GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA...

1

Osnovna škola VRGORAC

V R G O R A C

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLE

Vrgorac, rujan 2014. godine

2

Sadržaj:

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI 3.

1. PODACI O UVJETIMA RADA 4.

2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM

RADNIM ZADUŽENJIMA U 2014./2015. ŠKOLSKOJ GODINI

9.

3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA 17.

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I

OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

24.

5. PLANOVI RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I

OSTALIH RADNIKA

26.

6. PLAN ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA 47.

7. PLANOVI STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I

USAVRŠAVANJA

52.

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI

ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA

ŠKOLSKE USTANOVE

53.

9. PLAN NABAVE I OPREMANJA 57.

11. EKO-PROGRAM ŠKOLE 58.

3

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI

Naziv škole: OŠ Vrgorac

Adresa škole: Matice hrvatske 9, 21276 Vrgorac

Županija: Splitsko-dalmatinska

Telefonski broj: 021-678-748

Broj telefaksa: 021-675-222

Internetska pošta: [email protected]

Internetska adresa: http://os-vrgorac.skole.hr/

Šifra škole: 17-093-001

Matični broj škole: 03323668

OIB: 02098745201

Upis u sudski registar (broj i datum): 060019892

Ravnatelj škole: Krešimir Kuran

Zamjenik ravnatelja: Mate Ožić-Bebek

Voditelji područne škole Veliki Prolog: Branko Radonić

Broj učenika: 672

Broj učenika u razrednoj nastavi: 305

Broj učenika u predmetnoj nastavi: 367

Broj učenika s teškoćama u razvoju: 5

Broj učenika putnika: 248

Ukupan broj razrednih odjela: 43

Broj odjela u matičnoj školi: 25

Broj odjela u područnim školama: 18

Posebni odjel: 1

Broj razrednih odjela RN-a: 23

Broj razrednih odjela PN-a: 19

Broj radnika: 99

Broj učitelja predmetne nastave: 43

Broj učitelja PN na print listi: 46

Broj učitelja razredne nastave: 24

Broj učitelja RN na print list 27

Broj stručnih suradnika: 4

Pomagači u nastavi: 1

Broj ostalih radnika: 20

4

Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i članka 62.

Statuta Osnovne škole VRGORAC, Vrgorac, a na prijedlog ravnatelja Školski odbor na

sjednici održanoj dana 30. rujna. 2014. godine donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM OŠ

VRGORAC

ZA ŠKOLSKU 2014./2015. GODINU

1. PODACI O UVJETIMA RADA

1. 1. Podaci o upisnom području

Osnovna škola VRGORAC organizira odgojno-obrazovni rad na cijelom

administrativnom području Grada Vrgorca u jedanaest područnih škola (deset

četverorazrednih i jednoj osmorazrednoj) i matičnoj školi. Učenici I. – IV. razreda imaju u

pravilu organiziranu nastavu u svom naselju izuzev u Kozici, Rašćanima, Poljicima, Žlibini,

Banji, Prapatnicama, Vinama, Kotezima, Kljenku i Mijacima, gdje su škole privremeno

zatvorene zbog malog broja učenika i Vlake, Draževitića i Višnjice, gdje nisu postojale

osnovne škole.

Učenici od V.-VIII. razreda obuhvaćeni su u dvije škole: Vrgorac i Veliki Prolog.

Geografski položaj naselja i organizacija prijevoza uvjetuju pohađanje nastave, te školu

Veliki Prolog pohađaju učenici iz Velikog Prologa i pojedini iz susjednih naselja, a ostali u

Vrgorcu.

Osnovni problem u organizaciji rada je raspršenost naselja i loša prometna povezanost

što će biti i osnovni faktor u sprječavanju donošenja racionalnije mreže škola. Udaljenost

područnih škola od centralne škole kreće se od 5 do 21 km, a učenici putuju do škole

(autobusom) čak i po 20 km. Položaj i udaljenost škola je prikazan na karti priloženoj uz

Godišnji program rada.

5

1. 2. Unutrašnji školski prostori

Matična škola raspolaže dovoljnim brojem učioničkog prostora za izvođenje nastave u jednoj

smjeni, ali nema kabinetskog prostora.

Nastava se dijelom izvodi u specijaliziranim učionicama, a ostatak u klasičnim učionicama..

Dogradnja ili izgradnja bila bi potrebna za kabinetski prostor za učitelje predmetne i razredne

nastave, školsku kuhinju i blagovaonicu.

Prikaz unutarnjeg školskog prostora i njegove namjene u školskoj 2014./2015. godini, te

stanje opće opreme (namještaja):

OŠ V R G O R A C – Matična škola

NAZIV PROSTORA

(klasična učionica, kabinet,

knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti

Broj Veličina

u m2

Broj Veličina

u m2

Opća

opremljenost

Didaktička

opremljenost

RAZREDNA NASTAVA - -

1. razred 2 120 - - 3 3

2. razred 2 120 - - 3 3

3. razred 2 120 - - 3 3

4. razred 2 120 - - 3 3

PREDMETNA NASTAVA - - - - - -

Hrvatski jezik 3 162 - - 3 3

Likovna kultura 1 54 1 24 2 3

Glazbena kultura 1 54 - - 3 3

Strani jezik 2 108 - - 3 3

Matematika 2 108 - - 3 3

Priroda i biologija 1 54 - - 3 3

Kemija 1 51 - - 3 3

Fizika 1 51 - - 3 3

Povijest 1 51 - - 3 3

Geografija 1 54 - - 3 3

Tehnička kultura 1 41 - - 3 2

Informatika 1 54 - - 3 3

TZK učionica 1 54 - - 3 3

Učionica posebnog odijela 1 24 - - 3 3

OSTALO - - - - - - Radionica domara 1 34 - - 3 -

Knjižnica 1 122 - - 3 -

Dvorana za priredbe i TZK 1 230 - - 3 -

Zbornica 2 61 - - 3 - Svlačionice 2 20 - - 2 - Uredi 4 62 - - 3 - Arhiva 1 15 - - 2 - Kuhinja 2 32 - - 2 - WC 14 163 - - 3 -

U K U P N O: 53 2139 1 24 - -

Oznaka stanja opremljenosti do 50%..1, od 51-70%..2, od 71-100%..3

6

Ukupno u Matičnoj školi ima 25 učionica i 1 kabinet sa ukupnom površinom od

1400 m² i 28 ostalih prostorija sa 739 m² površine.

PŠ VELIKI PROLOG

NAZIV PROSTORA




Broj Veličina

u m2

Broj Veličina

u m2

Opća

opremljenost

Didaktička

opremljenost

RAZREDNA NASTAVA - -

1.-4. razred klasič. učionica 2 108 - - 3 3

PREDMETNA NASTAVA - - - - - -

Hrvatski jezik 1 54 - - 3 3

Likovna kultura - - - -

Glazbena kultura - - - -

Strani jezik - - - -

Matematika 1 54 3 3 Priroda i biologija - - - - - - Kemija - - - - - - Fizika - - - - - -

Povijest 1 54 3 3 Geografija - - - - - - Tehnička kultura - - - - - - Informatika - - - - - - TZK učionica - - - - - - OSTALO - - - - - - Knjižnica 1 26 - - 2 - Zbornica 1 30 - - 3 - Uredi 2 24 - - 2 - Kuhinja 1 6 - - 2 - WC 2 16 - - 3 - Ostale prostorije 280

U K U P N O: 12 652 - - - -


Pet učionica ima površinu od 270 m² od kojih se u školskoj godini 2014./15 tri učionice

koriste za predmetnu nastavu.

OSTALE PODRUČNE ŠKOLE

NAZIV PROSTORA




Broj Veličina

u m2

Broj Veličina

u m2

Opća

opremljenost

Didaktička

opremljenost

PŠ DRAGLJANE - - - - - -

1.-4. razred klas. učionica 1 57 - - 2 3

OSTALO - - - - - -

Zbornica 1 20 - - 3

Uredi 2 36 - - 3

WC 2 12 - - 3

PŠ STILJA - - - - - -

1.-4. razred klas. učionica 1 48 - - 3 3 Ostalo - 84 - - - -

7

PŠ ZAVOJANE - -

1.-4. razred klas. učionica 1 49 - - 3 3 Ostalo - 33 - - - - PŠ DUGE NJIVE - - - - - -

1.-4. razred klas. učionica 1 51 - - 3 3 Ostalo - 51 - - - -

PŠ RAVČA - -


Ostalo - 8 - - - -

PŠ UMČANE - -

1.-4. razred klas. učionica 1 47 - - 3 3 Ostalo - 97 - - - - PŠ ORAH - - - - - -

1.-4. razred klas. učionica 2 64 - - 3 3 Ostalo - 26 - - - - PŠ KOKORIĆI - - - - - -

1.-4. razred klas. učionica 1 42 - - 2 3 Ostalo - 54 - - - - PŠ PODPROLOG - - - - - -

1.-4. razred klas. učionica 1 49 - - 3 3 Ostalo - 91 - - - - PŠ DUSINA - - - - - -


TZK učionica 1 55 - - 3 2 Ostalo - 131 - - - -


1. 3. Stanje školskog okoliša i plan uređenja

Naziv površine Veličina u m² Ocjena stanja

VRGORAC

- rukometno igralište 920 zadovoljava

- igralište za košarku 390 zadovoljava

- igralište za tenis 550 zadovoljava

- zelene površine 180 zadovoljava

DRAGLJANE


- košarkaško igralište 365 zadovoljava

- zelene površine 380 zadovoljava

VELIKI PROLOG


- odbojkaško igralište 128 zadovoljava

8

ZAVOJANE


DUSINA


DUGE NJIVE

- igralište 145 zadovoljava

PODPROLOG

- igralište 150 zadovoljava

KOKORIĆI


Ostale područne škole nemaju nikakav prostor koji bi se mogao koristiti za izvođenje tjelesne

kulture već se za tu svrhu koriste mali prostori školskog dvorišta.

_________________________________________

Naziv površina koji se planira urediti ili preurediti

- RAVČA – izrada vrata i uređenje ograde oko školskog dvorišta

- VELIKI PROLOG – postavljanje ograde oko igrališta

1. 4. Nastavna sredstva i pomagala

Matična i sve područne škole opremljene su potrebnim nastavnim sredstvima i pomagalima za

izvođenje nastave, posebno audiovizualnom opremom ( CD player, TV, grafoskop) i

računalom. Škola posjeduje fotoaparat i video kameru te dva fotokopirna uređaja od koji je

jedan u najmu.

Informatička učionica ima 18 računala, a ostalih 58 računala (26 laptopa i 32 stolna računala)

koriste učitelji i učenici te stručna služba i administrativno osoblje.

1.4.1. Knjižni fond

Lektirni naslovi ( 1. - 4. razreda) 70

Lektirni naslovi ( 5. - 8. razreda ) 95

Književna djela 1395

Stručna literatura učitelja 1466

Ostalo 77

_____________________________________

UKUPNO 3103

9

Za ovu školsku godinu uz redovno obnavljanje nastavnih sredstava i pomagala planiramo

nabaviti prijenosna računala za školsku zadrugu i tim koji će raditi na međunarodnim

projektima. Također je u planu nabavka novih lektirnih naslova kao i nadopuna starih naslova.

1. 5. Plan obnove i adaptacije

- Sanacija krovišta PŠ Veliki Prolog

- Zamjena rasvjete u PŠ Veliki Prolog sa novom štednom rasvjetom

- Izmjena oluka na PŠ Podprolog i Stilja

- Izmjena ulaznih vrata u PŠ Kokorići i Orah

- Izmjena balkonskih vrata PŠ Orah

- Izmjena otvora na matičnoj školi

2. PODACI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM

RADNIM ZADUŽENJIMA U 2014./15. ŠKOLSKOJ GODINI

2. 1. Podaci o odgojno-obrazovnim radnicima

2. 1. 1. Podaci o učiteljima razredne nastave

RED.

BR. Prezime i ime

GOD. ROĐ.

STAŽ SS ZVANJE MENTOR

1. BARBIR Katica 1953. 39 VŠS nastavnik razredne

n. ne

2. TOLIĆ Cvita 1971. 20 VSS učitelj razredne n. da

3. BAŠIĆ Stanka 1975. 11 VSS učitelj razredne n. ne

4. DODIG Marina 1976. 15 VSS učitelj razredne n. ne

5. DROPULIĆ Tanja 1970. 21 VŠS nastavnik razredne

n. ne

6. NIKOLETIĆ Ivana 1983. 6 VSS učitelj razredne n. ne

7. PERVAN Dragana 1980. 8 VSS učitelj razredne n. ne

8. MARTINOVIĆ Jelka 1953. 41 VŠS nastavnik razredne

n. da

9. PERIĆ Marija 1965. 23 VŠS nastavnik razredne

n. ne

10. GRLJUŠIĆ Ana 1976. 12 VSS učitelj razredne n. ne

11. RADIĆ JELAVIĆ Josipa 1980. 9 VSS učitelj razredne n. ne

12. ŠALINOVIĆ Josipa 1976. 14 VSS učitelj razredne n. ne

13. ŠALINOVIĆ-KARAULA Mila 1959. 33 VŠS nastavnik razredne

n. da

14. PAŽIN Slavena 1974. 19 VSS učitelj razredne n. ne

15. ŽIŽANOVIĆ Mirjana 1971. 21 VSS učitelj razredne n. ne

16. TOLIĆ Željka 1970. 20 VŠS nastavnik razredne

n. da

17. STOJIĆ TODOROVIĆ Slobodanka

1966. 20 VŠS nastavnik razredne

n. ne

18. TURIĆ Sandra 1974. 11 VSS učitelj razredne n. ne

19. SIKIRIĆ ĐENI 1976. 15 VSS učitelj razredne n. ne

10

20. VUJČIĆ Egidija 1959. 35 VŠS nastavnik razredne

n. ne

21. VUKOSAV Anđela 1981. 7 VSS učitelj razredne n. ne

22. VUKOSAV Katja 1979. 10 VSS učitelj razredne n. ne

23. ZLOPAŠA Angela 1973. 19 VŠS nastavnik razredne

n. ne

24. BEBIĆ Ivana 1983. 6 VSS učitelj razredne n. ne

25. REZIĆ Dragana 1981. 7 VSS učitelj razredne n. ne

26. JELAVIĆ Kristina 1988. 1 VSS mag. primar. obraz. ne

27. REZIĆ BUKVIĆ Magdalena 1983. 1 VSS mag. prim. obraz. ne

2. 1. 2. Podaci o učiteljima predmetne nastave

RED.

BR. Prezime i ime

GOD.

