ISAE

UNIVERSIDAD

“EL FUTURO

ESTA EN TUS

MANOS”

Presentado por:

Ramón Real

Ángela Salazar

José Ortega

Isae universidad estamentos universitario

HISTORIA DE ISAE

UNIVERSIDAD

ISAE Universidad abrió sus

puertas como INSTITUTO

SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN

DE EMPRESAS en 1985.

Fueron sus fundadores el Dr.

Plutarco Arrocha y la Dra.

Xiomara de Arrocha.

En 1994 mediante Decreto

No.272 del 27 de mayo de 1994

se logra la creación de la

Universidad y se le denomina:

ISAE UNIVERSIDAD:

INSTITUCIÓN SUPERIOR DE

ADMINISTRACIÓN Y

EDUCACIÓN .

http://isaeuniversidad.ac.pa/es/wp-content/uploads/2012/03/Organigrama-ISAE-22-3-2012.png

Misión

Visión

FILOSOFÍA DE ISAE

UNIVERSIDAD

ISAE UNIVERSIDAD es una

Institución de educación

superior, de carácter privado.

Propicia el desarrollo de actitudes

y valores donde impere el dominio

del conocimiento, la técnica y la

cultura.

Una institución que expande su

accionar educativo hacia puntos

estratégicos nacionales.

Valores Organizacionales

• La oportunidad de formar sus miembros en el saber ser y hacer.

El Compromiso

Social

• Norma vital en las prestaciones de servicios que se ofrece

• Información accesible a todos los usuarios

Comunicación Honesta y

Abierta

• Fuerza moral al presentarse

• Alternativa confiable para el logro académico profesional.

La Integridad

Valores Organizacionales

• “La calidad no se controla, se produce”

• Trabaja diariamente para lograrlo.

Orientación a resultados

• Proyectos con garantías de éxito

• Desarrollada con el concurso de toda la organización.

El Trabajo en equipo

• “Un usuario satisfecho es la mejor publicidad”

La satisfacción de nuestros

usuarios

Valores Organizacionales

• Norma al desarrollar programas, emitir títulos…

La Responsabilidad

• Presentado como un valor en todos sus colaboradores.

• Ejemplo como formador para los alumnos.

El Profesionalismo

OBJETIVOS

Los objetivos fundamentales de ISAE Universidad serán los siguientes:

1. Coadyuvar con el fortalecimiento de la educación superior y el

desarrollo integral del país.

2. Crear posibilidades de estudios a los estudiantes que deseen cursar

carreras a nivel universitario que les permite ingresar al mercado de

trabajo

3. Desarrollar planes y programas de estudio a nivel de Post-media

(Técnicos), diplomados, pre-grado, Licenciaturas, profesorados, etc

4. Fomentar, dirigir y ejecutar la realización de seminarios, cursos y

capacitación en todos los campos del saber que sean de interés y

necesidad en el sector público y privado.

Reglamento Académico

Título I

Disposiciones Generales

Capítulo 1

Título II

Admisión e Inscripción

Capítulo 1: Del proceso de Admisión y

Matrícula

Capítulo 2: Condiciones de Ingreso

Capítulo 3: Inscripción de Asignaturas

Reglamento AcadémicoTítulo III

Régimen Académico

Capítulo 1: De La Permanencia

Capítulo 2: De La Graduación o Egreso

Capítulo 3: De las Modalidades de Estudio

Capítulo 4: Del Año Académico, Horarios y

Asistencia del Estudiante

Planes de Estudio y Títulos Académicos : CAP V

• En este capítulo se expresa importante información con relación a la

asistencia de los estudiantes a clases y que medidas deberán ser

tomadas dependiendo del ausentismo de los estudiantes y en el peor

de sus casos, si el estudiante abandonase el curso su evaluación

sería (S/N) en la lista oficial. Por otro lado es necesario mencionar

que el estudiante que falte más de un 50% no tendrá derecho a nota.

