Grunddaten Jugend und Medien 2019 - br-online.de · Grunddaten Jugend und Medien 2019 Seite 1 ©...
Transcript of Grunddaten Jugend und Medien 2019 - br-online.de · Grunddaten Jugend und Medien 2019 Seite 1 ©...
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 1
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Grunddaten Jugend und Medien
2019
Aktuelle Ergebnisse zur Mediennutzung von Jugendlichen in Deutschland
Zusammengestellt aus verschiedenen deutschen Erhebungen und Studienvon Heike vom Orde (IZI) und Dr. Alexandra Durner
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI) · Rundfunkplatz 1 · 80335 München
Tel 089/5900 42991 · Fax 089/5900 42379 · [email protected] · http://www.izi.de
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 2
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Inhaltsübersicht
Medienbesitz, -nutzung und Relevanz der Medien für Jugendliche 3
Jugendliche und Fernsehen 17
Computer, Internet und Social Media 32
Handy und mobile Medien 53
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 3
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Medienbesitz, -nutzung und
Relevanz der Medien
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 4
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Wie sieht die Medienausstattung in den Haushalten aus?
Geräteausstattung im Haushalt, 2018, Auswahl (Angaben in %)
53
55
62
67
71
83
85
95
98
98
99
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Tragb. Spielkonsole
MP3-Player/iPod
Fernsehgerät mit Internetzugang
Tablet-PC
Feste Spielkonsole
DVD-Player/Festplattenrecorder
Radiogerät
Fernsehgerät
Internetzugang
Computer/Laptop
Smartphone
Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 6.Basis: n=1.200, 12-19 Jahre.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 5
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Welche Medien besitzen Jugendliche selbst?
Gerätebesitz Jugendlicher, nach Geschlecht, 2018, Auswahl (Angaben in %)
27
25
26
45
35
44
42
54
51
61
77
97
16
27
26
16
40
46
48
45
57
30
65
99
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Fernsehgerät mit
Internetzugang
DVD-
Player/Festplattenrecorder
Tablet-PC
Computer
MP3-Player/iPod
Tragbare Spielkonsole
Radiogerät
Fernsehgerät
Laptop
Feste Spielkonsole
Computer/Laptop
Handy/Smartphone
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 9.Basis: n=1.200, 12-19 Jahre.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 6
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Entwicklung des Gerätebesitzes von Jugendlichen 2008-2018
Basis: 2008: n=1.208, 2010: n=1.208, 2012: n=1.201, 2014: n=1.200, 2016: n=1.200, 2018: n=1.200; Jugendliche 12-19 Jahre.
Quelle: Feierabend/Rathgeb/Reutter, in: Media Perspektiven 2018, S. 588.
Auswahl (Angaben in %)
9597
96 97 9798
14
47
88
95 97
5152
8792
92
98
71
79
82
7674 71
6158
60
56
55
50
77
69
63
55
54
45
0
25
50
75
100
2008 2010 2012 2014 2016 2018
Handy/Smartphone
iPhone/Smartphone
Internetzugang
Computer/Laptop
Fernseher
Radio
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 7
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Tägliche Nutzungsdauer audiovisueller Medien 2017
179 181
19
440
112
90
48
332
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
Fernsehen Radio Tonträger gesamt AV-Medien gesamt (inkl. PC)
Gesamtbevölkerung ab 10 Jahren 14- bis 19-Jährige
Nach Altersgruppen, Nutzungsdauer in Minuten/Tag
Basis: ma 2017, deutschsprachige Personen ab 10 Jahren, Mo-So, 5:00–24:00 Uhr. Tonträger=Schallplatte, Kassette, CD, MP3.
Quelle: Media Perspektiven Basisdaten 2017, S. 69/70.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 8
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Mit welchen Medien beschäftigen sich Jugendliche täglich bzw. mehrmals pro Woche?
Nach Geschlecht, Auswahl, 2018 (Angaben in %)
33
73
59
67
70
93
94
97
97
45
43
64
75
77
87
96
97
97
0 20 40 60 80 100
Bücher
Digitale Spiele
Streaming-
Dienste
Radio*
Fernsehen*
Online-Videos
Musik hören
Smartphone
Internet*
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 14.Basis: n= 1.200, 12-19 Jahre. *Nutzung egal über welchen Zugang.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 9
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Wie häufig lesen Jugendliche im Vergleich zur Gesamtbevölkerung?
25 25
18
26
7
18
28
24 24
7
0
5
10
15
20
25
30
(fast) täglich mind. einmal pro Woche mind. einmal pro Monat seltener nie
Gesamtbevölkerung ab 15 Jahren 15- bis 19-Jährige
Nach Altersgruppen (Angaben in %)
Basis: n=1.502, Gesamtbevölkerung Deutschland, ab 15 Jahren.
Quelle: Global GfK Survey 2017, S. 21/22.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 10
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
In welchen Medien informieren sich Jugendliche über das aktuelle Geschehen?
