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1 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias Centro Universitario de Ciencias de la Salud MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA SALUD AMBIENTAL Guía Académica de Titulación Elaboración Dra. Martha Georgina Orozco Medina Revisión Mtra. Rosa Leticia Scherman Leaño Mtra. Teresa de Jesús Pérez Patiño Dra. María Guadalupe Garibay Chávez Guadalajara, Jalisco 2009

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias

Centro Universitario de Ciencias de la Salud

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA SALUD AMBIENTAL

Guía Académica de Titulación

Elaboración Dra. Martha Georgina Orozco Medina Revisión Mtra. Rosa Leticia Scherman Leaño Mtra. Teresa de Jesús Pérez Patiño Dra. María Guadalupe Garibay Chávez

Guadalajara, Jalisco 2009

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PRESENTACION Para brindar apoyo a los estudiantes de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental se presenta esta Guía de Titulación, elaborada con base en la normatividad universitaria y en los objetivos del programa académico. La Universidad de Guadalajara en su Reglamento General de Posgrado presenta los lineamientos para la obtención de un diploma o grado académico. En el caso de las maestrías enfocadas a la investigación, se señala a la Tesis como la modalidad del trabajo recepcional que los alumnos deben realizar. (artículo 73). El Artículo 75, textualmente señala los siguientes requisitos para obtener el grado de Maestro: I. Haber concluido el programa de Maestría correspondiente; II. Haber cumplido los requisitos señalados en el respectivo plan de estudios; III. Presentar, defender y aprobar la tesis de grado producto de una investigación o el trabajo recepcional; IV. Presentar constancia de no adeudo expedida por la Coordinación de Control Escolar del centro universitario, y V. Cubrir los aranceles correspondientes. En el artículo 76 en su inciso I se menciona que el dictamen de los programas de Maestría enfocados a la investigación deberá considerar que es necesario “aprobar el examen recepcional mediante la presentación y defensa en disertación pública de una tesis de grado”. Con base en lo anterior, el Dictamen de la maestría de fecha 14 de enero de 2009 en su resolutivo Octavo, sobre los requisitos para el obtener el grado, se apega a los puntos señalados anteriormente.

En la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental se brinda a los estudiantes los diversos elementos y herramientas de apoyo al proceso de titulación que garanticen la calidad de los trabajos de tesis y una alta eficiencia terminal del programa. Como parte de este interés inicia desde el primer semestre el acompañamiento del estudiante con la designación de un tutor que oriente el desarrollo de un anteproyecto de tesis enmarcado y sustentado en el campo de la salud ambiental, además del tutor académico con que cuenta el estudiante en cada semestre mientras dura su formación. Durante cada semestre el estudiante cuenta con el apoyo de estos dos tutores que van orientando, favoreciendo e identificando las dificultades y necesidades de apoyo que requiere el estudiante para que concluya satisfactoriamente con la presentación y debate de un documento de tesis producto de una investigación original donde se aborde un problema de salud ambiental en un periodo no mayor a un año posterior a la conclusión de sus créditos académicos.

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Con este objetivo se elabora la presente Guía de apoyo al proceso de titulación, documento que señala los pasos a seguir que la obtención de grado sea un proceso continuo, metódico, fluido y sencillo en la medida de lo posible, que beneficie la eficiencia terminal del programa y la obtención de grado de los egresados.

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I. LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA REALIZACION DE TESIS

