Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2011./2012. · 5C Gordana Mišura Hajster Inja...
Transcript of Godišnji plan i program rada za školsku godinu 2011./2012. · 5C Gordana Mišura Hajster Inja...
Osnovna škola Jelkovec, Dragana Plamenca 1
20
11
./2
012
.
OS
NO
VN
A Š
KO
LA
JE
LK
OV
EC
Godišnji plan i program
rada za školsku godinu
2011./2012.
REPUBLIKA HRVATSKA
OSNOVNA ŠKOLA
JELKOVEC
Klasa:
Urbroj.
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA
ŠKOLSKU GODINU 2011. /2012.
RUJAN, 2011.
O D L U K A
O USVAJANJU GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA
OSNOVNE ŠKOLE JELKOVEC ZA ŠKOLSKU GODINU 2011./2012.
Donosi se Godišnji plan i program rada Osnovne škole Jelkovec za školsku godinu 2011./2012. koji
obuhvaća cjelokupnu aktivnost djelatnika škole na ostvarivanju ciljeva i zadataka odgoja i osnovnog
obrazovanja uĉenika.
Na osnovu ĉlanka 26. Zakona o osnovnom školstvu i ĉlanka 20. Statuta Osnovne škole Jelkovec,
Školski odbor na sjednici odrţanoj 29.09.2011. donosi Godišnji plan i program za šk. god. 2011.
/2012.
Predsjednica Školskog odbora: Ravnateljica škole:
Ivanĉica Toić, dipl. uĉiteljica Renata Flajhar, prof.
OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI JELKOVEC
Osnovna škola Jelkovec
Adresa : Ulica Dragana Plamenca 1
Broj pošte: 10360
Broj telefona/fax: 3000001/3000004
Ţupanija: Grad Zagreb
Broj uĉenika: 1. - 4. razreda 370
Broj razrednih odjela 1 - 4. razreda 16
Broj uĉenika: 5. - 8. razreda 383
Broj razrednih odjela 5. - 8. razreda 17
Ukupno: 753
Ukupno: 33
Broj djelatnika:
A) uĉitelja razredne nastave: 22
B) uĉitelja predmetne nastave: 29
C) struĉnih suradnika: 4
D) ostalih djelatnika: 18
Ravnatelj škole: Renata Flajhar, prof.
Voditelji smjena 1.- 8. razreda: Mirna Coljak, prof., Ivan Bertović, prof.
UPISNO PODRUĈJE OSNOVNE ŠKOLE JELKOVEC
1. Filipovideva
2. Industrijska cesta
3. Ištvanideva ulica
4. Ištvanidev odvojak
5. Jelkovečka cesta
6. Ljudevita Posavskog od broja 7 na dalje
7. Nova cesta
8. Pirinova ulica
9. Pirinova ulica odvojak
10. Rimski odvojak I
11. Rimski odvojak II
12. Rimski odvojak III
13. Rimski put
14. Savska cesta
15. Savska cesta I. odvojak
16. Savska cesta II. odvojak
17. Savska cesta III. Odvojak
18. Slavonska avenija
19. Ulica 144. brigade hrvatske vojske
20. Ulica Ladislava Šabana
21. Ulica Vladimira Strahuljka
22. Ulica Borisa Papandopula
23. Ulica Borisa Ulricha
24. Ulica Brune Bjelinskog
25. Ulica Huberta Pettana
26. Ulica Ivana Brkanovida
27. Ulica Ivane Lang
28. Ulica Ive Parada
29. Ulica Krešimira Kovačevida
30. Ulica Dragana Plamenca
31. Ulica Mladena Pozaida
32. Ulica Petra Dumičida
33. Ulica Rudolfa Matza
34. Ulica Stjepana Šuleka
35. Livadarski put
36. Kelekova
37. Senjska
38. Slatinska
UPRAVA ŠKOLE I STRUĈNI SURADNICI
Ravnatelj škole: Renata Flajhar, prof.
Tajnica škole: Mirjana Marin
RaĉunovoĊa: Ivana Supanc
Predsjednica školskog odbora: Ivanĉica Toić, dipl. uĉiteljica
Predsjednik vijeća roditelj: Anamarija Lozer
STRUĈNI SURADNICI
Pedagog: Ilijana Barišić, prof.
Logoped: Jelena Utješinović, prof.
Psiholog: Mirna Drmić, prof.
Knjiţniĉar: Karlo Vranješ prof.
POVJESNICA OSNOVNE ŠKOLE JELKOVEC
Odluka o osnivanju Osnovne škole Jelkovec donesena je na sastanku Gradske skupštine Grada
Zagreba 16. oţujka 2008. godine. Kamen temeljac za školsku zgradu postavljen je 21.travnja 2008.
godine. Idejni projekt napravio je arhitekt Tin Sven Franić. Sredstva za gradnju Škole osigurao je
Grad Zagreb. Izgradnja škole završena je 2. srpnja 2009. te je tada dobivena i uporabna dozvola.
Osnovna škola Jelkovec zapoĉela je s radom 1. rujna 2009. Nastava je poĉela 7. rujna 2009. u 8 sati
prva smjena, a druga smjena u 14 sati. Sluţbeno otvorenje škole bilo je 7. rujna 2009. u 10 sati.
Osnovna škola Jelkovec obuhvaća prostor od 5. 891,00 metar kvadratni. Športska dvorana ima 2.
022,00 metra kvadratna, vanjsko vjeţbalište 19. 099,00 metara kvadratnih. Škola ima 21 uĉionicu,
blagovaonicu, zbornicu, specijalizirane uĉionice s kabinetima, školsku knjiţnicu i uĉionicu
informatike s 25 umreţenih raĉunala. Uĉionice su svijetle, prozraĉne, opremljene lcd projektorima i
raĉunalima. U školu je upisano 748 uĉenika. Uĉenici su rasporeĊeni u 33 razrednih odjela, 16 niţih i
17 viših razreda. Razredni odjeli ĉetvrtih razreda pohaĊaju nastavu u popodnevnoj smjeni. Broj
uĉenika se svaki dan povećava, kako se obitelji naseljavaju u novo naselje Jelkovec.. U školi se
provodi program produţenog boravka u šest obrazovnih skupina.
KNJIŢNI FOND
PLAN OBNOVE I ADAPTACIJE
Što se preuređuje
- obnavlja -
Za koju namjenu
KANALIZACIJA POPRAVAK
KROVIŠTE ŠPORTSKA
DVORANA
POPRAVAK
KNJIŽNI FOND STANJE
Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 300
Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 700
Književna djela 50
Stručna literatura za učitelje 100
Ostalo 30
U K U P N O 1180 komada
HIMNA OSNOVNE ŠKOLE JELKOVEC
Moja škola
Svatko svoju školu hvali
A mi smo joj ocjenu deset dali
Ovdje se uĉi, ĉita i piše
Svakoga dana znanja sve više
Škola ko škola svatko to zna
Al moj je škola stvarno najbolja
Lijepa je i nova od prizemlja do krova
Zato je vole djeca sva
Ovdje imam prijatelje
Svoje male tajne
Ljubav i igru i predmete sjajne
Profesori, uĉitelji i svemu nas uĉe
Na kraju godine ocjene zakljuĉe
Ima jedno mjesto
što livada je bila
sada se velika
škola tamo svila
Jelkovec se škola zove
svi je njeni Ċaci vole
stakla ima sa svih strana
u njoj nikad nije tama.
Jelkovĉani mi smo pravi
mira, sloge nam ne fali.
Nauĉiti puno
mi svi ţelimo,
zato se svakom
predmetu veselimo!
Jelkovec škola
najbolja na svijetu,
na cijeloj zemlji,
na cijelom planetu!
MISIJA ŠKOLE
Odgoj i obrazovanje djece usklaĊeni sa individualnim mogućnostima, a što se postiţe
profesionalnim i briţnim odnosom prema svakom djetetu, omogućavajući da djeca budu u centru
aktivnosti u procesima stjecanja
VIZIJA ŠKOLE
Dostizanje evropskih standarda u odgoju i obrazovanju djece uz oĉuvanje hrvatske tradicije i
kulture.
Omogućiti svakom uĉeniku optimalan individualan razvitak suvremenim naĉinima, metodama i
postupcima pouĉavanja. Omogućiti uĉenicima primjenu suvremene tehnologije. Pruţiti uĉenicima
osjećaj uspjeha.
Izgraditi sustav vrjednovanja, povijesti i tradicije, suţivota i tolerancije, potpore i samo potpore.
MOTO/FILOZOFIJA ŠKOLE
PRIJATELJSTVO SURADNJA KREATIVNOST KOMPETENCIJA
OSNOVNI PODACI O ŠKOLI JELKOVEC
Naziv škole: Osnovna škola Jelkoec
Adresa škole: Ulica Dragana Plamenca 1, 10360 Sesvete
Ţupanija: Grad Zagreb
Telefonski broj: 01 3000 001
Broj telefaksa: 01 3000 004
Internetska pošta: [email protected]
Internetska adresa: [email protected]
Šifra škole: 21-114-155
Matiĉni broj škole: 02550563
OIB: 27854662356
Upis u sudski registar (broj i datum): 44532 – 04.09.2009.
Ravnatelj škole: Renata Flajhar
Viditelj smjene: Ivan Bertović
Voditelj smjene: Mirna Coljak
Broj uĉenika: 22
Broj uĉenika u razrednoj nastavi: 370
Broj uĉenika u predmetnoj nastavi: 383
Broj uĉenika s teškoćama u razvoju: 56
Broj uĉenika u produţenom boravku: 148
Ukupan broj razrednih odjela: 33
Broj razrednih odjela RN-a: 16
Broj razrednih odjela PN-a: 17
Broj smjena: 2
Poĉetak i završetak smjena: 8.oo - 19,05 sati
Broj radnika: 71
Broj uĉitelja predmetne nastave: 29
Broj uĉitelja razredne nastave: 22
Broj uĉitelja u produţenom boravku: 6
Broj struĉnih suradnika: 4
Broj ostalih radnika: 18
Broj nestruĉnih uĉitelja: 0
Broj pripravnika: 6
Broj mentora i savjetnika: 0
Broj voditelja ŢSV-a: 0
Broj raĉunala u školi: 50
Broj specijaliziranih uĉionica: 11
Broj općih uĉionica: 11
Broj športskih dvorana: 1
Broj športskih igrališta: 2
Školska knjiţnica: 1
Školska kuhinja: 1
PODACI O ŠKOLSKOM PROSTORU
Osnovna škola Jelkovec obuhvaća prostor od 5 891,00 metar kvadratni. Športska dvorana ima
2 022,00 metra kvadratna i zatvorenog je tipa, vanjsko vjeţbalište 19 099,00 metara kvadratnih.
Škola ima 21 uĉionicu, blagovaonicu, zbornicu, specijalizirane uĉionice s kabinetima, školsku
knjiţnicu i uĉionicu informatike s 25 umreţenih raĉunala. Uĉionice su svijetle, prozraĉne,
opremljene lcd projektorima i raĉunalima. Okoliš škole ograĊen je i koristw ga uĉenici škole pod
nadzorom. Specifiĉnost prostora skolništa je korištenje istog od strane
CILJEVI ŠKOLE
Ciljevi škole utvrĊeni su odgovarajućim zakonskim propisima: Zakonom o osnovnom školstvu,
odgojno-obrazovnom strukturom osnovne škole i općim aktima škole.
Osnovna djelatnost škole je odgoj i obrazovanje školskih obveznika s podruĉja koje pripada ovoj
školi, a utvrĊeno je rješenjem o mreţi osnovnih škola Grada Zagreba.
Ciljevi su osnovne škole:
kod uĉenika razvijati i poticati interes i samostalnost pri uĉenju i rješavanju zadaća, stvaralaštvo,
moralnu svijest, samopouzdanje i odgovornost prema samome sebi i prirodi, društvenu, gospodarsku
i politiĉku svijest, snošljivost i sposobnost suradnje, poštivanje ljudskih prava, dostignuća i uĉenika
pouĉi pismenosti, komunikaciji, raĉunu, znanstvenim i tehnološkim principima, kritiĉkom
promatranju, razumnom raspravljanju, razumijevanju svijeta u kojem ţivi i razumijevanju
meĊusobne ovisnosti ljudi i prirode, pojedinaca i nacija.
STRATEGIJA ŠKOLE
Škola ima jasno definiranu strategiju i ciljeve. Naš je cilj odgojiti uspješne i zdrave pojedince, imati
zadovoljne roditelje i pruţiti kvalitetno i potpuno obrazovanje. Taj cilj škola ţeli postići strategijom
posvećenja mentorskom pristupu, timskom radu, radu u malim grupama, problemskoj nastavi i radu na
projektima. Pozitivan pristup prema svakom individualnom uĉeniku, uz ravnopravnu komunikaciju s
njime, rezultira boljim osobnim razvojem, a duh zajedništva na razini cijele škole obogaćuje potrebu
za pripadnošću i društveno angaţiranom proaktivnom djelovanju.
MI ŢELIMO DA NAŠA ŠKOLA BUDE
DOBAR RAD KVALITETAN RAD
OCJENJIVANJE DRUGIH SAMOOCJENJIVANJE
PRISILA I KAŢNJAVANJE DOGOVOR I SURADNJA
ŠEFOVANJE VOĐENJE
VANJSKA MOTIVACIJA UNUTARNJA MOTIVACIJA
SUPARNIĈKI ODNOS SURADNIĈKI ODNOS
NEUSPJEH USPJEH
ZAHTJEVI POMOĆ
INDIVIDUALNO UĈENJE SURADNIĈKO UĈENJE
ŠKOLA U KOJOJ SE RADI KVALITETNO
U KOJU SE IDE PJEVAJUĆI
U KOJU UĈENICI DOLAZE RADO
U KOJOJ NEMA STRAHA
U KOJOJ JE ZABAVNO UĈITI I RADITI
U KOJOJ SU SVI USPJEŠNI
U KOJOJ NEMA DISCIPLINSKIH PROBLEMA
U KOJOJ SVI SURAĐUJU
ORGANIZACIJA SMJENA
Škola radi u dvije smjene.
Izuzetak su 4 razredi koji polaze nastavu od 12, 15 – 17,35.
U smjenama rade: uĉitelji prema rasporedu sati, struĉni suradnici, administrativno
osoblje, domari škole te školski kuhar i kuharice.
Deţurstvo je organizirano u obje smjene: 15 minuta prije poĉetka nastave i tijekom odmora
uĉenika.
Za uĉenike je organizirana prehrana u školskoj kuhinji, od toga mlijeĉnog obroka 600 uţina160
ruĉak od 270 obroka.
Radno vrijeme tehniĉkog osoblja je od 6:30 do 22:00 h.
DINAMIKA ZVONA
PRIJE PODNE
POSLIJE PODNE
0 07:10 – 07:55 13:10 – 13:55
1 08:00 – 08:45 14:00 – 14:45
2 08:50 – 09:35 14:50 – 15:35
3 09:45 – 10:30 15:45 – 16:30
4 10:40 – 11:25 16:40 – 17:25
5 11:30 – 12:15 17:30 – 18:15
6 12:20 – 13:05 18:20 – 19:05
Ove godine imamo 6 grupe produţenog boravka:
1. raz. 2. grupe 3. raz. 2. grupe
2. raz. 2 grupe Ukupno 148 uĉenika
Organizacija rada produţenog boravka:
7:00 - 7:30 sati Prihvat uĉenika
7:30 - 11:00 sati Nastava
12:30 - 13:00 sati Ruĉak
13:15 - 14:15 sati Slobodno ustrojeno vrijeme
14:15 - 15:15 sati Uĉenje
15:15 - 15:30 sati Uţina
15:30 - 16:00 sati Slobodno ustrojeno vrijeme
16:00 - 17:00 sati Slobodno vrijeme i deţurstvo
RASPORED SATI
Tabelarni prilog rasporeda sati za sve odjele i uĉitelje sa svim sadrţajima koji se ostvaruju u školi
redovnom, izbornom i dopunskom nastavom te dodatnim radom i izvannastavnim aktivnostima,
uĉeniĉkim društvima i deţurstvom uĉitelja sastavni je dio Godišnjeg plana i programa rada Škole
koji se nalazi u privitku.
PODATCI O ADMINISTRATIVNO -TEHNIĈKOM OSOBLJU
1. Mirjana Marin Upravni pravnik Všs Tajnik
2. Ivana Supanc Upravni pravnik Všs RaĉunovoĊa
3. Slavica Majer Kuharica Sss Kuharica
4. Gordana Katuša Kuharica Sss Kuharica
5. Katica Milić Kuharica Sss Kuharica
6. Vinko Pukšec Sss Sss Domar
7. Stjepan Roginić Sss Sss Domar
8. Ruţa Filipović Sss Sss Spremaĉica
9. Milka Grbavac Sss Nkv Spremaĉica
10. Suzana Jojić Sss Nkv Spremaĉica
11. Ankica Kopljar Sss Sss Spremaĉica
12. Valentina Majić Sss Sss Spremaĉica
13. Kaja Marić Sss Nkv Spremaĉica
14. Ivanka Sabljak Sss Sss Spremaĉica
15. Vesnica Keleminović Sss Sss Spremaĉica
16. Marija Adţić Sss Sss Spremaĉica
17. Renata Milješić Sss Sss Spremaĉica
RAZREDNICI PREDMETNA NASTAVA
RAZREDNICI RAZREDNA NASTAVA
RAZRED RAZREDNIK ZAMJENIK RAZREDNIKA
5A Martina Bumbar Iva Babić
5B Nikola Krušelj Danijela Ĉopor
5C Iva Babić Dubravka Latinĉić
5C Gordana Mišura Hajster Inja Gregurinĉić-Vidović
6A Nataša Miljuš Ivan Petošić
6B Robert Mlinar Jasenka Glavić
6C Ivan Petošić Nataša Miljuš
6D Zrinka Zdjelar Mirela Mareljić
7A Ivan Bertović Marina Meter
7B Inja Gregurinĉić Vidović Gordana Mišura Hajster
7C Ivona Jurić Ivana Oršolić
7D Dubravka Latinĉić Martina Bumbar
7E Mirela Mareljić Nikola Krušelj
8A Nikola Hodalj Ivan Bertović
8B Anita Ĉakarun Mirna Coljak
8C Jadran Jelić Nikola Hodalj
8D Mirna Coljak Anita Ĉakarun
RAZRED RAZREDNIK ZAMJENIK RAZREDNIKA
1A Ljiljana Studeni Ela Ivanišević
1B Anita Krišto Vlatka Habunek
1C Ela Ivanišević Ljiljana Studeni
1D Nada Vrdoljak Ceboci Ana Luĉić
2A Zrinka Markota Daniela Marković
2B Danijela Marković Marija Ĉorak
2C Snjeţana Babić Lidija Gašparović
2D Dijana Digula Snjeţana Babić
3A Ivanĉica Toić Tomislava Bakić
3B Sanela Barić Martina Jurkovac
3C Ivana Margeta Tomislava Bakić
3D Ivana Ćurković Ivanĉica Toić
4A Irina Vitez Nataša Matković
4B Andreja Plantarić Katica Bespalko
4C Nataša Matković Irina Vitez
4D Katica Bespalko Andrea Plantarić Balić
RED.
BROJ
NAZIV
STRUĈNOG
KOLEGIJA
VRIJEME
ODRŢAVANJ
A
SJEDNICA
NOSIOCI ZADAĆA VODITELJ
AKTIVA
1. Aktiv I. razreda
IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Nada Vrdoljak Ceboci Anita Krišto Ela Ivanišević Ljiljana Studeni
Nad
a V
rdo
ljak
Ceb
oci
2. Aktiv II. razreda IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Zrinak Markota Danijela Marković Snježana Babić Dijana Digula D
ijan
a
Dig
ula
3. Aktiv III. razreda IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Ivančica Toić Sanela Barić Ivana Margeta Ivana Ćurković
Ivan
a M
arg
eta
4. Aktiv IV. razreda IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Irina Vitez Andreja Plantarić Nataša Matković Katica Bespalko
Nat
aša
Mat
ko
vić
5. Hrvatski jezik IX., II.,
IV.,V.,VI., Inja Gregurinčić Vidović Martina Bumbar Nataša Miljuš Jasenka Glavić Ja
sen
aka
Gla
vić
6.
Likovna i Glazbena
kultura
IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Ivana Stojković Ivona Jurić
Ivan
a
Sto
jko
v
ić
7. Matematika IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Anita Čakarun Ivana Oršolić Zrinka ………..
Ivan
a
Orš
oli
ć
8. Strani jezici
-Engleski
-Njemaĉki
IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Nikola Hodalj Gordana Mišura Hajster,
Ružica Brkid
Marina Meter
Ljiljana Lepan Babić Danijela Čopor
Nik
ola
Hodal
j
9. Priroda,Biologija,
Kemija
IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Mirna Coljak, Gordana Grošić Križanac Sanja Červeny
San
ja
Ĉer
ven
Y
10. Povijest,Geografija IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Robert Mlinar Dubravka Latinčić Iva Babić Valerija………… R
ober
t
Mli
nar
11. Fizika,Tehniĉka
kultura,
Informatika
IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Matija Vidmar Jadran Jelić Željko Marušić, Mirela Mareljić M
atij
a
Vid
mar
12. TZK IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Ivan Petošić Ivan Bertović
Ivan
Ber
tović
13. Vjeronauk IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Marijana Markulin, Ivan Markulin, Stipe Jolić
Ivan
Mar
kuli
n
AKTIVI - ŠK. GOD. 2010./2011
14. UĉiteljIce - RN
boravak
IX.,XII.,
II.,IV.,VI. Vlatka Habunek, Ana Lučić, Lidija Gašparović,Marija Čuljak, Toislava Bakić, Martina Jurkovac A
na
Luĉi
ć
PREDSJEDNIK AKTIVA
AKTIVI
Nada Vrdoljak Ceboci Prvih razreda
Dijana Digula Drugih razreda
Ivana Margeta Trećih razreda
STRUĈNA VIJEĆA UĈITELJA RAZREDNE NASTAVE
Nataša Matković Ĉetvrtih razreda
Jasenka Glavić Hrvatskog jezika
Nikola Hodalj Stranih jezika
Ivana Stanković Likovne i Glazbene kulture
Sanja ĈervenY Prirode, Biologije,Kemije
Robert Mlinar Povijesti, Geografije
Ivana Oršolić Matematike
Matija Vidmar Fizike , Teh. kulture, Informatike
Ivan Bertović Tzk
Ivan Markulin Vjeronauka
Produţeni boravak Ana Luĉić
RAZRED
RAZREDNIK
VODITELJ
VRIJEME I DAN U MJESECU
ODRŢAANJA
1.A Ljiljana Studeni
STRUĈNA VIJEĆA UĈITELJA PREDMETNE NASTAVE
1.B Anita Krišto Svaki zadnji ponedjeljak u mjesecu s
poĉetkom u 18.15 sati 1.C Ela Ivanišević
1.D Nada Vrdoljak Ceboci Nada Vrdoljak
Ceboci
2.A Ljiljana Markota Svaki zadnji ponedjeljak u mjesecu s
poĉetkom u 18.15 sati 2.B Danijela Marković
2.C Snježana Babić
2D Dijana Digula Dijana Digula
3A Ivančica Toić
Svaki zadnji ponedjeljak u mjesecu s
poĉetkom u 18.15 sati 3B Sanela Barić
3C Ivana Margeta Ivana Margeta
3D Ivana Ĉurković
4A Irina Vitez Svaki zadnji ponedjeljak u mjesecu s
poĉetkom u 18.15 sati 4B Andreja Plantarić
4C Nataša Matković Nataša Matković
4D Katica Bespalko
RAZ.
RAZREDNIK
VODITELJ
VRIJEME I DAN U MJESECU
ODRŢANJA
5A Martina Bumbar
Svaki zadnji pon. u mjesecu s
poĉetkom u 18.15 sati
5B Nikola Krušelj
5C Iva Babić Iva Babić
5D Gordana Mišura
6A Nataša Miljuš Nataša Miljuš Svaki zadnji pon. u mjesecu s
poĉetkom u 18.15 sati 6B Robert Mlinar
6C Ivan Petošić
6.D Zrinka Zdjelar
7A Ivan Bertović Svaka zadnja srijeda u mjesecu s
poĉetkom u 18.15 sati 7B Inja Gregurinčić Vidović
7C Ivona Jurić Ivona Jurić
7D Dubravko Latinčić
7E Mirela Mareljić Svaka zadnja srijeda u mjesecu s
poĉetkom u 18.15sati 8A Nikola Hodalj
8B Anita Čakarun
8C Jadran Jelić Jadran Jelić
8D Mirna Coljak
HRVATSKI J
20. UČITELJ 1. - 4. RAZ. 5. RAZ 6. RAZ 7. RAZ 8. RAZ SRZ UKUP
MARTINA BUMBAR
5a,b 7c,d 5a 18+2
NATAŠA MILJUŠ
6a,c 8, c b 6a 18+2
INJA GREGURINČIĆ
VIDOVIĆ
5c,d 7a,b 7b 18+2
JASENKA GLAVIĆ
6bd 7e 8,d a 22
ENGLESKI J.21 NIKOLA HODALJ
6b c 8abcd 8a 18+2+2+1
RUŽICA BRKIĆ (RN)
1b,c,d, 2bcd,3b,c,d,
4c1/2
5a1/2 22+1
GORDANA MIŠURA
HAJSTER
5cd 7.b,c,d,e
7a
5d 19+2+2
DANIJELA ČOPOR
4a,b,c1/2,d 5a1/2b 6d,6a1/2
6a1/2
20+2+1
NJEMAČKI J.21 MARINA METER
3.a,
2a,1a,4c1/2
5 ab ;5cd
5a1/2
6bcd 7a 8abcd
22+1
LJILJANA LEPAN 4 ad 4bc 6a1/2
6a1/2
7bcde 11
LIKONNA KUL.20 IVANA POPOVAC HRISTOV/?