Basis: n=664, 14-24 Jahre.
„Was aktuell gesellschaftlich und politisch in Deutschland passiert, erfahre ich vor allem durch …?“ Nach Geschlecht, Auswahl, 2018 (Angaben in %)
38
16
11
7
10
6
4
20
18
20
10
7
10
5
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Online-Medien Fernsehen Soziale Medien Familie,Freunde
Zeitungen,Zeitschriften
Radio Schule
Jungen Mädchen
Quelle: Vodafone Stiftung Deutschland 2018, S. 38.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 11
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Welchen Nachrichtenangeboten vertrauen Jugendliche?
Basis: n=1.200, 12-19 Jahre.
„Diesen Angeboten vertraue ich voll und ganz“
Nach Schulart, 2018 (Angaben in %)
Quelle: Feierabend/Rathgeb/Reutter, in: Media Perspektiven 12/2018, S. 591
19
20
28
23
31
46
35
35
41
57
67
74
73
12
12
20
23
24
46
57
60
66
79
78
78
90
15
15
23
23
26
46
50
51
57
71
74
77
84
0 20 40 60 80 100
Bild-Zeitung
Bild.de
RTL aktuell
Web.de
ProSieben Newstime
private Radiosender
Spiegel online
Focus Online
Print-Ausgabe wöchentliches Nachrichtenmagazin
heute bzw. heute-journal
öffentlich-rechtliche Radiosender
Print-Ausgabe regionale Tageszeitung
Tagesschau bzw. Tagesthemen
Gesamt
Gymnasium
Haupt-/
Realschule
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 12
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Wie oft treffen Jugendliche auf „Fake News“ in den sozialen Medien?
Basis: n=618, Social Media Nutzer*innen, 14-24 Jahre.
2018 (Angaben in %)
Quelle: Vodafone Stiftung Deutschland 2018, S. 24.
13
4
12
21
34
17
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Weiß nicht/k. A.
Nie
Seltener als einmal im Monat
Mind. einmal im Monat
Mind. einmal die Woche
(Fast) täglich oder mehrmals täglich
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 13
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Vor allem männliche Jugendliche glauben, „Fake News“ sicher erkennen zu können
„Wie sicher oder unsicher sind Sie, dass Sie Falschnachrichten in den sozialen Medien erkennen können?“
Nach Geschlecht, 2018, Angaben in %
Basis: n=618, Social Media Nutzer*innen, 14-24 Jahre. Quelle: Vodafone Stiftung Deutschland 2018, S. 26.
7
17
44
51
33
23
4
4
12
4
0 20 40 60 80 100
Mädchen/junge Frauen
Jungen/junge Männer
sehr sicher eher sicher eher unsicher sehr unsicher weiß nicht /k. A.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 14
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Viele Jugendliche nutzen Medien für politische Aktivitäten
Basis: n=522, 14-17 Jahre.
14-17 Jahre, nach Geschlecht, Auswahl, 2017 (Angaben in %)
„Bist du politisch aktiv/engagierst du dich politisch?“ (Mehrfachnennungen möglich)
Quelle: Bravo/YouGov 2017, S. 10
21
32
38
44
10
20
27
30
15
26
33
37
0 10 20 30 40 50
Ich folge Parteien oder Politikern in densozialen Medien.
Ich unterzeichne (Online-)Petitionen oder
habe das schon einmal gemacht.
Ich gehe wählen (falls möglich).
Ich informiere mich aktiv zu politischenThemen.
Gesamt
Mädchen
Jungen
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 15
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Nutzung von Social Media für politische Informationen
2017, Mehrfachnennungen möglich (Angaben in %)
Basis: n=418, 14-17 Jahre; nur Nutzer*innen von Social Media Kanälen.
16
4
4
15
26
27
30
33
58
0 10 20 30 40 50 60 70
Weiß nicht/k. A.
Andere
Snapchat
YouTube
Quelle: Bravo/YouGov 2017, S. 16.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 16
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Einstellungen zu Politikern und Social Media
2018 (Angaben in %)
Basis: n=618, Social Media Nutzer*innen, 14-24 Jahre. Quelle: Vodafone Stiftung Deutschland 2018, S. 41.
9
11
10
29
24
16
28
27
16
24
31
51
10
8
6
0 20 40 60 80 100
Wenn Politiker*innen in den
sozialen Medien aktiv sind,
motiviert mich das, mich über
politische Themen zu
informieren.
Ich kann mir vorstellen, bei
Fragen Politiker*innen über
soziale Medien anzusprechen.
Ich folge Politiker*innen und
Parteien in den sozialen
Medien.
Stimme voll und ganz zu Stimme eher zu Stimme eher nicht zu Stimme gar nicht zu Weiß nicht/k. A.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 17
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Jugendliche und Fernsehen
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 18
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Zeitbudget für das Fernsehen von 2000-2017nach Altersgruppen
Basis: deutschsprachige Personen ab 14 bzw. 10 Jahren, 5.00-24.00 Uhr, Mo-So.