ROĐ. STAŽ SS ZVANJE Predmet(i) koji(e)

predaje MENTOR

1. ANDRIĆ Vedrana 1962. 28 VŠS nastavnik hrvatskog

j. hrvatski jezik ne

2. JELAVIĆ Tonka 1954. 36 VŠS nastavnik hrvatskog

j. hrvatski jezik ne

3. SUŠAC Jasna 1953. 35 VŠS nastavnik hrvatskog

j. hrvatski jezik da

4. VUKŠIĆ Miranda 1972. 14 VSS prof. hrvatskog

jezika hrvatski jezik ne

5. GAŠPAR Marijana 1980. 8 VSS prof. hrvatskog


6. RADIĆ Sandra 1978. 3 VSS prof. hrvatskog


7. JELAVIĆ Silvana 1966. 15 VSS akademski slikar likovna kultura ne

8. MEĐUGORAC Ina 1957. 35 VŠS nastavnik glazbene

k. glazbena kultura ne

9. ŽDERIĆ Mara 1983. 2 VSS etnolog-muzikolog glazbena kultura ne

10. BAŠIĆ Ivana 1984. 6 VSS učitelj razredne n. engleski jezik ne

11. FRANIĆ Neda 1955. 38 VŠS nastavnik engleskog

j. engleski jezik ne

12. JURAS Tina 1979. 9 VSS prof. engleskog

jezika engleski jezik ne

13. MIHALJEVIĆ Dženi 1976. 9 VSS prof. eng. i njem. j. njem. i eng. jez ne

14. PIVAC Miroslava 1957. 36 VŠS nast. eng. i hrv.j. engleski jezik ne

15. PAVLINOVIĆ KRSNIK Milena

1985. 3 VSS prof .eng.i hrvat.j. engleski jezik ne

16. ZELENIKA Novela 1960. 15 VSS prof. engleskog

jezika engleski jezik ne

17. KURAN Ružica 1976. 10 VSS prof. njemačkog

jezika njemački jezik ne

18. GLAMUZINA Jelka 1956. 36 VŠS nast. mat. i fiz. matematika da

19. ERCEG Mirna 1986. 3 VSS ing. matematike matematika ne

20. OŽIĆ- BEBEK Mate 1954. 39 VŠS nast. mat. i fizike matematika da

21. REZIĆ Milijan 1959. 33 VŠS nastavnik mat. I fiz. fizika i matematika ne

22. RUŽIČANIN Jelica 1972. 14 VSS prof. mat. i informatike

matematika ne

23. DROPULIĆ Vesela 1953. 36 VŠS nastavnik bio. i kem. prir. bio. i kem. ne

11

24. GOVORKO Marijana 1978. 7 VSS prof. biolog. i kem. prir. bio. i kem. ne

25. VUJČIĆ Ivana 1980. 9 VSS prof. biolog. i kem. prir. i kem. ne

26. ĆUŽE Ivana 1975. 12 VSS prof. povijest i soc. povijest ne

27. KOLARIĆ LONČAR Ivana 1978. 10 VSS prof. povijest povijest ne

28. RADONIĆ Branko 1985. 4 VSS prof. geog. i pov. geografija ne

29. EREŠ Ivanka 1964. 21 VŠS uč. geografije geografija ne

30. RASPUDIĆ Ante 1957. 28 VSS prof. tehničke

kulture tehnička kultura ne

31. RAVLIĆ Siniša 1986 1 VSS prof. inf. i teh.k. tehnička kultura ne

32. JOVIĆ GRUBIŠIĆ Nikolina 1982. 6 VSS prof. kinez. TZK ne

33. KLARIČIĆ Ivan 1978. 5 VSS prof. kinez. TZK ne

34. STANKOVIĆ Slobodan 1951. 39 VŠS nastavnik TZK TZK ne

35. TOLIĆ Tonći 1965. 24 VSS prof. politehnike informatika ne

36. GUJINOVIĆ Željana 1983. 2 VSS ing. Informatike informatika ne

37. BARTULOVIĆ Zlatko 1975. 8 VSS dipl. kateheta vjeronauk ne

38. BITANGA Marko 1962. 12 VSS dipl. teolog vjeronauk ne

39. ĆAPIN Andrea 1986. 3 VSS dipl. kateheta vjeronauk ne

40. MARČIĆ Marin 1960. 17 VSS dipl. teolog vjeronauk ne

41. BILANDŽIĆ Davor 1980. 4 VSS dipl. teolog vjeronauk ne

42. NENADIĆ BUŠIĆ Željka 1985. 2 VSS dipl. kateheta vjeronauk ne

43. OMAZIĆ Ivica 1975. 4 VSS dipl. teolog vjeronauk ne

44. PAVIĆ Pavle 1954. 8 VSS dipl. teolog vjeronauk ne

45. GIBIČAR Dunja 1986. 3 VSS mag. rehab. edukacije

posebna skupina ne

46. BAŠIĆ Petra 1988. 1 VSS učitelj razredne n. posebna skupina ne

2. 1. 3. Podaci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Red.

broj Ime i prezime

Godina

rođenja Zvanje

Stupanj

stručne

spreme

Radno

mjesto

Mentor/

Savjetnik

Godine

staža

1. Krešimir Kuran 1979.

Prof.

geografije i

povijesti

VSS ravnatelj ne 10

2. Mone Ademi 1987. Magistra

pedagogije VSS pedagog ne 1

3. Danijela Herceg 1986. Magistra

psihologije VSS psiholog ne 1

4. Nena Maršić

Lendić 1958.

Diplomirani

logoped VSS logoped ne 32

5. Adriana Turić

Erceg 1979.

Prof.

hrvatskog

jezika

VSS knjižničar ne 10

12

2.1.4. Podaci o pripravnicima

U školskoj godini 2014./15. OŠ Vrgorac ima pet pripravnika: Mone Ademi (pedagog),

Damira Šamiju (vjeronauk), Danijelu Herceg (psiholog), Sinišu Ravlića (Tehnička kultura),

Kristinu Jelavić (razredna nastava)

2. 2. Podaci o ostalim radnicima škole

Red. Ime i prezime Godina

rođenja Zvanje Stručna

sprema

Radno

mjesto

Godine

staža broj radnika

1. Iva Tolj 1962. ekonomist VŠS računovođa 23

2. Anđelka Tolić 1956. upravni

pravnik VŠS tajnica 40

3. Mirjana Grbavac 1963. ekonomist SSS kuharica 31

4. Srećko Trlin 1950. strojobravar KV domar 29

5. Branko Nižić 1955. brodocjevar KV domar 35

6. Milena Trlin 1953. osnovna škola NKV spremačica 23

7. Žarka Ožić- Bebek 1969. osnovna škola NKV spremačica 37

8. Lidija Buklijaš 1976. konobar KV spremačica 16

9. Jadranka Radić 1963. osnovna škola NKV spremačica 17

10. Grozdana Radalj 1960. osnovna škola NKV spremačica 29

11. Mira Grgić 1955. osnovna škola NKV spremačica 26

12. Marijana Dropulić 1971. osnovna škola NKV spremačica 12

13. Vera Šalinović 1960. Stručni radnik

za izradu

odjeće NKV spremačica 22

14. Darija Jelavić 1967. Stručni radnik

za izradu


15. Milena Divić 1969. Stručni radnik

za izradu


16. Matilda Jović 1961. osnovna škola NKV spremačica 12

17. Ivka Gašpar 1956. osnovna škola NKV spremačica 5

18. Gordana Rešetar 1967. osnovna škola NKV spremačica 2

19. Danica Glamuzina 1952. osnovna škola NKV spremačica 11

20. Čović Sonja 1956. staklobrusač SSS spremačica 17

21. Marija Grljušić 1961. osnovna škola NKV spremačica 8

13

2. 3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole

2. 3. 1. Tjedna zaduženja učitelja razredne nastave

Podaci o učiteljici

Ime i prezime učitelja/učiteljice

Razr

edni

štvo

(upi

sati

RO)

Red

ovna

nas

tava

Raz

redn

ištv

o

Rad

ničk

i vije

ćnik

ili s

indi

kaln

i pov

jere

nik

Povj

eren

ik z

aštit

e na

radu

Bonu

s v

iše

od 3

5 g.

Red

ovita

nas

tava

DO

P

DO

D

INA

Vodi

telj

PŠ

Rad

ničk

i vije

ćnik

ili s

indi

kaln

i pov

jere

nik

Povj

eren

ik z

aštit

e na

radu

Bonu

s

UN

UPN

O D

RU

GI N

O-O

R

Prip

rem

a

osta

li po

slov

i raz

redn

ika

Rad

ničk

i vije

čnik

ili s

indi

kaln

i pov

jere

nik

Povj

eren

ik z

aštit

e na

radu

Ost

alo

Uku

pno

osta

li i p

oseb

ni p

oslo

vi

1 4 5 7 13 14 15 16 17 18 19 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Katica Barbir 1.a 15 2 1 18 1 1 1 3 21 7,5 2 0 0 9,5 19 40

Cv ita Tolić 1.b 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Angela Zlopaša 2.a 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Slobodanka Stojić Todorov ić 2.b 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Jelka Martinov ić 3.a 15 2 1 18 1 1 1 3 21 7,5 2 0 0 9,5 19 40

Željka Tolić 3.b 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Mila Šalinov ić-Karaula 4.a 15 2 17 1 1 1 3 20 7,5 2 0 0 10,5 20 40

Ana Grljušić 4.b 15 2 17 1 1 1 3 20 7,5 2 0 0 10,5 20 40

Katja Vukosav VP.a 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Anđela Vukosav VP.b 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Dragana Perv an DU.a 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Slav ena Pažin DU.b 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Marija Perić PP.a 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Đeni Sikirić PP.b 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Mairjana Žižanov ić OR.a 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Dragana Rezić OR.b 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Iv ana Bebić ST. 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Tanja Dropulić UM. 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Josipa Radić Jelav ić RA. 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Stanka Bašić ZA. 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Kristina Jelav ić DR. 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Egidija Vujčić DNJ. 14 2 2 18 1 1 1 3 21 7,0 2 0 0 10,0 19 40

Marina Dodig KO. 16 2 18 1 1 1 3 21 8,0 2 0 0 9,0 19 40

Magdalena Bukv ić Rezić N.U.KUĆI 8 8 0 8 4,0 0 0 5,0 9 17

NEPOSREDNI ODGOJNO OBRAZOVNI RAD

UK

UPN

O N

O-O

R

OSTALI POSLOVI

Uku

pno

TJED

NO

RA

DN

O V

RIJ

EME

14

2. 3. 2. Tjedna zaduženja učitelja predmetne nastave

Ime i prezime

učitelja/učiteljice

Nastavni

predmet/i

koje poučava

Raz

red

niš

tvo

(u

pis

ati

RO

)

Red

ovna

nas

tava

Izbo

rna

nast

ava

Raz

redn

ištv

o

Viz

ualn

i ide

ntite

t šk

ole

Spo

rtsk

i klu

b/dr

uštv

o

Uče

ničk

a za

drug

a

Rad

ničk

i vije

ćnik

ili s

indi

kaln

i pov

jere

nik

Pov

jere

nik

zašt

ite n

a ra

du

Bon

us

više

od

35 g

.

Red

ovi

ta n

asta

va

DO

P

DO

D

INA

Međ

unar

odni

pro

jekt

Adm

inis

trat

or e

-Mat

ice

i/li d

nevn

ika

Sat

niča

r

Vod

itelj

PŠ

Rad

ničk

i vije

ćnik

ili s

indi

kaln

i pov

jere

nik

Pov

jere

nik

zašt

ite n

a ra

du

Bon

us

UN

UP

NO

DR

UG

I N

O-O

R

Prip

rem

a

osta

li po

slov

i raz

redn

ika

Rad

ničk

i vije

čnik

ili s

indi

kaln

i pov

jere

nik

Pov

jere

nik

zašt

ite n

a ra

du

Ost

alo

Uku

pn

o o

stal

i i

po

seb

ni

po

slo

vi

1 2 4 5 6 7 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20 25 26 28 29 # 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Vedrana Andrić HRVATSKI J. 6.c 18 2 20 1 1 2 22 6,0 2 10,0 18 40

Jasna Sušac HRVATSKI J. 7.c 18 2 20 2 2 22 6,0 2 10,0 18 40

Tonka Jelav ić HRVATSKI J. 7.a 14 2 2 18 2 1 1 4 22 5,0 2 4 7,0 18 40

Sandra Radić HRVATSKI J. 6.VP 18 2 20 2 2 22 6,0 2 10,0 18 40

Miranda Vukšić HRVATSKI J. 18 2 20 1 1 2 22 6,0 0 2 10,0 18 40

Silv ana Jelav ić Likovna kul. 19 2 21 1 1 22 6,5 0 11,5 18 40

Ina Međugorac Glazbena kul. 8.b 16 2 2 20 2 2 22 5,5 2 10,5 18 40

Mara Žderić Glazbena kul. 5.VP 7 2 9 2 2 11 2,5 2 4,5 9 20

Ante Raspudić Tehnička kul. 8.c 18 2 20 2 2 22 6,0 2 10,0 18 40

Siniša Rav lić Tehnička kul. 1 1 0 1 0,5 0 0,7 1 2

Jelka Glamuzina MATEMATIKA 5.b 16 2 2 20 1 1 2 22 5,5 2 10,5 18 40

Jelica Ružičanin MATEMATIKA 20 20 1 1 2 22 7,0 0 11,0 18 40

Mate Ožić-Bebek MATEMATIKA 16 2 18 1 1 2 4 22 5,5 0 12,5 18 40

Mirna Erceg MATEMATIKA 20 20 1 1 2 22 7,0 0 11,0 18 40

Milijan Rezić Mat. i Fiz. 22 22 1 1 2 24 7,5 0 8,5 16 42

Podaci o učitelju/učiteljici predmetne nastav e NEPOSREDNI ODGOJNO OBRAZOVNI RAD

UK

UP

NO

NO

-OR

OSTALI POSLOVI

Uku

pn

o T

JED

NO

RA

DN

O V

RIJ

EM

E

15

Neda Franić Engleski jezik 18 2 20 2 1 3 23 6,0 0 11 17 40

Miroslav a Piv ac Engleski jezik 19 2 21 1 1 2 23 6,5 0 11 17 40

Nov ela Zelenika Engleski jezik 5.a 19 2 21 1 1 2 23 6,5 2 9 17 40

Iv ana Bašić Engleski jezik 20 20 3 3 23 7,0 0 10 17 40

Milena Krsnik Pav linov ić Engleski jezik 17 17 2 2 19 6,0 0 11 17 36

Dženi Mihaljev ić Njem. i Eng. j. 2 16 18 4 1 5 23 1,0 0 4 12 17 40

Ružica Kuran Njem. jezik 4 4 0 4 0,0 0 4 4 8

Antonija Dropulić Engleski jezik 8.d 9 2 11 1 1 2 13 3,0 2 5 10 23

Iv ana Vujčić Kemija + P+B 5.c 17,5 2 2 21,5 2 2 24 6,0 2 6 3 17 40

Vesela Dropulić Kem + P+B 8.VP 18 2 2 22 2 2 24 6,0 2 8 16 40

Marijana Gov orko Pri. i Bio. 6.d 18 2 20 2 1 1 4 24 6,0 2 8 16 40

Iv ana Ćuže Povijest 8.a 20 2 22 1 1 2 24 7,0 2 7 16 40

Iv anka Ereš Geografija 7.b 20 2 22 2 2 24 7,0 2 7 16 40

Branko Radonić Geografija 6.a 15,5 2 17,5 2 1 1 2 6 24 5,5 2 9 17 40

Iv ana Kolarić Lončar Povijest 7.d 18 2 20 2 2 4 24 6,0 2 8 16 40

Slobodan Stankov ić TZK 16 2 2 20 1 3 4 24 5,5 0 3 8 16 40

Nikolina Jov ić Grubišić TZK 6.b 20 2 22 2 2 24 7,0 2 6 1 16 40

Iv an Klaričić TZK 4 4 1 1 5 1,5 0 1,5 3 8

Tonći Tolić Informatika 18 18 2 2 2 6 24 6,0 0 10,0 16 40

Željana Gujinov ić Informatika 10 10 1 1 11 3,5 0 5,5 9 20

Damir Šamija Vjeronauk 22 22 2 2 24 7,5 0 8,5 16 40

Željka Nenadić Bušić Vjeronauk 20 20 3 1 4 24 7,0 0 9,0 16 40

Zlatko Bartulov ić Vjeronauk 5.d 10 2 12 0 10 3,5 2 4,5 10 20

fra. Iv ica Omazić Vjeronauk 6 6 0 6 2,0 0 4,0 6 12

don. Marin Marčić Vjeronauk 6 6 0 6 2,0 0 4,0 6 12

fra. Marko Bitanga Vjeronauk 6 6 0 6 2,0 0 4,0 6 12

don. Pav ao Pav ić Vjeronauk 4 4 0 4 1,5 0 2,5 4 8

don. Dav or Bilandžić Vjeronauk 8 8 0 8 3,0 0 5,0 8 16

16

Učiteljice razredne nastave Josipa Šalinović, Ivana Nikoletić i Sandra Turić nalaze se na