5.a,b,c,d 6.a,b,c,d 7.a,b,c,d,e 8.a,b,c,d 7c 17+2+1+2
GLAZB. KUL.20 IVANA STOJKOVIĆ 4abcd
5.abcd 6abcd, 7.abc,de 8.abcd 21+1
MATEMATIKA20 ANITA ČAKARUN 8abcd 8b 16+2+2+2
Nikola krušelj 5a,b, 7a,7e 5b 16+2+2+2
ZRINKA ZDJELAR 5c,d 6c6d 6d 16+2+2+2
IVANA STANKOVIĆ 6a 6b 7b,c,d 20+2
BIOLOGIJA 22 MIRNA COLJAK
7a,b,c,d,e 8.a,b,c,d, 8d 18+2+2+2
PRIRODA22 SANJA červeny 5bacd 6abcd 14
KEMIJA22 GORDANA GROŠIĆ KRIŽANEC
7a 8a,b,c,d 10+1+1
SANJAČERVENY 7dbce 8
POVIJEST22 ROBERT MLINAR
6.a,b,c 7abc 8.abcd 6b 20+2+2
DUBRAVKA LATINČIĆ
5abc 7d, 7d 10+2+2
VLATKA ŠOR 5d 6d 7e 6
GEOGRAFIJA22 IVA BABIĆ
5abcd 6.abc 8.abcd 5c 20+2+2
DUBRAVKA LATINČIĆ 6d 7.abcde 10
FIZKA22 7.a,b,c,d,e 8.a, b, c, d 7e 18+2+1dod
+1dop+2
TEH. KULTURA20
JADRAN JELIĆ 5a,b,c,d 6a,b,c,d 7.a,b,cde 8.a,b,c,d 8c 17+2+2+1
INFORMATIKA22 ŽELJKO MARUŠIĆ (20/40)
5a5b5c 8.a,8c,8db
12
MIRELA MARELJIĆ 5d 6c,d,a,b 7a,7b,7c7e 7e 18+2+2
TJEL. I ZDR. KUL.22
IVAN PETOŠIĆ
5. a, b ,c, d, 6a,b,c,d 7 d,b 6c 20+2+2
IVAN BERTOVIĆ 7a,e,c 8abcd 7a 14+2+2+2+2+2
VJERONAUK22 IVAN MARKULIN 4b4a 7. a,b,c,d,e 8. a,b,c,d 22+2
STIPE JELIĆ 3abcd, 4.c,d, 1.abcd,
22+2
PRVI RAZREDI UĈITELJICA RED. NASTAVA DOPUNSKA DODATNA IZVANNAS. AKT. UKUPNO
1.A LJILJANA STUDENI 19 1 1 1 22
1.B ANITA KRIŠTO 19 1 1 1 22
1.C ELA IVANIŠEVIĆ 19 1 1 1 22
1.D NADA VRDOLJAK CEBOCI 19 1 1 1 22
DRUGI RAZREDI
2.A ZRINKA MARKOTA 19 1 1 1 22
2.B DANIJELA MARKOVIĆ 19 1 1 1 22
2.C SNJEŢAN BABIĆ 19 1 1 1 22
2D DIJANA DIGULA
TREĆI RAZREDI
3.A IVANĈICA TOIĆ 19 1 1 1 22
3.B SANELA BARIĆ 19 1 1 1 22
3.C IVANA MARGETA 19 1 1 1 22
3D IVANA ĆURKOVIĆ
ĈETVRTI RAZREDI
4.A IRINA VITEZ 18 1 1 2 22
4.B ANDREA PLANTARIĆ 18 1 1 2 22
4.C TOMISLAVA BAKIĆ 18 1 1 2 22
4.D KATICA BESPALKO 18 1 1 2 21
TABLICA BROJA RADNIH DANA
Ukupno Radnih Subota Nedjelja Blagdana Nastavnih Učeničkih
praznika
Rujan 30 22 4 4 - 20 2
Listopad 31 21 4 4 1 20 -
Studeni 30 21 4 4 1 21 -
Prosinac 31 21 4 4 2 16 4
Sijeĉanj 31 21 4 5 2 12 9
Veljaĉa 29 21 4 4 - 21 -
Oţujak 31 22 5 4 - 22 -
Travanj 30 20 4 5 2 14 5
Svibanj 31 22 4 4 1 20 -
Lipanj 30 18 5 4 3 10 8
Srpanj 31 20 4 5 - - 20
Kolovoz 31 22 4 4 2 - 22
Ukupno 366 251 50 51 8 176 70
Sati 2928 2008 408 416 64 1408 560
KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU GODINU 2010
KALENDAR RADA ŠKOLSKE
GODINE
2011. /2012.
PRVO POLUGODIŠTE od 5. rujna 2011. godine do 23. prosinca 2011. godine.
DRUGO POLUGODIŠTE od 16. sijeĉnja 2011. godine do 15. lipnja 2011. godine
ZIMSKI ODMOR UĈENIKA od 24. prosinca 2010. godine, a završava 15. sijeĉnja 2011.
godine.
PROLJETNI ODMOR UĈENIKA od 2. travnja 2011., a završava 6. travnja 2011. godine.
LJETNI ODMOR UĈENIKA od 16. lipnja 2011. godine
BROJ NASTAVNIH DANA I POSEBNOSTI OŠ JELKOVEC
BROJ NASTAVNIH
DANA I POSEBNOSTI OŠ
JELKOVEC
Mjesec Nastavni
dani
posebnosti
Rujan 20
Listopad 20 Struĉno usavršavanje
zaposlenika
Studeni 21
Prosinac 16 Priredba povodom
Boţićnih i
novogodišnjih
blagdana
Sijeĉanj 12
Veljaĉa 21
Oţujak 22
Travanj 14 Struĉno usavršavanje
uĉitelja
Svibanj 20 Dan škole-otvorena
vrata škole
Jednodnevni izleti
Lipanj 10
UKUPNO 176 5
KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU 2011. / 2012.
OBRAZOVNO
RAZDOBLJE
MJESEC BROJ DANA BLAGDANI I
NERADNI DANI
NADNEVCI
OBILJEŢAVANJA
BLAGDANA RADNI NENASTAVNI
I.
RAZDOBLJE
IX. 20
X. 20 Struĉno
usavršavanje
zaposlenika
31.10
Dan neovisnosti 8.listopad
XI 21 Svi sveti 1.studeni
XII 16 Priredba
povodom
Boţićnih i
novogodišnjih
blagdana 16.12
Boţićni blagdani 25.i 26. prosinac
II.
RAZDOBLJE
I. 12 Nova godina
Sveta Tri Kralja
1. sijeĉanj
6. sijeĉanj
II. 21
III. 22
IV. 14 Struĉno
usavršavanje
zaposlenika30.4
Uskrsni ponedjeljak 9.travanj
V. 20 Dan Europe-dan
škole-dan
otvorenih vrata
Jednodnevni
izleti 18.5
Praznik rada 1. svibanj
VI. 10 Dan antifaš. borbe
Tijelovo
Dan drţavnosti
22. lipanj
23. lipnja
25. lipnja
VII.
VIII. Dan pobjede i
domovinske zahv.
Velika Gospa
5. kolovoza
15. kolovoza
KALENDAR RADA ZA ŠKOLSKU 2011. / 2012.
SADRŽAJ DAN NADNEVAK
RUJAN
POČETAK ŠKOLSKE GODINE četvrtak 1. 9. 2011.
POČETAK NASTAVNE GODINE ponedjeljak 5. 9. 2011.
RODITELJSKI SASTANAK ZA PRVE RAZ. srijeda 7. 9. 2011.
MEĐUNARODNI DAN PISMENOSTI četvrtak 8. 9. 2011.
SJEDNICA UV utorak 13. 9 . 2011.
MEĐUNARODNI DAN MIRA subota 17. 9. 2011.
SVETA MISA – ZAZIV DUHA SVETOGA nedjelja 18. 9. 2011.
1. RODITELJSKI SASTANAK 19. 9. - 1. 10. 2011.
SJEDNICA UV utorak 27. 9. 2011.
SVJETSKI DAN MLIJEKA srijeda 28.9.2011.
SVETI MIHOVIL - DAN POLICIJE četvrtak 29. 9. 2011.
LISTOPAD
DAN UČITELJA srijeda 5. 10. 2011.
DAN 144 BRIGADE četvrtak 6. 10. 2011.
DAN NEOVISNOSTI REPUBLIKE HRVATSKE subota 8. 10. 2011.
SJEDNICA UV utorak 11. 10. 2011.
DAN ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE I DANI KRUHA petak 14. 10. 2011.
DAN JABUKA četvrtak 20. 10. 2011.
DAN UJEDINJENIH NARODA ponedjeljak 24. 10. 2011.
MEĐUNARODNI DAN ŠTEDNJE ponedjeljak 31 .10. 2011.
STRUČNO USAVRŠAVANJE UČITELJA – nenastavni dan ponedjeljak 31 .10. 2011.
STUDENI
SVI SVETI utorak 1. 11. 2011.
2. RODITELJSKI SASTANAK 7. 11. - 19. 11. 2011.
SJEDNICA UV utorak 8. 11. 2011.
DAN SJEDANJA NA VUKOVAR petak 18. 11. 2011.
DAN DJECE - DAN KULTURE I ŠPORTA petak 25. 11. 2011.
POSJET STARIJIM I SOCIJALNO UGROŽENIM OSOBAMA petak 25. 11. 2011.
PROSINAC
DAN BORBE PROTIV AIDS-a četvrtak 1. 12. 2010.
SVETI NIKOLA utorak 6. 12 .2011.
BOŽIČNA PRIREDBA-nenastavni dan petak 16. 12. 2011
ZAVRŠETAK PRVOG POLUGODIŠTA; SJEDNICE RV - RN i PN
SKUP ZAPOSLENIKA – SVEČANA VEČERA
petak 23. 12. 2011.
POČETAK ZIMSKOG ODMORA UČENIKA petak 23. 12. 2011.
BOŽIDNI BLAGDANI subota 25. 12. 2010.
BOŽIDNI BLAGDANI nedjelja 26. 12. 2010.
SIJEČANJ 2012
NOVA GODINA subota 1.1. 2012.
SVETA TRI KRALJA četvrtak 6. 1. 2012.
POČETAK DRUGOG POLUGODIŠTA ponedjeljak 16. 1. 2012.
SJEDNICA UV utorak 17. 1. 2012.
VELJAČA
FAŠNIK - NARODNI OBIČAJI utorak 7. 2. 2012.
DAN BOLESNIKA subota 11. 2. 2012.
VALENTINOVO utorak 14. 2. 2012.
SJEDNICA UV četvrtak 16. 2. 2012.
MEĐUNARODNI DAN MATERINSKOG JEZIKA ( UNESCO a) ponedjeljak 20. 2. 2012.
OŽUJAK
MEĐUNARODNI DAN ŽENA četvrtak 8. 3. 2012.
SJEDNICA UV utorak 13. 3. 2012.
SVJETSKI DAN ŠUMA srijeda 21. 3. 2012.
SVJETSKI DAN VODA
četvrtak 22. 3. 2012.
ŠKOLA U PRIRODI 4. RAZREDI NOVI VINODOLSKI 26-30.3. 2012.
USKRŠNJI KONCERT - GOSTOVANJE GLAZBENE ŠKOLE petak 30. 3. 2012.
TRAVANJ
MEĐUNARODNI DAN DJEČJE KNJIGE ponedjeljak 2. 4. 2012.
POČETAK PROLJETNOG ODMORA ponedjeljak 2 .4. 2012.
USKRS nedjelja 8. 4. 2012.
USKRSNI PONEDJELJAK ponedjeljak 9. 4. 2012.
ZAVRŠETAK PROLJETNOG ODMORA utorak 10. 4. 2012.
SJEDNICA UV utorak 10. 4. 2012.
3. RODITELJSKI SASTANAK 16.- 25. 4. 2012.
DAN PLANETA ZEMLJA ponedjeljak 1. 4. 2012.
DAN TEHNIČKE KULTURE I ŠPORTA I OLIMPIJSKI DAN srijeda 27. 4. 2012.
SVIBANJ
PRAZNIK RADA utorak 1 .5. 2012.
SJEDNICA UV utorak 8. 5. 2012.
DAN EUROPE –DAN OTVORENIH VRATA I DAN ŠKOLE-nenastavni srijeda 9. 5. 2012.
MAJČIN DAN subota 12. 5. 2012.
JEDNODNEVNI IZLETI UČENIKA – nenastavni dan petak 18. 5. 2012.
LIPANJ
MEĐURAZREDNO NATJECANJE IZ MATEMATIKE petak 01.6.2012.
TIJELOVO četvrtak 7. 6. 2012.
ZAVRŠETAK NASTAVNE GODINE petak 15. 6. 2012.
LJETNI ODMOR UČENIKA ponedjeljak 18. 6. 2012.
SJEDNICA RAZREDNIH VIJEDA RN i PN ponedjeljak 16. 6. 2012.
SJEDNICA UČITELJSKOG VIJEDA utorak 17. 6. 2012.
SVEČANA PODJELA SVJEDODŽBI VIII RAZREDA srijeda 18 .6. 2012.
DAN ANTIFAŠISTIČKE BORBE petak 22. 6. 2012.
DAN DRŽAVNOSTI ponedjeljak 25. 6. 2012.
PODJELA UČENIČKIH KNJIŽICA RN utorak 26. 6. 2012.
V-VII RAZREDI srijeda 27 .6. 2012.
POPRAVNI ISPITI srij. – čet. 27 i 28. 6. 2012.
SJEDNICA UV petak 30. 6. 2012.
PODJELA SVJEDODŽBI petak 30. 6. 2012.
SRPANJ
STRUČNO USAVRŠAVANJE ZAPOSLENIKA ponedjeljak 2. 7. 2012.
GODIŠNJI ODMOR UČITELJA petak 9. 7 – 23. 8. 2012.
KOLOVOZ
DAN POBJEDE I DOMOINSKE ZAHVALNOSTI nedjelja 5. 8. 2012.
VELIKA GOSPA srijeda 15. 8. 2012.
POPRAVNI ISPIT pon. - utorak 27. i 28. 8. 2012.
SJEDNICA UV srijeda 29. 8. 2012.
PODJELA SVJEDOŽBI petak 29. 8 .2012.
ZAVRŠETAK ŠKOLSKE GODINE srijeda 31. 8. 2012.
POČETAK ŠK . GOD. 2012./2013. četvrtak 1. 9. 2012.
USTROJ RAZREDNIH ODJELA U ŠKOLSKOJ GODINI 2011./2012.
stanje na dan 16. rujna 2011. godine
RAZREDNI
ODJEL
BROJ
UĈENIKA
BROJ
RAZ.
ODJELA
OD UKUPNOG BROJA UĈENIKA - BROJ UĈENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
Ĉlanak 4.
Ĉla
nak
6.
Ĉla
nak
12.
UK
UPN
O (
Ĉl.4
.+
Ĉl.6
.+ Ĉ
l.7.+
Ĉ
l. 10
. +
Ĉl.1
2.)
redov
iti pr
ogra
m
uz ind
iv. p
rist
up
prilag
ođeni
prog
ram
Ĉla
nak
7.
Ĉla
nak
10.
I. a 24 1 0
I. b 25 1 0
I. I. c 25 1 0
razred I. d 24 1 0
I. e 0
I. f 0
UKUPNO 98 4 0 0 0 0 0 0 0
II. a 24 1 2 1 3
II. b 23 1 0
II. II. c 25 1 0
razred II. d 24 1 0
II. e 0
II. f 0
UKUPNO 96 4 2 1 0 0 0 0 3
III. a 25 1 1 1
III. b 23 1 0
III. III. c 23 1 1 1
razred III. d 22 1 1 1
III. e 0
III. f 0
UKUPNO 93 4 1 2 0 0 0 0 3
IV. a 23 1 3 3
IV. b 19 1 3 3
IV. IV. c 19 1 2 1 3
razred IV. d 22 1 3 3
IV. e 0
IV. f 0
UKUPNO 83 4 2 10 0 0 0 0 12
RAZREDNIODJEL BROJ UĈENIKA BROJRAZ.ODJELA
OD UKUPNOG BROJA UĈENIKA - BROJ UĈENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
Ĉlanak 4.
Ĉla
nak
6.
Ĉla
nak
12.
UK
UPN
O (
Ĉl.4
.+
Ĉl.6
.+ Ĉ
l.7.+
Ĉl.
10. +
Ĉl.1
2.)
redov
iti pr
ogra
m
uz ind
iv. p
rist
up
prilag
ođeni
prog
ram
Ĉla
nak
7.
Ĉla
nak
10.
V. a 28 1 0
V. b 26 1 1 1 2
V. V. c 27 1 2 2
razred V. d 26 1 2 2 4
V. e 0
V. f 0
UKUPNO 107 4 5 3 0 0 0 0 8
VI. a 22 1 2 2
VI. b 24 1 1 1
VI. VI. c 19 1 2 2
razred VI. d 20 1 1 1 2
VI. e 0
VI. f 0
UKUPNO 85 4 1 6 0 0 0 0 7
VII. a 21 1 1 1
VII. b 23 1 0
VII. VII. c 22 1 2 2 4
razred VII. d 22 1 1 2 3
VII. e 23 1 1 2 3
VII. f 0
UKUPNO 111 5 4 7 0 0 0 0 11
VIII. a 21 1 3 3
VIII. b 21 1 2 1 3
VIII. VIII. c 19 1 1 1
razred VIII. d 19 1 3 3
VIII. e 0
VIII. f 0
UKUPNO 80 4 2 8 0 0 0 0 10
RAZREDNIODJELI BROJ UĈENIKA BROJRAZ.ODJELA
OD UKUPNOG BROJA UĈENIKA - BROJ UĈENIKA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU
Ĉlanak 4.
Ĉla
nak
6.
Ĉla
nak
12.
UK
UPN
O (
Ĉl.4
.+
Ĉl.6
.+ Ĉ
l.7.+
Ĉl.
10. +
Ĉl.1
2.)
redov
iti pr
ogra
m
uz ind
iv. p
rist
up
prilag
ođeni
prog
ram
Ĉla
nak
7.
Ĉla
nak
10.
UKUPNO
370 16 5 13 0 0 0 0 18
od I.do IV.raz.
UKUPNO 383 17 12 24 0 0 0 0 36
od V.do VIII.raz.
SVEUKUPNO
753 33 17 37 0 0 0 0 54
od I .do VIII.raz.
Škola će u školskoj godini 2011./2012. organizirati odgojno-obrazovni rad za 753 učenika u 33 razredna odjela.
Školu pohađa 2 uč. II. a raz, 1 uč IV. c raz, 1 uč. VIII.b raz. kojeg prati osobni pomoćnik ili pomoćnik u nastav i (npr.1 uč. III. a raz.; 1 uč.IV.a raz.).-ukupno dva pomoćnika u nastavi na četiri učenika
U školskoj godini 2010./2011. škola je organizirala odgojno-obrazovni rad u: x dvije smjene
a, u školskoj godini 2011./2012. škola je organizirala odgojno-obrazovni rad u: x dvije smjene
U odnosu na školsku godinu 2010./2011. broj razrednih odjela:
POVEĆAN je za 3 razredna odjela u RAZREDNOJ / PREDMETNOJ nastavi.
PRIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA I OBLICIMA
RADA
Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima
Ukupno
I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.
Model individualizacije - 2 1 2 5 1 4 2 17
Prilagođeni program - 1 2 10 5 6 7 8 39
GODIŠNJI NASTAVNI PLAN I PROGRAM ŠKOLE GODIŠNJI FOND SATI
NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA RAZREDNE
NASTAVE
Naziv predmeta I.a I.b I.c I.d planirano
Hrvatski jezik 175 175 175 175 700
Likovna kult. 35 35 35 35 140
Glazbena kult. 35 35 35 35 140
Engleski jezik 70nj 70 70 70 280
Matematika 140 140 140 140 560
Priroda i društvo 70 70 70 70 280
Tjelesna kultura 105 105 105 105 420
Vjeronauk 70 70 70 70 280
UKUPNO: 700 700 700 700 2800
Naziv predmeta II.a II.b II.c IId planirano
Hrvatski jezik 175 175 175 175 700
Likovna kult. 35 35 35 35 145
Glazbena kult. 35 35 35 35 145
Engleski jezik 70nj 70 70 70 280
Matematika 140 140 140 140 560
Priroda i društvo 70 70 70 70 280
Tjelesna kultura 105 105 105 105 420
Vjeronauk 70 70 70 70 280
UKUPNO: 700 700 700 700 2800
Naziv predmeta III.a III.b III.c IVd planirano
Hrvatski jezik 175 175 175 175 700
Likovna kult. 35 35 35 35 145
Glazbena kult. 35 35 35 35 145
Engleski jezik 70nj 70 70 70 280
Matematika 140 140 140 140 560
Priroda i društvo 70 70 70 70 280
Tjelesna kultura 105 105 105 105 420
Vjeronauk 70 70 70 70 280
UKUPNO: 700 700 700 700 2800
Naziv predmeta IV.a IV.b IV.c IV.d planirano
Hrvatski jezik 175 175 175 175 700
Likovna kult. 35 35 35 35 140
Glazbena kult. 35 35 35 35 140
Engleski jezik 70 70 701/2njie 70 280
Matematika 140 140 140 140 560
Priroda i društvo 70 70 70 70 280
Tjelesna kultura 105 105 105 105 420
Vjeronauk 70 70 70 70 280
UKUPNO: 700 700 700 700 2800
GODIŠNJI PLAN SATI
NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA 5.RAZREDA
NAZIV PREDMETA
V.a V.b V.c V.d planirano
Hrvatski jez.
175 175 175 175 525
Likov. kult. 35 35 35 35 105
Glaz. kult. 35 35 35 35 105
Engleski jez. 1051/2 105 105 105 315
Njemački jez.
70 70 70 70 210
Matematika 140 140 140 140 420
Priroda 52,5 52,5 52,5 52,5 157,5
Informatika 70 70 70 70 210
Povijest 70 70 70 70 210
Geografija 52,5 52,5 52,5 52,5 157,5
Teh. kultura 35 35 35 35 105
TZK 70 70 70 70 210
Vjeronauk 70 70 70 70 210
UKUPNO: 980 980 980 980 2940
GODIŠNJI PLAN SATI
NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA 6.RAZREDA
GODIŠNJI PLAN SATI
NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM ODJELIMA 7.RAZREDA
NAZIV PREDMETA
VI.A VI.B. VI.C VI.D planirano
Hrvatski jez. 175 175 175 175 700
Likov. kult. 35 35 35 35 140
Glaz. kult. 35 35 35 35 140
Engleski jez. 1051/2 105 105 105 420
Njemački jez. 70 70 70 70 280
Matematika 140 140 140 140 560
Priroda 52,5 52,5 52,5 52,5 210
Informatika 70 70 70 70 280
Povijest 70 70 70 70 280
Geografija 52,5 52,5 52,5 52,5 210
Teh. kultura 35 35 35 35 140
TZK 70 70 70 70 280
Vjeronauk 70 70 70 70 280
UKUPNO: 980 980 980 980 3920
NAZIV PREDMETA
GODIŠNJI PLAN SATI NASTAVNIH PREDMETA PO RAZREDNIM
ODJELIMA 8.RAZREDA
VII.a VII.b VII.c. VII.d. VII.e planirano
Hrvatski jez.
175 175 175 175 175 870
Likov. kult. 35 35 35 35 35 175
Glaz. kult. 35 35 35 35 35 175
Engleski jez. 105 105 105 105 105 525
Njemački jez.
70 70 70 70 70 350
Matematika 140 140 140 140 140 700
Priroda 52,5 52,5 52,5 52,5 52,5 262,5
Informatika 70 70 70 70 70 350
Povijest 70 70 70 70 70 350
Geografija 52,5 52,5 52,5 52,5 52,5 262,5
Teh. kultura 35 35 35 35 35 175
TZK 70 70 70 70 70 350
Vjeronauk 70 70 70 70 70 350
UKUPNO: 980 980 980 980 980 4900
NAZIV PREDMETA
PLIVANJE
RAZRED ODJEL VODITELJ VRIJEME REALIZACIJE
I.