Quelle: Media Perspektiven Basisdaten 2017, S. 69.
Auswahl, Angaben in Min./Tag
187202
190
186 183179
162
161
145
129114
112
153
166153
139 139
124
239
256 253
248
255249
0
50
100
150
200
250
300
2000 2005 2010 2015 2016 2017
Gesamt 14-19 Jahre 20-29 Jahre 70+ Jahre
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 19
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Welche TV-Sender waren 2018 bei Jugendlichen am beliebtesten?
Basis: n=1.200, 12-19 Jahre.
Bei den 12- bis 19-Jährigen, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 45.
33
9
6 6
43
0
5
10
15
20
25
30
35
40
ProSieben ARD ZDF SAT.1 Disney Channel Vox
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 20
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
24
28
51
56
20
25
58
44
0 10 20 30 40 50 60 70
Docutainment
Sitcoms (für Ältere)
Soaps (für Ältere)
Castingshows
13-16 Jahre
17-19 Jahre
Die Lieblingsgenres der Mädchen 2018
Basis: n=698 Mädchen, 6 bis 19 Jahre.
„Welche Sendung siehst du dir im TV am liebsten an?“Ungestützt, Mehrfachnennungen möglich, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: iconkids & youth international research: Trend Tracking Kids 2018, S. 23.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 21
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Die Lieblingsgenres der Jungen 2018
„Welche Sendung siehst du dir im TV am liebsten an?“Ungestützt, Mehrfachnennungen möglich, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Basis: n=751, 6- bis 19-jährige Jungen.
27
33
28
46
15
29
37
40
0 10 20 30 40 50
Sport & Auto
Krimi
Cartoons (für Ältere)
Sitcoms (für Ältere)
13-16 Jahre
17-19 Jahre
Quelle: iconkids & youth international research: Trend Tracking Kids 2018, S. 22.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 22
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Welche Sendungen sehen Mädchen am liebsten im TV?
19
25
19
32
18
17
28
22
0 5 10 15 20 25 30 35
Berlin – Tag & Nacht
DSDS
GZSZ
Germany's Next Topmodel
13 bis 16 Jahre
17 bis 19 Jahre
Basis: n=698 Mädchen, 6-19 Jahre.
2018, ungestützt, Mehrfachnennungen möglich, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: iconkids & youth international research:Trend Tracking Kids 2018, S. 19.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 23
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Welche Sendungen sehen Jungen am liebsten im TV?
18
29
18
14
25
30
0 5 10 15 20 25 30 35
Two and a half Men
The Big Bang Theory
Die Simpsons
13 bis 16 Jahre
17 bis 19 Jahre
Basis: n=751 Jungen, 6-19 Jahre.
2018, ungestützt, Mehrfachnennungen möglich, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: iconkids & youth international research:Trend Tracking Kids 2018, S. 18.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 24
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Medien-Idole der Mädchen 2018
7
10
6
8
6
11
0 2 4 6 8 10 12
Matthias Schweighöfer
Heidi Klum
13-16 Jahre
17-19 Jahre
Basis: n=698 Mädchen, 6-19 Jahre.
„Wen findest du zurzeit richtig gut?“Ungestützt, Mehrfachnennungen möglich, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: iconkids & youth international research:Trend Tracking Kids 2018, S. 66.
Justin Bieber
Dieter Bohlen; Elyas M'Barek; Zac Efron
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 25
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Medien-Idole der Jungen 2018
Basis: n=751 Jungen, 6-19 Jahre.
„Wen findest du zurzeit richtig gut?“Ungestützt, Mehrfachnennungen möglich, Auswahl (Angaben in %)
9
5
6
7
9
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Manuel Neuer
Thomas Müller
13-16 Jahre
17-19 Jahre
Quelle: iconkids & youth international research: Trend Tracking Kids 2018, S. 65.
Sebastian Vettel
Jogi Löw; Mario Barth; Joko Winterscheid
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 26
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Wege der Fernsehnutzung von Jugendlichen
Basis: n=1.031; Befragte, die mind. alle 14 Tage fernsehen.
In den letzten 14 Tagen, nach Alter, Auswahl, 2018, Angaben in %
Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 44.
7
18
22
92
5
19
20
93
5
22
13
92
7
20
13
90
0 20 40 60 80 100
Über ein Tablet
Über ein Smartphone
Über Internet an PC/Laptop
Über einen stationärenFernseher
12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 27
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Nutzung von Sendungen, Serien und Filmen über das Internet
Basis: 2016: n=1.200, 2018: n=1.200, 12-19 Jahre. Quelle: Feierabend/Rathgeb/Reutte, in: Media Perspektiven 12/2018, S. 598.
