Guia de Escuelas de Texas:Un Manual Para Que Los Padres Logren El Exito en las Escuelas Publicas(FW)
-
Upload
children-at-risk -
Category
Documents
-
view
230 -
download
1
description
Transcript of Guia de Escuelas de Texas:Un Manual Para Que Los Padres Logren El Exito en las Escuelas Publicas(FW)
Fort Worth ISDpublicado 2014
DE TEXASGUÍA DEESCUELAS
De La Zona Del
Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas
DE TEXASGUÍA DEESCUELAS
EDITADO POR
Robert Sanborn, Ed.D.Jaime Hanks MeyersJessica NoelDawn Lew, J.D.Beth Van Horne, M.P.H.Caroline Neary, M.Ed.
Diseño Gráfico Squidz Ink Design
publicado 2014
PUBLICAOD POR
CHILDREN AT RISK3625 N. Hall Street
Suite 760
Dallas, TX 75219
(214) 599 – 0072
Para enviar una respuesta con sus comentarios sobre este proyecto, visite GuiaDeLasEscuelas.org o co-muníquese directamente con CHILDREN AT RISK, en:
Nuestro agradecimiento especial a Templeton Demographics, a nuestros compañeros de la comunidad y a los padres de familia, quienes contribuyeron a, e hicieron posible esta publicación.
Fort Worth ISD
Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del
2 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Renuncia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Mensaje a los Padres de Familia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Introducción: La Forma de Usar Esta Guía . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Guías Para La Acción De Los Padres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
• ¿Cuáles Son Mis Opciones Para Elegir Una Escuela? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
• ¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
• Educación De La Primera Niñez (Edades 0 - 5) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
• Preparación Para La Educación Post Secundaria (Estudiantes De La Escuela
Secundaria) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Perfiles De La Escuela . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
• Mapa De Escuelas Primarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
» Escuelas Primarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
• Mapa De Escuelas Medias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
» Escuelas Medias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
• Mapa De Escuelas Secundarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
» Escuelas Secundarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Metodología. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Glosario De Términos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Apéndice [Lista Alfabética De Escuelas] . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Tabla del Contenido
3Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
CHILDREN AT RISK es una organización sin fines de lucro, que conduce cambios para
los niños, mediante investigación, educación y política pública influyente. Guía De
Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas
Públicas De La Zona Del Fort Worth ISD ha sido desarrollada en forma independiente
y no está endosada por el Fort Worth Independent School District (Distrito Escolar
Independiente de Fort Worth) (Fort Worth ISD).
La información sobre el nivel de la escuela, que aparece en esta guía ha sido recogida
de la Agencia de Educación de Texas, el portal del Fort Worth ISD o de las escuelas
individuales. La información de esta guía está sujeta a cambios en cualquier mo-
mento, y es importante que los padres, los miembros de la comunidad, educadores
y todos los demás, se comuniquen directamente con sus escuelas, para obtener la
información más reciente y veraz.
Véase la página 122 para una descripción más detallada de nuestra metodología.
Renuncia
4 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
CHILDREN AT RISK se complace en compartir con usted, la Guía De Escuelas De
Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De
La Zona Del Fort Worth. Esperamos que este recurso sirva como un instrumento
importante, en la medida que usted y su hijo vayan a través del sistema de escuelas
públicas de la zona del Fort Worth ISD. Debido a que la educación es una de las más
importantes influencias para encaminar a su hijo por la ruta correcta para su éxito en
el futuro, es muy necesario hallar la escuela que sea la más conveniente para su hijo.
Eso puede parecer diferente para otros estudiantes y puede incluir ciertos programas
atléticos, ofrecimientos de cursos, estilos de aprendizaje o una variedad de otros fac-
tores.
En CHILDREN AT RISK, sabemos que existen muchas opciones de calidad para la
educación pública que están disponibles en las escuelas del vecindario, escuelas
charter (fondos públicos y administración privada) y escuelas con programas magnet
(programas con enfoques especializados). Sabemos también que puede ser difícil
entender la verdadera calidad de la escuela para su estudiante y lo que usted puede
hacer para asegurar que su hijo reciba la mejor educación posible.
Esperamos que Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El
Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth le proveerá la información
que usted necesita para tomar la mejor decisión con respecto de la escuela para su
hijo. Esperamos con interés proveerle anualmente este recurso y agradecer su opinión
para ayudarnos a hacer que este recurso sea tan útil para los padres, como sea po-
sible.
Muy atentamente,
Mensaje A Los Padres De Familia
Jaime Hanks Meyers
Director Gerente, Norte de Texas
CHILDREN AT RISK
Robert Sanborn, Ed.D.
Presidente y CEO
CHILDREN AT RISK
Visite GuiaDeLasEscuelas.org para acceder a este recurso en la Internet.
5Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Hoy en día, los padres de familia tienen que enfrentar una miríada de elecciones en la
educación pública, incluso las escuelas públicas tradicionales, escuelas y programas
magnet (escuelas públicas y programas con enfoques especializados), y escuelas
charter (escuelas con fondos públicos y administración privada). Cada opción viene
con su propio sistema de actuar, asimismo, algunas incorporan un proceso complejo
de solicitud. CHILDREN AT RISK ha desarrollado la Guía De Escuelas De Texas: Un
Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del
Fort Worth, para servir a los padres de familia como una ventanilla única, en la me-
dida que ellos estudien estos sistemas.
Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las
Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth tiene tres metas principales. Esperamos
habilitar a los padres de familia, para:
1. Comprender La Forma En Que Las Escuelas De La Localidad Están Rindiendo
2. Estar Conscientes De Sus Opciones Para Las Escuelas
3. Convertirse En Defensores De Las Escuelas Públicas De Alta Calidad
Las Guías de Padres en Acción contienen información y datos útiles en la educación
de la primera niñez, educación más alta, elección de la escuela y defensoría de los
padres, para ayudar a los padres a navegar por el proceso de toma de decisiones.
Los perfiles de las escuelas, que están incluidos en esta guía proveen en forma detal-
lada, datos demográficos, de rendimiento, y de las ventajas de las escuelas públicas
de la zona de Fort Worth ISD, cuando están
disponibles, así como información sobre las
escuelas charter independientes, que se en-
cuentren dentro de los códigos postales del
distrito. En la sección del perfil de la escuela
usted verá una nota en letra, asociada con
cada escuela y que será:
A+, A, A-, B+, B, B- C+, C, C-, D, F or No Dis-
ponible (ND)
Asimismo, verá las clasificaciones de las
escuelas, que indican la forma en que está
rindiendo la escuela, en comparación con
otras escuelas del estado. El perfil de cada
escuela incluirá su clasificación sobre el
número total de escuelas clasificadas, para
ese nivel de grado en Texas.
Clasificación Del Estado: Calificación de cada
escuela / total de escuelas calificadas para
ese nivel de grado en todo el estado.
Introducción: Forma De Usar Esta Guía
6 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Si usted encuentra que su escuela
no ha sido calificada o calificada
alto, lo alentamos a que visite las
Guías de Padres en Acción, para
entender sus opciones y los pasos
que daría. En algunos casos puede
hallar una escuela charter que cu-
bran mejor sus necesidades o usted
podría hallar que es elegible para
una transferencia dentro del distri-
to. Asimismo, podría decidir que el
cambio de escuelas no es la mejor
opción para usted y su hijo.
Usted puede ver toda esta infor-
mación en la Internet, en GuiaDeLasEscuelas.org y busque escuelas basado en varias
características: tipo de escuela, nivel de grado, ventajas o programas de la escuela y
distancia. Es importante recordar que muchos factores contribuyen a hacer que una
escuela sea la mejor para su hijo. Sólo usted puede decidir lo que es más importante
cuando tome esa decisión. Independientemente de su decisión, ¡esperamos que la
Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las
Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth pueda proveer los recursos y datos que
usted necesita en su viaje!
7Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES
¿Cuáles Son Mis Opciones Para Elegir Una Escuela?
8 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
¿Cuáles Son Mis Opciones Para Elegir Una Escuela?
¿Qué Es Elegir Una Escuela?La elección de una escuela es escoger una para su hijo, basado en las cualidades de la
escuela y las necesidades de su hijo, en lugar de la dirección de su hogar. Las opcio-
nes de la elección de una escuela varían de distrito en distrito, sin embargo, los padres
de familia tienen alternativas con la escuela tradicional del vecindario que el distrito
asigna para que su hijo asista. Cuando considere otras opciones de escuelas públicas
para los niños, los padres de familia pueden con-
siderar las escuelas charter (escuela con fondos
públicos y administración privada), así como
escuelas y programas magnet (escuelas públi-
cas y programas con enfoques especializados).
Ningún tipo de escuela es de por sí superior y
para determinar la escuela que sea la correcta
para su hijo, debe investigar las escuelas en
forma individual.
CHILDREN AT RISK otorga una nota en letra,
A, B, C, D o F, a las escuelas en todo el Estado
de Texas, y las escuelas con una nota de A es
la de más alto rendimiento. Con el propósito de
la Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para
Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas
Públicas De La Zona Del Fort Worth, las notas en
letra de las escuelas han sido diferenciadas con
los signos de “más” o de “menos,” para permitir a los padres una visión más profunda
sobre la calidad de la escuela. Las escuelas con una nota en letra de A, B, o C están
consideradas como opciones aceptables para el éxito del estudiante. CHILDREN AT
RISK considera que las escuelas con D y F son de baja calidad y de rendimiento bajo
en algunas zonas. Si su hijo asiste a una escuela tradicional del vecindario que es de
rendimiento bajo, usted puede querer considerar las otras opciones que tiene. Las
opciones incluyen transferir a su hijo a una escuela diferente dentro del distrito, pos-
tular a un programa magnet, optar por una escuela charter o mejorar la calidad de la
escuela de su hijo desde adentro.
Estas opciones están descritas con mayor detalle en esta sección:
• Visita a Una Escuela: Preguntas a Formular y Cosas que Buscar
• Entender Sus Opciones: ¿Qué son Escuelas del Vecindario, Escuelas Charter,
Escuelas / Programas Magnet (Programas y Escuelas de Elección), y Escuelas
Privadas?
• Opciones de Transferencia dentro del Fort Worth ISD
• Opciones de Escuelas Charter y el Proceso para Postular
• Opciones de Programas y Escuelas de Elección y el Proceso para Postular
Los padres de familia tienen alternativas
con la escuela tradicional del vecindario que
el distrito asigna para que su hijo
asista
9Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Visita A Una Escuela
Si usted elige enviar a su hijo a otra escuela, debería ir a los campus de la escuela, en
forma individual y considerar lo que más le importa, a usted y a su familia. La siguiente
es una lista de preguntas que debe formular, así como, cosas importantes que ver cu-
ando visite una escuela:
Preguntas A Formular Cuando Visite Una Escuela• ¿Cuál es la misión de esta escuela?
Usualmente, la declaración de la misión es el
resumen de una declaración de los valores y
propósitos de la escuela.
• ¿Cuál es la actitud de la escuela con
respecto de la seguridad y disciplina?
• ¿Cómo controla la escuela el progreso del
estudiante?
• ¿Qué estrategias usan los profesores para
enseñar a los estudiantes que tengan una
habilidad limitada en el idioma inglés?
• ¿Cómo llegan los estudiantes a la escuela? ¿Es el ómnibus el medio de transporte
disponible?
• ¿Se ofrecen comidas gratuitas o de precio reducido?
• ¿Qué oportunidades extracurriculares hay disponibles para los estudiantes?
• ¿Cómo encajan las bellas artes en el currículum?
• ¿Qué normas y sistemas son los más importantes en los salones de clases?
• ¿Existen oportunidades para los padres de familia para dedicarse?
• ¿Qué sistema tiene usted en operación para los estudiantes que están con
dificultades?
• ¿Normalmente, cuántos estudiantes están en una clase? ¿Cuál es el número
máximo de estudiantes en una clase?
• Si un niño es excelente académicamente, ¿existen cursos avanzados o programas
de enriquecimiento?
• ¿Cómo se usa la tecnología para apoyar la enseñanza y el aprendizaje?
• ¿Cuáles son los logros más grandes de la escuela?
• ¿Cuáles son los escollos más grandes de la escuela?
• ¿Cómo se comunican los profesores con los padres de familia?
• ¿Se programan conferencias de los profesores con los padres de familia en forma
regular durante todo el año?
• ¿Cuál es el rango de agotamiento del estudiante? El rango de agotamiento del
estudiante representa el número de estudiantes que se retiran.
• ¿Cuál es el rango de agotamiento del profesor? El rango de agotamiento del
profesor representa el número de profesores que se retiran de la escuela.
Cosas Que Se Deben Ver Cuando Se Visita La Escuela • ¿Interactúan los profesores con sus estudiantes de una manera positiva?
• ¿Se ven alegres los salones de clase?
• ¿Se comportan bien los estudiantes cuando caminan por los pasadizos y juegan
10 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
afuera?
• ¿Interactúan los administradores de la escuela en forma positiva con los
estudiantes, profesores y padres de familia?
• ¿Están los salones de clase, los pasadizos, servicios higiénicos y las zonas
exteriores de la escuela, limpias y bien mantenidas?
• ¿Están los estudiantes supervisados en forma adecuada por el personal de la
escuela?
• ¿Se tratan los estudiantes entre ellos en forma positiva?
• ¿Mantienen los profesores a los estudiantes concentrados y pensando en forma
crítica?
Comprenda Sus Opciones
¿Qué Son Las Escuelas Del Vecindario?Una Escuela del Vecindario es una escuela que se le asigna a un niño, basado en la di-
rección de su hogar y de acuerdo con los linderos del distrito y las zonas de asistencia.
Estos linderos cambian con frecuencia, por lo que, antes de inscribirlo, debería llamar a
su escuela para confirmar a cual escuela del vecindario su hijo ha sido asignado.
¿Qué Son Escuelas Charter?Estas son escuelas públicas que operan en forma independiente de los distritos esco-
lares de la localidad. Tienen instrucción gratuita y son financiados por el sector público,
dinero local, estatal y federal. Adicionalmente, reciben también donaciones privadas.
Están abiertas para cualquier estudiante dentro de una región específica que desee
postular. Debido a que las postulaciones exceden el espacio que tienen disponible,
muchos usan un sistema de lotería para determinar la inscripción. A pesar que están
sujetos a las mismas normas y reglamentos que las escuelas públicas tradicionales,
generalmente disfrutan de mayor flexibilidad. Por ejemplo, algunos tienen un día y año
escolar más largos que las escuelas tradicionales.
¿Qué Son Programas Y Escuelas Magnet (Programas Y Escuelas de Elección)? Las escuelas magnet son escuelas públicas que son dirigidos por un distrito escolar
o un grupo de distritos escolares. Estas escuelas son denominadas escuelas magnet
debido a que tienden a acoger estudiantes de linderos de zonas de asistencia diferen-
tes. En Fort Worth ISD, estas escuelas y programas se llaman Programas y Escuelas
de Elección. El currículum de un programa o escuela de elección está alineado a una
concentración particular, tales como, Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas
(STEM), bellas artes, liderazgo, o ciertos senderos de carreras. Debido a que estas es-
cuelas y programas son especializados, están capacitados para ofrecer una educación
más intensiva en su zona de concentración que las escuelas públicas tradicionales.
Algunos programas de elección operan dentro de las escuelas públicas tradicionales y
otras operan en su propio territorio. En algunos casos, varios programas operan juntos
en un campus.
¿Qué Son Escuelas Privadas?
¿CUÁLES SON MIS OPCIONES PARA ELEGIR UNA ESCUELA? cont.
11Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Escuelas privadas son aquellas que no son financiadas por el gobierno. Las escuelas
privadas reciben sus fondos de las personas o de alguna organización privada, y habit-
ualmente, requieren que los estudiantes paguen la instrucción. El proceso de postular
es similar al proceso de postular a una universidad, de parte de un estudiante e in-
cluye solicitudes, exámenes de admisión, entrevistas, solicitudes para ayuda financiera,
etc. Las escuelas privadas pueden tener una afiliación religiosa o ser independientes.
Aunque esta guía no indica el perfil de las escuelas privadas, son unas de las opciones
disponibles para los padres de familia en la zona de Fort Worth.
Opciones De Transferencia Dentro Del Fort Worth ISD
A pesar que la escuela del vecindario del estudiante está determinada por la dirección
de su hogar, en el Fort Worth ISD, los estudiantes, si cumplen con los requisitos que
aparecen a continuación, pueden postular para pedidos de transferencia a otras
escuelas que cumplan mejor con sus necesidades o intereses. Todos los pedidos
de transferencia están sujetos a disponibilidad y fechas límite para postular. Usted
debería comunicarse directamente con el Distrito para conocer las fechas límite más
actualizadas.
Asimismo, es importante notar que las opciones de transferencia indicadas en esta
sección no se refieren a las opciones del programa magnet, las cuales están en la lista
de la siguiente sección. Las tres formas principales para hacer una transferencia de
una escuela a otra, en el Fort Worth ISD son:
1. Transferencias De Estudiantes De Primaria: Iniciadas debido a necesidades del
estudiante y / o de la familia
2. Transferencias De Estudiantes De Secundaria: Iniciadas debido a necesidades del
estudiante y / o de la familia
3. Transferencias De Una Escuela De Concesión De Educación Pública (PEG): Inicia
das debido al rendimiento de la escuela
Transferencias De Estudiantes De Primaria Y SecundariaEl proceso de transferencia en el Fort Worth ISD difiere dependiendo de, si el estu-
diante es de escuela primaria o secundaria (escuela media y secundaria). Todas las
transferencias están sujetas a aprobación y disponibilidad de espacio. Las transfer-
encias de una escuela Primaria están dirigidas por los directores de cada una de las
escuelas, pero las transferencias de una escuela secundaria son coordinadas por el
Plantel de la Oficina Central. Para información actual con respecto de las políticas de
transferencias, comuníquese con:
Liderazgo De Escuela Primaria: (817) 814-2310
Liderazgo De Escuela Secundaria: (817) 814-2340
Note que los estudiantes que son transferidos de una escuela a otra, no se convierten
12 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
en parte del modelo de alimentación de la nueva escuela. Esto impactará a los estudi-
antes cuando estén en la transición de escuela primaria a media o de escuela media a
secundaria, debido a que los estudiantes retornarán a la escuela de la zona de alimen-
tación (escuela del vecindario) después del 5º u 8º grado. En el momento de esta publi-
cación la ventana típica de las transferencias para las que sean de escuelas primarias y
secundarias es, las primeras tres semanas de marzo
Transferencias PEG
Asimismo, se debe notificar a los padres de familia que los estudiantes son elegibles
para transferencias si asisten a una escuela denominada Concesión de Educación
Pública (PEG). Las escuelas PEG son de bajo rendimiento, donde el 50% o más de los
estudiantes no han pasado ninguno de los cursos TAKS (Evaluación del Conocimiento
y Aptitudes de Texas) y STAAR (Evaluación de Aptitud Académica del Estado de
Texas), en dos de los tres años precedentes o las escuelas fueron catalogadas Inacept-
ables Académicamente, recientemente, por la Agencia de Educación de Texas. Todos
los años, el estado provee a los distritos una lista de escuelas designadas PEG, y los
distritos deben notificar a los padres de familia de un estudiante asignado a una es-
¿CUÁLES SON MIS OPCIONES PARA ELEGIR UNA ESCUELA? cont.
TRANSFERENCIA DE UN ESTUDIANTE DE PRIMARIA (Escuelas primarias)
Razón Para La Transferencia Proceso
• Para ir de una escuela de la mayoría a una
escuela de la minoría (ejemplo: Un estudiante
que representa la raza o etnicidad mayoritaria
en una escuela, puede solicitar ser transferido
a una escuela donde él o ella pueda estar en
la minoría)
• Para solucionar dificultades con el transporte
• Para resolver conflictos de empleo del padre
de familia o del estudiante
• Para acomodar la disponibilidad del cuidado
de un niño antes y / o después de la escuela
• Para asistir a la escuela que tenga un
programa que no sea ofrecido en la escuela
de su casa.