A Zrinka Markota Obuka neplivaĉa odrţat će se
prema planu voditelja bazena uz
OŠ M. J. Zagorke B Danijela Marković
C Snjeţana Babić
VIII.A VIII.B VIII.C VIII.D planirano
Hrvatski jez. 175 175 175 175 700
Likov. kult. 35 35 35 35 140
Glaz. kult. 35 35 35 35 140
Engleski jez. 105 105 105 105 420
Njemački jez.
70 70 70 70 280
Matematika 140 140 140 140 560
Priroda 52,5 52,5 52,5 52,5 210
Informatika 70 70 70 70 280
Povijest 70 70 70 70 280
Geografija 52,5 52,5 52,5 52,5 210
Teh. kultura 35 35 35 35 140
TZK 70 70 70 70 280
Vjeronauk 70 70 70 70 280
UKUPNO: 980 980 980 980 3920
D Dijana Digula
III.
A Ivanĉica Toić
B Sanela Barić
C Ivana Margeta
D Ivana Ĉurković
Učenike 3. i 4. razreda koji iz bilo kojeg razloga nisu naučili plivati u prethodnoj školskoj godini na obuku u plivanju pratit će njihove učiteljice.
IZVANUĈIONIĈKA NASTAVA
RAZ-
RED
SADRŢAJ MJESTO VRIJEME VODITELJ
I.
a
b
c
d
Promet u naselju Jelkovec Rujan
Uĉiteljice I.
razreda
Jesen u prirodi Park Maksimir Listopad
Kazališna predstava Kazalište Prosinac
Kino predstava Cinestar Rujan
Kazališna predstava Prostor škole Listopad
Pozdrav zimi Jelkovec Prosinac
Športske aktivnosti na snijegu Igralište Veljaĉa
Pozdrav proljeću Grad mladih Travanj
Kazališna predstava Kazalište Veljaĉa
Likovna radionica Okoliš škole Oţujak
Priroda oko nas Okolica Zagreba Lipanj
II.
a
b
c
d
Pozdrav jeseni Grad mladih Rujan
Uĉiteljice II.
razreda
Prometnice Grada Zagreba Sesvete-Zagreb Oţujak/travanj
Kazališna predstava Kazalište Prosinac
Kino predstava Cinestar Studeni
Vode u zaviĉaju Okolica Zagreba Veljaĉa/oţujak
Pozdrav proljeću Breţuljkasti kraj Travanj
Posjet muzeju/galerijiu Zagreb Svibanj
III.
a
b
Muzej Grada Zagreba Gornji grad Oţujak
Uĉiteljice Jesen; orijentacija u prostoru Okolica Zagreba Rujan
Kazališna predstava Kazalište Studeni
c
d
Kazališna predstava Kazalište Svibanj III.
razreda Zima u planini Sljeme studeni
Dani kruha Škola Listopad
Zagreb: Gradec i Kaptol Grad Zagreb Oţujak
Priroda oko nas, vode Okolica Zagreba Travanj
Boţićna radionica Školski prostori Prosinac
IV. a
b
c
d
Škola u prirodi – N.Vinodolski Oţujak
Uĉiteljiice
IV.
razreda
Kino predstava Cinestar Prosinac
ŠKOLA U PRIRODI
RAZRED ODJEL ODREDIŠTE VRIJEME VODITELJI
IV.
a
b
c
Novi Vinodolski
Irina Vitez
Andreja Plantarić
Nataša Matković
d
26.3-30-3 2012.
Katica Bespalko
ŠKOLA U PRIRODI za 4. RAZREDE
IZVEDBENI PLAN I PROGRAM
razdoblje: 26.3-30-3 2012.
mjesto: Hostel Villa Rustica u Novom Vinodolskom
odjeli i voditelji:
4. A – Irina Vitez
4. B – Andreja Plantarić
4. C – Nataša Matković
4. D – Katica Bespalko
RASPORED BORAVKA – OBRAZLOŢENJE
Trajanje Škole u prirodi je pet dana, od ponedjeljka do petka. Tjedni raspored boravka
Škole u prirodi uvjetno je podijeljen u tri dijela:
polazak (ponedjeljak) posebno odabranim putem, prema odgovarajućem planu i programu
nastavnog predmeta Priroda i društvo za 4. razred osnovne škole (prirodni krajolici Hrvatske
– nizinsko – breţuljkasti, gorski, primorski); boravak (utorak – ĉetvrtak) uz raspored kojega
ćemo razraditi u nastavku, te povratak (petak).
Raspored boravka Škole u prirodi naĉelno je podijeljen u ĉetiri osnovna dijela:
ODGOJNI, OBRAZOVNI, SPORTSKO – REKREACIJSKI i KULTURNO – ZABAVNI.
Ovi dijelovi se strogo ne odvajaju. Oni se neprestano isprepliću tijekom trajanja Škole
u prirodi, na putu, u hostelu, na šetnjama i izletima, posjetima pojedinim mjestima, objektima,
pri promatranju, uĉenju, spoznavanju novih sadrţaja, u igri, sportu, zabavi, druţenju,
ţivljenju.
Zbog lakšeg planiranja, dnevni raspored boravka moţemo podijelili na sljedeći naĉin:
ODGOJNI DIO – proţima svo vrijeme boravka – na putovanju do odredišta (ponašanje pri
odlasku – pozdravljanje s roditeljima i drugima, spremanje prtljage u autobus i smještanje na
sjedišta, ponašanje u sluĉaju putne bolesti, ponašanje u autobusu prema vozaĉu i suputnicima,
ponašanje na stajalištima, promatranje okoline i krajeva kojima se putuje...), pri dolasku u
hostel (pozdravljanje i upoznavanje s domaćinima, smještanje u spavaonice, odnos prema
svojim i tuĊim stvarima, potrebama, ţeljama i zahtjevima, pozdravljanje odraslih, posebice pri
prvom susretu u danu ili prvom susretu uopće), tijekom boravka u Školi (ponašanje u
spavaonici, u sanitarnim i garderobnim prostorima, odrţavanje higijene tijekom cijelog dana,
te higijene ţivotnih prostora, uĉionica, parkova, igrališta i okoliša, ponašanje tijekom obroka
– pri ulasku u blagavaonicu, za stolom, odnos prema uĉitelju, odraslima koji rade u
blagavaonici i kuhinji, onima koji brinu za druge oblike ugodnog i korisnog boravka u Školi,
odnos prema drugim uĉenicima za stolom i u blagavaonici, odnos prema jelu i opremi, naĉin
uzimanja hrane, ostavljanja, gaĊenja, posebne ishrane).
OBRAZOVNI DIO – naĉelno se odvija u prijepodnevnim satima izmeĊu doruĉka i ruĉka i u
poslijepodnevnim satima u vidu šetnje i obilaska mjesta, kraja, pohoda u prirodu, izleta,
nastave na otvorenom, u prirodi, uz obalu, na plaţi, ali i u svakoj drugoj prigodi tijekom
boravka u Školi. Pripremile smo se za ovaj dio programa sukladno nastavnom planu i
programu za 4. razred osnovne škole. Dio obrazovnih sadrţaja provodi se u predveĉerje,
izmeĊu sportsko – rekreacijskih programa i veĉere, nazvali smo ga DNEVNIK. To su
razgovori o onome što je tijekom dana viĊeno, uĉinjeno, doţivljeno, nauĉeno, zapamćeno.
Tada se mogu koristiti uĉionice ili drugi prikladni prostori (zbog koncentracije, namještaja,
pomagala).
SPORTSKO REKREACIJSKI DIO – planiran je za poslijepodnevne sate, izmeĊu kraćeg
poslijepodnevnog odmora nakon ruĉka predviĊenog za pojedinaĉne slobodne programe
uĉenika – pisanje razglednica, pisama i dnevnika, priĉanje, ĉitanje, društvene igre ili
odmaranje. Ukljuĉuje sadrţaje koji odgovaraju Tjelesnoj i zdravstvenoj kulturi, Likovnoj i
Glazbenoj kulturi u redovitoj nastavi, ali i više. Tako se u sportskim programima nude
momĉadski sportovi i igre – graniĉar, košarka, nogomet te igre u prirodi (igre bez granica,
tenis, stolni tenis).
KULTURNO – ZABAVNI DIO – odvija se poslije veĉere organiziranjem tematskih
programa u trajanju od tridesetak – ĉetrdesetak minuta, a koji ukljuĉuju veĉer dobrodošlice
(Tko smo? Što smo? Gdje smo?) natjecanja u plesu, pjevanju, znanju, izbor za miss i
mistera... Veĉernji program završava zajedniĉkim plesom i zabavom, te ĉitanjem priĉa za laku
noć ili prikazivanjem crtanih filmova.
ODGOJNO – OBRAZOVNA POSTIGNUĆA
CILJ:
Škola u prirodi omogućit će uĉenicima upoznavanje glavnih prirodno-zemljopisnih,
povijesnih i kulturnih obiljeţja primorskoga kraja kao i naĉina ţivota ljudi.
Plan i program je prilagoĊen i usklaĊen sa sadrţajima nastavnog plana i programa.
1. HRVATSKI JEZIK
JEZIĈNO IZRAŢAVANJE:
More me doĉekalo
Morski krajolik – opis krajolika
Pisanje razglednice
Kljuĉni pojmovi: pripovijedanje, sastavak (uvod, glavni dio, zakljuĉak),
dogaĊaj, likovi, razglednica
Postignuća: razvijanje usmenog i pisanog izraţavanja uĉenika,
samostalno stvaranje priĉe i pisanje sastavka na zadanu temu,
ponoviti pisanje razglednice poštujući uljudbena pravila i formu,
prepoznavanje i izdvajanje rijeĉi ĉakavskoga narjeĉja
KNJIŢEVNOST:
M. Bjaţić: Dupin
Kljuĉni pojmovi: pripovijetka
Postignuća: imenovati i razlikovati osnovna obiljeţja pripovijetke
MEDIJSKA KULTURA.
Film: B. Marjanović: Mala ĉuda velike prirode (izbor)
Kljuĉni pojmovi: dokumentarni film
Postignuća: primanje primjerenih
dokumentarnih filmova (ekološkoga sadrţaja,
zaviĉajna tematika) primjerenih uĉeniku; zamijetiti
osnovna obiljeţja dokumentarnoga filma.
2. MATEMATIKA
MNOŢENJE I DIJELJENJE BROJEVA DO 1000- ponavljanje i vjeţbanje
Kljuĉni pojmovi: pisano mnoţenje, pisano dijeljenje
Postignuća:ovladati postupkom pisanoga mnoţenja dvoznamenkastoga broja
jednoznamenkastim, ovladati postupkom pisanoga dijeljenja troznamenkastoga
broja jednoznamenkastim
ZADATCI ZADANI RIJEĈIMA- ponavljanje i vjeţbanje
Kljuĉni pojmovi:pisano zbrajanje i oduzimanje, pisano mnoţenje i dijeljenje
Postignuća: ovladati postupkom pisanoga zbrajanja,oduzimanja,
mnoţenja i dijeljenja, ovladati postupkom rješavanja zadataka zadanih
rijeĉima.
IZVOĐENJE VIŠE RAĈUNSKIH RADNJA- ponavljanje i vjeţbanje
Kljuĉni pojmovi: redosljed izvoĊenja raĉunskih radnja, uporaba zagrada
Postignuća: ovladati postupkom pisanoga zbrajanja, oduzimanja, mnoţenja
i dijeljenja te redoslijeda izvoĊenja raĉunskih radnji
3. PRIRODA I DRUŠTVO
Povijesne i kulturne znamenitosti primorskog kraja; Upoznajmo Novi
Vinodolski,
Kljuĉni pojmovi:grad, selo, kulturno-povijesni spomenici, puĉki obiĉaji
Postignuća: promatranjem neposredne stvarnosti usvojiti znanja o ţivotu
ljudi u primorskim krajevima; usvajanjem znanja o primorskom kraju, razvijati
ljubav prema domovini
Vaţnost Jadranskog mora za Republiku Hrvatsku
Kljuĉni pojmovi: ţivotni uvjeti, grad, selo, gospodarske djelatnosti
Postignuća:usvojiti znanja o prirodno-zemljopisnim obiljeţjima Jadranskog
mora i hrvatskih otoka, gospodarstvu primorskih krajeva (turizam, vinarstvo,
maslinarstvo, ovĉarstvo...), naseljima u primorskim krajevima
Ţiva bića u moru i uz more
Kljuĉni pojmovi: ţivotna zajednica, ţivotni uvjeti
Postignuća: izvanuĉioniĉnom nastavom omogućiti uĉenicima promatranje i
prouĉavanje ţivih bića i pojava u neposrednoj stvarnosti,
paţljivim promatranjem i prouĉavanjem usvojiti znanja o ţivom svijetu u
primorskoj vazdazelenoj šumi i ţivotinjama u moru i uz more,
razvijati ekološku svijest uĉenika kroz promatranje netaknute i saĉuvane
prirode
Povijesno-kulturne znamenitosti primorske Hrvatske
Kljuĉni pojmovi: kulturno-povijesni spomenici, puĉki obiĉaji
Postignuća: usvojiti znanja o povijesnim i kulturnim znamenitostima u
primorskoj Hrvatskoj
4. LIKOVNA KULTURA
OBLIKOVANJE NA PLOHI - Morski krajolik (pastele)
Kljuĉni pojmovi: nijanse boja, kompozicija
Postignuća: istraţiti nijanse boja ( ton, vrsta, ĉistoća)
5. GLAZBENA KULTURA
PJEVANJE: Maestral
Kljuĉni pojmovi: pjesma kao takva.
Postignuća: lijepo izraţajno pjevanje, prepoznavanje i razlikovanje melodije,
ritma, tempa i dinamike
6.TJELESNA I ZDRAVSTVENA KULTURA
AKTIVNOSTI: IGRE ( Graniĉar – natjecanje), HODANJE
- razvijati sportski duh kod djece
-šetnjama, boravkom u prirodi i svakodnevnim vjeţbanjem na
otvorenom pojaĉati utjecaj pogodne klime primorskih krajeva na
kardio-vaskularni sustav uĉenika
-slobodnim sportskim aktivnostima utjecati na opće zdravstveno
stanje uĉenika
7. SAT RAZREDNIKA I SLOBODNO VRIJEME UĈENIKA
Zajedniĉko druţenje i provoĊenje vremena
-razvijati osjećaj zajedništva, pripadnosti grupi
-razvijati osjećaj prijateljstva i povjerenja meĊu uĉenicima
-razvijati ljubav prema domovini
TJEDNI PLAN BORAVKA UĈENIKA
PONEDJELJAK
9,00 Polazak ispred škole
11,00 –
12,30
Program škole u prirodi- Senj
Oko 13,00 Dolazak u hostel, smještaj u sobe, upoznavanje s kućnim redom
14,00 Ruĉak
14,00 –
15,30
Popodnevni odmor
15,30 Uţina
16,00 –
18,00
Škola u prirodi uz more
19,00 Veĉera
20,00 –
22,00
Športsko- zabavni program
22,00 Spavanje
UTORAK
8,00 BuĊenje , jutarnja higijena, tjelovjeţba
8,30 Doruĉak
9,00 Pregled soba
9,30 Izlet u Vrbnik
13,00 Ruĉak
14,00 –
15,30
Popodnevni odmor
15,30 Uţina
16,00 –
18,00
Škola u prirodi uz more
19,00 Veĉera
20,00 –
22,00
Zabavni program- modna revija
22,00 Spavanje
SRIJEDA
8,00 BuĊenje , jutarnja higijena, tjelovjeţba
8,30 Doruĉak
9,00 Pregled soba
9,30 Program škole u prirodi: šetnja do centra Novog Vinodolskog,
posjet crkvi i muzeju
13,00 Ruĉak
14,00 – Popodnevni odmor
15,30
15,30 Uţina
16,00 –
18,00
Škola u prirodi uz more
19,00 Veĉera
20,00 –
22,00
Zabavni program- najljepša frizura
22,00 Spavanje
ĈETVRTAK
7,30 BuĊenje , jutarnja higijena, tjelovjeţba
8,00 Doruĉak
8,30 Pregled soba
9,00 – 16,00 Program škole u prirodi – Crikvenica
16,30 –
17,30
Popodnevni odmor
17,30 –
19,00
Šetnja uz more
19,00 Veĉera
20,00 –
22,00
Turbo limach show
22,00 Spavanje
PETAK
7,30 BuĊenje , jutarnja higijena
8,00 Doruĉak
8,30 Pregled soba
9,00 Odlazak u Zagreb
Oko 13.00 Dolazak u Zagreb
PROGRAM ŠKOLE U PRIRODI
DAN DOBA DANA NASTAVNI SADRŢAJ
PONEDJELJAK
PRIJEPODNE - izvanuĉioniĉna nastava- Senj
POSLIJEPODNE Hrvatski jezik- Pisanje
sastavka: More me doĉekalo
Glazbena kultura- Maestral-
pjevanje
UTORAK
PRIJEPODNE -izvanuĉioniĉna nastava:
Vrbnik
Priroda i društvo- Vaţnost
Jadranskog mora
POSLIJEPODNE Matematika – Mnoţenje i
dijeljenje brojeva do 1 000
(vip)
Hrvatski jezik- Pisanje
razglednice
Tjelesna i zdravstvena kultura-
Šetnja i igre uz more
SRIJEDA
PRIJEPODNE -šetnja Novim Vinodolskim,
posjet crkvi i muzeju
Priroda i društvo- Povijesne i
kulturne znamenitosti
primorskog kraja ( Novi
Vinodolski)
POSLIJEPODNE Hrvatski jezik- Morski
krajolik- opis krajolika
Likovna kultura- Morski
krajolik- pastel
Matematika- Zadatci zadani
rijeĉima(vip)
ĈETVRTAK
PRIJEPODNE -izvanuĉioniĉna nastava:
Crikvenica ( Aquarium)
Priroda i društvo- Ţiva bića u
moru i uz more
Hrvatski jezik - M. Bjaţić:
Dupin
POSLIJEPODNE Matematka-IzvoĊenje više
raĉunskih radnja(vip)
Tjelesna i zdravstvena kultura-
Graniĉar- natjecanje
Hrvatski jezik- dokumentarni
filmB. Marjanović: Mala ĉuda
velike prirode (izbor)
PETAK PRIJEPODNE Sat razredne zajednice- Kako
smo se proveli
Plan i program podloţan je izmjenama zbog meteoroloških i organizacijskih okolnosti
ORGANIZACIJA SLOBODNOG VREMENA
Slobodno vrijeme provodit će se ciljano, kako bi se zadovoljile socijalne potrebe
uĉenika za ostvarenjem u skupini vršnjaka.
U jutarnjim satima provodit će se uglavnom natjecanja u znanju, istiĉući odgojno- obrazovnu
komponentu te natjecanja u spretnosti, brzini, kojima će se utjecati na opće zdravstveno stanje
uĉenika koristeći blagodati klime Hrvatskoga primorja.
Poslijepodnevni sati predviĊeni su za odmor nakon ruĉka kroz statiĉke aktivnosti.
Slobodno vrijeme u veĉernjim satima zamišljeno je kao provoĊenje razliĉitih aktivnosti s
naglaskom na opuštanje i zabavu, neiskljuĉujući odgojna postignuća.
Jutarnji sati:
Natjecanja u znanju (primorski krajolik- pred zemljovidom; biljke i ţivotinje
primorskog kraja…) – Najslabija karika
Natjecanja u spretnosti (štafetne igre, igre u moru i uz more, turnir u graniĉaru,
nogometu, košarci…)
Šetnje uz more, šetnja Novim Vinodolskim
Voţnja brodom
Društvene igre po ţelji uĉenika
Poslijepodnevni sati:
Šetnje uz more
Pisanje razglednica roditeljima i prijateljima, telefoniranje
Risanje i slikanje
Društvene igre unutar odmarališta i na plaţi
Veĉernji sati:
Pjevanje
Turbo limach show
Izbor za miss i mistera
Ples i igre
Modna revija
Izbor najbolje frizure
Natjecanja u spretnosti( po ţeljama uĉenika)
Filmske veĉeri
uĉiteljice:
4. A – Irina Vitez
4. B – Andreja Plantarić
4. C – Nataša Matković
4. D – Katica Bespalko
PRILOZI
1. Obrazac suglasnosti roditelja
2. Broj učenika svih razrednih odjela
Prilog 1
Svojim potpisom potvrđujem suglasnost da _________________________________
(ime i prezime učenika)
bude polaznik Škole u prirodi u Novom Vinodolskom od 26.3-30-3 2012.. godine u pratnji
učiteljice ______________________________________.
Također sam suglasan/suglasna da tijekom trajanja Škole u prirodi u pratnji učiteljice
posjeti tvrđavu Nehaj i Gradski muzej Senj, Vrbnik na otoku Krku (brodom), Crikvenicu
(Aquarium) te Narodni muzej i galeriju Novi Vinodolski.
______________________
(potpis roditelja/staratelja)
TERENSKA NASTAVA
RAZRE
D
MJESTO VRIJEM
E
VODITELJI NAPOMENA
1.a
b
c
d
JEDNODNEVNI IZLET
- Zagreb i okolica
posjeti kazalištu, kinu
itd.
svibanj
Ljiljana Studeni
Anita Krišto
Ela Ivanišević
Nada Vrdoljak Ceboci
2.a
b
c
JEDNODNEVNI IZLET
( seos.dvorište )
posjet kazalištu,t.n. -
prometnice
svibanj Zrinka Markota
Danijela Marković
Snježana Babić
Dijana Digula
3.a
b
c
d
JEDNODNEVNI IZLET
Marija Bistrica
Trakošćan
t.n. - obilazak gornjeg
grada
svibanj Ivanĉica Toić
Sanela Barić
Ivana Margeta
Ivana Ćurković
4.a
b
c
d
JEDNODNEVNI
IZLET- Medvednica-
Veternica
posjeti kazalištu
,muzejima
- škola u prirodi –
N. Vinodolski
kazališta, kina ,sportske
priredbe
svibanj Irina Vitez
Andreja Plantarić
Nataša Matković
Katica Bespalko
5.a
b
c
JEDNODNEVNI IZLET
- (Krapina, Stubica )
kazališta, kina ,sportske
priredbe
svibanj
6.a
b
c
d
JEDNODNEVNI IZLET
- Trsat, Opatija
kazališta ,kina, sportske
priredbe
svibanj Nataša Miljuš
Robert Mlinar
Ivan Petošić
Zrinka …………
7.a
b
c
JEDNODNEVNI IZLET
- Plitviĉka jezera
kazališta, kina ,sportske
priredbe
svibanj
Ivan Bertović
Inja Gregorinĉić Vidović
Ivona Jurić
Dubravka Latinĉić
Mirela Mareljić
8.a
b
c
d
JEDNODNEVNI IZLET
- (Slavonija ,Vukovar)
kazališta, kina, sportske
priredbe
svibanj Nikola Hodalj U sluĉaju
nemogućnosti
realizacije,
destinacija se
moţe
mijenjati.
Anita Ĉakarun
Jadran Jelić
Mirna Coljak
PROJEKTI
PROGRAM I KALENDAR NATJECANJA U ŠKOLSKOJ 2011./2012. GODINI
RED.
BR.
TEMA PROJEKTA
NOSITELJ PROJEKTA
TERMIN PROVOĐ.
1. Tolerancija i kultura Karlo Vranješ Tijekom šk.godine
2. Oprezno u prometu Jadran Jelić Tijekom šk.godine
3. Kompetentni uĉitelji 21. stoljeća Irina Vitez Tijekom šk.godine
4. Rad s djecom s poremećajem u
ponašanju i liĉnosti
Mirna Drmić Tijekom šk.godine
5. Program prevencije ovisnosti Jelena Utješinović Tijekom šk.godine
6. Maloljetniĉka delikvencija Ilijana Barišić Tijekom šk.godine
7. Škola za roditelje Ivanĉica Toić
Mirna Drmić
Tijekom šk.godine
SADRŢAJ VRIJEME NOSITELJ
Dan kulture i športa Sudeni Ivan Petošić, Ivan
Bertović, Jadran
Jelić MeĊu razredno prvenstvo u nogometu IV.-VIII. Svibanj
Gradsko prvenstvo u košarci V. – VIII. Rujan – prosinac
Prvenstvo Grada Zagreba u rukometu Rujan-svibanj
MeĊurazredno natjecanje u odbojci Ţ. VI – VIII
razreda
Svibanj
Dna Tehniĉke kulture i športa Travanj
Utrka “Ulicama grada” – uĉenici i uĉenice VIII
razreda
Svibanj
Svjetski Dan športa – nogomet i atletika Svibanj
Plivanje ekipno i pojedinaĉno Prema kalendaru ŠŠK
Skijanje Prema kalendaru ŠŠK
Nogomet Prema kalendaru ŠŠK
Odbojka Prema kalendaru ŠŠK
Natjecanja u znanju, susreti i smotre uĉenika odrţat će se prema kalendaru Agencije za odgoj
i obrazovanje.