rodiljnom dopustu i zamjenjuju ih učiteljice razredne nastave Kristina Jelavić, Dragana Rezić

i Ivana Bebić. Učiteljica hrvatskog jezika Marijana Gašpar je na bolovanju zbog komplikacija

u trudnoći i mijenja je Sandra Radić, dok je učiteljica Engleskog jezika Tina Juras na

rodiljnom dopustu, a zamjenjuje je Milena Krsnik Pavlinović (nadopuna satnice) i Antonija

Dropulić (nadopuna satnice).

2. 3. 3. Tjedna zaduženja ravnatelja i stručnih suradnika škole

Red. Ime i prezime Struka Radno

mjesto

Radno

vrijeme

Rad sa

strankama

Broj

sati

tjedno

Broj sati

godišnjeg

1. Krešimir Kuran Prof. geografije i

povijesti ravnatelj 6-14

uto. i čet.

11-13 40 2000

2. Mone Ademi Magistra

pedagogije pedagog 7.30-13.30

uto. i pet. 9-10

40 2000

3. Danijela Herceg Magistra

psihologije psiholog 7.30-13.30

pon. i sri.

9-10 40 2000

4. Nena Maršić

Lendić

Diplomirani

logoped logoped 7.30-12

sri. i pet.

8-9 30 2000

5. Adriana Turić

Erceg

Prof. hrvatskog

jezika knjižničar 7.30-13.30 11-13 40 2000

2. 3. 4. Tjedna i godišnja zaduženja ostalih radnika škola

Red.

Br. Ime i prezime Struka

Stručna

sprema

Godine

staža

Radno

mjesto

Radno

vrijeme

Broj

sati

tjedno

Broj sati

godišnjeg

zaduženja

1. Iva Tolj ekonomist VŠS 23 računovođa 6-14 40 2000

2. Anđelka Tolić upravni

pravnik VŠS 40 tajnica 6-14 40 2000

3. Mirjana

Grbavac ekonomist SSS 31 kuharica 6-14 40 2000

4. Srećko Trlin strojobravar KV 29 domar 6-14 40 2000

5. Branko Nižić brodocjevar KV 35 domar 6-14 40 2000

6. Milena Trlin osnovna

škola NKV 23 spremačica 6-14 40 2000

7. Žarka Ožić-

Bebek

osnovna

škola NKV 37 spremačica

6-14, 12-

20 40 2000

8. Lidija

Buklijaš konobar KV 16 spremačica

6-14, 12-

20 40 2000

9. Jadranka

Radić

osnovna


6-14, 12-

20 40 2000

10. Grozdana

Radalj

osnovna


6-14, 12-

20 40 2000

11. Mira Grgić osnovna


17

12. Marijana

Dropulić

osnovna


6-8.30,

10.15-

14.15,

14.30-16

40 2000

13. Vera

Šalinović

Stručni

radnik za

izradu odjeće

NKV 22 spremačica 6-14 40 2000

14. Darija Jelavić

Stručni

radnik za

izradu odjeće

SSS 8 spremačica 6-7 5 250

15. Milena Divić

Stručni

radnik za

izradu odjeće

SSS 10 spremačica 6-7.30 7,5 375

16. Matilda Jović osnovna


17. Ivka Gašpar osnovna

škola NKV 5 spremačica 6-8.30 12,5 625

18. Gordana

Rešetar trgovac KV 2 spremačica 6-7.30 7,5 375

19. Danica

Glamuzina

osnovna

škola NKV 11 spremačica 6-8.30 12,5 625

20. Čović Sonja staklobrusač SSS 17 spremačica 6-7.30 7,5 375

21. Marija

Grljušić

osnovna

škola NKV 8 spremačica bolovanje

3. PODACI O ORGANIZACIJI RADA

3. 1. Organizacija smjena

Matična škola Vrgorcu radi u jednoj smjeni, tako da svi učenici od 1. do 8. razreda polaze u

školu u 8,00 sati.

Od područnih škola samo je u Podprologu organiziran rad u dvije smjene.

Sve ostale škole imaju prostorne mogućnosti za rad u jednoj smjeni te je nastava tako i

organizirana s početkom u 8 sati, osim PŠ Dusina gdje zbog prijevoza počinje u 8.15h te u

PŠ Ravča gdje nastava počinje u 9.30h..

Rano učenje stranog jezika ( prvi, drugi, treći i četvrti razred) nastavljamo i ove godine s tim

da učenici područnih škola ne dolaze u Vrgorac već učiteljice engleskog jezika putuju u

područne škole i održavaju nastavu.

Cjelodnevni i produženi boravak nije organiziran.

Učenička kuhinja organizirana je u Vrgorcu za učenike I.-VIII.razreda i za područne škole

Veliki Prolog i Dragljane, odnosno za oko 280 učenika.

Prijevoz učenika organiziran je i obavlja se iz deset pravaca za 248 učenika (tablica

učenika- putnika u privitku).

Dežurstvo nastavnika je organizirano u Vrgorcu i Velikom Prologu a raspored istaknut u

zbornicama, dok su u područnim školama odgovorni učitelji razredne nastave.

18

RASPORED DEŽURSTVA- OŠ Vrgorac (stari dio škole)

DEŽURSTVO UČITELJA-OŠ Vrgorac (novi dio škole)

Dan

Ime i prezime učiteljice N A P O M E N A

Pon

1. Ana Grljušić

2. Mila Šalinović Karaula

Uto

1. Katica Barbir

2. Cvita Tolić

Sri

1. Damir Šamija

2. Mara Žderić

Čet

1. Angela Zlopaša

2. Slobodanka S. Todorović

Pet

1. Jelena Martinović

2. Milena P. Krsnik

Dežurstvo učitelja počinje u

7 30

sati, a završava u 12 25

sati.

Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

7.15h

Ulaz

Mirna Erceg Miroslava Pivac Mate Ožić Bebek Tonka Jelavić Adriana Turić

Erceg

Spremačice/

domari

Spremačice/

domari

Spremačice/

domari

Spremačice/

domari

Spremačice/

domari

I. kat

Ina Međugorac

Tonka Jelavić Nena Maršić Lendić Vedrana Andrić Jasna Sušac

Neda Franić Miranda Vukšić Jasna Sušac Neda Franić Miranda Vukšić

II. kat

Jelka Glamuzina Jelica Ružičanin Milijan Rezić Vesela Dropulić Ivana Ćuže

Ante Raspudić Zlatko Bartulović Ivanka Ereš Ante Raspudić Marijana

Govorko

Veliki

odmor

Ivana Ćuže Milijan Rezić Ivana Kolarić

Lončar

Antonija

Dropulić

Ivanka Ereš

Silvana Jelavić Vedrana Andrić Marijana Govorko Slobodan

Stanković

Jelica Ružičanin

do

13.15h

Mone Ademi Sandra Radić Danijela Herceg Far Ivica Omazić Željka Nenadić

Bušić

19

3. 2. Godišnji kalendar škole

Obraz. Mjesec Broj nast. Blagdani i Broj Broj Napomena

Razdob. dana nerad.dani učen.praz. plan.prosl.

I. 08. 09. - IX. 17 - - - DJEČJI TJEDAN

X 22 1 1 1 DANI KRUHA

XI. 20 1 - 1 SVI SVETI

23. 12. XII. 17 2 6 1 BOŽIĆ

II. 12.01. - I. 15 1 7 -

II. 20 - - - VALENTINOVO

III. 20 - 2 - DAN ŽENA

IV. 18 1 4 1 USKRS

V. 19 1 1 1 PRAZNIK RADA

DAN HRV.

SABORA

1 DAN ŠKOLE

16. 6. VI 10 2 2 1

PODJELA

SVJEDODŽBI

VREDNOVANJE

3. 3. Podaci o učenicima i razrednim odjelima

RAZREDNI ODJEL

UKUPNO UČENIKA

OD TOGA UČENICA

PUTNIKA >3KM

PUTNIKA >5KM

RAZREDNIK

1. a 24 10 6 BARBIR Katica

1. b 24 9 5 TOLIĆ Cvita

2. a 24 14 2 ZLOPAŠA Angela

2. b 21 12 4 STOJIĆ TODOROVIĆ Slobodanka

3. a 24 13 5 MARTINOVIĆ Jelka

3. b 26 13 8 TOLIĆ Željka

4. a 25 10 9 ŠALINOVIĆ-KARAULA Mila

4. b 26 11 6 GRLJUŠIĆ Ana

4. Drag. 2 - BARBIR Kristina

3. D.Njive 1 - VUJČIĆ Egidija

4. D.Njive 1 1 - VUJČIĆ Egidija

1.Dusina 11 6 10 PAŽIN Slavena

2.Dusina 6 2 3 PERVAN Dragana

3.Dusina 2 1 2 PAŽIN Slavena

4.Dusina 3 2 2 PERVAN Dragana

1.Kokor. 4 2 - DODIG Marina

3.Kokor. 3 1 - DODIG Marina

1.Orah 2 2 - ŽIŽANOVIĆ Mirjana

2.Orah 3 1 - REZIĆ Dragana

3.Orah 14 6 - ŽIŽANOVIĆ Mirjana

4.Orah 5 - - REZIĆ Dragana

20

1.Podp. 6 2 - PERIĆ Marija

2.Podp. 4 1 - PERIĆ Marija

3.Podp. 6 2 - SIKIRIĆ Đeni

4.Podp. 6 5 - SIKIRIĆ Đeni

1.Ravča 2 1 - 1 RADIĆ JELAVIĆ Josipa

3.Ravča 2 1 - 2 RADIĆ JELAVIĆ Josipa

1.Stilja 1 - - BEBIĆ Ivana

2.Stilja 3 1 - BEBIĆ Ivana



1.Umča. 5 4 - DROPULIĆ Tanja

4.Umča. 2 - - DROPULIĆ Tanja

1.V.Prol. 1 - - VUKOSAV Anđela

2.V.Prol. 5 3 - VUKOSAV Katja

3.V.Prol. 3 1 - VUKOSAV Katja

4. V.Prol. 2 1 - VUKOSAV Anđela

3.Zavoj. 1 - - BAŠIĆ Stanka

4. Zavoj. 2 2 BAŠIĆ Stanka

I.-IV. 305 142 17 48

5.a 20 9 12 GLAMUZINA Jelka

5.b 19 10 9 ZELENIKA Novela

5.c 22 11 14 VUJČIĆ Ivana

5.d 20 10 11 BARTULOVIĆ Zlatko

6.a 20 9 10 RADONIĆ Branko

6.b 20 9 5 JOVIĆ GRUBIŠIĆ Nikolina

6.c 20 10 10 ANDRIĆ Vedrana

6.d 20 8 8 GOVORKO Marijana

7.a 23 12 18 JELAVIĆ Tonka

7.b 24 12 11 EREŠ Ivanka

7.c 24 11 9 SUŠAC Jasna

7.d 24 11 13 KOLARIĆ-LONČAR Ivana

8.a 25 11 12 ĆUŽE Ivana

8.b 26 13 11 MEĐUGORAC Ina

8.c 25 11 16 RASPUDIĆ Ante

8.d 24 8 14 DROPULIĆ Antonija

5.V.Prol. 3 3 - ŽDREIĆ Mara

6.V.Prol. 5 3 - RADIĆ Sandra

8.V.Prol. 3 2 - DROPULIĆ Vesela

V.-VIII. 367 164 0 183

I.-VIII. 670 306 17 231

Ukupno učenika putnika: 248

21

3. 3. 1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Navesti broj učenika za koje je rješenjem određen primjereni oblik rada.

Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacije

1

1

1

1

1

5

Prilagođeni program

1

5

1

3

3

13

Posebni program

1

1

1

3

Učenik šestoga razreda Nikola-Petar Dropuljić ima asistenta u nastavi Duška Martinca.

3.3.2. Nastava u kući

Uz suglasnost MZOS-a imamo jednu učenicu kojoj je odobrena nastava u kući. L.G

(30.04.2007) koja se školuje po prilagođenom programu.

Broj planiranih sati rada u pojedinim području: Hrvatski jezik 2,5 sati tjedno

Matematika 2

Priroda i društvo 1

Engleski jezik 1

Likovna kultura 1

Glazbena kultura 1

TZK 1,5

3. 4. RASPORED SATI

Raspored sati za odjele od prvog do četvrtog razreda izrađuje svaki učitelj za svoj odjel s tim

da omogući učenicima prvog, drugog, trećeg i četvrtog razreda rano učenje stranog jezika i

nastavu vjeronauka.

Raspored sati za učenike V.- VIII. razreda u matičnoj i PŠ Veliki Prolog radi satničar Mate

Ožić-Bebek. Raspored sati nalazi se u privitku.

Škola će u posljednja četiri tjedna nastave, nakon što se napravi analiza ostvarenog broja sati

po nastavnim predmetima, po potrebi, izmijeniti raspored sati za učenike kako bi se u

potpunosti ostvario planirani broj sati po svim nastavnim predmetima ( radi blagdana,

nenastavnih dana tijekom godine, eventualnih bolovanja učitelja i predmeta koji su

rasporedom sati predviđeni u dane blagdana).