• Comuníquese con la nueva escuela para
presentar el pedido de transferencia y
determinar la disponibilidad de espacio
• El Director de la nueva escuela acepta o
deniega el pedido de transferencia y firma el
formulario de transferencia si la acepta
• Completar la documentación y que se firme el
formulario de transferencia por la escuela del
vecindario, para retirarse y volver a inscribirse
TRANSFERENCIA DE UN ESTUDIANTE DE SECUNDARIA(Escuelas medias y secundarias)
Razón Para La Transferencia Proceso
• Para ir de una escuela de mayoría a una
escuela de minoría (ejemplo: Un estudiante
que representa la raza o etnicidad mayoritaria
en una escuela, puede solicitar ser transferido
a una escuela donde él o ella pueda estar en
la minoría)
• Para solucionar dificultades con el transporte
• Para resolver conflictos de empleo
• Para asistir a la escuela que tenga un
programa que no sea ofrecido en la escuela
de su casa.
• Los directores de la escuela del vecindario y
de la nueva escuela deben aprobar el pedido
de transferencia
• La Oficina Central evalúa el pedido de
transferencia, basado en una variedad
de características, incluso el historial de
rendimiento académico y de disciplina
Fuente: www.fwisd.org/pages/FWISD/Parents/School_Information/Transferring_Student
13Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
cuela designada PEG de su situación, hasta el 1º de febrero. Para ubicar una lista de las
escuelas denominadas PEG y para conocer más sobre este programa visite el portal de
la Agencia de Educación de Texas, en ritter.tea.state.tx.us/perfreport/peg_faq.html.
Opciones De Una Escuela Charter Y El Proceso Para Postular
Cualquier estudiante que resida en el Fort Worth ISD es elegible para postular a las
escuelas charter que están en la lista que aparece a continuación, sin embargo, esta
lista no es minuciosa. Asimismo, algunas escuelas charter permiten que los estudiantes
de fuera del distrito postulen, sin embargo se les puede dar prioridad a aquellos que
residan dentro el distrito. La mayoría de las escuelas charter operan con un sistema de
lotería. Esto significa que la escuela usa un proceso de selección al azar, para elegir a
sus estudiantes. Si su hijo está en la lista de espera de una escuela charter, podría ayu-
dar que le haga un seguimiento a la escuela, para hacerles saber que usted está intere-
sado en salir de la lista de espera si se produce la disponibilidad de un espacio.
Así como muchas solicitudes se pueden presentar en la Internet, el proceso depende
de la escuela. Adicionalmente, algunas escuelas requieren documentos suplementarios
o una entrevista y / o audición. Visite el portal de la escuela para saber más sobre las
fechas límite actuales y los procedimientos para postular.
Nivel De Grado
Período Para Postular
Modelo De Admisiones
Proceso De La Postulación Portal
Chapel Hill Academy
PK - 05Comunicarse con la
escuelaInscripción abierta;
lotería
Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; comunicarse con la escuela
para detalles
www.lenapopehome.org/chapel-hill-academy
East Fort Worth Montessori Academy
PK - 051 de febrero al 30
de marzoInscripción abierta;
lotería
Presentar solicitud; comunicarse con la escuela
para detalleswww.efwma.org
Fort Worth Academy of Fine Arts
K - 126 de enero al 7 de
febreroSelectivo
Presentar solicitud; audición; comunicarse con la escuela
para detalleswww.fwafa.org
Harmony Schools
Varía por campus
Abierto hasta el 15 de marzo
Inscripción abierta;lotería
Presentar solicitud; antecedentes del estudiante; puntaje TAKS (Evaluación de Conocimientos y Aptitudes)
; prueba de residencia; comunicarse con la escuela
para detalles
www.hsafortworth.org (Harmony Science
Academy)
www.hsifortworth.org (Harmony School of
Innovation)
Pinnacle Academy of Fine Arts
K - 08Comunicarse con la
escuelaInscripción abierta;
loteríaComunicarse con la escuela
para detallesNo Disponible
Uplift Education
Varía por campus
Comunicarse con la escuela
Inscripción abierta;lotería
Presentar solicitud; antecedentes del estudiante;
recomendaciones del profesor; ensayo; comunicarse con la
escuela para detalles
www.uplifteducation.org
14 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Opciones De Programas Y Escuelas De Elección Y El Proceso Para Postular
El Fort Worth ISD ofrece varios programas de elección para los estudiantes que estén
interesados en un currículum orientado o especializado en carreras, además de cursos
académicos tradicionales. Las tres principales categorías de elección son:
1. Programas de Elección
2. Escuelas de Elección
3. Programas de Elección, Sello de Oro
Los Programas De Elección son ofrecidos a varias escuelas medias y primarias y
ocupa a los estudiantes en una amplia gama de experiencias de aprendizaje, incluso
concentración intensiva en ciertos cursos, tales como, ciencias, matemáticas, arte,
idiomas extranjeros y comunicación.
Las Escuelas De Elección del Fort Worth ISD
sirven principalmente a los estudiantes en una
posición no tradicional. Estas escuelas son insta-
laciones aisladas que pueden cubrir los niveles de
los grados de escuela primaria, media, y secundar-
ia.
El Programa De Elección, Sello De Oro está dis-
ponible para todas las escuelas secundarias del
Fort Worth ISD y prepara a todos los estudiantes
de secundaria para trabajar después de la gradu-
ación, así como en trabajos con cursos especializa-
dos. Los programas incluyen, pero no están limita-
dos a, licenciaturas y certificaciones, crédito dual
de la universidad, oportunidades de internado y
experiencias en las aplicaciones en el mundo real.
Los requisitos para postular varían según la escuela, pero muchos requieren sólo la
solicitud de elección. Usted puede presentar una solicitud en papel o postular en la
Internet, durante el período de postular, www.fwisd.org/pages/FWISD/Departments_
Programs/Departments__A-K_/Choices/Application___Selection.
Cualquier estudiante que esté interesado en un Programa de Elección o Escuela de
Elección, debe presentar una solicitud, aún si el programa o la escuela estén en el
campus de la escuela del vecindario. Los estudiantes pueden postular hasta en tres
programas, clasificados en la solicitud en orden de preferencia. El transporte es sumi-
nistrado a los estudiantes del Fort Worth ISD si eligen un programa o escuela que no
esté disponible en la escuela de su vecindario. La admisión está basada en un proceso
de selección al azar, generado por una computadora.
¿CUÁLES SON MIS OPCIONES PARA ELEGIR UNA ESCUELA? cont.
15Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
A los estudiantes se les dará el siguiente orden de prioridad, durante el proceso de
selección:
1. Estudiantes que vivan en la zona de asistencia de la escuela
2. Hermanos de estudiantes residentes quienes estén actualmente inscritos en el
Programa de Elección de la escuela
3. Hijos de los empleados del Distrito residentes
4. Estudiantes que vivan en el Distrito pero fuera de la zona de asistencia
5. Hijos de empleados del Distrito no residentes
6. Estudiantes que vivan fuera del Distrito
Proceso Para PostularEn el momento de esta publicación, el Fort Worth ISD indicó las siguientes fechas
límite:
• Fines de octubre a noviembre
» Presentaciones realizadas de estudiantes de 5º y 8º grado, sobre los
programas y el proceso para postular
» Las solicitudes están disponibles, sean efectuadas en la Internet o en las
escuelas
» Se lleva a cabo la Exposición de Elecciones
» Se realizan sesiones de información en cada escuela
• Diciembre
» Se terminan las postulaciones
» Presentar las solicitudes en la Internet o en el Departamento de Aprendizaje
Avanzado, Acelerado e Innovador, en el edificio de administración del Fort
Worth ISD, ubicado en 100 N. University Dr., Suite NE226, Fort Worth, TX
76107. (No presente solicitudes en cada escuela)
• Febrero
» Se envían cartas de aceptación a los estudiantes
Llame o visite el portal del Distrito para saber más sobre las actuales fechas límite y
los procedimientos para postular.
A continuación, hay una lista de Escuelas y Programas de Elección en el Fort Worth
ISD. Note que la Nota en Letras de CHILDREN AT RISK se asocia con la escuela en-
tera, no específicamente con el programa de elección.
Nivel De Grado Zona De Enfoque
Evaluaciones Requeridas Pagína
Nota En Letras De La
Escuela
Alice Carlson Applied Learning Center
K - 05Programas Aplicados
de Aprendizaje y Enriquecimiento
Sólo solicitud 38 B-
Amon Carter-Riverside
09 – 12Escolares destacados; IT (Tecnología de la
Información); MedicinaSólo solicitud 110 C-
16 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Nivel De Grado Zona De Enfoque
Evaluaciones Requeridas Pagína
Nota En Letras De La
Escuela
Applied Learning Academy
06 – 08Programas Aplicados
de Aprendizaje y Enriquecimiento
Sólo solicitud 88 C-
Arlington Heights
09 – 12Artes Creativos; Agri-cultura y Horticultura;
ComercializaciónSólo solicitud 110 C-
Burton Hill
EE – 05Dedicación al idioma
españolSólo solicitud 42 B+
Como
PK – 05 Música Sólo solicitud 46 F
Como Montessori
PK – 08 Montessori Sólo solicitud 47, 89
A-(Escuela Primaria)
B-(Escuela Media)
Daggett Montessori
KG – 08 Montessori Sólo solicitud 48, 90
A-(Escuela Primaria)
C+(Escuela Media)
Diamond Hill-Jarvis
09 – 12
Comercialización y Diseño de Edificios; inicio de la Univer-
sidad
Solicitud, boleta de califi-caciones más reciente, entrev-
ista 111 C+
Dunbar
06 – 08Matemáticas, Ciencias
y ComunicaciónSólo solicitud 91 F
Eastern Hills
09 – 12
Ciencia de incen-dios; Tecnología; Cumplimiento de la Ley y Servicios
Legales; Academia del Profesorado y Primera
edad
Sólo solicitud 112 F
Green B. Trimble Technical
09 – 12
Artes Culinarios; Ciencia de la Salud; Tecnología; Arte de soldar y de metales
Solicitud, boleta de califica-ciones más reciente, ensayo
113 B-
Handley
06 – 08Ciencias Ambientales
y TecnologíaSólo solicitud 93 F
J. P. Elder
06 – 08 Ciencias y Artes Sólo solicitud 94 C-
¿CUÁLES SON MIS OPCIONES PARA ELEGIR UNA ESCUELA? cont.
17Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Nivel De Grado Zona De Enfoque
Evaluaciones Requeridas Pagína
Nota En Letras De La
Escuela
Leonard
06 – 08Bachillerato Interna-
cional Sólo solicitud 96 D
Morningside
PK – 05
Ciencias, Matemáti-cas y Tecnología;
Dedicación al idioma español
Sólo solicitud 65 D
Morningside
06 – 08Estudios Internacio-
nalesSólo solicitud 98 F
North Side
09 – 12Hospitalidad y Even-tos; Administración; Profesiones Médicas
Sólo solicitud 115 C-
Oscar Dean Wyatt
09 – 12Automotriz y Con-
strucción; Enfermería y Facturación médica
Sólo solicitud 116 F
Paul Laurence Dunbar
09 – 12
Tecnología de la Aviación; Comercio y Tecnología Electróni-
cos; Ingeniería
Sólo solicitud 116 F
Polytechnic
09 – 12
Producción y Comuni-caciones con los Me-dios; Artes Culinarios; Ingeniería y Automa-tización; Enseñanza
Sólo solicitud 117 D
R. L. Paschal
09 – 12Ingeniería; Diseño Grá-
fico; Programa para escolares
Sólo solicitud 117 B-
Riverside Applied Learning Center
PK – 05Programas Aplicados
de Aprendizaje y Enriquecimiento
Sólo solicitud 70 A-
South Hills
09 – 12Artes Culinarios; Gráfi-cos y juegos digitales
Sólo solicitud 118 D
Southwest
09 – 12
Tecnología de Pe-riodismo y Medios de Difusión; Bellas
Artes; Tecnología del Petróleo e Ingeniería
Sólo solicitud 118 D
Texas Academy of Biomedical Sciences
09 Ciencias BiomédicasSolicitud, boleta de califi-
caciones más reciente, entrev-ista
119 No Disponible
18 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Nivel De Grado Zona De Enfoque
Evaluaciones Requeridas Pagína
Nota En Letras De La
Escuela
W. C. Stripling
06 – 08 Ciencias Biomédicas Sólo solicitud 102 C-
Wedgwood 6th / Wedgwood
06 – 08Periodismo de
Difusión; Preingeniería Sólo solicitud 103
No Disponible (6th)
D (Escuela Media)
Western Hills
09 – 12
Administración de Negocios; Producción Audiovisual; Bachil-
leratoInternacional
Sólo solicitud 120 D
William James
06 – 08Aptitud para la Uni-
versidadSólo solicitud 104 D
Young Men’s Leadership Academy
06 – 08 Liderazgo
Solicitud, boleta de califica-ciones más reciente, ensayo
manuscrito, recomendaciones del profesor
105 No Disponible
Young Women’s Leadership Academy
06 – 12Matemáticas, Ciencias, Tecnología; Aptitudes
de Liderazgo
Solicitud, boleta de califica-ciones más reciente, ensayo
manuscrito, recomendaciones del profesor
105 No Disponible
¿CUÁLES SON MIS OPCIONES PARA ELEGIR UNA ESCUELA? cont.
19Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES
¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo?
20 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
¿Cómo Puedo Participar En La Escuela De Mi Hijo?
La participación del padre de familia es un factor importante en el éxito y los resul-
tados del estudiante. Es más probable que los estudiantes con padres participantes
obtengan mejores notas, asistan a la escuela con regularidad, tengan actitudes
positivas sobre la escuela y se comporten mejor, que sus compañeros con padres que
no participen. Como resultado, los padres pueden ayudar a sus hijos a tener éxito, al
convertirse en un defensor de la educación. Tomarse el tiempo para dedicarse a la
educación de su hijo, no sólo le permite asegurar que su hijo reciba la educación de
calidad que él o ella se merece, sino que también muestra a su estudiante lo impor-
tante que es su éxito académico para la familia. La defensa de la educación de su hijo
significa asegurarse que su hijo obtenga la mejor educación posible.
En esta sección usted puede aprender como:
• Crear relaciones con las personas en la escuela de su hijo.
• Unirse a organizaciones de padres de familia en el campus.
• La forma de hallar a su Representante en la Junta de la Escuela.
• Acceder a los servicios suministrados por las organizaciones de la comunidad.
Crear RelacionesEl primer paso para convertirse en un defensor
para la educación de su hijo es crear relacio-
nes con los profesores, asesores, entrenadores
y administradores en la escuela de su hijo. Al
crear estas relaciones desde el principio del
tiempo que su hijo esté en la escuela, se sentirá
cómodo comunicar con estas personas cuando
se presenten problemas o preguntas.
Si usted se ha sentido frustrado y no com-
prende el proceso de la escuela o sólo no ha
tenido la oportunidad de crear estas relaciones,
vea aquí unas grandes formas para empezar:
• Asistir a los eventos de la escuela, cuando pueda, tales como, casas abiertas, ac-
tuaciones o ceremonias de premios.
• Unirse a grupos del distrito, tales como, Consejo de Asesoría de la Salud de la
Escuela, que se concentra en políticas de salud y nutrición dentro del distrito.
• Unirse a grupos u organizaciones de padres de familia en la escuela de su hijo.
• Participar en programas después de las horas de escuela, en las cuales participe
su hijo.
• Voluntario en la escuela o en el salón de clases de su hijo.
• Votar en las elecciones de la Junta de Fideicomisarios de la Escuela
• Pedir una conferencia con el profesor, asesor, de su hijo o el administrador de la
escuela. Si usted trabaja durante el día de clases, puede pedir una conferencia a
una hora que le sea conveniente.
El primer paso para convertirse en un defensor
para la educación de su hijo es crear
relaciones
21Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Además de asistir a eventos y tener contacto directo con la escuela, usted puede ser
defensor de su hijo al comunicar la importancia de la educación. Usted puede hacerlo,
al:
• Asegurarse que su hijo asiste a la escuela con regularidad.
• Asegurarse que su hijo haga sus tareas en la casa.
• Asegurarse que su hijo llegue a la escuela a tiempo.
• Verificar con regularidad el progreso de su hijo mediante el Portal de los Padres,
en https://parentportal.fwisd.org, para identificar cualquier problema desde el
principio. En el Portal de los Padres usted tiene acceso a muchos indicadores
relacionados a la escuela, incluso, las notas de su estudiante, asignación de tareas
para la casa e información para comunicarse con el profesor.
Grupos Y Organizaciones De Los Padres De FamiliaLas Asociaciones de Padres y Profesores
(PTA), las Asociaciones de Padres, Profesores
y Estudiantes (PTSA), y las Organizaciones
de Padres y Profesores (PTO) comprom-
eten y facultan a los padres a convertirse en
defensores de sus hijos. A pesar que estas
organizaciones tienen misiones similares, la
PTA está conectada con una asociación local,
estatal o nacional, mientras que la PTO es es-
pecífica para un campus de escuela individual.
Muchas organizaciones de padres de familia
mantienen a los padres dedicados e infor-
mados sobre lo que está sucediendo en la escuela. Esto podría incluir organizar una
captación de fondos para la escuela, trabajar con los profesores o proveer capacit-
ación a los padres, sobre la forma de participar en la escuela. Si usted está interesado
en participar en estas organizaciones, comuníquese con la oficina de la escuela sobre
la forma de unirse. Si, actualmente la escuela no tiene una PTA, PTSA o PTO, usted
puede iniciar una.
Organizar Una Asociación Padre Profesor:
Cualquier oficial, padre o persona interesada de la escuela puede organizar una
PTA. Primero, obtenga el apoyo del director o superintendente y de varios profe-
sores de la escuela. Para obtener más información para organizar una PTA nueva y
local, comuníquese con el Director del Servicio de Atención a los Miembros, Mary
Jo Burgess, [email protected] o 1-800-TALK-PTA o visite su portal, en www.
txpta.org.
Formar Una Organización Padre Profesor:
Para iniciar una PTO, organice a un grupo de personas interesadas, tomen un
acuerdo sobre una meta común y empiecen a trabajar juntos para que se logre.
Ejemplos son, hacer funcionar una heladería social para padres, estudiantes y pro-
fesores, para llegar a conocerse entre ustedes, o una captación de fondos para la
escuela, para obtener dinero. Debido a que todas las PTO son una organización in-
22 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
dependiente, los estatutos cambian en cada organización. Sepa más sobre la forma
de organizar una PTO en, www.ptotoday.com.
Note que algunas PTA y PTO tienen tarifas bajas de membresía.
Junta De Fideicomisarios Del Fort Worth ISDLa Junta de la Escuela del Fort Worth ISD tiene nueve fideicomisarios que son elegidos
por los residentes de cada distrito. Los fideicomisarios tienen una variedad de respon-
sabilidades, incluso establecer las políticas para el Distrito, contratar al Superinten-
dente de las Escuelas, asegurar el financiamiento del Distrito y evaluar continuamente
el rendimiento de las escuelas. De acuerdo al portal del Fort Worth ISD, “Las reuniones
regulares de la junta están abiertas al público. Las reuniones son televisadas en vivo
por Cable Charter, Canal 30, AT&T U-Verse 99, y vía video en flujo, y en vivo, en Vídeo
a Pedido, del portal del Distrito. Las minutas pueden ser revisadas en la oficina del
Superintendente, en el edificio de la Administración, en 100 N. University Drive.” Usted
puede conocer más sobre la política de la Junta del Fort Worth ISD, en la Internet en
http://pol.tasb.org/Home/Index/1101.
Para hallar el distrito donde está ubicada su escuela, visite http://www.fwisd.org/pag-
es/FWISD/Board_of_Education/Meet_the_Board.
Al momento de esta publicación, la Junta Escolar de Fideicomisarios del Fort Worth
ISD incluye los siguientes:
• Distrito 1: Jacinto “Cinto” Ramos, Jr. (Su periodo expira en 2017)
• Distrito 2: Tobi Jackson (Su periodo expira en 2015)
• Distrito 3: Christene Chadwich Moss (Su periodo expira en 2015)
• Distrito 4: Theophlous Aron Sims, Sr. (Su periodo expira en 2017)
• Distrito 5: Judy Needham (Su periodo expira en 2015)
• Distrito 6: Ann Sutherland (Su periodo expira en 2015)
• Distrito 7: Norman Robbins (Su periodo expira en 2017)
• Distrito 8: Matthew Avila (Su periodo expira en 2017)
• Distrito 9: Ashley Paz (Su periodo expira en 2017)
Organizaciones De La ComunidadLos centros, las iglesias, y las organizaciones sin fines de lucro de la comunidad son
recursos importantes para la participación de los padres. Algunas organizaciones ofre-
cen capacitación a los padres, que lo pueden ayudar a saber la forma de pedir y tener
conferencias exitosas con los profesores, asesores y administradores de la escuela.