LLaa tteessiiss La tesis deberá ser una investigación original conducente al análisis de un problema de salud ambiental, que represente una aportación a este campo del conocimiento. El candidato pondrá de manifiesto su iniciativa, su capacidad creativa y su competencia para el abordaje de un problema complejo, la integración de conocimientos y la exposición de ideas. Al mismo tiempo demostrará que conoce la información especializada y que ha realizado un sólido trabajo de investigación. El resolutivo séptimo del Dictamen se señala que: “La modalidad para la obtención del grado de maestro será la elaboración, presentación y defensa de tesis mediante el desarrollo de una investigación original derivada de las líneas de investigación registradas y reconocidas institucionalmente en el campo de la salud ambiental. También serán consideradas las propuestas de investigación presentadas por iniciativa de los alumnos que sean autorizadas por la Junta Académica de la propia maestría y aquellas que fuesen generadas a partir de programas y políticas de organizaciones internacionales oficiales y no gubernamentales”. La originalidad del proyecto, será responsabilidad del candidato con apoyo de su director de tesis, el acopio y análisis de la información, la presentación de avances, conclusión y defensa de la tesis será su compromiso. Durante el transcurso de los cuatro semestres de su formación en la Maestría, el estudiante cursará como parte de su plan de estudios la asignatura Desarrollo de proyecto de investigación I, II, III y IV, en la cual tendrá un proceso dirigido y orientador con su director de tesis y dos asesores. Estará trabajando de manera directa su proyecto de investigación bajo la tutela de un tutor ligado al trabajo de tesis en el primer semestre para definir su anteproyecto, su director de tesis, con el apoyo de sus asesores. Este Comité será designado en el primer semestre por la Junta Académica de la Maestría. En caso de haber algún problema relacionado con el desempeño académico se tendrá que hacer del conocimiento de la Coordinación de la Maestría a fin de atender problemas que interfieran u obstaculicen el desempeño académico tanto del estudiante como del director y asesores. El estudiante deberá presentar periódicamente avances del desarrollo de su proyecto de investigación, que se consignarán cada ciclo escolar como producto final de las asignaturas de metodología I, II, III y IV y Desarrollo de Proyecto de Investigación I, II, III y IV, conforme a una secuencia definida colegiadamente por los docentes. Durante los cuatro ciclos, el alumno trabajará de manera directa y supervisada por los profesores de la asignatura de metodología y por su Comité de Tesis en la asignatura de Desarrollo de Proyecto de Investigación. Este será un proceso tutoriado y supervisado a fin de facilitar el trabajo de investigación. Como parte del trabajo de

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Desarrollo de Proyecto de Investigación el alumno deberá dedicar un mínimo de 30 horas semanales a su trabajo de investigación. El estudiante en cada sesión de avance de tesis deberá presentar un informe como parte de los requisitos de acreditación de la asignatura Desarrollo de Proyecto de Investigación I, II, III y IV. De conformidad con el Artículo 71 del Reglamento General de Posgrado, “el plazo máximo para obtener el grado correspondiente al programa de Maestría o Doctorado cursado, será de doce meses, una vez concluido el tiempo de duración del programa establecido en el dictamen”. El Comité de Tesis El Comité de Tesis de cada estudiante, estará conformado por un director y dos asesores, y en algunos casos se nombraran codirectores, cuando el proyecto de investigación requiera del apoyo y dirección de un especialista externo. Los integrantes del Comité de Tesis serán designados por la Junta Académica a propuesta de la Coordinación del Programa. El Comité de Tesis tiene la obligatoriedad de asistir a las sesiones de presentación de avances de tesis de los estudiantes. El director tendrá un trabajo de asesoría directa con el estudiante mínimo de 3 horas a la semana, y vigilarán el avance y cumplimiento de los productos exigidos al mismo durante cada semestre en la unidad de aprendizaje Desarrollo de Proyecto de Investigación I, II, II, y IV. El director de tesis será el profesor titular de la asignatura de Desarrollo de Proyecto de Investigación I, II, III y IV. El diseño de la tesis El estudiante podrá elegir su proyecto de investigación con base a las líneas de investigación de la maestría: 1) Salud Ambiental y 2) Desarrollo Sustentable. Estas pueden ser parte de un proyecto de investigación vigente o pueden plantearse propuestas innovadoras de manera conjunta con profesores del programa. Las propuestas de anteproyecto considerarán para su aprobación el que se enmarque en el campo de la salud ambiental, responda a un problema prioritario en este campo, sea viable y factible en términos de los requerimientos técnicos y materiales para el desarrollo del proyecto que garantice su culminación. Con la orientación de un profesor que le acompañará en el primer el estudiante elaborará un anteproyecto que cuente con los siguientes apartados: El Comité de Tesis, y la Junta Académica de la Maestría evaluarán tanto los proyectos de tesis como la versión final del trabajo realizado, este comité podrá aprobar, rechazar y sugerir modificaciones en ambos tipos de documentos. Estas modificaciones deberán ser presentadas por el estudiante con el apoyo de su director de tesis y sus asesores, en el plazo que fije el comité. El dictamen que emita la Junta Académica de la Maestría

