Guía de ayuda para marcación de artículos y textos ... · 5. Listado de Tipos de Documentos...

Guiacutea de ayuda para marcacioacuten de artiacuteculos y textos publicados en revistas SciELO Versioacuten revisada 02 de Julio de 2013 Presentacioacuten

El presente documento tiene el propoacutesito de guiar a las personas responsables por la ldquomarcacioacuten

de revistasrdquo en el proceso de trabajo que desempentildean seguacuten la metodologiacutea SciELO

Es recomendable recordar que las revistas deben publicar predominantemente artiacuteculos originales resultantes de proyectos de investigacioacuten u otras investigaciones originales que signifiquen un aporte para el desarrollo de la disciplina especiacutefica de la revista en un porcentaje igual o superior al 75

Las revistas cientiacuteficas pueden incluir otro tipo de contribuciones como artiacuteculos de revisioacuten comunicaciones breves resentildeas y estudios de caso que no seraacuten considerados como artiacuteculos originales

En el marco de uno de los objetivos de SciELO que es proporcionar acceso al texto completo de los diferentes artiacuteculos o documentos de la coleccioacuten recordamos que SciELO publica solo textos completos de contribuciones o documentos y que todos ellos deben corresponder a la tipologiacutea de documentos publicables en una revista cientiacutefica Conforme a lo sentildealado anteriormente a continuacioacuten se da a conocer una breve ayuda de los documentos a marcar y los que no son recomendables por no constituir elementos de indexacioacuten de produccioacuten cientiacutefica

Para lograr este propoacutesito la guiacutea indica la forma correcta de coacutemo se debe marcar determinados

iacutetem del proceso que generan dudas al momento de insertar las marcas

Coordinacioacuten SciELO-CHILE

Guiacutea de ayuda para la marcacioacuten de artiacuteculos y textos publicados en revistas SciELO Uso de aplicaciones en las diferentes etapas de la marcacioacuten middot Title Manager programa para grabar datos de los perioacutedicos sus nuacutemeros y secciones de la

tabla de contenidos

middot Markup programa para hacer el marcado de artiacuteculos y textos identificando cada elemento

bibliograacutefico

middot SGML Parser validador de la marcacioacuten

middot Converter programa para convertir los archivos marcados (Markup) para base de datos CDS

ISIS

Documentos que se marcan para SciELO

Conforme a la naturaleza de una revista cientiacutefica y a los documentos que comuacutenmente se publican en estas revistas SciELO usa una lista de declaracioacuten de tipo de documento para poder definir en la marcacioacuten a que tipo corresponde cada contribucioacuten Por lo anterior no se incluiraacuten en SciELO aquellos documentos o textos que no correspondan a produccioacuten cientiacutefica seguacuten listado de declaracioacuten de ldquoTipos de Documentosrdquo (DOCTOPIC)

A continuacioacuten se da a conocer una guiacutea de ayuda de los documentos a marcar y los que no se marcaran por no constituir elementos de indexacioacuten de produccioacuten cientiacutefica

1 Todos aquellos documentos que constituyan produccioacuten cientiacutefica y que permitan ser declarados seguacuten tipologiacutea de documentos en DOCTOPIC

2 Documentos deben ser marcados seguacuten DTD ldquoartiacuteculordquo o ldquotextordquo 3 Todos los documentos se les debe marcar tiacutetulo autor (es) y filiacioacuten de los autores para

su identificacioacuten entre las otras marcas que comprende la DTD seleccionada (artiacuteculo o texto)

4 Cada documento debe ser marcado separadamente a por ejemplo no se debe marcar dos editoriales o dos resentildeas como un solo

documento

5 Listado de Tipos de Documentos usado en SciELO

Tipos de Documentos = DOCTOPIC

1 anexo (ax) Algunas revistas publican documentos como glosarios erratas etc 2 anuncio (an) Avisos puacuteblicos usualmente como anuncios prepagados y usualmente impresos en perioacutedicos y revistas

3 actualizacioacuten (up) un anuncio o informacioacuten de eventos recientes de intereacutes para la ciencia o comunidad

4 artiacuteculo original (oa) abarca nuevas investigaciones para revistas del aacuterea salud experiencias cliacutenicas o quiruacutergicas u otras contribuciones originales que sean un aporte a la disciplina de la revista

5 cartas (le) Comunicacioacuten entre personas o instituciones u organizaciones por intercambio de cartas

6 comentarios (co) Una nota criacutetica o aclaratoria escrita para discutir apoyar o debatir un artiacuteculo u otra presentacioacuten anteriormente publicada Puede tener la forma de un artiacuteculo carta editorial etc y aparece en las publicaciones bajo una variedad de nombres comentario comentario editorial punto de vista etc

7 comunicacioacuten breve (sc) comprende relatos breves de experiencias trabajos de investigacioacuten o proyectos de investigacioacuten en curso

8 editorial (ed) Una declaracioacuten de opiniones creencias y poliacuteticas del editor de una revista generalmente sobre asuntos de significado de un tema especiacutefico meacutedico o cientiacutefico de intereacutes a la comunidad cientiacutefica meacutedica o de la sociedad

9 entrevista (in) Una conversacioacuten con un individuo con respecto a su formacioacuten y otros detalles personales y profesionales su opinioacuten sobre asuntos especiacuteficos indicados por el entrevistador etc

10 informe de caso (cr) descripcioacuten resumida de los casos especiales que por su rareza es de extraordinario intereacutes informativo para la colectividad

11 informe teacutecnico (tr) Un informe que da detalles de una investigacioacuten o el resultado de un problema meacutedico o cientiacutefico Esta publicacioacuten puede tambieacuten cubrir un artiacuteculo cientiacutefico o el estado actual o posicioacuten actual de una investigacioacuten cientiacutefica y el desarrollo de la misma

12 metodologiacutea (mt) identifica los meacutetodos o procedimientos incluyendo la descripcioacuten de la estructura de la investigacioacuten el criterio de seleccioacuten y la descripcioacuten de los grupos investigados meacutetodos relacionados a las etapas de la investigacioacuten (equipos procedimientos remedios utilizados etc) eacutetica y anaacutelisis estadiacutestico (No hemos utilizado este tipo de documento)

13 nota cientiacutefica (rn) relata resultados parciales o preliminares de investigacioacuten empiacuterica

14 punto de vista (pv) aspectos particulares de determinado asunto principalmente los poleacutemicos traduciendo solo la opinioacuten del autor siempre que es posible estaacute basada en su propia experiencia ya divulgada o de la literatura disponible

15 resentildea (rc) Anaacutelisis criacutetico de libros u otras monografiacuteas

16 resumen (ab) Una presentacioacuten precisa y resumida de una obra sin agregar interpretacioacuten o criacutetica acompantildeado de una referencia bibliograacutefica de la obra original cuando el resumen aparece separado de ella

17 revisioacuten (ra) Un artiacuteculo que se refiere a material ya publicado sobre un tema Puede ser extenso en cuanto a complejidad y al intervalo de tiempo del material investigado

