Giugno 2011

Verifica delle attività svolte dalle insegnanti incaricate di F.S.

Cosa hanno fatto?

Gestione e revisione del POF e qualità del servizio

Vanna Birindelli Nunzia Calò Maresa Cilumbriello

Gabriela Da Valle Laica Minichiello

Carla Ottoveggio Alessia Randazzo

Modifiche e gestione del sito web dell’Istituto

Staff di Istituto

Partecipazione a eventi e percorsi formativi qualificanti

Supervisione dei gruppi di lavoro

POFF.S e Coordinatore di progetto: Alessia

Randazzo• Revisione ed integrazione dell’Offerta Formativa di Istituto (versione integrale) .

Modifica ed adattamento di:

contenuti relativi ai progetti

organigramma , aggiornamento dati

integrazione di sezioni Progetto Scuola - Famiglia

FS: Alessia Randazzo - Coordinatore: Camilla Palandri •Organizzazione del corso di formazione su “la pedagogia dei genitori” tenuto dal dott. Enrico Barone (coordinatore nazionale progetto”pedagogia dei genitori”)• Organizzazione di laboratori “Conoscersi attraverso le storie” con i genitori delle scuole dell’infanzia e primaria, sulle tematiche della gestione delle emozioni.• Organizzazione di un corso per i genitori degli alunni della scuola secondaria di primo grado riguardante l’orientamento scolastico per la scelta della scuola secondaria di secondo grado.• Organizzazione laboratori con genitori su tematiche varie

Contratto formativo

F.S. Laica Minichiello- Coordinatore Antonella Sciacqua

• Stesura progetto Responsabilità e Patto Educativo di Corresponsabilità

• Organizzazione generale e verifica della giornata della Responsabilità.

• Preparazione locandine e inviti per le varie scuole• “Giornata della Responsabilità Comunità Ospitalità” tra le

classi quarte di Badia Pozzeveri e la classe quinta di Marginone

• Esercizi di responsabilità(con scadenza mensile)

Festa dello sportF.S. Laica Minichiello

Progettazione ed organizzazione dell’evento”Festa dello sport 2011”

Progetto Continuità

F.S.: Laica Minichiello Coordinatore: Lucia Gullà

Percorsi di collaborazione e confronto tra i tre ordini di scuola:

Scuola dell’infanzia-Nido: elaborazione di un protocollo di accoglienza comune

attraverso un confronto fra metodologie e stili educativi partecipazione alla Serata Scuola Aperta

Scuola dell’Infanzia- scuola Primaria: percorsi in continuità elaborazione di prove di ingresso in ambito logico-

matematico e linguistico e sulle abilità di base

Scuola Primaria – Scuola Secondaria di Primo grado laboratori di inglese, poesia creativa e attività motoria di

pallarilanciata Partecipazione giochi matematici Incontri e assemblee docenti-genitori delle classi-ponte Percorsi di orientamento per gli alunni che concludono il

ciclo della scuola secondaria di primo grado

Progetto Intercultura

F.S.: Nunzia Calò – Coordinatore: Lucia Rotonda

• Alfabetizzazione alunni stranieri con attivazione di laboratori di primo e secondo livello in orario scolastico;

• Alfabetizzazione di primo e secondo livello per alunni stranieri per tutto il mese di giugno; ,

• Alfabetizzazione di primo e secondo livello per donne straniere in collaborazione con associazioni Proteo e SO&CO;

• Percorsi di didattica interculturale (lab. espressivo-manipolativi e disciplinari);

• Elaborazione dei Piani Personali, per scuola primaria e secondaria di primo grado, di Primo e Secondo livello per alunni non italofoni neo arrivati;

• Elaborazione di una griglia di osservazione per

i bambini non italofoni della Scuola dell’Infanzia;

• Attivazione di percorsi formativi per docenti.

Progetto HerculesValutazione del servizio

F.S. Nunzia Calò – Coordinatore Tiziana Panattoni

Referente di rete Gabriella Sacchini• Coordinamento del gruppo di lavoro;

• Tabulazione e analisi dei dati dei questionari di autovalutazione genitori, alunni e docenti somministrati nell’anno scolastico 2008 – 2009;

• Messa a punto di azioni migliorative;

• Partecipazione a incontri con gli Istituti della Rete per la messa a punto dei nuovi strumenti di analisi;

• Partecipazione ad incontri di formazione per l’utilizzo di Programmi

di statistica;

• Revisione dei questionari da somministrare ai genitori, agli alunni

ed ai docenti nell’anno scolastico in corso;

• Somministrazione dei questionari di autovalutazione;

• Inserimento dei dati su programma di statistica.

DI.SCO.LO.