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se dará a conocer a más tardar en 15 días hábiles a partir de la fecha en que fue aprobado. Si el protocolo, los avances y la versión final de la tesis son aprobados, el estudiante recibirá la notificación, así como los créditos correspondientes. En el momento en que sea aprobado el proyecto de tesis, el alumno se ajustará a los plazos que fija el presente documento.

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El Director de Tesis La Junta Académica de la Maestría aprobará un director de tesis, en función del tema de investigación, con base a una propuesta que deberá realizar el alumno previamente sustentada. El director de tesis será por lo regular un profesor o investigador de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental perteneciente al cuerpo de directores de la Maestría, en caso de que la maestría no cuente con investigadores en el área de elección podrá ser un profesional de otra institución acreditada, de reconocida trayectoria profesional en la materia, previa aprobación de la Junta Académica. Cuando el director de tesis no sea profesor del programa de posgrado, se requerirá asignar un co-director o asesor adscrito al programa de la maestría, se deberá entregar el curriculum del director externo, para su incorporación al expediente. El director de tesis deberá tener cuando menos el grado de Maestro, estar dedicado a actividades académicas o profesionales relacionadas con la disciplina de la maestría, tener una actividad académica reconocida, demostrada por obra publicada de alta calidad o por obra profesional o académica reconocida. Son obligaciones del director de tesis: a) Apoyar al estudiante en la definición del tema de la investigación que sustentará la

tesis de grado, b) Apoyar al alumno en la planeación y desarrollo de la tesis, c) Dar seguimiento al trabajo de investigación de tesis. d) Asesorar al alumno en las presentaciones periódicas de sus avances de tesis, e) Revisar el trabajo de tesis en cuanto a redacción, estructura, análisis y discusión de

datos, f) Formar parte del jurado de tesis, g) Sugerir cambios de asesores a la coordinación de posgrado cuando las

circunstancias así lo requieran, y h) Otorgar el visto bueno una vez concluido el trabajo de tesis. A efectos de garantizar la dirección pertinente en el desarrollo de las tesis, los directores no podrán dirigir más de cuatro proyectos simultáneamente. El director de tesis podrá presentar su renuncia a este cargo ante la Junta Académica, si el estudiante o candidato a Maestro no puede cumplir con las recomendaciones que se le hagan o con los compromisos convenidos, por motivos de enfermedad u otras causas de fuerza mayor, así como diferencias por no incorporar aspectos en el trabajo que vayan deteriorando el trabajo en equipo. El director de tesis asistirá obligatoriamente a las presentaciones plenarias de avances de Tesis previa invitación por parte de la Coordinación a través del tesista, los resultados de las evaluaciones derivadas de dichas presentaciones formarán parte esencial de la evaluación del alumno en las asignaturas Metodología de la Investigación I, II, III y IV.

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El estudiante o candidato podrá solicitar por escrito a la Junta Académica, el cambio de director de tesis, especificando sus motivos. La Junta Académica, informará el resultado del dictamen y en su caso la designación de un nuevo director. Al finalizar el desarrollo del trabajo de tesis el director de la misma, deberá informar por escrito al la Junta Académica, acerca de su aprobación para que el manuscrito pueda ser reproducido en los términos de los lineamientos de la coordinación de posgrado (formato Tesis Concluida). Asesores de tesis Los asesores podrán ser profesores de la Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental e igualmente de cualquier otra institución siempre y cuando, su experiencia académica y/o laboral este relacionada con las líneas de trabajo y así lo justifique, previa aprobación de la Junta Académica (con incorporación de su curriculum para su análisis). Serán obligaciones y derechos del asesor: a) Auxiliar al alumno durante la planeación y desarrollo de la tesis, b) Mantener comunicación continua con el alumno para enterarse de los avances del