7 7
16
42
8
22
47
60
0
10
20
30
40
50
60
70
Mediatheken Amazon Prime Video Netflix YouTube
2016 2018
Täglich/mehrmals pro Woche, Auswahl, Vergleich 2016 und 2018 (Angaben in %)
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 28
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Nutzung von Sendungen, Serien und Filmen über das Internetnach Altersgruppen
Basis: n=1.200, 12-19 Jahre. Quelle: Feierabend/Rathgeb/Reutte, in: Media Perspektiven 12/2018, S. 598.
59
62 63
56
33
42
55 56
20
24
19
23
11
6 7 6
0
10
20
30
40
50
60
70
12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre
YouTube
Netflix
Amazon
Prime Video
Mediatheken
Täglich/mehrmals pro Woche, Auswahl, 2018 (Angaben in %)
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 29
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Mit welchem Medium werden fiktionale Filme und Serien geschaut?
Basis: n=1.505, Nutzer*innen von Fictiongenres ab 14 Jahren.
Mind. mehrmals monatliche Nutzer*innen von Fictiongenres, 14-29 Jahre, Auswahl, 2017 (Angaben in %)
Quelle: Kupferschmitt, in: Media Perspektiven 9/2017, S. 455.
24
32
28
34
10
29
7
34
0
5
10
15
20
25
30
35
40
deutsche Kino- und TV-Filme
amerikanische oderinternationale Kino- und
TV-Filme
deutsche Serien amerikanische oderinternationale Serien
Im Fernsehen Video-Streamingdienste
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 30
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Mit welchem Medium werden Dokus und Ratgebervideos geschaut?
Basis: n=1.345, Nutzer*innen von Fictiongenres ab 14 Jahren.
Mind. mehrmals monatliche Nutzer*innen von Fictiongenres, 14-29 Jahre, Auswahl, 2017 (Angaben in %)
Quelle: Kupferschmitt, in: Media Perspektiven 9/2017, S. 460.
17
12
6
9
21
14
8
21
14
18
0
5
10
15
20
25
Wissenschaft,
Technik
Medizin,
Gesundheit
Tutorials, Tipps,
Tricks für den Alltag
Produktvorstellungen,
Tests
Geschichte, Politik,
Zeitgeschehen
Im Fernsehen Videoportale
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 31
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Was sehen sich Jugendliche auf YouTube an?
Basis: n=1.197, 12-19 Jahre; Befragte, die zumindest seltener YouTube nutzen.
Täglich/mehrmals pro Woche, nach Geschlecht, Auswahl, 2018 (Angaben in %)
Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 50.
20
3
34
29
40
47
50
50
18
26
13
16
29
35
12
58
0 10 20 30 40 50 60 70
Tutorials
Mode-/Beauty-Videos
Sportvideos
Videos von YouTubern über aktuelle
Nachrichten
Comedy/lustige Videos von YouTubern
Lustige Clips
Let's-play-Videos
Musikvideos
Mädchen Jungen
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 32
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Computer, Internet und Social Media
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 33
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Computer-/Laptop-/Tabletbesitz Jugendlicher 2018
Basis: n=1.200, 12-19 Jahre.
Nach Altersgruppen, Angaben in %
Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 10.
37
48
58
70
21
32 33
37
29
20
27 27
0
10
20
30
40
50
60
70
80
12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-17 Jahre 18-19 Jahre
Laptop Computer Tablet
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 34
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
149
196
274
353
0
40
80
120
160
200
240
280
320
360
2017 2018
Gesamt ab 14 Jahren 14-29 Jahre
Tägliche Nutzungsdauer des Internets 2017 und 2018
Basis: deutschsprachige Bevölkerung ab 14 Jahren. 2018: n=2.009, 2017: n=2.017.
Vergleich Gesamtbevölkerung und Jugendliche/junge Erwachsene, in Minuten/Tag
Quelle: ARD/ZDF-Online-Studien 2017 und 2018, Frees/Koch, in: Media Perspektiven 9/2018, S. 404.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 35
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Welche Angebote im Internet nutzen Jugendliche am liebsten?
Basis: n=1.198, 12-19 Jahre, Internetnutzer*innen. Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 35.
Max. 3 Nennungen, nach Geschlecht, Auswahl, 2018 (Angaben in %)
20
12
9
17
27
70
16
13
22
45
52
55
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Netflix
Snapchat
YouTube
Mädchen
Jungen
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 36
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Nutzungsdauer soziale Medien
Basis: 1.001 12- bis 17-Jährige.
Tägliche Nutzung von sozialen Medien am Computer, Tablet oder am Smartphone (Angaben in %)
Quelle: DAK-Studie 2017, S. 8.
