GODIŠNJI PLAN I - Srednja škola Zlatar · TREĆI RAZRED 45 IV.2.4. ... NASTAVNI PLAN OPĆE...
Transcript of GODIŠNJI PLAN I - Srednja škola Zlatar · TREĆI RAZRED 45 IV.2.4. ... NASTAVNI PLAN OPĆE...
SREDNJA ŠKOLA ZLATAR
GODIŠNJ I PLAN I PROGRAM RADA
ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./2017.
Zlatar, rujan 2016.
2
SADRŽAJ SADRŽAJ 2
I. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI 4
II. PODACI O UVJETIMA RADA ŠKOLE 5
II.1. PROSTORNI UVJETI 5
II.2. UČIONIČKI (I OSTALI) PROSTOR – STANJE I PLAN 6
II.3. INVESTICIJSKO OPREMANJE PROSTORA – STANJE I PLAN 7
III. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA 11
III.1. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA (NA DAN 30.09.2016.) 15
III.2. POPIS RAZREDNIKA I ZAMJENIKA RAZREDNIKA 41
IV. PODACI O UČENICIMA 42
IV.1. PRIKAZ BROJA UČENIKA PO PROGRAMIMA (NA DAN 19.09.2016.) 43
IV.2. PRIKAZ BROJA UČENIKA I ODJELA ZA ŠKOLSKU GODINU 2016./2017. 44
IV.2.1. PRVI RAZREDI 44
IV.2.2. DRUGI RAZREDI 44
IV.2.3. TREĆI RAZRED 45
IV.2.4. ČETVRTI RAZRED 45
IV.3. PRIKAZ BROJA UČENIKA PREMA MJESTU (OPĆINAMA) STANOVANJA (ŠK. GOD. 2016./2017.) 46
V. GODIŠNJI KALENDAR RADA 47
V.1. ODGOJNO-OBRAZOVNA RAZDOBLJA 47
V.2. BROJ RADNIH, NASTAVNIH DANA I TJEDANA 48
V.3. RAZDOBLJA ODMORA UČENIKA 49
V.4. KALENDAR DOPUNSKE NASTAVE (PRODUŽNA) I POPRAVNIH ISPITA 49
V.5. KALENDAR POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017. 50
V.7. ZNAČAJNI DATUMI 54
VI. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA 56
VII. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO
– OBRAZOVNOG RADA 57
VII. 1. NASTAVNI PLAN OPĆE GIMNAZIJE 57
VII.2. NASTAVNI PLAN UPRAVNIH REFERENATA 58
VII.3. NASTAVNI PLAN TEHNIČARA ZA RAČUNALSTVO 60
VII.4. NASTAVNI PLAN TEHNIČARA ZA LOGISTIKU I ŠPEDICIJU 62
FAKULTATIVNA NASTAVA 63
VII.5. IZBORNA NASTAVA 64
VII.6. DODATNA I DOPUNSKA NASTAVA 65
VII.7. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 66
VIII. PLAN RADA RAVNATELJA 67
3
IX. PLAN RADA STRUČNE SURADNICE – PSIHOLOGINJE 69
X. PLAN RADA STRUČNE SURADNICE – PEDAGOGINJE 74
XI. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA – KNJIŽNIČARA 80
XII. PLAN RADA VODITELJA SMJENE 86
XIII. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA 88
XIV. PLAN RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA 89
XV. PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA 91
XVI. ŠKOLSKO ISPITNO POVJERENSTVO 92
XVII. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA 93
XVII. 1. SURADNIČKE POSJETE NASTAVI 93
XVIII. PLANOVI RADA STRUČNIH VIJEĆA 94
XVIII. 1. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA HRVATSKOG I LATINSKOG JEZIKA 94
XVIII. 2. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA NASTAVNIKA STRANIH 97
JEZIKA 97
XVIII.3. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PROMETA I ELEKTROTEHNIKE 98
XVIII.4. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA PRIRODNE GRUPE PREDMETA I TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE 99
XVIII.5. PLAN I PROGRAM RADA STRUČNOG VIJEĆA DRUŠTVENE GRUPE PREDMETA I UMJETNOSTI 100
XVIII.6. PLAN I PROGRAM RADA STRUKOVNOG VIJEĆA PRAVNE I EKONOMSKE 103
GRUPE PREDMETA I INFORMATIKE 103
XIX. VIJEĆE UČENIKA 104
XX. VIJEĆE RODITELJA 105
XXI. OSTALE AKTIVNOSTI U FUNKCIJI ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA I
POSLOVANJA ŠKOLE 106
XXI.1. PROJEKT PREVENCIJE ŠKOLSKOG NEUSPJEHA 106
XXI.2. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM 106
XXI.3. EU PROJEKTI I PROJEKTI NA RAZINI ŽUPANIJE I STRUKOVNIH UDRUGA 107
XXI.4. PLAN I PROGRAM RADA U OKVIRU MEĐUNARODNE EKO – ŠKOLE 108
XXI.5. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST 111
XXII. SAMOVRJEDNOVANJE 113
PLAN RADA POVJERENSTVA ZA KVALITETU U ŠKOLSKOJ GODINI 2016./2017. 114
XXIII. PLAN I PROGRAM MJERA ZAŠTITE NA RADU 117
XXIV. OSTALO POGREŠKA! KNJIŽNA OZNAKA NIJE DEFINIRANA.
XXIV.1. NATJECANJA POGREŠKA! KNJIŽNA OZNAKA NIJE DEFINIRANA.
4
I. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI
Naziv Sjedište Adresa e-mail Šifra Županija
Srednja škola Zlatar
Zlatar Brade Radida 10
49250 Zlatar [email protected] 02-189-501
Krapinsko-zagorska
* pod nastavnike je uračunata ravnateljica, iako ne drži nastavu, i voditeljica smjene ** administrativno osoblje su voditeljica računovodstva, administratorica i tajnica *** pod tehničkim i pomodnim osobljem računata su 2 domara i 4 spremačice **** stručni suradnici su psihologinja, pedagoginja i knjižničarka
U vrijeme donošenja ovog dokumenta u radu školske zajednice sudjeluje jedna
pomodnica u nastavi za učenicu s teškodama u sklopu projekta „Baltazar 3“, jedna pomodnica u
sklupu EU-projekta i udruge Sv. Ana iz Lobora, jedna pomodnica putem mjere Hrvatskog zavoda
za zapošljavanje „Mladi za mlade“ i jedna pomodnica temeljem sporazuma o financiranju
između Krapinsko-zagorske županije i Opdine Marija Bistrica. Jedna nastavnica nalazi se na
stručnom osposobljavanju bez zasnivanja radnog odnosa do 7.12.2016.
Red. broj
Obrazovna područja/sektori Programi Trajanje
1. gimnazija opda gimnazija 4 god.
2. ekonomija, trgovina i poslovna
administracija upravni referent 4 god.
3. elektrotehnika i računalstvo tehničar za računalstvo 4 god.
4. promet i logistika tehničar za logistiku i
špediciju 4 god.
Škola se bavi samo redovitim srednjoškolskim obrazovanjem.
Broj učenika Razrednih
odjela Djelatnika Nastavnika
Stručnih suradnika
Administrativnog osoblja
Tehničkog i pomodnog
osoblja
490 (na dan
19.09.2016.)
20 67
(na dan 15.09.2016.)
55 3**** 3** 6***
5
II. PODACI O UVJETIMA RADA ŠKOLE
II.1. Prostorni uvjeti Škola radi u vlastitoj zgradi od rujna 2000. godine, a nalazi se na navedenoj adresi u Ulici
Brade Radida 10. Navedeni je prostor adaptirana i za jedan kat dograđena upravna zgrada nekadašnje konfekcijske tvornice SKIM Zlatar koja je od prosinca 1995. bila u stečaju te je njenu upravnu zgradu, objekt pripreme rada i skladišni prostor, otkupilo tada Ministarstvo prosvjete 1999.g. Naime, cijela investicija rekonstrukcije i prenamjene definirana je kroz tri etape. Prve dvije etape čine prostori učionica, uredski prostor i prostor opde namjene. Treda etapa (skladište) planirano je urediti kao dvoranu za TZK. Prva etapa (upravna zgrada) dovršena je u vedini sredstvima Ministarstva uz učešde Grada i Županije.
Druga etapa smatra se dovršenom nakon izvršenog tehničkog pregleda i izdavanjem uporabne dozvole zaprimljene 15.02.2016.g. Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, putem posebno imenovanog povjerenstva izvršilo je očevid dana 26.04.2016. te svojim rješenjem odobrilo početak rada u promijenjenim uvjetima. Dovršetkom druge etape škola se proširila za tri specijalizirane učionice i to: kemije, fizike i informatike, knjižnice, dvije učionice opde namjene, kabinete, kotlovnicu, višenamjenskog prostora, prostoriju arhive i jedne uredske prostorije. Sve prostorije su opremljene potrebnim namještajem, osim specijaliziranih učionica kemije i fizike.
Izmjenom i dopunom građevinske dozvole iz druge faze izostavljene su svlačionice, sanitarni blokovi i kabinet za nastavnika TZK. Osnivač, Krapinsko-zagorska županija planira iste obuhvatiti tredom etapom, odnosno dovršiti prilikom rekonstrukcije i adaptacije postojede dvorane za tjelesnu i zdravstvenu kulturu.
U vrijeme izrade ovog dokumenta Krapinsko-zagorska županija, odnosno nadležna tijela Županije od tvrtke AMG STUDIO d.o.o. iz Svetog Križa Začretja pribavila su tri varijante troškovnika rekonstrukcije i adaptacije postojede dvorane.
Prvim troškovnikom obuhvadena je dvorana, svlačionice i sanitarni blok, odnosno potpuno dovršenje i opremanje objekta. Prema projektantskim cijenama vrijednost radova s uključenim PDV-om iznosi 3.224.022,10 kuna.
Drugi troškovnik obuhvada dvoranu s opremom, hodnik i sanitarni čvor za invalide. Vrijednost radova s PDV-om iznosi 2.902.068,43 kune.
Tredi troškovnik obuhvada samo hodnik i sanitarni čvor za invalide. Vrijednost radova s PDV-om iznosi 98.946.88 kuna. Naime, kako su ove godine u prvi razred upisane učenice s posebnim potrebama, odnosno koriste invalidska kolica nužno je dovršiti sanitarni čvor za potrebe invalida. Osnivač, odnosno Krapinsko-zagorska županija, u fazi je osiguranja financijskih sredstava i donošenju odluke. Škola nema vlastitih sredstava za prednje namjene.
Nastava TZK se za sada odvija u prostoriji koja je i predviđena za tu namjenu i donekle je osposobljena (uvedeno je grijanje putem mastera, zaštidene staklene površine i slična priručna
6
rješenja). Nedostatak dvorane je prenizak strop i prokišnjavanje, potpuno odsustvo svlačionica, tuševa i ostalih sanitarija. Pod je neadekvatan za odvijanje nastave (vinas pločice) te hitno treba iznadi trajno i sigurno rješenje. Župan Krapinsko zagorske županije prilikom očevida na licu mjesta dana 12.07.2016.g. najavio je rekonstrukciju i adaptaciju sportske dvorane na način da se izvrše građevinski i drugi radovi na preinaci čelične konstrukcije hale i podizanju stropa te gradnji novog krova s adekvatnom toplinskom zaštitom, uz radove na fasadi s novom stolarijom i oblogama kako bi se podigla energetska učinkovitost zgrade. Planira se postavljanje nove sportske podloge i adaptacija sustava ventilacije i grijanja.
II.2. Učionički (i ostali) prostor – stanje i plan Stanje: - 9 učionica - 1 kabinet za kompjutorsku daktilografiju - 1 laboratorij za računalstvo - 1 praktikum radioničkih vježbi za elektrotehniku - 1 laboratorij za električna mjerenja, elektrotehničke sklopove i automatiku - 2 informatička kabineta Uredske prostorije: - tajništvo - računovodstvo - zbornica - ured ravnatelja - radna soba stručnih suradnika - radna soba voditelja smjene - prostorija za domare i spremačice - 3 kabineta za profesore, od kojih je jedan prenamijenjen za održavanje nastave stranih
jezika , a jedan za potrebe državne mature - knjižnica - prostor za dežurnog učenika - prostor za konzultacije s roditeljima - otvoreni atrij - improvizirana dvorana za TZK.
Plan: Nastavak investicije, odnosno dovršetak trede etape rekonstrukcije i adaptacije dvorane za nastavu tjelesne i zdravstvene kulture, ovisno o dinamici odlučivanja i financijskim sredstvima Krapinsko-zagorske županije.
Potrebno je zamijeniti stare prozore u prizemlju te na prvom i drugom katu. Ti prozori 2000. godine, kada se adaptirala poslovna zgrada, nisu promijenjeni, ved samo polakirani. Škola se u suradnji sa Županijom uključila u program energetske učinkovitosti kako bi na taj način osigurala sredstva za promjenu prozora, ali do sada nije u tom smislu došlo do realizacije.
Izvori financiranja: Decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar.
7
Škola je temeljem energetskog certifikata za nestambene zgrade svrstana u energetski razred „D“. Građevina dovršena u drugoj etapi svrstana je u energetski razred „C“.
II.3. Investicijsko opremanje prostora – stanje i plan - Improvizirana dvorana za TZK raspolaže zidnim koševima, rukometnim golovima, odbojkaškom mrežom, gredom, vijačama, prostirkama za ležanje i različitim loptama. Plan: Daljnje opremanje loptama i ostalim potrošnim sredstvima za nastavu TZK, do početka rekonstrukcije, adaptacije i opremanja kompletne dvorane. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Laboratorij za računalstvo opremljen je pomagalima i aparatima za provedbu laboratorijskih vježbi u programu tehničara za računalstvo (radnim stolovima, računalima, analognim multimetrima, digitalnim multimetrima, funkcijskim generatorima, ampermetrima, voltmetrima, osciloskopima i sl.). Plan: Nabavljanje potrošnog materijala za laboratorijske vježbe i potrebitih uređaja. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Laboratorij za električna mjerenja, elektrotehničke sklopove i automatiku opremljen je s 10+1 stolova (s instalacijama) i toliko računala te 1 pisačem. Plan: zamjena mjernih uređaja u slučaju nepopravljivog kvara i nabava odnosno osuvremenjivanje novim uređajima. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Praktikum radioničkih vježbi ima 9 radnih stolova (18 radnih mjesta) s potrebnim instalacijama i sav propisani alat koji se nalazi u svakoj ladici na učenikovu radnom stolu kao i alate na posebnim stolovima kao što su ručne el. bušilice, stojeda el. bušilica, stolna strojna pila, ručne škare za ravno sječenje lima, stolna brusilica, motalica za namatanje i sitan pribor i materijal. Plan: opskrba potrebnim žicama i drugim materijalom koji je potreban za rad. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. - Kabinet za komjutorsku daktilografiju Nastavnim planom i programom upravnih referenata tijekom 2005. godine uvedena je kompjutorska daktilografija. Kabinet je opremljen stolovima za 31 radno mjesto i nastavničkim stolom sa svim potrebnim instalacijama za priključivanje računala, LCD ekrana i pisača. Postavljeno je 18 + 1 računalo te su povezani i umreženi. Uvođenjem interneta omogudeno je održavanje nastave i iz drugih stručnih predmeta u programima tehničar za računalstvo i tehničar za logistiku i špediciju. Računala su zastarjela i stara preko 10 godina i potrebno ih je zamijeniti.
8
Plan: održavanje postojedeg ili nadopuna opreme novim komponentama, odnosno zbog zastarjelosti bilo bi potrebno nabaviti nova računala.l Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.
- Informatički kabinet 1 nalazi se u novoizgrađenom prostoru od 90 m2 s 17+1 računalom, projektorom i 2 pisača te jednim skenerom i bijelom pločom. Računala su umrežena, i imaju pristup internetu. Klasični ekrani zamijenjeni su novim LCD monitorima 19“. Računala su zastarjela i stara u prosjeku preko 10 godina. Plan: Održavanje postojedeg ili nadopuna opreme novim komponentama Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.
- Informatički kabinet 2 je donacija Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, a instaliran je u siječnju 2007. Raspolaže informatičkom opremom koja se sastoji od servera i 16 radnih jedinica za učenike i pisača. Navedeni uređaji vode se na inventurnoj listi tvrtke KING ICT d.o.o iz Zagreba, a koja je u dogovoru s Ministarstvom i instalirala predmetne uređaje. Oprema se koristi šest godina i radne jedinice podložne su čestim kvarovima. Popravak putem tvrtke KING ICT je skup (prijevoz do Zagreba, zastarjeli model i sl.). Plan: održavanje postojedeg ili nadopuna opreme, odnosno kupnja novih uređaja. Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.
- Školska knjižnica: preseljena je u novi prostor. Izvršena je revizija knjiga. Oprema: 1 računalo s pisačem i licenciranim programom METEL win za knjižnice. Plan: instaliranje nekoliko računala s priključkom na Internet, dodatna nabava knjiga za lektiru, ali i stručnih publikacija, Izvor financiranja: Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta, decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.
Opdeobrazovni predmeti (osim kemije, biologije i fizike) nemaju stalno određene učionice, ved se njihova nastavna sredstva i pomagala drže u kabinetima za nastavnike. - Za opde i stručne predmete potrebno je nabavljati stručnu literaturu i stručne časopise, nastavna pomagala za pojedine predmete primjerice matematički pribor, zemljopisne karte , CD uređaje i sl. Plan: održavanje postojedeg i po potrebi nadopuna opreme. Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije.
9
- Za biologiju raspolaže se prikazom ljudskog kostura i lutkom s mogudnošdu rastavljanja ljudskih organa te raznovrsnim plakatnim prikazima. Raspolaže se i modelom uha, oka, bubrega, ali bi bilo potrebno nabaviti i modele ostalih organa. Godine 2007. kupljena je dokument kamera (flex kamera). Specijalizirana učionica i kabinet omogudit de valjano držanje i čuvanje nastavnih sredstava. - Kemija je opremljena preslabo jer se nužni uređaji i kemikalije nisu imali gdje držati osim u metalnom ormaru nabavljenom proteklih godina. Potrebno je nabavljati nastavna pomagala vezana na specijalizirani prostor. - Fizika je opremljena s nekoliko kompleta nastavnih sredstava i pomagala koja su smještena u zasebnom kabinetu uz specijaliziranu učionicu. Plan: Osuvremeniti učionice instaliranjem informatičke opreme (računalo, projektor i druga potrebna oprema) kako bi se u svim predmetima nastava mogla osuvremeniti. U specijaliziranim učionicama kemije, biologije i fizike potrebno je nabaviti namještaj i opremu. Škola je pribavila ponude (okvirno 200.000,00 kuna) i iste dostavila Krapinsko-zagorskoj županiji te čeka odobrenje, odnosno cjelokupno rješavanje financijskih potreba škole (rekonstrukcija, adaptacija, opremanje). Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, Grad Zlatar, donacije. - Zajednički prostori Da bi školski prostor bio što ugodnija radna sredina za učenike i djelatnike, potrebno je izvršiti još niz sitnih zahvata i uređenja po učionicama i zajedničkim prostorima.
Posebno bi valjalo u proljede hortikulturno urediti zemljište ispred škole i atrij. Naime, zemljište se uređuje sadnjom vlastitih sadnica koje se skupljaju iz privatnih vrtova. Potrebno je izvršiti iskop zemljišta (koje je sada pomiješano s betonom od zaostalih radova), drenirati tlo, navoziti humus i tek tada hortikulturno po savjetu stručnjaka zasaditi odgovarajude bilje. Navedeni radovi bili su obuhvadeni su projektom druge etape, ali su izostavljeni izmjenom i dopunom građevinske dozvole (nisu obuhvadeni troškovnikom), pa de se predložiti osnivaču da se obuhvate troškovnikom trede etape (dvorana za TZK) u 2017.g.
U učionicama bi valjalo ponovno izvršiti brušenje parketa i lakiranje jer je posljednja sanacija izvršena prije nekoliko godina na dijelu učionica. Neke učionice nisu uređivane u tom smislu od početka rada. Potrebno je mijenjati zavjese u učionicama i uredskim prostorima jer su derutne i uništene zbog sunca.
Isto tako i ploče su dotrajale te bi ih valjalo obnoviti bilo sanacijom postojedih ili nabavom novih.
Klimatizacijski uređaji zahtijevaju servisiranje prije početka ljetnog perioda te je ove godine izvršeno servisiranje klima uređaja u cijeloj školi.
Osim naprijed navedenog i redovnog investicijskog održavanja potrebno je kontinuirano nabavljati i ulagati u informatičku opremu (projektori, prijenosna računala, printeri i sl.) za Školu u cijelosti. Za nove prostore potrebno je žurno nabaviti namještaj za učionice i višenamjenski prostor, projektore i laptope i drugi inventar.
10
Izvor financiranja: decentralizirana sredstva Krapinsko-zagorske županije, donacije. Izvori financiranje temeljeni su na decentraliziranim sredstvima i donacijama.
Gradu Zlataru, kao domicilnoj jedinici lokalne samouprave, škola se obrada zahtjevima za planiranje rashoda za potrebe Srednje škole. Rashodi su u gradskom proračunu za 2016.g. planirani u iznosu od 30.000,00 kuna. Do sada je doznačeno 2.750,00 kuna za potrebe sufinanciranja odlaska naših učenika na „Novigradsko proljede“ i obilježavanje Dana škole. Doznaka preostalih sredstava ovisi o priljevu proračuna, a prema podacima dosadašnjih par godina doznaka se svede na nekoliko tisuda kuna (npr. za 2015. doznačeno je 2.600,00 kuna)
Planom rashoda udruženih decentraliziranih sredstava za nabavu proizvedene dugotrajne imovine i dodatna ulaganja na nefinancijskoj imovini u osnovnim i srednjim školama za 2016.g. Krapinsko–zagorske županije planirano je 300,000,00 kn za dogradnju škole, za materijalno financijske rashode 735.124,00 kn i 70.392,00 kn za prioritetna investicijska održavanja. Vlastita sredstva škola planira ostvariti u iznosu od cca 20.000,00 kn. Navedena sredstva odnose se na fiskalnu 2016.g., a za 2017. visina sredstava u vrijeme donošenja ovog dokumenta još nije poznata.
E- dnevnik je aplikacija koju je izradio CARNet te ona ima sve funkcionalnosti postojede
razredne knjige, uz dodatne funkcionalnosti koje omogudava uporaba informacijsko-komunikacijskih tehnologija (ICT).
Uz postojede funkcionalnosti koje sada ima razredna knjiga u papirnatom obliku, aplikacija ima i dodanu vrijednost kroz sustav izvještaja koji omogudavaju analize pri pedagoškom pradenju i izradi izvještaja koji se pripremaju za sjednice nastavničkog vijeda. Na brz, jednostavan i pouzdan način razrednicima, nastavnicima i ravnateljima na ovaj se način omoguduje izrada različitih izvještaja o ocjenama i izostancima. Za prijelaz na aplikaciju e-dnevnika potrebno je u školi osigurati potrebnu infrastrukturu. Tijekom školske 2016./2017. godine pristupit de se uspostavljanju infrastrukture i stručnom osposobljavanju nastavnika kako bi se u školskoj 2017./2018. započelo s radom u e-dnevnicima.
. 11
III. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA
RED. BR.
IME I PREZIME ZVANJE STRUČNA SPREMA
GODINA ROĐENJA
GOD. STAŽA
RADNO MJESTO/NASTAVNI
PREDMET
RADNI ODNOS ODREĐENO /
NEODREĐENO
1. Zdenka Rogina Dipl. pravnik VSS 1959. 34 ravnateljica Neodređeno
2. Ivančica Tomorad Prof. hrvatskog jezika i književnosti
VSS 1969. 25 Hrvatski jezik Neodređeno
3. Ljerka Gajski Markulin
Prof. hrvatskog jezika i književnosti
VSS 1977. 14 Hrvatski jezik Neodređeno
4. Kristina Belko-Krsnik Prof. hrvatskog jezika i književnosti
VSS 1974. 17 Hrvatski jezik Neodređeno
5. Martina Sviben Prof. hrvatskog jezika i književnosti
VSS 1973. 17 Hrvatski jezik Neodređeno
6. Marina Rod Mag. hrvatskog jezika i književnosti
VSS 1987 4 Hrvatski jezik Neodređeno
7. Jasna Polanovid Prof. engleskog i hrvatskog jezika i književnosti
VSS 1975. 10 Engleski jezik Neodređeno
8. Zoran Sesar Prof. engleskog i njemačkogjezika
VSS 1968. 17 Engleski jezik Neodređeno
9. Jasna Buljan Prof. engleskog jezika i povijesti
VSS 1984. 7 Engleski jezik Neodređeno
10. Ana Stinčid
Mag. engleskoga jezika i književnosti i mag. edukacije talijanskoga jezika i književnosti
VSS 1990. 0 Engleski jezik
Određeno (zamjena za
prof. Kristinu Granid koja se
nalazi na nepladenom
dopustu)
11. Nataša Krajačid Prof. njemačkog jezika i književnosti i opde lingvistike
VSS 1974. 18 Njemački jezik Neodređeno
12. Jelena Pečarid Prof. njemačkog i ruskog jezika
VSS 1953. 26 Njemački jezik Neodređeno
13. Kristina Granid Prof. engleskog i njemačkog jezika
VSS 1984. 7 Engleski jezik Njemački jezik
Neodređeno
14. Kristina Kovačec Prof. engleskog i njemačkog jezika
VSS 1984. 8 Engleski jezik Njemački jezik
Neodređeno
15. An Ana Rihtarid
Mag. educ. njemačkog jezika i književnosti i mag. educ. hrvatskog jezika i književnosti
VSS 1992. 0 Njemački jezik
Određeno (zamjena za
prof. Kristinu Granid koja se
nalazi na nepladenom
dopustu)
. 12
16. Božena Palanovid Prof. matematike i informatike
VSS 1968. 23 Matematika Ispitni koordinator
Neodređeno
17. Vesna Svrtan Prof. matematike VSS 1973. 17 Matematika Neodređeno
18. Anita Bingula Mag. educ. matematike
VSS 1991. 1 Matematika Neodređeno
19. Iskra Jod Dipl. ing. matematike
VSS 1976. 16 Matematika Neodređeno
20. Mara Bago Prof. fizike VSS 1952. 39 Fizika Neodređeno
21. Mirela Lebid Popov Prof. fizike VSS 1980. 7 Fizika Neodređeno (dio satnice) Određeno
22. Vladimir Bošnjak Dipl. ing. fizike VSS 1963. 28 Fizika
Određeno (zamjena za profesoricu Mirelu Lebid Popov koja
koristi pravo na rodiljni
dopust)
23. Anita Pavlek Prof. kemije i biologije
VSS 1978. 13
Biologija Kemija ČZO
Neodređeno
24. Ivana Haramustek Mag. primijenjene kemije
VSS 1989. 3 Kemija Poznavanje robe
Neodređeno
25. Saša Peričak Dipl. ing. biologije VSS 1983. 7 Biologija Neodređeno
26. Suzana Kapec Prof. TZK VSS 1963. 27 TZK Neodređeno
27. Branko Zelanto Prof. TZK VSS 1966. 20 TZK Neodređeno
28. Darko Škrlec Prof. TZK VSS 1983. 7 TZK Neodređeno
29. Snježana Švaljek Prof. povijesti i filozofije
VSS 1971. 20 Povijest Neodređeno
30. Davorka Pelko Prof. geografije VSS 1972. 19 Geografija Neodređeno
31. Dražen Ljubid Prof. povijesti i geografije
VSS 1987. 4 Povijest Geografija
Neodređeno
32. Astrid Milunovid Prof. latinskog i grčkog jezika
VSS 1978. 10 Latinski jezik Neodređeno
33. Mirela Pavetid Goluban
Prof. sociologije VSS 1976. 12 Sociologija Neodređeno
. 13
34. Martina Sinkovid Dipl. kateheta VSS 1984. 8 Vjeronauk Neodređeno
35. Ana Hudi Prof. filozofije i religijske kulture
VSS 1981.