PLAN RADA RAZREDNIKA
Mjesec Planirani zadaci i aktivnosti Izvršitelji
I. Rad razrednika s uĉenicima
IX.,XII.,VI
.
Opis odgojne situacije u razrednom odjelu: socio-
ekonomski poloţaj uĉenika, razina radnih, kulturnih i
higijenskih navika uĉenika, kulturna razina sredine u kojoj
uĉenici ţive, uĉenici s razvojnim smetnjama, uĉenici sa
smetnjama u ponašanju, odnos uĉenika prema osobnoj i
ostaloj imovini, pozitivne i negativne pojave u razrednom
odjelu, sat razrednika
Razrednik
Pedagog
Ravnatelj
Na poĉetku
i tijekom
godine
Temaljem analize odgojne situacije u razrednom odjelu
planiraju se:
odgojne mjere, ekskurzije, izleti i posjete, humanitarne
akcije, kulturno-zabavne aktivnosti, ekološke aktivnosti,
aktivnosti na zaštiti zdravlja, preventivne aktivnosti i dr
Razrednik
Ĉlanovi RV
II. Rad razrednika u razrednom vijeću:
Tijekom
godine
Suradnja s ĉlanovima razrednog vijeća: koordiniranje
odgojnih aktivnosti, pripremanje sjednica razrednih vijeća,
doziranje opterećenja uĉenika, unapreĊivanje odnosa
uĉitelj-uĉenik.
Razrednik
Ĉlanovi RV
III. Rad s roditeljima uĉenika:
Tijekom
godine
Suradnja s roditeljima: zajedniĉki roditeljski sastanci,
tematski roditeljski sastanci, individualni rad s roditeljima
Razrednik
Pedagog
Defektolog
Ravnatelj
Tijekom
godine
Suradnja s ravnateljem i struĉnim suradnicima: rješavanje
teţih odgojnih problema, pomoć uĉenicima s teškoćama u
razvoju
Razrednik
IV. Administrativni poslovi razrednika
Tijekom
godine
Administrativni poslovi: voĊenje pedagoške dokumentacije
(dnevnik, imenik, matiĉna knjiga, razredna statistika,
podaci o uĉenicima)
Razrednik
PLAN RADA RAZREDNOG VIJEĆA
Stalni zadaci
Mjesec Poslovi i zadaci Izvršitelj
VI. UtvrĊivanje rezultata odgojno-obrazovnog rada na kraju školske godine Razrednici
VI.,VIII.
VIII.
Konzultacije uĉitelja IV. razreda sa budućim razrednicima njihovih
uĉenika;
Upoznavanje s problemima u razredu kao i sve potrebne informacije o
uĉenicima ĉetvrtih razreda
Razrednici
Pedagog
IX. Donošenje i utvrĊivanje plana rada RV;
Planiranje nastave u prirodi, ekskurzija, izleta, sata razrednika
Razrednici
IX. Socioekonomska struktura razrednog odjela;
Ukljuĉenost u nastavu i izvannastavne aktivnosti uĉenika s teškoćama u
razvoju (INA,IŠA,PO)
Razrednici
XII.
VI.
Ostvarenje nastavnog plana i programa rada;
UtvrĊivanje uspjeha na kraju obr. razdoblja;
Primjena pedagoških mjera
Razrednici
Pedagog
PLAN RADA UĈITELJSKOG VIJEĆA
Mjesec Poslovi i zadaci Izvršitelji
VIII.,IX UtvrĊivanje prijedloga zaduţenja uĉitelja
UtvrĊivanje prijedloga razredništva
Dogovor o planiranju odgojno-obrazovnog rada
Ravnatelj
VIII.,IX Organizacija nastave
Zaduţenja za izvannastavne aktivnosti
Operativni zadaci za izradu godišnjeg plana
Ravnatelj
Pedagog
Logoped
IX. Rasprava o godišnjem planu i programu rada škole
Analiza rasporeda sati
Ravnatelj
Pedagog
Uĉitelji
XI.
II.
X.-VI.
Struĉno usavršavanje- teme:
Integracijsko-korelacijsko planiranje.
Praćenje rada i ocjenjivanje
Struĉni
suradnici;
XII.,
VI.
Analiza odgojno-obrazovnog rada
Pedagoške mjere
UtvrĊivanje uspjeha uĉenika
Ravnatelj
Pedagog
Razrednici
tijekom
godine
Organiziranje slobodnog vremena uĉenika Razrednici
IX.,
III.,
IV.
Terenska nastava
Dogovor o ekološkom ureĊenju škole
UtvrĊivanje komisije za upis u I. razred
Razrednici
Ravnatelj
Pedagog
V.
VI.
Organizacija Otvorenog dana škole
Natjecanja; nagradni natjeĉaji
Susreti
Ravnatelj
Pedagog
KUD, ŠŠD
Uĉitelji
VI. UtvrĊivanje školskog uspjeha uĉenika na kraju nastavne godine
Pohvale, nagrade, kazne
Formiranje komisija za polaganje popravnih, predmetnih i
razrednih ispita
Prijedlog tjednog zaduţenja uĉitelja
Razrednici
Ravnatelj
Pedagog
Logoped
Satniĉar
VII.
VII.
Izvješće o odgojno-obrazovnom radu škole u školskoj
2010./2011. godini
Obavijest o trajanju godišnjih odmora
Ravnatelj
PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA
Stalni zadaci Mjesec Poslovi i zadaci Izvršitelj
IX Razmatranje Kurikuluma i razmatranje usvajanje Godišnjeg plana i programa rada škole za školsku godinu 2010./2011. Tekuća problematika
ravnatelj
X Donošenje novih akata Kadrovska problematika škole
tajnica ravnatelj
XII Tekuća problematika ravnatelj
II Izvješće o rezultatima rada škole na kraju 1. obrazovnog razdoblja Tekuća problematika
ravnatelj
V Proslava i obilježavanje otvorenog dana škole –dana škole ravnatelj
VII Razmatranje i usvajanje izvješća na kraju školske godine ravnatelj
Sjednice školskog odbora bit će održane i u drugim mjesecima, prema potrebi, tijekom školske godine.
PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA
Stalni zadaci
Mjesec Poslovi i zadaci Izvršitelj
IX Prihvaćanje Godišnjeg plana i programa škole Ravnatelj
I Analiza rada škole nakon 1. obrazovnog razdoblja Ravnatelj
VII Izvješće o radu škole na kraju školske godine
Organizacija rada škole za slijedeću školsku godinu
Ravnatelj
PLAN RADA VIJEĆA UĈENIKA
Stalni zadaci
Mjesec Poslovi i zadaci Izvršitelj
RUJAN/ LISTOPAD
• Konstituiranje Vijeća uĉenika u novoj školskoj godini • Izbor predsjednika, zamjenika i zapisniĉara
• Usvajanje pravilnika o radu Vijeća uĉenika
• Izrada plana aktivnosti
• Humanitarne aktivnosti Vijeća ( obilazak Doma za nezbrinutu djecu)
• Sudjelovanje u predstavljanju u škole
Pedagog
Predsjednik Vijeća
uĉenika i zamjenik
Ĉlanovi Vijeća
Uĉenici
STUDENI /
PROSINAC
• Pomoć uĉenicima koji slabije savladavaju nastavno
gradivo (instruktivna nastava ) • Razmjena iskustava s drugim školama
• Prezentacija edukativinih tema
. Organiziranje prodajne izloţbe ( za pomoć uĉenicima
slabijeg materijalnog stanja) • Obavještavanje uĉenika o radu Vijeća uĉenika
• Analiza rada Vijeća – anketa
• Sudjelovanje u predstavljanju škole
Uĉenici
Pedagog
Predsjednik i
zamjenik Vijeća uĉenika
Ravnatelj i uĉenici
SIJEĈANJ • Analiza uspjeha uĉenika u drugom polugodištu
• Prijedlozi za poboljšanje rada Vijeća
• Sudjelovanje u predstavljanju škole
Pedagog
Uĉenici Ravnatelj i uĉenici
VELJAĈA/
OŢUJAK
• Pokretanje aktivnosti na izradi Lista škole
• Aktualna problematika
• Sudjelovanje u predstavljanju škole
Pedagog
Zaduţeni uĉenici
TRAVANJ / SVIBANJ
• Analiziranje uspjeha uĉenika • Razmjena iskustava sa drugim školama
• Organiziranje prodajne izloţbe ( za pomoć uĉenicima
slabijeg materijalnog stanja )
• Sudjelovanje u predstavljanju škole
Pedagog
Vijeće uĉenika
Uĉenici i uĉitelji
LIPANJ • Analiza ostvarenog rada u školskoj godini Vijeće uĉenika
PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE
SADRŽAJ RADA Predviđeno
vrijeme
ostvarivanja
Predviđeno
vrijeme u
satima
1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA
1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX
1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX
1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX
1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX
1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX
1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI
1.7. Izrada zaduženja učitelja VI – VIII
1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI
1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI
1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI
1.11.Planiranje nabave opreme i namještaja IX – VI
1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI
1.13.Ostali poslovi IX – VIII
2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA
2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj razrednih odjela, broj smjena, radno vrijeme smjena, organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne organizacije rada Škole).
IX – VIII
2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX
2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX
2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu NCVVO-a IX – VI
2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI
2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII
2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX – VI
2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX – VI
2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII
2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII
2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika IX – VI
2.12.Organizacija zamjena nenazočnih učitelja IX – VI
2.13.Organizacija popravnih, predmetnih i razrednih ispita VI i VIII
2.14.Organizacija poslova vezana uz odabir udžbenika V-IX
2.15. Poslovi vezani uz natjecanja učenika I-VI
2.16. Organizacija popravaka, uređenja, adaptacija prostora I i VIII
2.17.Ostali poslovi IX – VIII
3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE
3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI
3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII i VI
3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima
IX – VI
3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI
OSNOVNE
ZADAĆE
POSLOVI RUJAN LISTOPAD STUDENI
I II III IV I II III IV I II III IV
PLANIR. I PROGRAM. Organizacija i sudjelovanje u izradi GPIP-a
rada škole.
Zaduž. učitelja i admin.-the. osoblja
Financijski plan
Suradnja MIPS-om i Gradskim uredom za
odgoj i obrazovanje
4
4
2
2
4
4
2
2
5
2
2
2
-
-
-
2
-
-
-
1
2
-
-
-
1
2
-
-
-
1
2
-
-
-
1
2
-
-
-
1
2
-
-
-
1
2
-
-
-
1
2
-
-
-
1
2
ADMINIS.
FINANC.
UPRAVNI I
KADR. POSOVI
Praćenje zak. propisa i usklađenje normat.
akata.
Izrada finan. plana i prać. fin. poslovanja
Pos.kadr. ekipirana (natječaji,izbor kand. i
ostalo)
Prip. za donoš. odluka i odl. u domeni datih
ovlaštenja
1
1
-
1
1
1
-
1
2
1
2
1
2
-
-
1
2
-
-
1
2
-
-
1
2
-
-
1
2
-
-
1
2
-
-
1
2
-
-
1
2
-
-
1
2
-
-
1
ORGANIZ. I
KORDINACIJA
Realizacija kul. i jav. djelat. (Dan škole , ….)
Zdr. i soc. zaštite učenika (preh. obuka pliv…)
Rad struč. tijela i organa upravljanja
Opremanje škole
Tekuće održavanje škole
Natjecanja učenika
Formiranja pot. povjer. (upisi, ekskurzije….)
-
-
2
1
1
-
-
-
-
2
1
1
-
-
-
1
-
-
1
2
-
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
-
2
-
2
2
2
2
-
2
-
2
2
2
2
-
2
-
2
2
2
2
-
2
-
2
2
2
2
-
2
-
2
2
2
2
-
2
-
2
2
2
2
-
2
-
2
2
2
2
-
2
-
2
RAD U STR. TIJELIMA
I ORGANIMA
UPRAVLJ.
Priprema i vođenje sjednica UV
Sudjelovanje u radu sjednica RV
Prip. i sudj. u radu Školskog odbora
Sud. u radu škol. stručnih aktiva
Prip. i sudjelovanje u radu Vijeću roditelja
2
-
2
2
-
2
-
2
2
1
-
-
1
2
1
1
-
2
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
-
-
1
-
-
PRAĆENJE I
UNAPREĐENJE
ODGOJNO OBRAZ.
PROCESA
Redovne i izborne nastave, izvannastavnih
akt.
Izvanučionička nastava
Sat razrednika
Uvođenje učitelja-prip.
Uvođenje inovacija- rad na projektima, str.
usavršavanje, osig. uvijeta za rad
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
1
-
1
2
1
4
-
1
1
1
3
-
1
1
2
3
-
1
1
2
3
-
1
1
2
3
-
1
1
2
3
-
1
1
2
3
-
1
1
2
3
-
1
1
2
3
-
1
1
2
PEDAGOŠKI
INSTRUKTIVNI I
SAVJ. RAD
Individualni i grupni rad s učenicima
Individualni i grupni rad s roditeljima
Individualni i grupni rad s učiteljima
Rad na razvijanju partnerskih odnosa
Stvaranje pozitivnog i motivirajućeg okružja
Rad na međuljudskim odnosima
.
-
2
-
2
-
.
-
2
-
2
-
1
1
1
1
1
1
2
1
2
-
-
1
2
1
3
1
2
1
2
1
3
1
2
1
2
1
3
1
2
1
2
1
3
1
2
1
2
1
3
1
2
1
2
1
3
1
2
1
2
1
3
1
2
1
2
1
3
1
2
1
STRUČNO
USAVRŠAVANJE
Ravnatelja - - - - 1 1 1 1 1 1 1 1
PRAĆENJE
REALIZACIJE I
EVALUACIJSKI
POSLOVI
Praćenje realiz. svih pos. i zad. po GPIP-om
Konrola pedagoške dok. (dnevnik, matič.
knjiga, svjedožbe , zapisnici itd.)
Analiza odgojno obrazovnih postignuća i
uspjeha učenika
Suradnja sa institucijama izvan škole (MUP;
CZSS;PO i slič.)
Izrada izvješća na kraju školske god. s
prijedlogom mjera za unapređenje
-
2
2
1
5
-
2
2
1
4
1
1
-
1
-
2
1
-
1
-
3
-
-
-
-
-
3
-
-
-
-
-
3
-
-
-
-
-
3
-
-
-
-
-
3
-
-
-
-
-
3
-
-
-
-
-
3
-
-
-
-
-
3
-
-
-
-
-
OSTALI POSLOVI Nepredviđeni poslovi
Godišnji odmor i praznici
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
1
-
BROJ SATI: 40
40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40
GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA STRUĈNOG SURADNIKA
PEDAGOGA
R.
BR.
PODRUĈJE
RADA/AKTIVNO
STI
POTRE
BNO
SATI
CILJ (po
podruĉjima
)
BR
OJ
SA
TI
VRIJEME REALIZACIJE
IX X XI XII I II III IV V VI VII VIII
1.
POSLOVI
PRIPREME ZA
OSTVARENJE
ŠKOLSKOG
PROGRAMA
3 sata
tjedno
Ispitivanje
m i
utvrĎivanje
m
odgojno-
obrazovnih
potreba
učenika,
škole i
okruţenja
izvršiti
pripremu
za bolje i
kvalitetnije
planiranje
odgojno-
obrazovno
g rada.
19
9 34 21 14 11 10 17 14 20 16 13 6 23
1.1
UtvrĊivanje
obrazovnih
potreba
uĉenika, škole
i okruženja-
analiza
odgojno-
obrazovnih
postignuća
uĉenika,
analiza rada
škole,
kratkoroĉni i
dugoroćni
razvojni plan
rada škole i
struĉnog
suradnika
pedagoga
14 4 4 2 4
1.2
Organizacijski
poslovi –
planiranje
Osmišljava
nje i
kreiranje
kratkoročn
oga i
dugoročno
ga razvoja
škole.
74 14 8 4 4 4 5 4 4 4 2 2 19
1.2.1
Sudjelovanje u
izradi
Godišnjeg
plana i
programa rada
Škole,
školskog
kurikuluma,
statistički
podaci, Okvirni
vremenik
pisanih
provjera
22 6 2 14
1.2.2
Izrada
godišnjeg i
mjesečnog
plana i
programa rada
pedagoga
26 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
1.2.3
Planiranje
projekata i
istraţivanja
5 2 2 1
1.2.4
Pomoć u
godišnjem i
mjesečnom
integracijsko-
korelacijskom
planiranju
učitelja
21 2 2 2 1 2 3 2 2 2 3
1.3
Izvedbeno
planiranje i
programiranje
Praćenje
razvoja i
odgojno-
obrazovnih
postignuća
učenika.
Povezivanj
e škole s
lokalnom i
širom
zajednico
m.
92 14 12 8 6 5 10 8 12 10 7 0 0
1.3.1
Sudjelovanje u
planiranju i
programiranju
rada s
učenicima s
posebnim
potrebama
11 2 1 1 2 1 2 2
1.3.2
Planiranje
praćenja
napredovanja
učenika
22 2 2 2 2 2 2 4 2 4
1.3.3
Planiranje i
programiranje
suradnje s
roditeljima
23 2 4 4 2 1 2 2 2 2 2
1.3.4
Planiranje i
programiranje
profesionalne
orijentacije
16 4 2 1 1 2 1 2 2 1
1.3.5
Pripremanje
individualnih
programa za
uvoĎenje
pripravnika u
samostalan rad
5 2 2 1
1.3.6
Planiranje i
programiranje
praćenja i
unaprjeĎivanja
nastave
15 2 2 2 1 2 2 2 2
1.4
Ostvarivanje
uvjeta za
realizaciju
programa
UvoĎenje i
praćenje
inovacija u
svim
sastavnica
ma
odgojno-
obrazovno
g procesa.
Praćenje
novih
spoznaja
iz područja
odgojnih
19 2 1 2 1 1 2 2 4 2 0 2 0
1.4.1
Praćenje i
informiranje o
inovacijama u
nastavnoj
opremi,
sredstvima i
pomagalima
19 2 1 2 1 1 2 2 4 2 2
znanosti i
njihovu
primjenu u
nastavnom
i školskom
radu.
2.
POSLOVI
NEPOSREDNOG
SUDJELOVANJ
A U ODGOJNO-
OBRAZOVNOM
PROCESU
25
sati
tjedno
10
35 98
11
2
10
2 94 91
10
5
10
9
10
2
10
2 87 12 23
2.1
Upis uĉenika i
formiranje
razrednih
odjela
UnapreĎiv
anje
kvalitete
procesa
upisa
djece u
školu.
UtvrĎivanj
e
pripremlje
nosti i
zrelosti
djece za
školu.
Postizanje
ujednačeni
h grupa
učenika
unutar svih
razrednih
odjela 1.
razreda.
Stvaranje
uvjeta za
uspješan
početak
školovanja
.
77 0 0 0 0 0 3 6 15 30 15 8 0
2.1.1
Suradnja s
djelatnicima
predškole i
vrtića
4 1 2 1
2.1.2
Organizacija
posjeta
budućih
učenika,
prisustvovanje
aktivnostima u
školi
4 4
2.1.3
Radni dogovor
povjerenstva
za upis
8 2 6
2.1.4
Priprema
materijala za
upis (upitnici za
roditelje,
učenike, pozivi)
8 2 2 4
2.1.5
UtvrĎivanje
zrelosti djece
pri upisu
30'
/dijete 45 15 25 5
2.1.6
Formiranje
razrednih
odjela učenika
1. razreda
8 8
2.2
UvoĊenje
novih
programa i
inovacija
Osuvreme
njivanje
nastavnog
procesa.
13 2 2 2 0 2 3 0 0 0 0 2 0
2.2.1
Sudjelovanje u
izradi plana
nabavke nove
opreme i
pratećeg
didaktičkog
materijala
Praćenje
inovacija u
opremanju
13 2 2 2 2 3 2
škola i
informiranje
stručnih organa
i aktiva
2.3
Praćenje i
izvoĊenje
odgojno-
obrazovnog
rada
1 god.
po
učitelj
u
Osiguranje
primjene
dokimološ
kih
zakonitosti
.
292 40 26 25 31 19 31 30 27 13 33 0 19
2.3.1
Praćenje
ostvarivanja
NPP-a
Praćenje
opterećenja
učenika i
suradnja sa
satničarem i
razrednicima
26 2 2 2 4 1 3 4 4 2 2
2.3.2
Praćenje
kvalitete
izvoĎenja
nastavnog
procesa-
hospitacija:
52 12 4 4 5 6 6 6 3 4 4 0 0
2.3.2
.1
Početnici, novi
učitelji,
volonteri
5/godi 19 8 2 2 1 2 2 2
2.3.2
.2
Praćenje
ocjenjivanja
učenika,ponaš
anje
učenika,rješav
anje problema
u razrednom
odjelu
33 4 2 2 4 4 4 4 3 2 4
2.3.3
Neposredno
izvoĎenje
odgojno-
obrazovnog
programa
33 10 4 3 2 2 4 4 4
2.3.3
.1
Pedagoške
radionice
(priprema i
realizacija) –
realizacija
školskog
preventivnog
programa i
osposobljavanj
e učenika za
cijeloţivotno
učenje
1/god
po
razred
nom
odjelu
33 10 1 2 8 4 4 4
2.3.4
Sudjelovanje u
radu stručnih
tijela
Doprinos
radu
stručnih
tijela
91 8 8 8 14 2 4 4 9 2 18 14
2.3.4Rad u RV 4/god 41 4 4 10 5 12 6
.1 Škole.
2.3.4
.2 Rad u UV 4/god 50 4 8 4 4 2 4 4 4 2 6 8
2.3.5
Rad u stručnim
timovima-
projekti:
DJECA PRVA,
MAH-2, PIKO
Razvoj
stručnih
kompetenc
ija.
26 4 4 4 2 4 2 4 1 1
2.3.6
Praćenje i
analiza
izostanaka
učenika
Preventivn
o
djelovanje.
25 2 2 2 2 8 4 2 2 1
2.3.7
Praćenje
uspjeha i
napredovanja
učenika
30 4 2 2 2 2 4 4 4 2 4
2.3.8
Sudjelovanje u
radu
povjerenstva
za popravne,
predmetne i
razredne ispite
9 4 5
2.4
Rad s
uĉenicima s
posebnim
potrebama
uoĉavanje,
poticanje, i
praćenje
darovitih
uĉenika
Osiguranje
primjereno
g odgojno-
obrazovno
g
tretmana,
uvoĎenje u
novo
školsko
okruţje,
podrška u
pfrevladav
anju
odgojno-
obrazovnih
teškoća
73 12 6 10 6 8 6 8 9 3 5 0 0
2.4.1
Identifikacija
učenika s
posebnim
potrebama
5 4 1
2.4.2
Upis i rad s
novopridošlim
učenicima,uč. s
drugog
govornog
područja
12 4 2 2 2 2
2.4.3
Rad s
učenicima koji
doţivljavaju
neuspjeh
40 4 2 6 4 4 4 6 4 2 4
2.4.4
Izrada
programa
opservacije,
izvješća
16 2 2 2 2 2 2 2 1 1
2.5 Savjetodavni
rad i suradnja Podizanje
kvalitete
nastavnog
procesa.
Koordinaci
483 40 61 56 40 54 54 50 50 38 34 2 4
2.5.1 Savjetodavni
rad s
19
4 6 24 22 12 24 22 22 22 18 22 0 0
učenicima ja rada.
Savjetova
nje,
pruţanje
pomoći i
podrške.
2.5.1
.1
Grupni i
individualni
savjetodavni
rad s
učenicima
17
2 4 20 20 10 22 20 20 20 16 20
2.5.1
.2 Vijeće učenika 22 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2
2.5.2 Savjetodavni
rad s učiteljima 53 4 11 10 4 4 4 6 6 4
2.5.3 Suradnja s
ravnateljem 66 6 8 6 8 8 8 6 6 2 6 2
2.5.4
Savjetodavni
rad sa
sustručnjacima
: psiholozi,
socijalni
pedagozi,
liječnici,
socijalni
radnici…
22 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2
2.5.5
Savjetodavni
rad s
roditeljima
12
8 20 12 14 12 14 16 12 12 10 4 0 2
2.5.5
.1
Predavanja/pe
dagoške
radionice:
UNICEF,
ŢIVOTNE
VJEŠTINE
16 8 0 2 0 2 4 0 0 0 0 0 0
2.5.5
.1.1
Početak
školovanja 4 4
2.5.5
.1.2
Prijelaz s
razredne na
predmetnu
nastavu
4 4
2.5.5
.1.3
Odrastanje/ado
lescencija 4 4
2.5.5
.1.4
Roditelj i
profesionalno
usmjeravanje
4 2 2
2.5.5
.2
Otvoreni sat s
roditeljima -
individualni rad
90 8 10 10 10 10 10 10 10 8 4
2.5.5
.3 Vijeće roditelja 22 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2.5.6 Suradnja s
okruţenjem 20 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
2.6 Profesionalno
usmjeravanje
Koordinaci
ja
58 0 11 8 9 4 4 9 1 12 0 0 0
i informiranje
uĉenika
aktivnosti.
Informiranj
e učenika.