6 Otros documentos marcables son a Entrevistas con contenido cientiacutefico significativo b Obituarios con datos biograacuteficos significativos

7 No se marcaraacuten para SciELO los siguientes documentos

a Documentos que constituyen resuacutemenes en general por ejemplo de congresos talleres seminarios cursos o de ponencias presentadas a estos mismos

b Traducciones o reimpresiones c Reproducciones de artiacuteculos ya publicados en revistas nacionales yo

internacionales salvo en los casos citados como por ejemplo en la recomendacioacuten de la ICMJE (httpwwwicmjeorg) ndash iacutetem IIID3

d Cartas entrevistas y diaacutelogos sin contenido cientiacutefico significativo de caraacutecter personal

e Resuacutemenes de artiacuteculos publicados en otras revistas u otros similares f Noticias de eventos en general (congresos talleres seminarios cursos etc) que

difunden informacioacuten de programas fechas y otros similares g Programas de eventos (congresos talleres seminarios cursos etc) h Textos que no permiten una clasificacioacuten de Tipo de Documento por ejemplo

difusioacuten de informacioacuten cultural o de otro contenido ajeno a la cobertura temaacutetica de la revista

i Iacutendices o bibliografiacuteas de la propia revista es decir iacutendices de fasciacuteculos anteriormente publicados iacutendices de autores iacutendice de tiacutetulos o similares

j Directorios o cuentas anuales de sociedades cientiacuteficas u otra informacioacuten similar de las instituciones o sociedades

k Cualquiera otra informacioacuten o documento que no corresponda a la tipologiacutea informada y que no constituye una contribucioacuten o produccioacuten cientiacutefica de un autoriacutea declarada

l Ejemplos de documentos o textos no publicables en SciELO

Anuncios de medicamentos o equipos

Informes administrativos o informativos de eventos cientiacuteficos (Conferencias Congresos Seminarios etc)

Informes financieros y administrativos

Ejemplos de documentos o textos publicados en revistas CROacuteNICA VII Curso de Endocrinologiacutea y Diabetes para Meacutedicos no Especialistas XXIV Congreso Chileno de Endocrinologiacutea y Diabetes Organiza Sociedad Chilena de Endocrinol CROacuteNICA MEDICAL NEWS XXXI World Congress of Internal Medicine ldquoInternal medicine art and science in the Third Milleniumrdquo Seccioacuten PANORAMA Difusioacuten a las actividades acadeacutemicas de sociedades cientiacuteficasyo de distintos centros de especialidad etc ldquoFilial sur XI Curso Dr Patricio Gonzaacutelez y III Jornadas de Enfermedades Respiratorias Infantiles Dr Alfonso Montecino Esta actividad se llevoacute a cabo el 24 de agosto de 2012 en el Hotel Sonesta de Osorno contando con participacioacuten de destacados docentes del aacuterea adulto y pediatras Su convocatoria fue exitosa reuniendo a 100 asistentesrdquo

La metodologiacutea SciELO en el proceso de marcacioacuten distingue dos tipologiacuteas de documentos uno corresponde a los textos y la segunda corresponde a los denominados artiacuteculos Estructura general de Documento definido como Texto

El documento que se defina como texto siempre debe marcarse - tiacutetulo autores afiliaciones cuando esteacuten presentes - Marca de Afiliacioacuten En caso de no estar sentildealado el paiacutes en la afiliacioacuten se debe incorporar en el documento para su marcacioacuten

Ejemplos de textos

- Editorial

- Presentacioacuten

- Carta al editor

- Resentildea

- Algunos textos incluyen referencias bibliograacuteficas

- U otro documento que no tenga la estructura de un artiacuteculo original

(tiacutetulo autores filiaciones resuacutemenes palabras clave agradecimientos

referencias bilbiograacuteficas)

A continuacioacuten se listan los elementos principales que componen un

documento que es definido como texto

- Tiacutetulo

- Autor (es)

- Afiliacioacuten (En caso de no estar presente en la afiliacioacuten el paiacutes se

debe incorporar en el documento para su marcacioacuten)

Estructura general de documento definido como Artiacuteculo El documento que se defina como artiacuteculo siempre se debe marcar tiacutetulo autores

afiliaciones resuacutemenes palabras clave artiacuteculo financiado (comuacutenmente se sentildeala la fuente

de financiamiento nuacutemero de proyecto antildeo) y referencias bibliograacuteficas cuando esteacuten

presentes A continuacioacuten se listan los diferentes elementos que componen un artiacuteculo

de investigacioacuten

- Tiacutetulo principal

- Tiacutetulo paralelo en otro idioma

- Autor (es)

- Afiliaciones (En caso de no estar presente en la afiliacioacuten el paiacutes se debe incorporar en el

documento para su marcacioacuten)

- Resumen Palabras clave

- Abstract Key words

- Introduccioacuten

- Desarrollo

- Material y Meacutetodo

- Discusioacuten

- Conclusiones

- Agradecimientos artiacuteculo de proyecto financiado

- Referencias Citas bibliograacuteficas

- Fecha recibido aceptado

- Otra informacioacuten

- Anexos

Esta definicioacuten de texto o artiacuteculo es la clave para dar inicio a la marcacioacuten del documento Cada documento (texto o artiacuteculo) tiene un esquema definido para su proceso de marcacioacuten

1 Esquema de Texto Estructura general Marcacioacuten Texto

2 Esquema de Artiacuteculo

Estructura general Marcacioacuten Artiacuteculo

Base de datos Title manager

Base Nuacutemeros Se deben llenar todos los datos que requiere esta base ejemplos ingresar los datos de volumennuacutemero nuacutemero secuencial cantidad de artiacuteculos fecha ISO seleccionar casilla de ISSN entre otros

Base secciones Se deben llenar todos los datos que requiere esta base correspondientes a las secciones declaradas en la tabla de contenidos del fasciacuteculo

Programa Markup A traveacutes del programa markup se marcan los artiacuteculos de las revistas (Abrir programa markup) Versioacuten igual o superior a 40 programa SciELO

La versioacuten de marcacioacuten SciELO Pc_program 40 o superior debe ser seleccionada y corresponder a la versioacuten cargada en su computador y continuar con la configuracioacuten de campos seguacuten revista para clasificar un artiacuteculo o texto a marcar Pasos

La configuracioacuten de campos debe presentarse de la siguiente forma

Estar en configuracioacuten de campos Pinchar la opcioacuten versioacuten Seleccionar versioacuten 40

Definicioacuten Artiacuteculo o Texto

1 Abrir el primer artiacuteculo (art01)

2 Seguacuten la tipologiacutea del documento y de acuerdo a la composicioacuten del artiacuteculo debemos distinguir si este es un artiacuteculo o un texto

3 El programa markup ofrece dos opciones

Opcioacuten 1 Text

Ejemplo de primer documento Texto

- Pinchar el botoacuten Text

- Aparece el cuadro de dialogo Configuracioacuten de campos

- El cuadro de diaacutelogo se debe completar con los datos del texto que se procesa