Esta es una breve lista de organizaciones que trabajan con los estudiantes y padres, en
la comunidad:
NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN PORTAL
Boys and Girls ClubCamp Fire First TexasCatholic CharitiesNew Day ServicesSanta Fe Youth ServicesThe Parenting CenterUnited Way of Tarrant CountyYMCA
http://www.fortworthkids.org/ http://www.campfirefw.org/ http://www.catholiccharitiesfortworth.org/ http://www.newdayservices.org/ http://www.santafeyouth.org/ http://theparentingcenter.org/ http://www.unitedwaytarrant.org/http://www.ymcafw.org/
¿CÓMO PUEDO PARTICIPAR EN LA ESCUELA DE MI HIJO? cont.
23Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES
Educación De La Primera Niñez (Edades 0-5)
24 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Educación De La Primera Niñez(Edades 0-5)
Decidir sobre una guardería o programa preescolar para su hijo puede ser una tarea
intimidante y tensa. Existen muchos puntos que considerar, como calidad, lugar,
costo y horas de operación. Afortunadamente, muchos de esos temas pueden ser
resueltos con una llamada por teléfono o visita rápida al portal del programa. Lamen-
tablemente, la calidad, la primera inquietud de los padres, requiere más esfuerzo.
¿Por Qué Es Importante La Educación De La Primera Niñez?Los primeros cinco años de la vida de un niño
son los más importantes en el desarrollo de su
cerebro. Durante este tiempo, los niños adqui-
eren el conocimiento a mayor velocidad que en
cualquier otro período de su vida. Los niños que
asistan a programas de primera educación de
alta calidad tienen más probabilidad de: estar
listos para el kínder, tener mejor puntaje en los
exámenes estándar, ir a la universidad, y tener
puestos de trabajo con un salario más alto,
cuando sean adultos. Una primera niñez con un
programa de educación con apoyo y comprometedora es importante, porque inician
a los infantes y niños mayores en el camino al éxito.
¿Qué Debería Usted Buscar En Un Programa De Guardería O Preescolar?Los programas de la primera edad, tales como pre-kínder y guardería enfocada en
forma académica, preparan a los niños a ser estudiantes con éxito, antes que vayan
a un salón de clase del kínder. Estos programas deberían proveer a los niños instruc-
ción apropiada para su desarrollo, en vocabulario, alfabetismo precoz, conciencia de
la fonética, matemáticas y muchas otras áreas donde los estudiantes luchan durante
sus años de instrucción primaria. Adicionalmente, estos programas deberían, asimis-
mo, ayudar a los niños a estar más cómodos con la rutina y la estructura.
Las instalaciones de guarderías con licencia son controladas y reglamentadas por el
Departamento de la Familia y los Servicios de Protección de Texas. El estado inspec-
ciona en forma rutinaria estas instalaciones y exige los estándares básicos de salud
y seguridad. Los registros de las inspecciones del estado están disponibles para el
público en www.dontbeinthedark.org/. Además, la Asociación Nacional para la Edu-
cación de los Niños Jóvenes (NAEYC) acredita y certifica los centros. Los estándares
de NAEYC son mucho más altos que los estándares mínimos del estado. Una lista de
los centros acreditados por NAEYC está disponible en www.naeyc.org/academy/ac-
creditation/search.
Después de verificar la situación de crédito del programa y los registros del estado
por violaciones y cumplimiento, usted debería visitar el centro para obtener un mejor
sentido del ambiente físico y emocional.
25Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Visita Al CentroDurante su visita, planee dedicar 20 a 30 minu-
tos para hablar con el plantel y observar sus
rutinas de la mañana o de la tarde (hora de ac-
tividad en grupo, lectura de libros, y hora de ro-
tación de centros de actividades, son las mejo-
res veces para observar). Si fuera posible, evite
visitar durante las horas de comida y de siesta,
debido a que será poco probable que aprecie la
calidad de las actividades de aprendizaje entre
el plantel y los niños.
Las cosas a las que debe prestar atención son:
Ambiente Físico:
Los salones de clases y las zonas para los niños deberían estar abiertos y visibles
desde cualquier punto dentro del salón de clases. Esto asegura que los profesores
siempre podrán ver a su hijo y estar seguros que no estará en riesgo de lesiones o
participar en actividades peligrosas. Los materiales apropiados para la edad, tales
como, carteles con el alfabeto, paredes con letras, calendarios y cuadros del clima
y de lectura deberían estar al nivel de la vista de su hijo (no a la altura del techo
o al nivel de la vista de un adulto). Para los salones de clase que sirvan a niños de
tres años de edad o mayores, busque evidencia de: escritura (del niño y del pro-
fesor), clasificar, contar, así como, reconocimiento de números, letras y palabras.
Estas son buenas señales que el programa funciona en actividades académicas de
enriquecimiento.
Ambiente Emocional:
Los estudiantes deberían sentirse a salvo para compartir sus pensamientos y
sentimientos en el salón de clases. El salón de clases no debería ser un lugar para
palabras poco amables, pendencias o abuso verbal, debido a que están en detri-
mento del bienestar y desarrollo social del niño. Pregunte específicamente a los
miembros del plantel sobre sus políticas de disciplina. Asimismo, observe como los
miembros del plantel se relacionan entre ellos y con los niños, dentro y fuera del
salón de clases.
Calificaciones Del Profesor Pregunte a los profesores y a los miembros del plantel sobre sus calificaciones. Usted
está encomendando a su hijo a sus programas y tiene derecho a estar seguro que sean
profesionales calificados y capaces.
Los profesores de la primera niñez deberían tener una capacitación formal en el
campo de la educación de la primera niñez, para que puedan proveer la instrucción
y atención adecuadas que su hijo merece. El estado de Texas requiere un diploma de
educación secundaria o GED (Desarrollo de la Educación General), 24 horas de capaci-
tación de servicio previo, y 24 horas de educación continuada anual para los profesio-
nales de la atención a la niñez. La capacitación sugerida para los profesores incluye
Durante su visita, planee dedicar
20 a 30 minutos para hablar con el plantel y observar sus rutinas de la mañana o de la
tarde
26 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
clases sobre el currículum, prácticas de protección, primeros auxilios y preparación
para emergencias. A continuación hay una lista de las calificaciones más comunes
para los instructores de la primera niñez.
• Título de los Asociados de la Primera Niñez / Título de los Asociados del Desar-
rollo del Niño de un programa acreditado: los profesores que sean portadores de
este título han dedicado dos años para adquirir el conocimiento para proveer el
ambiente y currículum apropiados a los niños en su salón de clases.
• Título de Licenciado en Educación (o en otro campo) con un certificado de ense-
ñanza del estado que especifique una calificación de la Primera Niñez: los pro-
fesores que sean portadores de este título y certificación tienen una capacitación
rigurosa en el manejo y currículum del salón de clases y por lo menos un semestre
de práctica en un salón de clases, bajo la observación de un profesor asesor.
Otras Cosas Que Considerar Y Preguntar:• Listas de espera: Muchos programas de la primera niñez tienen listas de espera y
un proceso de registro, incluso un depósito no rembolsable.
• Menús de alimentos: Algunos programas piden a los padres de familia que prove-
an los alimentos para sus hijos, y otros ofrecen comidas y refrigerios. Para aquellos
que sirven alimentos, los menús deberían estar disponibles para darle una mues-
tra de los tipos de alimentos que se sirven. Si está previsto que los padres van a
proveer los alimentos y refrigerios, pregunte la forma en que estos son guardados
durante el día (refrigeradora o a la temperatura ambiente), para que usted sepa lo
que debería preparar.
• Tiempo pasado en el campo de juegos: Los niños deberían pasar 30 a 45 minutos
en el campo de juegos en la mañana y en la tarde (si lo permite el clima).
• Hora ante la pantalla (TV y Computadoras): Se recomienda que el tiempo ante la
pantalla esté limitado a no más de una a dos horas al día para los niños mayores
de dos años de edad.
• Asistencia con la atención a los niños: Las familias que cumplan determinados
requisitos (financieros y otros factores) son elegibles para asistencia con la aten-
ción a los niños. Verifique con las soluciones de la fuerza laboral local para ver si
clasifica para asistencia con la atención a los niños. Para ubicar a su oficina de so-
luciones a la fuerza laboral local, vaya a www.twc.state.tx.us/dirs/wdas/directory-
offices-services.html.
EDUCACIÓN PRIMERA NIÑEZ (EDADES 0-5) cont.
27Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
GUÍAS PARA LA ACCIÓN DE LOS PADRES
Preparación Para La Educación Post Secundaria (Estudiantes De La Escuela Secundaria)
28 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Preparación Para Educación Post Secundaria (Estudiantes De Educación Secundaria)
Existen muchas opciones para la educación más alta
en Dallas-Fort Worth Metroplex, incluso universi-
dades de cuatro años, universidades de dos años y
escuelas de artes y oficios. Un título o certificación
avanzados pueden crear oportunidades de empleo
que pudieran no estar disponibles para aquellos
con sólo un diploma de educación secundaria. Es
importante tener expectativas para la educación
post secundaria o educación continua, después
de la escuela secundaria, al principio, para que los
niños estén alentados para establecer metas que les
ayude a obtener aquellos títulos. En esta sección usted conocerá más sobre:
• Oportunidades De Educación Post Secundaria En La Zona
• El Proceso De Postulación
• Recursos De Ayuda Financiera
• La forma En Que Los Estudiantes Puedan Permanecer Centrados En Un Crono-
grama De La Escuela Secundaria
Oportunidades De Educación Post Secundaria En La ZonaEs útil tener conocimiento sobre las diferentes oportunidades para la educación post
secundaria, al principio de la carrera en la educación secundaria de su niño. De esta
forma se puede asegurar que no pierda las fechas límite que son importantes para
postular, los cursos requeridos de la educación secundaria para programas específi-
cos u otros pasos que se deben dar antes de la admisión a un programa de educación
más alta.
UNIVERSIDADES DE DOS AÑOS
DISTRITO DE LA UNIVERSIDAD COMUNITARIA DEL CONDADO DE DALLAS
Brookhaven College Cedar Valley College
Eastfield College El Centro College
Mountain View College North Lake College Richland College
DISTRITO DE LA UNIVERSIDAD COMUNITARIA DEL CONDADO DE TARRANT
Northeast Campus Northwest Campus
South Campus
Southeast Campus Trinity River Campus
Trinity River Campus East
COLLIN COLLEGE
Central Park CampusCollin Higher Education Center
Courtyard Center
Preston Ridge CampusSpring Creek Campus
Allen CenterRockwall Center
NORTH CENTRAL TEXAS COLLEGE
Gainesville CampusCorinth CampusBowie Campus
Graham CampusFlower Mound Campus
Un título o certificación avanzados
pueden crear oportunidades
29Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Si su hijo pretende obtener una educación más alta, usted querrá considerar el rigor
de la escuela secundaria a la que asiste. Las escuelas secundarias que proveen una
buena preparación para la universidad deberían ofrecer un currículum académica-
mente desafiante, una cultura destinada a la universidad, y un sistema de apoyo para
sortear las admisiones de la universidad. Los indicadores de estas características
incluyen:
• Una oferta amplia de cursos avanzados, como Colocación Avanzada (AP), Bachil-
lerato Internacional (IB) y / o cursos de Honores
• Gran cantidad de estudiantes que tomen los exámenes SAT (Examen de Aptitud
Académica) o ACT (Examen Universitario Americano)
• Asesores de guía disponibles y conocedores
PostulacionesLa mayoría de los senderos post secundarios
requieren algún tipo de postulación. Las
universidades de la comunidad tienen una
política de admisiones de puerta abierta, lo
cual significa que los estudiantes son admiti-
dos a pesar de su historial académico anterior.
Sin embargo, a los padres y estudiantes se les
debería advertir que para ingresar en Texas a
una institución universitaria pública, incluso las
universidades de la comunidad, deben cumplir
con el mínimo punto inicial en la Evaluación de la Iniciativa del Éxito de Texas (TSI), a
menos que, de otra forma estén exceptuados. Si los estudiantes no cumplen con este
punto inicial, pueden ser referidos a las clases de la Educación Básica de los Adultos,
las cuales son sin crédito y basados en tarifas, antes de ser elegibles para inscribirse
en el trabajo de cursos de la universidad. Puede conocer más sobre este requisito, en
http://www.thecb.state.tx.us/.
La Postulación Común y Postular Texas son dos procesos para postular ampliamente
usados para las universidades de cuatro años. La Postulación Común es usada por
cientos de universidades en todo los Estados Unidos y Postular Texas permite a los
estudiantes postular para admisión a cualquier universidad pública de Texas, así como
participar en universidades de la comunidad y privadas. Para conocer más sobre las
escuelas que aceptan estas postulaciones, sus fechas límite e información adicional
visite los portales individuales:
UNIVERSIDADES DE CUATRO AÑOS
UNIVERSIDADES PÚBLICAS
University of North Texas University of Texas at Arlington
University of Texas at Dallas
Texas Women’s University University of North Texas at Dallas
UNIVERSIDADES PRIVADAS
Southern Methodist University Arlington Baptist College
Criswell College Dallas Baptist University Dallas Christian College
Northwood University Paul Quinn College
Southwestern Adventist College Southwestern Assemblies of God University
Texas Christian University
30 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
• Postulación Común: www.commonapp.org
• Postular Texas: www.applytexas.org
Es necesario que visite los portales individuales, o se comunique directamente con las
escuelas, para verificar los procedimientos más actualizados para postular, debido a
que los requisitos para la admisión pueden variar de escuela a escuela.
Ayuda FinancieraLos costos asociados con la educación más alta pueden ser intimidantes para los
padres de familia, las familias y los estudiantes. Sin embargo, estar consciente de las
oportunidades de ayuda financiera que están a su disposición puede ayudar a facili-
tar sus inquietudes. Cada universidad tiene su propio programa de ayuda financiera,
los cuales pueden incluir oportunidades de concesión y becas, y asimismo hay opor-
tunidades para obtener ayuda financiera mediante el gobierno del estado y federal,
organizaciones sin fines de lucro y privadas.
Usted debería presentar la Solicitud Gratuita para Ayuda Federal al Estudiante (FAF-
SA), tal como es, hará que el estudiante sea elegible para la fuente más grande de
ayuda financiera que existe disponible. La postulación está disponible desde prin-
cipios de enero, pero las fechas límite difieren por programa. Usted querrá presentar
la FAFSA tan pronto como sea posible, para estar seguro que pueda tener la ventaja
para tantas oportunidades de ayuda, como sea posible.
Existen varias formas de presentar la FAFSA:
• En la Internet, en www.fafsa.gov.
• Usted puede descargar u ordenar un papel de FAFSA.
• Pregunte a la oficina de ayuda financiera, en la universidad o escuela de carrera
del estudiante, si se puede presentar allí.
Aquí hay una breve mirada a las oportunidades de ayuda financiera y cuándo debe
llenar la FASFA desde el portal de la Ayuda Federal al Estudiante:
PREPARACIÓN PARA EDUCACIÓN POST SECUNDARIA (ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA) cont.
PROGRAMA DE AYUDA INFORMACIÓN SOBRE LA FECHA LÍMITE
Ayuda Federal y Estatal al estudiante
Para el año 2013–14, usted puede postular entre el 1º de enero de 2013 y el 30 de junio de 2014. Sin embargo, hay unos cuantos pro-gramas de ayuda federales que, al primero que llega es al primero que sirven, por lo que debe estar seguro de postular tan pronto como pueda. También puede hallar fechas límite del estado en
www.fafsa.gov.
Ayuda de la universidad o escuela de carrera
Revise el portal de la escuela o comuníquese con su oficina de ayu-da financiera. Las fechas límite de las escuelas son habitualmente a principios del año (a menudo en febrero o marzo). Más aún, muchas
escuelas ofrecerán programas de trabajo y estudio, los cuales co-locan a los estudiantes en puestos de trabajo de tiempo parcial o
internados pagados, como una forma de asistencia financiera.
Otra ayuda financiera
Algunos programas, distintos a los programas de ayuda del gobi-erno o de la escuela, requieren que presente la FAFSA. Por ejemplo,
usted no puede obtener ciertas becas privadas, a menos que sea elegible para una Concesión Federal Pell, y usted no puede saber si es elegible para una Concesión Pell, a menos que presente una
FAFSA. Si la fecha límite de la postulación de la beca privada es a principios al medio de enero, usted necesitará presentar su FAFSA
antes de esa fecha límite.
Fuente: http://studentaid.ed.gov/fafsa
31Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Cronograma De La Escuela Secundaria Es importante planificar con anterioridad para
la educación más alta, mientras su hijo esté
todavía en la escuela secundaria. Con el ob-
jeto de postular a una universidad de cuatro
años, su hijo debe tomar el examen SAT y / o
ACT, típicamente durante el penúltimo año de
la escuela secundaria. Asimismo, debe estar
consciente sobre los requisitos de las admisio-
nes del (de los) programa(s), a los que su hijo
pueda querer asistir, para que estén seguros de
cumplir con todos los pre requisitos durante
la escuela secundaria. Por ejemplo, algunas
universidades pueden requerir más créditos en los cursos de ciencias o matemáticas,
que la escuela secundaria requiere como mínimo. Asimismo, su hijo puede necesitar
tomar cursos electivos, para estar preparado en forma adecuada para la universidad.
Este es un ejemplo de un cronograma que puede ayudar a los estudiantes manten-
erse en el sendero para obtener un título o certificación avanzados:
Primer Y Segundo Años• Hable con su asesor de guía asignado sobre tomar cursos preparatorios para la
universidad y explorar opciones de educación más alta.
• Empiece a dedicarse a actividades extracurriculares y mantenga un registro de su
dedicación.
• Regístrese y tome el SAT Preliminar (PSAT).
• Programe un recorrido por una universidad en su zona, para tener una sensación
de lo que la universidad podría ser. Estos recorridos son gratuitos y usted puede
llamar a la oficina de admisiones para programar un recorrido en un momento que
pueda estar bien para usted.
Penúltimo Año• Trabaje con su asesor de guía para establecer una lista de opciones de la edu-
cación más alta en las que usted esté interesado. Sería útil considerar el tiempo
que toma habitualmente, a los estudiantes, para graduarse de esa escuela. Puede
hallar más información sobre las tasas de tiempo de conclusión en la universidad,
por campus, en completecollege.org.
• Empiece a investigar las oportunidades de becas y ayuda financiera.
• Regístrese y tome los exámenes SAT y / o ACT.
• Si es posible, visite los campus en forma individual a los que usted va a postular.
Último Año• Agosto y septiembre
» Reduzca las opciones de escuelas y cree una lista de fechas límite para
postular y de los materiales requeridos, incluso las fechas límite para las
becas y la ayuda financiera, ensayos, cartas de recomendación y
transcripciones.
32 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
» Regístrese o vuelva a tomar el examen SAT y / o ACT si fuera necesario.
» Empiece a pensar a quien pedir sus cartas de recomendación.
» Solicite transcripciones de su escuela secundaria
• Octubre y noviembre
» Haga un borrador de algunos ensayos requeridos para las admisiones en la
universidad o becas.
» Asegure las cartas de recomendación, si fueran requeridos. Lo mejor es
pedir estas cartas, por lo menos con uno o dos meses de adelanto, con
respecto de la fecha límite para postular. Esto permite tiempo al que
recomienda para preparar y presentar una recomendación de calidad.
» Asegúrese que las transcripciones estén correctas.
• Diciembre y enero
» Las fechas finales para postular llegan para muchas escuelas. Sin embargo,
note que las decisiones tempranas para postular vencen típicamente en
noviembre.
• Febrero y marzo
» Las cartas de aceptación de las universidades empiezan a llegar.
» Los padres tienen que presentar impuestos para preparar y llenar la FAFSA.
