 1920.

Considerada una de las grandes Da-mas del crimen, P.D James ha dedicadosu carrera literaria, con más de veintenovelas, a la novela policial. Su creaciónmás famosa es la del detective y poetaAdam Dalgliesh, protagonista de variosde sus libros. P.D James recrea a la per-fección los ambientes urbanos y la ma-quinaria del estado, sobre todo la rela-cionada con la investigación criminal.

En 1949 comenzó a trabajar para losservicios de seguridad británicos y en1968 obtuvo un cargo en el departa-mento de policía del Ministerio del In-terior, donde adquirió unos profundosconocimientos de metodología policialque le permitieron transmitir a sus obrasun inigualable tono de verosimilitud.Sus obras han merecido el reconoci-miento y los más prestigiosos premiosde la crítica literaria internacional.

La primera novela de P.D. James, Cu-bridle el rostro, se publicó en 1962.Varias de sus novelas, por no decir to-das, han sido adptadas para la televi-sión, destacando las realizadas para latelevisión británica BBC. Hijos de loshombres (1992), una incursión dentro

la actitud de la mujer ante la competiti-vidad irrefrenable del hombre; los límitesentre la honestidad y la supervivencia; elefecto lenitivo del cariño; la incidenciade la educación y el efecto de la violen-cia en la formación de la personalidad...La trama tiene una conducción magistraly P.D. James intercala escorzos sobreco-gedores, que en todo momento añadenmás carne al asador de la historia. Quie-re esta provecta autora entretener y, so-bre todo, dejar en manos del lector el fielde la balanza: que cada uno juzgue esadudosa e incierta justicia que de consen-so se administra en los tribunales, y poreso organiza un cúmulo de paradojasque, aunque de ficción, se parecen másde la cuenta a la vida misma

P.D. James es miembro de honor enel International Crime Writing Hall ofFame y ha recibidio el Diamond Daggery el Grand Master A.

Muertes poconaturales

MUERTES POCONATURALESP. D. JamesEditorial Ediciones B,Grupo Zeta Colección VIB Traducción deMargarita Cavándoli Género: Misterio.Detectives. 363 páginas

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4/ ILVEM 12/26/07 4:39 PM Página 1

E n el corazón de Beijing (antes Pe-kín) se encuentra la Ciudad Prohi-bida, quizá el mayor conjunto de

palacios del mundo y un símbolo impre-sionante del pasado imperial chino. Fuela residencia de los emperadores desdeprincipios del siglo XV hasta 1911, cuan-do llegó la revolución china, fin de la eraimperial.

En la tradición antigua, cada empera-dor gobernaba por mandato del cielo. EnChina, la tríada cósmica estaba formadapor el Cielo, la Tierra y el Hombre. Elhombre-emperador era hijo del cielo y elenlace para traer orden y armonía. El es-tado ideal necesario era lograr total equi-librio y armonía: la ciudad prohibida consu simetría, orden, jerarquía y esplendorera el símbolo y reflejo de aquel estado.

Para emplazar las ciudades jerárqui-cas, los chinos usaban la geomancia, unarte tradicional que indicaba cómo si-tuar casas, tumbas, arboledas, plazas, enarmonía con la energía vital de la tierra.A esa capacidad especial se la denomina-ba Feng-Shuz, viento y agua.

Los últimos vestigios del Imperio fue-ron representados por la emperatriz viu-da, Tse-hzl que reinó desde 1834 a 1908y entonces nombró emperador a P’Uyz”cuando el niño tenía 3 años.

En la Plaza deTian’anmen se ac-cede a La CiudadProhibida. Su me-tro más cercano esQianmen. En nom-bre se refiere a suselecta exclusivi-dad. Durante 500años de reinado deemperadores Ming y Qing los chinos - ypor supuesto los extranjeros - teníanprohibido acercarse por aquí. Hoy el via-jero y el público en general puede acce-der a su interior todos los días de 8,30 a17 (cierran una hora antes en invierno).Su acceso principal es por la Plaza deTian’anmen.

Ofrecen visitas guiadas y visitas audioen inglés (con auriculares). Es una visitaardua porque el complejo consta de800 edificios y 9000 habitaciones. La vi-da de los emperadores en su interior secaracterizaba por un lujo muy refinadoy en cantidades espectaculares. Teníancomidas hoy desconocidas y harenesinmensos.

verso - y la Ciudad Prohibida el centrode Pekin.

La Ciudad Prohibida, donde ahora es-tá el Museo del Palacio Imperial, presen-ta la majestuosidad de la capital impe-rial, de unos 800 años de antigüedad,con un encanto irresistible. Encierra, almismo tiempo, la flor y nata de la civili-

LUGARES


Aunque las estructuras más primitivasde la Ciudad Prohibida son de la épocaKublai Khan la mayoría del complejo sedebe a los Ming en el siglo XV. Es uncomplejo diseñado según reglas geo-mánticas de simetria, una idea que secompletaba con la idea tradicional deque Beijing o Pekin era el centro del uni-

ProhibidaLa Ciudad Prohibida se comenzó a construír en 1406 durante

la Dinastía Ming, y tomó 14 años completarla. Se alza

exactamente en el medio de la antigua Pekín, y fue el centro

nervioso político de China hasta el final de la era dinástica. En

total, fue el hogar de 24 emperadores Ming y Qing.

La ciudad

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La respuesta de Nasser al boicot occi-dental fue espectacular y provocó un terre-moto internacional: el 26 de julio anuncióen un discurso en Alejandría la nacionaliza-ción del Canal y la prosecución del proyec-to de Assuán sin los fondos solicitados.Nasser quiso así presionar a Occidente co-mo el medio de obtener la financiación dela presa y de paso ganó la adhesión entu-siasta de las masas árabes, convirtiéndoseen el campeón del emergente Tercer Mun-do. Pero su osada apuesta tenía gravísimasimplicaciones económicas y estratégicaspara el Reino Unido y Francia, los principa-les accionistas del Canal.

Alarmados, los gobiernos británico yfrancés negociaron secretamente con el is-raelí (interesado por su parte en poner final cierre de Suez para sus buques, vigentedesde 1949, y al más reciente del Golfo deAkaba, la salida al Mar Rojo, desde sep-tiembre de 1955) la organización de unataque conjunto contra Egipto para librar-se de Nasser, su enemigo común. El com-plot militar quedó decidido en una confe-rencia en Sêvres los días 22-24 de octubre.El plan establecía que Israel invadiría el Si-naí; las operaciones militares pondrían enpeligro la seguridad del Canal, ante lo cualLondres y París instaron a Israel y Egipto aponer fin a las hostilidades; Israel aceptó yEgipto, presumiblemente, no, ofreciendoel pretexto para la intervención franco-bri-tánica dirigida a ocupar el Canal.

Nasser no tenía ninguna posibilidad dederrotar militarmente a sus atacantes pero la

indignación internacional y las presionesconjuntas de EE.UU. y la URSS para el cesede la intervención jugaron a su favor. LaONU exigió la retirada aliada y reconoció lasoberanía egipcia sobre el Canal, el 6 de no-viembre se llegó a un alto el fuego y el 22 dediciembre reembarcó el cuerpo expedicio-nario franco-británico. Nasser completó suvictoria al año siguiente con la retirada israe-lí del Sinaí, una vez obtenido el gobierno ju-dío (29 de marzo de 1957) el levantamientode los bloqueos navales de Suez y Akaba.

El creciente belicismo frente a Israel deNasser, víctima de su propia retórica e ima-gen heroica que había creado de sí mismo,alcanzó un punto de no retorno en 1967.Repitiendo la escalada de 1956, el 17 demayo exigió a la ONU la retirada de los cas-cos azules de la UNEF -que desde 1957 seinterponían entre ambos ejércitos en el Si-naí y Gaza- cerró Akaba a la navegación is-raelí, desplegó tropas en la frontera y forti-ficó las defensas de Sharm El Sheik, en elextremo sur de la península del Sinaí, fren-te al Estrecho de Tirán y la salida al Mar Ro-jo. Mal informado por los soviéticos, Nasserestableció una alianza militar con Siria yJordania y redobló sus amenazas.

Creyendo la inminencia de un ataque,el 5 de junio Israel lanzó una formidableofensiva que en las primeras horas aniqui-ló a la aviación egipcia en sus aeródromosy arrolló las defensas terrestres del Sinaí. Eldía 8 las unidades israelíes completaron laocupación de la península y alcanzaron elCanal por tres puntos, Port Said, Ismailía y


Suez. En cuatro días de lucha el ejércitoegipcio había sido desbaratado con unbalance 11.000 soldados muertos, 5.600prisioneros, 1.000 vehículos de transportey 700 tanques destruidos, y 70.000 tone-ladas de munición y equipos perdidas. Lasmejores tropas egipcias -40.000 hombres-combatían en Yemen y no pudieron llegara tiempo.

En los últimos años de su vida Nasseradoptó una actitud sensiblemente más rea-lista frente a Israel, pese a las declaracionesincendiarias sobre la reconquista de los te-rritorios ocupados y a la continuación deenfrentamientos esporádicos de mayor omenor gravedad, dentro de la extraña“guerra de desgaste” que se prolongaríahasta la cuarta conflagración, en 1973.

El último servicio de Nasser a la naciónárabe fue su mediación en el SeptiembreNegro jordano, la sangrienta guerra civilentre el ejército hachemita y los fedayin pa-lestinos de la OLP. El 27 de septiembre de1970 consiguió en El Cairo que el rey Hus-sein y Arafat firmaran un cese de hostilida-des, pero a pesar de su amplia sonrisa du-rante el acto, gesto que siempre acompañóa su exuberante personalidad e imponentefísico, Nasser estaba agotado y al día si-guiente, 28 de septiembre, un fulminanteataque cardíaco acabó con su vida. El 1 deoctubre cinco millones de egipcios rindie-ron, entre escenas de histeria, homenaje asu líder desaparecido, luto que fue mante-nido en muchos países de Oriente Próximo,África y el mundo islámico en general.

Nasser con Arafat y el rey Hussein de Jordania en El Cairo, poco antes de morir

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SALUD


S i bien los países más afectados encuanto a contagiados y fallecidospor Gripe A H1N1 son Estados Uni-

dos y México, en donde se confirmó elprimer caso, no deja de ser alarmantela situación que se está viviendo en Ar-gentina.

Es que es el país sudamericano es el quecuenta con más fallecidos en lo que res-pecta a los decesos confirmados en Su-damérica y el tercero en el mundo, se-gún datos oficiales de la OrganizaciónMundial de la Salud. Aunque, es válidoaclararlo, las cifras manejadas por la OMSaún no reflejan las que han informado enlas últimas horas las autoridades de la sa-lud de Argentina.

Si bien para conocer el mapa actualde la enfermedad en el mundo hay queconsultar las cifras diarias que actualizala OMS, los gobiernos de todos los paí-ses también manejan datos sobre la en-fermedad. Por esta razón, es importanteaclarar que, si bien la OMS ha publica-do, a la fecha, que Argentina ha con-firmado 1.488 personas con InfluenzaA con 23 fallecidos, el gobierno de Ar-gentina reportó mas de 3000 casos deGripe A H1N1.

Viendo que, según el Ministerio de Sa-lud de Argentina, ya confirmó que 26pacientes han fallecido, es claro que lasituación en dicho país es realmentealarmante. Según el número de muer-tos por Gripe A H1N1 que se han detec-tado en su territorio, Argentina es el ter-cer país con más decesos a causa de estaenfermedad, solamente detrás de Esta-dos Unidos y México.

Es importante agregar que hace apenasunos días las autoridades del Ministerio deSalud de Argentina se reunieron con res-ponsables de Novartis, la empresa farma-céutica que, como ya ha informado esteblog de salud, está trabajando en la va-cuna contra el virus de la Gripe A H1N1.Según informó el sitio web oficial de dicha

Lo especialistas coinciden con no bajar la guardia frente alaparente retroceso de la enfermedad en la Argentina.Nuestro País sigue siendo el segundo en cantidad de casos anivel mundial, y no es un dato menor. Le presentamos un

Gripe H1N1¿Pasó el peligro?

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Secretaria de Estado, la reunión se realizópara presentar la información relacionadacon la elaboración de la vacuna

Algunos datos importantes

¿Cómo se contagia?Por el contacto directo con una persona

enferma. Por las microgotas de la tos o el estor-

nudo de personas infectadas. Al tocar superficies contaminadas como

perillas de puertas, barandas de escaleraso canillas.

Al tocarse los ojos, la nariz o la boca lue-go de estar en contacto con elementos opersonas infectadas

¿Cuales son los síntomas?• Fiebre superior a 38°• Tos frecuente e intensa. • Dolor de cabeza. • Malestar general. • Dificultad para respirar. • Dolor de garganta. • Congestión nasal. • Dolor muscular y de articulaciones. • Falta de apetito

¿Qué hacer frente a la presenciade síntomas?• Consultar al médico o profesional de lasalud inmediatamente. • Permanecer en su domicilio, no ir altrabajo ni a la escuela y evitar multitudes. • No automedicarse. No tomar aspirina. • Lavarse frecuentemente las manos conagua y jabón. • Mantener los ambientes limpios yventilados. • Saludar sin dar la mano ni beso. • Limitar el contacto con otras personas. • Alimentarse bien, tomar abundantelíquido y dormir lo suficiente y necesario.

Si no presenta estos síntomas, pero via-jó a lugares que tienen nuevo virus de in-

Tocar objetos no rigurosamente limpioscomo dinero, teléfono o llaves. Al llegar: Al trabajo. A casa.

¿Cómo lavarse las manos?• Usar agua y jabón o algún producto abase de alcohol. • Lavarlas al menos 20 segundos, sinolvidar las muñecas y entre los dedos. • Enjuagarlas completamente. • Secarlas con papel descartable,cerrando la llave del agua con elmismo papel.Repetir el lavado variasveces al día.

¿Qué hacer sin estoy enfermo?• Quedarse en casa y mantenerse enreposo hasta el alta médica. • Al toser o estornudar no cubrir la bocacon la mano. Cubrir la boca con unpañuelo en lo posible descartable. Encaso de no tener pañuelo cubrir la bocacon el ángulo interno del codo • Siempre lave sus manos después detoser o estornudar. • Utilice barbijo. • Lávese las manos frecuentemente conagua y jabón o higienícelas con alcoholgel. • No compartir alimentos, vasos ycubiertos.

Uso correcto del barbijo• Asegurarse que cubra la boca y narizfirmemente. • Evitar tocarlo mientras se utilice. • Cambiarlo por otro en cuanto estéhúmedo. • Desecharlo si presenta grietas oroturas.

Para consultar sobre la enfermedad:http://www.buenosaires.gov.ar/areas/salud/gripe_a/

fluenza y/o estuvo en contacto con perso-nas con síntomas, manténgase atento a laaparición de los síntomas mencionadosdentro de los primeros 10 días. En caso depresencia de los mismos, concurra al mé-dico para el asesoramiento adecuado.

Recomendaciones• En caso de tos o estornudo, cubrirseboca y nariz con el codo o con unpañuelo descartable. Tirar los pañuelosdescartables a la basura después deusarlos. • Lavarse frecuentemente las manos conagua y jabón o con un producto a basede alcohol. • Evitar tocar ojos, nariz o boca conmanos no lavadas. • Evitar el contacto directo con personasenfermas. • La utilización de barbijo sólo esnecesarias en personas infectadas quedeban movilizarse por razones de fuerzamayor. Si no está infectado no esnecesario utilizar barbijo. • Limpiar y desinfectar con frecuencia lassuperficies como perillas de puertas,mesas y botones de ascensores.

¿Cuándo lavarse las manos?Antes de: Preparar o comer algún alimento. Atender a un enfermo. Tratar una herida. Utilizar una computadora. Después de: Ir al baño. Toser o estornudar. Sonarse la nariz. Visitar o atender a una persona enferma. Usar el transporte público. Estar en contacto con animales y susdesechos. Tocar carne cruda (pescado, carne ypollo). Manipular basura o pañales.

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INTERNACIONALES


FUERZAS INTERNACIONALES

8.000 hoplitas). Aunque el númerofue decreciendo progresivamente.Al mando de cada mora figurabaun polemarco. Los seis polemarcosformaban una especie de estadomayor que asesoraba a los reyes es-partanos. En la conducción de laguerra. Además, el ejército contabacon un único cuerpo de caballeríacompuesto por 400 jinetes dedica-dos a tareas auxiliares.

La formación de combate de lafalange se constituía a partir de la“hilera”. Marchaba como un blo-que compacto cuadrado con 16 sol-dados de fondo (“orden cerrado”),que podía evolucionar hasta los 32(“orden grueso”) o alcanzar los 8(“orden delgado”). Al parecer, erafrecuente que estuviera formadapor un frente de 256 soldados (16“filas”) por 16 de fondo.

Hasta el año 413 a.C los esparta-nos no poseyeron una flota que or-ganizaron del modo ateniense.

En los orígenes, la organizaciónmilitar se hacía de acuerdo con lastres tribus dorias en cuerpos de bri-gadas, y en las acciones bélicas, laaristocracia desempeñaba un papelmuy destacado, primando el com-bate singular.

Después de la reforma, el ejército

se organizó de acuerdo con una ba-se territorial surgiendo la falangehoplítica. A partir del 669 a.C, laguerra se hizo más técnica, convir-tiendo al soldado en un elementomás de la falange. Las filas hoplitasestaban dispuestas en profundidad,con formaciones de cuatro a ochofilas más habituales. Los hombresque se situaban en la vanguardiaeran los primeros en caer y ser aplas-tados por los que venían detrás. Asíse producía el forcejeo entre ambosejércitos, tratando de sobrepasarseel uno al otro hasta que algunohuía. Como bien señala Murray lahuída era lo más fácil ya que noexistía persecución a causa del pe-sado armamento.

Equipamiento hoplita

Cada soldado iba equipado congrebas de bronce, coselete del mis-mo metal, así como también delcasco diseñado para ofrecer la má-xima protección aunque incómodoy de escasa visibilidad. El arma-mento defensivo se completaba conun pesado escudo circular (aspis)de madera sostenido por un asa cen-tral y otra en el borde. Estos escu-dos estaban decorados con motivosguerreros y a menudo, chapados enbronce. Las armas ofensivas incluí-an una larga lanza no arrojadiza,muy pesada de una longitud quepodía ser una vez y media la talladel espartano y una espada cortapara enfrentamientos a escasa dis-tancia.

El aspis era redondo y de unas di-mensiones mayores que los utiliza-dos anteriormente, tenía unos 90cmde diámetro y en su interior llevabauna abrazadera (parpax), para me-ter el brazo de forma que este que-dara más sujeto, y un sistema deagarrado (antilabe), para poder asir-lo con la mano. Pero lo revolucio-nario de este escudo era su finali-dad, sus grandes dimensiones per-mitían proteger la parte izquierdadel cuerpo, y el lado derecho delcompañero de fila que es la partevulnerable, al ser la mano derechadonde se lleva el arma. Esto causa-ba una impresión de seguridad que

Ejércitos de la Historia

La FuerzaEspartana

Apesar de las dudas existentesdentro de la reconstrucciónhistórica, lo que sí conoce-

mos con bastante exactitud era lacomposición de la falange, el arma-mento ofensivo y defensivo de loshoplitas que la formaban y cuál erael espíritu que los alentaba. Estepresente trabajo trata de describirlos puntos más importantes del ejér-cito espartano y los detalles que loconvertían en único en su especie.

La vida militar es la clave de laconcepción espartana del Estado.Casi desde que puede empuñar unalanza, el joven espartano se encuen-tra en una situación de servicio per-manente, en un ejército articuladomediante una estructura complejapero sencilla de asimilar.

La unidad básica era el enomotiai(grupo de 40 hoplitas unidos porun juramento). A partir de esta uni-dad se vinculan las pentecostys (4enomotias = 160 hoplitas), lochas(4 pentecostys = 640 hoplitas) y mo-ras (2 lochas=1.280 hoplitas). En unprincipio hubo cinco lochas en elejército, que fue reforzado con unsexto (contingentes de Sciris, perie-cos e ilotas).

En el año 426 a.C se calcula queEsparta disponía de 6 moras (unos

Esparta fue sin lugar a dudas, el paradigma de unestado militarista, aunque no expansionista sinopuramente defensivo. Nunca ambicionó controlaramplios territorios, pero su política agresiva hizonecesario perfeccionar una formación de combate(la falange) cuyo origen hoy es incierto.

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debía de tranquilizar mucho al ho-plita. En cambio la impresión parael enemigo tenía que ser terrible, alver enfrente de ellos una gigantescamuralla de escudos y lanzas sin fi-suras. De esta forma, el hoplita po-día atacar al enemigo sin dejar nin-guna parte de su cuerpo al descu-bierto. Su único punto débil era elsoldado colocado más a la derechade la formación, pues no tenía a na-die que le protegiera, por este moti-vo la falange tendía a escorarse. Losgriegos en este puesto colocaban almejor luchador que tenían siendoconscientes del punto débil de laformación. Tucídides (V,71) nosdescribe esto en su descripción dela batalla de Mantinea, “Los ejérci-tos hacen todos esto: suelen cabece-ar hacía su ala derecha en las aco-metidas y, en consecuencia, domi-nan ambos con su ala derecha el alaizquierda del contrario, y ello acausa de que cada soldado, por te-mor, protege lo más posible su ladodesnudo (es decir, el derecho) conel escudo del compañero situado asu derecha, y por considerar que laformación compacta es lo que ofre-ce mayor seguridad. En realidad,el que inicia el desvío es el queva primero por la derecha, ensu afán de hurtar continua-mente la parte desnuda desu cuerpo a los contrarios;después, le siguen por elmismo temor los demás”.La otra ventaja del aspis,era el aprovechamiento tácti-co que se hacía de él. Los hoplitascargaban contra el enemigo for-mando en filas y columnas, cuantomás densas en profundidad eran es-tas filas, más fuerte era el impactosobre el enemigo. Aquí el escudoera un arma terrible, utilizándolopara empujar mientras con la manoderecha en la que se portaba la es-pada o la lanza aseteaban una yotra vez al enemigo.

Todo el equipo en su conjuntopodía pesar entre 35 y 70 Kilos, poresta razón se necesitaba de la ayudade personal que les ayudaran a por-tear el equipo cuando salían de cam-paña. Se sabe que los espartanos an-tes de la batalla de Platea llevaron

consigo hasta siete ilotas como ayu-dantes para ayudarles con el equipo(además de alejarlos del Peloponesopara mayor seguridad).

Los campamentos espartanos es-taban establecidos de forma circu-lar si no había ningún río o mura-lla. Un cuerpo de jinetes vigila des-de los lugares más altos si algúnenemigo se acerca y por la noche lasguardias son realizadas por los esci-ritas (infantería ligera) que ponen

especial cuidado en vigilar losmovimientos de los ilotas. A lo

largo de su historia, encon-tramos frecuentemente es-

te recelo de los esparta-nos hacia los ilotas.

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LA B

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DE

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IDES ballería mameluco intentando aprovechar los huecos en-

tre las divisiones francesas e intentar de este modo aislar aunas de otras. En ese momento los franceses pasaron unosmomentos de aprieto, pero Desaix y Reiner cerraron suscuadros y estos se convirtieron en muros impenetrablespara la caballería mameluco que sufría innumerables bajasa causa del fuego de fusilería francés. Por otro lado la divi-sión de Dugua adelanto su posición por la izquierda y so-brepasasó a la de Desaix llegando hasta la orilla del Nilo yaislando a las tropas atrincheradas. Durante más de uanhora los mamelucos cargaron infructuosamente contra loscuadros franceses sin obtener resultados. Murad Bey em-pezaba a darse cuenta de la situación y se replegó con unos3000 hombres hacia la meseta de Giza.

Los franceses pasaron el resto del día limpiando el cam-po de batalla de restos de caballería y unidades aisladas,muchos jinetes mamelucos saltaron al río intentando al-canzar la otra orilla y murieron ahogados en el intento; lazona atrincherada fue tomada con facilidad y los defenso-res huyeron al llegar la noche.

A las 9:00 de la noche Napoleón establecía su cuartel ge-neral en la meseta de Giza, Murad Bey huyo hacia el AltoEgipto consiguiendo reunir apenas 5000 hombres, y otros1200 huyeron hacia siria con ibraim Bey el resto de las tro-pas se dispersaron. En total las bajas se estimadas en unos300 franceses entre muertos y heridos y por parte mame-luca unos 7000 muertos y 3000 prisioneros. Esta batallapuso fin a siete siglos de dominio mameluco en Egipto.