En cuadro de dialogo se selecciona la revista que se marcaraacute e ingresan los datos baacutesicos del texto que se marca tales como el nuacutemero de orden del artiacuteculo numeracioacuten de paacuteginas versioacuten del programa etc

Hay dos puntos centrales que el marcador de revistas SciELO debe poner especial atencioacuten para clasificar de manera correcta los documentos ellos son el DOCTOPIC (2) y el TOCCODE

1 Definicioacuten tipo de documento = DOCTOPIC

La Definicioacuten tipo de documento = DOCTOPIC es la designacioacuten con la cual se clasifica un determinado tipo de documento de acuerdo a su contenido

La base de datos title manager en su configuracioacuten de campos incorpora diecisiete tipos de documentos para clasificar

Antes de clasificar un documento se debe tener presente la guiacutea Ayuda para el uso de doctopic Ejemplos Definicioacuten tipo de documento maacutes comunes = DOCTOPIC para textos y artiacuteculos

DOCTOPIC para Editorial =ed

DOCTOPIC para Artiacuteculo original = (oa

[article pii=nd doctopic=oa language=en ccode=Quilamapu status=1 version=40 type=ilus order=01 seccode=CHILJAR070 sponsor=nd stitle=Chilean J Agric Res volid=73 issueno=1 dateiso=20130300 fpage=3 lpage=8 issn=0718-5839]RESEARCH

DOCTOPIC para Artiacuteculo de Revisioacuten = (ra)

DOCTOPIC para Informe de caso = (cr) Este concepto se homologa tambieacuten para Caso cliacutenico

DOCTOPIC para Resentildea = rc

DOCTOPIC para Carta al editor = (le)

DOCTOPIC para Comunicacioacuten breve = (sc)

Todo lo antes sentildealado es fundamental para hacer una correcta clasificacioacuten del tipo de documento lo que considera un anaacutelisis del artiacuteculo o texto que se trabaja en relacioacuten al contenido y a la seccioacuten a la cual pertenece de lo contrario se puede incurrir en un error de clasificacioacuten A continuacioacuten se ejemplifica el error maacutes frecuente de clasificacioacuten de tipo de documentos Ejemplo Doctopic para texto Texto que es una editorial o una presentacioacuten Frecuentemente se incurre en clasificar erroacuteneamente la definicioacuten de este tipo de documento definieacutendolo como un artiacuteculo original (oa) en lugar de definirlo como una editorial (ed) Forma incorrecta de definicioacuten de doctopic para un texto que es una editorial [textpii=nd doctopic=oa language=es ccode=polis status=1 version=40 type=nd order=01 seccode=POLIS010 sponsor=nd stitle=Polis volid=10 issueno=30 dateiso=20111200 fpage=7 lpage=15 issn=0718-6568 toccode=1]Polis Revista de la Universidad Bolivarianar Volumen 10 N0 30 2011 p 7-15 Proacutelogo Forma correcta de definicioacuten de doctopic para un texto que es una editorial [textpii=nd doctopic=ed language=es ccode=polis status=1 version=40 type=nd order=01 seccode=POLIS010 sponsor=nd stitle=Polis volid=10 issueno=30 dateiso=20111200 fpage=7 lpage=15 issn=0718-6568 toccode=1]Polis Revista de la Universidad Bolivariana Volumen 10 N0 30 2011 p 7-15

Proacutelogo Importante Al momento de definir el documento el sistema automaacuteticamente representa el tipo de documento seleccionado asignando un coacutedigo correspondiente a la tipologiacutea 2 Declaracioacuten de toccode La declaracioacuten de toccode al igual que el doctopic se encuentra en configuracioacuten de campos y es una opcioacuten que solo se activa cuando un documento es clasificado como texto

El programa entrega dos opciones de toccode estas son

Opcioacuten title toccode = 1

Opcioacuten sectitle toccode = 2

Opcioacuten title - toccode=1 se debe seleccionar cuando un artiacuteculo tiene un tiacutetulo por marcar

independiente de su seccioacuten ejemplo

- Seleccionar opcioacuten title

Se marca tiacutetulo y subtiacutetulo si corresponde Presentacioacuten En Tabla de Contenidos

Opcioacuten sectitle-toccode=2 se debe seleccionar cuando un texto solo tiene seccioacuten y no tiene un tiacutetulo por marcar ejemplo

- Seleccionar opcioacuten sectitle

Presentacioacuten en Tabla de Contenidos

La correcta seleccioacuten de toccode es fundamental para la presentacioacuten del texto en su tabla de contenidos asiacute como para su recuperacioacuten a traveacutes de la biblioteca SciELO evitando errores como los que se muestran a continuacioacuten Texto que debioacute ser clasificado con toccode = 1 pero que fue clasificado con toccode = 2 Resultado El tiacutetulo no apareceraacute en la tabla de contenidos aunque eacuteste se encuentre correctamente marcado Forma incorrecta del indicador del toccode [textpii=nd doctopic=ed language=es ccode=polis status=1 version=40 type=nd order=01 seccode=POLIS010 sponsor=nd stitle=Polis volid=10 issueno=30 dateiso=20111200 fpage=7 lpage=15 issn=0718-6568 toccode=2]Polis Revista de la Universidad Bolivarianar Volumen 10 N0 30 2011 p 7-15 Proacutelogo [titlegrp][title language=es]La dimensioacuten de lo puacuteblico[title] [subtitle]Sociedad Civil y Estado[subtitle][titlegrp] Forma correcta del indicador de toccode [textpii=nd doctopic=ed language=es ccode=polis status=1 version=40 type=nd order=01 seccode=POLIS010 sponsor=nd stitle=Polis volid=10 issueno=30 dateiso=20111200 fpage=7 lpage=15 issn=0718-6568 toccode=1] ---------------------------------------------- Proacutelogo [titlegrp][title language=es]La dimensioacuten de lo puacuteblico[title] [subtitle]Sociedad Civil y Estado[subtitle][titlegrp] Ejemplo de Texto que contiene seccioacuten y tiacutetulo con el mismo nombre Forma incorrecta de marcar toccode Se asignoacute indicador de toccode = 1 en lugar de toccode=2 Resultado En la tabla de contenidos se repite la seccioacuten y el tiacutetulo marcado en el texto

Forma de marcar toccode para textos bajo Seccioacuten pero sin tiacutetulo y visualizarlos correctamente en la tabla de contenidos

o Seleccionar toccode indicador 1 y marcar el nombre de la seccioacuten como tiacutetulo

Presentacioacuten en tabla de contenidos

Presentacioacuten en la tabla de contenidos

Caso especial Texto que tiene seccioacuten definida en la base de datos de secciones y que a su vez tiene el mismo nombre como tiacutetulo (Dos ejemplos uno como Editorial y otro como Presentacioacuten) Ejemplo 1 Editorial