7
5
20
10
13
18
24
18
14
17
23
25
21
21
23
23
22
22
23
22
21
22
20
20
24
21
22
16
15
19
17
25
16
16
19
18
37
35
15
30
21
23
13
20
24
0 20 40 60 80 100
16- und 17-Jährige
14- und 15-Jährige
12- und 13-Jährige
insgesamt
16- und 17-Jährige
14- und 15-Jährige
12- und 13-Jährige
insgesamt
Jungen undMädchen insgesamt
unter 60 Minuten
1 bis unter 2 Stunden
2 bis unter 3 Stunden
3 bis unter 4 Stunden
4 oder mehr Stunden
Jungen
Mädchen
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 37
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Mit welchen Geräten werden soziale Medien genutzt?
Basis: n=1.001 Social Media Nutzer*innen, 14+, davon die 14-bis 29-Jährigen.
Auswahl, 14-29 Jahre, 2018 (Angaben in %)
Quelle: bitkom Research 2018, S. 9.
38
47
52
80
95
0 20 40 60 80 100
Smart-TV
Tablet-PC
Desktop-PC
Laptop
Smartphone
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 38
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Welche soziale Medien werden am häufigsten von Jugendlichen und jungen Erwachsenen genutzt?
Basis: n=1.730, 14-24 Jahre. Quelle: DIVSI U25-Studie 2018, S. 62.
Regelmäßige/gelegentliche Nutzung, Auswahl, 2018 (Angaben in %)
20
23
51
67
73
96
99
0 20 40 60 80 100
Snapchat
YouTube
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 39
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Auf welches Angebot könntest du am wenigsten verzichten?
Basis: n=1.730, 14-24 Jahre. Quelle: DIVSI U25-Studie 2018, S. 63.
Auswahl, 2018 (Angaben in %)
61
16
8 8
4
0
10
20
30
40
50
60
70
WhatsApp YouTube Instagram Facebook Snapchat
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 40
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Wozu nutzen Jugendliche soziale Medien?
Basis: n=664, 14-24 Jahre. Quelle: Vodafone Stiftung Deutschland 2018, S. 17.
27
23
47
47
49
51
25
31
42
57
66
65
0 20 40 60 80 100
… um meine Freizeit zu organisieren.
… um zu erfahren, was meinen Freunden wichtig
ist.
… um über das aktuelle Geschehen/Nachrichten
(Deutschland/Welt) auf dem Laufenden zu bleiben.
… um wichtigen/interessanten Persönlichkeiten zu
folgen.
… um zu erfahren, was meine Freunde machen.
… um mit meinen Freunden/Familie in Kontakt zu
bleiben.
Mädchen/junge Frau Junge/junger Mann
Mehrfachnennungen möglich, nach Geschlecht, 2018, Auswahl (Angaben in %)
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 41
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
11
12
20
19
9
6
12
45
33
19
23
26
17
29
47
65
0 20 40 60 80 100
Filme/Videos bei Netflix, Maxdome etc. gesehen
im Internet gesurft
kurz im Internet informiert, schnelle Suche
Artikel/Berichte digital im Internet gelesen
Onlinespiele gespielt
Filme/Videos bei YouTube, MyVideo etc. gesehen
Musik bei Spotify oder YouTube gehört
Chatten, E-Mail, Messenger, WhatsApp
14-19 Jahre
Gesamtbevölkerung
Onlinetätigkeiten und -anwendungen der 14- bis 19-Jährigen im Vergleich zur Gesamtbevölkerung
Basis: n=2.009, deutschsprachige Bevölkerung ab 14 Jahren.
Tagesreichweite, 2018, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: ARD/ZDF-Onlinestudie 2018, Frees/Koch, in: Media Perspektiven 9/2018, S. 407.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 42
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Wahrnehmung negativer Aspekte des Internets
Basis: n=1.730, 14-24 Jahre. Quelle: DIVSI U25-Studie 2018, S. 21.
25
3
13
39
16
35
22
38
33
14
43
19
0 20 40 60 80 100
Im Internet
verschwende ich
oft meine Zeit.
Das Internet
nervt.
Ich wünsche mir,dass man in
Zukunft weniger
online ist.
stimme voll und ganz zu stimme eher zu
stimme eher nicht zu stimme überhaupt nicht zu
2018 (Angaben in %)
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 43
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Was halten Jugendliche von Influencern?
Basis: n=1.730, 14-24 Jahre. Quelle: DIVSI U25-Studie 2018, 69.
„Stimme voll und ganz zu/stimme eher zu“Nach formaler Schulbildung (Angaben in %)
66
64
32
57
51
50
41
37
66
0 20 40 60 80 100
Mir gefällt, dass mich Influencer online an ihrem
Leben teilhaben lassen.
Influencer geben mir gute und hilfreiche
Anregungen.
Influencer nerven mich, weil es dabei nur um
Werbung für Produkte geht.
Hohe Schulbildung Mittlere Schulbildung Niedrige Schulbildung
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 44
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Was sind die Top Influencer-Themen?
Basis: Follower von Influencern in Social Media (n=198), 14+ Jahre.