trabajo de tesis y hacer recomendaciones pertinentes, c) Revisar las tesis en cuanto a redacción, estructura, análisis y discusión de datos, y d) Podrá formar parte del jurado del examen de grado. A efectos de garantizar la asesoría pertinente en el desarrollo de la tesis, los asesores no podrán asesorar más de tres proyectos simultáneamente. El estudiante deberá tener dos asesores, los cuales serán propuestos por el estudiante de acuerdo con el director de tesis. Cuando se identifiquen carencias de abordaje desde el punto de vista de salud ambiental, así como de algún punto disciplinar o técnico del proyecto de tesis, el alumno deberá incorporar las asesorías pertinentes, en tal caso el alumno podrá solicitar la adscripción de más asesores en función de las necesidades propias de desarrollo del proyecto, en cualquiera de los casos es recomendable oficializar las asesorías, para promover y fomentar una colaboración más formal y en términos académicos más adecuada. En caso de problemas, de incumplimiento o falta de colaboración académica, el asesor podrá solicitar ser removido de su nombramiento, previa solicitud, plenamente justificada y analizada por la Junta Académica. Si hubiera algún motivo de inconformidad por parte del alumno respecto a la asesoría, podrá exponerlo a la Junta Académica y será analizado para emitir el juicio correspondiente. Al finalizar el desarrollo del trabajo de tesis los asesores de la misma, deberán informar por escrito a la Junta Académica, acerca de su aprobación para que el manuscrito pueda ser reproducido (formato autorización).

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La Integración del Jurado El jurado ante el cual será sustentado el proyecto de tesis para la obtención de grado, estará conformado por cinco sinodales, de los cuáles un profesor fungirá como presidente, un profesor fungirá como secretario y tres profesores serán vocales, se asignará además un suplente, que en caso de faltar alguno de los sinodales ocupará el lugar del tercer vocal, ajustándose los sitios vacantes con el inmediato anterior. Los sinodales de tesis, serán profesores del cuerpo académico de la Maestría, elegidos en sesión ordinaria de la Junta Académica, su elección se hará en función de su desempeño profesional en relación con el proyecto de tesis a presentar, buscando que el jurado tenga conocimientos sobre el área disciplinar y/o una formación y ejercicio profesional en áreas sustantivas de la salud ambiental, podrán fungir como parte del jurado el director y los asesores de tesis. El director de tesis y/o el (los) asesor (es) podrá (n) fungir como presidente del jurado. El examen sólo podrá llevarse a cabo si están presentes como mínimo 4 miembros del jurado, incluyendo al presidente del mismo. La elección del Presidente y Secretario se hará principalmente en función de su reconocimiento y trayectoria académica en relación con el área disciplinar del proyecto de tesis. Una vez electo el jurado le será notificado al coordinador de posgrado del Centro Universitario donde se lleva el control administrativo, mismo que avalando la propuesta correspondiente, enviará los oficios de asignación a los sinodales electos. Tales comunicados de asignación serán entregados por parte del alumno acompañando un ejemplar de la tesis. Los lineamientos de participación de los miembros del jurado serán señalados por el coordinador de posgrado del Centro Universitario donde se lleva el control administrativo. El Examen de Tesis El examen de tesis, se realizará una vez que hayan sido cubiertos los requisitos académicos y administrativos correspondientes y que están considerados por la normatividad vigente. El examen de tesis se sustentará por el jurado designado por la Junta Académica. Requisitos Académicos para obtener el grado de Maestro en Ciencias de la Salud Ambiental: 1. Título de licenciatura 2. Cubrir el 100% de los créditos del plan de estudios correspondiente 3. Presentar dos trabajos en el campo de la salud ambiental avalados por el

Colegio Departamental.

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4. Defensa de Tesis 5. Aprobar el examen de grado. Requisitos Administrativos: 1. Constancia de no adeudo de control escolar del CUCBA 2. Constancia de no adeudo de Servicio Social 3. Constancia de no adeudo de la Biblioteca Central del CUCBA 4. Constancia de pago Fortalecimiento Administrativo 5. Constancia de pago Fortalecimiento Administrativo a Candidatos 6. Constancia de pago por derecho a examen de grado expedida por la

Coordinación de Posgrado del CUCBA 7. Una fotografía blanco y negro, sin retoque tamaño credencial, mujeres saco color

oscuro y blusa blanca, hombres con traje oscuro, camisa blanca y corbata, sin lentes ni barba.