22

RASPORED INFORMACIJA PREDMETNIH

UČITELJA ZA RODITELJE

Red.

broj

Razredni

odjel Razrednik

INFORMACIJE

Dan u tjednu Vrijeme

1. 5. A Novela Zelenika PETAK 10 45

– 11 30

2. 5. B Jelka Glamuzina PONEDJELJAK 11 30

– 12 15

3. 5. C Ivana Vujčić PONEDJELJAK 9 40

– 10 30

4. 5. D Zlatko Bartulović PETAK 11 30

– 12 20

5. 6. A Branko Radonić PONEDJELJAK 10 45

– 11 30

6. 6. B Nikolina J.

Grubišić UTORAK 11

30 – 12

15

7. 6. C Vedrana Andrić SRIJEDA 8 50

– 9 45

8. 6. D Marijana

Govorko PETAK 8

00 – 8

40

9. 7. A Tonka Jelavić UTORAK 11 30

– 12 15

10. 7. B Ivanka Ereš SRIJEDA 8 50

– 9 30

11. 7. C Jasna Sušac SRIJEDA 9 30

– 10 20

12. 7. D Ivana K. Lončar PONEDJELJAK 11 35

– 12 15

13. 8. A Ivana Ćuže PETAK 8 45

– 9 30

14. 8. B Ina Međugorac PONEDJELJAK 11 30

– 12 15

15. 8. C Ante Raspudić PETAK 9 35

- 10 30

16. 8. D Antonija Dropulić ČETVRTAK 10 45

- 11 30

17. 5 r. VP Mara Žderić UTORAK 9 30

– 11 30

18. 6r. VP Sandra Radić PETAK 11 35

– 12 15

19. 8 r. VP Vesela Dropulić PETAK 12 15

– 13 00

Red.

broj

Nastavni

predmet Učitelj/ica

INFORMACIJE


1. Hrvatski j. Miranda Vukšić PETAK 11 35

- 12 15

2. Likovna k. Silvana Jelavić PONEDJELJAK 9 40

– 10 20

3. Engleski j. Neda Franić PETAK 11 35

- 12 15

4. Engleski j. Miroslava Pivac SRIJEDA 11 35

- 12 15

23

5. Njemački j. Đženi Mihaljević PONEDJELJAK 9 45

– 10 30

6. Matematika Mate O. Bebek UTORAK 9 45

– 10 20

7. Matematika Jelica Ružičanin PONEDJELJAK 9 50

– 10 25

8. Matematika Mirna Erceg UTORAK 12 15

– 13 00

9. Fizika Milijan Rezić PETAK 9 40

– 10 25

10. Informatika Tonći Tolić ČETVRTAK 10 40

– 11 30

11. Informatika Željana

Gujnović UTORAK 11

30- 12

15

12. TZK Slobodan

Stanković PONEDJELJAK 9

35 – 10

20

13. TZK Ivan Klaričić UTORAK 9 35

- 10 20

14. Vjeronauk Damir Šamija UTORAK 9 35-

10 20

15. Vjeronauk Fra. Ivica

Omazić PONEDJELJAK 11

35- 12

20

16. Vjeronauk Željka Nenadić

Bušić PETAK 10

45- 11

30

RASPORED INFORMACIJA ZA RODITELJE

RAZREDNA NASTAVA

Red.

broj

Razredni

odjel Razrednik

INFORMACIJE


1. 1. A Katica Barbir PONEDJELJAK 10 00

– 10 45

2. 1. B Cvita Tolić SRIJEDA 10 00

– 10 45

3. 2. A Angela Zlopaša PONEDJELJAK 8 00

– 8 45

4. 2. B Slobodanka

Stojić Todorović ČETVRTAK 10

00 – 10

45

5. 3. A Jelka Martinović PETAK 8 50

– 9 35

6. 3. B Željka Tolić PETAK 8 00

– 8 45

7. 4. A Mila Šalinović

Karaula SRIJEDA 8

50- 9

35

8. 4. B Ana Grljušić UTORAK 8 50

– 9 35

9. Engleski j. Milena P. Krsnik PONEDJELJAK 8 45

– 9 30

10. Glazbena

k. Mara Žderić SRIJEDA 12

15- 13

00

24

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni

predmet

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ukupno

planirano

T G T G T G T G T G T G T G T G T G

Hrvatski jezik 50 1750 35 1225 55 1925 55 1925 25 875 25 875 16 560 20 700 281 9835

Likovna kultura 10 350 7 245 11 385 11 385 5 175 5 175 4 140 5 175 58 2030

Glazbena kultura 10 350 7 245 11 385 11 385 5 175 5 175 4 140 5 175 58 2030

Strani jezik 20 700 14 490 22 770 22 770 15 525 15 525 12 420 15 525 135 4725

Matematika 40 1400 28 980 44 1540 44 1540 20 700 20 700 16 560 20 700 232 8120

Priroda 7,5 262,5 10 350 17,5 612,5

Biologija 8 280 10 350 18 630

Kemija 8 280 10 350 18 630

Fizika 8 280 10 350 18 630

Priroda i društvo 20 700 14 490 22 770 44 154 100 3500

Povijest 10 350 10 350 8 280 10 350 38 1130

Geografija 7,5 262,5 10 350 8 280 10 350 35,5 1242,5

Tehnička kultura 5 175 5 175 4 140 5 175 19 665

TZK 30 1050 21 735 33 1155 22 770 10 350 10 350 8 280 10 350 144 5040

UKUPNO: 180 4900 126 4410 198 6930 209 7315 110 3850 115 4025 104 3640 130 4550 1172 41020

25

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, a

njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog

razrednog odjela (T – tjedni broj sati; G – godišnji broj sati).

Ostvarivanje programskih sadržaja po razredima i razrednim odjelima prati se u propisanim

dnevnicima rada i imenicima.

Na učiteljskom vijeću utvrdit će se rokovi kao i način pripremanja ovih bitnih poslova, a koji

moraju biti obavljeni savjesno i odgovorno.

4. 2. 2. Izborna nastava – godišnji broj sati

Vjeronauk – Vrgorac i Područni odjeli – 41 skupina – 2870 sati - vjeroučitelji

Informatika – Vrgorac i Područni odjeli – 15 skupina – 1050 sati- učitelji informatike i

tehničke kulture

Njemački jezik – Vrgorac – 10 skupina – 700 sati - učiteljice njemačkog jezika

4. 2. 3. Dopunska nastava -godišnji broj sati

1.-4.r.

Hrvatski jezik- Područni odjeli – 10 grupa -324 sati – učitelji razredne nastave

Vrgorac - 8 skupina - 144 sati - učitelji razredne nastave

Matematika – Područni odjeli – 10 skupina – 324 sati – učitelji razredne nastave

Vrgorac - 8 skupina – 144 sati – učitelji razredne nastave

Engleski jezik – Područne škole – 3 skupine – 105 sati – Ivana Bašić

Vrgorac - 2 skupina – 70 sati – Milena Pavlinović Krsnik

_________________________________________________________________

UKUPNO od 1. – 4. r. 1111 sati

5. – 8. r.

Hrvatski jezik – Vrgorac – 4 skupine – 140 sati – učitelji hrvatskog jezika

Veliki Prolog – 1 skupina – 35 sati – Sandra Radić

Engleski jezik – Vrgorac - 4 skupine– 140 sati – učitelji engleskog jezika

Veliki Prolog – 1 skupina – 35 sati – Novela Zelenika

Matematika – Vrgorac – 4 skupine – 140 sati – učitelji matematike

Veliki Prolog – 1 skupina – 35 sati – Mirna Erceg

Fizika – Vrgorac- 1 skupina – 35 sati- Milijan Rezić

_________________________________________________

UKUPNO od 5. – 8. razreda - 560 sati

UKUPNO od 1. – 8.razreda – 1671 sati

Plan dopunske nastave izrađen je na osnovi snimke trenutnog stanja, a tijekom godine će

doživljavati određene promjene.

Broj učenika nije iskazan u tablici a biti će u skladu sa Pravilnikom o broju učenika u odjelu.

26

4. 2. 4. Dodatni rad (rad s darovitim učenicima) - godišnji broj sati

1.do 4. razreda

- matematika – područni odjeli – 11 skupina – 420 sati – učitelji razredne nastave

Vrgorac- 8 grupe – 560 sati - učitelji razredne nastave

___________________________________________________

UKUPNO od 1. do 4. r. - 980 sati

5. do 8. razred

- hrvatski jezik –Vrgorac - 2 skupine - 70 sati – učitelji hrvatskog jezika

- matematika - Vrgorac - 4 skupine - 140 sati – učitelji matematike

- engleski jezik – Vrgorac – 4 skupine - 140 sati - učitelji engleskog jezika

- kemija - Vrgorac - 2 skupine - 70 sati - Ivana Vujčić

- biologija - Vrgorac - 2 skupine - 70 sati - Marijana Govorko

- eko skupina – Vrgorac – 2 skupine - 70 sati- Vesela Dropulić

- fizika – Vrgorac – 1 skupina – 35 sati- Milijan Rezić

- povijest - Vrgorac – 3 skupine - 105 sati - Ivana Ćuže i Ivana Kolarić Lončar

- geografija – Vrgorac - 4 skupine – 140 sati – Ivanka Ereš i B. Radonić

- tehnička kultura – Vrgorac- 2 skupine – 70 sati – Ante Raspudić

- TZK – Vrgorac – 3 skupine- 105 sati - Nikolina Jović Grubušić i Slobodan Stanković

- Vjeronauk – 5 skupina- 175 sati – Željka Nenadić Bušić i Damir Šamija

______________________________________________________________

UKUPNO 5. do 8. razreda - 1190 sati

UKUPNO od 1. – 8. razreda - 2170 sati

5. PLANOVI RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

5. 1. Plan rada ravnatelja

SADRŽAJ RADA Vrijeme ostvarivanja Potreban

broj sati

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI - IX 48

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 40

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 16

1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX 32

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 24

1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeća IX – VI 40

1.7. Prijedlog plana i zaduženja učitelja VI – VIII 32

1.8. Izrada smjernica i pomoć učiteljima pri tematskim

planiranjima IX – VI 24

1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI 32

1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 40

27

1.11.Planiranje nabave IX – VI 24

1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 8

1.13.Ostali poslovi IX – VIII 8

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE

RADA

2.1. Izrada prijedloga organizacije rada Škole (broj odjeljenja,

broj učenika po razredu, broj smjena, radno vrijeme smjena,

organizacija rada izborne nastave, INA, izrada kompletne

organizacije rada Škole).

IX – VIII 40

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 16

2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 40

2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu

ncvvo-a IX – VI 24

2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 24

2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII 24

2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite

učenika IX – VI 16

2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i

ekskurzija IX – VI 40

2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 80

2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 16

2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i

praznika IX – VI 24


3. PRAĆENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA

ŠKOLE

3.1. Praćenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 40

3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih

razdoblja XII i VI 24

3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima,

stručnim suradnicima i pripravnicima IX – VI 40

3.4. Praćenje rada školskih povjerenstava IX – VI 24

3.5. Praćenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 16

3.6. Praćenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 16

3.7. Praćenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 16

3.8. Ostali poslovi IX – VIII 8

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA

ŠKOLE

4.1. Planiranje, pripremanje i vođenje sjednica kolegijalnih i

stručnih tijela IX – VIII 80

28

4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII 16


5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM

SURADNICIMA I RODITELJIMA

5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i

suradnicima IX – VIII 32

5.2. Praćenje rada učeničkih društava, skupina i pomoć pri

radu IX – VI 8

5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 24

5.4. Suradnja i pomoć pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII 8

5.5. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 16

5.6. Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII 24


6. ADMINISTRATIVNO - UPRAVNI I

RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 40

6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka

Mzos-a IX – VIII 28

6.3. Usklađivanje i provedba općih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 20

6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 20

6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 24

6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 16

6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX - VIII 40

6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 24

6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 16


7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I

INSTITUCIJAMA

7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 8

7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 12

7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 8

7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje

obrazovanja IX – VIII 8

7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 8

7.6. Suradnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj

razini IX – VIII 8

7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 14

7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII 10

7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 8

29

7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 8

7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 4

7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII 4

7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 8

7.14.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 4

7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 8

7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 8

7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII 8

7.18.Suradnja s svim udrugama IX – VIII 4


8. STRUČNO USAVRŠAVANJE

8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 8

8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a, Mzos-a, Azoo-a,

Huroš-a IX – VI 80

8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih udruga IX – VI 4

8.4. Praćenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI 72

8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI 20

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 32

9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 16

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA

GODIŠNJE: 1760

GODIŠNJI ODMOR 30 DANA 240

DRŽAVNI PRAZNICI I BLAGDANI 11 DANA 88

UKUPNO SATI: 2088

30

5. 2. Plan stručnog suradnika pedagoga

PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG PEDAGOGA

Školska godina 2014./2015.