- Forma correcta de marcar

Ejemplo 2 Presentacioacuten - Forma correcta de marcar



Marcacioacuten para Textos yo Artiacuteculos La marcacioacuten de documentos definidos como textos o artiacuteculos tienen elementos que son comunes como tiacutetulos autores y afiliaciones Sin embargo solo los documentos definidos como artiacuteculos comprenden tres marcas divisorias principales para la marcacioacuten de los diferentes elementos que se indexan del artiacuteculo eacutestas son las siguientes [front] incluye los elementos tiacutetulos autores y afiliaciones + resuacutemenes y palabras clave[front]

2 [body] incluye solo el texto del artiacuteculo (contenido) [body]

3 [back] incluye elementos del artiacuteculo como agradecimientos proyectos financiados (report) fechas de recepcioacuten y aceptacioacuten de artiacuteculos notas referencias bibliograacuteficas

Marcacioacuten de Tiacutetulos = [titlegrp]

- Signos gramaticales en los tiacutetulos de los artiacuteculos o textos

Es habitual que entre las palabras que conforman un tiacutetulo se introduzcan separadores o signos gramaticales tales como coma () punto y coma () puntos suspensivos () interrogacioacuten (iquest) exclamacioacuten (iexcl) pareacutentesis (()) corchetes ([]) comillas (laquoraquo) etc Que siempre deben estar dentro de la seleccioacuten para marcar los tiacutetulos

- Signos gramaticales en los tiacutetulos de los artiacuteculos o textos que no son parte del tiacutetulo propiamente tal

Son aquellos que generalmente estaacuten a continuacioacuten de la uacuteltima palabra del tiacutetulo tales como punto () dos puntos () asterisco () nuacutemeros del tipo superiacutendice o subiacutendice etc Para efecto de Marcacioacuten SciELO no deben ser considerados dentro de la seleccioacuten y marca de los tiacutetulos A continuacioacuten se ejemplifica la forma incorrecta y correcta de coacutemo proceder en estos casos

- Forma incorrecta de marcar tiacutetulo con punto () [titlegrp][title language=es]La dimensioacuten de lo

puacuteblico[title][subtitle]Sociedad civil y Estado[subtitle][titlegrp]

- Forma correcta de marcar tiacutetulo con punto () [titlegrp][title language=es]La dimensioacuten de lo


- Forma incorrecta de marcar tiacutetulo y separado por dos puntos () el subtiacutetulo [titlegrp][title

language=es]Espacio puacuteblico y participacioacuten ciudadana en la gestioacuten puacuteblica en Chile[title][subtitle]liacutemites y posibilidades[subtitle]

[title language=en]Public space and citizen participation in public management in Chile[title][subtitle]limits and possibilities[subtitle] [title language=pt]Espagopuacuteblico e participagaopuacuteblicanagovernagao em Chile[title][subtitle]limites e possibilidades[subtitle][titlegrp]

- Forma correcta de marcar tiacutetulo y separado por dos puntos () el subtiacutetulo

[titlegrp][title language=es]Espacio puacuteblico y participacioacuten ciudadana en la gestioacuten puacuteblica en Chile[title][subtitle]limites y posibi lidades[subtitle] [title language=en]Public space and citizen participation in public management in Chile[title] [subtitle] li mits and possibilities[subtitle] [title language=pt]Espago puacuteblico e participagao puacuteblica nagovernagao em Chile[title][subtitle]limites e possibilidades[subtitle][titlegrp]

- Forma incorrecta de marcar tiacutetulo con coma ()

[titlegrp][title language=es]Contexto y exigencias a las ciencias sociales[title][subtitle]para

afrontar los problemas ambientales[subtitle]

[title language=en]Context and requirements to social sciences[title][subtitle]to confront environmental problems[subtitle] [title language=pt]Contexto e requisitos as cienciassociais[title][subtitle]para resolver os problemas ambientais[subtitle][titlegrp]

- Forma correcta de marcar tiacutetulo con coma () [titlegrp][title language=es]Contexto y exigencias a las ciencias sociales para afrontar los problemas ambientales[title] [title language=en]Context and requirements to social sciences to confront environmental problems[title] [title language=pt]Contexto e requisitos as cieacutenciassociais para resolver os problemas ambientais[title] [titlegrp]

Marcacioacuten de autores [authgrp]

El autor (es) siempre debe estar vinculado con la institucioacuten de trabajo (afiliacioacuten)

Es habitual que autores de un mismo artiacuteculo pertenezcan a una sola o diferentes instituciones

Se debe poner atencioacuten al asociar al autor con la institucioacuten donde cada autor debe estar inequiacutevocamente asociado a su institucioacuten A continuacioacuten diferentes ejemplos de coacutemo marcar el elemento autor

1 Uno o maacutes Autores con una misma afiliacioacuten = Afiliaciones que se repiten Se debe marcar una sola vez la afiliacioacuten y no dos veces a su vez cada autor debe asociarse a la misma institucioacuten a traveacutes de la codificacioacuten a01

- Presentacioacuten en el artiacuteculo

Angeacutelica De Sena Florencia Chahbenderian Universidad de Buenos Aires Buenos Aires Argentina Email angelicadesenagmailcom Universidad de Buenos Aires Buenos Aires Argentina Email florenciachabegmailcom - Forma incorrecta de marcar asociacioacuten de autor con afiliacioacuten [authgrp][author role=nd rid=a01][fname]Angeacutelica[fname][surname]De Sena[surname][author] [author role=nd rid=a02][fname]Florencia[fname][surname]Chahbenderian[surname][author][ authgrp] [aff id=a01 orgname=Universidad de Buenos Aires]Universidad de Buenos Aires [city]Buenos Aires[city] [country]Argentina[country] Email

angelicadesenagmailcom[aff] [aff id=a02 orgname=Universidad de Buenos Aires]Universidad de Buenos Aires [city]Buenos Aires[city] [country]Argentina[country] Email florenciachabegmailcom[aff] - Forma correcta de marcar asociacioacuten de autor con afiliacioacuten [authgrp][author role=nd rid=a01][fname]Angeacutelica[fname][surname]De Sena[surname][author] [author role=nd rid=a01][fname]Florencia[fname][surname]Chahbenderian[surname][author][ authgrp] [aff id=a01 orgname=Universidad de Buenos Aires]Universidad de Buenos Aires [city]Buenos Aires[city] [country]Argentina[country] Email angelicadesenagmailcom[aff]

Universidad de Buenos Aires Buenos Aires Argentina Email florenciachabegmailcom

2 Marcacioacuten de autor asociado a su afiliacioacuten (identificador a01) En la marca de autor eacuteste siempre debe quedar asociado a traveacutes de un coacutedigo con la afiliacioacuten por ejemplo a01 a02 a03 seguacuten sea el caso