8. 5 ejemplares de la tesis para archivos y biblioteca complementarios a los de su Director, Asesores y Sinodales.

9. Versión electrónica de la tesis y presentación de la misma (Disquete o Disco Compacto).

10. Solicitar certificados de graduado Presentación y Defensa del Proyecto de Tesis Este paso es la culminación del proyecto de tesis, que deberá considerarse como un elemento más en el proceso continuo de evaluación del desarrollo y avances de la tesis. Con el fin de contar con un parámetro de referencia para la dinámica de presentación se propone adoptar en términos generales los siguientes lineamientos: 1. El tiempo de presentación deberá ser mínimo de 40 minutos y máximo una hora. 2. El tiempo y las intervenciones del jurado estarán reguladas por el Presidente del

Jurado, tal espacio considerando las respuestas e intervenciones del alumno, no deberán exceder de una hora.

3. El alumno, se podrá auxiliar de los materiales y equipo que considere necesario

para presentar su tesis, siempre tratando de que el material reúna los requisitos mínimos de calidad y claridad.

4. El alumno tratará de retomar las observaciones de fondo y de forma referidas en

las presentaciones plenarias obligatorias, que cubrió como parte del desarrollo de su tesis, con el objetivo de que esta cubra los requisitos de calidad académica que se le exigen.

5. Se tratará que el alumno utilice los argumentos y recursos necesarios para

defender y avalar el contenido de la tesis, se sugiere que responda clara y concretamente en obvio de ser preciso y ágil en sus respuestas.

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6. El jurado podrá sugerir que se amplíen los argumentos, si no se da respuesta clara a los cuestionamientos por parte del alumno, cuantas veces considere necesario sin caer en puntos confusos o indefinidos.

7. Una vez concluida la presentación y defensa de la tesis, el presidente del Jurado

dará indicaciones al alumno y a los invitados en su caso, de abandonar la sala, para dar paso al proceso de evaluación y dictaminación de la tesis, dicho proceso será regulado por el Presidente del Jurado, y el Secretario del mismo levantará el acta correspondiente.

Nota: El examen de tesis representa para el alumno y el posgrado un espacio de reconocimiento del trabajo académico del candidato a maestro, como producto de su formación, por lo que se evitarán enfrentamientos personales que desvirtúen este acto. Por lo que en caso de incurrir en esta falta cualquiera de los participantes en el examen de tesis, el Presidente del Jurado, tomará las medidas que considere necesarias para garantizar la formalidad y calidad del acto. Así mismo, durante la defensa de su tesis, en caso de que el alumno llegara a incurrir en alguna falta de respeto hacia cualquiera de los miembros del jurado se sancionará y considerará en la evaluación correspondiente. Mención Honorífica El jurado podrá otorgar mención honorífica cuando la tesis presentada reúna los siguientes requisitos: - Le sea asignada la máxima calificación. - Cuando el proyecto de tesis haga una aportación al área del conocimiento en forma

significativa de tal manera que reúna los elementos teórico–metodológicos y/o disciplinares de calidad profesional y del más alto nivel.

- Cuando el proyecto proponga los elementos viables para resolver una problemática

determinada en el área de la salud ambiental y se respalde con una propuesta de ejecución y estrategia de aplicación que atienda una necesidad identificada como prioritaria (a nivel nacional, regional, estatal o local) desde el punto de vista de la salud ambiental, así también deberá presentar los resultados de aplicación, su discusión, análisis, así como características de evaluación del proyecto aplicado.

Una vez analizados tales requisitos, el jurado solicitará a la Junta Académica de la Maestría que apruebe la propuesta de tesis reconocida para que extienda el aval correspondiente.