E l 21 de julio a las dos de la madrugada las tropas fran-cesas reanudan su marcha y sobre la ocho de la ma-ñana cuando ya alcanzaban a ver los minaretes de El

Cairo, pudieron ver a su vez al ejercito de Murad Bey, quese extendía frente a ellos en semicírculo y apoyado por mástropas en le orilla contraria de Nilo. El ala derecha de Mu-rad Bey estaba solidamente apoyada por 20000 hombresjunto a 40 cañones, que se habían fortificado entorno a lapoblación de Embabeh. En el centro estaba la caballeríamameluco, formada por unos 12000 jinetes y sus 30000criados aunque a estos últimos apenas se les puede consi-derar tropas combatientes. El ala izquierda estaba situadoen la meseta de Giza, al lado de las pirámides, y compues-ta por unos 8000 jinetes. El número de combatientes realesse podría estimar en unos 45000 desplegadas en unos 16kilometros y apoyadas por artillería embarcada en multi-tud de pequeñas embarcaciones.

Los franceses comenzaron avanzando con la división deDesaix, a una distancia prudencial de la fortificación deEmbabeh, y a continuación seguida por la división de Rey-ner. Murad Bey entendió perfectamente el movimientoque intentaba separar a la caballería de su centro, que eransus mejores tropas, de las tropas fortificadas, las cualeseran de muy baja calidad y mal adiestradas y que sirvieronde poco frente a la infantería francesa.

Ante tal situación Murad Bey ordenó un ataque de la ca-

Tras la toma de Alejandría por parte de las tropas francesas de Napoleón Bonaparte, los in-vasores se dirigieron hacia El Cairo, tras una terrible semana de marcha y agotados por elcalor y las constantes escaramuzas, los franceses se encontraban a apenas 27 kilómetros deEl Cairo el día 19 de julio de 1798. Las tropas de Bonaparte, se componían de 21000 hom-bres, encuadrados en cinco divisiones de 3000 hombres cada una, y comandadas por losgenerales Desaix, Dagua, Bon , Reyner y Vial respectivamente. La reserva que estaba bajolas ordenes de Murat estaba compuesta por 2600 hombres.

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Fuerzas francesasen la batalla delas pirámides

Estado MayorGeneral en Jefe: ComandanteNapoleón Bonaparte 21000Jefe de Estado Mayor: GeneralBerthierJefe Adjunto de Personal:

Pierre Joseph Bérardier GrézieuComandante de la caballería:Anne Joseph DumasComandante de Artillería:Elzéar Auguste primo deDommartinComandante de la ingeniería:Marie François Auguste deCaffarelli du FalgaJefe de equipajes: AntoineFrançois Andreossy

1ª DivisiónLa 1ª División es comandadapor el general Charles FrançoisJoseph Dugua en sustitucióndel General Jean-BaptisteKléber)La 1ª división forma uncuadrado en el centro delfrancés.Jefe de Estado Mayor: GeneralLaugier1ª Brigada - General JeanAntoine Verdier2ª Brigada de la mitad de luz(3 batallones) - GeneralFrançois Antoine Desnoyers2ª Brigada - General JeanLannesdemi-25a brigada de Bataille(3 batallones) - General Simón

Lefebvredemi-75a brigada de Bataille(3 batallones) - GeneralAntoine chistarBrigada de Caballería deJoachim Murat140 Dragones (3 escuadrones)- General Duvivier150 Dragones (2 escuadrones)- General Barthélemi

2ª DivisiónLa 2ª División General LouisAndré BonLa 2ª División formando laizquierda del franceses y seapoya en el Nilo, cerca de laaldea de Embabeh.Jefe de Estado Mayor: GeneralFrançois Valentín1ª Brigada - General ViesseLouis Frédéric AugusteMarmont4ª Brigada Media Luz (2batallones) - General, JacquesZacharie Destaing2ª Brigada - GeneralGuillaume-Antoine Rampondemi-18a brigada de Bataille(3 batallones) - General UrbainJean Fugièredemi-32a brigada de Bataille(3 batallones) - GeneralDupuis

3ª DivisiónLa 3ª División está comandadapor el General Jean LouisReynier EbenezerLa 3ª división forma uncuadrado en el centro delfrancés y se apoya en el Nilo.Jefe del Estado Mayor GeneralJoseph François Julien Bénigne

JulhienBrigada - (ex General LouisAndré Bon)9 de la brigada de demi-Bataille (3 batallones) -General Edouard FrançoisSimon y Henri Simondemi-85a brigada de Bataille(3 batallones) - General Jean-Louis DavrouxBrigada de Caballería18a Dragones (4 escuadrones)- General José Tomás Ledee

4ª DivisiónLa 4ª División, la vanguardia,comandada por el generalLouis Charles Antoine DesaixLa 4ª División de la derechade los franceses hacia elpueblo de Giza.Jefe del Estado Mayor Generalde François-Xavier Donzelot1ª Brigada - General AugustinDaniel Belliard21a Brigada media luz (3batallones) - General JosephAntoine Robin2ª Brigada - General LouisFriant

demi-61a brigada de Bataille(3 batallones) - GeneralFrançois Nicolas Conrouxdemi-88a brigada de Bataille(3 batallones) - General PierreLouis François SillaBrigada de Caballería -General Louis Nicolas Davout(sustituye General menor quemurió)220 Chasseurs un cheval (3escuadrones)200 Dragones (3 escuadrones)

5ª División5ª División comandada por elgeneral Laurent JacquesAugustin Louis Honoré VialVial o en sustitución delgeneral Jacques de MenouLa 5ª división forma uncuadrado en el centro delfrancés.Jefe de Estado Mayor: GeneralFrançois Rambeaud1ª Brigada - General AntoineJoseph Ternerosdemi-22a brigada légère -General Chavardes2ª Brigada –

13ª brigada de demi-Bataille -General Francisco José AgustínDelegorgue

ArtilleríaLa artillería se compone de:42 piezas, a pie y a caballo6 ferrerías6 carruajes alternativaOtras tropasA Estas tropas se añaden:Los guías a caballoLos guías a pie1 batallón de artillería de a pie1 batallón de zapadorElementos de la LegiónNáuticaElementos de la Legión griega1 reserva de 2 600 hombresbajo el mando del GeneralJoaquín Murat2 brigadas de caballería a 1pie por cada 500 hombresbajo el mando del General deBrigada Joseph François yAntoine Zajaczek Andreossy15 barcos con 600 marinerosbajo el mando del Contra-Almirante Jean-Baptiste Perrée.

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74 Guía de los Uniformados C O M P R E P R O D U C T O S N A C I O N A L E S

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GUERRA DE MALVINAS


GUERRA DE MALVINAS

Esos 40 Gendarmes del Alacrán

“Esos cuarenta hombres –dice hoy el co-mandante Hugo Alberto Días– fueronrepresentando a otros 15 mil que que-daron en el continente y que, por la exi-gencia propia de nuestra fuerza, estaban

tan capacitados como los más selectos para cum-plir una misión de sumo riesgo. Los cuarentagendarmes llegaron a las islas a bordo de un Hér-cules, el 28 de mayo de 1982, casi a medianoche.Llegaron en los peores momentos, tras cuatrohoras de vuelo, con las luces del avión total-mente apagadas y el coraje casi inaudito de lospilotos de la Fuerza Aérea volando al ras del aguapara no ser detectados.

Los cuarenta gendarmes, al mando del co-mandante José Ricardo Spadaro, tenían la difí-cil misión –entre otras– de intervenir en opera-ciones-comando (emboscadas, golpe de mano);avanzadas de combate de infantería, hacer dePolicía Militar y participar en arriesgadas tareasde exploración y defensa del último baluarte:Puerto Argentino. Dado a que constituyeronun grupo especial, a la pequeña unidad que for-maron se la bautizó con el nombre de “Escua-drón Alacrán”

El “Alacrán”, en los pocos días de actuación yhasta el final, cumplió misiones de importancia.Pero la primera de ellas estuvo signada por el in-fortunio: a bordo de un helicóptero murieronseis de sus hombres.

El sargento ayudante Miguel Víctor Pepe,que estuvo allí recuerda así el luctuoso episodio:

“La primera misión nos fue asignada alotro día de nuestra llegada, es decir, el29 de mayo. Teníamos que ocupar,junto con otras patrullas, determina-das alturas que estaban bastante más

allá de las primeras líneas argentinas. Se trata-ba de cinco alturas. A los gendarmes nos toca-ban las dos laterales. El centro debía ser ocupa-

do por la Compañía de Comandos 601, delEjército. Como la operación era helitranspor-tada, fuimos embarcados a primera hora en unhelicóptero Puma. Nosotros íbamos al MonteCNT, tras un objetivo muy caro, sobrepasar laslíneas inglesas y luego atacarlas por atrás. To-dos sabíamos que la situación era muy com-prometida, ya por entonces. Los ingleses se ve-nían con todo. Pero eso no nos amilanó. Por elcontrario: encaramos la misión con gran entu-siasmo y hasta con ansiedad. No veíamos lahora, el momento de entrar en combate y ha-cerlos bolsa. Era nuestra primera acción deguerra real, imagínense. El día 30 retrasadospor algunos ataques ingleses, a las 8 de la ma-ñana, se inicio el traslado. Llevábamos a bordogran cantidad de explosivos, artefactos que ha-bíamos preparado especialmente para batir alenemigo en retaguardia. Recuerdo que estába-mos animados, con ganas. Teníamos plenaconciencia del peligro y sabíamos que muchosde nosotros íbamos a morir. Pero le puedo ase-gurar que en ese momento no pensábamos enla muerte. Nuestra máxima aspiración era laoportunidad del combate, para demostrar queéramos capaces, que estábamos preparados,que podíamos...

Minutos después de arrancar el helicópteronos aproximábamos a la altura, dejando atráslas primeras líneas argentinas. De pronto senti-mos un ruido, un impacto, un fogonazo tre-mendo en la parte de atrás del helicóptero,donde estábamos todos nosotros. Gritos ... es-tupefacción y la máquina que se va al suelo.Nos había dado un misil inglés en pleno. Terri-ble. ¡El único helicóptero, que también debíatrasladar a las otras cuatro patrullas, había sidoimpactado! Nos caíamos. Yo me vi medio mal...No se si todo me daba vuelta, o era el helicóp-tero. De todos modo no se como el piloto logróretardar la caída... Yo creo que con el cohetazoinglés y con la caída estrepitosa perdimos nues-tro seis hombres, pero no lo se.

Los inglesesse venían contodo. Pero esono nosamilanó. Porel contrario:encaramos lamisión congranentusiasmo yhasta conansiedad. Noveíamos lahora, elmomento deentrar encombate yhacerlosbolsa.

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TacosPara el mexicano, la tortilla ylos tacos son más que unsimple alimento, son parte desu esencia misma, ya que latortilla ha sido base de laalimentación desde el iniciode las culturas indígenas deMezo América.La tortilla es básicamente masade maíz nixtamalizado, esto esadicionado con cal, y cocidaen el comal. Un alimento tansimple, es a la vez muy versátil,pues sirve de cuchara, de platoy de base para múltiplesalimentos. Tratar de enumerarlos tacos o enchiladas quepueden prepararse con tortillaes imposible, pues en cadaregión, en cada pueblo, encada calle, en cada esquina yhasta en cada aldea oranchería se tiene una“especialidad”, por lo que acontinuación presentamos unaselección de los tacos máspopulares: Para elaborar las tortillas seextiende una bola de nixtamalo masa y se amasaagregándole un poco deagua a dejarla de unaconsistencia tal que no sepegue en las manos y sepueda “tortear” y extender.La forma tradicional era el detomar porciones con lamano, llamados “textales”,para golpearlos y a la vezextenderlos con las palmas delas manos hasta que quedenlas tortillas delgadas yredondas que se van echandoen un comal de barro o láminade hierro para cocerlas. (Esteprocedimiento requiere degran habilidad, y casi casi se

requiere haber nacido“haciendo tortillas” , por lo quees más común y sencillo,colocar los textales entre dosplásticos, en una maquinitaprensadora, ya sea de hierrocolado o de madera yprensarlos con cuidado .Generalmente es necesariohace una tortilla de prueba yrepetir una y otra vez hastalograrla al gusto de uno.)Ya la tortilla sobre el comal sedeja hasta que la parte superiorcomienza a cuajarse y se volteacon la mano un poco húmedao una palita de madera. Serepite la operación dos o tresveces para que le cocimientosea completo y uniforme.Cuando esta bien hecha latortilla , el vapor levanta unatela delgada , llamada cara,que al salir el vapor dejadespegada del resto de latortilla. En algunos platillos estacara se separa.La tortilla delgada y bien cocidase puede doblar o enrollar, sinque se parta; una vezcocidas se acomodanen recipientesadecuados,llamadoschiquihuites otaxcales,cubiertos conuna servilletao lienzogrueso, quedebencubrir latortilla pararetener lahumedad yevitar que sedeshidraten yendurezcan.

GuacamoleRinde 8 porciones abundantesTTiieemmppoo ddee pprreeppaarraacciióónn: 20minutosTTiieemmppoo ddee ccoocccciióónn:: 5minutos aproximadamente

En el mortero coloque 2cucharadas de cebolla, 1cucharada de cilantro, loschiles y muela hasta que lamezcla esté casi como crema.Luego, corte las paltas, a lolargo, por la mitad, retire elhueso, saque la pulpa con lacuchara y colóquela en laensaladera.Después, vierta agua en laollita y lleve a fuego fuertehasta que hierva. Mientrastanto, añada la mezclaanterior, en la ensaladera, ytriture todo con elprensapapas, pero dejandoalgunos trocitos de palta sinpisar.

Cuando el agua esté listacoloque el tomate, dejándolode 30 a 45 seg., retire,enjuague en agua fría ypélelo. Luego, córtelo por lamitad, en forma horizontal yexprima cada parte,cuidadosamente, paraexpulsar las pepitas.Pique el tomate y añádalo enla ensaladera, junto con eljugo de lima, sal, el resto de lacebolla y del cilantro,mezclando bien. Sirvainmediatamente o cubra yrefrigere pero no más de 4 hs.


México en su mesaCada día más argentinos adhieren a la comida mexicana. De amplios sabores, exquisitas combinaciones ypreparaciones divertidas, son ideales para reuniones entre amigos. Compartimos con ustedes las dosrecetas mas tradicionales y que suelen servirse juntas: Tacos y Guacamole.

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legitimarse, a través de la convocatoria aelecciones para el 29 de noviembre.

“Resulta imposible realizar una cam-paña y unos comicios presidenciales ba-jo un estado de sitio que persigue a losopositores”, declaró Díaz.

El Frente pidió a la comunidad inter-nacional, en particular al Sistema de In-tegración Centroamericana, el Grupode Río y la OEA, redoblar sus esfuerzospara lograr el retorno inmediato de lainstitucionalidad en Honduras. Ademásde la multitudinaria concentración enesta capital, está previsto un conciertoen solidaridad con Honduras en la esta-tal Universidad de El Salvador.

Algunas claves paracomprender el Conflicto

El Ejército hondureño derrocó el do-mingo al presidente Manuel Zelaya conel apoyo de sectores políticos que recha-zaban los planes del mandatario de bus-car su reelección y lo expulsó a Costa Ri-

Miguel Mejía, ministro sin carte-ra, anunció la presencia de Fer-nández en la ONU en el foro

La crisis en Honduras ante el golpe deEstado y su impacto geopolítico en la re-gión, efectuado este jueves en la Univer-sidad Autónoma de Santo Domingo.

El funcionario subrayó ante el foroque se requiere un papel más activo deEstados Unidos ante la situación emer-gente en el país centroamericano des-pués de la asonada del pasado 28 dejunio.

Fernández, de su lado, ha participa-do en encuentros regionales y conti-nentales en los cuales se han adoptadodecisiones frente al golpe en Hondurasy expuso el caso ante la Cumbre delMovimiento de los No Alineados, efec-tuada en Charm el Cheij, Egipto.

El Frente Farabundo Martí para la Li-beración Nacional (FMLN) invitó alpresidente de Honduras, Manuel Zela-ya, a una concentración que se prepa-ra en El Salvador contra el golpe de Es-tado en la vecina nación.

La manifestación tendrá lugar el 26de septiembre en una avenida céntricade esta capital y en ella participaránautoridades legítimas de Honduras,miembros de la resistencia y personali-dades internacionales, señaló la dipu-tada del FMLN Nidia Díaz.

Desde que se produjo el golpe de Es-tado el 28 de junio el pueblo hermanovive en un entorno de represión y te-rror, donde los derechos humanos sonpisoteados día a día y se viola la cons-titución, advirtió el Frente en un co-municado.

Afirmó el partido de izquierda que laprolongación de la crisis en Hondurasconstituye un revés para los avancesdemocráticos en la región y atentacontra el proceso de integración enCentroamérica.

El FMLN, convertido este año en par-tido de gobierno, condenó los intentosde la dictadura de Roberto Micheletti de

ca, en un golpe de Estado que desatóuna fuerte condena mundial.

1. ¿Qué ha pasado en Honduras ypor qué?

Manuel Zelaya pretendía modificar laconstitución para continuar en el poderpara lo que tenía previsto realizar unaconsulta popular. La Corte Suprema deJusticia, que se oponía a la campaña deZelaya, ordenó al Ejército que arrestaraal presidente. Así lo hicieron los milita-res, que trasladaron por la fuerza a Cos-ta Rica a Zelaya.

A la consulta se oponían el Ejército, laCorte Suprema y el Congreso.

2. ¿Qué planteaba esa consulta? El presidente de Honduras pretendía

cambiar la Constitución para que sepermitiera la reeleción, algo que estáprohibido por la propia Carta Magna.No sólo está prohibido: además, prohí-be que se reforme dicho artículo y orde-na que quien proponga la reforma sea

La situación en Honduras tras el golpe de Estado contra el presidenteManuel Zelaya será expuesta ante la ONU por el mandatariodominicano, Leonel Fernández, anunció uno de sus ministros.Fernández partirá hacia Nueva York, sede central de las NacionesUnidas, el día 23 septiembre y tiene programado intervenir en dosocasiones ante el próximo período de sesiones de la Asamblea General.

Crisis en Honduras

¿El Regresode los Golpesen AméricaLatina?

26-27 Exterior.qxd 1/1/70 12:01 AM Page 2


castigado (artículos 239 y 240), comoha ocurrido con Zelaya.

3. ¿Quién queda a cargo del país?Los legisladores han designado presi-

dente interino al líder del Congreso, Ro-berto Micheletti. Las autoridades electo-rales del país dijeron que los comiciospresidenciales del 29 de noviembre serealizarán como estaba programado an-tes del golpe. Pese a ello, la comunidadinternacional considera a Zelaya el pre-sidente legítimo y él mismo ha asegura-do que volverá como presidente.

4. ¿Dónde está ahora elpresidente Manuel Zelaya?

Después de ser trasladado por el Ejér-cito hondureño hasta Costa Rica, HugoChávez fletó un avión que lo trasladó aNicaragua. Una vez en Managua, se su-mó a la cumbre extraordinaria de la Al-ternativa Bolivariana para las Américas(ALBA), a la que también asistían lospresidentes Rafael Correa (Ecuador), Da-

niel Ortega (Nicaragua) y el canciller deCuba, Bruno Rodríguez.

5. ¿Tiene algo que ver EstadosUnidos?

Tradicionalmente, Estados Unidos yla CIA se han visto envueltos de mane-ra más o menos directa en los golpesde Estado de Centroamérica. En estaocasión, y aprovechando que Obamaadmitió que EE UU participó en el gol-pe de Estado de 1953 en Irán; Vene-zuela y Cuba han insinuado que el Go-bierno estadounidense está involucra-do en el golpe.

Estados Unidos, que tiene entre 550y 600 soldados destacados en una baseen Honduras donde realizan laboreshumanitarias y de combate al narco-tráfico, negó estar involucrado en elasunto.

6. ¿Es posible un conflictomilitar?

El mayor riesgo es que el presidente

venezolano, Hugo Chávez, cumpla susamenazas. Ha puesto a sus tropas enalerta y amenazó con un ataque mili-tar si su embajada y su personal enHonduras eran atacados.

Sin embargo, no parece probableque actúe. El presidente de Ecuador,Rafael Correa, dijo que su país partici-paría de una acción militar sólo si susenviados son amenazados.

7. ¿Se han producido brotes deviolencia?

Unos 2.000 seguidores de Zelaya sereunieron el domingo frente a la casapresidencial y quemaron neumáticos,asegurando que permanecerán ahí has-ta que el presidente depuesto regrese.

Pese a ello no se registraron choquesserios y la mayoría de los residentespermanecían en sus casas para evitarproblemas.8. ¿Cuántos años llevabaHonduras en democracia?

Algo más de un cuarto de siglo. Hon-duras retornó al orden constitucionalen 1982, cuando los militares entrega-ron el poder a Roberto Suazo Córdova,del Partido Liberal, después de casi dosdécadas.

En 1982 los hondureños creían quelos golpes de Estado difícilmente sepodrían repetir, por la lucha políticaque dieron diversos sectores y la pre-sión internacional para que los milita-res regresaran a los cuarteles, dejandouna estela de corrupción y violacionesa los derechos humanos. Zelaya llegóal poder el 27 de enero de 2006 paraun período de cuatro años.9. ¿En qué se diferencia estegolpe de los anteriores?

En las décadas de los 50, 60 y 70 sesucedieron las dictaduras y los golpesde Estado en Honduras. Al contrarioque anteriormente, los militares nohan conservado el poder tras el golpe,ya que han permitido que Michelettisea investido.

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TURISMO


Los Alpes dominan el clima y la vege-tación y representan la principal líneadivisoria de las aguas en el continen-

te. Los Alpes representan uno de los com-ponentes esenciales de la identidad colec-tiva de los suizos, pero en términos econó-micos es más importante la Planicie.

En los Alpes hay muchas regiones des-habitadas. Dos tercios del terreno estáncubiertos de monte, hielo, rocas, bosque ypastos. En las zonas alpinas vive el 11 porciento de la población. Los valles de los rí-os más grandes -Ródano, Alto Rhin, Reussy Tesino- dividen la cordillera alpina.

Turismo en los Alpes

Casi la mitad de la superficie de Suiza su-pera los 1.200 metros de altitud. Gran par-te de este vasto espacio alpino no puedeser explotado, ni siquiera de forma exten-siva. Pero los Alpes sirven, ante todo, co-mo espacio de ocio y recreo, particular-mente para la gente de ciudad.

El fomento del turismo alpino tuvo co-mo consecuencia la construcción masiva

de infraestructuras: ferrocarriles de monta-ña, polideportivos, hoteles y chalets. Losmontañeses están orgullosos del estándartecnológico de sus teleféricos y ferrocarri-les que baten todos los récords existentesen cuanto a altura, velocidad y subida.

Un 60 por 100 del total de los recursosnacionales del sector turístico se generaa través del turismo alpino. Este progresoimpulsó la creación de empleo en las zo-nas montañosas, pero también provocóserios problemas ecológicos, porque, apesar de la densa red de comunicacionesya existentes, los turistas prefieren ir encoche.

Alpes Italianos

El contar con picos de más de 4.000metros de altura convierte a Valle d’Aostaen el destino ideal para disfrutar de prime-ra mano de la naturaleza y contemplar laarquitectura natural que los Alpes ofrece.El abanico de deportes y actividades quepuede realizarse es realmente amplio; Valled’Aosta ha seleccionado en cada uno de

los “cuatro miles” el deporte con el queadentrarte en el corazón de los Alpes. ¿Teanimas?

Mont Blanc

Esta impresionante montaña de 4.810metros de altura es la más alta de todoslos Alpes. Su magnitud no deja indife-rente a nadie que decide visitarla y mu-cho menos a aquellos que se adentranen lo más profundo de ella. Muchos sonlos que anualmente disfrutan del increí-ble paisaje que desde el Mont Blancpuede admirarse una vez ascendido conel teleférico; sin embargo, son pocos losque deciden aventurarse y disfrutar al100% de todas las experiencias que elMont Blanc depara.

Si tú eres de los que prefiere dedicarle al-go más de tiempo y esfuerzo a este pico, elalpinismo es el mejor deporte para poderdisfrutar de primera mano de los encantosdel Mont Blanc. Practicando este deportea más de 4.000 de altura podrás sentir queel mundo se detiene, sentirás la inmensi-

Con una latitud deaproximadamente 200

kilómetros y una altitudmedia de 1.700 metros,

los Alpes forman unobstáculo natural y

actúan como barreraclimática. La montaña

más alta en Suiza es laPunta Dufour en el

Cantón del Valais quealcanza una altitud de4.634 metros sobre el

nivel del mar.

