Graficacion, Ittg Ac Po 004 08 Instrum Por Competencias
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8/20/2019 Graficacion, Ittg Ac Po 004 08 Instrum Por Competencias
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Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formacióny desarrollo de competencias
Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página ) de )
Periodo escolar: Agosto-diciembre-&!)/Nombre de la asignatura: GraficaciónCarrera: Ingenier0a en 'istemas Computacionales
Cla%e de la asignatura: 'CC-)!)!Cla%e del grupo: '.A, '.1
2oras teor0a-2oras práctica-Cr3ditos: & 4 & 4 "N5mero de unidades:
)+ Caracteri6ación de la asignatura
ITTG-AC-PO-004-08
En la actualidad el ambiente que prevalece en los sistemas de cómputo es el visual teniendo cada ve! m"s inter#aces vistosas $atra$entes tomando como base esta perspectiva un estudiante de in%enier&a en sistemas computacionales debe conocer loselementos #undamentales que sirven de base para la creación de este tipo de entornos as& como las diversas 'erramientasdisponibles en el mercado(
Esta asi%natura aporta al per#il del In%eniero en )istemas Computaciones la capacidad para dise*ar modelos %r"#icos quecoad$uven su implementación en diversas "reas tales como+ ,esarrollo de aplicaciones eb $ el dise*o de a%entes inteli%entes querequieran el tra!ado de ob.etos bidimensionales $ tridimensionales as& como su adecuada manipulación $ visuali!ación( /a%eneración $ representación de im"%enes in#o%r"#icas implica la reducción de un mundo tridimensional a una pantallabidimensional( Estos procesos de conversión , a 1, deben ser correctamente modelados as& mismo la asi%natura pretende queel estudiante adquiera una #ormación consistente en la %eneración de %r"#icos de cara a su aplicación posterior en el mundo de la
animación $ la realidad virtual(
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Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formacióny desarrollo de competencias
Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página & de )
&+ b7eti%o8s9 general8es9 del curso( 3Competencias especicas a desarrollar
/+ Análisis por unidad
No+ de la unidad: I Nombre de la unidad: Introducción a los ambientes de %ra#icación(
Competencia especica de la unidad Criterios de evaluación de la 5nidad
ITTG-AC-PO-004-08
Conocer t6cnicas para el tra!ado manipulación $ visuali!ación de elementos en 1, $ , las cuales servir"n de base paradesarrollar so#tare basado en %r"#icos como inter#a! 'ombre-m"quina $ so#tare %r"#ico para el dise*o de diversasaplicaciones en#ocadas al arte dise*o capacitación $ entretenimiento(
%aluación diagnóstica de las competencias previas(
%aluación ;ormati%a+Traba.o individual de la unidad(
E7plicar la importancia del dise*o de aplicaciones %r"#icas(
Conocer los requerimientos necesarios de so#tare $ 'ardarepara el desarrollo de pro$ectos %r"#icos(
2elacionar $ aplicar los conocimientos matem"ticos previosnecesarios para el dise*o de %r"#icos(
Identi#icar $ anali!ar diversas 'erramientas pertinentes para lacreación de una simulación sectori!ada o animada( 2econocer lacontribución del desarrollo 'umano en su #ormación personal $pro#esional(
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$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página / de )
Acti%idades de aprendi6a7e Acti%idades de ense
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Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formacióny desarrollo de competencias
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$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página " de )
E:A/5ACI;<
INDICAD$'
=IDNCIA'
3productos de
aprendi!a.e
NI=>' D D'?P@
'uficiente *!-*" 1ueno *-#" Notable #-(" celente (-)!!
a) Se adapta a situaciones ycontextos complejos.
b) Hace aportaciones a las
actividades académicas
desarrolladas.c) Propone y/o explica
soluciones o procedimientosno vistos en clase
(creatividad).d) Introduce recursos yexperiencias que promueven
un pensamientocrítico.
e) Incorpora conocimientosy actividadesinterdisciplinarias en su
aprendiaje.!) "ealia su trabajo de
manera aut#noma y
autorre$ulada.
