Guía de apoyo 2 - 27.07.2015

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Colegio San Lorenzo - Copiapó - Región de Atacama Per Laborem ad Lucem “25 años entregando Educación de Excelencia” 1990-2015 GUÍA DE APOYO DE CIENCIAS NATURALES Nombre: ____________________________________ RUT:______________ Curso: ____________________ Fecha: ________________________ Repaso Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 1, 2 y 3.

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Educación

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Colegio San Lorenzo - Copiapó - Región de Atacama

Per Laborem ad Lucem

“ 2 5 a ñ o s e n t r e g a n d o E d u c a c i ó n d e E x c e l e n c i a ”

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GUÍA DE APOYO DE CIENCIAS NATURALES

Nombre: ____________________________________ RUT:______________

Curso: ____________________ Fecha: ________________________

Repaso

Observa la siguiente imagen y responde las preguntas 1, 2 y 3.

¿Qué nombre recibe la estructura rotulada con los números 1?

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¿Qué nombre recibe la estructura rotulada con los números 2?

¿Qué nombre recibe la estructura rotulada con los números 3?

¿Qué nombre recibe la estructura rotulada con los números 4?

¿Cuál de estas estructuras le permite a la planta captar agua y minerales y sostener su estructura?

¿Qué ocurriría con la planta si se removiera el tallo?

¿Qué necesita la planta para realizar fotosíntesis?

A. Nutrientes, luz y oxígeno.B. Agua, dióxido de carbono y luz.C. Agua, tierra y oxígeno.

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La estructura que da origen al fruto en una planta con flor es:

A. la hoja.B. la semilla.C. la flor.

Observa la siguiente tabla y responde las preguntas.

A partir de las tablas es posible inferir que:

A. La semilla de la planta B se encuentra en estado de latencia a los 0º.

B. Las semillas de las plantas A y B germinan a diferentes temperaturas.

C. La semilla de la planta A podría germinar entre los 20° y los 25°.

¿Cuál es la temperatura mínima que necesita la semilla de la planta B para germinar?

A. 20°B. 15°C. 10°

Según la información de la tabla es correcto afirmar que:

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A. la semilla de la planta A germina a temperaturas más bajas que la semilla de la planta B.

B. la semilla de la planta B germina a temperaturas más altas que la semilla de la planta A.

C. la semilla de la planta A se encuentra en estado de latencia más tiempo que la semilla de la B.

Lee la siguiente descripción y responde las preguntas.

“La ardilla utiliza los frutos del almendro para nutrirse y poder realizar sus actividades vitales”.

Según esta descripción, ¿para qué utiliza la ardilla al almendro?

A. Para obtener oxígeno.B. Para refugiarse.C. Para alimentarse.

Además de lo anterior, ¿de qué otra manera utilizan las plantas los animales?

A. Para embellecer los paisajes.B. Para protegerlos de la erosión.C. Para obtener refugio.

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El algodón es la planta textil de fibra suave más importante del mundo y su cultivo está entre los más antiguos. Sirve para fabricar diferentes prendas, como camisas y poleras, entre otras.

Según esta descripción, ¿qué utilidad le reconoce el ser humano a esta planta?

A. Ornamental.B. Industrial.C. Alimenticia.

¿Qué importancia tienen las plantas para el medioambiente?

A. Entregan alimentos.B. Aportan oxígeno al aire.C. Son fuente de refugio.

¿Qué utilidad le da el ser humano a la manzanilla, la menta y el boldo?

A. Medicinal B. Alimenticia.C. Ornamental.

¿Cuál de las siguientes plantas es autóctona de Chile?

A. Coigüe.B. Eucaliptus.C. Pino.

¿Cuál de las siguientes plantas es autóctona de la Zona Central de Chile?

A. Litre.B. Tamarugo.

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C. Álamo.

¿Cuál de las siguientes plantas es autóctona de la Zona Norte de Chile?

A. Ulmo.

B. Llareta.

C. Quillay.

¿En qué se diferencian las plantas autóctonas de las exóticas?

A. En que las autóctonas fueron introducidas en un país y las exóticas no.

B. En que las autóctonas son propias de una región y las exóticas no.

C. En que las autóctonas tienen funciones medicinales y las exóticas no.