7
Filozofija Logika Etika Voditelj smjene
Neodređeno (dio satnice) Određeno
36. Zvonko Šarčevid Prof. likovne kulture
VSS 1960. 29 Likovna umjetnost
Neodređeno
37. Josipa Hopek Prof. glazbene kulture
VSS 1953. 45 Glazbena umjetnost
Neodređeno (dio satnice) Određeno
38. Stjepan Pisačid Dipl. ing. prometa VSS 1974. 16 prometna grupa predmeta
Neodređeno
39. Goran Šalika Dipl. ing. prometa VSS 1978. 12 prometna grupa predmeta
Neodređeno
40. Ivan Puček Dipl. ing. prometa VSS 1967. 23 prometna grupa predmeta
Neodređeno
41. Vesna Pisačid Dipl. informatičar VSS 1973. 18 Informatika (Računalstvo)
Neodređeno
42. Damjan Zagorec Dipl. informatičar VSS 1981. 10 Informatika (Računalstvo)
Neodređeno
43. Ivanka Ferišak Dipl. pravnik VSS 1977. 8 pravna grupa predmeta
Određeno
44. Ljiljana Varga Dipl. ekonomist VSS 1959. 29 ekonomska grupa predmeta
Neodređeno
45. Diana Javorek Dipl. ekonomist VSS 1965. 17 ekonomska grupa
predmeta Neodređeno
46. Mladen Pavetid Dipl. ekonomist VSS 1962. 28 ekonomska grupa
predmeta Neodređeno
47. Vladimir Klapač Struč. spec. ing. elektrotehnike
VSS 1977. 13 elektrotehnička grupa predmeta
Neodređeno
48. Bojan Rogina Mag. ing. elektotehnike
VSS 1986. 5 elektrotehnička
grupa predmeta Neodređeno
49. Sredko Sviben Dipl. ing. elektrotehnike
VSS 1984. 5 elektrotehnička
grupa predmeta Neodređeno
50. Dubravko Čubek Ing. elektrotehnike VŠS 1972. 16 Radioničke vježbe Neodređeno
51. Tomislav Pavlek Ing. elektrotehnike VŠS 1982. 11 Radioničke vježbe Neodređeno
52. Bojan Ded Aps. strojarstva SSS 1981. 5 Finomehanička tehnika
Određeno
53. Ivo Dragid Dipl. psiholog VSS 1974. 5 Psihologija Neodređeno
54. Marija Vragovid Prof. psihologije VSS 1985. 6 Stručna suradnica psihologinja
Neodređeno
. 14
55. Valentina Buden Mag.educ.philol.croat. et mag. paed.
VSS 1989. 1 Stručna suradnica pedagoginja
Neodređeno
56. L Lidija Pelko Dipl. iur. VSS 1986. 2 Tajnica Određeno
57. Marina Varga Teh. PT prometa SSS 1987. 6 Suradnica u nastavi logist. i šped.
Neodređeno
58. Silvija Nestorovid Dujmovid
Prof. filozofije i češkog jezika, dipl. knjižničar
VSS 1973. 12 Stručna suradnica knjižničarka
Neodređeno
59. Barica Hitrec Upravni referent SSS 1966. 30 Voditeljica računovodstva
Neodređeno
60. Martina Škof Upravni referent SSS 1984. 3 Administrativna radnica
Neodređeno
61. Milivoj Škof Trgovac SSS 1962. 34 Domar Neodređeno
62. Anđelko Varga Strojarski tehničar SSS 1972. 22 Domar Neodređeno
63. Blaženka Grman Trgovac SSS 1967. 29 Spremačica Neodređeno
64. Danijela Smetiško (bolovanje)
Proizvođač keramike
SSS 1988. 7 Spremačica Neodređeno
65. Emica Majdak / KV 1962. 37 Spremačica Neodređeno
66. Gordana Martinec / NKV 1984. 9 Spremačica Neodređeno
67. Ivana Šalika ( zamjena za Danijelu Smetiško)
Trgovac SSS 1978 5 Spremačica Određeno
NAPOMENA: Osim navedenih radnika, na početku školske godine 2016./2017. u školi je na stručnom
osposobljavanju za rad Gorana Pocrnja (magistra teologije) te pomodnice u nastavi učenicima s
teškodama u sklopu projekta „Baltazar 3“ Petra Sedak, pomodnica u nastavi u sklopu projekta „Pomodnik
i ja“ Udruge Sv. Ana Barbara Pečarid, Pomodnica u nastavi Branka Vinkovid ( financirana iz sredstava
Krapinsko-zagorske županije i Opdine Marija Bistrica) te pomagačica u nastavi zaposlena preko mjere
„Mladi za mlade“ i sufinacirana od strane Grada Zaboka Helena Jurina.
Podaci o zaposlenicima na dan 15.09.2016.
. 15
III.1. Tjedna zaduženja nastavnika (na dan 30.09.2016.)
OPĆI PODACI NEPOSREDNO ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD
OSTALA ZADUŽENJA
UK
UP
NA
ZA
DU
ŽE
NJA
Pravilnik o normi rada Kolektivni ugovor
Ime
i pre
zim
e n
asta
vnik
a
Zva
nje
Vrs
ta r
adno
g od
nosa
Rad
u v
iše
škol
a
Tje
dn
a n
orm
a
Nas
tavn
ik p
red
met
a
Nas
tavn
i pre
dm
et
Izb
orn
a n
asta
va (
I)
Fak
ult
ativ
na
nas
tava
(F
)
Izva
vnn
asta
vna
akti
vno
st
Raz
redn
i odj
eli
Bro
j uče
nika
u r
azre
dnom
odj
elu
Bro
j uče
nika
u o
braz
ovno
j sku
pini
Bro
j sat
i tje
dno
u ra
zred
nom
odj
elu/
obra
zovn
oj s
kupi
ni
Tje
dn
o z
adu
žen
je u
nas
tavi
doda
tna
nas
tava
dopu
nska
nas
tava
razr
edni
k
vodi
telj
stru
čnog
vije
ća n
a (m
eĎu)
župa
nijs
koj r
azin
i
vodi
telj
stru
čnog
vije
ća n
a dr
žavn
oj r
azin
i
3 i v
iše
pred
met
a
nast
avni
k do
pol
ožen
og s
truč
nog
ispi
ta
ispi
tni k
oord
inat
or
vodi
telj
smje
ne
satn
ičar
vodi
telj
prak
tične
nas
tave
, rad
ioni
ca, p
olig
ona,
pol
jopr
. dob
ra
vodi
telj
labo
rato
rija
i kab
inet
a, p
rakt
ikum
a
vodi
telj
cent
ra n
ovih
tehn
olog
ija
Čla
nak
24.,
stav
ak 1
. (go
dine
rad
nog
staž
a)
Čla
nak
30.,
stav
ak 1
. (po
voljn
ija n
orm
a)
Čla
nak
51.,
stav
ak 5
. (po
vjer
enik
za
zašt
itu n
a ra
du)
Čla
nak
72.,
stav
ak 5
. (si
ndik
alni
pov
jere
nik)
Ost
ala
zad
uže
nja
- u
kup
no
UK
UP
NO
TJE
DN
O Z
AD
UŽ
EN
JE
BR
OJ
SA
TI I
ZN
AD
NO
RM
E
Ost
ali p
osl
ovi
UG
OV
OR
O R
AD
U
Ivan
čica
Tom
orad
prof
. hrv
atsk
og je
zika
neod
reĎe
no
1 20
opće
obra
zovn
ih
hrva
tski
jezi
k
1.g2 21 21 4
18
2
3 21 1 20
1.r 26 26 3
3.g2 23 23 4
3.u 28 28 4
4.lt 27 27 3
1.g2,3.g2,3.u
1
. 16
Ljer
ka G
ajsk
i Mar
kulin
prof
. hrv
atsk
og je
zika
neod
reĎe
no
1 20
opće
obra
zovn
ih
hrva
tski
jezi
k
1.lt 26 26 3
17
3 20 0 20
2.g1 22 22 4
2.g2 23 23 4
4.g2 25 25 4 2
hrva
tski
jezi
k
4.g2 25 23 2
2.g1,2.g2,4.g2 1
Kris
tina
Bel
ko K
rsni
k
prof
. hrv
atsk
og je
zika
neod
reĎe
no
1 20
opće
obra
zovn
ih
hrva
tski
jezi
k
1.g1 20 20 4
16
4 20 0 20
2.u 23 23 4 2
3.g1 24 24 4
4.u 27 27 4 1
1.g1, 3.g1,4.u 1
Mar
tina
Svi
ben
prof
. hrv
atsk
og je
zika
neod
reĎe
no
1 20
opće
obra
zovn
ih
hrva
tski
jezi
k
1.u 20 20 4
19
2 21 1 20
3.r 26 26 3 2
3.lt 26 26 3
4.g1 23 23 4
4.r 27 27 3
hrva
tski
jezi
k
4.g1 22 22 2
. 17
Mar
ina
Rod
mag
istr
a ed
ukac
ije h
rvat
skog
jezi
ka i
knjiž
evno
sti
neod
reĎe
no
2 8
opće
obra
zovn
ih hr
vats
ki je
zik
2.r 28 28 3
8
0 8 0 8
2.lt 25 25 3
hrva
tski
pos
lovn
i jez
ik
1.u 20 20 1
2.u 23 23 1
Jasn
a P
olan
ović
prof
. eng
lesk
og i
hrva
tsko
g je
zika
neod
reĎe
no
1 21
opće
obra
zovn
ih en
gles
ki je
zik
(I. s
tran
i jez
ik)
1.g1/g2 24 3
19
2 21 0 21
2.lt 25 19 3
3.g1 24 24 3 2
engl
eski
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
poče
tni)
1.g1 20 3 2
3.u/lt 15 2
. 18
engl
eski
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
nare
dni)
1.u/lt 9 2
2.g2 23 15 2
4.g2 25 15 2
Zor
an S
esar
prof
. eng
lesk
og i
njem
ačko
g je
zika
neod
reĎe
no
1 21
opće
obra
zovn
ih en
gles
ki je
zik
(I. s
tran
i jez
ik)
1.lt 26 18 3
19
2 21 0 21
2.g1 22 22 3 2
3.lt 26 12 3
4.u 27 19 3
4.g2 25 10 3
engl
eski
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
napr
edni
)
2.u/lt 8 2
4.u 27 2 2
. 19
Jasn
a B
ulja
n
prof
. eng
lesk
og je
zika
i po
vije
sti
neod
reĎe
no
1 21
opće
obra
zovn
ih
engl
eski
jezi
k
1.r 26 24 2
18
1 3 21 0 21
3.r 26 22 2
engl
eski
jezi
k (I
. str
ani j
ezik
)
2.g2 23 7 3
4.g1 23 23 3 2
engl
eski
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
poče
tni)
2.u/lt 9 2
engl
eski
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
napr
edni
)
1.g1 20 14 2
3.u/lt 5 2
3.g2 23 8 2
Ana
Stin
čić
(zam
jena
za
Kris
tinu
Gra
nić
-
nepl
aćen
i
dopu
st)
mag
istr
a
engl
esko
g
jezi
ka i
knjiž
evno
sti i
mag
istr
a
eduk
acije
talij
ansk
og
jezi
ka i
knjiž
evno
sti
odre
Ďeno
1 21
opće
obra
zovn
ih
engl
eski
jezi
k
2.r 28 28 2 14 2 2 16 -5 21
. 20
engl
eski
jezi
k (I
. str
ani j
ezik
)
1.u 20 13 3
3.g2 23 15 3
engl
eski
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
poče
tni)
1.u/lt 9 2
2.g2 23 2 2
4.u/lt 9 2
Kris
tina
Kov
ačec
prof
. eng
lesk
og i
njem
ačko
g je
zika
neod
reĎe
no
2 13
opće
obra
zovn
ih
engl
eski
jezi
k
4.r 27 27 2
13
0 13 0 13
engl
eski
jezi
k (I
. str
ani j
ezik
)
2.u 23 14 3
3.u 28 22 3
4.lt 27 24 3
. 21
njem
ački
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
poče
tni)
1.u 20 8 2
Jele
na P
ečar
ić
prof
. nje
mač
kog
i rus
kog
jezi
ka
neod
reĎe
no
1 21
opće
obra
zovn
ih
njem
ački
jezi
k
1.r 26 2 2
21
0 21 0 21
3.r 26 3 2
njem
ački
jezi
k (I
. str
ani j
ezik
)
1.u 20 8 3
1.g1 20 17 3
2.g2 23 17 3
njem
ački
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
poče
tni)
3.g1/g2 23 2
4.g1/g2 11 2
. 22
njem
ački
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
napr
edni
)
1.u/lt 9 2
2.g1/g2 14 2
Ana
Rih
tarić
mag
istr
a ed
ukac
ije n
jem
ačko
g je
zika
i kn
jižev
nost
i i m
agis
tra
eduk
acije
hrv
atsk
og je
zika
i kn
jižev
nost
i
odre
Ďeno
1 21
opće
obra
zovn
ih
njem
ački
jezi
k
1.r 26 12 2
20
2 2 22 1 21
njem
ački
jezi
k (I
. str
ani j
ezik
)
2.u/lt 14 3
3.u/lt 20 3
njem
ački
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
poče
tni)
1.lt 26 13 2
1.g2 11 2
2.u/lt 26 2
2.g1/g2 14 2
4.u/lt 21 2
. 23
njem
ački
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
napr
edni
)
3.u/lt 8 2
Nat
aša
Kra
jači
ć
prof
. nje
mač
kog
jezi
ka
neod
reĎe
no
1 21
opće
obra
zovn
ih
njem
ački
jezi
k (I
. str
ani j
ezik
)
1.lt 26 8 3
24
0 24 3 21
3.g2 23 8 3
4.u/lt 11 3
4.g2 25 15 3
njem
ački
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
poče
tni)
3.u/lt 26 2
njem
ački
jezi
k (I
I. st
rani
jezi
k -
napr
edni
)
1.g1/g2 16 2
4.u/lt 22 2
4.g1/g2 24 2
. 24
3.g1/g2 16 2
2.u/lt 12 2
Bož
ena
Pal
anov
ić
prod
. mat
emat
ike
i inf
orm
atik
e
neod
reĎe
no
1 20
opće
obra
zovn
ih
mat
emat
ika
1.g2 21 21 4
11
4 9 20 0 20
3.g2 23 23 3 2
2.u 2
mat
emat
ika
3.g1/g2 2
4.u 1
1.g1/g2 1
3.g1/g.2 1
Ves
na S
vrta
n
prof
. mat
emat
ike
neod
reĎe
no
1 20
opće
obra
zovn
ih
mat
emat
ika
3.g1 24 24 3
19
1 20 0 20
4.g1 23 23 3
4.g2 25 25 3
1.r 26 26 3
2.r 28 28 3
mat
emat
ika
4.g1 23 17 2
4.g2 25 25 2
4.g1/g2 1
Iskr
a Jo
ć
dipl
. ing
.
neod
reĎe
no
1 20
opće
obra
zovn
ih
mat
emat
ika
1.g1 20 20 4
18
4 22 2 20
2.,g1 22 22 4
2.g2 23 23 4
4.r 27 27 3
1.lt 26 26 3 2
1.lt 1
2.g1/g2 1
Ani
ta B
ingu
la
mag
istr
a ed
ukac
ije
mat
emat
ike
neod
reĎe
no
1 20
opće
obra
zovn
ih
mat
emat
ika
2.lt 25 25 3
16
2
2 4 20 0 20
3.lt 26 26 3
4.lt 27 27 3
1.u 20 20 2
. 25
3.u 28 28 2
3.r 26 26 3
Saš
a P
erič
ak
dipl
. ing
.bio
logi
je
neod
reĎe
no
2 22
opće
obra
zovn
ih
biol
ogija
1.lt 26 26 1
10
0 10 -
12 22
1.r 26 26 1
1.g1 20 20 2
1.g2 21 21 2
3.g1 24 24 2
3.g2 23 23 2
Ani
ta P
avle
k
prof
. bio
logi
je i
kem
ije
neod
reĎe
no
1 22
opće
obra
zovn
ih
Čov
jek,
zdr
avlje
, oko
liš
1.u 20 20 2
21
2 23 1 22
2.u 23 23 1
biol
ogija
2.g1 23 23 2
2.g2 23 23 2
4.g1 23 23 2
4.g2 25 25 2
kem
ija
1.g1 20 20 2 2
3.g1 24 24 2
3.g2 23 23 2
4.g1 23 23 2
4.g2 25 25 2
Ivan
a H
aram
uste
k
mag
. prim
ijenj
ene
kem
ije
neod
reĎe
no
2 22
opće
obra
zovn
ih
pozn
avan
je r
obe
1.lt 26 26 2
10
2 12 -
10 22
kem
ija
1.r 26 26 2
2.g1 22 22 2
2.g2 23 23 2 2
1.g2 21 21 2
. 26
Mar
a B
ago
prof
. fiz
ike
neod
reĎe
no
1 20
opće
obra
zovn
ih
fizik
a
1.g1 20 20 2
20
2 2 22 2 20
1.g2 21 21 2
2.g1 22 22 2
2.g2 23 23 2
3.g1 24 24 2
3.g2 23 23 2
4.g1 23 23 2
4.g2 25 25 2
1.r 26 26 2
4.r 27 27 2
Vla
dim
ir B
ošnj
ak (
zam
jena
za
Mire
lu
Lebi
ć P
opov
- p
orod
iljni
dop
ust)
odre
Ďeno
2 10
opće
obra
zovn
ih
fizik
a
1.lt 26 26 2
10
0 10 0 10
2.lt 25 25 2
2.r 28 28 2
3.r 26 26 2
fizik
a
2.g1/g2 15 2
Snj
ežan
a Š
valje
k
prof
. pov
ijest
i i fi
lozo
fije
neod
reĎe
no
1 22
opće
obra
zovn
ih
povi
jest
1.g1 20 20 2
22
0 22 0 22
1.g2 21 21 2
1.u 20 20 2
1.r 26 26 2
1.lt 26 26 2
2.u 23 23 2
2.g2 23 23 2
2.lt 25 25 2
2.r 28 28 2
3.g2 23 23 2
3.u 28 28 2
. 27
Dav
orka
Pel
ko
prof
. geo
graf
ije
neod
reĎe
no
1 22
opće
obra
zovn
ih
geog
rafij
a
1.g1 20 20 2
22
0 22 0 22
1.g2 21 21 2
1.u 20 20 2
1.r 26 26 2
1.lt 26 26 2
2.g1 22 22 2
2.g2 23 23 2
2.u 23 23 2
3.g1 24 24 2
3.g2 23 23 2
4.g2 25 25 2
Dra
žen
Ljub
ić
mag
.edu
c. p
ovije
sti i
geo
graf
ije
neod
reĎe
no
2 15
opće
obra
zovn
ih
geog
rafij
e
2.r 28 28 1
17
0 17 2 15
2.lt 25 25 2
4.g1 23 23 2
geog
rafij
a
3.g1/g2 26 2
povi
jest
2.g1 23 23 2
3.g1 24 24 2
4.g1 23 23 3
4.g2 25 25 3
Mar
tina
Sin
kovi
ć
dipl
. kat
ehet
a
neod
reĎe
no
2 16
opće
obra
zovn
ih
vjer
onau
k
1.g1/g2 25 1
16
0 16 0 16
1.u 20 12 1
1.r/lt 21 1
2.g1/g2 27 1
2.u 23 20 1
2.r 28 17 1
2.lt 25 17 1
3.g1 24 14 1
3.g2 23 20 1
3.u 28 23 1
3.r/lt 25 1
4.g1 23 7 1
. 28
4.g2 25 20 1
4.u 27 21 1
4.r 27 27 1
4.lt 27 21 1
Ana
Hud
i
prof
. filo
zofij
e i r
elig
ijske
kul
ture
neod
reĎe
no
1 21
opće
obra
zovn
ih
logi
ka
3.g1 24 24 1
19
1 5 6 25 4 21
3.g2 23 23 1
3.u 28 28 1
filoz
ofija
4.g1 23 23 2
4.g2 25 25 2
4.u 27 27 2
etik
a
1.g1/g2 16 1
1.u 20 8 1
1.lt 26 16 1
1.r 26 15 1
2.g1/g2 19 1
2.lt/r/u 22 1
3.g1/g2/u 18 1
3.lt/r 27 1
4.g1/g2 11 1
4.u/lt 12 1
Josi
pa H
opek
prof
. gla
zben
e ku
lture
neod
reĎe
no
2 9
opće
obra
zovn
ih
glaz
bena
um
jetn
ost
1.g1 20 20 1
9
0 9 0 9
1.g2 21 21 1
2.g1 22 22 1
2.g2 23 23 1
3.g1 24 24 1
3.g2 23 23 1
4.g1 23 23 1
4.g2 25 25 1
. 29
Pje
vačk
i zbo
r
14 1
Zvo
nko
Šar
čevi
ć
prof
. lik
ovne
kul
ture
neod
reĎe
no
3 6
opće
obra
zovn
ih
likov
na u
mje
tnos
t
1.g1 20 20 1
8
0 8 2 6
1.g2 21 21 1
2.g1 22 22 1
2.g2 23 23 1
3.g1 24 24 1
3.g2 23 23 1
4.g1 23 23 1
4.g2 25 25 1
Ast
rid M
iluno
vić
prof
.latin
skog
i gr
čkog
jezi
ka
neod
reĎe
no
2 12
opće
obra
zovn
ih
latin
ski j
ezik
1.g1 20 20 2
12
0 12 0 12
1.g2 21 21 2
2.g1 22 22 2
2.g2 23 23 2
1.u 20 20 2
2.u 23 23 2
Ivo
Dra
gić
dipl
.psi
holo
g
neod
reĎe
no
3 8
opće
obra
zovn
ih
psih
olog
ija
2.g1 22 22 1
8
0 8 0 8
2.g2 23 23 1
3.g1 24 24 1
3.g2 23 23 1
posl
ovna
psi
holo
gija
2.u 23 23 2
psih
olog
ija
2.g1/g2 21 2
. 30
Mire
la P
avet
ić G
olub
an
prof
. soc
iolo
gije
i di
pl. b
iblio
teka
r
neod
reĎe
no
2 4
opće
obra
zovn
ih
soci
olog
ija
3.g1 24 24 2
6
0 6 2 4
3.g2 23 23 2
3.u 28 28 2
Suz
ana
Kap
ec
prof
. kin
ezio
logi
je
neod
reĎe
no
1 22
opće
obra
zovn
ih
tjele
sna
i zdr
avst
vena
kul
tura
1.g1 20 20 2
24
0 24 2 22
1.r 26 26 2
2.g1 22 22 2
2.g2 23 23 2
2.r 28 28 2
2.lt 25 25 2
3.r 26 26 2
3.g2 23 23 2
3.u 28 28 2
4.g1 23 23 2
4.g2 25 25 2
4.r 27 27 2
Dar
ko Š
krle
c
prof
. kin
ezio
logi
je
neod
reĎe
no
2 11
opće
obra
zovn
ih
tjele
sna
i zdr
avst
vena
kultu
ra
1.g2 21 21 2
12
0 12 1 11
1.u 20 20 2
1.lt 26 26 2
2.u 23 23 2
3.g1 24 24 2
Ško
lski
spo
rtsk
i klu
b
2
. 31
Bra
nko
Zel
anto
prof
. kin
ezio
logi
je
neod
reĎe
no
2 6
opće
obra
zovn
ih
tjele
sna
i zdr
avst
vena
kultu
ra
3.lt 26 26 2
6
0 6 0 6
4.lt 27 27 2
4.u 27 27 2
Dia
na J
avor
ek
dipl
.eko
nom
ist
neod
reĎe
no
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
knjig
ovod
stvo
3.u 28 28 2
16
1 5 6 22 0 22
finan
cijs
ko p
oslo
vanj
e
2.lt 25 25 2
meĎ
unar
odno
pos
lova
nje
3.lt 26 26 2
šped
icija
3.lt 26 26 2
4.lt 27 27 2
osig
uran
je u
prij
evoz
u
4.lt 27 27 2
ekon
omik
a pr
omet
a
3.lt 26 26 2
. 32
novč
ano
posl
ovan
je
1.lt 26 26 2
Stje
pan
Pis
ačić
dipl
. ing
. pro
met
a
neod
reĎe
no
1 24
stru
k.-t
eor.
i
prak
tične
nas
tave
prak
tična
nas
tava
4.lt 27 27 7
15
2 1 3 9 24 0 24
prom
etno
pra
vo
2.lt 25 25 2
osno
ve p
rijev
oza
i prij
enos
a
1.lt 26 26 2
logi
stik
a
3.lt 26 26 2
4.lt 27 27 2 1 2
Gor
an Š
alik
a
dipl
. ing
. pro
met
a
neod
reĎe
no
1 24
stru
k.-t
eor.
i
prak
tične
nas
tave
prak
tična
nas
tava
4.lt 27 27 7
14
1 4 3 10 24 0 24
term
inal
i i m
ehan
izac
ija
1.lt 26 26 2
. 33
skla
dišn
o po
slov
anje
2.lt 25 25 2
agen
cijs
ko p
oslo
vanj
e
4.lt 27 27 3
3.lt 26 26 2
Ivan
Puč
ek
dipl
. ing
. pro
met
a
neod
reĎe
no
3 11
stru
k.-t
eor.