Conociendo losAlpes

28-29 Turismo.qxd 1/1/10 5:20 AM Page 2

dad de los Alpes y gozarás con un paisajeúnicamente reservado para unos pocos.Para practicar este deporte en los Alpes serecomienda, en el caso de no tener muchaexperiencia, ir acompañado de alguien ex-perto. Prepara tus crampones y ¡que na-da te detenga!.

Monte Cervino

El Monte Cervino, de inconfundible for-ma piramidal, cuenta con 4.478 metros dealtura y es un destino imprescindible paratodos los amantes de la escalada. Sin em-bargo, es el esquí el deporte que conviertea esta montaña como uno de los principa-les destinos de Europa para los amantes deeste deporte.

La estación Breuil-Cervinia cuenta con130 km de pistas unidas con Valtournen-che por un total de 27 instalaciones y unaconexión internacional con Zermatt, a tra-vés del funicular Cime Bianche Laghi - Pla-teau Rosà y del telesilla Bontadini con untotal de 350 km de pistas.

Además, Monte Cervino ofrece a los

amantes del esquí la oportunidad depracticar su deporte favorito sobre nie-ve natural en pleno verano. ¡No esperesal invierno! Tienes hasta el 6 de sep-tiembre para deslizarte por el glaciar deCervinia y disfrutar del esquí en plenatemporada estival.

Monte Rosa

Esta emblemática cumbre con 4.643metros de altura es, después del MontBlanc, la más alta de los Alpes. Su im-presionante altura la convierte en unescenario de ensueño para los amantesde la escalada. Tanto es, que la paredeste del Monte Rosa es la más alta detodos los Alpes con una verticalidad yaltura únicamente apta para expertos.

La escalada es un deporte muy comple-to que generalmente no requiere demasia-da experiencia. Sin embargo, desde Valled’Aosta se aconseja que para la escalada deesta magnitud se vaya acompañado siem-pre por un profesional y después de la pre-via aclimatación a la altura.


Gran Paradiso

El pico de Gran Paradiso, punto máselevado del Parque Nacional que lleva sunombre, está exclusivamente enclavadoen suelo italiano y cuenta con 4.061 me-tros de altitud. Incluso en los días claroses posible divisar el mar desde su puntomás alto.

Dentro del Parque Nacional Gran Para-diso hay multitud de itinerarios de trek-king para todo tipo de senderistas, desdelos más experimentados hasta los más no-vatos. Así mismo, en el mismo Parque sepuede admirar la diferente fauna y florapresente en Valle d’Aosta en un marco na-tural incomparable. Se puede disfrutartambién de un jardín botánico en el mis-mo parque que seguro no deja indiferen-te a quien decida visitarlo.

Además de los deportes nombrados an-teriormente, la región de Valle d’Aostaofrece la oportunidad a todos los que la vi-siten de practicar rafting, mountain bike,equitación, golf, parapente, vías ferratas yun sinfín de actividades más.

Valle d’Aosta es la más pequeñade las comunidades italianas, conuna población que supera por pocolos 120.000 habitantes. Sus fronte-ras limitan al norte con Suiza, al oes-te con Francia y con la región delPiamonte al sud. El valle está rodea-do por grandes montañas idóneaspara la práctica de cualquier deportede invierno.

Los valdostanos son bilingües; uti-lizan el francés en sus actos y leyesgubernamentales, herencia de lostiempos en que la casa de Saboyamandaba en la región, aunque sulengua más usada cotidianamente esel francoprovenzal o arpitano. El ita-liano, como consecuencia de la es-colarización y la inmigración, es pro-porcionalmente la lengua más ha-blada; aunque el Valle d’Aosta tienepolíticas especialmente orientadas aluso mayoritario del francés comosímbolo de identidad cultural.

Con sus 28 estaciones de esquí,Valle d’Aosta ofrece a los amantes delos deportes invernales más de 1.200kilómetros esquiables, 870 de la mo-dalidad alpina y 300 de esquí de fon-do. Un paraíso terrenal para cual-quier amante de los deportes de in-vierno.Amplia información acerca deValle d´Aosta en: www.alpsaosta.com

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EXPOSICIONES

CASEL (www.casel.org.ar ), la Cámara Argentina de Seguridad Electrónicaconvocó a la Seguriexpo 2009, la Feria de Seguridad de Argentina.Se realizó en el complejo La Rural, el principal Predio Ferial del país, yparticiparon más de 10,000 visitantes calificados del país y el exterior

La feria, que se realizó por las tardes, desdeel 12 al 14 de agosto de 2009, de 14 a 21hs en el Predio ferial de La Rural, Ciudad de

Buenos Aires, Argentina fue organizada porIndexport Messe Frankfurt.

Co una Superficie de 8.000 metros cuadradosy 10.000 visitantes de promedio, la muestra fuetodo un éxito

Entre los principales sectores de expositores secontaron a Intrusión y Monitoreo, Controles deAcceso, Vigilancia Electrónica, SeguridadInformática, Videocámaras de Seguridad, Cards,Detección y Extinción de Incendio, SeguridadFísica.

La admisión fue solamente para visitantes delsector, sin cargo, con invitación. No se permitióel ingreso a menores de 16 años.

En forma simultánea a la feria se realizó el CISE- Congreso Internacional de SeguridadElectrónica.

Mayor información sobrelos organizadores: Indexport Messe Frankfurt SAAv. Luis M. Campos 1061 5º - C1426BOI- Ciudad de Buenos AiresTel.: +54 11 4514 [email protected]

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32 Guía de los Uniformados32

EDUCACION

los chicos y sus capacidades para tran-sitar nuevas experiencias.

En el momento de la elección, es ne-cesario despejar algunos criterios: es-cuela pública o privada, laica o religio-sa, tradicional o ajironada. Estas divi-siones, aparentemente muy tajantes,son simplemente el paso inicial para in-troducir la problemática.

También hay algunas preguntas de-cisivas para ir reflexionando y tomar ladecisión con tiempo: ¿Queremos unaescuela similar a la nuestra o algo muydiferente? ¿Fue una buena experiencianuestra escolaridad primaria? ¿Qué eslo más importante para nuestra elec-ción? Antes de avanzar con la elección,tenemos que establecer prioridades.

Cada familia irá encontrando res-puestas y abriendo nuevas preguntas.Lo importante es la coherencia entrelos valores, criterios, ideología de la es-cuela y la familia. Aunque no se tratede una sintonía absoluta, ya que siem-pre va a haber alguna diferencia.

Si la decisión es que el niño continúeen la misma escuela del preescolar, setrata de hacer un proceso de reelec-ción de la misma escuela recabando to-da la información necesaria.

Para los niños, sin duda es un mo-

mento muy importante en la vida. Im-plica crecer, “ser más grande”. Segúnla singularidad de cada niño, ello pue-de generar temores, inquietudes, ga-nas, expectativas, o la mezcla de unpoquito de todas esas emociones. Ne-cesitan acompañamiento y si pregun-tan cómo es primer grado, que losadultos les podamos transmitir aquelloque creamos sea lo mejor para ellos.

El legado de la educación es el mejorque podemos brindarle a nuestros ni-ños. Educación entendida en sentidoamplio: la de casa, la del club, la cultu-ra del lugar donde viven y crecen y laescuela. La escuela tiene un lugar privi-legiado porque los tiene a ellos, los chi-cos, como protagonistas de sus apren-dizajes, es un lugar para socializarse yconstruir el mundo en que deseen vivir.

Muchos niños no pueden acceder air a la escuela y las secuelas de esto son,además de un profundo dolor, un pue-blo más pobre y desvalido, sujeto a losavatares del poder que los domine.

Algunos consejos

Entre los principales criterios por te-ner en cuenta figura la necesidad deque los padres decidan la cantidad de

E l ingreso a primer grado suele serun momento fundamental en lavida familiar. Aún contemplando

las variantes, porque depende si se tra-ta del primer hijo que además ingresa aprimer grado, o del segundo o los si-guientes…

Pero es fundamental porque se tratade tomar decisiones: los padres tene-mos que proyectar qué tipo de educa-ción queremos para nuestros hijos, quéposibilidades tenemos, qué expectati-vas.

La educación no comienza con el in-greso a la escuela primaria, sino desdeel momento del nacimiento: desde elmundo familiar, que en un comienzova a alojar a ese niño. Sigue en casa ytambién en el jardín de infantes.

Sin embargo, el momento de co-menzar la primaria se vive como un hi-to, una marca, el ingreso a una culturanueva: la de la responsabilidad, los ho-rarios, los boletines, el cuaderno proli-jo, etc, etc. De sólo pensar, a nosotroslos grandes nos da dolor de panza…

Es importante saber que tanto lo quehicimos los padres hasta ese momento,como el trabajo de los docentes del jar-dín, preparan al niño para afrontar elpasaje. También debemos confiar en

¿Como elegir una escuela para nuestros

hijos?Eternas filas para conseguir un puesto en una escuela. ¿Porquese da este fenómeno?¿Por qué es tan difícil? ¿Qué ayudas tienenlas casi 40.000 familias que buscan por estos días una escuelapara sus hijos en la ciudad de Buenos Aires? ¿Cómo elegir bien?

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zación china, de unos 5.000 años de his-toria. No sólo es un prodigio mundial yun tesoro nacional, sino también el almainmortal de esta ciudad perenne.

El Palacio Imperial, con una superficietotal de 720.000 metros cuadrados, po-see más de 9.000 salones, salas y habita-ciones. Está dividido en dos partes prin-cipales , y su distribución es simétrica,con un eje central en sentido Norte-Sur.En la “Corte Exterior” de la Ciudad Prohi-bida, los emperadores expedían edictos

y decretos y concedían audiencia a losministros, además de celebrarse ceremo-nias y grandes fiestas. La “Corte Interior”era la residencia del emperador, con suesposa y concubinas.

En la “Corte Exterior”, las principalesconstrucciones son tres pabellones: Taihe(Armonía Suprema), Zhonghe (ArmoníaCentral) y Baohe (Armonía Preservada).El pabellón Taihe, de 60 metros de an-cho, 33 metros de largo, y 35 metros dealto, es la construcción más alta en estecomplejo arquitectónico, y fue el lugardonde se celebraba la entronización delemperador, y los monarcas daban au-diencias a los ministros y presidían lasceremonias importantes.

Los edificios del medio albergaban ala aristocracia china. El amarillo -colorreal- dominaba los techos. En cada es-quina del techo había pequeñas estatui-llas, y el número representaba el estatussocial del propietario. La residencia delemperador tenía nueve estatuillas, yaque diez simbolizaban el cielo, y eranusadas sólo en los edificios más sagra-dos de toda la ciudad.

Está rodeada por un foso de seis me-tros de profundidad, y paredes de diezmetros de altura lo suficientementegruesas como para resistir los ataquesde cañones. El Palacio Imperial está in-cluido en la lista del Patrimonio CulturalMundial de la UNESCO.

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HISTORIA DE VIDA

En 1948 combatió en la guerra contraIsrael antes de ser hecho prisionero yposteriormente sirvió en Sudán, en-

tonces bajo condominio anglo-egipcio.Nasser, a la sazón comandante, estableciócontacto con otros jóvenes oficiales, igual-mente descontentos con la derrota de losejércitos árabes frente al pequeño Estadojudío y la incompetencia y corrupción de lamonarquía reinante, y en 1949 formaron laorganización revolucionaria clandestina delos Oficiales Libres.

El 18 de julio de 1953, coincidiendo conla abolición de la monarquía, Nasser fuenombrado viceprimer ministro y ministrodel Interior, puestos desde los que reveló alos observadores su condición de hombrefuerte del nuevo régimen. La pugna entreNaguib, un moderado favorable al acuer-do con los países occidentales y a recupe-rar a sectores liberales de la monarquía, yNasser, partidario de iniciar un movimien-to nacionalista panárabe contra Israel y deadoptar el neutralismo frente a las super-potencias, se saldó a favor del segundo,que el 25 de febrero de 1954 se aupó a lajefatura del Gobierno y el 14 de noviembredestituyó definitivamente a Naguib y asu-mió la presidencia de la República. Díasatrás, el 29 de octubre, la mayoría de losdirigentes de los Hermanos Musulmaneshabían sido detenidos al acusarse a estaorganización de planear un complot con-tra la vida de Nasser.

Puntal de los proyectos de desarrollo erala gran presa de Assuán, en la primera ca-tarata del Nilo, con el fin de producir laelectricidad requerida por aquellos y ganardesierto para el cultivo. Al principio se diri-gió al Banco Mundial, EE.UU. y el ReinoUnido en busca de financiación. Las con-versaciones comenzaron el 17 de octubrede 1955 con el malestar de Washington,pues el 27 de septiembre anterior Nasserreconoció que la URSS y Checoslovaquiahabían accedido a suministrarle materialbélico, hecho de gran significación, puesquebraba el monopolio armamentístico deOccidente en Oriente Próximo. El 20 de ju-lio de 1956 el gobierno americano cancelósu oferta de ayuda aduciendo que el diri-gente egipcio había incluido a los soviéti-cos en la empresa, decisión que secundó elgobierno británico al día siguiente. La ten-sión no repercutió en la retirada británicaen curso y el 18 de junio el último soldadoinglés abandonó Egipto.


Este Político y militar egipcio fue presidente de la república

egipcia entre 1954 y 1970. Creador de la Organización para

la Liberación de Palestina (OLP). Hijo de un funcionario de

correos, fue uno de los grandes hombres de Oriente Medio.

Gamal Abdel

NasserFundador de la OLP

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Guía de los Uniformados

horas que su hijo pasará en la escuela. También es útil que visiten las insta-

laciones de los colegios-candidatos, seentrevisten con los directores y se in-formen, entre otras cosas, sobre la can-tidad de alumnos por grado, las medi-das disciplinarias que se acostumbranaplicar y en qué casos, si se dan tareaspara el hogar -y en cuántas materias- ycuál es la oferta de servicios extracurri-culares, como bibliotecas, gimnasios,

laboratorio de idiomas, coros, entreotros.

Entonces, ¿por dónde empezar? Lapremisa esencial, por supuesto, es queel proyecto educativo coincida con losvalores de la familia.

Al respecto, antes de salir a buscardesesperadamente a preguntar a her-manos, cuñados, primos y amigos, seaconseja que la pareja o la familia seplantee qué educación quiere para sushijos (ver aparte).

De la decisión sobre la cantidad dehoras que el niño pase en la escuela

dependerá la elección de una institu-ción de jornada simple (en este caso severá si se lo inscribe en el turno maña-na o el turno tarde), o una de jornadacompleta (desde las 8 hasta las 16, enla mayoría de ellas).

Hay escuelas orientadas hacia el arte,la informática, los idiomas, el depor-te... ¿Qué será mejor para el niño?.Hay que mirar al hijo, observar cuálesson sus posibilidades e intereses y ele-

gir en función de ese chico y no del ni-ño que uno fue, porque este es uno delos errores más comunes en los que so-lemos incurrir los adultos.

La oferta

¿Entre cuántos establecimientos seplantea la opción para los padres de laciudad de Buenos Aires?

Los chicos que comenzarán el primergrado en marzo próximo serán, si semantiene la tendencia de los últimosaños, unos 40.000 y se sumarán a los

250.000 que anualmente cursan la en-señanza primaria en la ciudad de Bue-nos Aires. El 57% de ellos asiste a es-cuelas de gestión estatal y el resto va alas privadas, dado que el número deestablecimientos es equitativo: hay403 en manos privadas y 439 gestiona-das por el Estado.

Entre las institución de gestión esta-tal, 199 son de jornada simple y 240de jornada completa. Sin embargo, seestima que en todo el país apenas el5% de los colegios tiene doble escola-ridad.

En la jurisdicción porteña, en tanto,hay 22 escuelas plurilingües que ense-ñan inglés, francés, italiano y/o portu-gués. En la Secretaría de Educación seinformó que para el próximo año secrearán cuatro escuelas de esta moda-lidad.

Evitar el fracaso

A la luz de las estadísticas sobre fra-caso escolar, la decisión del primer co-legio de los chicos cobra aún mayorimportancia. El índice de repitencia enprimer grado es el más alto de los seisprimeros años de estudio.

Los 84.735 chicos que fracasan en suprimer grado representan el 10% deltotal de alumnos de primaria repitien-tes, según estadísticas nacionales delaño 2000. Si bien ese índice en la ciu-dad de Buenos Aires (4,5%) es casi lamitad del nacional, se mantiene comoel más elevado porcentaje de repitien-tes de toda la primaria.

Los especialistas en marketing edu-cacional aconsejan, como mejor mediode publicidad de los colegios, el boca aboca. Ese parece ser, también, el mejorconsejo para los padres.

Como para toda buena decisión queinvolucre la opción entre varios “pro-ductos”, el consejo más repetido es elde ir a varios colegios y comparar elservicio educacional ofrecido; no con-formarse con el primero visitado y, enlo posible, elegir uno antes de que seagoten todas las vacantes.

33

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CULTURA


N o voy a lanzar ninguna teoría. Un congre-so de la lengua es un ámbito apropiadopara plantear preguntas y eso voy a hacer.

La pregunta es por qué son malas las malas pala-bras,¿quién las define? ¿Son malas porque les pe-gan a las otras palabras?, ¿son de mala calidad por-que se deterioran y se dejan de usar? Tienen actitu-des reñidas con la moral, obviamente. No sé quiénlas define como malas palabras. Tal vez al margi-narlas las hemos derivado en palabras malas, ¿noes cierto?

Muchas de estas palabras tienen una intensidad,una fuerza, que difícilmente las haga intrascenden-tes. De todas maneras, algunas de las malas pala-bras... no es que haga una defensa quijotesca de lasmalas palabras, algunas me gustan, igual que laspalabras de uso natural.

Yo me acuerdo de que en mi casa mi vieja no de-cía muchas malas palabras, era correcta. Mi viejoera lo que se llama un mal hablado, que es una in-teresante definición. Como era un tipo que veníadel deporte, entonces realmente se justificaba.También se lo llamaba boca sucia, una palabra unpoco antigua pero que se puede seguir usando.

Era otra época, indudablemente. Había unos pri-mos míos que a veces iban a mi casa y me decían:“Vamos a jugar al tío Berto”. Entonces iban a unahabitación y se encerraban a putear. Lo que era lafalta de la televisión que había que caer en esos jue-gos ingenuos.

Ahora, yo digo, a veces nos preocupamos por-que los jóvenes usan malas palabras. A mí eso nome preocupa, que mi hijo las diga. Lo que me pre-ocuparía es que no tengan una capacidad de trans-misión y de expresión, de grafismo al hablar. Comoesos chicos que dicen: “Había un coso, que teníaun coso y acá le salía un coso más largo”. Y uno di-ce: “¡Qué cosa!”.

Yo creo que estas malas palabras les sirven paraexpresarse, ¿los vamos a marginar, a cortar esa po-sibilidad? Afortunadamente, ellos no nos dan bolay hablan como les parece. Pienso que las malas pa-labras brindan otros matices. Yo soy fundamental-mente dibujante, manejo mal el color pero sé quecuantos más matices tenga, uno más se puede de-fender para expresar o transmitir algo. Hay pala-

bras de las denominadas malas palabras, que sonirremplazables: por sonoridad, por fuerza y porcontextura física.

No es lo mismo decir que una persona es tonta,a decir que es un pe-lotudo. Tonto puedeincluir un problemade disminución neu-rológico, realmenteagresivo. El secretode la palabra “pelo-tudo” –que no sé siestá en el Dicciona-rio de Dudas- está enla letra “t”. Analicé-moslo. Anoten lasmaestras. Hay unapalabra maravillosa,que en otros paísesestá exenta de cul-pa, que es la palabra“carajo”.Tengo en-tendido que el cara-jo es el lugar dondese ponía el vigía enlo alto de los másti-les de los barcos.Mandar a una persona al carajo era estrictamenteeso. Acá apareció como mala palabra. Al punto deque se ha llegado al eufemismo de decir “caracho“,que es de una debilidad y de una hipocresía…

Cuando algún periódico dice “El senador fulanode tal envió a la m… a su par”, la triste función deesos puntos suspensivos merecería también unadiscusión en este congreso.

Hay otra palabra que quiero apuntar, que es lapalabra “mierda”, que también es irremplazable,cuyo secreto está en la “r”, que los cubanos pro-nuncian mucho más débil, y en eso está el granproblema que ha tenido el pueblo cubano, en lafalta de posibilidad expresiva.

Lo que yo pido es que atendamos esta condiciónterapéutica de las malas palabras. Lo que pido esuna amnistía para las malas palabras, vivamos unaNavidad sin malas palabras e integrémoslas al len-guaje porque las vamos a necesitar.

ROBERTO FONTANARROSA/ Las malas palabras El genial Roberto Fontanarrosa, entre tantos legados, nos dejó la brillanteexposición sobre las malas palabras en el Congreso de la Lengua que se desarrollóen nuestro país en 2004. Compartimos con ustedes algunos fragmentos

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ESPACIO DE PUBLICIDAD


¿Me conviene tener efectivo ahora o esperar a cobrar el juicio?Y si tengo los bonos, ¿los vendo o los guardo?

Ventajas y desventajas de cada decisión. Esta nota desnuda con números como lainfluencia del INDEC hace perder un 66% en tan solo dos años. Comparación de

hacerse del efectivo ahora o tomar otras cinco formas distintas de crédito.

ECONOMIAEl teniente hizo los números. Si en el2007 tenía un derecho que valía 10.000y en un año los precios de laconstrucción subieron un 35%. En el2007 compraba con 10.000, en el 2008valía 13.500 y en el 2009 ya vale 18.225(un 35% más que en el 2008). Encambio, si se queda con los bonos queen el 2007 eran por 10.000 con elINDEC subiendo un 8% en el 2008 elaño pasado tenía el equivalente a 10.800y en el 2009 suman un 8% más, que son11.664.La cuenta es sencilla. Lo que en el 2007valía 10.000 hoy vale 18.225, pero misbonos solo subieron su valor real (eltécnico) a 11.664 ó sea 6.561 pesosmenos. Debería haber subido un 65.61%más. El teniente perdió un 66%.Con este razonamiento quien aún tieneun derecho no le conviene esperar dosaños para perder un 70% cuando por elotro lado puede obtener un dineroadelantado por su juicio resignando un40%. Siempre se recibe más de la mitadde lo que vale en el mercado.

¿Cómo se obtiene dineropor adelantado?La operación essimple. Se hace porcesión de losderechos sobre sujuicio. La transfiere afavor de algúninversor que lecompra sus derechosa una consultorafinanciera que tratacon el uniformadodesde Buenos Airessin necesidad de queeste viaje. Cede susderechos en unaescribanía de sulocalidad y en el

escrito figura que se le pagará en sucuenta sueldo del Banco Patagonia,Nación, Macro Bansud, etc. Casocontrario la cesión no tiene validez.Pocos días después de tener laconsultora la escritura en su poderaparece el inversor que luego esperados o tres años para que le entreguensus bonos. También este se hará cargode pagarle a su abogado. ¿Y por qué hay inversores que leinteresan lo que Ud. tiene? Porquepiensan que comprándole a Ud. másbarato el bono y a lo que le cobre alfinal ganará mas que colocando sudinero en un plazo fijo bancario que nisiquiera sube el valor de la inflación. Asíganan los dos, el inversor y eluniformado, con una intermediación(la consultora y la escribanía) conmuchos menos costo que los gastosque se ocasionan en un complejosistema bancario de cobranzas dondeen la alta tasa que deberá pagar quiensolicite el crédito deberá asumir pagosdel dinero de quienes obteniendo elcrédito luego no pueden pagar lascuotas.

Porqué tener el efectivo ahora esobtener el dinero más baratoAlgunos ejemplos: 1. Toda persona que vive endeudadapagando los altos costos del dinero, losoluciona vendiendo su ejecución desentencia, ahorrando de esta maneralos intereses y punitorios que sellevan mas del 100% de la deudatotal. 2. Porque es menos caro que usar sutarjeta de crédito. Paga en cuotas unproducto a más del doble de lo quevale pagando en efectivo.3. Porque es más económico quecualquier préstamo o crédito que esmuchísimo más caro aún que unatarjeta de crédito.4. Porque es menos costoso quecomprar en cuotas, en especial por elsistema de descuento de háberes.5. Porque lo ideal es reproducir eldinero que recibe ahora en algoproductivo en vez de esperar dos, treso aún más años para cobrar. Invertiren mercadería para revender, en unbien de capital (una Kombi, unamáquina industrial, un remise).

