Gramática 1.1 Nouns & Pronouns Adjectives & Ser Gustar el 13/14 de septiembre.
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Gramática 1.1 Nouns & Pronouns Adjectives & Ser
Gustar
el 13/14 de septiembre
Notes
• You will copy the following notes on page 27 of your INB.
• The title for this section is:Nouns and Pronouns
• If you run out of room, get a loose leaf-paper and continue your notes there.
Nota Cultural• Los tamales son la comida más tradicional de los
hispanos de Texas. • La palabra tamal se deriva de tamalli, una
palabra de origen náhuatl, la lengua azteca.
Nota Cultural• Las celebraciones con la familia, especialmente las del
Día de Acción de Gracias y de Navidad, con frecuencia empiezan con la tamalada, donde se reúnen varias generaciones para preparar los tamales.
• ¿Qué tradiciones asocias con las celebraciones donde tú vives?
La Tamalada – Carmen Lomas Garza
Nouns
• Nouns for people have natural gender. Other nouns have gender based on their endings. Still other nouns have gender that must be memorized. To form the plural of a noun, add -s to a word ending in a vowel and -es to a word ending in a consonant.
Masculine FeminineMale person Amigo(s) Amiga(s) Female person
Masculine based on ending
Libro(s) Mesa(s) Feminine based on ending
Gender must be memorized
Papel(es) Clase(s) Gender must be memorized
Subject Pronouns• Pronouns take the place of a noun.• Subject pronouns can be the SUBJECT of a
sentence.• Spanish Subject Pronouns are:
Just 1 person More than 1 person
Includes yourself Yo Nosotr@s
Talking TO Tú (informal)Usted (formal)
Vosotr@sUstedes
Talking ABOUT ÉlElla
EllosEllas
Notes
• You will copy the following notes on page 29 of your INB.
• The title for this section is:Adjectives and Ser
• If you run out of room, get a loose leaf-paper and continue your notes there.
Adjectives
• Adjectives agree with nouns in gender and number. • masculine adjectives end in -o or -r • feminine adjectives end in -a or -ra • Other adjectives end in -e or other consonants for
both masculine and feminine. • To make an adjective plural, add -s to a vowel or -es
to a consonant.Masculine Feminine
-o changes to -a Bueno(s) Buena(s)Same form for masculine
and feminineGrande(s) Grande(s)
Intelectual(es) Intelectual(es)
¿Te acuerdas?
• The verb ser links the subject of the sentence to a description of the subject. It’s irregular in the present tense.
• Ellas son simpáticas.• Antonio es mi mejor amigo.
Ser – to be
I am (Yo) soy (Nosotros) somos(Nosotras) somos
We are
You are (Tú) eres (Vosotros) sois(Vosotras) sois
You are
You areHe isShe is
(Usted) es(Él) es
(Ella) es
(Ustedes) son(Ellos) son(Ellas) son
You areThey areThey are
Ser (to be)
• Why do we need to remember the uses of ser?
• To remember when to use ser, remember DOCTOR & MR…
• D- day and date Hoy es el 30 de agosto.• O- occupation Soy profesor.• C- characteristic Soy baja y rubia.• T- time Son las dos.• O- origin Ella es de Chile.• R- relationship Jorge es mi primo.• &• M- material La mesa es de madera.• R- religion Mi abuelo es judío. • E - event location La fiesta es en el gimnasio.
PracticeOn page 28, set
up your paper like that.
Day & Date [Your own example sentence with ser]
Occupation [Your own example sentence with ser]
Characteristic [Your own example sentence with ser]
Time [Your own example sentence with ser]
Origin [Your own example sentence with ser]
Relationship [Your own example sentence with ser]
Material [Your own example sentence with ser]
Religion [Your own example sentence with ser]
Event Location[Your own example sentence with ser]
La familia GarcésComplete on page 26.
Leamos/EscribamosEscoge la mejor respuesta.
1.El señor y la señora Garcés ___.a. son trabajadoras b. es trabajadora c. son trabajadores
2.Tienen una hija. Se llama Elisa. Es baja, ___ e inteligente.a. alta b. intelectual c. serias
3.También tienen dos hijos. Son altos, graciosos y ___.a. simpáticos b. viejos c. extrovertidas
4.El tío Manolo es hermano de la señora. Él no es trabajador; ___.a. son románticos b. es romántica c. es perezoso
5.El perro de los Garcés, Fido, tiene un año. ___.a. Es joven b. Es viejo c. Es traviesa
•La familia Garcés ___.a. son grandes b. es grande c. es pequeño
•¿Cómo ___ tu familia?a. es b. eres c. son
La familia GarcésComplete on page 26.
Leamos/EscribamosAhora, cambia las siguientes oraciones para describir a tu
familia.
1.El señor y la señora Garcés son trabajadores.2.Tienen una hija. Se llama Elisa. Es baja, intelectual e inteligente.3.También tienen dos hijos. Son altos, graciosos y simpáticos.4.El tío Manolo es hermano de la señora. Él no es trabajador; es perezoso.5.El perro de los Garcés, Fido, tiene un año. Es joven.6.La familia Garcés es grande.
Notes
• You will copy the following notes on page 31 of your INB.
• The title for this section is:Gustar
• If you run out of room, get a loose leaf-paper and continue your notes there.
Gustar
• Gustar is used to say what you like.• Gustar is a verb, but it does not behave like
regular verbs. How does it work?– Only two forms:
• gusta (used with verb infinitives & singular things)• gustan (used with plural things)
– Has special pronouns:
me nos
te os
le les
Gustar
• If you need to clarify or emphasize who likes something:
me
te
le
A mí
A ti
A élA ella
A usted
nos
os
les
A nosotr@s
A vosotr@s
A ellosA ellas
A ustedes
A Juan le gusta la pizza y a Rosa le gusta la comida china.
A mis hermanos les gusta cantar, pero a mis hermanas les gusta bailar.
¿Qué les gusta?Complete on page 30.
EscribamosCombina palabras de cada columna para formar seis
oraciones.Modelo A mí me gusta ir a la playa.
Columna A
A mí
¿Mi tía? A ella
Profesor(a), a usted
A mi amiga
A mis amigos y a mí
A mis primos
Columna B
me
le
nos
les
Columna C
gusta
gustan
Columna D
los deportes
ver películas
leer revistas
los animales
la música de…
ir al centro comercial
Other verbs like gustar
• encantar – ¡Me encanta estudiar español!
• tocar– Me toca lavar los platos.
• parecer– ¡Me parece injusto!