A continuacioacuten ejemplo de este caso


Moacutenica Pentildea Ochoa

Universidad Diego Portales Santiago Chile Email mpenaochoagmailcom - Forma incorrecta de marcar asociacioacuten de autor con afiliacioacuten [authgrp][author role=nd][fname]Moacutenica[fname][surname]Pentildea Ochoa[surname][author][authgrp] [aff id=a01 orgname=Universidad Diego Portales]Universidad Diego Portales [city]Santiago[city] [country]Chile[country] Email mpenaochoagmailcom[aff] - Forma correcta de marcar asociacioacuten de autor con afiliacioacuten [authgrp][author role=nd rid=a01][fname]Moacutenica[fname][surname]Pentildea Ochoa[surname][author][authgrp] [aff id=a01 orgname=Universidad Diego Portales]Universidad Diego Portales

[city]Santiago[city] [country]Chile[country] Email mpenaochoagmailcom[aff]

3 Marcacioacuten autor [authgrp] Puntuacioacuten en Nombres y Apellidos de los Autores

La puntuacioacuten en los nombres y apellidos de los autores siempre debe quedar fuera de la seleccioacuten y la marca

- Presentacioacuten en el artiacuteculo Laura Y

Rodriacuteguez

- Forma incorrecta

[authgrp][author role=nd rid=a01][fname]Laura[fname][surname]Y Rodriguez[surname][author][authgrp]

- Forma correcta

[authgrp][author role=nd rid=a01][fname]Laura Y[fname][surname]Rodriacuteguez[surname][author][authgrp]

- Presentacioacuten en el artiacuteculo LY

Rodriacuteguez

- Forma incorrecta

[authgrp][author role=nd rid=a01][fname]L Y[fname][surname]Rodriacuteguez M[surname][author][authgrp]

- Forma correcta

[authgrp][author role=nd rid=a01][fname]L Y[fname][surname]Rodriacuteguez M[surname] [author][authgrp]

El punto central que se encuentra entre las iniciales del nombre del autor (L Y) es el uacutenico punto que se acepta dentro de la marca

4 Marcacioacuten autor [authgrp] Autores con 2 Nombres y Apellidos

Se debe marcar los dos nombres y los dos apellidos y ser incluidos dentro de las marcas

- Presentacioacuten en el artiacuteculo Laura Cristina Rodriacuteguez Jorquera

- Forma incorrecta [authgrp][author role=nd rid=a01][fname]Laura[fname]

Cristina[surname]Rodriguez[surname] Jorquera [author][authgrp]

- Forma correcta [authgrp][author role=nd rid=a01][fname]Laura Cristina[fname][surname]Rodriguez Jorquera[surname] [author][authgrp]

41 Marca de Autor o Autores de un documento con asociacioacuten de rol Editor (es

incorrecta la marcacioacuten)

Ejemplo Laura Cristina Rodriacuteguez Jorquera

- Forma incorrecta

[authgrp][author role=ed rid=a01][fname]Laura Cristina[fname] [surname]Rodriguez Jorquera[surname][author][authgrp] Forma correcta

[authgrp][author role=nd rid=a01][fname]Laura Cristina[fname] [surname]Rodriguez Jorquera[surname][author][authgrp]

5 Marcacioacuten de Afiliaciones [aff] - Orden jeraacuterquico seguacuten organizacioacuten y sus divisiones

Cuando se marca la afiliacioacuten del autor es importante recordar que ellas tienen un orden piramidal para su clasificacioacuten es decir siempre iraacute primero el nombre de la institucioacuten principal y a continuacioacuten sus respectivas divisiones de acuerdo a la informacioacuten que eacutesta contenga

El orden jeraacuterquico siempre seraacute nombre institucioacuten facultad departamento etc lo que se representa en las marcas a continuacioacuten

id = Es el coacutedigo que identifica a la institucioacuten que pertenece un autor En esta marca se asigna al primer autor el coacutedigo a01 y se continuacutea la numeracioacuten correlativa en caso de haber mas autores yo afiliaciones

[orgname] = Nombre principal de la institucioacuten ejemplo Universidad de

[orgdiv1] = Nombre primera divisioacuten de la institucioacuten principal ejemplo Facultad de

[orgdiv2] = Nombre segunda divisioacuten de la institucioacuten principal ejemplo Departamento de

Il

[orgdiv3] = Nombre tercera divisioacuten de la institucioacuten principal ejemplo Escuela de

51 Marcacioacuten de afiliacioacuten con una o maacutes jerarquiacuteas institucionales -

Presentacioacuten en artiacuteculo Necdet Batir Department of Mathematics Faculty of Arts and Sciences Nevsehir University Nevsehir Turkey e-mail nbatirhotmailcom and Chao-Ping Chen School of Mathematics and Informatics Henan Polytechnic University Jiaozuo City 454003 Henan Province Peoples Republic of China e-mail chenchaopingsohucom

- Forma correcta [aff id=a01 orgname=Nevsehir University orgdiv1=Faculty of Arts and Sciences orgdiv2=Department of Mathematics]Department of Mathematics Faculty of Arts and Sciences Nevsehir University [city]Nevsehir[city] [country]Turkey[country]e-mail nbatirhotmailcom[aff] [aff id=a02 orgname=Henan Polytechnic University orgdiv1=Schooll of Mathematics and Informatics]School of Mathematics and Informatics Henan Polytechnic University [city]Jiaozuo[city] City 454003Henan ProvincePeoples [country]Republic of China[country]e-mail [email]chenchaopingsohucom[email][aff]

- Forma incorrecta [aff id=a01 orgname=Faculty of Arts and Sciences orgdiv1=Nevsehir University]Department of Mathematics Faculty of Arts and Sciences Nevsehir University [city]Nevsehir[city] [country]Turkey[country]e-mail [email]nbatirhotmailcom[email][aff] [aff id=a02 orgname=Schooll of Mathematics and Informatics orgdiv1=Henan Polytechnic University]School of Mathematics and Informatics Henan Polytechnic University[city]Jiaozuo[city] City 454003Henan Province[country]Peoples Republic of China[country]e-mail [email]chenchaopingsohucom[email][aff]

o Los correos electroacutenicos que no son institucionales no se marcan

6 Afiliacioacuten institucional de autor marcada erroacuteneamente como autor corporativo

No se debe confundir la marca de afiliacioacuten de autor con la marca de autor corporativo (la afiliacioacuten de un autor no es un autor corporativo)

- Forma incorrecta

[authgrp] [author role=nd rid= a01 ][fname]Reneacute[fname] [surname]Castillo[surname][author] [author role=nd rid= a02] [ fname]Jul io C[fname] [surname]Ramos Fernandez[surname][author] [corpauth][orgname]Universidad Nacional de Colombia Colombia[orgname][corpauth] [corpauth][orgname] Universidad de Oriente Venezuela[orgname][corpauth][authgrp]