¿Quiénes puedenceder sus derechos?Todos los derechos sobrediferencias de haberesque sean por el períodoen actividad. No por loque se reclame por estarretirado. Los primerospueden cederse por estaren Juzgados ContenciososAdministrativos. Los delos retirados no porrealizarse en Juzgados deSeguridad Social yporque la ley no permiteceder derechosprevisionales.

Lo que todo uniformadonecesita saber

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FUERZA AEREA

E l Licenciado Luis César Rosso, po-see una trayectoria en el Servicioque comienza en 1976 como pro-

nosticador de altura, pasando por Basede Datos, y en los últimos 2 años comoGerente de Servicios a la Comunidaddel Servicio Meteorológico Nacional(SMN). Por su parte el VicecomodoroMario Jorge García, jefe del Dto. Redesde la Gerencia de Obtención de Datoscomenzó como becario de Fuerza Aéreaen 1965 en Comodoro Rivadavia, co-menzando en ese destino en 1968. Lue-go se desempeñó como pronosticador yen redes de estaciones meteorológicas.

En Diálogo con Guía de los Unifor-mados afirmaron la importancia de latarea del SMN, le hicieron frente a losmitos de pronósticos errados y reflexio-naron sobre el reciente traspaso del Or-ganismo a la órbita Civil.

¿Cuál es el trabajo que realiza elServicio Meteorológico Nacional?

Licenciado Rosso: La función princi-pal del SMN es obtener datos; registrartodas las variables meteorológicas, ha-cer una base de datos y ponerla a dis-posición del público. Parece simple,pero es una tarea compleja. Hay quetener estaciones repartidas en todo elPaís, hay que medir constante y siste-máticamente. La meteorología es unaciencia a nivel global y no se puedentener formas de trabajo independien-tes del resto de los países. Formamosparte de la Organización Meteorológi-ca Mundial (OMM) que da las pautas alas que se tienen que adherir todos lospaíses para realizar las mediciones entodo el mundo de la misma manera,

para que sea consistente y se puedautilizar toda la información en todo elmundo. Todos los procesos automáti-cos que existen en este momento, es-tán basados en estos datos.

Debe ser complejo desarrollar estaactividad en una geografía tan bastacomo la nuestra…

Vicecomodoro Mario Jorge García:Los problemas logísticos son graves,por la extensión de nuestro País. Tam-bién significa que tenemos todos losclimas lo que nos da una mayor obli-gación de medición. Nuestra exten-sión es muy grande de norte a sur. Des-de el trópico, pasando por la estepa

húmeda, la meseta, la cordillera, loque hace también difícil el transporteen nuestro País.

Ya conocen el mito: “lospronosticadores del tiempo nuncaaciertan”. ¿Cuáles son las dificultadespara realizar el análisis?

VG: ¿Sabe porque los norteamerica-nos pusieron Cabo cañaveral donde lopusieron?: porque está en el extremoEste de los EE.UU. y todos los sistemaspasan de Oeste a Este. Tienen más de2.500 kms para poder detectar los co-hetes sobre tierra firme perfectamente.En cambio nosotros tenemos una granextensión de Norte a Sur y angosto de

FUERZA AEREA ARGENTINA

Servicio Meteorológico Nacional

“El tiempo esla charla habitual”El Licenciado Luis César Rosso, Gerente de Servicios a la Comunidad del Servicio

Meteorológico Nacional y el Vicecomodoro Mario Jorge García, jefe del Dto. Redes,

hablan de la importancia de la tarea que desarrollan para toda la población

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Oeste a Este. El resto es agua. Es mu-cho más difícil poder pronosticar unavariación en un País tan angosto. Loscambios se producen más rápidamen-te, y cuando se detectan, con una cor-dillera en el medio que perturba a ve-ces es tarde.

LR: El tiempo es la charla habitualcuando no se tiene que decir. Estamosconstantemente en la boca de todos.Nosotros hacemos pronósticos todoslos días y hacemos muchos de ellos, noes uno solo. Los hay de lluvia, de tem-peratura, de viento, de nieve, del cie-lo… y si uno se equivoca en cualquierade ellos es en general el tema de con-versación.

Como ocurrió con el granizo del2006…

LR: El del 2006 fue avisado. Esto noslleva al tema de los alertas y como lle-gan a la población. Nosotros lo detec-tamos a las 11 de la mañana e hicimosun aviso que fue transmitido por loscanales normales y algunos medios lopublicaron, y la gente no le dio dema-siada importancia. El problema de esegranizo es que cayó en pleno centro ydañó miles y miles de autos. En reali-dad ese granizo no es raro, aun que noes de los más frecuentes dentro de laPampa Húmeda. Cuando cae en zonaspoco pobladas no produce grandesdaños. La gravedad se dio en la canti-dad de autos afectados, siendo el grantema de conversación. El alerta fuedado, pero a veces la gente no respon-de a los alertas.


estaba, si se quiere, monopolizado porun usuario (La Fuerza Aérea Argentina).El Servicio tenía además otra serie de ta-reas que había que darle la misma en-vergadura. Producido el traspaso losproblemas que se dan, en un principio,es que un organismo que durante 40años estuvo dentro de la FAA pase a laórbita civil generaría un proceso que nosería fácil. Hubo que adaptarse de am-bas partes. Antes los jefes eran militaresy los civiles empleados y esas cosas cam-biaron. Aquí en Buenos Aires se puedeentender más porque son muchos, peroen una estación con 6 o 7 personas quedurante años se conocen, había que re-alizar los cambios con cuidado. Se ha in-tentado conservar lo máximo posiblelas costumbres y usos, pero el personal

militar se encuen-tra actualmente enel SMN en comi-sión, por lo que to-davía no está arma-da una estructuraque permita queesa comisión seaefectiva a través deun reconocimien-to dentro del Servi-cio. Y se dan pro-

blemas con las vacantes para los ascen-sos y otros temas. Recordemos que lossueldos son pagados por la Fuerza AéreaArgentina y se trabaja con el mismo Es-tatuto, no ha habido todavía un traspa-so. El personal civil no ha sido traspasa-do de Estatuto. A pesar de estar en elárea de Defensa, todavía tenemos la re-glamentación del Persona Civil de lasFF.AA., que esta derogada en este mo-mento. Cuando se iba a pasar al SINA-PA, uno de los gremios interpuso un re-curso y quedó estancado. Esta situaciónes inestable para la gente.

Frente a otros Países, sobre todo de laRegión: ¿Cómo estamos posicionados?

LR: La Argentina es Centro Meteoro-lógico Regional, Centro Meteorológi-co Regional de Instrumentos, CentroMeteorológico Regional de Capacita-ción, Centro Meteorológico Regionalde Comunicaciones… así podemos se-guir. Como el Centro de Aviso de Ce-nizas volcánicas que hay solo 9 en elmundo. Somos importantes y fuimosel tercer Servicio Meteorológico creadoen el mundo.

Sin dudas, un orgullo para todos losargentinos.

¿Cuáles son lasactividades quedesarrollan enServicios a laComunidad?

LR: Nuestra tarea esbrindar los pronósticosde todo tipo, enfocadosa las diversas activida-des. La más importante de nuestras acti-vidades es brindar esa información alpúblico en general. También está el pro-nóstico aeronáutico, por la cuantía depersonal que tenemos involucrado paradar excelentes pronósticos para los quedeben volar, y las exigencias que tene-mos a nivel internacional. Nosotrosconvenido con la Asociación de la Avia-ción Civil Internacional hacer esa tarea.El pronóstico para la navegación maríti-ma para toda la costa, no solo para elRío de la Plata. La cantidad de pronosti-cadores trabajando por turno varían,dependiendo los lugares. Normalmentepara el pronóstico al público hay dedi-cadas en este dependencia tres perso-nas, las 24 horas del día. Para que esospronosticadores dispongan de toda lainformación, hay un grupo formadopor 6 o 7 más que hacen la tarea necesa-ria para que ese personal tenga la infor-mación. También se hacen pronósticospersonalizados que son tarifados.

¿Cómo viven a modo personal estetraspaso del Servicio de la órbitamilitar a la civil?

LR: Se dio por una decisión de la Mi-nistro Nilda Garré debido a que el SMN

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E n marzo de 1938, Hitler envió tro-pas alemanas para ocupar Austria,que pronto fue incorporada por

plebiscito al Tercer Reich (el Anschluss).En una hábil combinación de presionesinternas y externas, logró la anexión oneutralización del territorio checoslovacoen marzo de 1939. En abril del mismoaño, Italia se anexionó Albania. En agostose firmó un pacto de no-agresión entreAlemania y la Unión Soviética, en el quese establecía una cláusula secreta sobre ladivisión de Polonia y el establecimientode esferas de influencia soviética y alema-nas en los estados bálticos y en Finlandia.Tras este atrevido acuerdo, que dejó ató-nitos a los gobernantes del resto de Euro-pa, Hitler ordenó iniciar la invasión de Po-lonia el 1 de septiembre de 1939. El Rei-no Unido y Francia declararon la guerra aAlemania dos días después. El 17 de sep-tiembre, tropas soviéticas penetraron enla parte oriental de Polonia, que de estaforma quedó dividida entre Alemania y laUnión Soviética. A finales de 1939 se fir-mó un nuevo pacto por el que Alemaniarecibía toda la parte situada al oeste delrío Bug y los soviéticos obtenían Lituaniadentro de su esfera de influencia.

Durante el inicio de 1939, las princi-pales actividades alemanas se desarrolla-ron en el mar, incluyendo una campañasubmarina muy activa contra buquesmercantes con rumbo al Reino Unido.En cambio, en la guerra naval de super-ficie los británicos fueron en conjuntomás afortunados que los alemanes.

En abril de 1940, Hitler puso en prác-tica la táctica de la “guerra relámpago”al ordenar la invasión de Noruega y laocupación de sus principales campos deaviación de Oslo y Stavanger. Al mismotiempo, los alemanes enviaron barcos deguerra al puerto de Copenhague y se in-trodujeron en la península de Jutlandia.La ocupación de Dinamarca era necesa-

ria para la seguridad de las comunicacio-nes alemanas con Noruega.

Durante agosto y septiembre de 1940,la Luftwaffe alemana lanzó un bombarde-ro aéreo masivo sobre el Reino Unido enun intento de debilitar al país para una in-vasión posterior a través del canal. Los bri-tánicos tenían a su favor un sistemade de-tección por radar y un tipo de caza, el“Spitfire”, superior a cualquier avión ale-mán. En la batalla de Inglaterrase fue im-poniendo fundamentalmente la Royal AirForce británica, y Hitler pospuso indefini-damente la invasión. Por primera vez, elavance alemán había sido frenado, lo quetuvo un enorme valor simbólico.

En junio de 1941, Hitler rompió elpacto de no-agresión de 1939 y atacó ala Unión Soviética. La amistad de estepaís, sin la que las victorias de 1939-1940 hubieran sido imposibles, ya no leera necesaria a Alemania. Unidas arma-das alemanas entraron en territorio so-viético y en diciembre habían llegado alos alrededores de Moscú, antes de que

los contraataques y los rigores del invier-no paralizarían la ofensiva.

Cuando la guerra se inició en Europaen septiembre de 1939, los japoneses, apesar de su continuado avance en China,no veían el final de un conflicto que se lesantojaba largo y estéril. La declaración deguerra del Reino Unido y Francia contraAlemania abrió al Japón la perspectiva deapoderarse de colonias europeas en elsudeste de Asia y en el Pacífico. A finalesde 1940, Japón había decidido que encaso de iniciar una ofensiva, ésta tendríacomo objetivo las posiciones de los Esta-dos Unidos, su principal adversario en elPacífico. Entre el 7 y el 8 de diciembre de1941, los japoneses bombardearon lasinstalaciones estadounidenses en el PearlHarbor, Hawaii, y en las Filipinas. A conti-nuación, los Estados Unidos declararon laguerra a las potencias del Eje.

A pesar de la ventaja inicial obtenidapor medio del ataque sorpresa, Japónperdió las batallas navales decisivas delmar del Coral y de Midway en mayo y


DOSSIER

A 70 años del Inicio de laSegunda Guerra MundialInvocando la teoría del espacio Vital, Alemania decide expandir sus fronteras hacia la región

que fue separada por el Corredor de Danzig. Comenzaba así la Segunda Guerra Mundial.

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su posición, el 4 de septiembre el gobier-no del presidente Roberto M. Ortiz, emi-tió un decreto, declarando la neutralidaden el estado de guerra entre Francia, GranBretaña, Polonia y Alemania. La resolu-ción se basaba en las Convenciones de LaHaya de 1899 y de 1907, aunque las últi-mas todavía no contaran con la ratifica-ción del Congreso argentino.

Al día siguiente, la embajada británicapresentó al gobierno argentina la lista deartículos considerados como contraban-do de guerra, entre los que estaban in-cluidos como “contrabando condicional”toda clase de productos alimenticios, fo-rraje y ropa. El 8 de septiembre, el canci-ller Cantilo hizo las reservas correspon-dientes referentes a los productos de“contrabando condicional”, pues esta ca-tegoría afectaría “la exportación de unaserie de artículos de alimentación propiosde la producción argentina”. El día 10, elForeign Office comunicaba la resoluciónbritánica de permitir el comercio neutralinofensivo, con la salvedad de que no setoleraría el contrabando. A su vez, el go-bierno alemán intentó limitar el comer-cio, suscitando otra protesta argentina.

Para resolver los problemas internoscreados por la situación de guerra en Eu-ropa y la observancia del decreto deneutralidad, el presidente Ortiz creó pordecreto, el 14 de septiembre, una Comi-sión Interministerial. Esta estaba consti-tuida por un representante de cada de-partamento, con sede en el Ministeriode Relaciones Exteriores, y presidida porel delegado del último.


junio de 1942. En este momento, la gue-rra en el Pacífico cambió de signo. Japónhabía perdido sus portaaviones de pri-mera línea y la mayoría de sus mejorespilotos. En lo sucesivo, las fuerzas nava-les de los japoneses y de los aliados que-daron igualadas. La estrategia estadou-nidense en el Pacífico consistía en utilizarfuerzas navales u anfibias para avanzarpor las cadenas de islas hacia Japón,mientras que fuerzas terrestres en menorescala cooperaban con los chinos y losbritánicos en el continente asiático.

Como se vivió en Argentina

El 1º de septiembre de 1939, la canci-llería argentina recibió una comunicaciónde la legación de Polonia, por la cual se lehacía saber que Alemania había iniciadoacciones de guerra contra Polonia. El 3del mismo mes, los representantes diplo-máticos de Gran Bretaña y Francia comu-nicaron que sus países se consideraban enestado de guerra con Alemania. Para fijar

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FOTOGRAFIA

E l paisaje ha sido uno de los motores dela evolución de la historia de la fotogra-fía. No podemos olvidar que la mirada

fotográfica más antigua de la que tenemos co-nocimiento resulta ser un paisaje rural que Ni-céphore Niepce nos legó en su Punto de vis-ta desde la ventana de Gras, 1826. Vista ur-bana o vista natural los pioneros documenta-ron el desarrollo social de nuestras comunida-des partiendo de aquellos paisajes muertos,donde nadie parecía habitar, daba cuenta delas limitaciones técnicas de la época.

A estas propuestas fotográficas siguieronotras donde los polos del realismo y del idea-lismo, una y otra vez alternaron su influencia.Ello nos llevó hasta un paisaje tamizado a tra-vés de las experiencias formales de las van-guardias o de las demostraciones de dominiodel medio de Ansel Adams. La visión modernadel espacio encuentra sus precedentes en laHistoria de la fotografía, pero sobre todo en elcambio a la postmodernidad ofrecido por lasaportaciones de William Eggleston, especial-mente con su uso del color y su preocupaciónpor trasladar la atención fotográfica a ese nin-gún-lugar-en-particular del que tanto hanbebido las diversas hornadas de los artistas eu-ropeos de la Nueva Topografía, durante losaños 1980 y 1990.

Fotografía de paisaje en sus inicios

Tras los primeros avances científicos en elcampo de la técnica fotográfica se desarrollaampliamente este género fotográfico motiva-do por diferentes aspectos como sus valoresmemorísticos, por la curiosidad científica, porafanes puramente comerciales o por cuestio-nes relacionadas con la creatividad.

Dada cuenta que los tiempos de exposiciónnecesarios eran muy amplios los paisajes urba-nos o rurales son fotografiados cuando no haynada en movimiento a fin de evitar que salie-

ran borrosos. A esto se debe esa impresión deespacios muertos que podemos observar enlas primeras fotografías de paisaje.

Meses después de que la fotografía se pre-sentase públicamente un óptico llamado Lere-bours envió a un equipo de fotógrafos por to-do el mundo a fin de captar imágenes condestino a su comercialización posterior en lacolección “Excursiones daguerrianas”. Otrainiciativa, pero de carácter más científico fue ladel Barón Jean Baptise Louis Gros quien, di-plomático de profesión, se dedicó a hacer to-mas de los lugares donde estuvo destinado.

Los fotógrafos aficionados sacan vistas desus ciudades, jardines, bosques, etc., lo quepermite la documentación de los diferentespaisajes del mundo.

De esta forma podemos comprobar que lafotografía se convierte en la gran aliada de di-versas disciplinas artísticas como la arqueolo-gía, al documentar los prinicipales monumen-tos o entornos, la etnografía, antropología,biología, etc.

Como fotografiar

paisajesNunca falta en ningún viaje de placer alguna fotografía delugares soñados para compartir con amigos o recordar unmomento inolvidable. Les brindamos algunos consejos parapoder tomar excelentes fotografías de paisajes, a la luz delos principales fotógrafos paisajistas de la historia.

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Íntimamente ligada a la fotografía de paisa-je se desarrolla en esta época la fotografía deviajes.

Junto a las imágenes de paisajes de los pio-neros, Niepce, Daguerre, Bayard y Fox Talbot,en este campo desarrollaron sus trabajos enlos inicios de la fotografía, autores como Cat-herwood, Charnay, Tiffereau, Ferdinand Stelz-ner, Philibert Girault de Prangey, los hermanosLangenhein, Friedrich von Martens, Le Gray,Nadar –con sus fotografías aéreas–, Auguste yRosalie Bisson, Braun, Frith, O`Sullivan, Wat-kins, Jackson, Delamotte, Thompson, MacPherson o Anderson.

Algunos consejos

Hay dos cosas que no deben faltar cuandonos dispongamos a hacer fotos de paisajes.

Sin duda la más importante es un gran angu-lar (y si sólo se dispone de una cámara com-pacta, la mayoría de las veces habrá que colo-car el zoom con el mayor angular posible).

La otra cosa, aunque no es imprescindiblees muy importante, sobre todo si queremoshacer ampliaciones de las fotos: un trípode.Y es que muchas veces, fotografiando paisa-jes, necesitamos mucha profundidad decampo, por lo que el tiempo de exposiciónaumenta y sin un trípode la foto puede salirun poco movida. Hay que tener en cuentaque a veces una imagen puede parecer en-focada en la pantalla de nuestra cámara, pe-ro al ampliarla en el ordenador tal vez se veaun desenfoque no deseado.

Un tercer elemento que puede ir muybien en numerosas ocasiones es un filtro po-larizador, que nos ayudará a evitar reflejosno deseados y por lo general a dar mayor in-tensidad al cielo.

En la fotografía de paisajes la iluminacióndepende del cielo, de si hace mucho o pocosol, de si es mediodía o al atardecer, etc. Nohay que desechar ninguna hora ni condiciónclimatológica, porque todas son interesantes,pero quizá para una imagen en concreto ne-cesitamos, por ejemplo, una puesta de sol.Nos encontramos pues con otro punto impor-tante: tener paciencia.

Ten claro qué quieres fotografiar, y a partirde ahí prepara el encuadre. Ten en cuenta to-do lo que aparece en la imagen. Hay fotos depaisajes que piden calma y otras que piden al-go en movimiento, y hay fotos que piden unelemento humano en el encuadre. Una de lasclaves para conseguir buenas fotos de paisajeses hacer muchas pruebas.

Luego, como en cualquier tipo de foto-grafía, hay algunas cosas a tener en cuenta,como por ejemplo realizar varios disparospara escoger el mejor, cambiar de punto devista, etc.


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El gendarme Acosta, un hombre que despuésmurió en combate, y que es una luz para noso-tros, logró tirarse antes que la máquina diera enel suelo. Con gran decisión, se arrojó por una delas puertas y cayó. El nunca dijo nada, pero se-guro que la caída lo lastimó muchísimo, porquemuchos nos dimos cuenta que se doblaba la es-palda de dolor. Pero nunca dijo nada, nunca.

Acosta es un ejemplo, un ejemplo ... Bueno,el helicóptero cayo. Yo sentí el golpe. Me dejómal. Me dejó peor. No puedo definir mal comoquedo. Me parece que medio atontado. Peroobservo que mis camaradas, con premura tra-tan de ganar el exterior. El gran peligro eran losexplosivos que estaban allí... Recuerdo que villamas, vi humo. Recuerdo que vi algo pesada-mente las llamas y el humo, y me pareció el fi-nal. Pensé que estaba entregado, vencido. Nosentí fuerzas. Ese momento fue tremendo, por-que es el momento en que uno ve la muerte,allí. Y todo en segundos, en segundos. vi. tam-bién, desde donde estaba tirado –en la parte deatrás– que era la cabina donde podía estar la sa-lida. Me di cuenta entonces que estaba apre-ciando todo eso, que estaba vivo, que tenia quemoverme porque todo estallaría en un instantemás... Trate de moverme, como podía, hacia lacabina. Recuerdo que llegue y golpeé con igno-rancia los vidrios... en ese momento me dicuenta que no estaba entregado, ni vencido,pero me preguntaba: ¿Cómo hago para salir deaquí?... Me pareció entonces que una luz veníade un costado... Era el sol por el techo de la ca-bina. Increíble. Era la salida, era la vida. Por allíhabían salido los otros. Lo vi a Acosta, que mehacia señas desesperado para que saliera. Salí.Nos abrazamos.

Yo ya estaba bien lúcido. Nos preguntamos:¿qué hacemos? Yo le cuento que adentro haymás gente. Acosta me dice, “y bueno, ¡vamos!”.Nos acercamos al helicóptero y lo primero quevemos es una mano, que asoma, colgada, detrás

de un humo denso y negro. Acosta se prende deesa mano. “Algo tengo que traer”, decía. Apare-ce un brazo, un cuerpo, un hombre: era el subal-ferez Aranda. Todo es en fracción de segundos.Yo voy por el otro lado y veo al hoy sargento pri-mero Justo Rufino Guerrero, boca abajo, sobre elsuelo. Me dice: “Hermano, sácame de acá”. Ledije: “Tranquilo, tranquilo. No quiero hacer másdaño del que hay”. Tenía las piernas destroza-das, como si se las hubieran cortado con un ma-chete. Era tremendo. Pero había que sacarlo. Eneso viene Acosta, y también se suman el coman-dante San Emeterio, y Aranda. Como uno lo aga-rró, yo lo tome del cinto. Lo sacamos, con cui-dado, pero rápido. Allí nomás estaban todos losexplosivos. Lo llevamos a unos 25 metros.

Acosta decía: “Uno más, un poco más”. Temíapor el estallido. Pero la idea era dejarlo y volver.En eso ocurre lo peor: explota todo el helicópte-ro ... en mil pedazos. Nuestro jefe, San Emeterio,conserva la serenidad pese al tremendo dolor, ycon gran capacidad de decisión se sobrepone almomento. Ordena a Acosta formar una patrullacon el resto del personal salvado (éramos 17 losembarcados; hubo seis muertos), y allí queda-mos él, el herido Rufino Guerrero y yo. Lo mirá-bamos a Guerrero y era imposible que estuvieseasí y con vida. En ese momento recordé los ins-tantes previos, cuando había pensado que esta-ba rendido, entregado, y pensé: a lo mejor tengosangre fría.

A lo mejor eso me permitió conservar la cal-ma. No lo se. Nunca lo sabré. Si se que en estaprimera misión de los gendarmes perdimos aseis hombres que dieron la vida por Malvinas:el primer alférez Ricardo Julio Sánchez, el su-balferes Nasif, los cabo primeros Marciano Ne-rón y Víctor Guerrero, el cabo CarlosPereyra y el gendarme Juan CarlosTrepo, todos ellos condecorados conla Medalla de la Nación Argentina alMuerto en Combate.

Gendarmes especialmente seleccionados integraron, ya casi a último momento,un escuadrón de comandos de Gendarmería Nacional que actuó en Malvinas.

“

Si se que enesta primeramisión de losgendarmesperdimos aseis hombresque dieron lavida porMalvinas.,todos elloscondecoradoscon la Medallade la NaciónArgentina alMuerto enCombate".