i
prak
tične
nas
tave
prak
tična
nas
tava
3.lt 26 26 6
9
3 3 12 1 11
orga
niza
cija
prij
evoz
a te
reta
3.lt 26 26 3
Mar
ina
Var
ga
tehn
ičar
PT
pro
met
a
neod
reĎe
no
1 20
sura
dnik
u n
asta
vi
prak
tična
nas
tava
3.lt 26 26 6
20
0 20 0 20
4.lt 27 27 14
. 34
Ivan
ka F
eriš
ak
dipl
. pra
vnik
odre
Ďeno
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
uvod
u d
ržav
u i p
ravo
1.u 20 20 3
22
1 1 23 1 22
ljuds
ka p
rava
2.u 23 23 2
3.u 28 28 2
upra
vni p
ostu
pak
3.u 28 28 2
4.u 27 27 4
uvod
u o
bite
ljsko
pra
vo
3.u 28 28 2
radn
o pr
avo
4.u 27 27 3
uvod
u im
ovin
sko
prav
o
4.u 27 27 2
usta
vni u
stro
j RH
4.u 27 27 2
. 35
Ljilj
ana
Var
ga
dipl
. eko
nom
ist
neod
reĎe
no
1 22
stru
kovn
o-te
orijs
kih
kom
pjut
orsk
a da
ktilo
graf
ija
1.u 20 20 8
20
3 3 23 1 22
2.u 23 23 4
3.u 28 28 4
podu
zetn
ištv
o s
men
adžm
ento
m
4.u 27 27 2
gosp
odar
stvo
2.u 23 23 2
Mla
den
Pav
etić
dipl
. eko
nom
ist
neod
reĎe
no
1 22
opći
h i s
truk
ovno
-teo
rijsk
ih
ured
sko
posl
ovan
je i
dopi
siva
nje
2.u 23 23 2
17
1 6 23 1 22
3.u 28 28 2 2
stat
istik
a
4.u 27 27 2
polit
ika
i
gosp
odar
stvo
4.g1 23 23 1
4.g2 25 25 1
4.r 27 27 2
. 36
4.lt 27 27 2
4.u 27 27 2
javn
e fin
anci
je
4.u 27 27 2
posl
ovne
kom
unik
acije
3.lt 26 26 3
mla
dež
Crv
enog
križ
a
1
Vla
dim
ir K
lapa
č
stru
č. S
pec.
ing.
ele
ktro
tehn
ike
neod
reĎe
no
1 21
stru
kovn
o-te
orijs
kih
osno
ve e
lekt
rote
hnik
e
1.r 26 26 5
18
1 2 1 6 24 3 21
2.r 28 28 4
info
rmac
ije i
kom
unik
acije
3.r 26 26 3
. 37
dija
gnos
tika
i odr
žava
nje
ureĎ
aja
4.r 27 27 3 2
inte
rnet
ske
tehn
olog
ije
4.r 27 27 3
Sre
ćko
Svi
ben
dipl
. ing
. ele
ktro
tehn
ike
neod
reĎe
no
1 21
stru
kovn
o-te
orijs
kih
tehn
ičko
crt
anje
i
doku
men
tiran
je
1.r 26 26 3
18
1 1 2 4 22 1 21 raču
nals
tvo
3.r 26 26 4
elek
tron
ički
skl
opov
i
3.r 26 26 5
digi
taln
a el
ektr
onik
a
3.r 26 26 3
. 38
sust
avna
pro
gram
ska
potp
ora
4.r 27 27 3
Boj
an R
ogin
a
mag
. ing
. el.
tech
n.in
f.
neod
reĎe
no
1 21
stru
kovn
o-te
orijs
kih
mje
renj
a u
elek
trot
ehni
ci
2.r 28 28 4
21
1 1 22 1 21
mod
elira
nje
elek
trič
nih
i ele
ktro
ničk
ih s
klop
ova
raču
nalo
m
3.r 26 26 3
elek
trič
ni s
troj
evi i
ure
Ďaji
3.r 26 26 2
. 39
sklo
povs
ka o
prem
a ra
čuna
la
4.r 27 27 4
elek
tron
ička
inst
rum
enta
cija
4.r 27 27 3 au
tom
atsk
o vo
Ďenj
e pr
oces
a
4.r 27 27 3
elek
tron
ički
mat
erija
li i
kom
pone
nte
2.r 28 28 2
Dub
ravk
o Č
ubek
stru
č.sp
ec.in
g.el
.
neod
reĎe
no
1 28
stru
k.-t
eor.
i
prak
tične
nas
tave
radi
onič
ke v
ježb
e
1.r 26 26 8
20
2
7 9 29 1 28
3.r 26 26 12
. 40
Tom
isla
v P
avle
k
stru
č.sp
ec.in
g.el
.
neod
reĎe
no
1 28
stru
k.-t
eor.
i
prak
tične
nas
tave
radi
onič
ke v
ježb
e
2.r 28 28 12
24
2
2 6 30 2 28
4.r 27 27 12
INO
VA
4.r 2
Boj
an D
ed
aps.
str
ojar
stva
odre
Ďeno
1 2
stru
kovn
o-te
orijs
kih
finom
ehan
ička
tehn
ika
2.r 28 28 2
2
0 2 0 2
. 41
III.2. Popis razrednika i zamjenika razrednika
RAZRED RAZREDNIK ZAMJENIK RAZREDNIKA
1.g1 Pavlek, Anita Peričak, Saša
1.g2 Tomorad, Ivančica Škrlec, Darko
2.g1 Sesar, Zoran Pečarid, Jelena
2.g2 Haramustek, Ivana Kovačec, Kristina
3.g1 Polanovid, Jasna Ljubid, Dražen
3.g2 Palanovid, Božena Sinkovid, Martina
4.g1 Buljan, Jasna Bago, Mara
4.g2 Gajski Markulin, Ljerka Svrtan, Vesna
1.u Pisačid, Vesna Ferišak, Ivanka
2.u Belko-Krsnik, Kristina Pelko Davorka
3.u Pavetid, Mladen Varga, Ljiljana
4.u Zagorec, Damjan Hudi, Ana
1.lt Jod, Iskra Bošnjak, Vladimir
2.lt Bingula, Anita Kapec, Suzana
3.lt Šalika, Goran Javorek, Diana
4.lt Pisačid, Stjepan Krajačid, Nataša
1.r Čubek, Dubravko Rihtarid, Ana
2.r Pavlek, Tomislav Švaljek, Snježana
3.r Sviben, Martina Sviben, Sredko
4.r Klapač, Vladimir Rogina, Bojan
. 42
IV. PODACI O UČENICIMA
U školskoj godini 2016./2017. škola ima 20 odjela u četiri programa.
PROGRAM OZNAKA RAZREDNOG ODJELA
Opda gimnazija
1.g1
1.g2
2.g1
2.g2
3.g1
3.g2
4. g1
4.g2
Upravni referent
1.u
2.u
3.u
4.u
Tehničar za logistiku i špediciju
1.lt
2.lt
3.lt
4.lt
Tehničar za računalstvo
1.r
2.r
3.r
4.r
. 43
IV.1. Prikaz broja učenika po programima (na dan 19.09.2016.)
Program OPDA
GIMNAZIJA UPRAVNI REFERENT
TRHNIČAR ZA RAČUNALSTVO
TEHNIČAR ZA LOGISTIKU I ŠPEDICIJU
UKUPNO PO RAZREDIMA
PR
VI R
AZR
ED
Razrednih
odjela 2 1 1 1 5
Ukupno učenika 41 20 26 26 112
Ž 27 16 - 18 60
DR
UG
I RA
ZRED
Razrednih
odjela 2 1 1 1 5
Ukupno učenika 45 23 28 25 121
Ž 27 19 - 11 57
TRED
I RA
ZRED
Razrednih
odjela 2 1 1 1 5
Ukupno učenika 47 28 26 26 127
Ž 39 20 2 7 68
ČET
VR
TI R
AZR
ED
Razrednih
odjela 2 1 1 1 5
Ukupno učenika 48 27 27 27 129
Ž 31 23 1 11 66
UK
UP
NO
PO
PR
OG
RA
MIM
A
Razrednih
odjela 8 4 4 4 20
Ukupno učenika 180 98 107 104 489
Ž 123 78 3 47 251
. 44
IV.2. Prikaz broja učenika i odjela za školsku godinu 2016./2017.
IV.2.1. Prvi razredi
RAZRED
BROJ UPISANIH PRVI STRANI JEZIK DRUGI STRANI JEZIK PONAVLJAČI
ETIKA UČENICI S
TEŠKODAMA NACIONALNE
MANJINE Ukupno Ž Engleski Njemački Engleski Njemački
Ukupno Ž poč. nast. poč. nast.
1.g1 20 11 3 17 2 15 - 3 - - 10 - -
1.g2 21 16 21 - - - 7 14 - - 7 - -
1.u 20 16 13 7 1 6 10 3 - - 8 3 -
1.r 26 - 24 2 - - - - - - 15 - -
1.lt 26 18 8 18 2 6 5 13 1 1 16 2 -
UKUPNO 112 60 68 44 6 26 22 32 1 1 45 5 -
IV.2.2. Drugi razredi
RAZRED
BROJ UPISANIH PRVI STRANI JEZIK DRUGI STRANI JEZIK PONAVLJAČI
ETIKA UČENICI S
TEŠKODAMA NACIONALNE
MANJINE Ukupno Ž Engleski Njemački
Engleski Njemački Ukupno Ž
poč. nast. poč. nast.
2.g1 22 14 22 - - - 12 10 - - 11 - -
2.g2 23 13 7 16 2 14 3 4 - - 8 - -
2.u 23 19 15 8 3 5 11 4 - - 3 1 -
2.r 28 - 28 - - - - - - - 11 - -
2.lt 25 11 19 6 5 1 15 4 - - 8 1 -
UKUPNO 121 57 91 30 10 20 41 22 - - 41 2 -
g – opda gimnazija u – upravni referent r – tehničar za računalstvo lt – tehničar za logistiku i špediciju
. 45
IV.2.3. Tredi razred
IV.2.4. Četvrti razred
RAZRED
BROJ UPISANIH PRVI STRANI JEZIK DRUGI STRANI JEZIK PONAVLJAČI
ETIKA UČENICI S
TEŠKODAMA NACIONALNE
MANJINE Ukupno Ž Engleski Njemački Engleski Njemački
Ukupno Ž poč. nast. poč. nast.
4.g1 23 14 23 - - - 6 17 - - 6 - -
4.g2 25 17 10 15 - 15 4 6 - - 5 - -
4.u 27 23 19 8 6 2 11 8 - - 6 - -
4.r 27 1 27 - - - - - - - - - -
4.lt 27 11 24 3 3 - 10 14 - - 6 - -
UKUPNO 129 66 103 26 9 17 31 45 - - 23 - -
g – opda gimnazija u – upravni referent r – tehničar za računalstvo lt – tehničar za logistiku i špediciju
RAZRED
BROJ UPISANIH PRVI STRANI JEZIK DRUGI STRANI JEZIK PONAVLJAČI
ETIKA UČENICI S
TEŠKODAMA NACIONALNE
MANJINE Ukupno Ž Engleski Njemački Engleski Njemački
Ukupno Ž poč. nast. poč. nast.
3.g1 24 19 24 - - - 14 10 - - 10 - -
3.g2 23 20 15 8 - 8 9 6 - - 3 - -
3.u 28 20 22 6 4 2 16 5 - - 5 1 -
3.r 26 2 23 3 - - - - - - 14 1 -
3.lt 26 7 12 14 11 3 9 3 - - 13 1 -
UKUPNO 127 68 96 31 15 13 48 24 - - 45 2 -
. 46
IV.3. Prikaz broja učenika prema mjestu (opdinama) stanovanja (šk. god. 2016./2017.) O
pdi
na
ZLA
TAR
MA
ČE
ZLA
TAR
BIS
TRIC
A
MA
RIJ
A B
ISTR
ICA
LOB
OR
MIH
OV
LJA
N
BED
EKO
VČ
INA
NO
VI G
OLU
BO
VEC
KO
NJŠ
DIN
A
BU
DIN
ŠDIN
A
GO
RN
JA S
TUB
ICA
DO
NJA
STU
BIC
A
ZAB
OK
H
RA
ŠČIN
A
RA
DO
BO
J
SV. K
RIŽ
ZA
ČR
ETJE
OR
OSL
AV
JE
OST
ALO
UK
UP
NO
OPDA GIMNAZIJA
I. 17 2 2 8 3 2 3 - 2 2 - - - - - - - - 41
II. 15 4 1 10 3 3 2 - 2 2 1 - 1 1 - - - - 45
III. 8 3 6 9 3 3 9 1 1 - - - - 4 - - - - 47
IV. 18 5 2 10 4 1 5 - 1 1 1 - - - - - - - 48
57 14 11 37 13 9 19 1 6 5 2 - 1 5 - - - - 180
UPRAVNI REFERENT
I. 4 1 - 4 2 - 1 - 2 - 1 - - 1 - - 1 3 20
II. 4 1 - 3 3 - 1 - - 2 4 - - 2 - - 2 1 23
III. 5 3 1 6 3 - 3 - 1 - 2 3 - - - - - 1 28
IV. 8 - 1 1 6 - 5 - - 1 2 - 1 1 - - 1 - 27
Σ 21 5 2 14 14 - 10 - 3 3 9 3 1 4 - - 4 5 98
TEHNIČAR ZA RAČUNALSTVO
I. 3 2 3 1 1 - 7 - - 1 2 4 2 - - - - - 26
II. 5 4 3 4 1 1 2 1 2 - 1 - 1 - - - 2 1 28
III. 8 1 1 2 1 1 5 - 2 - 3 - 2 - - - - - 26
IV. 7 2 1 2 4 - 7 - - 1 - 2 1 - - - - - 27
23 9 8 9 7 2 21 1 4 2 6 6 6 - - - 2 1 107
TEHNIČAR ZA LOGISTIKU I ŠPEDICIJU
I. 4 1 1 3 2 - 4 - 1 - 2 3 3 - - - 1 1 26
II. 3 3 1 1 2 - 2 - 2 - - 2 5 - - - 2 2 25
lll. 11 3 - 3 1 3 - - - - - - 2 - - - 3 - 26
IV. 7 2 - 3 2 - 4 - 2 - 2 1 2 - - 1 1 - 27
25 9 2 10 7 3 10 - 5 - 4 6 12 - - 1 7 3 104
Sveuk. 126 37 23 70 41 14 60 2 18 10 21 15 20 9 - 1 13 9 489
. 47
V. GODIŠNJI KALENDAR RADA
V.1. Odgojno-obrazovna razdoblja
Prvo polugodište: 05. 09. 2016. – 23. 12. 2016.
05. 09. 2016. 01. 11. 2016
ponedjeljak- početak nastave
utorak – Dan Svih svetih (blagdan RH – neradni dan)
23. 12. 2016. petak- završetak 1. polugodišta
27. 12. 2016. utorak - početak zimskog odmora učenika
06. 01. 2016. petak– Sveta tri kralja (blagdan RH - neradni dan)
11. 01. 2016. srijeda- završetak zimskog odmora učenika
Drugo polugodište: 12. 01. 2017. – 14. 06. 2017.
12. 01. 2017. četvrtak - početak drugog polugodišta
13. 04. 2017.
21. 04. 2017.
četvrtak - početak proljetnog odmora učenika
petak - završetak proljetnog odmora učenika
17. 04. 2017. Uskrsni ponedjeljak (blagdan RH - neradni dan);
27. 04. 2016.
1.05.2017.
19.05.2017.
četvrtak - Dan škole (nastavni dan - odnosno, ovisno o
programu događanja mogud je i nenastavni dan za
učenike 1.-2. razreda)
ponedjeljak - Praznik rada (neradni dan)
Petak – završetak nastavne godine za maturante
14.06.2017.
15.06.2017.
srijeda – završetak nastavne godine
četvrtak - Tijelovo (blagdan RH - neradni dan)
16. 06. 2017. petak– početak ljetnog odmora učenika
22. 06. 2017. četvrtak– Dan antifašističke borbe (blagdan RH)
15. 08. 2017. utorak- Velika Gospa (blagdan RH - neradni dan)
31. 08. 2017. završetak školske godine 2016./2017.
Tijekom 1. polugodišta planira se posjet jednoj kazališnoj predstavi u Zagrebu ili Krapini
ili organiziranje gostujude predstave u prostorijama škole. Nastava de se tog dana redovno
održavati.
U 2. polugodištu također se planira jedna kazališna predstava u Zlataru, a ukoliko bude
mogudnosti organizirat de se posjet kazalištu u Zagrebu ili Varaždinu.
. 48
Škola de vjerojatno tijekom 2. polugodišta biti domadin nekih od županijskih natjecanja,
što de se odrediti na sastanku ravnatelja srednjih škola Krapinsko – zagorske županije. Točan
termin natjecanja odredit de se naknadno. Odgojno – obrazovni rad i raspored u tom de se
slučaju prilagoditi potrebama održavanja natjecanja.
V.2. Broj radnih, nastavnih dana i tjedana
Učenici 1. - 3. razreda
I. polugodište II. polugodište
Radni dani Nastavni dani Tjedni Radni dani Nastavni dani Tjedni
79 79 15 101 101 25
Ukupno radnih dana 180
Ukupno nastavnih dana 180
Ukupno tjedana 40
Učenici završnih razreda
I. polugodište II. polugodište
Radni dani Nastavni dani Tjedni Radni dani Nastavni dani Tjedni
79 79 15 83 83 20
Ukupno radnih dana 162
Ukupno nastavnih dana 162
Ukupno tjedana 35
Kao nenastavni dani utvrđuju se : - petak 7.10.– obilježavanje Dana učitelja (5.10.)
- ponedjeljak 31.10.2016. dan uoči 1.11. ( Svi Sveti)
. 49
V.3. Razdoblja odmora učenika
Zimski odmor učenika počinje 27. prosinca 2016. (utorak), a završava 11. siječnja 2016.
(srijeda), osim za učenike koji u to vrijeme imaju stručnu praksu.
Proljetni odmor učenika počinje 13. travnja 2017. (četvrtak), a završava 21. travnja
2017. (petak), osim za učenike koji u to vrijeme imaju stručnu praksu.
Ljetni odmor učenika počinje 16. lipnja 2017. (petak), osim za učenike koji de zbog
negativne ocjene biti upudeni na dopunski rad, polažu razredne ispite, odnosno imaju obranu
završnog rada, državnu maturu ili stručnu praksu. Školska godina završava 31. kolovoza 2017.
V.4. Kalendar dopunske nastave (produžna) i popravnih ispita
U ljetnom roku popravni ispiti se odvijaju kao dopunski rad. Sukladno članku 75. St. 1. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (“Narodne novine” 87/08., 86/09., 92/10., 105/10., 90/11., 5/12., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13. i 152/14.). Broj sati, plan i program dopunske nastave, odnosno produžne, određuje Nastavničko vijede po nastavnim predmetima i ne može biti krade od 10 ni dulje od 25 sati po nastavnom predmetu: Za učenike završnog razreda:
1. rok dopunskog rada : od 22. svibnja 2017. do 06. lipnja 2017.
2. rok popravnih ispita: od 21. kolovoza 2016. do 25. kolovoza 2017.
Za učenike od 1. do 3. razreda:
1. rok dopunskog rada : od 20. lipnja 2017. do 05. srpnja 2017.
2. rok popravnih ispita: od 17. kolovoza 2017. do 25. kolovoza 2017.*
*U ljetnom/ jesenskom ispitnom roku termini produžne nastave/popravnih ispita uskladit de se terminima maturalnih putovanja za učenike 3. razreda.
. 50
V.5. Kalendar polaganja ispita državne mature u školskoj godini
2016./2017.
Ljetni rok
DATUM PREDMET VRIJEME POČETKA ISPITA
6. lipnja PSIHOLOGIJA 9.00
INFORMATIKA 14.00
7. lipnja KEMIJA 9.00
SOCIOLOGIJA 14.00
8. lipnja POLITIKA I GOSPODARSTVO 9.00
LOGIKA 14.00
9. lipnja BIOLOGIJA 9.00
FRANCUSKI JEZIKA A I B 14.00
12. lipnja LIKOVNA UMJETNOST 9.00
ŠPANJOLSKI JEZIK A I B 14.00
13. lipnja FIZIKA 9.00
POVIJEST 14.00
14. lipnja NJEMAČKI JEZIK A I B 9.00
FILOZOFIJA 14.00
16. lipnja ENGLESKI JEZIK A I B 9.00
16. lipnja
Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)
ČEŠKI JEZIK 9.00
MAĐARSKI JEZIK 9.00
SRPSKI JEZIK 9.00
TALIJANSKI JEZIK A I B 9.00
16. lipnja GRČKI JEZIK 14.00
17. lipnja
9.00
. 51
9.00
9.00
9.00
19. lipnja HRVATSKI JEZIK A I B (esej) 9.00
20. lipnja HRVATSKI JEZIK A I B (test) 9.00
ETIKA 14.00
21. lipnja GEOGRAFIJA 9.00
TALIJANSKI JEZIK A I B 14.00
23. lipnja
GLAZBENA UMJETNOST 9.00
VJERONAUK 14.00
26. lipnja MATEMATIKA A I B 9.00
27. lipnja
Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)
ČEŠKI JEZIK 9.00
MAĐARSKI JEZIK 9.00
SRPSKI JEZIK 9.00
TALIJANSKI A I B 9.00
GRČKI JEZIK 14.00
28. lipnja Materinski jezici nacionalnih manjina (test)
ČEŠKI JEZIK 9.00
MAĐARSKI JEZIK 9.00
SRPSKI JEZIK 9.00
TALIJANSKI A I B 9.00
GRČKI JEZIK 14.00
OBJAVA REZULTATA: 12. 7. 2017.
ROK ZA PRIGOVORE: 14. 7. 2017.
KONAČNA OBJAVA REZULTATA: 17. 7. 2017.
PODJELA SVJEDODŽBA: 20. 7. 2017.
. 52
Jesenski rok
Datum Predmet Vrijeme početka ispita
23. kolovoza LOGIKA 9.00
GLAZBENA UMJETNOST 14.00
24. kolovoza ETIKA 9.00
GEOGRAFIJA 14.00
25. kolovoza SOCIOLOGIJA 9.00
FILOZOFIJA 14.00
28. kolovoza
Materinski jezici nacionalnih manjina (esej)
ČEŠKI JEZIK 9.00
MAĐARSKI JEZIK 9.00
SRPSKI JEZIK 9.00
TALIJANSKI JEZIK A i B 9.00
28. kolovoza GRČKI JEZIK 14.00
LATINSKI JEZIK A i B 14.00
29. kolovoza
Materinski jezici nacionalnih manjina (test)
ČEŠKI JEZIK 9.00
MAĐARSKI JEZIK 9.00
SRPSKI JEZIK 9.00
TALIJANSKI JEZIK A i B 9.00
29. kolovoza FRANCUSKI JEZIK A I B 14.00
30. kolovoza HRVATSKI JEZIK A i B (ESEJ) 9.00
LIKOVNA UMJETNOST 14.00
31. kolovoza HRVATSKI JEZIK A i B (TEST) 9.00
TALIJANSKI JEZIK A i B (oba dijela ispita) 14.00
1. rujna ENGLESKI JEZIK A i B 9.00
POVIJEST 14.00
4. rujna MATEMATIKA A I B 9.00
. 53
ŠPANJOLSKI JEZIK A i B (oba dijela ispita) 14.00
5. rujna NJEMAČKI JEZIK A i B (oba dijela ispita) 9.00
KEMIJA 14.00
6. rujna BIOLOGIJA 9.00
PSIHOLOGIJA 14.00
7. rujna FIZIKA 9.00
POLITIKA I GOSPODARSTVO 14.00
8. rujna INFORMATIKA 9.00
VJERONAUK 14.00
OBJAVA REZULTATA: 13. 9. 2017.
ROK ZA PRIGOVORE: 15. 9. 2017.
KONAČNA OBJAVA REZULTATA: 19. 9. 2017.
PODJELA SVJEDODŽBA: 21. 9. 2017.
Napomena: Prijedlog Kalendara polaganja ispita državne mature preuzet dana 08.09.2016. s
WEB stranice Nacionalnog centra za vanjsko vrednovanje obrazovanja
(https://www.ncvvo.hr/kalendar-polaganja-ispita-drzavne-mature-skol-god-2016-2017/)
V. 6. Vremenik izradbe i obrane završnog rada (strukovni programi)
do 30. rujna 2016. - donošenje vremenika izradbe i obrane završnog rada za 2016./2017.
do 5. listopada 2016. – objava vremenika izradbe i obrane završnog rada
do 15. listopada 2016.- upoznavanje učenika s odredbama Pravilnika o izradbi i obrani
završnog rada
do 20. listopada 2016. – donošenje tema za završni rad
do 30. listopada 2016. – odabir tema za završni rad
Imenovanje članova školskog prosudbenog odbora te predsjednika i članova povjerenstva za
obranu završnog rada do 30. studenoga 2016.
. 54
ISPITNI ROKOVI
Prijava obrane završnog rada za zimski ispitni rok: do 30. studenoga 2016.
Rok za predaju pisanog dijela završnog rada: 25. siječnja 2017.
Zimski rok: 02.-05. veljače 2017.
Podjela svjedodžbi: 08. veljače 2017.
Prijava obrane završnog rada za ljetni ispitni rok : do 1. travnja 2017.
Rok za predaju pisanog dijela završnog rada: 10. lipnja 2017.
Ljetni rok: 20. – 23. lipanj 2017.
Podjela svjedodžbi: 3.-5. srpnja 2017.
Prijava obrane završnog rada za jesenski ispitni rok : do 11. srpnja 2017.
Rok za predaju pisanog dijela završnog rada: 18. kolovoza 2017.
Jesenski rok : 29. – 30. kolovoza 2017.
Podjela svjedodžbi: 31. kolovoza 2017.
V.7. Značajni datumi U radnom dijelu petodnevnog radnog tjedna u školskoj godini 2016./2017. padaju sljededi državni blagdani na koje škola nede raditi:
01.11.2016. Svi sveti 06.01.2017. Bogojavljanje ili Sveta tri kralja 17.04.2017. Uskrsni ponedjeljak 01.05.2017. Praznik rada 15.06.2017. Tijelovo 22.06.2017. Dan antifašističke borbe 15.08.2017. Velika Gospa
Iz Kalendara ljudskih prava istaknut demo neke datume i neke obilježiti na različite načine
(kroz radionice, plakate, predavanja i sl.):
Međunarodni dan pismenosti – Pismenost je najbolji lijek (08.09.)