- Forma correcta

[authgrp] [author role=nd rid= a01][fname]Reneacute [fname][surname]Castillo[surname][author] [author role=nd rid= a02] [fname]Julio C[fname] [surname]Ramos Fernandez[surname][author][authgrp] [aff id=a01 orgname=Universidad Nacional de Colombia orgdiv1=Departamento de Matemaacuteticas]Departamento de Matemaacuteticas Universidad Nacional de Colombia Ciudad Universitaria Carrera 30 Calle 45 [city]Bogotaacute[city] [country]Colombia[country] e-mail [email] recastillounaleduco[email][aff] [aff id=a02 orgname=Universidad de Orientes orgdiv1=Departamento de Matemaacuteticas]Departamento de Matemaacutetica Universidad de Oriente 6101 Cumanaacutea Edo [city]Sucre[city] Republica Bolivariana de [country]Venezuela[country] e-mail [email]jcramosudoeduve[email][aff] 7 Signos gramaticales dentro de la marca de afiliacioacuten

La marca de afiliacioacuten nunca incluye signos gramaticales (puntos comas punto y coma dos puntos etc)

Cuando se realiza la funcioacuten copiar y pegar el nombre de la institucioacuten [orgname] o sus divisiones para insertarlos en la marca se debe evitar incluir estos signos dentro de la seleccioacuten y marca de la institucioacuten o divisioacuten

- Forma incorrecta

[aff id=a01 orgname=Nevsehir University orgdiv1=Faculty of Arts and Sciences]Department of Mathematics Faculty of Arts and Sciences Nevsehir University [city]Nevsehir[city] [country]Turkey[country]e-mail nbatirhotmailcom[aff]


- Forma correcta


71 Afiliacioacuten que no incluye paiacutes

Department of Mathematics Faculty of Arts and Sciences Nevsehir University Nevsehir e-mail nbatirhotmailcom[ Forma incorrecta

[aff id=a01 orgname=Nevsehir University orgdiv1=Faculty of Arts and Sciences]Department of Mathematics Faculty of Arts and Sciences Nevsehir University [city]Nevsehir[city] e-mail nbatirhotmailcom[aff]

Forma correcta Cuando la afiliacioacuten no incluye el paiacutes este debe ser proporcionado por el responsable de la marcacioacuten

[aff id=a01 orgname=Nevsehir University orgdiv1=Faculty of Arts and Sciences]Department of Mathematics Faculty of Arts and Sciences Nevsehir University [city]Nevsehir[city] [country]Turkey[country]e-mail nbatirhotmailcom[aff] 8 Marcacioacuten de resuacutemenes [bibcom]

1 La marca resumen [abstract] no incluye la palabra resumen o abstract

2 La marca resumen incluye el punto final del texto del resumen o abstract por lo tanto el punto siempre debe quedar dentro de la seleccioacuten y marca

Forma correcta

[bibcom]Resumen[abstract language=es]Constituye un lugar comuacuten el reconocimiento de que Chile ha cambiado en el transcurso de los uacuteltimos treinta antildeos diversas transformaciones en el plano institucional econoacutemico poliacutetico y cultural dariacutean cuenta de esto Chile habriacutea logrado en este intervalo superar con altos iacutendices de estabilidad poliacutetica y econoacutemica los tradicionales ejes de conflictividad que auacuten organizariacutean el panorama latinoamericano situaacutendose a la vanguardia en la regioacuten Ahora bien las transformaciones antes resentildeadas nos situariacutean en un escenario ineacutedito frente al cual las propuestas tradicionales de resolucioacuten parecieran presentarse inadecuadas Asumiendo este escenario los desafiacuteos que se plantean guardariacutean iacutentima relacioacuten con la

necesidad de repensar no soacutelo aquello que reclama ser modificado sino tambieacuten las ambivalencias constitutivas del proceso de modernizacioacuten siendo ejes prioritarios de reflexioacuten la cultura la integracioacuten y la sociedad civil Con vistas a comprender esta reconfiguracioacuten el presente ensayo intentaraacute elaborar una reconstruccioacuten de la nocioacuten de espacio puacuteblico y elucidar la especificidad de la experiencia latinoamericana evidenciar los ejes centrales de lo que se ha dado en llamar crisis del espacio puacuteblico y caracterizar los nuevos fenoacutemenos que desafiacutean la sociedad chilena contemporaacutenea en su conjunto[abstract][bibcom]

- Forma incorrecta

[bibcom] [abstract language=es]Resumen Constituye un lugar comuacuten el reconocimiento de que Chile ha cambiado en el transcurso de los uacuteltimos treinta antildeos diversas transformaciones en el plano institucional econoacutemico poliacutetico y cultural dariacutean cuenta de esto Chile habriacutea logrado en este intervalo superar con altos iacutendices de estabilidad poliacutetica y econoacutemica los tradicionales ejes de conflictividad que auacuten organizariacutean el panorama latinoamericano situaacutendose a la vanguardia en la regioacuten Ahora bien las transformaciones antes resentildeadas nos situariacutean en un escenario ineacutedito frente al cual las propuestas tradicionales de resolucioacuten parecieran presentarse inadecuadas Asumiendo este escenario los desafiacuteos que se plantean guardariacutean iacutentima relacioacuten con la necesidad de repensar no soacutelo aquello que reclama ser modificado sino tambieacuten las ambivalencias constitutivas del proceso de modernizacioacuten siendo ejes prioritarios de reflexioacuten la cultura la integracioacuten y la sociedad civil Con vistas a comprender esta reconfiguracioacuten el presente ensayo intentaraacute elaborar una reconstruccioacuten de la nocioacuten de espacio puacuteblico y elucidar la especificidad de la experiencia latinoamericana evidenciar los ejes centrales de lo que se ha dado en llamar crisis del espacio puacuteblico y caracterizar los nuevos fenoacutemenos que desafiacutean la sociedad chilena contemporaacutenea en su conjunto[abstract] [bibcom]

9 Marca [body] Marca del texto o contenido del artiacuteculo (Instruccioacuten vaacutelida solo para documentos que son definidos como artiacuteculos)

La marca [body] comprende solo el texto del artiacuteculo no incluye elementos adicionales (por ejemplo agradecimientos notas etc) que son parte del artiacuteculo pero que forman parte de la marca [back] Elementos que forman parte de la marca de un artiacuteculo de investigacioacuten [body]

- Introduccioacuten - Desarrollo - Material y Meacutetodo - Discusioacuten - Conclusiones

Elementos que forman parte de la marca [back] - Agradecimientos proyecto financiado (cuando corresponda) - Referencias Citas bibliograacuteficas - Fechas de recepcioacutenaceptacioacuten de artiacuteculos - Anexos - Otra informacioacuten

10 Marca [back]

Generalmente esta marca se inicia en los Agradecimientos Notas o Referencias Bibliograacuteficas dependiendo de la estructura del artiacuteculo y termina al final del documento Ejemplos graacuteficos