Recuerde llenar la FAFSA hasta la fecha límite de prioridad.
• Abril – mayo
» Revise su información sobre las admisiones y presente los materiales
requeridos a la universidad o al programa de su elección. Esto puede ser
información sobre alojamiento, transcripciones finales, depósitos
potenciales, etc.
PREPARACIÓN PARA EDUCACIÓN POST SECUNDARIA (ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA) cont.
34 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Ciudad deArlington
Ciudad deMansfield
Ciudad deBurleson
Ciudad deCrowley
81
820
377
26
183
180
377
121
10
820
20
35W
303
287B
30280
30
80
377183
287
199
287B
35W
174
12
4
1
5
11 78 51 6876
79
60
3 6638
617173
87
20277
774
59 57
65
19
64
22
15 81
39
80
14
135537
16
6
21
10
89 90
85
48
46
91 9
40
93
17
18
8 72
28
2344
26
52
62 69
49 50
75
4542
333588
29 5456
36
2786
34
30
25
70
84
47 5367
41
58
82 24
3283
3193
63
43
Ciudad deFort Worth
Mapa de Escuelas Primarias
35Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Escuelas PrimariasID DEL MAPA NOMBRE DE LA ESCUELA NOTA CON LETRA PAGÍNA
1 A. M. Pate F 38
2 Alice Carlson Applied Learning Center B- 38
3 Alice D. Contreras B- 39
4 Atwood McDonald F 39
5 Benbrook D 40
6 Bill J. Elliott F 40
7 Bonnie Brae C 41
8 Boulevard Heights No Disponible 41
9 Bruce Shulkey C- 42
10 Burton Hill B+ 42
11 Carroll Peak C- 43
12 Carter Park D 43
13 Cesar Chavez Primary B- 44
14 Chapel Hill Academy No Disponible 44
15 Charles Nash C 45
16 Christene C. Moss D 45
17 Clifford Davis F 46
18 Como F 46
19 Como Montessori A- 47
20 Daggett D 47
21 Daggett Montessori A- 48
22 David K. Sellars C+ 48
23 De Zavala C 49
24 Diamond Hill C+ 49
25 Dolores Huerta F 50
26 East Fort Worth Montessori Academy B- 50
27 East Handley C- 51
28 Eastern Hills F 51
29 Edward Briscoe C- 52
30 Fort Worth Academy of Fine Arts No Disponible 52
31 George Clarke B 53
32 Glen Park C+ 53
33 Greenbriar C- 54
34 Harlean Beal C- 54
35 Harmony Science Academy Fort Worth C- 55
36 Hazel Harvey Peace D 55
37 Helbing B- 56
36 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
ID DEL MAPA NOMBRE DE LA ESCUELA NOTA CON LETRA PAGÍNA
38 Hubbard C+ 56
39 I. M. Terrell F 57
40 J. T. Stevens C+ 57
41 Jo Kelly Special Education No Disponible 58
42 John T. Blanco No Disponible 58
43 Kirkpatrick C 59
44 Lily B. Clayton B+ 59
45 Lowery Road D 60
46 Luella Merrett C- 60
47 M. G. Ellis No Disponible 61
48 M. L. Phillips B- 61
49 Manuel Jara C- 62
50 Maude I. Logan F 62
51 Maudrie Walton F 63
52 McRae C- 63
53 Meadowbrook C- 64
54 Mitchell Boulevard F 64
55 Moore M. H. B- 65
56 Morningside D 65
57 Natha Howell C 66
58 North Hi Mount B- 66
59 Oakhurst B 67
60 Oaklawn B 67
61 Pinnacle Academy F 68
62 Prime Prep Academy No Disponible 68
63 Richard J. Wilson C+ 69
64 Ridglea Hills C+ 69
65 Riverside Applied Learning Center A- 70
66 Rosemont Park No Disponible 70
67 Rufino Mendoza Sr. C+ 71
68 S. S. Dillow D 71
69 Sagamore Hill C 72
70 Sam Rosen C+ 72
71 Seminary Hills Park C- 73
72 South Hi Mount B 73
73 South Hills B 74
74 Springdale B 74
75 Sunrise - McMillian F 75
76 T. A. Sims C+ 75
37Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
ID DEL MAPA NOMBRE DE LA ESCUELA NOTA CON LETRA PAGÍNA
77 Tanglewood A+ 76
78 Uplift Meridian Preparatory No Disponible 76
79 Uplift Mighty Preparatory Primary No Disponible 77
80 Van Zandt-Guinn F 77
81 Versia Williams C+ 78
82 W. J. Turner C+ 78
83 W. M. Green C 79
84 Washington Heights C- 79
85 Waverly Park C 80
86 West Handley C- 80
87 Westcliff B- 81
88 Westcreek F 81
89 Western Hills D 82
90 Western Hills Primary No Disponible 82
91 Westpark B- 83
92 Woodway D 83
93 Worth Heights B- 84
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
38 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3800 Anglin Dr. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-3800 • Escuela Pública Tradicional
A. M. Pate (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 551
Desfavorecidos Económicamente 86.9%
Estudiantes de Educación Especial 3.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 1.3%
Negro 79.5%
Hispánico 17.2%
Otro 2%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 2% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 1% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 34.3 3-
Progreso de Calificación en Lectura 36.5 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.1 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
F
RANGO ESTATAL
4006/4059
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
3320 W. Cantey St. Fort Worth, TX 76109 • (817) 815-5700 • Escuela Pública No Tradicional
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 394
Desfavorecidos Económicamente 20.6%
Estudiantes de Educación Especial 3.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.9 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 54.8%
Negro 7.6%
Hispánico 29.9%
Otro 7.7%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 11% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 34% 3+
Progreso de Calificación en Matemáticas 49.9 3
Progreso de Calificación en Lectura 56.5 3+
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
B-
RANGO ESTATAL
1748/4059
Alice Carlson Applied Learning Center (KG - 5)
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ESCUELADE ELECCIÓN
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
39Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
4100 Lubbock Ave. Fort Worth, TX 76115 • 817-814-7800 • Escuela Pública Tradicional
Alice D. Contreras (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 739
Desfavorecidos Económicamente 91.9%
Estudiantes de Educación Especial 2.7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 4.9%
Negro 1.2%
Hispánico 93.1%
Otro 0.8%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 16% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 16% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 45.3 3-
Progreso de Calificación en Lectura 49.8 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.8 3
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
B-
RANGO ESTATAL
1644/4059
1850 Barron Ln. Fort Worth, TX 76112 • (817) 496-7445 • Escuela Pública Tradicional
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 593
Desfavorecidos Económicamente 87.4%
Estudiantes de Educación Especial 4.7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.4%
Negro 78.6%
Hispánico 12.3%
Otro 5.7%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 6% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 41.7 3-
Progreso de Calificación en Lectura 41.3 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21.5 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
F
RANGO ESTATAL
4031/4059
Atwood McDonald (EE - 5)
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
40 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
800 Mercedes St. Fort Worth, TX 76126 • (817) 815-6400 • Escuela Pública Tradicional
Benbrook (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 536
Desfavorecidos Económicamente 33.6%
Estudiantes de Educación Especial 4.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.6 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 73.3%
Negro 4.9%
Hispánico 19.8%
Otro 2%
NOTA CON LETRA
D
RANGO ESTATAL
3581/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 12% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 14% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 49.7 3
Progreso de Calificación en Lectura 51.4 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22.3 3-
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
2501 Cooks Ln. Fort Worth, TX 76120 • (817) 815-4600 • Escuela Pública Tradicional
Bill J. Elliott (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 701
Desfavorecidos Económicamente 75.3%
Estudiantes de Educación Especial 6.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 4.1%
Negro 78.7%
Hispánico 13.4%
Otro 3.8%
NOTA CON LETRA
F
RANGO ESTATAL
3896/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 7% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 10% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 40.1 3-
Progreso de Calificación en Lectura 40.7 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.1 3
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
41Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3504 Kimbo Rd. Fort Worth, TX 76111 • (817) 222-7500 • Escuela Pública Tradicional
Bonnie Brae (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 480
Desfavorecidos Económicamente 85.8%
Estudiantes de Educación Especial 6.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 9.2%
Negro 1.7%
Hispánico 84.6%
Otro 4.5%
NOTA CON LETRA
C
RANGO ESTATAL
3085/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 6% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 43.7 3-
Progreso de Calificación en Lectura 47.5 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18 3
5100 El Campo Fort Worth, TX 76107 • (817) 814-6400 • Escuela Pública No Tradicional
Boulevard Heights (2 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 47
Desfavorecidos Económicamente 83%
Estudiantes de Educación Especial 83%
Proporción de Estudiantes a Profesores 3.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 23.4%
Negro 46.8%
Hispánico 25.5%
Otro 4.3%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 13% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 19% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 1 3+
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
42 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
5533 Whitman Ave. Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8400 • Escuela Pública Tradicional
Bruce Shulkey (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 410
Desfavorecidos Económicamente 70.7%
Estudiantes de Educación Especial 7.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 29.8%
Negro 19.3%
Hispánico 38.3%
Otro 12.6%
NOTA CON LETRA
C-
RANGO ESTATAL
3252/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 10% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 45.5 3-
Progreso de Calificación en Lectura 44 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 15.8 3+
519 Burton Hill Rd. Fort Worth, TX 76114 • (817) 815-1400 • Escuela Pública Tradicional
Burton Hill (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 522
Desfavorecidos Económicamente 65.5
Estudiantes de Educación Especial 8.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16.8 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 36.4%
Negro 7.9%
Hispánico 50.6%
Otro 5.1%
NOTA CON LETRA
B+
RANGO ESTATAL
595/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 18% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 27% 3+
Progreso de Calificación en Matemáticas 54.4 3+
Progreso de Calificación en Lectura 56.4 3+
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.6 3
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
PROGRAMADE ELECCIÓN
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
43Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
1201 E. Jefferson Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 814-0700 • Escuela Pública Tradicional
Carroll Peak (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 524
Desfavorecidos Económicamente 96%
Estudiantes de Educación Especial 3.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 17.6%
Negro 51%
Hispánico 31.1%
Otro 0.3%
NOTA CON LETRA
C-
RANGO ESTATAL
3131/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 7% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 12% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 46.4 3
Progreso de Calificación en Lectura 45.1 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.1 3
1204 E. Broadus Ave. Fort Worth, TX 76115 • (817) 815-8600 • Escuela Pública Tradicional
Carter Park (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 656
Desfavorecidos Económicamente 91.5%
Estudiantes de Educación Especial 5.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.5%
Negro 11%
Hispánico 81.1%
Otro 4.4%
NOTA CON LETRA
D
RANGO ESTATAL
3757/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 9% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 39.7 3-
Progreso de Calificación en Lectura 39.6 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.5 3
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
44 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3710 Deen Rd. Fort Worth, TX 76106 • (817) 378-5000 • Escuela Pública Tradicional
Cesar Chavez Primary (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 553
Desfavorecidos Económicamente 92.4%
Estudiantes de Educación Especial 5.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.3 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 1.8%
Negro 2.9%
Hispánico 95.3%
Otro 0%
NOTA CON LETRA
B-
RANGO ESTATAL
1785/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 10% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 5% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 54.5 3+
Progreso de Calificación en Lectura 47.8 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21.1 3-
4640 Sycamore School Rd. Fort Worth, TX 76133 • (817) 289-0242 • Escuela Charter
Chapel Hill Academy (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 407
Desfavorecidos Económicamente 60.7%
Estudiantes de Educación Especial 6.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.8 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 21.4%
Negro 53.8%
Hispánico 19.2%
Otro 5.6% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 6% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 10% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 47.8 3
Progreso de Calificación en Lectura 49.1 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.1 3
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e e
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
45Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
401 Samuels Ave. Fort Worth, TX 76102 • (817) 814-9400 • Escuela Pública Tradicional
Charles Nash (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 270
Desfavorecidos Económicamente 81.5%
Estudiantes de Educación Especial 6.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.3 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 11.5%
Negro 17%
Hispánico 68.9%
Otro 2.6%
NOTA CON LETRA
C
RANGO ESTATAL
2923/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 10% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 11% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 49.8 3
Progreso de Calificación en Lectura 49 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.5 3
4108 Eastland St. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-3600 • Escuela Pública Tradicional
Christene C. Moss (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 435
Desfavorecidos Económicamente 90.6%
Estudiantes de Educación Especial 4.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 1.4%
Negro 80.2%
Hispánico 17.9%
Otro 0.5%
NOTA CON LETRA
D
RANGO ESTATAL
3595/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 2% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 5% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 39.9 3-
Progreso de Calificación en Lectura 41.2 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 17 3+
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
46 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
4400 Campus Dr. Fort Worth, TX 76119 • (817) 531-4650 • Escuela Pública Tradicional
Clifford Davis (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 691
Desfavorecidos Económicamente 88.9%
Estudiantes de Educación Especial 2.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 21.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 13.9%
Negro 39.2%
Hispánico 25.3%
Otro 21.6%
NOTA CON LETRA
F
RANGO ESTATAL
3940/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 3% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 9% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 43.9 3-
Progreso de Calificación en Lectura 38.2 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.7 3
4000 Horne St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-6500 • Escuela Pública Tradicional
Como (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 428
Desfavorecidos Económicamente 90.4%
Estudiantes de Educación Especial 6.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.6 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 1.4%
Negro 72.2%
Hispánico 25.5%
Otro 0.9%
NOTA CON LETRA
F
RANGO ESTATAL
3912/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 6% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 42.5 3-
Progreso de Calificación en Lectura 42.7 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.7 3
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
PROGRAMADE ELECCIÓN
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
47Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
958 Page Ave. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-5500 • Escuela Pública Tradicional
Daggett (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 772
Desfavorecidos Económicamente 88.2%
Estudiantes de Educación Especial 6.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 6.5%
Negro 6.5%
Hispánico 85.2%
Otro 1.8%
NOTA CON LETRA
D
RANGO ESTATAL
3571/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 5% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 47.6 3
Progreso de Calificación en Lectura 46.6 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.2 3
4001 Littlepage St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-7200 • Escuela Pública Tradicional
Como Montessori (KG - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 354
Desfavorecidos Económicamente 52.8%
Estudiantes de Educación Especial 5.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16.4 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 45.2%
Negro 33.9%
Hispánico 15.8%
Otro 5.1%
NOTA CON LETRA
A-
RANGO ESTATAL
159/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 15% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 23% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 54.2 3
Progreso de Calificación en Lectura 51.7 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 6.6 3+
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
ESCUELADE ELECCIÓN
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
48 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
801 W. Jessamine Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-6300 • Escuela Pública Tradicional
Daggett Montessori (KG - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 555
Desfavorecidos Económicamente 50.1%
Estudiantes de Educación Especial 5.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.8 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 31.4%
Negro 8.6%
Hispánico 51%
Otro 9%
NOTA CON LETRA
A-
RANGO ESTATAL
107/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 20% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 24% 3+
Progreso de Calificación en Matemáticas 52.2 3
Progreso de Calificación en Lectura 49.8 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 7.4 3+
4200 Dorsey St. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-9200 • Escuela Pública Tradicional
David K. Sellars (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 717
Desfavorecidos Económicamente 91.4%
Estudiantes de Educación Especial 4.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 4%
Negro 37.5%
Hispánico 57.2%
Otro 1.3%
NOTA CON LETRA
C+
RANGO ESTATAL
2419/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 14% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 15% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 51.9 3
Progreso de Calificación en Lectura 47.5 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.5 3
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ESCUELADE ELECCIÓN
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
49Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
1419 College Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 814-5600 • Escuela Pública Tradicional
De Zavala (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 390
Desfavorecidos Económicamente 87.4%
Estudiantes de Educación Especial 5.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.6 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 10.8%
Negro 17.9%
Hispánico 67.4%
Otro 3.9%
NOTA CON LETRA
C
RANGO ESTATAL
2800/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 14% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 9% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 42 3-
Progreso de Calificación en Lectura 41.7 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 16 3+
2000 Dewey St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0400 • Escuela Pública Tradicional
Diamond Hill (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 633
Desfavorecidos Económicamente 92.4%
Estudiantes de Educación Especial 5.7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.5%
Negro 0.3%
Hispánico 95.4%
Otro 0.8%
NOTA CON LETRA
C+
RANGO ESTATAL
2150/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 13% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 10% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 51.7 3
Progreso de Calificación en Lectura 47.4 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 17.2 3
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
50 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
3309 W Long Ave. Fort Worth, TX 76106 • (817) 814-4400 • Escuela Pública Tradicional
Dolores Huerta (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 603
Desfavorecidos Económicamente 92.4%
Estudiantes de Educación Especial 5.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 50.6%
Negro 1.8%
Hispánico 46.9%
Otro 0.7%
NOTA CON LETRA
F
RANGO ESTATAL
3872/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 3% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 10% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 39.5 3-
Progreso de Calificación en Lectura 43.5 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21 3-
501 Oakland Blvd. Fort Worth, TX 76103 • (817) 496-3003 • Escuela Charter
East Fort Worth Montessori Academy (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 357
Desfavorecidos Económicamente 87.4%
Estudiantes de Educación Especial 2.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.3 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 7%
Negro 47.9%
Hispánico 43.7%
Otro 1.4%
NOTA CON LETRA
B-
RANGO ESTATAL
1705/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 8% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 45.3 3-
Progreso de Calificación en Lectura 52.3 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22 3-
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
51Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
2617 Mims St. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-4400 • Escuela Pública Tradicional
East Handley (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 442
Desfavorecidos Económicamente 80.3%
Estudiantes de Educación Especial 5.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.9 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 10.4%
Negro 42.1%
Hispánico 45.2%
Otro 2.3%
NOTA CON LETRA
C-
RANGO ESTATAL
3484/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 5% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 10% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 50.2 3
Progreso de Calificación en Lectura 43 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21 3-
5917 Shelton St. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-4500 • Escuela Pública Tradicional
Eastern Hills (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 606
Desfavorecidos Económicamente 87%
Estudiantes de Educación Especial 5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 7.9%
Negro 51%
Hispánico 34%
Otro 7.1%
NOTA CON LETRA
F
RANGO ESTATAL
3967/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 5% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 6% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 44 3-
Progreso de Calificación en Lectura 42.8 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.8 3
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
52 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
2751 Yuma Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 814-0300 • Escuela Pública Tradicional
Edward Briscoe (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 408
Desfavorecidos Económicamente 95.3%
Estudiantes de Educación Especial 4.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 14.2%
Negro 70.1%
Hispánico 13%
Otro 2.7%
NOTA CON LETRA
C-
RANGO ESTATAL
3419/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 12% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 13% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 54.8 3+
Progreso de Calificación en Lectura 47.6 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.4 3
3901 S. Hulen Fort Worth, TX 76109 • (817) 924-1482 • Escuela Charter
Fort Worth Academy of Fine Arts (KG - 6)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 164
Desfavorecidos Económicamente 12.8%
Estudiantes de Educación Especial 4.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 13 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 65.9%
Negro 12.2%
Hispánico 16.5%
Otro 5.4% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 13% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 53% 3+
Progreso de Calificación en Matemáticas 50 3
Progreso de Calificación en Lectura 59.9 3+
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 16 3+
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
53Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3300 S. Henderson St. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-6100 • Escuela Pública Tradicional
George Clarke (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 436
Desfavorecidos Económicamente 93.1%
Estudiantes de Educación Especial 4.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.6 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2.8%
Negro 1.4%
Hispánico 95%
Otro 0.8%
NOTA CON LETRA
B
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 16% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 6% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 51.3 3
Progreso de Calificación en Lectura 46.7 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 16.6 3+
3601 Pecos St. Forth Worth, TX 76119 • (817) 815-8800 • Escuela Pública Tradicional
Glen Park (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 764
Desfavorecidos Económicamente 92.8%
Estudiantes de Educación Especial 2.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 21.3 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.7%
Negro 7.1%
Hispánico 89%
Otro 0.2%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 10% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 8% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 53.7 3
Progreso de Calificación en Lectura 48.1 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21.6 3-
NOTA CON LETRA
C+
RANGO ESTATAL
1031/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e e
RANGO ESTATAL
2388/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
54 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
1605 Grady Lee St. Fort Worth, TX 76134 • (817) 814-7400 • Escuela Pública Tradicional
Greenbriar (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 627
Desfavorecidos Económicamente 91.2%
Estudiantes de Educación Especial 6.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 7.2%
Negro 17.5%
Hispánico 73%
Otro 2.3%
NOTA CON LETRA
C-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 3% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 3% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 43.3 3-
Progreso de Calificación en Lectura 41.5 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.9 3
5615 Forest Hill Dr. Fort Worth, TX 76119 • (817) 531-6460 • Escuela Pública Tradicional
Harlean Beal (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 557
Desfavorecidos Económicamente 85.8%
Estudiantes de Educación Especial 3.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2%
Negro 49.9%
Hispánico 46%
Otro 2.1%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 3% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 4% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 48.4 3
Progreso de Calificación en Lectura 43.9 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 17.4 3
NOTA CON LETRA
C-
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
3424/4059
RANGO ESTATAL
3157/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
55Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
5651 Westcreek Dr. Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter
Harmony Science Academy Fort Worth (KG - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 589
Desfavorecidos Económicamente 35%
Estudiantes de Educación Especial 3.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 13.1 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 44.3%
Negro 11.9%
Hispánico 27.8%
Otro 16%
NOTA CON LETRA
C-
RANGO ESTATAL
3412/4059
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 7% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 51.8 3
Progreso de Calificación en Lectura 52.4 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21.1 3-
7421 Trail Lake Dr. Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8800 • Escuela Pública Tradicional
Hazel Harvey Peace (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 560
Desfavorecidos Económicamente 60.9%
Estudiantes de Educación Especial 5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 15%
Negro 50.7%