Quelle: bitkom Research 2018, S. 22.
„Aus welchen Bereichen kommen die Influencer, denen Sie in Ihren sozialen Netzwerken folgen?“ Mehrfachnennungen möglich, 2018 (Angaben in %)
12
13
22
23
26
31
33
36
39
44
44
46
0 10 20 30 40 50
Kunst & Kultur
Schwangerschaft,Baby & Familie
Heimwerk & Do-It-Yourself
(DIY)
IT & Technik
Persönlichkeitsentwicklung
Wohnen & Design
Promis & VIPs
Reisen
Kosmetik & Make-Up
Ernährung & Gesundheit
Mode
Fitness & Sport
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 45
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
54
67
73
43
58
16
13
12
17
15
19
10
10
22
16
11
10
5
18
10
0 25 50 75 100
Gymnasium
Haupt-/
Realschule
Jungen
Mädchen
Gesamt
täglich/mehrmals pro Woche einmal/Woche - einmal/14 Tage einmal/Monat - seltener nie
Nutzungsfrequenz digitaler Spiele 2018
Computer-/Konsolen-, Tablet- und Handyspiele (netto), Angaben in %
Basis: n=1.200, 12-19 Jahre. Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 56.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 46
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Mobbingerfahrungen Jugendlicher online und offline
Basis: n=1.586; 10-21 Jahre, Schüler/innen. Quelle: Bündnis gegen Cybermobbing 2017, S. 81/82.
24,2
12,7
75,8
80,9
6,4
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Mobbing an der Schule Cybermobbing
Ja Nein keine Angabe
Selbst erlebte Fälle, 2017 (Angaben in %)
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 47
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Welche Medien werden für Cybermobbing genutzt?
Angaben in %
Basis: n=201, Schüler*innen mit Cybermobbingerfahrung, 10-21 Jahre.
17
18
36
53
78
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Foren
Chatrooms
Soziale Netzwerke,
z.B. Facebook
Instant Messaging,
z.B. WhatsApp
Quelle: Bündnis gegen Cybermobbing 2017, S. 83.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 48
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Haltung zu Schule und Internet
Basis: n=1.730, 14-24 Jahre. Quelle: DIVSI U25-Studie 2018, S. 102.
„Stimme voll und ganz zu/stimme eher zu“Nach Altersgruppen, 2018 (Angaben in Prozent)
28
33
28
36
47
37
0 10 20 30 40 50
In der Schule lerne ich, wie ich meine
Privatsphäre im Internet schützen kann.
In der Schule ist das Thema Sicherheit im
Internet wichtig.
Die Schule bereitet mich gut auf die digitaleZukunft vor.
14-17 Jahre 18-24 Jahre
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 49
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Hinweise auf problematisches Internet-Nutzungsverhalten aus Sicht der Eltern
Basis: 1.000 Mütter und Väter mit Kindern zwischen 12 und 17 Jahren;Befragte, deren Kinder das Internet privat nutzen.
„Diese Aussagen treffen zu“ 2015, Elternbefragung, Auswahl (Angaben in %)
Der/die Jugendliche …
Quelle: FORSA/DAK 2015, S. 14.
19
24
24
56
9
15
21
41
15
20
22
49
0 10 20 30 40 50 60
… hat Familienmitglieder oder andere Personen
angelogen, um zu verbergen, wie viel das
Internet wirklich genutzt wurde.
… fühlt sich vom Internet gänzlich in Anspruch
genommen.
… fühlt sich z. B. ruhelos, launisch, wenn er/sie
versucht, die Internetnutzung zu vermindern oder ganz damit aufzuhören.
… bleibt länger online, als er/sie sich es
eigentlich vornimmt.
Insgesamt
Mädchen
Jungen
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 50
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Hate Speech im Internet:persönliche Erfahrungen im Altersvergleich
Basis: n=1.011, Internetnutzer*innen ab 14 Jahre. Quelle: Forsa: Hate Speech 2017, S. 2.
24
8
35
19
35
40
5
30
1
3
0 20 40 60 80 100
14-24 Jahre
Gesamt-
bevölkerung
sehr häufig häufig weniger häufig noch nie weiß nicht
Persönlich schon Hate Speech/Hasskommentare im Internet gesehenAuswahl, 2017 (Angaben in %)
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 51
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Problematische Internetnutzung aus Sicht der Jugendlichen
Basis: n=805, 9-16 Jahre, Internetnutzer*innen.
Selbst erlebte Online-Risiken, 2017, Auswahl (Angaben in %)
Quelle: Brüggen u. a., Jugendmedienschutzindex 2017, S. 28/29.