101 Marca Back que comienza en Agradecimientos

102 Marca Back que comienza en Notas

103 Marca Back que comienza en Referencias Bibliograacuteficas

CONCLUSIONES

Se identificoacute la realidad de los estudiantes de diferentes niveles en cuanto a su percepcioacuten del trabajo en equipo destacando que los de primer semestre mostraron mejor percepcioacuten del trabajo en equipo que los de semestres terminales encuestados en el mismo ciclo escolar Esta disminucioacuten en la evaluacioacuten de la capacidad para el

trabajo colaborativo y habilidades relacionadas durante su formacioacuten profesional son un indicativo importante que deberaacute considerarse como aacuterea de oportunidad de mejora en los programas de estudio Tambieacuten seraacute importante promover la capacitacioacuten de profesores para disentildear e implementar estrategias de aprendizaje colaborativo en los diferentes cursos enfatizando la necesidad y concientizaacutendolos sobre la importancia del fomentar el trabajo en equipo De acuerdo a los resultados es recomendable continuar con este tipo de estudios aplicando la metodologiacutea maacutes adecuada para evaluar de manera maacutes objetiva el desarrollo de competencias profesionales desde una perspectiva individual[body]

[back][other standard=other count=30]REFERENCIAS

[ocitat][omonog][oauthor role=nd][surname]Barrios[surname] [fname]N[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Castillo[surname] [fname]MC[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Fajardo[surname] [fname]F[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Rojas[surname] [fname]J[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Nova[surname] [fname]AJ[fname][oauthor] [title language=es]El aula un escenario para trabajar en equipo[title] [thesis][degree]Tesis de Maestriacutea en Educacioacuten[degree] [orgname]Pontificia Universidad Javeriana[orgname] [city]Bogotaacute[city] [country]Colombia [country]([date dateiso=20040000]2004[date])[thesis] [omonog][ocitat]

[ocitat][ocontrib][oauthor role=nd][surname]Bedard[surname] [fname]A[fname][oauthor] [title language=en]Creating and Implementing Competency-Based Learning Models[title][ocontrib] [oiserial][sertitle]New Directions for Institutional Research[sertitle] No [volid]110[volid] Summer [pages]83-95 [pages]([date dateiso=20010000]2001[date])[oiserial][ocitat]

[ocitat][omonog][oauthor role=nd][surname]Beneitone[surname] [fname]P[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Esquetini[surname] [fname]C[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Gonzaacutelez[surname] [fname]J[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Maletaacute[surname] [fname]M[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Siufi[surname] [fname]G[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Wagenaar[surname] [fname]R[fname][oauthor] [title language=es]Reflexiones y perspectivas de la educacioacuten superior en Ameacuterica Latina[title] [subtitle]Informe Final Proyecto Tuning Ameacuterica Latina 2004-2007[subtitle] [pubname]Publicaciones Universidad de Deusto[pubname] [city]Bilbao[city] [country]Espantildea [country]([date dateiso=20070000]2007[date])[omonog][ocitat]

[ocitat][ocontrib][oauthor role=nd][surname]Bilgin[surname] [fname]I[fname][oauthor] [title language=es]The Effects of Hands-on Activities Incorporating a Cooperative Learning Approach on Eight Grade Studentsrsquo Science Process Skills and Attitudes toward Science[title][ocontrib] [oiserial][sertitle]Journal of Baltic Science Education[sertitle] [volid]1[volid]([issueno]9[issueno]) [pages]27-37 [pages]([date dateiso=20060000]2006[date])[oiserial][ocitat]

[ocitat][omonog][oauthor role=nd][surname]Clausse[surname] [fname]A[fname][oauthor] [title language=es]Organizacioacuten de Equipos de Trabajo de Investigacioacuten y Desarrollo ISISTAN[title] [pubname]Facultad de Ciencias Quiacutemicas Universidad Nacional del Centro[pubname] [country]Argentina[country] (En liacutenea)

[pubname]Universidad de Barcelona [pubname]([date dateiso=20020000]2002[date])[oiserial][ocitat] hellip

[ocitat][ocontrib][oauthor role=nd][surname]Woods[surname] [fname]D[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Felder[surname] [fname]R[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Rugarciacutea[surname] [fname]A[fname][oauthor] [oauthor role=nd][surname]Stice[surname] [fname]J[fname][oauthor] [title language=en]The Future of Engineering Education III[title] [subtitle]Developing critical skills[subtitle][ocontrib] [oiserial][sertitle]Chem Eng Education[sertitle] [volid]34 [volid]([issueno]2[issueno]) [pages]108 - 117 [pages]([date dateiso=20000000]2000[date])[oiserial][ocitat][other]

[bbibcom][hist]Recibido [received dateiso=20120704]Jul 04 2012[received] Aceptado [accepted dateiso=20120807]Ago 07 2012[accepted] Versioacuten final recibida Feb 11 2013[hist][bbibcom][back][article] 11 Marcacioacuten proyecto financiado [report]

Dentro de la marca [back] se encuentra el [bbibcom] que sirve para marcar la informacioacuten de una

artiacuteculo con financiamiento o proveniente de proyecto financiado [report]

- Elementos de la marca [report]

projname nombre del proyecto

rsponsor identifica la institucioacuten financiadora del proyecto - Elementos de la marca [rsponsor]

orgname identifica el nombre de la institucioacuten

orgdiv identifica la divisioacuten de una institucioacuten

contract identifica un coacutedigo numeacuterico o alfanumeacuterico de la institucioacuten financiadora de un

proyecto

Ejemplo marcacioacuten proyecto financiado


El presente trabajo es parte del Proyecto FONDECYT 1100212 Cambios espaciales en la

sociogeografiacutea del Gran Santiago iquestMito o Realidad del cual el autor es coinvestigador

Forma correcta de marcar proyecto financiado

[bbibcom][report]El presente trabajo es parte del Proyecto

[rsponsor][orgname]FONDECYT[orgname] [contract]1100212[contract][rsponsor]

[projname]Cambios espaciales en la sociogeografiacutea del Gran Santiago iquestMito o

Realidad[projname] del cual el autor es coinvestigador[report][bbibcom]

La marcacioacuten del proyecto financiado y los elementos que comprende dependeraacute de la

informacioacuten que contenga el agradecimiento por esta razoacuten a continuacioacuten ejemplificamos

distintas formas como viene citada esta informacioacuten y como debe ser marcada

Ejemplo Marca Proyecto Financiado Presentacioacuten en el artiacuteculo Fondecyt 1100072 Forma correcta [rsponsor][orgname]Fondecyt [orgname][contract]1100072[contract][rsponsor] Presentacioacuten en el artiacuteculo Fondecyt Ndeg1100072 Forma correcta [rsponsor][orgname]Fondecyt [orgname]Ndeg[contract]1100072[contract][rsponsor] Presentacioacuten en el artiacuteculo Conicyt-Fondecyt Ndeg1100072 Forma correcta [rsponsor] [orgname]Conicyt-Fondecyt[orgname] Ndeg[contract]1100072[contract][rsponsor] Presentacioacuten en el artiacuteculo We acknowledge funding from Agencia Nacional de Promocioacuten Cientiacutefica y Teacutecnica project PICT-14144 (to VAR) and Consejo Nacional de Investigaciones Cientiacuteficas y Teacutecnicas project PIP 5843 (to LBG) Comments by two anonymous reviewers and the journal editor greatly improved this manuscript This is a contribution to the Intenational Geoscience Program project IGCP 586-Y Forma correcta [report][rsponsor] [orgname]Agencia Nacional de Promocioacuten Cientiacutefica y Teacutecnica[orgname] project [contract]PICT-14144[contract][rsponsor] (to VAR) and [rsponsor] [orgname]Consejo Nacional de Investigaciones Cientiacuteficas y Teacutecnicas[orgname] project [contract]PIP 5843[contract][rsponsor][report]