Sadržaj rada Suradnici Metode i

oblici

Vrijeme

realizaci

je

Broj

sati

1. POSLOVI PRIPREMANJA ŠKOLSKIH

ODGOJNO –OBRAZOVNIH PROGRAMA I

NJIHOVA REALIZACIJA

ravnatelj

ravnatelj

psiholog

logoped

učitelji

razrednici

analiza

sadržaja,

analiza

vremena,

planiranje

razgovor,

konzultacije

VIII,

IX

IX,

tijekom

školske

godine

360

1.1 Organizacijski poslovi-planiranje

Izrada godišnjeg plana i programa rada pedagoga

Utvrđivanje kalendara školskih aktivnosti

1.2 Izvedbeno planiranje i programiranje

Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i program

škole

Plan i program permanentnog stručnog

usavršavanja

Planiranje i programiranje izvannastavnih

aktivnosti

Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada

stručnih tijela škole, sudjelovanje na sjednicama i

u radu istih, te povjerenstava i stručnih aktiva i

izvan škole

Planiranje suradnje s roditeljima

Planiranje provedbe integrativnih nastavnih i

školskih programa

Sudjelovanje u planiranju i programiranju javne

afirmacije škole

Planiranje odgojnog, estetskog i ekološkog

djelovanja

Planiranje i programiranje profesionalne

orijentacije

Planiranje i programiranje stručnog usavršavanja

zaposlenika-program pripravničkog staža

Planiranje preventivnih programa

1.3 Ostvarivanje uvjete za realizaciju programa

Didaktičko-metodičko usklađivanje prostora

Estetsko i ekološko usklađivanje prostora kao

poticajnog okruženja za učenje i poučavanje

Praćenje i informiranje o inovacijama u nastavi

31

1. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA

U PROCESU ODGOJNO-OBRAZOVNOG

1005

2.1 Upis učenika i formiranje razrednih odjela

Formiranje Povjerenstva za upis djece u 1. razred

Utvrđivanje zrelosti djece za upis u 1. razred

osnovne škole

Upis u 1. razred

Formiranje razrednih odjela

Upoznavanje učenika s izbornim predmetima

Otkrivanje učenika za dopunsku i dodatnu nastavu

2.2 Unapređivanje rada škole- novi programi i

inovacije

Sudjelovanje u suvremenim promjenama rada škole

–uvođenje novih planova i programa (Zdravstveni

odgoj i Građanski odgoj)- provođenje i

koordinacija

Poticanje uvođenja i primjene novih metoda i

oblika nastavnog i školskog rada

Stručno pedagoška-psihološka i didaktičko-

metodička pomoć u ostvarivanju planova i

programa

Praćenje, analiza i valorizacija ostvarivanja novih

planova i programa

Neposredna pomoć u ostvarivanju inovacija

2.3 Praćenje i izvođenja odgojno-obrazovnog rada

Praćenje ostvarivanja nastavnih planova i programa

Praćenje kvalitete nastavnog procesa-hospitiranje

Praćenje realizacije dopunskoga i dodatnog rada,

izbornih predmeta, izvannastavnih i

izvanučioničkih aktivnosti

Identifikacija i praćenje rada i uspjeha učenika

Pružanje stručne pomoći učenicima s teškoćama u

učenju, s lošim obiteljskim prilikama i drugim

otežavajućim okolnostima

Provođenje razvojnih i akcijski istraživanja i drugih

znanstveno-stručnih projekata

Praćenje uspjeha i napredovanje učenika

Predlaganje načina za unapređivanje kvalitete rada

škole, kulture škole i profesionalne kulture

Sudjelovanje u provođenju popravnih, razlikovnih,

predmetnih i razrednih ispita- koordinacija rada

komisija

Sudjelovanje u radu stručnih tijela škole

Rad u stručnim timovima

Unapređivanje sposobnosti i interesa učenika

Utvrđivanje pedagoške situacije u razrednim

odjelima

Ured državne

uprave,

ravnatelj

članovi

Povjerenstva

ravnatelj

učitelji

psiholog

logoped

ravnatelj

učitelji

psiholog

logoped

razgovor

analiza

planiranje

I, III,

VI

VIII, IX

tijekom

školske

godine

32

Stručna predavanja i radionice za roditelje

Sudjelovanje u međuškolskim, županijskim,

regionalnim i međunarodnim projektima

Poticanje učitelja za primjenu audio-vizualnih

sredstava i informatičke opreme u nastavi

2.4 Rad s učenicima s posebnim potrebama

Identifikacija učenika s posebnim potrebama

Individualni rad s učenicima koji ponavljaju razred

Rad s odgojno zapuštenim učenicima

Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh

Rad s darovitom djecom

Rad s novopridošlim učenicima

Rad s djecom s teškoćama u razvoju

Skrb za djecu težih obiteljskih prilika

2.5 Razvojni i savjetodavni rad

Individualno i skupno pružanje savjetodavne

pomoći učenicima, roditeljima, učiteljima

Prihvat i uključivanje učenika koji su promijenili

školu

Razmatranje i predlaganje odgojno-obrazovnih

mjera za sankcioniranje nepoželjnih ponašanja

učenika

Individualni i skupni savjetodavni rad sa

stručnjacima

2.6 Profesionalno informiranje i usmjeravanje

učenika

Ispitivanje individualnih odgojnih-obrazovnih

potreba učenika, procjena njihovih sposobnosti i

motivacije

Održavanje predavanja za roditelje i učenika 8.

razreda „Kamo nakon osnovne škole?“

Suradnja sa stručnim službama Zavoda za

zapošljavanje-anketiranje učenika 8. razreda, i

drugim relevantnim ustanovama

Pomoć razrednicima u radu na profesionalnoj

orijentaciji

Predstavljanje ustanova za nastavak obrazovanja

Savjetodavni rad s učenicima s posebnim

potrebama

Uspostavljanje i vođenje dokumentacije

profesionalne orijentacije

Koordinacija provođenja e-upisa u srednje škole

2.6 Zdravstvena i socijalna zaštita učenika

Organizacija zdravstvenog praćenja učenika

(sistematski pregledi, cijepljenje)

psiholog

logoped

Služba za PO

šk. liječnica

liječnica

medicine rada

administrator

razrednici

logoped

psiholog

Djelatnici

CZSS,

ravnatelj,

razrednici,

psiholog

logoped

33

Prijevoz učenika

Rad na zdravstvenom odgoju i zdravstvenoj kulturi

Upoznavanje i praćenje socijalnih prilika učenika

Pomoć učenicima u ostvarivanju socijalno-

zaštitnih potreba

Suradnja s ustanovama (MZOS, AZOO, CZSS,

policija, ZJZ, Ured državne uprave Split, SŠ „Tin

Ujević“ Vrgorac… )

3.VREDNOVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH

REZULTATA PROVOĐENJE STUDIJSKIH

ANALIZA, ISTRAŽVIANJA I PROJEKATA

ravnatelj

tajnica

učitelji

ravnatelj

mentori

knjižničarka

prosvjetni

savjetnici

razgovor

analiziranje

procjenjivanje

planiranje

IX, XII,

VI

tijekom

školske

godine

253

3.1 Vrednovanje (tekuće) u odnosu na utvrđene ciljeve

Periodične analize ostvarenih rezultata

Polugodišnja analiza ostvarenja školskog programa

Analiza i izvješće na kraju školske godine

Sudjelovanje u izradi izvješća za potrebe

prosvjetnih i drugih institucija

Praćenje cjelokupnog rada škole i vrednovanje

kvalitete rada i didaktičko-metodičkih uvjeta

Vrednovanje i samovrednovanje rada sudionika

odgojno-obrazovne djelatnosti-procesi u školi

3.2 Istraživanja u funkciji osuvremenjivanja

Tim za kvalitetu- izrada razvojnog plana škole

Primjena spoznaja u funkciji unapređivanja rada

3.3 Stručno usavršavanje učitelja

Individualna pomoć učiteljima u ostvarivanju

planova usavršavanja

Priprema individualnih programa za uvođenje

pripravnika u samostalan rad

Praćenje rada i pružanje pomoći pripravnicima

Koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan

nje

Popularizacija stručne literature

3.4 Stručno usavršavanje stručnih suradnika

Izrada individualnog plana stručnog usavršavanja

Praćenje stručne literature i periodike

34

Skupni oblici stručnog usavršavanja izvan škole

Stručno-konzultativni rad s stručnim suradnicima

4.BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA

I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

ravnatelj

knjižničarka

ravnatelj

članovi

Povjerenstva

razgovor,

analiziranje

procjenjivanje

planiranje

razgovor,

analiziranje

procjenjivanje

planiranje

tijekom

školske

godine

tijekom

školske

godine

190

4.1 Bibliotečno-informacijska djelatnost

Pribavljanje stručne i druge literature

Briga o pretplati na odgovarajuću periodiku

Poticanje učenika i učitelja na korištenje literature

4.2 Dokumentacijska i informatička djelatnost

Briga o školskoj dokumentaciji

Vođenje dokumentacije o nastavi

Briga o nastavničkoj dokumentaciji

Izrada i čuvanje učeničke dokumentacije i dosjea

Vođenje dokumentacije o razvoju škole

Izrada i čuvanje dokumentacije o istraživanjima

4.3 Ostali poslovi

Rad na povezivanju škole s lokalnom i širom

zajednicom

Član Stručnog povjerenstva za utvrđivanje

psihofizičkog stanja djece dorasle za upis u

osnovnu školu i za utvrđivanje primjerenog oblika

odgoja i obrazovanja

5. BLAGDANI-DRŽAVNI PRAZNICI- GODIŠNJI

ODMOR

88

192

2088

5.1 Blagdani i državni praznici

5.2 Godišnji odmor

UKUPNO:

U Vrgorcu, rujan 2014. Mone Ademi

Stručni suradnik pedagog

35

5. 3. Plan stručnog suradnika psihologa

REDNI

BR.

PODRUČJE RADA SURADNICI VRIJEME

REALIZACIJE

1. POSLOVI PRIPREMANJA ŠKOLSKIH

ODGOJNO-OBRAZOVNIH PROGRAMA I

NJIHOVA REALIZACIJA

265

1.1.

1.2.

1.3.

1.4.

Utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba učenika,

škole i okruženja

Planiranje i programiranje rada psihologa-stručnog

suradnika:

-Godišnji plan i program rada stručnog suradnika

psihologa

a) Planiranje i programiranje rada sa ravnateljem,

učiteljima, stručnim suradnicima i stručno-

društvenim organizacijama

b)Planiranje i programiranje neposrednog rada s

učenicima

c)Planiranje i programiranje rada vezano za

profesionalnu orijentaciju

d)Planiranje i programiranje rada na zadaćama

pedagoške opservacije

e)Planiranje i programiranje rada na ŠPP

f)Planiranje i programiranje rada s roditeljima

g)Planiranje i programiranje rada IOOP-a

h)Planiranje i programiranje obveznog stručnog

usavršavanja učitelja i stručnih suradnika

-Sudjelovanje u izradi pojedinih dijelova

Godišnjeg plana i programa škole i Školskog

kurikuluma

Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa

škole

-Poticanje i pomoć učiteljima za što kvalitetnije

provođenje IOOP-a

-Izrada didaktičkog materijala za rad s učenicima

ravnatelj,

pedagog

logoped

ravnatelj,

pedagog

Rujan-listopad

Rujan-lipanj

2. POSLOVI NEPOSREDNOG

SUDJELOVANJA U ODGOJNO-

OBRAZOVNOM PROCESU

875

2.1.

Individualni i/ili grupni rad s učenicima:

-Rad na otkrivanju i dijagnosticiranju učenika s

teškoćama

-Savjetodavni rad s učenicima

individualni i/ili grupni savjetodavni rad u

kojemu se učenici upućuju na unapređenje

u učenju i postignuću, te primjeni znanja u

poboljšanju učenikovog mentalnog

zdravlja

primjena i provođenje različitih

akademskih i bihevioralnih intervencija

usmjerenih na poboljšanje učenja i

ponašanja

-Intervencija u radu s učenicima

rad s učenicima na promjenama u području

prepoznatih teškoća

pedagog,

logoped,

učitelji,

razrednici

ravnatelj,

pedagog,

učitelji,

Rujan-lipanj

36

2.2.

2.3.

2.4.

2.5.

na razini škole/razreda u svrhu poboljšanja

uvjeta učenja i prilagodbe na školsku

okolinu

provođenje individualnog i grupnog

treninga vještina učenja, socijalnih vještina

i komunikacijskih vještina (radionice u

sklopu satova razredne zajednice)

primjena intervencijskih mjera u kriznim

situacijama

-Provođenje preventivnog programa za učenike

nižih i viših razreda (Zdravstveni odgoj, Građanski

odgoj)

-Utvrđivanje psihofzičkog stanja djece pri upisu u

1.razred škole

-Provođenje postupaka pedagoške opervacije te

rekategorizacije

-Ispitivanje profesionalnih interesa i usmjeravanje

učenika

razrednici

Ured državne

uprave,

Povjerenstvo za

upis u 1.razred,

Pedagog,

Služba za PO,

Šk. liječnica

medicine rada

Veljača-svibanj

Rujan-lipanj

3. VREDNOVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH

REZULTATA, PROVOĐENJE STUDIJSKIH

ANALIZA, ISTRAŽIVANJA I PROJEKATA

250

3.1.

3.2.

3.3.

3.4.

3.5.

Analiza odgojno-obrazovnih rezultata

Praćenje provedbe IOOP-a

Provođenje vrednovanja i samovrednovanja rada u

školi (Sudjelovanje u radu tima za kvalitetu

nastave, te Etičkom povjerenstvu škole)

Suradnja s roditeljima

Sudjelovanje u projektima škole

Logoped,

učitelji

Tim za kvalitetu

nastave,

članovi Etičkog

povjerenstva

Ravnatelj,

SRS,

učitelji

Prosinac-lipanj

Rujan-lipanj

4. STALNI STRUČNI RAZVOJ NOSITELJA

ODGOJNO-OBRAZOVNE DJELATNOSTI U

ŠKOLI

175

4.1.

4.2.

4.3.

4.4.

4.5.

Stalno osposobljavanje i stručno usavršavanje

Sudjelovanje na UV, RV, VU

Suradnja sa stručnjacima i ustanovama koje prate

odgojno-obrazovni rad

Suradnja s ravnateljem i stručno-razvojnim timom

škole

Provedba stručnog usavršavanja

Centar za

socijalnu skrb,

policija,

ZJZ

AZOO

Rujan- lipanj

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I

DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

243

5.1.

5.2.

5.3.

5.4.

5.5.

5.6.


Poticanje učenika, učitelja i roditelja na korištenje

literature

Kreiranje i izrada tiskanih materijala

Vođenje pedagoške dokumentcije

Izrada i čuvanje učeničke dokumentacije

Kreiranje „Psiho kutka za učenike“

Ravnatelj,

knjižničar,

pedagog,

tajnica

Rujan- lipanj

UKUPNO 1808

BLAGDANI 88

GODIŠNJI ODMOR 192

UKUPNO 2088

Vrgorac, rujan 2014. godine Psiholog: Danijela Herceg

37

5. 4. Plan stručnog suradnika logopeda

REDNI

BROJ

PODRUČJE RADA

NOSITELJI

SURADNICI

VRIJEME

REALIZACIJE

(planir.sati)

1. PRIPREMANJE ŠKOLSKIH ODGOJNO-

OBRAZOVNIH PROGRAMA I NJIHOVE

REALIZACIJE

141

1.1. Utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba

učenika, škole i okruženja

Rujan-listopad

1.2.

Planiranje i programiranje rada logopeda –

struč.suradnika:

- Godišnji plan i program rada logopeda - Izvedbeni planovi rada

a) Planiranje i programiranje rada s ravnateljem,

učiteljima, pedagogom, liječnicom i stručno-

razvojnom službom

b) Planiranje programiranje neposrednog rada s

učenicima

c) Planiranje i programiranje rada na zadaćama

Povjerenstva za upis

d) Planiranje i programiranje rada s roditeljima

e) Planiranje i programiranje rada IOOP

f) Planiranje i programiranje rada stručno

razvojne službe

g) Planiranje i programiranje rada pomagača u

nastavi

h) Planirane i programiranje obaveznog

stručnog usavršavanja

- Sudjelovanje u izradi pojedinih dijelova

godišnjeg plana i programa škole, Školskog

kurikuluma

Logoped

u

suradnji s

ravnateljem,

pedagog.,

psiholol.,

nastavnicima

Rujan –listopad

Rujan – listopad

1.3.

Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i

programa škole u odnosu na djecu s teškoćama u

razvoju

- Praćenje i poticanje učitelja na što kvalitetnije provođenje IOOP-a

Logoped

ravnat.,

nastavn.

str. služba

Rujan – lipanj

1.4.

Izrada didaktičkog materijala za rad s učenicima

Logoped.

Rujan – lipanj

38

2.

NEPOSREDNO SUDAJELOVANJE

ODGOJNO – OBRAZOVNOM PROCESU

560

2.1.