Obviamente, que cada profesor es dueño de su cátedra y cada uno

sabrá como actuar. En mi opinión personal, considero que si por

algún motivo un estudiante tiene quebrantos de salud o grades

problemas personales el estudiante debe buscar la manera de

comunicarse con el docente para exponerle su situación.

Finalmente, hay ciertos prerrequisitos que se establecen antes del

curso. Por lo tanto el estudiante que no cuente con ellos no podrá dar

ese curso.

Convalidación de estudios CAP VI

En cuanto a la convalidación de estudios la declaración de

equivalencia o igualdad académica entre los estudios de educación

superior realizados en instituciones universitarias debidamente

reconocidas y a los que se imparten en ISAE. Es decir, el

reconocimiento que se le hace a una materia o un titulo en una

universidad en la cual no se había estudiado ese estudio. El

propósito de esto es de permitir la continuación, conclusión o inicio

de estudios de licenciatura o de postgrado. Hay ciertos parámetros

a seguir para una convalidación como lo son: créditos

realizados, copia de cedula, contenidos de asignaturas

anteriores, equivalencia de contenidos y créditos entre otros.

Cursos por tutorías CAP VIII

En este capitulo se establece que las tutorías

se desarrollan en un mínimo de cuatro horas

presenciales, las cuales se dictan en dos

sesiones de clases una inicial de 2 horas y una

final. Para poder hacer este proceso el

estudiante debe estar paz y salvo. El

estudiante deberá abonar 50% de la tutoría y el

50 % ante de iniciar la tutoría.

Retiro e inclusión de

asignatura Para retirar o incluir asignaturas es

necesario saber que primero que nada esto

es un derecho del estudiante contemplado

en los artículos 128 y 131. Además, para

este proceso se hace un estudio minucioso

del expediente del estudiante. Por otro

lado, el participante que no formalice la

solicitud deberá pagar el costo de la

inscripción aunque no asista.

Reclamo de calificaciones

EI profesor Coordinador de Pregrado o de

Sede cuando corresponda, mostrará al

estudiante cómo se le adjudicó la

calificación final a base de los criterios

establecidos en clase y las calificaciones

del estudiante de todos los trabajos

asignados, en los próximos 10 días

lectivos subsiguientes al recibo de la

solicitud. Del estudiante no quedar

conforme con la decisión, podría apelar

por escrito.

CONVENIOS Y

ACUERDOS

CONVENIOS NACIONALES

•I.F.A.R.H.U.

•Magisterio Panameño Unido

•Banco Hipotecario Nacional

•Ministerio Público

•La Alcaldía de San Miguelito

•La Alcaldía de Chame

•Defensoría de Oficio del Órgano

Judicial

•Ministerio de Gobierno y Justicia

CONVENIOS INTERNACIONALES

•Universidad de Medellín – Colombia

Universidad CEIPA – Medellín

Colombia

•Convenio INTERCAMPUS – Madrid

España

•Carta de Entendimiento con la

U.N.E.S.C.O.

DEBERES DE LOS ESTUDIANTES.

1.Mantener un espíritu propio de un estudiante

universitario, a fin de que las actividades de la

Institución se desarrollen en un clima de

armonía, de estudios y responsabilidad.

2. Proyectar y mantener una personalidad digna

de un estudiante universitario, con el más alto

nivel de integridad física, ética y moral.

3. Tratar respetuosamente al personal docente y

administrativo de la Universidad, así como a sus

compañeros de estudios.

DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES.

1. Ser tratados con respeto a su

condición y dignidad humana.

2. Recibir enseñanza de acuerdo con

los planes y programas de estudios.

3. Recibir una enseñanza de categoría

universitaria, actualizada y de acuerdo

con las exigencias de los tiempos

modernos.

ISAE Universidad se ha preocupado por el

desarrollo profesional de la sociedad. Su

carácter innovador y que va de la mano con la

actualidad permite ser una opción de estudio

para aquellos que necesitan de ella.

Conclusión