2.6.1
Suradnja s
učiteljima na
poslovima PO
6 1 1 1 1 1 1
2.6.2 Predavanja za
učenike: 16 0 0 2 2 0 0 8 0 4 0 0 0
2.6.2
.1
Činioci koji
utječu na izbor
zanimanja
8 8
2.6.2
.2
Sustav
srednjoškolsko
g obrazovanja
u RH
2 2
2.6.2
.3
Elementi i
kriteriji za upis 6 2 4
2.6.3
Predstavljanje
ustanova za
nastavak
obrazovanja
4 2 2
2.6.4
UtvrĎivanje
profesionalnih
interesa,
obrada
podataka
7 4 1 1 1
2.6.5
Suradnja sa
stručnom
sluţbom
Zavoda za
zapošljavanje
Pruţanje
pomoći u
donošenju
odluke o
profesional
noj
budućnosti
.
8 2 1 1 1 1 2
2.6.6
Individualna
savjetodavna
pomoć
9 2 2 1 2 2
2.6.7
VoĎenje
dokumentacije
o PO
8 2 1 1 1 1 2
2.7
Zdravstvena i
socijalna
zaštita
uĉenika
Koordinaci
ja
aktivnosti.
Informiranj
e učenika.
22 2 4 1 2 3 2 4 0 4 0 0 0
2.7.1
Suradnja na
realizaciji PP
zdravstvene
zaštite
12 1 2 1 1 2 1 2 2
2.7.2
Suradnja u
organizaciji
izleta, terenske
nastave,Škole
u prirodI,
izvanučionička
nastava
10 1 2 1 1 1 2 2
2.8
Sudjelovanje
u realizaciji
Programa
kulturne i
javne
djelatnosti
Škole
Koordinaci
ja
aktivnosti.
Informiranj
e učenika.
17 2 2 6 1 2 2 2
3.
VREDNOVANJE
OSTVARENIH
REZULTATA,
STUDIJSKE
ANALIZE
4 sata
tjedno
Analizom
odgojno-
obrazovnih
rezultata
utvrditi
trenutno
stanje
odgojno-
obrazovno
g rada u
školi,
smjernice
daljnjeg
unapreĎen
ja
odgojno-
obrazovne
stvarnosti.
130 6 6 8 21 10 10 16 8 8 21 9 7
3.1
Vrednovanje u
odnosu na
utvrĊene
ciljeve
45 0 0 0 11 4 0 3 0 2 14 8 3
3.1.1
Periodične
analize
ostvarenih
rezultata 1.
razreda, 5.
razreda i 8.
razreda
2 /
godišn
je
12 3 3 2 4
3.1.2
Analiza
odgojno-
obrazovnih
rezultata na
kraju 1.
polugodišta
12 8 4
3.1.3
Analiza
odgojno-
obrazovnih
rezultata na
kraju nastavne
godine, školske
godine
21 10 8 3
3.2
Istraživanja u
funkciji
osuvremenjiv
anja
85 6 6 8 10 6 10 13 8 6 7 1 4
3.2.1
Izrada projekta
i provoĎenje
istraţivanja
1 /
godišnj
e
6 2 2 2
3.2.2
Obrada i
interpretacija
rezultata
istraţivanja
1 /
godišnj
e
10 2 2 2 4
3.2.3
Primjena
spoznaja u
funkciji
unapreĎenja
rada
20 2 2 4 5 4 2 1
3.2.4 Samovrednova
nje rada
stručnog
22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1
suradnika
3.2.5 Samovrednova
nje rada Škole 27 2 2 2 4 2 2 2 2 2 4 3
4.
STRUĈNO
USAVRŠAVANJ
E ODGOJNO-
OBRAZOVNIH
DJELATNIKA
4 sata
tjedno 252 24 16 28 21 32 20 22 17 30 11 13 18
4.1
Struĉno
usavršavanje
pedagoga
120 /
god.
Kontinuira
no stručno
usavršava
nje,
cjeloţivotn
o učenje.
Obogaćiva
nje i
prenošenj
e znanja.
118 14 8 18 6 14 8 12 6 8 4 4 16
4.1.1
Izrada
godišnjeg
plana i
programa
stručnog
usavršavanja
2 2
4.1.2
Praćenje i
prorada
stručne
literature i
periodike
30 2 2 2 2 4 4 4 4 4 2
4.1.3
Stručno
usavršavanje u
školi-UV, aktivi-
nazočnost
18 4 2 2 4 4 2
4.1.4
ŢSV stručnih
suradnika-
sudjelovanje,
predavanja
4 puta
godišn
je
28 4 6 6 2 4 6
4.1.5
Stručno-
konzultativni
rad sa
sustručnjacima
14 2 2 2 2 2 2 2
4.1.6
ŢSV stručnih
suradnika-
voĎenje
0
4.1.7
Usavršavanje u
organizaciji
MZOŠ, AOO i
ostalih
institucija-
sudjelovanje
18 6 6 6
4.1.8
Usavršavanje u
organizaciji
drugih
institucija-
sudjelovanje
Podizanje
stručne
kompetenc
ije.
8 4 4
4.1.9
Usavršavanje u
organizaciji
MZOŠ, AOO i
ostalih
ustanova te po
pozivu
0
(izlaganje
radova,
prezentacije i
predavanja)
4.1.1
0
Objavljivanje
članaka u
stručnoj
periodici i/ili
zbornicima
radova
4.2
Struĉno
usavršavanje
uĉitelja
13
4 10 8 10 15 18 12 10 11 22 7 9 2
4.2.1
Individualna
pomoć
učiteljima u
ostvarivanju
planova
usavršavanja
Kontinuira
no stručno
usavršava
nje,
cjeloţivotn
o učenje.
Obogaćiva
nje i
prenošenj
e znanja.
Podizanje
stručne
kompetenc
ije
16 1 2 2 2 2 2 1 2 2
4.2.2
Koordinacija
skupnog
usavršavanja u
školi i izvan nje
(školski stručni
aktivi)
16 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2
4.2.3
Odrţavanje
predavanja/ped
. radionica za
učitelje
1 puta
godišn
je
16 2 2 2 2 2 2 2 2
4.2.4
Izrada
prijedloga
literature za
stručno
usavršavanje,n
adopuna
literature
17 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2
4.2.5
Rad s
učiteljima
pripravnicima
Min 10
sati
god.
52 4 2 2 6 8 2 2 1 12 5 8
4.2.6
Rad sa str. sur.
pripravnicima-
mentorstvo
0
4.2.7
Rad s
učiteljima i str.
sur.
pripravnicima-
sudjelovanje u
radu
povjerenstva
za staţiranje
17 2 2 2 2 2 2 2 2 1
4.2.8
Mentorstvo
studentima
pedagogije
0
5. BIBLIOTEĈNO-
INFORMACIJSK2 sata
112 10 5 8 13 17 8 7 5 12 8 14 5
A I
DOKUMENTACI
JSKA
DJELATNOST
tjedno
5.1
Biblioteĉno-
informacijska
djelatnost
35
Sudjelova
nje u
ostvarivanj
u
optimalnih
uvjeta za
individualn
o stručno
usavršava
nje,
inoviranje
novih
izvora
znanja.
19 2 1 2 1 4 3 1 1 2 0 0 2
5.1.1
Sudjelovanje u
izradi
prijedloga
nabave stručne
i druge
literature, novih
izvora znanja,
nabavke
lektirnih djela,
sudjelovanje u
informiranju i
predstavljanju
novih stručnih
izdanja,
poticanje
učenika,
učitelja i
roditelja na
korištenje
znanstvene i
stručne
literature
19 2 1 2 1 4 3 1 1 2 2
5.2 Dokumentacij
ska djelatnost 93 8 4 6 12 13 5 6 4 10 8 14 3
5.2.1
Briga o
školskoj
dokumentaciji
22 2 1 1 2 3 1 1 1 2 2 6
5.2.2
Pregled
učiteljske
dokumentacije
23 2 1 1 4 2 1 1 1 4 2 4 s
5.2.3
VoĎenje
dokumentacije
o učenicima i
roditeljima
23 2 1 2 2 4 1 2 1 2 2 2 2
5.2.4
VoĎenje
dokumentacije
o radu
25 2 1 2 4 4 2 2 1 2 2 2 1
6. OSTALI
POSLOVI
2 sata
tjedno 78 4 8 8 8 8 8 8 8 8 4 2 4
6.1
NepredviĊeni
poslovi (rad u
Školskom
odboru po
pozivu)
78 4 8 8 8 8 8 8 8 8 4 2 4
SVEUKUPNO: 180
8
17
6
16
8
16
8
16
8
16
8
16
8
17
6
16
0
17
6
14
4 56 80
PLAN RADA STRUĈNOG SURADNIKA-PSIHOLOGA ŠKOLE
MJESEĈNA
REALIZACIJA
PLANIRANO
SATI
1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARENJE ŠKOLSKOG
PROGRAMA
10
1.1. Organizacijski poslovi - planiranje 10
1.1.1. Izrada godišnjeg plana i programa rada struĉnog suradnika
psihologa
IX. 8
1.1.2. Izrada godišnjeg plana individualnog struĉnog
usavršavanja
IX. 2
2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U
ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU
50
2.1. Upis uĉenika i formiranje razrednih odjela 50
2.1.1. UtvrĊivanje spremnosti djece za upis u 1. razred OŠ III.,IV.,V. 40
2.1.2. Formiranje razrednih odjela uĉenika 1. razreda OŠ VIII. 10
3. RAD SA UĈENICIMA 580
3.1. Rad sa uĉenicima sa teškoćama u razvoju 380
3.1.1. Identifikacija uĉenika sa teškoćama u razvoju 70
3.1.1.1. Opservacija djece i psihodijagnostika uzroka teškoća u
uĉenju i ponašanju primjenom psihologijskih instrumenata te
izrada nalaza i mišljenja
tijekom školske
godine
3.1.1.2. Prikupljanje podataka od uĉitelja tijekom školske
godine
3.1.2. Savjetodavni rad sa uĉenicima sa poremećajima u
ponašanju i psihološkim problemima (individualni i grupni)
tijekom školske
godine
310
3.2. Rad sa nadarenim uĉenicima 50
3..2.1. Identifikacija nadarenih uĉenika 1. razreda i 5. razreda
primjenom standardiziranih mjernih instrumenata
poĉetkom II.
polugodišta
30
3.2.2. Savjetodavni rad sa nadarenim uĉenicima (prema potrebi) 20
3.3. Rad sa svim uĉenicima 150
3.2.1. Sudjelovanje u profesionalnom informiranju uĉenika 7. i 8.
razreda putem savjetodavnih razgovora
tijekom školske
godine
40
3.2.2. Sudjelovanje u upućivanju uĉenika 8. razreda na
profesionalnu orijentaciju
X. 20
3.2.3. Sudjelovanje u anketiranju uĉenika 8. razreda radi
profesionalne orijentacije
IX. 10
3.2.4. Radionice za razvijanje socijalnih vještina (4.razredi) tijekom školske
godine
80
4. RAD SA RODITELJIMA 160
4.1. Grupni i individualni savjetodavni rad sa roditeljima tijekom školske
godine
140
4.2. Savjetodavno-instruktivna predavanja i radionice za roditelje tijekom školske
godine
20
5. RAD SA UĈITELJIMA 210
5.1. Individualni savjetodavni rad sa uĉiteljima tijekom školske
godine
150
5.2. Suradnja sa uĉiteljima oko provoĊenja pedagoške
opservacije
tijekom školske
godine
30
5.3. Informiranje uĉitelja o uzrocima poteškoća u razvoju
uĉenika, o poduzetim mjerama i o adekvatnom pristupu u nastavi
tijekom školske
godine
30
6. SUDJELOVANJE U OSTVARIVANJU PROGRAMA
RADA ŠKOLE I SURADNJA
208
6.1. Sudjelovanje u radu Uĉiteljskog vijeća IX., X., XI., XII.,
I., II., II., V., V.,
VI., VIII.
20
6.2. Sudjelovanje u radu struĉnih aktiva IX.,XI.,II. 8
6.3. Sudjelovanje u radu razrednih vijeća XII., VI. 30
6.4. Suradnja s ravnateljicom, pedagoginjom, logopedinjom,
tajnicom, raĉunovotkinjom i knjiţniĉarom u rješavanju tekućih
problema škole
tijekom školske
godine
50
6.5. Suradnja sa djeĉjim vrtićima, centrom za socijalni rad,
školskim dispanzerom, MUP-om, Zavodom za zapošljavanje,
MZOŠ, Gradskim uredom za obrazovanje i sport i drugim
tijekom školske
godine
40
institucijama
6.6. Sudjelovanje u ostvarivanju brige za zdravstvenu i socijalnu
zaštitu uĉenika
tijekom školske
godine
30
6.7. Sudjelovanje sa specijaliziranim institucijama za pruţanje
pomoći djeci s teškoćama u razvoju i struĉnjacima zaposlenim u
njima
tijekom školske
godine
10
6.8. Suradnja sa drugim struĉnim suradnicima zaposlenim u OŠ tijekom školske
godine
20
7. RAD NA ISTRAŢIVANJIMA 60
7.1. Osmišljavanje i provedba istraţivaĉkih projekata u školi tijekom školske
godine
20
7.2. Sudjelovanje u istraţivaĉkim projektima drugih ustanova
vezanih uz podruĉje školske psihologije
tijekom školske
godine
40
8. OSTALI POSLOVI 150
8.1. Pisanje razliĉitih izvješća i dopisa tijekom školske
godine
30
8.2. Pravljenje zabilješki o radu sa roditeljima i djecom tijekom školske
godine
40
8.3. VoĊenje dnevnika rada Tijekom školske
godine
40
8.4. VoĊenje brige o pedagoškoj dokumentaciji i uĉeniĉkim
dosjeima
tijekom školske
godine
20
8.5. Poslovi mimo plana (nepredvidivi) tijekom školske
godine
20
9. PRIPREME ZA RAD 200
9.1. Pripreme za rad sa uĉenicima tijekom školske
godine
9.2. Pripreme za rad sa roditeljima tijekom školske
godine
9.3. Pripreme za rad sa uĉiteljima tijekom školske
godine
10. INDIVIDUALNO STRUĈNO USAVRŠAVANJE 180
10.1. Ĉitanje struĉne literature tijekom školske
godine
10.2. Prisustvovanje Seminarima organiziranima od Agencije za
odgoj i obrazovanje
tijekom školske
godine
10.3. Prisustvovanje sekcijama školskih psihologa tijekom školske
godine
10.4. Prisustvovanje predavanjima organiziranim unutar škole tijekom školske
godine
10.5. Prisustvovanje ostalim struĉnim skupovima i tribinama tijekom školske
godine
UKUPNO: 1808
GLOBALNI GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA LOGOPEDA –
ŠKOLSKA GODINA 2011./2012.
GLOBALNE ZADAĆE GODIŠNJA SATNICA
1. NEPOSREDAN RAD 887
1.1. Neposredan odgojno-obrazovni rad s
učenicima 696
1.2. Savjetovanje i suradnja s učiteljima, stručnim
suradnicima i ravnateljicom 98
1.3. Savjetovanje i suradnja s roditeljima učenika
s posebnim potrebama 93
2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ
NEPOSREDNOG RADA 637
2.1. Planiranje i programiranje rada 115
2.2. Priprema za ostvarenje programa izravnog
rada s učenicima 195
2.3. VoĎenje pedagoške dokumentacije i
učeničkih dosijea 105
2.4. Suradnja sa specijaliziranim i društvenim
ustanovama izvan okvira škole 107
2.5. Stručno usavršavanje 115
3.
OSTALI POSLOVI
- poslovi vezani uz početak i kraj školske
godine; sudjelovanje u radu povjerenstva za
upis u OŠ; sudjelovanje na sjednicama UV i
RV; suradnja s pomoćnicima u nastavi;
poslovi po nalogu ravnateljice; zamjene;
tekuća problematika škole i sl.
284
Ukupno 1808
IZVEDBENI I GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA LOGOPEDA –
ŠKOLSKA GODINA 2011./2012.
R.
BR. PODRUĈJE RADA IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI.
VII.
VIII.
Ukupno
1. NEPOSREDAN RAD 100 100 100 80 60 105 110 65 100 50 7 10 887
1.1.
Neposredan odgojno-
obrazovni rad s
učenicima
80 80 80 64 48 84 88 52 80 40 - - 696
1.2.
Savjetovanje i
suradnja s učiteljima,
stručnim suradnicima i
ravnateljicom
10 10 10 8 6 11 11 7 10 5 4 6 98
1.3.
Savjetovanje i
suradnja s roditeljima
učenika s posebnim
potrebama
10 10 10 8 6 10 11 6 10 5 3 4 93
2.
POSLOVI KOJI
PROIZLAZE IZ
NEPOSREDNOG
RADA
60 60 60 60 60 55 60 60 60 40 22 40 637
2.1. Planiranje i
programiranje rada 10 10 10 10 10 10 10 10 10 5 10 10 115
2.2.
Priprema za
ostvarenje programa
izravnog rada s
učenicima
20 20 20 20 20 15 20 20 20 10 - 10 195
2.3.
VoĎenje pedagoške
dokumentacije i
učeničkih dosijea
10 10 10 10 10 10 10 10 10 5 5 5 105
2.4.
Suradnja sa
specijaliziranim i
društvenim
ustanovama izvan
okvira škole
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 2 5 107
2.5. Stručno usavršavanje 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 5 10 115
3.
OSTALI POSLOVI
- poslovi vezani uz
početak i kraj školske
godine; sudjelovanje u
radu povjerenstva za
upis u OŠ;
sudjelovanje na
sjednicama UV i RV;
suradnja s
pomoćnicima u
nastavi; poslovi po
nalogu ravnateljice;
zamjene; tekuća
problematika škole i
sl.
16 8 8 28 48 8 6 35 16 54 27 30 284
Ukupno 176 168 168 168 168 168 176 160 176 144 56 80 1808
RAZRADA PODRUĈJA RADA
1. NEPOSREDAN RAD
1.1. Neposredan rad - odgojno-obrazovni rad s uĉenicima s posebnim potrebam
a) Rad s uĉenicima u svrhu otkrivanja i dijagnosticiranja uĉenika s posebnim
potrebama.
Različitim dijagnostičkim postupcima pokušava se utvrditi vrsta i intenzitet teškoće u razvoju
i učenju. Školski logoped zajedno s ostalim stručnim suradnicima, učiteljima i roditeljima
sudjeluje u izradi mišljenja na temelju kojeg se dijete upućuje na daljnju opservaciju te prati
tijek dijagnostičkog procesa i suraĎuje sa stručnim timom odreĎene ustanove. Nakon
provedene opservacije upoznaje roditelje i učitelje s dijagnozom svakog pojedinog djeteta
te planira terapiju koju će provoditi samostalno u školi koju dijete pohaĎa ili u slučaju većih
teškoća u suradnji sa specijaliziranim ustanovama. Školski logoped kao stalni član Komisije
za utvrĎivanje psihofizičkog stanja djeteta prije upisa u prvi razred OŠ radi na ranom
otkrivanju, a time i prevenciji različitih teškoća. Kao član Komisije za pedagošku opservaciju
u školi sudjeluje u izradi programa opservacije, praćenju djeteta i donošenju konačnog
mišljenja o primjerenom obliku školovanja.
b) Rehabilitacijski rad s uĉenicima s posebnim potrebama
Provodi se s učenicima kojima je potrebna dodatna pomoć logopeda za svladavanje
nastavnog gradiva te onima kod kojih je pri opservaciji dijagnosticiran neki od poremećaja
glasovno-govorno jezične komunikacije. U rehabilitacijsko – edukacijskom radu koriste se
svakom djetetu prilagoĎene metode rada i postupci za prevladavanje prisutnih teškoća.
Učenici dolaze na vjeţbe prema utvrĎenom rasporedu, a vjeţbe traju 30-45 minuta.
c) Grupni rad s uĉenicima s posebnim potrebama
Provodi se s manjom grupom učenika koji imaju zajedničke osobine npr. teškoće glasovno –
govorno jezične komunikacije.
d) Ostali oblici odgojno – obrazovnog rada s uĉenicima s posebnim potrebama
Odnose se na poticanje i razvijanje djetetovih emocija i socijlnih vještina, stvaranje pozitivne
slike o sebi, stjecanje higijenskih navika, usvajanje pravila lijepog ponašanja i bontona i sl.
1.2. Savjetovanje i suradnja s uĉiteljima, struĉnim suradnicima i ravnateljicom
a) Savjetovanje i suradnja s uĉiteljima
I. Savjetovanje i pomoć učiteljima pri planiranju i programiranju rada za učenike s
posebnim potrebama.
1) Sudjelovanje u utvrĎivanju individualnih odgojno - obrazovnih sadrţaja za
učenike s teškoćama u razvoju i učenju tj. učenike s posebnim potrebama
kojima je za svladavanje nastavnog gradiva potrebno individualizirati plan i
program iz pojedinih predmeta.
2) Sudjelovanje u odreĎivanju nastavnih oblika i metoda rada za učenike s
teškoćama u razvoju i učenju tj. učenike s posebnim potrebama.
II. Stručno usavršavanje učitelja u području integracije i brige za razvoj te
inovacijama u metodološkim pristupima radu za učenike s teškoćama u razvoju
i učenju tj. učenike s posebnim potrebama.
III. Suradnja i sudjelovanje u ostvarivanju odgojnih postupaka te izradi prijedloga
za posebne oblike pomoći za učenike s teškoćama u razvoju i učenju tj. učenike
s posebnim potrebama.
IV. Upoznavanje s oblicima praćenja napredovanja i ocjenjivanja učenika s
teškoćama u razvoju i učenju tj. učenika s posebnim potrebama.
V. Praćenje i unapreĎivanje socijalne prihvaćenosti učenika s teškoćama u razvoju
i učenju tj. učenika s posebnim potrebama.
VI. Suradnja pri utvrĎivanju i ocjenjivanju rezultata u svladavanju nastavnog plana i
programa.
b) Suradnja s ravnateljicom i struĉnim suradnicima
I. Suradnja u izradi nalaza i mišljenja za učenike s teškoćama u razvoju i učenju tj.
učenike s posebnim potrebama te predlaganje najprimjerenijeg oblika
školovanja.
II. Prikupljanje i obrada pedagoške dokumentacije za učenike s teškoćama u
razvoju i učenju tj. učenike s posebnim potrebama.
III. Dogovor o suradnji sa specijaliziranim i društvenim ustanovama izvan okvira
škole.
IV. Praćenje i unapreĎivanje socijalne prihvaćenosti učenika s posebnim potrebama.
V. PredviĎanje i organizacija stručnih predavanja.
1.3. Savjetovanje i suradnja s roditeljima uĉenika s posebnim potrebama
I. Upoznavanje roditelja s vrstom, stupnjem te obiljeţjima teškoća djeteta.
II. Osposobljavanje i podučavanje roditelja za primjeren rad s djetetom kod kuće
davanjem stručnih savjeta i naputaka za rad.
III. Stručna predavanja za roditelje učenika škole.
IV. Upućivanje roditelja na specijalizirane ustanove i vanjske oblike pomoći za učenike. V. Upućivanje na praćenje odgovarajuće literature.
2. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG RADA
2.1. Planiranje i programiranje rada
I. Izrada godišnjeg plana i programa rada s navedenim područjima rada i izvedbenom
satnicom.
II. Izrada izvedbenog plana i programa rada.
III. Izrada mjesečnih izvedbenih programa.
IV. Sudjelovanje u izradi zajedničkog radnog plana stručne sluţbe u školi radi unapreĎenja rada s djecom s posebnim potrebama.
V. Sudjelovanje u izradi programa pedagoške opservacije učenika s posebnim
potrebama.
VI. Izrada programa rada za svaku teškoću i njihovo prilagoĎavanje individualnim potrebama.
VII. Savjetovanje i pomoć učiteljima pri planiranju i programiranju rada za učenike s
posebnim potrebama.
2.2. Priprema za ostvarenje programa izravnog rada s uĉenicima
I. Priprema za dnevni neposredno odgojno – obrazovno – rehabilitacijski rad s
učenicima s posebnim potrebama.
II. Izrada individualiziranog didaktičkog materijala.
III. Izrada prijedloga nabave pomagala i materijala za ostvarenje programa izravnog rada
s učenicima.
2.3. VoĊenje pedagoške dokumentacije i uĉeniĉkih dosijea
I. Izrada i pisanje izvješća o radu.
II. VoĎenje učeničkih dosijea.
III. VoĎenje dnevnika rada.
IV. Pisanje mišljenja.
2. 4. Suradnja sa specijaliziranim i društvenim ustanovama izvan okvira škole
I. Sudjelovanje u radu Povjerenstva za upis djece u osnovnu školu.
II. Rad u prvostupanjskoj stručnoj komisiji za utvrĎivanje najprimjerenijeg oblika odgoja i
obrazovanja učenika s posebnim potrebama.
III. Suradnja s Centrom za socijalnu skrb. IV. Suradnja s Gradskim uredom. V. Suradnja sa školama s posebnim uvjetima školovanja.