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PASTORAL

R osa de Lima, la primera santa ameri-cana canonizada, nació de ascenden-cia española en la capital del Perú en

1586. Sus humildes padres son Gaspar deFlores y María de Oliva.

Aunque la niña fue bautizada con el nom-bre de Isabel, se la llamaba comúnmente Ro-sa y ése fue el único nombre que le impusoen la Confirmación el arzobispo de Lima,Santo Toribio. Rosa tomó a Santa Catalinade Siena por modelo, a pesar de la oposi-ción y las burlas de sus padres y amigos. Encierta ocasión, su madre le coronó con unaguirnalda de flores para lucirla ante algunasvisitas y Rosa se clavó una de las horquillas dela guirnalda en la cabeza, con la intención dehacer penitencia por aquella vanidad, desuerte que tuvo después bastante dificultaden quitársela. Como las gentes alababan fre-cuentemente su belleza, Rosa solía restregar-se la piel con pimienta para desfigurarse y noser ocasión de tentaciones para nadie.

Una dama le hizo un día ciertos cumpli-mientos acerca de la suavidad de la piel desus manos y de la finura de sus dedos; inme-diatamente la santa se talló las manos conbarro, a consecuencia de lo cual no pudovestirse por sí misma en un mes. Estas y otrasausteridades aún más sorprendentes la pre-pararon a la lucha contra los peligros exterio-res y contra sus propios sentidos. Pero Rosasabía muy bien que todo ello sería inútil si nodesterraba de su corazón todo amor propio,cuya fuente es el orgullo, pues esa pasión escapaz de esconderse aun en la oración yel ayuno. Así pues, se dedicó a atacar elamor propio mediante la hu-mildad, la obediencia y laabnegación de la vo-luntad propia.

Aunque era ca-paz de oponersea sus pa-

dres por una causa justa, jamás los desobe-deció ni se apartó de la más escrupulosa obe-diencia y paciencia ante las dificultades. Rosatuvo que sufrir enormemente por parte dequienes no la comprendían.

El padre de Rosa fracasó en la explotaciónde una mina, y la familia se vio en circuns-tancias económicas difíciles. Rosa trabajabael día entero en el huerto, cosía una parte dela noche y en esa forma ayudaba al sosteni-miento familiar. La santa estaba contentacon su suerte y jamás hubiese intentadocambiarla, si sus padres no hubiesen queridoinducirla a casarse. Luchó contra ellos diezaños e hizo voto de virginidad para confir-mar su decisión de vivir consagrada al Señor.

Al cabo de esos años, ingresó en la terceraorden de Santo Domingo, imitando así aSanta Catalina de Siena. A partir de enton-ces, se recluyó prácticamente en una cabañaque había construido en el huerto. Llevabasobre la cabeza una cinta de plata, cuyo in-terior era lleno de puntas sirviendo así como

una corona de espinas. Suamor de Dios era tan ar-

diente que, cuando ha-blaba de El, cambia-ba el tono de su vozy su rostro se encen-día como un reflejodel sentimiento que

embargaba su

Santa Rosa de LimaQuien recordamos habitualmente por la tormenta que la acompaña, nació en Lima (Perú) el año1586; cuando vivía en su casa, se dedicó ya a una vida de piedad y de virtud, y, cuando vistió elhábito de la tercera Orden de santo Domingo, hizo grandes progresos en el camino de lapenitencia y de la contemplación mística. Murió el día 24 de agosto del año 1617.

alma. Ese fenómeno se manifestaba, sobretodo, cuando la santa se hallaba en presenciadel Santísimo Sacramento o cuando en la co-munión unía su corazón a la Fuente delAmor.

Extraordinarias pruebas y gracias

Dios concedió a su sierva gracias extraor-dinarias, pero también permitió que sufriesedurante quince años la persecución de susamigos y conocidos, en tanto que su alma seveía sumida en la más profunda desolaciónespiritual.

El demonio la molestaba con violentastentaciones. El único consejo que supierondarle aquellos a quienes consultó fue que co-miese y durmiese más. Más tarde, una comi-sión de sacerdotes y médicos examinó a lasanta y dictaminó que sus experiencias eranrealmente sobrenaturales.

Rosa pasó los tres últimos años de su vidaen la casa de Don Gonzalo de Massa, un em-pleado del gobierno, cuya esposa le teníaparticular cariño. Durante la penosa y largaenfermedad que precedió a su muerte, laoración de la joven era: “Señor, auméntamelos sufrimientos, pero auméntame en la mis-ma medida tu amor”. Dios la llamó a Sí el 24de agosto de 1617, a los treinta y un años deedad. El capítulo, el senado y otros dignata-rios de la ciudad se turnaron para transportarsu cuerpo al sepulcro.

El Papa Clemente X la canonizó en 1671. Aunque no todos pueden imitar algunas

de sus prácticas ascéticas, ciertamente nosreta a todos a entregarnos con mas pasión alamado, Jesucristo. Es esa pasión de amor laque nos debe mover a vivir nuestra santidadabrazando nuestra vocación con todo el co-razón, ya sea en el mundo, en el desierto oen el claustro.

FFuueennttee:: corazones.org

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Sobre el bien y el mal

Citas y Pensamientos

A fin de que seas mejor,purifícate todos los días.

Proverbio Chino

A las flores les pedimos quetengan perfume. A loshombres, educación.

Proverbio inglés

A los ignorantes losaventajan los que leenlibros. A Éstos, los queretienen lo leído. A Éstos,los que comprenden loleído. A Éstos, los queponen manos a la obra.

Proverbio Hindú

A nadie le duele la cabezacuando consuela a otro.

Proverbio indio

A veces los buenosnadadores se ahogan, y losmejores jinetes caen delcaballo.

Proverbio chino

Adán comió la manzana yaún nos duelen los dientes.

Proverbio Húngaro

Al amor, como a unacerámica, cuando se rompe,aunque se reconstruya, se leconocen las cicatrices.

Proverbio griego

Al comprar una casa piensaen el vecino que adquiriráscon ella.

Proverbio ruso

Al perro que tiene dinero sele llama señor perro.

Proverbio árabe

Al que reparte y comparte,le toca la mejor parte.

Proverbio Mexicano

Anhela algo por suficientetiempo,y ya no lo querrás.

Proverbio Chino

Antes de iniciar la labor decambiar el mundo, da tresvueltas por tu propia casa.

Proverbio chino

Antes de que la luz del solpueda brillar a través de laventana, deben levantarselas persianas.

Proverbio norteamericano

Aquel a quien amamos notiene defectos; si leodiáramos, carecería devirtudes.

Proverbio chino

Aquel cuya sonrisa leembellece es bueno; aquelcuya sonrisa le desfigura esmalo.

Proverbio Húngaro

Aquel que pregunta es untonto por cinco minutos,pero el que no preguntapermanece tonto porsiempre.

Proverbio chino

Antes de iniciar la labor decambiar el mundo, da tresvueltas por tu propia casa.

Proverbio chino

Añorar el pasado es corrertras el viento.

Proverbio Ruso

Atiende más a la mirada delsabio que al discurso delnecio.

Proverbio árabe

Aún el león se defiende delas moscas.

Proverbio alemán

Bueno es tener amigos,aunque sea en el infierno.

Proverbio español

Caer está permitido.¡Levantarse es obligatorio!.

Proverbio Ruso

Castiga a los que teenvidian haciéndoles elbien. Proverbio árabeCon dinero en el bolsillo sees inteligente, atractivo, yademás se canta bien.

Proverbio judío

Con la primera copa elhombre bebe vino; con lasegunda el vino bebe vino,y con la tercera, el vinobebe al hombre.

Proverbio Japonés

Con palabras agradables yun poco de amabilidad sepuede arrastrar a unelefante de un cabello.

Proverbio Persa


Proverbios

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Acaso una de las más primitivas pa-radojas conocidas sea la del profesor deleyes griego Protágoras, quien aceptó aun estudiante pobre pero de talento yconvino con él en impartirle enseñanzasin cobrarle, a condición de que unavez que el estudiante hubiese comple-tado sus estudios y ganara su primercaso ante los Tribunales, le pagaría aProtágoras una cierta suma, a loque el estudiante se avino. Pero alterminar sus estudios, el estudian-te no emprendió ningún caso le-gal y Protágoras demandó al estu-diante en reclamación de esta su-ma. He aquí los argumentos queambos alegaron ante el tribunal:

Estudiante: Si yo gano el caso,entonces, por definición, no ten-go que pagar. Si pierdo, entoncesno habré ganado mi primer caso,y yo no habré contraído la obli-gación de pagar a Protágoras sino es hasta haber ganado mi pri-

mer caso. Así pues, gane o pierda, notengo que pagar.

Protágoras: Si él pierde el caso, en-tonces, por definición, tiene que pa-garme. Si lo gana, entonces habrá ga-nado su primer caso, y por tanto tieneque pagarme. En uno u otro caso, tie-ne que pagarme.

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BASES Y CONDICIONES

Participarán de esta promoción todos aquellos suscriptores de “Edi-torial 25 de Mayo S.A”, que envíen en un sobre blanco cerrado, di-rigido a “GUÍA DE LOS UNIFORMADOS – “La paradoja deProtágoras”, o lo entreguen personalmente en Santiago del Estero315, 1er. Piso, Capital Federal, remitiendo en su interior la constan-cia del juego denominado “La paradoja de Protágoras”, con sus res-puestas correctas y los datos allí requeridos, que se publican en elpresente ejemplar Nro. 55 de Guía de los Uniformados. En el dorsodel sobre debe indicar su nombre y apellido, tipo y número de do-cumento, domicilio, teléfono, legajo y fuerza a la que pertenece.Los sobres recibidos participarán del sorteo que se llevará a caboel día 20/12/09 ante Escribano Público, en la sede de la empresasita en Santiago del Estero 315, Capital Federal. Entre los sobresrecibidos se extraerán diez, cuyas respuestas serán cotejadas porel Escribano interviniente, siendo descalificados aquellos que nocumplan con los requisitos exigidos y/o las respuestas no fueranlas correctas. Resultarán ganadores los diez primeros sobres obtenidos, siendo laprelación de los mismos el orden de extracción, de esta forma el pri-mer sobre será acreedor del primer premio y así sucesivamente. Los premios a sortearse serán diez, resultando los siguientes:

Primero: un radio despertador, Segundo: un radio con auriculares,Tercero: un radio portátil, Cuarto, Quinto, Sexto y Séptimo: un Compact disc a elección delpremiado, cuyo costo no supere los $ 30. Octavo, Noveno y Décimo: un libro a elección cuyo valor no su-pere los $ 20.Todo impuesto que deba tributarse sobre o en relación con lospremios y los gastos en que incurran sus Ganadores para su tras-lado y/o estadía en la Ciudad de Buenos Aires, cuando concu-rran a reclamar y/o retirar sus premios serán a cargo de los Ga-nadores.Editorial 25 de Mayo S.A. no otorgará garantía de calidad, evic-ción, vicios redhibilitorios, títulos perfectos, funcionamiento, nininguna otra en relación con los premios en bienes que se ofrez-can, debiendo dirigirse cualquier reclamo a los vendedores o fa-bricantes. Esta promoción tendrá lugar en la República Argenti-na. Los ganadores autorizan a Editorial 25 de Mayo S.A. a difun-dir sus datos personales, domicilios, imágenes y voces, con finespublicitarios, en los medios y formas que dicha empresa conside-re conveniente, sin derecho a compensación alguna, durante lavigencia de la promoción y hasta los 365 días posteriores a su fi-nalización. La probabilidad de ganar algunos de los premios ofre-cidos dependerá de la cantidad de sobres recibidos y la cantidad

remitida por cada participante. La participación en esta promo-ción implica el conocimiento y aceptación de estas bases, así co-mo de las decisiones que adopte Editorial 25 de Mayo S.A., so-bre cualquier cuestión no prevista en las mismas. Las personasganadoras deberán presentarse con su documento de identidad,para poder retirar su premio, dentro de los treinta días seguidosdel sorteo, en el domicilio sito en Santiago del Estero 315, 1er.piso, Capital Federal, bajo apercibimiento de perder el mismo.Las personas que resulten ganadoras no podrán exigir la sustitu-ción del premio con el que resultaron favorecidas, por dinero enefectivo. A fin de superar circunstancias inesperadas, “Editorial 25de Mayo S.A.” se reserva el derecho de reemplazar los premiosdescriptos por otros bienes de valor similar, como así tambiénmodificar los plazos de entrega de los premios, cancelar, suspen-der o modificar esta promoción. ”Editorial 25 de Mayo S.A.” sereserva el derecho de modificar la fecha del sorteo, comprome-tiéndose a realizar el mismo en el menor tiempo posible,Todas las cuestiones no previstas o que se suscitaran como con-secuencia de La presente participación de sorteos, serán resueltasunilateramente por “Editorial 25 de Mayo S.A.”, resultando ina-pelable el fallo emitido por ella. Toda cuestión que se relacionecon la participación de esta promoción, será ventilada por antelos Tribunales Ordinarios de la Ciudad de Buenos Aires.

La solución de este problema es puramente matemática. Supon-gamos que llamamos “A” a Alberto, “B” a Benito y “C” a Carlos ylos objetos que tenemos son “a” el anillo, “b” el bolígrafo y “c” lacaja de fósforos. Vamos a hacer una tabla con todas las posiblescombinaciones persona - objeto y avellanas entregas por mi y ave-llanas tomadas por ellos

Caso ABC Avellanas comidas Total RestoAlberto Benito Carlos

1 abc 1 + 1 = 2 2 + 4 = 6 3 + 12 = 15 23 12 acb 1 + 1 = 2 2 + 8 = 10 3 + 6 = 9 21 33 bac 1 + 2 = 3 2 + 2 = 4 3 + 12 = 15 22 24 bca 1 + 2 = 3 2 + 8 = 10 3 + 3 = 6 19 55 cab 1 + 4 = 5 2 + 2 = 4 3 + 6 = 9 18 66 cba 1 + 4 = 5 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 17 7

De modo que podemos deducir que si quedan 6 avellanas se cum-ple el caso 5 y Alberto tiene la caja de fósforos. También sabemosque Benito tiene el anillo y Carlos el bolígrafo.

La paradoja de Protágoras

SOLUCION Nº ANTERIOR

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HUMOR CON GALONES

La Policía detienea un presunto ladrón, parahacerlo declarar lo cuelga delos pies y le introduce lacabeza por varios segundosen una pileta con agua,inquiriéndole: ¿Donde estael dinero? ¿Dime donde estael dinero? Y así repiten estaacción varias veces, hastaque el detenido les dice agritos: ¡Busquen a otro buzoporque yo, no lo encuentro!

Va un señor a la comisaría y le dice elcomisario: señor comisario,vengo a denunciar ladesaparición de mi esposa. Yle dice el comisario: ¡Muybien, señor! Cogen todos los datos de lamujer y luego le dicen: ¿Tiene alguna foto paraponerla aquí? ¡Si, señor, aquí tiene una! La ve el comisario y le dice: ¡Joder! ¿De verdad quequiere que la encontremos?

En el ejércitoEl coronel a su ayudante: Mañana a las nueve habráun eclipse de sol, fenómenoque no ocurre todos los días.Ordene que salga la tropa alpatio en traje de faena paraque puedan observar estarareza natural, y yo estarépresente para explicarla. Sillueve, no podrá verse nada,así que ordenara usted quese lleve la tropa al gimnasio. El ayudante del coronel alcapitán: Por orden del coronel,mañana a las nueve habráun eclipse de sol; si lloviera no podrá verse desdeel patio y, por consiguiente,en traje de faena el eclipsetendrá lugar en el gimnasio,cosa que no ocurre todos losdías. El teniente al sargento: Mañana a las nueve, en trajede faena, el coronel eclipsaraal sol en el gimnasio, comoocurre todos los días quehace buen tiempo, si lluevetendrá lugar en el patio. El

sargento al cabo: Mañana alas nueve el eclipse delcoronel en traje de faena porel sol tendrá lugar en elgimnasio; si llueve allí, cosaque no ocurre todos los días,la tropa formara en el patio. Comentarios entre la tropa:Mañana si llueve, el soleclipsara al coronel en elgimnasio. Lastima que estono ocurra todos los días.

Esto es un chico que tenía que ir a la milicia, y enla revisión medica, el doctorle pregunta: -¿Usted tiene algúnproblema de salud? Y el pobre chico que noquería ir a la milicia contesta: -Tengo problemas de visión A lo que esto el medicopregunta: -¿Cual? Y responde el chico: -Pues que no me veohaciendo la milicia.

Se encuentra un soldado veterano explicandoa unos amigos lo que le pasoen la guerra y les cuenta: Yo tuve la experiencia decaerme dentro de una letrinaen el campo. ¡Increíble!, comentan losamigos. ¿Hasta donde teimpregnaste de toda esaporquería?, preguntan. El veterano contesta: Hasta los tobillos. ¡Ah, por lo menos no estaba

tan llena!, suspiran susamigos. ¿Que no? ¡Caí de cabeza!

Reúnen a todos lossoldados en el patio delcuartel y forman una línea, yel sargento dice: El que tenga una navaja, deun paso al frente. Y un soldado dijo: Yo tengo una, mi sargento. Y el sargento dice: Okay, usted se va a Hawaipor una semana, y todos losgastos pagados. Al siguiente día, el sargentovuelve a preguntar: El que tenga una navaja, deun paso al frente. Y todos dan un paso alfrente y el sargento les dice: ¡Okay, hoy, todos a pelarpapas¡

En un cuartel de la milicia, había un soldadoraso que era muy buenagente, ayudaba a todo elmundo en sus tareas, teniamuy buen sentido delhumor, era muy colaborador,y además era muy estudioso,lo cierto es que al hombretodo el mundo lo quería. Undía mandan un telegrama alcuartel donde dice que lamama de este soldado habíamuerto, pero nadie queríadecirle tan mala noticia, elcapitán que es quien recibelos mensajes manda alcomandante y le dice: Comandante, tiene la duratarea de decirle a Gonzálesque su mama murió. Y el comandante sale todoafligido y le dice a otroy ese otro ledice a otro y así hastaque seencuentrancon un caboque era más maloque el odio, quedice: Dame acá, yo soyquien se lo va decir,quiero a todos los rasos aquíen fila, y los rasos se colocan,

que den un paso adelante losque tengan a su mama viva. ¿Para donde vas tuGonzáles?

Un motorista de la guardiacivil para a un cochey le solicita ladocumentación. Tengo quedenunciarlos. ¿Por qué? aquípone Audi-4 y van cinco.¡Eso no puede ser¡ contestael conductor, avise por favora su sargento.Contesta el motorista: Nomoleste usted al sargento,que lleva toda la tardediscutiendo con los de unFiat 1 que iban dos

Va Manolo con su perro por la ciudad y seconsigue con Pepe.Hombre Manolo, tantotiempo sin verte. Si Pepe,este trabajo de policía esmuy agotador. En eso pasaun gato y el perro ni semueve, y le dice Pepe:Pero Manolo, que clase deperro es ese, que ve un gatoy ni le ladra.Lo que pasa Pepe, es queeste perro es de la policíasecreta.

Van dos monjas en una moto y atraviesan unacurva en la que todo elmundo se la pega, y les paraun policía que les dice:¿Cómo es que no se la hanpegado?A lo que las monjas lecontestan: es que Dios estácon nosotras.Y el policía les dice:¡Multa por ir tres en la moto!

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CREDITOSAv. $ Creditos UNIF.QXD 12/31/69 10:23 PM Page 1


www.guiadelosuniformados.blogspot.com

Agradecimientosy Pedidos

Un agradecimiento especial acada uno de nuestrosUniformados que nos hacen

llegar sus felicitaciones por nuestrapublicación, como así también suspedidos de suscripción. Compartimoscon ustedes las hermosas palabras deljefe de la Región II de Córdoba,Comandante General José ErnestoBecerra; y los de Alfredo Pañoso, quiennos escribe desde uno de los lugaresmás lindos de nuestro País; El Calafate.Aprovechamos la oportunidad paradisculparnos por un error involuntario

del número pasado. En la seccióndedicada a Fuerza Aérea Argentina,sobre la nota de mujeres en laAntártida, se pusieron imágenescorrespondientes al homenaje a unUniformado caído en cumplimientodel deber. Lo rectificaremos en estenúmero.

Los Invitamos a todos a visitar nuestro blog, y hacernos llegar sus comentarios:

42 Correo.qxd 1/1/70 1:07 AM Page 2

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48 Turismo 10/6/09 2:18 PM Page 48


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Seguridad y Defensa Corp tiene comoobjetivos:

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44_45 Tendencias.qxd 1/1/70 1:20 AM Page 2


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Estas entrevistas se pueden descargardirectamente de la web o escucharlasonline

Para mayor información:Seguridad y defensa [email protected]

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DEPORTES

BOLTEl hombre

más rápido dela historia

Usain Bolt se convirtió enleyenda viva con sólo 22años y rompió los límites dela velocidad humana alproclamarse campeónmundial de 100 metros en9.58 segundos, oncecentésimas por debajo de suplusmarca anterior, frente aun Tyson Gay que batió elrécord de Estados Unidoscon 9.71.

Sobre la misma pista en la que Jes-se Owens, para disgusto de Hitler,ganó hace 73 años la final olímpi-

ca de 100 metros en 10.3 segundos (laprimera de sus cuatro medallas de oro),Bolt ha escrito una nueva página imbo-rrable en sólo 9.58 segundos.

Envuelto en la bandera verde, negra yamarilla de Jamaica, Bolt dio la vueltatriunfal a la pista del estadio Olímpico entanto que un discreto Gay abandonabadiscretamente la escena.

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conseguida en los Juegos Olímpicos deAtlanta 1996, con un tiempo de 19,30segundos, superando así los 19,32 deJohnson. Batió el 17 de mayo de 2009 lamejor marca mundial de los 150 m conuna plusmarca de 14,35 segundos enuna competición urbana en Manchester.

El 16 de agosto de 2009, en los Mun-diales de Atletismo de Berlín, Bolt volvióa batir la plusmarca de los 100 metros li-sos en la final con un tiempo de 9,58 se-gundos, rebajando en once centésimassu anterior marca. Por detrás de él que-daron Tyson Gay (9,71 s) y Asafa Powell(9,84 s). El viento soplaba ligeramente afavor, a 0,9 m/s.

El 20 de agosto de 2009, en los Mun-diales de Atletismo de Berlín, Bolt volvióa batir la plusmarca de los 200 metros li-sos en la final parando el cronómetro en19,19 segundos, reduciendo en oncecentésimas la anterior marca mundial,que era también suyo.

Algunas de sus proezas

Recorrió los 100 metros en 9,76 (viento+1,8) en Jamaica el 3 de mayo de 2008,quedándose a tan sólo dos centésimasde la plusmarca mundial. Corrió los 100 metros en 9,72 (viento+1,7) en Estados Unidos el 31 de mayode 2008, consiguiendo superar en doscentésimas la anterior plusmarca mun-dial. Hizo los 100 metros en 9,69 (viento 0)en los Juegos Olímpicos de Pekín el 16de agosto de 2008, batiendo una nuevaplusmarca mundial. Cabe señalar queBolt comenzó a detenerse metros antesde llegar a la meta, en una muestra declara superioridad. Mientras sus contrin-cantes hacían un gran esfuerzo por con-seguir una medalla, Usain Bolt ya se en-contraba celebrando la de oro, a apro-ximadamente 30 metros de la meta,por lo que es de suponer que podría ha-ber realizado un tiempo aún inferior. En el Campeonato Mundial de Atletis-mo de Berlín de 2009 recorrió (el 16 deagosto) los 100 metros en 9,58 s (vien-to +0,9) y los 200 metros (el 20 de agos-to) en 19,19 s (viento -0,3), bajando enambos casos en once centésimas supropia marca.

Bolt y Tyson Gay la han devuelto al pri-mer plano.

Usain St. Leo Bolt[] Destaca de los de-más atletas por su físico, pues posee unaaltura de 1,96 m y un peso de 86 kg. Os-tenta actualmente las plusmarcas mun-diales de los 100 m lisos, con una marcade 9,58 s conseguida el 16 de agosto de2009; y los 200 m lisos, con un tiempode 19,19 s, obtenido el 20 de agosto de2009, ambas logradas en el Mundial deBerlín. Asimismo, los 4x100 m lisos, esta-blecida en 37,10 s el 22 de agosto de2008 junto a Nesta Carter, Michael Fratery Asafa Powell en los Juegos Olímpicosde Pekín 2008. Precisamente, en estacompetición, se convirtió en el primeratleta en lograr esas tres plusmarcas. Pa-ra culminar su destacado desempeño en2008, le fue otorgado el reconocimientode «Atleta del Año» por parte de la IAAFjunto a Yelena Isinbáyeva.

En el año 2004 Usain Bolt superó laplusmarca mundial junior de 200 metrosa Lorenzo Daniel, convirtiéndose en elprimer atleta junior en bajar de la barre-ra de los 20 segundos, con un tiempo de19,93 segundos. En los Campeonatos deJamaica de 2007, corrió los 200 metroslisos en 19,75 s, superando la plusmarcade Jamaica en poder de Don Quarriedesde hacía 36 años, por 11 centésimasde segundo. En el Campeonato del Mun-do del 2007 en Osaka, Bolt ganó unamedalla de plata en los 200 m por detrásdel americano Tyson Gay.

El 31 de mayo de 2008 en el GrandPrix de Nueva York y superando a TysonGay, batió la plusmarca mundial de los100 m lisos que estaba en posesión desu compatriota Asafa Powell (9,74), de-jándola en 9,72 (con 1,7 m/segundo deviento a favor).

El 16 de agosto de 2008 en los JuegosOlímpicos de Pekín, el propio Bolt batióla plusmarca mundial que él mismo os-tentaba en la final de los 100 metros li-sos marcando un tiempo de 9,69 segun-dos (sin presencia de viento). Antes determinar la carrera, comenzó a celebrarsu victoria abriendo los brazos. De nohaber realizado estos gestos, su marcapodría haber bajado considerablemente.

El 20 de agosto de 2008 en la final delos 200 metros lisos de los Juegos Olím-picos de Pekín, Bolt batió también laplusmarca mundial de Michael Johnson

Al reclamo del gran duelo de los cam-peonatos, el público se había ido con-gregando en el estadio desde cuatro ho-ras antes, de modo que a las 21.35 lasgradas estaban casi repletas.

El espectáculo no defraudó. Los ochofinalistas agudizaron su inventiva parahacer ante las cámaras el gesto más lla-mativo durante la presentación de losprotagonistas. Bolt, hablando al objeti-vo, desplegó, como acostumbra, susbrazos en posición de disparo.

A Powell se le pudo ver en los pro-legómenos más contento que nunca,consciente de que nada tenía queperder.

Cuando se hizo el silencio, entre des-tellos de miles de flashes, los rostros delos ocho contendientes se pusieron se-rios. El pistoletazo puso en marcha lamáquina de correr en que se ha conver-tido Bolt, que sólo tardó 146 milésimasen ponerse en acción, dos milésimasmás tarde que Gay.

Bolt ni siquiera tuvo que hacer una sa-lida excepcional, porque su progresiónle permite recuperar terreno en la ter-cera zancada.

El estadounidense había conquistadoen los Mundiales de Osaka 2007 los títu-los de 100, 200 y 4?100. Un año des-pués, Bolt escaló la cumbre de la gloriarepitiendo esa gesta en los Juegos Olím-picos de Pekín, pero añadiendo ré-cords mundiales (9.69, 19.30 y 37.10)a cada una de sus victorias.

Sólo una vez se habían enfrentado losdos colosos en 100 metros. Fue el 31 demayo del 2008, en Nueva York, y el ja-maicano también batió al estadouni-dense (9.72 frente a 9.85).

Gay llevaba un par de semanas preo-cupado por sus molestias en la ingle, quevolvieron a aparecer en las primeras ron-das del Mundial pese a que trató de noforzar la máquina más que lo imprescin-dible. En la hora suprema demostró queestaba en la mejor forma de su vida, pe-ro el destino parece augurarle el puestode segundón frente a un Bolt cinco añosmás joven y asombrosamente rápido.

Desde los tiempos de Carl Lewis yBen Johnson, en los años ochenta, laprueba reina no había gozado de tan-ta prosperidad como ahora, cuando alo largo de un año de réplicas y contra-rréplicas, sin coincidir una sola vez, Usain

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MUSICA


antes, con el sello especial de Pink Floyd. Otro aliciente que anima a los fans de Pink

Floyd a hacerse con esta cinta es poder verjuntos en concierto a todos los miembros deesta legendaria banda: Roger Waters, DavidGilmour, Richard Wright y Nick Mason. Nohay muchos documentos visuales que permi-tan observar a la formación que tantos éxitoscosechó a lo largo de su historia. Roger Wa-ters, que era por aquel entonces el alma delgrupo y quien componía la mayoría de can-ciones, abandonaría posteriormente la bandapor discrepancias con los demás miembros.

Hay una versión que no ha llegado a Espa-ña de este Live At Pompeii que incluye, ade-más de las canciones originales, entrevistas

con los miembros del grupo y temas del DarkSide grabados en estudio, aparte de escenasde los miembros de la banda desayunando enla cafetería del Abbey Road.

Se pueden encontrar otros conciertos dePink Floyd más espectaculares que éste. Aquíel escenario es bastante austero, y el juego deluces de Pink Floyd no está tan presente comoen otros conciertos posteriores. Si realmentese quiere disfrutar de todo el potencial de PinkFloyd en directo es mejor hacerse con elP.U.L.S.E., el Delicate Sound of Thunder o elLive At Venice. Estos conciertos son bastantemás espectaculares visualmente hablando,pero en cambio el Live At Pompeii ofrece otrotipo de espectáculo: imágenes de Pompeya,música de la primera época de Pink Floyd, ypoder ver a todo el grupo en acción antes deque Waters se marchara.

Este curioso concierto fué grabado por Pink Floyd en 1972,

en las ruinas de la antigua ciudad de Pompeya, Italia, y

son muchas cosas las que lo hacen especial y único.

Pink Floyden PompeyaLa época menos conocida de Pink Floyd

es la anterior a su disco más famoso,Dark Side Of The Moon, que fué lanza-

do al mercado casi a la vez que este Live AtPompeii. Antes del Dark Side Of The MoonPink Floyd había sacado ya varios discos, y elLive at Pompeii es una buena forma de cono-cer como suenan en directo los mejores te-mas de su primera época, la menos conocida.

Este concierto está grabado en el anfiteatrode Pompeya, intercala imágenes de las ruinas,mosaicos y esculturas de Pompeya con imá-genes de los miembros de Pink Floyd tocandosu música en el centro del anfiteatro. Es unconcierto especial porque no hay público, elanfiteatro está vacío y sólo los músicos y loscámaras están en él.

El concierto empieza al atardecer, aún conluz solar, pero conforme va transcurriendo vaanocheciendo. Al principio se puede apreciarla belleza del anfiteatro de Pompeya y sus mo-saicos, y una vez que anochece, se muestranimágenes de la destrucción volcánica que su-frió esta ciudad.

Las canciones que componen esteLive At Pompei son:• Echoes (part one)• Careful With That Axe, Eugene• A Saurcefull of Secrets• One Of These Days• Set The Controls For The Heart Of The Sun• Mademoiselle Nobs• Echoes (part two)Aunque parezcan pocas canciones, hay quetener en cuenta que la mayoría de ellas duranentre diez minutos y un cuarto de hora, yestán divididas en varias partes. El resultadoes un concierto bastante largo, con temas dela primera época de Pink Floyd.

El concierto empieza con la primera partede Echoes, una canción del Meddle, el discoanterior al Dark Side Of The Moon. La prime-ra imagen es un plano tomado desde lo altodel anfiteatro de Pompeya, y poco a poco seva acercando al centro, donde está la banda ytodo el equipo musical que la acompaña, ro-deada por los cámaras que se encargan de to-mar los planos cortos. Durante el concierto seintercalan planos cortos de los músicos conplanos rodantes: de vez en cuando una cá-mara empieza a dar vueltas alrededor de losmúsicos creando un original efecto. Los pla-

nos de la banda se intercalan con imágenesde Pompeya, de sus ruinas, esculturas y mo-saicos. Desde la primera parte de Echoes yhasta el final del concierto el guión es el mis-mo. Realmente el montaje es austero, pero elresultado para tan pocos medios utilizados essensacional.

Poder ver a los miembros de Pink Floydtocar en el anfiteatro de Pompeya, obser-var sus espectaculares mosaicos, ruinas yesculturas, y todo con la genuina músicaque siempre distingue a Pink Floyd se con-vierte en una experiencia única y original.Además, poco a poco va atardeciendo, elescenario se va iluminando y se dejan deofrecer imágenes de las ruinas para mos-trar imágenes de la destrucción volcánicaque sufrió Pompeya. Se genera un ambien-te psicodelico genuino, pocas veces visto

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IRES

Geraci Walter, FAA - Aeropuerto EzeizaRivero José, EA - COEDOC Ceballos Juan, GNA. Div. Policía CientíficaCampo de Mayo

REGALOS DE NAVIDAD

Dibujos de Micaela y Jimenade Mario Suárez de PFA, Comisaria 4º

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IRES


Dibujo deLeandro Cáceres,hijo de KarinaVargas de PFA

Morales Julio, Pcia. Territ. Nac. retirado,Cumpleaños

Alvarez Andrea, EA - HMCM

Ríos Sergio, PFA - DOUCAD Rebossio Ramón, PNA - Sanidad

PASCUAS

Dibujo. PaivaGustavo, ARA



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IRES

Nicora Erico, EA - Colegio Militar de la NaciónLuna Rubén, PNA - Edificio Guardacosta Miranda Sergio, EA - Campo de Mayo

REGALOS DE NAVIDAD

Gambini Ricardo, PFA - Campo de Mayo Gómez Walter, GNA - Dirección Nacional González Daniel, GNA



BU

ENO

SA

IRES

Miguel Romero, FAA Pereira Marcelo, EA - EMGE Velázquez Luis, EA - EMGE

PASCUAS

Presta Laura, PFA Carrizo Gustavo, GNA - Edificio Centinela López Alejandro, EA - Boulogne Sur Mer


La Agorafobia es una enfermedaddefinida originariamente como eltemor a los espacios abiertos y

concurridos. En la actualidad, se consi-dera a la agorafobia como un cuadrocaracterizado por la aparición de miedoy ansiedad excesivos e irracionales, alencontrarse en lugares o situacionesdonde la persona afectada siente que elescapar pueda resultarle difícil o impo-sible, o no pueda disponer de ayuda enel caso de sufrir una crisis de miedoinesperada.

Habitualmente, la persona que pade-ce agorafobia, tiene temor a concurrir oa permanecer en lugares alejados de sucasa, llegando en algunos casos hasta laincapacidad absoluta de salir de la casasin compañía o incluso con ella.

Las situaciones mas frecuentementetemidas son:Viajar en medios de transporteIr al supermercadoConcurrir a lugares de esparcimiento(cines, teatros, shoppings)Encontrarse lejos del hogar

¿Cómo evoluciona sin tratamientoeste trastorno?

Cuando se producen varios episodiosde temor inesperado, la persona comien-za a desarrollar ansiedad anticipatoria, esdecir, un miedo intenso a tener un nuevacrisis. Este miedo, puede actuar como fac-tor desencadenante de otros ataques, cre-ándose un círculo vicioso del que resultadifícil salir. La persona comienza a relacio-nar las crisis con los lugares o situaciones


puntuales donde aquellas se produjeron,dando lugar a conductas de evitación. Porejemplo; si una persona tuvo un crisismientras viajaba en tren, puede desarro-llar un miedo intenso a volver a utilizar esemedio de transporte y generalmente loevita, con lo que consolida el miedo. En lamayoría de los casos, el temor suele gene-ralizarse a otras situaciones y como men-cionamos anteriormente, las situacionesque resultan más temidas son aquellas enlas que resultaría difícil escapar en caso desentirse mal, como por ejemplo, el subte,tren, puentes, túneles, autopistas, teatros,estadios, shoppings, etc. Las personasafectadas temen sufrir una crisis de pánicomientras se encuentran en los lugares o si-tuaciones mencionados, sentirse sofoca-dos o asfixiados, perder el control, sentirse

AGORAFOBIA

PSICOLOGIA

Definida como el “miedo a los espacios abiertos”, cada día se difunde más en las

sociedades modernas como exponente de la agresión cotidiana de las grandes ciudades.

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fuera de sí o desmayarse.La persona afectada prefiere viajar en

vehículos en los que pueda modificar ocontrolar el trayecto, como un auto pro-pio, remise o taxi, para acceder más fácil-mente a un lugar “seguro” en el caso desufrir una crisis de ansiedad.

Si bien la agorafobia se presenta casisiempre como consecuencia de una o va-rias crisis de pánico, en algunos casos,puede aparecer sin el antecedente de lasmismas.

¿Quiénes padecen este trastorno conmayor frecuencia?

La edad de comienzo de la agorafobiase ubica, habitualmente, entre los 25 y los35 años de edad, y la mayoría de las per-sonas afectadas son mujeres. Sin un ade-cuado tratamiento tiende a ser una enfer-medad de curso crónico.

Crisis de angustia Se define como la “Aparición temporal

y aislada de miedo o malestar intensos,acompañada de cuatro (o más) de los si-guientes síntomas, que se inician brusca-mente y alcanzan su máxima expresiónen los primeros 10 min: (1) palpitaciones, sacudidas del corazóno elevación de la frecuencia cardiaca(2) sudoración(3) temblores o sacudidas(4) sensación de ahogo o falta de aliento(5) sensación de atragantarse(6) opresión o malestar torácico(7) náuseas o molestias abdominales(8) inestabilidad, mareo o desmayo(9) desrealización (sensación deirrealidad) o despersonalización (estarseparado de uno mismo)(10) miedo a perder el control ovolverse loco(11) miedo a morir(12) parestesias (sensación deentumecimiento u hormigueo)(13) escalofríos o sofocaciones”

Trastorno de angustia(panic disorder)

“La característica esencial del trastor-no de angustia es la presencia de crisisde angustia recidivantes e inesperadas,seguidas de la aparición, durante un pe-ríodo como mínimo de 1 mes, de preo-cupaciones persistentes por la posibili-dad de padecer nuevas crisis de angus-

tia y por sus posibles implicaciones oconsecuencias, o bien de un cambiocomportamental significativo relaciona-do con estas crisis (Criterio A)”. Hay quedistinguirlas de los efectos que producealgunas substancias como la cafeína oenfermedades médicas como el hiperti-roidismo.

Historia de un agorafóbicofamoso

Soren Kierkegaard, uno de los másgrandes filósofos de todos los tiempos,sufría de agorafobia, de modo que siem-pre caminaba pegado a la pared y evita-ba los espacios abiertos. También teníapánico del sol (del poco sol que llega aCopenhague donde vivía) por lo que sepaseaba con un paraguas los días de sol.Tenía además un terror supremo al fue-go, por lo que siempre tenía a mano unvaso de agua para apagar las cenizas desu cigarro.

Además su apariencia no era lo que sedice, la acorde con un play boy o un vi-vidor. Tenía dos piernas esqueléticas,una joroba en la espalda y una cara malterminada. Si bien poseía un increíblesentimiento de superioridad, no desco-nocía su condición física: “Frágil, delga-do y débil, físicamente desprovisto decasi todos los atributos que permite pa-sar por un hombre completo delante delos otros; melancólico, enfermo del al-ma, profundamente deficiente en mu-chos sentidos, sólo una cosa me ha sidodada, sin duda para que no estuvieracompletamente desarmado: un inmen-so espíritu de discernimiento”.

Pero hay una cosa más que justifica supasión al discutir y su forma poco escru-pulosa: estaba apurado. El creía quemoriría a los 33 años como sus herma-nos y le quedaba poco tiempo para de-mostrar sus ideas.

Pues vivió algunos años mas, solo pa-ra convertirlo en un escritor prolífero

Un día mientras preparaba una nuevaandanada de escritos, cayo desmayadoen la calle. Al ser internado dijo: “Vengoaquí para morir”. Exactamente un mesdespués, el 11 de noviembre de 1855moría diciendo: “Terminó el momentode criticar y llego el momento de cantarAleluya!”. Contra todos los pronósticoslo hacia a los 42 años de edad.

La edad de comienzo de laagorafobia se ubica,habitualmente, entre los 25 y los35 años de edad, y la mayoría delas personas afectadas sonmujeres. Sin un adecuadotratamiento tiende a ser unaenfermedad de curso crónico.

“

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Se realizo el cursoconjunto parasuboficiales (C-29) El titular de la Jefatura III Operacionesdel Estado Mayor Conjunto de lasFuerzas Armadas, Brigadier HumbertoTrisano, presidió la ceremonia declausura del Curso de OrientaciónConjunta para Suboficiales Principa-les y Mayores (C-29).De este curso participaron 40 subofi-ciales del Ejército, la Armada y la Fuer-za Aérea que se hizo en las instalacio-nes del Edificio “Libertador”, de estacapital, con el objetivo de que estosefectivos militares amplíen sus cono-cimientos profesionales y permitir suaplicación en el desempeño posteriorcuando cumplan funciones en losdestinos de revista.Además, los cursantes visitaron lasinstalaciones de la Escuela de Subofi-ciales del Ejército “Sargento Cabral”;el edificio “Cóndor”, sede de la FuerzaAérea; y la Base Naval Zarate, pertene-ciente a la Armada.En el marco de este seminario, los par-ticipantes recorrieron también el Cen-tro Argentino de Entrenamiento Con-junto para Operaciones de Paz (Cae-copaz), situado en la guarnición mili-tar de Campo de Mayo.

Patrouille de France” La presidenta de la Nación, Dra. Cristina Fernández de Kirch-ner, recibió en la Aeroestación Militar Aeroparque, un presen-te por parte de la Escuadrilla Acrobática de la Fuerza AéreaFrancesa, como marco de la exhibición en adhesión a los fes-

tejos del bicentenario que se realizó sobre la ciudad de BuenosAires y el luego en la ciudad de Córdoba. Una escuadrilla acrobática de la Fuerza Aérea francesa pintólas banderas de Francia y Argentina en el cielo del centro deBuenos Aires, en el marco de los festejos por el Año del Bi-centenario del primer gobierno patrio, que culminará el 25de mayo de 2010.Ocho aviones “Alphajet” de la Patrouille de France surcaron cin-co veces un diáfano cielo sobre el emblemático Obelisco por-teño y dejaron estelas rojas, azules y blancas, y celestes y blan-cas, de ambas insignias, ante la mirada de miles de curiososque disfrutaron del espectáculo.“Fue mágico, estamos encantados de estar aquí. Es la primeravez que la Patrouille de France visita Buenos Aires”, dijo a laprensa al concluir el vuelo la subcomandante Virginie Guyot,la primera mujer piloto en participar en la escuadrilla.Oficinistas en horario de almuerzo, turistas y ocasionales tran-seúntes se congregaron en la avenida Nueve de Julio, una delas más anchas del mundo, y sus alrededores, para seguir eldesfile aéreo, del que participaron tres aviones “Pampa” de laFuerza Aérea Argentina.La Revolución de Mayo dio lugar al primer gobierno indepen-diente de España, que se formó el 25 de mayo de 1810.

Noticias


NOTICIAS

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Estado de la capa de ozono antárticaLos valores de las temperaturas míni-mas diarias en el nivel bárico de 50 hPa,se han encontrado cerca del promediocorrespondiente al período 1979-2008o algo por debajo del mismo. Hasta me-diados de junio las temperaturas míni-mas en 50 hPa estaban por debajo de lascorrespondientes a las de 2007 y 2008.En julio y agosto las mismas se encon-traban cerca del promedio a largo plazoy algo por encima desde 2008.La Organización Meteorológica Mun-dial (OMM) y la comunidad científica,usarán las observaciones de ozono quese obtengan desde las estaciones de su-perficie, desde los globos y los satélites,junto con los datos meteorológicos con-vencionales, para seguir de cerca el de-sarrollo del agujero de ozono durantelas semanas y meses venideros. Las condiciones meteorológicas en laestratósfera de la Antártida detectadasdurante el invierno austral (junio-agos-to), crearon condiciones propicias parael surgimiento del agujero de ozonoque normalmente tiene lugar todos losaños. Las bajas temperaturas llevaron ala formación de las nubes estratosféricasdenominadas nubes estratosféricas po-lares (NEP).La cantidad de vapor de agua presenteen la estratósfera es muy baja, solamen-te 5 entre un millón de moléculas de ai-re, son moléculas de agua. Esto significaque bajo condiciones normales no haynubes en la estratósfera. Sin embargo,cuando la temperatura desciende hastapor debajo de los 78 °C, bajo cero, em-piezan a formarse nubes que consistenen una mezcla de agua y ácido nítrico.

Estas nubes se denominan NEP de tipo1. En la superficie de las partículas en lanube, tienen lugar reacciones químicasque transforman compuestos halóge-nos inocuos y pasivos, por ejemplo áci-do clorhídrico y bromhídrico en las de-nominadas especies de bromuro y cloroactivo. Estas formas activas de cloro ybromo, son las que provocan una pérdi-da rápida de ozono en condiciones enlas cuales la luz solar, a través de cicloscatalíticos, hace que una molécula decloro activo pueda destruir miles demoléculas de ozono, antes que aquellasse vuelvan pasivas a través de su reac-ción con el dióxido de nitrógeno.El vórtice polar antártico, es un gran sis-tema de baja presión en el cual los vien-tos estratosféricos de alta velocidad (eljet polar) rodean al continente antárti-co. La figura muestra el vórtice durantelos días 1, 8 y 17 de agosto de 2009. Estevórtice, es menos concéntrico con res-pecto al de la misma época del año pa-sado. La región del jet polar en direcciónal polo, incluye las temperaturas másbajas y las pérdidas de ozono más gran-des que pueden tener lugar en todo elmundo. Durante los primeros días deagosto, la información relativa a pará-metros meteorológicos así como las me-didas provenientes de estaciones de su-perficie, de sondas lanzadas con globosy de satélites que miden el ozono y otroscomponentes, pueden contribuir a unamejor comprensión respecto del desa-rrollo del vórtice polar y a partir de lamisma, sobre la evolución que experi-mentará el agujero de ozono a medidaque avance la estación del año.


Comunicado delEjercito Argentinopor Robo dearmamento enCampo de Mayo

El Ejército Argentino informaque, siendo las 23:40 del 22 dejulio de 2009 un grupo dedelincuentes,presumiblemente cuatro omás, tomó un puesto deguardia de la GuarniciónMilitar Campo de Mayorobando tres fusiles FAL,calibre 7,62 milímetros ynueve cargadores con sumunición correspondiente(180 cartuchos en total)Los asaltantes, que estabancon la cara cubierta y vestidoscon ropa verde oscura similara la vestimenta militar,tomaron por sorpresa a unsoldado voluntario que seencontraba de guardia ysimultáneamente, abordaronal puesto reduciendo alpersonal que permanecía en elmismo, apuntándoles conarmas de puño. Los malvivientes rompieron laradio y les quitaron loscelulares personales,imposibilitando lacomunicación con el resto delsistema de seguridad. Luegose dieron a la fuga a campotraviesa, presumiendo que unvehículo los estaría esperando.El puesto de guardia, que seencuentra alejado de las áreasmás transitadas del predio,estaba integrado por dosSuboficiales y tres soldados. Elsoldado que fue tomado porsorpresa fue golpeado, sinmayores consecuencias para susalud física.Interviene en el caso elJuzgado Federal Número 1 delpartido de San Martín a cargodel Dr. Alfredo Bustos y unaunidad de investigaciones dela Gendarmería Nacional.Asimismo el EjércitoArgentino realiza lasactuaciones administrativascorrespondientes.



NoticiasNOTICIAS

El Estado Mayor Conjunto de las Fuer-zas Armadas informó que el lunes 21 deseptiembre zarpó al buque de transpor-te ARA “Bahia San Blas” rumbo a la Re-pública de Haití, que transporta mate-rial logístico destinado a las tropas decascos azules argentinos que integran lamisión de paz establecida por la Orga-nización de las Naciones Unidas (ONU)en ese país del Caribe centroamericano.Por tal motivo el Comandante Opera-cional de las Fuerzas Armadas, Generalde División Daniel Camponovo, presi-dió una ceremonia que se realizó el lu-nes 21 de septiembre a las 11 en la Dár-sena “E” del puerto de la ciudad de Bue-nos Aires, donde se encontraba amarra-da la embarcación militar.El material que se enví a Haití son vehí-culos Jeep Marrua en sus versionestransporte de personal, ambulancia ypick up; camiones MB Unimog 416,

MB 1725 4x4, vehículos blindados, gru-pos electrógenos, camiones cisternas ymódulos odontológicos para el Hospi-tal Militar Reubicable de la Fuerza AéreaArgentina, desplegado en la capital hai-tiana de Puerto Príncipe. Estos nuevos equipamientos fueron dis-puestos por el Comando Operacionalde las Fuerzas Armadas con motivo dela modernización y homogeneizacióndel sistema logístico de los medios des-plegados para los cascos azules argenti-nos que se encuentran en la Misión deEstabilización de Naciones Unidas enHaití (MINUSTAH).El buque Bahía San Blas esta al mandodel Capitán de Corbeta Darío Cersofiosy lleva una dotación de 76 tripulantes,de los cuales seis son mujeres.La Argentina aporta anualmente cascosazules a la MINUSTAH, establecida porNaciones Unidas desde 2004.