Međunarodni dan demokracije (15. 09.)
Međunarodni dan glazbe (01. 10.)
. 55
Međunarodni dan školskih knjižnica (22. 10.)
Međunarodni dan štednje (31. 10.)
Svjetski dan znanosti za mir i razvoj (10. 11.)
Međunarodni dan srednjoškolaca (17. 11.)
Međunarodni dan tolerancije (16. 11.)
Dan osoba s invaliditetom (03. 12.)
Međunarodni dan volontera (05. 12.)
Dan prava čovjeka (10. 12.)
Europski dan zaštite osobnih podataka (28. 01.)
Dan Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu (22. 02.)
Međunarodni dan prava potrošača (15. 03.)
Svjetski dan pripovijedanja (20. 03.)
Svjetski dan pjesništva (21. 03.)
Svjetski dan kazališta (27. 03.)
Dan hrvatske knjige (22. 04.)
Svjetski dan knjige i autorskog prava (23. 04.)
Dan planeta Zemlje (22.04)
Dan obnovljivih izvora energije (26.04.)
Dan Sunca (03. 05.)
Dan Europe (09. 05.)
Svjetski dan zaštite okoliša (05.06.).
. 56
VI. DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA RADA
Nastava se izvodi u prostorijama Srednje škole Zlatar. Izvodi se u najmanje 35 tjedana za prve, druge i trede razrede. Za četvrte razrede nastava se organizira i izvodi u najmanje 32 tjedna. Nastava se, u pravilu, odvija od ponedjeljka do petka.
Nastava se održava u dva turnusa: jedan turnus čine svi prvi i drugi razredi, a drugi turnus tredi i četvrti razredi.
Ukoliko se tijekom godine pokaže potrebnim, raspored turnusa može se prilagoditi.
Nastava počinje u 7,10 sati, a završava u 19,15 sati.
RASPORED ZVONA
1. 07.10 - 07.55
2. 08.00 - 08.45
3. 09.05- 09.50
4. 09.55 – 10.40
5. 10.45 – 11.30
6. 11.35 – 12.20
7. 12.25 - 13.10
1. (8) 13.15 – 14.00
2. (9) 14.05 - 14.50
3. (10) 15.10 - 15.55
4. (11) 16.00 - 16.45
5. (12) 16.50 - 17.35
6. (13) 17.40 - 18.25
7. (14) 18.30 – 19.15
. 57
VII. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO –
OBRAZOVNOG RADA
VII. 1. Nastavni plan opde gimnazije
NASTAVNI PREDMETI TJEDNI BROJ SATI UKUPNO PO
PREDMETU 1. raz. 2. raz. 3. raz. 4. raz.
OPDEOBRAZOVNI NASTAVNI PREDMETI
Hrvatski jezik 4 4 4 4 16
I. strani jezik 3 3 3 3 12
II. strani jezik 2 2 2 2 8
Latinski jezik 2 2 - - 4
Grčki jezik - - - - 0
Glazbena umjetnost 1 1 1 1 4
Likovna umjetnost 1 1 1 1 4
Psihologija - 1 1 - 2
Logika - - 1 - 1
Filozofija - - - 2 2
Sociologija - - 2 - 2
Povijest 2 2 2 3 9
Zemljopis 2 2 2 2 8
Matematika 4 4 3 3 14
Fizika 2 2 2 2 8
Kemija 2 2 2 2 8
Biologija 2 2 2 2 8
Informatika 2 - - - 2
Politika i gospodarstvo - - - 1 1
Vjeronauk/Etika 1 1 1 1 4
Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2 8
IZBORNA NASTAVA
Informatika / Fizika/Psihologija 2 2
Zemljopis / Matematika 2 2
Hrvatski jezik / Matematika 2 2
UKUPNO TJEDNO: 32 33 33 33
. 58
VII.2. Nastavni plan upravnih referenata
NASTAVNI PREDMET TJEDNI BROJ SATI UKUPNO PO
PREDMETU 1. raz. 2. raz. 3. raz. 4. raz.
OPDEOBRAZOVNI NASTAVNI PREDMETI
Hrvatski jezik 4 4 4 4 16
Strani jezik1. 3 3 3 3 12
Strani jezik 2. 2 2 2 2 8
Povijest 2 2 2 - 6
Zemljopis 2 2 - - 4
TZK 2 2 2 2 8
Čovjek, zdravlje i okoliš 2 1 - - 3
Matematika 2 2 2 - 6
Sociologija - - 2 - 2
Vjeronauk/Etika 1 1 1 1 4
UKUPNO 20 19 18 12
STRUČNO - TEORIJSKI NASTAVNI PREDMETI
Uvod u državu i pravo 3 - - - 3
Informatika 2 2 2 3 9
Hrvatski poslovni jezik 1 1 - - 2
Ustavni ustroj RH - - - 2 2
Uredsko poslovanje i dopisivanje - 2 2 - 4
Radno pravo - - - 3 3
Upravni postupak - - 2 4 6
Uvod u imovinsko pravo - - - 2 2
Uvod u obiteljsko pravo - - 2 - 2
Statistika - - - 2 2
Kompjutorska daktilografija 4 2 2 - 8
Gospodarstvo - 2 - - 2
Knjigovodstvo - - 2 - 2
Poslovna psihologija - 2 - - 2
Poduzetništvo s menadžmentom - - - 2 2
UKUPNO 10 11 12 18
IZBORNI DIO PROGRAMA
Logika - - 1 - 1
Filozofija - - - 2 2
Latinski jezik 2 2 - - 4
Ljudska prava 2 2 4
Javne financije - - - 2 2
UKUPNO 2 4 3 4
SVEUKUPNO TJEDNO: 32 34 35 34
Stručna praksa godišnje: - 40 40 40
. 59
Stručna praksa
Prema nastavnom planu i programu učenici drugog razreda obavljaju stručnu praksu u trajanju od 40 sati. Programom je predviđeno upoznavanje i obavljanje jednostavnijih administrativnih poslova u tijelima državne uprave.
Učenici tredeg razreda obavljaju stručnu praksu u trajanju od 40 sati i to u područnim uredima državne uprave, jedinicama područne (regionalne) samouprave, jedinicama lokalne samouprave, sudovima itd.
Učenici četvrtog razreda stručnu praksu od 40 sati obavljaju tijekom drugog, tredeg i četvrtog mjeseca, za vrijeme trajanja drugog polugodišta. Učenici četvrtog razreda praksu u sklopu izrade završnog rada obavljaju u organima državne uprave, u područnoj (regionalnoj) i lokalnoj samoupravi i centrima za socijalnu skrb.
Stručnu praksu za učenike 2. i 3. razreda organizira i provodi nastavnik Mladen Pavetid, a za 4. razrede nastavnica Ivanka Ferišak.
. 60
VII.3. Nastavni plan tehničara za računalstvo
NASTAVNI PREDMET TJEDNI BROJ SATI UKUPNO PO
PREDMETU 1. raz. 2. raz. 3. raz. 4. raz.
OPDEOBRAZOVNI NASTAVNI PREDMETI
Hrvatski jezik 3 3 3 3 12
Strani jezik 2 2 2 2 8
Povijest 2 2 - - 4
Geografija 2 1 - - 3
Politika i gospodarstvo - - - 2 2
Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2 8
Vjeronauk /Etika 1 1 1 1 4
Matematika 3 3 3 3 12
Fizika* 2 2 2 2 8
Kemija 2 - - - 2
Biologija 1 - - - 1
UKUPNO 20 16 13 15
STRUČNO – TEORIJSKI NASTAVNI PREDMETI
Računalstvo* 2 2 2 - 6
Tehničko crtanje i dokumentiranje* 2 - - - 2
Osnove elektrotehnike* 4 3 - - 7
Mjerenja u elektrotehnici* - 3 - - 3
Elektrotehički materijali i komponente
- 2 - - 2
Finomehanička tehnika - 2 - - 2
Elektronički sklopovi* - - 4 - 4
Digitalna elektronika* - - 2 - 2
Električni strojevi i uređaji* - - 2 - 2
Informacije i komunikacije* - - 2 - 2
Automatsko vođenje procesa* - - - 2 2
Elektronička instrumentacija* - - - 2 2
Sklopovska oprema računala* - - - 3 3
Sustavna programska potpora - - - 2 2
Dijagnostika i održavanje uređaja* - - - 2 2
UKUPNO 8 12 12 11
PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLI
Radioničke vježbe 4 4 4 4 16
STRUČNA PRAKSA
Stručna praksa - 80 80 40**
IZBORNA NASTAVA
Modeliranje električnih i elektroničkih sklopova računalom
- - 2 - 2
Internetske tehnologije - - - 2 2
UKUPNO TJEDNO: 32 32 31 32
* Predmeti s obveznim praktičnim, odnosno laboratorijskim vježbama. ** U funkciji završnog ispita.
. 61
Praktična nastava u školi
Praktična nastava u školi realizira se kroz predmet radioničke vježbe u prvom, drugom,
tredem i četvrtom razredu. Nastava se realizira po grupama (dvije u prvom razredu, odnosno tri
grupe u drugom, tredem i četvrtom), a realiziraju je dva stručna specijalista inženjera
elektrotehnike kojima je norma za tu nastavu 28 sati.
Nastavnik Tomislav Pavlek predaje u drugom i četvrtom razredu, a nastavnik Dubravko
Čubek predaje u prvom i tredem razredu.
Stručna praksa
Osnovna zadada stručne prakse je postupno uvođenje učenika u poslove tehničara u
stvarnim uvjetima. Nastavnim planom i programom predviđeno je obavljanje stručne prakse na
kraju drugog i tredeg razreda. Učenici Srednje škole Zlatar stručnu praksu obavljaju u različitim
poduzedima i tvornicama, u skladu s vlastitim mogudnostima i u dogovoru s nastavnicima
stručnih predmeta. Škola, učenici i tvrtke u kojima se obavlja stručna praksa sklapaju Ugovor
kojim se definiraju prava i obveze svih strana.
Voditelji stručne prakse su nastavnici koji provode praktičnu nastavu.
. 62
VII.4. Nastavni plan tehničara za logistiku i špediciju
Nastavni predmet TJEDNI BROJ SATI UKUPNO PO
PREDMETU 1.raz. 2.raz. 3.raz. 4.raz.
OPDEOBRAZOVNI NASTAVNI PREDMETI
Hrvatski jezik 3 3 3 3 12
1. Strani jezik 3 3 3** 3** 12
2.Strani jezik 2 2 2 2 8
Povijest 2 2 - - 4
Geografija 2 2* - - 4
Politika i gospodarstvo - - - 2 2
Tjelesna i zdravstvena kultura 2 2 2 2 8
Vjeronauk/ Etika 1 1 1 1 4
Matematika 3 3 3 3 12
Fizika 2 2 - - 4
Računalstvo 2 2 - - 4
Biologija 1 - - - 1
STRUČNO – TEORIJSKI NASTAVNI PREDMETI
Osnove prijevoza i prijenosa 2 - - - 2
Poznavanje robe 2 - - - 2
Terminali i mehanizacija 2 - - - 2
Ekonomika prometa - - 2 - 2
Skladišno poslovanje - 2 - - 2
Poslovne komunikacije - - 2 - 2
Financijsko poslovanje - 2 - - 2
Organizacija prijevoza tereta - - 3 - 3
Međunarodno poslovanje - - 2 - 2
Prometno pravo - 2 - - 2
Špedicija - - 2 2 4
Osiguranje u prijevozu - - - 2 2
Agencijski poslovi - - - 3 3
Logistika - - 2 2 4
PRAKTIČNA NASTAVA U ŠKOLI
Praktična nastava - - 3 7 10
FAKULTATIVNI DIO PROGRAMA
Novčano poslovanje 2 - - - 2
UKUPNO 31 28 30 32
* jedan sat prometne geografije ** jezik u struci
. 63
Praktična nastava u školi
Praktična nastava u školi realizira se kroz predmet praktična nastava. Nastava se realizira
po grupama (dvije grupe) u specijaliziranim učionicama.
U tredem razredu tjedni fond sati praktične nastave za učenike iznosi 3 sata (za
nastavnika 6 sati – zbog dijeljenja učenika u dvije skupine), a u četvrtom razredu tjedni fond sati
za učenike je 7 sati (za nastavnike 14 sati - zbog dijeljenja učenika u dvije skupine).
Praktičnu nastavu izvode tri diplomirana inženjera prometa: Ivan Puček u tredem
razredu (6 sati neposrednog odgojno-obrazovnog rada) te Stjepan Pisačid i Goran Šalika u
četvrtom razredu (svaki od nastavnika radi s jednom skupinom učenika te su pojedinačno
zaduženi sa 7 sati neposrednog odgojno-obrazovnog rada).
Suradnik u nastavi Marina Varga de zajedno s nastavnicima praktične nastave realizirati
naprijed navedene ciljeve. Broj sati određen je prema broju sati praktične nastave u 3. i 4.
razredu tehničara za logistiku i špediciju.
Projekt EDSIPI@ Engleski i njemački u strojarstvu i prometu interaktivno
Uspjesi učenika na državnom natjecanju u logistici i špediciji potaknuli su školu da se
uključi u partnerstvo sa Strojarskom i prometnom školom u Varaždinu, i ostalim partnerIima, na
projektu Modernizacija školskih kurikuluma u strukovnim školama za smjer logistika i špedicija u
skladu s Hrvatskim kvalifikacijskim okvirom i potrebama tržišta rada. Projekt EDSIPI@ Engleski i
njemački u strojarstvu i prometu interaktivno trajao je u razdoblju od 5.5.2015. do 4.5.2016.
Da bi projekt ostvario svoju svrhu i ciljeve te prema završnoj evaluaciji škole nositelja
projekta i partnera (KLASA: 602-03/16-33/33 Urbroj:2186-155-01-16-1 od 4.07.2016), i
zaključku Stručnog vijeda nastavnika stranih jezika u smjeru tehničar za logistiku i špediciju kroz
nastavu predmeta 1. stranog jezika (koji se izvodi 3 sata tjedno) jedan sat tjedno provodit de se
sadržaji stranog jezika u struci koristedi se nastavnim materijalom i online sustavom proizašlim
iz projekta.
Fakultativna nastava
Fakultativna nastava izvodi se na temelju iskazanih potreba učenika i stručne procjene
nastavnika, a s ciljem dopune sadržaja i pripreme za lakše svladavanje redovnih stručno-
teorijskih predmeta.
Za učenike 1. razreda smjera tehničar za logistiku i špediciju provodi se fakultativni
predmet Uvod u novčano poslovanje. Izvodi ga nastavnica Diana Javorek, dipl. oec. s fondom
od 2 sata tjedno. Za učenike 1. razreda smjera tehničar za računalstvo provodi se fakultativni
predmet Njemački jezik bududi da prema nastavnom planu i programu tehničari za računalstvu
. 64
uče samo jedan strani jezik (engleski). Izvodi ga nastavnica Ana Rihtarid, prof. s fondom od 2
sata tjedno.
VII.5. Izborna nastava
Vjeronauk/etika Izborna nastava iz vjeronauka ili etike bit de organizirana za sve razredne odjele. S
obzirom da je za etiku zainteresiran manji broj učenika, razredni odjeli na istoj godini obrazovanja spajaju se u jednu ili dvije skupine.
Nositelji: Martina Sinkovid, prof. (vjeronauk) i Ana Hudi, prof. (etika).
Školski športski klub „Sokol“
Izborna nastava organizirana je za sve učenike škole prema njihovim interesima i
sposobnostima, 2 sata tjedno.
Nositelj: Darko Škrlec, prof.
Pjevački zbor Pjevački zbor namijenjen je zainteresiranim učenicima svih razreda, 1 sat tjedno. Nositelj: Josipa Hopek, prof.
Opda gimnazija
Nastavnim planom i programom za opdu gimnaziju u tjednoj satnici učenika predviđena su po 2 sata izborne nastave u drugom, tredem i četvrtom razredu.
U drugom razredu opde gimnazije izvodit de se izborna nastava iz informatike (nositelj: Damjan Zagorec, dipl. informatičar), fizike (nositelj: Vladimir Bošnjak, dipl. ing. fizike) i psihologije (nositelj: Ivo Dragid, prof.).
U tredem razredu opde gimnazije izvodit de se izborna nastava iz geografije (nositelj: Dražen Ljubid, prof.) i matematike (nositelj: Božena Palanovid, prof.).
U četvrtom razredu opde gimnazije izvodit de se izborna nastava iz hrvatskog jezika (nositelj: Ljerka Gajski Markulin, prof. i Martina Sviben, prof.) i matematike (nositelj: Vesna Svrtan, prof.)
Učenici biraju izborni predmet ili izborne predmete u skladu s člankom 27. stavkom 2. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (“Narodne novine” broj 87/08, 86/9, 92/10, 105/10, 90/11, 05/12, 06/12, 86/12, 126/12, 94/13, 152/14).
. 65
Upravni referent
Nastavnim planom i program za upravne referente određeni su predmeti u izbornom dijelu programa za prvi, drugi, tredi i četvrti razred.
Za učenike prvog razreda izvodit de se izborna nastava iz latinskog jezika 2 sata tjedno (nositelj: Astrid Milunovid, prof.).
Za učenike drugog razreda izvodit de se izborna nastava iz latinskog jezika 2 sata tjedno (nositelj: Astrid Milunovid, prof.). i izborni predmet ljudska prava 2 sata tjedno (nositelj: Ivanka Ferišak, dipl. iur.).
Za učenike tredeg razreda izvodit de se izborni predmeti ljudska prava 2 sata tjedno (nositelj: Ivanka Ferišak, dipl. iur.) i logika 1 sat tjedno (nositelj: Ana Hudi, prof.).
Za učenike četvrtog razreda izvodit de se izborni predmeti filozofija 2 sata tjedno (nositelj: Ana Hudi, prof.) i javne financije 2 sata tjedno (nositelj: Mladen Pavetid, dipl. oec.).
Tehničar za računalstvo
Nastavnim planom i program tehničara za računalstvo određeni su predmeti u izbornom dijelu programa za tredi i četvrti razred.
Za učenike tredeg razreda predviđen je izborni predmet modeliranje električnih i elektroničkih sklopova računalom 2 sata tjedno (nositelj: Bojan Rogina, mag. ing. el.).
Za učenike četvrtog razreda predviđen je izborni predmet internetske tehnologije 2 sata tjedno (nositelj: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el.).
VII.6. Dodatna i dopunska nastava
Školskim kurikulumom predviđeno je održavanje ukupno 17 sati dodatne i dopunske nastave u školskoj godini 2016./2017. Škola ima pravo na 20 sati dodatne i dopunske nastave sukladno Pravilniku o normi nastavnika u srednjoškolskoj ustanovi ("Narodne novine" br. 94/10).
Dodatna nastava
Hrvatski jezik za učenike 1. i 3. razreda opde gimnazije te za učenike 4. razreda upravnih referenata; nositelj: Kristina Belko-Krsnik, prof. (2 sata tjedno)
za učenike 2. i 4. razreda opde gimnazije; nositelj: Ljerka Gajski Markulin, prof. (1 sat tjedno)
za učenike 1. i 3. razreda opde gimnazije i učenike 3. razreda smjera upravni referent; nositelj: Ivančica Tomorad, prof. (1 sat tjedno)
. 66
Matematika za učenike 1. i 3. razreda opde gimnazije te 4. razreda upravnih referenata; nositelj: Božena Palanovid, prof. (3 sata tjedno)
za učenike 4. razreda opde gimnazije; nositelj: Vesna Svrtan, prof. (1 sat tjedno)
za učenike 2. razreda opde gimnazije; nositelj: Iskra Jod, prof. (1 sat tjedno)
Politika i gospodarstvo
za učenike 4. razreda upravnih referenata; nositelj: Mladen Pavetid, dipl. oec. (2 sata tjedno)
INOVA 2016. za sve zainteresirane učenike, prvenstveno za učenike četvrtog razreda programa Tehničar za računalstvo; nositelj: Tomislav Pavlek, dipl. ing. (2 sata tjedno)
Programiranje za zainteresirane učenike 4. razreda programa Tehničar za računalstvo; nositelj: Damjan Zagorec, dipl. informatičar (1 sat tjedno)
Logistika Za učenike 4. razreda smjera Tehničar za logistiku i špediciju ovisno o njihovim interesima; nositelj: Stjepan Pisačid, dipl. ing.prometa (1 sat tjedno)
Mladež crvenog križa
za sve zainteresirane učenike Srednje škole Zlatar; nositelj: Mladen Pavetid, prof. (1 sat tjedno)
Dopunska nastava Matematika za učenike svih razreda po potrebi; nositelj: Iskra Jod, dipl. ing. (1 sat tjedno)
Napomena: Operativni planovi i programi rada za dodatnu i dopunsku nastavu sastavni su dio godišnjeg plana i programa.
VII.7. Izvannastavne aktivnosti
U izvannastavne aktivnosti mogu se uključiti svi učenici škole u skladu s njihovim sposobnostima i interesima.
Školskim kurikulumom za 2016./2017. predviđene su sljedede izvannastavne aktivnosti:
1. Medijska radionica, voditeljica Ivančica Tomorad, prof., u suradnji s nastavnicama Vesnom
Pisačid i Ljerkom Gajski Markulin
2. Informatička grupa, voditelj Damjan Zagorec, dipl. informatičar
3. Web grupa, voditeljica Vesna Pisačid, prof., u suradnji s Ivančicom Tomorad, prof.
Napomena: Operativni planovi i programi rada za izvannastavne aktivnosti sastavni su dio godišnjeg plana i programa.
. 67
VIII. PLAN RADA RAVNATELJA
Izvršitelj: Zdenka Rogina, dipl. iur.
VRSTA POSLA POPIS POSLOVA PREDVIĐENO
VRIJEME REALIZACIJE
OR
GA
NIZ
AC
IJA
RA
DA
U suradnji sa stručnim suradnikom, voditeljem smjene i tajnikom pripremiti prijedlog raspodjele nastavnih sati, razredništva, turnusa, slobodnih aktivnosti, stručnih aktiva i ostalih zaduženja nastavnika; U javnom tisku objavljivati slobodna mjesta, odnosno potrebe za nastavnim kadrom i izabrati između pristiglih ponuda; Provesti jesenski rok popravaka i ispita državne mature; Pokrenuti postupak reizbora ravnatelja;
rujan 2016.
Pravovremeno imenovati Školski prosudbeni odbor i Ispitno povjerenstvo za provođenje državne mature te obaviti sve propisane pripreme za izradu i obranu završnog rada;
tijekom cijele školske god.
Koordinirati rad stručnih tijela i Školskog odbora; Pripremati i održavati sjednice Nastavničkog vijeda te provesti zaključke. Konstituirati Vijede roditelja i Vijede učenika te poticati njihov rad; Osigurati učenike i imovinu škole;
tijekom cijele školske godine
Zamjenjivati nastavnike (po potrebi) na nastavi pravne i ekonomske grupe predmeta kada je to neophodno;
tijekom nastavne
godine
Pratiti rad pomodnog osoblja, nadgledati čistodu školskog okoliša i organizirati potrebne preinake i popravke unutar školske zgrade i izvan nje;
tijekom godine
Provoditi postupke za nabavu roba i usluga (natječaji) za potrebe investicijskog održavanja ili kapitalnih ulaganja; Brinuti se za sredstva predviđena u Županiji i Gradu, pratiti ugovorene radove te surađivati s nadzornim organom i izvođačem radova; Provjeravati interes osnovnoškolaca za upis u školu, organizirati promidžbu za upis;
tijekom nastavne
godine
INSTRUKTIVNO-PEDAGOŠKI RAD
Pratiti nastavu, realizaciju NPP; Tijekom nastavne godine prisustvovati nastavi u razredu, osobito kod nastavnika početnika, davati im stručne upute i upoznati ih s aktima škole; Pratiti stručno-pedagošku literaturu;
tijekom cijele školske godine
Surađivati s učenicima i roditeljima, pomagati roditeljima i učenicima u organizaciji adekvatnog prijevoza u školu, i nabavi udžbenika;
tijekom cijele školske godine
NORMATIVNA DJELATNOST
Pratiti primjenu Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi; Statuta škole, kao i ostalih zakonskih propisa; Usklađivati normativne akte s promjenama zakonskih propisa;
tijekom cijele školske godine
. 68
RAD U KOLEGIJALNIM
TIJELIMA
Sudjelovati u pripremi materijala i realizaciji zaključaka razrednih vijeda, Nastavničkog vijeda i Školskog odbora;
tijekom cijele školske godine
KOORDINACIJA S OPDOM
SLUŽBOM
Koordinirati rad administrativne službe; Pratiti provođenje naputaka Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa; Koordinirati rad tehničke službe i nabave materijala; Pratiti otklanjanje kvarova te provoditi mjere sigurnosti; Koordinirati nabavu nastavnih sredstva i pomagala: Pripremiti periodični i završni račun u suradnji s računovodstvom;
tijekom cijele školske godine
POSLOVI ZAŠTITE I OSIGURANJA
Organizirati osiguranje učenika i imovine škole; Surađivati s policijskom postajom; Provoditi mjere Ministarstva, Županije i Grada u vezi s povedavanjem sigurnosti u školi i sprječavanjem nasilničkog vladanja.Organizirati stručno predavanje za roditelje na temu prevencije od droge;
rujan, listopad 2016.
tijekom cijele školske godine
PLANIRANJE I IZVJEŠDA
Izrada Plana i programa škole, te godišnje Izvješde o radu škole; Priprema detaljnijeg kalendara poslova za završetak nastavne godine; Izrada statističkih podataka;
rujan 2016. listopad 2016. travanj 2017. lipanj 2017.
srpanj, kolovoz 2017.
SURADNJA S USTANOVAMA
Surađivati s Ministarstvom i Gradskom upravom, Uredom državne uprave u županiji, Županijskim upravnim odjelom, Zavodom za profesionalnu orijentaciju, školskom ambulantom; Suradnja s kulturnim institucijama; Na poziv biti aktivan član Organizacijskog odbora Dana kajkavske riječi i drugih gradskih manifestacija;
tijekom cijele školske godine
. 69
IX. PLAN RADA STRUČNE SURADNICE – PSIHOLOGINJE
Izvršiteljica: Marija Vragovid, prof.