Individualni rad s učenicima:

- rad na otkrivanju i dijagnosticiranju učenika s teškoćama

- edukacijsko – rehabilitacijski tretman učenika s teškoćama u učenju

- tretman učenika s odgojnim i emocionalnim problemima, učenika s problemima iz logopedskog područja (govor, početno čitanje, pisanje, računanje)

Rad u skupini učenika:

- s posebnim odg. – obraz. potrebama - radionica u sklopu satova SRZ

logoped

Rujan - lipanj

2.2. Utvrđivanje psihofizičkog stanja djece pri upisu

u 1. razred

Povjerenstvo

Ured drž. upr.

Veljača –

kolovoz

2.3. Provođenje postupaka primjerenog programa

obrazovanja i promjene rješenja za učenike s

teškoćama u razvoju

Povjer.

Ured drž.

uprave

Rujan – lipanj

2.4. Razvojni savjetodavni rad s učenicima,

roditeljima i učiteljima

Logop. Rujan-lipanj

3.

VRJEDNOVANJE ODGOJNO

OBRAZOVNIH REZULTATA,

PROVOĐENJE STUDIJSKIH ANALIZA,

ISTRAŽIVANJA I PROJEKAT

50

3.1.

Praćenje provedbe IOOP-a

Logop.

rujan-lip.

3.2. Provođenje vrednovanja i samovrednovanja rada

u školi

„ Po dogov.

3.3.

Sudjelovanje u praćenju projekata i aktivnosti

škole

„

Rujan-lip.

39

4.

STALNI STRUČNI RAZVOJ NOSITELJA

ODG.-OBRAZ. DJELATNOSTI U ŠKOLI,

PROJEKTI

360

4.1.

4.2.

4.3.

4.4.

4.5.

4.6.

4.7.

4.8.

Stalno osposobljavanje i stručno usavršavanje

učitelja u području inkluzije učenika s posebnim

odgoj.-obrazov. potrebama

Rad s roditeljima

Sudjelovanje na UV, RV i VU

Stručno usavršavanje i obrazovanje u školi i van

nje putem stručnih vijeća u školi i županiji,

regionalnih i državnih seminara, simpozija,

savjetovanja te praćenja stručne literature i

periodike

Suradnja sa stručnjacima i ustanovama koje prate

odgoj.-obraz. rad

Suradnja s ravnateljem i struč. razvoj. timom

škole

Provedba projekta – Škole za Afriku

Provedba projekta – Pomagači u nastavi u

Suradnji sa Zavodom za zapošljavanje

Sudjelovanje u projektu Zdravstveni odgoj;

Građanski odgoj; Tima za kvalitetu

logoped

Rujan-lipanj

5.

BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA

DJELATNOST I DOKUMENTACIJSKA

DJELATNOST

135

5.1

5.2.

5.3.

5.4.

5.6.

5.7.


Poticanje učenika, učitelja i roditelja na

korištenje literature

Nabavka multimedijskih izvora znanja

Kreiranje i izrada tiskanih materijala

Vođenje školske, pedagoške i nastavne

dokumentacije

Izrada i čuvanje učeničke dokumentacije

Logop.

Ravnatelj,

knjižničar

Rujan-lipanj

6.

Godišnji odmor, državni praznici i neradni dani

88

240

UKUPNO 1574

U Vrgorcu, rujan 2014. Logoped –stručni suradnik: Nena Maršić- Lendić

40

5. 5. Plan stručnog suradnika knjižničara

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNIČARKE

ŠK.GOD. 2014./2015.

I. ODGOJNO – OBRAZOVNA DJELATNOST VREMENIK

1.1. Uvid u knjižni fond; popisivanje fonda; pripreme za popravljanje oštećenih knjiga rujan

1.1.1. Pregled ponuda knjižara i izdavača rujan

1.2. Suradnja s ravnateljem, učiteljima, stručnim suradnicima i stručnim aktivima tijekom šk.

radi planiranja nabave lektire, stručne metodičko – pedagoške literature i god.

ostale građe potrebne u odgojno – obrazovnom procesu

1.3. Evidencija i upis novih članova rujan - siječanj

1.3.1. Predstavljanje školske knjižnice novim članovima rujan - siječanj

1.4. Pomoć pri korištenju knjižnoga i neknjižnog fonda u svim odgojno – obrazovnim

sadržajima tijekom

1.5. Rad s mladim knjižničarima šk.god.

1.6. Pomoć učiteljima pri realizaciji nastavnih sadržaja slobodnih aktivnosti u pripremi tijekom

i odabiru literature i AV građe šk.god.

1.6.1. Suradnja s učiteljima u realizaciji kulturnih događaja u školi

1.7. Sudjelovanje na sjednicama Učiteljskog vijeća i prema potrebi tijekom šk.

stručnih aktiva god.

1.8. Poticanje i razvijanje čitalačkih navika te dolaženja u knjižnicu

1.8.1. Ispitivanje čitateljskih interesa tijekom šk.

1.8.2. Pomoć pri izboru knjižnične građe god.

1.8.3. Pomoć učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata

1.8.4. Pomoć učenicima koji imaju poteškoća u učenju; rad sa darovitim učenicima

1.9. Knjižnica kao multimedijsko središte tijekom šk.

1.10. Web stranica škole – školska knjižnica god.

UKUPNO SATI: 688

41

II. STRUČNA KNJIŽNIČARSKA DJELATNOST VREMENIK

2.1. Izrada Kurikula školske knjižnice rujan

2.2. Izrada godišnjeg plana i programa školske knjižničarke rujan

2.3. Izrada tablica rasporeda lektire po razredima i mjesecima rujan - siječanj

2.4. Organizacija i vođenje rada u školskoj knjižnici

2.5. Stručna obrada pristigle knjižne građe, inventarizacija, signiranje, klasifikacija… tijekom šk.

2.6. Statističko praćenje posudbe knjižnične građe god.

2.7. Sustavno izvješćivanje korisnika o novoj knjižnoj građi

2.8. Godišnja pretplata na časopise

2.9. Otpis oštećenih i zastarjelih knjiga lipanj

2.10. Stručno usavršavanje:

- Stalno praćenje periodike stručnih časopisa i knjiga iz područja knjižničarstva tijekom šk.

- Praćenje izdavačke djelatnosti god.

- Sudjelovanje na seminarima za školske knjižničare tijekom šk.

- Suradnja s Matičnom službom, Sveučilišnom knjižnicom, knjižarama i izdavačkim kućama god.

- Sudjelovanje na županijskim stručnim vijećima

- Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara Republike Hrvatske

UKUPNO SATI: 506

III. KULTURNA I JAVNA DJELATNOST VREMENIK

3.1. Planiranje kulturnih i javnih sadržaja za ovu školsku godinu rujan - listopad

3.2. Razrada plana obilježavanja značajnih nadnevaka rujan

3.3. Svečani prijem prvašića u članstvo školske knjižnice listopad - studeni

3.4. Mjesec knjige – susret s piscem listopad - studeni

3.5. Suradnja s kulturnim ustanovama ( posjet kazališnoj predstavi, gradskoj knjižnici, izložbi i sl.)

3.6. Suradnja sa školskom zadrugom Buhač tijekom šk. god.

3.7. Dan škole svibanj

3.8. S Tinom u Vrgorcu, manifestacija; tradicionalni natječaj naše škole Tin i ja lipanj

42

3.9. Zanimljivosti iz života našega grada i naše škole ( suradnja sa školskim listom Oaza i lokalnim novinama)

tijekom šk.god.

3.10. Kreativne radionice, književni susreti i sl.

UKUPNO SATI: 244

IV. ADMINISTRATIVNI I DRUGI POSLOVI VREMENIK

4.1. Vođenje administracije tijekom šk. god.

4.2. Aktivnosti školske knjižnice u kulturnim događanjima našega grada

( Maškare, dani kruha, projektni Eko – dan, Biklijada, Dani jagoda…) tijekom šk. god.

4.3. Vođenje Spomenice škole tijekom šk. god.

4.4. Rekapitulacija rada u prošloj šk. godini, popravci knjiga i priprema za sljedeću školsku godinu

4.5. Priprema za reviziju lipanj - kolovoz

4.6. Elektronička obrada knjižne građe tijekom šk. god.

UKUPNO SATI: 322

Ukupno: 1760 sati

Državni blagdani i praznici: 88 sati

Godišnji odmor: 240 sati

SVEUKUPNO SATI: 2088 sati

KNJIŽNIČARKA: Adriana Turić Erceg

Vrgorac, rujan 2014.

43

KALENDAR ZNAČAJNIH NADNEVAKA

ZA ŠKOLSKU 2014./2015. GODINU

PRIGODNIM PANOIMA I RADIONICAMA OBILJEŽIT ĆEMO U

ŠKOLSKOJ KNJIŽNICI SLJEDEĆE NADNEVKE U GODINI:

RUJAN

8. rujna – Međunarodni dan pismenosti

23. rujna – Međunarodni dan kulturne baštine

LISTOPAD

prvi tjedan listopada – Međunarodni dječji tjedan

5. listopada – Međunarodni dan učitelja

15. listopada – Početak Mjeseca hrvatske knjige

16. listopada – Dan zahvalnosti za plodove zemlje

29. listopada – Međunarodni dan školskih knjižnica

STUDENI

18. studenoga – sjećanje na Vukovar

24. studenoga – Dan hrvatskog kazališta

PROSINAC

10. prosinca – Međunarodni dan prava čovjeka

Ususret Božiću

SIJEČANJ

10. siječnja – Svjetski dan smijeha

VELJAČA

14. veljače – Valentinovo

22. veljače – Dan nacionalne i Sveučilišne knjižnice

OŽUJAK

11. – 17. ožujka – Dani hrvatskoga jezika

27. ožujka – Svjetski dan kazališta

TRAVANJ

22. travnja – Dan planeta Zemlje

23. travnja – Svjetski dan knjige i autorskih prava

Uskrsni običaji

SVIBANJ

15. svibnja – Međunarodni dan obitelji

30. svibnja – Dan škole

LIPANJ

Ljetni praznici pred nama – što smo najviše čitali?

44

5. 6. Plan rada tajništva

- kontinuirano praćenje zakonskih i pod zakonskih odredbi koje se odnose na

rad i poslovanje Škole

- izrada prijedloga općih akata škole

- upis škole u sudski registar Trgovačkog suda, ovlaštenja ravnatelja za

zastupanje škole i zamjenika ravnatelja

- poslovi u svezi zasnivanja i prestanka radnih odnosa

- izrada i pisanje odluka, rješenja i drugih pojedinačnih akata u školi kojima se

odlučuje o pravima i obvezama iz radnog odnosa

- narudžba pedagoške dokumentacije za novu školsku godinu u skladu sa

zakonskim odredbama

- čuvanje dokumentacije u svezi provedbe mjera zaštite na radu i zaštite od

požara te dokumentacije koja se odnosi na tehničku opremljenost škole

- osigurati interni sanitarni nadzor, ispravnu funkcionalnu opremu i uređaje te

higijenske uvjete u skladu sa obvezatnom uputom Ministarstva zdravstva

- nabava materijala za čišćenje i uredskog materijala

- nadzor nad tehničkim osobljem

- poslovi vezani uz osiguranje prijevoza učenika i zaposlenika škole, prehrane

učenika, osiguranja učenika, te pomoć u organiziranju obuke plivanja

- vođenje urudžbenog zapisnika

- provođenje liječničkih pregleda sukladno Zakonu o zaštiti pučanstva od

zaraznih bolesti

- poslovi u svezi godišnjeg plana i programa rada škole

- izrada ugovora o zakupu poslovnog prostora u školi

- osigurati da se uredsko poslovanje odvija u skladu sa zakonskim i pod

zakonskim aktima

- osigurati arhiviranje i čuvanje arhivske građe u skladu sa zakonskim

odredbama

- izrada i dostava statističkih podataka nadležnim službama

- izrada i organiziranje dostave poziva sa prijedlogom dnevnog reda za sjednice

Školskog odbora i Vijeća roditelja

- poslovi temeljem javnih ovlasti ( pružanje pravne pomoći učiteljima i stručnim

suradnicima da postupaju u skladu sa odredbama Zakona o općem upravnom

postupku)

- komuniciranje i suradnja sa nadležnim tijelima i ustanovama

- komuniciranje sa strankama, roditeljima i učenicima

5. 7. Plan rada računovodstva

1. Izrada financijskih planova

- Prijedlog financijskog plana za trogodišnje razdoblje

- Financijski plan na razini financijske godine

- Operativni mjesečni planovi

- Tromjesečni financijski planovi

- Rebalans godišnjeg financijskog plana prema dinamici prihoda i rashoda

- Plan potrebnih sredstava za smjenski rad

- Plan potrebnih sredstava za prekovremene sate

45

2. Knjigovodstveni poslovi

- Knjiženje poslovnih promjena kroz dnevnik i glavnu knjigu slijedom

vremenskog nastanka na temelju vjerodostojnih knjigovodstvenih isprava te kontrola istih

(ulaznih i izlaznih računa; knjige blagajne, uplatnica i isplatnica, obračuna plaća i

naknada, ugovora o djelu i autorskih honorara te isplata istih; prometa žiro-računa- priliva

i odliva; provođenja kompenzacija bolovanja HZZO_MZOŠ; inventurnih viškova i

manjkova

3. Vođenje pomoćnih knjiga, odnosno analitičkih knjigovodstvenih evidencija

4. sastavljanje godišnjih i periodičnih financijskih izvještaja

5. Izrada mjesečnih zahtjeva za dodjelu sredstava za rashode

6. Izrada mjesečnih (TMP, SPL) i periodičnih (RAD 1, INVESTICIJE) statističkih

izvještaja

7. Pripremanje popisa imovine i obveza te evidentiranje promjena na imovini i obvezama

na temelju izvještaja članova popisnog povjerenstva

8. Zaključivanje i uvezivanje poslovnih knjiga

9. Obračun i isplata plaće i ostalih naknada

10. Sastavljanje mjesečnih ID i IDD obrasca, godišnjih ID-1 i potvrda za sve isplaćene

dohotke po ugovorima o djelu i autorskim honorarima za poreznu upravu

11. Vođenje poreznih kartica zaposlenika. Ispostavljanje godišnjeg IP obrazaca za

zaposlenike

12. Ispunjavanje potvrda o plaći za zaposlenike, poreznih kartica za tekuću i prošle godine

13. Blagajničko poslovanje

14. Financijski poslovi vezani za rad školske kuhinje, učeničke zadruge, školskih

ekskurzija, školskih športskih klubova i sl.

15. Praćenje zakonskih propisa posredstvom literature i seminara (stručno usavršavanje)

internetskih stranica,

16. Ostali poslovi na zahtjev ravnatelja, ministarstva i županija, a vezani za

računovodstvene poslove (izvješća ravnatelju, školskom odboru, Ministarstvu, Županiji i

dr.)

