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Desarrollo Personal 2 – GUÍA COMPACTA DEL PARTICIPANTE

VISIÓN Cuando usted ayuda a otros a alcanzar sus sueños, usted alcanzará los suyos.

¡Bienvenido! Bienvenido al la Serie Desarrollo Personal – Parte 2: Desarrollo de Asesores. Este seminario cubre varios temas importantes para que desarrolle sus habilidades para trabajar con sus Asesores y los guíe para que se conviertan en Desarrolladores de Equipo. Algunos de los principales temas que se incluyen en este seminario son:

¿Por qué desarrollar a sus Asesores?

Desarrollo de Asesores paso a paso

Comprenda la motivación

Creación de Desarrolladores de Equipo

El juego de números

El poder de la duplicación

Espíritu de equipo Su viaje al desarrollo personal ya comenzó, pero no termina ahí porque no pueda hacer realidad sus sueños solo. La próxima etapa de su desarrollo personal se centra en las destrezas que necesita para desarrollar a sus Asesores, que aprenderá en este seminario.

El Entrenador Personal

Ponga atención a los consejos de su Entrenador Personal, ya que constituyen una guía útil para su desarrollo continuo.

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EL PUNTO DE PARTIDA

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Dividan el sueño en metas realistas

La historia de la hormiga y el gusano Había una vez una hormiga y un gusano de cuatro dedos de largo. Vivían en la llanura al pie

de una bella montaña y todos vivían felices hasta que hubo una sequía. La llanura se puso

caliente, seca y árida. La hormiga y el gusano sabían que debían encontrar un lugar

con agua para sobrevivir pero nunca habían salido de la llanura.

Un día, un pájaro que volaba en dirección a la montaña descendió a la llanura para

descansar, y cuando estaba a punto de emprender vuelo escuchó a la hormiga y al gusano

hablar sobre encontrar un hogar cerca del agua. El pájaro dijo: “Más allá de la montaña

hay un valle precioso lleno de vegetación y un arrollo lo atraviesa. Para allá voy”. Y se fue

volando.

“Deberíamos ir para allá también”, dijo el gusano y comenzó a andar en dirección a la

montaña. Ahora los gusanos de cuatro dedos de largo caminan

encogiendo y estirando sus cuerpos hasta que sus patas delanteras

llegan al suelo. Luego llevan sus patas traseras hasta sus patas

delanteras hasta casi duplicar su altura. Cuando sus patas traseras

alcanzar sus patas delanteras, se encogen y estiran una y otra vez hasta

llegar a su destino. Y eso fue lo que empezó a hacer el gusano.

La hormiga miró al gusano y se lamentó: “Es muy lejos. ¿Cómo voy a llegar allá?” El

gusano le respondió al tiempo que se estiraba otros cuatro dedos y movía sus patas traseras,

“¡Iremos pasito a pasito!”

¿Qué nos enseña la historia? ____________________________________________________________________________

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Planificador de metas personales (RW456)

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Planificador de metas personales (página 2)

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Ejercicio en clase

Su Asesor sueña con comprar un vehículo nuevo,

y cuesta ___________________________.

Dividan la meta en metas manejables. Use el espacio disponible en esta hoja para dividir el

sueño:

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El pez, la rana y el saltamontes

Un pez, una rana y un saltamontes estaban hablando un día en la orilla del arroyo. En el lado

del arroyo donde se encontraban hacía viento y no tenían protección contra el clima, pero el

otro lado del arroyo estaba lleno de árboles que cortaban el viento y ofrecían sombra

permitiendo que la hierba creciera sin ser quemada por el sol.

Ellos veían mientras el arroyo fluía a través de piedras y rocas. Miraban con ansias hacia el

otro lado. En el otro lado del arroyo había otro grupo de peces y ranas dándose un festín de

un enjambre de mosquitos y había otros saltamontes que saltaban por hojas de hierba verde

que crecía a lo largo de la orilla del arroyo. Mientras veían hacia el otro lado del arroyo, el

saltamontes dijo: “Me gustaría poder llegar al otro lado de este arroyo. Se ve hermoso y

deseo ir allá con todo mi corazón”.

El pez, quien se preciaba de hacer cosas que sus amigos no podían hacer,

dijo: “Ay, eso es fácil para mí”, y se fue nadando arroyo arriba, y como la

corriente lo devolvía, nadó entre las rocas hasta llegar al otro lado. Como le gustaba lucirse,

hizo que pareciera más difícil de lo que era.

El saltamontes estaba desesperado. “Es imposible”, dijo. “El pez puede

hacerlo, pero yo no sé nadar y nunca logaré llegar al otro lado. Mi sueño

nunca se hará realidad”.

“No te des por vencido tan rápido”, dijo la rana.

Aunque la rana podía nadar y estaba segura de que podía llegar hasta el otro lado, no cruzó

el arroyo de inmediato para divertirse, sino que vio las rocas y piedras que sobresalían del

arroyo y tuvo una idea.

Le dijo al saltamontes: “Tú PUEDES llegar al otro lado. Sígueme”. Entonces saltó a una

pequeña piedra que estaba a poca distancia de la orilla. Luego saltó a otra piedra que estaba

a un pie (menos de medio metro) de distancia y le dijo al saltamontes: “Salta hacia la piedra

donde yo estaba”.

El saltamontes sabía que nunca podría aprender a nadar como el pez, pero también sabía que

saltaba muy bien. De repente, se dio cuenta de que podía hacer lo mismo que había hecho la

rana y saltar de piedra en piedra.

Así que el saltamontes siguió a la rana

saltando las piedras una a una hasta que

ambos llegaron al otro lado

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¿Cuál es mi plan para desarrollar Asesores?

Identificar los sueños de mi Asesor Voy a: (Dos o tres cosas que hará para identificar los sueños de sus Asesores)

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Dato: ¿Incluyó que usará el RW456 Planificador de Metas Personales?

Establecer y promover un horario de entrenamiento consistente Dos cosas que voy a hacer para establecer y promover un horario de entrenamiento consistente:

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Concentrarme en ventas y reclutamiento Para asegurarme de que mis Asesores se concentren en reclutar y vender voy a: (Dos o tres cosas que hará para ayudar a sus Asesores a centrarse en ambas actividades)

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Llevar a mis Asesores conmigo Voy a: (Tres actividades a las que llevara a sus Asesores con usted y a quiénes llevará)

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Motivación (Dos o tres cosas que hará con lo aprendido sobre motivación)

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Seguimiento Voy a hacer seguimiento mediante: (Una o dos formas de hacer seguimiento)

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Creación de Desarrolladores de Equipo

Crear una visión – Para crear una visión para Desarrolladores de Equipo potenciales, voy a: (Algunas cosas que hará para crear la visión)

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El juego de números

Voy a usar el juego de números para desarrollar nuevos Desarrolladores de Equipo mediante: (Cómo piensa usar la información para ayudar a sus Desarrolladores de Equipo)

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Los números de Rena Ware y la fórmula de la “regla general” Mi plan para usar esta información para convertir a los Asesores en Desarrolladores de Equipo es:

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Permanencia Voy a ayudar a mis Desarrolladores de Equipo a mejorar la permanencia y reducir la rotación de personas mediante:

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El poder de la duplicación

Duplicar un paso a la vez Para motivarlos a que me dupliquen, voy a: (dos o tres cosas que voy a hacer)

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Dato: Una de estas tres acciones debe incluir ser un modelo a seguir.

Crear espíritu de equipo Para maximizar el poder de la duplicación, voy a hacer crear espíritu de equipo mediante:

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Tiene la visión Tiene la llave…el plan

¡Ahora todo depende de usted!

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