R.BR. PODRUČJE RADA / SADRŽAJ SVRHA/ZADADE SURADNICI/ SUDIONICI
VRIJEME REALIZACIJE
1. ORGANIZACIJSKI I OPDI POSLOVI
1.1. Pomod pri izradi prijedloga zaduženja nastavnika po predmetima i zadacima
- odrediti nositelje neposrednog odgojno-obrazovnog rada
- organizirati tijek poslova i nastave u školi - informiranje o organizaciji rada - osigurati provođenje svih odgojno-obrazovnih
aktivnosti
ravnateljica, pedagoginja, tajnica škole
07. i 08. mj. 2016.
1.2. Priprema tablica, zahtjeva, dopisa, izvješda (i sl.) za MZOŠ i KZŽ
ravnateljica, pedagoginja, tajnica škole
09. mj. 2016., po potrebi tijekom godine
1.3. Priprema dokumentacije, obrazaca, obavijesti i sl.
ravnateljica, pedagoginja, tajnica škole
09.mj. 2016. - 06.mj. 2017.
1.4.
Svakodnevni poslovi vođenja smjene u slučaju rada u smjeni suprotnoj od voditeljice smjene (zamjene, rješavanje tekudih problema )
ravnateljica, pedagoginja, nastavnici, satničarka
09.mj.2016. - 06.mj.2017.
1.5. Provođenje upisa ravnateljica, pedagoginja, tajnica škole
4.- 8. mj. 2017.
1.6. Sudjelovanje u pripremi i provedbi državne mature
ravnateljica, pedagoginja, ispitna koordinatorica
05. i 06. mj. 2017.
1.7. Sudjelovanje u radu stručnih tijela (NV, RV) ravnateljica, pedagoginja, članovi NV i RV
09.mj. 2016. - 08.mj. 2017.
2. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE RADA
2.1. Pomod pri izradi školskog kurikuluma za šk. god. 2016./2017.
- utvrditi izvannastavne i izvanškolske aktivnosti ravnateljica, pedagoginja, nastavnici
09. mj. 2016.
2.2. Pomod pri izradi godišnjeg plana i programa rada škole za šk. god. 2016./17.
- utvrditi mjesto, vrijeme, način i izvršitelje poslova
ravnateljica, pedagoginja, tajnica škole, voditeljica smjene, knjižničarka, nastavnici
09. mj. 2016.
2.3. Izrada godišnjeg plana rada psihologa - utvrditi raspored godišnjih obveza i aktivnosti
psihologa / 09. mj. 2016.
2.4. Utvrđivanje kalendara školskih aktivnosti - utvrditi raspored aktivnosti škole tijekom školske
godine ravnateljica, pedagoginja, voditeljica smjene
09. mj. 2016.
. 70
2.5. Izrada izvješda o realizaciji aktivnosti - prikazati realizaciju planiranih aktivnosti ravnateljica, pedagoginja, voditeljica smjene
08. mj. 2017.
3. INDIVIDUALNI RAD S UČENICIMA
3.1. Prikupljanje i obrada anamnestičkih podataka
- utjecati na uzroke i posljedice školskog neuspjeha - pružati podršku i pomod u rješavanju problema - unaprijediti socijalne vještine - osnaživati učenike, razvijati samopoštovanje i
samopouzdanje - uočiti rizične faktore te uputiti učenika drugim
stručnjacima u slučaju potrebe
razrednici, roditelji 09.mj. 2016. - 06.mj. 2017.
3.2. Savjetodavni rad na problemima učenja, psihosocijalnog funkcioniranja i razvoja
razrednici, pedagoginja, roditelji
09.mj. 2016. - 06.mj. 2017.
3.3. Pomod pri provođenju pedagoških mjera (PSP)
- razvijati odgovornost za vlastito ponašanje - održavati pravila uljudnog ophođenja i poštivanja
kudnog reda škole
razrednici, pedagoginja, nastavnici RV-a
po potrebi
3.4. Briga o učenicima s teškodama
- identificirati učenike s posebnim o-o potrebama - pružati podršku učenicima - pratiti primjenu odgovarajudih metodičko-didaktičkih
postupaka
razrednici, pedagoginja, predmetni nastavnici, ravnateljica
09.mj.2016.-06.mj.2017.
3.5. Koordinacija projekta Baltazar 3 na školskom nivou
- priprema i vođenje dokumentacije za projekt Baltazar
- briga oko učenika i osobnih pomodnika uključenih u projekt Baltazar
pomodnici u nastavi, pedagoginja, razrednici, računovodstvo, tajništvo
9.mj.2016. – 6.mj.2017.
3.6. Koordinacija projekta Pomodnik i ja zajedno na školskom nivou
- priprema i vođenje dokumentacije za projekt - briga oko učenika i osobnih pomodnika uključenih u
projekt
pomodnici u nastavi, pedagoginja, razrednici, računovodstvo, tajništvo
9.mj.2016. – 6.mj.2017.
3.7. Koordinacija projekta „Mladi za mlade“ na školskom nivou
- priprema i vođenje dokumentacije za projekt - briga oko učenika i osobnih pomodnika uključenih u
projekt
pomodnici u nastavi, pedagoginja, razrednici, računovodstvo, tajništvo
9.mj.2016. – 6.mj.2017.
3.7. Briga o darovitim učenicima
- identificirati darovite učenike - pružati podršku učenicima - pratiti primjenu odgovarajudih metodičko-didaktičkih
postupaka
nastavnici, pedagoginja, ravnateljica
9.mj.2016. – 6.mj.2017.
4. GRUPNI RAD S UČENICIMA
4.1. Priprema i evaluacija predavanja i radionica
- poticati zdravi socijalno-emocionalni razvoj učenika - informirati o različitim aspektima odrastanja - poticati učenike na aktivno sudjelovanje u životu
škole - prikupljati podatke relevantne za planiranje
neposrednog rada s učenicima
razrednici 10.mj.2016.-05.mj.2017.
4.2. Provođenje predavanja i radionica razrednici 10.mj.2016.-05.mj.2017.
4.3. Koordiniranje aktivnosti Vijeda učenika članovi Vijeda učenika 09.mj.2016.-06.mj.2017.
4.4. Priprema informativnih letaka i plakata pedagoginja, knjižničarka, razrednici
09.mj.2016.-06.mj.2017.
4.5. Provođenje upitnika i anketa (ispitivanje potreba, interesa, psihosocijalne prilagodbe)
učenici, pedagoginja, razrednici
09.-11.mj.2016; 05.mj.2017.
5. BRIGA O FIZIČKOM I MENTALNOM ZDRAVLJU UČENIKA
. 71
5.1. Koordinacija rada zdravstvenog savjetovališta
- osigurati adekvatnu skrb u zaštiti zdravlja učenika
pedagoginja, školska liječnica (HZZJZ)
10.mj.2016.-05.mj.2017.
5.2. Pomod pri koordinaciji provođenja sistematskih pregleda i cijepljenja učenika
pedagoginja, tim za školsku medicinu (HZZJZ)
10.mj.2016.-05.mj.2017.
5.3. Suradnja s centrima za socijalnu skrb - razmijeniti informacije i uskladiti aktivnosti u radu s
učenicima koji su u tretmanu CZSS-a - prijaviti slučajeve nasilja i radnji na štetu djeteta
Pedagoginja, stručni radnici CZSS-a
po potrebi
5.4. Suradnja s Domom zdravlja - učenicima pružiti medicinsku pomod u slučaju
potrebe liječnički timovi po potrebi
5.5. Suradnja s drugim zdravstvenim i socijalnim institucijama (savjetovališta, Centar za prevenciju ovisnosti, klinike i sl.)
- razmijeniti informacije o radu s učenicima - pružiti učenicima dodatne oblike pomodi i podrške
stručnjaci u institucijama po potrebi
5.6. Koordinacija rada pomodnika u nastavi
- priprema i vođenje dokumentacije, organizacija rada pomodnika
- briga oko učenika i osobnih pomodnika uključenih u projekt
pomodnici u nastavi, pedagoginja, razrednici, računovodstvo, tajništvo
9.mj.2016. – 6.mj.2017.
6. RAD S RODITELJIMA (SKRBNICIMA)
6.1. Individualni savjetodavni rad (odgojna pitanja, komunikacija, školski uspjeh, izostanci, psihosocijalni razvoj)
- informirati roditelje o radu s njihovim djetetom - stvarati mrežu podrške učeniku/djetetu - pružati podršku i pomod
razrednici, pedagoginja 09.mj.2016.-06.mj.2017.
6.2. Suradnja u postupcima izricanja pedagoških mjera
- informirati o razlozima i postupku izricanja pedagoških mjera
- prikupljanje očitovanja roditelja o prijedlogu
razrednici, pedagoginja, članovi RV
09.mj.2016.-06.mj.2017.
6.3. Sudjelovanje na roditeljskim sastancima (za prve i četvrte razrede te ostale prema potrebi)
- informirati o temama prema interesu i potrebama roditelja
razrednici, pedagoginja 09.mj.2016.; 01.-03.mj. 2017.
7. RAD S NASTAVNICIMA
7.1. Suradnja s razrednicima na rješavanju razrednih problema i izgradnji stvaralačke i pozitivne klime u razredu
- pružati pomod i podršku u radu s učenicima razrednici
09.mj.2016.- 06.mj.2017.
7.2. Pomod razrednicima u pripremi i vođenju SR
09.mj.2016.- 06.mj.2017.
7.3. Pomod razrednicima u pripremi i vođenju roditeljskih sastanaka
09.mj.2016- 06.mj.2017.
7.4. Suradnja sa stručnim vijedima (predavanja, radionice, rješavanje problema, razmatranje zaduženja nastavnika) - unaprjeđivati odgojno-obrazovni rad
voditelji i članovi stručnih vijeda
01. mj. 2016.; 03. mj. 2017.
7.5. Pomod pedagoginji pri pradenje nastave pedagoginja, predmetni nastavnici
09.mj.2016.- 06.mj.2017.
8. OSMIŠLJAVANJE I VOĐENJE PROGRAMA I PROJEKATA/SUDJELOVANJE U PROJEKTIMA
. 72
8.1. Školski preventivni program - koordinirati i provoditi aktivnosti - pružati informacije sudionicima i drugim
zainteresiranim stranama - voditi dokumentaciju
razrednici, pedagoginja, predmetni nastavnici
09. mj. 2016. - 06. mj. 2017.
8.2. Prevencija školskog neuspjeha razrednici, predmetni nastavnici, učenici
10. mj. 2016. - 06. mj. 2017.
8.3. Pomod pri organizaciji dobrotvorne akcija „Svim na zemlji mir, veselje“
- pružati informacije svim zainteresiranim stranama - poticati učenike na sudjelovanje u akciji
ravnateljica, pedagoginja, voditeljica smjene, razrednici
11. mj. - 12. mj. 2016.
8.4. Sudjelovanje u organizaciji humanitarne akcije Srednje škole Zlatar „ Tko dobro čini, od Boga je…“
- sudjelovati u dogovorima s korisnicima pomodi - informirati sve zainteresirane strane
ravnateljica, pedagoginja, knjižničarka, voditeljica smjene, nastavnici
Tijekom šk. godine
8.5. Koordiniranje aktivnostima Zdravstvenog odgoja
- pružati informacije - pomod pri odabiru i nabavi literature - pomod pri vođenju dokumentacije i evidencije o
ostvarivanju programa
ravnateljica, pedagoginja, razrednici, predmetni nastavnici, knjižničarka
10. mj. 2016. - 06. mj. 2017.
8.6. Suradnja u provedbi programa „Međunarodne eko-škole“
- pomagati voditeljima projekata u skladu s njihovim zahtjevima / potrebama
školska koordinatorica 09. mj. 2016. - 06. mj. 2017.
9. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I SAVJETOVANJE
9.1. Prikupljanje podataka za učenike završnih razreda
- pomagati učenicima tijekom izbora fakulteta - informirati o mogudnostima studiranja i
zapošljavanja
razrednici 10.mj. 2016. – 05.mj. 2017.
9.2. Suradnja s Hrvatskim zavodom za zapošljavanje (područna služba Krapina)
psiholog i pedagog HZZ-a 10.mj. 2016. – 05.mj. 2017.
9.4. Pomod u pripremama za Sajam poslova
- prezentirati programe upisa u SŠ Zlatar - informirati učenike i
pedagoginja ,ravnateljica, tajnica, nastavnici
10. mj. 2016.
9.5. Priprema promotivnih materijala i informacija za upis u Srednju školu Zlatar
ravnateljica, pedagoginja, tajnica, nastavnici informatike
03. i 04.mj. 2017.
9.6. Prezentacija programa za upis u Srednju školu Zlatar (učenicima i roditeljima osnovnih škola)
tajnica, pedagoginja,ravnateljica
04. i 05. mj. 2017.
10. ISTRAŽIVAČKO-RAZVOJNI POSLOVI
10.1. Analiza rezultata odgojno-obrazovnog rada - sustavno unaprjeđivati kvalitetu rada nastavnici, pedagoginja, voditeljica smjene
09. mj. 2016. - 08. mj. 2017.
10.2. Priprema prijedloga za unaprjeđenje odgojno-obrazovnog rada i rada škole opdenito
- sustavno unaprjeđivati kvalitetu rada Povjerenstvo za kvalitetu, pedagoginja, ravnateljica, nastavnici
09.mj. 2016.- 08.mj.2017.
11. JAVNA I KULTURNA DJELATNOST
. 73
11.2. Sudjelovanje u organizaciji obilježavanja Dana škole
- pripremati kulturna i javna događanja u školi
ravnateljica, pedagoginja, voditelji izvannastavnih i športskih aktivnosti, knjižničarka, voditeljica smjene, satničarka
04.mj.2017.
11.3. Sudjelovanje u organizaciji Dana otvorenih vrata
ravnateljica, pedagoginja, tajnica, nastavnici, knjižničarka, satničarka, voditeljica smjene
05.mj.2017.
11.4. Sudjelovanje u organizaciji prigodnih kulturnih programa, izložbi i sl.
po potrebi
12. STRUČNO USAVRŠAVANJE
12.1. Sudjelovanje na stručnim vijedima u organizaciji AZOO, MZOŠ i ASOO
- kontinuirano se stručno usavršavati
voditelji i organizatori stručnog usavršavanja
09. mj. 2016. - 08. mj. 2017. (prema katalogu)
12.2 Sudjelovanje u edukacijama strukovnih udruženja
09. mj. 2016. - 08. mj. 2017.
12.3. Pradenje literature knjižničarka 09. mj. 2016. - 08. mj. 2017.
13. VOĐENJE DOKUMENTACIJE
13.1. Izrada i vođenje učeničkih dosjea; izrada izvješda, mišljenja, dopisa, obavijesti i zahtjeva - voditi dokumentaciju o radu i aktivnostima
Razrednici, pedagoginja 09. mj. 2016. - 06. mj. 2017.
13.2. Vođenje Dnevnika rada / 09. mj. 2016. - 08. mj. 2017.
. 74
X. PLAN RADA STRUČNE SURADNICE – PEDAGOGINJE Izvršiteljica: Valentina Buden, mag.educ.philol.croat. et mag.paed.
SADRŽAJI ZADADE SURADNJA VRIJEME IZVRŠENJA
I. Organizacijski i opdi poslovi
1. Utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba - stvaranje uvjeta za odvijanje razvojno-pedagoške djelatnosti (analiza postignuda učenika te prethodnih planova i programa)
- odrediti i ukloniti mogude ometajude čimbenike te stvoriti uvjete za odvijanje planiranih aktivnosti
- ravnateljica, psihologinja, nastavnici, tajnica, voditeljica računovodstva
- lipanj, srpanj i kolovoz 2017., po potrebi tijekom šk.god. 2016./2017.
2. Izrada prijedloga zaduženja nastavnika po predmetima i zadacima
- odrediti nositelje odgojno-obraz. rada i njihove zadade
- ravnateljica, tajnica, nastavnici, voditeljica smjene
- srpanj, kolovoz 2017.
3. Priprema zahtjeva, dopisa, izvješda, obrazaca i obavijesti
- informirati o organizaciji rada, tekudoj problematici i potrebama
- ravnateljica, tajnica, nastavnici, psihologinja
- rujan 2016. – kolovoz 2017.
4. Koordiniranje aktivnostima objave Vremenika pisanih provjera znanja
- osigurati provođenje pisanih provjera znanja
- ravnateljica, nastavnici - rujan 2016,, siječanj 2017.(za program opde gimnazije), tijekom godine petnaest dana prije narednog mjeseca za po dva mjeseca za strukovne programe
5. Svakodnevni poslovi vođenja smjene
- osigurati nesmetano provođenje aktivosti u školi
- ravnateljica, nastavnici, satničarka, voditeljica smjene, psihologinja
- rujan 2016. – lipanj 2017.
6. Provođenje upisa u prvi razred srednje škole
- pratiti način provođenja upisa - informirati o upisima
- ravnateljica, tajnica, psihologinja - travanj 2017. – kolovoz 2017.
7. Formiranje razrednih odjela i odgojno- obrazovnih grupa
- rasprorediti upisane učenike u razredne odjele i odgojno-obrazovne grupe
- ravnateljica, tajnica, razrednici, voditeljica smjene
- rujan 2016., po potrebi tijekom godine
8. Sudjelovanje u radu stručnih tijela (Nastavničko vijede,
- informirati o inovacijama, projektima
- ravnateljica, psihologinja, članovi Nastavničkog vijeda, članovi razrednih vijeda
- rujan 2016. – kolovoz 2017.
. 75
razredna vijeda)
- rješavati tekuda pitanja (negativne ocjene, izleti i ekskurzije, roditeljski sastanci, Suradničke posjete nastavi, Građanski odgoj i obrazovanje)
II. Planiranje i programiranje rada
1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole
- odrediti izvršitelje, mjesto, vrijeme i način izvršenja planiranih aktivnosti
- ravnateljica, nastavnici, stručni suradnici, tajnica, voditeljica računovodstva
- rujan 2016.
2. Izrada Školskog kurikuluma - odrediti izvannastavne i izvanškolske aktivnosti, dodatnu, dopunsku nastavu i dr.
- ravnateljica, nastavnici - rujan 2016.
3. Izrada Godišnjeg plana rada stručnog suradnika pedagoga
- utvrditi raspored aktivnosti tijekom školske godine 2016./2017.
- psihologinja, ravnateljica - rujan 2016.
4. Izrada izvješda o realizaciji aktivnosti
- prikazati realizaciju planiranih aktivnosti - usprediti planirano i izvedbeno stanje
- psihologinja, ravnateljica - kolovoz 2017.
III. Rad s učenicima
1. Individualni i grupni savjetodavni rad s učenicima
- utvrditi i ukloniti uzroke školskog neuspjeha - pružati pomod i podršku učenicima u njihovu radu - razvijati samopouzdanje i samopoštovanje kod učenika
- razrednici, roditelji - rujan 2016. – lipanj 2017.
2. Sudjelovanje u izricanju pedagoških mjera
- poticati na preuzimanje odgovornosti za vl. ponašanje - utjecati na promjenu ponašanja učenika - poticati na odgovorno i primjerno ponašanje drugim učenicima
- razrednici, članovi razrednih vijeda, roditelji
- rujan 2016. – lipanj 2017.
3. Priprema, provođenje i evaluacija predavanja i radionica
- poticati pozitivan socijalni i emocionalni razvoj učenika
- razrednici, nastavnici - listopad 2016. – lipanj 2017.
4. Priprema informativnih letaka i plakata
- informirati učenike o različitim aspektima odrastanja, pozitivnim i negativnim čimbenicima - informirati učenike o nastavku školovanja, izvanškolskim aktivnostima, vijestima i događajima u
- razrednici, nastavnici, članovi Vijeda učenika i ostali učenici, knjižničarka
- rujan 2016. – lipanj 2017.
. 76
području njihovih interesa
5. Provođenje upitnika i anketa (ispitivanje potreba, interesa...)
- prikupljati stavove i mišljenja učenika koji su važni za planiranje odgojno-obrazovnog rada s učenicima
- razrednici, nastavnici, učenici - rujan 2016. – lipanj 2017.
6. Sudjelovanje u radu Vijeda učenika
- poticati učenike na uključivanje u rad na područjima važnim za njih
- psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.
IV. Rad s nastavnicima
1. Suradnja s nastavnicima/razrednicima u rješavaju razrednih problema i pitanja te stvaranju pozitivnog razrednog ozračja
- pružati pomod i podršku u radu s učenicima
- nastavnici, psihologinja
- rujan 2016. – lipanj 2017.
2. Suradnja s razrednicima u pripremi i izvođenju sata razrednika
3. Pomod razrednicima u pripremi i vođenju roditeljskih sastanaka
4. Suradnja sa stručnim vijedima - utvrđivati potrebe odgojno-obrazovnog rada, prednosti i nedostatke - unapređivati odgojno-obrazovni rad
- ravnateljica, nastavnici, psihologinja - rujan 2016. – kolovoz 2016.
5. Sudjelovanje u nastavnom procesu i pradenje nastavnog procesa
- nastavnici, razrednici - rujan 2016. – lipanj 2017.
6. Koordiniranje aktivnošdu „Suradničke posjete nastavi“
- nastavnici, razrednici - listopad 2016. – kolovoz 2017.
7. Rad s nastavnicima - pripravnicima
- pružati pomod i podršku nastavnicima/pripravnicima
- nastavnici - rujan 2016. – kolovoz 2017.
8. Pregled vođenja pedagoške dokumentacije
- pratiti izvedbu odgojno-obrazovni rad
- razrednici, nastavnici - rujan 2016. – kolovoz 2017.
V. Rad s roditeljima
1. Individualni savjetodavni rad (izostanci, školski uspjeh...)
- informirati roditelje/skrbnike o uspjehu njihova djeteta, izostancima... - pružati pomod i podršku roditeljima
- razrednici, psihologinja - rujan 2016. – kolovoz 2017., prema potrebi
2. Sudjelovanje na roditeljskim sastancima
- informirati roditelje o temama koje su u njihovu interesu i interesu njihova
- razrednici, psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.
. 77
djeteta
3. Sudjelovanje u radu Vijeda roditelja
- prikupljati i razmatrati prijedloge roditelja za poboljšanje rada ustanove - informirati o aktivnostima i rezultatima odgojno-obrazovnoga rada škole
- razrednici - rujan 2016. – lipanj 2017.
4. Suradnja u postupcima izricanja pedagoških mjera
- zatražiti očitovanje roditelja - informirati o razlozima izricanja pedagoške mjere
- razrednici, psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.
VI. Briga o psihofizičkom zdravlju učenika
1. Suradnja s centrima za socijalnu skrb
- surađivati u pitanjima koja se odnose na učenike koji su u tretmanu Centra - informirati Centar o nasilju nad djetetom
- razrednici, psihologinja - po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.
2. Suradnja sa Zavodom za javno zdravstvo
- brinuti o psihofizičkom zdravlju učenika - pružati učenicima potrebnu medicinsku pomod
- razrednici, psihologinja - po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.
3. Suradnja s drugim institucijama zdravstvenog i socijalnog područja (Centar za prevenciju ovisnosti...)
- pružati pomod i podršku učenicima kojima je to potrebno
- razrednici, psihologinja - po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.
VII. Javna i kulturna djelatnost škole
1. Sudjelovanje u organizaciji božidne priredbe
- pripremati kulturna i javna događaja u školi - obilježavati prigodne datume - upoznati društvenu sredinu s aktivnostima u školi
- nastavnici, ravnateljica, psihologinja, knjižničarka, voditeljica smjene, satničarka, administrativno i tehničko osoblje
- prosinac 2016.
2. Sudjelovanje u organizaciji obilježavanja Dana Srednje škole Zlatar (27. 4.)
- travanj 2017.
3. Sudjelovanje u organizaciji Dana otvorenih vrata Srednje škole Zlatar
- svibanj 2017.
4. Sudjelovanje u organizaciji izložbi, predavanja, prigodnih kulturnih programa
- po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.
. 78
5. Suradnja s medijima (vijesti, slikanje maturanata)
- promicati posebnosti škole - informirati o aktivnostima u školi
- ravnateljica, nastavnici-razrednici - po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.
6. Ažuriranje internetske stranice škole
- isticati uspjehe učenika - informirati o aktivnostima u školi
- ravnateljica, psihologinja - po potrebi tijekom školske godine 2016./2017.
VIII. Informacijska, bibliotečna i dokumentacijska djelatnost
1. Sudjelovanje u izradi prijedloga nabave stručne literature
- opremati knjižni fond suvremenim stručnim izdanjima
- nastavnici, knjižničarka, psihologinja, ravnateljica
- po potrebi i mogudnostima tijekom školske godine 2016./2017.
2. Vođenje dokumentacije o vlastitom radu (Dnevnik rada)
- pratiti vlastiti rad u svrhu poboljšanja kvalitete, uviđanja pozitivnih i negativnih strana
- / - kontinuirano tijekom školske godine 2016./2017.
IX. Sudjelovanje u projektima
1. Sudjelovanje u projektu Školski preventivni program
- informirati učenike i nastavnike - u suradnji sa psihologinjom organizirati aktivnosti
- razrednici - nastavnici, psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.
2. Sudjelovanje u projektu Prevencija školskog neuspjeha
- razrednici – nastavnici, psihologinja - listopad 2016. – lipanj 2017.
3. Pomod u provođenju humanitarnih akcija SŠ Zlatar
- poticati učenike na sudjelovanje u akcijama - pripremati plakate, letke izvješda - sudjelovati u dogovorima s korisnicima pomodi i izvođačima
- ravnateljica, nastavnici, knjižničarka, voditeljica smjene, satničarka, psihologinja
- po potrebi tijekom školske godine 2016./2017. - u skladu s kalendarom aktivnosti
4. Koordiniranje aktivnostima Građanskog odgoja i obrazovanja
- pratiti primjenu i ostvarivanje Kurikuluma Građanskog odgoja i obrazovanja
- razrednici, nastavnici - rujan 2016. – kolovoz 2017.
5. Pomod u provedbi programa Međunarodne eko škole
- pružati pomod i podršku u radu - školska koordinatorica, psihologinja - rujan 2016. – lipanj 2017.
X. Profesionalno informiranje i savjetovanje
1. Suradnja s Hrvatskim zavodom za zapošljavanje (Područni ured Krapina)
- informirati učenike o mogudnostima studiranja i/ili zapošljavanja te izboru fakulteta
- učenici, razrednici, psihologinja - listopad 2016. – svibanj 2017.
2. Pripremanje za Sajam poslova - informirati učenike, roditelje i razrednike
- ravnateljica, tajnica, nastavnici - listopad 2016. – travanj 2017.
3. Priprema promotivnih - ravnateljica, razrednici, psihologinja, - ožujak, travanj, svibanj
. 79
materijala za upis u SŠ Zlatar - predstaviti programe Srednje škole Zlatar
tajnica, nastavnici informatike 2017.