VI. Suradnja sa zdravstvenim i drugim institucijama radi osiguravanja primjerenih oblika pomoći za učenike s odreĎenim teškoćama.
2.5. Struĉno usavršavanje
Realizira se u okviru sudjelovanja na stručnim seminarima, kongresima, simpozijima i
aktivima, tečajevima, praćenjem stručne literaturre i sl.
3. OSTALI POSLOVI
- poslovi vezani uz početak i kraj školske godine; sudjelovanje u radu povjerenstva za upis u
OŠ; sudjelovanje na sjednicama UV i RV; suradnja s pomoćnicima u nastavi; poslovi po
nalogu ravnateljice; zamjene; tekuća problematika škole i sl.
PRIPRAVNICI
Sanja Červeny do siječnja 2012.
Nataša Miljuš do rujna 2011.
Matija Vidmar do rujna 2011.
Mirela Mareljid do rujana 2011.
Nikola Krušelj do ožujka 2012.
Ivana Oršolid do travnja 2012.
Marija Čorak do rujna 2012.
GODIŠNJI PLAN RADA KNJIŢNIĈARA
POSLOVI
OŽUJAK
TRAVANJ
SVIBANJ
LIPANJ
SRPANJ
KOLOVOZ
1.Odgojno-obrazovni rad s
učenicima
2.Str.rad i infor.djelatnost
3.Kulturna i javna djelatnost
4.Stručno usavršavanje
5.Suradnja s učiteljima i ravnateljem
I
II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
IV
I
II
III
IV
10
20
4
5
1
10
20
4
5
1
20
15
2
2
1
20
15
2
2
1
20
15
2
2
1
20
15
3
1
1
20
15
2
2
1
20
15
3
1
1
25
10
2
2
1
25
10
3
1
1
25
10
2
1
2
25
10
2
1
2
25
10
2
1
2
25
10
2
1
2
25
10
2
1
2
10
25
1
2
2
10
25
1
2
2
10
25
1
2
2
GO
GO
GO
GO
GO
GO
UKUPNO SATI:
:
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
40
Realizacija : kroz godinu. Prema nastavnom planu i programu HNOS-a, u nastavi hrvatskoga jezika od 1. do 8. razreda u medijskoj kulturi i lektiri stoji
Program o knjižničarstvu kojeg nastavnik hrvatskoga jezika planira u svom programu u koleraciji sa školskim knjižničarom. Sat se održava u školskoj knjižnici
uz prisustvo nastavnika hrvatskog jezika.
Realizacija sadržaja programa čitalačke pismenosti i knjižnično-informacijskog područja školske knjižnice. Redoslijed tema ne upuduje na strogi redoslijed
obrade. Uključuju se teme koje se mogu ostvariti s obzirom na sposobnosti i znanja učenika te na uvjete rada. Teme treba ostvarivati na načine koji aktivno
uključuju učenike, potiču njihovu znatiželju i kreativnost. Sadržaji programa se mogu izvoditi u školskoj knjižnici, informatičkoj učionici, razredu,
višenamjenskom ili nekom drugom prostoru u školi ili izvan nje.
Opdi ciljevi programa:
učenici se privikavaju na knjižnični prostor i ozračje knjižnične okoline
zauzimaju pozitivan stav prema knjizi, knjižnici i njezinoj sveukupnoj građi
razvijaju različite sposobnosti (komunikacijske, informacijske, istraživačke…)
uporabom izvora znanja i informacija u školskoj knjižnici učenici spoznaju probleme i uče se učinkovitim strategijama za njihovo rješavanje
posebna se pozornost posveduje odgoju aktivnog čitatelja, motivaciji za izvanškolsko čitanje i estetskom doživljavanju te slobodnom pristupu informacijama
Posebni ciljevi programa:
učenici upoznaju sve izvore informacija te nauče koristiti usluge školske i drugih knjižnica
učenike se upuduje na knjige kao stalni izvor raznovrsnih znanja (informativnih, umjetničkih, tehničkih, zabavnih), prikazanih vizualnim, auditivnim i audiovizualnim sredstvima (tekst, slika, crtež, mapa, tonski i videozapis)
učenici upoznaju primarne i sekundarne izvore informacija za potrebe cjeloživotnog učenja
učenici usvajaju pojmove citat, citiranje, referenca, bilješka i sažetak za potrebe problemsko-istraživačkog i projektnog rada
učenici prepoznaju bibliografske podatke o knjižnoj građi
PLAN RADA TAJNIŠTVA
REDNI
BROJ
POSLOVI I RADNI ZADACI
NORMATIVNO-PRAVNI POSLOVI
1. izrada pojedinih normativnih akata
2. praćenje i provoĊenje pravnih propisa putem struĉnih seminara i literature
3. izrada Ugovora, Rješenja i Odluka
4. pripremanje i sudjelovanje u radu sjednica organa upravljanja
5. provoĊenje izbora ravnatelja
6. savjetodavni rad o primjeni zakonskih i drugih propisa
7. suradnja i izvješćivanje radniĉkog vijeća o bitnim pitanjima i promjenama
vezanim za radni odnos radnika i za rad škole
8. provoĊenje postupka javne nabave
9. statusne promjene škola ( poslovi vezani za Trgovaĉki sud, objava u Narodnim
novinama, Javni biljeţnik,…)
10. pomoć pri rješavanju imovinsko –pravnih poslova ( zemljišnik, katastar)
PERSONALNO KADROVSKI POSLOVI
11. Poslovi vezani za zasnivanje radnih odnosa radnika
12. prijava potrebe za radnikom ( Ţupanijskom uredu )
13. suradnja sa ţupanijskim uredom za prosvjetu, kulturu i šport
14. raspisivanje oglasa i natjeĉaja za zapošljavanje radnika
15. prikupljanje potvrda i molbi
16. obavješćivanje kandidata po oglasu ili natjeĉaju
17. voĊenje personalne dokumentacije
18. evidentiranje primljenih radnika
19. prijava i odjava ZMIO, HZZO
20. kontaktiranje sa Zavodom za zapošljavanje
21. prijava zasnivanja radnih odnosa upravi za financiranje matiĉnog ministarstva
22. Izrada prijedloga godišnjeg odmora radnika
23. Izrada prijedloga godišnjeg odmora za pomoćno – tehniĉko osoblje, organizacija
i kontrola istih
24. Matiĉna evidencija radnika – sreĊivanjem matiĉne knjige radnika i personalnih
dosjea
25. VoĊenje radnih i sanitarnih knjiţica
PRAVOVREMENA I ADEKVATNA ORGANIZACIJA RADA RADNIKA
NA POMOĆNO-TEHNIĈKIM POSLOVIMA
26. provoĊenje kontrole nad radom radnika na pomoćnim i tehniĉkim poslovima
27. organiziranje i odrţavanje sastanaka suradnicima na pomoćno- tehniĉkim
poslovima zbog rješavanja problema na njihovom poslu
OSTALI POSLOVI
28. rad sa strankama ( zaposleni, roditelji, uĉenici…)
29. suradnja s radnim ljudima škole
30. voĊenje i izrada raznih statistiĉkih podataka
31. sudjelovanje u organizaciji zdravstvene zaštite uĉenika i radnika
32. suradnja s ministarstvom prosvjete i športa i ţupanijskim uredima drţavne
uprave i uredima za društvene djelatnosti
33. narudţba i nabava pedagoške dokumentacije
34. sudjelovanje u struĉnim aktivima škole
35. organizacija pomoćno tehniĉkih poslova za vrijeme školskih praznika
36. poslovi u vezi s protokoliranjem svjedodţbi i zapisnika o popravnim ispitima
37. suradnja sa drugim školama, ustanovama i ţupanijskim uredima drţavne uprave
38. sudjelovanje u struĉnim aktivima tajnika
39. nepredviĊeni poslovi po nalogu ravnatelja ili u sluĉaju izvanrednih okolnosti
40. javni natjeĉaji za davanje u zakup prostora škole
41. pomoć pripravnicima pri spremanju struĉnog ispita (zakoni)
42. povjerenik zaštite na radu ( imenovan od strane poslodavca)
ADMINISTRATIVNI POSLOVI
43. primanje, zavoĊenje, razvrstavanje i otprema pošte
44. voĊenje urudţbenog zapisnika
45. sastavljanje i pisanje raznih dopisa, upita, prijedloga, mišljenja, zahtjeva, molbi ,
odgovora i sl.
46. izdavanje raznih potvrda i uvjerenja uĉenicima i radnicima škole
47. izdavanje i prijem svjedodţbi prijelaznica i duplikata svjedodţbi bivšim
uĉenicima škole
48. voĊenje police osiguranja uĉenika
49. fotokopiranje za potrebe škole
50. daktilografski (kompjuterski poslovi)
51. voĊenje brige o matiĉnim knjigama uĉenika
52. voĊenje arhive škole
53. poslovi na prijepisu vaţnih akata
54. tekući poslovi
55. arhiviranje i protokoliranje spisa tajništva za proteklu godinu
56. poslovi telefonske sekretarice
RAD S ORGANIMA UPRAVLJANJA
57. suradnja u pripremi sjednica organa upravljanja (Školski odbor)
58. briga o pravovremenom informiranju radnika škole o odlukama organa
upravljanja
59. pravilno voĊenje i ĉuvanje dokumentacije o radu organu upravljanja
60. dostava poziva za sjednicu ŠO
61. pisanje obavijesti o odlukama donesenim na sjednicama ŠO
PLAN RADA RAĈUNOVODSTVA
Redni
broj
POSLOVI I RADNI ZADACI
1. Izrada prijedloga financijskog plana tekućih izdataka škole i dostava Gradskom
uredu za obrazovanje, kulturu i šport putem e-maila i unosom podataka u Zavodu
za statistiku
2. Izrada prijedloga financijskog plana plaća i naknada plaća za Ministarstvo
znanosti, obrazovanja i športa
3. Izrada financijskog plana prihoda i rashoda
4. Izrada plana nabave za 2011. godinu u suradnji s ravnateljem, tajnikom i
kuharicom
5. Raĉunovodstveni poslovi vezani uz Zakon o raĉunovodstvu i vaţeće propise
6. Korespodencija s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa i
Gradskim uredom za obrazovanje i šport, Podruĉnim uredom i FINOm
7. Suradnja s uĉenicima, roditeljima, uĉiteljima te svim radnicima škole
8. Prikupljanje dokumentacije za sufinanciranje prehrane uĉenika.
Knjiţenje i obraĉun, podjela uplatnica i kontrola izvršenja uplata po razrednim
odjelima
9. VoĊenje evidencija, izvještavanje te popunjavanje obrazaca prema naputcima
Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa i Gradskog ureda za za obrazovanje i
šport
10. VoĊenje raĉunovodstvenih knjiga, dnevnika, glavne knjige i pomoćne knjige
ulaznih raĉuna
11. VoĊenje financijskog stanja, kontiranje i knjiţenje poslovnih dogaĊaja, prihoda i
rashoda škole
12. VoĊenje financijskog stanja, kontiranje i knjiţenje poslovnih dogaĊaja, prihoda i
rashoda školske kuhinje
13. VoĊenje financijskog stanja, kontiranje i knjiţenje poslovnih dogaĊaja blagajne
škole
14. VoĊenje financijskog stanja, kontiranje i knjiţenje poslovnih dogaĊaja o imovini
škole, osnovnim sredstvima i sitnom inventaru
15. Poslovi kontiranja i knjiţenja obraĉunatih plaća, bolovanja, naknada i obustava
16. Rad s inventurnom komisijom, obraĉun amortizacije, predaja pismenog izvješća
17. Izrada periodiĉnih i završnog obraĉuna za Gradski ured za obrazovanje i šport
18. Izrada periodiĉnih i završnog obraĉuna za Drţavnu reviziju i Financijsku
agenciju
19. Izrada periodiĉnih i završnog obraĉuna za Ministarstvo znanosti, obrazovanja i
športa
20. Poslovi zakljuĉivanja financijskih kartica krajem poslovne godine,
odlaganje i ĉuvanje poslovnih knjiga
21. Poslovi oko pripremanja i poslovi suradnje s nadzornim, revizijskim i
inspekcijskim sluţbama
22. Poslovi praćenja propisa u okviru raĉunovodstveno-financijskih poslova
23. Izvješće Školskom odboru o financiranju (periodiĉni i završni obraĉun)
24. Prisustvovanje struĉnim seminarima
25. Ostali nepredviĊeni poslovi
POSLOVI
BLAGAJNIĈKI POSLOVI: - uplate: pisanje uplatnica zadoruĉak, ruĉak, uţina uĉenika i
dr. do 10. u mjesecu; isplate, blagajniĉki izvještaj, polog gotovine na ţiro-raĉun škole u
ZAP, uplata dnevnog utrška.
PLAĆANJE RAĈUNA: - kompletiranje prispjelih raĉuna s otpremnicom prema mjestu
troška, pisanje virmana za iste raĉune i dostava ravnatelju na potpis i odobrenje plaćanja;
plaćeni raĉuni i kopije virmanskih naloga - raĉunovoĊi škole, voĊenje knjige nabave i u
roku 3 dana po izvršenom plaćanju upisivanje raĉuna u knjigu KUF-a i KIF-a.
Izdavanje i obraĉun putnih naloga po nalogu ravnatelja.
EVIDENCIJE: - uplata doruĉka, ruĉka i uţine – evidencije prema trećoj kopiji uplatnica,
evidencije uplata produţenog boravka, evidencija uplata djeĉjih ĉasopisa, osiguranja
uĉenika i drugih uplata, mjeseĉno podnošenje izvješća ravnatelju i upozorenje
razrednicima o naplaćenim obvezama uĉenika, evidencija zaduţenja spremaĉica
materijalom za ĉišćenje.
voĊenje evidencije odsutnosti sa posla
voĊenje evidencije putnih naloga
Sakupljanje dokumentacije na osnovu koje uĉenik stiĉe pravo na sufinanciranu prehranu
prema kriterijima Gradskog ureda za obrazovanje i šport. Na temelju te dokumentacije
izrada popisa uĉenika za sufinanciranu prehranu (podaci o prehrani uĉenika na teret
proraĉuna Grada Zagreba) svaka 2 mjeseca u tijeku školske godine.
PRIJEPISI: - po potrebi i naredbi (rješenja o zaduţenjima zaposlenika, Godišnji plan i
program rada škole, testovi, normativni akti, pedagoška dokumentacija i dr.; obavijest o
cijeni doruĉka za uĉenike svaki mjesec na oglasnoj ploĉi u Zbornici; pisanje općih
uplatnica za cjelodnevnu nastavu.
Suradnja s razrednicima .
Suradnja s ravnateljem, raĉunovoĊom i tajnikom škole i ostalim suradnicima što
zahtijeva priroda posla
Ostali poslovi vezani za prirodu posla blagajnika I administratora prema potrebi.
PLAN RADA ĈIŠĆENJA I ODRŢAVANJA ŠKOLE
I.KAT
- Uĉionice
- Hodnik
- Stubišta
- WC m/ţ – uĉeniĉki
I. DNEVNI POSLOVI (prijepodne)
- Ĉišćenje i pranje športske dvorane
- Ĉišćenje i pranje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša škole
- Brisanje namještaja (prašine), prozora, panoa
- Ĉišćenje i pranje hodnika i wc-a (4x), (obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje zbornice
- Ĉišćenje i pranje stepeništa (2x)
- Ĉišćenje i pranje aule
- Metenje i pranje uĉionica
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Pranje staklenih površina
- Pranje gelendera
II. DNEVNI POSLOVI (poslijepodne)
- Ĉišćenje i pranje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša škole – do 14,00 sati
- Ĉišćenje i pranje uĉionica i svih drugih prostorija (ĉišćenje poda,
brisanje prašine, ĉišćenje i dezinfekcija klupa)
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Pranje drţaĉa za kredu
- Ĉišćenje i pranje wc-a (3x), obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje hodnika (3x)
- Ĉišćenje i pranje aule (2x)
- Skidanje ţvakaćih guma
- Ĉišćenje i pranje stepeništa (2x)
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Pranje staklenih površina
- Pranje ograda
- Pranje prozorskih klupĉica
III. MJESEĈNI POSLOVI
- Ĉišćenje svih vrata na I. Katu škole (1x)
- Ĉišćenje radijatora
- Ĉišćenje ormara i audiovizuelne opreme,tv,video….
- Mazanje parketa uĉionica prema potrebi (1x)
- Pranje stepeništa
- Pranje zidova na hodniku (1x)
- Generalno ĉišćenje WC–a uĉeniĉkih i uĉiteljskih (4x)
- Pranje drţaĉa za kredu
- Pometanje i ĉišćenje dvorišta škole – (asfaltirano - betonirane površine)
IV. GODIŠNJI POSLOVI
- Pranje prozora u:
Uĉionicama (2x)
Hodnicima (3x)
Ostalim prostorijama (3x)
- Strojno pranje svih podova u uĉionicama i hodnicima škole (2x)
- Ĉišćenje klupa, stolova, katedri u uĉionicama te odstranjivanje zalijepljenih ţvakaćih
guma (pranje, dezinfekcija i brisanje 2 x)
- Ĉišćenje – pranje drţaĉa za kredu
- Pranje ploĉa (2x)
- Pranje rasvjetnih tijela (2x)
- Pranje radijatora (2x)
- Skidanje,pranje i postavljanje zavjesa po uĉionicama
- Ĉišćenje svih drugih prostorija (2x)
(pranje podova, namještaja, brisanje rasvjetnih tijela, ĉišćenje tepiha, premaz
namještaja sredstvom za zaštitu)
- Pranje vrata (2x)
- Briga o cvijeću
- Pranje prozora, podova i zidova u svim prostorima športske dvorane (2x)
- Pranje rasvjetnih tijela u sklopu športske dvorane (2x)
II. KAT
- Uĉionice
- Hodnik
- Stubišta
- WC m/ţ – uĉeniĉki
V. DNEVNI POSLOVI (prijepodne)
- Ĉišćenje i pranje športske dvorane
- Ĉišćenje i pranje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša škole
- Brisanje namještaja (prašine), prozora, panoa
- Ĉišćenje i pranje hodnika i wc-a (4x), (obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje zbornice
- Ĉišćenje i pranje stepeništa (2x)
- Metenje i pranje uĉionica
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Pranje staklenih površina
- Pranje gelendera
VI. DNEVNI POSLOVI (poslijepodne)
- Ĉišćenje i pranje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša škole
- Ĉišćenje i pranje uĉionica i svih drugih prostorija (ĉišćenje poda,
brisanje prašine, ĉišćenje i dezinfekcija klupa)
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Pranje drţaĉa za kredu
- Ĉišćenje i pranje wc-a (3x), obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje hodnika (3x)
- Ĉišćenje i pranje aule (2x)
- Skidanje ţvakaćih guma
- Ĉišćenje stepeništa (2x)
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Pranje staklenih površina
- Pranje ograda
- Pranje prozorskih klupĉica
VII. MJESEĈNI POSLOVI
- Ĉišćenje i pranje svih vrata na I. Katu škole (1x)
- Ĉišćenje radijatora
- Ĉišćenje ormara i audiovizuelne opreme,tv,video….
- Pranje stepeništa
- Pranje zidova na hodniku (1x)
- Generalno pranje i ĉišćenje WC–a uĉeniĉkih i uĉiteljskih (4x)
- Pranje drţaĉa za kredu
- Pometanje i ĉišćenje dvorišta škole – (asfaltirano - betonirane površine)
VIII. GODIŠNJI POSLOVI
- Pranje prozora u:
Uĉionicama (2x)
Hodnicima (3x)
Ostalim prostorijama (3x)
- Strojno pranje svih podova u uĉionicama i hodnicima škole (2x)
- Ĉišćenje klupa, stolova, katedri u uĉionicama te odstranjivanje zalijepljenih ţvakaćih
guma (pranje, dezinfekcija i brisanje 2 x)
- Ĉišćenje – pranje drţaĉa za kredu
- Pranje ploĉa (2x)
- Pranje rasvjetnih tijela (2x)
- Pranje radijatora (2x)
- Skidanje,pranje i postavljanje zavjesa po uĉionicama
- Ĉišćenje svih drugih prostorija (2x)
(pranje podova, namještaja, brisanje rasvjetnih tijela, ĉišćenje tepiha, premaz
namještaja sredstvom za zaštitu)
- Pranje vrata (2x)
- Briga o cvijeću
- Pranje prozora, podova i zidova u svim prostorima športske dvorane (2x)
- Pranje rasvjetnih tijela u sklopu športske dvorane (2x)
POLUKAT
- Uĉionice (2kom)
- Knjiţnica
- Ured pedagoga škole,defektologa
- Ured raĉunovodstva škole
- Ured administratora škole
- Ured tajništva škole
- Ured ravnatelja škole
- Zbornica škole
- Aula
- Hodnik
- Stubište i prostor ispred knjiţnice škole
- WC m/ţ – uĉeniĉki
- WC – nastavniĉki (2)
- Hodnici ispred raĉunovodstva i uprave škole
IX. DNEVNI POSLOVI (prijepodne)
- Ĉišćenje i pranje športske dvorane
- Ĉišćenje i pranje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša škole
- Brisanje namještaja (prašine), prozora, panoa
- Ĉišćenje i pranje hodnika i wc-a (4x), (obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje zbornice
- Ĉišćenje i pranje stepeništa (2x)
- Ĉišćenje i pranje aule
- Metenje i pranje uĉionica
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Pranje staklenih pvršina
- Pranje ograda
X. DNEVNI POSLOVI (poslijepodne)
- Ĉišćenje i pranje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša škole
- Ĉišćenje i pranje uĉionica i svih drugih prostorija (ĉišćenje poda,
brisanje prašine, ĉišćenje i dezinfekcija klupa)
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Pranje drţaĉa za kredu
- Ĉišćenje i pranje wc-a (3x), obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje hodnika (3x)
- Ĉišćenje i pranje aule (2x)
- Ĉišćenje i pranje stepeništa (2x)
- Odstranjivanje zalijepljenih ţvakaćih guma
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Pranje gelendera
- Pranje staklenih površina
- Pranje ograda
- Pranje prozorskih klupĉica
XI. MJESEĈNI POSLOVI
- Ĉišćenje svih vrata na I. Katu škole (1x)
- Pranje stepeništa
- Pranje zidova na hodniku (1x)
- Generalno ĉišćenje WC–a uĉeniĉkih i uĉiteljskih (4x)
- Pranje drţaĉa za kredu
- Ĉišćenje radijatora
- Ĉišćenje ormara, audiovizuelne opreme,tv,video….
- Pometanje i ĉišćenje dvorišta škole – (asfaltirano - betonirane površine)
XII. GODIŠNJI POSLOVI
- Pranje prozora u:
Uĉionicama (2x)
Hodnicima (3x)
Ostalim prostorijama (3x)
- Strojno pranje svih podova u uĉionicama i hodnicima škole (2x)
- Ĉišćenje klupa, stolova, katedri u uĉionicama te odstranjivanje zalijepljenih ţvakaćih
guma (pranje, dezinfekcija i brisanje 2 x)
- Ĉišćenje – pranje drţaĉa za kredu
- Pranje ploĉa (2x)
- Pranje rasvjetnih tijela (2x)
- Pranje radijatora (2x)
- Skidanje,pranje i postavljanje zavjesa po uĉionicama
- Ĉišćenje svih drugih prostorija (2x)
(pranje podova, namještaja, brisanje rasvjetnih tijela, ĉišćenje tepiha, premaz
namještaja sredstvom za zaštitu)
- Pranje vrata (2x)
- Briga o cvijeću
- Pranje prozora, podova i zidova u svim prostorima športske dvorane (2x)
Pranje rasvjetnih tijela u sklopu športske dvorane (2x
PRIZEMLJE
- Uĉionice
Ulaz za razrednu nastavu sa hodnikom i hodnik kotlovnice i radionice škole
- Ĉišćenje svlaĉionica i sanitarnih ĉvorova u svlaĉionicama
XIII. DNEVNI POSLOVI (prijepodne)
- Ĉišćenje i pranje športske dvorane
- Ĉišćenje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša škole
- Brisanje namještaja (prašine), prozora, panoa
- Ĉišćenje i pranje hodnika i wc-a (4x), (obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje zbornice
- Ĉišćenje i pranje stepeništa (2x)
- Ĉišćenje i pranje aule
- Metenje i pranje uĉionica
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Pranje staklenih površina
- Pranje gelendera
XIV. DNEVNI POSLOVI (poslijepodne)
- Ĉišćenje i pranje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša
- Ĉišćenje i pranje uĉionica i svih drugih prostorija (ĉišćenje poda,
brisanje prašine, ĉišćenje i dezinfekcija klupa)
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Pranje drţaĉa za kredu
- Ĉišćenje i pranje wc-a (3x), obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje hodnika (3x)
- Ĉišćenje i pranje aule (2x)
- Ĉišćenje i pranje stepeništa (2x)
- Skidanje ţvakaćih guma
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Pranje staklenih površina
- Pranje ograda
- Pranje prozorskih klupĉica
XV. MJESEĈNI POSLOVI
- Ĉišćenje svih vrata na prizemlju škole (1x)
- Ĉišćenje radijatora
- Ĉišćenje ormara i audiovizuelne opreme,tv,video….