Hispánico 28.2%
Otro 6.1%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 8% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 41.1 3-
Progreso de Calificación en Lectura 46.5 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.5 3
NOTA CON LETRA
D
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e ND e
RANGO ESTATAL
3815/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
56 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3524 N. Crump St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0500 • Escuela Pública Tradicional
Helbing (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 616
Desfavorecidos Económicamente 90.4%
Estudiantes de Educación Especial 5.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2.4%
Negro 0%
Hispánico 97.2%
Otro 0.4%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 11% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 12% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 52.3 3
Progreso de Calificación en Lectura 48.3 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.2 3
NOTA CON LETRA
B-
1333 W. Spurgeon St. Fort Worth, TX 76115 • (817) 814-7500 • Escuela Pública Tradicional
Hubbard (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 646
Desfavorecidos Económicamente 92.4%
Estudiantes de Educación Especial 3.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2.9%
Negro 1.1%
Hispánico 95.5%
Otro 0.5%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 7% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 13% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 53 3
Progreso de Calificación en Lectura 50.4 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22.9 3-
NOTA CON LETRA
C+
RANGO ESTATAL
1448/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
2102/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
57Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
I.M. Terrell Cir. Fort Worth, TX 76102 • (817) 815-1900 • Escuela Pública Tradicional
I. M. Terrell (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 291
Desfavorecidos Económicamente 92.4%
Estudiantes de Educación Especial 2.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.1%
Negro 76.3%
Hispánico 18.2%
Otro 2.4%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 0% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 41.1 3-
Progreso de Calificación en Lectura 38.4 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21 3-
NOTA CON LETRA
F
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
6161 Wrigley Way Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8500 • Escuela Pública Tradicional
J. T. Stevens (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 345
Desfavorecidos Económicamente 67.5%
Estudiantes de Educación Especial 5.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 25.8%
Negro 36.5%
Hispánico 28.7%
Otro 9%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 13% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 13% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 54.2 3
Progreso de Calificación en Lectura 50 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.7 3
NOTA CON LETRA
C+
RANGO ESTATAL
4019/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
RANGO ESTATAL
1975/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
58 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
201 N. Bailey Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-5900 • Escuela Pública No Tradicional
Jo Kelly Special Education (PK - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 49
Desfavorecidos Económicamente 44.9%
Estudiantes de Educación Especial 73.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 4.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 18.4%
Negro 8.2%
Hispánico 69.4%
Otro 4%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 13% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 19% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
7300 John T. Blanco Rd. Fort Worth, TX 76120 • (817) 814-7900 • Escuela Pública Tradicional
John T. Blanco (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 726
Desfavorecidos Económicamente 81.7%
Estudiantes de Educación Especial 3.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 23.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 6.5%
Negro 64%
Hispánico 26.7%
Otro 2.8%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 2% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 4% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 37.5 3-
Progreso de Calificación en Lectura 40.4 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.6 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
59Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3229 Lincoln Ave. Fort Worth, TX 76106 • (817) 814-4600 • Escuela Pública Tradicional
Kirkpatrick (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 430
Desfavorecidos Económicamente 91.4%
Estudiantes de Educación Especial 7.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2.6%
Negro 8.4%
Hispánico 88.8%
Otro 0.2%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 2% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 9% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 44.8 3-
Progreso de Calificación en Lectura 47.7 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 16.9 3+
NOTA CON LETRA
C
2000 Park Pl. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-5400 • Escuela Pública Tradicional
Lily B. Clayton (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 516
Desfavorecidos Económicamente 42.6%
Estudiantes de Educación Especial 4.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 44.2%
Negro 5%
Hispánico 46.7%
Otro 4.1% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 33% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 35% 3+
Progreso de Calificación en Matemáticas 53.5 3
Progreso de Calificación en Lectura 55.6 3+
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22.3 3-
NOTA CON LETRA
B+
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
2672/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
RANGO ESTATAL
509/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
60 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
7600 Lowery Rd. Fort Worth, TX 76120 • (817) 815-4700 • Escuela Pública Tradicional
Lowery Road (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 632
Desfavorecidos Económicamente 76.3%
Estudiantes de Educación Especial 5.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 9.7%
Negro 50.5%
Hispánico 35.4%
Otro 4.4%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 3% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 9% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 47.4 3
Progreso de Calificación en Lectura 44.6 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.3 3
NOTA CON LETRA
D
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
7325 Kermit Ave. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6600 • Escuela Pública Tradicional
Luella Merrett (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 636
Desfavorecidos Económicamente 84.9%
Estudiantes de Educación Especial 4.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 18.7%
Negro 5.7%
Hispánico 73.4%
Otro 2.2% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 8% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 10% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 47.6 3
Progreso de Calificación en Lectura 46.6 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22 3-
NOTA CON LETRA
C-
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
RANGO ESTATAL
3691/4059
RANGO ESTATAL
3453/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
61Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3020 Bigham Blvd. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-1600 • Escuela Pública Tradicional
M. L. Phillips (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 480
Desfavorecidos Económicamente 76%
Estudiantes de Educación Especial 9.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 18.1%
Negro 15.2%
Hispánico 64%
Otro 2.7% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 7% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 17% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 50.3 3
Progreso de Calificación en Lectura 54 3+
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.8 3
NOTA CON LETRA
B-
RANGO ESTATAL
1507/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
215 N.E. 14th St. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-3800 • Escuela Pública Tradicional
M. G. Ellis (PK - KG)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 466
Desfavorecidos Económicamente 91.2%
Estudiantes de Educación Especial 3.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 1.3%
Negro 0.9%
Hispánico 97.4%
Otro 0.4%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) ND ND
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
62 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
2100 Lincoln Ave. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4500 • Escuela Pública Tradicional
Manuel Jara (1 - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 713
Desfavorecidos Económicamente 91%
Estudiantes de Educación Especial 4.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2.4%
Negro 1.3%
Hispánico 96.1%
Otro 0.2%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 10% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 9% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 43.8 3-
Progreso de Calificación en Lectura 45.4 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 17.5 3
NOTA CON LETRA
C-
2300 Dillard. St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 815-3700 • Escuela Pública Tradicional
Maude I. Logan (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 529
Desfavorecidos Económicamente 92.6%
Estudiantes de Educación Especial 2.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.6 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 1.7%
Negro 68.6%
Hispánico 28.2%
Otro 1.5% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 3% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 8% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 38.6 3-
Progreso de Calificación en Lectura 39.6 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 24 3-
NOTA CON LETRA
F
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
3489/4059
RANGO ESTATAL
4038/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
63Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3316 Ave. N Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0500 • Escuela Pública Tradicional
McRae (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 832
Desfavorecidos Económicamente 94%
Estudiantes de Educación Especial 2.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2.8%
Negro 7.9%
Hispánico 88.9%
Otro 0.4%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 8% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 43.6 3-
Progreso de Calificación en Lectura 46.9 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.2 3
NOTA CON LETRA
C-
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e ND e
RANGO ESTATAL
3164/4059
5816 Rickenbacker St. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-3300 • Escuela Pública Tradicional
Maudrie Walton (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 476
Desfavorecidos Económicamente 88.2%
Estudiantes de Educación Especial 3.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.6 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 0.4%
Negro 78.8%
Hispánico 19.1%
Otro 1.7%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 5% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 4% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 50 3
Progreso de Calificación en Lectura 41.2 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.8 3
NOTA CON LETRA
F
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
4022/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
64 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
4330 Meadowbrook Dr. Fort Worth, TX 76103 • (817) 815-4900 • Escuela Pública Tradicional
Meadowbrook (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 730
Desfavorecidos Económicamente 89.9%
Estudiantes de Educación Especial 5.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 6.3%
Negro 16.6%
Hispánico 74.4%
Otro 2.7%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 12% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 7% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 51 3
Progreso de Calificación en Lectura 44.3 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20 3
NOTA CON LETRA
C
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
3431/4059
3601 Mitchell Blvd. Fort Worth, TX 76105 • (817) 815-9000 • Escuela Pública Tradicional
Mitchell Boulevard (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 471
Desfavorecidos Económicamente 90.7%
Estudiantes de Educación Especial 3.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 1.5%
Negro 61.4%
Hispánico 34.6%
Otro 2.5% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 3% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 3% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 41.6 3-
Progreso de Calificación en Lectura 44 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22 3-
NOTA CON LETRA
F
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
3876/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
65Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
1809 NE 36th St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0600 • Escuela Pública Tradicional
Moore M. H. (PK - 5)
2601 Evans Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 814-0600 • Escuela Pública Tradicional
Morningside (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 668
Desfavorecidos Económicamente 85.9%
Estudiantes de Educación Especial 4.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.4 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.6%
Negro 55.5%
Hispánico 38%
Otro 2.9% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 9% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 14% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 42.1 3-
Progreso de Calificación en Lectura 43.3 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.1 3
NOTA CON LETRA
D
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
PROGRAMADE ELECCIÓN
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 520
Desfavorecidos Económicamente 92.1%
Estudiantes de Educación Especial 2.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.3 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2.9%
Negro 1%
Hispánico 95.4%
Otro 0.7% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 15% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 8% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 47.6 3
Progreso de Calificación en Lectura 48.9 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.2 3
NOTA CON LETRA
B-
RANGO ESTATAL
1581/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
3570/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
66 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
1324 Kings Hwy. Fort Worth, TX 76117 • (817) 814-9300 • Escuela Pública Tradicional
Natha Howell (PK - 5)
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 492
Desfavorecidos Económicamente 86.2%
Estudiantes de Educación Especial 1.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 11.6%
Negro 0.2%
Hispánico 86%
Otro 2.2% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 3% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 5% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 46.6 3
Progreso de Calificación en Lectura 46.2 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22 3-
NOTA CON LETRA
C
RANGO ESTATAL
3077/4059
3801 W. Seventh St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-1500 • Escuela Pública Tradicional
North Hi Mount (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 282
Desfavorecidos Económicamente 78.7%
Estudiantes de Educación Especial 6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 45%
Negro 12.4%
Hispánico 39.4%
Otro 3.2% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 13% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 13% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 53 3
Progreso de Calificación en Lectura 52.3 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.5 3
NOTA CON LETRA
B-
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
1602/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
67Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
2700 Yucca Ave. Fort Worth, TX 76111 • (817) 814-9500 • Escuela Pública Tradicional
Oakhurst (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 701
Desfavorecidos Económicamente 90.4%
Estudiantes de Educación Especial 5.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.4%
Negro 1.1%
Hispánico 94.4%
Otro 1.1% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 19% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 12% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 56.5 3+
Progreso de Calificación en Lectura 50.3 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.6 3
NOTA CON LETRA
B
3220 Hardeman St. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-9100 • Escuela Pública Tradicional
Oaklawn (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 543
Desfavorecidos Económicamente 92.6%
Estudiantes de Educación Especial 4.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 21.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 7.9%
Negro 16.2%
Hispánico 74.6%
Otro 1.3% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 7% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 13% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 46.9 3
Progreso de Calificación en Lectura 50.1 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.2 3
NOTA CON LETRA
B
RANGO ESTATAL
1040/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
1048/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
68 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
5006 James Ave. Fort Worth, TX 76115 • (817) 735-8527 • Escuela Charter
Pinnacle Academy (KG - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 214
Desfavorecidos Económicamente 42.1%
Estudiantes de Educación Especial 7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 10.5 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 54.2%
Negro 17.3%
Hispánico 25.7%
Otro 2.8% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 0% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 50.1 3
Progreso de Calificación en Lectura 50.7 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 16.6 3+
NOTA CON LETRA
F
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
3982/4059
4400 Panola Ave. Fort Worth, TX 6103 • (214) 473-5504 • Escuela Charter
Prime Prep Academy (KG - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total ND
Desfavorecidos Económicamente ND
Estudiantes de Educación Especial ND
Proporción de Estudiantes a Profesores ND
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco ND
Negro ND
Hispánico ND
Otro ND 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) ND ND
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
69Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
900 W. Fogg St. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-7700 • Escuela Pública Tradicional
Richard J. Wilson (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 579
Desfavorecidos Económicamente 93.1%
Estudiantes de Educación Especial 3.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 1.7%
Negro 1%
Hispánico 96.4%
Otro 0.9% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 6% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 7% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 47.6 3
Progreso de Calificación en Lectura 47.5 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.1 3
NOTA CON LETRA
C+
6817 Cumberland Rd. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-1700 • Escuela Pública Tradicional
Ridglea Hills (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 705
Desfavorecidos Económicamente 41.4%
Estudiantes de Educación Especial 7.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 60.6%
Negro 20%
Hispánico 12.9%
Otro 6.5%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 21% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 15% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 54.2 3
Progreso de Calificación en Lectura 53.3 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22.8 3-
NOTA CON LETRA
C+
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
2475/4059
RANGO ESTATAL
2393/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
70 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3600 Fossil Dr. Fort Worth, TX 76111 • (817) 815-5800 • Escuela Pública Tradicional
Riverside Applied Learning Center (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 298
Desfavorecidos Económicamente 74.2%
Estudiantes de Educación Especial 3.7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.3 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 11.1%
Negro 8.4%
Hispánico 75.8%
Otro 4.7% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 17% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 20% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 54.4 3+
Progreso de Calificación en Lectura 49.2 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 17.4 3
NOTA CON LETRA
A-
ESCUELADE ELECCIÓN
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
373/4059
1401 West Seminary Dr. Fort Worth, TX 76115 • (817) 815-5200 • Escuela Pública Tradicional
Rosemont Park (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 565
Desfavorecidos Económicamente 90.4%
Estudiantes de Educación Especial 2.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.9%
Negro 0.7%
Hispánico 90.4%
Otro 5%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 19% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 11% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 48.3 3-
Progreso de Calificación en Lectura 48.1 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.5 3
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
71Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
1412 Denver Ave. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4700 • Escuela Pública Tradicional
Rufino Mendoza Sr. (1 - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 461
Desfavorecidos Económicamente 88.7%
Estudiantes de Educación Especial 3.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2.6%
Negro 0.4%
Hispánico 96.7%
Otro 0.3%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 19% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 16% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 52.5 3
Progreso de Calificación en Lectura 49.5 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 16.7 3+
NOTA CON LETRA
C+
4000 Ave. N Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0400 • Escuela Pública Tradicional
S. S. Dillow (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 558
Desfavorecidos Económicamente 91.8%
Estudiantes de Educación Especial 2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 0.9%
Negro 36.7%
Hispánico 61.8%
Otro 0.6%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 9% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 5% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 44.2 3-
Progreso de Calificación en Lectura 37.9 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21.5 3-
NOTA CON LETRA
D
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
2263/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
3839/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
72 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
701 S. Hughes Ave. Fort Worth, TX 76103 • (817) 815-5000 • Escuela Pública Tradicional
Sagamore Hill (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 675
Desfavorecidos Económicamente 90.1%
Estudiantes de Educación Especial 6.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.1%
Negro 13.2%
Hispánico 82.2%
Otro 1.5% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 6% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 11% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 49.1 3
Progreso de Calificación en Lectura 52.8 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 16.4 3+
NOTA CON LETRA
C
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
3103/4059
2613 Roosevelt Ave. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4800 • Escuela Pública Tradicional
Sam Rosen (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 522
Desfavorecidos Económicamente 93.9%
Estudiantes de Educación Especial 5.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.6%
Negro 0.6%
Hispánico 95.6%
Otro 0.2% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 11% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 17% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 48.5 3
Progreso de Calificación en Lectura 49 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.8 3
NOTA CON LETRA
C+
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
2171/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
73Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
5037 Townsend Dr. Fort Worth, TX 76115 • (817) 920-1270 • Escuela Pública Tradicional
Seminary Hills Park (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 419
Desfavorecidos Económicamente 90%
Estudiantes de Educación Especial 3.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 4.3%
Negro 18.4%
Hispánico 72.6%
Otro 4.7% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 12% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 37.2 3-
Progreso de Calificación en Lectura 50.1 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 16 3+
NOTA CON LETRA
C-
4101 Birchman Ave. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-1800 • Escuela Pública Tradicional
South Hi Mount (PK - 5)
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
3143/4059
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 587
Desfavorecidos Económicamente 78.2%
Estudiantes de Educación Especial 6.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 14.1%
Negro 7.7%
Hispánico 74.4%
Otro 3.8% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 10% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 19% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 48.2 3
Progreso de Calificación en Lectura 52 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.2 3
NOTA CON LETRA
B
RANGO ESTATAL
930/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
74 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3009 Bilglade Rd. Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-5800 • Escuela Pública Tradicional
South Hills (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 875
Desfavorecidos Económicamente 86.9%
Estudiantes de Educación Especial 5.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 6.2%
Negro 2.7%
Hispánico 90.2%
Otro 0.9% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 19% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 16% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 54 3
Progreso de Calificación en Lectura 50.3 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21 3-
NOTA CON LETRA
B
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
RANGO ESTATAL
942/4059
3207 Hollis St. Fort Worth, TX 76111 • (817) 814-9600 • Escuela Pública Tradicional
Springdale (EE - 5)
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 564
Desfavorecidos Económicamente 90.8%
Estudiantes de Educación Especial 4.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 5.5%
Negro 0.9%
Hispánico 88.3%
Otro 5.3%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 13% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 14% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 52.8 3
Progreso de Calificación en Lectura 52.9 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.2 3-
NOTA CON LETRA
B
RANGO ESTATAL
1133/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
75Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3409 Stalcup Rd. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-3900 • Escuela Pública Tradicional
Sunrise - McMillian (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 422
Desfavorecidos Económicamente 90.5%
Estudiantes de Educación Especial 3.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.6%
Negro 69.9%
Hispánico 23.9%
Otro 2.6% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 6% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 38.9 3-
Progreso de Calificación en Lectura 43.5 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20 3
NOTA CON LETRA
F
3500 Crenshaw Ave. Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0800 • Escuela Pública Tradicional
T. A. Sims (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 773
Desfavorecidos Económicamente 91.3%
Estudiantes de Educación Especial 3.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 4.1%
Negro 11.8%
Hispánico 82.9%
Otro 1.2%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 10% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 11% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 48.7 3
Progreso de Calificación en Lectura 47.2 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22.3 3-
NOTA CON LETRA
C+
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
4007/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
2224/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
76 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
30601 Overton Park Dr. W. Fort Worth, TX 76109 • (817) 814-5900 • Escuela Pública Tradicional
Tanglewood (KG - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 717