4. Prezentacija programa Srednje škole Zlatar u osnovnim školama
- travanj i svibanj 2017.
XI. Stručno usavršavanje
1. Sudjelovanje na stručnim skupovima (Županijska stručna vijeda...)
- kontinuirano se stručno usavršavati - pratiti inovacije u odgojno-obrazovnom procesu
- organizatori i voditelji stručnih skupova - kontinuirano tijekom školske godine (rujan 2016. – kolovoz 2017.)
2. Sudjelovanje u usavršavanjima strukovnih udruženja
3. Stručno usavršavanje na razini škole (Nastavničko vijede, stručna vijeda)
- ravnateljica, psihologinja, nastavnici
4. Pradenje stručne literature - knjižničarka
XII. Ostali nepredviđeni poslovi
- ostvarivati nesmetano odvijanje svih aktivnosti u školi
- ravnateljica, nastavnici, voditeljica smjene, satničarka, tajnica, voditeljica računovodstva, knjižničarka, psihologinja
- rujan 2016. – kolovoz 2017.
. 80
XI. PLAN RADA STRUČNOG SURADNIKA – KNJIŽNIČARA
Izvršitelj: Silvija Nestorovid Dujmovid, prof. i dipl. bibl.
AKTIVNOSTI NOSITELJ
AKTIVNOSTI VRIJEME
REALIZACIJE
1. ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA - Organizirano i sistematsko upoznavanje učenika s knjižničnom građom i aktivnostima školske knjižnice , s vrstama i funkcijama kataloga u knjižnici i njihovu korištenju - Razvijanje navike posjedivanja školske knjižnice i organiziranog i sustavnog upudivanja učenika u rad knjižnice - Upoznavanje knjižnične građe, časopisa i referentne zbirke - Upoznavanje AV građe u knjižnici, upoznavanje s radom čitaonice i korištenjem referentne zbirke - Pomod učenicima u korištenju raznih izvora znanja: navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija , kazala i sažetaka. - Neposredna pedagoška pomod učenicima pri izboru građe u knjižnici; pomod učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz pojedinih nastavnih područja, uz stvaranje navike i potrebe navođenja bibliografskih izvora - Pomod učenicima u izradi plakata i postera za nastavu, te izbor materijala za izradu prezentacija nastavnoga gradiva - Rad s učenicima u čitaonici i korištenje periodike za samostalno učenje i istraživanje – korištenje predmetnih kataloga periodike - Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz korištenje knjižničnih kataloga i tematskih bibliografija - Rad s učenicima u školskim akcijama i projektima - Posudba lektire, beletristike, stručnih knjiga i periodike učenicima - Sustavno poučavanje učenika za samostalno i permanentno
Knjižničar i
svi učenici škole
svi 1. razredi
svi 2. i 3. razredi
tijekom školske godine
rujan i
listopad
knjižničar svakodnevno,
tijekom godine
. 81
učenje – učenje za cijeli život. svi 4. razredi
siječanj, veljača
2. STRUČNI KNJIŽNIČARSKI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST KNJIŽNICE - Organizacija i vođenje rada u knjižnici - PLANIRANJE - Pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti knjižnice kroz godinu, u suradnji s prof. hrvatskog jezika i drugima - Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe,te periodike u školskoj knjižnici. - Pradenje stručne literature – bibliografija i kataloga izdavačkih kuda - Čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa - Izrada tematskih i bibliografskih popisa za potrebe učenika i nastavnika škole. - Informiranje učenika i nastavnika o novitetima knjižne i neknjižnegrađe u knjižnici, te suradnja s nastavnicima u svezi nabave stručne literature i ostale građe za nastavu. - Narudžba i obrada knjižnične građe, omotavanje i zaštita knjiga - Izrada popisa prinovljene literature za potrebe stučnih vijeda nastavnika i učenika. - Izrada statističkih pregleda o korištenju građe u knjižnici: razredna posudba i godišnji pregled posudbe. - Izrada plana nabave u knjižnici : novi lektirni naslovi, referentna zbirka i nova stručna i metodičko-pedagoška literatura - Provedba revizije, otpisa i inventure knjižnične građe. - Pravilan smještaj i zaštita knjižnične građe.
knjižničar
tijekom godine
3. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST ŠKOLSKE KNJIŽNICE - Organizacija i planiranje kulturnih sadržaja u knjižnici - Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole - Organiziranje promocije knjiga, književnih susreta, projekcija nove građe, organiziranje natjecanja u znanju za učenike i sl. - Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture - Organiziranje tribina, predavanja i projekcija za učenike - Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, drugim knjižnicama, NSK i sl.
knjižničar u suradnji s
predmetnim nastavnikom
tijekom godine
. 82
4. STRUČNO USAVRŠAVANJE - Pradenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, beletristike i časopisa, te recenzija nove literature) - Pradenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike - Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare - Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH - Posjet drugim školskim knjižnicama i upoznavanje s posebnim oblicima rada u knjižnicama - Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa METEL WIN - Suradnja s NSK i Katedrom za bibliotekarstvo Filozofskog fakulteta u Zagrebu - usavršavanja u struci i primjena novih znanja u knjižnici.
knjižničar
knjižničar
knjižničar tijekom godine
5. SURADNJA S NASTAVNICIMA, SURADNICIMA I RAVNATELJEM ŠKOLE - Suradnja s ravnateljem škole u svezi s poboljšanjem uvjeta rada u školskoj knjižnici i čitaonici - Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi nabave literature za učenike i nastavnike za sva nastavna područja - Suradnja s nastavnicima u vezi kulturnih događaja u našoj školi (predavanja, susreti, gostovanja, izložbe i sl.) - Pomod nastavnicima pri realizaciji sadržaja, sadržaja slobodnih aktivnosti i izvannastavnih aktivnosti - Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik, kao i za strane jezike - Suradnja s nastavnicima svih razreda tijekom školske godine - Suradnja, ravnateljem, računovođom, tajnikom škole.
ravnatelj i voditelji
stručnih vijeda
knjižničar
tijekom godine
6. SJEDNICE NASTAVNIČKOG VIJEDA I STRUČNIH AKTIVA - Sjednice Nastavničkog vijeda i Stručnih vijeda uz sudjelovanje knjižničara, s posebnim osvrtom na nabavci stručne literature, građe i stručnih i popularno-znanstvenih časopisa za učenike i nastavnike - Sastanci stručnog vijeda profesora hrvatskog jezika i književnosti.
ravnatelj i voditelji
stručnih vijeda tijekom godine
. 83
Poslovi školskog knjižničara tijekom školske godine obuhvadaju ODGOJNO – OBRAZOVNI RAD
čiji se sadržaji ostvaruju kroz rad s cijelim razredom, manjom grupom učenika ili kroz individualni
rad, a obuhvada: EDUKACIJU KORISNIKA, STVARALAČKE RADIONICE,IZLOŽBENU DJELATNOST
GODIŠNJI PLAN:
KOLOVOZ – zaključivanje školske godine i priprema nove (revizija baze korisnika, dužnici)
RUJAN – pregled ponuda knjižara i izdavača, obavijesti o novim udžbenicima, popuna kataloga
deziderata, suradnja s aktivima i popisi stručne literature, dogovor o lektiri.
Sređivanje nove kartoteke korisnika, izrada iskaznica, edukacija korisnika-učenika prvih razreda
u knjižnici (uloga školske knjižnice, načini korištenja građe i prostora, osnove UDK sustava,
pravilnik).
Pano: Informacije o knjižnici
Predstavljanje mogudih školskih aktivnosti
Pano: Međunarodni dan pismenosti – Pismenost je najbolji lijek (08.09.)
Pano: Međunarodni dan demokracije (15. 09.)
Tema: Pregled lektire (1.-4. raz. – svi) (knjižničar, prof. hrvatskog jezika)
LISTOPAD - pregled periodike, priprema za obilježavanje manifestacije Dani kruha
Tema: Pretraživanje izvora informacija (knjižničar, prof. stručnih predmeta)
Pano: Međunarodni dan glazbe (01. 10.)
Pano: Međunarodni dan školskih knjižnica (22. 10.)
Pano: Međunarodni dan štednje (31. 10.)
Pano: Dani kruha – Dani zahvalnosti za plodove zemlje
Javna i kulturna djelatnost: Međunarodni mjesec školskih knjižnica
u suradnji s Hrvatskom udrugom školskih knjižničara (HUŠK).
STUDENI – računalna katalogizacija, uobičajeni referalni i informacijski poslovi.
Pano: Svjetski dan znanosti za mir i razvoj (10. 11.)
Pano: Međunarodni dan tolerancije (16. 11.)
Pano: Mjesec hrvatske knjige
. 84
PROSINAC – stručna i informacijska djelatnost, obnavljanje pretplate na periodiku,
inventura knjižnice, analiza statističkih podataka prvog polugodišta i
polugodišnja procjena rada
Pano: Božid
Pano: Dan osoba s invaliditetom (03. 12.)
Pano: Međunarodni dan volontera (05. 12.)
Pano: Dan prava čovjeka (10. 12.)
SIJEČANJ – priprema drugog polugodišta
tema: Europski dan zaštite osobnih podataka (28. 01.)
VELJAČA – uobičajena stručna i informacijska djelatnost
tema (timski rad: knjižničar, aktiv hrvatskog jezika i svi zainteresirani)
Pano: rezultat timskog rada
Pano: Dan Nacionalne i sveučilišne knjižnice u Zagrebu (22. 02.)
OŽUJAK – uobičajeni stručni i informacijski poslovi
tema (timski rad: knjižničar, prof.- gost)
Međunarodni dan prava potrošača (15. 03.)
Pano: rezultat timskog rada
Pano + aktivnosti: Svjetski dan pripovijedanja (20. 03.)
Svjetski dan pjesništva (21. 03.)
Svjetski dan kazališta (27. 03.)
TRAVANJ – stručni i informacijski poslovi
tema (knjižničar, aktiv hrvatskog jezika, povijest, svi)
tema: Dan hrvatske knjige (22. 04.)
Svjetski dan knjige i autorskog prava (23. 04.)
Tema: Dan planeta zemlje (22.4)
Tema: Dan obnovljivih izvora energije (26.4)
Pano: rezultat timskog rada
SVIBANJ – stručni i informacijski poslovi
. 85
Pano: Dan sunca(03. 05.)
Pano: Dan Europe (09. 05.)
LIPANJ – stručni i informacijski poslovi vezani uz završetak nastavne godine.
-pano: Svjetski dan zaštite okoliša (05.06).
Kroz cijelu godinu vođenje akcija vezanih za projekt Međunarodne eko-škole (školski
koordinator), pradenje propisa i realizacija poslove vezanih uz udžbenike.
. 86
XII. PLAN RADA VODITELJA SMJENE
a) Izvršitelj: Ana Hudi, prof. filozofije i religijske kulture (5 sati tjedno)
VRIJEME REALIZACIJE
SADRŽAJ RADA
IX. 2016.
PLANIRANJEIPROGRAMIRANJE Rad na planskim zaduženjima nast. osoblja Određivanje smjena, razredništva i zamjenika razrednika Izrada kalendara rada škole Rad na izradi Godišnjeg plana i programa škole Rad na izradi Izvješda o realizaciji GPP-a za proteklu školsku godinu Pomod u planiranju rada stručnih aktiva škole Pomod u planiranju kulturne i javne djelatnosti te slobodnih aktivnosti
stalno
SURADNJA S NASTAVNICIMA I RAZREDNICIMA Rad s nastavnicima Rad s razrednicima Rad s voditeljima slobodnih aktivnosti
RAD U OPDIM I ORGANIZACIJSKIM POSLOVIMA
stalno Evidencija o dolasku nastavnika na rad i pravovremeno osiguravanje zamjene
stalno Briga o svim dežurstvima u školi
stalno Briga o planovima rada nastavnika i oko njihove realizacije
stalno Organizacija svih oblika nastave (redovne, fakultativne, izborne, dopunske i dodatne)
VI., VII, VIII. 2017. Organizacija popravnih, predmetnih, razrednih i drugih ispita
III., IV., V. 2017. Pomod oko profesionalne orijentacije
stalno Briga o pedagoškoj dokumentaciji
Stalno Izrađivanje evidencija, izvještaja, statistika, podataka i tabela za vanjske tražioce i internu upotrebu
XIII. 2016. i VIII. 2017. Pomod o radu izvještaja na kraju polugodišta i školske godine
stalno Sudjelovanje u izradi ili dopuni normativnih akata
stalno Pomod u brizi za nastavna sredstva i pomagala
stalno RAD S UČENICIMA Suradnja sa zdravstvenom službom
stalno Suradnja sa socijalnom službom
stalno Rad s učenicima
stalno Suradnja s roditeljima
. 87
b) Izvršitelji: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el., Sredko Sviben, dipl. ing. el.
AKTIVNOSTI VRIJEME REALIZACIJE
1. Zamjena, održavanje i popravak mrežnih instalacija i opreme:
- mrežne komunikacijske opreme
- računalnih komunikacijskih kablova
- računalnih komunikacijskih priključnica RJ45,
- priključnih kablova računala
2. Zamjena, održavanje i popravak računalne opreme:
- osnovnih dijelova računala - kudišta, napajanja, matičnih ploča,
procesora, radnih memorija(RAM), grafičkih kartica, zvučnih kartica,
mrežnih kartica,
- ulaznih uređaja – miševa, tipkovnica
- izlaznih uređaja – printera, monitora, zvučnika
- uređaja za pohranu podataka – tvrdih diskova (HDD), optičkih
ulazno- izlaznih uređaja
3. Instalacija i održavanje programske potpore računala
- formatiranje računala
- instalacija operacijskog sustava Windows
- upravljačkih programa (drivera)
- antivirusne zaštite – zaštita od spywarea, malwarea
- instaliranje ostale programske potpore
tijekom
školske
godine
. 88
XIII. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA
Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi, Školski odbor upravlja
školom. Nadležnost školskog odbora utvrđena je Statutom Srednje škole Zlatar. Školski odbor
ima sedam članova.
Članovi školskog odbora su: Nada Štahan, Boris Brežnjak i Krunoslav Klancir ispred osnivača,
Vesna Svrtan i Vladimir Klapač ispred Nastavničkog vijeda, Stjepan Pisačid ispred Vijeda radnika i
Aleksandra Posarid-Stužid ispred Vijeda roditelja. Predsjednica Školskog odbora je Vesna Svrtan,
a zamjenica Nada Štahan. Mandat članova Školskog odbora započeo je 10.travnja 2013.g. te je u
prvom tromjesečju 2017. potrebno izvršiti reizbor Školskog odbora.
VRIJEME REALIZACIJE SADRŽAJ RADA
Do 30. rujna 2016.
Donošenje Godišnjeg plana i programa rada škole i Školskog kurikuluma za 2016./2017. Pokretanje postupka reizbora ravnateljice zbog isteka mandata (10. studeni 2016.g.)
Do 31. prosinca 2016.
Donošenje Financijskog plana prihoda i rashoda za 2016.g. i projekcije za 2017.i 2018.g , a po potrebi tijekom godine izmjene i dopune (rebalans) Donošenje plana nabave roba i usluga za 2016.g.
Do 10. veljače 2017. Donošenje godišnjeg obračuna Financijskog plana prihoda i rashoda za 2016.g.
Tredi kvartal 2017. Donošenje polugodišnjeg obračuna Financijskog plana prihoda i rashoda za tekudu godinu
Tijekom školske godine (prema potrebi)
Daje prethodnu suglasnost ravnatelju Škole u vezi sa zasnivanjem i prestankom radnog odnosa
Tijekom školske godine (prema potrebi)
Donošenje pravnih akata škole
Tijekom školske godine (prema potrebi)
Odlučuje o zahtjevima radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa
Tijekom školske godine (prema potrebi)
Odlučuje o ulaganjima, investicijskim radovima i nabavi opreme te nabavi osnovnih sredstava i ostale pokretne imovine čija je pojedinačna vrijednost prelazi 200.000 kuna
Tijekom školske godine (prema potrebi)
Daje osnivaču i ravnatelju prijedloge i mišljenja o pojedinim pitanjima važnim za rad i sigurnost u Školi
Tijekom školske godine (prema potrebi)
Bira i razrješava predsjednika i zamjenika predsjednika Školskog odbora, razrješava, bira i imenuje ravnatelja te druga tijela Škole.
Tijekom školske godine (prema potrebi)
Razmatra rezultate obrazovnog rada
. 89
Tijekom školske godine (prema potrebi)
Razmatra predstavke i prijedloge građana u svezi s radom Škole
XIV. PLAN RADA NASTAVNIČKOG VIJEDA
SADRŽAJ / TEME NOSITELJI VRIJEME
REALIZACIJE SUDIONICI
Rezultati drugog popravnog ispita Izborni i fakultativni dio nastavnog plana i programa Formiranje razrednih odjela Učeničke molbe Osnivanje stručnih vijeda na razini škole Razmatranje Pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi i drugih akata Odgojni materijali za rad s razrednim odjelima Prijedlog Godišnjeg plana i programa rada škole i školskog kurikuluma Vremenik pisanih provjera Postupci individualizacije za učenike s teškodama Razno
Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole
rujan 2016. svi članovi NV
Izvješde o ostvarivanju Godišnjeg plana i programa za 2015./2016. Učenje i vladanje Permanentno usavršavanje Državna matura Izrada i obrana završnog rada Vremenik pisanih provjera (strukovni programi) Razno
Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole
listopad 2016. svi članovi NV
Učenje i vladanje Odluka o pripremanju izvedbenog plana i programa maturalnih ekskurzija Vremenik pisanih provjera (strukovni programi) Razno
Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole
studeni – prosinac 2016.
svi članovi NV
Analiza polugodišnjeg uspjeha Učenje, vladanje i izostanci učenika na kraju I. polugodišta Zamolbe učenika Državna matura Vremenik pisanih provjera Razno
Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja, tajnica škole i
razrednici
siječanj 2017. svi članovi NV
Učenje i vladanje Pripreme za maturalna putovanja Državna matura Vremenik pisanih provjera (strukovni programi) Razno
Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole
veljača / ožujak 2017.
svi članovi NV
Učenje i vladanje Pripreme za Dan škole i Dan Grada Otvoreni dan škole
Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i
travanj 2017. svi članovi NV
. 90
Plan upisa učenika Državna matura Vremenik pisanih provjera (strukovni programi) Razno
tajnica škole, koordinator
državne mature
Analiza uspjeha učenika IV. razreda Pohvale, nagrade, najbolji učenik škole Organizacija dodatne nastave (produžna), popravni ispiti -jesenski rok Maturantska «norijada» Razno
Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole, razrednici IV.
razreda
svibanj 2017. Svi članovi NV
Analiza uspjeha I., II. i III. razreda Pedagoške mjere (poticanja i sprečavanja) Organizacija dodatne nastave ( produžna), popravni ispiti Završni ispiti strukovnih usmjerenja Razno
Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole,
razrednici I., II., i III. razreda
lipanj 2017. Svi članovi NV
Uspjeh učenika nakon dodatne nastave( produžne) Uspjeh na maturi i završnim ispitima Realizacija programa Pedagoška dokumentacija Upisi u školsku godinu 2017./2018. Planiranje aktivnosti za idudu školsku godinu Kalendar poslova do početka nove školske godine Natječaji za popunu nastavničkog kadra - informacija Prijedlog tjednih i godišnjih zaduženja Razno
Ravnateljica, psihologinja, pedagoginja i tajnica škole
srpanj 2017. Svi članovi NV
Napomena: Ukoliko se tijekom godine utvrdi da postoji potreba za uvrštavanje dodatnih tema u rad Nastavničkog vijeda, one de se dodati u dnevni red sjednica.
. 91
XV. PLAN RADA RAZREDNIH VIJEDA
U Srednjoj školi Zlatar radi dvadeset Razrednih vijeda.
SADRŽAJ RADA NOSITELJI TEME VRIJEME
REALIZACIJE SUDIONICI
Identificirati učenike koji najviše izostaju s nastave i učenike sa slabim uspjehom u učenje Identificirati probleme učenika Za učenike s teškodama u razvoju utvrditi plan aktivnosti na postupcima individualizacije
razrednici listopad -studeni
2016. svi članovi RV
Analiza uspjeha i vladanja Aktualna problematika razrednih odjela
razrednici prosinac 2016. svi članovi RV
Aktualna problematika razrednih odjela Analiza problema u savladavanju programa pojedinih predmeta Pradenje realizacije plana i programa nastave
razrednici veljača – ožujak
2017. svi članovi RV
Analiza uspjeha i vladanja Pedagoške mjere poticanja i sprečavanja
razrednici svibanj – lipanj
2017. svi članovi RV
Napomena: Osim navedenih, u svakom razredu se održavaju i dodatne sjednice razrednih vijeda koje ovise o aktualnoj razrednoj problematici. To je posebno vezano iz čl. 70. Statuta Srednje škole Zlatar (KLASA: 012-01/15-01/2 URBROJ: 2211/01-380/1-9-15-4 od 25.03.2015.g., KLASA: 012-01/15-01/2 URBROJ: 2211/01-380/1-9-15-7 od 12.11.2015. i KLASA: 012-01/15-01/2 URBROJ: 2211/01-380/1-9-16-9 od 18.04.2016.) kojim su propisani poslovi razrednog vijeda.
. 92
XVI. ŠKOLSKO ISPITNO POVJERENSTVO
Školsko ispitno povjerenstvo za provedbu državne mature za školsku godinu 2016./2017. čine: PREDSJEDNIK: Zdenka Rogina, dipl. iur. (ravnatelj) ČLANOVI:
1. Božena Palanovid, prof. 2. Ljerka Gajski Markulin, prof. 3. Jasna Buljan, prof. 4. Damjan Zagorec, dipl.ing. 5. Stjepan Pisačid, dipl.ing. 6. Vladmir Klapač, struč.spec.ing.el.
Plan rada školskog ispitnog povjerenstva
VRIJEME
REALIZACIJE OPIS POSLOVA
Listopad
2016.
Utvrđivanje preliminarnog popisa učenika za polaganje ispita na temelju zaprimljenih
predprijava i dostavljanje popisa Centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja
Do 01.
veljače
2017.
Utvrđivanje konačnog popisa učenika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita
Dostavljanje popisa Centru za vanjsko vrednovanje obrazovanja
Po potrebi Odlučivanje o opravdanosti nepristupanja učenika polaganju ispita
Po potrebi
Zaprimanje prigovora učenika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovora učenika
na ocjene
Dostavljanje Centru pismenog mišljenja o prigovorima
Tijekom
nastavne
godine
Utvrđivanje ostalih poslova nastavnika u provedbi ispita
Po potrebi
Obavljanje drugih poslova koji proizlaze iz naravi provedbe ispita, a sukladno Pravilniku o
polaganju državne mature i obvezatnim instrukcijama Nacionalnog centra za vanjsko
vrednovanje obrazovanja
. 93
XVII. PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA I OSPOSOBLJAVANJA
Stručno usavršavanje članova Nastavničkog vijeda odvijat de se prema individualnom
planu i programu permanentnog usavršavanja. Plan i program permanentnog usavršavanja za
svakog nastavnika uključuje tri razine: individualno usavršavanje proradom literature,
usavršavanje unutar škole i usavršavanje izvan škole. Taj de plan, za svakog nastavnika,
razmotriti i prihvatiti Nastavničko vijede. Individualni planovi i programi stručnog usavršavanja
sastavni su dio Godišnjeg plana i programa rada škole.
Usavršavanje de se odvijati kroz predavanja i radionice na stručnim vijedima unutar škole,
rad Nastavničkog vijeda, županijskih ili međužupanijskih stručnih vijeda, kao i seminara u
organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje ili Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje
odraslih te raznih strukovnih udruženja.
Osim uobičajenih oblika stručnog osposobljavanja i usavršavanja, u školskoj godini
2016./2017. planira se još jedan oblik unaprjeđivanja kompetencija nastavnika: suradničke
posjete nastavi.
XVII. 1. Suradničke posjete nastavi
Cilj ovog oblika permanentnog usavršavanja je razmjena iskustava i ideja te primjera
dobre prakse između nastavnika unutar škole. Svaki de nastavnik imati priliku pokazati neke od
(inovativnih) metoda i oblika rada koje koristi u nastavi, a s druge strane vidjeti i druge pristupe.
Predviđeno je da tijekom nastavne godine svaki nastavnik posjeti barem jedan sat
nastave drugih nastavnika i da sam održi jedan nastavni sat u prisustvu nekog od kolega.
Koordinator cjelokupnih aktivnosti je stručna suradnica pedagoginja, a aktivnosti de se odvijati
prema sljededem vremeniku:
Aktivnost Period realizacije Nositelji
Priprema obrazaca, evidencija i sl. rujan/listopad 2016. pedagoginja
Izrada okvirnog rasporeda posjeta nastavi (odabir nastavnika kojem de se posjetiti nastava, dogovor o okvirnim terminima posjeta i sl.)
listopad 2016. nastavnici,
pedagoginja
Posjete nastavi listopad 2016. – travanj 2017.
nastavnici
Evaluacija stručnog usavršavanja (procjena korisnosti ovakvog oblika stručnog usavršavanja)
lipanj/srpanj 2017 . nastavnici,
pedagoginja
Informiranje svih nastavnika o rezultatima aktivnosti u prošloj godini i načinu provođenja aktivnosti
kolovoz 2017. pedagoginja
. 94
XVIII. PLANOVI RADA STRUČNIH VIJEDA Područje rada stručnih vijeda uključuje:
sastanke jednom mjesečno za potrebe rasprave o ostvarivanju programa, razmjene ideja, informacija, iskustava, obrade podataka iz nastavnog programa;
sastanke za potrebe izrade različitih izvješda, davanja mišljenja i sl.; sastanci za potrebe usklađivanja i provedbe permanentnog stručnog usavršavanja
profesora; stručne seminare na nivou Krapinsko-zagorske županije stručna predavanja nabavu stručne literature i stručnih časopisa suradnju s drugim stručnim vijedima iz škole i šire.
XVIII. 1. Plan i program rada Stručnog vijeda hrvatskog i latinskog
jezika Voditelj Stručnog vijeda: Martina Sviben, prof.
Članovi stručnog vijeda: Ivančica Tomorad, prof., Kristina Belko-Krsnik, prof., Martina Sviben, prof.,
Ljerka Gajski Markulin, prof., Marina Rod, mag. ed. hrvatskog jezika i književnosti, Astrid Milunovid,
prof.
Školska godina: 2016./2017.