- Pranje stepeništa
- Pranje zidova na hodniku (1x)
- Generalno ĉišćenje WC–a uĉeniĉkih i uĉiteljskih (4x)
- Pranje drţaĉa za kredu
- Pometanje i ĉišćenje dvorišta škole – (asfaltirano - betonirane površine)
XVI. GODIŠNJI POSLOVI
- Pranje prozora u:
Uĉionicama (2x)
Hodnicima (3x)
Ostalim prostorijama (3x)
- Strojno pranje svih podova u uĉionicama i hodnicima škole (2x)
- Ĉišćenje klupa, stolova, katedri u uĉionicama te odstranjivanje zalijepljenih ţvakaćih
guma (pranje, dezinfekcija i brisanje 2 x)
- Ĉišćenje – pranje drţaĉa za kredu
- Pranje ploĉa (2x)
- Pranje rasvjetnih tijela (2x)
- Pranje radijatora (2x)
- Skidanje,pranje i postavljanje zavjesa po uĉionicama
- Ĉišćenje svih drugih prostorija (2x)
(pranje podova, namještaja, brisanje rasvjetnih tijela, ĉišćenje tepiha, premaz
namještaja sredstvom za zaštitu)
- Pranje vrata (2x)
- Briga o cvijeću
- Pranje prozora, podova i zidova u svim prostorima športske dvorane (2x)
- Pranje rasvjetnih tijela u sklopu športske dvorane (2x)
ŠPORTSKA DVORANA
- Ĉišćenje i pranje svlaĉionica
- Pranje i odrţavanje sanitarnih ĉvorova,
- pranje podova, ĉišćenje ulaza dvorane, kao i staklenu površinu.
- Pranje i brisanje tribina
- Ĉišćenje i pranje stepeništa
- Ĉišćenje i pranje uĉionice boravka
- Ĉišćenje i pranje hodnika
- Ĉišćenje i pranje kabineta od profesora tjelesne i zdravstvene kulture.
- Ĉišćenje i pranje dvorane za vrijeme odmora
- Ĉišćenje i pranje male dvorane
XVII. DNEVNI POSLOVI (prijepodne)
- Ĉišćenje i pranje športske dvorane
- Ĉišćenje i pranje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša škole
- Brisanje namještaja (prašine), prozora, panoa
- Ĉišćenje i pranje hodnika i wc-a (4x), (obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje zbornice
- Ĉišćenje i pranje stepeništa (2x)
- Ĉišćenje i pranje aule
- Metenje i pranje uĉionica
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Pranje staklenih površina
- Pranje ograda
XVIII. DNEVNI POSLOVI (poslijepodne)
- Ĉišćenje i pranje ulaza u školu i ĉišćenje okoliša škole – do 14,00 sati
- Ĉišćenje i pranje uĉionica i svih drugih prostorija (ĉišćenje poda,
brisanje prašine, ĉišćenje i dezinfekcija klupa)
- Praţnjenje i ĉišćenje košarica za otpatke
- Pranje drţaĉa za kredu
- Ĉišćenje i pranje wc-a (3x), obavezan pregled poslije svakog odmora
- Ĉišćenje i pranje hodnika (3x)
- Ĉišćenje od ţvakaćih guma
- Ĉišćenje i pranje ograda
- Ĉišćenje i pranje gledališta
- Ĉišćenje i pranje aule (2x)
- Ĉišćenje i pranje stepeništa (2x)
- Deţurstvo na porti i po hodnicima škole
- Ĉišćenje i pranje svlaĉionica
- Ĉišćenje i pranje hodnika prof. TZK
- Ĉišćenje i pranje kabineta TZK
- Ĉišćenje i pranje male dvorane
XIX. MJESEĈNI POSLOVI
- Pometanje i ĉišćenje dvorišta škole – (asfaltirano - betonirane površine)
- Pranje radijatora
XX. GODIŠNJI POSLOVI
- Pranje prozora u:
Uĉionicama (2x)
Hodnicima (3x)
Ostalim prostorijama (3x)
- Strojno pranje svih podova u uĉionicama i hodnicima škole (2x)
- Ĉišćenje klupa, stolova, katedre u uĉionici te odstranjivanje zalijepljenih ţvakaćih
guma (pranje, dezinfekcija i brisanje 2 x)
- Ĉišćenje – pranje drţaĉa za kredu
- Pranje ploĉa (2x)
- Pranje rasvjetnih tijela (2x)
- Pranje radijatora (2x)
- Skidanje,pranje i postavljanje zavjesa u uĉionici kabinetima TZK
- Ĉišćenje svih drugih prostorija (2x)
(pranje podova, namještaja, brisanje rasvjetnih tijela, ĉišćenje tepiha, premaz
namještaja sredstvom za zaštitu)
- Pranje vrata (2x)
- Briga o cvijeću
- Pranje prozora, podova i zidova u svim prostorima športske dvorane (2x)
- Pranje rasvjetnih tijela u sklopu športske dvorane (2x)
POSLOVI DOMARA
Poslovi domara škole
1. Svakodnevni obilazak zgrade škole i okoline (2X)
2. Odrţavanje zgrade
- izmjena stakala,
- izmjena i odrţavanje brava,
- odrţavanje rebrenica,
- izmjena – odrţavanje panti na vratima i prozorima,
- izmjena ĈEPOVA na stolicama i klupama
- izmjena vijaka na stolicama i klupama
- izmjena drvenih dijelova na stolicama,
- izmjena i odrţavanje rasvjetnih tijela
- izmjena osiguraĉa, prekidaĉa, utiĉnica,
- izmjena gumica na slavinama,
- odrţavanje WC kotlića,
- redoviti pregled protupoţarnih aparata,
- pregled hidranata,
- bojanje metalne i drvene stolarije
- liĉenje prostorija škole (uĉionica,dvorane,ureda,sanitarija,hodnika)
3. pomoć oko ureĊenja dvorane - priredbe
4. Inventarizacija osnovnih sredstava
5. Odrţavanje alata i sredstava za ĉišćenje:
odrţavanje poljoprivrednog alata,
odrţavanje traktora – kosilice (servisi),
izrada pomoćnih sredstava za ĉišćenje.
6. Odrţavanje okoline škole – dvorište, školski park i sportski tereni:
- odrţavanje ograde,
- košenje trave
- postavljanje sportskih pomagala a igralištu škole (golovi, koševi)
7. Odrţavanje alata kotlovnice
8. Briga o školi – obavještavanje uprave škole o kvarovima na instalacijama i dr.
9. UreĊenje i odrţavanje servisnog dvorišta i skladišta
I. Poslovi loţaĉa
1. Permanentna kontrola kotlovnice
2. Odrţavanje kotlova za loţenje:
- popravak ventila,
- generalno ureĊenje kotlovnice i sistema loţenja.
3. Odrţavanje osiguraĉa na instalacijama
4. Svakodnevna kontrola rada kotlova ( u vrijeme loţenja)
POSLOVI KUHARICE
POSLOVI POMOĆNE KUHARICE
Red.br. POSLOVI I RADNI ZADACI
1. Pripremanje i izdavanje hrane
2. Obavlja potrebne narudţbe za hranu u dogovoru s ravnateljem
3 Voditi knjigu prometa hrane
4 U konzultaciji s komisijom izraĊuje dnevne i mjeseĉne jelovnike
5. Tjedno kontrolira broj uĉenika i uĉitelja koji se hrane u školskoj kuhinji, a i po
mogućnosti dnevno
6. Rukuje inventarom školske kuhinje i odgovara za inventar
7 Odrţava higijenu školske kuhinje
8. Pere posuĊe
9 UreĊuje blagovaonicu i kuhinju
10. Pere stolnjake, kuhinjske krpe i ostalo
11. Daje nalog pomoćnoj kuharici glede pripreme hrane
12. Ĉisti prostor kuhinje i ureĊaje u kuhinji; ostali poslovi po nalogu ravnateljice
Red.br. POSLOVI I RADNI ZADACI
1. Pomoć kuharici kod pripremanja hrane i izdavanje hrane
2. Kuhanje kave i serviranje u blagovaoni , zbornicu
3 Pranje posuĊe , spremanje
4 Odrţava higijenu kuhinje , blagovaonice i zbornice
5. Pere stolnjake , kuhinjske krpe , zavjese i ostalo
6. Ĉisti ureĊaje u kuhinji
7 Ĉišćenje uredskih prostorija i pripadajućeg hodnika , kabineta i knjiţnice
8. Ĉišćenje , brisanje prašine , pranje i pospremanje stolova
9 Ĉišćenje sredstva i pomagala
10. Ĉišćenje sanitarnog dijela i briga za postavljanje higijenskih sredstava
11. Svakodnevno ĉišćenje nogostupa pred školskom zgradom i ulaz u školu
PROGRAM SPECIFIČNIH I PREVENTIVNIH MJERA
RED. BROJ
SADRŽAJ BROJ UČ.
VRIJEME MJESTO IZVRŠIOCI
1. Sistematski pregledi prije upisa u I. razred
134 IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica
2. Sistematski pregled učenika V. I. VIII. razreda
300 IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica
3. Namjenski pregled na zahtjev IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica
4. Screeninzi: sluh VII. razred, vid III. razred, kralježnica VI.
370 IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica
5. Pregled radi utvrđivanja sposobnosti za nastavu TZK
IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica
6. Cijepljenje učenika: I. i VIII. DI-TE + POLIO II. i VII. TBC – BCG VI. Hepatitis B
280 263 142
IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica
7. Kontrolni pregledi IV. – VI. mj. Škola Školska liječnica
8. Savjetovališni rad IV. – VI. mj. škola Stručne službe
9. Predavanja i tribine IV. – VI. mj. Škola Stručne službe
10. Obilasci škole i ŠMK IV. – VI. mj. Škola Stručne službe
11. Utvrđivanje primjerenog oblika školovanja – rad u komisiji
IV. – VI. mj. škola Stručne službe
12. Roditeljski sastanci, sjednice tijela škole po potrebi, individualni kontakti s djelatnicima škole
IV. – VI. mj. Škola; Razrednici,
PROGRAM PREVENCIJE NASILJA U ŠKOLI
CILJEVI
Organiziranim suprotstavljanjem nasilju stvarati sigurnije
okruženje za odrastanje i učenje djece i mladih
Razvijanje zdravih stilova života i okretanje pozitivnom vrijednostima
Smanjivanje interesa mladih za neprihvatljive oblike ponašanja
Razvijanje i poticanje samopoštovanja i samosvjesnosti učenika
Razvijanje dvosmjerne komunikacije i interakcija svih sudionika programa
Osnaživanje učenika i učitelja poboljšanjem kvalitete nastave i odgojnih postupaka
CILJANE GRUPE
- učenici
- roditelji
- učitelji
NOSITELJI
-Školsko povjerenstvo
-Razrednici i ostali učitelji
-Stručni tim škole
-Učenici
-Roditelji
-Ostali djelatnici škole
PROVEDBA
SADRŽAJ RADA
IZVRŠITELJI
ROK
1. Imenovanje stručnog tima za izvedbu, provođenje i evaluaciju programa 2. Razrada nacrta Programa u provedbeni program rada
ravnatelj stručni tim škole stručni suradnik roditelji
rujan
RAD S UČENICIMA
SVI NASTAVNI PREDMETI Poticati kreativne aktivnosti i stvaralaštvo učenika kroz dodatnu i izbornu nastavu, programe slobodnog vremena, susrete, radionice.
svi učitelji koji izvode ove programe pedagog defektolog
kroz školsku godinu
SATOVI RAZREDNIKA
Uključiti teme koje navode učenike na razmišljanje o sebi, stvaranju pozitivnih moralnih vrijednosti i odnosa s obitelji i okolinom. Posebice raditi na jačanju pozitivnih oblika afirmacije učenika uz pomoć modela samovrednovanja «Vrijednosna nit».
razrednici školski pedagog
kroz školsku godinu
RADIONICE STRUČNIH
SURADNIKA - Razred kao terapijska zajednica
Potaknuti skrb razreda o rizičnim učenicima, razgovor o uspjehu i neuspjehu, razvijanje pozitivne slike o sebi, razvijanje empatije i pozitivnih formi ponašanja djece
- Edukacijska grupa – rad u radionicama
- Integracija djece s posebnim potrebama u razrednu i školsku zajednicu - Pomoć u rješavanju kriznih situacija i pronalaženju načina za prihvatljivo samopotvrđivanje
PLAN HUMANITARNIH AKCIJA UČENIKA I ZAPOSL PLAN STRUČNOG
USAVRŠAVANJA ENIKA
- Trijaža, prepoznavanje i praćenje - odgojno-obrazovno zapuštene
ili ugrožene djece - djece iz rizičnih obitelji - zapuštene ili zlostavljane djece
RAD S UČITELJIMA
Organizirati program stručnog usavršavanja kroz predavanja, radionice, seminare, savjetovanja
stručni suradnici vanjski suradnici
kroz cijelu školsku godinu
RAD S RODITELJIMA
Otvoreni sat, savjetovališta, tematski rodi- teljski sastanci, predavanja i radionice
učitelji stručni suradnici
OSTALI DJELATNICI ŠKOLE
- Dežurstvo na ulazu u školu - Pomoć u provedbi programa
administrativno i tehničko osoblje škole
kroz cijelu školsku godinu
EVALUACIJA
Izrada upitnika za procjenu provedbe Programa rada s učenicima, učiteljima i roditeljima Provedba upitnika za evaluaciju rada Izvješće na Učiteljskom vijeću
Tim za kvalitetu učitelji stručni suradnici
rujan listopad lipanj
SURADNJA SA OSTALIM ŠKOLAMA NA NIVOU GRADSKE ČETVRTI SESVETA
Ovaj vid suradnje ostvaruje se kroz Aktive ravnatelja, pedagoga, učitelja, Vijeća učenika
Razmjena informacija po pojedinim pitanjima bitnim za realizaciju odgojno-obrazovnog rada u školi.
Sa srednjim školama suradnja se ostvaruje u svrhu profesionalnog informiranja učenika/učenica (organiziranje predavanja, informacije o planu upisa itd.).
MEĐUNARODNA SURADNJA ŠKOLA Ostvariti jednu međunarodnu suradnju među školama – u šk.god. 2011./2012.
Vrijeme realizacije Mjesto realizacije Učitelji nositelji
aktivnosti
Koordinator
aktivnosti
3.prosinca 2011. god.
Međunarodni dan osoba s
invaliditetom
Dom invalida ili
neka druga
ustanova
Vjeroučitelj
16 prosinca 2011. god. Sveti
Nikola i Božić
Pokloni i prodajna akcija
učeničkih radova .
Prodajna Izložba
OŠ Jelkovec
Crkava
Svi učitelji Stipe Jolić
11. veljače 2011. Svjetski
dan bolesnika
Oš Jelkovec Iva Babić Ivana Markulin
30. ožujka 2012.god.
Uskršnji blagdani
Pokloni i prodajna akcija
učeničkih radova .
Pokloni za djecu branitelja
Oš jelkovec Svi učitelji vjeroučitelji
4. lipnja 2011. god.
Međunarodni dan djece
žrtava agresije
Dom u Nazorovoj
ili neka druga
ustanova
Marijana Markulin Marijana Markulin
Učenici,učitelji – razmjena iskustava,prijateljstvo među narodima,promocija hrvatskog
školstva,kulture,običaja……
SURADNJA SA CENTAROM ZA SOCIJALNU SKRB SESVETE
Suradnja sa centrom u cilju pomoći učenicima/učenicima i roditeljima pri pojavi delikventnog ponašanja, kada nema suradnje sa roditeljima (rastavljenih roditelja, djeca bez jednog ili oba roditelja), pojave krađa, nasilnog ponašanja itd.,
SURADNJA SA DOMOM ZDRAVLJA SESVETE
SURADNJA SA MEDIJIMA – DJEČJI ŠKOLSKI ČASOPISI
Ova suradnja ostvarit će se u smislu sudjelovanja naših učenika/učenica u oblasti likovnog i literarnog stvaralaštva i slanja radova u dječje časopise. Evidencija o ovom voditi će se u Ljetopisu škole.
PO POTREBI ŠKOLA ĆE IMATI SURADNJU I SA:
1. SAVJETOVALIŠTEM ZA PSIHOLOŠKU POMOĆ I PODRŠKU
- realizacija programa pomoći djeci - pomoć djeci sa postraumatskim simptomima, teškoćama u adaptaciji itd.
2. CENTAR ZA SLUŠNU I GOVORNU REHABILITTACIJU
- suradnja sa ciljem pomoći učenicima/učenicama sa govornim poremećajima tj. kojima treba logopedski tretman.
3. UDRUGA CIVITAS
- prevencijski programi
GODIŠNJI PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA MATEMATIKE
ŠKOLSKA GODINA 2011./2012.
MJESEC POSLOVI I ZADACI NOSIOCI
Suradnja putem redovnih sistematskih pregleda i cjepljnje učenika/učenica.
Suradnja u svrhu kategorizacije učenika/učenica i rekategorizacije (učenici koji teže napreduju u redovnoj nastavi).
IX Prouĉiti kako obogatiti odgojno djelovanje. Bognar, L.,METODIKA ODGOJA,
Sveuĉilište J.J. Štrosmajera – Pedagoški fakultet, Osijek
X
13.-15.10.2011.(Pula)
7. struĉno-metodiĉki skup
Metodika nastave matematike u osnovnoj i srednjoj školi s temom
''Inovacije u nastavi matematike''.
Informacije sa struĉnog skupa. Razmjena iskustava.
AZOO
XI
Uspostaviti korelaciju u radu uĉitelja matematike s drugim
nastavnim predmetima.
TEMA:Povijest matematike
(Povijest:Razni zapisi broja - rimski, indijski; raĉunanje vremena)
AKTIV/
Interaktivni nastavni materijal za
uĉenje:
http://ahyco.ffri.hr/seminari2007/pov
ijestmatematike/
XII
Priprema za matematiĉka natjecanja. ( Što mogu uĉiniti nastavnici matematike u cilju poboljšanja stanja na podruĉju priprema uĉenika za
matematiĉka natjecanja?)
http://mis.element.hr/fajli/892/50-
02.pdf
I
Priprema za matematiĉka natjecanja. Dogovoriti se o pripremi
uĉenika za matematiĉka natjecanja.
A. Dujella, M. Bombardelli, S. Slijepĉević, Matematička natjecanja učenika srednjih škola, HMD i Element, Zagreb, 1996.
II
UnapreĊivanje nastavnih metoda i sredstava te primjena modernih
tehnologija u nastavi matematike. Korištenje besplatnog softvera
GeoGebra za dinamiĉnu geometriju u nastavi matematike.
http://www.normala.hr/
AKTIV
III
Edukacija nastavnika matematike za korištenje tehnologije te
programskih paketa Mathematica, Maple i Sketchpad u nastavi
matematike.
CARNet
IV
Prouĉiti materijale na stranici PMF-MO, kolegij: Metodika nastave
matematike
http://web.math.hr/nastava/metodika/
materijali.php
V
Informacije sa struĉno metodiĉkih veĉeri(PMF). Razmjena
iskustava. HMD, MZOŠ, AKTIV
VI Informacije sa ţupanijskih struĉnih aktiva. Razmjena iskustava. HMD, MZOŠ, AKTIV
Ĉlanovi aktiva:
Ivana Oršolić, Anita Ĉakarun, Nikola Krušelj, Zrinka Zdjelar
Predstavnik aktiva:
Ivana Oršolić
PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA IZ NASTAVE STRANIH JEZIKA
za školsku godinu 2011./2012.
PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA
ORGANIZATOR I
MJESTO ODRŽAVANJA
PLANIRANO VRIJEME
OSTVARIVANJA
SJEDNICE STRUČNOG VIJEĆA STRANIH JEZIKA
Stručno vijeće stranih jezika, OŠ Brestje
rujan, studeni, veljača, travanj, i tijekom šk.god. prema potrebi
ŽUPANIJSKA STRUČNA VIJEĆA UČITELJA ENGLESKOG JEZIKA i ŽUPANIJSKA STRUČNA VIJEĆA UČITELJA NJEMAČKOG JEZIKA
Voditelji ŽSV-a za Engleski i Njemački jezik, Zagreb
tijekom šk.god. 2011./12. prema planu i programu stručnih skupova Agencije za odgoj i obrazovanje
STRUČNI SKUPOVI HRVATSKOG UDRUŽENJA PROFESORA ENGLESKOG JEZIKA i 20. GODIŠNJA HUPE KONFERENCIJA
Hrvatsko udruženje
profesora engleskog
jezika i British Council
Zagreb, Opatija
Stručni skupovi: tijekom šk.god. 2011./12. Godišnja konferencija: travanj, 2011.
USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA NJEMAČKOG JEZIKA
Goethe Institut
Kroatien, Zagreb
tijekom šk.god. 2011./12. prema programu Goethe Instituta
STRUČNI SKUPOVI PROFESORA ENGLESKOG JEZIKA U ORGANIZACIJI IZDAVAČKIH KUĆA
Školska knjiga, Alfa, Profil, Zagreb
tijekom šk.god. 2011./12.
OXFORD CONFERENCE ON ENGLISH
LANGUAGE TEACHING
Oxford ELT, Zagreb
prosinac 2011.
10 th PEARSON LONGMAN
CONFERENCE ON ENGLISH LANGUAGE
TEACHING
VBZ Ltd i PEARSON LONGMAN, Zagreb
ožujak 2012.
GLAZBENA I LIKOVNA KULTURA
mjesec poslovi i zadaci izvršitelj
tijekom godine – prema planu Županijskog aktiva Glazbene kulture
Županijski stručni aktiv Voditelj Županijskog vijeća Glazbene i Likovne kulture
tijekom godine – prema planu AZOO-a
Stručna usavršavanja izvan Zagreba
AZOO
tijekom godine Praćenje stručne literature, posjeti koncertima , glazbenim predstavama i ostalim događanjima
Ivona Jurić Ivana Stanković
2011./2012.
STRUČNOG VIJEĆAINFORMATIKE, FIZIKE I TEHNIČKE KULTURE
INFORMATIKA
Kroz godinu se planira 4 stručna skupa za učitelje informatike grada Zagreba
REDNI
BROJ
VRIJEME ODRŽAVANJA TEME PREDAVAČ ADRESA I MJESTO ODRŽAVANJA
1. 10 .mjesec, 2011. / Voditeljica ŽSV-a
Magdalena Babić
OŠ Vrbani, Vrbani bb, Zagreb
2. 11. mjesec, 2011. / Voditeljica ŽSV-a
Magdalena Babić
OŠ Vrbani, Vrbani bb, Zagreb
3. 4. mjesec, 2012. / Voditeljica ŽSV-a
Magdalena Babić OŠ Vrbani, Vrbani bb, Zagreb
4. 6. mjesec, 2012. / Voditeljica ŽSV-a
Magdalena Babić OŠ Vrbani, Vrbani bb, Zagreb
Prema katalogu stručnih skupova Agencije za odgoj i obrazovanje od 1. rujna do
31. prosinca, planira se:
REDNI BROJ
VRIJEME ODRŽAVANJA TEME PREDAVAČI ADRESA I MJESTO ODRŽAVANJA
1. 25. – 27. rujna 2011.
Trajanje programa: 20
sati
Savjetovanje Računalo u školi XV. Digitalne inicijative u europskom obrazovnom prostoru
mr. sc. Ivana Turčić Prstačić akademik prof. dr. sc. Leo Budin prof. dr. sc. Nenad Prelog doc. dr. sc. Leonardo Jelenković doc. dr. sc. Domagoj Jakobović Eugen Ban, prof. Željka Knezović, prof. Viktorija Hržica, prof.
Hotelsko naselje Solaris Šibenik
FIZIKA
Kroz godinu se planira 4 stručna skupa za učitelje fizike grada Zagreba
REDNI
BROJ
VRIJEME ODRŽAVANJA TEME PREDAVAČ ADRESA I MJESTO ODRŽAVANJA
1. 10. mjesec, 2011. / Voditeljica ŽSV-a
Branka Grgić
OŠ Rapska, Zagreb
2. 12. mjesec, 2011. / Voditeljica ŽSV-a
Branka Grgić
OŠ Rapska, Zagreb
3. 4. mjesec, 2012. / Voditeljica ŽSV-a
Branka Grgić OŠ Rapska, Zagreb
4. 6. mjesec, 2012. / Voditeljica ŽSV-a
Branka Grgić OŠ Rapska, Zagreb
stručni skup Agencije za odgoj i obrazovanje
REDNI
BROJ
VRIJEME ODRŽAVANJA TEME PREDAVAČ ADRESA I MJESTO ODRŽAVANJA
1. Travanj, 2012.
14. simpozij mentora,
savjetnika i voditelja
RH
/
Novi Vinodolski
TEHNIČKA KULTURA
Kroz godinu se planira 4 stručnih skupova za učitelje tehničke kulture grada
Zagreba
(Zagreb – istok)
REDNI BROJ VRIJEME ODRŽAVANJA TEME PREDAVAČ ADRESA I MJESTO
ODRŽAVANJA
1 10. mjesec, 2011. / Voditelj ŽSV-a Miran
Vidović
OŠ Žuti brijeg
2 11. mjesec, 2011. / Voditelj ŽSV-a Miran
Vidović
OŠ Žuti brijeg
3 4. mjesec, 2012. / Voditelj ŽSV-a Miran
Vidović OŠ Žuti brijeg
4 6. mjesec, 2012. / Voditelj ŽSV-a Miran
Vidović OŠ Žuti brijeg
stručni skup Agencije za odgoj i obrazovanje
REDNI BROJ VRIJEME ODRŽAVANJA TEME PREDAVAČ ADRESA I MJESTO
ODRŽAVANJA
1. 16. – 18. rujna 2011.