Bicentenario de la Independencia BolivianaEl Jefe del Ejército y la Ministra de De-fensa participaron el 16 de julio de losfestejos llevados a cabo en la hermanaRepública de Bolivia.En el marco de las celebraciones por elBicentenario de la Independencia de laRepública de Bolivia, el Jefe del Ejérci-to, Teniente General Luis Alberto POZ-ZI, acompañó a la Ministra de Defensa,Dra. Nilda Garré y al Ministro de Rela-ciones Exteriores, Canciller Jorge Taia-na quienes, participaron de un desfilecívico- militar realizado en la Plaza Vi-llaroel de la cuidad de La Paz.Asimismo estuvieron presentes delega-ciones Militares de Ecuador, Paraguay,Perú y Venezuela. En representación denuestro país, una fracción del Regi-miento de Caballería Ligero 5 “GeneralMartín Miguel de Güemes” denomina-do como “Los Infernales de Güemes”

encabezó el desfile indígena- militarllevado a cabo en la Plaza donde hace200 años se iniciara una revoluciónmuy importante que daría la libertad alvecino país.Por último, en horas de la tarde, se lle-vó a cabo una Sesión de Honor del Ho-norable Concejo Municipal de la ciu-dad de La Paz, seguida de una FiestaPopular que fue el acto central de ho-menaje al Bicentenario.

Zarpó el buque “Bahía San Blas” para Haití

Desmantelan bandade menoresPersonal de la comisaría de Garín3ª, realizó en el 8 de septiembre,siete allanamientos en los barriosVilla Angélica y Los Tulipanes,por la causa que comprende elrobo a Countrys en la zona.El personal policial, logró detener acuatro menores quienes sededicaban a desmantelar laspropiedades, secuestrándose enpoder de los mismos, gran cantidadde armas de fuego, así como unaserie de municiones de guerra conlas correspondientes armas de lasdenominadas tumberas.En los domicilios revisados, seencontraron los electrodomésticossustraídos en las viviendasatacadas y objetos personales devalor reconocidos por las victimas.

Detenidos por roboa un supermercadoFlorencio VarelaEn las últimas horas de la noche deldía 30 de julio, el personal policialde Florencio Varela, logró detener atres personas tras responder a unllamado de alerta al call center 911.La comunicación que daba cuentade un robo que se estabacometiendo a un supermercado, fuerápidamente contestada por losnumerarios policiales, quienes alllegar al lugar y tras entrevistar aldueño del local, escuchan gritosdesde la zona trasera del mismo. Alcomenzar la requisa, dieron con losdelincuentes que recibieron a losefectivos provinciales con disparosde armas de fuego.Como corolario de los hechos, lostres malvivientes fueron detenidos,luego que intentaran darse a lafuga por los techos lindantes,mientras que un oficial de lapolicía recibió un balazo queingreso bajo su brazo izquierdo,cruzando en forma transversalalojándose en su omoplatoderecho, encuentrandose en esemomento en estado delicado.Los sujetos fueron puestos adisposición de la UFI 6 a cargo de laDra. Vanesa Mamola.



Importantesresultados encontroles nocturnosDurante el pasado fin desemana, y en el marco de losoperativos de control de lanocturnidad en toda laprovincia de Buenos Aires, laPolicía realizó un total de67.672 procedimientos enlugares de esparcimientonocturno. Estos procedimientos seencuadran en la decisión delGobernador Daniel Scioli deextremar los controles queregulan la vida nocturna en laProvincia. Los mismos fueronmonitoreados de manera directapor el Ministro de Seguridad,Carlos Stornelli.El detalle indica que: 181personas fueron demoradas porprovocar desorden en la víapública, muchos de ellos enestado de ebriedad. En tanto, sesecuestraron 30 armas, tanto defuego como blancas.Por otra parte, 84 personasfueron aprehendidas porregistrar diferentes pedidos decaptura.En referencia a infracción a laLey 13927 –Ley de Tránsito dela Policía de la Provincia deBuenos Aires- se labraron 894actas de infracción, y porinfracción a la Ley 23737–narcotráfico- se realizaron conéxito un total de 72procedimientos, con unaimportante cantidad de drogaincautada, entre ellasmarihuana y cocaína.Fueron también inspeccionados1.515 lugares de esparcimientoy se registraron un total de22.397 vehículos, de los cuales367 quedaron secuestrados.En los mismos operativos, laPolicía logró esclarecer un totalde 309 delitos y la detención de529 personas, tanto por lacomisión de ilícitos comocontravenciones.Finalmente, cabe destacar que259 menores fueron entregados asus padres, por estar en lugaresno permitidos para su edad.


EMPRESAS / PYMES / MICROEMPRENDIMIENTOS


Cooperativas: una soluciónfrente a la crisis

El cooperativismo busca desa-rrollar al Hombre, con el valorde la cooperación, de la igual-

dad, de la justicia, del respeto y deltrabajo conjunto.

Las asociaciones cooperativas serigen mediante las más limpias y de-puradas normas democráticas: libremanifestación de la voluntad de ca-da persona con igual valor a la de losdemás; un hombre, un voto con ab-soluta independencia del capital, yaque este es servidor y nunca amo; yautonomía frente al Estado, con lasúnicas limitaciones que la moral y laley imponen para proteger los inte-reses de la comunidad.

El símbolo del cooperativismoson dos pinos de color verde oscu-ro, sobre un fondo amarillo, encerrados enun círculo también verde. Los pinos signifi-can inmortalidad, constancia y fecundidad,también la necesidad del esfuerzo común. Elcírculo significa la unión y la universalidaddel cooperativismo. El fondo amarillo repre-senta sol, que es la fuente de la vida para elhombre.

Distribución de excedentes enproporción a las operaciones:

Este principio llamado de Howart, es laesencia de la cooperación en cuanto es afir-mación del sentido de servicio solidario y ne-gación de lucro, señalando la diferencia en-tre las asociaciones cooperativas y las socie-dades civiles y mercantiles. Los excedentesobtenidos, vale decir la diferencia entre elprecio de costo y el precio de venta, se distri-buyen en proporción a las operaciones efec-tuadas y no en proporción al capital inverti-do. A mayor gasto, mayor ahorro.

Las asociaciones cooperativas para su for-mal desarrollo y eficiente funcionamiento so-cial requieren capital. Empero en ellas ésteno ejerce el dominio absoluto que tiene enlas sociedades mercantiles, en las cuales ladistribución de beneficios se hace en propor-ción al mismo sin tener en cuenta a la perso-na, sino que es un simple servidor al que se lepaga con interés limitado.

Con el objeto de mantener siempre la uni-dad entre los miembros de las cooperativas

se ha establecido ese principio. El coopera-dor tiene completa libertad de pensar y opi-nar en las órdenes políticas y religiosas peroes conveniente que sus creencias no sean lle-vadas al seno de la asociación, para evitarque el apasionamiento pueda desviar el ob-jetivo o provocar choques entre personas,quebrando la unión.

El crédito es siempre un factor negativo enel sistema cooperativo. Compromete los me-dios económicos y frena el desarrollo de laasociación l limpiar o paralizar sus activida-des. Quien compra al contado, compra másbarato y puede ahorrar contribuyendo a laprosperidad y estabilidad económica de laasociación.

Esta es la regla de oro de la cooperativa:educar y servir, con el objeto de elevar el ni-vel de vida espiritual y material de los miem-bros de la comunidad.

La bandera tiene siete franjas horizontalescon los colores del arco iris. Dichos coloresrepresentan todas las banderas del mundo.Es un símbolo de la solidaridad de todas laspersonas y todas las naciones.

El buen éxito y el amplio desarrollo alcan-zado por el movimiento cooperativo en to-das las naciones se debe al estricto cumpli-miento de estos principios:

Las empresas de servicio público: Se lla-man servicios públicos a aquellos que prestael estado y que satisfacen necesidades colec-tivas. En estas actividades económicas por logeneral se limita la competencia con la finali-

dad de prestar un servicio más efi-ciente y más barato. La razón deesta peculiaridad es porque dichasempresas requieren una fuerte in-versión y explotan factores escasoso descubrimientos técnicos degran especialidad. En otras pala-bras, porque si se dejara libre a lainiciativa privada su explotación,tendría que operarla en condicio-nes monopolísticas.El servicio público, se caracterizapor su utilidad y muchas veces porel grado de necesidad, razón porla cual garantiza un crecido núme-ro de usuarios lo cual generalmen-te implica una fuerte inversión.Como complemento de los valo-res señalados, los principios bási-

cos del cooperativismo son siete:

I. Membresía abierta y voluntaria.II. Control democrático de los

miembrosIII. Participación económica de los

miembros.IV. Autonomía e independencia.V. Educación, entrenamiento e

información.VI. Cooperación entre cooperativas.VII. Compromiso por la comunidad

Uno de los factores que intervienen en laproducción es el factor humano o factor detrabajo. Es indudable que la participación deeste factor en la producción viene a consti-tuir uno de los móviles del progreso econó-mico.

La organización de los negocios conllevala utilización de los diversos factores de laproducción, y entre ello el factor humano.El desarrollo de las grandes y medianas em-presas demanda de la comunidad, los tra-bajadores necesarios y especializados paradesarrollar su actividad de producción. Poresta razón es muy importante que el Esta-do promueva e impulse el desarrollo edu-cativo de un país con la finalidad de prepa-rar el personal que demandará la empresaen su desarrollo. Los países poco desarro-llados encuentran a menudo la demandade personal especializado que no puedesuplir por falta de centros de adiestramien-to vocacional adecuado.

La cooperativa es una forma de organizar empresas con fines económicos y sociales, donde loimportante es trabajar en común para lograr un beneficio. Se diferencia de otro tipo de empresa en

que es más importante el trabajo de los asociados que el dinero que aportan.

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E n el marco de los operativosde control de la nocturnidaden toda la provincia de Bue-

nos Aires, la Policía realizó un to-tal de 67.672 procedimientos enlugares de esparcimiento noctur-no.

Estos procedimientos se encua-dran en la decisión del GobernadorDaniel Scioli de extremar los con-troles que regulan la vida nocturnaen la Provincia. Los mismos fueronmonitoreados de manera directapor el Ministro de Seguridad, CarlosStornelli.

El detalle indica que: 181 perso-nas fueron demoradas por provo-car desorden en la vía pública,

muchos de ellos en estado de ebrie-dad. En tanto, se secuestraron 30armas, tanto de fuego como blan-cas.

Por otra parte, 84 personas fueronaprehendidas por registrar diferen-tes pedidos de captura.

En referencia a infracción a la Ley13927 –Ley de Tránsito de la Policíade la Provincia de Buenos Aires- selabraron 894 actas de infracción, ypor infracción a la Ley 23737 –nar-cotráfico- se realizaron con éxito untotal de 72 procedimientos, con unaimportante cantidad de droga in-cautada, entre ellas marihuana y co-caína.

Fueron también inspeccionados

Operativos en controles

nocturnos, cargamentos de

droga incautada se suman a

un trabajo incansable junto a

los colegios de la propicia de

Buenos Aires. La Policía

Bonaerense, dependiente del

Ministerio de Seguridad de la

Provincia, se destaca por

infatigable presencia en

donde es necesaria.

PolicíaPOLICIA DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES


Operativos exitosos

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Alumnos de distintas escuelas primariasdel partido de La Plata visitarán próxima-mente el Museo Policial “Constantino Vesi-roglos” gracias a un acuerdo que reciente-mente firmaron integrantes de esta institu-ción y de la Jefatura de la Región 1 pertene-ciente a la Dirección General de Cultura yEducación bonaerense.

Los estudiantes, que pertenecen a 4°, 5° y6° año del Segundo Ciclo, también partici-parán de un Taller de Huellas Dactilares, quese realizará en los colegios días después delpaseo.

Según este convenio, los niños -que asis-ten a distintas escuelas de La Plata, Villa Elisa,Tolosa, Olmos, Etcheverry, Melchor Romero,Los Hornos, Ringuelet, Gorina, Poblet, JoséHernández, Arturo Seguí e Ignacio Correa-serán retirados de los colegios por micros dela Policía y arribarán al Museo, ubicado en54 N° 393 de La Plata, después de un paseopor el casco histórico de la ciudad.

Allí serán recibidos por personal de lafuerza vestidos como agentes de 1910 y,luego, conducidos por guías experimen-tadas en un recorrido por la vida del Co-misario Juan Vucetich (creador del Siste-ma Dactiloscópico Argentino) y por la his-toria de la Policía de la Provincia de Bue-nos Aires.

Entre lo que los alumnos observarán seencuentran elementos originales de trabajo

de aquel importante jefe policial, sus ma-nuscritos, uniformes de la época fundacio-nal de La Plata, armas antiguas utilizadas porlos efectivos, una bomba original de losbomberos del siglo XIX y una motocicletade los años 80.

En tanto, días después de la salida didác-tica, las guías del Museo se acercarán a lasescuelas a la escuela para que los chicos par-ticipen del Taller de Huellas Digitales.

Durante esta actividad, los alumnos expe-rimentarán el descubrimiento de Vucetichmediante la toma, identificación y observa-ción de las huellas de los participantes, cosaque los entusiasma porque casi jugandodescubren que en la naturaleza el ser huma-no es el único que tiene huellas irrepetibles.

Sitios de interés

Para poder conocer más sobre lavida de Juan Vucetich y del Sistema deidentificación Dactiloscópico se puedeacceder a http://www.comisariojuanvucetich.blogspot.com.

Asimismo, para contactarse con elMuseo Policial se puede llamar al(0221) 423-1876, por mail [email protected] oingresar ahttp://www.mseg.gba.gov.ar/museopolicial/museopolicial.htm.

Alumnos platenses visitaránel museo policial

1.515 lugares de esparcimiento y seregistraron un total de 22.397 vehí-culos, de los cuales 367 quedaronsecuestrados.

En los mismos operativos, la Poli-cía logró esclarecer un total de309 delitos y la detención de 529personas, tanto por la comisión deilícitos como contravenciones.

Finalmente, cabe destacar que 259menores fueron entregados a suspadres, por estar en lugares no per-mitidos para su edad.

Lucha contra el narcotráfico

Una avioneta con un cargamentode droga aterrizó en la localidad bo-naerense de San Miguel del Monte

Al arribar la Policía, la nave volvióa despegar y ahora es buscada porhelicópteros. Una avioneta repletade droga es intensamente buscadapor efectivos policiales luego de de-positar drogas en una pista en la lo-calidad bonaerense de San Migueldel Monte. La nave aterrizó y dosnarcos dejaron el paquete con los

estupefacientes. En ese momento,llegó la Policía y, tras un intenso ti-roteo, la avioneta despegó porquetenía el motor en marcha.

Al menos 400 kilos de marihuanafueron secuestrados hoy cuando unaavioneta aterrizó en la localidad bo-naerense de San Miguel del Montepara dejar el cargamento y fue sor-prendido por la policía.

En el aeroclub de la mencionadalocalidad, ubicada a unos 100 kiló-

metros de esta Ciudad, se había mon-tado un operativo antidrogas.

Tripulantes de una aeronave –cu-yos detalles no trascendieron– baja-ron el cargamento de droga y en esemomento fueron sorprendidos porlas fuerzas policiales.

La situación provocó un enfrenta-miento armado y en medio del tiro-teo, los narcotraficantes lograronabordar nuevamente la nave paradespegar y darse a la fuga.

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Nota de TapaNOTA DE TAPA


NUCLEAREN ATUCHA I

El 17 de septiembre se llevó a caboun simulacro de accidente nuclearen la CENTRAL Nuclear Atucha I

en la localidad de Lima, Provincia deBuenos Aires. En el mismo participó elEjército Argentino, La Armada Argenti-na, Prefectura Naval, gendarmería Nacio-nal, Policía Bonaerense, Bomberos, laAutoridad Regulatoria Nuclear (ANR),Nucleoeléctrica Argentina S.A. (NA-SA),Defensa Civil y Municipalidad de Zárate.

Durante el simulacro se llevó a cabo laevacuación de la Central Nuclear y lamaterialización de los anillos de seguri-dad, mientras se instaló y operó el COEM(Centro Operativo de Emergencia Muni-cipal) de la Municipalidad de Zárate.

El Ejército Argentino participó con elComando de Operaciones Terrestres, laCompañía QBN del Batallón de Ingenie-ros 601 y la sección de Observación Aé-rea del Destacamento de Inteligencia deCombate 601.

Una de las principales herramientasutilizadas fueron el “Lipán” y el “Caran-cho”, aviones de reconocimiento desa-rrollados por el Ejército Argentino querealizaron prácticas de vuelo con el finde efectuar el sobrevuelo y seguimientode la nube radioactiva. Como ésta es in-colora, se le incorporó un dispositivoque permitía reconocerla y enviar la in-formación a tierra que sería evaluada porel Centro de Crisis liderado por la Autori-dad Regulatoria Nuclear (ANR).

El ejercicio involucra a la población deLima y zonas aledañas a la Central Nu-

clear, en el radio de 10 km. EnDicho simulacro se ejercita-ron las medidas que se apli-can en las primeras horas dela emergencia nuclear, entreellas la evacuación de la po-blación ubicada dentro de los3 km. desde la Central, así co-mo el reparto de pastillas de


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yodo a la población, el control de acce-sos y la puesta a cubierto de la poblacióndentro de los 10 km. en la dirección delviento, lo que delimita la zona de emer-gencia.

Además se efectuó el alerta a las orga-nizaciones y a la población, comunica-dos a través de radios locales, activaciónde grupos de emergencia, y descontami-nación de personas y vehículos poten-cialmente contaminados. Paralelamentese aplican los procedimientos para con-trolar la emergencia en la propia instala-ción bajo condiciones de contaminaciónradioactiva y atención médica a posibles

contaminados y heridos.Al concluir el simulacro se recogieron

las observaciones de todos los involucra-dos en una reunión final de evaluaciónpreliminar realizada en la Municipalidadde Zárate.

Evolución de la Emergencia

8.30 hs. Frente a un evento anormal sig-nificativo para la seguridad, se conformael CICE y se declara el Alerta Verde.8.40 hs. Se notifica el Alerta Verde a laARN, Gendarmería, policía, radios FM,Defensa Civil Municipal, NA-SA y Prefec-

“El ejercicio involucra a lapoblación de Lima y zonasaledañas a la Central Nuclear, enel radio de 10 km. En Dichosimulacro se ejercitaron lasmedidas que se aplican en lasprimeras horas de la emergencianuclear, entre ellas laevacuación de la poblaciónubicada dentro de los 3 km”.

“


tura. Mientras se solicita la conforma-ción del COEM se hace entrega de pasti-llas de yodo y volantes a Gendarmeríacon instrucciones sobre los lugares a re-partirlas. Paralelamente se solicita la pre-paración de controles de acceso a Policíay prefectura, indicando la zona a aislar.Lasa radios FM se encargan de difundirlos boletines, manteniendo informadaspor ese canal y otros oficiales a las orga-nizaciones y toda la población. La Prefec-tura Navla entrega pastillas de yodo a loshabitantes de la zona de islas que se en-cuentras a menos de 3 km. de la Central.9.00 hs. Arriban 2 representantes por Ins-titución a la Municipalidad de Zárate pa-ra conformar el COEM. Gendarmeríainicia la evacuación (simulada) de veci-nos y entrega de pastillas de yodo a habi-tantes de la ciudad de Lima que viven amenos de 3 km. de la Central. Comienzael control de acceso fluvial por la Prefec-

tura, mientras Policía prepara los contro-les de rutas. Las FM pasan los primerosmensajes al aire.9.40 hs. Llegada al COEM. Informan a CI-CE CNA que el COEM constituido sepuede hacer cargo de los aspectos exter-nos de la emergencia, además de verificarlas acciones tomadas y mantiene informa-das a las organizaciones y la población.10.00 hs. Frente a inicio de emisión, se

declara la Alarma Roja, notificándola alCOEM, NA-SA y CCE ARN. Se comunicaa la población y se recomienda ingerir laspatillas y ponerse a cubierto. Las Institu-ciones Educativas aplican las medidas ylas FM pasan mensajes a la población.10.30 hs. Se informa el fin de la emisiónradioactiva y que la situación se encuen-tra bajo control. El COEM solicita un mo-nitoreo ambiental y la descontaminaciónde personas y vehículos. Cuando culmi-na el pasaje de la nube indica a la pobla-ción, por intermedio de las FM Locales yaltoparlantes, ventilar viviendas y per-manecer a resguardo de instrucciones.Se convoca a una conferencia de prensapara dar parte de la situación de la res-puesta frente a la emergencia.12.30 hs. Se declaró el fin del simulacro,notificando a todas las organizacionesintervinientes, mientras las FM transmi-ten la noveda

NOTA DE TAPA



09- Club del Tiro 4/22/09 1:10 PM Page 1

ciante tenían que explicar su versión delos hechos. La argumentación, las prue-bas y el comportamiento de cada perso-na determinaba el veredicto del caso.

Gracias a la criminalística, la investi-gación policial se ve avalada por técni-cas reconocidas e indesmentibles, basa-das en el conocimiento y experimenta-ción científica.

Los principios fundamentales delproceso criminalístico incluyen:• Protección del lugar de los hechos. • Observación del lugar de los hechos. • Fijación del lugar de los hechos. • Levantamiento de indicios. • Suministro de indicios al laboratorio.

Licenciatura en Criminalística

Tiene una duración de 4 años y seegresa con el título deLicenciado enCriminalística (Aprobada por Resolu-ción 1035/07 del Ministerio de Educa-ción, Ciencia y Tecnología)

Dentro de los alcances del título seencuentra el de efectuar asesoramien-tos, estudios, peritajes e investigacionesen materia de situaciones y hechos de-lictivos mediante métodos y técnicasespecíficas. Además permite realizar pe-ritajes y estudios por diferentes meto-dologías acerca de la identificación delas personas, y realizar estudios, investi-gaciones y asesoramientos referidos a laprevención de delitos.

Otra de sus cualidades es la de elabo-rar estudios técnicos relativos a las hue-llas y rastros del hecho indagado, yefectuar la identificación de armas yotros elementos en lo relativo a sus ca-racterísticas, usos y funcionamiento.

Esto permite al egresado participarcomo auxiliar en análisis e investiga-ciones de sustancias inorgánicas, orgá-nicas y biológicas sometidas a estudiopericial.

Otros de los alcances son:-Efectuar estudios y peritajes para lareconstrucción fisonómica de unindividuo a través de técnicas ymétodos específicos.-Efectuar estudios y peritajes deBalística en general, pólvoras,explosivos y sus residuos. Realizarinvestigaciones, identificaciones yrevenidos de numeraciones,inscripciones y señales.-Realizar fotografía pericial,planimetrías y reconstrucciones.-Efectuar obtención de rastros

Licenciatura enCriminalística

Primer AñoIntroducción alconocimiento científico Identificación deManuscritos Caligrafía Dibujo Pericial Fotografía General Fotografía Aplicada Química General Elementos de Der. Proc.Civil, Comercial y Laboral Inglés I Análisis Matemático.Pericias Mecanográficas Pericias s/ Fotoc. e Imp. Expresión Oral y Escrita I Expresión Oral y Escrita II

SEGUNDO AÑOQuímica Aplicada I Biología General Física I Papiloscopía

Computación I Computación AplicadaArtes Gráficas Psicología General Psicología Forense Elementos de Derecho.Penal Elementos de DerechoProcesal Penal Balística I Inglés IIFalsificaciones yAdulteracionesDocumentales

TERCER AÑOIdentidad Humana ySistemas Biométricos Balística II Grafología Física II Elementos de Anatomía yFisiología Humanas Química Aplicada II Investigaciones deIncendios y otrosSiniestros Inglés III

Estadística Aplicada Aspectos Legales delPeritaje Informática Forense Ecología Forense Deontología Pericial

CUARTO AÑOAntropología Forense Odontología Forense Criminología Metodología de laInvestigación Científica Peritajes Scopométricos Fundamentos sobrePeritajes de Obras de Arte Práctica Pericial Identificación de la voz Medicina Legal Psicopatología Forense Investigaciones enSeguros Biología Molecular Tecnología Aplicada Accidentología Vial Estudio Criminalístico dela Escena del Crimen Taller de Tesina

C O M P R E P R O D U C T O S N A C I O N A L E S

INSCRIPCION CICLO LECTIVO 2010PRIMERA ETAPA se llevará a cabo entre los días 1 y 30 de Octubre de 2009.Lunes a Viernes 10:00 a 18:00hs.SEGUNDA ETAPA se desarrollará del 1 al 26 de Febrero de 2010.Lunes a Viernes 10:00 a 18:00hs. INFORMES: Rosario 532, Piso 3° Capital Federal. Tel. 4905-5053/5054.CHARLA INFORMATIVA: 9 de Octubre - 18:00 hs. –Salón de las Americas–

biológicos y no biológicos en la escenade un crimen.-Participar como auxiliar en estudiosde accidentología vial.-Realizar clasificación y archivo dedatos de identificación humanaobtenida por biometría y otrossistemas informáticos.-Determinar la existencia defalsificaciones y adulteraciones envalores fiduciarios, documentospúblicos y privados aplicando lametodología scopométrica.-Realizar peritajes de identificaciónde textos mecánicos, manuscritos yfirmas, aplicando la metodologíascopométrica.-Realizar peritajes scopométricossobre identificación de huellas deefracción, herramientas y de objetosen general.-Participar en peritajes sobre obrasde arte.-Efectuar peritajes sobre precintos,lacres, sobres y otros envoltorios

contenedores para verificaradulteraciones o violaciones en losmismos.