25
37
39
44
74
85
19
33
39
38
71
87
0 20 40 60 80 100
Online gemobbt worden
Zu viele persönliche Daten von sich öffentlich
gemacht
Mit verstörenden oder beängstigenden Inhalten
in Berührung gekommen
Viren oder Schadprogramme auf Geräte gelangt
Mit zu viel Werbung in Berührung gekommen
Zu viel Zeit im Internet verbracht
13-14 Jahre
15-16 Jahre
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 52
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Eigene Fähigkeiten, um mit Gefahren im Internet umzugehen
Einschätzung der Jugendlichen, Aussage trifft „voll und ganz“ oder „eher“ zu, Auswahl, 2017 (Angaben in %)
Basis: 805; 9- bis 16-Jährige, die das Internet nutzen. Quelle: Brüggen u. a., Jugendmedienschutzindex 2017, S. 70.
95
93
78
73
68
89
88
67
63
54
0 20 40 60 80 100
Ich weiß, welche Infos ich im
Internet teilen kann und welche
ich besser nicht teilen sollte.
Ich weiß, wie ich in sozialen
Netzwerken Nachrichten von
bestimmten Personen
blockieren kann.
Es fällt mir leicht zu beurteilen,ob eine Information, auf die ich
bei der Online-Nutzung stoße,
wahr ist.
Ich weiß, wo ich mich über
Möglichkeiten informieren kann,
wie ich Online-Medien sicher
nutzen kann.
Ich weiß, wie ich die Kosten, die
eine App verursacht,
nachverfolgen kann.
13-14 Jahre
15-16 Jahre
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 53
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Handy und mobile Medien
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 54
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
67
8892 94
32 3135 33
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
10-11 Jahre 12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-18 Jahre
Eigenes Smartphone Eigenes Tablet
Persönlicher Besitz von Smartphone oder Tablet
Basis: n=926, 6-18 Jahre.
Nach Altersgruppen, Auswahl, Mehrfachnennungen möglich, 2017 (Angaben in %)
Quelle: bitkom Research 2017, S. 3.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 55
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Smartphone- und Tabletnutzung nach Altersgruppen
Basis: n=926, 6-18 Jahre.
Nutzung zumind. ab und zu, nach Altersgruppen, Auswahl, Mehrfachnennungen möglich, 2014 und 2017 (Angaben in %)
Quelle: bitkom Research 2017, S. 2.
8794 94
85 84
88
58
54
41
43
37
31
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
12-13 Jahre 14-15 Jahre 16-18 Jahre
Smartphone 2017 Smartphone 2014 Tablet 2017 Tablet 2014
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 56
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Wie nutzen Jugendliche das Smartphone?
Basis: n=513, 14-18 Jahre.
Auswahl, 2017 (Angaben in %)
22
42
44
47
58
67
77
79
84
84
88
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Blogs
Online-Spiele
SMS
Online-Shopping
Video-Blogs schauen
Informieren
Allgemeines Surfen
Soziale Netzwerke
Telefonieren
Messenger Dienste
Quelle: elbdudler Jugendstudie 2018, S. 6.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 57
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Welche Geräte verwendest du am häufigsten, um online zu gehen?
Basis: n=1.195; 12- bis 19-Jährige, die mind. alle 14 Tage das Internet nutzen.
In den letzten 14 Tagen, nach Geschlecht, 2018 (Angaben in %)
Quelle: JIM-Studie, 2018, S. 27.
24
17
17
41
39
92
7
15
19
19
46
96
0 20 40 60 80 100
Spielkonsole
Fernseher mit Internetzugang
Tablet-PC
Stationärer PC
Laptop/Notebook/Netbook
Smartphone
Mädchen
Jungen
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 58
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Internetnutzung unterwegs
Basis: Deutschsprachige Bevölkerung ab 14 Jahren (2016: n=1.508, 2017: n=2.017, 2018: n=2.009).
Täglich genutzt, Vergleich Gesamtbevölkerung (14+) und 14- bis 29-Jährige, 2016-2018, (Angaben in %)
2830
37
64 63
70
0
10
20
30
40
50
60
70
80
2016 2017 2018
Gesamtbevölkerung 14+ 14-29 Jahre
Quelle: ARD/ZDF-Onlinestudien 2016-2018, Frees/Koch in: Media Perspektiven 9/2018, S. 403.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 59
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
Die wichtigsten Apps auf dem Smartphone von Jugendlichen
Basis: n=1.149; Befragte, die Apps auf dem Handy installiert haben, 12-19 Jahre.
Bis zu drei Nennungen, Nennung ab 3 Prozent, Auswahl, nach Geschlecht, 2018(Angaben in %)
9
48
24
37
86
11
26
38
60
88
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Spotify
YouTube
Snapchat
Mädchen
Jungen
Quelle: JIM-Studie 2018, mpfs, S. 36.
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 60
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
• bitkom research: Kinder und Jugend in der digitalen Welt. 2017. URL: https://www.bitkom.org/Presse/Anhaenge-an-PIs/2017/05-Mai/170512-Bitkom-PK-Kinder-und-Jugend-2017.pdf(letzter Aufruf: 19.02.2019).