Analiza i prosudba
dosadašnjeg iskustva u
provedbi novog programa
Tehničke kulture
Prijedlozi za unapređenje
nastavnog programa
Tehnička kultura
Okrugli stol
mr.sc. Luka Majetić
mr.sc. ŽeljkoJakopović
mr.sc. Mile Kreković
dr.sc. Gorjana Jerbić Zorc
mr.sc. Maja Ljubić
Viši savjetnici, županijski
voditelji i suradnici
Gospić
Voditeljica Stručnog vijeća: Matija Vidmar
INDIVIDUALNI PLAN I PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA U ŠKOLSKOJ
GODINI 2011. /2012.
Na sastanku aktiva vjeroučitelja usvojen je sljededi okvirni plan održavanja aktiva i stručnog
usavršavanja:
- Sudjelovanje na sjednicama i pradenje tema Učiteljskog vijeda OŠ Jelkovec
- sudjelovanje na sjednicama i pradenje tema Razrednog vijeda OŠ Jelkovec
- županijski stručni aktivi, (3-4 puta godišnje)
- stručni skupovi (katehetske škole)
- individualno stručno usavršavanje učitelja/učiteljica Aktiva vjeronauka - predstavljanje tema
aktivu prema individualnim planovima
- Stručni skupovi u organizaciji Ureda za vjeronauk u školi Zagrebačke nadbiskupije
LITERATURA:
Rigby, Ken: Zlostavljanje u školama i što možemo učiniti?, Mostra, Zagreb
V. Andrilovid; M. Čudina –Obradovid: Psihologija učenja i nastave
S. Neill: Neverbalna komunikacija u razredu
G.Buljan –Flander: Odgajam li dobro svoje dijete
G. Hilinger;Ziebertz;Laimgruber:VJERONAUČNA DIDAKTIKA, Zagreb, Salesiana 2009
Individualno praćenje stručne periodike i časopisa
1. KATEHETSKI GLASNIK, NKU HBK, Zagreb 2. KATEHEZA, Salesianad.o.o; Zagreb 3. LAĐA, Glas koncila; Zagreb 4. Glas koncila, Mali koncil; Glas koncila, Zagreb 5. Školske novine; Školske novine d.o.o.; Zagreb 6. ZRNO, časopis za obitelj,vrtid i školu, Zrno-print, Zagreb 7. ŽIVOT I ŠKOLA, Časopis za teoriju i praksu odgoja i obrazovanja: Filozofski fakultet, Osijek 8. RIBICE, kršdanski časopis za dijecu, Izvor – kršdanski nakladni zavod
Profesori: : Ivan Markulin, Marijana Markulin, Stipe Jolić
GODIŠNJI PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA VJERONAUK
ŠKOLSKA GODINA 2011./2012.
MJESEC POSLOVI I ZADACI NOSIOCI
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema Uĉiteljskog
vijeća OŠ Jelkovec
Ravnateljica Renata Flajhar
struĉni suradnici OŠ Jelkovec
ĉlanovi Uĉiteljskog vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema Razrednog
vijeća OŠ Jelkovec
Ravnateljica Renata Flajhar
struĉni suradnici OŠ Jelkovec
ĉlanovi Razrednog vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012. Ţupanijski struĉni aktivi, 3-4puta godišnje
Agencija za odgoj i
obrazovanje
ţupanijski voditelji struĉnih
vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012
Struĉni skupovi (katehetske škole)
Agencija za odgoj i
obrazovanje i NKU HBK
rujan 2011. –
lipanj 2012
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja/uĉiteljica
Aktiva vjeronauka -predstavljanje tema Aktivu prema
individualnim planovima
Aktiv vjerouĉitelja
rujan 2011. –
lipanj 2012
Struĉni skupovi u organizaciji Ureda za vjeronauk u
školi
Zagrebaĉka nadbiskupija
GODIŠNJI PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA PRIRODA,
BIOLOGIJA, KEMIJA
ŠKOLSKA GODINA 2011./2012.
INDIVIDUALNI PLAN I PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA U ŠKOLSKOJ GODINI 2011. /2012.
MJESEC POSLOVI I ZADACI NOSIOCI (Npr.
AKTIV, AZOO
MZOS, HOO, KIF,
HKS Idr…..)
IX
Biologija
Aktiv škole (biologija, kemija i priroda)
ŢSV-Sesvete,
Zagreb jug
Aktiv škole
X
Kemija
Biologija
ŢSV-Zagreb jug,
Zagreb zapad
ŢSV-Zagreb zapad
XI
Biologija (ekologija)
Zelena akcija
XII
Aktiv škole
Aktiv škole
I
Literatura: Till Brahe - BIOLOGIJA
D. Kocijan-Hercigonja - Hiperaktivno dijete
Ĉlanovi aktiva
II
Biologija, Kemija
Aktiv škole
ŢSV
Aktiv škole
III
Noć Biologije
Biološki odsjek
PMF-a
IV Dani otvorenih vrata
Aktiv škole
Institut „RuĊer
Bošković“
Aktiv škole
V
Biologija, Kemija
Literatura: T. Gray - Elementi
ŢSV
Ĉlanovi aktiva
VI
Biologija, Kemija
Aktiv škole
AZOO
Aktiv škole
Ĉlanovi aktiva: 1. Gordana Grošić-Kriţanac
2. Mirna Coljak
3. Sanja Ĉerveny
Na sastanku aktiva učiteljica 2. razreda usvojen je sljededi okvirni plan održavanja aktiva i stručnog
usavršavanja:
pohađanje Stručnih aktiva u organizaciji Županijskog voditelja i Agencije za odgoj i obrazovanje prema Katalogu stručnog usavršavanja (modularno usavršavanje)
Pohađanje Stručnih aktiva u organizaciji Hrvatskog pedagoško-književnog zbora.
Sudjelovanje u radu Aktiva učitelja tredih razreda
Sudjelovanje u radu Stručnog aktiva razredne nastave OŠ Jelkovec
Individualno usavršavanje s temom: Komunikacija u razredu, Odgoj djeteta, Psihologija učenja LITERATURA:
V. Andrilovid; M. Čudina –Obradovid: Psihologija učenja i nastave
S. Neill: Neverbalna komunikacija u razredu
G.Buljan –Flander: Odgajam li dobro svoje dijete
A. L. Beane: Učionica bez zlostavljanja
V. Bilid; J. Zlokovid: Fenomen maltretiranja djece
Individualno pradenje stručne periodike (Časopisi: Metodika, Odgojne znaosti Učiteljskog fakulteta, Jezik Školske noviine) i ostale literature
Učiteljice: Zrinka Markota, Daniela Markovid, Snježana Babid, Dijana Digula
INDIVIDUALNI PLAN I PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA U ŠKOLSKOJ GODINI 2011. /2012.
Na sastanku aktiva učiteljica 3. razreda usvojen je sljededi okvirni plan održavanja aktiva i stručnog
usavršavanja:
pohađanje Stručnih aktiva u organizaciji Županijskog voditelja i Agencije za odgoj i obrazovanje prema Katalogu stručnog usavršavanja (modularno usavršavanje)
Pohađanje Stručnih aktiva u organizaciji Hrvatskog pedagoško-književnog zbora.
Sudjelovanje u radu Aktiva učitelja tredih razreda
Sudjelovanje u radu Stručnog aktiva razredne nastave OŠ Jelkovec
Individualno usavršavanje s temom: LITERATURA:
Rigby, Ken: Zlostavljanje u školama i što možemo učiniti?, Mostra, Zagreb
Visinko Karol: Jezično izražavanje u nastavi hrvatskoga jezika, Zagreb, Školska knjiga
Twentier, Jerry D.: Pozitivna snaga pohvale, Zagreb, Mozaik knjiga
Puh, Nevenka: Integrirani dani u razrednoj nastavi: priručnik za učitelje, Zagreb, Školska knjiga
V. Andrilovid; M. Čudina –Obradovid: Psihologija učenja i nastave
S. Neill: Neverbalna komunikacija u razredu
G.Buljan –Flander: Odgajam li dobro svoje dijete
Individualno pradenje stručne periodike (Časopisi: Metodika, Odgojne znaosti Učiteljskog fakulteta, Jezik Školske noviine) i ostale literature
Učiteljice: : Ivančica Toid, Sanela Barid, Ivana Durkovid i Ivana Margeta
INDIVIDUALNI PLAN I PROGRAM STRUĈNOG USAVRŠAVANJA U ŠKOLSKOJ
GODINI 2011. /2012.
Na sastanku aktiva uĉiteljica 4. razreda usvojen je sljedeći okvirni plan odrţavanja aktiva i
struĉnog usavršavanja:
pohaĊanje Struĉnih aktiva u organizaciji Ţupanijskog voditelja i Agencije za odgoj i
obrazovanje prema Katalogu struĉnog usavršavanja (modularno usavršavanje)
PohaĊanje Struĉnih aktiva u organizaciji Hrvatskog pedagoško-knjiţevnog zbora.
Sudjelovanje u radu Aktiva uĉitelja ĉetvrtih razreda
Sudjelovanje u radu Struĉnog aktiva razredne nastave OŠ Jelkovec
Individualno usavršavanje s temom: LITERATURA:
Stjepan Stanĉić: Osobna iskaznica europskog školstva, Zaagreb, Znamen
Visinko Karol: Jeziĉno izraţavanje u nastavi hrvatskoga jezika, Zagreb, Školska knjiga
Twentier, Jerry D.: Pozitivna snaga pohvale, Zagreb, Mozaik knjiga
V. Andrilović; M. Ĉudina –Obradović: Psihologija uĉenja i nastave
S. Neill: Neverbalna komunikacija u razredu
G.Buljan –Flander: Odgajam li dobro svoje dijete
M.Chabot: Emocionalna pedagogija, Zagreb, Educa
Individualno praćenje struĉne periodike (Ĉasopisi: Metodika, Odgojne znaosti Uĉiteljskog
fakulteta, Jezik Školske noviine) i ostale literature
Uĉiteljice: Irina Vitez, Andreja Plantarić, Nataša Matković i Katica Bespalko
GODIŠNJI PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA 2. RAZREDA
ŠKOLSKA GODINA 2011./2012.
MJESEC POSLOVI I ZADACI NOSIOCI
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema Uĉiteljskog
vijeća OŠ Jelkovec
Ravnateljica Renata Flajhar
struĉni suradnici OŠ Jelkovec
ĉlanovi Uĉiteljskog vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema Razrednog
vijeća OŠ Jelkovec
Ravnateljica Renata Flajhar
struĉni suradnici OŠ Jelkovec
ĉlanovi Razrednog vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Modularno srtuĉno usavršavanje za uĉitelje/uĉiteljice
razredne nastave (individualan izbor modula)
Agencija za odgoj i
obrazovanje
ţupanijski voditelji struĉnih
vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012
Srtuĉni skupovi za uĉitelje/uĉiteljice razredne nastave
Grada Zagreba
Agencija za odgoj i
obrazovanje
rujan 2011. –
lipanj 2012
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja/uliteljica
Aktiva 2. razreda -predstavljanje tema Aktivu prema
individualnim planovima
Uĉiteljice aktiva 2. razreda
rujan 2011. –
lipanj 2012
Struĉni skupovi za uĉitelje/uĉiteljice prema planu
Hrvatskog pedagoško- knjiţevnog zbora
HPK
Ĉlanovi aktiva:
Zrinka Markota, Daniela Marković, Snjeţana Babić,
Dijana Digula
GODIŠNJI PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA 4. razredi
ŠKOLSKA GODINA 2011./2012.
MJESEC POSLOVI I ZADACI NOSIOCI
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema
Ravnateljica Renata Flajhar
struĉni suradnici OŠ
Uĉiteljskog vijeća OŠ Jelkovec
Jelkovec
ĉlanovi Uĉiteljskog vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema
Razrednog vijeća OŠ Jelkovec
Ravnateljica Renata Flajhar
struĉni suradnici OŠ
Jelkovec
ĉlanovi Razrednog vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Modularno struĉno usavršavanje za
uĉitelje/uĉiteljice razredne nastave (individualan
izbor modula)
Agencija za odgoj i
obrazovanje
ţupanijski voditelji struĉnih
vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012
Struĉni skupovi za uĉitelje/uĉiteljice razredne
nastave Grada Zagreba
Agencija za odgoj i
obrazovanje
rujan 2011. –
lipanj 2012
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja/uĉiteljica
Aktiva 4. razreda -predstavljanje tema Aktivu prema
individualnim planovima
Uĉiteljice aktiva 3. razreda
rujan 2011. –
lipanj 2012
Struĉni skupovi za uĉitelje/uĉiteljice prema planu
Hrvatskog pedagoško- knjiţevnog zbora
HPK
Ĉlanovi aktiva: Irina Vitez, Andreja Plantarić,
Nataša Matković i Katica Bespalko
GODIŠNJI PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA PRVIH RAZREDA
ŠKOLSKA GODINA 2011./2012.
MJESEC POSLOVI I ZADACI NOSIOCI (Npr. AKTIV,
AZOO MZOS, HOO,
KIF, HKS Idr…..)
IX
Aktiv prvih razreda
Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Uĉiteljice prvih razreda-
aktiv
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko vijeće
uĉiteljica
X
Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Struĉni skupovi za uĉitelje RN Grada Zagreba
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko vijeće
AZOO
uĉiteljica
XI
Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Aktiv prvih razreda
Modularno struĉno usavršavanje za uĉitelje RN (individualni izbor)
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko vijeće
Uĉiteljice prvih razreda-
aktiv
AZOO
uĉiteljica
XII
Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Sjednica Razrednog vijeća
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko vijeće
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Razredno vijeće
uĉiteljica
I Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko vijeće
uĉiteljica
II
Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Aktiv prvih razreda
Modularno struĉno usavršavanje za uĉitelje RN (individualni izbor)
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko
vijeće;
Uĉiteljice prvih razreda-
aktiv
AZOO
uĉiteljica
III Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko vijeće
uĉiteljica
IV
Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Struĉni skupovi za uĉitelje RN Grada Zagreba
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko vijeće
AZOO
uĉiteljica
V Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Aktiv prvih razreda
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko vijeće
GODIŠNJI PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA
ŠKOLSKA GODINA 2011./2012.
MJESEC POSLOVI I ZADACI NOSIOCI
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema Uĉiteljskog
vijeća OŠ Jelkovec
Ravnateljica Renata Flajhar
struĉni suradnici OŠ Jelkovec
ĉlanovi Uĉiteljskog vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Sudjelovanje na sjednicama i praćenje tema Razrednog
vijeća OŠ Jelkovec
Ravnateljica Renata Flajhar
struĉni suradnici OŠ Jelkovec
ĉlanovi Razrednog vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012.
Modularno struĉno usavršavanje za uĉitelje/uĉiteljice
razredne nastave (individualan izbor modula)
Agencija za odgoj i
obrazovanje
ţupanijski voditelji struĉnih
vijeća
rujan 2011. –
lipanj 2012
Struĉni skupovi za uĉitelje/uĉiteljice razredne nastave
Grada Zagreba
Agencija za odgoj i
obrazovanje
rujan 2011. –
lipanj 2012
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja/uĉiteljica
Aktiva 3. razreda -predstavljanje tema Aktivu prema
individualnim planovima
Uĉiteljice aktiva 3. razreda
rujan 2011. –
lipanj 2012
Struĉni skupovi za uĉitelje/uĉiteljice prema planu
Hrvatskog pedagoško- knjiţevnog zbora
HPK
Ĉlanovi aktiva: Ivanĉica Toić, Sanela Barić, Ivana
Modularno struĉno usavršavanje za uĉitelje RN (individualni izbor)
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Uĉiteljice prvih razreda -
aktiv
AZOO
uĉiteljica
VI
Sjednice Uĉiteljskog vijeća
Sjednica Razrednog vijeća
Individualno struĉno usavršavanje uĉitelja - literatura
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Uĉiteljsko vijeće
Ravnateljica, struĉni
suradnici i Razredno vijeće
uĉiteljica
Ĉlanovi aktiva: Ljiljana Studeni, Anita Krišto, Ela Ivanišević, Nada
Vrdoljak Ceboci
Ćurković i Ivana Margeta
INDIVIDUALNI PLAN I PROGRAM STRUČNOG USAVRŠAVANJA U ŠKOLSKOJ GODINI
2011./2012.
Na sastanku aktiva učiteljica produţenog boravka usvojen je sljedeći okvirni plan odrţavanja
aktiva i stručnog usavršavanja:
pohaĎanje Stručnih aktiva u organizaciji Ţupanijskog voditelja i Agencije za odgoj i
obrazovanje prema Katalogu stručnog usavršavanja (modularno usavršavanje)
PohaĎanje Stručnih aktiva u organizaciji Hrvatskog pedagoško-knjiţevnog zbora.
Sudjelovanje u radu Aktiva učitelja produţenog boravka
Sudjelovanje u radu Stručnog aktiva razredne nastave OŠ Jelkovec
Individualno usavršavanje s temom:
LITERATURA:
Rigby, Ken: Zlostavljanje u školama i što moţemo učiniti?, Mostra, Zagreb
Visinko Karol: Jezično izraţavanje u nastavi hrvatskoga jezika, Zagreb, Školska knjiga
Twentier, Jerry D.: Pozitivna snaga pohvale, Zagreb, Mozaik knjiga
Puh, Nevenka: Integrirani dani u razrednoj nastavi: priručnik za učitelje, Zagreb, Školska
knjiga
V. Andrilović; M. Čudina –Obradović: Psihologija učenja i nastave
S. Neill: Neverbalna komunikacija u razredu
G.Buljan –Flander: Odgajam li dobro svoje dijete
GODIŠNJI PLAN STRUĈNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA TZK ŠKOLSKA
Individualno praćenje stručne periodike (Časopisi: Metodika, Odgojne znaosti
Učiteljskog fakulteta, Jezik Školske noviine) i ostale literature
Učiteljice: : Ana Lučić, Vlatka Habunek, Martina Jurkovac, Lidija Gašparović,
Martina Čorak i Tomislava Bakić
GODINA 2011./2012. AKTIV TZK
MJESEC POSLOVI I ZADACI IZVRŠTELJ
IX. OslobaĊanje od nastave TZK Aktiv TZK OŠ
Jelkovec
X. Posebnosti rada s djecom sa posebnim potrebama Aktiv TZK OŠ
Jelkovec
XI. Međunarodna konferencija o naprednim i sustavnim istraživanjima
TEMA: Individualizacija u kineziološkoj edukaciji
Hrvatski
kineziološki savez
XII. Struĉni skup ţupanijskog struĉnog vijeća ŢSV
I. MeĊuţupanijski struĉni skup Agencija za odgoj i
obrazovanje
II. Međunarodna znanstveno-stručna konferencija
Sport za sve u funkciji unapređenja kvalitete življenja Kineziološki fakultet
III. Motivacija u nastavi TZK Aktiv TZK OŠ
Jelkovec
IV.
MeĊuţupanijski struĉni skup Agencija za odgoj i
obrazovanje
Svjetski dan zdravlja Aktiv TZK OŠ
Jelkovec
V. Svjetski dan sporta Aktiv TZK OŠ
Jelkovec
VI.
Kongres nastavnika tjelesne i zdravstvene kulture Europe
TEMA: Nastava tjelesne i zdravstvene kulture u 21. stoljeću
Hrvatski
kineziološki savez
Ljetna škola kineziologa
TEMA: Dijagnostika u funkciji unapreĊenja rada u podruĉjima
edukacije, sporta, sportske rekreacije i kineziterapije
MZOS, HOO, KIF,
AZOO, HKS
PLAN INVESTICIJA
Škola nema samostalne prihode pa nema obvezu realizirati planirano investicijsko i tekuće odrţavanje
iz ovog plana. Planom škola ukazuje osnivaĉu na nuţne zahtjeve koji se moraju uĉiniti radi
unapreĊenja nastave i sigurnosti rada škole.
Plan se donosi kao lista poslova koje bi trebalo uĉiniti radi poboljšanja uvjeta ţivota i rada te zaštite
uĉenika u školi. Realizirat će se onaj dio plana za koji će osnivaĉ osigurati sredstva. Pri realizaciji
plana vodit će se briga o prioritetu potreba te će se izvoditi oni radovi koji osiguravaju sigurnost
uĉenika i poboljšavanje uvjeta rada.
R. BR. INVESTICIJA – RADOVI
1. Sanacija krova športske dvorane
2. Izgradnja nadstrešnice za kontejner i nadstrešnice na ulaz u školsku kuhinju
3. Nabava panoa 4 kat
4. Klime- u uĉionicama kojima su neophodne
5. Školski namještaj – ambulanta preureĊenje u uĉionicu
6. Ormar za kemikalije - kabinet kemija-biologija
7. Rashladna vitrina-kuhinja
8. Nastavna oprema (uĉila)
9. Stativ univerzalni
10. UreĊenje uĉionica-farbanje
11. Zastor za ambulantu-i popravak ostalih zavijesa
12. Školska igrališta - odrţavati
13. Rasvjetna tijela - dvorana
14. Prenosno raĉunalo
15. Sportska oprema i rekviziti
16. Oprema za izvoĊenje nastave
17. Kemikalije
18. Raĉunalna oprema
19. Razliĉita oprema
20. Raĉunalo (konfiguracija)
21. Ogradu za kontenjer
22. Popravak ograde na igralištu
23. Mreţe za male i velike golove
PRAĆENJE REALIZACIJE
Praćenje realizacije Godišnjeg plana i programa rada škole vrše struĉni suradnici i ravnatelj
škole u okviru djelokruga i ovlasti rada. Sukladno obvezama iz plana rada uĉitelja, uĉitelji su
duţni samostalno pratiti uspješnost realizacije plana rada po nastavnim predmetima i o tome
obavještavati struĉno-pedagošku sluţbu i ravnatelja.
O realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole ravnatelj je obvezan podnositi izvješće
Uĉiteljskom vijeću najmanje jednom u svakom obrazovnom razdoblju. Na sjednici
Uĉiteljskog vijeće donose se odluke o potrebnim aktivnostima ili oblicima rada sukladno
Nastavnom planu i programu rada osnovnih škola.
Školskom odboru ravnatelj podnosi izvješće dva puta u tijeku školske godine. O tome se vode
zapisnici.
ZAKLJUĈAK
Iz Godišnjeg plana i programa rada za školsku 2011./ 2012. godinu razvidno je sljedeće:
Škola je ustrojila plan i program rada sukladno Nastavnom planu i programu za osnovnu
školu, broju razrednih odjeljenja, obvezama uĉitelja i struĉnih suradnika u osnovnoj školi i
drugih akata Škole.
Škola u izvoĊenju nastave ima zastupljen struĉni kadar i izvodi struĉno zastupljenu nastavu.
Opremljenost škole je kvalitetna za izvoĊenje nastave za sve predmete, ali se još ne moţe
izvesti zakljuĉak da je škola opremljena odgovarajućom koliĉinom opreme.
Uvjeti rada su zadovoljavajući, premda je potrebno još znatno unaprijediti prostor i ţivotnu
sredinu škole.
Suradnja škole s roditeljima je dobra, a posebno se istiĉe kroz zajedniĉku skrb za
poboljšanjem uvjeta ţivota i rada „Škole te škola za Roditelje“. Suradnja škole s drugim
institucijama je na zavidnom nivou.
Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:
1. Godišnji planovi i programi rada uĉitelja
2. Mjeseĉni planovi i programi rada uĉitelja
3. Plan i program rada razrednika
4. PrilagoĊeni planovi i programi rada za uĉenike s teškoćama
5. Plan i program rada sa darovitim uĉenicima (ako se takva aktivnost provodi sukladno
ĉlanku 63. stavku 1. Zakona)
6. Rješenja o tjednim zaduţenjima odgojno-obrazovnih radnika
7. Raspored sati i deţurstva
Na osnovu ĉlanka 26. Zakona o osnovnom školstvu i ĉlanka 20. Statuta Osnovne škole
Jelkovec, Školski odbor na sjednici odrţanoj 29.09.2011. donosi Godišnji plan i program za
šk. god. 2011. /2012.
Ravnatelj Predsjednica Školskog odbora
Renata Flajhar,prof. Ivanĉica Toić dipl. uĉiteljica