Desfavorecidos Económicamente 6.4%
Estudiantes de Educación Especial 3.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 79.8%
Negro 3.5%
Hispánico 8.1%
Otro 8.6%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 52% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 64% 3+
Progreso de Calificación en Matemáticas 66.3 3+
Progreso de Calificación en Lectura 66.5 3+
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.9 3
NOTA CON LETRA
A+
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
10/4059
1801 S. Beach St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 288-1700 • Escuela Charter
Uplift Meridian Preparatory (KG - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total ND
Desfavorecidos Económicamente ND
Estudiantes de Educación Especial ND
Proporción de Estudiantes a Profesores ND
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco ND
Negro ND
Hispánico ND
Otro ND 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) ND ND
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
77Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3700 Mighty Mite Dr. Fort Worth, TX 76105 • (817) 288-3800 • Escuela Charter
Uplift Mighty Preparatory Primary (KG - 3)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total ND
Desfavorecidos Económicamente ND
Estudiantes de Educación Especial ND
Proporción de Estudiantes a Profesores ND
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco ND
Negro ND
Hispánico ND
Otro ND 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) ND ND
501 Missouri Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2000 • Escuela Pública Tradicional
Van Zandt-Guinn (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 285
Desfavorecidos Económicamente 95.4%
Estudiantes de Educación Especial 4.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.9 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 3.5%
Negro 44.2%
Hispánico 51.9%
Otro 0.4%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 6% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 32 3-
Progreso de Calificación en Lectura 33.7 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22.5 3-
NOTA CON LETRA
F
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
RANGO ESTATAL
4020/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
78 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
901 Baurline St. Fort Worth, TX 76111 • (817) 814-9700 • Escuela Pública Tradicional
Versia Williams (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 491
Desfavorecidos Económicamente 91.6%
Estudiantes de Educación Especial 6.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 4.9%
Negro 10.6%
Hispánico 83.5%
Otro 1% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 20% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 10% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 47.8 3
Progreso de Calificación en Lectura 49.8 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 17.2 3
NOTA CON LETRA
C+
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
2073/4059
3001 Azle Ave. Fort Worth, TX 76106 • (817) 814-4900 • Escuela Pública Tradicional
W. J. Turner (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 553
Desfavorecidos Económicamente 90.6%
Estudiantes de Educación Especial 4.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 5.8%
Negro 0.5%
Hispánico 93.1%
Otro 0.6%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 8% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 18% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 52.1 3
Progreso de Calificación en Lectura 49.3 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 18.6 3
NOTA CON LETRA
C+
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
2103/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
79Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3215 N. Houston St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0700 • Escuela Pública Tradicional
Washington Heights (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 361
Desfavorecidos Económicamente 92.5%
Estudiantes de Educación Especial 5.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 1.7%
Negro 3.3%
Hispánico 95%
Otro 0%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 2% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 7% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 42.3 3-
Progreso de Calificación en Lectura 44.9 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 16.6 3+
NOTA CON LETRA
C-
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 738
Desfavorecidos Económicamente 94%
Estudiantes de Educación Especial 4.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.6 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 26%
Negro 28.7%
Hispánico 43.2%
Otro 2.1% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 7% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 13% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 44.5 3-
Progreso de Calificación en Lectura 48.4 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.1 3
NOTA CON LETRA
C
4612 David Strickland Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-8900 • Escuela Pública Tradicional
W. M. Green (EE - 5)
RANGO ESTATAL
2971/4059
RANGO ESTATAL
3162/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
80 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 811
Desfavorecidos Económicamente 50.6%
Estudiantes de Educación Especial 7.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 42.7%
Negro 13.3%
Hispánico 38.7%
Otro 5.3% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 9% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 15% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 52.5 3
Progreso de Calificación en Lectura 53 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21.2 3-
NOTA CON LETRA
C
3604 Cimarron Trail Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6700 • Escuela Pública Tradicional
Waverly Park (EE - 5)
RANGO ESTATAL
2640/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
2749 Putnam Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-5100 • Escuela Pública Tradicional
West Handley (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 489
Desfavorecidos Económicamente 91%
Estudiantes de Educación Especial 5.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.3 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 4.1%
Negro 30.9%
Hispánico 63.2%
Otro 1.8% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 3% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 7% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 44.6 3-
Progreso de Calificación en Lectura 46.5 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 15.1 3+
NOTA CON LETRA
C-
RANGO ESTATAL
3214/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
81Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3401 Walton Ave. Fort Worth, TX 76133 • (817) 370-5850 • Escuela Pública Tradicional
Westcreek (EE - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 821
Desfavorecidos Económicamente 80.8%
Estudiantes de Educación Especial 6.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 8%
Negro 34.7%
Hispánico 54.2%
Otro 3.1%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 6% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 6% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 47.9 3
Progreso de Calificación en Lectura 47.9 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20.4 3
NOTA CON LETRA
F
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 506
Desfavorecidos Económicamente 82.6%
Estudiantes de Educación Especial 5.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 12.5%
Negro 3.8%
Hispánico 81%
Otro 2.7% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 13% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 15% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 50.8 3
Progreso de Calificación en Lectura 50.2 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 19.8 3
NOTA CON LETRA
B-
4300 Clay Ave. Fort Worth, TX 76109 • (817) 814-6000 • Escuela Pública Tradicional
Westcliff (PK - 5)
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
1739/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
RANGO ESTATAL
3936/4059
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
82 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 813
Desfavorecidos Económicamente 88.1%
Estudiantes de Educación Especial 5.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.9 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 29.2%
Negro 30.4%
Hispánico 37.5%
Otro 2.9% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 4% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 6% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 46.1 3
Progreso de Calificación en Lectura 43 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 22.1 3-
NOTA CON LETRA
D
2805 Laredo Dr. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6800 • Escuela Pública Tradicional
Western Hills (2 - 5)
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
3795/4059
8300 Mojave Trail Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6900 • Escuela Pública Tradicional
Western Hills Primary (EE - 1)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 612
Desfavorecidos Económicamente 87.1%
Estudiantes de Educación Especial 5.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.6 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 11.9%
Negro 24.2%
Hispánico 60.5%
Otro 3.4%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) ND ND
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
83Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
6701 Woodway Dr. Fort Worth, TX 76133 • (817) 370-5890 • Escuela Pública Tradicional
Woodway (PK - 5)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 652
Desfavorecidos Económicamente 79.8%
Estudiantes de Educación Especial 4.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 7.2%
Negro 43.1%
Hispánico 46.2%
Otro 3.5%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 10% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 7% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 38.7 3-
Progreso de Calificación en Lectura 43.3 3-
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 20 3
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 406
Desfavorecidos Económicamente 27.3%
Estudiantes de Educación Especial 9.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 19.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 70.2%
Negro 6.4%
Hispánico 16.5%
Otro 6.9%3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 20% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 21% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 61.2 3+
Progreso de Calificación en Lectura 59.2 3+
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 24.7 3-
NOTA CON LETRA
B-
10117 Westpark Dr. Benbrook, TX 76126 • (817) 815-7000 • Escuela Pública Tradicional
Westpark (KG - 5)
NOTA CON LETRA
D
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 34 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
1772/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e
RANGO ESTATAL
3786/4059
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e e e e
ES
CU
EL
AS
PR
IME
RIA
S
84 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 828
Desfavorecidos Económicamente 92.8%
Estudiantes de Educación Especial 3.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 20.9 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTES
Blanco 2.1%
Negro 0.5%
Hispánico 96.5%
Otro 0.9% 3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 4º Grado 7% 3
Lectura Avanzada STAAR del 4º Grado 14% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 50.3 3
Progreso de Calificación en Lectura 50.3 3
Número Promedio de Estudiantes Cada Clase (3º grado) 21.4 3-
NOTA CON LETRA
B-
519 E. Butler St. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-6200 • Escuela Pública Tradicional
Worth Heights (PK - 5)
Clases de Arte Clases de Música Programa Pre-Kínder(Día completo)
Programa antesde la Escuela
Programa despuésde la Escuela
e e eLos datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
1471/4059
86 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Ciudad deArlington
Ciudad deMansfield
Cuidad deBurleson
Ciudad deCrowley
81
820
377
26
183
180
377
121
10
820
20
35W
303
287B
30280
30
80
377183
287
199
287B
35W
174
12
41 5
113
20
2
7
19
22
15
14
13
16
621
109
17
18
8
28
23
2633
35
293627
34
30 2524
32
31
Ciudad deFort Worth
Mapa de Escuelas Medias
87Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
ID DEL MAPA NOMBRE DE LA ESCUELA NOTA CON LETRA PAGÍNA
1 Applied Learning Academy C- 88
2 Benbrook No Disponible 88
3 Boulevard Heights No Disponible 89
4 Como Montessori B- 89
5 Daggett D 90
6 Daggett Montessori C+ 90
7 Dunbar F 91
8 Forest Oak F 91
9 Fort Worth Academy of Fine Arts B 92
10 Glencrest 6th Grade No Disponible 92
11 Handley F 93
12 Harmony School of Innovation Fort Worth No Disponible 93
13 Harmony Science Academy Fort Worth B- 94
14 J. P. Elder C- 94
15 Jean McClung No Disponible 95
16 Jo Kelly Special Education No Disponible 95
17 Kirkpatrick C 96
18 Leonard D 96
19 McLean 6th Grade No Disponible 97
20 Meadowbrook D 97
21 Morningside F 98
22 Pinnacle Academy C+ 98
23 Riverside C+ 99
24 Rosemont C- 99
25 Rosemont 6th Grade No Disponible 100
26 Uplift Meridian Preparatory No Disponible 100
27 Uplift Mighty Preparatory Secondary No Disponible 101
28 W. A. Meacham D 101
29 W. C. Stripling C+ 102
30 W. P. McLean C 102
31 Wedgwood D 103
32 Wedgwood 6th Grade No Disponible 103
33 William James D 104
34 William Monnig F 104
35 Young Men's Leadership Academy No Disponible 105
36 Young Women's Leadership Academy No Disponible 105
Escuelas Medias
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
88 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
7060 Camp Bowie Fort Worth, TX 76116 • (817) 922-6800 • Escuela Pública Tradicional
Applied Learning Academy (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 379
Desfavorecidos Económicamente 56.2%
Estudiantes de Educación Especial 2.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.9 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 28%
Negro 11.1%
Hispánico 58%
Otro 2.9%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 17% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 38.3 3-
Progreso de Calificación en Lectura 45.2 3-
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
C-
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
201 Overcrest Dr. Benbrook, TX 76126 • (817) 815-7100 • Escuela Pública Tradicional
Benbrook (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 556
Desfavorecidos Económicamente 39.6%
Estudiantes de Educación Especial 6.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.3 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 64%
Negro 4.9%
Hispánico 25.9%
Otro 5.2%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 2% 3
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 10% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 49.4 3
Progreso de Calificación en Lectura 44.5 3-
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
ESCUELADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
1577/1840
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
89Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
5100 El Campo Fort Worth, TX 76107 • (817) 814-6400 • Escuela Pública No Tradicional
Boulevard Heights (2 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 47
Desfavorecidos Económicamente 83%
Estudiantes de Educación Especial 83%
Proporción de Estudiantes a Profesores 3.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 23.4%
Negro 46.8%
Hispánico 25.5%
Otro 4.3%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
B-
4001 Littlepage St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 377-7370 • Escuela Pública Tradicional
Como Montessori (KG - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 354
Desfavorecidos Económicamente 52.8%
Estudiantes de Educación Especial 5.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16.4 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 45.2%
Negro 33.9%
Hispánico 15.8%
Otro 5.1%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 6% 3
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 11% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 54.2 3+
Progreso de Calificación en Lectura 51.7 3
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ESCUELADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
571/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
90 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
NOTA CON LETRA
D
1108 Carlock St. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-5200 • Escuela Pública Tradicional
Daggett (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 380
Desfavorecidos Económicamente 89.5%
Estudiantes de Educación Especial 11.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 10 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 6.3%
Negro 13.4%
Hispánico 74.5%
Otro 5.8%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 2% 3
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 2% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 46.1 3
Progreso de Calificación en Lectura 43.3 3-
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
C+
801 W. Jessamine Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-6300 • Escuela Pública Tradicional
Daggett Montessori (KG - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 555
Desfavorecidos Económicamente 50.1%
Estudiantes de Educación Especial 5.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 18.8 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 31.4%
Negro 8.6%
Hispánico 51%
Otro 9%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 3% 3
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 0% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 52.5 3
Progreso de Calificación en Lectura 49.8 3
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 86 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
1642/1840
RANGO ESTATAL
930/1840
ESCUELADE ELECCIÓN
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
91Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
NOTA CON LETRA
F
2501 Stalcup Rd. Fort Worth, TX 76105 • (817) 815-3500 • Escuela Pública Tradicional
Dunbar (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 529
Desfavorecidos Económicamente 79.8%
Estudiantes de Educación Especial 4.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 11.1 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 2.3%
Negro 74.9%
Hispánico 21%
Otro 1.8%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 1% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 42.7 3-
Progreso de Calificación en Lectura 42.5 3-
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
F
3221 Pecos St. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-8200 • Escuela Pública Tradicional
Forest Oak (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 799
Desfavorecidos Económicamente 85.7%
Estudiantes de Educación Especial 6.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.2 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 9.4%
Negro 35.4%
Hispánico 48.9%
Otro 6.3%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 2% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 42.6 3-
Progreso de Calificación en Lectura 42.2 3-
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 86 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
1825/1840
PROGRAMADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
1799/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
92 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
NOTA CON LETRA
B
3901 S. Hulen St. Fort Worth, TX 76109 • (817) 924-1482 • Escuela Charter
Fort Worth Academy of Fine Arts (7 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 341
Desfavorecidos Económicamente 11.1%
Estudiantes de Educación Especial 3.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 11.6 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 68.9%
Negro 11.7%
Hispánico 15%
Otro 4.4%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 51% 3+
Progreso de Calificación en Matemáticas 53.3 3+
Progreso de Calificación en Lectura 57.8 3+
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
4801 Eastline Dr. Fort Worth, TX 76119 • (817) 815-8400 • Escuela Pública Tradicional
Glencrest 6th Grade (6)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 424
Desfavorecidos Económicamente 90.3%
Estudiantes de Educación Especial 4.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 12.3%
Negro 37.3%
Hispánico 48.3%
Otro 2.1%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
413/1840
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
93Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
NOTA CON LETRA
F
2801 Patino Rd. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-4200 • Escuela Pública Tradicional
Handley (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 481
Desfavorecidos Económicamente 71.9%
Estudiantes de Educación Especial 9.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 11 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 4.2%
Negro 72.3%
Hispánico 18.3%
Otro 5.2%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 2% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 42.1 3-
Progreso de Calificación en Lectura 46.5 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
8100 S. Hulen St. Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter
Harmony School of Innovation Fort Worth (6 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total ND
Desfavorecidos Económicamente ND
Estudiantes de Educación Especial ND
Proporción de Estudiantes a Profesores ND
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco ND
Negro ND
Hispánico ND
Otro ND
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
RANGO ESTATAL
1828/1840
PROGRAMADE ELECCIÓN
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
94 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
NOTA CON LETRA
B-
5651 Westcreek Dr. Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter
Harmony Science Academy Fort Worth (KG - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 589
Desfavorecidos Económicamente 35%
Estudiantes de Educación Especial 3.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 13.1 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 44.3%
Negro 11.9%
Hispánico 27.8%
Otro 16%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 10% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 30% 3+
Progreso de Calificación en Matemáticas 51.8 3
Progreso de Calificación en Lectura 52.4 3+
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
709 NW 21 St. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4100 • Escuela Pública Tradicional
J. P. Elder (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1163
Desfavorecidos Económicamente 88.3%
Estudiantes de Educación Especial 4.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16.7 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 7.5%
Negro 2.5%
Hispánico 88.9%
Otro 1.1%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 2% 3
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 8% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 45.4 3
Progreso de Calificación en Lectura 44.2 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
NA
NOTA CON LETRA
C-
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
600/1840
PROGRAMADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
1531/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
95Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3000 Forest Ave. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-5300 • Escuela Pública Tradicional
Jean McClung (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 528
Desfavorecidos Económicamente 81.3%
Estudiantes de Educación Especial 5.7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.9 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 6.4%
Negro 46%
Hispánico 45.8%
Otro 1.8%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 4% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 43.1 3-
Progreso de Calificación en Lectura 46.7 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
201 N. Bailey Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-5900• Escuela Pública No Tradicional
Jo Kelly Special Education (PK - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 49
Desfavorecidos Económicamente 44.9%
Estudiantes de Educación Especial 73.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 4.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 18.4%
Negro 8.2%
Hispánico 69.4%
Otro 4%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
96 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3201 Refugio Ave. Fort Worth, TX 76106 • (817) 814-4200 • Escuela Pública Tradicional
Kirkpatrick (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 509
Desfavorecidos Económicamente 92.9%
Estudiantes de Educación Especial 9.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 17.1%
Negro 2.8%
Hispánico 79.6%
Otro 0.5%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 1% 3
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 4% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 44.0 3-
Progreso de Calificación en Lectura 45.6 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
NOTA CON LETRA
C
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
8900 Chapin Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6200 • Escuela Pública Tradicional
Leonard (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 776
Desfavorecidos Económicamente 71.9%
Estudiantes de Educación Especial 8.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 22.3%
Negro 25.4%
Hispánico 48.1%
Otro 4.2%
NOTA CON LETRA
D
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 9% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 46.2 3
Progreso de Calificación en Lectura 47.3 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
1343/1840
PROGRAMADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
1696/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
97Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3816 Stadium Dr. Fort Worth, TX 76109 • (817) 814-5300 • Escuela Pública Tradicional
McLean 6th Grade (6)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 503
Desfavorecidos Económicamente 57.7%
Estudiantes de Educación Especial 5.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.6 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 32.8%
Negro 3.2%
Hispánico 60.6%
Otro 3.4%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 18% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas 53.5 3+
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
2001 Ederville Rd. Fort Worth, TX 76103 • (817) 815-4300 • Escuela Pública Tradicional
Meadowbrook (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 659
Desfavorecidos Económicamente 84.8%
Estudiantes de Educación Especial 10.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 12.8 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 4.9%
Negro 45.4%
Hispánico 47.2%
Otro 2.5%
NOTA CON LETRA
D
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 2% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 46.4 3
Progreso de Calificación en Lectura 46.3 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
RANGO ESTATAL
1743/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
98 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
2751 Mississippi Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-8300 • Escuela Pública Tradicional
Morningside (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 741
Desfavorecidos Económicamente 88.9%
Estudiantes de Educación Especial 6.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 13.8 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 6.7%
Negro 51.8%
Hispánico 39.5%
Otro 2%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 2% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 40.9 3-
Progreso de Calificación en Lectura 43.1 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
F
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
5006 James Ave. Fort Worth, TX 76115 • (817) 735-8527 • Escuela Charter
Pinnacle Academy (KG - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 214
Desfavorecidos Económicamente 42.1%
Estudiantes de Educación Especial 7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 10.5 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 54.2%
Negro 17.3%
Hispánico 25.7%
Otro 2.8%
NOTA CON LETRA
C+
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 16% 3+
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 20% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 50.1 3
Progreso de Calificación en Lectura 50.7 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
PROGRAMADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
1835/1840
RANGO ESTATAL
1118/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
99Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
1600 Bolton St. Fort Worth, TX 76111 • (817) 814-9200 • Escuela Pública Tradicional
Riverside (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1011
Desfavorecidos Económicamente 87%
Estudiantes de Educación Especial 5.9%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 6.2%
Negro 4%
Hispánico 86.6%
Otro 3.2%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 3% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 48.6 3
Progreso de Calificación en Lectura 46.5 3
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
C+
1501 W. Seminary Dr. Fort Worth, TX 76115 • (817) 814-7200 • Escuela Pública Tradicional