SADRŽAJ RADA CILJEVI I ZADACI NOSITELJ
AKTIVNOST
I
SOCIOLOŠKI I
KOMUNIKACIJSKI
OBLICI RADA I
NAČIN
REALIZACIJE
VRIJE-ME NAPO-
MENA
Planiranje i
programiranje
rada Stručnog
vijeda
-konstituirati stručno
vijede
-donijeti plan i
program rada
-svi članovi
vijeda
-razgovor,
zapažanja
-timski rad
-rujan
Planiranje i
programiranje u
nastavi hrvatskoga
-dogovoriti kriterije
vrednovanja, popis
obaveznih i izbornih
-svi članovi
vijeda
-razgovor,
zapažanja
-rujan
. 95
jezika i latinskoga
jezika
lektirnih djela, broj
pisanih provjera
znanja
-razmotriti izradu
izvedbenih planova i
programa te iste
izraditi
-timski i
individualni rad
Izvješde o
rezultatima
početne provjere
znanja u 1.razredu
-usporediti rezultate
početne provjere
znanja s
osnovnoškolskim
ocjenama učenika
-odrediti postotak
riješenosti te
dogovoriti
dugoročne ciljeve
stjecanja potrebnih
jezičnih
kompetencija kod
učenika s lošim
postotkom
riješenosti
-nastavnici
hrvatskoga
jezika
-analiza, dogovor
-timski rad
-rujan
Ocjenjivanje eseja
i analiza
riješenosti probne
mature iz
hrvatskoga jezika
-utvrditi kriterije i
način ocjenjivanja
eseja
-analizirati riješenost
probne mature iz
hrv. jezika
-nastavnici
hrvatskoga
jezika
-razgovor,
zapažanja,
razmjena iskustva
-timski rad
-tijekom
godine
Posjet kazalištu -izabrati kazališne
predstave
-organizirati posjete
kazalištu
-svi članovi
vijeda
-razgovor,
razmjena
iskustava
-timski rad
-listopad,
studeni,tijekom
godine
. 96
Sudjelovanje na
literarnim i
dramskim
smotrama i
natjecanjima
- organizirati i
provesti školska
natjecanja i odabir
učeničkih radova za
Nagradu Gjalski i
LiDraNo
-svi članovi
vijeda
- timski rad,
razgovor
- listopad,
siječanj, veljača,
tijekom godine
Organizacija i
provedba Školskog
natjecanja u
poznavanju
hrvatskoga jezika i
latinskoga jezika
-organizirati i
provesti školska
natjecanja
-svi članovi
vijeda
-timski rad -siječanj, veljača
Sudjelovanje na
županijskim
natjecanjima
-pripremiti učenike
za sudjelovanje na
županijskim
natjecanjima
-svi članovi
vijeda
-
individualni
rad s
učenicima
-timski rad
-ožujak
-travanj
Obilježavanje
Dana hrvatskoga
jezika
-osmisliti način
obilježavanja te
obilježiti Dan
hrvatskoga jezika
-nastavnici
hrvatskoga
jezika
-rad s
učenicima
-timski rad
-ožujak
Obilježavanje
Dana škole
-osmisliti program
obilježavanja i
obilježiti Dan škole
-svi članovi
vijeda
-razmjena
ideja s
učenicima
-timski rad
-travanj
Pripreme za
državnu maturu
- upoznati se s
novostima vezanima
uz polaganje državne
mature
-svi članovi
vijeda
-izlaganje -travanj
-svibanj
Izvješde s održanih
stručnih skupova
- izvijestiti o temama
i sadržaju stručnih
skupova
-razmijeniti znanja i
iskustva
-svi članovi
vijeda
-izlaganje,
razmjena
iskustava
-tijekom godine
. 97
Analiza rada
stručnog vijeda
-vrednovati rad
stručnog aktiva
-razmijeniti ideje o
poboljšanju kvalitete
njegova rada
-svi članovi
vijeda
-razgovor -lipanj
XVIII. 2. Plan i program rada Stručnog vijeda nastavnika stranih
jezika
Voditelj Stručnog vijeda: Zoran Sesar, prof.
Članovi Stručnog vijeda: Jasna Buljan, Kristina Kovačec, Nataša Krajačid, Jelena Pečarid, Jasna
Polanovid, Ana Rihtarid i Ana Stinčid ( do povratka Kristine Granid – nepladeni dopust)
Period realizacije
SADRŽAJ RADA
rujan 2016.
Raspodjela zaduženja za školsku godinu 2016./2017. Plan i program rada Vijeda za školsku godinu 2016./2017. Izrada operativnih planova Prijedlog nabave novih udžbenika i časopisa Nabava novih nastavnih sredstava i pomagala Dogovor oko stručnih ekskurzija i terenske nastave Radionica „Deutsch mit Musik“ u sklopu Kajkavske riječi u Zlataru Obilježavanje Europskog dana jezika (26. rujna) Višejezično rap natjecanje u Vintage Industrial Baru u Zagrebu (27.rujna)
listopad 2016.
Formiranje grupa dodatne i dopunske nastave KDV, stručni skup učitelja i profesora njemačkog jezika Juvenes Translatores, natjecanje u prevođenju
studeni 2016.
Posjet Interliberu Nabava novih časopisa i knjiga Priprema za natjecanje iz jezika Juvenes Translatores, natjecanje u prevođenju
prosinac 2016.
Priprema za natjecanja iz jezika Redovito polaženje stručnih skupova i webinara (pradenje kataloga AZOO, kontakt s nakladnicima i Britanskim savjetom)
siječanj 2017.
Priprema za natjecanje iz jezika Provedba školskih natjecanja
. 98
veljača 2017.
Priprema učenika za državnu maturu Priprema i rad s darovitim učenicima za sudjelovanje na županijskim natjecanjima
ožujak 2017.
Sudjelovanje učenika na županijskim natjecanjima Sudjelovanje u radu povjerenstava za županijska natjecanja Prisustvovanje seminarima, stručnim skupovima i županijskim aktivima Priprema učenika za državnu maturu
travanj 2017.
Priprema učenika za državnu maturu HUPE- konferencija u Opatiji Izvješda sa stručnih skupova i natjecanja
svibanj 2017.
Priprema učenika za državnu maturu Edukacija OUP – Tablets in the Classroom Odabir udžbenika za novu školsku godinu Dan otvorenih vrata – promidžba škole prije upisa u novu školsku godinu Provedba državne mature
lipanj 2017.
Analiza postignutih rezultata po različitim smjerovima uz primjedbu na planove i programe Provedba probne mature (mjesec i dan održavanja bit de naknadno određeni)
srpanj i kolovoz 2017.
Provedba i analiza popravnih ispita Analiza rezultata državne mature Izrada godišnjeg izvješda o radu aktiva Planiranje aktivnosti za sljededu školsku godinu Raspodjela zaduženja za sljededu školsku godinu
XVIII.3. Plan i program rada Stručnog vijeda prometa i elektrotehnike
Voditelj Stručnog vijeda: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el.
Članovi Stručnog vijeda: Vladimir Klapač, struč. spec. ing. el., Sredko Sviben, dipl. ing., Bojan Rogina, mag. ing. el., Dubravko Čubek, struč. spec. ing. el, Tomislav Pavlek, struč. spec. ing. el., Stjepan Pisačid, dipl. ing., Goran Šalika, dipl. ing., Ivan Puček, dipl. ing., Diana Javorek, dipl. oec., Marina Varga
Vrijeme
realizacije SADRŽAJ RADA
Rujan 2016.
Pripreme za nastavnu godinu: potvrđivanje satnice, razredništva i ostalih obveza. Usklađivanje i izrada izvedbenih planova i programa Utvrđivanje elemenata ocjenjivanja Pravilnik o ocjenjivanju - pradenje rada i napredovanja učenika Rasprava o održavanju predavanja i ispita Zaštite na radu za učenike
. 99
Listopad 2016.
Pravilnik o izradbi i obranizavršnog rada Izrada plana i programa permanentnog usavršavanja Plan sudjelovanja na stručnim seminarima – Projekt osuvremenjivanja odgojno-obrazovnog procesa i rasteredenja učenika; Katalozi znanja i ispitni katalozi Prijedlog tema za završne radnje
Studeni 2016. Usavršavanje Plan natjecanja na školskim i međužupanijskim razinama
Prosinac 2016. Posjet Tehničkom muzeju i poslovnim organizacijama prema mogudnostima Priprema organizacije i realizacija natjecanja – školsko, međužupanijsko
Siječanj 2017. Analiza uspjeha učenika u 1. polugodištu i usporedba kriterija ocjenjivanja
Veljača 2017. Pedagoško-psihološko predavanje ili radionica, usavršavanje
Ožujak 2017. Pripreme za obranu završnog rada Sajam poslova – prezentacija smjera obrazovanja
Travanj 2017. Pripreme i program u povodu obilježavanja Dana škole Organizacija prezentacije škole na danu otvorenih vrata Pripreme za državno natjecanje učenika, ovisno o prethodnom plasmanu
Svibanj 2017. Podjela zaduženja za završni ispit i državnu maturu
Lipanj 2017.
Poslovi vezani uz završetak nastavne godine /realizacija nastavnog plana i programa, obrada podataka, državna matura/ Planovi za sljededu školsku godinu. Organiziranje prakse učenika tehničara za računalstvo
XVIII.4. Plan i program rada Stručnog vijeda prirodne grupe predmeta i tjelesne i zdravstvene kulture
Voditeljica Stručnog vijeda: Iskra Jod, dipl. ing.
Članovi Stručnog vijeda: Božena Palanovid,dipl. ing. Iskra Jod, prof., Marijana Hunjek, prvostupnica matematike, Mara Bago, prof., Mirela Lebid Popov, prof., Anita Pavlek, prof. biologije i kemije, Ivana Haramustek, mag. chem., Saša Peričak, dipl. ing., Suzana Kapec, prof., Darko Škrlec, prof., Branko Zelanto, prof.
Vrijeme
realizacije SADRŽAJ RADA
IX. 2016.
Donošenje plana za šk.god. 2016./17. Pripreme za nastavnu godinu: potvrđivanje satnice ,Pravilnik o načinima i postupcima pradenja te elementima i kriterijima vrednovanja učeničkih postignuda ; Pravilnik o donošenju pedagoških mjera Izrada izvedbenih planova i programa (korelacija i integracija) te Izvedbenog programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja
. 100
Izrada kurikuluma izborne nastave , dodatne nastave i dopunske nastave, te plana rada školskog športskog kluba “Sokol”
X. 2016.
Izrada planova i programa usavršavanja nastavnika. Konstituiranje grupa dodatne nastave, dopunske nastave i dogovor s učenicima koji de se pripremati za natjecanja u znanju iz nastavnih predmeta prirodne grupe Izvješda sa stručnih skupova.
XI. 2016. Dogovor o školskim sportskim natjecanjima (košarka, nogomet, stolni tenis…) Dogovor o provedbi manifestacije “Večer matematike” u SŠ Zlatar, osmišljavanje radionice ili drugih aktivnosti
XII. 2016. Analiza rada i ostvarivanja programa na kraju prvog obrazovnog razdoblja.
I. 2017. Izvješde sa stručnih skupova i sastanaka strukovnih vijeda održanih za vrijeme zimskih praznika. Pripreme za školska natjecanja. Pripreme za provođenje državne mature
II. 2017. Organizacija i realizacija školskih natjecanja. Tekuda problematika.
III. 2017.
Županijska natjecanja, provedba natjecanja “Klokan bez granica” Obilježavanje Svjetskog dana zaštite voda. Izvješda o uspjehu na županijskim natjecanjima, mogudnosti odlaska na državna natjecanja. Predavanje i/ili radionica (psihološka podrška) Analiza efekta postignutog tzv. “Kontrolnom ocjenom”
IV. 2017. Pripreme i program u povodu obilježavanja Dana škole. Obilježavanje Dana planeta Zemlje. Uređenje školskog panoa.
V. 2017. Pripreme za Dan otvorenih vrata škole. Analiza uspjeha na školskim, opdinskim, županijskim i državnim natjecanjima. Izrada planova i programa dopunske nastave za učenike završnih razreda.
VI. 2017. Analiza rezultata i provedbe izbornih, dodatnih i dopunskih oblika nastave. Izrada planova i programa dopunske nastave za učenike prvih, drugih i tredih razreda. Analiza uspjeha učenika u predmetima prirodne grupe i TZK.
XVIII.5. Plan i program rada Stručnog vijeda društvene grupe predmeta i umjetnosti
Voditeljica Stručnog vijeda: Martina Sinkovid, prof. vjeronauka
Članovi vijeda: Marija Vragovid – psihologinja, Valentina Buden – pedagoginja, Snježana
Švaljek – prof. povijesti i filozofije, Davorka Pelko – prof. geografije, Dražen Ljubid – prof.
povijesti i geografije, Mirela Pavetid Goluban – prof. sociologije, Josipa Hopek – prof. glazbene
culture, Zvonko Šarčevid – prof. likovne culture, Ana Hudi – prof. logike, filozofije i etike, Ivo
. 101
Dragid – prof. psihologije, Jasmina Martinjak Futivid – prof. geografije (pripravnica), Gorana
Pocrnja – mag. teologije (pripravnica), Martina Sinkovid - prof. vjeronauka
MJESEC Oblici i sadržaj rada Nositelj
VIII, IX
Pripreme za nastavnu godinu: potvrđivanje satnice, razredništva i
ostalih obveza, utvrđivanje elemenata u ocjenjivanja učenika.
Analiza Državne mature i ispita održanih u šk. godini 2015/ 2016.
Pregled održavanja stručnih seminara i županijskih aktiva. Izrada
izvedbenih planova i programa. Postaviti korelaciju između srodnih
i drugih predmeta. Nabava novih udžbenika , priručnika i
didaktičkih sredstva i pomagala. Stručno usavršavanje – predavanje
pedagoginje Valentine Buden. Obilježavanje europskog dana jezika
u suradnji sa aktivom stranih jezika
psiholog,
voditelj,
članovi vijeda
X
Uočavanje nadarenih i osmišljavanje programa za predstojeda
školska i županijska natjecanja, s obzirom na nedostatak prostora u
školi Obilježavanje Dana zahvalnosti za plodove zemlje i svjetski
dan hrane, Dan darivatelja krvi. Izrada plana i programa za
jednodnevni posjet kazalištu i muzejima. Uređenje panoa.
psiholog,
voditelj,
članovi vijeda
XI
Problemi u nastavi: udžbenici, nastavna sredstva i pomagala,
izmjena iskustava u radu razgovorom i kolegijalnim hospitiranjem
nastave, prijedlozi za poboljšanja i inovacije s obzirom na
Međunarodni dan izumitelja (9.11). Obilježavanje Dana sjedanja na
Vukovar 18. XI., Međunarodnog Dana za uklanjanje nasilja nad
ženama.
voditelj,
članovi vijeda
XII
Analiza rada i ostvarivanja programa na kraju prvog obrazovnog
razdoblja, uspjeh učenika, usporedba kriterija u ocjenjivanju.
Međunarodni dan volontera (5. 12.) – izvješde o radu volontera SŠ
Zlatar. Međunarodni dan čovjekovih prava 10. XII .- obilježavanje
Božid dolazi…. Obilježavanje u razredima i zbornici. Humanitarne
akcije – Caritas, Dom sv. Josip (H. Leskovac). Pripreme za školska
natjecanja.
voditelj,
članovi vijeda
I Stručni seminari prema planu i programu Ministarstva i Agencije za
odgoj i obrazovanje. Korelacija srodnih i drugih programa.
psiholog,
. 102
Obilježavanje Dana sjedanja na žrtve holokausta 27. I. Organizacija i
realizacija školskih natjecanja. Stručno predavanje prof. Josipe
Hopek
pedagog,
voditelj,
članovi vijeda
II
Izvješda sa stručnih seminara. Uređivanje učionica i izložbenih
panoa. Stručna usavršavanja: primjena multimedije, projektne
nastave, inovativni pristupi u nastavi. Međunarodni dan života
02.02. – obilježavanje. 12. 2. obilježavanje Dawn sindroma. Školska
i županijska natjecanja. Pripreme za provođenje ispita državne
mature.
voditelj,
članovi
vijeda,
koordinator
III
Problemi u ostvarivanju nastavnog plana i programa. Terenska
nastava četvrtih razreda iz predmeta izborna geografija „Društvena
i povijesna obilježja grada Zlatara“. Obilježavanje Međunarodnog
dana žena, Svjetski dan voda, …Županijska natjecanja. Pripreme i
program u povodu obilježavanja Uskrsa. Uređivanje prigodnih
panoa.
voditelj,
članovi
vijeda,
koordinator
IV
Pripreme i program u povodu obilježavanja Dana škole.
Obilježavanje Dana planeta Zemlje. Pripreme za Dan otvorenih
vrata škole. Analiza uspjeha na školskim, opdinskim, županijskim i
državnim natjecanjima. Terenska nastava: Barok sjeverozapadne
Hrvatske – posjet Belcu, Lepoglavi i Varaždinu ( 2.g1 i 2g2 i 2.u
razredi )
voditelj,
članovi vijeda
V Provođenje Dana otvorenih vrata škole i obilježavanje Svjetskog
dana Crvenog križa, provođenje ispita državne mature.
voditelj,
članovi vijeda
VI, VII
Planiranje konzultacija za popravne ispite. Analiza ostvarivanja
nastavnog plana i programa na kraju nastavne godine, obrada
podataka. Priprema za sljededu školsku godinu. Podjela tjednih i
godišnjih zaduženja. Analiza uspjeha učenika na prvom popravnom
roku.
voditelj,
članovi
vijeda,
psiholog
pedagog
Tijekom godine U suradnji s drugim aktivima obilježavanje važnijih datuma i
događaja. članovi vijeda
. 103
XVIII.6. Plan i program rada strukovnog vijeda pravne i ekonomske grupe predmeta i informatike
Voditelj: Ivanka Ferišak, dipl. iur.
Članovi Stručnog vijeda: Ivanka Ferišak, dipl. iur., Ljiljana Varga, dipl. oec., Mladen Pavetid, dipl. oec., Damjan Zagorec, dipl. inf., Vesna Pisačid, dipl.inf.
MJESEC TEMA
RUJAN
Podjela tjednih i godišnjih zaduženja unutar godišnje strukture radnog vremena
Odluka o kudnom redu
Izrada plana i programa rada SV
LISTOPAD
Pravilnik o ocjenjivanju
Prijedlog tema za završni ispit
Pravilnik o izradbi i obrani završnog rada
Prijedlog tema za stručna predavanja na seminarima
STUDENI
Tekudi problemi nastave
Analiza i razgovor o predmetima u šk.god. 2016/17
PROSINAC
Prijedlozi za obavljanje stručne prakse
Obrada stručne teme iz pravne grupe predmeta
SIJEČANJ Tekudi problemi nastave
VELJAČA
Obrada stručne teme iz ekonomske i informatičke grupe predmeta
Izvješde o stručnim seminarima za vrijeme zimskih praznika
OŽUJAK
Pripreme, pitanja i konzultacije za završni ispit
Terenska nastava upravnih referenata
. 104
Tekudi problemi nastave
TRAVANJ Predlaganje učenika za sudjelovanje na školskim i županijskim natjecanjima i smotrama
SVIBANJ Podjela zaduženja – završni ispiti
LIPANJ
Analiziranje realizacije plana i programa
Analiza uspjeha učenika na kraju nastavne godine
SRPANJ Analiza rada SV-a tijekom školske godine
XIX. VIJEDE UČENIKA
Kako bi razredni odjeli mogli izabrati kvalitetno rukovodstvo, potrebno je u prvom razredu određeno vrijeme upoznavanja.
Vijede učenika konstituirat de se do 30. rujna 2016. Brojit de 20 članova. Nakon konstituirajude sjednice u roku od mjesec dana ono je dužno donijeti svoj program rada koji bi, između ostalog, trebao sadržavati:
upoznavanje sa Statutom i drugim aktima škole;
detaljno upoznavanje s pravilnikom o ocjenjivanju;
identifikacija posebno nadarenih učenika;
upoznavanje s problematikom pojedinih razrednih odjela (naročito sa stanjem učenika kojima
Vijede može pomodi jer imaju poteškoda u svladavanju kojeg nastavnog predmeta,
zdravstvene teškode ili su vrlo lošeg imovinskog stanja pa trebaju pomod u odlasku u
kazalište, u nabavi knjiga i sl).;
rad na prevenciji alkoholizma i zlouporabe droga među učenicima;
suzbijanje agresivnosti i sprečavanje nasilja među učenicima i nad učenicima;
provođenje humanitarnih akcija;
nastupi škole na gradskim manifestacijama, npr. sudjelovanje u gradskoj karnevalskoj
povorci;
prijedlozi za program obilježavanje Dana škole;
suradnja s županijskim vijedem učenika i Nacionalnim vijedem učenika Republike Hrvatske;
osmišljavanje dostojanstvenog odlaska maturanata iz ove škole;
sudjelovanje (preko svojih predstavnika) u radu razrednih i Nastavničkog vijeda;
davanje prijedloga za unapređenje odgojno-obrazovnog rada i školskih aktivnosti.
. 105
Osoba zadužena za koordinaciju, pradenje i vođenje Vijeda učenika je stručna suradnica – psihologinja Marija Vragovid, prof.
XX. VIJEDE RODITELJA
Konstituirat de se sredinom rujna 2016. nakon zajedničkog roditeljskog sastanka za prve
razrede. Sastajat de se prema potrebi, a škola de osigurati prostor za sastanke i potrebne
informacije.
Vijede roditelja odlučuje o izboru osiguravajudeg društva ili agencije za učeničko
osiguranje, preko svojih predstavnika sudjeluje u izboru najboljeg ponuđača za provedbu
maturalnih ekskurzija pojedinih razrednih odjela, daje prijedloge u vezi sa životom i radom
škole, učeničkim vladanjem, radnim vremenom učenika i sl., daje mišljenje na prijedlog
Godišnjeg plana i programa i Školskog kurikuluma, daje mišljenje na izbor udžbenika.
Okvirni plan i program rada Vijeda roditelja
Sadržaj Vrijeme realizacije
Konstituiranje Vijeda roditelja
Izvješde o realizaciji Godišnjeg plana i programa i Školskog kurikuluma za školsku godinu 2015./2016.
Razmatranje i davanje mišljenja na prijedlog Godišnjeg plana i programa i Školskog kurikuluma za školsku godinu 2016./2017.
Izbor osiguravajudeg društva za osiguranje učenika
Izbor ravnatelja
rujan 2016.
Razmatranje pitanja relevantnih za učenike listopad/studeni 2016.
Analiza rezultata rada u prvom polugodištu siječanj 2017.
. 106
Analiza rezultata rada u drugom polugodištu svibanj/lipanj 2017.
Razmatranje aktualnih pitanja i problema po potrebi
Radom Vijeda roditelja koordinira stručna suradnica pedagoginja Valentina Buden uz
suradnju s ravnateljicom, tajnicom i voditeljicom smjene.
XXI. OSTALE AKTIVNOSTI U FUNKCIJI ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA I
POSLOVANJA ŠKOLE
XXI.1. Projekt prevencije školskog neuspjeha
Projekt ima za cilj smanjiti udio negativnih ocjena među učenicima te potaknuti učenike
na međusobnu razmjenu znanja i pomaganje drugima. Aktivnosti projekta uključuju poučavanje
o tehnikama učenja na razini razrednih odjela, organizaciju grupa za učenje te individualni rad
na principima vršnjačke pomodi. Voditeljica projekta je stručna suradnica – psihologinja Marija
Vragovid, prof.
XXI.2. Školski preventivni program
Usmjeren je na razvoj pozitivnih životnih vrijednosti i vještina. Namijenjen je učenicima,
roditeljima i nastavnicima. Kroz niz individualnih i grupnih aktivnosti bavit demo se prevencijom
nasilja i ovisnosti te razvijanjem pozitivnih vrijednosti i životnih vještina. U školski preventivni
program uvrstit de se i aktivnosti Zdravstvenog odgoja, sukladno uputama i materijalima
Agencije za odgoj i obrazovanje. Koordinator Školskog preventivnog programa je stručna
suradnica – psihologinja Marija Vragovid, prof.
. 107
XXI.3. EU projekti i projekti na razini županije i strukovnih udruga
Škola de tijekom godine sudjelovati i u provođenju projekata koji de se odvijati na razini
županije i u kojima de sudjelovati i druge škole.
Srednja škola Zlatar je ved tredu godinu za redom kao partner pristupila sklapanju
Sporazuma o partnerstvu u provedbi operacije „Baltazar 3“ u okviru instrumenta – Poziv na
dostavu projektnih prijedloga „Osiguravanje pomodnika učenicima s teškodama u
osnovnoškolskim i srednjoškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama, HR.2.2.04.“ U vrijeme
izrade ovog Plana i programa Školi je odobren jedan pomodnik u nastavi za jednog učenika.
Realizacija je započela početkom nove školske godine. U školskoj godini 2016./2017. Srednjoj
školi Zlatar je odobren i jedan pomodnik u nastavi za jednog učenika preko projekta „ Pomodnik i
ja zajedno“ Udruge sveta Ana iz Lobora. Preko projekta „Mladi za mlade“ Hrvatskog zavoda za
zapošljavanje osiguran je jedan pomagač u nastavi za jednog učenika te preko mjera Krapinsko-
zagorske županije u suradnji s Opdinom Marija Bistrica jedan pomodnik u nastavi za jednog
učenika. Marija Vragovid, prof. koordinatorica je projekata vezanih uz pomodnike u nastavi.
Škola je partner u projektu „Promocija i unapređenje sustava odgoja i obrazovanja u
gimnazijama“ pod nazivom „Čista petica“ zajedno s Gimnazijom Antuna Vrančida Šibenik i
Geotehničkim fakultetom Varaždin. Nositelj projekta je Srednja škola Novi Marof. Svrha projekta
je uspostavljanje programskih i kadrovskih uvjeta u školi koja je nositelj projekta i partnerskim
školama za izvođenje jednog fakultativnog predmeta iz matematike te jednog
interdisciplinarnog fakultativnog predmeta iz kemije i biologije i jednog interdisciplinarnog
predmeta iz fizike i geografije. Projekt je zamišljen u trajanju od 23.10.2015. -23.10.2016.
Projektne aktivnosti:
1. Izrada kurikuluma i nastavnih materijala za jedan fakultativni predmet iz matematike
„Matematika u svakodnevnom životu“;
2. Izrada kurikuluma i nastavnih materijala te nabava opreme za jedan interdisciplinarni
fakultativni predmet iz kemije i biologije „ Farmacija i Botanika“;
3. Izrada kurikuluma i nastavnih materijala te nabava opreme za jedan interdisciplinarni
fakultativni predmet iz geografije i fizike „ Meteorologija i klimatologija“
Nositelji projekta: Marija Vragovid, prof., Božena Palanovid, prof. Anita Pavlek, prof., Saša
Peričak, dipl.ing., Davorka Pelko,prof., Vladimir Bošnjak, prof. i koordinatorica Zdenka Rogina,
dipl. iur.
Škola je bila partner u projektu „Engleski i njemački u strojarstvu i logistici - EDSIPI@“
zajedno sa Školom za cestovnim promet Zagreb, Srednjom strukovnom školom Velika Gorica,
Strojarsko tehničkom školom Fausta Vrančida iz Zagreba. Nositelj projekta bila je Strojarska i
. 108
prometna škola Varaždin. Cilj projekta je podizanje razine specifičnih znanja i kompetencija
učenika za strani jezik u struci prometa i logistike. Projekt je okončan i škola sada primjenjuje
nastavni materijal (priručnike i online sadržaje) u nastavnim predmetima Engleskog i Njemačkog
jezika. Nositelji projekta: Kristina Granid, prof., Zoran Sesar, prof., Jasna Buljan, prof., Stjepan
Pisačid, dipl.ing. i koordinatorica Jasna Polanovid, prof.
U projektu „Novo vrijeme, novi mediji: medijska pismenost mladih u 21. stoljedu“
Srednja škola sudjelovala je kao partner zajedno s ostalim partnerskim organizacijama i to
Centrom za edukaciju, savjetovanje i istraživanje – CESI i Gimnazijom Antuna Gustava Matoša
Zabok, a pod vodstvom Mreže udruga Zagor, kao nositelja projekta. Sve aktivnosti projekta
završile su do 31.08.2016. Zaključno izvješde predaje se 20.09.2016.g. Opdi cilj projekta je
omoguditi mladima stjecanje medijskih znanja i vještina. Nositelji projekta bili su Vesna Pisčid,
dipl.inf., voditeljica projekta, Ivančica Tomorad, prof. i Ivanka Ferišak, dipl. iur. U tijeku su
pripreme za novi projekt „ Novo vrijeme, novi mediji 2“.
XXI.4. Plan i program rada u okviru međunarodne eko – škole
1.Obilježavanje manifestacije Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje
Datum: Listopad 2016. Sudionici: Knjižničarka, učenici, profesori, roditelji i ostali djelatnici škole. Ciljevi: Očuvanje etno tradicije i običaja te razvijanje ekološke svijesti. Opis aktivnosti: Izrada i izlaganje domadih proizvoda od pšenice i ostalih plodova jeseni; Organiziranje školske izložbe; Sudjelovanje na Državnoj smotri Dani kruha – dani zahvalnosti za plodove zemlje.
2.Obilježavanje datuma vezanih za ekologiju
Datum: 16. rujan – Međunarodni dan ozonskog omotača Sudionici: Učenici, profesori, knjižničarka Ciljevi: Upoznati učenike s razlozima i posljedicama uništenja ozonskog omotača. Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata.
Datum: 16. listopad – Svjetski dan hrane Sudionici: Učenici, knjižničarka, razrednici Ciljevi: Cilj obilježavanja ovog dana je osvijestiti problem nedostatka hrane u svijetu i borbe protiv gladi, pothranjenosti i siromaštva. Iako u našim razvijenim zemljama obilujemo hranom, a trošimo je i previše, u siromašnim zemljama vlada glad.
. 109
Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata. Obilježavanje školske proslave Dana kruha – dana zahvalnosti za plodove zemlje i sudjelovanje na Županijskoj smotri. Datum: Studeni/prosinac – Mjesec borbe protiv ovisnosti Sudionici: Psihologinja, učenici, profesori Ciljevi: Upoznati učenike sa štetnim učincima pušenja, alkohola i opojnih sredstava. Ukazati na važnost očuvanja zdravlja i pozitivnih međuljudskih odnosa. Opis aktivnosti: Edukativna predavanja za učenike na satu razrednje zajednice; Edukativno predavanje za roditelje na skupnom roditeljskom sastanku; Izrada edukativnih plakata i power point prezentacija.
Datum: 26. veljače – Hrvatski dan nepušenja – dan bez dima Sudionici: Učenici, razrednici, psihologinja Ciljevi: Osvijestiti kod učenika negativne posljedice duhanskog dima na ljudsko zdravlje. Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata; edukativno predavanje o štetnosti pušenja na satu razredne zajednice.
Datum: 5. ožujak – Dan očuvanja energije Sudionici: Zainteresirani učenici, knjižničarka, ostali profesori. Ciljevi: Edukativnim informacijama potaknuti na štednju vode, papira, električne energije, recikliranje itd. Edukativnim plakatom informirati o važnosti obnovljivih izvora energije. Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata.
Datum: 21. ožujak – Svjetski dan šuma Sudionici: Zainteresirani učenici, knjižničarka, ostali profesori. Ciljevi: Taj dan predstavlja priliku da se podsjeti na važnost šuma i njihove zaštite. Svjetske šumske površine znatno se smanjuju svake godine. Gubitak šuma nastavit de se zbog klimatskih promjena unatoč globalnim naporima za smanjenjem ispuštanja u atmosferu plinova s učinkom staklenika. Šume su danas ugrožene od lošeg gospodarenja, požara, poremedenog režima voda, kukaca, glodavaca, bakterija, gljivica, onečišdenja zraka, tla i voda, kiselih kiša i dr. Opis aktivnosti: Izrada edukativnog plakata.
Datum: 7. travanj – Svjetski dan zdravlja Sudionici: Učenici, razrednici, psihologinja, knjižničarka, profesori tjelesnog. Ciljevi: Motivirati učenike na zdraviji način življenja Opis aktivnosti: Informiranje o zdravoj hrani i zdravom načinu života na satovima razredne zajednice; Izrada edukativnih plakata o zdravlju.
Datum: 22. travanj - Dan planeta zemlje Sudionici: Učenici, profesori, knjižničarka Ciljevi: Podizanje svijesti o zaštiti okoliša i informiranje o posljedicama globalnog zatopljenja i o potrebi očuvanja ozonskog omotača zemlje.
. 110
Opis aktivnosti: Edukativni plakati i predavanja. Datum: 26. travanj – Dan obnovljivih izvora energije Sudionici: Učenici, profesori, knjižničarka Ciljevi: Upoznati učenike sa načinima i modelima održive potrošnje i važnosti iste za ljudski opstanak. Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata; Edukativna predavanja
Datum: 3. Svibanj – Dan sunca Sudionici: Zainteresirani učenici, knjižničarka, ostali profesori. Ciljevi: Potaknuti na razmišljanje o tome da je Sunce izvor života i obnovljiv izvor energije. Upozoriti na pojačanu sunčanu aktivnost i štetnost upotrebe kemikalija koje ošteduju ozonski omotač. Opis aktivnosti: Izrada edukativnog plakata. Datum: 12. lipanj– Svjetski dan zaštite okoliša Sudionici: Učenici, profesori i knjižničarka Ciljevi: Osvijestiti učenike o važnosti zaštite okoliša Opis aktivnosti: Izrada edukativnih plakata; Edukativna predavanja na satu razredne zajednice.
3.Projekti i akcije Naziv: Selektivno odvajanje otpada Datum: Kroz cijelu školsku godinu Sudionici: Učenici i djelatnici škole Ciljevi: Poučavanje o potrebi i prednostima razdvajanja i recikliranja otpada i poticanje na isto. Opis aktivnosti: Selektivno odvajanje otpada po razredima, kancelarijama, u zbornici i ostalim školskim prostorijama. U svim se navedenim prostorijama nalaze kartonske kutije za odlaganje papira i koš za ostalo smede, a ispred škole se nalaze plavi i zeleni kontejner. U suradnji sa eko kumom naše škole, Unioradom iz Petrove gore, nabavljaju se kutije za odlaganje papira i prazne se kontejneri ispred škole.
Naziv: Uređenje interijera škole Datum: Tijekom nastavne godine Sudionici: Učenici, nastavnici i tehničko osoblje škole. Ciljevi: Odgajati učenike da paze na čistodu i urednost interijera i eksterijera škole. Opis aktivnosti: Uređivanje panoa, sadnja i uzgoj cvijeda.
. 111
Naziv: Izrada eko kalendara za 2017. godinu Datum: Rujan – prosinac 2016. Sudionici: Zainteresirani učenici, prof. likovnog i knjižničarka Ciljevi: Poticanje kreativnog izražavanja, izdvajanje važnih ekoloških datuma po mjesecima, isticanje važnosti ekologije originalnim eko porukama učenika. Opis aktivnosti: Organizirana radionica izrade eko kalendara. Naziv: Izložba na temu ekologije Datum: Tijekom drugog polugodišta šk. god. 2016./2017. Sudionici: Zainteresirani učenici, predmetni profesori, knjižničarka, tehničko osoblje škole. Ciljevi: Upoznavanje svih učenika i djelatnika škole, kao i roditelja i ostalih (na Danu otvorenih vrata Srednje škole Zlatar) sa ekološkim temama koje se obrađuju u pojedinim nastavnim predmetima; Poticanje kreativnog izražavanja i mišljenja. Opis aktivnosti: Izrada plakata radi postavljanja izložbe.
4. Projektni dan eko škole – Dan Srednje škole Zlatar
Datum: travanj 2017. Sudionici: Učenici, nastavnici, knjižničarka, psihologinja, administrativno i tehničko osoblje škole, roditelji. Ciljevi: Potaknuti nastavnike na primjenu suvremenih oblika i metoda rada. Usvojiti praktična znanja iz područja ekologije i drugih područja. Razvijati kritičko i kreativno mišljenje i djelovanje. Opis aktivnosti: Tematske radionice, prezentacija školskih projekata, zajednička priredba i druženje.
XXI.5. Javna i kulturna djelatnost Dani kajkavske riječi - od 19. do 27. rujna 2016. održat de se niz priredbi pod zajedničkim
nazivom, a koje ved imaju više desetljetnu tradiciju. Jesenska manifestacija Dani kajkavske riječi
u Zlataru odvija se pod pokroviteljstvom Ministarstva Kulture RH i Sabora Republike Hrvatske i u
organizaciji Grada Zlatara, Pučkog otvorenog učilišta dr. Jurja Žerjavida i Radio Zlatara.
Srednja škola Zlatar svake godine sudjeluje u kulturno umjetničkom dijelu manifestacije. Ove
godine u školskim prostorima 22.rujna 2016. s početkom u 16 sati obilježavat de se Europski dan
. 112
jezika kroz edukativno zabavne radionice pod nazivom „Kaj Shakespeare?“ i „Njemački kroz
glazbu“. Nositelj aktivnosti je Stručno vijede nastavnika stranih jezika.
Djevojački pjevački zbor Srednje škole Zlatar pod vodstvom Josipe Hopek, prof. sudjeluje
na manifestacijama Dana kajkavske riječi – Zbor malih pjesnika i izložbi Čovjek čovjeku.
Dani kruha - vjerojatno prva polovica listopada kako je dosad bilo uobičajeno, a precizan de
datum biti preporučen od Upravnog odjela Krapinsko-zagorske županije.
Manifestacija de imati školski i državni karakter.
U okviru škole razredni de odjeli s razrednicima dogovoriti tko de od učenika donijeti u školu
kruh koji de ispedi ili sam ili u suradnji s majkom ili starijom bradom. Ekološka grupa pripremit de
prostor za izložbu donesenog kruha te izložbu i postaviti i ukrasiti sa starim rukotvorinama
kojima su se služila zagorska domadinstva u nedavnoj prošlosti. Nakon ravnateljičinih riječi
upudenih svim učenicima o značenju kruha u svakodnevnom životu, ali i kršdanskoj simbolici u
vezi s kruhom, vjeroučitelj de uz pomod profesora i članova ekološke grupe izdvojiti
najzanimljivije kruhove za županijsku izložbu. Ostalo de se narezati te dati po svim razrednim
odjelima da učenici pod odmorima pojedu.
Državna smotra održat de se 9. listopada 2016. u Stubičkim toplicama.
Dobrotvorna akcija darivanja „Svim na zemlji mir, veselje“ – u vrijeme adventa škola de opet
pokrenuti među učenicima i djelatnicima akciju prikupljana poklona koji de biti podijeljeni
potrebitoj djeci.
Božidni sajam - Zadnji tjedan nastave u prvom polugodištu, održat de se sajam učeničkih radova
na temu Božida te uređivanje škole u blagdanskom ozračju. Uključit de se učenici pod vodstvom
stručnih suradnica, tajništva, nastavnika i nastavnica stranih jezika, Vjeronauka, Etike, Glazbene i
Likovne kulture, Hrvatskog jezika i drugih koji mogu, svaki u okviru svojeg djelokruga, doprinijeti
blagdanskom ugođaju.
Koordinatorica aktivnosti je Silvija Nestorovid Dujmovid, prof., nastavnici stranih jezika i ostali
nastavnici.
Karnevalska povorka - kao i prošlih godina, pretpostavlja se da de i 2017. u organizaciji Grada
Zlatara biti priredba na dan Karnevala- pod nazivom „Fašnik u Zlataru“ Predstavnici razreda
nastupit de u karnevalskoj povorci kao i prijašnjih godina, organizirano pod svojim duhovitim
transparentima. Nakon spaljivanja simbolične lutke nastupit de i na natjecanju za najuspješniju
masku - ako taj dio Grad predvidi.
Dan škole – 27. travnja je Dan Škole i Dan Grada Zlatara. U školskoj godini 2016./2017. Dan
škole i Dan eko škole obilježit de se 27. travnja 2017. (srijeda). Recitatori i zbor i sljedede de
. 113
godine biti angažirani u priredbama što ih za taj dan organizira Grad, povodom Dana Grada
Zlatara. U školi de se organizirati kulturna i sportska događanja te prigodna izložba. Nositelji de
biti Vijede učenika i profesori zaduženi za slobodne aktivnosti. Detaljno planiranje i priprema
obilježavanja izvršit de se tijekom ožujka i travnja 2017.
Otvoreni dan škole - ova de se aktivnost provesti u sastavu promidžbe škole prije upisnih
rokova kao i posljednje dvije godine. Svrha je upoznati što više roditelja i učenika osmih razreda
sa Školom i mogudnostima kojima ona raspolaže u odgoju i obrazovanju. Nositelji de biti svi
djelatnici škole prema potrebama uz suradnju s učenicima.
XXII. SAMOVRJEDNOVANJE
Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ("Narodne novine" br. 87/08., 86/09., 92/10.,105/10.-isp., 90/11.,16/12., 86/12., 94/13., i 152/14.) i Zakonu o strukovnom obrazovanju ("Narodne novine" br. 30/09.), škola provodi samovrjednovanje.
U samovrjednovanju de se koristiti podaci dobiveni vanjskim vrjednovanjem, kao i povratne informacije svih dionika obrazovanja. Metodologija samovrjednovanja izradit de se prema smjernicama Nacionalnog centra za vanjsko vrjednovanje obrazovanja.
Samovrjednovanje de se provoditi za sljededa područja:
o planiranje i programiranje rada, o poučavanje i podrška učenju, o postignuda polaznika, o materijalni uvjeti i ljudski potencijali, o profesionalni razvoj zaposlenika, o međuljudski odnosi u ustanovi za strukovno obrazovanje, o rukovođenje i upravljanje, o suradnja s ostalim dionicima. Postupak samovrjednovanja provodit de Povjerenstvo za kvalitetu sukladno napucima i metodologiji izdanoj od Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih.
Povjerenstvo za kvalitetu radu u sljededem sastavu:
1. Ivanka Ferišak, dipl. iur. - predsjednica
2. Vladimir Klapač, struč.spec.ing.el.
3. Davorka Pelko, prof.
. 114
4. Jadranka Kiš Šaulovečki, dipl. iur. - iz reda dionika
5. Vesna Pavlekovid- iz reda roditelja
6. Robert Čehulid iz reda učenika
U pripremi su aktivnosti reizbora Povjerenstva zbog isteka mandata.
Na osnovi rezultata samovrednovanja škole provedenog tijekom i na kraju nastavne godine
2015./2016., Povjerenstvo za kvalitetu izradilo je Godišnji plan unaprjeđenja za svako
priroritetno područje. Plan se odnosi na školsku godinu 2016./2017. iako pojedini ciljevi prelaze
okvir školske godine 2016./2017. te se njihova realizacija nastavlja u sljededoj školskoj godini.
Plan rada Povjerenstva za kvalitetu u školskoj godini 2016./2017.
Vrijeme
realizacije Sadržaj rada Nositelji
rujan
2016.
Analiza rada povjerenstva za kvalitetu
Izvješde o samovrednovanju - prezentacija
Godišnji plan i program rada povjerenstva
Predsjednik povjerenstva
listopad,
studeni i
prosinac
2016.
Izrada i provedba anketa za nastavnike i
učenike u postupku samovrednovanja
Povjerenstvo za kvalitetu
Psiholog
Siječanj
2017. Obrada i analiza prikupljenih podataka
Povjerenstvo za kvalitetu
psiholog
veljača, ožujak
i travanj
2017.
Izrada međuizvješda o samovrednovanju Povjerenstvo za kvalitetu
psiholog
Svibanj
2017.
Provedba anketa za učenike
Vijede roditelja – fokus grupa
Povjerenstvo za kvalitetu
psiholog
Lipanj Obrada i analiza prikupljenih podataka Povjerenstvo za kvalitetu
. 115
Izvod iz Godišnjeg plana unaprjeđenja za školsku godinu 2016./2017.
PRIORITETNO PODRUČJE 1: Planiranje i programiranje rada
CILJEVI METODE I POTREBNE AKTIVNOSTI
NUŽNI RESURSI I TROŠKOVI
ODGOVORNE OSOBE
ROK
Vrednovati elemente iz GPP-a (kvalitetnija razmjena informacija)
Analiza elemenata GPP-a Sastanci stručnih vijeda
Nema posebnih troškova
Voditelji stručnih vijeda Ravnatelj
30.09.2016.
PRIORITETNO PODRUČJE 2: Poučavanje i podrška učenju
CILJEVI METODE I POTREBNE AKTIVNOSTI
NUŽNI RESURSI I TROŠKOVI
ODGOVORNE OSOBE
ROK
Završiti dogradnju škole –dvorana za TZK, sanitarni čvorovi, svlačionice
Pronalaženje financijskih sredstava Suradnja s Gradom, Županijom i drugim izvorima financiranja Suradnja s izvođačem radova
Kapitalna investicije- sredstva osnivača
Ravnatelj, Školski odbor
30.10.2016.
Unaprijediti nastavne procese uvođenjem izbornih predmeta i organizacijom nastave u interesu učenika
Priprema i slanje zahtjeva MZOS-u za suglasnosti za nove ste odnosno radna mjesta
troškovi za pladu i ostala materijalna prava
Ravnatelj, pedagog, tajnik,
30.09.2016.
Unaprijediti primjenu Odluke o kudnom redu
Rasprava na razini NV i stručnih vijeda Konzultacije između nastavnika i stručne službe
nema posebnih troškova
Ravnatelj, psiholog, pedagog, nastavnici
05.07.2017.
PRIORITETNO PODRUČJE 3: Postignuda i ishodi učenja
CILJEVI METODE I POTREBNE AKTIVNOSTI
NUŽNI RESURSI I TROŠKOVI
ODGOVORNE OSOBE
ROK
2017. Swot analiza – nastavnici psiholog
Srpanj
2017.
Obrada i analiza prikupljenih podataka
Izrada završnog izvješda o samovrednovanju
Povjerenstvo za kvalitetu
psiholog
. 116
Unaprijediti princip ispravljanja negativnih ocjena; prevencija školskog neuspjeha
Sastanci RV i NV Suradnja s roditeljima Grupni i individualni rad s učenicima
prostor za konzultacije i održavanje sastanaka
Razrednici, ravnatelj, psiholog, pedagog
30.10.2016.
Unaprijediti rad s darovitim učenicima
Izrada cjelovitog programa za rad s darovitim učenicima
vrijeme i prostor; nastavni materijali
voditelj smjene, satničar, psiholog, pedagog, nastavnici, ravnatelj
30.10.2016.
PRIORITETNO PODRUČJE 4: Materijalni uvjeti i ljudski potencijali – profesionalni razvoj i razvoj zaposlenika
CILJEVI METODE I POTREBNE AKTIVNOSTI
NUŽNI RESURSI I TROŠKOVI
ODGOVORNE OSOBE
ROK
Osuvremeniti informatičku opremu
Izraditi popis potrebnih sredstava Pronadi izvor financiranja Uputiti zahtjeve prema Gradu, Županiji, MZOŠ i drugim sponzorima
troškovi nabave opreme
Ravnatelj, nastavnici informatike
kontinuirano
Poboljšati organizaciju rada
Pratiti zaduženja radi jednakomjernog opteredenja nastavnika (tko što radi, u kojim poslovima dolazi do preklapanja, koji poslovi nisu u dovoljnoj mjeri pokriveni, tko je koliko optereden); konzultacije, informiranje zaposlenika
vrijeme (nema dodatnih financijskih izdataka)
Ravnatelj (ali i svi zaposlenici)
kontinuirano
PRIORITETNO PODRUČJE 5: Suradnja unutar ustanove za strukovno obrazovanje – suradnja s ostalim dionicima
CILJEVI METODE I POTREBNE AKTIVNOSTI
NUŽNI RESURSI I TROŠKOVI
ODGOVORNE OSOBE
ROK
Unaprijediti sustav unutarnjeg informiranja
snimka trenutnog stanja (detaljno razmotriti procedure razmjene informacija, pozitivne i negativne aspekte); konzultacije i dogovor o načinima i rokovima informiranja
nema posebnih ulaganja
Ravnatelj, tajnik, stručni suradnici, nastavnici
kontinuirano
. 117
PRIORITETNO PODRUČJE 6: Upravljanje (ustanova i kvaliteta)
CILJEVI METODE I POTREBNE AKTIVNOSTI
NUŽNI RESURSI I TROŠKOVI
ODGOVORNE OSOBE
ROK
Unaprijediti proces provođenja samovrednovanja u školi
Prezentacija rezultata samovrednovanja i godišnjeg plana unaprjeđenja
Sjednica NV, sastanak s vanjskim dionicima, WEB
Povjerenstvo za kvalitetu, Ravnatelj
30.09.2016.
XXIII. PLAN I PROGRAM MJERA ZAŠTITE NA RADU
Na temelju članka 14. Pravilnika o zaštiti na radu ( KLASA:012-01/12-01/1 URBROJ: 2211/01-380/1-9-12-2 od 10.05.2012.g.) ravnatelj Srednje škole Zlatar, u t v r đ u j e
PLAN I PROGRAM MJERA ZAŠTITE NA RADU U 2016./2017. ŠKOLSKOJ GODINI
I. Ovim planom i programom mjera zaštite na radu u 2016./2017. školskoj godini ( u daljnjem tekstu: Plan ) podrobnije se određuju aktivnosti svih subjekata u ostvarivanju prava, obveza i odgovornosti u provedbi zaštite na radu u Srednjoj školi Zlatar ( dalje u tekstu: Škola). II. Mjere odnosno poslovi i aktivnosti proizlaze iz pozitivnih zakonskih propisa zaštite na radu, Procjene opasnosti KLASA: 115-01/12-01/1 URBROJ: 2211/1-380/1-9-12-6 usvojene na sjednici Školskog odbora 10.05.2012. Plana evakuacije i spašavanja u slučaju izvanrednih okolnosti, Pravilnika o radu i drugih akata koji izravno ili neizravno utječu na zaštitu na radu. Cilj mjera zaštite na radu je unapređivanje sigurnosti i zdravlja radnika na radu i učenika za vrijeme školovanja u ovoj Školi. III. U ostvarivanju cilja zaštite na radu, navedenog u toč.II. ovog Plana subjekti zaštite na radu provodit de slijedede mjere: 1. Obnavljanje postojedih osobnih zaštitnih sredstava ili nabava novih koja se do sada nisu koristila.
. 118
Spremačice, domari i nastavnici praktične nastave u svom radu koriste zaštitna sredstava (kute, rukavice, naočale, cipele, štitnike i sl.). Zaštitna sredstva potrebno je provjeravati i držati u ispravnom stanju, a u slučaju dotrajalosti zamijeniti novima. Nositelj: Ravnatelj, tajnik i subjekti u toč. 1. Rok: tijekom godine 2. Provođenje zdravstvenih pregleda svih djelatnika Škole, putem Zavoda za javno zdravstvo Krapinsko-zagorske županije, a sukladno propisima o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti i načinu obavljanja zdravstvenih pregleda osoba pod zdravstvenim nadzorom. Nositelj: Tajnik Škole, Zavod za javno zdravstvo i svi radnici Rok: prema planu Zavoda za javno zdravstvo 3. Provođenje osposobljavanja za rad na siguran način za radnike koji su zasnovali radni odnos u školskoj godini 2017./2017., putem ovlaštene osobe, odnosno tvrtke Zaštita i kontrola d.o.o. Bedekovčina Nositelj: ravnatelj, tajnik, tvrtka Zaštita i kontrola d.o.o. Bedekovčina i radnici koji nemaju uvjerenje o položenom osposobljavanju. Rok: prema planu tvrtke Zaštita i kontrola d.o.o. Bedekovčina 4. Ažuriranje dokumenata zaštite na radu u skladu s novim Zakonom o zaštiti na radu ("Narodne novine" br. 71/14) i podzakonskim aktima koje de donijeti nadležna ministarstva. Nositelj: tvrtka Zaštita i kontrola d.o.o. Bedekovčina, ravnatelj, tajnik, ovlaštenici zaštite na radu, sindikalni povjerenik zaštite na radu, osobe ovlaštene za pružanje prve pomodi i svi ostali zaposleni osobe, Rok: tijekom školske godine 5. Provjeravanje ispravnosti aparata, uređaja, pribora odnosno prostora i svih sredstava rada. U slučaju neispravnosti, odnosno sumnje ili indicije da postoji opasnost za život i zdravlje radnika i učenika izvršiti prijavu nadležnim osobama. Provoditi mjere za smanjivanje razine opasnosti. Nositelji: svi zaposlenici Rok: trajno 7. Razmatranje sigurnosti i zdravlja radnika na radu u Školi, pradenje propisa iz oblasti na radu, po potrebi utvrđivanje posebnih mjera zaštite na radu koje nisu obuhvadene postojedom dokumentacijom i njihova neposredna provedba. Nositelj: Odbor za zaštitu na radu i svi zaposleni Rok: trajno