Esta se puede cursar en la Facultad deCiencias de la Criminalística depen-diente del Instituto Universitario de laPolicía Federal Argentina, cursando delunes a viernes. por la Mañana de 08 a14hs., por la Tarde de 13 a 19hs. O en elturno nocturno de 18 a 23hs.


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PolicíaPOLICIA FEDERAL

La criminalística es una ciencia au-xiliar del Derecho penal cuyo ob-jetivo es el descubrimiento, expli-

cación y prueba de los delitos, así comola verificación de sus autores y vícti-mas. La criminalística se vale de los co-nocimientos científicos y aplica dife-rentes procedimientos y técnicas de in-vestigación para reconstruir los hechos.El conjunto de disciplinas auxiliares

que la componen se denominan cien-cias forenses.

La palabra forense viene del latín ad-jetivo forensis, que significa “pertene-ciente o relativo al foro”. En la AntiguaRoma, una imputación por crimen su-ponía presentar el caso ante un grupode personas notables en el foro. Tantola persona que se la acusaba por habercometido el crimen como el denun-

CriminalísticaUNA CARRERA DE FUTUROEl Instituto Universitario de la Policía Federal Argentinabrinda a sus interesados estudios de grado vinculados a lainvestigación criminal. Entre ellas la de Criminalística, unacarrera donde cada día hay más interesados y también máscampo de desarrollo.


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Prefectura


L a Prefectura es la Autoridad Ma-rítima Argentina por antonoma-sia, conforme lo consagra la Ley

General 18.398, la Ley de la Navega-ción 20.094 y la nutrida legislaciónque en forma coincidente define elamplio y homogéneo perfil de suscompetencias.

Asimismo lo es, y en virtud de sutradición histórica y funcional, inalte-rable a través del tiempo, que la iden-tifica como el órgano a través del cualel Estado ejerce la policía de seguridadde la navegación y de la seguridad y elorden público en las aguas de jurisdic-ción nacional y en los puertos.

Además es órgano de aplicación delos convenios internacionales relativosa la seguridad de la vida humana en elmar, la prevención y la lucha contra lacontaminación y las materias técnicas yjurídicas relacionadas, conforme lo esta-blecen las leyes de aceptación del país.

También cumple funciones en ejer-cicio de las obligaciones del país comoEstado de Abanderamiento y EstadoRector del Puerto, para el registro delos buques y el control de sus condi-ciones de seguridad, según las leyes yreglamentaciones que le asignan estascompetencias y los acuerdos interna-cionales respectivos.

La Prefectura es, en suma, la Autori-dad Marítima Argentina por excelen-cia, por la multiplicidad de circunstan-cias generales y específicas que abar-can sus responsabilidades y en méritoa la legislación que reiteradamente loexpresa, definiendo nítidamente superfil institucional en el concierto delos organismos del Estado.

La corona española transfirió a suscolonias la misma estructura adminis-trativa que regía en la península.

Las atribuciones y responsabilidades

PREFECTURA NAVAL ARGENTINA

obraban inicialmente en la “Recopila-ción de Leyes de los Reinos de Indias”,promulgadas en 1680 por Carlos II ymás precisamente, en las “OrdenanzasGenerales” de 1793, dictadas por el reyCarlos IV, cuyo título 7 reglamentabala “policía general de los puertos yotros cualesquiera fondeaderos a cargode los Capitanes de Puertos y las de-más obligaciones de éstos”, con fun-ciones como la habilitación de prácti-cos, inspección de las condiciones deseguridad de los buques, actuacionessumariales por acaecimientos de la na-vegación, delitos y contravenciones,despacho de buques, control de nave-gantes y pasajeros, prohibición dearrojar basuras y escombros a las aguas,funcionamiento de la junta de sani-dad, etc. que actualmente continúacumpliendo la Prefectura.

Este agrupamiento de funciones per-maneció a través del tiempo con lige-ras variaciones. Al producirse la Revo-lución de Mayo, el alférez de fragata D.Martín Jacobo Thompson era el Capi-tán de Puertos y Comandante de Ma-trículas. Muchos hombres destacadosde nuestra historia ocuparon ese car-go, como Matías de Irigoyen, Zapiola,Azopardo, Toll y Bernadet, Espora,Erézcano, etc.

Nació con la PatriaA punto de cumplir sus 200 años de existencia, la Prefectura Naval Argentina ha sido a través de suhistoria símbolo de efectividad y profesionalismo. Desde Misiones hasta Ushuaia trabajaincansablemente en cada comunidad con entrega y transparencia.

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el Dr. Mariano Moreno -secretario deGobierno y Guerra de la Junta- nom-brando a Thompson como primer Capi-tán de Puertos de las Provincias Unidasdel Río de la Plata.

Sobre el Dr. Manuel FlorencioMantilla

Este preclaro hombre público, nacióen la provincia de Corrientes en 1853.En 1870 ingresó al entonces Departa-mento de Jurisprudencia de la Universi-dad de Buenos Aires, graduándose conhonores en 1874. Ocupó cargos políti-cos de relevancia en su provincia; en1879 y 1894 fue electo diputado nacio-nal y al término de su mandato en 1898ocupó el cargo de senador nacional, pa-ra el que fue reelegido en 1904.

Autor de numerosas iniciativas par-lamentarias, tuvo asimismo destacadaactuación como periodista y escritor.

Durante su último mandato comodiputado en 1896, presentó un pro-yecto de ley por el que se establecía lanaturaleza jurídica de la Prefectura, es-pecificando sus deberes y atribucionesy el límite de su jurisdicción. Hasta en-tonces la Prefectura se regía por dispo-siciones relativas a la Policía Marítimay Portuaria, que reconocían como an-tecedente a las Ordenanzas Generalesde 1793, adecuadas al nuevo ordena-miento nacional.

Este proyecto dio lugar a la ley 3.445.Si bien el Dr. Mantilla no integró las fi-las de la Prefectura, por el mérito de suenorme contribución a la definiciónjurídica institucional, ha sido uno delos prohombres de mayor relieve en sutrayectoria histórica.

Fuente: Prefectura Naval argentina

La enumeración de antecedentes re-lativos a las funciones asignadas du-rante tiempo tan prolongado sería ex-tensa, pero de su examen se puede in-ferir que la jurisdicción y competen-cias de la Prefectura se fueron confor-mando y perfeccionando a través deltiempo en forma armónica, definien-do desde el siglo pasado un ámbito es-pecífico, reiteradamente calificado co-mo exclusivo, que le fue confiriendofisonomía en el concierto de los órga-nos que componen la administraciónpública nacional.

El 29 de octubre de 1896 fue promul-gada la ley 3.445, marco de legal que,por su data, atestigua la antigüedad dela institución. Tanto en el trámite parla-mentario previo como en su articulado,se explica que nada nuevo se viene acrear con la presente ley y que la Prefec-tura es la misma organización españoladenominada “Capitanía de Puerto” ycumple sus mismas funciones siendo apartir de entonces indudable continua-dora de las antiguas capitanías y exclu-siva policía de los mares, ríos, canales ypuertos sometidos a jurisdicción nacio-nal. Dicho ámbito funcional se reitera yamplia luego por las leyes dictadas conposterioridad, entre las cuales se en-cuentra la ley de la navegación (20.094).Aquel instrumento rigió su devenir has-ta 1969, año en que se promulgó la ley18.398, repertorio actual de la misión ycompetencias que el estado confía a laPrefectura Naval Argentina.

El incremento de la navegación y elcomercio en el puerto de Buenos Aires,dio motivo a que las autoridades espa-ñolas establecieran la Capitanía dePuerto en 1756, como la Instituciónencargada de cubrir en forma específi-

ca la policía de seguridad de la navega-ción y de los puertos, reemplazandoasí el cumplimiento de algunas de esasfunciones ejercidas con anterioridadpor parte de los adelantados, goberna-dores, alguaciles mayores y otras auto-ridades capitulares.

Para desempeñar el cargo de Capi-tán de Puerto fue designado entoncesD. Juan Antonio Guerreros, sucedién-dole otros españoles hasta 1806, opor-tunidad en la que se nombró a D. Mar-tín Jacobo Thompson, primer criolloen acceder a ese cargo.

La Primera Junta incorporó a la Pre-fectura como Institución de la Patria en1810, hecho que se produjo a través dedos decretos: uno del 25 de junio, por elque oficialmente se disponía que la Ca-pitanía de Puerto debía subordinarse alprimer Gobierno Patrio, absteniéndosede obedecer a la Comandancia de Mari-na española de Montevideo; el otro del30 de junio que redactó de puño y letra

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BIENVENIDA


Armada ArgentinaARMADA ARGENTINA

L a fragata, al mando del capi-tán de navío Horacio Nadale,trae a bordo a las promocio-

nes 138 de los escalafones NavalComando e Infantería de Marina y94 del Cuerpo Profesional, escala-fón Intendencia, de la Escuela Na-val Militar.

Para recibirlos se encontró pre-sente una formación de cadetes dela Escuela Naval y la Banda de Mú-sica, en una ceremonia que fue pre-sidida por el director de EducaciónNaval, contraalmirante Alvaro Mar-tínez, entre otras autoridades.

La nave lució engalanada y enlos palos los gavieros vestieron uni-formes de época, mientras otrosbuques amarrados hicieron sonarsus sirenas y las embarcaciones de-portivas de los clubes náuticos quehan adherido al recibimiento la es-coltaron hasta la dársena.

La fragata zarpó de Buenos Airesel 12 de abril, y durante el viaje deinstrucción visitó los puertos deSalvador de Bahía, Brasil; Tenerife,Islas Canarias; La Coruña, España;Amsterdam, Holanda; Dublín, Ir-landa; Boston, Estados Unidos; San-to Domingo, República Dominica-na; Fortaleza, Brasil, y Montevideo,Uruguay.

La dotación está compuesta por26 oficiales, 185 suboficiales y 102guardiamarinas en comisión, y aligual que el año pasado, incluyó apersonal militar femenino: 2 ofi-ciales, 13 guardiamarinas y 7 subo-ficiales.

Un poco de historia

El 13 de noviembre de 1953, elministerio de marina autorizó suconstrucción y el 11 de diciembre

Regreso de la Fragata Libertad

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del mismo año, se ponen los prime-ros remaches en la quilla del nuevobuque-escuela en el Astillero Navalde Río Santiago.

Entre 1954 y 1955 se producenvariaciones en el proyecto original yla configuración de la nave. Por de-creto Nº 7.922, del 27 de abril de1956, se le impuso el nombre de Li-bertad.

Finalmente, el 30 de mayo de 1956se boto el casco en el Astillero RíoSantiago. Los trabajos prosiguen enlos siguientes años con diversas mo-dificaciones en su aparejo, que que-dó decidido definitivamente comode fragata de tres palos en agosto de1956

La construcción continua hasta1961. Durante 1962 se finaliza elalistamiento, el aparejo de su vela-men y la instrucción en puerto delpersonal de gavieros, y hace sus pri-meras singladuras. En el mes de mar-zo sale en viaje de prueba, y al zar-par de Puerto Madryn la sorprendeuna fuerte tormenta que debe corrersirviéndole de bautismo en el mar.Regresa al apostadero naval de RíoSantiago y el 20 de diciembre, zarpahacia la Base Naval de Puerto Bel-grano a fin de alistarse para su pri-mer viaje de instrucción

AAdemás de los aspectos específi-cos que realiza como medio navalde instrucción de la armada, el bu-que-escuela es portador del mensajede paz, amistad, buena voluntad,espíritu democrático y de libertadque los argentinos desean expresara todas las naciones que visita anual-mente.

Esta embajadora flotante lleva abordo diversas muestras de cultura,industria y capacidad productoraque enorgullece a nuestro país co-mo exposiciones de maquetas nava-

les o de artistas plásticos argentinos,verdaderas obras de arte que pue-den ser admiradas en diferentespuertos del mundo y concitan elo-giosos comentarios de los visitan-tes, junto a muestras de vinos, que-sos y dulces de diversos productoresargentinos, que reflejan la calidadde la industria argentina.

En muchos puertos, los cocinerosdel buque presentan exquisitos pal-tos preparados con carnes argenti-nas, que sorprenden por su calidada numerosos empresarios interesa-dos en nuestros productos y a losinvitados especiales que son agasa-jados a bordo en cada puerto.

Por otra parte, es importante se-ñalar que la fragata Libertad ha sidoconstruida en la Argentina en losAstilleros y Fabricas Navales del Es-tado (AFNE), siendo un autenticoorgullo de la capacidad constructo-ra naval argentina.

Su tarea principal abarca diferen-tes aspectos: completar la forma-ción del Cadete Naval que se ha lle-vado a cabo en la Escuela Naval Mi-litar para prepararlo de manera ade-cuada en su futuro desempeño co-mo oficial de la Armada; incremen-tar sus conocimientos marítimos ynavales específicos, a la par que suacervo popular, y representar al paísy a la Armada en el exterior, po-niendo de manifiesto en toda opor-tunidad favorable la forma de ser,sentir y actuar del marino y ciuda-dano argentino, acrecentando losvínculos de camaradería y amistadcon la civilidad y en particular conlas marinas de los países amigos vi-sitados.

Todas estas actividades que anual-mente desarrolla el buque-escuelanos indican claramente que su mi-sión no sólo se reduce a la forma-

ción integral de los hombres de laArmada, sino que constituye un in-valorable medio de expresión de laNación Argentina, en sus senti-mientos fraternales que integran di-ferentes elementos de la cultura, lacapacidad y la calidad productivade nuestro país.

Es por ese motivo que la FragataLibertad ostenta, con legitimidad yorgullo, el título de Embajadora Flo-tante de la República.


CaracterísticasgeneralesEslora: 103,75 m Manga: 14,31 mPuntal: 11 mCalado: 6,60 mDesplazamiento: 3.765 tonsPropulsión Auxiliar: dos motoresDiesel “Sulzer” de 1.200 HP c/uEje y hélice: uno, desenclochable(sist. Pomini)Velocidad: 13.8 nudos máxima; 12nudos crucero (con motor auxiliar)Aparejo: fragata con gavias dobles(cinco vergas por palo). Tres palosCruzados, trinquete, mayor y mesa-na. Altura máxima: 49,807 m del palomayor. Seis guinches eléctricos devela, dos por palo.Velamen: 27 velas de Dacron, 15cuadras, 5 foques, 6 cuchillas y 1trinquetilla. Superficie total: 2.652m2.

Tripulación:Jefes y oficiales: 24Guardiamarinas en comisión: 123Suboficiales, cabos marineros yconscriptos: 187 hombres

EEll bbuuqquuee eessccuueellaa ““LLiibbeerrttaadd”” aammaarrrraarróó eell2299 ddee aaggoossttoo aa llaass 1155 eenn llaa DDáárrsseennaa NNoorrttee ddeell ppuueerrttoo ddee llaa cciiuuddaadd ddee BBuueennooss AAiirreess,, lluueeggoo ddee ccuummpplliirr ssuu 4400ºº vviiaajjee ddee iinnssttrruucccciióónn eenn eell mmaarr

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Gendarmería


Con motivo de celebrarse las bo-das de platas del personal subal-terno de la regional uno campo

de mayo de gendarmería nacional ar-gentina, se realizo una emotivo actoen dicha regional.

Con la participación del Sr. Jefe de laRegional I Comandante General JorgeWilliam Nieto Y autoridades eclesiásti-cas familiares y amigos de la fuerza, serecompensó con una mención honorí-fica al personal subalterno que cum-plió 25 años de leal servicio en la Insti-tución. También se ascendió al gradosuperior inmediato al personal quepor razones presupuestarias venia vien-do relegada esta posibilidad.

Con la revista de la tropa (300 efec-tivos aproximadamente) dió comien-zo este acto, entonando las estrofas deHimno Nacional Argentino se dio pa-so a la bendición de las condecoracio-nes y al personal presente, luego el Sr.Jefe de la regional uno ComandanteGeneral Jorge William Nieto hizo usode la palabra, destacándose en su dis-curso el énfasis por considerar a la

Gendarmería una familia y no unafuerza (que de hecho los es y una delas mejores).

Por otra parte hizo mención del de-safortunado hecho de los Polvorinesdonde dos gendarmes violaron a unamujer, refiriéndose a ese tema dicien-do (concepto que esta editorial com-parte) “que estos individuos ni fueronni son ni serán gendarmes” “ y quedos miserables no pueden manchartantos años de prestigio ni la vocacióncentenaria que los inspira”.

Luego de la emotiva entrega de lasmedallas y galones de asenso dio pasoel desfile donde el paso firmes de hom-bres que componen esta noble institu-ción marcaron con su paso gallardo laconvicción de juramos servir o moriren el intento.

GENDARMERIA NACIONAL ARGENTINA

En un emotivo acto realizado en las Instalaciones de campo demayo, se conmemoraron las Bodas de Plata del personal

subalterno de la institución. En dicha oportunidad laGendarmería Nacional estrenó nuevas instalaciones.

Bodas de Plata delPersonal Subalterno

Bodas de Plata delPersonal Subalterno

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Inauguración

Coincidiendo con este acto el res-ponsable del casino de sub. OficialesSarg1º Andrés Raúl Del Valle agasajo alos homenajeados en las instalacionesdel nuevo “quincho” para recepcionesque posee este distinguido lugar.

Todos tenemos anécdotas de canti-na en la fuerza (en cualquiera que ha-yamos estado) pues es el lugar dondelas anécdotas se transforman en le-yenda donde la camaradería se respi-ra y el hombre encuentra el remansode una copa entre pares distendiendoal servidor publico satisfecho con eldeber cumplido.

Por ende sabemos lo difícil que esencontrar la disposición la colabora-ción y la participación para esta clasede emprendimientos, pues significarobarle horas a la familia al descansoy porque no aportar de nuestro bolsi-llo llegado el caso para que el proyec-to siga adelante.

Guía de los Uniformados disfrutóde la atención y la comodidad quenos ofrece este amplio salón que pue-de albergar y satisfacer las necesida-des gastronomitas de mas de 200 per-sonas cómodamente, finamente aca-bado con instalaciones que tienenque envidiarle nada a un hotel deprimera y con la cordialidad y calorque solo los hombres de armas pue-den dar a sus pares sus familias y susamigos.

El Comandante General JorgeWilliam Nieto recompensó con unamención honorífica al personalsubalterno que cumplió 25 años deleal servicio en la Institución

“

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ARMAS

L a campaña de 1805 había empe-zado muy bien para los francesespero, tras la capitulación de Ulm,

la situación se había complicado. A700 Km. de su patria, el ejercito estabacansado y disponía de pocos repues-tos. El tiempo se había vuelto muy frío,y los hombres estaban al límite de suresistencia física. Por otra parte, las tro-pas de Napoleón habían fracasado ensu primer intento de atrapar a los rusosde Kutuzov antes de que pudieranunirse con un nuevo ejército austriaco,que el archiduque Fernando estaba re-clutando en Bohemia. Por si fuera po-co, las tropas de los archiduques Carlosy Juan avanzaban rápidamente desdeItalia y amenazaban con unirse tam-bién a los rusos, lo que supondría lacreación de un formidable ejército.

La única manera de evitarlo era de-rrotar rápidamente a las tropas austro-rusas concentradas en las proximida-des de Olmütz. Sin embargo, sus man-dos rehuían sistemáticamente el en-frentamiento, en espera de los refuer-zos que llegarían de Italia. Para forzarla situación, Bonaparte decidió tender-les una trampa: presentaría un ejércitofrancés como una fuerza débil, poconumerosa y, cuando los austro-rusos

La batallade Austerlitz

iniciaran el ataque contra aquel enemi-go teóricamente asequible, los sorpren-dería con tropas francesas llegadas, atoda prisa, desde Viena.

El 21 de noviembre de 1805, Napole-ón decidió que su trampa contra losaustro-rusos se tendería en la altiplani-cie entre Pratzen y Austerlitz, cerca delrío Goldbach. El día 25 unos 53.000franceses -enfrente tenían 85.000 sol-dados austro-rusos- tomaron posicio-nes al oeste de Austerlitz, y ocuparonambas localidades. En el mando aliadoel general ruso Kutzov y el emperadoraustriaco se mostraban cautos, mien-tras el Zar y los generales austriacosWeyrother, Kollowarth y Kienmayerquerían atacar y vengarse de la derrotade Ulm. Ante esta indecisión, Bonapar-te envió un emisario para negociar lapaz con el zar, gesto que fue interpreta-

El genio de Napoleónse materializa en estaincreíble batalla.Armas sofisticadaspara la época, y unaestrategia sublimelogran que esta seaun clásico digno deestudio.

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do como un signo de debilidad, tal co-mo esperaba Napoleón. Para reforzaresta sensación, ordeno a Soult abando-nar Austerlitz y replegarse hacia el oes-te, así como la retirada de los estratégi-cos altos de Pratzen, que cubrían el ca-mino hacia Viena.

Para los austro-rusos, estas maniobrasdejaban al descubierto el flanco derechofrancés y dificultaban la retirada haciaViena. Parecía evidente un grave errorpor parte de los franceses. El día 30, losaustro-rusos avanzaron hacia Pratzen yAusterlitz para desbordar a los francesespor su flanco. Habían caído en la tram-pa. Al día siguiente, los refuerzos proce-dentes de Viena estaban ya cera de Aus-terlitz. La noche del 1 al 2 de diciembreel estado mayor francés decidió atacar. Alas cuatro de la mañana, sus tropas cru-zaron el Goldbach y ocuparon posicio-

nes de combate en la orilla izquierda. Alas 7, tres columnas austriacas, al mandode Buxhöwden, atacaron Sokolnitz y Tel-nitz, en el extremo sur del flanco dere-cho francés, y los franceses se retiraronde ambas localidades.

Las tropas austriacas que el día ante-rior habían ocupado los altos de Prat-zen dejaron sus posiciones y avanzaronpor la brecha abierra en el flanco ene-migo. Era lo que Bonaparte esperaba.En lugar de enviar refuerzos a Legrandpara frenar el avance de Buxhöwdenpor el sur, envió las trolas de Soult aocupar los altos de Pratzen. Ante estareacción, las tropas de Bagration y lacaballería del príncipe Liechtensteinatacaron por el norte. Lannes y la caba-llería de reserva de Murat les rechaza-ron a las diez de la mañana. A las doce,los altos de Pratzen habían vuelto a

manos francesas, y Napoleón instalabaallí su cuartel general. La guardia impe-rial rusa lanzó un contraataque para re-cuperarlos, pero fue rechazada por lacaballería de la Guardia imperial y lastropas de Bernadotte. Bonaparte orde-nó entonces un avance hacia el surcontra las tropas de Buxhöwden, a lasque Legrand intentaba contener conayuda de Davout

Los austriacos comenzaron a reple-garse. A las tres de la tarde habían sidoderrotados, y parte de sus tropas inten-tó huir cruzando el lago helado deSatschan, pero la artillería francesaabrió fuego desde el sur de los altos dePratzen. Los proyectiles rompieron elhielo y al menos 2000 austriacos mu-rieron en las gélidas aguas. Una horadespués se retiro el ala norte, Los fran-ceses habían vencido.


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Guia de los Uniformados 55

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