Gramm LES 9 CLASSES DE MOTS ( = Les 9 natures de mots)

Un mot appartient généralement à une seule classe. Ex : rue est un nom, la est un déterminant. Pour chaque mot,

le dictionnaire indique sa nature par une abréviation.

Il existe 9 classes de mots :

classe Abréviation du dictionnaire

Définition de la classe

Les noms

n.m ou n.f

Ce sont les mots qui désignent les personnes, les animaux, les choses, les idées, les sentiments. Le clown rit.

Les déterminants

dét

Le déterminant détermine le nom : il indique si le nom est masculin ou féminin, singulier ou pluriel. Le clown rit.

Les adjectifs

adj

Ils donnent des précisions sur le nom. Le vieux clown rit.

Les pronoms

pron

Ils remplacent un nom ou un groupe nominal dont on a déjà parlé. Il souffle dans sa trompette.

Les verbes

v

Les verbes expriment l’action faite par le groupe sujet ou bien l’état dans lequel est le groupe sujet ( pour les 7 verbes d’état) Il souffle dans sa trompette.

Les adverbes

adv

Ils précisent le sens d’un verbe, d’un adjectif ou d’un autre adverbe. Il souffle enfin dans sa trompette.

Les prépositions

prép

Elles introduisent un complément. dans sa trompette.

Les conjonctions de coordination

conj

Mot invariable qui relie deux mots ou deux groupes de mots. Il souffle dans sa trompette et éternue.

Les interjections

interj

C’est une exclamation courte qui exprime un sentiment. Ah ! il souffle enfin dans sa trompette et éternue.

FICHE ENTRAINEMENT

1) Classe les mots suivants dans le tableau.

concierge – blanche – lettre – la– vos – les – facteur - sorcière - laide – un - grognon – aimable - le

Les déterminants Les noms Les adjectifs

2) Classe les mots suivants dans ce deuxième tableau.

faiblement – monter – beaucoup - elles – descendre - trop - encore - on - nous - vous – enfin – je –ils - admirer

Les pronoms Les verbes Les adverbes

3) Invente une phrase avec :

- Un adjectif (souligne le) ………………………………………………………………………………………………………………..

Un pronom (souligne-le) ………………………………………………………………………………………………………………….

- Un adverbe (souligne-le) ……………………………………………………………………………………………………………….

- Une conjonction (souligne-la) ………………………………………………………………………………………………………..

- Une préposition (souligne-la) ………………………………………………………………………………………………………….

4) Donne la nature de chaque mot souligné en utilisant les abréviations du dictionnaire.

Ce sac est lourd.

Ce joli petit sac est lourd.

Ce joli petit sac est très lourd.

Ce grand sac noir est vraiment très lourd.

Hier , tu as regardé un beau film.

Nous avons regardé un beau film à la télévision.

CORRECTION

5) Classe les mots suivants dans le tableau.

concierge – blanche – lettre – la– vos – les – facteur - sorcière - laide – un - grognon – aimable - le

Les déterminants Les noms Les adjectifs

la vos les un le

concierge lettre facteur sorcière

laide blanche

grognon aimable

6) Classe les mots suivants dans ce deuxième tableau.

faiblement – monter – beaucoup - elles – descendre - trop - encore - on - nous - vous – enfin – je –ils - admirer

Les pronoms Les verbes Les adverbes

elles on nous vous je ils

monter descendre admirer

faiblement beaucoup trop encore enfin

7) Invente une phrase avec :

- Un adjectif (souligne -le) Je trouve cet exercice difficile.

Un pronom (souligne-le) Je trouve cet exercice difficile .

- Un adverbe (souligne-le) Je travaille lentement.

- Une conjonction (souligne-la) Veux- tu du fromage ou un dessert ? (ici ou = ou bien)

- Une préposition (souligne-la) Je sors avec toi.

8) Donne la nature de chaque mot souligné en utilisant les abréviations du dictionnaire.

Ce sac est lourd.

Dét n v adj

Ce joli petit sac est lourd.

Dét adj adj n v adj

Ce joli petit sac est très lourd.

Dét adj adj n v adv adj

Ce grand sac noir est vraiment très lourd.

Dét adj n adj v adv adv adj

Hier , tu as regardé un beau film.

Adv pron v dét adj n