5. 8. Plan rada školskog liječnika

PLAN I PROGRAM MJERA PRENVENTIVNE ZDRAVSTVENE

ZAŠTITE ŠKOLSKE DJECE ZA OSNOVNU ŠKOLU

ŠKOLSKE GODINE 2014./2015.

Cijepljenje:

I. razredi: AnaDi-te, Polio (Mo-Pa-Ru-predupis)

VI. razredi: Hepatitis B

VII. razredi: PPD, negativni BCG

VIII. razredi: AnaDi-te, Polio

Sistematski pregledi:

Predupis u I. razred

V. razredi

VIII. razredi

Namjenski pregledi:

Pregled prije cijepljenja u svrhu utvrđivanja kontraindikacija

46

Pregled za profesionalnu orijentaciju u 8. razred

Pregled za prilagođeni program tjelesne i zdravstvene kulture, prije natjecanja u školskim

sportskim klubovima

Pregled za smještaj u đački i studenski dom, prilikom promjene škole

Pregled na zahtjev roditelja

Kontrolni pregledi:

Nakon preventivnih pregleda po potrebi

Probiri-skrining pregledi:

III. razredi: Poremećaj vida, Poremećaj vida na boje, Rast i razvoj

VI. razredi: Skrining kralježnice, Rast i razvoj

Zdravstveni odgoj-predviđene teme

Učenici: I. razred Osobna higijena: Pravilno pranje zuba po modelu (predavanje)

III. razredi Pravilna prehrana: Skrivene kalorije (predavanja)

V. razredi Osobna higijena: Promjene vezane uz pubertet i higijena (predavanje)

VI. razredi Hepatitis B (predavanje)

VIII. razredi Profesionalna orijentacija

Roditelji i nastavnici prema potrebi

Savjetovališni rad: odvija se svakodnevno s ciljem pomoći u rješavanju poteškoća kod djece

kao što su: prilagodba na školu, školski neuspjeh, poremećaji ponašanja, nasilje,

reproduktivno zdravlje, zloupotreba sredstava ovisnosti, problemi mentalnog zdravlja.

Higijensko epidemiološka zaštita: nadzor nad sanitarnim uvjetima u školi, kontrolni

pregledi prilikom pojave zarazne bolesti u školi i protuepidemijske mjere.

SPECIFIČNE MJERE

1. Sudjelovanje u radu povjerenstva za ocjenu psihofizičke sposobnosti djece

2. Praćenje učenika s poteškoćama u učenju, odgojnim teškoćama i smetnjama u

ponašanju

3. Praćenje i nadzor učenika s kroničnim bolestima

4. Praćenje i nadzor učenika s smetnjama u razvoju

5. Sprečavanje i suzbijanje ovisnosti

6. Zaštita reproduktivnog zdravlja

7. Zaštita mentalnog zdravlja

8. Profesionalna orijentacija

JELICA PERASOVIĆ dr. med.

specijalist školske medicine

47

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

6. 1. Plan rada Školskog odbora

Školom upravlja Školski odbor. Djelokrug rada Školskog odbora reguliran je Statutom škole.

O radu Školskog odbora vodi se zapisnik kojeg piše tajnik škole.

Školski odbor:

- Imenuje i razrješava ravnatelja škole te imenuje vršitelja dužnosti ravnatelja

- Bira i razrješava predsjednika i zamjenika predsjednika školskog odbora

- Sklapa ugovor o radu s novoizabranim ravnateljem

- Donosi: - statut, njegove izmjene i dopune

- opće akte škole, njihove izmjene i dopune

- Školski kurikulum i Godišnji plan i program rada

- odluku o raspisivanju natječaja

- financijski plan, polugodišnji i godišnji obračun

- prijedlog plana razvoja programa škole

- pravilnik o kućnom redu

- etički kodeks

- Odlučuje o stjecanju, opterećivanju i otuđivanju imovine i investicijskim radovima

većim od 70.000,00 kuna

- Odlučuje o uporabi viška prihoda, davanju u zakup objekata i prostora škole

- Odlučuje o zahtjevima za zaštitu prava radnika, žalbama protiv rješenja školskih

tijela

- Upućuje radnike na prosudbu radne sposobnosti

- Predlaže promjene naziva i sjedišta škole, statusne promjene i promjene u

djelatnosti

- Predlaže ravnatelju mjere poslovne politike

- Razvrstava predstavke i prijedloge građana u svezi s radom Škole

- Razvrstava rezultate obrazovnog rada

- Obavlja ostale poslove važne za rad Škole

6. 2. Plan učiteljskog vijeća

Sjednice Učiteljskog vijeća održat će se najmanje osam puta tijekom godine, a prema potrebi

i više. O sjednicama Učiteljskog vijeća vodit će se zapisnici u posebnu knjigu zapisnika.

Učiteljsko vijeće raspravljat će o svim pitanjima vezanim za uspješniji i bolji rad škole, te

48

razmatrati pitanja koja spadaju prema Statutu u nadležnost Učiteljskog vijeća. Sjednice

Učiteljskog vijeća održavati će se izvan nastave.

VIII. – IX. Mjesec

- Organizacija popravnih ispita

- Kalendar rada Škole

- Kolektivni ugovor

- Pravilnik o ocjenjivanju

- Organizacija rada i raspodjela predmeta

- Utvrđivanje tjedne i godišnje strukture radnog vremena učitelja

- Prijedlog Školskog kurikuluma

- Prijedlog programa rada škole

X. – XI. mjesec

- Izborni programi, dodatna, dopunska nastava i izvannastavne aktivnosti

- Naša škola - EKO Škola

- Utvrđivanje povjerenstva za provedbu izvanučioničke nastave

- Opisno praćenje i ocjenjivanje učenika

- Napredovanje u zvanju učitelja i stručnih suradnika

- Tin i ja - pripreme

XII. – I .mjesec

- Analiza uspjeha na kraju I. odgojno-obrazovnog razdoblja

- Vladanje učenika

- Realizacija fonda sati i planiranog gradiva

- Rad učeničkih društava i sekcija

- Realizacija odgojno-obrazovnih zadataka u I. odgojno-obrazovnom razdoblju

- Duševni poremećaji kod djece i hiperaktivno dijete

III. – IV. mjesec

- Škola i nadareni učenici

- Rad na profesionalnoj orijentaciji

- Učitelj u suvremenom odgojno-obrazovnom radu

- Autoritet roditelja i odgoj u obitelji

- Zadaci razrednika – uspješnost u realizaciji

- Pripreme za Dan škole

-

VI. – VII.

- Analiza uspjeha u učenju i vladanju učenika

- Realizacija EKO – programa

- Realizacija programa dopunske, dodatne, INA i učeničkih društava

- Upućivanje učenika na popravne ispite

- Pohvale, nagrade i kazne učenika

- Izvršenje radne obveze učitelja

- Vođenje pedagoške dokumentacije

6. 3. Razredna vijeća

Sjednice Razrednog vijeća održat će se na kraju svakog obrazovnog razdoblja. Sjednice se

mogu održavati i tijekom godine toliko puta koliko nalažu problemi u razrednim odjelima ili

pak potreba razrednika radi rješavanja problema u razredu.

49

Razrednik je dužan voditi zapisnik o sjednici Razrednih vijeća u Dnevnik rada razrednog

odjela sa zaključcima sa sjednice.

PLAN RADA RAZREDNOG ODJELA - OKVIRNI –

KUĆNI RED

- Razvijanje discipliniranosti i odgovornosti

- Izgrađivanje pravilnog odnosa prema društvenoj imovini

- Pokloniti pažnju estetskom izgledu škole i okoliša

- Provođenje programa EKO- Škole

- Pružiti pomoć dežurnom učeniku i učitelju

- Voditi brigu o radnim, higijenskim i kulturnim navikama učenika

- Voditi brigu o izostancima, zakašnjenju, urednosti i sl.

ŽIVOT I RAD U ŠKOLI

- Poticanje prijateljstva i ravnopravnosti

- Razmatrati pitanja učenja i vladanje učenika u razrednom odjelu

- Organizirati pomoć slabijim učenicima

- Razmatrati pitanja i rad izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti

- Suradnja s učiteljima i drugim razrednim odjelima

- Organizacija izleta i ekskurzija

- Organizirati kulturno-zabavni život odjela i škole

- Organizirati i provoditi sportska natjecanja

- Suradnja s roditeljima

- Suradnja s ostalim čimbenicima na općini koji mogu pomoći u unapređenju i

poboljšanju života i rada u školi.

DRUŠTVENO KORISTAN RAD I EKO-PROGRAM

- Sakupljanje sekundarnih sirovina (posebno papira)

- Uređenje učionica, hodnika i okoliša škole

- Uređenje našeg mjesta

- Pošumljavanje

SOCIJALNO-ZDRAVSTVENA ZAŠTITA

- Zdravstveni odgoj

- Sistematski pregled učenika

- Cijepljenje učenika

- Higijena učenika

- Prehrana učenika

50

6. 4. Plan Vijeća roditelja

Vijeće roditelja:

Bira predsjednika i zamjenika Vijeća roditelja

Daje mišljenje o prijedlogu Školskog kurikuluma

Daje mišljenje o prijedlogu Godišnjeg plana i programa rada škole

Predlaže svog člana u školski odbor

Daje mišljenje o osnivanju i djelatnosti učeničkih udruga

Razmatra socijalno-ekonomski položaj učenika

Daje mišljenje o organiziranju športskih natjecanja i kulturnih manifestacija

Daje mišljenje i prijedloge u svezi sa radnim vremenom

Razmatra pritužbe roditelja u svezi odgojno-obrazovnog rada

Predlaže mjere za unapređenje odgojno-obrazovnog rada

Raspravlja o ponašanju učenika u Školi i izvan nje

Prati poslove vezane za prijevoz učenika (koji se odnose na sigurnost) i prehranu učenika

Raspravlja o izletima, ekskurziji i školi u prirodi

Razvija suradnju: učitelj-roditelj- učenik

Pomaže u pronalaženju donatora školi i prati plan nabave učila

Informira roditelje svog odjela o radu Vijeća roditelja

Raspravlja o realizaciji Školskog kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada škole

Vijeće roditelja OŠ Vrgorac održat će četiri sjednice tijekom školske godine sa sljedećim

sadržajima:

RUJAN

1. Konstituiranje Vijeća roditelja za 2014./15. godinu

2. Razmatranje izvješća o rezultatima rada škole za 2013./2014. školsku godinu,

3. Upoznavanje sa brojem učenika i brojem razrednih odijela

3. Razmatranje Školskog kurikuluma za 2014./2015. školsku godinu,

1. Razmatranje Godišnjeg plana i programa rada škole za 2014./2015. školsku godinu,

2. Tekuća problematika.

51

SIJEČANJ

1. Analiza postignutog uspjeha i rada škole na kraju 1. obrazovnog razdoblja i zadaci za

daljnji rad

2. Upoznavanje s planom rada i aktivnostima škole u 2. obrazovnom razdoblju,

3. Informacija o radu i poslovanju školske kuhinje,


TRAVANJ/SVIBANJ

1. Analiza uspjeha učenika i rada za period 1.- 3. mjeseca 2015. godine,

2. Upoznavanje s planom rada i aktivnostima škole do kraja školske godine,


6. 5. Plan rada Vijeća učenika

10. mj.

Izbor predsjednika Vijeća učenika

Analiza Kućnog rada škole i prenošenje na razredne odjele

Najava izbora učenika generacije i razreda godine

Animiranje učenika za sudjelovanje u izvanškolskim aktivnostima

Dani kruha

12. mj.

Aktivnosti u programu Eko škole

Sakupljanje otpadnog papira

Štednja energije

Mjere za poboljšanje uspjeha učenika

Proslava Božića i aktivnosti za zimske praznike

2. mj.

Analiza uspjeha u 1. polugodištu

Vladanje učenika i čuvanje imovine

Pripreme za športska natjecanja

Plan čišćenja okoliša

5. mj.

Provođenje Eko programa

Izleti učenika, škola u prirodi i ekskurzija

Uvjeti rada u školi

Analiza natjecanja u znanju učenika

Priprema za proslavu Dana škole

Sportska natjecanja

6 mj.

Realizacija Godišnjeg plana i programa rada

52

7. PLANOVI STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

7. 1. Stručno usavršavanje u školi

7. 1. 1. Stručni aktivi:

IX. mjesec

- Kurikulum

- Pravilnik o ocjenjivanju

- Utvrđivanje načina samovrednovanja

- Vremenik pismenih radova

- Uvođenje građanskog odgoja u škole

X. mjesec

- Timski rad

- Međupredmetno usklađivanje tema Građanskog odgoja

XII. mjesec

- Praćenje i ocjenjivanje učeničkog rada i napredovanja

- Rad s nadarenim učenicima

I. mjesec

- Vanjsko vrjednovanje i samovrednovanje

- Mjere i postupci na suzbijanju društveno-neprihvatljivog ponašanja učenika

- Odnos prema učenicima, roditeljima i suradnicima

IV. mjesec

- Informatizacija i kompjutorizacija u odgoju i osnovnom obrazovanju

- Primjene nastavnih sredstava i pomagala u nastavnom procesu

VI. mjesec

- Uloga učitelja u suvremenom odgojno-obrazovnom procesu

- Samovrednovanje

- Školski kurikulum - osvrt

Individualno usavršavanje provodi se samoobrazovanjem, a prema individualnim

programima svakog učitelja i stručnog suradnika. Ti programi obuhvaćaju sedam tema: tri

teme iz struke i metodike, dvije teme iz pedagoško-psihološko-defektoloških područja, dvije

teme iz ostalih područja prema izboru učitelja i stručnih suradnika.

Učiteljsko vijeće, kao najodgovorniji stručni organ, nositelj je cjelokupne odgojno-obrazovne

problematike i pokretač svih akcija na unaprjeđivanju odgojno-obrazovnih procesa.

Županijska stručna vijeća organiziraju se i provode u suradnji s Agencijom za odgoj i

obrazovanje.

Prisustvovanje županijskim stručnim vijećima je obvezatno za sve učitelje. Agencija za odgoj

i obrazovanje izdaje Katalog stručnih skupova koji pokriva sve sudionike odgojno-

obrazovnog procesa.

Savjetovanja i seminare organiziraju Agencija za odgoj i obrazovanje i strukovne udruge. U

pravilu upućujemo najmanje jednog učitelja odgojno-obrazovnog područja na savjetovanja i

seminare, a prema mogućnostima i više. Stručna vijeća će, prema sadržaju savjetovanja,

53

odrediti osobu koja će prisustvovati vodeći računa o potrebi radnika i Škole te dosadašnjoj

učestalosti uključivanja dotičnih radnika u ove oblike usavršavanja.

Učitelji su uključeni u razne oblike stručnog usavršavanja i osposobljavanja izvan škole o

čemu se individualno izrađuje plan stručnog usavršavanja na početku školske godine koji se

na kraju školske godine predaje sa ukupnim brojem realiziranih sati usavršavanja.