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II. DESARROLLO DEL PROYECTO DE TESIS El desarrollar una investigación, desde la planeación hasta el análisis y presentación de resultados, da oportunidad a que el alumno confronte crítica y constructivamente el conocimiento teórico-metodológico con la realidad a la que se enfrenta, contribuyendo de esta forma a la generación de un conocimiento que deberá de ser de utilidad tanto para el desarrollo teórico del tema que investiga, como para la presentación de alternativas que ayuden a la solución de los problemas planteados. Dada la diversidad de la naturaleza de las investigaciones en salud ambiental, no sería razonable establecer requisitos homogéneos para su desarrollo. Sin embargo, conviene establecer un marco común de referencia entre los profesores y estudiantes. De esta manera, las actividades de investigación orientadas al desarrollo de la tesis se dividen en las siguientes etapas, cada una de las cuáles deberá presentarse formalmente por escrito: - Anteproyecto de tesis - Informes de avances del proyecto de tesis - Borrador final de la tesis - Tesis Las diferentes fases serán evaluadas por la Junta Académica. 1. Protocolo de investigación (formato C) El proyecto de investigación consiste en una profundización del documento anterior: incluirá además los instrumentos de captación de datos ya elaborados, las bases de muestreo, análisis estadísticos en caso de que se requiera, y un programa de trabajo. Los aspectos que incluirá este documento son los siguientes: - Titulo - Introducción - Planteamiento del problema Delimitación del problema (Objeto de estudio) y señalamiento de su relevancia (Justificación).Presentación de las preguntas de investigación vinculadas al problema y su perspectiva desde la misión disciplinar de la salud ambiental. - Marco teórico - Objetivos - Hipótesis (dependiendo del proyecto) Representa una propuesta de solución o acercamiento de respuesta al problema de estudio - Definición y operacionalización de variables - Método: Tipo de estudio, universo de trabajo, bases para el muestreo (en su caso), instrumentos de recopilación de la información, descripción de estrategias de trabajo de campo, especificación sobre métodos y técnicas para el análisis e interpretación de resultados, plan de trabajo y cronograma. - Cronograma de actividades - Referencias bibliográficas. - Anexos, cuando el proyecto así lo requiera, podrán incluirse tantos como se considere necesario o indispensable.

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2. Informe de avances del proyecto 2.1 Informe del trabajo de campo. Se presentará un documento con una relación precisa de los datos obtenidos en cada fuente y según cada técnica; se evaluará su calidad (confiabilidad y validez) y las ventajas y desventajas observadas en el uso de cada técnica; se hará una estimación de la cobertura informativa lograda, de los temas que aun hace falta documentar y de los nuevos puntos que todo proceso de captación de datos requiere. 2.2 Plan de análisis de la información. Se presentará un plan de procedimientos para sistematizar los datos, así como para adelantar las relaciones que se estudiarán con el propósito de construir interpretaciones de la realidad observada en función de la hipótesis establecida como referencia final. El borrador final de la tesis es la primera versión que integra todos los capítulos de los materiales teóricos y empíricos. 3. Borrador de la tesis El borrador final de la tesis es un planteamiento claro y concreto que comprende además los siguientes aspectos: - Valoración personal de las proposiciones teóricas y metodológicas, plasmadas en

una bibliografía del tema de tesis. - Presentación del marco teórico y metodológico elaborado y delimitación real del

objeto de estudio, de acuerdo con los avances logrados en el marco de la tesis. - Justificación de las técnicas de recopilación y análisis empleados. - Resultados, presentación sistematizada del conjunto de los datos y del análisis

preliminar de los mismos. - Interpretación preliminar de resultados y elaboración provisional de conclusiones. - Señalamiento de lo que falta por realizar en cuanto al análisis, interpretación de

resultados, y elaboración de conclusiones. 4. Tesis (formato Tesis concluida) Resumen Introducción Justificación (sustituye al planteamiento del problema en el protocolo) Objetivos Hipótesis (si el proyecto lo requiere) Marco Teórico (antecedentes, marco conceptual, marco de referencia) Métodología Descripción del Área de Estudio

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Resultados Discusión de resultados Conclusiones Bibliografía Anexos Este documento considerará los señalamientos hechos al borrador de la tesis, así como la guía de apartados señalados, además de la interpretación final de los resultados, su discusión y elaboración de conclusiones.