Rosemont (7 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 930
Desfavorecidos Económicamente 86%
Estudiantes de Educación Especial 3.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 2.6%
Negro 2.5%
Hispánico 93.7%
Otro 1.2%
NOTA CON LETRA
C-
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 1% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 44.7 3-
Progreso de Calificación en Lectura 43 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
RANGO ESTATAL
1155/1840
RANGO ESTATAL
1526/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
100 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3908 McCart Ave. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-7300 • Escuela Pública Tradicional
Rosemont 6th Grade (6)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 458
Desfavorecidos Económicamente 91.3%
Estudiantes de Educación Especial 4.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.1 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 3.1%
Negro 5.2%
Hispánico 89.5%
Otro 2.2%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
1801 S. Beach St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 288-1700 • Escuela Charter
Uplift Meridian Preparatory (KG - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total ND
Desfavorecidos Económicamente ND
Estudiantes de Educación Especial ND
Proporción de Estudiantes a Profesores ND
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco ND
Negro ND
Hispánico ND
Otro ND
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
101Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
1801 S. Beach St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 288-3800 • Escuela Charter
Uplift Mighty Preparatory Secondary (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total ND
Desfavorecidos Económicamente ND
Estudiantes de Educación Especial ND
Proporción de Estudiantes a Profesores ND
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco ND
Negro ND
Hispánico ND
Otro ND
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
3600 Weber St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0200 • Escuela Pública Tradicional
W. A. Meacham (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 686
Desfavorecidos Económicamente 92.1%
Estudiantes de Educación Especial 7.7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 13.3 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 3.2%
Negro 1.5%
Hispánico 95.2%
Otro 0.1%
NOTA CON LETRA
D
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 1% 3
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 2% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 45 3
Progreso de Calificación en Lectura 42.4 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
1617/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
102 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3816 Stadium Dr. Fort Worth, TX 76109 • (817) 814-5300 • Escuela Pública Tradicional
W. P. McLean (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 885
Desfavorecidos Económicamente 55.9%
Estudiantes de Educación Especial 5.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 33.9%
Negro 4.2%
Hispánico 58.5%
Otro 3.4%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 2% 3
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 9% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 52.3 3
Progreso de Calificación en Lectura 48.9 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
C
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
1261/1840
2100 Clover Ln. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-1300 • Escuela Pública Tradicional
W. C. Stripling (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 524
Desfavorecidos Económicamente 75.8%
Estudiantes de Educación Especial 4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.7 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 23.9%
Negro 11.8%
Hispánico 59.4%
Otro 4.9%
NOTA CON LETRA
C+
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 2% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 51.2 3
Progreso de Calificación en Lectura 49.6 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
PROGRAMADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
1098/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
103Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
3909 Wilkie Way Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8200 • Escuela Pública Tradicional
Wedgwood (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 860
Desfavorecidos Económicamente 77.1%
Estudiantes de Educación Especial 5.7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.1 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 12.3%
Negro 37%
Hispánico 47%
Otro 3.7%
NOTA CON LETRA
D
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 1% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 47.7 3
Progreso de Calificación en Lectura 43 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 86 para identificar a las escuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres
de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
4212 Belden Fort Worth, TX 76132 • (817) 814-8300 • Escuela Pública Tradicional
Wedgwood 6th Grade (6)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 439
Desfavorecidos Económicamente 75.6%
Estudiantes de Educación Especial 5.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.1 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 13.2%
Negro 32.6%
Hispánico 48.3%
Otro 5.9%
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
PROGRAMADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
1739/1840
PROGRAMADE ELECCIÓN
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
104 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3136 Bigham Blvd. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-1200 • Escuela Pública Tradicional
William Monnig (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 590
Desfavorecidos Económicamente 58.5%
Estudiantes de Educación Especial 7.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.9 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 34.4%
Negro 31.9%
Hispánico 31.9%
Otro 1.8%
NOTA CON LETRA
F
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 2% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 44.3 3-
Progreso de Calificación en Lectura 43 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
NOTA CON LETRA
D
1101 Nashville St. Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0200 • Escuela Pública Tradicional
William James (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1124
Desfavorecidos Económicamente 85.5%
Estudiantes de Educación Especial 5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16.6 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 6.2%
Negro 18%
Hispánico 72.5%
Otro 3.3%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 1% 3
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 10% 3-
Progreso de Calificación en Matemáticas 45.1 3
Progreso de Calificación en Lectura 46.5 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
PROGRAMADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
1644/1840
RANGO ESTATAL
1804/1840
ES
CU
EL
AS
ME
DIA
S
105Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
100 N. University Dr. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-3400 • Escuela Pública Tradicional
Young Men’s Leadership Academy (6 - 8)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total ND
Desfavorecidos Económicamente ND
Estudiantes de Educación Especial ND
Proporción de Estudiantes a Profesores ND
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco ND
Negro ND
Hispánico ND
Otro ND
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
1066 W. Magnolia Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2400 • Escuela Pública Tradicional
Young Women’s Leadership Academy (6 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 204
Desfavorecidos Económicamente 58.8%
Estudiantes de Educación Especial 0%
Proporción de Estudiantes a Profesores 10.2 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 19.1%
Negro 33.3%
Hispánico 43.1%
Otro 4.5%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado 0% 3-
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado 21% 3
Progreso de Calificación en Matemáticas 52.7 3
Progreso de Calificación en Lectura 55.1 3+
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosPrograma antes
de la EscuelaPrograma después
de la Escuela
BOLETA DE CALIFICACIONESMatamáticas Avanzadas STAAR del 8º Grado ND ND
Lectura Avanzada STAAR del 8º Grado ND ND
Progreso de Calificación en Matemáticas ND ND
Progreso de Calificación en Lectura ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
ESCUELADE ELECCIÓN
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ESCUELADE ELECCIÓN
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
Notas:
106 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
108 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Ciudad deArlington
Ciudad deMansfield
Ciudad deBurleson
Ciudad deCrowley
81
820
377
26
183
180
377
121
10
820
20
35W
303
287B
30280
30
80
377183
287
199
287B
35W
174
4
112
5
11
3 20
2
719
2215
14
13
16
6
21 10
9
1718
8
Ciudad deFort Worth
Mapa de Escuelas Secondarias
109Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
ID DEL MAPA NOMBRE DE LA ESCUELA NOTA CON LETRA PAGÍNA
1 Amon Carter-Riverside C- 110
2 Arlington Heights C- 110
3 Boulevard Heights No Disponible 111
4 Diamond Hill-Jarvis C+ 111
5 Eastern Hills F 112
6 Fort Worth Academy of Fine Arts A- 112
7 Green B. Trimble Technical B- 113
8 Harmony School Of Innovation Fort Worth No Disponible 113
9 Harmony Science Academy Fort Worth No Disponible 114
10 International Newcomer Academy No Disponible 114
11 Jo Kelly Special Education No Disponible 115
12 North Side C- 115
13 O. D. Wyatt F 116
14 Paul Laurence Dunbar F 116
15 Polytechnic D 117
16 R. L. Paschal B- 117
17 South Hills D 118
18 Southwest D 118
19 Success School No Disponible 119
20 Texas Academy of Biomedical Sciences No Disponible 119
21 Western Hills D 120
22 Young Women's Leadership Academy No Disponible 120
Escuelas Secondarias
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
110 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
NOTA CON LETRA
C-
3301 Yucca Ave. Fort Worth, TX 76111 • (817) 871-3250 • Escuela Pública Tradicional
Amon Carter-Riverside (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1115
Desfavorecidos Económicamente 83.1%
Estudiantes de Educación Especial 5.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.4 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 5.3%
Negro 7.5%
Hispánico 82.7%
Otro 4.5%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 10% 3
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 7% 3-
Índice de Graduación C@R 63.2% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 71.7% 3
Calificación Promedia del SAT 818 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 22.1% 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
NOTA CON LETRA
C-
4501 W. Freeway Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-1000 • Escuela Pública Tradicional
Arlington Heights (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1684
Desfavorecidos Económicamente 46.1%
Estudiantes de Educación Especial 5.2%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.8 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 32.5%
Negro 20.3%
Hispánico 43.5%
Otro 3.7%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 13% 3
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 18% 3
Índice de Graduación C@R 68.9% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 73.9% 3
Calificación Promedia del SAT 961 3
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 38.6% 3+
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
RANGO ESTATAL
926/1171
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
RANGO ESTATAL
818/1171
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
111Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
5100 El Campo Fort Worth, TX 76107 • (817) 814-6400 • Escuela Pública No Tradicional
Boulevard Heights (2 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 47
Desfavorecidos Económicamente 83%
Estudiantes de Educación Especial 83%
Proporción de Estudiantes a Profesores 3.4 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 23.4%
Negro 46.8%
Hispánico 25.5%
Otro 4.3%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 100% 3+
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 100% 3+
Índice de Graduación C@R ND ND
Graduados que Toman el SAT o el ACT ND ND
Calificación Promedia del SAT ND ND
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados ND ND
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
NOTA CON LETRA
C+
1411 Maydell St. Fort Worth, TX 76106 • (817) 815-0000 • Escuela Pública Tradicional
Diamond Hill-Jarvis (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 851
Desfavorecidos Económicamente 86.4%
Estudiantes de Educación Especial 6.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 12.9 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 1.5%
Negro 2.5%
Hispánico 95.5%
Otro 0.5%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 11% 3
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 11% 3
Índice de Graduación C@R 65.8% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 71.1% 3
Calificación Promedia del SAT 787 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 43.1% 3+
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
RANGO ESTATAL
591/1171
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
112 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
5701 Shelton St. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-4000 • Escuela Pública Tradicional
Eastern Hills (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1283
Desfavorecidos Económicamente 68.7%
Estudiantes de Educación Especial 8.3%
Proporción de Estudiantes a Profesores 12.7 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 5.4%
Negro 57.1%
Hispánico 34.1%
Otro 3.4%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 4% 3-
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 8% 3-
Índice de Graduación C@R 50.2% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 62.3% 3
Calificación Promedia del SAT 803 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 27.8% 3
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
NOTA CON LETRA
A-
3901 S. Hulen St. Fort Worth, TX 76109 • (817) 924-1482 • Escuela Charter
Fort Worth Academy of Fine Arts (7 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 341
Desfavorecidos Económicamente 11.1%
Estudiantes de Educación Especial 3.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 11.6 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 68.9%
Negro 11.7%
Hispánico 15%
Otro 4.4%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 17% 3
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 39% 3+
Índice de Graduación C@R 100% 3+
Graduados que Toman el SAT o el ACT 100% 3+
Calificación Promedia del SAT 1084 3+
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 53.1% 3+
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
NOTA CON LETRA
F
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
1161/1171
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
RANGO ESTATAL
52/1171
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
113Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
1003 W. Cannon St. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2500 • Escuela Pública Tradicional
Green B. Trimble Technical (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1791
Desfavorecidos Económicamente 77.5%
Estudiantes de Educación Especial 1.7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16.1 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 1.7%
Negro 20.8%
Hispánico 75.9%
Otro 1.6%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 13% 3
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 15% 3
Índice de Graduación C@R 89.3% 3
Graduados que Toman el SAT o el ACT 60.3% 3-
Calificación Promedia del SAT 865 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 34.2% 3+
8100 S. Hulen St. Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter
Harmony School Of Innovation Fort Worth (6 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total ND
Desfavorecidos Económicamente ND
Estudiantes de Educación Especial ND
Proporción de Estudiantes a Profesores ND
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco ND
Negro ND
Hispánico ND
Otro ND
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Índice de Graduación C@R ND ND
Graduados que Toman el SAT o el ACT ND ND
Calificación Promedia del SAT ND ND
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
B-
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ESCUELADE ELECCIÓN
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
355/1171
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
114 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
5651 Westcreek Drive Fort Worth, TX 76133 • (817) 263-0700 • Escuela Charter
Harmony Science Academy Fort Worth (KG - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 589
Desfavorecidos Económicamente 35%
Estudiantes de Educación Especial 3.4%
Proporción de Estudiantes a Profesores 13.1 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 44.3%
Negro 11.9%
Hispánico 27.8%
Otro 16%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 26% 3+
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 23% 3
Índice de Graduación C@R ND ND
Graduados que Toman el SAT o el ACT ND ND
Calificación Promedia del SAT 1081 3+
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 84.2% 3+
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
7060 Camp Bowie Blvd. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-5600 • Escuela Pública No Tradicional
International Newcomer Academy (6 - 9)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 338
Desfavorecidos Económicamente 83.1%
Estudiantes de Educación Especial 0%
Proporción de Estudiantes a Profesores 7.7 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 1.8%
Negro 12.1%
Hispánico 58.3%
Otro 27.8%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Índice de Graduación C@R ND ND
Graduados que Toman el SAT o el ACT ND ND
Calificación Promedia del SAT ND ND
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
115Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
201 N. Bailey Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-5900 • Escuela Pública No Tradicional
Jo Kelly Special Education (PK - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 49
Desfavorecidos Económicamente 44.9%
Estudiantes de Educación Especial 73.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 4.5 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 18.4%
Negro 8.2%
Hispánico 69.4%
Otro 4%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Índice de Graduación C@R ND ND
Graduados que Toman el SAT o el ACT ND ND
Calificación Promedia del SAT ND ND
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
2211 Mckinley Ave. Fort Worth, TX 76164 • (817) 814-4000 • Escuela Pública Tradicional
North Side (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1487
Desfavorecidos Económicamente 81.3%
Estudiantes de Educación Especial 4.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.4 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 2.4%
Negro 2.7%
Hispánico 94%
Otro 0.9%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 12% 3
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 12% 3
Índice de Graduación C@R 70.5% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 45.6% 3-
Calificación Promedia del SAT 896 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 29.1% 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
C-
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
RANGO ESTATAL
964/1171
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
116 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
2400 E. Seminary Dr. Fort Worth, TX 76119 •(817) 815-8000 • Escuela Pública Tradicional
O. D. Wyatt (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1160
Desfavorecidos Económicamente 71.6%
Estudiantes de Educación Especial 11.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 12.9 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 2.5%
Negro 43.7%
Hispánico 48.9%
Otro 4.9%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 2% 3-
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 5% 3-
Índice de Graduación C@R 54.4% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 53.1% 3-
Calificación Promedia del SAT 806 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 29% 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
F
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
5700 Ramey Ave. Fort Worth, TX 76112 • (817) 815-3000 • Escuela Pública Tradicional
Paul Laurence Dunbar (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 754
Desfavorecidos Económicamente 71.6%
Estudiantes de Educación Especial 10.6%
Proporción de Estudiantes a Profesores 10.6 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 0.9%
Negro 83.6%
Hispánico 13.5%
Otro 2%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 4% 3-
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 5% 3-
Índice de Graduación C@R 62.3% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 80% 3
Calificación Promedia del SAT 840 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 27.7% 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
F
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
1170/1171
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
RANGO ESTATAL
1132/1171
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
117Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
1300 Conner Ave. Fort Worth, TX 76105 • (817) 814-0000 • Escuela Pública Tradicional
Polytechnic (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1106
Desfavorecidos Económicamente 84.1%
Estudiantes de Educación Especial 7.1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 13 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 2.6%
Negro 25.4%
Hispánico 67.1%
Otro 4.9%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 5% 3-
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 3% 3-
Índice de Graduación C@R 55.5% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 67.1% 3
Calificación Promedia del SAT 819 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 28.3% 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
D
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
3001 Forest Park Blvd. Fort Worth, TX 76110 • (817) 814-5000 • Escuela Pública Tradicional
R. L. Paschal (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 2580
Desfavorecidos Económicamente 45.8%
Estudiantes de Educación Especial 4.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 17.5 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 30.2%
Negro 6.4%
Hispánico 58.5%
Otro 4.9%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 23% 3+
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 26% 3+
Índice de Graduación C@R 73.6% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 76.7% 3
Calificación Promedia del SAT 1059 3+
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 38.6% 3+
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
B-
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
RANGO ESTATAL
1115/1171
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
RANGO ESTATAL
333/1171
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
118 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
6101 McCart Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-7000 • Escuela Pública Tradicional
South Hills (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1521
Desfavorecidos Económicamente 77.6%
Estudiantes de Educación Especial 6.8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 15.2 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 4.9%
Negro 9.5%
Hispánico 80.1%
Otro 5.5%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 12% 3
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 8% 3-
Índice de Graduación C@R 60.8% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 55.4% 3-
Calificación Promedia del SAT 835 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 28% 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
D
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 108 para identificar a las es-cuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los
padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
4100 Altamesa Blvd. Fort Worth, TX 76133 • (817) 814-8000 • Escuela Pública Tradicional
Southwest (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1429
Desfavorecidos Económicamente 46.3%
Estudiantes de Educación Especial 8%
Proporción de Estudiantes a Profesores 13.9 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 21.3%
Negro 39.3%
Hispánico 34.2%
Otro 5.2%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 13% 3
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 10% 3-
Índice de Graduación C@R 75.9% 3
Graduados que Toman el SAT o el ACT 76.7% 3
Calificación Promedia del SAT 919 3
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 26.4% 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
NOTA CON LETRA
D
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Esta escuela ha recibido una calificación de D o F en la Clasificación de Escuelas de CHILDREN AT RISK en 2013. Vaya a la página 108 para identificar a las es-cuelas de más alto rendimiento en su zona, a la página 11 para enterarse más de sus opciones de transferencia y a la página 20 para la información, para que los
padres de familia sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
RANGO ESTATAL
1077/1171
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
RANGO ESTATAL
1056/1171
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
119Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
1003 W. Cannon St. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2700 • Escuela Pública No Tradicional
Success School (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 239
Desfavorecidos Económicamente 66.1%
Estudiantes de Educación Especial 2.5%
Proporción de Estudiantes a Profesores 10.3 : 1
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 7.1%
Negro 18.8%
Hispánico 51.5%
Otro 22.6%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 0% 3-
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 2% 3-
Índice de Graduación C@R ND ND
Graduados que Toman el SAT o el ACT 5.9% 3-
Calificación Promedia del SAT 703 3-
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 10.2% 3-
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
3813 Valentine St. Fort Worth, TX 76107 • (817) 815-2300 • Escuela Pública Tradicional
Texas Academy of Biomedical Sciences (9)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 99
Desfavorecidos Económicamente 60.6%
Estudiantes de Educación Especial 1%
Proporción de Estudiantes a Profesores 16 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 29.3%
Negro 26.3%
Hispánico 40.4%
Otro 4%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Índice de Graduación C@R ND ND
Graduados que Toman el SAT o el ACT ND ND
Calificación Promedia del SAT ND ND
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ESCUELADE ELECCIÓN
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
ES
CU
EL
AS
SE
CO
ND
AR
IAS
120 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
3600 Boston Ave. Fort Worth, TX 76116 • (817) 815-6000 • Escuela Pública Tradicional
Western Hills (9 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 1429
Desfavorecidos Económicamente 49.3%
Estudiantes de Educación Especial 7.7%
Proporción de Estudiantes a Profesores 14.2 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 39.9%
Negro 19.2%
Hispánico 36.2%
Otro 4.7%
BOLETA DE CALIFICACIONESMatemáticas TAKS Alabado del 10º Grado 7% 3-
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado 10% 3-
Índice de Graduación C@R 70.9% 3-
Graduados que Toman el SAT o el ACT 61.8% 3
Calificación Promedia del SAT 960 3
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados 30.5% 3
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
La Agencia de Educación de Texas ha designado a esta escuela como que es elegible para una transferencia PEG (Concesión a la Educación Pública) durante el año escolar 2013-2014. Visite la página 12 para saber más sobre esta opción de transferencia y a la página 20 para la información, para que los padres de familia
sepan la forma de dedicarse más a la escuela.
1066 W. Magnolia Ave. Fort Worth, TX 76104 • (817) 815-2400 • Escuela Pública Tradicional
Young Women’s Leadership Academy (6 - 12)
PERFIL DEL CAMPUS
Inscripción Total 204
Desfavorecidos Económicamente 58.8%
Estudiantes de Educación Especial 0%
Proporción de Estudiantes a Profesores 10.2 : 1
* Esta escuela o sus programas pueden requerir una solicitud.
DIVERSIDAD DE ESTUDIANTESBlanco 19.1%
Negro 33.3%
Hispánico 43.1%
Otro 4.5%
BOLETA DE CALIFICACIONES
Matemáticas TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Lectura TAKS Alabado del 10º Grado ND ND
Índice de Graduación C@R ND ND
Graduados que Toman el SAT o el ACT ND ND
Calificación Promedia del SAT ND ND
Estudiantes con Crédito por Cursos Avanzados ND ND
3+: Sobre el Promedio, 3: Promedio, 3- : Bajo el Promedio
Clases de Arte Clases de Música Deportivos/AtléticosAsesoramiento para
la UniversidadCursos AP, IB, yCréditos Dobles
NOTA CON LETRA
D
Los datos de los valores de las escuelas no estaban disponibles en el momento de la publicación. Comuníquese directamente con la escuela para obtener la información sobre los programas que ofrecen.