Traba.o individualde la unidad(:ideo.ue%o
Animación 'ori!ontalo vertical(
Persona.es conpocas primitivas(
)ólo un persona.e deinteracción(
Indicador e $ #
Persona.es con muc'asprimitivas(
b e $ #
Animación basada enuna primitiva(
=odi# icación de lapaleta de colores(Interacción de al menosdos persona.es(
a b e $ #
Interacción de variospersona.es(
Creatividad( )olucionessimples a situacionescomple.as
c o d a b e $ #
>uentes de in#ormación Apo$os did"cticos+
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Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página de )
No+ de la unidad: II Nombre de la unidad: Gra#icación 1,(
Competencia especica de la unidad Criterios de evaluación de la 5nidad
ITTG-AC-PO-004-08
Equipo de cómputo(Ca*ón(Pi!arrón(Internet(
( Guerra ?6ctor Gra#icación el comien!o (((@ cap&tulo $ cap&tulo( Editorial Tecnolo%&a ,id"ctica(1( ,onald ?earn B =( Pauline aDer( Gra#icas por computadora 1
edición( Ed( Prentice ?all ?ispanoamericana(( Fames ,( >ole$ B Andries :an ,am( Introducción a la %ra#icación
por computadora( Ed( Addison esle$ Iberoamericana(4( Fo'n T( ,emel B =ic'ael F( =iller( Gr"#icas por computadora( Ed(
=c( Gra ?ill(
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$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página . de )
Acti%idades de aprendi6a7e Acti%idades de ense' D D'?P@
ITTG-AC-PO-004-08
%aluación ;ormati%a+E7amen pr"ctico(
Aplicar m6todos de investi%ación para desarrollar e innovar soluciones a problemas de 1,(
Crear soluciones a situaciones reales planteadas(
)e%uir instrucciones para %enerar %r"#icas en 1, aplicando las'erramientas necesarias(
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Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formacióny desarrollo de competencias
Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página * de )
aprendi!a.e
'uficiente *!-*" 1ueno *-#" Notable #-(" celente (-)!!
E7amen pr"ctico( El e7amen es pararesolverlo m"7imo endos 'oras(
2esolver el problemaplanteado entre 0$ 10 minutos(
2esolver el problemaplanteado entre 0 $04 minutos(
2esolver el problemaplanteado entre J $ 8minutos(
2esolver el problemaplanteado entre 0 $ J4minutos(
>uentes de in#ormación Apo$os did"cticos+
No+ de la unidad: III Nombre de la unidad: Gra#icación ,(
Competencia especica de la unidad Criterios de evaluación de la 5nidad
ITTG-AC-PO-004-08
Equipo de cómputo(Ca*ón(Pi!arrón(
( Guerra ?6ctor Gra#icación el comien!o (((@ cap&tulo 1 4 $cap&tulo K( Editorial Tecnolo%&a ,id"ctica(
1( ,onald ?earn B =( Pauline aDer( Gra#icas por computadora 1edición( Ed( Prentice ?all ?ispanoamericana(
( Fames ,( >ole$ B Andries :an ,am( Introducción a la %ra#icaciónpor computadora( Ed( Addison esle$ Iberoamericana(
4( Fo'n T( ,emel B =ic'ael F( =iller( Gr"#icas por computadora( Ed(=c( Gra ?ill(
%aluación ;ormati%a+Traba.o individual de la unidad(
Aplicar m6todos de investi%ación para desarrollar e innovar soluciones a problemas de ,(
Crear soluciones a situaciones reales planteadas(
)e%uir instrucciones para %enerar %r"#icas en , aplicando las'erramientas necesarias(
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Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formacióny desarrollo de competencias
Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página # de )
Acti%idades de aprendi6a7e Acti%idades de ense' D D'?P@
'uficiente *!-*" 1ueno *-#" Notable #-(" celente (-)!!
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Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formacióny desarrollo de competencias
Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página ( de )
Pro%ramacomputacionalque conten%aob.etos , de almenos 00v6rtices
ob.eto( 1 ob.etos( ob.etos( 4 ob.etos(
>uentes de in#ormación Apo$os did"cticos+
No+ de la unidad: I: Nombre de la unidad: Iluminación $ sombreado(
Competencia especica de la unidad Criterios de evaluación de la 5nidad
ITTG-AC-PO-004-08
Equipo de cómputo(Ca*ón(Pi!arrón(
( Guerra ?6ctor Gra#icación el comien!o (((@ cap&tulo 8 EditorialTecnolo%&a ,id"ctica(
1( ,onald ?earn B =( Pauline aDer( Gra#icas por computadora 1edición( Ed( Prentice ?all ?ispanoamericana(
( Fames ,( >ole$ B Andries :an ,am( Introducción a la %ra#icaciónpor computadora( Ed( Addison esle$ Iberoamericana(
4( Fo'n T( ,emel B =ic'ael F( =iller( Gr"#icas por computadora( Ed(=c( Gra ?ill(
Inte%rar equipos de traba.o para la creación de soluciones asituaciones planteados por el pro#esor(
Aplicar las instrucciones $ 'erramientas necesarias para iluminación $sombreado a las %r"#icas desarrolladas(
Eliminar l&neas $ super#icies ocultas(
Entender la iluminación en una escena(
2enderi!ar ob.etos elementales con distintos modelos de iluminación(
L2enderi!ar+ Interpretar una escena , $ plasmarla en 1,(
%aluación ;ormati%a+Traba.o individual de la unidad(
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Acti%idades de aprendi6a7e Acti%idades de ense
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Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página )) de )
E:A/5ACI;<
INDICAD$'
=IDNCIA'
3productos de
aprendi!a.e
NI=>' D D'?P@
'uficiente *!-*" 1ueno *-#" Notable #-(" celente (-)!!