12 Marcacioacuten de fechas de recibidoaceptado el artiacuteculo

Dentro de la marca [back] se encuentra el [bbibcom] que sirve para marcar las fechas de recepcioacuten y aceptacioacuten del artiacuteculo que deben estar identificadas al interior de la marca [hist] Elementos del [hist]

- received identifica la fecha en la cual el artiacuteculo ha sido recibido por la revista para publicacioacuten

- revised identifica la fecha en la cual el artiacuteculo fue revisado por la revista para

publicacioacuten

- accepted identifica la fecha en la cual el artiacuteculo fue aceptado por la revista

para publicacioacuten

- Ejemplo marcacioacuten fecha recibidoaceptado

- Presentacioacuten en artiacuteculo

Fecha de recepcioacuten 070311 Fecha de aceptacioacuten 100611

Forma correcta de marcar la fecha recibidoaceptado

[bbibcom]Fecha de recepcioacuten [hist][received dateiso=20110307]070311[received]

Fecha de aceptacioacuten [accepted

dateiso=20110610]100611[accepted][hist][bbibcom]

Pasos para limpiar el markup antes de convertir

1- Abrir desde inicio programa markup

2- Ir a ldquoAbrirrdquo y buscar la carpeta markup de la revista que se estaacute marcando y seleccionar los archivos de a uno

3- Dejar el archivo abierto como se presenta en pantalla NO abrir la marcacioacuten en botoacuten complemento

4- Ir a Guardar como

5- Se abriraacute esta pantalla y seleccionar en tipo ldquoPagina web filtrada (htmhtml) luego guardar-

6- apareceraacute esta pantalla y seleccionar la opcioacuten SI para guardar ( luego comenzara a guardar se demora un poco)

7- Por ultimo seleccionar cerrar y repetir el mismo procedimiento con los otros archivos

8- Luego convertir (correr programa Converter)

Guiacutea de ayuda para la marcacioacuten de artiacuteculos y textos publicados en revistas SciELO Uso de aplicaciones en las diferentes etapas de la marcacioacuten middot Title Manager programa para grabar datos de los perioacutedicos sus nuacutemeros y secciones de la

tabla de contenidos

middot Markup programa para hacer el marcado de artiacuteculos y textos identificando cada elemento

bibliograacutefico

middot SGML Parser validador de la marcacioacuten

middot Converter programa para convertir los archivos marcados (Markup) para base de datos CDS

ISIS

Documentos que se marcan para SciELO

Conforme a la naturaleza de una revista cientiacutefica y a los documentos que comuacutenmente se publican en estas revistas SciELO usa una lista de declaracioacuten de tipo de documento para poder definir en la marcacioacuten a que tipo corresponde cada contribucioacuten Por lo anterior no se incluiraacuten en SciELO aquellos documentos o textos que no correspondan a produccioacuten cientiacutefica seguacuten listado de declaracioacuten de ldquoTipos de Documentosrdquo (DOCTOPIC)

A continuacioacuten se da a conocer una guiacutea de ayuda de los documentos a marcar y los que no se marcaran por no constituir elementos de indexacioacuten de produccioacuten cientiacutefica

1 Todos aquellos documentos que constituyan produccioacuten cientiacutefica y que permitan ser declarados seguacuten tipologiacutea de documentos en DOCTOPIC

2 Documentos deben ser marcados seguacuten DTD ldquoartiacuteculordquo o ldquotextordquo 3 Todos los documentos se les debe marcar tiacutetulo autor (es) y filiacioacuten de los autores para

su identificacioacuten entre las otras marcas que comprende la DTD seleccionada (artiacuteculo o texto)

4 Cada documento debe ser marcado separadamente a por ejemplo no se debe marcar dos editoriales o dos resentildeas como un solo

documento

5 Listado de Tipos de Documentos usado en SciELO

Tipos de Documentos = DOCTOPIC

1 anexo (ax) Algunas revistas publican documentos como glosarios erratas etc 2 anuncio (an) Avisos puacuteblicos usualmente como anuncios prepagados y usualmente impresos en perioacutedicos y revistas



































Ejemplos de textos

- Editorial

- Presentacioacuten

- Carta al editor

- Resentildea







- Tiacutetulo

- Autor (es)










- Autor (es)





- Introduccioacuten

- Desarrollo


- Discusioacuten

- Conclusiones





- Anexos
















Opcioacuten 1 Text

















































































Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta



Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta












- Forma incorrecta










Il









- Forma incorrecta


- Forma correcta




- Forma incorrecta



- Forma correcta









Forma correcta



- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten





















































Ejemplos de textos

- Editorial

- Presentacioacuten

- Carta al editor

- Resentildea







- Tiacutetulo

- Autor (es)










- Autor (es)





- Introduccioacuten

- Desarrollo


- Discusioacuten

- Conclusiones





- Anexos
















Opcioacuten 1 Text

















































































Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta



Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta












- Forma incorrecta










Il









- Forma incorrecta


- Forma correcta




- Forma incorrecta



- Forma correcta









Forma correcta



- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten






















- Tiacutetulo

- Autor (es)










- Autor (es)





- Introduccioacuten

- Desarrollo


- Discusioacuten

- Conclusiones





- Anexos
















Opcioacuten 1 Text

















































































Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta



Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta












- Forma incorrecta










Il









- Forma incorrecta


- Forma correcta




- Forma incorrecta



- Forma correcta









Forma correcta



- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten


































Opcioacuten 1 Text

















































































Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta



Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta












- Forma incorrecta










Il









- Forma incorrecta


- Forma correcta




- Forma incorrecta



- Forma correcta









Forma correcta



- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten



































































































Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta



Rodriacuteguez

- Forma incorrecta


- Forma correcta












- Forma incorrecta










Il









- Forma incorrecta


- Forma correcta




- Forma incorrecta



- Forma correcta









Forma correcta



- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten























- Forma incorrecta










Il









- Forma incorrecta


- Forma correcta




- Forma incorrecta



- Forma correcta









Forma correcta



- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten



















Il









- Forma incorrecta


- Forma correcta




- Forma incorrecta



- Forma correcta









Forma correcta



- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten




















- Forma incorrecta


- Forma correcta




- Forma incorrecta



- Forma correcta









Forma correcta



- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten




















- Forma correcta









Forma correcta



- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten




















- Forma incorrecta






10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten




















10 Marca [back]





CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten





















CONCLUSIONES




















proyecto


















publicacioacuten





































proyecto


















publicacioacuten
































publicacioacuten



















Guía de ayuda para marcación de artículos y textos ... · 5. Listado de Tipos de Documentos...

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