ESCUELADE ELECCIÓN
RANGO ESTATAL
1034/1171
PROGRAMA DE ELECCIÓN, SELLO DE ORO
NOTA CON LETRA
No Disponible
RANGO ESTATAL
No Disponible
121Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
METODOLOGÍAGLOSARIO APÉNDICE
122 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Organización De La GuíaLos perfiles de las escuelas están organizados por el nivel de grado: escuelas prima-
rias, escuelas medias, y escuelas secundarias. Al principio se suministra un mapa de
cada nivel de grado, para ayudar a los padres a comprender donde están ubicadas,
comparadas entre ellas. Esto permite a los padres ubicar una escuela en el mapa e
identificar otras escuelas cercanas, para comprender mejor la forma en que están
rindiendo, comparadas entre ellas.
Perfiles de las EscuelasLas escuelas a las cuales se les ha preparado el perfil en esta guía, incluyen a todas
las escuelas públicas del Fort Worth ISD, más los campus de las escuelas magnet
(escuelas con enfoques especializados), y las escuelas charter (escuelas con fon-
dos públicos y administración privada) ubicadas en el mismo código postal que las
escuelas del distrito. Los Programas de Educación Disciplinaria Alterna y las escuelas
privadas están excluidos de los perfiles de las escuelas. Toda la información para co-
municarse y los datos de las secciones Perfil Del Campus y Boleta de Calificaciones,
vienen directamente de la Agencia de Educación de Texas. Por favor tome nota que
mientras el Porcentaje de Graduación de CHILDREN AT RISK utiliza datos de la Texas
Education Agency, es calculado especificamente por CHILDREN AT RISK. Vease las
definiciones mas abajo para mas información.
Clasificaciones De Las Escuelas Y Notas En LetrasLas clasificaciones numéricas y las notas en
letras vienen de la Clasificación de las Es-
cuelas Públicas del 2013, de CHILDREN AT
RISK. Para calificar a las escuelas públicas
en todo Texas, CHILDREN AT RISK reúne y
analiza los últimos datos recogidos por la
Agencia de Educación de Texas. CHILDREN
AT RISK utiliza un diverso conjunto de
indicadores, y hace a las escuelas respon-
sables por el rendimiento en las pruebas
estandarizadas, además de otras medidas,
tales como el rendimiento en los exámenes de ingreso a las universidades, partici-
pación en el trabajo avanzado de cursos y porcentajes de graduación. Muy parecida a
la metodología usada por otras instituciones para calificar a programas de educación
más alta (por ejemplo, programas MBA (Maestría en Administración de Negocios) y
escuelas de leyes). El método de CHILDREN AT RISK usa la estadística del puntaje-z,
para estandarizar los datos, comparados con todos los campus en todo el estado y
preparar una clasificación.
• Clasificación De Las Escuelas: La Clasificación de las Escuelas Públicas de 2013, de
CHILDREN AT RISK, calificó a 7,070 escuelas en todo el estado. El perfil de cada
escuela incluirá su clasificación entre el número total de escuelas calificadas para
ese nivel de grado en Texas.
Metodología
123Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
» Clasificación Del Estado: Clasificación
De Cada Escuela Individual / Total De
Escuelas Calificadas Para Ese Nivel De
Grado En Todo El Estado
• Notras en Letras: A todas las escuelas se
les asignó una nota en letras, basado en
su puntaje-z compuesto cargado. Con el
objeto de crear puntajes limitados para
cada nota en letras, se crearon las escuelas
simuladas, que representan la escuela
con rendimiento mínimo, para cada nivel
de nota en letras. Las escuelas simula-
das fueron puestas en los cálculos de las clasificaciones, para ver cuáles serían sus
puntajes-z, comparadas con las escuelas incluidas, y estos puntajes-z fueron usa-
dos como el límite para cada nota en letras. Una vez que les asignó a las escuelas
una nota en letras general de A, B, y C, más adelante se les diferenció con las notas
“más” o “menos.” El alcance de los puntajes-z para cada nota en letras fue dividido
en terceras partes iguales. En la primera tercera parte de los puntajes-z están las
notas en letras “más” y en la última tercera parte están las notas en letras “menos.”
En esta guía verá las siguientes notas en letras: A+, A, A-, B+, B, B-, C+, C, C-, D, F, o
No Disponible (ND).
Los IndicadoresINDICADORES EN EL PERFIL DEL CAMPUS:
• Diversidad De Estudiantes: El porcentaje de estudiantes en cada categoría de etni-
cidad o raza.
• Estudiantes Desfavorecidos Económicamente: El porcentaje de estudiantes que
están desfavorecidos económicamente, esto es, codificados como elegibles para
almuerzo gratuito o de precio reducido, o elegibles para otra ayuda pública.
• Inscripción Total: El número total de estudiantes inscritos en ese campus.
• Estudiantes De Educación Especial: El porcentaje de estudiantes servidos por pro-
gramas para estudiantes con discapacidades.
• Proporción De Estudiantes A Profesores: El número de estudiantes en la escuela
dividido por el número de profesores en la escuela. Este indicador representa el
número de estudiantes por cada profesor en la escuela.
INDICADORES DEL RENDIMIENTO:
• Cursos Avanzados: El porcentaje de estudiantes en los grados del 9 al 12, quienes
recibieron créditos por al menos un curso avanzado (incluso, Colocación Avanzada,
Bachillerato Internacional, Inscripción Dual y otros).
• Rango De Graduación De CHILDREN AT RISK: El porcentaje de los de primer año
por primera vez, quienes se graduaron en cualquier escuela secundaria pública en
Texas, dentro de los cuatro, cinco o seis años de ingresar al noveno grado.
• Tamaño Promedio De Las Clases: El número promedio de estudiantes en un salón
de clases del tercer grado, en el campus. La Agencia de Educación de Texas define
el límite permisible del tamaño de una clase, desde el kínder hasta cuarto en 22
alumnos, sin embargo, los campus pueden pedir una excepción.
CHILDREN AT RISK utiliza un
diverso conjunto de indicadores, y
hace a las escuelas responsables por el
rendimiento
124 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
• Puntaje de Ganancias en Matemáticas: El promedio de ganancia o pérdida en
la curva normal equivalente del puntaje en todos los exámenes estandarizados
de matemáticas en el estado, dados por los estudiantes en un campus en par-
ticular, comparado con el rendimiento en todos los exámenes estandarizados de
Matemáticas, de los mismos estudiantes el año anterior. El puntaje de ganancias es
solo calculado para los estudiantes que dieron los exámenes en el mismo campus
por dos años consecutivos.
• Puntaje de Ganancias en Lectura: El promedio de ganancia o pérdida en la curva
normal equivalente del puntaje en todos los exámenes estandarizados de lectura
en el estado, dados por los estudiantes en un campus en particular, comparado
con el rendimiento en todos los exámenes estandarizados de Lectura de los mis-
mos estudiantes el año anterior. El puntaje de ganancias es sólo calculado a los
estudiantes que dieron los exámenes en el mismo campus por dos años consecuti-
vos.
• Puntaje SAT: El puntaje promedio de todos los estudiantes que hayan dado el Exa-
men de Aptitud Académica (SAT).
• Los Que Dan El Examen SAT O El ACT: El porcentaje de graduados que hayan
dado el examen de admisión a la universidad, el ACT o el SAT.
• Matemáticas Avanzadas STAAR: El porcentaje de estudiantes de 4º u 8º grado,
quienes han alcanzado el “Nivel III-Avanzado” en la sección de Matemáticas, en el
examen de Evaluación de Aptitud Académica del Estado de Texas (STAAR).
• Lectura Avanzada STAAR: El porcentaje de estudiantes de 4º u 8º grado, quienes
han alcanzado el “Nivel III-Avanzado” en la sección de inglés/artes y letras (ELA),
en el examen de Evaluación de Aptitud Académica del Estado de Texas (STAAR).
• Matemáticas Alabadas TAKS: El porcentaje de estudiantes del 10º grado quienes
hayan alcanzado “Rendimiento Alabado” en la sección de Matemáticas en el exa-
men de Evaluación de Conocimientos y Aptitudes, de Texas (TAKS).
• Lectura Alabada TAKS: El porcentaje de estudiantes del 10º grado quienes han
alcanzado “Rendimiento Alabado” en la sección de inglés/artes y letras (ELA), en
el examen de Evaluación de Conocimientos y Aptitudes, de Texas (TAKS).
La Escala De RendimientoPara clasificar el rendimiento en la Boleta de Calificaciones, se usó datos de todo el
estado, para calcular los cuartiles para cada indicador.
• 3+ El indicador de la escuela para la categoría dio al 25% el puntaje más alto, en
todo el estado.
• 3 El indicador de la escuela para la categoría dio al 50% el puntaje del medio, en
todo el estado.
• 3- El indicador de la escuela dio al 25% el puntaje más bajo, en todo el estado..
Cualquier campo con la etiqueta de No Disponible (ND) indica que los datos no estu-
vieron disponibles en la Agencia de Educación de Texas, en el momento de la publi-
cación.
Descargue toda la metodología de la Clasificación de las Escuelas Públicas, del 2013,
de CHILDREN AT RISK, en GuiaDeLasEscuelas.org.
METHODOLOGÍA cont.
125Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
Ventajas De La EscuelaEn septiembre de 2013, CHILDREN AT RISK condujo una encuesta para identificar
los diferentes programas, o “ventajas de la escuela”, disponibles en cada uno de
los campus. Al Director de la escuela, designado por el Directorio de Educación de
Texas, de la Agencia de Educación de Texas, se le envió por correo electrónico una
encuesta por la Internet. La encuesta fue enviada tres veces y si no se ha recibido
respuesta, los miembros del plantel CHILDREN AT RISK hizo llamadas telefónicas de
seguimiento a cada una de las escuelas. Durante aquellas llamadas la información de
las ventajas de la escuela fueron recogidos, de una variedad del personal de la es-
cuela, incluso, pero no limitado a, administradores de oficina, directores asistentes y
asesores de la escuela.
Las ventajas de la escuela que aparecen en esta guía fueron seleccionadas, basadas
en la información recogida mediante una encuesta por la Internet, a los padres, una
serie de tres grupos de enfoque de padres, e información informada en la encuesta
de la escuela. Aunque a las escuelas se les pidió que informaran si eran o no el cam-
pus de una escuela magnet (una programa o escuela de elección), la identificación
que aparece en los perfiles de las escuelas fue generada de las listas del portal del
distrito. Las ventajas de la escuela que están incluidas en los perfiles de escuela pri-
maria, media, y secundaria, son como sigue:
• Clases de Arte• Programa después de la Escuela • Colocación Avanzada (AP), Bachillerato Internacional (IB), Opciones de Crédito de
la Universidad y Dual • Programas atléticos y deportivos• Programa antes de la escuela • Asesoramiento para la universidad• Clases de Música• Programa Pre-Kínder (Todo el día)
Es importante notar que la información de las ventajas de la escuela ha sido dada
por el mismo representante de la escuela o por un miembro del plantel y está sujeta
a cambios en cualquier momento. Esta encuesta ha sido vista como una oportunidad
de las escuelas para compartir información adicional sobre los programas que están
disponibles en sus campus. CHILDREN AT RISK comprende que no todas las escuelas
han tenido el tiempo o los recursos para completar esta encuesta.
Si usted es el administrador de una escuela y considera que los datos de las ventajas
de su escuela son incorrectos o no han sido incluidos en esta guía, visite, GuiaDeLa
Escuelas.org para actualizar esta información.
CHILDREN AT RISK hará todo el esfuerzo necesario para incluir los datos de las ven-
tajas de la escuela, actualizadas y actuales en GuiaDeLasEscuelas.org y en la próxima
edición de Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El
Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth.
126 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
Esta es una lista de términos que aparecen en Guía De Escuelas De Texas: Un Manual
Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort
Worth que pueden ser confusos o nuevos para los padres. Comuníquese con nosotros
para hacernos saber si encuentra algunos otros términos que sean confusos y tendre-
mos el placer de considerar definirlos en futuras ediciones.
Cursos Avanzados De Colocación (AP): Estos cursos rigurosos son una parte del Pro-
grama Avanzado de Colocación (Programa AP) y son ofrecidos en muchas escuelas
secundarias. Los cursos AP se enseñan por profesores altamente calificados, ofrecen
currículum a nivel de universidades, y culminan con un examen AP. Algunas universi-
dades aceptan los puntajes altos en los exámenes AP, para completar los créditos de
los cursos de la universidad.
Escuela Charter: Las escuelas charter son escuelas públicas que operan independi-
entemente de los distritos escolares locales. Tienen instrucción gratuita y abren sus
puertas a cualquier estudiante, dentro de una región específica, que desee postular,
pero frecuentemente, usan un sistema de lotería para la inscripción, debido a la gran
demanda.
Primera Educación (EE): La Agencia de Educación de Texas informa que los niveles
de grado son representados en cada escuela. La Primera Educación (EE) es un nivel
de grado para los estudiantes entre las edades de cero a cinco años, quienes no han
sido colocados en el pre-kínder (PK) o el kínder (KG). Esto incluye a los estudiantes
de los programas de Ventaja Inicial que no cumplen los requisitos de fondos del es-
tado.
Bachillerato Internacional (IB): El Programa IB es un currículum riguroso y enfocado,
para los estudiantes del penúltimo y último año en la escuela secundaria. Ofrece tra-
bajo de cursos avanzados y, similares a los AP, incluye exámenes sobre el tema, que
lleve al diploma IB. El Programa IB es reconocido por muchas universidades, en todo
el mundo.
Escuelas Y Programas Magnet (Programas Y Escuelas de Elección): Los programas
magnet tienen un currículum que está alineado a una zona de concentración par-
ticular, tal como, Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), bellas artes,
liderazgo o ciertos senderos de carreras. Estos programas requieren una solicitud,
que puede ser selectiva o se use un sistema de lotería. En Fort Worth ISD, estas es-
cuelas y programas se llaman Programas y Escuelas de Elección.
Montessori: Montessori se refiere a un método particular de enseñanza que se enfoca
en hacer resaltar los intereses naturales de un niño, en contraste con un método de
enseñanza más uniforme.
Escuela Pública No Tradicional: Para el propósito de esta guía, la etiqueta de escuela
pública no tradicional incluye a las escuelas que ofrecen un currículum especializado
Glosario De Términos
127Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
o está diseñado para cumplir con las necesidades de una población estudiantil espe-
cial. Esto incluye escuelas y programas alternos.
Educación Post Secundaria: La Educación Post Secundaria se refiere a varios sen-
deros educativos, en los cuales el estudiante puede participar después de la escuela
secundaria, incluso dos años de Universidad, escuelas de oficio de carreras y técnico
y cuatro años de universidad.
Escuela Pública Tradicional: Para el propósito de esta guía la etiqueta de escuela
pública tradicional incluye todas las escuelas del distrito (esto es, no charter), que
ofrecen jornada de estudios “tradicional” a las poblaciones generales de estudiantes.
Las escuelas públicas tradicionales incluyen a las escuelas que albergan a los pro-
gramas magnet. Estas escuelas son típicamente “escuelas del vecindario” donde los
estudiantes son enviados, basados en la dirección de sus casas.
ApéndiceNOMBRE DE LA ESCUELA PAGÍNA
A. M. Pate 38
Alice Carlson Applied Learning Center 38
Alice D. Contreras 39
Amon Carter-Riverside 110
Applied Learning Academy 88
Arlington Heights 110
Atwood McDonald 39
Benbrook 40, 88
Bill J. Elliott 40
Bonnie Brae 41
Boulevard Heights 41, 89, 111
Bruce Shulkey 42
Burton Hill 42
Carroll Peak 43
Carter Park 43
Cesar Chavez Primary 44
Chapel Hill Academy 44
Charles Nash 45
Christene C. Moss 45
Clifford Davis 46
Como 46
Como Montessori 47, 89
Daggett 47, 90
Daggett Montessori 48, 90
David K. Sellars 48
128 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
NOMBRE DE LA ESCUELA PAGÍNA
De Zavala 49
Diamond Hill 49
Diamond Hill-Jarvis 111
Dolores Huerta 50
Dunbar 91
East Fort Worth Montessori Academy 50
East Handley 51
Eastern Hills 51, 112
Edward Briscoe 52
Forest Oak 91
Fort Worth Academy of Fine Arts 52, 92, 112
George Clarke 53
Glen Park 53
Glencrest 6th Grade 92
Green B. Trimble Technical 113
Greenbriar 54
Handley 93
Harlean Beal 54
Harmony School of Innovation Fort Worth 93, 113
Harmony Science Academy Fort Worth 55, 94, 114
Hazel Harvey Peace 55
Helbing 56
Hubbard 56
I. M. Terrell 57
International Newcomer Academy 114
J. P. Elder 94
J. T. Stevens 57
Jean McClung 95
Jo Kelly Special Education 58, 95, 115
John T. White 58
Kirkpatrick 59, 96
Leonard 96
Lily B. Clayton 59
Lowery Road 60
Luella Merrett 60
M. G. Ellis 61
M. L. Phillips 61
Manuel Jara 62
Maude I. Logan 62
APÉNDICE cont.
129Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth | CHILDREN AT RISK
NOMBRE DE LA ESCUELA PAGÍNA
Maudrie Walton 63
McLean 6th Grade 97
McRae 63
Meadowbrook 64, 97
Mitchell Boulevard 64
Moore M. H. 65
Morningside 65, 98
Natha Howell 66
North Hi Mount 66
North Side 115
O. D. Wyatt 116
Oakhurst 67
Oaklawn 67
Paul Laurence Dunbar 116
Pinnacle Academy 68, 98
Polytechnic 117
Prime Prep Academy 68
R. L. Paschal 117
Richard J. Wilson 69
Ridglea Hills 69
Riverside 99
Riverside Applied Learning Center 70
Rosemont 99
Rosemont 6th Grade 100
Rosemont Park 70
Rufino Mendoza Sr. 71
S. S. Dillow 71
Sagamore Hill 72
Sam Rosen 72
Seminary Hills Park 73
South Hi Mount 73
South Hills 74, 118
Southwest 118
Springdale 74
Success School 119
Sunrise - McMillian 75
T. A. Sims 75
Tanglewood 76
Texas Academy of Biomedical Sciences 119
130 CHILDREN AT RISK | Guía De Escuelas De Texas: Un Manual Para Que Los Padres Logren El Éxito En Las Escuelas Públicas De La Zona Del Fort Worth
NOMBRE DE LA ESCUELA PAGÍNA
Uplift Meridian Preparatory 76, 100
Uplift Mighty Preparatory Primary 77
Uplift Mighty Preparatory Secondary 101
Van Zandt-Guinn 77
Versia Williams 78
W. A. Meacham 101
W. C. Stripling 102
W. J. Turner 78
W. M. Green 79
W. P. McLean 102
Washington Heights 79
Waverly Park 80
Wedgwood 103
Wedgwood 6th Grade 103
West Handley 80
Westcliff 81
Westcreek 81
Western Hills (Elementary) 82
Western Hills (High School) 120
Western Hills Primary 82
Westpark 83
William James 104
William Monnig 104
Woodway 83
Worth Heights 84
Young Men's Leadership Academy 105
Young Women's Leadership Academy 105, 120
APÉNDICE cont.
En CHILDREN AT RISK, hemos tomado nuestra Clasificación Anual de Escuelas Públicas y hemos transformado los datos en un instrumento que sea una guía para los padres. La Guía de Escuelas de Texas permite a los padres de familia determinar la verdadera calidad de sus opciones abiertas en las escuelas públicas, al buscar escuelas basados en su ubicación, nivel de grados, opciones de programas, tipo de escuela y la nota en letras de CHILDREN AT RISK. Si usted no está satisfecho de la forma en que está rindiendo la escuela de su hijo, no se olvide de visitar nuestras Guías de Padres en Acción, para enterarse sobre los pasos que debe dar, para asegurarse que su hijo reciba la mejor educación posible. Recuerde que, ¡nada de esto es posible sin USTEDES, los padres! Comuníquese con nosotros si quiere participar en un taller de trabajo de los padres y conocer más sobre la información que hay en esta guía. Asimismo, alentamos a todos a darnos sus comentarios sobre este proyecto por visitar GuiaDeLasEscuelas.org o por contactar CHILDREN AT RISK directamente:
CHILDREN AT RISK3625 N. Hall StreetSuite 760Dallas, TX 75219(214) 599 – [email protected]