III. REQUISITOS DE EDICION PARA LA ELABORACIÓN DE TESIS CONSIDERACIONES GENERALES Las normas generales de edición tienen como objeto uniformar la presentación del documento final de tesis de Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental. El formato Las copias de tesis deben de ser de tamaño carta en hojas de papel bond blanco, portada de color azul rey con letras doradas o beige con letras azul rey. Márgenes Superior 2.5 cm. para página normal Inferior 2.5 cm. Izquierdo 4 cm. Derecho 2.5 cm. de ser necesario podrá ser impresa por ambos lados de las hojas. Paginación Podrá ser en la parte inferior o superior derecha o central, a partir del inicio de los capítulos de la tesis. Tipo de letra Debe de usarse un mismo tipo, clara y nítida para toda la tesis a excepción de nombres científicos, citas textuales, pies de figura o locaciones latinas a juicio de autor. Tamaño 11 o 12 puntos. Estilo de escritura Se respeta el estilo de escritura individual, pero debe de ser impersonal, en tiempo pasado, prescindiendo de redundancias y evitando al máximo el uso de gerundios.

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Iconografía Relativo a las imágenes: los cuadros llevarán el texto correspondiente en la parte superior y las figuras en la parte inferior. Ambos deben de ser claros en todas las copias del documento final. Cuando la imagen sea de tamaño mayor al documento se debe doblar hacia adentro. Los cuadros y figuras deben de ser comprensibles por sí mismos, con ayuda del título y de las notas explicativas sin que sea necesario recurrir al texto para su interpretación. Serán numerados por consecutivo y se incluirá índice de cuadros y figuras. En caso que se incluya material audiovisual deberá contener especificaciones sobre su uso y conservación. Podrá incluir apéndice y glosario. Número de ejemplares 3 ejemplares para Coordinación de Posgrado del CUCBA 1 ejemplar para Coordinación de MCSA en CUCBA 1 ejemplar para Coordinación de MCSA en CUCS 5 ejemplares para sinodales 1 ejemplar para director 1 ejemplar para cada asesor Puede coincidir el director y asesores con los sinodales por lo que el número de ejemplares se reduciría. SECCIONES DE LA TESIS Portada Incluye únicamente lo siguiente con la ubicación indicada: a) Año de terminación de estudios del autor y calendario escolar ("A"/"B") b) Código universitario del tesista c) El texto de la U de G, Centros Universitarios y Maestría en Ciencias de la Salud

Ambiental d) Escudo de la Universidad e) Titulo de la tesis f) Grado a obtener g) Nombre del autor h) Lugar y fecha

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Ejemplo de Portada

a) 2000-A b) 092071261 c) U N I V E R S I D A D D E G U A D A L A J A R A

CCEENNTTRROO UUNNIIVVEERRSSIITTAARRIIOO DDEE CCIIEENNCCIIAASS

BBIIOOLLOOGGIICCAASS YY AAGGRROOPPEECCUUAARRIIAASS CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD

MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA SALUD AMBIENTAL

d) ESCUDO U. de G.

e) TITULO DE LA TESIS

f) TESIS PROFESIONAL QUE PARA OBTENER EL GRADO DE

MAESTRO EN CIENCIAS P R E S E N T A

g) N O M B R E D E L T E S I S T A

h) ZAPOPAN, JALISCO. ENERO DE 2009

Sección preliminar Se refiere a las primeras páginas las cuales son: a. Copia en blanco y negro de la portada b. Lugar de realización, director y/o asesores c. Agradecimientos (a juicio del autor) d. Dedicatorias (a juicio del autor) e. Copia del formato con todas las firmas f. Índice del contenido. Además se puede agregar un índice de cuadros y

figuras en forma separada o conjunta Texto Se refiere al contenido total de la tesis con las secciones de acuerdo a las características de la tesis