• bitkom research: Social Media & Social Messaging. Berlin 2018. URL: https://www.bitkom-research.de/Social-Media-Social-Messaging-2018 (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Bravo/YouGov: Politische Jugendstudie. 2017. URL: https://yougov.de/news/2017/07/18/politische-jugendstudie-von-bravo-und-yougov-teena/ (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Brüggen, Niels u.a.: Jugendmedienschutzindex: Der Umgang mit onlinebezogenen Risiken. Berlin 2017. URL: http://www.fsm.de/sites/default/files/FSM_Jugendmedienschutzindex.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Bündnis gegen Cybermobbing: Cyberlife II. Spannungsfeld zwischen Faszination und Gefahr. Cybermobbing bei Schülerinnen und Schülern. Karlsruhe 2017. URL: https://www.buendnis-gegen-cybermobbing.de/fileadmin/pdf/studien/2016_05_02_Cybermobbing_2017End.pdf(letzter Aufruf: 19.02.2019).
• DAK-Studie: WhatsApp, Instagram und Co. – so süchtig macht Social Media. Berlin 2017. URL: https://www.dak.de/dak/download/dak-studie-social-media-nutzung-1968596.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Deutsches Institut für Vertrauen und Sicherheit im Internet (DIVSI): DIVSI U25-Studie. Hamburg 2018.URL: https://www.divsi.de/wp-content/uploads/2018/11/DIVSI-U25-Studie-euphorie.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Elbdudler/YouGov: elbdudler Jugendstudie 2018. URL: https://jugendstudie.elbdudler.de/ (letzter Aufruf: 19.02.2019).
Verwendete Sekundärdaten/Quellenangaben
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 61
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
• Feierabend, Sabine/Rathgeb, Thomas/Reutter, Theresa: Jugend, Information, Medien. In: Media Perspektiven 12/2018, S. 587-600. URL: https://www.ard-werbung.de/fileadmin/user_upload/media-perspektiven/pdf/2018/1218_Feierabend_Rathgeb_2019-01-08.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Forsa: Hate Speech 2017. URL: https://www.lfm-nrw.de/fileadmin/user_upload/lfm-nrw/Service/Pressemitteilungen/Dokumente/2017/Ergebnisbericht_Hate-Speech_forsa-Mai-2017.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Forsa/DAK Gesundheit: Internet- und Computergebrauch bei Kindern und Jugendlichen. November 2015. URL: http://www.dak.de/dak/download/Forsa_Studie_Internetsucht_im_Kinderzimmer-1728400.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Frees, Beate/Koch, Wolfgang: ARD/ZDF-Onlinestudie 2018: Zuwachs bei medialer Internetnutzung und Kommunikation. In: Media Perspektiven 9/2018, S. 398-413.URL: http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/files/2018/0918_Frees_Koch.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• GfK: Frequency of Reading Books. Global GfK survey 2017. URL: https://cdn2.hubspot.net/hubfs/2405078/Landing_Pages_PDF/Global%20Studies%20Roper/Global-GfK-survey_Frequency-reading-books_2017.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• iconkids & youth international research GmbH: Trend Tracking Kids 2018 Bericht. URL: http://iconkids.com (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Kupferschmitt, Thomas: Onlinevideo: Gesamtreichweite stagniert, aber Streamingdienste punkten mit Fiction bei Jüngeren. In: Media Perspektiven 9/2017, S. 447-462. URL: http://www.ard-werbung.de/fileadmin/user_upload/media-perspektiven/pdf/2017/0917_Kupferschmitt.pdf (letzter Zugriff: 19.02.2019).
Verwendete Sekundärdaten/Quellenangaben
www.jugendfernsehen.de
Grunddaten Jugend und Medien 2019
Seite 62
© Internationales Zentralinstitut für das Jugend- und Bildungsfernsehen (IZI)
• Media Perspektiven Basisdaten 2017. Daten zur Mediensituation in Deutschland 2017. Frankfurt am Main, 2017. URL: http://www.ard-werbung.de/fileadmin/user_upload/media-perspektiven/Basisdaten/Media_Perspektiven_Basisdaten_2017_online_Neu.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (mpfs): JIM-Studie 2018. Jugend, Information, (Multi-) Media. Stuttgart 2018. URL: https://www.mpfs.de/fileadmin/files/Studien/JIM/2018/Studie/JIM_2018_Gesamt.pdf (letzter Aufruf: 19.02.2019).
• Vodafone Stiftung Deutschland: Engagiert aber allein. Wie sich junge Menschen durch die Online-Welt navigieren und welche Unterstützung sie dafür suchen. Düsseldorf 2018.URL: https://www.vodafone-stiftung.de/uploads/tx_newsjson/Vodafone_Stiftung_Engagiert_aber_allein_18_01.pdf(letzter Aufruf: 19.02.2019).
Verwendete Sekundärdaten/Quellenangaben