F.S.: Gabriela Da Valle Coordinatore: Novella Lazzareschi

• Partecipazione agli incontri di commissione• Organizzazione della somministrazione delle prove di novembre ,

gennaio e maggio per la scuola primaria e dicembre per la scuola

secondaria di primo grado• Coordinamento nell’attivazione di percorsi di recupero con i bambini

in difficoltà•Analisi dei dati scaturiti dalle prove DI.SCO.LO.• Contatti con la rete e partecipazione agli incontri di formazione e

organizzazione della rete DI.SCO.LO.•Stesura e presentazione del progetto sui DSA per il prossimo anno

scolastico alla fondazione Banca del MonteINVALSI

Coordinamento ed organizzazione dello screenig delle prove

Progetto Salute e legalità F. S. Ottoveggio Carla Coordinatrice Tongiorgi Roberta

• Stesura del progetto salute e legalità;• Organizzazione e gestione della Banca del libro in collaborazione con i genitori;• Realizzazione, somministrazione e tabulazione di un questionario per docenti sulla percezione da parte degli stessi del fenomeno bullismo;• Stesura di un progetto per la prevenzione del bullismo, insieme alle altre sette scuole del Polo Provinciale sulla Legalità.• Stesura del progetto ” La sicurezza nello zaino”, insieme ad altre cinque scuole della Provincia, relativo al bando regionale 2011; • Organizzazione e attuazione delle prime fasi del Progetto “Operatore amico”;• Organizzazione e attuazione di alcune fasi relativi al progetto del bando regionale 2010 “Il diritto e il rovescio del lavoro: fare impresa in modo etico”;• Partecipazione agli incontri del Nucleo Provinciale sulla Legalità• Partecipazione agli incontri del Progetto MIRIAM;• Organizzazione della giornata della Legalità;• Organizzazione della giornata contro gli abusi infantili;• Organizzazione, unitamente alla Dirigente Scolastica e alle docenti vicarie, dell’incontro dibattito del giudice Vittorio Teresi;• Coordinamento delle attività relative al Bando Fondazione Falcone;• Partecipazione al tavolo provinciale per il bullismo:• Rendicontazione progetto “Operatore amico”

Progetto Calimero (Diversabilità)

F.S.: Carla Ottoveggio Coordinatore:Serenella Caselli Stesura del progetto relativo alla diversabilitàOrganizzazione e coordinamento degli incontri per la stesusa del P.D.F. per la scuola secondaria di I grado.

Educazione stradale e “Patentino”

• Stesura del progetto d’istituto sull’educazione stradale “Allacciamo le cinture”;

• Organizzazione e coordinamento degli interventi , da parte del Comandante della Polizia Municipale di Altopascio, su tutte le classi terze della scuola Primaria dell’Istituto;

• Organizzazione degli interventi, relativi al Progetto ICARO, da parte della Polizia Stradale di Lucca, rivolti ad alcune classi della Scuola dell’Infanzia e della Primaria;

• Organizzazione e coordinamento del corso per il conseguimento “dell’Autorizzazione ad esercitarsi alla guida di un Ciclomotore” (DM 1.3.2011);

• Rendicontazione progetto “Allacciamo la cintura”.

Progetti P.I.A.

in rete con ITIS “E. Fermi” di Lucca e Istituto Comprensivo

“Don Aldo Mei” di Capannori

F.S.: Vanna Birindelli

• Partecipazione a incontri del gruppo di progetto• Stesura del progetto• Rendicontazione finale• Verifica in itinere

Progetto PIA e rete HerculesDocente Vanna Birindelli

• Stesura e rendicontazione del progetto • Rendicontazione del Progetto PIA di rete Hercules

Laboratori Docente Vanna Birindelli

• Organizzazione, programmazione e verifica delle attività di musica e motoria• Incontri per la definizione del progetto INFEA per l’anno scolastico 2011-2012• Coordinamento percorsi di educazione al Consumo Consapevole (contatti scuole -Coop)

Progetto Curricolo

F.S.: Maresa Cilumbriello Coordinatore: Gessica Ferretti

• Partecipazione all’incontro conclusivo della prima parte del corso del prof.Castoldi “Valutare per competenze” • Riflessioni relative al corso “Valutare le competenze” e sperimentazione del Compito Autentico in ciascun plesso delle scuole primarie e secondaria di primo grado• Somministrazione di prove comuni ai bambini di cinque anni della Scuola dell’Infanzia nei vari ambiti (linguistico-antropologico;logico-matematico; psico-motorio). • Somministrazione delle prove comuni a tutti gli alunni della scuola primaria in ambito linguistico-antropologico e logico-matematico • Attuazione di interventi di recupero per piccoli gruppi nelle classi 3ª - 4ª - 5ª della scuola primaria• Partecipazione alla seconda parte del corso “ Progettare per competenze” del Prof. Castoldi che si concluderà nell’anno scolastico 2011-2012

Serata Scuola Aperta

Tutti gli insegnanti incaricati di FF.SS. hanno collaborato , unitamente agli

esperti e alle insegnanti vicarie Antonella Mazzocchi e Mirella Marchi

all’organizzazione e alla gestione dell’evento.

Ogni gruppo di lavoro ha evidenziato le seguenti criticità:

• Mancanza di rappresentanti di tutte le scuole e conseguente carenza di confronto• Percezione di azioni subite dai colleghi non coinvolti direttamente nei singoli gruppi di lavoro• Diffusa demotivazione e scarsa partecipazione alle commissioni• Persistenza di problemi di comunicazione nell’organizzazione e gestione delle attività• Eccessivo carico d’impegni

Criticita’Criticita’