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Capítulos y subcapítulos Independientemente de las características de la tesis, cada capítulo o apartado deberá numerarse e iniciar en una nueva página, escrito con mayúsculas negritas, centrado y sin subrayarse. Los subcapítulos pueden ser de: 1ra. Categoría. Los cuales van con tipo título mayúsculas y minúsculas,

centrados y sin subrayar. 2da. Categoría. Los cuales van iniciando el marco izquierdo, con letras

minúsculas y subrayados. 3ra. Categoría. Igual que la 2da. Categoría, solo sin subrayar. Posteriores categorías se dan integrando el subtítulo corrido con párrafo. Referencias y Bibliografía Considérese el capítulo 12 del texto, “Como escribir y publicar trabajos científicos” de Robert A. Day, 1996, OPS. En el que se sugiere tres sistemas de citar referencias: Sistema de nombre y año Day, R.A. 1996. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Washington, D.C: Organización Panamericana de la Salud. Hulth, E. J. 1986. Guidelines on authorship of medical papers. Ann. Intern. Med. 104:269-274 Sproul. J.,H.Klaaren y F. Mannarino. 1993. Surgical treatment of Freiberg´s infraction in athletes. Am.J.Sports Med. 21 : 381-384 Sistema numérico-alfabético 1. Day, R.A. 1996. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Washington,

D.C: Organización Panamericana de la Salud. 2. Hulth, E. J. 1986. Guidelines on authorship of medical papers. Ann. Intern.

Med. 104:269-274 3. Sproul. J.,H.Klaaren y F. Mannarino. 1993. Surgical treatment of Freiberg´s

infraction in athletes. Am.J.Sports Med. 21 : 381-384

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Sistema de orden de mención Hulth, E. J. 1986. Guidelines on authorship of medical papers. Ann. Intern. Med. 104:269-274 Sproul. J.,H.Klaaren y F. Mannarino. 1993. Surgical treatment of Freiberg´s infraction in athletes. Am.J.Sports Med. 21 : 381-384 Day, R.A. 1996. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. Washington, D.C.: Organización Panamericana de la Salud.

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ANEXOS Formato

Registro de Protocolo de Tesis

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias

Centro Universitario de Ciencias de la Salud Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental

JUNTA ACADEMICA P r e s e n t e: Por este conducto me permito poner a su consideración mi propuesta de Protocolo de Tesis denominado: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Para que sea analizado en sesión del Subcomité de Tesis e Investigación, para su revisión y en su caso aprobación. Así mismo pongo a su consideración a: ____________________________________________ como Director(a) del trabajo. Y como asesores a: 1. ______________________________________ Nombre Firma 2. ______________________________________ Nombre Firma

A T E N T A M E N T E

Guadalajara, Jal., a

___________________________________ Alumno(a) Director(a) del Trabajo

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Formato Tesis Concluida

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Centro Universitario de Ciencias de la Salud Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental

JUNTA ACADEMICA P r e s e n t e: Por medio de la presente nos permitimos informar a Usted(es), que habiendo revisado el trabajo de Tesis que realizó el pasante:____________________________________________. titulado___________________________________________________________________________________________________________________________. Manifestamos que ha quedado debidamente concluido, por lo que ponemos a su consideración el escrito final para autorización de impresión y en su caso programación de fecha de presentación y defensa del mismo. Sin otro particular, agradecemos de antemano la atención que se sirva dar a la presente y aprovechamos la ocasión para enviarle un cordial saludo.

A T E N T A M E N TE

Guadalajara, Jal., a

____________________________________ Director(a) del Trabajo de Tesis Firma

Asesores

1. Nombre Firma

2. Nombre Firma

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Formato

Cambio de Tema

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Centro Universitario de Ciencias de la Salud Maestría en Ciencias de la Salud Ambiental

JUNTA ACADEMICA PRESENTE Por medio este conducto me dirijo a Ustedes solicitando su autorización para cambiar el tema de tesis, el cual se titula: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Y cambia a: _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Justificación:______________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ En espera de su respuesta y sin otro particular, agradezco de antemano la atención que se sirva brindar a la presente y quedo a sus órdenes.

A T E N T A M E N T E Guadalajara, Jal., a

_____________________________ _____________________________ Alumno(a) Vo.Bo. Director(a) del Trabajo