Implementar el
al%oritmo pararelleno de unpol&%ono por l&neas de rastreo
Pol&%onos MsuavesN Pol&%onos Ma%udosN
>uentes de in#ormación Apo$os did"cticos+
ITTG-AC-PO-004-08
Equipo de cómputo(Ca*ón(Pi!arrón(
( Apuntes de Guerra ?6ctor 1( ,onald ?earn B =( Pauline aDer( Gra#icas por computadora 1
edición( Ed( Prentice ?all ?ispanoamericana(( Fames ,( >ole$ B Andries :an ,am( Introducción a la %ra#icación
por computadora( Ed( Addison esle$ Iberoamericana(4( Fo'n T( ,emel B =ic'ael F( =iller( Gr"#icas por computadora( Ed(
=c( Gra ?ill(
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Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página )& de )
No+ de la unidad: : Nombre de la unidad: reas relacionadas a la Gra#icación(
Competencia especica de la unidad Criterios de evaluación de la 5nidad
ITTG-AC-PO-004-08
%aluación ;ormati%a+Traba.o individual de la unidad(
Inte%rar equipos de traba.o para la creación de soluciones asituaciones planteados por el pro#esor(
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Nombre del formato: Instrumentación Didáctica para la formacióny desarrollo de competencias
Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página )/ de )
Acti%idades de aprendi6a7e Acti%idades de ense' D D'?P@
'uficiente *!-*" 1ueno *-#" Notable #-(" celente (-)!!
,escritos en launidad I(
Aplicación parareconocimiento
Conteo de ob.etoslineales verticales $
Conteo de ob.etoslineales en cualquier
Conteo de ob.etoscirculares(
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Código:ITTG-AC-P-!!"-!#
$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página )" de )
de ob.etos en una
ima%en pc7(
Creación de un#ormato propio dealmacenamientode im"%enes
'ori!ontales(
,irecto sólo alto $anc'o
dirección(
=ane.o de variasim"%enes tipo #ormato%i#(
>uentes de in#ormación Apo$os did"cticos+
Calendari6ación de e%aluación 3semanas+
)em( 1 4 K J 8 0 1 4 KT( P ∆ €-1 €- €- €-4 €- Ο-
Ο-1Ο-Ο-4Ο-
T(2(
TP Tiempo planeado ∆ Evaluación dia%nóstica(T2Tiempo real € Evaluación #ormativa(
ITTG-AC-PO-004-08
Equipo de cómputo(Ca*ón(
Pi!arrón(
( Guerra ?6ctor Gra#icación el comien!o (((@ cap&tulo EditorialTecnolo%&a ,id"ctica(
1( ,onald ?earn B =( Pauline aDer( Gra#icas por computadora 1edición( Ed( Prentice ?all ?ispanoamericana(
( Fames ,( >ole$ B Andries :an ,am( Introducción a la %ra#icaciónpor computadora( Ed( Addison esle$ Iberoamericana(
4( Fo'n T( ,emel B =ic'ael F( =iller( Gr"#icas por computadora( Ed(=c( Gra ?ill(
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$e%isión: &$eferencia a la Norma I' (!!):&!!# *+), *+&+), *++), *+. Página ) de )
Ο Evaluación sumativa(
Dr+ 23ctor Guerra Crespo ?+C+ Aida Guillermina Coss0o ?art0ne6
NOMBRE Y FIRMA DEL DOCENTE Vo. Bo. DEL JEFE DEL DEPARTAMENTO
ITTG-AC-PO-004-08 2ev(1
;C2A D >A1$ACIBN: de 7unio de &!)/