Guía de Laboratorio N°1- Scratch
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MOVER Y GIRAR
Ejercicio # 1 : Mover y Girar
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # 2 : Cuadrado
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # 3 : Escaleras
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Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Reto : ZigZag
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Apuntar
Ejercicio # 1 : puntar
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
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Ejercicio # 2 : puntar !res
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # 3 : Cru"
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Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # : Mariposa
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Reto : Ca"a$e"
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Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ir y Deslizar
Ejercicio # 1: %r y &esli"ar
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
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Ejercicio # 2 : 'iaje
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # 3 : Cruce
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # : ndando
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Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Rebotar
Ejercicio # 1 : Rebotar
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
EjerciC%( # 2 : Rebotes
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Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # 3 : 'elocidades
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # : Co)binaci*n
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Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # + : E,ectos
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Disfraz
Ejercicio # 1 : Disfraz
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Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # : !on"os
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # : Ale$r%a
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Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # & : 'orpresa
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Ejercicio # ( : )a*bio
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Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
Reto : +ar%s
Escribir en el recuadro las instrucciones usadas para llevar a cabo el
ejercicio .
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+ROYE),O -./1
Co)en"are)os -aciendo ue /cratc-y 0 el gato0 se )ueva -acia la
derec-a o i"uierda dependiendo de lo ue se le indiue. $ara ello usare)os
2 dis,races 0 y a cada uno le dare)os las siguientes instrucciones:
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u sucede4 E5plicalo debajo .
-ora ue pode)os -acer ca)inar a /cratc-y -acia la derec-a y -acia la
i"uierda0 agregare)os un ele)ento )6s.
Con este nuevo objeto0 -are)os un progra)a para ue /cratc-y recoja la
llave . $ara ello 0 agregare)os nuevas sentencias a nuestros progra)as
anteriores para CatRig-t y Cat7e,t 0y adicional)ente agregare)os una serie
de instrucciones para el objeto 8ey.
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-ora0 presiona la bandera verde y e5plica debajo lo ue sucede al jugar
)oviendo a /cratc-y.
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9asta el )o)ento 0 s*lo -e)os -ec-o ue /cratc-y0 el gato0 se )ueva
-acia la derec-a y la i"uierda. -ora -are)os ue /cratc-y salte para
poder alcan"ar la llave ue ubicare)os en los estantes de un librero.
gregare)os pues instrucciones a cada objeto0 para denir la acci*n de
saltar usando ;ec-a arriba.
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-ora0 presiona la bandera verde y e5plica debajo lo ue sucede al jugar
)oviendo a /cratc-y.
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+ROYE),O -./
En este caso va)os a replicar un divertido juego en ue jugare)os uncarrera contra otro oponente trantando de co)pletar lo antes posible el
recorrido sin salirse del ca)ino porue de lo contrario debere)os volver a
e)pe"ar. 7o pri)ero ue va)os a -acer es dibujar el circuito. $ara ello
va)os a ir a Escenario.
el circuito. /eleccionarlo =con la )ano
y el cuadradito> y re;ejarlo a los e,ectos de ue )ire al otro lado. El de
abajo lo va)os a pintar de a"ul y la llegada en rojo. -ora ue ya tene)os
ar)ado el circuito =si uieren le pueden pintar una l?nea -ori"ontal en el
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centro> va)os a proceder a la progra)aci*n ue ya ver6n ue es bastante
sencilla.
!endre)os dos corredores =representados por dos cuadraditos0 uno verde yel otro a)arillo>. El verde0 ue correr6 en el circuito de arriba0 tendr6 el
siguiente c*digo.
@6sica)ente lo ue -ace)os es controlarlo con =A/&>0 colocarlo en unaposici*n incial0 y si est6 tocando un sector negro =se ,ue de la pista>
co)en"ar de nuevo y si lleg* a la parte a"ul =)andar un )ensaje de ue
gan*>. &e ,or)a si)ilar trabajare)os con el cuadrado a)arillo0 ca)biando
los colores0 la posici*n inicial y las teclas con las ue se )aneja.
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7o Blti)o ue ,alta es controlar cuando ter)ina el juego. $ara ello volve)os
a E/CE
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&escriba el ,unciona)iento del progra)a debajo0 luego de presionar la
bandera verde.
+ROYE),O -./
7o pri)ero ue va)os a -acer es construir el laberinto en nuestro
Escenario. $ara ello pinta)os el ,ondo de un color =en este caso rosado> y
luego lo ue -ace)os es colocar rect6ngulos a"ules ue -ar6n las paredes
del laberinto.
7a ,or)a y ubicaci*n la colocan la eligen ustedes. -ora va)os a crear un
nuevo objeto ue ser6 el $ac)an. En este caso trabajare)os con dos
dis,races para el personaje del $ac)an0 uno con la boca abierta y otro con
la boca cerrada.
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En cuanto al c*digo es un poco )6s elaborado ue el ue -e)os reali"ado
en ejercicios anteriores0 si)ple)ente porue uere)os ue al ca)inar
nuestro personaje vaya alternando los dis,races y porue nos interesa ue
cuando llegue al borde rebote.
$rogra)a)os las instrucciones para pac)an:
de)6s va)os a incluir otro c*digo para ue sie)pre co)ience en el
)is)o lugar de la pantalla y para ue cuando se c-oue contra un bloue
a"ul tenga ue rebotar e ir para el otro lado.
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-ora0 trabajando con las ,rutas :
Co)o ver6n su c*digo es si)ilar0 lo ue ca)bia es la posici*n en la ue seencuentran.'a)os a crear una variable objetos ue lo ue -ace es contar la cantidad deobjetos ue -ay en pantalla. l inicio 2 . Cuando $acMan toca la ,ruta0 la)is)a se esconde y la cantidad de objetos baja en 1.
-ora vere)os ue es lo ue pasa con los ,antas)as. !endre)os por unlado los rojos ue se )over6n de ,or)a -ori"ontal y el a"ul ue ir6 de)anera vertical.
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El segundo c*digo -ace ue si toca al $acMan entonces )ande una seDal de
Ga)e(ver El ,antas)a a"ul tiene la variante de ue apunta -acia arriba
cuando inicia.
@ueno0 a-ora lo Blti)o ue nos ,alta es controlar cuando se gana y se
pierde0 por lo ue co)o en otros juegos trabajre)os con el escenario y sus
dis,races.
El ,ondo 2 va a tener un cartel ue diga GanasteF y el ,ondo 3 un cartel ue
diga $erdisteF ...
El c*digo del escenario va a ser el siguiente:
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listo0 Bnica)ente ueda jugar el juego. /i uiero ue uede )6s
co)plicado puedo agregar )6s ,antas)as.
7uego de jugar el juego 0 e5plica co)o ,unciona recordando lo progra)ado.