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-

OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

8. 1. Plan organiziranja kulturnih djelatnosti škole

Mjesec Sadržaj Nositelj aktivnosti

IX. Prijem učenika u I. razred

Uređenje okoliša škole

Uređenje učionica

(zidne novine, cvijeće,…)

Dječji tjedan

Katica Barbir i Cvita Tolić

Razrednici

Razrednici i predmetni učitelji

Nena Maršić-Lendić

X. Dani kruha Razrednici i ravnatelj

XI. Borba protiv ovisnosti Stručno-razvojna služba, ravnatelj

XII. Božićna svečanost Ina Međugorac, Mara Žderić, Adriana Turić

Erceg, Miranda Vukšić i Dženi Mihaljević

II Školska natjecanja Ravnatelj

III.

Općinska natjecanja

Uređenje okoliša – hortikultura

Predmetni učitelji

Razrednici

IV. Dan planeta zemlje

Športska natjecanja

Razrednici

Učitelji TZK

V. Županijska i državna

natjecanja

Dan državnosti i Dan škole

Međunarodni dan obitelji

Ravnatelj i predmetni učitelj

Miranda Vukšić, Ina Međugorac, Adriana

Turić Erceg, Mara Žderić, učitelji TZK i

Dženi Mihaljević

VI. Oproštaj s učenicima VIII.

TIN I JA

Razrednici

Miranda Vukšić, Dženi Mihaljević

54

8. 2. Plan brige škole za zdravstveno-socijalnu i ekološku zaštitu učenika

Mjesec Sadržaj nositelj aktivnosti

IX. Organizacija prijevoza i prihvat

učenika

Podjela učenika u odjele

Prehrana učenika

Ravnatelj, pedagog

pedagog i defektolog

Ravnatelj, stručno-razvojna služba

X.

Sistematski pregledi

cijepljenje učenika

Školski liječnik, pedagog

XI. Suzbijanje širenja ušljivosti Razrednici

XII. Sistematski pregledi učenika

Briga oko zagrijavanja prostorija

Pedagog, Školski liječnik

Ravnatelj

I. Obilazak pojedinih obitelji

Odnos učitelj – učenik

Odnos učitelj – roditelj

Nena Maršić-Lendić

Mone Ademi

Mone Ademi

IV.

Rekreativni izleti

Preventivne mjere protiv zaraznih

bolesti

Učitelj razredne nastave

Razrednici

V. Jednodnevni izleti

Ekološka zaštita učenika

Čuvanje i njegovanje zelenih površina

Razrednici I. – VII

Učitelj prirode i biologije

Razrednici

VI. Sistematski pregled učenika O. i I.

razreda

Dom zdravlja, Školski liječnik

8. 3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole

Planirano je ostvariti sve sistematske preglede koji se ostvaruju temeljem kolektivnog

ugovora za zaposlene u osnovnim školama kao i kao i ostale oblike zdravstvene i sigurnosne

zaštite radnika.

8. 4. Školski preventivni program

Na temelju nacionalne strategije suzbijanja zloupotrebe droga Republika Hrvatske, radnih

materijala Ministarstva znanosti, obrazovanja i športa, izrađen je ovaj Školski preventivni

program.

Prevencija je sprječavanje, a zahtjeva suradnju svih čimbenika u školi i van nje.

- Zlouporaba droga jedan je od najvećih svjetskih zdravstveno-socijalnih

problema koji je i u općini Vrgorac također jedan od najvećih problema

mladih.

- Prema iskustvima i saznanjima iz europskih država pokazalo se da se

najefikasnije smanjio interes za droge preventivnim programima i mjerama u

kojima se manjim dijelom govori o ovisnosti i štetnim posljedicama, a više o

usmjeravanju učenika ka razvoju socijalne i emocionalne zrelosti i stabilnosti

55

te zdravim stilovima i kvaliteti života. Tako se mladi ljudi odgajaju da u

adoloenciji i u drugim životnim problematičnim situacijama imaju snage

oduprijeti se pritiscima društva, vlastitoj znatiželji provesti u život odluku da

neće reagirati uzimanjem droge kao neprihvatljivog i štetnog životnog odabira.

U provođenju takva odgoja, od malih nogu, najveću odgovornost imaju

roditelji, potom škola, onda i svaki građanin šire društvene zajednice.

CILJ ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA

Smanjiti interes mladih za uzimanje sredstava ovisnosti kroz:

- poticanje razvoja samopoštovanja i pozitivne slike o sebi

- razvoj prihvatljivog sustava vrijednosti

- razvoj procesa donošenja odluka i rješavanja problema

- poboljšanje kvalitete života učenika i upoznavanje s drugim pozitivnim

izborima

- razvoj socijalnih vještina

- kvalitetnu ponudu sportskih i dr. kreativnih sadržaja

- formiranje stavova o drogi te smanjivanje interesa za pomišljanje zlouporabe

sredstava ovisnosti, a naročito osmišljavanje života bez droge

- pomoć u životnim opredjeljenjima i socijalnoj potpori (suradnjom roditelja i

škole)

Navedene ciljeve realizirati kroz ZADAĆE

1. Za učenike

- stjecanje potrebnih znanja i vještina neophodnih za vođenje odgovornog i

zdravog života

- vrednovanje zdravog stila i kvalitete života

2. Za nastavnike

- edukativne aktivnosti

- predavanja, tribine za upoznavanje sa problematikom, radionice (svijet

kvalitete, kvalitetna komunikacija, učenje socijalnih vještina)

- mijenjanje svijesti o potrebama djece, njihovim potencijalima, oblicima

izražavanja i sklonostima

- mijenjanje samopoimanja sebe unutar odgojno-obrazovnog procesa-osvijestiti

činjenicu da je dijete centar školskog procesa ( a ne programi) – da smo

preuzeli odgovornost za učenika

- mijenjanje samopoimanja sebe unutar odgojno-obrazovnog procesa –

osvijestiti činjenicu da je dijete centar školskog procesa ( a ne programi) - da

smo preuzeli odgovornost za učenika

- unapređivanje vještina poučavanja djece

- primjenjivanje prakse zdravog stila življenja i komunikacije

3. Za roditelje

- vrednovanje značaja obitelji kao presudnog faktora u prevenciji ovisnosti

- stjecanje znanja o psihološkim potrebama i mentalnom zdravlju djece

- unapređivanje i primjena neophodnih vještina kvalitetnog i odgovornog

roditeljstva

- vrednovanje zdravog i kvalitetnog stila življenja

56

Navedeni ciljevi i zadaće će se realizirati kroz aktivnosti za svaki razred s učenicima na satu

razrednog odjela te u okviru pojedinih nastavnih predmeta ( hrvatski jezik, likovna kultura,

tjelesno-zdravstvena kultura, priroda i društvo, biologija), a s roditeljima putem roditeljskih

sastanaka. Nositelji tema bit će razrednici, stručni suradnici, vanjski suradnici, nastavnici,

roditelji i sami učenici.

Rad na realizaciji ovog programa moguće je samo uz:

- edukaciju svih nositelja programa o prevenciji ovisnosti

- osiguravanje potrebne literature

- adekvatno financiranje nositelja programa.

NOSITELJI ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA

N O S I T E L J I A K T I V N O S T I

Koordinator – stručni

suradnik

- izrada školskog programa prevencije

- koordinacija i pomoć pri izvođenju svih

aktivnosti predviđenih Programom

- edukacija učitelja

- pomoć učiteljima pri realizaciji tema

- stručna analiza rezultata i vrednovanje

provedbe programa

Ravnatelj - organizacija i koordinacija aktivnosti ostalih

nositelja

- suradnja s Uredima i sponzorima

- nabava literature i sredstava za rad

Knjižničarka - nabava literature ( u suradnji s ravnateljem i

koordinatorom)

- prezentacija literature – animiranje učitelja i

učenika

Učitelji

Vjeroučitelji

- realizacija sadržaja tijekom redovne nastave

- realizacija sadržaja u okviru izvannastavnih

aktivnosti

- obrada tema i radionica na satovima

razrednog odjela

- profesionalno usavršavanje

Učenici - obrada tema na satu razrednog odjela

- sudjelovanje u radionicama

- pripremanje i vođenje radionica

- pomoć drugim učenicima

- vršnjaci pomagači

Roditelji - konstruktivne rasprave i prijedlozi na

roditeljskim sastancima

- rad u skupinama

- vođenje radionica, sekcija i predavanja za

druge roditelje i učenike (prema svojoj

profesiji ili hobiju)

57

Vanjski suradnici –

Iz CZSR, DZ, PU, Centar za

prevenciju ovisnosti, Udruge

građana

- edukacija učitelja

- predavanja, radionice, tribine za učenike i

roditelje

Povjerenstvo škole - iniciranje aktivnosti za djecu i o djeci u školi i

lokalnoj zajednici

- konstruktivne rasprave i prijedlozi na

sastancima povjerenstva

- provedba nekih praktičnih aktivnosti

9. PLAN NABAVE I OPREMANJA

1. Učionički namještaj - ormari za 8 učionica

2. Informatička oprema – 2 stolna i 2 prijenosna računala, 2 LCD projektora s platnom

3. Nabava opreme i alata za sekcije školske zadruge „Bušin“

58

10. EKO – PROGRAM ŠKOLE

MATICE HRVATSKE 9. – VRGORAC

Tel : 021-674-008, Tel/Fax : 021-675-222

E-mail : [email protected]

PLAN I PROGRAM RADA EKO-ŠKOLE « VRGORAC „

U 2014../15. ŠKOLSKOJ GODINI

EKO ŠKOLA KAO NAČIN ŽIVLJENJA

AKTIVNOSTI Vrijeme

realizacije Nositelji

- Formiranje EKO-patrole, planiranje i

praćenje rada

- Snimiti stanje okoliša

- Ekipiranje članova EKO odbora

- Sjednice EKO odbora

- Nastaviti s prikupljanjem starog papira i

papirne ambalaže u školi i gradu, prodaja

UNIJA papiru

Evidencija prikupljenog papira, te

nagrađivanje najuspješnijeg razreda

Sudjelovanje na županijskom i državnom

natjecanju

- Prikupljanje starih baterija

- Korištenje starog papira i dr. otpada u

likovnim radionicama i za sate razrednika

- Projekt « Jedan dan za okoliš » Zelena

čistka“

- uključenje u državni projekt kojim je cilj

IX. i I.

IX.

Tijekom godine

« «

VI.

IV. i V.

Tijekom godine

« «

EKO patrola (EP)

EKO odbor (EO)

Ravnatelj, učitelji

Koordinator

Ravnatelj, koordinator

Učenici i razrednici

Ravnatelj, koordinator

« «

Učitelji

« «

59

čišćenje našeg okoliša od nakupljenog smeća

- regionalno natjecanje u sakupljanju baterija

po pokroviteljstvom tvrtke CIAK

- Aktivnosti na estetskom uređivanju, čistoći

razreda i njezi sobnog bilja

- Nagrada za »Najljepši uređen razred»

- Uređenje školskog prostora (hola, hodnika i

toaleta škole)

- Nastaviti s uređenjem okoliša škole,

provoditi nastavu na otvorenom

- Obilježavanje EKO datuma

- Uređivanje informativnog EKO-kutka s

aktualnim temama vezanih za eko datume i

eko aktivnosti u školi i okolišu

- Organiziranje školskih i općinskih Dana

kruha

- Koordinirati i pratiti EKO aktivnosti u

Područnim školama

- Interdisciplinarni pristup EKO problematici

u svim nastavnim predmetima s ciljem

odgoja i obrazovanja djece osjetljive na

pitanje okoliša i održivog razvoja

- Projektni dani – Dani otvorene nastave

- Organizirati školu u prirodi s naglaskom na

učenje o prirodi, ljekovito bilje, prehrana i

jelovnik iz prirode (radionice, literarni i

likovni radovi)

- Suradnja sa Skautima – nastava u prirodi

SATOVI RAZREDNIKA

- Rad na planu zdrave prehrane i ljekovitog

bilja

- Razgovarati o uočenim postupcima odraslih

koji narušavaju ravnotežu okoliša ili koji

idu u prilog očuvanja okoliša

- Dobre i loše postupke prikazati na stalnom

posteru – foto dokumentacija

- Gostovanje odraslih ljudi vezanih

(odgovornih) za komunalnu i EKO

III.

« «

X. do IV.

V. i VI.

« «

VI.

Tijekom godine

« «

Proljeće

Tijekom godine

X.

Tijekom godine

« «

IV. i VI.

IV. i V.

X. i IV.

Tijekom godine

učenici

Koordinator i učitelji

« «

Ravnatelj, koord.,

učit.LK, kućni

majstori,spremačice,

učenici

Koord., učit., učenici

Ravnatelj, učit., koord.

Učit. i koordinator

Pedagog, Ravnatelj,

Koordinator, Učitelji

« «

« «

« «

Razrednici, učenici

60

problematiku

RODITELJI – GRAD – UDRUGE –

RADNE ORGANIZACIJE

- Edukacija roditelja (zbrinjavanje otpada,

otpad kao sirovina; zdrava prehrana,

ekološka proizvodnja hrane, ljekovito bilje)

- Animirati roditelje na aktivnostima vezanim

za EKO-školu; podjela prigodnog materijala

EKO temama

- Potaknuti uređivanje zgrada, okućnica,

okoliša poduzeća

- informiranje javnosti

- nagrađivanje najboljih

- Surađivati s Gradom, Turističkom

zajednicom, udrugama i poduzećima

vezanim za komunalne i dr. djelatnosti na

području ekologije i zaštite čovjekove

okoline u svrhu koordiniranja aktivnosti s

EKO-školom

- U dogovoru s Gradom i Turističkom

zajednicom uređivati zelene površine i

gradski park

- Poticati uvođenje kontejnera za

razvrstavanje i gospodarenje otpadom u

gradu

- Suradnja sa Hrvatskim šumama u

pošumljavanju opožarenih površina

- Nastaviti s vođenje zabilješki, foto i video

dokumentacije o aktivnostima EKO-škole

- Informiranje javnosti putem dnevnih

novina, lokalnog radija, TV i školskog lista

«OAZA»

« «

« «

Proljeće i Dan

grada

Tijekom godine

Tijekom godine

« «

« «

« «

« «

Učenici, učitelji

Vanjski suradnici

Koordinator, razrednici

« «

EKO odbor, Grad i

Turistička zajednica

« «

Koordinator, Ravnatelj

61

Godišnji plan i program rada škole na prijedlog ravnatelja škole donesen na sjednici

Školskog odbora dana 30. rujna 2014.. godine, a primjenjuje se od 01.9.2014. godine do

31.8.2015. godine.

Predsjednik Školskog odbora Ravnatelj Škole

_______________________ _______________

/ Milijan Rezić / / Krešimir Kuran /

Klasa: 602-02/14-01/50

Urbroj: 2195-216-14-01

Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

Godišnji plan i program rada učitelja

Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškoćama

Rješenja o tjednim i godišnjim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika

Raspored sati

Učenici putnici

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA...

Documents

Transcript of GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA...